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我向往初中生活作文推荐(精品20篇)

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走进初中生活中学生初一话题

全文共 1027 字

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时光从我的指尖悄悄的溜走,带走了三年的初中时光,此刻的我们,都在积极奋战中考,而在复习中,每每想到中考我就要跟初中生活说再见,我的心情又有点低落。 Time slipped away quietly from my fingertips and took away three years of junior high school time. At this moment, we are actively fighting for the middle school entrance examination.Whenever I think of the entrance examination, I have to say goodbye to junior high school life, and my mood is a bit low.

再也不会像七年级的新生刚进校门那样,以好奇的目光打量着校园;也不会在放学时,以每秒一千米的速度狂奔到食堂;不会再成天埋怨作业的太多和老师的唠叨;不会在每天天不亮是就埋头苦读;更不会在夜深人静时还在题海遨游……因为,我们即将告别,告别这三年的初中生活。

只一眨眼,记忆流年便流转出离散,散落一地,开出一场凄美决然的落寞荒年。曾经的美好渐走渐远,都依稀成了淡忘的回忆。只剩下我们,执着的坚持念念不忘。回望这三年的初中生活,眼中扩散出大片雾气。终于,这些雾气慢慢聚拢,形成一滴一滴的泪珠。滑出眼眶,掠过嘴角。是,这三年的初中生活给我留下了太多太多不可泯灭的记忆。

有感动,有欢乐,有伤怀,有拼搏,还有更多更多……可这场盛大的舞会,即将以为时不多的中招考试涐华丽落幕。即将告别,这三年的初中生活。小四说过:“命运是无法掌握的东西,人生路上的门,在没有推开那刻,我们就永远不知道等待我们的究竟是什么。”可我否定了这种说法,因为我知道,我们即将面临告别。告别同学,告别老师,告别这多姿多彩的三年初中生活……

每一段时光镌刻的伤感,疼痛,绝望,斑驳了整个青春的颜色。我们即将面临告别,告别那陪伴依已久的初中生活,和这初中三年生活的点点滴滴。记忆,留在心底最柔软的那片地方,永久的保存。挥一挥手,算是告别的行礼,算是定格了永久的回忆。即将步入高中生活的我们,会更加成熟,更加稳重。在这为数不多的日子里,再努力拼搏拼搏。算是对得起自己,和这三年的永久回忆。

再见了,我的初中生活,这些年美好的回忆,都将永远的珍藏在我的心中。

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更多相似作文

篇1:发现生活的诗意初中

全文共 546 字

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宇宙大约200亿岁,太阳大约100亿岁,地球大约40亿岁。我们人类自己呢?至今没有活过150岁的。所以,古人云:“人生苦短”啊!那么我们怎样在这短短数十年间提升自我,创造生命的价值呢?没错,过有诗意生活便是最佳选择了。

过着有诗意的生活。就像李白那样。浪漫,飘逸,豪迈,奔放,随心所欲,无拘无束。这样的生活,让人感到无比自由。陶醉于山水美景间,陶醉于小菜米酒间,陶醉于乡间草地间,陶醉于。感受着这无拘无束的自由,享受着这超凡脱俗的快乐,享受着青菜豆腐的乐趣。浪漫是美的,诗意的生活更是美的。

过着有诗意的生活。就像杜甫那样。现实,沉重,豪迈,以苍生为己重,以天下为己责。这样的生活,让人感到无比踏实。看着脚下的台阶,再一步一步向上走;看着眼前的路,按部就班地向前踏去。天下,苍生,布衣,平民,百姓。这就是生活的全部。这样的生活,虽然沉重,但在沉重中你会发现它是如此有意义。没错!诗意的生活是有意义的。

过着有诗意的生活。就像白居易那样。

有的诗一作出来变成了打油诗,但人却绝不会一生下来便成为“打油人”。《三字经》中说:“人之初,性本善。”没有人能预料到一个真真正正的人的作为,直到那个真真正正的人停下来,永远地闭上眼。诗意的生活能使人诗意地生活。这是一辈子的事。希望我们能做一个有诗意的生活的人。

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篇2:初中作文:生活处处藏幸福

全文共 591 字

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幸福是老师一个充满爱意的眼神:幸福是爸爸不善言辞的爱:幸福是妈妈关爱的唠叨:幸福是朋友聆听你的苦恼:幸福是……

临行密密缝,意恐迟迟归。当我们呱呱落地时,大多都是母亲照顾我们的吃喝拉撒,母亲把她的一生都给了我们。“多穿点衣服,多喝杯牛奶,少看会电视……”这是母亲唠叨的爱,而我们却觉得烦,我们一定要像小草以一点点的爱报答阳光无私的挥洒。

随风潜入夜,润物细无声。时钟敲了十二下了,老师还在批改作业,而我们却在写作业的时候瞎胡闹。“写试卷时先写上名字,做完了要检查。”考试前老师一遍遍的叮嘱。老师每天都陪伴在我们身边,跟我们一起学习、生活,一个学期下来注入了老师多少心血啊!老师说:“家长们把你们送来学校,只希望你们能多学一些知识,我会尽我所能的让同学们都满载而归……”每每此时我们都会觉得老师在和一年级的小学生说话。老师!请您放心,我们一定会努力,也一定会有出息,您对我们有信心吗?当我们拿着大学录取通知书来到你面前时,您一定会比吃了蜜还甜。

山河不足重,重在遇知己。当我们有了自己的小秘密、考试考砸时,我亲爱的朋友会听我诉说,并耐心开导;每当我有一肚子的委屈,我的朋友会想方设法让我敞开心扉,并把我心中的委屈赶走;每当我学习上遇到阻碍,我的朋友总会及时出现来帮助我……在我今后的人生中,我不会忘记你——我的朋友。

幸福是生命的体验,幸福是天上的繁星,幸福是大海里的水滴,幸福就在我们身边。

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篇3:初中生活作文600字

全文共 616 字

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“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”猛虎成长,需要迎接弱肉强食的森林法则;雄鹰翱翔,需要迎接万丈深渊的生死抉择;骆驼漫步黄沙,需要迎接黄沙大漠的饥渴锤炼……卓越需要迎接磨难。

我握笔的手心沾满了汗水,一旁参赛者行云流水,而我僵硬的手,却始终放不下去……

这是我第一次参加书法比赛,却思绪飘飞,茫然不知所措,一点墨滴跌落在宣纸上,溅起星星点点墨痕,我赶忙下笔,想去挽救,墨滴被盖住了,可纸上却摆满了病树枯藤,我的心异常沉重。

回到家中,我像一头受伤的小狮子,把书桌上的毛笔愤怒地摔在地上,然后躺在床上,无声的哭泣。

为什么妈妈要送我去学毛笔?我愤怒的想。忽儿又想起苏轼“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”遭贬谪却怡然作对。忽而又想起李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”仕途不顺,却豪迈乐观。

我翻过身,望向天花板,“妈妈,我要学毛笔!”这句曾经的承诺,此刻却有些刺耳,一点挫折不算什么!

我抬起笔,铺开纸,倒墨,继续书写我的誓言!

此刻,我笔走龙蛇,洋洋洒洒,一气呵成,我的作品出炉了,纵观:横平竖直,撇果断似箭,捺形如刀锋。虽不能与书法大家相比,却也刚健有力。这一次比赛我没有再错过,凭借一幅“自强不息”荣获一等奖。我拿着奖状站在颁奖台上,因为获奖,也因为它是我迎接挫折的象征。我笑得灿烂,阳光总在风雨后!

自此,我开始领会到“迎接”的意义,它是湍急河流上的一座桥,桥上而或大雨倾盆,而或寒风凛冽,而或电闪雷鸣,可温暖的阳光始终撒在桥的尽头。

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篇4:初中生活作文300字

全文共 412 字

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我的初中生活是充满快乐的,身边有很多关心我的人,也有很多和我有友好关系的人,这一切让我快乐。

初中生活丰富多彩,有学习上的,有生活上的,也有娱乐的,我的学习乐趣是跟同学们一起做题,一起答题,一起体验那时答完题后正确的喜悦。生活上的和好朋友一起关心,在人家困难时多帮助一下。还是游戏上的,和小伙伴们玩玩乐乐,是又不损眼睛又没有利益的友谊。

我年少,我有快乐的人生。让我有如此好的生活环境,让我能好好学习。所以我总要学习。

初中生活是年轻的,我的朋友是年轻的,在这么一个人努力地过后取得很大的辉煌,人要是不努力的话,什么也不会做,人要是努力的话,什么都能成功。人生好比一杯水,学习了之后,就代表一部分水被充分利用了,虚度人生过后,就代表一杯水被整整的倒掉了,希望我的初中生活要把一杯水利用了,就会让我还剩的水体现出真正的光芒。

人生如水,初中生活说过去就过去了,我们要珍惜每一滴水,也要珍惜每一寸人生,把握住每分每秒,我们就抓住了人生。

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篇5:我们的初中生活中学生初一

全文共 1286 字

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初中生活里,有快乐,有苦恼,有困惑,有伤心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活变得简单而又复杂,让人烦恼让人回味。 In junior high school life, there is happiness, distress, confusion, and sadness.Too many emotions are harmonious together, and the short junior high school life becomes simple and complicated, which is troublesome.

上了初中了,代表着自己长大了,在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”,“小少爷”.代表着自己有自己的想法和自由,不再是一个只会听父母的话,没有主见的人了。虽然有了自由,可生活却乱得不可收拾;虽然长大了,可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。

在以前的时候,在学校里什么困难有时老师可以帮上忙,自然轻松。学习也不是很紧迫,即使自己管不住自己,身边至少还有严厉的爸爸,妈妈。在家里,自己是被宠着护着,什么事情自己拿不定注意,身边还有父母呢。生活过得有秩序,井井有条。

可是上了初中,一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张,功课又多,自己管不住自己的时候,爸爸,妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里,现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因为他们说长大了,要有主见。就这样,初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。

初中的生活,遇到苦恼的事,伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同?W面前总是笑嘻嘻的,装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面,现在我才懂,"笑中有泪"的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉,就像流浪的小孩找到了归宿。可是现在,我没有了归宿,伤心时只有自己哭的份儿,在也没有肩膀可以让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。

个个都说初中的生活自由,轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原来自由的代价是悲伤。这种代价太大了,也太痛了。让我一时反映不了。

郁闷的时候,总在想着以前的一切。以为只要自己成绩好了,父母也自然会更疼爱自己。可是当自己把在学校里的一切告诉他们时,他们却只说了一句"努力"。然后又投入工作里。对于他们的冷淡,更是愤起了我的信心。我一直在心里想着:也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们,吸引他们。所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己。

初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂,快乐是永久的。这是我一直坚信的。

也许在你的初中生活里,也有过无数个苦与甜吧。

对于以前的自己,初中生活是个神秘的棉纱,总想掀起它真正的面目,看看里面的惊喜;可现在掀开了,带来的却是很多的苦恼,困惑,高兴,伤心等等。这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。但是它还是一涌而来,想退也退不了。也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。

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篇6:关于我的初中生活优秀作文精选

全文共 1253 字

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我的初中生活

真正能证明你的,不是考试,而是别的什么东西。

每场考试之后,一定要觉得自己是个失败者。但,这只是暂时的,非常短暂的。顶着别人嘲笑你的压力,心里默默的念着:我最强。

我在中考之前却不是这样,在述下述事情前,我必须提提的之前的背景。

小学我是一个成绩非常好,老师评价也很高的学生,人际关系也很好。我本是个不活跃的人,但是一个朋友改变了我,以至于我现在的样子,我非常感激他。尽管他成绩并不好——这也是我以后从不嘲笑差生的原因——除非到了一定地步。我为有这样的一位朋友感到高兴,因为在言行上快乐自己的同时,人气也提升了上来,我敢说,班上除了极个别人之外,其余的人和我关系都很好。这样导致了我虽然成绩并不够,但仅凭人缘一方面三好学生仍然评得上——尽管后面实在是英语太差还是没评上。

谈到英语,其实这是门让我头疼的科目,从一年级一路混过来,没好过,也没弄懂过。除此之外,没有缺点了。

小学六年级的时候,我也是碰到了好运,遇到了一个好老师,她看得起我,尊重我。于是英语成绩扶摇直上。这使得我非常憧憬未来的初中生活——因为我很优秀。至少我自己这么认为。

自打上了初中,我的优越感就没起到一丁点作用,相反还让我吃大亏。因为这种感觉往往带来的是骄傲,以至于到现在为止,数学考试出现始料未及的场场失败。并且直到发卷子的那一刻我也不会感觉到自己没考好。但在中考之前那不影响我,我从不在乎成绩,因为我的成绩时好时坏。就像天气预报那样,一下对一下错的。

可最近中考之后,我感觉到了,我是一个失败者。没错地地道道的失败者。这非常重要。除了历史一门科目之外,都没达到我理想的分数,而且正如以前一样,发卷前并没感觉到,而且还感觉特好,就像一个傻瓜一样,被现实戏弄了还偷着乐。不过这也应正了我的方法——越是怕的科目,越要去当那门科目的课代表。我早就知道历史难背,而我正是怕背的那种学生,宁可想死,也不记死。选课代表时我果断的就竞争了历史这一门课的代表。这使得我逼迫我上课认真听课和课后认真记忆。这也是我唯一做对的地方。

值得一提的是,在几乎人人都以为我是一个差生的同时,我的人气却是班上数一数二的,并且在体育方面也不落后与人。这是我踢足球的功劳。不过大家都以为这是个并不太好的体育项目,因为国足大家都懂得。我却不这么认为,并且恰恰相反,越是落后的东西,越要去多参加,因为我们的进步空间很大。就像你是倒数第一,但你从来不用为退步了而烦恼。现在我唯一不担心的科目只有历史,地理和小学很差的英语了。对于以前钟爱的数学,参加过全国比赛的事我连说都不敢说,丢脸。我也曾给自己定过目标,超过比我强一点的人,我超过了,但仍然在许多人的后面,这使得我不得不加速前进。就行夜晚时的三中操场,很黑。你看不见我,我也看不见你,但有很多人在跑道上前进,追赶前面的人,不知道速度,不知道距离,只知道做好自己,努力前进。

因为我感觉到:每场考试之后,一定要觉得自己是个失败者,但,这只是暂时的,非常短暂的。顶着别人的嘲笑,心里默默的念着:我最强。

[关于我的初中生活优秀作文精选

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篇7:别了,我的初中生活作文

全文共 648 字

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路灯照亮了眼前的路,过去将只剩下我的背影。

走着,渐渐远离了那些熟悉却又陌生的欢笑;走着,渐渐模糊了那些温柔却又微凉的脸孔;走着,渐渐忘记了那些炽热却又冰冷的泪滴。不由便在冷颤中回首,我的初中生活也到尽头。

校园中新盛开的花朵,就像曾经的你我。一张张花一般的笑脸,一句句比花还香的誓言,曾经烂漫在那炽热的夏天。我们笑着,跳着,一个一个慢悠悠的,数着从手中缓缓流淌的时间。天还蓝,水还暖,一笑悠然,明天还很远。不觉,我的名字已不知被丢尽了几本同学录里。同学们呢,都在忙着复习,远离了熟悉而又陌生的欢笑。

街上,传来一声明朗的笑,身后,又是一位故友。便上前与他亲切地宣喧起来。他先前在校,意气风发,谈笑风生,向来是去一阵风,可是现在,却不怎么显示活力了。眉头像是用墨描的一般阴重,像是把人活活压死似的,眼睛也是一比往日灰暗,且臃肿的,看着现在的他,我不觉有些心酸,低着头,再不敢去看他模糊的脸。

“你看你考的是个什么!”母亲生气的指着我的鼻子骂道:“每天就知道玩,看看你才考多少分,不想上学就去打工,累死在外面也没人问你!”星星点点的烛泪把枕头打湿,我沙哑的嗓子已疼的睁不开。从此,从此,边就着书山干活,可我发誓,有一天,我要将这座大山翻过。走了,远离了熟悉而又陌生的欢笑;走了,模糊了温暖而又微凉的脸孔;走了,忘记了炽热而冰冷的泪滴。

回首不过一场梦,花开散香沐春风。

曾经携手问明天,始是磨难难相逢。

有违风雨他日泪,自知激将出真情。

我心自向凌绝顶,乘风破浪普人生。

别了,我的初中生活!

[别了,我的初中生活作文

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篇8:我的初中生活600字作文

全文共 521 字

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时光匆匆,眨眼间,一年的光阴就随风而去,伴随着远去的七年级,清晰却又模糊,熟悉却又陌生。初中生活也随着期末考试的最后一声铃声而游离走了1/3。

1/3,这真是一个奇怪的数字,说长不长,说短不短。这个1/3,我们学到了很多知识;这个1/3,我们相知相识相伴;这个1/3,我们拥有了许多终身难忘的回忆。不论成绩、不评样貌、不语学习。我们是13班的一份子,不可分割的大家庭,我们一起度过了七年级,心心念念的.神秘初一。这一年里我们相互了解,彼此包容,熟识了每个成员独有的特点,见识了每个成员特殊的性格,有成绩拔尖的“三巨头”,热心而又严厉的班长“蛋糕”,爱好篮球的“五位豪杰”,飞人“张BJ”,以及我们的老班“老洪”。嘿嘿……也许这个称呼不太礼貌,可它却是我们13班私下最亲切而又充满爱意的称呼。

这一年里,我们每一步成长,每一次突破,都离不开老师们的辛勤教导;这一年里有欢有离有和,感触是极其深刻。

最后愿13班所有的成员在接下来的学习生活中张弛有度,展现出一个独一无二的自己,蓄过的力都能变成耀眼的光。

昨天已成过往,明日还未曾到来,活在当下,珍惜当下。英语中“当下”称作“present”,意味礼物,希望我们每个人都能把“今天”作为一个礼物送给自己。

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篇9:以回首初中生活初三优秀

全文共 291 字

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初中生活像五彩的流沙瓶,瓶内的每一

哇!一

我们很自觉的分成两拨,便开始打了起来。小潞还蹲在地上攒雪球,只见一

那是一

正方说:“我方认为这样好,这样有利于知识的掌握。”反方说:“我方认为这样做不好,知识在于平常的积累与掌握。正方说:“我方认为这样可以更容易记住知识,不容易忘。”反方说:“我方认为如果早在平常就把当天学的记住,最后还用的着这么累吗?”正方说:“我方认为所谓临阵磨枪,不快也光!”反方说“刀是应该早就磨好的,不能等到用的时候在磨,这样等于临时抱佛脚,是没有用的。

”老师说:“下面请同学发表一

”反方说:“最后我方一

初中的生活很美好,我会永远把它保存在记忆的“流沙瓶”中。

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篇10:初中生活作文600字

全文共 589 字

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同学们谈起自己的爸爸妈妈,首先会想起两个字:唠叨,总让我们觉得他们很烦很烦,我也不例外,但是我们有没有想过其实爸爸妈妈对我们唠叨是另外一种表达爱的方式呢,不,只有少数人。

无论是上学还是放学,或者是外出,爸爸妈妈都总要开始一番苦口婆心的、百讲不厌的“演讲”,就好像我们还是一个三岁的小孩子,什么都不懂,什么都不会,什么都不知道,简直就是唐僧在世,不,应该是比唐僧还唐僧。我终于有一个摆脱唐僧的机会了,那就是回外婆的家,原以为去了外婆的家,就不用再听妈妈的演讲和上爸爸的政治课了,但是在这里,我却又要听外公外婆的演讲和小姨、舅舅的政治课了。唉,唠叨日又来了……

吃晚饭的时候,他们总会说,“多吃点吧!

这菜里有维生素C,多吃点才能长高长胖!

不吃长不高的!

”说完就夹起菜到我的碗里。可是,我一点儿也不喜欢吃这些菜,只想着赶快把菜吞下肚去,可是外婆却开口说:“别吃那么快啊,小心噎着了……”

他们知道了我的期末考试的成绩之后,对我说:“这次考试增么考得这么差啊?自己好好写反思一下错误的原因,并写一份计划书。”我只能乖乖地坐在房间里赶快的写写计划书与反思。 ……

虽然他们都很烦,总是唠叨个不停,但是他们的出发点都是好的,他们的唠叨,倾注着他们对我的爱,因为他们对我的爱藏在了唠叨之中。他们的唠叨像一首动听的歌流进我的耳朵,像一股清泉滋润着我的心灵。我希望时刻享有这动听的唠叨,让他们永伴我心。

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篇11:初中暑假生活日记

全文共 282 字

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今天有雨,爸爸妈妈和我出去玩的计划被彻底打消了。于是,我也只好在家里写作业,做家务。

写完作业,我就来到我的工作岗位上——厨房。我看了看四周,墙上,地上,桌子上倒没有什么污点。可是,地上,桌子上到处都扔着用品和垃圾。菜板架在水池上,菜刀扔在桌子上,烂菜叶丢在地上。

等我打扫完厨房,我早已累得汗流满面。于是,我就去冰箱那儿取水。可是,冰箱里没有水,只有二根黄瓜和四个西红柿。我想:怎么办呀,我很渴,爸爸妈妈一定也很渴。干脆把黄瓜切了吃吧!于是,我就认真地切了起来。

黄瓜切好了,我把它端了上来,爸爸妈妈可高兴了,立刻狼吞虎咽地吃了起来,还夸我切得好。

我听了心里美滋滋的。

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篇12:初中生活作文600字

全文共 591 字

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学生A面如土色,双手紧紧托住一本语文书,眼睛死盯着上面的一字一句,仿佛要贴上去似的,额角上虚汗横生,滔滔而下,书页翻来覆去,“哗”,书被无情的撕破了,果真是“读书破万卷”啊;学生B耳朵里塞得鼓鼓囊囊的,嘴里哼哼唧唧、屋里哇啦的,正在忘情的歌唱,他皱着眉,双目紧闭,一只手抄起一个扫把当吉他,令一只手在上面快频率地来回舞动着;学生C奋笔疾书,龙飞凤舞的写着,还不时朝门口窥探,最后用胶布把纸张粘在自己腿上,又在手上潇洒的写了几个字,赶忙做出读书的样子,还用手比划着,万事俱备——只欠东风了!

试卷如雪片似的飞来,学生A恐惧地朝卷面撇了一眼,几乎不敢正视,笔像有千斤之重,硬是没有勇气提笔,全身像面人似的,扭扭捏捏、双眼迷茫地看着周围的同学,额头上的汗都挥洒尽了,这才双手颤巍巍的托起笔……

学生B直呲牙咧嘴,刚才那陶醉变成了坐立不安,他揪着耳朵,扯起头发,手又去拍击自己的脑门,好像这样,脑子里才会有点墨水似的,最后,他没寄希望了,只好呆呆的看着监考老师那张威严的脸,好像上面有字似的……

学生C并没有被气势汹汹的监考老师给吓到,频繁的蹲下,掀开裤脚,又站起来坐下,还盯着讲台上那张严肃的脸,察眼观色,可和监考老师那锐利的目光一对时,他那贼光四射的眼睛又下意识的闪避,可监考老师抓住这里不放,学生C无可奈何地低下了头,目光散乱地趴在了桌子上,他,被威慑住了……

哎!温故知新才是真正的法宝啊!

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篇13:初中生活作文300字

全文共 457 字

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我是帆,我的生活注定了漂泊无依,生活需要执着。这样人生与责任的生活我不后悔,我不怨恨。因为我是帆,因为这是我自己选择的生活。

我喜欢太阳,那是我刚出生(制造出来)的时候,我第一次看见了太阳。那喷薄而出的红日,那么耀眼,那么美好。天边的云因它而镀彩,世界因它而光明。那一刻,我决定了,我要追赶太阳。

我扬帆、启航、前进。我朝着太阳的方向前进。我选择了自己的生活。

每天太阳东升西落,我也在不断地航行,绕了地球一圈又一圈,始终没有追到太阳。但我的心中有一个信念:太阳就在前方。眼前的光芒正是我心中的希望。我的生活在执著地追寻太阳中充实。

风啊风,你再迅猛一点,助我寻找太阳!浪啊浪,你再汹涌一点,送我追赶太阳!浮云啊浮云,你莫要遮住了我的太阳,使光明不再,使温暖不再……

风,更加迅猛;浪,更加汹涌;浮云,只有悄悄地溜走。在暴雨狂风猛浪中洗礼的我,更加坚定于自己的追求,更加执著于那一片光明,那一丝的温暖,那火红的太阳,我的理想。

没有执著的生活是碌碌无为,庸人自怨,黯淡无光。生活需要执著,执著于自己的理想,前进,前进,不后悔。

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篇14:我的初中生活作文

全文共 608 字

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告别了小学,我怀着不安与激动踏入陌生的校园。操场边的那棵大树绿得刺眼,雪白的教学楼宽敞得引人注目,我懵懂地向每一个人微笑,傻傻地不知所措。

在以前的时候,在学校里什么困难有时老师可以帮上忙,自然轻松。学习也不是很紧迫,即使自己管不住自己,身边至少还有严厉的爸爸,妈妈。在家里,自己是被宠着护着,什么事情自己拿不定注意,身边还有父母呢。生活过得有秩序,井井有条。

可是上了初中,一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张,功课又多,自己管不住自己的时候,爸爸,妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里,现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因为他们说长大了,要有主见。就这样,初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。

进入了20这个集体,开始并不是风调雨顺,强大的对手一下压得我喘不过起来,哎,就开学第一次的数学小测,便被推倒了,我的心里很不好受,一直在反思,也许这真的是我的水平吧。在我低声叹气的时候,我的前桌---晓峥给了我一个灿烂的微笑,让我轻松了许多。晚自习,我为了一道数学题一筹莫展时,数学老师突然唤我出去,说了一席话,让我受益匪浅,给我鼓励,让我积蓄了力量,从而又向中学生迈进了一步。

初中的生活,也许是坎坷的,但人不经风雨,怎见彩虹?开始的开始,尽管是漫无目的,但是只要满怀抗性与斗志,我也想跑到天边,看那日出东升,天泛鱼肚白。

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篇15:初中生活见闻日记300字

全文共 267 字

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刚才和朋友聊天的过程中,我的感悟很深。确实,人生掌握在自己的手中!我马上就要升初中了,面对人生的一个转折点,我以往的态度有是顺起自然的。但刚才,我明白了,在这个人生的巨大的转折点当中,也许就决定我我今后的前途,我的态度应该是积极的,勇往直前的,把握住一切机会,创造自己的精彩人生,进一切我所能做的事情!现在虽然我年龄不大,但面对的事情是很多的,我要学会一些社会上的生存之道,在人生的每一个转折点中,做出自己最正确的选择!

我的人生,掌握在自己手中!乘风破浪,勇往直前!朋友们,一起努力,一起加油!在人生的起跑线上,勇往直前!向前冲!!!

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篇16:语文作文初中生活初4

全文共 548 字

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在小学的时候,我老觉得初中离我还很远很远,但是,自从我跨入油田六中这个大门的一刻起,我就领悟到,从今天开始,我就不是一个娇滴滴的小孩子了,就是一个中学生了。

“油田六中”多美的名字,多少人梦寐以求的学校。父母费劲了精力把我送进了这所美丽、洁净的校园。我知道父母之所以要费这么大的精力把我送进这所学校,是因为想让我从小受到良好的教育,养成良好的习惯。所以,我要好好学习,不辜负父母对我的希望。

在六中报到的那一天,我进入了初一(7)班这个大集体,我看见了将会陪伴我初中生活四年的同学们。另外听我们(7)班的班主任陈老师说:“语文陈老师、数学刘老师、英语赵老师,将会陪伴我们走过四年的初中生活。我记得我们第一节课的内容就是应当怎样听课、上课的时候怎么做才会不分神。为此陈老师送给了我们两个法宝:1。上课的时候,思维跟着老师走,老师走到哪里,你的眼睛就看着哪里。2。上课积极发言。

老师还让我们自己设定一个合理计划。我相信我自己,一定能做到不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻。如今,我已经成为了一名初中生了,所以要珍惜好生活中的每一分每一秒,不可以再像小学一样放肆的玩耍,有时间,就多看一些书,多学一些知识,让自己的知识面广阔一些。

既然,我已经成为一名正规的初中生了,就让我放开手臂去迎接新的风风雨雨吧!

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篇17:初中生活日记800字

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有人说,初中生活像少年的阔步,洋溢着无限的青春和永不褪色的风采。而我觉得,三年的初中生活更像一张五彩的卡片,卡片上写着六个字:坚持,努力和挑战。

经历了六年的小学时光,我们已渐渐变得成熟。三年前的9月份,我终于迈进了21中学的大门,跨上了人生的第二个台阶。中学是培养人才的基地,教师欣赏人才,教导人才。在这里,我学到了许多做人道理,丰富了我的人生经验。

无数次的风风雨雨,坎坷苦难,我都坚强的挺过。还记得一次失利的期末考试,那段时光的我几经放弃,但我内心一直在告诉自己,要坚持不懈,不要放弃,在哪里跌倒就要在哪里站起来。终于,我通过不懈努力看见了一丝光明,我重新站上了学习之路,并且愈战愈勇,永不退缩。

奋斗,往往比坚持更累人,但收获些许会更多。由于成绩的时上时下,我常常需要学习到深夜,要比别人付出加倍的努力才可以保证成绩更稳。多少次我困倦于书桌前,但我每次都会坚强的爬起,继续投入到奋斗中,。万家灯火皆熄,唯我一盏独明。我相信,长久的奋斗会让我立于不败之地,让我永远在群星中发出灿烂的光芒。

有坚持,有奋斗,当然也少不了挑战,尤其要自己挑战自己。因为挑战是对经过努力和奋斗后的一种检验。面对难题我们常常要去攻克它;面对困难,我们往往要去解决它;面对挑战,我们更应该勇往直前,坚强向上。只有勇于挑战自己与他人,才会收获丰富的果实。

在初中生活的舞台上,我们都尽情地展示自己。在群星中,我也许不是最为耀眼的,但我还是会发出自身独特的光芒。

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篇18:初中生活作文600字

全文共 647 字

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同样是学生,有人快乐地在知识的海洋中探索,乐在其中。有人痛苦地坠落在学习的深渊泥浆中,难以自拔。同样的身份,同样的课堂,同样的生活,为什么会有如此的的差异?因为热爱生活和学习的人在其中加入了“糖”。

“糖”是什么?“糖”是家庭给自己的安慰。在一个人痛苦的时候,家人会为你带来一份慰籍。父亲会告诉你如何去面对痛苦和困境。母亲轻吻你的额头,告诉你,无论发生什么事,她都会陪在你身边。懂得加“糖”的人,把家人的安慰与痛苦和困境搅拌在一起,苦味的中药有了甜意。

“糖”是什么?“糖”是与朋友的分担。有人说过“把一份痛苦分给两个人,痛苦就能减少了。”找一个最要好的朋友,把一肚子苦水向他/她倾诉。或许他/她会告诉你应该怎么做。或许他/她只是默默倾听,但至少他/她也帮你分担了一份通楚,添加了一份“糖”。

“糖”不只是接受,“糖”更是付出。一份快乐两个人分享,就回更快乐。

把你的快乐告诉闷闷不乐的人,让他/她也快乐起来,此时你心中的快乐就是两份了。“糖”也是帮助,帮助同学找到了失踪的书,帮助老奶奶上公交车,帮助父母做家务,帮助清洁工阿姨捡垃圾,帮助许多需要帮助的人,在别人心中加点“糖”,在自己心中添粒“糖”。

“糖”是什么?“糖”是努力,是奋斗,在经过努力学习之后取得优异的成绩。在辛勤地播种下,收获的果实。在精心呵护中,绽放的花儿……,一切经过努力后的收获都是甜蜜的“糖”

生活中到处都有一颗颗,一粒粒的“糖”,就看谁有能力发现“糖”,品到“糖”,在辛苦,痛苦,伤心的时候,别忘了加些“糖”,甜蜜一下你的生活。

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篇19:回望初中生活日记

全文共 664 字

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七月,中午。

火红的太阳高挂在天空,天空中一丝云彩也没有。万道阳光直射大地,像一条条火舌,发出刺眼的光芒。树叶好似没精打采的孩子,静静地呆在树枝上,纹丝不动。旗杆上的红旗失去了招展的姿态,蔫头耷脑,一动不动。路边的风车再也没有了动力,停止了转动。一条大黄狗趴在屋檐下,吐着长长的舌头,“呼哧呼哧”地喘着粗气。树上的蝉像发了疯似的,不停地发出撕心裂肺的叫声。池塘边,一只青蛙也没有,它们都跳进水中乘凉,但还是扛不住似火的骄阳,扯着嗓子呱呱大叫。

柏油路上的沥青好像要融化了,一阵阵刺鼻的气味不断涌来;汽车驶过,轮胎似乎也被融化了,又增加了一种焦糊味儿。路上几乎没有行人,偶尔经过的几个人也都打着伞,但是,汗水还是泉水一样地涌出来,流进嘴里,是咸咸的味道。

就在这样的天气里,我看到了一个人,烈日之下,她站在路边,连伞也没有打。她是谁?一名环卫工人。

这名环卫工人穿着红白条纹的长衣长裤,戴着帽子和口罩,只露出额头和眼睛。我看见她的额头上流下了密密麻麻的汗珠,一直流到眼睛里。她只得不停地擦汗,但那汗水好像怎么也擦不完。

她左手拿着簸箕,右手拿着扫把不停地清扫着路面的垃圾。看见这边有人扔了块香蕉皮,她急忙走过去,弯下腰,把左手的簸箕靠近香蕉皮,用右手的扫把将香蕉皮扫进簸箕里。她刚直起身,又发现那边有几根烟头,她又连忙走过去,把烟头扫进簸箕里。她就这样不停地扫啊扫,一连几个小时都没有休息。

我想,每一个人都应该感激维护我们城市卫生的环卫工人们,尤其在这炎热的夏天,是她们顶着烈阳为我们带来整洁的环境,我们也有义务爱护环境,不给他们增加负担。

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篇20:我的初中生活作文

全文共 658 字

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转眼间,7天的军训生活结束了。说长不长,说短不短,却让我记忆深刻。7天前,我还是娇生惯养的“大小姐”,7天后,我竟蜕变成了能独立的一名“小军人”。

这7天里,我接受了不一般的洗礼。站军姿,从而挺直了腰板。踏步,从而向自己的梦想更迈进一步。向右看齐,我在衡量并不断改变自己的态度。稍息和跨立,我在打下牢固的基础。一开始,我并不明白老师和教官让我们军训的用意。乌云遮住天空,蜻蜓低飞,我一次又一次地祈祷赶快下雨,但一阵大风刮过,吹散了乌云,吹跑了蜻蜓,或许老天也想让我们这些祖国的花朵尽快成长成参天大树。每当教官让我们休息的时候,我就希望教官忘记看手表,让我们多休息一会。但军纪是严明的,不会为任何一个人改变。我已经深刻地感受到了军纪的不可动摇。

每天最快乐的莫过于拉歌。我们总是扯着嗓子,爆发出青春的荷尔蒙。士气随着我们的嗓音渐渐地升高,为一天的军训生活画下句号,为第二天的刻苦训练打下伏笔。

慢慢地,军训开始变成我们的习惯,我们开始适应这种艰苦的训练。好像在做一件每天都会做的事情。突然发现,如果不训练,还会有些不适应。家人都笑称我们是“受训狂”。

或许吧,我发现自己离不开教官,离不开老师,离不开已经相处了7天的同学。现在,呆在家里,看电视没精神了,玩电脑的时候心里还在回忆与同学在军训时发生的趣事。

军训最后一天的联欢会上,我献上了一曲二胡曲《赛马》。也许潜意识里,我在祝福我们以后像骏马一样在草原上自由驰骋,又好像在赞美军训生活虽枯燥但让人激情澎湃。

自古以来,梅花香自苦寒来。没经历风雨,又怎能见到彩虹?

军训,后会有期!

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