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关于母爱的作文记叙文初中(汇集20篇)

春天来了,我们换上了轻盈的春装,快乐的玩耍。下面是开学吧小编整理的今年春天我很快乐作文,欢迎大家认真阅读!

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初中写事的记叙文600字

全文共 566 字

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时间转眼飞逝,迎来了许许多多的第一次,也送走了许许多多的第一次。他们像一个个脚印,印在我们成长的道路上,又有多少我第一次是记忆犹新的呢?又有多少第一次是一去不复返的呢?又有多少第一次是惊心动魄的呢?最令我难以忘怀的是——第一次独自走夜路。

那一夜,北风呼呼,寒风刺骨,我独自一人走在小径上,左顾右盼,心想:爸爸怎么还不来接我呢?万一有野兽那可咋办?

大约走了三分钟,突然一波波困难纷至沓来。先是从远处传来一阵阵令人颤抖的声音。此时此刻的我,心跳加速,仿佛有许多只兔子在我心里蹦跳。树叶被狂风吹的翩翩起舞,头发被狂风吹的凌乱不堪,胆小如鼠的我,迅雷般逃出了这条小径,此时已气喘吁吁,无力再向前爬行了,渴望自己能变成一只小鸟,在天空中翱翔着,刚松下一口气,却仿佛看到了一个白发苍苍瘦弱的老人站在远方端详着我,她一步步向我拢近,正当她买着沉重的步伐时,我已随手拾起一根小木棍,准备迎战。我与她的距离不到一米时,我才发现,原来只是一个面呈菜色,骨瘦如柴的老奶奶,是我大惊小怪了!

就这样我提心吊胆的到了家。

一个个脚印,印在我成长的道路上,它们犹如一盏盏明灯,照亮我前进的步伐。每一个第一次,都是一次新的尝试,新的锻炼,我始终相信,只要有努力过,坚持过,定会成功,!那次走夜路,我战胜了心中的恶魔,这件事时时萦绕在我的耳畔,令我难以忘怀......

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篇1:初中记叙文阅读答题技巧

全文共 1670 字

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一、记叙文阅读规则

1、景物描写的作用:渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思

2、运用描写方法的作用:表现人物性格,反映作品主题

3、运用比喻拟人等修辞的作用:运用了……的修辞,生动形象地写出了……

4、运用排比的作用:增强语言启示,生动形象地写出了……

5、反问句的作用:加强语气,引起下文,承上启下

6、设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下

7、题目的作用:概括内容;揭示主题;提示线索

8、记叙文第一段的作用:

1)环境描写:点明故事发生的地点,环境,引出下文,为下文情节发展作铺垫

2)其他:开篇点题,奠定全文的感情基调;总领全文或引起下文,为下文情节发展作铺垫

9、中间句段的作用:承上启下的过度作用

10、结尾议论性句子的作用:总结全文,照应开头,点明中心,深化主题

11、记叙顺序:顺叙,倒叙,插叙

12、写作人称的好处:第一人称,真实可信;第二人称,亲切自然;第三人称,可以多角度描写,不受时间和空间的限制

13、记叙线索的形式:实物;人物;思想感情变化;时间;地点变换;中心事件

14、找线索的方法:标题;反复出现的某个词语或某个事物;抒情议论句

15、赏析句段从三方面考虑:内容(写了什么,选材有什么独特之处);形式(写作方法,语言特色,修辞);感情(文章的社会价值,意义,作用等

二、记叙文阅读答题技巧

1:内容概括的形式命题:做这类题目,要抓住核心要素----人物和事件。当然,有时候,重要的时间、地点、人物的身份,事件的起因和结果也要体现在答题中,同时,要注意题目是否有字数方面的限制,在字数范围之类,尽可能详细,字数超过要删去次要信息。

2:记叙文的人称及作用:第一人称,便于直抒胸臆,读起来可以增添文章的真实感。第二人称,如同作者和读者对话,读起来给人一种亲切感。第三人称,不受时空的限制,能从多方面自由叙述。

3:记叙的详略:考试中,常以这样的形式考查:“什么内容为何要详写或略写?”,回答的基本格式是“什么内容与什么中心或人物关系不大,所以略写。或者是什么内容与什么中心或中心人物关系密切,能够更好的表达什么中心或更好的表现什么中心人物,所以详写。”

4:记叙的顺序及其作用:常见的有四种:顺叙、倒叙、插叙、和补叙。

顺叙的作用是:按事情的发展为序,使叙事的层次更清楚。

倒叙的作用是:构成强烈的悬念,吸引读者阅读下文。

插叙的作用是:对主要的情节起纯托或补充作用。

补叙的作用是:起补充、丰富、深化叙述的作用,使叙事更严谨,有时也起到突处强调的作用。

5:记叙的线索:记叙的线索可分为:以人为线,以物为线,以事为线,以人物思想感情变化为线(考查的较多),以时空转移为线。(这类题时常以填写题目出现)

6:记叙文人物形象刻画多样性:概括描写和细节描写;外貌描写、心理描写、动作描写、语言描写和神态描写;正面描写和侧面描写等。

一般是以这样的题型出现:怎样的人物形象?对人物刻画的具体方法?并用例句进行分析其作用是怎样的?(比如:“————”句就是通过什么描写刻画了一个什么样的人物形象?)

7:记叙文里的环境描写及其作用:(以自然环境描写考查的多)

自然环境的作用:表现了人物的心理活动;渲染气氛;为下文做铺垫;推动故事情节的发展。(这几种考查的都较多)比如:划线句运用了什么描写?表现了人物的什么心理(表现了人物的什么性格?),渲染了什么气氛?为下文做了怎样的铺垫?)

8:记叙文语言评析:可以从语言本身的风格来评;可以从修辞格来评(这个方面考查的比较多:时常是回答例句用了怎样的修辞?其作用是怎样?

这类题型是:某句话中加点词语为何使用好?答题有三步:第一,这个词表示什么?是表示范围?是限制?或是估计等等;第二,联系本句内容做答;第三,使用了加点词后产生了怎样的效果?如果这个词或是句子好也可能是因为运用了什么修辞?首先回答运用了什么修辞,再回答其作用。如果是比喻或是拟人必须要回答“生动形象的写出了什么内容?)

9:文段的作用:开头段的作用通常是总领下文或是点题;文中段时常是过渡段;文末段是总结全文,或是深化主旨等。

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篇2:毕业季优秀作文初中记叙文

全文共 1217 字

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毕业

毕业典礼上记忆

记忆模糊了,只是记得,大家一直在哭。班主任周老师在哭,数学班主任在哭,我们也在哭。老师们的赠言,我一点儿也没记住,只是记得班主任的一句“孩子们,不要哭。”送给母校的节目也没有表演好,我们的节目是同学们用一次次热烈的掌声鼓励下来的。

讲离别赠言时,大家都强忍着泪水。可还是有人忍不住哭出来,周老师,周迎香同学,就连平时最淘气、最爱调皮捣蛋的杨青同学也不禁哭了起来。

纵使千方百计使眼泪留在眼眶中,但不争气的泪水总会流出来。我曾在课桌中放过一张纸条,上面写着:不在毕业典礼,你们永远无法懂得毕业的滋味。是的,别人是无论如何也不会体会到的。

回忆我亲爱的老师

“孩子们,不要哭。”每当耳边响起这句温暖人心的话语,我就止不住的流泪。是啊,毕业了,能不伤心吗?班主任将我们视为孩子,可见我们在一起生活的多么融洽呀!我们又是多么的想让时间停留,让我们多相处一会儿!可时光老人却仍毫不犹豫的迈着稳健的步伐,一路奔跑着,不曾停留。

记得有一次,班里的一名同学不小心把窗户用腿顶破了。那时正在上数学课,因为是夏天,再加上炎炎烈日,班主任让他打开上面的窗户,可谁知那名同学将玻璃顶破了。那名同学当即说:“赔吧!”看他脸上的表情,似乎真打算赔钱,就在这时,班主任毫不迟疑的掏出10元钱,递给那位同学,让他去买。班主任还风趣地说:“这次是我让你开窗户,玻璃碎了,我负责;下次要是你再把窗户弄碎,我可不管了。”那位同学惭愧的一笑,回到了座位上。班主任用这句话,巧妙的让那位同学下了台。那堂课,同学们听得格外认真。

还有一件事,至今回忆起来仍历历在目。那是去年期中测试,本应得100分的我却因粗心,只得了90分。粗心的我把答案写错,把30的平方算成90......当时我真是后悔极了,眼泪夺眶而出。何老师安慰我说:“这次考不好,没关系,不过下次一定要好好考……”那亲切的话语,温柔的目光,让我觉得自己与班主任的关系更加融洽,何老师在我心目中的形象也越发的和善可亲。

……

写着,写着,抬头一看,已是晚上九点多。拉开窗帘,仰望星空,似乎班主任就是那颗最耀眼的星,她正微笑的看着我呢!瞧,炯炯有神的眼睛,漂亮的鼻梁,樱桃似的嘴巴,微微一笑,就露出两个甜甜的小酒窝。

啊,班主任,请原谅我没有更加优美的词藻、华丽的语句来赞美您,但在我心目中,您永远都是我所敬爱的老师,永远都是智慧与美丽的化身,永远都是我心中一盏不灭的灯,指引着我走向未来,走向光明,走向成功!

“孩子们,不要哭。”耳边又响起这句温暖的话语,泪水再一次夺眶而出。“嗒。”泪水划过我的脸颊滴了下来,打湿了日记本。

心在何方——赠给同学的歌

背着书包

回家时,

听着校园里

传出的阵阵歌声,

你们是否会觉得:

熟悉的歌声

却又有几丝陌生;

听不懂的旋律

却又是那么熟悉。

大家是否记得

我们曾相遇何时?

一张张

轻飘飘的白纸,

是我们

友谊的开始;

一页页

沉甸甸的彩图,

是我们

同学的结束。

现在

我们依依分别,

将来呢?

同学们

身在异处

心在何方?!

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篇3:初中作文:奇怪的母爱

全文共 442 字

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母爱是什么?告诉你,全是加法算式。

一、面包+鸡蛋=母爱

每天早上,不知怎么的,妈妈总不喜欢睡懒觉,总比我早起床半小时,不厌其烦地为我煮鸡蛋,准备面包和牛奶。我每天吃这三样东西,都吃烦了。可是,妈妈却说:“这东西有营养,乖宝宝吃了才有精力上学嘛。”

二、成绩+哲理=母爱

数学考试考砸了,只有八十几分。老师说卷子要拿回家让家长签字,我心里乱极了。面对我那认真负责、严肃的妈妈,我真不知道该如何是好。晚上,我把卷子给妈妈的那一刻,脑子里想着:我的好朋友上次考砸了,她妈妈让她吃了一顿“棍子烧肉”。我紧张极了。妈妈却豪爽地签完了字,抚摸着我的头,用低沉的口气语重心长地对我说:“我知道你这次是因为粗心才考差的。我也不多指责你了,事不过三,下次改过来,听到没有?”“听到啦。”“过来,我帮你改正一下错题!”

三、朋友+女儿=母爱

一天中午,妈妈突然要求我和她做朋友。我从来就没有听说过,妈妈和女儿做好朋友,不过也同意了。后来我才知道,妈妈是为了更好地关心我,才提出和我做好朋友的。

[初中作文:奇怪的母爱

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篇4:初中写母爱的日记

全文共 626 字

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母爱是人间最伟大最无私最真诚的爱,世界由于有了母爱而变得更加的丰富多彩。

当我们呱呱坠地之时,我们便开始沐浴母爱的阳光雨露。由于母爱的关怀,使得我们这些小幼苗茁壮成长。风雨来临,挫折来临,苦难来临,不用怕,由于一定会有母爱为我们支撑起一片艳阳天。

那个流传千年的童话你是否还记得?母亲为了自己的儿子昏倒后不致因饥渴而死,用自己的鲜血浇灌会结果实的树木。当儿子醒来寻找母亲时,母亲已长眠于大山之间,而满山的树丛也都变成了血一样的红色,夺目耀眼。

母爱的力量足以创造奇迹。据某电视台报道,某一地区的大楼突然失火,很快,大火吞噬了整座大楼。一位母亲为了不使自己的小女儿受伤,用全身掩护着她穿过熊熊烈火向外奔跑,终于把女儿救了出来,而其他的人,好多都葬身火海。后来,经过事故专家测定,从这位母亲的家里跑到外面而不致烧伤,竟然需要一步三米的距离。这位母亲的速度竟然打破了跳远的世界记录。

人如此,动物亦然。当野羚羊向猎人下跪,只由于腹中怀有将要出生的小羚羊,你的心灵难道不会为母爱震撼吗?当沙漠中的老牛流下眼泪,恳求行人给小牛一滴救命的水,你的心灵难道不会为母爱震撼吗?

每个人的成长都离不开母爱,是母爱成就了伟人的惊人之举,赋予了艺术家奇妙的灵感,启迪了科学家敏锐的智慧,也丰富了我们每个人内心的情感。母爱就像满天的繁星,星星点点,映照着我们每个人的心田。

人世间由于有了母爱而变得更加丰富多彩。沧海桑田,世事变迁,惟有母爱能赐予我们神奇的力量,而且母爱的光辉将永恒不变。

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篇5:听外婆讲故事之父母爱情_初中作文

全文共 878 字

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关于父母亲的往事,以前也陆续知道一些。记得老妈以前跟我说过,他们小时候或者是上学时候,经常会一起在巷子里下跳棋。因为爷爷和外公家的屋子就在前后对角。而相差只有一岁不到的父母亲可算得算是十足的青梅竹马两小无猜了。

那时候陆续听到的故事里最主要是两家的大人都反对,最后我爸带着我妈私奔到了隔壁的县,而我就在那里出生了。这几次回老家陪奶奶(其实是外婆,只因从小就叫的奶奶),又听奶奶讲起那时候的故事。才知道,原来那时候的爸妈除了私奔的惊天动地,还有敢殉情的惊世骇俗感人肺腑。

同姓不婚的习俗,原来在那时候我的家乡也是那么根深蒂固的。据奶奶说爸妈相好的事在当时也是一件惊天动地的事,在我爸妈之前,村子里还从来没有同姓的人结婚。而且爷爷家和外公家算起来也是同一大家族的,是几代以内的不是很清楚,大概是出了五服以外但还不太远的一个族系。所以,爸妈的恋爱成了当时轰动整个村或者是整个大队的一件大事。以至于有人说要把我妈妈拉去沉潭,而在听到这个声音的时候,我爸爸却站出来大声的向众人宣示,如果把我妈拉去沉潭,他就跟着一起跳下去。原来在那个年代“Youjump,Ijump”的故事就发生在我的爸爸和妈妈身上。我想老妈当时听到老爸这样说,心里一定感动得无法形容,一定更坚定了跟随老爸的决心。所以后来就是你去哪我就去哪了。在爷爷一家和外公一家闹得不可开交,甚至叫来了各家的亲戚之后。不知何时,老爸找了个时机带着老妈私奔了……

直到我出生以后,老爸才带着老妈和我回到老家,但并没有立刻被爷爷一家所接受。讲到这里奶奶(外婆)总还要说上几句我老爸年轻时候的风流,这倒让我想起古龙笔下的楚留香。像小妹说的那样,既这般痴情又那么多情了。

大概由于是从追逐民主自由的爱情和婚姻中走过来的,爸妈一向对我们很开明很民主。除了对我们的学习要求严格以外,其它事情对我们都是很包容,除简单的引导大多时候都是尊重我们的想法,更多的是对我们无私的宠爱。一直很感激父母对我们如此的开明,也常常觉得自己有愧于父母的爱,而无法报答其万分之一。才慢慢明白那一句:谁言寸草心,报得三春晖!

[听外婆讲故事之父母爱情_初中作文

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篇6:初中满分作文:感恩母爱

全文共 796 字

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母爱,三月的阳光人生旅途漫漫,我把生活诠释成一段孤独的流浪,通向梦想的大道旁驿站不断,我却不愿停步,期待一份轰轰烈烈,一份举世无双,直至精疲力尽,蓦然回首,惊觉原来道旁有的不仅仅是残香……

也许是在题海里浸泡得太久,有些浮肿,我披星戴月而归,脸上总是挥不去“疲倦”二字。

打开灯,书桌上一杯热气腾腾的奶茶把小小的房间点缀着格外温馨。我并不奇怪,一点也不,奶茶在每天的这个时候都会准时出现在那儿,风雨无阻。何况此时的我正为另一件事而烦恼。

曾经,我可以挥笔如行云流水,开卷成文。可如今,小小一篇《母爱》却让我的思绪停滞不前,心中莫名地产生了一种可怕的空白。

“是妈妈不够爱你吗?”“不,不是。”“是她为你所做的不够多吗?”“不,也不

是。”“那为什么你却偏偏表达不出母爱呢?……

我不住地问自己,终是把头弄得胀痛无比也没有答案。招手间,我碰到了奶茶,香气四溢的奶茶,一仰脖,奶茶倾刻入肚,一股暖流立即自下而上升起,我浑身一颤,立扫所有烦恼,抛之于九霄云外。母亲知道我需要的一切。

轻轻地,我听见门被开启,一回头,妈妈抱着一床被子走了进来。棉被满是阳光的味道,似乎在这不足十平方米的空间内,又升起了一轮小小的太阳。妈妈见我手握空杯,呆呆地望着她,脸上立时漾起笑容,那是一种只有在母亲脸上才会荡漾的微笑,叫人无法抗拒。我点点头轻轻“嗯”了一声,望着母亲转身出门。

就在她出门的那个瞬间,我突然灵光一闪:难道这就是母亲的爱?但人们说母爱是伟大的,又怎会如一杯奶茶般平凡?我追出房去,想要寻找答案,然而在看到母亲的刹那,我止住了脚步,妈妈问“还要一杯是吗?”我笑了,终于明白母爱的伟大之处恰恰在于它的平凡,于是那轮小小的太阳又升起在我的心田,我的漫长旅途之上。因为我懂得了珍惜,珍惜花花草草,平凡的奶茶之中浓浓的爱。也就此明白,

爱妈妈,我可以做到的就是珍惜。

细细一品,那杯浓浓的奶茶真的好暖……

谁言寸草心,报得三春晖。

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篇7:母爱初中叙事作文600字

全文共 597 字

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每当看见桌上那台水蓝色的点读机,我的心里就倍感温暖,因为它包含着妈妈对我的爱……

“叮咚——”爸爸妈妈回来了。“生日快乐,明明”说着妈妈把背在身后的手伸出。“是点读机!”我高兴的说。“对,你的英语水平一直不太好,今天妈妈把这台点读机送给你,希望你的学习向点读机的名字一样“步步高”。”“谢谢妈妈!”我兴奋地拆开包装盒,“哇!”水蓝色的翻盖,白色的花纹,在左上角一个美羊羊和喜羊羊的图片,喜羊羊右手伸出大拇指,好像在说:“用了它你的学习成绩会有提高。”打开点读机,一下子我的注意力被右下角正在招手的美羊羊吸引住了,她正笑着对我招手,好似在说:“快来使用。”

望着这台精美的点读机,我的心里酸酸的:为了给我选这个礼物,妈妈花费了多少心思;为了提高我的成绩,妈妈绞尽脑汁!虽然妈妈从未因为我考试成绩不理想而责备我,她心里正揪着心哪。虽然我的家境不够宽裕,可妈妈却仍尽自己最大的能力给我提供好的学习条件。这个用心良苦的礼物深深地打动了我的心。我觉得捧在手里的哪是一个小小的点读机,分明就是母亲对女儿的爱啊!

我的手有些颤抖,鼻子酸酸的。我一下子扑到妈妈怀里,激动地说:“妈妈,谢谢您,这是我收到的最特别的礼物。”妈妈摸着我的头没说什么,但我分明看到了她眼中晶莹的泪光。

从那之后,这个点读机一直陪伴着我,激励着我。我的英语成绩提高了,但我深知真正提高我成绩的,是这个礼物中饱含的妈妈的爱。这份爱值得我珍藏一生。

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篇8:初中初一生活作文600字记叙文

全文共 629 字

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在今年的暑假完后,我进入了初中。来到了实验中学七二班这个温暖的集体里,即将在这幸福地度过三年的学习时间。在这里,我会交到许多的朋友,认识到更多的人,学习到更多有趣的知识。激动的情绪瞬间炸开了花!

上初中了,这也表示自己长大了,再也不是家中的“小皇帝”“小公主”了。自己的事情尽量自己完成,如果实在不能办到,就请身边的人帮助。现在,我们比以往的的学习时间增多了,学习内容、难度也上升了。这也提醒了,我们与家长们聊天的时间减少了。上了初中后,学习变得紧张起来。有时时间没安排好,导致回家学习时间混乱,一下子做这门功课,一下子做那门功课。弄的自己都头昏眼花,这样下去会使自己对学习的兴趣下降。

现在,我们的生活好像是比以前自由了一些,那是因为父母认为我们长大了,他们希望我们自己能合理的安排自己的时间,做事情自己要有主见,不能总是“随大流”,别人怎么做,你就怎么做。如果在学习或生活上遇到我不会的事情,我就会去找同学和家长,他们能告诉我正确的方法。

那天,我一走进教室,看见眼前陌生的同学们一个个脸上都挂着淡淡的微笑,盼望着初中新生活的到来。我也一样,坐在自己找到的位子上,静静地等待老师布置任务。最后,学生人数到齐了,老班就与大家讲了讲班里的规矩和自己的习惯。我习惯性的看看四周,班里的每位同学都在认真的聆听,把老师所讲的话记在心里。

初中的生活里有说有笑,有哭有闹,事情有困难但也有简单。现在是初中了,我们也要学会去发现身旁边点点滴滴的小事。用心观察,你会有所收获的。

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篇9:尊重他人记叙文初中优秀

全文共 560 字

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她们,一些普通的环卫工。相貌平平,没有太多的收入,也没有许多人的尊重。但她们却让我尊敬。

我尊敬她们,因为她们勤勤恳恳;我尊敬她们,因为她们任劳任怨;我尊敬她们,因为她们敬业爱岗。

那是一天早晨,我早早的踏上了去上学的路。天还是黑黑的,月亮好像还挂在天空上,马路上没有了晌午的车水马龙,只剩下稀稀落落的车辆。坐在车上,我就想:“当学生真辛苦,每天起早贪黑地学习。”望向窗外,忽然我看见了一些清洁工叔叔阿姨,又看见了干净整洁的道路,竟然还有比我们更早的人!

我脑海里浮现出了一幅幅画面:烈日炎炎,当我们吃着雪糕在树荫下打打闹闹,她们不畏酷暑;寒冬腊月,当我们在家里享受着暖气,玩着手机的时候,她们冒着严寒;凌晨时分,当我们在被子里暖暖地睡着的时候,她们披星戴月。

她们为什么要这么辛苦,这么无私呢?因为她们在给我们的城市“美容”,她们在履行自己的职责,她们在“为人民服务”!因为如果没有她们,我们的道路上会布满垃圾;因为如果没有她们,没有人来帮助我们维持这幸福生活;因为如果没有她们,我们将会没有一个美丽的环境。

我又联想到了自己,每天坐在教室里听老师幽默风趣的讲课,不用经受风吹日晒雨淋,却还是抱怨这抱怨那的。她们比我们起得更早,干的活比我们更多,一种尊敬感油然而生。

忽然,天空变蓝了,阳光也不那么刺眼了,连空气,也变得清新了……

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篇10:差不多先生给我的启示初中生记叙文

全文共 769 字

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在上学时期的我们,每个学生总是会有差不多这个口头禅,写作业时,马马虎虎的把作业写了,有的人总是会说,不用写太好,差不多就行了。吃饭时,有的人也会说,吃饭吃得差不多就行了。还有,大家干活时,有的人的嘴巴里还是会离不了说干活干的差不多就行了,总而言之,我们都生活里,就是离不开,差不多这三个字,当然我本人也是这样,什么样的事情都是个差不多。但是自从有一次我看了许多关于差不多先生的事情之后,事情之后,我改变了这个差不多的坏习惯。

我记得,那是发生在星期五的事情。那一天我和平常一样,去考试,考试总是考了个差不多。当然,卷子上考试的结果发了下来后,我的成绩当然也是个差不多,这让我很纳闷,以我这些天的努力,怎么可能才考上这么一点分呢?我十分不相信,于是,我把发下来的卷子翻来覆去的看,看了又看。终于,我在我的卷子里发现了错误,本来有几个是我会填的东西,结果因为答完题之后没好好的认真检查一遍,结果导致卷子里的个别地方出了错误。

但是,我只是认为只是和平常一样罢了。所以,并未有太多的在意。接着,我回到家后,打开电脑,无意之中,看到了一个视频。这个视频,写的是一些关于差不多先生的事情。其中,有一两个差不多先生的事情我记得很清楚。第一个差不多先生的故事,有一个人找他,做一双鞋,鞋的尺码是三十点七,结果差不多先生看的也是个差不多。以至于他看丢了一个小数点。把三十点七看成了三百零七,这造出来的鞋,别这个人都还大。

第二个差不多先生的故事,他是一个科学家,研制太空飞船的时候,因为也是看的差不多,计算小数点的时候,算错了一位。导致太空飞船在太空中即将返回地球时,出现了故障。造成了机毁人亡的惨痛局面。看了这个视频以后,我颇受感触。想到我考试的结果,再联想到差不多先生的遭遇,我明白了做什么事情,要做就要做好,不要只做个差不多,否则,会酿成不可挽回的后果!

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篇11:母爱初中优秀作文800字

全文共 808 字

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这个学期,我们学习了季羡林的《永久的悔》这篇课文,从中我感受到了作者的他那“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”的心情;说到这里我才明白自己有多么的不珍惜妈妈给我的爱,而现在妈妈去了一个我永远也到达的地方;我现在想说:妈妈,我爱你

,但是这句话您再也听不到了,我再也感受不到您在我冷时给我衣服的温暖,感冒时也看不见您喂我吃药的情景了;饿肚子时再也吃不到您做的佳肴了……这些点点滴滴我都记得,作者的后悔是不应该离开母亲,离开故乡。我最后悔的是不应该和妈妈争看电视。

事情是这样的,原来我都二年级的时候老师组织我们去春游的,由于天气的原因就没有去春游。我觉得的好遗憾的于是我回到了家里,我回到家里看到爸爸在煮饭。我就去了姑姑家里玩耍,一走进姑姑的房间里我看见了一个好看的电视剧;我连忙跑回家里看这个好看的电视剧。看着看着我妈就过来要求转频道,因为她要看tvs4的.那个连续剧妈妈,您就再爱我一次,她天天要看的,可我那时正在看偶像剧,我就说:等15分钟就让你看咯!我妈就说:15分钟都开始啦!吵了有几分钟,我还是没让步,我妈就直接走到电视那里转频道,我马上过去推开她!接着妈妈出去了,不知道去哪里了……现在我真的好后悔,为什么自己不让妈妈一点?如果自己懂事一点就好了;妈妈就不会生气了心情也许会快乐一些。对病情也会有好转的,如果病情好转的话,妈妈也不会离开我我们这个温暖而又温馨的大家庭里。唉,现在我真的好后悔为什么自己这么的不听话;不乖。妈妈我现在想对您说一声:对不起妈妈,您原谅我这个不懂事的女儿好吗?我真的很爱您.

是啊,母爱是大海一般汹涌,烈火一般炽热。当一分爱身过粗茶淡饭也是香甜的,风餐露宿也温暖。妈妈,等到明年的清明节我送你一株您最爱的鸡冠花,插入您的坟前。让它来代替我陪您度过春、夏、秋、东冬。妈妈,如今您走了,但是您的爱一直在我心中缓缓流淌。妈妈,我希望您在天国开心、快乐的度过每一天。妈妈我永远爱您。我永远爱您。

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篇12:初中记叙文600字

全文共 974 字

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落叶离开大树的臂弯,随风探索远方。它瞧见雏鸟依恋在安稳的小窝里,不愿离开,它看到婴儿眷恋着母亲的怀抱,紧抓她的衣袖不放。它继续飘,飘到了一扇窗前,里面摆着张古朴的木板床,那个陪伴我童年的摇篮,浮现的是与她一段段回忆。

曾听奶奶讲述过,在我还小时,婴儿床就摆在她床旁,每当我哭闹,她就能够立刻察觉到。长大点,我就从婴儿床转移到了那张木板床上,每一个夜晚,都在跟奶奶的悄悄话中悄然进入了梦乡。

而这一躺,就躺了十年,这张木板床也就承载了我童年里每个夜晚点点滴滴的回忆。

夏天的夜晚总是炎热而又潮闷,而带着凉气的空调就起到了关键作用,可有一次夏夜,我家恰好停电,我被热的睡不着,头上的汗一滴一滴往下流,把额前的碎发都浸湿了。奶奶看到我这样,立刻把衣柜旁边的凉席抱起,拿到床前,把它铺开在床上,又扭头对我说:“妹啊,来,躺上去,可凉快了。”我半信半疑地爬到床上,躺下去,没想到真的凉快了点。

奶奶又从一旁拿起扇子,慢慢地侧躺在了我的身边,然后轻轻摇起扇子,一阵温柔的凉风就从扇下溜到了我的身上,为我添上了几分凉意。奶奶边为我扇风,边轻轻拍着我的背,嘴里说出熟悉的方言:“奶给你扇风,赶快睡哈。”我看着奶奶跟我一样疲惫的神情,眼角的皱纹仿佛又深了,嘴角却带着和蔼的笑意。我不依,对奶奶说:“我不热,你先睡,。”奶奶听了,笑着却加重点力拍我的背,装作生气对我说:“快睡,奶奶不累,你先睡奶奶再睡。”我听了,还是不大情愿。奶奶就慢慢哄我:“奶啊,给你讲故事,讲完你快点睡,奶就能快点睡了。”我听了,觉得有道理,就躺在她的臂弯里,听着她说着熟悉的方言,讲着熟悉的故事,在她手下阵阵的凉风中,忘记了炎热,卧在木板床上,做了个甜甜的梦。

除了这段深藏在记忆里已久的回忆,我还记得,在这张古朴的木板床上,虽然身下硬邦邦的木板一开始引起了我的不适,虽然我一开始也抱怨过它,但真正躺到柔软的床垫上时,却也不习惯了。到后来,自己一个人睡时,却又怀念起那张木板床上与奶奶悄悄话的时光,奶奶的笑是那样和蔼,是那样的令我眷恋。

我想,很多年后,当我面对那些华丽舒适,工艺考究的各色大床时,忆起的就是环绕着那张木板床那段遥远的童年时光,那个亲切的、温暖的身影,那个深深爱我,我也深深爱她的人……

木板床,陪伴我童年的摇篮,它没有什么魔法,却藏得了我与奶奶那满满的回忆,唤得起我与她之间沉甸甸的爱意。

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篇13:成长中的母爱初中作文600字

全文共 750 字

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当柳絮开始飘扬的时候,当风开始温柔的时候,当阳光开始炙热的时候,我戴着耳机靠着墙壁听着音乐,但是心里却总是意犹未尽的想起你,有多少温暖破晓似的驱逐我心里所有的阴霾。只是因为我想起了你——母亲。

想起那在我在最需要帮助的时候给我以鼓励的双眼,在我最需要关怀的时候给我以温情的双眼。你的双眼似乎采集了天下所有的柔,放射出的光芒总能照亮我心里的每一个角落。成功时,你的眼光教会我谦虚,失意时,你的眼光教会我放宽心胸坦诚面对,就算命运怎么不济,你的眼光总能够让我对生活有一种不屈不饶的态度,你的的双眼仿佛黑夜里的灯塔,追逐着我的成长,照亮着我的人生。

想起你那慈祥的脸庞,那些流金岁月里,因为我们笑而笑的脸庞,因为我们难过而难过的脸庞,那张脸庞里承载了我们成长岁月里所有的喜怒哀乐,却被岁月无情的镌刻着,即便这样,那张脸庞依旧无怨无悔的随着我们的喜怒哀乐或喜或悲,或忧或愁,如果说有什么能够让我觉得最美的话,我会说是这张脸庞,因为这张脸庞上镌刻着的不仅是岁月的线条,还有伟大的无私奉献的精神。或许它并不漂亮,但却正是这种不漂亮才越发显得美,美得让人动容,让人心碎。

想起你那双几经岁月雕刻的手,那是一双在春日播种的手,在夏日耕种的手,在秋天收获的手,在冬日还在拍打浪花的手,经过这双手,我们能够吃到天下最香甜的饭菜,穿上最温暖最干净的衣服,用上最贴心的饰物,如果说有什么是万能的话,那么我宁愿相信这双手就是上天赐予我们的一双万能的手,她是如此的舒心,如此的乖巧,她的身上演绎着一种化腐朽为神奇的力量,她为我们开辟了一片最美的世界。

我无意雕刻什么,只是在母亲节来临之际,我想起了你,我相信此刻的你也一如我想你一样的想我,那种想念就像盛夏季节里突然疯长的枝丫一样那么的汹涌。愿你,愿天下所有的母亲都能够——母亲节快乐。

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篇14:有趣的探险初中记叙文

全文共 581 字

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要知道,我们湘乡虽小。却有很多的路。有宽敞的马路,狭窄的小路,坚硬的水泥路,脏兮兮的的泥巴路,路到处都有,可是也有一些我们不知道的…...

那一次我和易思凡突发奇想,如果画一张我们附近的地图,那用处可大了。说干就干,我们去买了一张素描纸,先把我们知道的地方画出来,然后一人一支笔,就出发了。首先我们想,这些大路上是不会有小路了,要在小路找小路。我们首先来到了每天到老师家的那一条小路上找,果然,老天不负有心人,我们在接口处找到了一条分叉,我心里一喜,说“易思凡,我们先走出这条路吧。”我慢慢走,突然“汪----汪----汪”几声狗叫,把我们吓了个半死,只见那条狗猛的一冲,我闭着眼睛,心想:“我这么英俊潇洒的帅哥,不会就......”忽然我感觉后背被人拍了一下,只听见“李汐来,那只狗被铁链给锁住了”。真是有惊无险,我说“易思凡,我们在地图上把狗也标出来,免得下次又被吓着”。我们继续往前走,忽然又有一条分叉,我心想:“不会迷路了吧。我可是伟大的探险家,不到万不得已,千万不能走回头路”。易思凡突然喊着说:“李汐来,别想了,我都站在出口上了”。我一看,易思凡站在了左边的分叉路上,走过去一看,一道亮光向我们射过来。我呆了,笑呆了,原来出口就在眼前啊!真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。

只到现在我们的地图还没有画完,不过,我们的地图画了很多了,最有趣的还是这一条。

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篇15:尊重他人记叙文初中优秀

全文共 614 字

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那是一个安静的夜晚,粗心的我跑回学校拿书包,大街上没有一个人,安静的可怕,月亮静静地挂在天空中,是那么的洁白,学校里也比平时安静很多,看门的师傅开着小灯在看着报纸。

办公室里的灯还亮着,话说在这个时间,老师们应该都回家了,好奇心强大的我凑过去看了一眼,原来是她。自从我进入班级,我俩就不对付,她说的话我从没听过,总是喜欢和她对着干。她说往东,我偏要往西,当时站在那里,心里竟然有些不是滋味,我跟了她三年,平常训斥我的班主任显得格外的霸气,格外的威武。

原来她也不是无所畏惧的,时光带走了她的岁月,带走了她年轻时的活泼,我跟她之间已经不只是师生。看着她疲惫地趴在桌子上,手中的红笔早已停止了工作,大衣已经掉落,我本想蹑手蹑脚的走过去拿起我的书包,却还是吵醒了她,她看着我,我看着她。相处三年有余,从来没有这样过,她的声音已经变得沙哑,可以知道她平时为了我们有多么努力的工作,想把一切都传授给我们,希望我们以后可以走得更远。

她总是这样燃烧自己去照亮他人,不知道她还能这样与我相伴几年,而我希望是很久很久,可是时光在流逝,她在变老,我们却在长大,终究我们会面临分别,看着她那慈祥的目光,我也不知该说些什么好,有很多的话想亲口告诉她,却一直说不出口。时间仿佛定格在那一刻,我轻轻的说了一声:“老师外面冷,回家再工作吧。”就这样我和她一同走出了校园,月亮似乎比来时显得更加洁白。

她,就像天使一直在我的身边陪伴着、影响着我,她就是我最尊敬的人。

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篇16:人生中的插秧作文初中生记叙文

全文共 517 字

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在我的人生道路中,尝试过许许多多的“第一次”,经历过许多的风风雨雨。

那年夏天,我同爸妈回到农村避暑,爸爸让我去帮爷爷奶奶插秧,我带着好奇去了,来到田边,挽起裤腿,小心翼翼地下到田里,毕竟是第一次,心惊肉跳,但我还是鼓足勇气,踩在田里的湿土上,脚一下陷了进去,害得我赶紧扶住旁边的树枝,稳住了摇晃的身体后,慢慢的向中方间走去,捡起秧苗,一本正经地插起来。那秧苗,一放到水里就浮起来。嘿,你这秧苗还跟我较真,看我怎么收拾你。爸爸瞅见了我的难堪,于是对我说:“插秧得叫爱那个秧苗的根插进泥土里,不能太深,也不能太浅,要适中,这样,秧苗才能更好的吸收。”我点了点头,重新插起来。过了很久,我准备去休息,听见爸爸和爷爷奶奶的笑声,疑惑不解,爸爸控制住情绪后,对我说:“你看你插的秧,横七竖八,左歪右倒。”我瞟了一眼,还真的诶,这些秧苗就跟我一样,垂头丧气的,无奈的我只好又重新开始了。

不只是插秧应该直着插,当人生的路时,也应该直着走。尽管有数不计的坎坷,如果走歪路只能让你在成功的大门前徘徊,永远夸不过那个坎。要想成功,只有克服路上的艰难险阻,正确选择人生中的路,勇于拼搏,不轻易放弃,在人生的考验中没有低头,我相信我一定能成为一个成功的强者!

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篇17:我读懂了母爱初中我读懂了母爱

全文共 587 字

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母爱,多么简单的两个字,可又有谁能真正体会到其含义?说实话,以前的我也不明白什么是母爱,可自从那件事以后,我就真正体会到了母爱。

那是离小学毕业考试的最后一个星期了。作业很多,抄的抄,背的背,做的做……

一天晚上,我坐在书桌前,呆呆地望着那堆积如山的作业发着愁,真是看着就犯晕!我都不知道该如何下手了。“这得做到何年何月呀!”我叹息道。我胡乱地抽了一本作业,便开始奋笔疾书了。

“咚咚咚!”一阵清脆的敲门声打断了我的思绪。我极不情愿地打开了房门。“还没做好呀?先喝杯茶提提神吧!”只见妈妈双手端着茉莉茶对我说。要在平时,我肯定一口气将美味的茉莉茶喝光。可今天,我却没有心思去品味了。“妈妈,我正烦着呢!别来打扰我,真烦!”我气呼呼地说。妈妈并没有生气,反而笑着对我说:“马上就要毕业考了,作业当然会很多。但是,你要用良好的心态去面对它。考试不要太紧张。人的一生中的测试有许许多多,这只是一小部分,以后还有机会呀!自然,也不能太放松,适度的紧张才能超常发挥。好了,你快做吧!”妈妈轻轻摸了一下我的头,便又端着茉莉茶出去了。妈妈的一席话,使我明白了不少。 哎呀,终于做完了!我伸了伸懒腰,一看手表,已经12点了!我赶忙去书房整理书包。当我经过客厅时,竟然发现妈妈坐在沙发上睡着了,那杯茉莉茶仍在茶几上!我顿时愕然了! 母爱如绿叶,是朴素的;母爱如阳光,是温暖的;母爱如树木,是无私的!

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篇18:初中记叙文开头结尾技巧

全文共 1916 字

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万事开头难,作文也是如此。起好头,能为顺利地展开文章打下基础。古人写文章把好的开头比作“凤头”,是很有道理的。一个能让人“一见钟情”,引发别人无穷遐思的开头,往往能使你的文章增色不少。特别是在应试作文中,“凤头”更能牵引阅卷者的目光,让你的文章脱颖而出。一个引人入胜的开头,往往能激发读者的兴趣,并为文章增添色彩。作文开头的方法很多,在此谈谈常见的5个方法。

一、开门见山法。也叫一步切题法,起笔点题,或直截了当地切入话题,或开宗明义旗帜鲜明地表明自己的观点、立场。这种方法,朴实自然,简洁明了,直截了当,引起下文。一般来说,这种开头方法,随信手拈来,但毕竟出彩儿不多,如果是记叙文或者抒情散文,建议选用其他方法。

不过,就考场作文而言,假如你没有把握把别的技巧玩得娴熟,不建议在开头上采用过多的技巧,最好就用开门见山的方法。

《心灵的镜子》的开篇:“一个人看世界犹如照镜子,镜子中照出的不是人妍媸美丑的外表,而是他那形形色色的灵魂。”

《青春无价》的开头:青春是人的生命中最灿烂最宝贵的季节,它的价值不能用金钱去衡量。

《第一次当家》中开头:很巧,爸爸和妈妈同一时间被单位安排出差,家里只剩下我和妹妹,作为大哥,自然挑起了当家的担子。

二、设置悬念法。指在写作中提出疑问,引起读者急切期待并探究事情原委的一种方法。此法能启发读者思索,激发阅读兴趣,达到引人入胜的效果。

如《一次精彩的课外活动》:“上个周六,我们7中的8年级二班发生了“轩然大波”:一个女生哇哇地在课堂上哭,而我们的班主任朱老师却微笑着站在讲台上,最后,全班同学都哄堂大笑起来。至今,同学们还在津津有味地谈论那天的事情……”到底发生了什么事情呢,为什么学生哭,老师笑,而最后同学们都哄堂大笑呢?读者感到好奇——咦,怎么会那样呢?就很想阅读下去。

三、情景渲染法。也就是描写一个情景,让这个情景牵引出故事的开头。这类开头方法,是记叙文的常见开头方法,建议同学们采用。在故事中间或者结尾,要适时加上“于是出现了本文开头的那一幕”,以便于呼应开头。这种开头方法,其实跟上面的设置悬念有一定的联系。只是,情景描写悬念的浓度不大,偏向于情景的渲染,而设置悬念,偏向于一个出人意外的结果,使人好奇。

如胡小鹄《我对网络的悔和爱》:

“啪——”,一记清脆的耳光。

男孩子坐在床上,护着那半边红脸,低头哭泣,内心充满了愧疚。旁边的父亲正在大声严厉地训斥,愤怒涨红了他的脸。

那个男孩就是我。此事要从头道来——

《防洪》的开头:突然,“轰隆”一声,一个罕雷直轰天顶。顷刻,黑压压的云层就吞噬了火辣辣的阳光,天空像是被炸开了无数个洞,大雨没头没脑的倾盆而至。很快,整个宇宙像是淹没在水的海洋中。此文开头描写了突降暴雨的情形,形象逼真,为下文记叙防洪的动人场面作了铺垫。

四、修辞排比法。在开头的时候,用上几个修辞排比句,把文章主题的内涵,用排比句的形式写出来。这种修辞方法,可用于夹叙夹议类的记叙文。这种方法的主要特点就是:连续把有几个象征意义的句子排比起来,最好把几个比喻句排比起来。而且建议同学们的比喻句不要太长。

如胡小鹄:《他让我明白了作为父亲的坚强》:一颗流星,只有熬过了焚身的痛苦,方能划破黑暗;一粒种子,只有承受了泥土的压力,方能指向光明;一只虫子,只有冲破了黑暗的包围,方能羽化成蝶。一位父亲,只有真正做到了坚强,方能令人感动和敬仰。我的父亲,就是这样的一位强者。

五、景物开篇法。指开头用自然环境描写,渲染一种特定的氛围,烘托人物的心理,为全文定下感情基调的方法。这种方法适应于在某种环境下发生的某类事情,在开头的时候,不能牵强附会地硬搬环境和景物。具体到写作的时候,要灵活运用。

如《秋雨,淅淅沥沥地下着》:“淅淅沥沥的秋雨一个劲地下着,呜呜咽咽的唢呐不停地吹着。”文章一开始就给我们烘托出了一种悲伤的氛围。

二、初中记叙文一个小窍门

同学们要记住,写什么作文,最后的结尾一般来说是要抒情的。结尾的时候要注意三点?一个再次切题,二是首尾呼应,三是抒情语言的优美。

再次切题,其实很简单,把标题内容换汤不换药地重复一下,甚至先说一句:“这就是XXXXXX”,接着再抒情就行了。

首尾呼应,要看是什么开头,结尾的时候,如果能把开头的内容回顾一下,就显得更舒畅了。

语言优美的道理很简单。语言优美了,抒情才能更动人。这种结尾,最好也用比喻排比句。见下面的示范结尾。同学们可比葫芦画瓢地模仿一下。

三、课堂作文:用上本次讲课所用的开头技巧,在结尾的时候,力争参考所给的示范结尾的抒情结构和优美语言。

作文题目:( )让我长大。

四、课外作业:阅读《伊索寓言》,至少了解5个著名的伊索寓言,了解伊索是哪里人,出身如何,等等。

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篇19:初中作文:我读母爱

全文共 753 字

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在中国五千年文化的银河中,书好似一颗璀璨的明星闪烁在天边。有人爱读司马迁用坚持不懈书写的《史记》;有人喜欢罗贯中笔下英雄倍出的《三国演义》;有人欣赏吴承恩寄以美好憧憬的《西游记》。可曾想过,我们的母亲也在用毕生精力谱写的本本不朽的母爱之书?

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。”这首诗难道不是对母爱的最好诠释吗?微弱的灯光下,鬓发已白的老母亲,一只手拿着孩子的衣服,另只手一上一下。虽老眼昏花,已看不太清楚,可一针一线依旧缜密。缝了一遍又一遍,仍不肯停下飞舞的衣针。只因为怕孩子穿的不暖,穿的不适。母亲把对孩子的疼爱,对孩子的思念,对孩子的牵挂,都有一颗拳拳之心编织在针针线线中。那种至真至纯的爱,犹如根根丝线,连接在母亲与孩子的心中,永远剪不断。

有人说,母爱是世界上最伟大,最无私的爱。你是否有过这样的深切体会呢?从我们呱呱坠地,母亲为我们付出了多少。我想,她那日益消瘦的脸庞,眼角慢慢增长的皱纹便是最好的鉴证。曾经读过一个故事,说的是:有一个小孩在母亲的呵护下健康茁壮地成长。长大后的他有了自己心仪的对象。女孩对他说,你如果把你母亲的心给我,我就嫁给你。男孩果真这样做了。他捧着妈妈的心狂奔似的去找那个女孩。在途中,那颗心却说:“孩子,慢点,别摔着。”读到这,我的心深深的颤动了一下。是啊!母亲就像春蚕一样,把最柔软的丝留给了孩子,可她又求过什么?是你的感恩之心,是你的物质回报,还是……不!她什么都不求,只求孩子健康快乐。

母爱是阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬季依旧温暖如春;母爱是雨露,让你的心田即使在久旱之后依旧甘甜无比。

母爱是一幅绘不完的画;母爱是一首唱不完的曲;母爱更是一本写不完的书,一横一竖,书的是丝丝牵挂;一撇一捺,写的是片片真情。啊!母爱——永远的书!

[初中作文:我读母爱

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篇20:初中记叙文

全文共 761 字

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人生就像一座高耸入云的山脉,最快捷抵达山顶的方法就是坚持、努力,克服一切困难。

今年暑假,我和爸爸妈妈一起来到云南,云南的景色美不胜收,蔚蓝的天空中点缀着几朵纯白色的云,墨绿色的山连绵起伏,好一派山清水秀的圣地!

来到云南,最著名的就数玉龙雪山了。遥望玉龙雪山,山直直地穿入云海,仿佛高不可攀,俨然一副高居临下的长者姿态;近看,它又显得那样孤傲而盛气凌人,_的一句诗很好的诠释了它:“山,刺破青天锷未残。天欲堕,赖以拄其间。”好像是对我的一种无形的挑衅。我接受它的挑衅向前走去,发现路面有一家卖氧气瓶,租保暖大衣的店铺,我想去买一瓶氧气备着,以防万一,可爸爸却阻止我说:“普通人登4000多米的雪山不需要氧气瓶的,何况你还年轻。衣服我们带着,你不用担心。”我点了点头,继续向前。

前几千米是乘着索道,到了3500米处,就呈现出一片白雪皑皑,我继续向前,风开始大了起来,直冲我的脸和腿,脸像被刀割似的疼,腿冻得瑟瑟发抖,呼吸也因为缺氧而急促起来。我埋怨爸爸没给我买氧气瓶和保暖大衣,他自己也冻得直发抖。

我只是一味地向上走,四周白茫茫的一片在我眼里显得那样枯燥乏味,仿佛在提醒着我的无能。突然,白茫茫的一片中出现了一点红色,忽隐忽现。是终点的标志——五星红旗!我的眼睛好像在发光,激动促使我无畏地向前走,把寒冷、缺氧、精疲力竭完全抛之脑后,因为,终点近在眼前了!

迈向了最后一步——通向山顶的一步,我感到很自豪,因为我没有用辅助工具就登上山顶。向下眺望,美景尽收眼底,白茫茫的一片又变得那么可爱,这座山又不是那么的盛气凌人,而像一位白衣女子,皑皑白雪化作她的长袍,细细薄薄的雾化作她秀美的长发。

风刮在脸上,不再那么刺骨,而像母亲有些责怪,但更多的是担心的叮咛:“孩子,将来的路只能你自己走下去,只有承受困难,坚持向前,一定能达到目标!

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