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作文:钓鱼岛事件引发的思考 - 开学吧

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假乞丐引发的同情思考作文实用六篇 作文(精彩20篇)

因此思考是人类最具价值的东西。因此在复杂的社会群体中,我们要冷静思考,用理性去观察社会,去思考人生。小编收集了学会思考作文,欢迎阅读。

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作文:钓鱼岛事件引发的思考

全文共 571 字

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最近的钓鱼岛事件引发了我的思考。钓鱼岛是在1895年4月的《马关条约》割让给日本的,但在1945年的第二次世界大战时已归还我们中国了!但现在他们为什么还要跟中国争钓鱼岛的土地归属权呢?是因为觉得我们是弱者就要来欺负我们么?是不是想以钓鱼岛钓鱼岛事件而来挑衅我们么?日本真的很想打仗么?但也别拉我们下水啊!

我很想知道:落后就要挨打么?我们中国不是傀儡,为什么一定要受牵扯!难道是因为中国的军事。文化。经济等综合国力还不够强?从新闻上看到的到我们的日常生活所见到的事实都证明了我们国家目前的实力确实远远落后日本。这是我想到落后就要挨打。其实在我们日常生活中落后就要挨打的现象无处不在:就像我们平时在教室里,学习不好的犯了错,会受惩罚,这是很正常的事!但学习成绩好的同学犯了错,老师干脆全班同学都不罚了……(一些例子)这就是弱者就要挨打的现象……所以这个社会上强者总是欺负弱者,弱肉强食是社会定律,所以不想挨打就要把自己武装起来。我们学生就要用知识作为我们强有力的武器!

中国要想夺回钓鱼岛,必须要使自己强大起来,中国人民也要团结起来,真正实现中国的伟大复兴。钓鱼岛是属于中国的,是不可分割的领土,我相信日本此中有一天会承认钓鱼岛是中国的。日本只不过谁秦朝是徐福东渡携带的童男童女留下的后代,日本只不过是中国的后代而已!“本是同根生,相煎何太急!”

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篇1:由“白帝城托孤”引发的思考作文

全文共 739 字

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读了“白帝城托孤”一段,我陷入了深思。

三国时期,刘备的两个结拜义弟关羽、张飞为人所害。刘备认为罪在东吴,于是不顾孔明的劝阻,冒失伐吴,结果被陆逊一把火烧死了70万蜀汉儿郎。刘备率残部逃往白帝城,夙夜忧叹,懊悔不已——为什么我为一己之私不顾天下社稷?为什么我会忘记兵家大忌,驻军山林?……终于忧郁成疾,在“白帝城托孤”后“中道崩殂”。

试想,刘备虽兵败东吴,70万大军灰飞湮灭。但是,凭着国民的爱戴,忠臣的扶持,何愁蜀国不会东山再起?可是,刘备却只会哀叹惋惜,沉迷在“如果不伐吴,70万大军便一人未卒,三兄弟昨夜还举杯邀月”的翩翩遐想之中,不能自拔。其实,只要他敢于面对现实,不再懊悔,一切都会好转起来,也就不会有“白帝城托孤”的历史悲剧了。

再让我们看看刘备的丞相诸葛亮。作为蜀国的忠臣,诸葛孔明为兴复汉室基业,六出祁山。六出祁山,六次失败,但诸葛亮却有着深远的目光。他不仅没有气馁,没有懊悔,反而更加努力地协助刘禅治理国家,始终把目光锁定在“下一次”。纵然他出师伐魏没有成功,但他永不言败的精神却留在人们心中,后人爱戴他胜过了刘备。

比较刘备与诸葛亮迥然不同的人生态度,我们可以得到深刻的启示:不要因为做错了事而懊悔不已。“我那次面试前准备得充分一点就好了”,“我考前认真复习一下该多好”……诸如此类,与刘备在白帝城忧叹懊悔有什么不同?不如向诸葛亮学习,学习他敢于面对现实的生活态度,学习他正确面对失败,不气馁,勇敢面对“下一次”的精神状态。

有句俗话说:“世上没有后悔药”。是啊!我们对从前的失败不必过多地去懊悔,而是应该及时总结经验教训,面对现实,面对未来,坚信“下一次”一定能够成功。如果只是一味地懊悔,必定会使精神磨灭,意志消沉。

让我们对懊悔说“不”,勇敢地面对“下一次”吧!

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篇2:一段骑行引发的思考作文700字

全文共 702 字

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“真是一件奇怪的事!”我一边停下共享单车,一边百思不得其解地叹了口气。

“快快快!”要迟到了,我三步并作两步地从地铁站里冲出来,心急火燎地向补习班冲去。还有十分钟就要上课了,但去补习班还有二十几分钟的路要走呢!我绝望地奔跑着。跑着跑着,我的眼前忽然出现了一大片黄色的海洋,定睛一看,原来是一大群小黄车。“真是柳暗花明又一村呀!”我一边掏出手机扫着二维码,一边高兴地想,“现在大家都说共享单车方便,就让我来试一试吧!”

不到一分钟,共享单车的锁就“咔嗒”一声弹开了。我骑上车座,踩下踏板,共享单车骑起来还真是轻松,轻飘飘的好像在云上飞。上课是不急了,我便放慢速度,津津有味地观察起路边的景象来。

一辆辆的共享单车与我插肩而过。黄色的是小黄车,橙色的是motorbike单车,蓝色的是小鸣单车——路边,一排排整整齐齐的共享单车随处可见。老人们骑着共享单车,车篮里码着刚买的菜;中、青年们骑着单车,腋下夹着公文包;学生们骑着共享单车,肩上背着书包……

骑着骑着,我的眼前出现了我不愿看到的一幕——一个叔叔骑着小黄车来到菜场门口,他把车停到路口,弯下腰,掏出自行车锁,把车给锁上了。他一边哗啦哗啦地甩着钥匙,一边得意洋洋地微笑着:“哈!真好!只要付一块钱,车就是我的啦!”

我来到补习班门口,停下车,却不幸地发现一个小黄车被拆了轮胎,有气无力地躺在一边。

现在,共享单车已随处可见。它们不仅方便了我们的生活,还节约了我们的时间,大大提高了我们的工作效率。

但是,共享单车有些时候会被人占为已有,甚至被损坏。它们被用的很多的同时,也被破坏很多。

回想起今天的所见所闻,我不禁希望:共享单车要继续发展,但是我们一定也要自觉地保护它!

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篇3:教师应该教给学生什么——两则故事引发的思考

全文共 970 字

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最近,和家长交流的时候,听到了两个关于老师的挺有意思的故事。一位家长说:他的孩子十分庆幸,在初四的时候,遇到了一位比较严厉的老师,把他的孩子管理的服服帖帖,基本上没犯什么错误。但是,到了高中以后,遇到了一位比较好脾气的老师,对他的孩子管理的不够严格,结果,孩子的成绩一个劲的下降。另一位家长说,他的孩子很不幸,遇到了一位好脾气的老师,从来没去批评学生,结果班里没大有学习的,自己的成绩也不好。听完之后,不禁感慨:老师现在的确越来越难当了,管也不是,不管也不是!恰巧,这两位老师,我都认识,在领导、老师们的口碑中,表现还都不错。但是,在家长们的眼中,表现确大相径庭。这源于家长们看待教师的角度不同,看待自己孩子的角度不同。不过,在这里,我思考的却是这样一个问题:教师应该交给学生什么?在学生的教育过程中,教师应该发挥怎样的作用?

如果,单纯的管理学生,那将是肤浅的。教育者,还应该有对学生成长的引导作用。

管理,是教师对学生的永恒的话题。在很多的时候,管理成为了我们教师、学生之间最重要的内容。更有三分教,七分管的说法,将教师的管理提高到较高的境界。面对学生的不遵守纪律情况,很多教师严格管理,如狂风暴雨般的批评扑面而来,骤然能够使班内的纪律好转很多。但是,这种纪律好转的情况是迫于班主任老师的威严。于是,在这种理论基础下,很多学校班主任的选择就选择那些能够威吓住学生的老师。这样的结果,本也无可厚非。这也充分反映了应试教育下相适应的管理特点:直接,见效快。

但仅有这些是远远不够的。让学生迫于压力下的自学,远不如学生主动地学习;让学生迫于压力下的遵守纪律,远不如学生能够自觉地遵守纪律。所以,在上面得基础上,还应该加上对学生的正面引导。这种正面的引导包括学习的目的、意义、方法等。但是,随着学生的知识面的扩大,单纯的说教已经不能适应学生的思想要求,必须适时的改变方法,用不同的方式来教育学生。在这里需要指出的是,绝对不能用说反话的方式来教育学生,来刺激学生的思维,学生很可能会按照你的反话去做。思想教育应该是学生直面的一个永恒的话题,是学生成长中的一个必须接受洗礼的蜕变过程。

所以,教师的责任应该不仅仅是管理学生,还应该教学学生更多的道理,教给学生成长中所必须的人文知识,让学生在学习的道路上逐渐的学会自己走路,走自己的路,走好属于自己的每一步。

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篇4:假乞丐引发的同情思考作文

全文共 388 字

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星期天,我去花鸟市场看金鱼。我看见大门外围了一群人,我走进一看,原来是2个乞丐

其中一个乞丐是一个妇女,年龄大概有五六十岁,旁边有个年轻点的青年,好像有二十岁左右。妇女的脸上全都是灰,身上穿着一件破衣服和破裤子,青年躺在妇女的旁边,眼睛紧闭着,头上戴着头巾。那个妇女说:“行行好,给点钱吧,孩子病了,我给孩子看病”。妇女背着个包袱,旁边放了一个小白碗。我看了以后,心里很难受,觉得他们母子太可怜了!旁观的人也都说:“这对母子真可怜”。说完,大家就纷纷掏出钱来,把钱放到小白碗里。

这时候,有个人说了一声:“警察来了”!妇女听见了,赶忙收拾东西走了,那个躺在妇女旁边的青年突然爬了起来,飞快的跨过栏杆。我接着跟着妇女后面,看见在一个偏僻地方,那个妇女和青年在分赃。

我看见他们的所作所为非常生气,他们竟然利用大家的同情心骗取不义之财,来达到自己的目的,我感到他们这种做法非常的可耻!

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篇5:不同情乞丐

全文共 433 字

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乞丐”,一提到这个词语,你的心里一定起了一阵怜悯之心,可我却不这么认为。我认为有些乞丐的心中“处着一个恶魔”,他们往往是一些年轻力壮的青年、中年人,还有乞讨时可怜巴巴,乞讨后摇神一变的骗子。

之前我看到乞丐都会情不自禁地给他们两三元,一个电视节目更让我觉得乞丐很可怜了;现在我只有特别相信一个乞丐才给他几毛钱。是什么使我产生了这么大的转变呢?是一片小学生的作文。

一次逛街时,作者和姐姐看见了一个乞丐,作者想给他几元钱,姐姐却说:“看看再说。”等人群散了后,“乞丐”左顾右盼,接着,他走进一家豪华酒店。我读到这儿,想:难道他要到酒店乞讨吗?不,结果出乎意料。

从酒店出来后,“乞丐”跟脱胎换骨了一般:他穿着金灿灿的衣服,满面春风、珠光宝气,从“无底深渊”跳到了“人间天堂”。我惊诧极了。

读完后,我觉得煞是奇怪:难道同情乞丐是错的吗?“乞丐”明明富裕,为啥要低下身份当个微不足道的人呢?看来,乞丐可以同情,但不要过分地给予他们,不然的话,人们就会把乞讨作为赚钱的好办法了。

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篇6:由火引发的思考作文600字

全文共 623 字

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火,给予人光明;火,给予人温暖;火,给予人美食……然而,火,也能吞噬一个个生命烧毁一切!

在生活中有很多火给人们带来好处的例子:在停电的时候,我们身边一片漆黑,正当那时,我们轻轻点上了蜡烛,火苗出来了,让我们能够看见一切,继续做自己想要做的事,给我们带来了光明;在冬天人们冷的发抖,整个人都很冰冷,那时给你一个火炉,让你的手烤一会儿,你会感觉是多么的舒适,像是到了一个非常温暖的地方,就连心也是暖暖的,这就是雪中送炭啊!火给我们带来了温暖;在哪桌上一盘盘美味的菜,一锅锅香辣的火锅,一份份好吃的点心等之外的山珍海味都是用什么弄出来的呢?对!是火啊,给我们烹饪了许许多多的美食,让我们品尝到,火给我们带来了食物。这些种种,全是火的功劳啊!

火为我们做了这么多,按理说我们应该感谢它。但是有谁想过火给人类所带来的危害与灾难。

在生活中也有很多火给人们带来坏处的例子,据报道,曾经有一个宾馆里,一位男士吸烟后乱扔烟头,不慎引燃客房,幸好被服务员发现后及时报警,通知店主与消防队员。经消防队员奋力扑救,才未酿成大祸。在某年的3月底,某市一位11岁男孩,独自在家闷的无聊,就在床上用打火机点燃被单,引发出租屋大火。周围的邻居发现后,立即报警并加入到救火的行列,避免了大火的进一步蔓延。孩子的一时好奇,造成房屋烧毁损失达数万元。这些种种,也全是火的“功劳”啊!

火啊火啊,为我们带来了种种,既有好处也有坏处,真是一把双刃剑。我想,好与坏关键是在于使用它的动机与角度。

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篇7:一次碰撞引发的思考作文

全文共 1092 字

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饭桌上,我兴致勃勃地给爷爷奶奶讲着一周学校里的趣闻。

突然,我想到一个话题:“爷爷,你最近看过《百家讲坛》吗?那个易中天教授讲曹操讲得超好,原来曹操也有可爱的地方呀!”

爷爷是个老传统,在原则问题上从来不违背正统的说法。他停下筷子,义愤填膺:“什么易中天,什么烂教授,曹操怎么变成了好人?呸!奸雄就是奸雄,逆臣贼子,大逆不道。”“你太顽固了,”我有些听不住了,急不可耐的反驳:“易中天教授是以历史的唯物主义的眼光来评判曹操的,他再怎么不好,作为一代霸王,他也是有功劳的呀。”。“什么优点?逆臣贼子能有什么优点?奸臣!教授乱话三千。”爷爷也有些火了。“我们是以科学公正的眼光看问题。”我尽量把社会课上的历史知识搬出来:“曹操在北方屯田,兴修水利,发展农业生产;曹操在官渡大战中,临危不乱,是一个优秀的军事家。他文武双全,《孙子略解》结合实际。《观沧海》气魄雄伟。”我回忆出尽量多的书本知识和爷爷碰撞起来。

“科学公正?老皇历就是这样传下来的。连天子都给挟了还不奸?假传献帝多少圣旨了,你去戏剧频道看看,白脸奸臣人人喊杀。”爷爷总是离不开老皇历老传统。“那是舞台形象。老用民间形像来形容曹操有什么意思?”我想努力说服爷爷,“爷爷你不能以偏盖全。隋炀帝鱼肉百姓,可他创建的科举制选拔了多少优秀人才呀;鸦片战争虽然给中国带来了灾难,但也促进了中国经济的发展呀。”我运用了辨证法,有些飘飘然了。“这都是那些什么现代教授们的胡说八道!”爷爷火了,连筷子也掉在了地上,“现代人越来越不象话。话不好好说,舞不好好跳,歌不好好唱,还‘哼哼哈嘿’有什么好听的?”小辈碰撞了爷爷,长辈自然不能甘拜下风。我连忙替爷爷捡起筷子,接过他的话头:“怎么一下从曹操讲到我的偶像了?你喜欢听的京剧还不是一样,‘咿咿呀呀’的,半句也听不懂!”“小孩子又不懂了。京剧再怎么不懂也是国粹,是艺术!”“那周杰伦的歌是时尚,是现代!”

我俩越吵越凶,奶奶笑呵呵地说:“行了,行了,都别吵了。老头子去看易中天,小孙女去看《三国志》。你们各自了解了再来吵。现代和过去总有矛盾,总有碰撞的。”

饭后,爷爷果然叫我找出了《百家讲坛》的节目,我也躲进书房去看《三国》。

两天后,我俩又在饭桌上提到前天碰撞的那个话题。爷爷不禁感叹易中天的绝妙解说,我也对曹操有了新的认识。原来,人们心灵的碰撞是那么的奇妙,它可以让人与人之间由原先的争论、分歧、矛盾、误解,演化成互相沟通,互相补充,互相理解,互相包容,互相交融,互相感化!我忽然联想到:浩荡的海水,正是因为与礁石的碰撞,才激起了朵朵绚丽的浪花;粒粒细沙,正是因为与水的打磨碰撞,才结出了光彩夺目的珍珠。

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篇8:一件事引发的思考

全文共 466 字

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啊!令人期待的星期六到来了,我好不高兴,早早来到了学校。

这时,玩得满头大汗的我听见一个特大奇闻——“小孩要跳楼。”呵,我好笑之中带着“?”,抵不住好奇心的诱惑,飞快的跑去。那儿人山人海,我的好奇心更重了!我拼着瘦小的身躯挤进去一看:一个胖乎乎的小男孩站在楼上,那紫红的脸和那痴呆的目光,他好像在思索着,正犹豫不决。我真怕弄出什么麻烦,那血溅四方的惨景,我不敢向下想了……那小孩脚迈了出去,我心“咚咚”直跳,就在这千钧一发的时刻,一双有力的大手从后面把他牢牢的抱住,原来是我们学校的吴主任。他挣扎着,鼻涕一把,眼泪一把,眼圈儿红红的。人们悬在半空的心终于落下的,议论纷纷,四散而去。

后来我听说他是因为经常受别人的欺负,打不过人家就想跳楼。我想,别人欺负了你,你就跳楼,不是成为人们茶余饭后的笑料吗?不是还有老师吗?并不是无药可救,你说是吗?进一步说:你这样一死了之,一个小生命就此完蛋,可悲!你的父母怎么样?你对得起你那把你一把屎一把尿养大的父母吗?以后不能再做这种傻事了。在此,我也想劝告那些欺负别人的大同学,别再随便欺负小同学了。

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篇9:乞丐值不值得同情

全文共 652 字

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说到乞丐,人们的反应应该是觉得乞丐很可怜,值得同情和帮助。一些小孩,残疾十分严重,令人感伤。但是我却不怎么同情这类人,因为我曾看见一个骗子乞丐的“庐山真面目”。

一天早上,我下楼去吃馄饨时,看见一个乞丐。我知道他是一个骗子,所以没给钱。在半年前的一个晚上,天有些毛毛雨,我去苏果超市便利店买火锅调料,看见一个老头打把伞,裹着棉袄,披着围巾。当时我怎么也想不到,他会是一个乞丐。只见他走到一辆停在超市门口的自行车旁,然后把伞和围巾、棉袄统统放在车娄里,露出了里面又破又脏的衣服,在掏出一个磁钢和一根拐杖后,他便一瘸一拐地向对街走去。这是我第一次看穿乞丐的“骗局”。

我有一次在车站,也碰见一个乞丐,他正向一位中年妇女乞讨。那人指着一个车站卖报的老头,说“你身子啥也不缺,干吗不找个活好好干干啊?你看人家,过得不是蛮好的啊?!”乞丐被人一说,灰溜溜地走了。甚至有一次,我在麦当劳门口看见一个乞丐竟然用5块钱吃羊肉串!让人不可思异。

为什么那么多人都要当乞丐呢?

设想一下:一个乞丐一天可以碰上50个好心人,一个人给他1块,他一天的“收入”就是50块,一个月是1500,一年18000。这可比在饭店里端盘子的收入高出1倍!

乞丐成风,以是当今社会发展的拦路虎、绊脚石。虽然一些乞丐是真的很可怜,但他们可以去收容所,得到应有的帮助,其中一些人,完全可以通过劳动自食其力,而不是在大街上摆出可怜像,这严重地影响了城市面貌。希望那些有能力的乞丐们可以好自为知,用自己勤劳的双手创造出美好的生活。

总的来说,我认为乞丐不值得同情!

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篇10:由水引发的思考作文550字_励志作文

全文共 572 字

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生命之泉,必饮之泉是什么?————;万物的沐浴露是什么?————水;春天的魅力是什么?————是使万物生机勃勃的雨水!

参观了拱北水厂,我对制造自来水有了新的认识,对这么多的工业流成无不感到诧异。消毒、过滤、沉淀......真是让人感到复杂。直到现在我才知道平凡的自来水原来是这样来之不易!使我醒悟,沉思......

在中东国家一升水比一升油还要昂贵;黄河断流,达到了历史最低水位:是什么造成呢?————主宰地球的人们。

如果说地球是我们慈祥的母亲,那水便是她那甘甜的乳汁;如果说大自然是天造地设的,那水便是她的润滑剂;如果说跋涉在辽阔的沙漠中的人的双腿是生命的驱动力,那水便是一个生的希望。

生活在沙漠地区的人们,对水的珍惜胜过珍爱他们的身体;生活在雨林的人们却觉得水是困扰他们脚步的障碍;经历过洪水的人们看水是一只无情的猛虎;生活在缺水地带的人们,看水却是不可多得的金子......

三天不吃饭不能不喝水,水的珍贵是无法用金钱和物质来相提并论的。至于泛滥的洪水,那只不过是人们为了自身经济利益而破坏水土,破坏生态环境的恶果,是水对人类的报复,提醒使用它们的人类要珍惜水资源,不要浪费和破坏。

朋友:时间、诚信、事业......固然重要,但如果没有水了,那么你得到的一切,还有意义吗?还能延续吗?

最后,呼吁人们:请珍爱我们的生命————来之不易的水!!

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篇11:“一个豆浆杯”引发的思考作文500字

全文共 549 字

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早上走进教室,每个人的心情都如晴天的太阳一样十分灿烂,但意想不到的事却在早读课之后发生了。

我们像往常一样听完晨会,等待徐老师对我们最近的表现进行点评,徐老师并没有像平时一样柔声细语的向我们提意见,而是眉头紧锁,双唇紧闭,一声不吭的拿出一个豆浆杯,厉声责问道:“这是谁喝的?”我们46双大眼睛死死的盯着豆浆杯,但并没有人站起来承认错误。徐老师机关枪似的眼睛盯着我们,仿佛要看个明白—谁心里都清楚带豆浆来学校喝是违反校规的,并且,过了这么久谁也没承认,那就是不守诚信了,罪加一等,对徐老师来说,这更是火上浇油。到底是谁干的?我们46束目光相互对峙着,你怀疑我,我怀疑你。而徐老师也把眉头锁的更紧了,“那既然没人承认,就一起受罚!”我们的心情顿时晴转多云……

下课了,我一个人坐在座位上思考,我在想:诚信,光是嘴上说说就可以了吗?是的,我们现在都在学习许多诚信得课文,但现实生活中,又有几个人能做到呢?其实,诚信离我们并不远。一声认识到自己做错的“对不起”,为了办事对朋友的信赖……没错,诚信是触手可及的,这生活中的点点滴滴都是诚信,何况,只是为了一个小小的豆浆杯。我虽然不知道这豆浆杯是谁的,但我也希望他能勇敢的站出来,承认自己的错误。

所以,诚信就藏匿在生活中,从点点滴滴做起,做一个有道德,守诚信得人!

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篇12:偶然发现引发思考作文

全文共 789 字

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随着时光的流逝,我也在一天天的成长。在这XX年的成长道路中,我渐渐也懂得了很多。可也是在这XX年的成长道路中,我也体验到了成长的烦恼。

人家说每一个人都会有烦恼,刚开始我还不相信,可如今我算真正体验到了烦恼的滋味。当你和我一样有一箩筐的烦恼时,相信你也一定会品尝的出烦恼的滋味。

随着时间的推移,我和父母的看法也渐渐有了差异。同样是一件事情,可我们对这件事的态度、处事方法是截然不同的。在我们平时的生活中,处处都有选择题。我和父母的选项是不同的,也不能说谁是对的,谁是错的。而我们也就是因为对生活中发生的事,应用什么态度来解决在这方面的选项,发生了异议。

那天,我和爸爸正在逛街,正准备过马路的时候,我们看到有一辆摩托车正高速行驶,突然将一辆正在行驶自行车,撞到在地。

交警马上赶来,正准备罚款记过时,没想到这位肇事者竟然矢口否认,强词夺理地“质问”交警:“你有什么证据,说我撞了他?!”也许是他吃定了这位交警是刚刚从哨岗区赶来,所以根本没有证据指正是他撞了骑车者,还是骑车者撞了他。交警没有办法,只好当场搜集证人,我正准备拉着爸爸去作证。谁知道,爸爸拉着我就走。我十分生气,便问爸爸:“爸,你为什么不去作证呢?我们可是目击者呀!”“多管闲事!”爸爸就说了这么一句话,弄得我也没心思逛街了。回到了家,我一直回忆着刚才的那一幕情景,十分纳闷。记得,小时侯爸爸常对我说做事、做人要正直,不能昧着良心。可如今,爸爸这种“多一事不如少一事”的态度让我极为反感。今天,你为什么就不能设身处地的为那位被撞的骑车者想一想吗?我真的不明白,为什么这时的爸爸和那时教育我的爸爸已是判若两人。我真的不明白这是为什么!

我真的十分烦恼,我已不明白了我的爸爸此时此刻正在想些什么?为什么,在这道生活的选择题里,我们俩儿的选项是如此的不同。难道在这道生活的选择题中,大人的态度就真的是“多一事不如少一事”的态度吗?

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篇13:偶然发现引发思考作文

全文共 754 字

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还没有进入大学之前,就听“过来人”说,大学里面,就一个宿舍的关系好。

我在南方上大学,他们习惯称宿舍为寝室。我也一样,一开始就有了自己的寝室。说实话,大学几年以来,我的室友真的给了我很多关心,我们寝室真的非常和谐,可以说,寝室给了我归属感。我一直以我的寝室为荣,以拥有这样几个室友感到庆幸。

我们这个寝室,比较特殊,是混寝,几年下来,有几个人搬出去,也有几个新的室友加入,但是,我们四个是一直住在一起的,我们几个关系挺好,非要说更亲密一些的呢,荣,晶和我,我们三个是玩的最好的。

可是,前几天的一次投票中,我却惊讶地发现,我自认为特别要好的朋友中的一个没有选我。而我,选的都是我们寝室的几个。上过大学的都知道,大学里的投票,很大程度上,就是感情亲疏的间接表现。我们几个在一起实习,工作也几乎都在一起,工作完成的也大概相当。在我们朝夕相处的日子里,感觉我们几个关系真的都很好。我开始质疑,难道平日里的那些点点滴滴所传达出来的感情都是虚伪的吗?真到了一定要做出取舍的时候,她们会毫不犹豫地首先把我排除在外,原来,我和她们从来都不是一起的!

有一天,当你发现你用心相待的朋友并没有像你那样待你时,你会不会很沮丧,这种感觉不会比失恋好受!

我们还是朝夕相对,看着她们还是像往常一样,表现的起码从表面上看,我们依旧是那么融洽与亲密,就像什么都未曾发生过,我突然觉得她们好陌生,我笑得好尴尬。我可以装傻,但我不是真的傻。很多事情不好怎么讲,很多话,说出来势必会伤到一些人,不说出来,实在憋屈得难受……

很多事情,看穿就好,不用说穿。

给自己提个醒吧,只是对于她们,生活中该怎样依旧怎么样,我也可以装作若无其事,可是不会再轻易付出自己的真心!

如果到最后发现,原来事实果真如此,宁愿我们从未交过心。

希望是我想多了吧。

[偶然发现引发思考作文

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篇14:关于留守儿童问题引发的一系列调查及思考

全文共 1953 字

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留守儿童,是指父母常年不在家,外出打工的孩子们。现在中国大约有2-3亿的农民工为了生计,不得不背井离乡,去很远的城市里打工。而为了能够更专心的打工赚钱,他们的孩子就被迫留在家中,成了留守儿童,但由于太多的农民工参加进城打工这个队伍之中,使留守儿童在中国,尤其是在农村已然成为一个庞大群体,而由此也就引发了一系列的社会问题。就此我展开了一系列的调查,结果如下:

一、现状

中国是个人口众多的发展中国家,而农村的一些地方,各方面条件仍处于落后的状态,由于人口增加,可耕地面积减小,农村剩余劳动力多等种种原因,只好离开家乡,外出打工,有的无法带上自己的孩子,只好把他们交给爷爷奶奶或亲戚,让他们留在家中。

二、问题

由于爷爷奶奶或亲戚能力有限,或管理不到位,留在家中的大部分孩子,几乎,处于无人看管似的状态。这就出现问题了,由于他们受的教育不够,思想不全面,对人对事就可能走向极端,这就可能引发犯罪。在青少年法庭上,渐渐的开始出现低龄化。而且,留守儿童的患各种心理疾病的几率也在增长。

三、原因

(一)、他们没有享受到应有的呵护关爱,导致他们的心不能被温暖,化解一些不好的想法。不过也是因为而且农村的条件不好,对孩子的心理教育不重视,使他们不能理性的看待事物。

(二)、当地各级政府无所作为,没有系统完善的应对性救济措施,对现实存在的问题重视不够。

(三)、国家的政策不够完善,各地方官员执行不够迅速,才让问题一拖再拖。

(四)、各地农村较偏远,有任何事情,没有全方位的通信系统,封闭的村子即使有再大的事,外界不知道也没有用。

当然,这些问题实际上也存在许多客观因素,但主观因素的影响也是绝对不可忽视。

四、案例

我记得,我看过一些图片,反映的是那些留守儿童的生活。其中有一张,是一个小女孩坐在地里,旁边放着镰刀,身后是一片麦子地,而最让我惊讶的是她的眼神,那种那个时期绝对不该有的神色此时一一表露在她的脸上,那是何种无奈、迷茫的眼神啊!最关键的是她才那么小!根据相关介绍我才知道这是个留守儿童,家里只有一位老人,父母常年在外打工,一年也未必能见几次面,庆幸的是老人的身体还行,还可以为孙女做做饭什么的。采访老人时,老人说孙女平时就两个愿望,一是能见到爸爸妈妈,二是可以在教室里上课,学到更多的知识。据老人说,他们村的老师都要干农活,而教室也不过是一些旧棚子搭成的,即使很想教孩子们更多的知识,但是有好多的老师也都是心有而力不足。

我认识的一位阿姨,她们家就是有四个孩子,由于经济问题,便把两个孩子送回了老家,有爷爷奶奶照看,最近我去调查他们家时,她们告诉我现在他们也不知道怎么办才好,他们的孩子在这里学习优异,回老家之后,纯粹就是不学,老家的孩子们都很调皮,他们就怕孩子跟着学坏,现在好多未成年人犯法的多半都是留守儿童,这作家长的能不担心么?

还有一个例子,也是在我们小区里,由于两家开发商的矛盾,房产证迟迟下不来,房产证没有就无法将户口迁到本地。有一户业主就是如此,他儿子今年初三,可户口还是不在这里,没办法只好让她回老家去上,此时的他,应该早已泡在网吧里了,那位家长说他很后悔为什么把儿子送回老家去,这样他儿子也就不会变成那样了,这辛辛苦苦养大的孩子就这么毁了。

五、思考

我想以上所说的家长早已心碎了吧,她们万万没有想到她们的孩子会这样,没有想到留守儿童竟会是这样的脆弱,经不起诱惑。这让家长们多么的寒心啊!

留守儿童这个原本是私人的问题,现在已经发展成了一个社会问题。但是国家并没有太多具体的相关政策,所以他们的问题仍是个大问题,我们应该重视起这个问题啊!哪怕是一些关爱也可能会让他们有所改变。他们缺少的是:父母的爱、朋友的爱、社会的爱、国家的爱,他们是多么的可怜啊!

相比之下,想想我们,我们对于他们来说是多么的幸福啊!既可以坐在宽敞明亮的教

里,用着崭新的课本,听着老师细心的讲解,感受着父母给的无限关爱,这是多么让他们羡慕的!我们的生活,对于他们来说,是一个遥不可及的梦吧。同是一样的学生,他们想学没这个条件,而我们又怎么可以不好好珍惜现在的环境呢?当我们埋怨学校里这里不好,那里不好时,去看看那些孩子们是如何学习的吧,那足以让你羞愧得无地自容。

我认为家庭应履行责任,通过书信、电话、网络等多种方式与孩子进行交流、沟通,给予孩子更多关爱。而学校、老师也要多关心留守儿童的学习、生活尽量减少他们的不好的心理问题。同时我们也呼吁国家政府制定完善的相关政策。切实维护并保障留守儿童的合法权益,保护他们的身心健康。

各位同学们,珍惜我们的学习机会吧,学习也是为我们往后的日子做准备呢!我们仅有的这十几年,人生的五分之一,又怎么可以让它就这样从手中白白溜走?不学些实际的东西不也太对不起自己了么?所以,各位同学们!为了我们自己的未来,努力学习吧!

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篇15:雾霾天气引发的思考

全文共 1870 字

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现阶段,环境问题不仅是经济问题、发展问题,而且是政治问题、民生问题。以下是小编给大家整理的有关天气引发思考的内容,欢迎阅读!

自2011年10月以来,我国多地灰霾天气造成严重大气污染,PM2.5迅速成为社会热词,被纳入新的环境空气质量标准,并在一些地方开始检测,2012年全国“两会”上,首次写入政府工作报告。今年冬季,我国中东部地区又大范围出现持续雾霾天气,不仅造成群众出行受阻,而且严重威胁到了人们的身心健康,我国环境污染再次引起全国人民的热议。

党的十八大报告明确指出:“建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。”现阶段,环境问题不仅是经济问题、发展问题,而且是政治问题、民生问题。改革开放30多年来特别是近年来,我们在加强环境保护方面采取了一系列措施,取得了积极的进展。“十一五”期间,环境污染治理投资逐年上升,由2006年的2566.0亿元增长至2010年的6654.2亿元,环境污染治理投资占GDP比重从1.22%提升至1.66%。但是,我们也要清醒地看到,我国环境形势依然十分严峻,一些地区环境污染和生态恶化已经到了令人触目惊心的程度。

当前,导致环境污染严重的原因大致有以下几个方面。一是发展方式亟待改变。我国经济总量虽位列世界第二,但产业水平总体上较低,污染排放多,对环境破坏大。二是急切追求经济利益。一些地方在推动发展的过程中重经济轻环保,急切追求经济利益,立足于本地当前利益,不顾人类长远发展。三是环境执法问责不严。环境保护中有法不依,执法不严,违法不究的现象时有发生,对环境违法处罚力度不够。四是体制机制存在弊端。环境管理职能分散交叉在多个部门,环境保护的统筹协调、统一监督职能仍需加强。

破坏环境的行为是短暂的,给人类带来的危害是长期的,甚至会带来毁灭性灾难。国内外发展实践告诉我们,绝对不能走先污染后治理的道路。党的十八大报告要求我们:“面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。”

首先,要从源头上治理污染。常言道,治污要治本,治本先清源。加强环境保护、遏制环境污染必须从源头上抓起,才能起到釜底抽薪的作用。环境问题涉及诸多方面,但究其实质而言,是经济结构、生产方式、消费模式和发展道路问题。因此,从源头上防治污染,一要积极调整经济结构,尤其是绍兴以印染产业为支柱的经济结构,要大力推动产业结构优化升级,坚决淘汰落后产能。二要大力推进环境科技进步,加快落实重大环境科技专项,加大环保技术装备研发力度。三要实施排放总量控制,严格落实总量减排目标责任制,从严控制高耗能、高污染、资源性项目,坚决完成总量削减任务。

其次,要加大环保执法力度。受各种因素制约,我国环境保管体制有待进一步理顺,“环保执法难”在全国普遍存在。要解决这一问题,一是加强环保立法,健全环境法规体系。构建覆盖环保工作各个方面,门类齐全、功能完备、措施有力的环境法规标准体系,从根本上解决“无法可依”的问题。二是坚持严格执法,打造铁腕监管网络。“天下之事,不难于立法,而难于法之必行。”要加强重点领域重点区域的执法监管,做到发现一起,查处一起。三是加大处罚力度,严惩违法犯罪行为。必须加重罚则,对拒不改正的企业,可以依法责令停产或取缔,对造成重大污染损失的,应依法追究刑事责任。

最后,要构建环保长效机制。必须建立环境保护的长效机制。一是落实政府责任,发挥主导作用。建立环境保护目标管理责任制,制定生态文明建设的目标指标体系,纳入地方经济社会发展评价范围和干部政绩考核,实行环境保护一票否决制。二是完善政策措施,创造良好条件。各级财政要把环保投入列入年度预算,保持合理增长。建立健全有利于环境保护的价格、税收、贸易、信贷、土地和政府采购等政策体系。三是健全检测体系,织密防控网络。加强环境监测预警体系建设,强化监测站标准化建设,建立快速高效的环境事故应急监控和突发事件预警体系。

环境是人的生存之本、发展之基,环境保护是关系到整个人类生死存亡的一项重大工程,尤其是印染企业集聚的绍兴,更应加快转型升级,注重环境保护。我们必须深入学习贯彻十八大会议精神,加强生态文明宣传教育,增强全民节约意识、环保意识、生态意识,形成合理消费的社会风尚,营造爱护生态环境的良好风气。全社会共同努力,建设一条“代价小、效益好、排放低、可持续”的环保新道路。

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篇16:一件事引发的思考

全文共 836 字

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我和哥哥吵架了,我们两个谁也不理谁,正在互相怄气的时候,爸爸回来了。看到我们两个的状况,爸爸提议要和我们玩一个游戏,说完就开始发白纸。

我不解道:“难道是做手工吗?”爸爸说:“你们在白纸上写下最爱你的人。”这还不简单?我写下了:爸爸,妈妈,姐姐,哥哥,外婆。写完后,爸爸又说:“你们在五个人中划掉一人,这意味着划去的人将永远失去你,你将永远失去她{他}对你的爱。”什么?我顿时心力交瘁,不知如何是好,这件事引起了我的思考。在我的考虑下,我选择划掉外婆。

毕竟外婆终究会早点离我而去,但是,当我想到外婆以前对我的百般疼爱,是我为掌上明珠。每到过年,她总把舅舅给她的生活费攒下来,给我买衣服和书本。她不停地握着我的手说:“曰曰,好好读书,外婆将来享你的福。”她身体不好,但是从不买药。总说:“我还很硬朗,不花那冤枉钱。”但每当听到我咳嗽,她便二话不说给我去买药。所以我划掉她是多么的不舍呀!

就在这时,爸爸又发话了,他说:“再划掉一人!”话音刚落,我的一滴滚烫的泪珠随着他的音调落了下来。他们都是我的最爱,也是最爱我的人。我则么忍心划去任何人呢?我只能忍痛将哥哥划去。因为这是规则,想当初,他总是帮我解答我不会的地方。甚至有一次,哥哥从学校刚回来,但我还有不懂的地方,他便胡乱的吃了几口饭。开始给我画图,分析,解释。直到我懂了为止。我做完已经十点多了,便倒头就睡。当我睁开眼时,太阳已在与我挥手,打招呼了,却看见哥哥正趴在桌上握着笔睡着了。我的泪水模糊了双眼,他是为了先让我做好作业再完成自己的作业。结果他做的睡着了,这么好的哥哥我却划掉了,真是舍不得呀!

我抬头望望哥哥,他正低着头,紧锁着双眉,眼角有眼泪流过的痕迹。我知道我们都在选择“生死决定”

爸爸终于说出了我和哥哥都最希望的话:“感受亲情游戏现在结束。”我和哥哥,都大舒了一口气。

这样一件小事,让我思考了很多,我明白了家人对我来讲有多么重要,我们应该要珍惜我们身边的每一个人,珍惜和他们在一起相处的时光,不要等到失去了才后悔!

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篇17:沙漏引发的思考300字作文

全文共 373 字

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昨天晚上,我在弹钢琴。当我目光转移到一个沙漏的时候,我惊呆了,差点都要叫了出来。

那个沙漏虽然竖在那里,上面的沙子也有很多,但沙子居然不漏下来。我觉得好奇怪,沙漏不动了,这种事情都可以入选“吉尼斯世界纪录”了呢!

我正看得发呆,老爸走了过来,看了一眼,没等我开口,他就先说道:“噢!原来是这样。儿子,你来看,这肯定是其中的一些沙子挤在了一起,挡住了中间的道路。”接着,他轻轻地一碰,那沙漏就恢复了原状,沙子又通畅地流了起来。

弹完钢琴后,我觉得很可惜,因为老爸破坏了这个景观,于是我就拼命地想重现这一现象,可是我费了九牛二虎之力,最后还是以失败告终。我突然想到,这件小事不就告诉了我们一个人生的道理吗?那就是不要抱怨没有机会,只是机会是说来就来的,是很短暂的、稍纵即逝的,我们只要能把握住机会,我们就能成功。这也印证了一句俗话“机会是给有准备的人的”。

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篇18:由雾霾污染引发的思考

全文共 3547 字

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曾国藩有句名言,“凡发一谋,举一事,必有风波磨折,必有浮议摇撼。坚忍力争而后有济”。以下是小编给大家整理的污染引发思考的内容,欢迎大家查看。

自今年1月上旬起,持续的雾霾天气席卷了我国大部分地区。而为探寻导致雾霾的罪魁祸首,一些环境学者将矛头指向以化石燃料、尤其燃煤为主的中国能源消费结构,要求加快经济转型、调整能源消费结构的呼声不绝于耳。

纵观历史,雾霾现象是与工业化的进程密切联系的。中国正处于工业化、城镇化的关键时期,所面临的资源、环境和生态形势极为严峻。然而,中国不能走发达国家“先污染后治理”的老路。对于工业化带来的雾霾天气,要全面辩证地看待,既不能因噎废食,也不能讳疾忌医。“大道如青天”,发展是第一要务,是不容置疑的硬道理。中国的一切问题要在发展中解决,但发展要有新思路,应是以人为本的,全面、协调、可持续的科学发展。经济发展方式转型并非近年才有的新概念,但至今未有突破性的改观。古人云,七年之病,求三年之艾。粗放型的经济增长模式根深蒂固、积重难返,经济转型的艰难性和复杂性不容小觑,岂能在一朝一夕间便取得显著成效?

以化石燃料为主的能源消费结构和严重依赖燃煤的粗放型经济发展模式,不仅使非可再生资源本身储量日益匮竭,对生态环境的污染加剧,也对濒临极限的环境承载能力构成重大威胁;更为严重的是,随着全球气候变暖的趋势愈加明显,生态环境全面恶化、自然灾害频繁发生的危机将难以避免。能源及相关产业的发展正面临着“跋前踬后,动辄得咎”的困境,经济增长、环境保护以及社会发展这三大压力同时袭来,且彼此间的矛盾愈发难以调和。

其实,环境保护和经济发展这两个目标,应当并且完全可以并行不悖。如何做到,主要从以下三个方面着力:

首先且最为关键的是优化调整能源消费结构,主要是调整煤炭、石油、天然气三类传统能源消费的比重。

我国的能源消费结构中,煤炭所占的比重极大,而天然气所占的比重极低。根据英国石油公司(BP)《2011年世界能源统计年鉴》,2010年,中国能源消费总量中,燃煤占到70.5%,石油占17.6%,天然气占4.0%,呈现出“煤炭一头独重,天然气无足轻重”的特点;而同期美国能源消费总量中,燃煤占27.2%,石油占37.2%,天然气占23.0%,基本形成“三足鼎立、石油稍重”的格局。对燃煤的严重依赖,给中国的生态环境带来了沉重压力。我国能源结构调整中应当减轻对煤的依赖,大力推进天然气的利用。天然气是一种“准清洁能源”,其主要成分是甲烷,在充分燃烧的情况下只生成二氧化碳和水蒸气,即使实践中天然气难免含有少量杂质,燃烧也未必充分,但产生的污染依然比煤炭和石油制品要轻得多。相比之下,煤炭和石油的分子结构较复杂,碳含量高,氮、磷等杂质含量也高。根据美国环境保护署(EPA)的统计数据,使用燃煤发电,每兆瓦时电力产生二氧化硫13磅,氮氧化物6磅;而使用天然气发电,每兆瓦时电力产生二氧化硫0.1磅,氮氧化物1.7磅。在近段时间的雾霾天气中,对人类健康危害最大的是微粒物质。为产出10亿英制热量单位的能量,燃煤会带来2744磅的微粒物质,而天然气只会带来7磅的微粒物质,差不多是燃煤污染的1/400。

近年来,对天然气的利用已经引起了政府的关注。2004年西气东输正式商业运作,天然气市场需求呈现爆发性增长,当时国内天然气资源不能满足需求,《天然气利用政策》(2007)应运出台,其主要目的是为了缓解供需矛盾。随着国内资源的大力开发和进口LNG、进口管道气的全面实施,我国天然气供需形势有所好转。2012年10月,发改委颁布新的《天然气利用政策》,明确提出了“提高天然气在一次能源消费结构中的比重”。此目标的提出,清晰地表明了国家对天然气发展的鼓励。前不久的《能源发展“十二五”规划》送审稿中还提出,到2015年天然气消费比重提高到7.5%。

然而,天然气的推广应用需要付出高昂的成本。一方面,天然气管网的建设耗资繁巨,有人甚至指出,全面建立天然气的储运系统和城市天然气配送系统的工程量不亚于重建中国的铁路系统;另一方面,天然气在工业领域替代燃煤和重油,需要对现有的技术设备和工艺流程进行重大改造。“溃痈之痛,胜于养毒。” 燃煤经济的持续运行带来了巨大的环境成本,如果考虑到这一成本,燃煤经济在很多地方实际上已经是“非经济 (diseconomy)”了,改弦更张,大力推广利用天然气势在必行。

其次是积极开发清洁和可再生能源,提高清洁和可再生能源在一次能源使用中的比重。

开发清洁和可再生能源,不仅可以增强中国能源系统的抗风险能力,而且可以保证在未来的国际能源产业竞争中占得一席之地。清洁和可再生能源还可以满足广大农村地区人口的能源需求,减少森林过度开采和植被破坏。目前,我国清洁和可再生能源的开发还是薄弱环节。中国虽是水力资源大国,但目前的开发率仅为15%,远低于世界平均水平,也落后于印度、巴西、越南等发展中国家,开发潜力巨大。核能是发达国家重要的替代能源,目前仅占中国能源结构的1.2%,而日本、法国都超过了30%。因此,我国应积极发展核电能源,力争到2020年使核电装机达到4000万千瓦,占全部发电量的比例提高到4%。中国的可再生能源(包括小水电、太阳能、风能和生物质能等)资源基础雄厚,但因成本高、规模小、缺乏激励政策而发展滞后。积极发展清洁和可再生能源,远期可以替代石化燃料,近期则可以缓解全面建成小康社会过程中边远和农村地区的用能紧张问题。

2006年开始实施的《可再生能源法》规定,“国家将可再生能源的开发利用列为能源发展的优先领域。”2007年,国家发改委颁布《可再生能源中长期发展规划》,提出到2020年使可再生能源消费量达到能源消费总量的15%左右,形成以自有知识产权为主的国内可再生能源装备能力。未来20年,中国应使可再生能源初步形成规模,并为今后更大规模地替代石化燃料奠定基础。

同时,中国还应大力推动海洋能、氢能、燃料电池、生物液体燃料等新能源的开发。由于新能源产业对政策依赖性强,尚未形成连续稳定的市场需求,近年来,新能源行业遭遇寒冬,出现了投资者对新能源企业避之不及的现象。但是不能因为遇到挫折就“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,以致因噎废食,裹足不前。“风物长宜放眼量”,纵观工业革命的历史,任何革命性新技术的应用,总是一波三折。1807年,富尔顿设计的蒸汽船试航时,被人们嘲笑为“富尔顿的蠢物”;1814年,史蒂芬孙的蒸汽机车试车时,有人驾着马车,与火车赛跑。传统能源的应用尚且如此,新能源的应用更不可能一蹴而就。

最后,还需大力开展节能环保,节约能源消耗,实现绿色低碳消费。

传统能源的替代、新能源的开发非一日之寒,当前还应做好的一项重要工作是节能环保。从我国来看,对能源的使用情况不尽如人意,与能源燃烧相关的空气污染使中国40%的国土受到酸雨的威胁,100多个城市雨水的pH值都非常低。如果不采取有效措施,2020年中国的二氧化硫和二氧化氮的排放量将分别超过4000万吨和3500万吨。因此,对中国这样一个人口众多、资源相对不足、生态环境承载力弱、能源利用率低的国家来说,开展节能环保、提高能源效率是当务之急。要贯彻“开发与节约并重,把节约放在首位”的方针,大力实施节能减排,缓解能源消耗强度,合理控制能源消耗总量,降低单位能源消耗。下更大决心淘汰落后产能,抑制高耗能、高排放行业过快增长。推动节能技术创新与应用,加强基础性、前沿性节能技术研发,力争在关键技术领域取得突破。在石油领域,要把节油环保作为国家石油安全战略的重要组成部分,加快建立环保节约型的石油消费模式。依靠技术进步和科学管理,积极调整产业结构,提高能源使用效率,使单位GDP的石油消耗减少,排放量降低。压缩高耗油产业,淘汰高耗能设备,大力发展高附加值产品的生产,推广应用新工艺、新技术。加快制定优惠政策,鼓励节油,抑制无效、低效的石油消费,走可持续的发展道路。

曾国藩有句名言,“凡发一谋,举一事,必有风波磨折,必有浮议摇撼。坚忍力争而后有济”。无论是推行天然气替代燃煤,还是大力发展清洁和可再生能源,以及节能环保,都不会是一帆风顺的,必然经历风波磨折、浮议摇撼;调整能源消费结构,必将是一个艰辛的过程,任重而道远,需要全社会的有识之士着眼未来,坚忍力争。

美丽中国难以在迷雾中前行。虽然北京暂时烟消云散,雪霁天晴,回想那些“黑云压城城欲摧”的日子,仿佛像一场场噩梦。然而,现实冷酷如铁,如果我们安于故俗,仍然延续燃煤经济的老路,雾霾天气定会卷土重来,这是铁的规律。《左传》云“居安思危,思则有备,有备无患”,及时采取行动,调整能源消费结构,积极开发清洁和可再生能源,节能环保,才能让蓝天常在。

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篇19:由“原”引发的思考的优秀作文

全文共 591 字

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原,乃初也;乃本真也。

是的,只有你抓住了事物最初的根本,再对其进行分解、剖析;你便会发现许多隐秘的缘由,许多藕断丝连。

这次的艺术画展,又何尝不是如此?

原;原创;原手工;原制作。一切全员;一切还原;一切寻源;一切随缘。

我也在这样的氛围中开始了我的创作。

也不知是怎样确定了主题,也不知是怎样在画布上洒下第一笔墨;我就这样迷迷糊糊地涂抹着我心中那个美好的世界。那是何等幸福快乐的一个世界呵!不论世界各地,各个地区的人纷纷“横跨海面”,那些看似遥不可及的国度也近得仿若近在咫尺。“如果你的心离我们很远,那我们就相隔若海陆;如果你的心离我们很近,那我们就只相隔如咫尺。”这便是我这幅画的主旨。

就这样漫无边际地描画着,我恍然间发现了一种别样的美丽:原创之美,美得惊艳;无论如何,一笑随缘。

是的,正是有了缘,我们同学才得以相逢相知;也正是有了缘,我们才在一起走过了六年,风雨同舟,患难与共。同学情,是缘。正是有了缘,我们才得以认字学数;也正是有了缘,您陪我们一起在知识的海洋中遨游寻觅;师生一起探索共学;锦绣年华;无怨无悔。师生情,是缘。正是有了缘,我们才得以茁壮成长;也正是有了缘,我们才在您的怀抱里静读乐思,被烙上了中华路的烙印。校子才得以同生同长。育才沃土;光耀大地;母校情,是缘。

正因有缘,我们才会遇见。

原来,没有缘故的邂逅,便是缘。

你我之间,皆有一种缘分。

[由“原”引发思考的优秀作文

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篇20:由砸核桃引发的思考作文

全文共 694 字

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这次的语文作业很怪:一人一核桃,带回家,砸开。“有没有搞错,砸核桃,开玩笑呀!”“就是嘛!老师到底在想什么呀!”“对呀,不就核桃嘛!现在核桃那么好砸,一捏就搞定了!”同学们都七嘴八舌的议论着,有的甚至已展开行动了:两手使劲的捏,脸涨得通红,简直一神吹;狠狠地往地上一扔,像见了仇人似的,但也是失败;将核桃稳稳得放在地上,微笑着拿起椅子,只听“咔”的一声,开了,捡起来一看,差点没晕过去,核桃壳差不多有1厘米厚。“老师,你有没有耍我们呀!”老师只是笑笑,说了一句:“我明天只收仁。”说罢,便潇洒的离去了,看得出来,背后藏的不只是一把刀。

核桃我砸不开,能用的方法都用了也无济于事,无奈只有请爸爸帮忙,他也是费了九牛二虎之力才弄开它,难呀!

到了学校,同学们都在互相苦诉,自己怎样才把核桃砸开,但老师却没有任何惊讶的表现,反而已经知道了结果。

老师终于拔出了那一把把锋利的尖刀,一本正经得说道:“知道了吧!其实这就是你们自己,一模一样,不管我怎样的改变方法去教你们,但最终回报给我的是什么?可望而不可及呀!我真得很无奈,现在你们可清楚自己有多么硬了吧!”果然没错,老师是别有用心呀!我们认真地听着,并拿着不是自己的自己,一动不动。“我很纳闷,为什么高老师买得同样是核桃,却有那么大的差异,一个轻轻一捏就碎,果实很多,一个却如岩石般坚硬,虽然砸开了,但里面呢?跟空壳没什么两样。你们自己想想,我也不想再说什么。”

望着手中的核桃,那个丑陋的自己,回味老师的话语,就像老师说的,真得很无奈。自己的坚强却变成了罪过,一个无奈的罪过一个不知道能不能弥补的罪过。

硬到无奈......

……

[由砸核桃引发思考作文

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