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期末自我鉴定汇集20篇

紧张而又忙碌的半学期过去了,政治考试结束了,是时候做反思了,本文为大家整理了期末自我鉴定,仅供参考!

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期末考试动员会考前领导发言稿

全文共 1806 字

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老师们,同学们:

时间过得很快,转眼间本学期即将过去,根据学校安排6月27-29日全校统一进行期末考试。考试是教学评价的一种手段,通过考试可以让教师了解学生掌握知识的总体情况,反思教学过程、发现教学问题,改进教学方法、调整教学策略,同时考试也是对学生所学知识的一次重要检测,为学习方法的改进、学习措施的调整提供全面客观的依据。因此我们要把期末考试当作一次自我挑战,当作一次磨练自己和提高自己的机会,每一个同学都必须以认真的态度对待本次期末考试。本周开始各年级各科即将进入紧张的复习阶段。为了提高复习效果,使同学们能在期末考试中取得满意的成绩,我给同学们提四点建议:

1.动手要早

谁动手早,谁就会拥有学习的主动权;谁拥有的时间多,谁就会拥有考试的成功;机遇总青睐于有准备的头脑,“不打无准备之仗”,先下手为强,面对考试,要周密安排,及早动手;千万不能贻误最好的复习备考时间。

动手要早,就意味着在思想上和行动上都要跟得上。要有“两眼一睁,开始竞争,两眼一睁,学到熄灯”的精神。学习不是一件很轻松愉快的事情,也不是一朝一夕一蹴而就的事情,它必须付出艰苦的劳动。

动手要早,还意味着计划要细。每天干什么,什么时间干,要有详细的计划,计划要切合实际,要略高于自己现在的学习能力。

动手要早,还要克服只看不动、只想不做的错误复习方法。 手在休息,只用眼睛看的复习就像用没有线的针去缝衣服一样荒谬。个人的学习能力、应试技巧、科学的解题方法正是在不断动手中感悟积累起来的,这是老师讲不会教不会的,学习只有长期坚持亲历亲为才能克服我们学习中一听就懂、一讲就会、一做就错、一考就砸的怪现象。

2.落实要准

在复习时,要重视对知识的理解和运用,要善于统筹安排,科学整理各种学习材料,制定好详细科学的复习计划,抓住复习的重点难点,不同学科还应采取不同的复习方法,并适当地做些纲要性的笔记。

首先,分析要准。要给自己一个准确定位,找准自己的强项,强化自己的弱项。

其次,榜样要准。找一个学习的榜样,复制他成功的经验,你就能体会到成功的感觉。

第三,要抓牢基础。基础不牢,地动山摇,基础不稳,做题不准。复习要从课本上的例题入手,要从最简单的入手,从做过的习题入手,每一道题,都亲自动手做一做,千万别眼高手低,要坚决克服大题不会做,小题不愿做的惰性习惯。

3.行动要恒

人生就像马拉松赛跑一样,只有坚持到终点的人才有可能成为真正的胜利者。常言说:“行百里者,半九十”。最后一段路往往是最艰苦难行的,著名航海家哥伦布在他的航海日记上最后总是写着这样一句话“让我们继续前进”。这话看似平凡,实则包含着他无比的信心和毅力。就是凭着这样一种大无畏的精神,他们向着茫茫不可知的前方挺进,横跨惊涛骇浪,历经蛮荒野地,克服了无数的艰难险阻,终于发现了新大陆,完成了历史上惊人的壮举。学习又何尝不是这样呢!

4.方法要新

面对复习我们常常无所适从,有的同学只看基础知识,有的同学只看试卷,有的先看试卷后整理基础知识,有的先梳理基础知识后看习题,方法各异,科学的复习应该按照梳理知识、梳理习题、梳理方法的“三理”策略进行复习,其中梳理学科知识是复习的前提和基础,是复习的最低层次,梳理习题是巩固知识检验运用知识查找问题形成能力的重要步骤,是复习的关键层次,梳理方法是在看题后的比较归纳总结感悟、提升和迁移,是复习的最高境界。

看题要力求达到三种不同的境界---无我、有我、自我;无我就是把试卷看一遍,达到把试卷看理解看明白的境界;有我就是在看题的过程中有自己的思考、理解、感悟、延伸,达到把试卷看厚的境界;自我就是已经完全理解、掌握、感悟出试卷中题目里的精髓,即方法,达到把试卷中题目看无的效果,这是看题的最高境界,实际上就是掌握了学科思想、学科里已经类型化了的解题策略。希望同学们在复习采取这些科学的方法,从而提高复习效率和效益。

老师们、同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生是不完整的人生!考场就是一个战场,也是同学们展示才华的舞台。理想和现实之间,其实仅一步之遥,但这一步必须付出艰辛的劳动和辛勤的汗水,理想成绩的彼岸是可望也可及的,只是它永远属于勇敢的跋涉者。只要我们在有限的时间里,分秒必争、刻苦努力、顽强拼搏,我们就一定会在这次期末考试中取得令人满意的成绩,让我们用自己的实际行动向辛勤培育我们的老师和家长交上一份满意的答卷吧。最后预祝同学们在期末考试中取得理想的成绩!

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更多相似作文

篇1:期末考试考砸的反省日记

全文共 466 字

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唉哟哟!一想起我的数学卷子我就头疼,如果你问我怎么了,我准会羞红了脸,因为我这次数学考试——考砸了——!

这个星期,我们数学进行了小数除法考试,我自以为自己学得很扎实,很用功,老师让复习时我却不当回事,没有认真地复习,想一想不会做的题该怎么做,而是装出一副似懂非懂的样子,这真是自欺欺人呀!卷子上的分数上下跳动取笑我的自以为是,鲜红的X左右摇摆取笑我的自作聪明,泪水在眼眶里打转,我伤心得都快哭了。一想到这仿佛有100多块石头压着我,让我心里沉甸甸的,十分难受。

妈妈虽然没有严厉地批评我、责怪我,只是让我下次考试要认真复习和不要粗心,但我却真希望妈妈狠狠地批评我一顿,这样我心里也会好受些。通过这次考试,我明白了,考试的目的不是为了分数,而是通过考试让你正视到自己的不足,及时改正,并不断总结经验和教训。

这次我考砸了,只有一个原因就是我自己太不虚心了,没有认真复习,下次我一定不会再犯同样的毛病了。挫折是锻炼意志增加能力的好机会,遇到挫折只要努力,充满信心、希望和斗志,就一定会成功。所以,我一定会加油加油再加油,相信我自己,一定行!

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篇2:期末考试作文450字

全文共 447 字

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今天,是期末考试的日子,一大早,我就起床了,吃了早饭后,怀着紧张的心情来到了学校。我看了看手表才七点半呢!校园里早已挤满了人。连平时迟到的同学也等候在考室外面了呢!8点整,语文考试开始了。教室里静悄悄的。同学们端端正正地坐在座位上答卷。你看那一张张稚气的脸,神态可不一样:沉着的,紧张的,坦然的……当看到作文题:《六一节》.父亲节》(各选一样)时那表情倏地又起了复杂的变化。我答完卷后,两眼紧盯着卷子,生怕漏了每条“线索”……考试结束了。我对这次语文考试满怀信心。数学试卷发下来后,我先看了一遍,然后才开始答卷。可最后一道题却把我难住了。我咬住笔头,苦苦思索了一阵,头痛地把考卷退到一边,一手拖着下巴,一手搔着头皮,紧皱眉头。经过反复思考,我在纸上“刷刷”地写着,脸上露出胜利的笑容。做完题目后,我认真地检查了几遍,把不确定的题目抄下来。“时间到,收卷!”监考老师说。走出考场,我找了几个同学对答案,结果挺让我满意的。因为我的答案和大家的一样。“我该有个愉快的暑假了。”我美滋滋地在心里盘算着。

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篇3:小学期末考试复习作文

全文共 648 字

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考试是测验我们所学的知识是否扎实,所以我们在学的过程中一定要认真,一丝不苟,这样一来,面临考试我们就会迎刃而解。

通过这次期末考试,我没有像我们班有些同学得满分,但我知足了,因为这是靠我自己的努力得来的,不管最后的结果是怎样,我始终有这样一个想法,只要我努力了,我就是最棒的。

在我们学习的过程中,老师总会对我们说:“成功靠的是百分之九十九的汗水,只有百分之一是天赋。”我很认同这句话,因为我经历过,所以我认同。在学习的过程中,我们必备的只有:踏实、认真,只要这样,面对任何一次考试,任何问题,我们才会解决,面对期末考试,我有信心,因为我始终在不断的努力奋进,所以我会成功。

通过这次我的考试成绩来看虽然每科都在90分以上,但是照学校的“学习小标兵”的成绩还我很大的差距,所以我更要发奋学习,学而时习之,不亦乐乎,我们要在学的过程中体会玩的快乐,我一定要好好学习,面临考试我不再皱眉头,而要把握考试的每一次机会。在这次考试中,我们班的确有很多同学考的不理想,老师并没有灰心,而我却感觉很过意不去,因为我们来学校就是学习的,可我们的成绩辜负了老师的一片苦心。每次上课老师都精心的准备,孜孜不倦的给我们讲解课本上的内容,久而久之我感觉老师疲惫了,我从心底里打算,一定要好好学习,不让老师伤心,不让家长操心,这就是我的打算,学就要学的认真,玩就要玩的痛快,在这我非常感谢这段日子以来老师们和同学们对我的帮助与关心,我一定不会辜负老师对我的希望,让我带着梦想去遨游知识的殿堂。同学们,奋进吧,相信我们是最棒的!

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篇4:关于期末考试的英文作文

全文共 647 字

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Yesterday, I took the final exam of this term. I worked hard to prepare for it, but I was still nervous. I was afraid that I couldn’t do it well. I had three exams, Chinese, math and English. In the morning, it was the Chinese. It was not so difficult for me that I was sure I could be good in it. Then, it was math in the afternoon. It’s the part I was afraid of most. Not surprised, I met some troubles in math exam. But I still hope they wouldn’t be serious. I am good at English, so I didn’t worry about it. I knew I can do well in it. In short, the final exam was not so hard for me and I am quite sure the scores will be perfect.

[关于期末考试英文作文

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篇5:初一期末考试的反思作文

全文共 591 字

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也许成功太宠爱我了,每次考试成绩总在90分以上,这使得我变得十分骄傲自满,一次次在自我满足中陶醉。然而,上帝却不会每次都给我成功,这次期末考试彻底打破了我自以为简单但实际却复杂得多的考题的自信。

在过去,我视考试如拈花般轻松,但如今,还在作黄粱美梦的我不得不被残酷的现实拉回到起跑线上。一个让我想都不敢想的分数活生生地写在数学试卷上,我不相信,揉一揉眼睛,以为自己看花了眼,但却真是六十七分。一瞬间,泪水如钱塘江的潮水一涌而出,势不可挡,揩了又流,流了又揩。六十七分,我从未考过这么低的分数,唉!可怎么对得起父母和老师那期待的目光,拿了试卷,回到家里,父母狠狠地批评了我一顿,我无言以对,因为我*砸了,输了。输就输在一次又一次地认为考试很轻松;输就输在一次又一次地认为自己很聪明;输就输在一次又一次地认为自己肯定能考上九十分的侥幸心理!

总结教训,四个字:骄傲自满!这四个字如毒蛇般吞噬着我的心,使我成绩一落千丈。我决心赶走它们,脚踏实地才是我新的格言,谦虚谨慎才应当是我的座右铭!

“别灰心,儿子!失败乃成功之母,大丈夫何惧一次小小的失败!”老爸一本正经地拍着我的肩膀,鼓励我说。

对,我不能因为一次考试失败就丧失了信心,迷失了自我。我要站起来,奋起直追,追求我的梦。因为凡事不可能次次都成功,我要学会在失败中体会,在成功中明白。只有不怕失败,百折不挠地一次次站起,才会享受到成功的喜悦。

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篇6:八年级期末作文题目

全文共 616 字

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盛夏的傍晚,太阳已经收敛锋芒,只是斜斜洒下些许橘_的暖光,偶尔还有微风拂过,并不会十分闷热。

吃了饭,月亮就升上来了,白白圆圆的,映在前面的柳枝变成了黑色的剪影,窗花似的。栀子花在一丛丛绿色枝叶中探出头,羞答答地只露出小半个脸庞,不注意去寻是看不到的,但是清幽的香气却似向导一样总能让人准确地寻到她。花瓣娇嫩,偶有露水,显得十分鲜灵可爱。外婆会在傍晚采下三四支栀子,摆在门前,桌上或床头,这样,一夜的梦也会浮在香气中,让人沉醉。

大人们有时会在饭后聚在村口的大柳树下谈天,小孩子就趁着月色在村中玩游戏,有时是打游击,有时捉迷藏。一群群穿着或白或灰或蓝的褂子的孩子在月色下奔跑,一路都洒落欢快似银铃的笑声。月亮是白的,洒下的月光也是白的,轻轻地,柔柔地撒落下来,静悄悄地为大地铺上银纱,让所有事物都在月光下散发着柔和的光芒。夏夜静谧,偶有鸟雀梦中低语喃呢,却更显得美丽。

荷塘在月色下总是最美的。一大片绿色的荷叶在面前铺开,中间夹杂着白的红的粉的荷花,幽幽暗香,清风十里。这样的场景,无论是任何一个人也要欣赏赞叹的。赞叹也并不过分夸赞,这样的美景,只需赏着,这份美好,记在心里即可,不必喧哗,自是风雅。走上荷塘上曲曲折折的栈桥,深入荷塘之中,周遭或许还会有夏夜特有的薄薄雾气,便觉得自己身在仙境一般,不由自主神入其中,直到栈桥跨过荷塘,步子已经走到另一边岸上了,心里却还想着荷塘仙境。好一会儿醒神了——咦?这是哪里?——竟不知道身在何处了。

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篇7:高二期末英语

全文共 581 字

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In,Dumbledore said to

Harry,Youth,live with more fun.Youth,a large amount of wealth.Youth days,spend

with friends,spend with joys.

Youth,some spend it,some treasure it,but I show respect to it.Not too much

fun with youth for me, niether do i feel happy or sad.I am just puzzled.Where a

youth can create a great many things?Or just go down,falling into the vally of

disapponitment?Finally,I find it just a fun for being a youth.Dont think too

many things about the past childhood,or the coming unknown life.Just for you,for

me,enjoy the fun in our youth,then be a tough man step-by-step go.

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篇8:记一次期末考试作文

全文共 388 字

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今天,我们迎来了本学期的期末考试,上午我们首先进行的是语文考试。

“铃铃铃,铃铃铃……”考试的铃声响了。监考老师拿着试卷走进了我们的教室。我们安静地等待着老师发试卷。当我接到手中的试卷后,我就马上写上名字,就开始作答了。因为还有一篇作文要写,我必须得抓紧时间。第一题就是看拼音写词语,还好这几个我都会,我很快地写好了。接着做下面的习题,感觉一切都是那么的得心应手。很快地,我前半面就做好了。不过,在我做的过程中也碰到了一些小小的问题,就是有一个字我不会写,但我还是造了上去,也许早对了呢?后半面是课外阅读和作文部分。我大概看了一下内容,觉得这篇课外内容还行,没什么大的问题。至于作文是写一件事,我大概思考了一下,就着手写了。

当我做完试卷后,时间也就差不多了,我就稍微地检查了一下,并有看了我写的作文,看看句子是否通顺?就这样,铃声响起的时候,我们就交了试卷。

[记一次期末考试作文

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篇9:语文期末考试复习计划

全文共 1836 字

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经过了一个学期的刻苦努力,同学们肯定都是想要获得一个不错的成绩。下面就初三学生的期末考试复习进行一下指导,以便于学生们的有效复习。

每个地区的初三语文复习范围各有不同,所以复习的方式也会不同。但相同的是各地考查的题型是大体相同的,下面对每种题型的复习方法做简单的指导。

一、基础知识

基础知识常考知识点有九个,字音、字形、成语俗语、病句、文学常识、语意衔接、修辞、标点、关联词。建议字音、字形、成语俗语、文学常识以识记和默写的方式来记忆,字音可以拿张纸把自己易错到的字写下来,然后试着去注音,错了的再以这种方式来重复,直到全部正确为止。字形的话就先把字的注音写下来然后默写对应的字形,错的再去反复记忆。成语俗语可以写出成语的名字然后默写其解释及适用范围,文常可以写出作家的名字,自己去默填朝代、国籍、代表作等。

语意衔接、修辞、标点、关联词、病句等建议每种题型对应找到十道练习题,这十道题基本上包括了每个知识点的考查内容和范围,试着去做,看自己哪种类型的题目掌握的不够牢固,再重点突破。

二、综合性学习

综合性学习近年的考查形式很固定就是一个大的主题下面出三道小题,分值11分,三道小题分别涉及到信息的提取、信息的归纳与概括,活动参与题等。第一小题主要是材料题信息提取题,这需要读懂题干的要求,根据题干要求去给材料分层,在原文中找到关键词句作答。第二题主要考查对材料的归纳概括能力,有时是文字材料、有时是文字材料和图表材料相结合来出题,首先还是读懂题干的要求,看清材料间的关系、是并列关系、还是因果关系,根据题目确定答题方向和信息的归纳概括方向。一般有两种情况,一是找材料间的共同点来答题,一种是从两则材料各归纳出一条来做答,要具体题目具体分析。最后一题的是让你就某种现象或情况提两条建议,要切实可行,体现我们对社会对生活的关注与热爱。此题难度不答,答案不唯一只要是合乎实际正确的建议都可得分。建议考前练习三个有代表性的题目,熟悉一下解题的思路,建议近三年中考真题。

三、文言文

文言文这个考点只需解决三个问题即可,第一是每篇文言文中重点的实词解释要准确掌握,这是考试第一题。第二是会准确的翻译文章,特别是老师们画出的关键句要把里面的实词一一对应的去翻译,有特殊句式的注意翻译准确,这是考试的第二题。第三是文章内容的理解和文章思想感情的把握这是考试的第三题。而所有的这一切都是建立在对文章熟悉、对文章翻译到位的前提下的。建议重点复习初三上的课内文言文。

四、现代文

记叙文。此部分考查的题目也较为固化,一是文章内容的理解、情节的把握及情感变化的分析。这就要我们能够准确提取文章主要内容,对文章分层,每层提出情感词、心理变化词。第二题是局部内容的理解,比如发出某词的原因和内容分别是什么,某词指代的内容是什么等,这就要我们对文章的局部详细的分析,还有句子的作用、句子的赏析也是这部分考查的重点。第三是最后的阅读延伸题(即思维拓展题)。这主要考查学生对文章主旨的把握以及我们的理解表达能力。所有的题目都是建立在文章主旨基础上的延伸,无论是朝文章内部的延伸还是文章外部的延伸都要以文章作者的主旨为基本原则加以阐述。建议考前对每种题型的解题方法做到心中有数,并找两篇文章加以练习,建议练习《忆冼星海》、《又临黄河岸》。

说明文。要把握说明内容和说明事物的特征,必考的材料链接题一般都是对说明对象特征的考查。议论文。全文的论证思路,重点段落的论证过程是复习的重点。段落的作用和论据的作用也不容忽视。

五、作文

重点仍放在命题作文和半命题作文上特别是半命题作文。首先要重点训练的是自己的审题能力、审出要求及提示信息、隐含信息。如北京市20XX年“------------并没有结束”要审出看起来结束了,但实际没结束这一信息点;还要审出详略“战胜自己”重点写战胜自己某个不足的过程而非结果。二是训练立意及选材。根据题目准确的立意,立意要独特。比如:20XX年《凝聚》大家都立意为凝聚爱、凝聚团结,而北京一考生写凝聚“忠义”这一精神,就在众多文章中因立意的不同而脱颖而出。除此之外选材的新颖也是高分的关键。同学在复习时要准备两个与众不同的情感类素材和成长类素材和精神品格类素材,根据作文题目对准备的素材加以灵活运用,你的作文应该就不是问题了。

值得一提的是,期末考试除了是对之前一学期学习情况的检测,也可以帮助我们明确寒假和春季自己的复习重点是哪些,所以比较有指导意义。希望同学们认真备考,预祝同学们取得优异的成绩!

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篇10:期末考试作文:期末反思

全文共 867 字

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期末考试前,在镜子中的自己,那一张显然睡眠不足的脸,14岁,我老了吗我苦笑,然后搬起床边的一大堆复习资料朝教室狂奔而去,在冲进教室的那一刹那,我迅速将面部的表情调成一个灿烂的微笑,径直走到了座位上.

周围的同学都摊开了一本本住认真地读着,在看看小A的座位,她无论什么时候都把头埋得低低的,一副恨不得钻进书里去的样子,我真想问她,读书就这么有趣吗很多时候,我真的怀疑我跟小A是不是同一个星球的人,为什么她总是书不离手,一副很爱学习的样子甚至于我的大多好朋友都和我想法雷同,连隔壁班的同学看到小A就觉得恐怖.我只知道复习的气氛浓得化不开,我想起了越对我说不要太在乎考试!我也想说我不在乎,可是我没法做到,考试就是考试.于是我也摊开一本书来

有时候我觉得自己很虚伪,觉得自己像一株向日葵.面对阳光的时候,无论是什么方向,我总是摆出一副很快乐的表情,告诉阳光我很快乐,但是到落日西沉的时候,我低下了头,那时候我才拥有真正属于自己的表情.我总是习惯让别人觉得我是一个快乐的孩子,我就这样一直生活在自己编积的谎言中,每天只是机械地学习,考试,再学习,再考试,我怎么快乐得起来

尽管我一直不希望考试这样快就来赴约,但它还是来了.3天的考试,似乎是一个从清醒到麻木的过程.当考完最后一科时,我几乎麻木了,但是我还是要对自己说,我要开怀大笑,因为到了分数公布出来的时候,我还笑得出来吗于是我使劲地笑

不知道是谁告诉我:“哭过了总会笑的!”那么我想说一句话:“笑过了总会哭的!”这句话简直可以当名言了,可惜我不是名人,我只是一个在考试之后会哭的孩子.不知道为什么,每次拿到成绩和试卷后,尽管成绩在别人眼里很好很好,总是不满意,觉得这里不应按错,那里不应按扣分,于是又哭了,好朋友雅原来那羡慕的表情换成一个惊诧的面容看着我,仿佛不认识我一样.越在我杞人忧天时曾对我说不要把成绩看得太重,虽然我知道成绩很渺小,小得除了学习成绩外不能证明任何一样东西,可我不得不承认我一直为它奋斗

舞在风的边缘的我总是努力自信地对自己说然后翻开书,我不希望失败!

[期末考试作文:期末反思

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篇11:自我鉴定

全文共 390 字

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大学生活即将结束,在毕业之际,对自已大学几年来的学习和生活做一个总结和鉴定。通过大学几年的校园生涯和社会实践,我不断的挑战自我、充实自己,为实现今后人生的价值时刻准备着。在校期间,敬老院活动感想,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

本人具有较强的学习能力,较强的判断能力及逻辑分析能力。热爱生活,积极进取,诚实守信,自信乐观,吃苦耐劳,善于与同事相处,顶岗实习周记,具有很强的团结合作意识。我本是平凡人,却在不平坦的道路上得到那么多人的教诲、鼓舞和帮助。

现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生。

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篇12:学生期末考反思周记

全文共 471 字

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一晃初中生活的三分之一过去了,但我这次的期末考试没有考出理想的成绩,所以写这篇反思

考试不理想的原因有很多,是上课没有认真听讲,是写作业不认真,写字不认真潦草,太浮躁等等很多原因。

但重点不在反思以前的错误,而在如何改正以前的错误,补全原来的漏洞。我决定从以下内容做起:

1.把七年级的英语单词全部不漏一个的背一遍,并每天朗读单词与课文。

2.把七年级所遗留的题都做完。

3.再买一些题去作,(暑假作业)

我还要学习八年级的内容,这样,到八年级学习就容易多了,不至于输在起点上,所以我也要每天学习一点八年级的东西,我要每天按下面内容去做:

1.每天20个八年级的单词,争取这个暑假背完。从而在开学后腾出更多的时间做题。

2.每天背一篇八年级的古诗文。开学后也能腾出时间做题。

3.还要预习八年级新添的科目《物理》。开学后也会容易多了。

我相信在我预习复习的时候,我的同学也是对手也在预习复习,所以我一定要抓紧时间,也要不放过每一个问题,不放过每一个单词,不放过每一个步骤。认认真真学习!在这短短的两个月中,追平我的对手,超过我的对手!在新一轮的较量中胜过他们!

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篇13:军训自我鉴定

全文共 821 字

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在这军训的半个月时间里,我们用汗水挥洒时间,用步伐歌舞青春,用军歌震撼内心。

把军事训练,进行到底。

此时,站在这尝尽酸甜苦辣的军训生活的尾巴上,夕阳投出长长的影子,我觉得自己似乎与以往有了微妙的变化。

日夜生活不再颠倒。身体上有了肤色的分界线,很清晰。离开父母之后,进行自理的生活。突然间对于时间变得敏感与重视。汽水喝得少,纯净水大量下肚。等等。

以及:在当了副班长,偶尔兼职小班长的时间里,自己变得成熟冷静,有了突然负荷的责任感,有了比普通军训学员更广的眼界。

军服、军姿、齐步、压脚尖、正步、方阵、分列式与打靶,还有军训日志、拉歌、合唱、文艺表演与文艺晚会。军训生活简单而不枯燥,想练好但不能急躁,有历练的痛苦也会有甘甜的回报。我爱着具有节奏感的日子,我爱这大家团结一致的日子,我爱这苦尽甘来的日子。

军训内容方面,我做得尚可。军姿方面比较突出,因为自己平时生活习惯较好,做得直走得正;齐正步互换方面,操作不难,做得可以;对于分列式,自己的节奏感还算行,在阅兵的音乐下能够跟着节奏踏出较准确的步伐。不足之处在于,动作的细节还不够完善,不能做到完全的到位与一致,这可能和训练时间的长短有关系吧。

军训生活方面,我做得符合要求。生活很规律,时间的把握比较好。保证日志保证三餐保证午休与睡眠,与同学相处也非常融洽。

军训管理方面,我做得比较到位。由于小班长长时间发烧减训,很多时候,作为副班长的我就担负起了小班长的责任。召集大家起床与集合、管理班级的秩序、对军训日志的收集与发送、甚至组织大家训练,一个都不能马虎。这段时间确实磨练了我不少——除军训内容之外的能力。

这是一次到位的军训。投入体验,参加了所有的训练,没有任何病假。

这是一次丰富的军训。军事训练、文艺活动,应有尽有。

这是一次难忘的军训。难忘的不只是这十几天的内容,而更多的,将会是这次军训教给我们的军训的素养与品格,还有它给我提升的各方面的能力。

我们用汗水挥洒时间,用步伐歌舞青春,用军歌震撼内心。

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篇14:初一期末考试作文700字:迈出第一步

全文共 636 字

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期末考试马上要来临了,大家准备的怎么样了下面这篇编辑老师为大家推荐,初一期末考试作文700字,大家一起来看看吧!初一期末考试作文700字:迈出第一步每个人对自己的未来都充满了憧憬和幻想,小心翼翼地担惊受怕地迈出人生中的每一步。我是一个与众不同的人,我坚信这一点;我是一个可以自立的人,我坚守这一点。然而,在人生路上,总是充斥着许多的质疑和猜想。“沫沫,将来想上哪个高中啊”舅舅懒散地坐在沙发上看着手机,“当然是市实验了。”我想都没想,接着说了上来。“你怎么这么肯定来”舅舅的手习惯性地揪着胡子,斜着眼看着我,“为什么不肯定我会上的!”我一直坚信着,我的目标,我的动力,我只有考入了市实验,我的前途才会大放异彩,我从来都坚信着!正当我的眼睛中燃烧起熊熊烈火,“你准备靠你爹,哈哈”舅舅的一句话,瞬间扑灭了我眼中的炽热,我感到了有一个人用一盆冰凉的水把我从头到脚浇了个透。顿时,一种说不出的委屈占满了我的双眸。难道,我在别人心目中就是这样的一个人吗!我开始紧张,开始辩解,我要告诉他真正的我。却又开始感到无力。或许,我在别人眼中就是这样。舅舅这一句话给我的印象很深。或许我生活中的一切,我的学校,我的漂亮衣服,我各种各样的用具,没有一样是由我自己的辛勤和汗水换来的。连我身边的亲人,也这样看我。学习,只有学习,只有学习才是证明自己的方式。别人可以嘲笑我们的年轻,但是我们会告诉他们,谁才是真正的主宰。我的人生,要靠我自己来奋斗,我绝不会让任何人或者成为我的主宰,包括我的亲人。

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篇15:期末考试前的感想

全文共 437 字

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读书中有许多开心事,也有许多烦恼事,而每次我最烦恼的一天也就是考试前的那一天。

考试前的一天,不知则么的,我就会心神不宁、坐卧不安,心里老想着自己会不会考好,试卷里有不会题目吗?自己会不会失手,能考个怎样的分数……

考试前的一天,老师没给我们布置作业让我们回家好好复习,我写呀写,写到8点用手洗了一下脸,让我清醒一下

已经知到白天没有复习,晚上就应该复习复习自己认为是重要的内容。吃过晚饭,我早早的钻进自己的房间。奇怪的是,一拿起笔,一捧起书,就又会想到第二天的考试。自己也曾告诉自己:“先不要去想明天的考试。”可“明天”这两个字就像影子,紧紧的跟着自己……不知不觉,又到了晚上八点,只好上床睡觉了。平时,一上床就睡着了,可考试前的一天,人躺在床上,心里却想着则样去把明天的考试考好,很长时间都无法入睡,磨蹭了将近半小时,才迷迷糊糊的睡着了。

第二天拖着疲惫的身子去考试,自己还是有些担心,看看旁边同学全神贯注,胸有成竹的样子,更让自己紧张的不得了,一紧张,考试成绩就可想而知了……

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篇16:迟到的珍惜初二期末作文800字

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又是一个午后,阳光透过窗户,房间里的乱七八糟格外令人心烦。我无奈的把头靠在窗户上。楼下的几个穿着花裙子的小女孩正玩着捉迷藏,天真的笑脸,爽朗的声音,可爱的马尾辫……我的心不禁抽搐了一下。

这个场景好熟悉,几年前我和你们不也是这样,在家门口玩着各种游戏,然后蹭了一身灰却顾不得洗澡,爬上桌子便狼吞虎咽地扒饭。眼里情不自禁的开始闪烁着泪光,心飘回到最初。

“快快快,我要上课了,嘿,你别玩了……”我学着老师的样子一板正经的拿着一本从破旧箱子里翻出来的《唐诗》,站在你们的面前。“XX,来玩过家家好不好啊?”你一边抚弄着手里的芭比,一边给我提建议。红色的蝴蝶结在阳光的照耀下闪闪发光。呆呆的脸庞让人觉得这世界上没有什么邪恶可言。“不,你们赶紧给我过来,要好好学习知道吗?”我嘟着嘴,一副语重心长的样子。“来玩嘛,就玩你最爱的‘三步回老家’好了。”“这个……主意不错哦,好吧,应大众要求,现在,游戏开始。”我屁颠屁颠的放下书,跟你们商量着游戏规则。

现在,我们都长大了,在时间的走廊里奔跑。我们有梦想了,有各自的未来了,亲密就在不经意间,走得无影无踪。没有了手牵着手的蹦蹦跳跳,没有了嘻嘻哈哈的肆无忌惮……

在同一条小巷里,我们擦肩而过时,眼神是小时候从没出现过的也从没想过的冷漠,谁也没停下脚步,我们都小心翼翼的走过彼此的身边,小心翼翼的远离,让人觉得谨慎的好惶恐。就像是熟悉的陌生人,明明有过那么多的快乐,如今就像在记忆里擦去似的,就那么淡忘了,而我们都是那个被淡忘的存在。

想到这,我的嘴角扬起了,可泪却落下了。

你离开这个地方好久了,我和你也好久没见面了。

原来一直是我太傻,一直活在自己的世界中,一直以为所有的一切都会永远,可是,永远到底有多远,我就在一个个春夏秋冬中,把“珍惜”遗忘了。

我还记得楼下等着我上学的身影;还记得在早晨捧着一颗热乎乎的鸡蛋给我吃的女孩;还记得在雨天里一人一只手套的温暖……这一切,我却在长大后连句“谢谢”也没对你说,直到现在才知道珍惜。

能不能回到最初,我想对我不该错过却还是错过的你说声:“对不起!

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篇17:期末考试后的感想

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期末考试成绩出来了,考得十分不理想,政治考85分,语文90分,英语74分,数学70分,历史才考73分,十分不应该,地理80分,生物才64!总分才536分,考得十分不好,与半期考试成绩差不多,现将期末考试总结如下:

1. 政治:政治考了85分,还算不错,相比前两次考试要高些了,以后要继续保持!像这种要死记硬背的科目要多背多记,要扩大知识面,要关注时事政治,了解国家大事,这一科才能提高.政治要继续保持!

2. 语文:语文考得不错,继续保持,不能掉以轻心!语文不仅理解背诵,还要培养阅读能力,多阅读课外书籍,不能只学习语文书上的知识,要增加知识面,多阅读,还要多理解,例如古诗文之类的,想要读懂就必须理解每一个字的意思,所以语文又要多去理解,理解记忆。语文要继续保持!

3. 英语:英语这次真的考得不好,才考了74分,不应该考这个分数的,都怪自己没努力。上次检测都考了86,这次就考砸了,是自己没认真做,没仔细,才考这样的。英语这一科,要多记多背,还要多阅读,背住单词,短语,句型就可以提高英语成绩了。还要多去课外背没学过的单词,扩大知识面,多阅读多听,更加提高英语成绩。

4. 数学:数学考了70分,也考得不好,再努力一点,应该可以考更高的。数学这课一直是我的弱科,一直在努力,这科只有多练习,背公式,多见题型,才能逐步提高数学成绩。所以,以后数学要多加练习,上课认真听,一定要补起来。

5. 历史:历史这次真的考砸了,只考了73分。每次历史检测都考得很好,但期末的历史成绩十分不理想,可能是没仔细检查就有些知识点没答上。历史只有死记硬背,多背多看,没其他办法。还要多看历史书籍,了解课外的更多史事。背时要分开记忆,不能搞混了,历史这科很容易混淆,所以以后背时要分清楚,不要搞混淆。

6. 地理:地理这次不错,考了80分,相比前几次检测要好了一点,前几次都才70多分,所以要继续保持!地理多看图,多看知识点,理解背,不能死记硬背,效果不好,效率也不高。这科要多理解背诵,多看图,才能提高地理成绩。

7. 生物:考的最不好的一科,前几次的生物考试都考得很好,但期末成绩十分不理想,考试时考到了我几个不熟的知识点,所以当时就只有乱答,估计也没答对几个。就像方老师所说的,期末考试不是考扩展的知识,而是书本上的知识点,谁把书上的全背住了,谁就能考高分。所以,下次复习时要全面,不能光看老师所说的重点部分,都要看。生物还要多看图,图也很重要。背诵时也要理解背,才能提高生物成绩。

这次期末考试没考理想,要从中吸取教训,找到方法,在下次考试时要特别注意,决不能犯同样错,下次一定要努力,考个理想的好成绩!

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篇18:期末考试心得日记

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这一次的期末考试结束了,但是我的反思还有结束,对于我的期末考,我觉得我有很多需要思考的地方。这一次的考试让我看到了自己的优点和缺点。

虽然这次语文试卷我得了95。5分,但是我并不满足。有好多题都是因为马虎而做错的。其中有一道题,是因为我不复习错的。还有就是因为我不经常看新闻联播答错的。所以,我以后要多看新闻联播,多关心国家大事!

这次的数学卷子我真不应该得85分,我应该得满分。有一道判断题老师已经讲过无数次了,但我还是做错了,一个判断题,就这样被减了一分!另一分是因为我检查时的疏忽,被扣掉的。

总体来讲,我的期末考试还有很多不足,我还需要继续努力,争取更大的进步!

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篇19:初一期末考试作文题目

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初一期末考试作文题目

冬天,掠过大地的风又冷又硬,像一把小刀儿,割着人的脸,也割着一棵棵树的面。一枚枯叶,从枝头飘落而下。只有一片皱巴巴的黄叶,还孤零零地站在褐色的枝干上,随风翻飞,摇摇欲坠。这么冷的风,她(他)为什么还不肯离开枝头?她(他)还在等谁?她(他)曾经拥有怎样的故事和梦想?根据上面提示,展开你想象的翅膀,写一个关于一片树叶的美妙故事。提示:拟一个漂亮的题目。尽情驰骋你的想象和联想,让你的文章奇妙而有意义。认真书写,600字左右。

解析:1首先定文体,可以选自己最擅长的文体,写成童话或者小小说均可。2先确定主题,也就是文章立意。3根据立意去琢磨情节发展,不是直线叙事有波折更好。4注意题尾互相渲染。5文章最后如能出现一句含哲理的句子点题更佳。也可在文章开篇加题记点明主旨。这是文章的眼睛。

初四作文题目:原来我没懂。可以写成感悟美文,最后提升要有深度。开头慢慢叙事,后面写出感悟即可。

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篇20:毕业生自我鉴定的写作方法

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毕业生就业制度改为社会选择就业制度后,求职者首先遇到的就是如何写好求职信。通过写求职信与用人单位取得联系,也是“双选”就业的一种有效方式。学会写好求职信和填好履历表,是踏上成功的第一步。因为将求职信写得清楚、准确又有条理,会给用人单位留下一个良好的第一印象。也是吸引聘人单位的重要条件之一。写求职信没有成规,也没有统一格式,一般来说,求职信的基本内容应包括以下几点:

(一)用人消息是从什么地方得到的,说明自己希望申请哪种工作。因为用人单位往往同时为多个岗位招聘人才,如不写清申请哪种工作,聘人单位将无法回复。

(二)告诉聘人单位,你对该项工作如何感兴趣,你有哪方面的专业知识和特长、才能,受过哪方面的培训和锻炼,对这项工作有何研究,有哪方面的成就等等。

(三)简单介绍一下自己的资历,写出自己就读的学校名称、主修和选修的科目。如果你觉得有必要,可以列出某些科目的考试成绩。

(四)求职信中还可以写进与求职有关的其他有利条件,如参加过哪些课外活动,做过哪些调查,有哪方面的工作经验等等。

(五)求职信的最后,应该提醒聘人单位留意你附呈的简历,请求给予回音等等。除了求职信的内容外,写求职信时还应该注意以下5个问题:

(1)写求职信时,字迹不要潦草,应清楚、工整,给人一种办事认真负责的印象。

(2)求职信应该具有针对性,每申请一份工作,应该认真写好一份求职信,以表示自己对申请这份工作很真诚。不要千篇一律的写几十份求职信到处投寄,其结果必然是处处落空。

(3)谦虚是我国人民的美德,但在求职信里过分谦虚,就不能正确反映出你的实绩和才能。应该在求职信里强调自己的长处,但是,在强调长处时,又要避免出现过于自负、自信。

(4)在求职信中需要用我觉得、我看、我想、我认为等语气来说明自己的观点时,要慎重,否则会给聘人单位留下你自高自大、思想不成熟的感觉。

(5)字迹整洁,文句通顺,语气精练,切忌冗长,实事求是,突出重点。

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