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怎样写话题作文实用20篇

导语:漫漫人生路上总有无尽的坎坷,但只要我们拥有良心,无悔地面对过去,乐观地看待未来,就总能看到枝头欢歌的小鸟,天边美丽的彩虹。下面是以良心为话题的作文,欢迎参考:

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以度为话题主题中考

全文共 675 字

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在这个世界上,人人都赞美无私的爱,可是,有时爱也是一种伤害,并且能致命。

就像故事中的种子的主人,他完全没有想到这个种子为什么珍贵,如果他不把这颗种子种下去,这颗种子就和平常种子无异了,这就足以让这颗种子致命。

我们可以看到许许多多的为人父母者在其子女们的身上可谓是倾注了全部的爱:吃最好的,穿最时髦的,用最高档的……孩子是家中的“小皇帝”具有绝对的权威,从来都是说一不二的,“这”是一种溺爱,其危害性并没有引起人们足够的重视,人们倒还认为这是理所当然,这是父母给予孩子最好的礼物。

其实,父母对于子女最大的礼物莫过于是给予适当的教育。教给他们做人,掌握一技之长,找到生命的意义。父母可以替孩子料理一时,但不可能照顾他一辈子,溺爱只能剥夺孩子的生命力,使孩子变得自私脆弱,

再看看种子和它的主人不就这样子吗?这个主人自认为把种子护在手心里,不让它受到风吹雨打、鸟兽啄食,就是自己在爱护这个种子。但他没有想到如果这个种子如果弄丢了、不再受到他的庇护了,这个种子的命运又会是怎样?他可能会长成大树,但更可能长成歪树、病树,甚至在它还是种子时就死掉了。因为它成长的时候没有人来正确引导它,要靠它自己摸索到正确的成长道路,这个就只能是天意了。如果种子的主人将它种下去,小心爱护,并为他修枝剪叶,帮助他成长,那就将会是另一个结局了。

“子不教,父之过;教不严,师之惰。”可谓教育责任之重大。今日社会中之所以有那么多青少年被社会淘汰,多由于父母疏于管教,过分地溺爱。父母对于孩子的爱要适度,一方面要表达亲情之爱,另一方面也应彰显教育之爱,负起“教养”这个词中“教”的责任。

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篇1:以美为话题的作文700字高1

全文共 829 字

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美,或许不只在外表,也许在心灵之中,更为长久。在外貌上的美,或许只能加以欣赏,可做到心灵中的美,才值得真正的发自内心的敬佩。世间人人都宣着我为人人,人人为我的高尚品质,可真正做得到的,或许,少之甚少。

雨不停地下着,颗粒般落下,散发出清脆的声音。来往的行人无不手撑着雨伞,眉头紧锁,对着这令人厌烦的天气发出强烈的不满。而在茫茫人海之中,只听见听见重物捶落的声响,四处的人都停了下来,似乎在寻找着声响的来源刹时,叫喊起来:“有人倒地了。”叫喊声迅速传播在人海之中,行人看向那位叫喊的男子,又转头看向另一外——倒地人的所在地。在拥挤的人群中,我吃力的朝着大家所转的方向看去,果然的,一位中年男子倒在地上,眼睛紧闭着,雨水打落在他的衣物,他浑身湿透着,但似乎并没有起身的意思。

人群以那名中年男子为中心围绕着,不少的人与身旁的朋友议论着,也又有些人想上前帮忙,可去意似有似无。在人群的议论声中,不少的人认为这是一个骗子,但也有不少的人认为着这位男子是真的病了,他可能需要我们。

我额眉紧锁着,并不想被这些议声所打扰。

过了一会儿,男子并没有再次站起,继续躺在雨水当中。在人群深处,一位西装革履的年轻人跑了过来,他似乎先前并不知道这里的事,可当他收到朋友的消息后,便马不停蹄的赶来。只见他冲进人群当中,在扰乱的人群中不断窜进着。可当他总算到了前头,几个人便拉住他,说道:“你可别去啊,不一定是骗子呢?”可他丝毫都没有迟疑用力抱开,吼道:“你们懂些什么!”

这句话在空气中回荡着,人群安静了下来。看着那位年轻人,周围一点杂乱的声响都没有,耳里只响着那句话“你们懂些什么”……大家都愣住了,只有年轻人迅速脱下上衣裳,披盖在那位中年男子身上,雨水迅速浸透他的身子,他眉头紧锁着,双手不断按压着中年男子的胸口,嘴不停地说:“心肺复苏、按压胸口,双手直立……”

良久,人群又开始动了,可并没有议论声,取而代之的是协助、帮忙、呼叫。

美或许会迟到,因为它还在来的路上奔跑着,但它永远不会消失。

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篇2:关于书的力量话题

全文共 795 字

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这几个星期,我读了一本书——《草房子》。曹文轩用诗一般的语言描绘了一幅美丽的画:金色的草房子在阳光下闪闪发亮,偌大的学校,墨绿的艾地,高高的土坡,安静的大河,还有一群活泼可爱的孩子。这就是麻油地。 In the past few weeks, I read a book- "Grass House".Cao Wenxuan depicts a beautiful painting in a poem -like language: the golden grass house is shiny in the sun, the large school, the dark green Ai Di, the tall soil slope, the quiet river, and a group of lively and lovely groupschild.This is sesame oil.

这本书里那一个个动人的故事都在描述“美”和“成长”。

桑桑——这本书的主角。在一件件平凡朴实的往事中,他在不经意地长大。他不会再抢陆鹤的帽子并挂在国旗杆上了,也不会拿蚊帐当渔网了,更不会因为一点小事生闷气了。他会帮细马放羊,也会陪秦大奶奶说说话,还会卖掉心爱无比的鸽子给杜小康集资买东西,更重要的是,他战胜了病魔!这就是成长的美!

杜小康——油麻地最有钱的一户人家的孩子。一开始,他傲慢的形象一直在我的脑海中挥之不去,直到他家破产,让我看到了一个不一样的杜小康。他变了,变得成稳,变得坚韧。最后,他亦然成了家里的顶梁柱。这就是坚韧的美!

纸月,从她刚出现,我就很羡慕她。漂亮、恬静、善良、学习好,几乎成了她的代名词,真善美好像都不足以用来形容她了。这就是纯净的美!

成长虽然会伴随着烦恼,但更多的是成长所带来的喜悦。《草房子》给我的收获就是:学会长大,学会成长,在成长中坚强,在坚强中成熟!

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篇3:小学生神奇的探险之旅话题

全文共 487 字

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某一天下午,我突然想要去体验一番野外生活。于是,约上一个心细而胆小的同学和另外一个见多识广的向导,一起向热带雨林出发。

我们冒着葬身于此的风险,踏上了神奇探险之旅。走过一段长长的路,终于来到了茂盛的热带雨林。带着打火机、电心、水壶、药品、指南针和帐篷,我们一头钻进了潮湿而闷热的热带雨林。

我们手拉着手,怀着忐忑却又兴奋的心情,小心翼翼地走向森林深处……

一路上,浓密的藤蔓与大树的枝叶交缠在一起,阳光刺破湿厚的枝叶漏进来,显得有气无力的样子。我们需要找些干柴,以备晚上宿营之用。可是热带雨林里特别潮湿,哪来的干柴啊?干柴的标准是干燥未腐朽的藤蔓或枝叶,连未腐朽的树干或枝条都少之又少,更别说干燥的枝叶呢!我放慢脚步,瞪大眼睛,缓慢地走着,不时俯下身,仔细搜寻着,尽量不错过任何可以用的材料。

走了很久,腿都麻了,眼睛都酸了,但是捡干柴就像大海捞针一样,没有任何收获,真是沮丧呢!突然,周边传来了一丝丝蛇的声音……

“小心啊!我好像听到了蛇的丝丝声了。”心细的同学第一个发现了蛇。“不会吧……"我们听到后立刻警惕起来。

难道真的第一天就要葬身于此?瞬间,我们头皮发麻,恐惧得不知所措。

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篇4:关于拥抱快乐600字话题

全文共 637 字

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今晨,路经小区花园时,见到一丛黄油油的花,长得很美,犹如蝴蝶在绿化丛中翩翩起舞似的。我问爸爸:“老爸,那是什么花儿?”老爸说,那叫山谷铃兰。花不也是这样吗?在花瓣凋落之时,人们觉得它是那样的不起眼。而当花在日日月月的汲取营养时,在风吹雨打之下,终于有一天,它开花了。开得是那样的美,那样的灿烂,那样的不为人所注意却光彩夺目。

山谷铃兰,含泪的一笑,它不也拥抱快乐吗?植物也是如此。

快乐其实很简单。

画眉鸟,笑靥如花

记得那是一个艳阳天,早晨天高气爽,路经公园时,见到多位老人提着自己养的小鸟在互相攀比,互相玩耍。只见有一只画眉鸟被孤放在公园的小石桌上。啄理着自己那缤纷多彩的羽毛,把尾巴浸到水里,提出来时又往上甩了几下,显得是那样的美。眼珠子在滴溜溜地转个不停,像个卫星接收器似的。特别可爱。

画眉鸟,笑靥如花

快乐其实并不难。

学习时,会心一笑

记得三年前,刚踏进这间学校时,心里乐颠颠的。时光飞快,转眼已经学期过半了,升学的压力压得我喘不过气来。现在学校每个月都要考一次月考,隔周还要周测,压力比较大。但是看到身边的同学每次都精力旺盛,坚持着,我也没有理由松懈。虽然很辛苦,但是没办法,人生当中关键的转折点无非就是“中考、高考”这几次,辛苦几个月,可能会换取一辈子的幸福,何乐而不为呢?我回忆起上述的两件事时,心里踏实多了,心理给自己的安慰说:有什么好担心的,尽力学罢了,学不好也没得说,不是吗?

写到这里时,我会心地一笑。我不也拥抱了快乐吗?人,更是如此。

快乐,就存在于自己的心间。

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篇5:蝉为话题的小学

全文共 812 字

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“知了知了知了”夏天又到了。而这欢快的歌声是蝉发出的,啊哈哈,你仔细听……是不是很动听?是吧是吧,我也这么认为。

我在家闷得无聊,于是突然来了兴致,想要到山林中近距离观察蝉。我发现蝉有六条腿,两只眼睛亮晶晶的,呆呆的、木木的,很可爱。它的外壳比较黄、比较硬,飞起来时露出来白白的皮肤,还展现出轻薄的翅膀。不知是我惊动了它还是它一时兴起,突然的它慢慢地飞向天空,似乎是在展现它的雄姿。不过我看上去它好像很笨重呢,很可爱,很好笑。

唉~这只观察物飞走了,我只好去寻找另一只咯。我慢慢地寻着声音原处,我发现了绿色的蝉,它旁边还有一层白白的皮,哦,原来是它刚刚蜕了皮啊!它的四肢很柔软,有着一对透明的薄翼嘴巴像一个针状的小吸管,仿佛就是一个活脱脱的小精灵,美丽极了。

中午,太阳正当顶。大地被太阳烤得热烘烘的,我仿佛在大地上看到了白烟冒出,真的热及了!但禅似乎并不受影响,它们仍欢快的叫着。我觉得它们好厉害啊!我热得多说一句话都觉得累,它们竟叫得如此欢,怎叫人不钦佩?也许这炎热的夏天就是它们的天地吧!夏天是蝉肆意欢叫的时刻,蝉的一生就是在演奏着欢乐的蝉歌,这是夏天独特的风景线。

夜晚的星空异常美丽,夏天的夜晚总是凉爽的,而蝉也在唱着有旋律地调调。风伴随着蝉歌,而你就是那个聆听者,这是多么令人惬意的情景啊!仔细地聆听着,你似乎忘记了这是一个炎热的夏天;仔细地聆听着,你似乎忘记了那些令人烦恼的事。此刻,天上的星星一闪一闪地眨着眼睛,而你的心情也很舒畅,很愉悦,这样的夏天夜晚,注定不再炎热。

虽然蝉的一生是短暂的,但是它在仅存的夏天,尽情地欢叫,自由地歌唱,无忧无虑地飞翔着,不会给自己的一生留遗憾,它们应该是无憾的!听!看!无畏的蝉儿还在欢叫着!此刻它们应该是幸福的吧!

感受着炎热的夏天,听着蝉歌,闻着夏日的芬芳,;这一切显得那样枯燥乏味,但是只要你用心去感受,将会是另一种滋味、另一种感受。所以用心去感受世界吧!你将会发现更多的惊喜!

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篇6:微笑让生活更美好话题

全文共 627 字

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古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”在世界文明五千年的历史积淀中,有壮丽的诗词歌赋、深邃的《圣经》、美好的童话、奇异的科幻。通过阅读,能够打开另一扇门,带给人类的好处是不言而喻的。

小时候,我看的书几乎都是配有插图的童话故事。薄薄的色彩斑斓的一本,在那充满想象力的的画面中,蚂蚁在花丛中采集着蜜汁,蝴蝶枕着香喷喷的花蕊睡觉;有虚荣而又英勇无畏的老虎,也有憨厚老实、忠诚的大象。他们陪伴着我一起长大,让我充满欢乐。然而有时,我在图书馆看到那些捧着厚厚的一本书读着的大哥哥大姐姐,更对阅读产生了无限的向往。

很快,我成为了小学生,不再满足于简短的童话。我又陶醉于《西游记》、《爱丽丝梦游仙境》、《绿野仙踪》,向往孙悟空的法力无边,对爱丽丝的神奇经历充满好奇,也想见识奇妙的“奥兹国”。我开始体会各种名著中蕴含的哲理,慢慢领悟到阅读也是陶冶情操的好方法。阅读,已经成了我生活中不可或缺的一部分。

长大以后,步入六年级,我开始读外国著名文学家的世界名著。如列夫托尔斯的《复活》、小仲马的《茶花女》等等,让我深感外国名著的博大精深。仅管繁重的学习任务有点让人喘不过气来,我还是努力的抽出时间阅读。长时间阅读积累的好词佳句,让我的作文水平得到了大大的提升。在学校里的作文比赛中,我总是取得名次。阅读使我的成绩更加优秀。

如果阅读是一条弯弯的小河,那我就是在小河里游弋的一条小鱼;如果阅读是一缕明媚的阳光,那我便是生长在阳光下的一株小草。千言万语汇成一句话:阅读让生活更美好!

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篇7:变形记话题作文450字

全文共 499 字

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我喜欢风,我想像风一样,飘过四海,走过四季。我幻想着一切可能,念动咒语:急急如侓令。身体似乎轻盈了许多,我飘然而起,变成了一阵风。我穿着迷彩服,自由地在人间奔跑,让人们感受我的活力与斑斓。

春天,我穿着翠绿的衣裳,来到人间。迎春花是我的老朋友,我得先去拜访他。她绽开了会心的微笑,邀请我欣赏她那婀娜多姿的姿态。看完了,我便挥手向迎春花道别。继续向前走,来到山间,我吹化了山间的瑞雪。孩子们尽情地在田间奔跑。我永远不会忘记把春的消息传递给人们,提醒人们脱去冬装。我会把断了线的风筝还给它的主人擦掉小孩子的眼泪,吹一口气让风筝重新翱翔在天空。

夏天,我穿着赤橙色的衬衫。在黑夜中,我把清凉送给人们。我推移着海水向前流动。我煽动着乌云向远处漂移,把乌云和雨水送给旱区的人们,然后悄悄地离开。

秋天,我披着金黄的外套与枯叶一起携手来到世界。我把树上的枯叶吹落下来。我把他们推进清洁袋里,然后悄然无息地离开这馥郁的秋季。

冬天,我套着雪白的毛衣,人们不再来感受我的热情。偶尔我也会坐在树枝上和梅花交谈。孩子们在雪地里玩耍,等待着春天的到来。

一年四季马上过去了,我突然从天上掉了下来,摔到了床上。原来,这只是一场梦啊!

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篇8:自信的自己话题初中

全文共 970 字

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自信,是演奏家手中的琴;是国画大师泼向宣纸的墨;是国画大师泼向宣纸的墨;是探险家勇敢地迈向生命禁区的脚步;是饱学之士胸中的万卷诗书。 self -confidence, is the piano in the hands of the performers; it is the ink splashed to the rice paper by the master of the Chinese painting;The footsteps of the penalty area; the ten thousand volumes of poems in the chest of the whole study.

题记

曾经,有人问过我:“你最渴望的是什么?”我会哭泣着说:“我希望可以得到自信。”现在,如果有人问我同样的问题,我会大笑着说:“如果有一天我不这么自信就好了。当然,这是不可能的。”

从废柴到强者,是需要过程的。冰冻三尺,非一日之寒,人的改变亦是如此。

小孩都是十分调皮的,我也不例外。于是,家里的墙上遍布着我的涂鸦作品。二年级时,用一本字帖换了一本临摹画贴,一丝不苟,比练字还认真。六年级,我的画画水平已经不错了,但是跟别人还是有差距。上了初中,有一位美术专业的本科生来叫我们。第一堂课,他告诉我们:他是学校里最好的老师,会把我们讲得最好。

后来,一次美术课上,他发现了我的画,拍了拍我的肩膀说:“画的不错,下课后到我办公室来。”于是,我随着他来到办公室,他告诉我:“你是我见过最好的学生,你参加美术大赛吧。我辅导你,一定能得奖。”

一个月后,成绩出来了,我得了第一!心想:我果然是最优秀的。没想到,美术老师却说:“其实。”“什么?”我问道。“你不是最优秀的,比你优秀的也都参加了比赛。”我心想:你是在夸你教得好吗?真自恋!正当此时,他开了口:“我只是一名美术的业余爱好者。我的专业是心理学,到这里来实习,准备我的论文《自信在人成长中的作用》。谢谢你能跟我合作,与此同时,你也收获了一些东西,不是吗?”

顿时,我的内心一片开朗自信的力量。从此,我以一种新的姿态去对待每一件事,每一个人。竟未发觉,一切正在悄悄改变

自信,是我们的梦想之树深深地扎进我们心灵泥土的根。只有有了这深根,我们才能历经风吹雨打而坚韧如故。枝繁叶茂,金果满树。

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篇9:以一颗种子话题

全文共 729 字

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我是一颗种子,一颗普普通通的种子,有着与其他种子相同的生长环境,但我也有不足,别人说我不会发芽,我很自信,而且我坚信我是一颗会发芽的种子。

小时候,妈妈问我:“长大了,想当什么?”我漫不经心的回答:“石匠”。当时,我就认为石匠可以雕出来许多石头玩具,可以玩个够,玩个美。妈妈长长的叹了一口气,什么话也没说。突然爸爸走进来,说:“你说的,只是你的表面。”爸爸一眼就说中了我。

上了小学,我的学习成绩一直不错,妈妈又问我:“长大了,想当什么?”我说:“打乒乓球。”妈妈似乎对我的回答不大满意,可我仍然坚持着我的理想,为我的理想而奋斗着,努力着

到了五年级,我对于乒乓球的痴迷已经达到了“走火入魔”的级别。第一次月考,就因打乒乓球太入迷了,导致成绩猛速下降,以前的考试都是班里名列前茅的,这次退到了七名,更糟糕的是,期中考试十一名,放学回家拿着“砸”了的试卷给妈妈看,妈妈顿时怒气冲冲,火冒三丈,来了就是两个耳光吃完饭后,我刚拿起球拍往外走,妈妈叫住我,问:“你还去玩,你认为你考好了吗?”二话没说抢走我的拍子,扔进了炉子里,我伤心极了,我坐在石凳上,怅望着天空

尽管这样,我也没有丢掉球拍,因为前一段时间,爸爸给我买了一副新球拍。每天下午作业写完,就在墙上画个大圈,圈越来越小,可成绩也跟着越来越小,打了半年,我决定先缓缓。直到初一,我一直都没动我的球拍。

如今,当我翻到那副球拍时,上面已落满灰尘,我擦去上面的尘土,重操旧业,对着墙面,“乒乒乓乓”

在自信与坚持的支持下,在奋斗与汗水的努力下,在家人的教育下,我这颗被世人所轻视的种子,终究会发芽的。

一颗不会发芽的种子,它终究会被人遗忘,一颗极致绽放的种子,它一定会被人铭记。所以,我们一定要相信自己就是一颗会发芽的种子!

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篇10:以角度为话题高一

全文共 849 字

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庄子站在高山上,看世人皆如蝼蚁,大小高低如一,而胡适先生站在人群堆中,自然认为应该计较这些。庄子是已看破世俗的高人了,胡适先生却更愿意投身于民众中去。人是同一群人,只是因为看他们的高度和角度有了改变,我们才会有不同的认识。

中央电视台科技频道有一句台词:高度决定视野,角度改变观念。

一个人的高度,决定他的视野,我们站在街道上,一个人拐过转角我们就看不见了,但是如果我们站在万丈高楼,那个人就不会在你眼皮底下消失。当然,这只是身体所处于的高度,我们还要追求的是心灵上的高度。当我们已超脱世俗的心灵去看一切的话,那就能悟透万物的本质,而当我们用世俗的眼光去看世界的话,也能品味到生活的精彩。人的高度有高有低,但没有绝对的好于差。入世出世,因心而变。出世,站在高山,看一切皆为蝼蚁。入世,置身人群,品大千世间百态。

一个人的角度,改变他的观念,不同的角度看问题,我们所想的也就自然不同,通常,人都是站在自我为中心的角度观察世界、理解世界、要求世界,被各自的利害关系所束缚,于是看到的多是对立、纷争和迷惑,感到的多是不满、沮丧与痛楚,这是因为被私欲遮蔽了双眼,颠倒了自我与世界的关系,将自我从世界中分隔出来,执著于自我而难以融入世界,在自己狭小的视野里自然也就难以把握世界的真相。要改变,就先改变看事、看人的角度,将心比心,推己及人,换位思考,角度变了,观念才能更加全面,更加接近真实。站在高山上,我们能纵观全局,置身入世中,我们能细致入微。

米尔顿说过一句发人深省的话:心,乃是你动用的天地,你可以把地狱变成天国,亦可以把天国变成地狱。人生一世,有时当我们刚跨出那一步还来不及准备就走了过去。有的无伤大雅,有的却大煞风景,有的成全了好事,也有的酿成了大错。无论人生遇到什么样的机遇,始终存在着两个机会,一个好机会,一个坏机会。阴差阳错本身并无善恶好坏之分,问题是阴差阳错中的你怎么对待这个机会,用什么样的眼光、什么样的高度、什么样的视角去对待。

站在高处,我们会体会到天地的开阔,置身人群,我们会品味到人事冷暖。

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篇11:以目标为话题的作文高中

全文共 792 字

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三年前的那个金秋八月,我顺利地走进了初级中学。从此,心中埋下了理想的种子,于是,我每天努力着,奋斗着,用辛勤的汗水浇灌着,希望它茁壮成长,早日开出灿烂的花朵……

机会终于来了。就在今年的六月,我给它剪了枝,没想到,没过多久,我的种了孕育的植物开化了,虽不像玫瑰那样迷人,也不像牡丹那样香艳,但我还是一样喜欢它,珍惜它。因为我知道,大千世界,物与人各有各的姿态,正因为有了不同,才构建了一个丰富多彩的世界。

我的种子孕育的植物开化了。到了金秋八月,它又谢了,谢得如此之快!我真有点舍不得。但我知道,只要将种子重新拾起,给它一个舒适的家,精心培育,三年后它依旧可以发芽、成长、开花。

于是,2009年的8月27日,我把种子埋进了肥沃的土壤里。在以后的日子里,我每天用辛勤的汗水浇灌着它,用真诚的心呵护着它。

在这样的日子里,我深切地明白,我的种子在成长的道路上,一定有许许多多的坎坷:也许蛀虫会咬坏它,也许外界原因不适合它……但我相信,它正在竭尽所能克服一切困难,始终为它心中的理想和目标奋斗,它始终相信玫瑰、牡丹能做到的,它也可以做到。

不经一番彻骨寒;怎得梅花扑鼻香?

现在,我会很自信地说:“我所栽种的种子在那黑暗的世界里,一定会克服困难,冲破黑暗,重新面对光明的未来……”

在开学的这几天里,我一直没有忘记它,时时刻刻惦念着它,日日夜夜呵护着它,希望它能和三年前的那一粒种子一样,在三年后能开出令我满意的花朵——不需要玫瑰的迷人、牡丹的香艳,因为它就是它自己!单一的,独一无二的,世界上仅有的!

我确信,我的种子一定会认清自己的方向——成长,成长,成长,——因为这土壤里有它自己的方向。

到那时我用我的双手,轻轻的,贴近它的花瓣,贴近它赤热的土壤,——喜迎它的绽放。

种子呵!你是否在为自己的目标而奋斗?你是否可以克服掉你遇到的重重险阻?三年后,你是否开化,你是否会令人瞩目,你是否已听见了我的心声?

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篇12:坚定信念话题

全文共 703 字

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漫漫人生之路,是什么攫住了你的灵魂,使你不断前进?是什么温暖了你的心房,使你不再寂寞?是什么充实了你的思想,使你不再碌碌无为?它便是你心中的太阳——信念

当你在大海中航行时,信念是你手中的一方罗盘,它使你沿着捷径前行;当你在黑暗中摸索时,信念是夜幕上一颗明亮的北极星,它将你的未来照得银亮银亮的,像是希望在跳跃;当你顺着小路回家时,信念是一篝为焰,指引你走向前方……

的确,设若没有信念,白杨树怎能在戈壁滩上向上生长;设若没有信念,百合花怎能在悬崖上开出最纯最美的花文周欢菲没有信念,一粒小小的酸枣树的种子怎能结出晶莹剔透的枣;设若没有信念,菊怎能在秋爽里独立;设若设有信念,梅又怎能在寒雪中傲耸……

信念是坚强的精神支柱,是一种执著向前走的品格,是追求与向往的先驱,更是生命动力与奋斗的目标!

因为有信念,伟大的音乐家贝多芬才能在失聪的情况下创出惊天地的《英雄交响曲》;因为有信念,寂寞的阿炳能谱出泣鬼神的绝唱《二泉映月》;因为有信念,冼星海才能写出感动人间的女高音独唱《风》。

信念使人充实,信念使人奋进,信念也许来源于平凡,但它必定滋生出伟大!

且不说那些离我们遥远的人与事,你再想想——若不是信念,怎有越王勾践的信心,怎有卧薪尝胆的毅力,怎有长征二万五千里的勇气!若不是信念,怎有地震时的生命接力,怎有抗日的坚定,怎有凭一颗小小的苹果穿越撒哈拉大沙漠的坚强!

人类的生存,社会的进步,中国的崛起都是与信念分不开的,有时候,它是一种力量,有时候,它是一种希望,而更多的时候,它是一种不可摧的精神!让这种精神鼓舞我们前进,让这种精神激励着我们奋斗,让这种精神成为我们心中的太阳,温暖我们的心间更照亮我们未来的路吧!

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篇13:蝉为话题的小学

全文共 797 字

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我在房间静静地写作业,阵阵蝉鸣透过纱窗飘落桌前。或许大多数人会厌恶这挥之不去的聒噪,我竟听出了几分婉转悠扬。

我独爱这夏日特有的奏鸣曲,它高昂而清越,飘逸又深远,虽然嘈杂却又错落生韵,即使繁复但又唱和有致。在夏日无聊燥热的天气里,我愿将蝉们的奏鸣当做一种无上的享受。

听着窗外的蝉鸣,我的心中顿生无限感受——

蝉是寿命最长的昆虫,同时也是生命最坎坷的昆虫。蝉妈妈把卵产在树皮底下,小小的蝉宝宝经历的第一道磨难,就是钻破树皮。它们没有翅膀,所能依靠的,只有那湿漉漉的口器。在空间、空气的双重压力下,幼小的生命必须拼尽全力。也许,当第一缕阳光暖洋洋地照在蝉宝宝身上时,它正仰头望着无尽的蓝天。然后,为了跃上枝头,飞向蓝天,它得再次埋下头,钻进泥土,开启第二段不寻常的生活。

泥土下的生活是枯燥乏味的。暑去寒来,光阴似箭。两千多个地下黑暗的日子,它坚韧地生长着,心中始终亮着一盏明灯——梦想!它也有梦想啊!不要笑话蝉的骄傲,因为谁也看不到它背后的努力和艰辛。六年后,终于,蝉从泥里爬了出来,它嘹亮地长啸一声,扇动自己崭新的翅膀,奋力一跃,飞上了树梢。蓝天永恒,梦想依旧。经历了数年的磨炼,它已蜕去了原来的浮躁,成就了稳重而优越的蝉生:它高高地站在树枝头,俯视大地,放声高歌。它的歌声充满力量,充满激情,无虫能比。或许,它在向世间宣告梦想成真的喜悦。又或许,它是想把顿悟的禅意弥散天际。

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”秋风吹红了绿叶,也催老了蝉虫,但是,蝉此时最有资格骄傲地宣称:“会当凌绝顶,一览众山小。”

蝉者,禅也。我静静地看着窗外沉思,我们的祖先为什么把苍生中最卑微的昆虫与极乐中最神圣的梵文相提并论呢?渺小与伟大,瞬间与永恒,梦想与现实,在小小的蝉儿身上、从悠长的蝉鸣声中,不是可以找到最好的诠释吗?

梦想的花开只不过刹那芳华,只要努力过,奋斗过,流过汗,流过泪,此生,无怨无憾!蝉生如此,苍生亦然。

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篇14:以执着的人话题

全文共 637 字

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夜空中闪烁的明星,是我们美好的梦想,它指引着我们向成功走去。

题记

我从呱呱坠地那一刻开始,就有了自己的梦想。徐悲鸿梦想自己像野马一样在草原上奔驰,结果他创作了《奔马图》;袁隆平梦想自己的祖国摆脱贫穷,结果他揭示了杂交水稻的奥秘;司马迁梦想撰写“藏之名山,传之后人“的名书,结果给世人留下“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。

拥有梦想,可以拥有执著,它可以帮助我们走出困境;拥有梦想,可以拥有自信,它可以让我们摆脱困扰;拥有梦想,可以拥有拼博,它可以助我们拥抱成功。生活中,如果有人玷污了你的梦想,不要悲伤,更不要失望,或许这是在考验你的坚贞;在前进中,如果有人奉劝你放弃梦想,不要悲伤,更不要放弃,坚持自己的初衷,相信自己的梦想。因为英雄失去梦想会变作一位庸人,庸人失去梦想会变为一个废人。

当美丽的流星划过夜空,许下你的梦想吧!它会带你摘下最美的成功之花。带着梦想出发,他会成为你忠实的伴侣;带着梦想出发,它会成为你受益的良师。在你可能误入歧途之际,它会及时将你唤醒;在你悲伤失望之时,它会送上温馨的鼓励。梦想是人生路上的导向明灯,它终将带你走向成功的顶峰。

不管是在生活中,还是在学习中,都不要丢弃你的梦想。因为梦想胜过一切财富。我们的一生可以没有金钱,但是不能没有知识;我们可以没有房屋,但是不能没有梦想。

珍惜你的未来,带着你的梦想出发吧!哪怕你现在只是站在人生的起跑线上,你的梦想也会引领人,一步步走向成功。

怀揣你的梦想出发,让成功之花在人生路上绽放。

我为我的梦想而执著!

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篇15:书让我着迷小学生话题

全文共 565 字

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书,是我生活中必不可少的一部分。从我识字开始,它就悄悄地走进了我多姿多彩的生活。

从牙牙学语开始看的图画书,到丰富多彩的连环画,再到曲折而生动的故事书,到现在的中外名著,无一不给我留下了深刻的印象。

有一次,我在看法国著名作家凡尔纳的著名小说《格兰特船长和他的儿女们》。我爱不释手,对这本书钟爱有加。睡觉前,我看了半小时书,妈妈叫我睡觉,我只好依依不舍

地放下书。我躺下时,灵机一动:等一会儿妈妈睡了时,我就可以在床上津津有味地看书了。过了十多分钟,客厅的灯关了,我马上开灯,沉浸在书的海洋中,豪然不知妈妈来检查了。她一把抢过书,冷冰冰地说:“没收!”我怒气冲天:你没收得了一本书,我就不信你能将整个书架都没收!

又过了半个小时,我又拿起另一本书如饥似渴地看了起来。但这次我吸取教训,小心翼翼地看,只要外面一有动静,就以迅雷不及掩耳之势把灯关掉,装出已经熟睡的样子。妈妈这才相信了我。等她一走,我来了个鲤鱼打挺,把灯开了,继续聚精会神地看了起来。

直到11点,我才恋恋不舍地放下了书,睡觉了。第二天我把事情告诉了妈妈,妈妈哈哈大笑,说:“你这小子,跟我玩起了游击战!”我理直气壮地回答:“苏轼有句名言‘三更灯火五更鸡,正是男儿读书时’,为什么我就不能呢?”妈妈听后,捧腹大笑,只留下不知所措的我。

我的`读书趣事还有很多,这些事让我回味无穷!

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篇16:“绿水青山就是金山银山”生态话题

全文共 1134 字

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盼着那日,翠绿而曼妙,水清澈而幽邃,海深蓝而宁静。目光所及之处,尽是“青树翠蔓,蒙络摇缀”的山清水秀,绿水青山犹如金山银山,被人们热情的拥抱。这山,这水,这人,这国,这世界,万物无不变得好,更好!

池潭鱼相乐

傍晚,落日铺满大地,余晖映入小池。我一如既往地离了学校,路经山中水库,逗留片刻。水库和鱼,这似乎是再普通不过的事物了,可是我知道,这是附近唯一能欣赏得到鱼儿自由游动的地方了。放下书包,盘腿坐在水边,抬眼望,天边的青山层峦叠翠,恰似玉女轻歌曼舞,大悦人心;低头看,脚下的池水清澈透亮,恰若明镜映着日光,令人平静。数位老人与小孩也蹲在水边,孩子逗弄这鱼,老人感慨着今天必将会有大丰收。这和谐的景,真好。

共享青山绿水之时,两位老人家的讨论吸引力了我。“还好政府说了,建了这个水库,否则咱也看不到这么多鱼喽。”这方水池,确乎是为保护鱼苗而为。老人的话勾起了一段令人痛心的回忆。犹记得几年前,随着城市生产力的不断进步,大量生产废水肆意排放,就连家附近大大小小的湖泊,都披上了污染的恶臭。在池潭中看见活泼欢快的鱼,成为了邻里街坊求之不得的事。人负了青山,青山从此丧失了姿色。

沉浸在眼前的美景中,我无法自拔。人们找回了初心,与自然和解,与绿水青山共舞,重现了人们灵魂所向往的美好河山。大自然因人类的爱,绽放出独有的魅力,为这世界增添了一抹光彩。这山,这水,真好。

家国食同香

逗留的时光很短,我起身返回家中。余晖散尽,餐厅的灯火透亮。饭桌上,大大小小的碗拥挤地摆放着,菜肴丰盛,令人垂涎三尺。

方才水库边的美景挥之不去,看到眼前餐盘里肥硕味美的鱼,心中感慨万千。

若是人们没有保护这青山绿水,那眼前的丰衣足食又从何而来?

总是忘不了孩童时期家人的谆谆教诲。过度开垦,肆意放牧,偷盗黑土所造成的水土流失,土地荒漠化,粮食减产……一桩桩,一件件刻骨铭心的教训虽没经历过,却历历在目。我大口大口地吃着饭碗中的鱼肉,努力品尝着这美食中夹杂着的酸甜苦辣。鱼肉中的汁水很烫,浇在心田,满是滋润。

好在青山绿水不计前嫌,如同往日一般用自己宽宏的胸襟,养活着千千万万的中国人。若人无愧于青山,大自然与人类必将双向奔赴。这家,这国,真好。

世界人共欢

青山绿水就是金山银山。粮食危机,生态保护,这些名词在日常学习中潜移默化的深入了我们的内心。我们同样也渴望眼前是一望无际的金黄麦田。回头望,蓝天白云,青山绿水,无不是盎然生机。走几步,池塘中鱼儿活蹦乱跳;再走几步,碧海苍穹尽显眼底。无数宣传标语清清白白,天蓝水清方可期待。作为生态文明的建设者,我们应用尽全力,以实际行动,为世界守一抹青山,为地球创更好明天。因为有我们,这世界,一定会变得好,更好!

风起云涌,云卷云舒,我依旧盼望着人与自然,终会变得好,更好!

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篇17:以矛盾为话题的高二

全文共 824 字

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读到苏东坡的“我欲乘风归去,又恐琼楼玉守,高处不胜寒。”我领略了人生的矛盾,不经意间,联想到发生在自己身上的种.种矛盾。

写作

老师叫我们写“我发现……”的作文。我沉思了一会儿,我想写“我发现了她的缺点”,与一个同学相处久了,当然会发现她的许多缺点啦!但我又害怕她看了我的作文以后会生气,即使我不点明姓名,她也能够猜想出我写的是谁。左右为难,我倾向了友谊,沉思许久,我写下了“我发现她不是我想象中的那么完美”。“她”是我结合多人的各种缺点塑造出来的。后来,我又在想,写她的缺点,她知道了或许不会发脾气,还可能努力改掉缺点呢!我又责备自己,为什么不给别人一个改缺点的机会呢?

考试

我的试卷上,从来都缺少不了各种疤痕的。上次月考,改正错别字:危言矗听。我知道是“矗”字错了,我将“矗”字订正了过来,写的是”耸“。这本来是正确的,但是检验时,我想到了语文《补充习题》上的那道改错题“危言怂听”中的“怂”。片刻,我把“怂”和“耸”两个字混淆了,不知道写哪个好。我知道“危言耸听”的意思:故意说吓人的话使听的人吃惊。我又开始“译义”听是用耳朵听,但又一想听的人用心体味。于是“心”占了上风,我翻了翻课本,又埋怨自己为什么要把正确答案?我真想以后考试

交友

平时和我处的很要好的几个同学吵成了两派,我好痛苦,做两面派?走独木桥?站在甲这边?站在乙那边?这些显然都不合适,“做两面派”方法还好,但她们的性格不容忍,非得把我“逼”上“绝路”不可。“走独木桥”显得我无情无义,那样,我也孤独,“站在甲这边”但是乙边是“学习派”成绩好些,可以互相讨论问题,“站在乙那边”但是甲边是“权势派”吵起来不好收拾。瞻前顾后,没有办法,这时甲先叫了我,我被她们“领”过去了,没多久,乙派人写纸条把我“挖”了过去……不知哪位有心人将她们平息下不,我又反思,当初我为什么不劝合呢?

又读到苏东坡的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”我领悟了人生的无奈,我将学会在矛盾所产生无奈中自我排遣。

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篇18:以关心为话题初三

全文共 673 字

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星期天,是爸爸妈妈的休假日。在这难得的星期天里,我郑重其事地向爸爸妈妈提议:“为了促进家人之间互相关心、互相帮助的美德,我决定,我们今天来玩一个游戏,名字叫‘互相关心、互相帮助’!”

爸爸妈妈一听后,马上叫好:“好!立即开始吧!”我又清了清嗓子,大声说:“游戏规则是――我们各干一份家务活,谁先完成任务,就去帮助干的最慢的人,战胜另外一个人,明白吗?”“明白!”爸爸妈妈异口同声地回答道。“好!各就各位,3,2,1,开始!”我们三个就像离了弦的箭一般,飞快地跑去抓紧时间,各忙各的。

妈妈首先第一个奔向厨房,熟练地把碗从消毒柜里拿出来洗。虽然看上去慢条斯理的,可妈妈的动作非常麻利。爸爸呢,他奔向了洗手间,提了一桶水,然后向窗户走去,擦窗户。而我,却奔向了阳台,拿了拖把,去到洗手间洗拖把,然后拖地。“嘀哒、嘀哒”时间依然不慌不忙的走着,而我们却紧张的快透不过气来了。过了一会儿,果然不出我所料,妈妈首先冲线了,拿了第一名。她前脚不顾后脚地跑到可怜的我的身边,又弄来一个拖把,帮我完成这个简单而又艰巨的任务。眼看爸爸也快赢了,但我们还是加把劲,我们的脑袋还是想着超越他。因为,我和妈妈的心中都有一个共同的默契:紧要关头不放弃,绝望就会变成希望。最后,经过我和妈妈的拼搏奋斗,愿望终于实现了,我和妈妈赢了爸爸。而此时此刻的爸爸就像是一个泄了气的汽球一样,垂头丧气,怯怯地对我们说:“佩服佩服!以后的日子,还请多多指教!”逗得我和妈妈怀腹大笑。

这一天,是寒假里最有趣的一天。因为在着一天里,我们一家三口都懂得了家人与家人之间应该互相关心、互相帮助的美德。

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篇19:教师节快乐话题作文

全文共 806 字

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提起我的班主任,我的脑海里浮现出张老师的影子,一张圆圆的脸,带着眼镜,貌似眼睛不大,后脑勺扎着个马尾巴,她穿戴很朴素,最艳的衣着应该是那件绿呢西服了,如果在人海中,你估计找不到她的影子,就这么一位普普通通的老师,却让人印象非凡。

记得初入学时,很多同学都很不习惯学校里的生活,稍微坐久点,小朋友们就坐不住了,猴子屁股扭来扭去,甚至有的同学在上课时就直奔厕所。老师没有生气,她站在讲台上,表情严肃,柔和而又坚决地和我们说:“小朋友们,你们已经是一年级新生了,不能像在幼儿园那样随性,学校有学校的规定,既然来到这里,我希望大家都能遵守。”教室里鸦雀无声,老师的声音不大,但却把我们这帮毛孩子给镇住了。每次上语文课,课堂纪律应该是最好的。

我最喜欢张老师的课,每每念古诗时,老师的声音抑扬顿挫,她那缺乏红润的脸蛋此时却散发出一种迷人的光彩,不需要太多的言语,同学们都深深沉浸到了古诗的意境当中。

在四年的学习生涯中,老师教会了我们很多知识,特别是写作方面,从一年级开始,班主任就让我们每个人养成写日记的习惯,哪怕是一句话,不会写的就用拼音代替,翻开那时候的日记本,满满的很多拼音,写的东西也是让人忍俊不禁,但却人很难忘记,从最初的日记到今日不间断的现场作文比赛,同学们成长了好多,不知不觉,我们已步入五年级了,班主任教给我们的不仅仅是书本上的知识,更多的是如何做人,怀着一颗感恩的心面对家庭,面对社会。

又是一年的教师节到了,在这里,我想对我的班主任说,谢谢您!感谢您这几年对我们的教导,为我们以后美好的人生打下了坚实的基础,曾几何,皱纹悄悄爬上了您的额头,是我们让您操碎了心,以后的日子里我们会约束自己,好好学习,以最好的成绩向您汇报。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师,您的付出我们时刻铭记于心,就像一艘小船,它会在我们的心海中安稳地到达彼岸,而我们也终归会长大,感恩于您!在这个特殊的日子里,衷心地祝您教师节快乐!

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篇20:自信最珍贵话题初中

全文共 1182 字

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曾经有一位从事儿童心理研究的专家对学龄前儿童做过一项调查,让他们说出自己的优缺点。结果,孩子们多数只说自己的缺点,而忽略了优点,令这位专家的心情十分沉重。孩子们天真、活泼的自信心到哪里去了呢? Once an expert engaged in childrens psychological research, a survey of preschool children made them say their advantages and disadvantages.As a result, most of the children only said their shortcomings and ignored the advantages, which made the expert feel very heavy.Where did the childrens naive and lively self -confidence go?

事有相反,曾经有位幼儿园大班的老师在课堂上问:“你们认为谁在班里长得最好看?”话音刚落,一时间课堂上的空气十分活跃,孩子们争先恐后地站起来,都说自己是班级里最漂亮的。可就在这时,老师向这群自信、可爱的孩子泼去了一盆冷水,“还真有你们这样脸皮厚的孩子,竟认为自己长得最好看,羞不羞呀?”其实,类似于这种打击孩子积极性的例子,在学习与生活中并不少见。

初生牛犊不怕虎。这说明孩子在人生刚开始的时候,对于任何事情都有十足的自信心与良好的愿望,当他们自然地表现出来时,需要老师与家长,甚至全社会以赏识的心态与目光去对待,去扶持。只有这样,孩子们才会对自己的现在与未来充满信心。相反,如果老师与家长只是简单地敷衍孩子,甚至无理、病态地去嘲讽他们,孩子的自信心就会受到打击,有可能就此变得自卑、压抑,从此甘居人后,凡事不思进龋

大发明家爱迪生一生中有1000多种发明,他的创造发明便是从幼年坐在鸡蛋上模仿母鸡孵小鸡开始的。当他的母亲发现孩子这种特殊的兴趣时,没有讽刺、挖苦与打击,而是加以精心呵护与鼓励。母亲的宽容、理解与支持终于使这爱迪生在健康的环境中成长起来,最终成为伟大的发明家。可见,自信心是孩子对事物产生兴趣的基础,我们的老师与家长应该充分理解孩子求知的心理。虽然,孩子的自信心有时显得天真、幼稚,甚至奇特、不可思议。但这些正是孩子以自己的独特的方式增长知识、加深阅历、开发智力的有效途径,对其一生都有重要的影响。

“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运”。世界级心理大师威廉?詹姆士的这段话说明一个人只有具备足够的自信心,才会有所行动,有所成功,孩子也不例外。孩子更要有足够的自信心,才能无所顾忌地从小经营自己的兴趣与长处,只要做到这点,即使是智力平庸者也可以成为天才。

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