那次我陶醉了作文(汇总20篇)
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5138作文
481陶醉在回忆的梦作文600字
全文共 660 字
+ 加入清单在七年前,有一个小姑娘的奶奶死了,她无比伤心 。因为最疼爱她的奶奶已经死了,没有人再去爱她了,她即将重温孤独与寂寞,而那个小女孩,便是我。
“小星星,眨眼睛……”每当听谁在唱这首歌时,我总能回忆起奶奶,好像那慈祥脸庞那粗糙的手指依然抚摸着我的脸,每当这样,我的眼泪不住的往下掉。
在奶奶死后的一个月中,我每天除了上学就是抱着奶奶为我买的小熊入睡。每天如此,每天都在哭声中睡着,总希望奶奶有一天会托梦给我,可是一直没有如愿。直到有一天,我收到了一封信,信上说是奶奶送来的。我开心极了,急忙打开来看,上面写道:柯,我的好孙女,奶奶在这里过得很好,请你放心奶奶,奶奶会写信给你的。冬天了,别再又把小手冻坏了,一定要听爸爸妈妈的话。奶奶爱你!这封信,我一回家就会看,看了几十遍。终于有一天,我鼓起勇气给奶奶回信,可是几天过去了,依然没有给我回,我伤心极了,想一定是奶奶没有收到。所以之后的两年,每隔一个星期我都要给奶奶写封信。,可我当时并不知道,那封信并不是奶奶写的,是妈妈写的,因为妈妈见我没心情吃饭,总是哭着入睡,于是想了这个好办法来帮助我。为了保留我的那颗童心,不再畏惧死亡。后来,我又收到了一封奶奶的信,信上说:“柯 ,你长大了,不应该让父母担心。放心吧,奶奶很好,一定样好好照顾自己,爱你的奶奶。奶奶会在天上看着你的。”因为这封信,我改变了自己的历史,成为了一个热爱劳动,开心又活泼的女孩。
因为这封信,我明白了,死并不可怕,可怕的是对死畏惧。奶奶的话让我永远保留了那张在我五岁时的黑白旧相片,让我永远保留了那颗想象的童心。
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篇1:风景让我陶醉作文800字
全文共 836 字
+ 加入清单冬日的暖阳透过窗户,洒在教室的每一处。我凝望着窗外,凝望着教室里阳光中的他,凝望着黑板上美丽的文章框架,再低头欣赏“阿里山风光”,我深深地陶醉,陶醉……
悠扬的上课铃声响起,我们欢快地回到座位上,张口齐背。老师稳稳地走上讲台,在黑板上轻轻地写下“游记”。转过身来,他问:“大家都还记得游记如何写吗?”我皱了皱眉,“啊?”心里嘀咕了一声。同学们都一一举起手,我心急了,手不自觉地发抖。老师又问:“那我们写游记又该注意什么呢?”我两手握着,放在胸前,犹豫着随同学举手,老师正好点到我。“我们应该注意……”我站起来稍一停顿,有条理地说着。老师点了点头,我得到了肯定,刚刚的心急全没了。忽然,一束光闪过,照在我胸前,钻进心窝里,我推开闪耀的心房,仿佛迈进了闪光的大门,找到了心底的一丝光明。我望了望窗外的阳光。
黑板上很快又出现一个问题,老师又提问了,我思考了一会儿,也随同学们高高地举手。终于又点到了我,我自信地站起,“我认为这篇……。”我发现老师微微点头,做了一个手势。我缓缓坐下,心里溢满了喜悦。一缕阳光听到我喜悦的召唤,又照进来,照在讲台上,照在他的后背上,我仿佛爱上了那缕阳光,爱上了课堂里的风景。
“大家再看,这篇文章的语言也很是优美,你们愿意和老师一起欣赏一下吗?”老师身子前倾,柔和地说。我们都非常愿意地点点头。老师带着我们寻找美句,再走进这个句子,去赏析字、词里的情,我们仿佛钻进了课本,钻进了阿里山的原始森林。我也认真地找着,享受着字词的美妙,享受着课堂的美好。我微微把头斜向窗户这边,窗外的阳光又随着我的目光跑来,穿过窗户,洒在每一个人的身上,暖在我的心里。
老师让我们打开扉页的彩图,更投入地欣赏。我翻开那一页,阳光也趴在上面,衬得阿里山风光更美。我朝窗外看去,凝望着阳光洒进教室,凝望着阳光笼罩的教室,凝望着黑板上美丽的知识框架,凝望着阳光中的他,刚刚的一幕幕又浮现出来。我深深地陶醉在这样的风景中,陶醉在这样的课堂上……
阳光课堂,阳光你我,这里的风景让我陶醉。
篇2:大自然让我陶醉的
全文共 538 字
+ 加入清单走进大自然,成排的树木,悠悠的草地,绽放的花儿……这些美丽的景色,就呈现在眼前,构成了一幅天然的画。不光是这些,你听听,枝头的蝉儿鸣奏出一首快乐的曲子,似乎是在给这美丽的天然画制作背景音乐,让人沉醉至其中。再抬头看看,碧蓝碧蓝的天空,洁白无瑕的云朵,不时还有一群群鸟儿飞过,真美啊!穿过这片森林,来到湖边,清澈的湖水,让人可以清楚的看到湖中鱼虾。在阳光的照耀下,这湖水,显得波光粼粼,犹如一条发光的银带。那片森林,倒映在湖面上,一排排的鱼虾穿过森林,有些调皮的小鱼还停留在森林中与那婀娜多姿的树木,相互比较,谁的姿势最美。一幅妙趣横生的天然画,映现在湖面上。湖的前面是一座座高耸入云的青山。它看起来,十分高大、粗实。它的山腰上,缠绕着一圈圈的云雾,好似青山穿上了一条白衣裳。青山与青山之间紧挨着,再加上那袅袅雨雾,弥漫着那一座座高大的青山,让人迷迷蒙蒙的,数不清到底有几座青山,但是,我却能够清楚的看到山上的景色。我被这些美景给陶醉了,顿时脑海里,浮现了青山、湖面、蝉鸣、森林,这些美景,使人迷恋!
大自然啊,是你滋生了这些美丽的景色,让人陶醉,你的一切的一切,我都很喜爱。若不是你,哪来的这些景色,让我深深的爱上了这里呢?
篇3:从未如此陶醉作文
全文共 624 字
+ 加入清单有一种爱让我陶醉。
即使巍巍群山消逝不见,即使滔滔江水干涸枯竭,即使凛凛寒冬雷声翻滚,即使炎炎酷暑白雪纷飞,即使天地相交聚合连接……当心灵真的已疲惫,悄然回首,我还有我的归宿,在那条爱的长河里,我陶醉于爱,陶醉于亲情,陶醉于母亲最无私的爱。
“轰隆隆!”那声巨响使我从睡梦中醒来。还没来得及完全清醒,回音还在我耳边响着,紧接着又是“隆隆”的响声。
沉闷的雷声中还是能清楚地听到我房间的开门声——是母亲。她急忙走进来拔去我床边的插头,又缓缓俯下身在我额头上轻轻一吻。不知什么时候起,我习惯母亲进我房间时假装熟睡,我喜欢静静地看着母亲的一举一动。她看了我良久,才起身离去。黑夜中,我依稀想象着她那单薄的身子。
雷声由远处传来,声声作响。不一会儿,就下起雨来。豆大的雨点开始稀稀疏疏,随后越来越大,越下越密。一条条雨丝编织成一张“雨网”,覆盖在那扇窗上。我心中极度恐惧,用被子把自己裹得严严的,即使吓得出冷汗,还是不敢随便乱动。
终于,我经不住这样的夜,于是打电话给隔壁房间的母亲,让她来陪我一起睡。很快,她又出现在我的面前,心疼的样子,问道:“怎么了?赶快睡觉吧。”我点点头,睡下了。母亲没有离去,也随即睡下。但没过多久,她又小心翼翼地起来,大概是以为我睡着了。我以为她这样就要离去了,心生了一种厌恶。却没想到,她是看我房门的窗子是否关紧了,检查完毕后才放心地来到我身边,扯了扯被子,安然入睡。
那夜,我睡得很好。房间中,至今还余留着那叫“母爱”的味道,令我陶醉。
篇4:明月让我陶醉作文1000字
全文共 1142 字
+ 加入清单我生活在喧闹的都市。最近几年来城市污染严重,天空一到晚上就什么也看不清,但眼睛再尖利一些的往往就能发现在不远的天边,有几颗一闪一闪的星星在好奇地对地球眨着眼。但我关心的并不是这些,而是那圆润剔透、恍若冰盘的“主角”——月亮。
古往今来,有多少文人歌颂明月的白净无暇,更有无数的雅士爱赏月。著名的唐代大诗人李白就曾经写下自己月下独酌的动情诗句:“花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。”和“我歌月徘徊,我舞影零乱。”在《古朗月行》中提到:“小时不识月,呼作白玉盘。”就连孩童也将错就错地认为月亮就是那白玉盘了,何况是大人呢?
我爱月亮,它让我陶醉。中秋月夜,月亮披上那恍若秋水的银纱,从树梢上若隐若现地升了起来。我拿起月饼细细品味着。月饼像极了月亮的轮廓,纹着精致可爱的花纹,犹如一件件美妙绝伦的艺术品,让人不忍心下口。银色的月光渐渐影在苍茫的大地上,将透亮的湖水照得雪白雪白的,仿佛有人用涂料将它们染过一般。月亮的气息是寒冷的,冷得大地上的万物生灵都紧紧地缩成一团不敢出来觅食。难忘它的美。
又是一个中秋节的夜晚,因为要赏月,还要祭拜月神,妈妈早早地在露台上摆好了水果贡品。此刻的天空十分灰暗,没有一丝的亮光,也见不到星星。我心中像是遗落了什么东西,开始感到烦躁不安,一会儿看看墙上的挂钟,又一会儿走到阳台向天空张望。可今夜的月亮像是故意躲着我似的,迟迟不肯上来。
上天像是捉弄人似的,在东方的天际上,散布着一层层黑压压的云团,好像是要把天空严严实实地包裹起来,把月亮藏起来。在有月亮的晚上,我睡觉前都习惯于看看月亮,但今晚正值中秋月圆之日,月亮却不见了踪迹。爸爸和妈妈感到有些失望,我更倍感心灵上的空虚和落寞。九点了,月亮还没有出现,我彻底失望了,也没有心情看电视,在困倦和烦燥中早早地上了床睡觉。但是,躺在床上又辗转反侧,难以入睡,直到十一点多。
正当我将要入睡之时,发现有一缕银白色的月光钻过窗帘的空隙直射进来,洒在我的床前。我惊喜地叫起来“月光,有月亮了,有月亮了!”。我一骨碌从床上爬起来,鞋也没有来得及穿,冲到客厅,向在客厅看电视的爸爸妈妈喊。妈吗把准备好的果品又抬出去摆在阳台上,“我们正要去喊你起来,你倒先起来了,月亮也是刚刚才露出脸来的。来,我们一家人一起来祷告吧!”妈妈点了九柱香,分给爸爸和我每人三柱,对着月亮望空祷告。我心情激动不已,虽然我不知道这样做意味着什么,但是我的思绪万千,有时,我想到月亮中是不是真的有嫦娥仙子和玉兔,如果真的有,希望她们能知道我们真诚的祝福;有时,我又想到远在千里之外的爷爷和奶奶,希望他们此时也能看看月亮,我在此祝福他们身体健康;我又想到…
最后,我不禁起一句话:“海上生明月,天涯共此时。”同时,祝愿天下人月圆人团圆,幸福又安康!
篇5:书让我陶醉
全文共 509 字
+ 加入清单我爱读书,我是在读书中长大。从小到大,我读了不少书.读书让我头脑聪明,读书让我心胸开阔,读书让我生活充实。
书,一个让我茶饭不思的东西。但我却不记得它是何时走进我的生活中的。
我爱在冬日的午后,懒懒地坐在靠窗的椅子上看书;我爱在夏日夕阳西沉的傍晚,在阳台的竹椅上,听着蝉鸣,捧着一本书。我吃饭看,走路看,上厕所也看。为了看书,我可谓费尽了心思。
那次,我在床上捧着一本正看得起劲,妈妈走进我的房间,不容分说,让我关灯睡觉,任我怎么求都没有用。等妈妈走后,我把床头的小台灯悄悄地放进被子里,把被子盖得只剩我呼吸的一个小孔。我像一个窃贼偷偷地打开灯,迫不及待地把书翻到那一页,细细地“品”着书,这是多么的享受啊!我深深地陶醉在这书里了,全然不知妈妈已站在我的床边,看了我好久。自然,我是免不了一顿臭骂。
第二天,一大早我就抱着书读,谁知一读进去我就被一篇篇文章、故事所吸引了,感到我也成了书中的一个人物。咦?怎么,地震了吗?我抬头一看,是爸爸在抓住我的肩膀前后摇晃。爸爸笑着说:“吃早饭了!”
读书让我快乐,我快乐,因为我读书。在读书中我深深体会到那一句至理名言:不读书的人只生活在现在,而读书的人生活在三个时代:过去,现在和未来。
篇6:杭州的西湖让我陶醉初中作文
全文共 596 字
+ 加入清单“太棒了!太棒了!”经过我的“刻苦努力”终于使爸爸妈妈同意了,原来是今年暑假我们学校举行夏令营是去杭州,虽说在小时后跟爸爸妈妈去过一次,可那 是我小什么也不懂到了那也好像什么也没看。这次我长大了,完全可以自己照顾自己,再说今年我们已经小学毕业了,可能以后再也见不了面了,所以这次夏令营我 让爸爸,妈妈给我报了名。可他们开始说都去过了还去干什么,我听后就把自己的想法一说,哎,你猜是什么使爸爸,妈妈同意了?你说是不是天助我也。就这样我 参加了夏令营。
坐了一夜的火车,终于到了。哇!杭州真好呀!我们在老师的带领下去了很多地方。这真是让我饱了眼福啊!可是,在这么多的景点里,最让我陶醉的就数西湖了,在我看见西湖的那一刻,我就喜欢上它了。你看那西湖的水翠绿翠绿的,用手一摸,哇,凉丝丝的,真舒服!你再看那西湖的鱼,一条比一条欢快,有的还蹦出 水面,好像在给你打招呼。船过去之后,湖面上就出现了一条长长的水波,美丽极了。在西湖两边种的柳树一棵比一棵茂盛,它们都把腰弯着好像是在照镜子。呦! 快看,那不是一列大雁吗,排着“一”字的队伍,从西湖上方飞过,这真是给西湖又添了一道风景线。
白天我们坐在船上看西湖的风景,到了晚上,天黑了,虽看不清西湖旁边的美景,但我们看到了更美丽的景色,那就是三潭映月,把月亮分成了三个,倒映在水里那可真叫美。古人说把西湖比作西施,我看一点也不假。
[杭州的西湖让我陶醉初中作文
篇7:春雨让我陶醉
全文共 431 字
+ 加入清单我爱春天的鸟语花香,我爱夏天的绿树成荫,我爱秋天的硕果累累,我爱冬天的雪花漫飞。不过,我更爱春天的蒙蒙细雨。
春姑娘来了,她挂在树上,像给小树披上了一层美丽的纱裙;她浮在小河上,像小虫在蠕动;她落在草地上,像给无边的绿毯绣上了小花;她飞到田野上,给辛勤的农民伯伯跳起了欢乐的舞;她来到乐园,抚摸这孩子们的脸蛋。
听!“哗啦啦——”窗外下起了春雨。雨很大,雨滴落下的声音是那样有节奏,那样动听,一个个美妙的音符组成了《春之歌》。透过雨帘,一片朦胧,车辆在马路上穿梭着,柳树的枝条在雨中舞蹈。我伸手触摸雨,一滴滴雨落在我手中,一种凉爽的感觉涌上心头。
雨停了。雨滴像断了线的珍珠,一滴一滴地掉在水洼上面,顿时,水面上荡漾起了几圈圆形的水波。高楼大厦、树木房屋、天边的山岭,都被春雨洗刷的一尘不染。
“哗啦啦——”窗外又下起了春雨,看着窗外美丽的、可爱的、可敬的春雨,我不禁喜爱上这雨,她给人们带来了那么多的美好,那么到的憧憬!
好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。
篇8:音乐让我陶醉
全文共 593 字
+ 加入清单每一样事物都有不同的意义,每一样东西都有令人陶醉的地方。音乐,令我陶醉,问我为什么?只因为音乐有它的独特的魅力,使我陶醉,使我坚强,勇敢,音乐里面令人产生了遐想,就如同美丽的月光,音乐令我……
每当我与同学争吵时,不和时,耳边不时响起“友谊天长地久”这首动听的歌谣时,我陶醉了,音乐有一种力量,催我与朋友相处融恰,这就是音乐的魅力。每当我在思念,牵挂的时候,耳边便也会响起“牵挂”这首歌,我陶醉了,眼泪也会随之落下,歌里的每一句话都使我感同深受,这就是音乐的力量。每当我受委屈,伤心。难过的时候,耳边不断的响起“星星哭泣的夜晚”这首歌,我便也会抬头看着星星告诉自己不要再哭泣,要学习星星努力发光,不要难过,每当我遇到学习上的难题时,我听到“放飞自我”这首歌,我便也会学会放飞自己,努力冲刺,打倒困难,勇往直前……每当我任性顽皮时,总会想起“任性顽皮”这首歌,才会告诉自己,不要再任性,要学会,一切的一切……这等等的一切都是音乐的力量,使我改变了不可能的事实,音乐那无穷无尽的力量,使我陶醉其中,是音乐的使我立志要当个快乐的“精灵”,是音乐使我把悲伤化作笑语,是音乐使我勇往直前,永不退缩,是音乐教会了许许多多的道理……
每个人都有属于自己的一片天,相同的每个人都有令自己陶醉的事物。让我们让它指导我们生命中的每一刻,乘着风随它融化空气,相信我在音乐的陪伴下,我并不寂寞。
音乐使我永远陶醉……
篇9:作文:杭州的西湖让我陶醉
全文共 613 字
+ 加入清单”经过我的“刻苦努力”终于使爸爸妈妈同意了,原来是今年暑假我们学校举行夏令营是去杭州,虽说在小时后跟爸爸妈妈去过一次,可那是我小什么也不懂到了那也好像什么也没看。这次我长大了,完全可以自己照顾自己,再说今年我们已经小学毕业了,可能以后再也见不了面了,所以这次夏令营我让爸爸,妈妈给我报了名。可他们开始说都去过了还去干什么,我听后就把自己的想法一说,哎,你猜是什么使爸爸,妈妈同意了?你说是不是天助我也。就这样我参加了夏令营。
坐了一夜的火车,终于到了。哇!
杭州真好呀!
我们在老师的带领下去了很多地方。这真是让我饱了眼福啊!
可是,在这么多的景点里,最让我陶醉的就数西湖了,在我看见西湖的那一刻,我就喜欢上它了。你看那西湖的水翠绿翠绿的,用手一摸,哇,凉丝丝的,真舒服!
你再看那西湖的鱼,一条比一条欢快,有的还蹦出水面,好像在给你打招呼。船过去之后,湖面上就出现了一条长长的水波,美丽极了。在西湖两边种的柳树一棵比一棵茂盛,它们都把腰弯着好像是在照镜子。呦!
快看,那不是一列大雁吗,排着“一”字的队伍,从西湖上方飞过,这真是给西湖又添了一道风景线。 来自:作文大全 白天我们坐在船上看西湖的风景,到了晚上,天黑了,虽看不清西湖旁边的美景,但我们看到了更美丽的景色,那就是三潭映月,把月亮分成了三个,倒映在水里那可真叫美。古人说把西湖比作西施,我看一点也不假。
这次游西湖,可真让我大饱眼福了。杭州的西湖,你的美让我心醉,更让我陶醉!
篇10:书使我陶醉小学作文
全文共 534 字
+ 加入清单书是我有生以来的忠实侣伴,它与我形影不离,是我心中的“眼睛”。“多读点书”是我所做的事,我一直在“书城”里去快乐的成长,它让我陶醉。我三岁的时候,妈妈就抱着我,乐呵呵地给我讲故事:从前,有一只小羊......我则嬉皮笑脸,听着妈妈讲故事,乐开了花。待我渐渐长大,父母就给我买了大量的书,培养了我读书的兴趣,那书一本本陈列在书柜里。成了名副其实的“书城”;我上五年级的时候,我再也不满足家里的这些书,于是,我便去旁边的书店看书去,我拿着自己梦寐以求的书坐在角落里,津津有味地看着,一看就是大半天,日复一日,我差不多看完了书店的书,终于有一天,售货员对我下了‘逐客令,不给我读了.
我回到家,对爸爸说:“爸,可不可以买书给我......?”我还没说完,爸爸就出去给我买书了只见他拿着一打摞书回来,我开心极了!可以说我是个十足的书呆子。还有更有趣的事呢;为了节省的时间来看书,连上厕所的时间也不放过,坐在蹲厕上,边上厕所边看书......奶奶说:怎么你上厕所要这么久?”我听了,不禁偷偷地笑了。我不分日夜地读书,有时候忘了睡觉,忘了吃饭......
我的年龄越来越大,读的书也越来越多,因此我的书城也越来越高了。因此我的语文水平也越来越好了。
书真使是我陶醉!
[书使我陶醉小学作文
篇11:什么让我陶醉作文600字
全文共 813 字
+ 加入清单“镌刻好,每道眉间心上……”
多年前,这首歌,一洗往常我对音乐的冷漠。正是这首歌,使我体会到音乐的美,让我陶醉于美妙的音乐中。
我最爱的歌正是开头所写的这一首,它名叫《卷珠帘》。我听到这首歌的时候,吃了一惊:歌原来可以这样美,它用现代文字写出了古代的风情,优美而又婉转。
这首歌响起时,似春风拂过翠绿的杨柳,似黄莺掠过清澄的碧波荡起的涟漪,又似清泉流过雄伟瑰丽的山谷,轻抚着原来浮躁的内心。一时间,无数欢畅淋漓的感受涌入心头,我情不自禁跟着节奏敲击着书桌,沉浸其中。
这首歌,将我带进音乐的世界,让我与歌同欢,与歌同乐,继而去欣赏不同的歌曲。
爷爷常在家中播放高亢激昂的老歌,那昂扬向上的气势潜移默化地影响着我,让我情不自禁地去欣赏这种风格的歌。不知何时起,我喜欢上了这首歌,它让我油然生起作为中华儿女的自豪之感,它正是近代著名歌唱家冼星海创作的《黄河大合唱》。
也许你会笑我,会认为几十年前的歌没什么好听。错了,细细体会,你会感受这首歌别样的风采。“风在吼,马在叫,黄河在咆哮”我仿佛看到了愤怒的黄河、浪沙淘天的黄河!细思它仿佛不是河,而是一条在咆哮、在奔腾、纵横驰骋于中华大地上的巨龙。它仿佛在撕扯,撕扯那些曾经吞食中国的帝国主义分子,它要决胜于千里之外!
闭了眼,我想象,想象它浪滔直卷天涯的气概,想象它吞天食地的勇气!身上每一个细胞都跃动着活跃的气息,我好像看到了抗日时期无数的前辈,奋起杀敌,用血肉阻止敌人的暴行;我似乎看见无数青年男女,冲锋陷阵,用鲜血书写新中国的篇章。
我平复着自己的心情,一股股自豪之情涌在心头,顿时一种想开拓一片天地,大干一番的雄心壮志涌现出来。我感慨,感慨这首歌无尽的气魄;我思索,思索这首歌的灵感和灵魂。我深深陶醉其中。
陶醉,我行走在音乐的天地之间,去追寻这份美,这份属于我欣赏的美。兴甚至哉,总想来一首豪气冲天的歌,静静体会。
累了困了,若耳畔响起一首动听的歌,我会自然地陶醉其中,这有时是我学习的动力。
篇12:音乐使我陶醉300字日记
全文共 306 字
+ 加入清单今天,我们要去听音乐会了,我开心得手舞足蹈。
很快,我们就来到了音乐会现场,这里可真热闹呀!有从高音滑落到低音,又从低音爬上高音的长号,有“叽铃”“叽铃”声音很高很细的小提琴,这声音就像是飘在天空中的细丝带一样,还有声音闷闷的单簧管,就像是感冒的病人发出的声音。
突然,我听到了我最喜欢的古筝的声音。有时,声音轻柔舒缓,就像是一根细丝,在空中轻轻地飘落,又像是缓缓的流水声;有时声音高亢低沉,就像是万马奔腾,以排山倒海的气势向我们袭来,我感觉自己突然变成了一粒一粒的尘埃,正在马蹄下和它们一起飞奔呢!一会儿声音又变得悠长起来,像山泉在低声哭泣。
我沉浸在这美妙的音乐中,感觉自己变成了一只快乐的小鸟,跟着音乐一起飞翔。
篇13:冬天让我陶醉
全文共 617 字
+ 加入清单这几天的天气格外的冷,寒风呼呼地刮。妈妈提议,我们一家人回到利川老家赏雪去。盼着,等着,终于,冬姑娘舞动着她那婀娜的身姿,送来了片片洁白的雪花!
瞧!那一片片小小的雪花,像飘下的鹅毛一样,它们在空中飘舞着,并不着急落地,好像舍不得离开天空似的。它们悄悄潜入行人的衣领里,无声无息地消失了。接着,一片片的小雪花像烟一样轻,银一样白,飘飘洒洒,纷纷扬扬,从天而降,亲吻着久别的大地。慢慢地,慢慢地,小雪花变大了,变厚了,密密麻麻,就像谁用力一摇动,那洁白的花瓣就纷纷扬扬地落下;后来,雪越下越大,小雪花们在半空中你拉我扯,你抱住我,我拥紧你,一团团,一簇簇,仿佛扯碎了的棉花球从天空中翻滚而下。这时,整个世界就变得迷迷茫茫,美不胜收。
第二天一早起床,映入眼帘的是一幅奇景:那青松的针叶上,凝着一根根的小冰柱,像是一树树洁白的银针;那树枝条上裹着雪,宛如一株株白玉雕;垂柳银丝飘洒,灌木丛都变成了洁白的珊瑚丛,千姿百态;小路上就像铺了一层白色的地毯,又仿佛妙手的画家为大地汇成了一幅纯白色的图案。令人感到扑朔迷离,仿佛置身于童话世界之中。
雪,以它素洁的灵魂,动人的姿色,神奇的变幻,不知博得了多少文人的钟爱。也让我想起了许多关于雪的诗句,柳宗元的“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”“北国风光,千里冰封,万里雪飘”,在人们面前又一次展示出了一幅静谧的冬雪风景画!
雪,依然下着。空中的雪花,就像煽动着翅膀的白蝴蝶,轻轻地飘飞……
篇14:音乐使我陶醉
全文共 1275 字
+ 加入清单打小我就是个音乐迷。听爸爸讲,我还不到一岁,只要音乐一响,就会不由自主地摆动肢体,稚嫩地和着节拍,那样子滑稽极了,也可爱极了!他还说我的小嘴有时跟着音乐一动一动的,逗得邻居们都笑了起来.看着爸爸一脸骄傲的样子,我想也许现在对音乐的喜爱就是从那时开始的吧! 我喜欢音乐,以致于它总让我沉迷,让我神往,让我陶醉。
我喜欢独坐窗前,数着雨点,听着音乐,哼着心情。望窗外淅淅沥沥的小雨,便有一种静谧舒畅的快意,似乎音乐雨景相合,窗内窗外连通。绵绵春雨,缓缓流泻,飘进我的心里,融进我的血液,流遍我的全身。激越的旋律,就是那窗外的暴风骤雨,让人振奋。“廉颇老矣,尚能饭否”、“老骥伏枥,壮心不已”,不在这样的氛围中,怎能激起心中斗志,吟唱“人生豪迈”?轻快的节奏,如同和风细雨,却能让人平静,在悠扬中牵起情思,在浪漫中享受心动。
倘若闭了眼睛,让温润的雨丝拂弄着心灵,谁都会感觉身处天堂,忍不住怀疑:“不知天上宫阙,今夕是何年?”伤感的调子,仿佛连天阴雨,自会煽动悲情。即便没有《葬花吟》,我也会掬一把泪,理顺愁绪,然后再笑对人生,轻唱“一江春水向东流”。无论什么心境,无论什么曲目,投入地听,感觉永远回味无穷。坐观雨景,坐拥音乐,真的很美,我喜欢! 我喜欢流动的旋律,那种感觉是做任何事情都无法替代的。《二泉映月》,易引出少女的泪水,我喜欢那种动情;《热情的沙漠》,易拨动青春的心弦,我喜欢那种奔放;《青藏高原》,易生发想象的翅膀,我喜欢那种自由和高亢。
一拍哒哒,二拍咚咚,抑扬顿挫,婉转强烈,每一拍都传递着不同的讯息,似乎每一拍都与人生的阶梯一一对应,一个旋律就是一级台阶。我总觉得音乐的旋律是天籁之音,是无止境的,宛如春水,滔滔不绝。我常想,音乐就是那风,心倒如春江水,风生水起,涟漪不已,可有时风将静而心波难止。流动的旋律,这多么像生命的历程,起伏跌荡,有深有浅,有急有缓,可是,人生路途悠悠,尽管荆棘丛生,坎坷不平,却暗涌征服的欲望。其实,不断努力,坚持奋斗,不就是在做着自己的音乐,踏着个性的旋律吗? 听音乐就是在听自己的心跳,就是在品人生的律动,就是在享受生命的恩赐。 我喜欢音乐里如诗的歌词、如画的境界。
一句话,一个调子;一个词,一个意境。我喜欢将音乐剥离开来,游走着旋律,咀嚼着歌词,如评香茗,似咂美酒,那感觉让我满足,让我沉醉,让我回味。“一只筷子哟,轻轻被折断,一把筷子哟……”,这是多么简单的事实,却又是多么深刻的道理!为什么有人偏偏要做那一只单独的筷子呢?“只要你过得比我好”、“爱拼才会赢”……太多的歌词如同知心的朋友,倾深情,诉衷肠、表诚心,朴实的安慰、真挚的激励,给了我奔腾不止的勇气、豪气。我终于明白,也愿意相信,音乐就是一座桥,一座通往知识的桥,一座缩短历程、延长生命的桥。不,音乐就是苦渡众生的释迦摩尼,是我心中的佛,渡我求取经书,渡我健康成长,渡我禅悟人生。
音乐完善着我的个性,丰富了我的人生:古典的,让我深沉;流行的,让我青春;通俗的,让我率真。 有音乐的灵魂不孤单,有音乐的人生更完美。我陶醉于音乐,是因为音乐最让我陶醉
篇15:音乐使我陶醉
全文共 341 字
+ 加入清单每当按下按钮,音乐便在空气中荡漾开来。音乐响起来了,起初声音并不大,但很清脆,像粒粒珍珠轻轻地扣击玉盘,好似“大珠小珠落玉盘”,让你全身细胞都苏醒。
音乐声渐渐高起,似水银泻地,走入你的视线里,穿入你的耳朵里,渗入你的毛孔里。忽然,音乐声高起。我好像站在山脚下,见强劲的瀑布冲在岩石上,卷起千堆雪;仿佛置身于黄河边,奔腾的黄河水浩浩荡荡地涌来,吞没沙河,飞起万只黄蝴蝶。又如来到草原上,看万马奔驰在这辽阔的绿地毯上,蹄声铺天盖地。就像看了一篇慷慨激昂的文字,荡气回肠。
音乐声愈来愈低,我好像孤身一人漫步在竹林里,清风拂过,送来阵阵清香。空气似乎也是绿色的。又像清晨露水滴落,拂晓鸟鸣划过耳畔。霎时,音乐声高起,像久居深山的老虎仰天咆哮。音乐又嗄然而止,耐人寻味。
我陶醉在音乐的世界里。
篇16:音乐使我陶醉
全文共 588 字
+ 加入清单每一样事物都有不同的意义,每一样东西都有令人陶醉的地方。音乐,令我陶醉,问我为什么?只因为音乐有它的独特的魅力,使我陶醉,使我坚强,勇敢,音乐里面令人产生了遐想,就如同美丽的月光,音乐令我。
每当我与同学争吵时,不和时,耳边不时响起“友谊天长地久”这首动听的歌谣时,我陶醉了,音乐有一种力量,催我与朋友相处融恰,这就是音乐的魅力。每当我在思念,牵挂的时候,耳边便也会响起“牵挂”这首歌,我陶醉了,眼泪也会随之落下,歌里的每一句话都使我感同深受,这就是音乐的力量。每当我受委屈,伤心。难过的时候,耳边不断的响起“星星哭泣的夜晚”这首歌,我便也会抬头看着星星告诉自己不要再哭泣,要学习星星努力发光,不要难过,每当我遇到学习上的难题时,我听到“放飞自我”这首歌,我便也会学会放飞自己,努力冲刺,打倒困难,勇往直前。每当我任性顽皮时,总会想起“任性顽皮”这首歌,才会告诉自己,不要再任性,要学会,一切的一切。这等等的一切都是音乐的力量,使我改变了不可能的事实,音乐那无穷无尽的力量,使我陶醉其中,是音乐的使我立志要当个快乐的“精灵”,是音乐使我把悲伤化作笑语,是音乐使我勇往直前,永不退缩,是音乐教会了许许多多的道理。
每个人都有属于自己的一片天,相同的每个人都有令自己陶醉的事物。让我们让它指导我们生命中的每一刻,乘着风随它融化空气,相信我在音乐的陪伴下,我并不寂寞。
音乐使我永远陶醉。
篇17:大自然让我陶醉
全文共 370 字
+ 加入清单瑞士真的很漂亮。我坐在长椅上,贪婪地欣赏着无边的美景。
在这里,自然的美景随处可见。眼前是郁郁葱葱的广阔草地,远处是一片繁茂的树林,铺满碎石的小路伸向树林深处,路旁长满可口的覆盆子、野草蕈和低矮的灌木丛。娇艳欲滴的苹果从压弯了的枝条上掉下来,落在地上发出“砰”的一声,随后滚下山坡,被马一下子踩碎。
在这里,自然的魅力被展现得淋漓尽致。听鸟鸣,我的心似乎得到了彻底放松,身子轻飘飘的,陶醉在魅力的自然中。以前的我,眼里似乎只有钢筋水泥,只有麻雀和喜鹊。但在自然中,我感觉自己仿佛变成了一只冲破囚笼的鸟在自由飞翔。
在这里,一些都是自由的,一切都是奔放的。我可以悠闲地躺在软软的草坪上,可以把面包扔给那些叫不出名字的鸟,追赶一群鸭子……看着那只母鸭子带着一群小鸭子摇摇摆摆地跑,我们一家人都开心地笑了。
在大自然中,我忘却了一切烦恼,我深深地陶醉了。
篇18:令人陶醉的金仓湖作文450字
全文共 457 字
+ 加入清单今天早上,我和爸爸、妈妈一起去了金仓湖游玩。
随着拥挤的人群来到了喷泉,巨型喷泉特别壮观。远处“哗哗”的声音只往耳朵里钻,走近看,有很多大人在拍照,小孩在池边玩,玩得衣服都湿了。喷泉的形状像一朵花,随着音乐,一会高,一会低,高的有四五十米,低的只有一二米。随着音乐的高低起伏,水一会儿像花,一会儿像座雕像,一会儿像朵白云。
顺着人群往前行进,又来到了惊险又刺激的吊桥上。吊桥是用两课大的假树支撑的,桥面是用木条做的,边上是用粗麻绳做的栏杆,小孩子走上去,一摇一晃的,吓得都哭了。要是下面是万丈深渊的深谷,一想起这个,我就吓得趴在边上动都不敢动了。
继续跟着人群向前走,就来到了到湖边。湖很美,一望无边。水的颜色蓝蓝的,湖面犹如一面大银镜,湖水清澈见底,水底有水草,小鱼在水草里玩着捉迷藏。一阵微风吹来,湖面微微动了一下。水鸟口渴了,就飞到了湖面上,不一会儿,你会发现小鸟嘴里有一条小鱼。突然,一个白色的东西从我眼前闪过,定睛一看,原来是艘快艇啊!快艇开过的地方,都有一道道水波,真是美丽极了。
今天,真是令我难忘的一天啊!
篇19:什么让我陶醉作文800字
全文共 795 字
+ 加入清单每个人的生命中都会遇到许多困难,在战胜它们时总能让我们受益匪浅。
那是一个闷热而令人烦躁的下午,我独自一人写暑假作业。感觉题很简单,对于前几道,我总是不假思索便能做完,但这似乎都在为我即将遇到的“世纪难题”做陪衬。刚看见那道“世纪难题”时,我像以往一样,随意扫了一眼题便提笔开始做——只不过我这次似乎多了个心眼,先在草稿纸上做了一遍。做着做着,发现不对,因为根据已知条件和我求出的根本与答案没关系。我怀疑是自己算错了,于是不厌其烦地验算了好几遍,可是我的计算结果仍没有因为验算而推翻。
这可怎么办呢?我突然想起老师之前说过的话:做一道题最重要的是看清题目的要求。得到这句话的启示,我重新认认真真地看了一遍题目,才发现原来我没有看懂这道题:题目让我把小数化成分数,我却把分数化成了小数;题目让我把第一问的答案保留至十分位,我却将它算到了千分位……这样不该犯的小错误却在我的计算过程中不计其数。
再回顾这道题,也真配得上“世纪难题”这个称号,不仅容易让人犯错,而且光题干就有六七行,这对阅读习惯不好的我来说可是一个巨大的难题!但此刻,老师的话又在我耳边萦绕:遇到文字要求较长的题不要怕,不要慌,要一句一句仔细阅读,根据已知数量的关系写出式子,读完题后思路自然就来了。
于是我根据这个方法,开始静下心来认真读题,虽然那时的我热得汗流浃背,虽然经过长期的思考我已经有些困了,但我仍然打起了十二分的精神,继续沉浸在数的世界里,陶醉在题给我的巨大困难中。不知不觉中,太阳已经落到远处的山谷中,燥热的天气中吹来了一丝丝凉风,而我此刻,已经理清了所有思路,就差一步就能知道答案了。
终于,在太阳落山时我得到了这道题的答案。这时,我的朋友小楠和小如来找我了,他们看到我满脸的汗珠和那几张满满的草稿纸,道:“你为了这道题这么拼值吗?上度娘查一下多省事!”我笑了笑:他们不知道,在战胜困难的过程中,每一位勇士都是多么陶醉!
篇20:语文让我陶醉初二作文
全文共 697 字
+ 加入清单没有一段感情不是千疮百孔的。
这是张爱玲告诉我的。是的,我对语文的心,早已经是被截穿了。因为我知道,对于我而言,爱也语文,恨也语文。
爱让我陶醉。
我不知道我是什么时候爱上她的,我只明白语文她给了我很多快乐。我喜欢看书,喜欢看那些有哲理有故事有质感的小说。我最爱张爱玲,爱她说过的每一句话。我记得她给我们留下过这么一句话:回忆永远是惆怅的,愉快的想起会让人觉得已经过去,不愉快的还是伤心。语文中的每一个字眼都能告诉我,如何去做一个好人,去做一个有内涵的人。就像这句话中所说的,既然都已经成为回忆,那么想起来也都只有留泪的样子。尽管这些泪是甜的。人活着,没有一点挫折,那么,人生又有什么意义呢?
我陶醉在语文中,因为她教会我很多道理。
恨让我陶醉。
有人说,最痛苦的一段感情是:只用一转身说再见,却用了一生去忘记。而我觉得,我用一生也忘不了她。因为我恨她的时候,她依旧那么美,让我陶醉。我真的很恨她,因为她会杀死我上亿个脑细胞,然后为了这一道题目,为了这一篇作文,我便会恨她咬牙切齿。看着她忽而遥不可及,忽而近在咫尺,我恨她那善变。
不知从何时开始,我变得享受这个过程,享受着我恨她每一分钟。我的确忘不了她,因为她已经在我心里扎根。
半小时前我还在为了我该写什么而纠结,不过,现在,我已经很顺利地写下了600字。我该是感到庆幸么?我要谢谢在我心中的那个“语文”,是她让我写下了这一段话。
“用针叶樱桃和红,耀一世界的白。”语文,她用她独特的魅力,紧紧抓牢了我的心。语文,她告诉我,要做一个有涵养的人。因为张爱玲我爱上语文,因为失望,才有所期待,因为期待,所以有爱,因为有爱,所以不孤单。就算失望,也有语文一路相伴。