那次我陶醉了作文经典19篇

书籍像一把钥匙，可以为我们打开成功的大门；书籍如一架阶梯，可以使我们登上知识的殿堂；书籍似一叶小舟，可以带我们遨游学问的海洋。正如高尔基所说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”是啊，沉浸在书的世界中，怎能不让人陶醉呢！

学习之余，我总爱捧着一本好书，将自己与书融为一体，去感受主人公的悲欢离合。每当读到海伦·凯勒的”我只看我拥有的，不看我没有的“时，我总忍不住为她的乐观向上赞叹。每当读到岳飞的”驾长车，踏破贺兰山缺“时，我总忍不住为他的爱国之心沸腾。每当读到《老人与海》中：”一个人可以被毁灭，但绝不能被打败时“我总忍不住为他的坚强感染。在书的城堡中，我有悲有喜，有惊有叹，总是陶醉其中，无法自拔。

还记得有一次，我正品读着辛弃疾的《青玉案·元夕》，妈妈让我帮她看着火上的米粥，我漫不经心的应了一声，便继续沉浸其中：那个元宵节，盛极一时的南宋都城里，处处张灯结彩，宝马雕车，人们倾巢出动，笑语盈盈，只恨良宵太短。只有一个人，在灯火阑珊处，冷眼旁观，他清醒地预见了这虚无的繁华之后的落寞，一如那晚璀璨却短暂的烟花……不觉中，耳边传来一阵呜呜声，伴随着一屡糊味儿，一起飘进了那流光溢彩、车水马龙的街市中，这时才猛地想起了锅里的粥……哎，谁让阅读那么令人陶醉呢！

一本好书，胜过一顿山珍海味的大餐，超越一处美不胜收的风景。比起那些虚浮的奢华富贵，阅读要实在的多。让我们一起去感受书中那些独特的心声，聆听那唯美的音律，陶醉于书籍的长河中吧！

一路嗅着花的清香，我行走于山间的小路，仿佛置身于没有喧嚣的超尘世间。

走到尽头，映入眼帘的是一片碧青无垠的草地。我展开双臂，欢悦地与草儿相拥，那草儿被我逗得“咯咯”地笑，这一笑，竟把花丛里的花儿闹醒了。花儿不情愿地揉揉惺忪的眼，然后优雅地整理了自己的衣装，再伸伸纤细的腰肢，打着哈哈向我打招呼，最后迎着微风摇摆，懒洋洋地晒着太阳。我“噗”地笑出声，慢慢地站起了身。草儿恋恋不舍地和我道别，我感受着大自然的清风，继续享受着自然的馈赠。

一不小心走到了山林深处，那寂静无比的林间突然传来一阵汹涌拍击的水声，顺着声音寻去，我不禁心头一震。

那是一股从石间喷激出来的清泉！我又惊又喜，莫非这也是大自然给予我的礼物？那汪清泉显得格外清冽，白色的水波源源不断地涌出，敲打着石头，发出“砰——啪——砰”的有力节奏。阳光稀稀疏疏地打落下来，衬得清泉金光闪闪的，就像一位顶着皇冠的王者，散发着一股非凡的力量与气质。我被清泉所迸发出的力量所震撼，那是需要多大的意志才能冲破石头的阻挡变成一股激流啊！

我陶醉在大自然的魅力中。

穿梭于林间，我时而与树木游玩，时而与阳光舞蹈，时而与石头相拥，我像个醉了心的游人，抛弃所有喧嚣和疲劳，只陶醉与自然中。

《醉翁亭记》曰：“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也”。是啊，拥有这么大魅力的大自然怎能不让我陶醉痴迷呢？

[让我陶醉的大自然作文

陶醉在音乐中，给我快乐，给我鼓励;陶醉在乡村里，让我平静，让我放松。

天空阴沉沉的，没有了往日的湛蓝与美丽，洁白的云朵也不见踪影，大雨倾盆而下，而我的心里也下起了“雪花”。

无精打采地走在大街上，双腿像灌了铅一样，连平时经常光顾的小吃店也无心再去。不禁叹了一口气：“唉，钢琴考试又没考好，又被老师训了一顿!”寒风和雨水掺杂在一起，扑面而来，打在脸上，落在衣服上，更刺进心里。气温骤降，心里也飘着雪。就在这时，小吃店响起了一阵歌声，“阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受……”听到这儿，不由得抬起了头，重新步入了小吃店，坐在椅子上，静静地听着音乐，不由得泛起阵阵温暖。陶醉在音乐之中，让我那“下雪”的心儿也渐渐有了温度。这时，窗外天变晴了，阳光也柔柔地撒下人间，我的心里也渐渐晴朗起来。重新振作起来，努力练习，终于得到了老师的表扬。《阳光总在风雨后》，它，鼓励着我，让我振作;它，激励着我，让我成功。它，更让我懂得了只要努力，总会成功的道理。还有许多歌曲，都让我陶醉其中，迷恋不已，有欢快的《出山》，韵味十足的《生僻字》……

音乐让我陶醉，不能自拔。

美妙的音乐，像是默契的老友，无声地给我指引，让我从城市来到乡村。

“哇哦!又要回老家喽!太高兴了!”我听到爸爸的话，惊呼道。心想：秋天的乡村一定很美吧!

到了!下车后，深吸了一口气，空气真清新，还夹杂着淡淡的泥土香，心旷神怡。再抬头看看天空，天是那么的蓝，没有城市的大雾。漫步着，走在小径上，金黄的树叶撒满地，犹如一条金色的毯子，好似一条金黄的玉带。踩在上面，发出清脆的吱吱声，舒服无比，陶醉不已。走在小径上，是那么静谧，那么详和，没有了城里的喧器与吵闹。偶尔碰到一个乡里人，他们淳朴的笑容，淳朴的乡音，让人倍感亲切。他们的真诚没有一丝杂质，没有城里有些人的心机。还有那金黄的麦田，随风舞动;还有那飘香的果园，沉甸甸的果实，让人垂涎欲滴;还有那流淌的小溪，哗哗的汩汩的;还有那蓝天、白云……都让我甚是陶醉。

乡村让我陶醉，深爱无比。

陶醉在音乐中，乡村中，给我快乐，让我放松。音乐让我学会体验生活，走进大自然，走进乡村，更让我感受到生活的真谛与美好，音乐和乡村一样，将我的心灵从喧嚣和冗杂中带出，带到一片静土。

俗话说：“上有天堂，下有苏杭。”我很幸运我生长在苏州这块美丽而充满灵气的福地，而我的老家——西山更是天堂中的天堂。

故乡的秋天，就像一幅五彩斑斓的油画，在我的眼前慢慢展开，那颜色是那么鲜明，线条是那么的流畅。而其间流动着的神韵，是多么得让我陶醉。

故乡的秋天是丰收的季节，瞧!大片大片金黄色的稻谷，在阳光的照射下黄得发亮，直逼我的眼。那沉甸甸的稻穗在微风的吹拂下，如波浪一样，此起彼伏，煞是好看。那满山遍野的桔树上结满了沉甸甸的果实，把树枝都压弯了。金黄的桔子在绿叶的衬托鲜得更艳丽，叫人垂涎欲滴，恨不得马上咬上一口尝尝。故乡的特产不止桔子，更有那驰名中外的银杏、板栗等。

故乡的秋天是个美丽的季节。秋高气爽，阳光灿烂。站在山坡上，抬头仰望，是湛蓝湛蓝的天空;环顾四周，是峻俏秀气的西山;俯瞰脚下，是一望无垠的太湖，真是令人视野开阔，心旷神怡。山坡上的草，已经枯萎变黄，好似给山穿上一件金黄色外罩;红叶此时最为茂盛，它充满着激情和活力，火红火红的，好像要燃烧起来，真可谓锦上添花;弯曲的小路旁盛开着点点金色的傲霜秋菊，更为山增添了勃勃生机。。

故乡的夜是宁静的。金秋十月，丹桂飘香。皓月当空的夜晚使我想起“每逢佳节倍思亲”的诗句。想起许多在外的朋友，肯定会和我一样，每到这时回家走一趟，去走一走乡间的小路，摸一摸弯弯的小桥，亲一亲悠悠的河水，那感觉有多惬意啊!

啊!故乡的秋天洋溢着果香，充满着诗意，让人深深的眷恋，这一切怎能不使我陶醉?

冬日的暖阳透过窗户，洒在教室的每一处。我凝望着窗外，凝望着教室里阳光中的他，凝望着黑板上美丽的文章框架，再低头欣赏“阿里山风光”，我深深地陶醉，陶醉……

悠扬的上课铃声响起，我们欢快地回到座位上，张口齐背。老师稳稳地走上讲台，在黑板上轻轻地写下“游记”。转过身来，他问：“大家都还记得游记如何写吗？”我皱了皱眉，“啊？”心里嘀咕了一声。同学们都一一举起手，我心急了，手不自觉地发抖。老师又问：“那我们写游记又该注意什么呢？”我两手握着，放在胸前，犹豫着随同学举手，老师正好点到我。“我们应该注意……”我站起来稍一停顿，有条理地说着。老师点了点头，我得到了肯定，刚刚的心急全没了。忽然，一束光闪过，照在我胸前，钻进心窝里，我推开闪耀的心房，仿佛迈进了闪光的大门，找到了心底的一丝光明。我望了望窗外的阳光。

黑板上很快又出现一个问题，老师又提问了，我思考了一会儿，也随同学们高高地举手。终于又点到了我，我自信地站起，“我认为这篇……。”我发现老师微微点头，做了一个手势。我缓缓坐下，心里溢满了喜悦。一缕阳光听到我喜悦的召唤，又照进来，照在讲台上，照在他的后背上，我仿佛爱上了那缕阳光，爱上了课堂里的风景。

“大家再看，这篇文章的语言也很是优美，你们愿意和老师一起欣赏一下吗？”老师身子前倾，柔和地说。我们都非常愿意地点点头。老师带着我们寻找美句，再走进这个句子，去赏析字、词里的情，我们仿佛钻进了课本，钻进了阿里山的原始森林。我也认真地找着，享受着字词的美妙，享受着课堂的美好。我微微把头斜向窗户这边，窗外的阳光又随着我的目光跑来，穿过窗户，洒在每一个人的身上，暖在我的心里。

老师让我们打开扉页的彩图，更投入地欣赏。我翻开那一页，阳光也趴在上面，衬得阿里山风光更美。我朝窗外看去，凝望着阳光洒进教室，凝望着阳光笼罩的教室，凝望着黑板上美丽的知识框架，凝望着阳光中的他，刚刚的一幕幕又浮现出来。我深深地陶醉在这样的风景中，陶醉在这样的课堂上……

阳光课堂，阳光你我，这里的风景让我陶醉。

咦！我们教室门口的墙上怎么多出了一棵生机勃勃，春意葱茏的小树？噢，原来是为了我们的校园生活更精彩，更丰富，为了让我们文小人养成良好的行为习惯而推出“我与小树共成长”的活动。 你看，每个班级的墙上都有一棵生命力顽强的小树；你听，课堂上那阵阵的读书声，顿时树上便长出了一个又大又红的苹果。

活动是怎样开展的？现在我就为大家介绍“我与小树共成长”的规则和要求吧！每天会有值日老师前来检查同学们上课的情况，看看是否认真？是否举手发言？只要同学们齐心协力做到这些，就可以奖励一个红苹果挂在小树上，值日老师还会检查班集体是否做到“快、静、齐”？如果这个班集体的同学们能够做到，值日老师就会把一个青苹果奖励给班长，然后由班长把这个青苹果贴在我们班级的小树上。到了周五，值日老师会统计各班获得红苹果与青苹果的数量，根据苹果的个数与“礼飘校园”评比栏相结合，评选出本周的“金牌中队”。

“我与小树共成长”活动的开展，让同学们的心凝聚到了一起。虽然评选上“金牌中队”比较难，不过，我坚信：通过全班同学们一起努力，一起进步，一起与这棵茂盛的小树共同成长，把“金牌中队”请回家。同学们请牢记：从我做起，从现在做起，上课认真听讲，积极举手发言，排队做到“快、静、齐”，让我们与小树共成长吧！

“读书破万卷，下笔如有神。”这句话深深地刻在我的脑海里。

很多人都说，一定要多看书，多看书才能收获更多的知识和爱看书的孩子都很好。哎！这几句话每天都在我的脑海里转来转去。不过说实在的，我真的很爱看书。

小的时候，我对读书一点儿兴趣都没有，看那些一个自然多一个自然段的故事好像是让我学习那么讨厌，总之我小时候非常讨厌看书。

上了小学，我对读书颇有兴趣，每一次读书，我都能在三天之内完成。对那时的我来说，三天已经很短了，我本以为这样就够了，但是看着那些好同学读书的模样，我竟不禁惭愧起来，于是我就努力看书，直到现在，我只要一天就能看完一本书，而且我的成绩也提高了不少呢！

我给你们讲一个有趣的故事吧，你们不要嘲笑我哟！有一次，语数英三门课的老师布置了一堆作业，压得我们快喘不过气来了，同学们都急急忙忙地把作业交给老师，中午回家，同学们也都纷纷把作业带回家写，只有我一个人只带了一本课外书回家看。在路上，吃午饭，午休，我都沉迷于这本书，到了中午上学，同学们陆陆续续地把作业交给了老师，我还好像什么都不知道一样继续看那本书，同学们都以为我都写好了，对我很佩服，直到离放学只剩下十几分钟的时候，老师才告诉我，我心急如焚，赶紧写，拿起笔飞快地写起来，终于在放学后几分钟写完了，我匆忙地交给老师，老师生气地说：“顾芮宁，你怎么好呢？喜欢看书也不能忘了作业吧！还有你这个字，下次别这么赶了啊！”“知道了。”我不好意思地低下了头，整理书包，回家了。

从这以后，我做到了读书学习两不误，这件事让我印象深刻。

一个和谐的社会，是我们共同的需求;一个和谐的社会，才能孕育出个个人才。高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。 书像一个世外桃源，能让人如痴如醉在里面;书像一位循循善诱的老师，不但教给人丰富的知识，而且陶冶了人的情操;书是人与人之间互相沟通的纽带，可以通过它沟通思想、彼此息息相通……如果与书为友，社会就能和谐，不信，你听听。

我们村原来有一个赌鬼，他特别爱赌博。他一旦进了赌场，叫他做事，简直比登天还难，他的屁股上好像粘上了胶水，牢牢地钉在了椅子上，任你怎么拉都拉不下。别人经常在他的背后说他的坏话。

有几次，他的运气很差，输光了身上所有的钱，还欠了别人一屁股的债。回家后，他大发脾气，把他的妻子打得遍体鳞伤。他的妻子忍受不了这种折磨，一气之下，回了娘家，还与他离了婚。他变卖了家里所有值钱的东西，才还清了欠下的债。

以后，他再也没有钱去赌博。无聊的时候，只能三心二意地拿书消磨时间。读着读着，他发现读书原来也非常有趣，就津津有味阅读起来……从此，他便迷上了看书、读报，再也不去喧闹的赌场，对人也礼貌多了，还找到了一份稳定的工作，过上了安定的生活。

渐渐地，村里人对他的看法有了好转，再也不在他的背后议论他，说他的坏话，反而与他友好相处了。他再也不是人们心中的赌鬼了。这一切，都因为他与书为伴。

与书为友，夏天读出凉爽，冬日读出温暖，孤寂变成充实，浮躁化为澄澈，平淡变得浓郁，人生因此更加睿智而美丽。

[书让我陶醉作文

农历九月初九是两个阳数相叠，故为重阳。重阳节自远古兴起，从金秋走来，传统的这一天，人们出户郊游，登高望远，赏菊，侑朋相聚。这一天，古人今人心境迥异。“自古逢秋悲寂寥”，是说从古以来，文人到了秋天总是悲伤，感到寂寞空虚。于是就有了唐代诗人王维《九月九日忆山东兄弟》里的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”之类的遗作，或亡国之音，或怀才不遇、大志未酬，或离亲丧友，故纸里凄楚悲凉的秋词不胜云云。

追溯重阳滥觞，源于趋利避邪，在民间也只是个用作推算季节变换的时令，时值深秋而已，是那样的平淡乏味，多少年就那么不觉地过着。自国家将重阳这一天定为老人节之后，它便成为传承华夏民族尊老爱老传统美德的圣诞，一种人本情结之所在。时光在不觉中流逝，昔年渐显邈远，我亲近了重阳。

一提到这一天，人们就会想起老年人的生活，进而关心起电视里的“夕阳红”和“激情广场”，以及各种报刊及互联网上有关老年人身心健康的知识介绍。尊老爱老，老有所养，老有所为，老有所乐成为当今构建和谐社会的时尚，在中华民族文化的宝库中突显出孝道文化。如今，人民政府在一个地区还评选“十大孝星”，他们能与追星族眼里的歌星、影星、球星媲美。“孝星”算是开了一个时代的先河。

我身边有那么一个人令人感佩：一株原野劲草正值芳华，自小在父母的保护伞下生活，是个听惯了虫唱、蛙鸣、风吟的单纯女子，喜欢像萤火虫那样寻找白云丢失的恬静，只知道在自己的位置闪烁自己应该闪烁的光，孜孜不倦地飞翔，像流水，像流星，并不因了亮的微茫，光的渺小而在满月面前熄灭自己。是岁月的磨砺使她成为名副其实的顶梁柱，虽要居高岗，却谦恭得像个懂事的孩子，尤其是老人们的感受最直接。

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朋友，你见过水光潋滟的杭州西湖，听过那鸟语蝉鸣的声音吗？朋友，你见过蜿蜒起伏的万里长城吗，听过那千军万马的声音吗？朋友，你见过……这些名胜古迹，在我心里，都不及波澜壮阔的大海。朋友，让我们一起去看看那汹涌澎湃的大海，听听那震耳欲聋的海涛声！

海鸥的鸣叫唤醒了沉睡的大海，一轮红日从东方冉冉升起，世界好似染上丹青，大海被映照得尤为红，似火，似血，似披上红纱花枝招展的姑娘，蕴含着生命的无穷活力。海面平静无波，白云在湛蓝的天空中无所依傍地飘动，一会儿是咆哮的雄狮，一会儿是可口的糖果，一会儿是欲放的菡萏……调皮极了。海鸥自在的飞翔着，忽高忽低，俶尔跃起，俶尔贴近海面，好一幅“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！”勤劳的渔民早早儿地来到海边，捕鱼，捞海带……阳光为他们的背影披上金色的盛装，在海水哗哗的陪伴下，一切是那么惬意美好。

但，当傍晚悄然来临，一切又截然不同了。凤，愈刮俞猛；天，愈来愈沉。轰鸣声吹响了战斗的号角，大海变成一个广阔无垠的战场，海浪是千百乘铁骑，发出隆隆的怒吼声，向海岸猛烈地攻击着。黑云压城城欲摧，巨石也抵不住这般猛烈的攻击，海浪一拂，便随波逐流了。刚探出头的月亮姑娘见了这般阵仗，害怕的躲进了云层，星星建月亮姑娘走了，也生气的闭上了眼。不知疲倦的大海怕伙伴离自己远去，慢慢停止了冲击。

夜，归于宁静。银白色的月亮悬挂在天上，星星调皮的眨着眼，大海被月光镀上银色，满天的繁星于海岸的盏盏明灯相互映照，此时无声胜有声。夜色中的大海，是多么和谐宁静啊！

这样的大海难道不美丽吗？这样的大海难道不壮阔吗？这样的大海难道不令人陶醉吗？朋友，让我们再去感受那汹涌的大海，倾听那雄壮的海涛声！

在我上过学的联合学校，有一片小树林。那里虽然没有桂林山水秀美，没长城雄伟，但却让我喜欢上了它。

小树林里种着槐树和柳树，阳春三月，柳树梳起它那长长的辫子，在风中舞动，而槐树才吐出小拇指般大的绿疙瘩，过上三四周，槐树舒枝展叶。阳光下，那一簇簇绿叶，明亮地照耀着我的眼睛。这时的槐树将要结槐米了。只要你仔细看，就会发现有些绿叶间已经藏有小小的花苞了，露出点点白色。

过不了几天，槐米就会长出来，槐花开了，散发出醉人的香气，令人心旷神怡。槐花是白色的，远处看，像槐树上落满了雪花，总让我想起：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的诗句。走近看花朵，白中泛黄，黄中泛绿，美丽极了。

十几天后，槐花花瓣会落下，那洁白的花瓣，如同给小树林铺上了薄薄的白绒毯。我们常在小树林里嬉戏，打沙包，踢毽子……

啊！小树林里藏着无穷无尽的美。

十月的时候，槐树的叶子几乎脱光了，等到十一月，槐树就变得光秃秃的了，整棵树伴着秋风奏着交响乐。我们还是喜欢在那玩，累了就靠在树上，偶尔一抬头，发现还有几只蚂蚁在比赛爬树呢！

一片小树林，留下了我小时候的童真与欢笑，现在，我已经是五年级的学生，离开小树林已经两年了，但我永远忘不了那片“葱郁”的小树林。

春花秋月、夏雨冬雪、风和日丽、电闪雷鸣……这都是大自然的瑰宝。然而，雨则是瑰宝中的精华，让我陶醉不已。

雨，是从天上伸下来的无数手指，抚弄着大地。“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”。春雨滋润着万物!瞧，小草伸出小手尽情感受春雨的绵绵爱抚，初开的桃花，笼在蒙蒙的细雨中，露出一层湿润的红雾，近处的青枝绿叶，显得青翠欲滴，让人不禁怜惜。每当我漫步于绵绵细雨中时，一种莫名的亲切和温馨就会涌上心头。雨点接触肌肤的那一刹那，一丝清凉让周身舒畅，仿佛给了我一个洁净的灵魂。我屏住了气息，用心倾听这连珠的跳跃和明快的语言，宛如欣赏一首美妙的乐曲。

雨，在夏天如一个顽皮的孩子，说变就变。刚才还是晴空万里，现在就“银瓶乍破水浆进，铁骑突出刀枪鸣”了，像激雷炸塌了天河，大雨瓢泼而下。这时，一曲精彩的摇滚乐曲开幕了，还真颇有“帕瓦罗蒂”的风采。这样，一个夏天，你便和花草树木一起欣赏了激昂的乐曲。

雨，穿着薄薄的衣裳，小心翼翼地来了，细雨如线，纵横交织成薄纱，笼罩着苍穹。这就是温婉的秋雨。此时，脑海里浮现了丰收的喜悦：那一个个装着金灿灿稻子的箩筐，农民的嘴角边荡漾着欢快的笑容。同时，更让你念念不忘的是诗人的“夜阑卧听风雨声，铁马冰河入梦来”的雄心壮志。

轻轻地翻开你，任凭香气溢满整间屋子。

细细地品味你，不觉梦想绽放我的心底。

——题记

畅游于书的海洋，感受阵阵扑鼻的书香在我的血液里流淌，还有带给我心灵的感动。

第一次遇见你时我还是一个牙牙学语的孩子，每到晚上，妈妈总会一手抱着我，一手捧着书轻轻滴念给我听，清脆的嗓音像跳跃的音符蹦进了我的耳朵，飞进了我的心里，从那以后，龟兔赛跑，狐假虎威这些故事便深深地刻进了我的脑海，成了我的最爱。于是，我每天都会撒着娇，央求妈妈讲一两个故事给我听，那淡淡的书香和浓浓的爱意，让我一天天长大……

后来，我慢慢熟悉你，你成了我最亲密的伙伴。在我们朝夕相处的日子里，你由童话故事变成了哲理故事，又变成了历史故事。你带我游遍大江南北，古今中外，你像一位学识渊博的老师，一路上教我感叹历史的兴衰，让我随着书中的情节或喜或悲：岳阳楼上倚栏伫立，望着滚滚东逝的长江，感叹范仲淹”先天下之忧而忧，后天下之乐而乐“的远大抱负；黄金台上仰天长啸，面对浩瀚无垠的时空，缅怀陈子昂”前不见古人，后不见来者“的一腔悲愤；碣石山头秋风萧瑟，下临洪波涌起的大海，仰慕曹孟德”日月之行，若出其中“的豪迈胸襟；橘子洲头湘江北去，昂首万类自由的霜天，惊叹毛主席“中流击水，浪遏飞舟”的伟人风采……在书香的陪伴下，我不断地成长。

你从我的身边走过，低头浅唱《如梦令》，昂首高吟《浣溪沙》，余音绕梁，三日不绝……你如一曲天籁，让我心如止水的聆听；你如一杯芳醇，让我不知不觉地沉醉……“众里寻他千百度，你已”在灯火阑珊处“。

有书香作伴，便只顾沉醉其中，风雨兼程……

采撷一朵浪花

编织你飞动的裙角

收集一缕星光

点缀你明亮的双眸

挽留一抹夕阳

定格你醉人的微笑

无须太多言语

只愿长醉不复醒

每当夏日的阳光洒落到大地上时，我陶醉于其中了。

童年迅疾却又漫长，朝花不经露，只待夕拾，夏日里我记得云痕重重，偶有飞鸟之影，走在树下，就有雨滴从树上撒下来，打在脸上，冷若清河。

这是少年时印象颇为深刻的场景；这是温情的关怀，一生会有几次；这是记忆中深刻的烙印。被有温度的触觉所提醒，会时时散发出经久的感怀，醇香，令人沉醉却不经悲喜，只落一地滚烫的烟烬。

家乡里的夏天给了我温馨，使我陶醉于其中了。而如今只剩下这把琴，还留在我怀里，树的辛香，丝绸一样缠绕在琴弦上。

风带着家乡里夏天的气息，来为我稍了封信。远离家乡的我在夏天的阳光下，又是怎样一个心情来安慰？

题网恢恢，疏而不漏……这是将要升学的初中或高中生最常见的了。他们将要在这个夏季发挥出已积攒多年的知识，用来改变自己的命运。而我，在那么一段时间，那么一个环境，那么一种声音的支持下，留存了那么一段记忆，记忆里有那么一个人，她身上闪耀了那么一种光环，照耀了我一整个夏季。使我不得不想起了那么一句话“我们要有最朴素的生活与最遥远的梦想，即使明天天寒地冻，路远马亡……”

你的存在，是夜风里遁走的回声，反复荡漾几次，终归永久的寂天。可曾知为了这遥远我的成长才有所附丽，在你的衣襟上，浸染着我整个少年时代的芬芳。红颜依旧，却不过是像一张艳丽的薄薄皮影，演着越来越不由自控的儿戏，又如深深山谷的一朵XX，在风中烛火一般飘摇。飘摇在那个夏季，陶醉了我那一个夏季，那一个梦。

阳光纯净明亮，如同过去的年华；满是星辰的夜空，迷茫于整个夏季。

而过去的年华——我的家乡，永远的在每一个夏季里散发出泥土的芬芳，余绕起琴的弦音，使远在这儿的我陶醉；满是星辰的夜空，把所有的一切，燃烧于迷茫，迷茫于陶醉，陶醉于整个夏季。

[夏天的气息令我陶醉作文

我出生在一个小农村，家庭的支柱就靠养育了几代人的苹果树，听爸爸说，我是在苹果园中出生的，可能如此，我对苹果有一种莫名的情感。

喜欢自己一个人在苹果园中漫步，苹果园深处的那个小屋在皎洁的月光下，披上了一层迷人的银纱，屋口那几棵果树好似忠诚的士兵，守卫在神圣的宫殿旁，在脑海中尽情勾勒我出生时的场面；也喜欢和伙伴沐浴着晚霞，在这里游戏。果树是我们的藏身地，微风再加上我们的摆动，果树发出阵阵响声，好像是为了我们的游戏加油喝彩。累了，坐在树上或在小屋里小憩，有些困倦的，可能已在果实的香气中酣然入睡!当我们安静时，细心聆听，你会听到细微而又奇妙的声音--虫子蠕动过枝叶的“沙沙”声，还有小树，努努身子，向上窜的“扑扑”声。

初春，迎春花开过后，果树就会慢慢萌出翠绿的嫩芽，象征着新生命的开始。再久一点这些嫩芽已变成含苞待放的花骨朵，宛如一个个小桔灯悬挂在树枝上。虽说是花骨朵，但也能嗅出一股清新味道，粉红粉红的，清香扑鼻。夏天，烈日炎炎之下，果树仍然雄踞天地间，威风八面，鼓足力量，吸收营养让果树更加茁壮成长。代表收获的秋到了，金风送爽，硕果累累，果树即将奉献出他们的果实。在忙碌的脚步声中，果树脱掉了华丽的而又彰显富贵的手饰，换上了朴素担忧不失秀气的衣服。接着，秋风俏皮的拍拍果树，那片片金叶惊得落了一地。在阳光的照耀下，那么耀眼，“化作春泥更护花”，融入泥土。霜儿凝结在树枝上，寓意着严冬的到来，也寓意着果树将会有一次更大的挑战。孤独的果树披上了厚重的雪衣服，但果树仍然毫不畏惧，它不能像常青树那样依然精神抖擞，但是它绝不会向雪神服输，绝不会倒下，为了下一代的成长，它不可以倒下。

家乡的苹果园给我一种特殊的情感。当我情绪低落时，沿着羊肠小道，我会情不自禁来到这里，向果树，向这片土地，倾诉我心中的不快；高兴时，我蹦跳的来到这里，把我的喜悦分享。在我的空闲时我会坐在园中消遣时间，陶醉其中，神游天穹。

家乡的苹果园给我带来太多的快乐，我将永远记住我这一些“无声朋友”。

一、【近义词】

迷恋、耽溺、着迷、沉溺、入迷、沉迷、沉醉

二、【基本解释】

[释义]

(动)很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。他们~在这月色中。(作谓语)

[构成]

偏正式：陶〔醉

三、【英文翻译】

1.be intoxicated; revel in; be enchanted

四、【短语造句】

1.我们大家，包括马克•扎克伯格本人，都很容易陶醉在上市的成功喜悦中。

Its easy for us, and probably mark zuckerberg, to get caught up in the ipo whirlwind.

2.他被这音乐陶醉了。

He was intoxicated by the music.

3.享有无边权力的美景令共和党的军师们陶醉。

Republican strategists were consumed by heady visions of power without end.

4.那是一段让人陶醉的时期，股市2005年一度仅略高于1000点，去年秋天暴涨至6000点以上。

Heady days in a market that surged from just above 1000 points at one stage in 2005 to above 6000 points last autumn.

5.我们已经有足够的了，所以我们应该陶醉于我们自己所拥有的财富。

We already have enough, so we should revel in our own interior abundance.

五、【详细解释】

◎ 陶醉 táozuì

[be intoxicated with;revel in] 忘我地沉浸于某种情境中

他们为光明的前景而陶醉

自我陶醉

唐 崔曙 《九日登仙台》诗：“且欲近寻 彭泽 宰，陶然共醉菊花杯。”本谓酣畅地饮酒而醉。后以“陶醉”谓沉醉于某种事物或境界里面。 徐特立 《纪念“五四”对青年的希望》：“如果都只为个人打算，陶醉在小圈子里，那就不可能把革命事业推向前进。” 柳青 《创业史》第一部题叙：“猪、鸡、鸭、马、牛，加上孩子们的吵闹声，这是庄稼院最令人陶醉的音乐。” 杨沫 《青春之歌》第二部第一章：“她觉得自己想入非非，不觉脸红起来。整个心灵被年轻人的狂热的幻想陶醉了。”

小时侯，妈妈很忙，调皮任性的我却总爱赖在妈妈的怀抱中。有一次，妈妈把我从怀抱中放下来，说：“你应该离开我的怀抱，投入到大自然的怀抱中了，她能让人陶醉！”我不明白，大自然是什么呢？ 妈妈说是一位神奇的仙人。我很好奇，幼稚地问：“为什么遇见仙人就会陶醉？陶醉是什么？”我只知道，“醉”是爷爷喝酒后在睡觉，“是不是我应该在仙人的怀抱中睡觉？”妈妈宛尔一笑，轻抚我的头发说：“你自己探索吧！”

然后，我开始了我的旅程。

8岁时，我开始在村里上小学，之前除了学校和家，我几乎哪儿也不去。上学路上，我看见许多漂亮的房屋，呆望着：这是大自然吗？

后来，我转到邻村的小学。家到学校的路程，一下子长了许多。不过，我却似乎很快乐。清早匆匆地吃完早饭，便去上学了。去上学的路，是一条凹凸不平的山间小路。一边是农田：有玉米、白菜、番茄……我撒开五指，慢慢地数着：“一种、两种、三种……”一边是一条弯弯曲曲的小河，河水清澈见底，孕育出无数小生命，我喜欢把他当作镜子。河边还有几棵高大的香蕉树，我更喜欢在他的大叶子下凉快一会，居高临下地看着树周围的那些小花小草，似乎有一种自豪感。但我心里却知道，他们是大自然的宝宝，是我最友好的朋友。

渐渐地，我与大自然发生了密切的关系。我喜欢笑，风儿和小树伴我笑；我喜欢水，小河“哗啦啦”地唱着儿歌哄我睡觉。我发现在碧蓝的天空下，还有一群愉快的可爱的小伙伴。他们叽叽喳喳地争吵着，赛歌声……我爱自然，有很多自然的宝宝陪伴我，他们藏着、躲着、耍着、兴奋着……

在我眼中，大自然是五彩缤纷的。不、不、不，她比七彩彩虹更绚丽……

我爱自然，她是我的母亲，也是妈妈的母亲。——是妈妈的母亲？那她怎么可能还是我母亲？我乱了。

我只知道，我已经醉在了大自然的怀抱中了。

三年前，去海南旅游，我第一次看到大海。

大海那一望无际的宽广，犹如内蒙古的大草原！不同的是：海水碧蓝；草原碧绿。它们同样一望无际，同样宽广。

在海上坐摩托艇游玩，对于我这个来自北方的游客来讲，真是激动到了极点。海上游玩摩托艇，一个师傅载一乘客，15分钟需要150元整。我坐了3次，花了450元钱。如果不是囊中羞涩，我真想一直坐下去，坐到不想坐为止。

穿上救生衣，骑上摩托艇，我的心异常兴奋和激动。我感到大海是那样的神奇！从小，只从电影、电视里看过大海。人们赞美大海，我不理解。此时此刻，我被大海的宽广、深厚、波涛声。所折服！它是那样的与众不同！那样的新鲜好奇！在我眼里，海面仿佛不是水，而是盖了一层厚厚的缎子。风似乎在吹着一望无际的“大绸缎”，从而，此起彼伏的飘动。我驰骋在大海上，没有危险意识：不担心、不害怕会掉下来。我在想，即使掉下来又会怎么样，有救生衣和土生土长、训练有素的摩托艇师傅在，怕什么？

随后，我们坐了一夜的轮船在大海上。我依靠在甲板上的栏杆旁边，一刻也不想走开。要不是夜里船员不让停留，又硬被同事拉回船舱，我真想一夜坐在甲板的木墩子上，看着大海的夜景，看着被轮船卷起的一股股浪花，倾听大海浑厚的波涛声。坐一夜！

我的心在陶醉！

闷热的白昼无声地拉下了序幕，无边的黑夜如墨一般流泻出来，迅速弥漫在各个角落。

慢慢地，悄悄地，夜来了。

——题记

银色的月光是黑夜唯一的点缀。温凉的清风自脸上拂过，带着花草的清香，怡人得很。一切都是那么的和谐。此时的寂静又那么微妙，似乎在预示着什么。

忽然，从黑夜深处响起了一声叫声，为这夜平添了几许神秘。一声，两声，三声，越来越多，原来是蝉。这群天生的音乐家正在卖力的演唱着。不一会儿，空中，草地上出现了一些萤绿色的小点，竟与天上的星星相媲美。我走过去，伸手抓住一只，原来是萤火虫。渐渐地，蟋蟀，青蛙也加入到这支庞大的合唱队伍。

我仔细聆听着这一曲盛大的“自然之歌”，生怕漏过了一个音符。这场音乐会是多么的难得啊！它不含一丝杂质，充满了纯真与原始，任谁都不愿意错过。

我躺在一片草地上，鼻翼间萦绕着花朵的清香与泥土的芬芳。看着那漫天的星斗不停地向我眨巴着眼睛，看着那月亮和我一起感受着动植物们迎接夏日夜晚来临的喜悦。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”当小动物们累了，静了，休息了，夜又回归平静了的时候，这满地清丽的荷花正披着柔和的月光随风摇曳，翩翩起舞。这场景可真是应了周敦颐所说“可远观而不可亵玩焉”。它们也把这对夏夜来临的喜悦融进了这婀娜的舞姿里。

我，也悄悄地退出了这个舞台。回到家里，却仍然留恋的望着窗外，直到一切都融入了夜色中。躺在床上，我依然辗转难眠，脑中的思绪全部被刚才的景物所占据。我甚至有些庆幸，因为真的目睹了这惊艳夜色的幸运的人。

夏日的夜，是动物们的舞台。

夏日的夜，是我们的天堂。

夏日的夜，是所有生灵的盛会。

夏日的夜，让我陶醉。

音乐是一种优美的旋律，高低起伏的音调蕴含着各种各样的感情，让人陶醉在音乐所创造出的美好的世界里。

音乐给了我们无限遐想的空间。闭着眼睛，听着音乐思绪随着音乐飞翔。轻轻地钢琴声让我们想到寂静的田野，叮叮咚咚的小桥流水，蔚蓝的天空上飘着的几朵白云;碧绿的草地上点缀着的多多野花。听着琴声，下乡这仿佛置身于世外桃源犹如仙境一般。突然，琴声停止，传来了急促的架子鼓声，眼前的小桥流水变成了气势汹涌澎湃的大河，在峡谷之间奔腾。水流湍急，猛浪若奔。一道铁索桥吊在悬崖之上，新近胆颤，天空乌云密布向下压来，雷电轰鸣，自己仿佛陷入无限的困境之中。

音乐也是可以影响人的喜怒哀乐的。当我们遇到挫折失败的时候，励志的音乐可能激起我们的斗志，使我们重新振作起来努力拼搏;激情的音乐会在我们高兴的时候是我们快乐翻倍;忧伤的音乐能使我们沉溺在忧虑的国度。

音乐是无国界的，它可以拉近我们人与人之间的距离，可以成为国与国之间的桥梁。

音乐的力量是巨大的。美好的音乐让人陶醉;激情的音乐让人奔放;励志的音乐让人振奋。音乐创出了奇迹，我陶醉在音乐里无忧无虑