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篇1:一年级假如我是
全文共 448 字
+ 加入清单假如我是神笔马良,我就要画出一排排坚硬的大堤,让洪水、泥石流……那些灾难不再威胁人类和动物。因为,我不能让动物和我们人类受伤害。
假如我是市长,我要让城市里没有房子住有困难的人,都住上非常高级的房子,我还要把那些贪污钱的人依法处置,不管是谁。因为,我是市长,是一个城市的市长,要是一个城市的市长不好,那个城市将会有很多的人很可怜,所以我要做一个好的市长。
假如我是设计师,我就要设计出冬暖夏凉的衣服,和防盗的衣服,还有防盗的皮包。因为,人们老是发愁衣服穿得多和少会生病,和钱被偷,所以我要设计出这些东西。
假如我是一片云,我就要飘到干旱的地方,下雨让那里的动物们和人们欢喜一场。因为,我是云我有责任要让全世界的动物和人类不受到干旱的威胁。
假如我是一条狗,我的主人丢失了什么东西,我上刀山,下火海都要找回来。因为,我是一条狗,狗是人类忠实的朋友,有福同享,有难同当。
假如我是一只鸡,我会天天给我的主人生蛋,只要主人高兴,我就高兴。因为,我是一只鸡,我有责任要让主人高兴。我还有很多的愿望,我就不一一说了。
篇2:春天的景色一年级作文
全文共 214 字
+ 加入清单冬天爷爷慢慢的飘走了,春天姑娘迈着轻盈的脚步来到了这里,她挥手一撒,原本枯干了的树枝显得了生机,河面上的冰叶渐渐融化。如果你从你的家里出了们,会发现外面的雪不知跑到哪里去了,冬眠的小动物也都苏醒了,万物复苏。柳树站在河边像过往的船只招手,她尽情摇摆着她那柔软的枝条,淡淡的绿色,为春天填了一处生机。
农民们现在肯定要累一会儿了,因为春天正是种庄稼的好季节,之间农民们不怕累,你一锹我一锹的松土,然后把种子撒在田里。
你说春天不美吗?
篇3:春天景色一年级作文200字
全文共 574 字
+ 加入清单我爱花香四溢的春天。一朵朵、一簇簇赶集似的,竟相开放。红得像火,白得似雪,黄得如金,粉得似霞……五彩缤纷。微风中透着香,细雨里裹着蜜! I love the spring of flowers.A cluster of clusters like a cluster, and it is open.The red is like fire, white is like snow, yellow is golden, and the powder is like Xia ... colorful.The breeze is fragrant, wrapped in honey in the drizzle!
我爱新绿的春天。嫩绿的柳条、毛茸茸的嫩草、绿蒙蒙的草地……多少诗人为你称赞,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,“草色遥看近却无”,“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”。
我爱如针、似线的春雨。“润物细无声”是它润醒了小草,润绿了杨柳,润开了报春花。我爱听春雨滴答滴答,那是唱给春天的赞歌。
我爱莺歌燕舞的春天。“处处闻啼鸟”是它叫醒了勤劳的蜜蜂,是它叫醒了爱歌唱的百灵,是它叫醒了翩翩起舞的蝴蝶。好一个生机勃勃的春天。
最爱“马踏春泥半是花”的春天,最爱“拂堤杨柳醉春烟”的春天,最爱“春色满园关不住”的春天,“最爱天街小雨润如酥”的春天……
篇4:寻找春天一年级写作文600字
全文共 1873 字
+ 加入清单不知不觉中,春天的脚步越来越近了。一切生物沐浴着春晨的曙光,在春风中摇弋、轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。然而春天不仅仅是一个季节的名词,它还代表着我们心中的那份美好。 Unconsciously, the footsteps of spring are getting closer and closer.All creatures bathed in the dawn of Chun Chen, shaking and gently in the spring breeze, like a girls light song dance, and it was moving.However, spring is not only a term of a season, it also represents the beauty in our hearts.
在我看来,我们身边处处有美好的事物,不必说巍峨雄壮的高山、广袤无垠的大海,也不必说感人肺腑的话语、绚丽斑斓的色彩,单是我们正在享受的青春就当属美好了,如沐春风。我的青春就是我盼望已久的春天。每一个人的青春都是一个春天的故事。
在春天的故事里,我尽情的享受美好。人生的路上有很多沿途的风景,错过了也只能暗自悲哀,我们终究是不能回头再来的。那为什么不趁着年轻,多看看我们身边的美好,多享受一丝青春带来的甜蜜之感。其实,青春带给我们很多,有人说青春就是用来怀念的。那我们就要在应当享受的时候好好享受这份美好,在当下无忧无虑的日子里学会品读青春,享受美好。
在春天的故事里,我尽情地创造美好。因为青春,我们无所畏惧勇往直前,即便前方的路上布满荆棘也在所不惜,所以我们敢于去斥责一切世俗的东西,敢于俯视世界,敢于为梦想遍体鳞伤。青春无所畏惧的拼搏精神,无时无刻不感动着我们,鼓舞着我们去克服困难。我们就像是在大海上行驶,时而平静时而波涛起伏。有成功就有失败,有欢笑就有泪水,可是春天终究会到来,一切苦难都会在红日冉冉升起的背后化为灰烬。
年少轻狂的我们总希望暴风雨可以再猛烈一点,我不会畏惧,我们一直相信,有了青春,世界的任何角落都不会再被荒芜所占领;有了青春,历史的天空不会再被阴霾所弥漫。因为青春具有让这世界变得美好的力量。
青春的一切美好,我们都历历在目,我们走过美好的地方看风景,也听过美好的故事和结局,更有过一切所想过所努力过的目标。春天点燃心中的希望,激发着人生的热情。而青春也是这样,它会让路旁的花儿更加美丽,会让明天的阳光更加灿烂。青春就是万物争辉的春天里的那么一抹绿。春天的故事不停站,一直继续。
#721693寻找春天一年级写作文600字6 #721693 FindSpring first grade writing 600 words 6
说起春天,我的嘴角上会时不时的挂上一抹幸福的微笑。“春天”代表一个新的起点,新的目标,新一年的开始。走过了春夏秋冬,走过了那生活中的点点滴滴,就为了一个目的!那就是为了迎接春天的到来。抬头一看,果然是春天到了!温暖的阳光开始融化着冬天的冰冷并带走了它的冷酷。大地好像已经复了苏,鸟儿在枝头上叽叽喳喳地叫个不停。这仿佛就是那春天最纯洁的交响乐!瞧!在电线杆上有一群鸟儿已经组织好了队伍就等着指挥手来指挥了。来了来了,那指挥手站在队伍的最前方。一!二!三!快听快听!应经开始了,这节奏胜过了贝多芬,这旋律胜过了莫扎特,就连这精华也胜过了亨德尔……叮咚,叮咚。“这是什么声音”“哦”我明白了,原来是融化了的雪水呀!我好爱春天!
我经常被春天那潮湿的气味所吸引。这味道有对春天憧憬和长时间酝酿的清香。仔细一闻,原来是从泥土中散发出来的呀!怪不得它们总是在天空徘徊!
说起“约定”那可真是有年头了!那时我还小,可是心中的秘密却不少。我只想找一个和我年龄一样大的孩子以我朋友的身份来听我叙述我心中的秘密。可是太难找了,不是年龄太大就是课程太紧,于是,我就荡着秋千,看着那柳絮飘动的样子,这使我萌生了一个想法。嘿嘿!我说:“春天那你就做的朋友吧”它仿佛听懂了我的话。我接着说:“以后每一年的春天,我就会和你来交换我这一年中受的委屈和心中的秘密吧。”这时,我感觉我好快乐,因为我找到了一个好的“知己”。在别人看来,这种举动已经是属于傻到了家,但我却不这么认为。找到知心的伙伴并把这一年的不开心和小秘密和它一起分享也算是一种交谈了。交谈过后就是新一年的开始,我们就要各自拼搏进取,努力向上了。
我好爱春天!好想把它留住。所以我希望我和春天能做永远的好朋友!
篇5:小学生一年级劳动作文600字左右
全文共 1378 字
+ 加入清单每个人都要学会劳动,就像格言中所说的“镜子不擦起灰尘,人不劳动成废人”。告诉你一个小秘密:劳动会开出美丽的花朵。这可不是开玩笑,因为我亲眼看到过美丽灿烂的劳动之花。不信?那就听我慢慢道来! Everyone must learn to work, just like the mirror that "the mirror does not wipe the dust, and the people do not labor become abolished."Tell you a little secret: labor will bloom beautiful flowers.This is not a joke, because I have seen the beautiful and splendid labor flowers.Dont believe it? Then listen to me slowly!
这话首先要从我在我家的地位说起:我是家里的孩子,说是孩子,其实是个只手遮天的小皇帝。只要我一声令下,家中哪个人不为我着忙。所以,我过着衣来伸手,饭来张口的生活。不过,那也不是我的本意,只是父母们总是不要我做这个,不要我做那个,说是只要把书读好了,就算报答他们了。
平日里,看着吗妈妈忙忙碌碌的身影,却没办法给她帮上一丁点儿的忙,心中实在不是滋味。学校里老师教育我们要为父母分担家务,要帮长辈排忧解难。可我总是逮不到这样的机会。
老天不负有心人,机会终于来了。妈妈去了平阳,因为走时匆忙,没来得及洗碗。家里那一大堆脏碗就像磁铁一样吸引着我,嘿嘿,大显身手的机会终于来了。说干就干吧,我把碗端到厨房间里,把碗放进水槽里,打开水龙头,开始洗碗。我用手抹了一下碗,结果油渍跑到我手上来撒娇了。这可不妙,碗没有洗干净,手却揩了油。我又把碗放在水龙头下用手抹了抹,还是不管用。
好在平时我喜欢眼观六路,耳听八方,知道对付油腻的杀手锏是洗洁精。看来只能请出杀手锏了。我那出洗洁精,倒在水槽里,然后拿起抹布擦了擦。嘿嘿,果然奏效了,接下来那可就容易多了。洗了好长时间,终于洗好了。这时,滴滴汗水也开始调皮的从额头滑到下把然后跳到地上。我用袖子把这些调皮的家伙处理掉。
然后把用洗洁精洗过的碗放到清水里,用另一块抹布把碗重新擦一遍。我把洗好的碗碟成一叠,端起来想放到碗柜里,就在这时候,脚下一滑,差点就把碗给打碎了,幸好我的下盘功夫扎实,避免了那人倒碗破的悲惨结局。我放下碗,用手拍了拍怦怦直跳的心脏,脸涨得通红通红的。我拿起一只碗,洁白的碗儿似乎在说:“谢谢你!小主人!”
这时,妈妈急匆匆的进门了,看见一叠干净的碗放在桌子上面,惊讶地问:“这是谁洗的碗?”我得意地说:“当然是我了!”妈妈高兴地说:“哟,我的儿子长大了,不再是只会撒娇的小皇帝了!”我故作委屈地说:“我可没有自己要求作小皇帝,那时你们一定要我当的。我一直都觉得自己是男子汉了!只是你们不给我表现的机会罢了!
”妈妈做了个愕然的表情:“哦,原来是这样啊!我家的小男子汉可真能干啊!”说完,妈妈和我都笑了,我发现妈妈的笑容是那么灿烂,那么美丽!这可是我第一次劳动浇灌出的灿烂而又美丽的劳动之花哦!我望着妈妈灿烂如花的笑容,暗下决心:以后我要多劳动,让这美丽如花的笑容永远绽放在妈妈的脸上!
篇6:关于有一个理想500字一年级
全文共 697 字
+ 加入清单每个人都有一个梦想,一个远大的理想。包括我也是。我的奋斗,只为实现我的理想,完成我的梦想。 Everyone has a dream, a big ideal.Including me too.My struggle is to fulfill my dream just to realize my ideals.
从小到大,我一直想当一名设计师。一名生活在舒适的环境里,无忧无虑的高级白领。
当一名白领,每天优哉游哉。让父母住在一个好的环境里,也算是报答父母了。他们从小把我拉扯大,教育我,指导我。他们是我的路灯,照亮我,让我迎向成功的彼岸。爸爸妈妈从小,从我和姐姐出生的那一天起,就更加努力、拼命的赚钱,为我创造良好的环境,让我成为一给幸福的小孩。假如我成功了,有个美好的未来,想必他们也觉得这么多年的教导苦尽甘来了。
我想当一名设计师,不仅仅是为了报答父母。更是为了让祖国更加繁荣富强,为祖国添上彩色的翅膀。
或许,在十多年后的我,每天坐在办公室里。手握着笔,下面一叠纸,我正挠着头,想着我的方案,创造灵感。随着时间的推移,一张张草稿纸,撒满一地,脑子里没有一丝灵感。我想,那一张张纸下,那优秀的作品,是我用尽心血换来的。在许多年后,人们开始穿上我设计的衣服,戴上我设计的珠宝。让社会迈入新的时代,为社会服务,为我们的子子孙孙创造更舒适的环境。然而,那些祖国的小花小草,个个成为祖国的有用之才,国家栋梁。
今后,为了完成我的梦想,实现我的理想。我要在我学习保证良好的同时,课余时间去学画画,去上数学班...我要努力学习,争取各科成绩优良。为了让我的未来更加辉煌,我只得这样。
我会为它而拼搏、奋斗。
篇7:教师节一年级作文100字经典
全文共 300 字
+ 加入清单昨天是教师节,是我们亲爱的老师的节日。我们的实习老师也来到了我们班,和我们一起喜庆了教师节,同学们还送了很多礼物给老师呢,有巧克力,有自己做的贺卡!
第四节课的时候,崔老师拿出同学送给她的巧克力礼物,分给了给我们。我顿时感觉到老师对我们很好,我心里有一种甜甜的感觉。是老师的节日,老师却让我们一起分享她的礼物。同学们拿到巧克力后,摆了个pose,让小们拍照。很快,巧克力全部分完了,我们每个同学都觉得这个巧克力的味道真好,为了纪念这个甜蜜时刻,我们一起拍照留念,在拍照的时候,把常说的“茄子”变成了“甜——”
哈哈,同学们和老师的笑脸让整个教室都变得阳光明媚,崔老师,你真好!让我们知道了分享才是最甜的。
篇8:以我爱我家一年级为话题
全文共 920 字
+ 加入清单我读过一段文字:家是温馨的港湾,容纳漂泊的灵魂;家是如伞的大树,遮挡酷夏的骄阳;家是清凉的雨丝,拂去疲惫的征尘;家是永远的牵挂,珍藏幸福的存根。我常想,这就是对家的诠释吧。 I read a paragraph: home is a warm harbor, to accommodate the soul of wandering; home is a big tree like an umbrella, covering the sun of cool summer;Rain, the exhaustion of the dust of the dust; the home is always concerned, collecting the roots of happiness.I often think, this is the interpretation of home.
爸爸去外地出差,走了很长时间,我十分想念爸爸,爸爸不在家的日子,我每天闷闷不乐,真有种度日如年的感觉,恨不得马上插上翅膀去找爸爸。
晚上电话突然响了,我预感是爸爸打来的。于是我健步如飞地冲到了电话机旁,抓起电话,电话那边果然是爸爸那熟悉的声音:“儿子,爸爸这边的工作完成了,明早就能回去了,告诉妈妈接我哦。”“嗯,嗯”我激动的话都说不出来了,撂下电话整个晚上寝宿难安,盼星星盼月亮终于捱到了第二天。
吃过早饭我匆匆忙忙拉着妈妈直奔机场。一路上我叽叽喳喳说个不停,一会儿又手舞足蹈,兴高采烈地唱起歌来。车窗外,天是那样的蓝,树是那样的绿,路边的花怎么那样的.艳丽,一切都是那样的美好。
到了机场,爸爸已经在等我们了。看到爸爸我竟然控制不住,眼一热,泪流了下来。激动地扑到了爸爸的怀里:“我好想您。”爸爸紧紧的将我抱起,转了一圈又一圈,我咯咯地笑着,像鸟儿一样飞翔起来。此时,爸爸的手臂是那样的有力,温暖。
回到家里,妈妈忙碌地准备着午餐,我和爸爸在沙发上谈天说地,一会儿饭菜上桌了。爸爸狼吞虎咽的吃起来,还不时地说:“还是家好,吃的香,睡的好,还有你俩的陪伴。”妈妈不停的夹着菜,冲爸爸笑着。
这次,家庭团圆让我深深感受到家就是温馨的港湾,家就是永远的牵挂。
篇9:春天景色一年级作文200字
全文共 567 字
+ 加入清单一年四季中,你最喜欢姹紫嫣红的春天,还是白雪飘飞的冬天呢?每个小朋友的心中,都有自己最爱的季节。我们来听一听下面两位小作者的心声吧! In the seasons of the year, do you like the colorful spring or the winter of white snow? In the hearts of each child, there are your favorite season.Lets listen to the voice of the two little authors below!
伴着温暖的春风,我和妈妈来到植物园寻找春天的足迹。
我们沿着弯弯的石路慢慢地走着,使劲呼吸着新鲜的空气。春风吹扬,柳树摇着嫩绿的长辫子,翩翩起舞;小草也不知什么时候探出小脑袋,频频向我们点头,好像在说:“春天来了,春天来了。”一朵朵小花、各种树木也都穿上节日的盛装,红的、绿的、白的、黄的……
五颜六色,好看极了!在这春风送暖,鲜花盛开的季节,小朋友们也纷纷走出家门,赶来与春姑娘做游戏。你瞧,小朋友们红红的笑脸与美丽的小花竞相争艳;你听,小朋友们的笑声与鸟儿的叫声融在一起,变成了春天里最美的歌曲。沐浴在春光下,每个人都享受着大自然给我们带来的快乐和温馨。
我爱春天,我爱这个多姿多彩的季节!
篇10:寻找秋天一年级作文
全文共 278 字
+ 加入清单走在放学的路上,我看见几片金黄色的叶子像一只只飞舞的蝴蝶从树上飘落下来,仿佛在告诉我:秋天来了!
秋天在哪里?今天我和同学相约来到青龙山找秋天。拾阶而上,刚走一段山路,我就看见山坡上的小草已经穿上了金色的时装,它随风摆动,似乎在告诉我:秋天在草地上。不知不觉,我们来到了半山腰,看见一只小鸟停在树枝上吃果实,它一边吃一边好像在说:秋天在果实里。当我们爬到山顶时,我举目远眺,一片金色的田野上,沉甸甸的稻穗笑弯了腰,旁边一个眼尖的小朋友说:“哦,秋天在稻穗里!”
秋天究竟在哪里?我一下子懂了:秋天就在这美丽的大自然里,只要我们善于观察和发现就能找到美丽的秋天。
篇11:2024一年级语文教学工作计划
全文共 1700 字
+ 加入清单一、教材分析:
全册教材由“我上学了”“识字”“汉语拼音”“课文”“口语交际”“语文园地”“快乐读书吧”几个部分组成。为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。
1、“我上学了”共三部分,主要通过“我是中国人”“我是小学生”“我爱学语文”让初入学的了解我们有56个人民族,让儿童认识校园,了解学校常规,熟悉校园周边环境,掌握正确的读书、写字的姿势,在实践中养成“姿势不对不读书”、“姿势不对不动笔”的良好习惯。
2、识字,分2组编排,第一单元和第四单元总共认识90个字。每部分每课都配有情景图,这样按排不仅能使学生情景图集中识字,而且还能帮助学生认识事物,激发学生学习的兴趣。
3、汉语拼音,巩固汉语拼音,能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。能默写声母、韵母并抄写音节,在四线格上写得正确、工整。
4、课文,共安排14篇课文,分4组编排,每篇课文均由图、文、生字表、练习、笔顺图、描红六部分组成。课文部分具有头绪简、篇幅短、内容新、插图美、作业准的新点,具体表现在:⑴入选课文篇幅短,而且题材广泛,内容生动活泼,插图新颖有趣。⑵每篇课文均为全文注音,这样安排既可复习汉语拼音,帮助学生识字,也有利于进行朗读、背诵、训练、培养阅读能力。⑶课后练习有朗读,背诵或复述,有汉字基本笔画的学习和按笔顺描红等丰富多彩的内容和形式,体现语文能力的整体发展,以及语文课程与其他课程的沟通、融合。
二、班级概况:
全班共33人,学生入学不久,活泼好动、天真烂漫,每个人的思想,品德都不成熟,处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,心中集体主义观念还未形成,对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神,学习目的还未明确,学习习惯正处于逐步形成的阶段。
三、教学要求:
1、学习习惯:
(1)掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。
(2)掌握正确的写字姿势和握笔方法,养成良好的书写习惯,爱惜学习用品的习惯。
2、汉语拼音:
(1)学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。
(2)能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。
3、识字写字:
(1)喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。
(2)认识常用汉字300个,会写其中的100个。
(3)掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。
(4)初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
4、阅读
(1)喜欢阅读,感受阅读的乐趣。
(2)学习用普通话正确、流利地朗读课文。
(3)学习借助读物中的图画阅读。
(4)对读物中感兴趣的内容,乐于与他人交流。
5、口语交际
(1)学说普通话,逐步养成说普通话的习惯。
(2)能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。
(3)能与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。
(4)有表达的自信心。积极参加口语交际,踊跃发表自己的意见。
四、教学措施:
1、端正教学思想,改进教学方法,正确把握新教材的特点,抓住教学的重点、难点,紧扣教学目的进行教学。
2、在培养习惯、方法,要把培养正确的写字姿势作为重点,严格训练,做到统一要求,规范练习,语文课上严格练,其它课上坚持练,家长协助配合练,检查评比促进练,持之以恒长期练。
3、在拼音教学中要摆正情境图、语境歌和学字母的关系,强化音节教学,重视教给学生拼读成直呼音节的方法,致力于学生独立认读能力的培养。
4、阅读
5、重视范读、范写、范背,充分发挥教师的示范作用,并结合范读、范说进行听力训练,结合范写,进行观察训练,全面提高学生的素质。
五、课时安排:周次内容
1入学教育
2我上学了、识字1、识字2、识字3
3识字4、识字5、口语交际
4语文园地一、快乐读书吧、汉语拼音1、2、3
5汉语拼音4、5、6
6国庆放假
7汉语拼音7、8、语文园地二
8汉语拼音9、10、
9汉语拼音11、12、
10汉语拼音13、语文园地三
11复习期中考试
12课文1、2、3、4
13口语交际、语文园地四、识字6
14识字7、8、9、10
15语文园地五、课文5、6、7
16课文8、口语交际、语文园地6
17课文9、10、11、语文园地七
18课文12、13、14、口语交际
19语文园地八、期末复习
20期末复习
篇12:自我介绍的一年级作文
全文共 267 字
+ 加入清单我叫秦天润,今年七岁了,属猴。我的名字是我妈妈起的,妈妈为什么给我起这个名字呢?因为妈妈希望我有像蓝天一样广阔的胸怀,远大的理想,有滋润的生活,所以叫我秦天润。
我有一张圆圆的像苹果一样红彤彤的脸,有一双像黑葡萄一样圆溜溜的眼珠,又长又黑的睫毛,我外貌最大的特点就是耳朵会动,不信,我可以动给你们看看!
我爱笑,爱幽默,爱动脑筋,爱学习,我是个活泼可爱的小学生。我的嗓门很大,我爱唱歌,我唱的歌曲很好听,我会唱很多的歌曲,有《你早》、《娃哈哈》、《做游戏》、《传传传》等等。我还有很多其它爱好,比如弹琴、踢足球、打篮球、看书、做游戏等等。
篇13:以春天看到了什么一年级
全文共 483 字
+ 加入清单冬去春来,春天又来了,万物复苏,太阳非常暖和,人们脱掉了棉袄,柳树长出了它美丽的“长发”,小草长出来了,小花变美了,小河融化了,小鸟飞来了…… Winter go to spring, spring is here again, everything recovers, the sun is very warm, people take off the cotton jacket, the willow grows its beautiful "long hair", smallThe grass came out, the little flowers became beautiful, the river melted, the birds flew ...
春天是个插花的能手,它悄悄的来到了人间,把一朵朵美丽的花插满了整个大草原,他还把剩下的满天星星,送给了春天梳妆打扮的夜姑娘,当作她的生日礼物呢。
我爱美丽的春天,爱她的柔美纤细。我更爱春天里各种奇特的声音,因为她们充满希望,充满神奇。我爱春天这美妙的声音,即使在几十年后,我还爱春天,还爱这春之声。
篇14:小学生我的家乡600字一年级
全文共 792 字
+ 加入清单冬来了,天冷了,凉凉的! Winter is coming, its cold, cool!
家乡不在热带,可也却非这般,也许是风水好吧!那细流的水,那稍险的山,都为这地增色不少。阳光是一天长有的,既不比非洲那般狠,又不像北极那般懦。细细想来,天公还是很有儒家风范的,忙着去推崇夫子,斯文了起来,就连暴雪也不下了,只给了一些必须的玩乐、丰收。
“瑞雪兆丰年”,不错的,可这地就这么神,昨年没下雪,今天仍丰收,瞧去,园子里、田野里,即使在冬天,果实也遍树是:人工的,自然的,也不管有毒没毒,有人没人,大大方方的摘下一个来,在旁边的草坪上,拿水泼一泼,一口咬下——甜的,算你运气好;酸的,也能苦笑着止止渴。
山上风光更好,碧绿就藏在这儿,一切都没有睡,都停留在春意里,蹦蹦跳跳地,好生欢喜。清风徐徐,树叶哼着曲,小鸟伴着曲,流水和着曲,偶尔钻出一条小蛇,也不伤你,嗅嗅就走了,就像你不在一般。自然,闲情雅致渐渐多了起来,到处暖暖的、绿绿的,一点也不像冬天,一点也没有寒意。摸摸这儿,碰碰那里,风轻悄悄的,草软绵绵地,有的树上还有刺,碰碰、弄弄,也不会疼,只是会让你开心的笑个不停。
花是开不断的,桃花谢了,菊花就开始了;菊花败了,梅花又绽放了;等那最后一株梅花好不容易倒下去了,千百个桃花它们又站了起来。更何况人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开呢?满山的五颜六色让人琳琅满目,遍地的七彩缤纷更加满目琳琅。迎着微风,乘着阳光,冲我们挥手,跟我们叙旧,一切都是那么灿烂,一切都是那么芬芳。风里混着青绿,溪里闪着太阳,左有鲜花,右有鲜花,美丽非常。
流水是唯一好找的,每一条都是那样淡雅。伏下身子,触一触,是那般清凉;舔一舔,是那般甘甜。溪上有石头,也许是沐浴时间太长,也是同水一样,清却不凉,很是秀气,却也很美丽,脏兮兮的鞋竟不忍踩上去,赤脚上阵也不愿意,宁可放弃那清凉,绕道而行。
暖暖地,天晴了,冬来了!
篇15:冬天的景色一年级作文
全文共 266 字
+ 加入清单冬天来临,原本碧绿的变黄了,虽然如此,但冬天的景色也有他美的一面。
清晨,树上、菜地上都会有一层白色的东西,那是什么?是雪吗?不是,那是大自然这位画家画出来的雪白的霜。除了霜以外,早上还可以看见雾,雾时而像仙女飘动着白色的丝带,时而又像天神倒下的牛乳一般流淌着,漂浮不定,时而像一个淘气的娃娃一样,使人琢磨不透。
有句诗写得好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”在冬天里,还有一种傲然挺立、坚忍不拔的花——梅花。梅花以冰肌玉骨,凌寒留香的特点,高洁、坚强、谦虚的性格,使人们立志奋发图强,学习他的精神。同时也为冬天增加了一份朴实的美。
篇16:关于冬雪一年级作文
全文共 523 字
+ 加入清单我最喜爱冬天,喜爱冬天的雪。
严冬到来,寒风呼啸,雪花漫天飞舞,就像鹅毛一般轻柔,柳絮一般洁白,又好似春天朵朵洁白的飞花,悄然降临人间,纷纷扬扬,飘飘洒洒的落在大地上,停在树梢间,艳丽的红梅,挺立的青松与白雪融合在一起,组成了一幅美丽淡雅的瑞雪图。
那飘飘扬扬的大雪,在孩子们带着欣喜的梦里,悄然下了一夜,次日早上,雪停了,太阳的光辉洒在雪上,折射出美丽的金红色,于是,孩子们都欢天喜地的从家里奔出来了,笑着,闹着,跑着,跳着,在雪地上映满了的脚印,每一个脚印都洋溢着快乐和欢笑声。
而我则喜欢在这种时候,寻一个静谧的去处,独自去赏雪,雪软绵绵的,靴子踩上去发出咯吱咯吱的声音,有着说不出的情趣,那挺立着的轻松和寒梅在雪的映衬下,却显得更加的精神了,青松绿的发黑,红梅也在刺骨的寒风中精神抖擞地绽放着,散发出缕缕的幽香。
树木上落满了雪,街道似乎是用银子铸成的,河面上也结了一层薄薄冰,显得白茫茫的,忽然河边的树上落下一团雪来,正好砸在冰面上,薄冰立刻四分五裂,静谧而又安宁的气氛被打破了,一只不知名的鸟儿被惊动了,惊慌的鸣叫着,从树丛中嗖的一下飞到空中去了。
雪是冬天的代表,是冬天的信使,是它将冬天来临的消息告诉了人们,是他将冬天的大地打扮得焕然一新。
篇17:我多想去看大海一年级话题
全文共 1336 字
+ 加入清单海风呼呼地吹着,涨潮了!海水猛地冲上了金黄色的沙滩,像就是要把沙滩吞没似的,还有一些海浪冲上了岸边的巨型岩石,溅起一串串晶莹夺目的“珍珠”;海滩上由于涨潮,到处就是千姿百态的贝壳和海螺,有雪白的,金黄的,乌黑的,还有翠绿的……这就是大海送给人们的礼物。在湛蓝的天空中,有几只活泼可爱的海鸥在尽情歌唱,它们聚在一起,大概在开音乐会吧……这么美丽的地方就是哪儿呢?告诉你们吧,这就就是美丽的厦门大海。 The sea breeze blows, and the tide!On the giant rocks on the shore, a string of crystal clear "pearls" splashed; due to the tide on the beach, there are all kinds of shells and conch everywhere, with white, golden, dark, and green ... ThisIt is a gift from the sea.In the blue sky, there are several lively and cute seagulls singing. They gather together, probably open the concert ... Where is such a beautiful place? Tell you, this is the beautiful Xiamen sea.
今年暑假,我、陈可和陈冰莹跟随妈妈学校的老师们去厦门旅行了。7月18日一大早,我们就去海边玩了。我们站在海滩上,海水涨上来了,凉凉的海水轻轻地没过我们的脚脖子,像就是母亲的手轻轻地抚摸着我们,转眼它又退了回去,这时,我们的脚底下便出现了两个浅浅的小坑坑,我们惊喜地连连大叫起来:“快看,快看,这就是我的小脚印!”。有时,海水涨得很大,冲得我们几乎站立不住,险些摔倒。瞧,同去的一个五岁的小妹妹被一个急速的浪头冲倒了,她的妈妈急得大叫起来,还好潮水马上又退去了,小妹妹自己摇摇晃晃地爬了起来,只见她满身就是泥沙,像个可爱的泥娃娃,看得我们哈哈大笑起来。
海滩上到处就是奇形怪状、五颜六色的贝壳和海螺,看得我们这群山城来的孩子们手痒痒的,疯狂地捡起贝壳来。陈可忽然看到了一个像珊瑚一样美丽的“贝壳”,她兴奋极了。马上伸手去捡,可她的手一碰到那个“贝壳”,就像触电一样缩了回来,胆怯地大叫起来:“它……它……就是……软……软软的!”后来,大人们告诉我们,那个东西不就是贝壳,而就是一种海洋软体动物。
各自捡满了一大袋贝壳后,我们几个小孩又玩起了沙子,我们用沙子堆出了许多可爱的小动物,有憨厚的企鹅、欢蹦乱跳的小白兔、精明的小老鼠、英武的小老虎……大人们夸我们想象力丰富,说我们就是小小建筑师和魔术师,说得我们心里甜滋滋的,越发来劲了,堆出来的东西也更漂亮了。我们还找来木棒,在自己最得意的作品前面,签上了自己的大名,意犹未尽的我还在旁边配上了一首古诗。
海水蔚蓝,沙滩金黄,海滩边的贝壳千姿百态,沙滩上的沙子细腻润滑,海鸥的歌声悠扬动听……厦门的大海真就是美呀!
篇18:一年级假如我是
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+ 加入清单假如我是一棵大榕树,一年四季都是绿绿的,为人们提供方便和凉爽,该有多好啊!
春天来了,我迫不及待地换上了一身嫩绿的新装,人们都在我的身下休息、小鸟在我身上搭窝、小朋友来我身边摸摸我的嫩叶,我多么开心啊!我是春天的使者啊!
夏天到了,烈日炎炎,人们热得受不了他们不约而同地来到我身下躲一躲、乘乘凉。大人议论身边发生的事情、小孩来我身上捉蝉。有的小孩还来我身后玩捉迷藏。他们玩得那么开心、我也很高兴,所以展开双臂给他们撑开巨大的伞。
硕果累累的秋天来了,我的叶子还是绿的,但结了很多果子,孩子都过来捡果实,连小鸟也来了。
寒冷的冬天来临天气慢慢变冷了,树叶子也黄了、小鸟也回窝里了,但我依然屹立在寒风中我的绿衣裳照样是绿绿的。
我是一棵四季常绿的大榕树。
篇19:我的妈妈百字一年级
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+ 加入清单妈妈比我高一些,体重比我重的多,圆圆的脸、小小的嘴,两边镶嵌着一对甜密密的小酒窝,大大的眼睛,一眨一眨的,好象在说些什么事。一头乌黑的长发在微风中随风飘荡,显得妈妈更加美丽、漂亮了。 Mom is higher than me, weighs much heavier than me, round face, small mouth, a pair of sweet small dimples on both sides,Big eyes, blinking, seemed to be talking about something.A long black hair floating in the wind in the breeze, and her mother was more beautiful and beautiful.
妈妈每天都很忙,每天早8:00上班,一去就埋头工作,一直没有抬头,中午吃饭时才能休息一会,才可以喝口水。休息了一会,又去工作,一直忙到晚上6:00才可以放松一下,然后下班回家了。回来以后妈妈很快吃完饭,然后给我检查作业,让我改错,最后再给我辅导新的学习内容,一直到九点,当我睡着了,妈妈之后才上床休息……
有一次,我写作业非常的快,正确率也很高,妈妈对我说:“孩子,你要是天天写作业又好又快,正确率又高,这样妈妈就可以早点休息了。”
妈妈工作非常的忙,但是她也非常的关心我。有一次,我不小心摔倒了,把眼睛摔伤了,需要上医院,我对老师说:“老师,我给妈妈打个电话,让妈妈来接我吧?”老师说:“好。”说完把电话给我,我马上打了妈妈的电话说:“妈妈,我的眼摔伤了……”妈妈一听我摔伤了,马上挂了电话,没过几分钟妈妈来了,赶紧把我送到了医院。
检查了一下,医生说没有事,妈妈这才把心放下了,然后带我回了家。到了晚上,妈妈给我用凉毛巾敷眼,给我抹药,我说:“妈妈,我痛。”妈妈说:“没关系,睡着了就不痛了。”然后我就睡觉了,妈妈给我换毛巾一夜没有睡好,早上起来,我到镜子前一看,我的眼睛好多了,而妈妈却累坏了。
这就是我的妈妈,是我最亲、最疼爱我的妈妈。
篇20:冬天是个有趣的季节一年级
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+ 加入清单昨夜就感觉到有些许凉意,今早推开门,屋外已有一寸厚的雪了。那纯白的雪花,好像要洗净一些肮脏的心灵一样。 I felt a little cool last night. I opened the door this morning, and there was a thick snow outside the house.The pure white snowflakes seemed to wash some dirty souls.
那雪花,是纯白无污的,那雪花,是冰天雪地中的花朵,那雪花像是少女的肌肤,没有一点瑕疵,那雪花,是最优美的舞者。
有一句话是“冰冻三尺,非一日之寒”。这句话是对的,越到深冬,天气就越冷。直到把水倒出去,立刻结成冰的时候,就到捕鸟的时候了。这时候,雪最厚,鸟儿就没找不到食物了。我依照闰土教给鲁迅先生的方法:先扫出一片空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀都来吃时,我远远地将缚在棒子上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了,这是闰土教给鲁迅先生的方法,鲁迅先生不大会用,我也学艺不精,一天的时间顶多捉了二十来只。
雪在冬天是最寻常的,我的家乡每年都在入冬十几天后下雪,可别认为就不能出去玩了,看!孩子们在雪地尽情的玩耍,一会堆个雪人,这个说雪人就像婀娜多姿的少女,那个又说雪人像个软弱无力的孩子,等着妈妈温暖的怀抱。一会又打起了雪仗,孩子们分了两拨,你不让我,我不让你,都用尽生平所有的力气去丢雪球,仿佛是在战场上上拼尽全力死守阵地的战士……
孩子们在尽情玩耍,大人和青年们也不闲着:青年们都人手一个画板,带个小板凳,坐在冰天雪地里,望着远方被雪点缀地若隐若现的山,借助手中的画笔,将心中所有的美好全部画了出来;大人们则忙着置办年货,整个街市一片红红红红火火的景象。
在冬天里,我还有一种独特的玩法,就是用一张硬纸板坐在屁股下面,从45度斜坡上滑下来。我家住在窑洞里,家门前有一道坡,每当坐着硬纸板从坡上滑下去时,奶奶就在后面碎碎念:“要死了,都疯死去呀!”
家乡的冬天,每次都是带着欢声笑语来,又带着欢声笑语去的。