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以幸福为话题作文 初二【最新20篇】

感恩,让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩,让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”;感恩,让我领略到阳光的妩媚;感恩让我明的什么是披肝沥胆,风雨同舟。以下是小编整理的以幸福为话题作文 初二,欢迎阅读。

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以幸福为话题小学五年级

全文共 806 字

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当我小心睁开左眼,看见爸爸妈妈,护士阿姨,“哇,我还活着!”我幸福地在心里对自己说。

那是国庆长假的时候,我由于右眼有一块结膜肿物,来到厦门眼科中心做手术。

刚一进医院,我就被寂静包围着,护士们脚步轻轻,患者的呼吸声也那么细微。经过医生的检查,我得知下午就要做手术,而此前要滴水不进,我心里七上八下、忐忑不安的,这可是我平生第一次做手术啊!我出现了一种莫名其妙的兴奋状态。

我们来住院部,找麻醉师签家属同意书,但我却改变了心态。因为我看见妈妈仔细看着同意上的每一个字,而且她脸上的表情越来越沉重,眉头也皱到了极限,我的心也跟着提到了嗓子眼。我鼓起勇气,凑上去看了一眼。十几个黑字紧紧烙在我心中:“过敏体质者在全麻过程中可能发生心脏骤停、休克、死亡等现象。”我从小就是过敏体质,这句话犹如魔咒围绕在我的心头。

听完医生的话,犹如晴天霹雳,我不知怎样回到了病房,坐在床上。顿时,我浑身瘫软了,手脚冰冷,泪水在眼眶里打转。我觉得自己仿佛在鬼门关徘徊。这时,我看着洁白的床单,洁白的墙壁,仿佛是对我年轻生命逝去的挽歌。此时,我再也坐不住了,一直在病房里来回走动,脑海里全是“死亡、休克、心脏骤停”这几个可怕的词语,他们仿佛张着血盆大口,要将我吞噬,我两腿不停地发抖。我又想到爸爸妈妈、老师同学、以及活在这世界上的每一寸光阴、还有我心爱的陀螺——烈风天翼,我都还没怎么玩呢!现在,我才感到生命是多么可贵!

此时,妈妈对我说了许多安慰的话,可仍然无济于事。后来,妈妈拉着我的双手,说:“儿子,看着我的眼睛,要相信,我们的母子缘分一定会长久的!”我从妈妈的目光里看出了对我的自信、期待和鼓励。虽然妈妈声音很温柔,却透着无比的坚定和力量,我的心情也渐渐平复了。时间一分一秒地过去了,我被推到了手术室……

通过这次手术,我明白了:无论贫富贵贱,活着,就是幸福!我们一定要善待生命,珍惜生命。要相信:活着,就是幸福!

[以幸福为话题小学五年级作文

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篇1:以反思为话题的初二作文

全文共 803 字

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星期一又悄悄的来到了我们的身边,时间过得可真快呀!一眼的时间,我就已经上学来到学校了。我放下了书包,开始读英语时间来也匆匆,去也匆匆,可真忙啊!坏事好事就在一念之中。好事就像一只快乐的小精灵一样,非常的快乐。坏事就像邪恶的心魔在你的头上施魔法,让你越变越坏。是错的就不可以一错再错,是好是对的,就得永远保持这种好的状态——

第二节课快到了,是数学课。我们把用得数学书拿出来,摆放在了桌上,“叮零零”上课了,同学们都回到了自己的坐位上。我上课时总不爱举手发言,有时候还会做点小动作。老师叫我们做作业时,我又不是很会,也有会做的。一开始上课时,我非常的认真听老师讲课。做作业有时候错误也不是很高,都是只错一两道题,超过三道以上的很少。数学课上,我很认真,只是不爱举手。老师叫到我时,我不紧不慢地站了起来,当时“我不知道应该说什么才好,脑子里一片空白,什么也想不起来了。每当老师叫我时,我都在做小动作”。我一定要把这个坏毛病给改掉。认真学习,积极举手发言——

时间好像是在跳格子,从第二节课一下子跳到了中午,哇!好快呀!中午,我们吃完了中饭。回到了教室,走进教室里就像来到了菜市场,很吵很吵!!!!教室里也充满了笑声,“他们有的在教室里玩,有的在教室里踢健子,有时在教室里扫地,有的拖地,有的……”唉!再走进教室里,就又像走进了战场,准备上马冲锋……。真得是太乱了,不会吧!

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”一天的时间过的很快。有钱买不了时间,就算你再有钱,时间也买不回来的。所以我们要爱惜时光,珍惜时间,不能浪费时间。

星期二来到了,第二节课是语文课。上课了,“今天我们先翻到……”。时间就像一阵风一样的刮过了,第三节课,跑到了中点站……中午,才开始休息,下午第一节课刚过去,下课玩了几分钟,又上课了,这节是美术课……综合课……,我真是好开心啊!星期二虽然是我的好日子,但我不是很开心,只要一天中没错过,就是最好的。

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篇2:幸福话题作文600字

全文共 686 字

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幸福有很多种,我经常听父母讲他们小时候的故事,他们的生活是非常幸福的。

在他们小时候,物价比较便宜,一个冰棍也就一分钱、两分钱,但工资很少,一个月一般人也就收入三十或四十元。

父母小时候买东西都用“票”,“米票”、“面票”家家户户都用,那时候,这些“票”有限,但每家都有三、四个孩子,还有老人,所以,吃根本就不讲究什么科学、营养,能吃饱就已经不错了。“那总能吃上个鸡蛋吧?”我苦着脸问妈妈。妈妈回答:“鸡蛋?想得美,只有过生日才能吃上,一碗面条加一个鸡蛋,连瓜子和花生都得留到过年才吃,平时只有大白菜,那是当年最便宜的菜了。”

后来听妈妈说他们小时候一年当中最幸福的就是过年了。因为只有那时候才能吃到零食,才能穿上新衣服,平时都穿哥哥姐姐穿小的打好补丁的。那时候过年,晚上家家都串门拜年,非常热闹。我想,对于父母,小时候穿一件新衣服、吃一个鸡蛋就叫幸福,那我们现在不是都乐开花了!

说到现在的生活那就幸福多了。同学们天天上下学车接车送。到学校写作业,那些对于原来称之为高级的文具,谁不是一抓一大把?放学回家先拿起手机发个短信或是打个电话,就一路听着音乐回家了。

到了家脱下名牌运动鞋,换上舒服的拖鞋。就坐在那个专门为学生设计的书桌前写作业。吃晚饭时有菜有汤,一个星期都不重样,天天吃着绿色食品,讲究营养搭配,这哪是以前敢想的?写完了作业还能看电视,上网听音乐,聊天,看电视剧和玩游戏,应有尽有。我们过着如此幸福的生活,难怪父母总说我们这些成长在蜜罐里的孩子身在福中不知福。

不同的年代有不同的幸福,在今后也许会有更多的幸福降临。但我们要珍惜现在的幸福,共同努力,为后人留下更多的幸福。

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篇3:以我真幸福话题

全文共 568 字

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每个人都拥有幸福。幸福是无价的,幸福是世界上最大的奢侈品!我在那一刻感受到了幸福。

那是一个下暴雨的清晨,那场雨下的非常大,街上的雨水都已经快淹没膝盖了,这时上学就成了我头痛的一件事了,虽然我家离学校很近的,但是这时的雨下的太大了,无法走去,那样会把我所有的衣服和鞋子都要淋湿的,怎么办呢?马上就要迟到了。我正在犯愁的时候,爸爸妈妈的卧室门打开了,爸爸出现在门口,平静地说:“下这么大的雨,我送你去吧!”我在心里兴奋的说道:“这下可有救了。”

我和爸爸走出了大门,爸爸撑起一把雨伞,把我背着。因为我长的太胖了,所以爸爸背着我显得十分吃力,他喘着大气,走一段路就要休息一会儿,喘几口大气再继续走,我能隐隐约约地感到爸爸背上沁出的汗水。平时只要5分钟的路程,那天爸爸背着我走了十几分钟才到,看来我真的要减肥了!

终于到了,可现在又遇到一个新问题,我们走时太匆忙,只拿了一把雨伞,爸爸回去怎么办呢?谁都不能淋雨呀!这时,爸爸毫不犹豫的把伞递给我,然后转身淹没在了雨帘中。顿时一股暖流涌现心头,我眼里闪着泪光,望着爸爸被雨淋湿的背影,我的眼睛模糊了,不知是雨水还是泪水。

爸爸总是无怨无悔地工作着,为了我们能有好的生活辛苦劳累着。在家里,妈妈也总是默默地做着家务活,还要辅导我的学习,每次变着花样为我做好吃的。我为生活在这个美好的家庭中感到无比的幸福!

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篇4:幸福为话题的600字作文

全文共 578 字

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我们都很喜欢上林老师的课。林老师讲的课生动活泼,让我们感觉很轻松,我们的课堂气氛活跃而不混乱。

当然,我们也有调皮和不专注的时候,不过,林老师总有办法把我们的思绪从云游四海之中拉回到课堂上来。记得二年级的时候,有一次,班上的几个调皮鬼,作业没做好,而且在上课的时候还不认真,动来动去的。林老师生气了,她忍无可忍地大喝一声,把我们吓了一跳。林老师很少对我们发脾气,她可能意识到她吓着我们了。她连忙急中生智地拿起鸡毛掸子,在空中挥了几下,说:“难道你们非要把你们的林老师变成一个老巫婆,一个整天拿着鸡毛掸敲着桌子,或者追着打你们屁股的母夜叉吗?”同学们立刻笑得东倒西歪,林老师趁机说:“你们的林老师是很爱美的,我才不当巫婆和母夜叉呢!我喜欢美丽、温柔的仙女。你们呢?”我们当然不喜欢巫婆而喜欢仙女,林老师马上又变成了可爱的仙女,把那些调皮的同学的学习兴趣又调动了起来。那天的课变得异常好,同学们都异常的认真。

林老师上课的表情非常丰富。她很善于运用肢体语言,往往声情并茂,让我们印象深刻,容易理解。在给我们讲解《春天来了》的时候,她是翩翩起舞的“春姑娘”;在《宿新市徐公店》里,她成了追黄蝶的“小顽童”;在上《笋芽儿》的时候,她又变身成了扭动腰肢的“笋芽儿”。她还常常会给我们一些友情提示,让我们练就“火眼紧睛”去辨别一些容易混淆的字。

我感到当林老师的学生真幸福

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篇5:以绿色为话题初二

全文共 842 字

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当我还小的时候,那绿色的墙就挺立在那儿,直到家里装修,“轰轰”的铁锤声将院墙震倒,那堵绿色的墙就走进了我的回忆。

我常变回小小的我,回到记忆中去寻找那个旧时的家,那堵绿色的墙依然在守护着这个家。墙上的绿并不是它自己的,葡萄藤为了生长,依靠在墙上,好挺拔自己的身躯,它送给墙一些翠绿,来报答墙的恩情;青苔为了生命,附着在墙上,好躲开人们的脚印,它送给墙一抹墨绿,来报答墙的恩情;爬山虎想碰触阳光,攀附在墙上,好追逐太阳的脚步,它送给墙几笔油绿,来报答墙的恩情。于是,墙成了绿色的墙,小小的我拥抱这片绿色,借来青翠,装点着心灵。

渐渐的,墙再也离不开绿色,它吸吮着露水,让青苔生长;裂出缝隙,让葡萄和爬山虎踩着它往上攀爬生长。菌菇藏进墙里,在墙上撑起一把把水灵灵的白色小伞,把墙变成了一副美丽的画卷。每个夏夜,墙就变成星空,知了和蝈蝈奏出美妙的音符,隔着窗儿为我唱起甜美动听的摇篮曲,伴我入睡;晚风把露香吹进我的梦里,我便做起一个绿色的梦,梦里是绿色的墙和绿色的我,绿色的我靠着绿色的墙,数着闪耀在绿色的天空中晶莹的星星。有时,我不肯睡去,小小的我藏到墙的绿色里,亲吻着片片的绿色,与墙的绿色嬉戏,墙把酿好的绿色香气扑在我的身上,沁进我头发里,我把这份绿色香存到心里。绿色多美丽,我也好想变成墙的绿,在晨光中与墙共同苏醒,在夕阳中与墙窃窃私语,听着墙的故事睡去,与墙同看细雨织帘,共听鸣蝉咏绿,那歌中的音符,一定是在吟唱墙的绿。

当我慢慢长大,岁月缓缓逝去,绿色的墙也被岁月勾上了皱纹的痕迹,它撑不住了,站不稳了,身体也松动了,已经无法戴起它的绿,可它爱绿,依旧坚定的支撑着,它想继续做我绿色的墙,我绿色的星空。终于,它在“轰轰”的铁锤声中倒下了,无法再保护所有的绿色,它把青翠存进了我的心中,永远留在了我的记忆里。

今天,那堵墙依然充满绿色,它一直留在我的记忆里,虽然那么苍老,布满了岁月的痕迹,但它不会再倒下。它陪着我一起长大,是我成长的摇篮,我就做它绿色的保护者,它是我最美好的绿色的回忆。

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篇6:我真幸福话题初中

全文共 748 字

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“我真幸福”,我常常这样想。一桌丰盛的饭菜,一杯甜甜的蜜水,我都能从中感受到幸福,幸福是无处不在的,我们应该在生活中感受幸福、发现幸福。

在我四年级的时候,因为有一篇作文写得不错,老师说帮我向《铜都晨刊》上的校园内外这个版块投稿,我兴奋极了,连忙把作文抄下来,交给了陆老师。可是过了好一阵子,都没有在《铜都晨刊》上看见我的作文,我想:一定是报社里的稿件太多了,那些编辑们还没有看到我的。我又苦苦地等了一段时间,还是没有在《晨刊》上看见我的“大作”,这时,我只能对自己说:“一定是落选了!”,我十分失望。

每天,只要一放学,我就抓起书包往回冲,一进家门就迫不及待地拿起报纸,希望能看见我的名字。我想:班上已经有一部分同学发表了自己的“大作”,他们能成功,那么我一定可以成功!于是我更加努力地写作文。

果然,功夫不负有心人,我又有一篇作文《草》又被陆老师看中了,可是这次,依然没有被选上,我不免有些灰心,但我仍然鼓励自己:我一定行。过了一阵子,我又有两篇作文被陆老师选中,因为有了两次失败的经历,所以我暗自祈祷:这两篇作文要是可以顺利地入选该多好呀!可过了一个月,还是没有在《晨刊》上发现我的名字,要知道,我是多么翘首以待我的作文能在报纸上发表啊,“再等等吧。”我对自己说。

一天,我又像往常一样,急忙往家赶,回到家,抓起报纸,仔细地看了看,哈,期盼以久的事终于发生了——我的作文发表了,我高兴极了。但高兴之余,我又想:另一篇作文会怎么样呢?我的心中充满了期待。

又过了几天,放学后,回到家,正好听见爷爷对奶奶说:“张雨菲的作文又发表了!”听见这句话后,我开心极了,情不自禁地手舞足蹈,“呵呵”傻笑。一份耕耘一份收获,那一刻,我真幸福啊!

幸福是什么,是父母的爱,同学之间的友谊,也是通过自己的努力而得到的快乐。

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篇7:以幸福为话题

全文共 652 字

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校园,对于我们来说是再熟悉不过的字眼了:师生情,同学意,学校里的每一样事物,正悄悄地向我们诠释着幸福的含义……

校园围墙上,有吸引人的小故事和开阔视野的丰富知识;教室外面的展示台,有我们班级“小状元”的风采;而教室里花花绿绿的照片和美丽的图画是我们共同的杰作。我们在自己创造的优雅环境里快乐的学习、生活。

一块普通的黑板,如果被人倾注了毕生的心血,就会成为一盏明灯,照亮你前进的方向;一根常见的粉笔,如果被人注入了整个心底的爱,就成了一根“魔棒”,指点你命运的征程。这个事物的操纵者不就是我们的老师吗?而我们成了幸福的受益者。

你还记得吗?我们的老师曾在讲台上循循善诱,即使生病了也顾不上去看医生,她强忍着病痛继续给我们上课,为的是不耽误我们的学习;下课了,她耐心为同学们解答难题,当同学们豁然开朗,她的脸上也露出了欣慰的笑容,怀着喜悦的心情踏上了回家的夜路……这一刻我们感受到了幸福。

你还记得吗?当一道道难题臣服于我们的笔下,成为我们的手下败将时,我们会情不自禁的欢呼起来。当同学无意摔伤,我们抬的抬,扶的扶,将他送到医院。当第二天他打着石膏来到教室,我们又帮他倒水,拿本,收拾书桌。有时,我们也曾因为一点小事而面红耳赤,可第二天,我们一起游戏的身影又活跃在操场上,童年也正因为有了这些而变得丰富多彩,此刻的幸福是我们彼此给的。

校园是我们幸福的大家庭,也是一个神秘的小包袱。我们藏进去什么,以后就会摸到什么。让我们在未来的日子里摸到知识,摸到感恩,摸到幸福——感谢老师,感谢同学,让我们生活在这幸福的校园里!

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篇8:这就是幸福中学生话题

全文共 796 字

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幸福是什么?幸福是给予,幸福是享受,幸福是被爱,幸福是分享,幸福是帮助他人……而幸福又在哪里?让我告诉你吧,幸福,无处不在! What is happiness? Happiness is giving, happiness is enjoyment, happiness is love, happiness is sharing, happiness is helping others ... where is happiness?Tell you, happiness, everywhere!

小时候,总有一些衣衫褴褛的乞丐上我家门口乞讨。每当这时候,妈妈总会从口袋中掏出些零钱“施舍”给他们,当时才五六岁的我十分不解,“妈妈,为什么总要把钱‘施舍’他们呀?”我问妈妈。“孩子,这不是施舍,这是给予。你知道吗,当那些人受到我们的帮助后,他们脸上的笑容便是的回报!那些充满感激的话语更是一种祝福!所以,给予,是一种幸福呀!”妈妈抚了抚我的头发,微笑地说。我似懂非懂地点了点头,哦,原来幸福是给予。

上了小学,渐渐长大的我发现,幸福是享受,是被爱。学校里,老师对我的悉心照顾,同学对我的热心帮助;家里,父母对我的倍加疼爱,叔叔阿姨对我的关怀爱护,更让我深感幸福。我明白了,幸福,很简单,如果有人陪伴你,疼你爱你,那就是幸福!

现在,上初中的我,明白了幸福是帮助他人。有一次学校开展“学雷锋献爱心”的活动,同学们都踊跃参加,我也不例外。我把平时爸爸妈妈给我的零用钱全都交到了老师手里,很奇怪,当时我竟没有一点可惜那些钱的感觉。过了些天,老师放学后把我叫到了办公室,从办公桌上拿了一封信给我,后来我打开信后,才发现那是山区孩子们给我的感谢信。瞬间,我的心中一股幸福感突涌进来。原来,更大的幸福是帮助别人啊!

幸福其实就在我们的身边,它就像那一缕缕温暖的阳光,时刻伴随着我们。幸福啊,真的是无处不在!

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篇9:以幸福为话题的

全文共 568 字

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时光飞逝,新年又到了。今天是大年三十,全国各地都洋溢着浓厚的年味。距离新的一年只剩下短短几个小时的时间了。

过年最热闹,最幸福的事当然就是和家人一起吃上一顿热腾腾的年夜饭了。妈妈和姑姑从下午就在厨房里忙起来了,外面天渐渐的黑了,整个城市都笼罩在夜色中,一道道美味的佳肴都摆上桌了,这些菜不仅好吃,而且每道菜都包含着一个吉祥的寓意:鱼以为年年有余,年糕为年年高升……这些菜都给这个暖融融的节日增添了更多的乐趣。

吃完年夜饭就开始包饺子了。看着妈妈熟练的动作,我也开始坐不住了,妈妈说:“你会包吗?”,“这有什么难的,简直小菜一碟。”我信心满满的说。我先拿起一张饺子皮,学着妈妈的样子往上面放一点馅,两手一捏,可是很多饺子馅都露在外面了,没办法,我只好放弃了。为什么新年要吃饺子呢?这中间还有一个含义,民间春节吃饺子的习俗在明清时已有相当盛行。饺子一般要在年三十晚上12点以前包好,待到半夜子时吃,这时正是农历正月初一的伊始,吃饺子取“更岁交子”之意,“子”为“子时”,交与“饺”谐音,有“喜庆团圆”和“吉祥如意”的意思。

春晚上的小品不时的逗得大家哈哈大笑,

到了十二点了,外面五颜六色的烟花“嗖”的一声飞上了夜空,它们都绽放出最美的“花朵”迎接新一年的到来,好像在比谁更美丽,烟花爆竹的响声汇成了一首新年交响乐,在这乐声中,我们迎接着新的一年。

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篇10:幸福在我身边八年级话题

全文共 744 字

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幸福”这个词,经常在我读文章时,飘入我的眼睛。而对它的诠释却大相径庭:有说像流星一样,短暂的可以比拟永恒;有说好象身在水中,冷暖自知;有说有如空气,失去时才觉得窒息……可它到底是什么呢?

恋人的幸福或许就是宁愿让自己去死,也要把爱情留下。每每看到情人的一个眼神,便觉得是全世界。和恋人从床头吵到床尾,从皮夹翻到手机,互相伤害。最后还都骄傲的说不管快乐还是痛苦都是人生最美的回忆,也就是痛并幸福着。

穷人家孩子的幸福或许就是有学上,有书读,然后做个世人眼中的高人;有钱人家的孩子的幸福或许是学校多放几天的假,痛痛快快地疯一回,美其名曰发展个人空间,拒绝做温室里的枯花败柳,最后希望做“自我”的新一代青年,以忧郁型的“80后”为群体代表。这叫自谋多福。

准确来说,幸福确实没啥定义。就像钞票,有人说有钱能使鬼推磨,也有人视金钱如粪土。于是,有人活着就是要别人幸福,好伟大呀!有人活着就是要自己幸福地度着小步走在人生的乡间小路上,好实用呀!

大众版的幸福:呱呱坠地时,幸福在妈妈的疼痛和爸爸的期待里.成长的路上,幸福在老师的谆谆教讳里.初恋时,幸福在你的忐忑和不安里;恋爱时,幸福在依偎的怀抱和牵着的手心里;结婚时,幸福在亲人朋友的祝福和爱人的笑脸里。

善良版的幸福:抽时间陪父母聊聊天,幸福在老人的眼睛里;逗乐哭泣的小孩,幸福在孩子未干的泪珠里;公车上为老人让坐,幸福在那声"谢谢"里;拾起广场间的空拉罐放在垃圾筒里,幸福在路人赞许的眼光里.

文学家版的幸福:幸福是贫穷时吃泡面,富有是吃大餐都同样乐不可吱;幸福是无论是感动的,悲伤的眼泪都有人与你共同分享;幸福是无论距离多远,都能感受对方的关怀和温暖;幸福是无论多苦多累,心情永远是快乐的。

幸福的确是众说纷纭,我觉得还是本山大叔说的好,幸福就是遭罪。

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篇11:以幸福为话题的

全文共 840 字

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幸福的事莫过于,晨曦中醒来面带微笑地说一声:世界,你好!

拉开窗帘,阳光照进来,打开窗户,晨风吹进来,呼吸一口清新的空气,满满的能量涌进来。

因为梦想,这个世界那么可爱,因为追求,生命的每一天都那么有意义。

最幸福的事还在于,每天忙碌过后,在夜的深处,没有纠结和遗憾,没有惭愧和不安,对即将过去的今天充满感恩,对快要到来的明天充满希望,在美好的希望中安恬地进入梦乡,梦里都带着幸福的微笑。

一颗积极善良的心,一定会被世界温柔相待,一定会遇见真正的知己相守流年。

在大千世界中行走,拥一颗淡泊的心,经得起繁华,耐得住寂寞。繁华中把握自己,独处时倾听内心的声音。

把生活过成幸福的模样,面对生活的种.种,安静如莲,不夸张地渲染浮华,不柔弱地听天由命,怀一份淡淡禅心,静观起落沉浮。

对待过往的牵绊,拥一份淡如水的情怀,不执着于些许的缺憾,不抱怨命运的多舛,乐观的迎接即将到来的明天。

与人相处,守一颗含蓄如茶的心,用灵魂深处的纯净和芬芳,滤过点点尘埃。

愿你晨起有幸福。

当你用火一样的热情投入生活时,你会发现,每一个黎明的到来都是幸福的,身边的一花一草都那么可爱。

不管是在风中奔跑还是在雨中漫步,生活都那么惬意,不管是在黎明歌唱还是在黄昏散步,日子都是优美的风景,不管是在春天播种,还是在秋天收获,季节都一样如诗如画。

当你用纯净的心去感受幸福,幸福就会回报你善意的微笑,当你对所遇见的一切都有一颗感恩之心,幸福的光环就会围绕着你。

愿你梦里有微笑。

君子坦荡荡,坦然地面对生活,从容地迎接过往,大千世界,为心灵找个栖息的地方,无愧于心、无憾于事,不忧不愁、不伤不悲,浮沉中修炼内心的淡定与从容,收获深夜里的心安和睡梦里的微笑。

善意的眼睛里倒映着善意的世界,当你的内心安静了,你会收获丰富多彩的人生,得到生活馈赠的阳光般的爱。所有美好都不会辜负真城的付出。

心中有目标,前进有动力,为实现自己的价值,付出的辛苦,定会获得回报。

云淡风轻的秋,皓月千里的夜,愿与你浅醉在幸福的时光里。世界很美,幸福很美,心安很美!

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篇12:以快乐为话题的初二作文

全文共 713 字

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快乐是人心里深处的一种享受,是纯粹的,不需要任何修饰的。说到快乐,相信每个人快乐的方式都不同。林语堂的快乐是在自己的书房里,他认为那是他修身养性的“大自然”,只有在书和知识的沐浴下才是快乐的;周星驰则是在出色完成影片角色后和日思夜想那些“无厘头”的搞笑作品中获得了快乐;而刘翔的快乐是在运动场上,是在响了发号令后,稳健、快速地超越跨栏、超越对手、超越自己,冲向终点,完场完美的跨越。他说他习惯了那种紧张过后大汗淋漓的舒畅感觉。那你快乐的方式又是什么呢?童年的回忆里,作文一个小女孩,我快乐的方式便是有糖吃,有动画片看,整天沉浸在童话故事里,幻想自己可以成为白雪公主,没有作业写。童年快乐的方式亦然美丽纯真,可慢慢长大了,才懂得了快乐真正的含义。偶然一天,一个同学把着一道数学题对我说:“这道题怎么做啊?你能教教我吗?”我把花了一中午才想出来的解法告诉了他,他一拍桌子:“哦!原来是这样啊!”随后伸出大拇指说:“你真棒!谢了啊!”我当时别提心里有多高兴了。那时我明白了。快乐是如此简单,帮助别人也是一种快乐。身为中学生的我,生活中当然少不了书。读书的滋味是甜的,因为坐在家中,便可知天下事。置身书中,不禁为盛唐的繁荣叫好,为满清的腐败扼腕。读书,让我回到了俄国火红的十月和中华人民抗战前沿;让我重温了中华人民共和国成立时的幸福。每到这时,我都心潮澎湃,热血沸腾。读书,让我领略到今日中国的风采,科技发达,国力强盛。更让我由衷地感到自己是一个中国人而自豪。读书给予了我这么多,我又怎么会不快乐呢?那时我明白了,精神世界的丰富是多么重要和快乐。我不用知道自己以后快乐的方式还会不会改变,但我肯定,快乐一定还有更深的含义等着我去探索!

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篇13:中学生初二话题作文坚持600字

全文共 850 字

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从出生到现在,我已放弃了许多东西,但有一件事,当你问起我时,我能自豪的说:“我从未放弃过的:那就是绘画。” From birth to now, I have given up many things, but one thing, when you ask me, I can proudly say: "I never give up abandonmentOver: Thats painting. "

不知当初为何学,也许只是一时兴起,而就此这么一直学下去,不管前后从三岁到十二岁,就这么一直坚持着。

可到了初中,学习紧张,周末假期短,作业多,每次都赶着赶着下午去画画,就坐在那儿四个小时,一动不动,的确有点难熬,手上不停的勾勒线条阴影。这样长时间的作品很精彩,但学习上越来越多的压力,加上这长久的四小时,使我十分厌倦,以前的兴趣也随之消散。

开学过了一个月,我常常作业有点写不完,下定决心的我对妈妈说:“妈妈,我不想学画画了!”而妈妈没有回应。

回到房间,望着因为绘画生起的小茧,心中无数委屈奔过可不愿画画就因为学习吗?学习的压力大就可以放弃梦想吗?我的心里十分矛盾,望着墙上色彩明亮的水彩画,再到一张纸黑白的写实速写,最后是一幅幅上过阴影的素描,其中包含着我九年以来多少的心血,多少的努力付出,与风雨无阻的一堂堂绘画课。

可再看桌上叠好的一张张作业纸,一本本练习册,心中就一下黯淡下来。

“我要当设计师!“一个稚嫩的声音在心中响起。对啊,这不是我一直的梦想吗?我在心里问自己,为什么我不去执着的实现它呢?为什么我要停止我的梦想长路的脚步呢?这一想法激醒了处于矛盾与黯淡的我,在这一瞬间,我坚定了自己的想法:我一定要坚持下去!

说干就干,此后我每周加紧完成作业,尽量利用空余时间,晚餐也留在学校吃,认真细致,然后去画画,脚上的步伐越来越轻快,画画也越来越认真,听见老师对我进步的赞赏,使我更加有动力。

是的,我终于懂得了坚持,懂得了坚持的可贵,也体会了坚持给我带来的幸福,尽管过程很苦,但我会一直坚持下去!

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篇14:实用幸福话题作文集合

全文共 833 字

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海风吹佛水浪拨动风铃发出悦耳声响;阵阵清风抚及花蕾散发淡淡幽香;记忆的闸门通透幸福的边崖拥有无法企及的味道。

——题记

折纸时代是人生比较稚嫩的华彩,少了一些浮华;多了几分渴望。

我的童年时期有着许多的梦想,但让我记挂已久的一件事就是去看海。听碧波拍岸,看海鸥翱翔成了我儿时比较大的憧憬。

我把对海的渴望告诉了繁星希望它能将月光折射在遥远的海滩上,但让我意想不到的是这个梦想居然被当成生日愿望得到了实现。

那时的童真稚嫩使我们对未知事物都充满着想象,渴望就是快乐的符号,幸福的味道。

青木时代是人生比较纯情的岁月,少了一些童真;多了几分叛逆。

我大概和所有处于青春期的少年一样都拥有骄傲充载着叛逆,或许很快乐,但洒脱的背后都是靠父母的臂膀撑扶着日光。

青涩的记忆中隐约可以回忆到这件事:那时经常会因父母唠叨和他们小吵小闹。在一次午饭时,大概是因为和父母出现了一些小争执的缘故所以吵了起来,连午饭也没心情吃,饥饿加委屈弥伴着忧伤,渐渐地厨房里散发出淡淡饭香,妈妈一会儿端着一碗热气腾腾的面走到我面前,把面放在桌上,抚摸着我的发丝,轻声细语地慢慢问候,尽管也掺杂着责备,但这温和的关怀,亲切的柔抚却使我感受到的快乐,这含糊不清的感觉大概是幸福吧!

虽然事隔多年,但我依然回味无穷,自责的愁思,幸福的欢乐,久久回荡。

曾经的我们太过迷茫,固执轻狂,一次次让爱支离破碎;曾经的我们太过年轻,幼稚自私,一次次让奉献遍体鳞伤。浮华、沧桑的背后终究太多的伤,我们该收着天真的笑脸,学会成长。

幸福有时像绿茶苦涩;有时像牛奶甘甜;有时像咖啡纯香;也有时像白水平淡无味。

有时候,父母的一句叮咛、一声安慰、一个眼神也是幸福。幸福其实就在你身边,而你却拼命的眺望未来。回首,一生已经错过。岁月变迁,浮华遮盖的太多太多;时间横流,沧桑褪匿得很深很深。有爱才得以永恒。家人的斥骂、唠叨也是一种享受,也有一丝幸福。

回忆不一定都快乐,爱不一定都美好,但回首往昔却都很温馨,这大概就是幸福的味道。尤如花开绽放,品味纯香!

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篇15:捡拾幸福初二叙事作文

全文共 750 字

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幸福,是什么?我们可能似懂非懂,因为我们从没有用心去感受过,但从一节体育课中,让我明白了什么是幸福。我们一星期中有三天都是有体育课的,而我却恰恰最讨厌体育课了。每次都要跑的大汗淋漓,浑身湿透又很丑。

今天是星期二,上午还下着像仙人掌叶子死的雨,满心欢喜地认为下午拿烦人的体育课不用再上了。哪只,好景不长,中午午觉醒来发现雨停了,太阳渐渐露出来了,金色的光芒渐渐露出来,照在大地上。叶子上的雨露因阳光的照耀竟想钻石一样闪闪发光。可是,如此美丽的景色我却没心思欣赏,因为下节课就是体育课了!上课铃无情地响起了。体育课代表早已在门口大声地喊着让我们排队下去。我只好迈着沉重的脚步一步步下楼。“今天先跑一圈。”体育老师说。咦,起了个怪了,以前不是每次都要先跑两圈,就是800米慢跑吗?今天怎么对我们这么好,只要一圈?于是我带着疑惑就慢吞吞地跑完了一圈。还以为只是跑一圈就不用跑了,可谁知,好戏还在后头呢。“现在进行400米测试,就是跑一圈,一组一组来。”啊!天哪,我就知道事情没有这么简单。400米测试啊,要计时的啊,不能慢慢的跑了。心里不由地紧张、害怕了起来。跑步是我最不在行的了,万一等会出什么事怎么办,万一等会没有到达时间内完成怎么办,万一……到我们组了。老师的一声哨下我们便开始跑了起来,开始跑的还挺顺的,没想到跑到一半的时候肚子居然抽筋了,疼痛感很快蔓延到我的全身,我越跑越慢,很快就和她们相差了一大截。此时的我脸色苍白,嘴唇早已没有了血色,脚上像安了千斤重的铁似得跑不起来。前方,快了,就快到了,可我却想放弃了。就在这时,我听到了前方终点一大群人围着大喊道:“加油!”心里暖暖的。手捂着肚子,闭上双眼,咬咬牙,飞快地跑到终点。

幸福其实很简单,它就在我们身边,靠我们自己去寻找。

[捡拾幸福初二叙事作文

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篇16:关于有种幸福在心间初二

全文共 950 字

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幸福是什么,它又在哪里呢?为什么有的人一生都在寻找幸福却没有结果,只有仔细品读生活的人才会发现,其实,幸福就在你身边。对于幸福而言,每个人都有不同的见解,我也有着对幸福的理解。其实,它很简单,那就是珍惜现在的一点一滴。 What is happiness, where is it? Why do some people look for happiness and have no results in their lives.Just by your side.For happiness, everyone has different opinions, and I also have a understanding of happiness.In fact, it is very simple, that is to cherish the current one drop.

幸福它是一种感觉,它不需要华丽的装饰,也不需要言语的点缀,它只要求我们用心去呵护。

幸福通过比较才能体现,而且是在相对的情况下。

在物质上,你有而我没有,你就比我幸福。在精神上,你比我快乐,这就是幸福。

它也是你曾经失去的,每当回忆时,便会再次深入其中的感觉,这种感觉亦真亦假,似虚似实,那是你对未来的向往,当向往加上努力的时候就会成为现实。其实你所向往的生活就是平平淡淡、简简单单的生活,等时间一长,你会对它产生厌恶之情,便抛弃它,等你回忆往事时,才知道当初错误的选择。

当你觉得不幸福时,请看看身旁的人,它们都没有说不幸福,那么你……

你所有的一切,都是失去了才知道珍惜,到那时再痛哭流涕,拼命追求,为时已晚。那还不如把握现在—就是享受幸福。

当你坐在窗前看夕阳缓缓消失,那炫丽的色彩点点在天际流失。当你抬头看太阳在东方缓缓升起时。这就是幸福,因为你见证了一天的开始和结束。

其实,幸福总是离你有一步之遥,就在于你能不能伸手把握住它。

以前,我以为幸福就像一场冒险,只有充满刺激、惊心动魄才会感到幸福,现在,我发现我错了,并且错的是那么的离谱。它是简单的、平凡的,没有一丝波澜的生活,这就叫幸福。有时,我会扪心咋问一句“我真的幸福吗”。

过去的时光已经逝去,那么我们的幸福就是把握现在。

幸福,他会突然降临,说不定下一个就是你。

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篇17:以感动为话题的初二作文

全文共 605 字

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雨果说:“比陆地宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空宽广的是人的胸怀。”

朋友之间是难免会发生一些小口角的。

一次,在考完试后,我考得很不好,而她,我的好朋友分数整整比我高了13分!自尊心极强的我看到她向我走来,认为她是来看我的笑话的,自然也是刻意地去避开她,当天,我一句话都没跟她讲,也没有和她一起回家,我闷闷不乐的回到了家,家里一个人都没有,黑漆漆的,我打开了灯,回到房间,开始做作业,看书,无意间看到了这么一句话:“朋友是陪你走过一生的人!”回想起今天,我对她种种可笑的行为,就下定决心,明天我要向她道歉!

第二天,我早早地来到了教室,她也到了,我正踌躇着过去和她道歉,可是,她却给我塞了一张纸条:

“来花园,我等你”

是……是她!!

我来到花园,她坐在凳子上,看到了我,一脸歉意地说:“昨天,我并不知道你考得不好,我没有去安慰你,对不起!”

我看着她,笑了笑,说:“我能交到你这种又漂亮又好的朋友,真不知道我上辈子积了多少德呢!!我很开心能有你这样的朋友,其实,我也有不对的地方,昨天……你能原谅我昨天愚蠢可笑的行为吗?”

“废话,不原谅你,我找你干嘛!!”

“是哦,也是,呵呵……!”

人与人之间就好像有一座绚丽多彩的彩虹桥,让人心贴着心,那样的和谐,那样的融洽,那样的快乐,当我们在这彩虹桥上走过时,会感到,阳光是灿烂的,风儿是清爽的,天空石碧蓝的,心地是宽广的,人生是幸福的……

感动是心田上最绚丽的一道风景线!!

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篇18:捕捉幸福初一满分话题

全文共 1067 字

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也许,每个人的心中都有一个与众不同的幸福标准,有的人说,幸福是可以每天看电视;有的人说,幸福就是能玩上几个小时电脑;还有的人说,幸福是人生的追求。在我的心里,我的幸福标准是由无数的令人拥有奋斗的目标而形成的。 Maybe everyone has a different standard of happiness in the hearts of everyone. Some people say that happiness can watch TV every day; some people say that happiness is that happiness isCan play a few hours of computers; others say that happiness is the pursuit of life.In my heart, my standard of happiness is formed by countless targets of struggle.

我的幸福是好好学习,天天向上,奋发图强。在成绩上,我要做的门门优秀,做一个全面发展的好学生。这个信念,已经深深地埋在了自己的心底。从某些方面来讲,成绩的衡量标准是分数。但从另一个角度来讲,关键是看有没有学懂,收获了那些知识。“知之而知之,不知为不知。”就说明了其中的道理。假如我能像孔子、老子、爱因斯坦那样知名的人物,我相信,我自己和我的父母会为我感到汗颜与骄傲。我的成功就是我的幸福。

我的幸福是拥有无忧无虑的生活和快乐的童年。我希望,我的快乐能陪伴我走过每一个春秋。我的童年是那么得纯洁、芬芳。我想,每一个人的童年世界都是多姿多彩,散发着耀眼的光芒。

我的幸福是积极乐观,阳光快乐的`成长。就像那一个美丽的童话世界,深深地扎入了我的心。在脑海里,想着:人世间怎么有那么多神秘的事情呢?有喜、怒、哀、乐;人生的酸、甜、苦、辣;人世间的悲、欢、离、合;快乐、忧愁、悲伤、懊恼等等有说不尽得事情。我会把人生的各种挫折当作人生的调味剂。我只想快乐地过着每一个春夏秋冬。

我的幸福是为自己的理想而不断进步。我崇拜的偶像是发明相对论的爱因斯坦。我决定以后当物理学家。当我尝到了成功的滋味后,一定会向着下一个目标进军。我要一个个实现我的目标,直到我寿终正寝的那一刻。我一定要创造一个属于自己的缤纷世界。

我的心里一定要充满着善良、乐观、美好的人生态度。从现在起,我一定要珍惜时间,爱惜生命,使自己的生命开花结果,让自己活得美好而幸福的人生。

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篇19:以幸福为话题中考满分

全文共 888 字

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人们总是在问“幸福是什么?”也许幸福是一种乐观的态度,一种豁达的胸怀。但是幸福对于我来说,犹如在做一道“加、减、乘、除”的题目。 People are always asking "What is happiness?" Maybe happiness is an optimistic attitude, an open -minded mind.But happiness for me is like doing a problem of "adding, subtracting, multiplied, and dividing".

幸福是“加法”,加上小小的成功。还记得最近写的一篇征文,当知道自己要写一篇“法治”征文的时候,心里像十五个水桶七上八下,有点不知所措。心里的第一个想法是把在网上搜到的资料抄下来。但我转念一想,这样的写法谁都会,不如写写大人们、同学们和我的感受吧。于是,一个大胆新颖的念头就在我脑海中出现。当听见老师说班上只有两位同学获奖而我是其中之一时,我心中像打翻了一罐蜂蜜——甜极了。原来这就是幸福,我要通过努力,使它变得更多。

幸福是“减法”,减去小小的烦恼。一直以来,大家都知道我做作业的速度非常慢,它长期成为困扰我努力学习的坏习惯,而这个坏习惯像影子一样紧紧跟着我,怎么甩也甩不掉。要提高自己的幸福感,就应该一个一个地剪掉这些坏习惯和小烦恼。

幸福是“乘法”,乘上满满的爱。每当老师早早的在教室辅导我们的学习,每当父母天蒙蒙亮就和我一起走在金山公园的上学路上,每当同学生日的时候我们相互快乐的祝福……每次和大家在一起时,我都能感受到满满的爱。我要用实际行动来回报这种爱,让大家加倍地感受到满满的幸福。

幸福是“除法”,除去淡淡的忧伤。我一直担心自己长不高,体重不够,身体发育不良,实力下降……不光是身体方面,我还很担心自己的学习方面,总是担心自己考不上好的学校,为将来自己的发展担忧。这些忧伤都是通往幸福路上的拦路虎,我要把它们统统除掉!

这也许就是我梦想中的幸福,把好的东西放大,把不好的影响缩小。“加、减、乘、除”,正是我通向幸福大道的好方法。

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篇20:幸福为话题中考

全文共 808 字

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我是一条小鱼,出生在一个小水塘里。

在我长到十公分左右的时候,有一天,一辆大卡车载着我和一大群小伙伴,晃晃悠悠地来到一个陌生的地方。虽然已经是春天了,可是天气还是挺冷的,而且还下着淅淅沥沥的小雨,但是那里却非常热闹,一大群头戴红帽子的女人和孩子,穿着五颜六色的雨衣,有的拿着盆子,有的提着水桶,一见我们的车到来就涌了上来。从她们的对话里我知道这里是“永宁公园”,那天正在举行一个活动叫“保卫母亲河,我们在行动”,这些人共同的名字叫“环保志愿者”。

我和四五个小伙伴被一位红帽子大妈舀进一个小盆子里,递给一个穿着粉红色雨衣的小女孩。女孩小心翼翼地接过脸盆,把我领到了他们口中的“永宁江”旁。她轻轻地把盆子放在江水旁,大眼睛忽闪忽闪的,亲切地对我说:“小鱼儿小鱼儿,你一定要把江水里的脏东西吃掉,让母亲河变得更加美丽!”说完,把盆子轻轻一侧,我和小伙伴们顺着水流滑进了江水。

我牢牢地记着小女孩对我说的话。

开始,我特别不适应这里的环境,里面有好多好多恶心的微生物在我眼前东游西荡,吵吵嚷嚷,河水又脏又臭,比我原先呆的鱼池脏多了。

这时,我听见岸上有好多人大声叫着:“保护水资源,人人有责!保护水资源!人人有责……”我还看到,那些“环保志愿者”排着长长的队伍,沿着江边捡拾垃圾,红帽子和彩色雨衣连成一片,成了江边一道亮丽的风景线。那个把我放进江里的小女孩也在其中,她的小脸和小手冻得红扑扑的,裤子和鞋子也被雨水打湿了,但她还是仔细地搜寻着草坪和树丛里的垃圾,不时地为捡到一个烟头和一张纸屑而露出开心的笑容。我感动不已,下定决心,要把水里这些有害的微生物通通吃光!

我们鱼儿和人类共同努力,永宁江渐渐地、渐渐地变成了一条整洁、清澈的河!

从此,人们不再像以前那样不断地往水里丢垃圾、不断地捕鱼,而是像对待一个人一样精心地照料着这条河。天空变得更蓝,河水变得更清,处处是红花绿草,处处是欢歌笑语,我和伙伴们一直在永宁江的怀抱里快乐地生活。

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