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以幸福为话题作文 初二【合集20篇】

感恩,让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩,让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”;感恩,让我领略到阳光的妩媚;感恩让我明的什么是披肝沥胆,风雨同舟。以下是小编整理的以幸福为话题作文 初二,欢迎阅读。

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以幸福为话题

全文共 554 字

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你是否对幸福这个简单简单的名词有所了解,你又是否对他(她)有过一段美好的回忆,是的!许多人都不曾拥有过、不曾与幸福击掌,其实,生活中的幸福很简单,芝麻蒜皮的小事也可以为你带来幸福。

因为成功而幸福、因为进步而幸福、因为获奖而幸福、因为学会而幸福,等等。而我也是因为幸福,才得到了许多人都羡慕的事物。

还记得那是我的小时候,我只是一只小小的海龟蛋,在几个月前,我似乎还感受母亲在我的身边,她的温暖让我感受到了世界上最美好的事情,没错!对于我们海龟来说,从陆地上到海洋中,是最美好不过的。在冥冥之中,我似乎看到我所久违的大海,蓝蓝的海水,碧波荡漾,海边欲坠的椰子树,树上结满了硕大的椰子,使多少人垂延呀!当我正在向往时,却迎来我一生中的最大的困难,当我破不了壳的时候,我的耳边响起一阵阵回音,啊!是大海母亲,是她在呼唤我:“孩子!你在畏惧吗?你不是总向往着我的大海吗?怎么可以这样就倒下了呢?快勇敢地站起来吧!快来我的怀抱中吧!”

我惊了一下,对啊!我怎么可以就此倒下呢?不行!我振作了起来,一步步地破开了坚硬的蛋壳,清鲜的海风迎面扑来,啊!这就是大海吧!好宽阔啊!我迫不及待向大海奔去,我享受到了大海的温暖。

其实,幸福就那么简单,只要你勇于面对困难,只要你不落泪、不放弃,那么幸福就是一件再简单不过的事情,站起来吧!

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篇1:关于幸福的初二作文

全文共 4432 字

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每个人的幸福都有属于自己的颜色,它是五颜六色的。下面是由小编为你精心编辑的关于幸福的初二作文,欢迎阅读!

作文一:幸福在我身边

很多人都会问幸福是什么?为什么别人都是幸福的而我却是这样的不幸,为什么?为什么我这么有钱还是不快乐,连睡觉都睡不安稳?我的幸福在哪里?

其实,每个人都是幸福的。只要你认真的去体会,幸福就在我们的身边,幸福是属于我们每一个人的,那幸福是什么呢?

有人说,幸福是甜甜的棉花糖;有人说,幸福是蓝蓝的天,白白的云;也有人说,幸福是一阵风,吹过就没有了;还有人说,幸福就是有饭吃。每个人对幸福都有自己一种独特的看法。我认为,幸福是一种温暖的感觉,幸福是一家人在一起,幸福是拥有许多的朋友。

出门时,“小心点,天冷了多加件衣服,早点回来,”在校园中,“别着急,我们帮你,有我们呢!”在老师办公室里,“没关系,下次努力就行了,我们相信你,你一定行的…”

虽然这些话很不起眼,但当你细细体会时就会觉得很幸福,觉得无比的温暖…

怎样才能拥有幸福呢?

其实,想拥有幸福一点都不难。有时,相信别人是一种幸福;有时,放弃也是一种幸福;有时,体谅别人也是一种幸福。

幸福是用钱买不来的。有些人很有钱,但他一点也不幸福。因为他不信任别人,他认为所有接近他的人都是为了他的钱,包括他的亲人,所以他没有亲情,没有友谊,也没有爱,金钱已经蒙蔽了他的双眼。他把钱看得太重了,我想,这种人应该是最可怜的了。除了钱,他什么也没有。而相反,有些人他们很穷,他们没有轿车,他们没有洋房,也没有名牌衣服,但他们却生活得很幸福,一家人和乐融融,男耕女织,父慈子孝。这就是幸福的真谛吧!

这个真谛你知道吗?你心中的幸福是什么样的呢?

作文二:寻找幸福

曾听说过这样一句话‘幸福就在你身边,只要回头便可看见’。而我却无法明白,幸福是什么? 于是我乘坐上寻找幸福的列车......

第一站到了,我下了车。此时已经是晚上,夜,如此静谧,几颗星星在空中满含笑意地眨着调皮的眼睛,让我迷茫的心蓦地涌出几许莫名的渴望。我,穿过一片树林,隐约地看到房子里透出幽幽的光。我轻轻地推开门扉,看到了‘人比黄花瘦的李清照’。秋叶无语,房檐下怒放的菊花吐着幽幽清香,泪迹斑斑的红烛最终化为灰烬,隐藏在夜色中的临安城此时寂静无声。她为我泡了一杯清茶,我问道‘幸福是什么?’她向我娓娓道来。我知道,历尽沧桑,她有太多话要说‘幸福是和丈夫沉醉在金石录中的快乐时光,幸福是少女低头嗅青梅的羞涩神韵....我清晰的看见,她的双眸,盈满幸福的泪光......难道幸福是美好的回忆?

我告别了她,坐上了列车。到的二天中午的时候,我又来到了楚国。

汨罗江边,我看到了一个不屈的灵魂‘屈原’。我问他‘幸福是什么?’他无奈的摇头‘吾无之。’眼里有着无限的心酸和无悔的执着。我突然明白‘执着会延续生命之光,让它光耀千秋,九死未悔的人去了,而我们青春依然。我们拥有忙天星斗下细数繁星的闲情逸致,拥有指点江山文字的豪情壮志!’难到幸福是快乐的拥有?

最后一站到了,我站在教学楼的操场上,看见了另一个‘我’正扶着一个残疾的女孩回教室。‘我’与她谈笑风生。此时,我的心里荡漾着一种奇怪的感觉。我有些不确定的自问道‘幸福是什?’在下一秒,我又明白了。

作文三:传递幸福

传递闪电的幸福,我将告诉每一个人:面朝大海,春暖花开。传递流水的幸福,我将告诉每一个人:海纳百川,有容乃大。传递海鸥的幸福,我将告诉每一个人:海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。

他说,从明天起,做一个快乐的人;他说,从明天起,关心一切事;他说,从明天起,和每一个亲人通信,告诉他们他的幸福;他说……

可是,他却走了,没有实现他那些承诺,便离开了。他热爱生命,所以他祝福每一个人,他愿陌生人有一个灿烂的前程;愿有情人终成眷属,愿人在尘世获得幸福。他如此的博爱,却又为何不知爱自己,要用最残忍的手段结束自己年轻的生命?难道他的爱只是付之于他人?

不,不是的,他爱生命,是这样的虔诚、热烈。他把生活想的太美,把生命看的太透,也许正是他对生命的大彻大悟,让他陷入了“梦想”与“现实”的矛盾中,想象中生命的唯美和现实中生活的丑恶,让他无法承受。

或许,海子错了,他错在不应把生命想得太美,不该把生活看的太透。其实,缺陷总是无处不在的,再平滑的地面也有沟壑,再顺利的道路也有曲折,再多的伟大也有无数个平凡,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,这是多么真实的道理,海子,为何你看不破?

海子,倘若,你真有一座房子是如此这般“面朝大海,春暖花开”,你还会这样吗?

我不知道,你躺在那冰冷的铁轨上,是否感觉到有凉风在侵入你的肉体;你听到火车的鸣笛,是否听到你生命声声的细语;当火车穿过你的身体时,你又是否在那一瞬间感觉到自己的自私?

自私?对,如此扼断了生命的枝叶,这对生命多么的不公。你看到了丑恶,所以选择了毁灭,让自己在这满是污秽的尘界依然是一身洁净。可是,为何你看不到生命向上的动力?难道,死真是在你对生活失望后,唯一的解脱,唯一的出路?

为何不像你所说的那样,和每一个亲人通信,告诉他们你的幸福?

传递幸福,传递你我他的幸福。让幸福就如同接力棒那样,一站一站的传递下去,传递到世界的每一个角落。让黑暗看到光芒,让沙漠看到绿洲,让……

作文四:幸福

有人说幸福是我们孜孜以求、费尽心力得到的报偿,可也有人说,幸福是一种超脱,一种闪耀着智慧的理性,一种饱经世事沧桑的充实和自信,一种烦恼、伤感、庸俗的腐质中萌发的常青树。更有人说幸福是不与财富、地位、声望同步,它只是一种心灵的感悟。

有人在追逐幸福的时候,幸福可能会飘然远离。当我们在人生路途啥不能够疲于奔波之后,偶有闲暇,回望早已逝去的岁月,幸福却在追忆与怀念中闪烁隐现,频频向我们招手。

春天到来的时候,如果对自己说,这是春天啦!心里就会泛起茸茸绿意。可在播种时,如果只想收获,未必会有舒心的情绪。丰收的季节,本该是幸福吧,可如果企盼更多的硕果,或去想可能出现的灾年,同样不会有惬意的满足。其实,谁播种了一颗平常心,谁用欣赏的眼光看待世界,谁就拥有了幸福。

重要的不在于播种后的收获,而在于播种的每一个过程中应保持的心境。

当我们一无所有的时候,也能够说:我很幸福,因为我拥有健康的身体。当我们不在拥有健康的时候,那些勇敢的人可以微笑着说:“我很幸福,因为我拥有健康的心灵!”甚至当我们连心灵都不复存在的时候,那些人类中最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说:我很幸福,因为我曾经生活过。所以幸福存在于每时每刻。

幸福不喜欢喷洒甘霖,你要企图把水龙头拧的更大,是幸福很快的流失。你需要静静地以和平之心,去体验幸福的真谛。饥饿中相濡以沫的一块糕饼,寒冷是体贴入微的一件衣衫,父亲的一次粗糙的抚摸,母亲的一个温馨的眼神······这都是幸福啊!

幸福到底的到底是什么呢?

思想者沉默不语。幸福却在一旁暗自窃笑了。幸福说:“幸福是一切,但又什么都不是!”

作文五:幸福的颜色

幸福是白色的,如同天空中悠悠飘荡的云,自由自在;如同洁白的天使的羽翼,捩动着属于天堂那样温暖的气息;如同纯净的水,以最美丽的形态流动。

幸福是黑色的,如同夜晚那闪闪的星子,挥洒着自由的情思;如同黑色的岩浆,火热散发着青春的烈焰。

幸福是红色的,清晨那红彤彤的朝阳挥洒着自己的明媚,总是可以看见希望的影子;秋日里那片片的枫叶漂浮着月亮的温柔,让萧瑟里有着春日的和煦。

幸福是蓝色的,如同广阔的天空,容纳了万千的美丽;如同浩瀚的大海,气势磅礴却又是棉里藏针;如同头发里潜藏的丝,灵动地舞动着我的气息。

幸福是紫色的,在夜里有着丁香那幽幽的美丽,挥舞着属于寂寞者的优雅;在白昼是那一抹温婉的紫罗兰,静静地盛开,点亮了我黯淡的眸子。

幸福是黄色的,是原野里那一大片一大片的向日葵,明媚地和阳光拥抱与微笑;是故宫辉煌的历史,在富贵里蕴藏着无限的寂寞,却也有最灿烂的优雅。

幸福是绿色的,是那刚刚发芽的草,在和风细雨里展望着最温柔的希望;是月光里的银银的柔软,浸泡在整个世界里的绿色就轻轻摇曳着,扇动着属于夜的黎明。

幸福到底是什么颜色?幸福是五彩缤纷的。它给人以遐想.给人以希望.给人以快乐.它是一种满足。一种瞬间的满足,瞬间的情感融洽;瞬间的和睦温馨。也是一种感觉,一种美好的感觉。是人与人彼此间那种相互理解,相互爱慕;相互交心的感觉。古人讲知足常乐,意思是说容易满足的人是容易幸福的。其实,不论是谁,在他感到满足的那一刻都应该是幸福的。所以说每个人的幸福都有属于自己的颜色,它是五颜六色的。应该说,在任何环境,任何条件下都有幸福的影子存在。就看自己能不能去接受.去体会.去享受这份美好。

朋友们:请乘着幸福的帆船,尽情的享受生活吧!

作文六:幸福

尘封的历史落上了结痂。亘古不变的沉默安定而冗长,恣意徜徉在暗夜里的精灵,告诉我,一抷尘土满口都是 齿却吐不出一点绿芽,那里的人痛着,呻吟着,绛红阴沉的嘴脸在冷笑,在咆哮,到底谁还能带给他救赎?

精灵说,现在的不幸福是为了以后的更幸福,蓦然。

叩开七八年三中全会华丽的大门,将错误和欲望,掺和在一起,又让拨乱返正的春雨,催促那些迟钝的银芽。历史的罪恶和是非过错,囚禁在监狱宫殿里,黑暗和痛苦寒霜般的沉寂后,经过改革地带的洗礼后,幸福在远山的那头震荡。幸福和痛苦就像是一对双胞胎,一面逼死了一面,就像博尔赫斯小说里镜子的象征,两个孤独的灵魂。

心底渐渐开始湿润,和煦的春风夹杂着一股莫名的热气,树林里弥漫着白雾,细细的沙沙声,飞鸟拍着翅膀掠过。一对老人散步在 湿润的氤氲湿润的林间小路上,听他们倾诉那些渐渐褪去的故事。什么是幸福?也许这就是。

就像自己的一颗心,曾经滚烫的无处安放,急不可待地想找人分享这颗心,从来没有想到他会冷却。于是将心带有灵性的根,深埋于地下,只有拂去尘土,深入挖掘,才能找到它,寻觅的过程,也许就是一种追逐人性的幸福。

中国屹立在中国的东方!今朝的伤春愁思,又用无尽的幸福落红去掩埋。历史半酣在幸福中国的怀抱之中——容我沉酣在你的怀里,因为,幸福才是中国的追求。

恸倒在云烟中的痛苦,蜂雀鸟和画眉在松树间歌唱,透明飞溅的笑声在蔚蓝的天空绽放,淡淡的白云露出斑驳的阳光,春日的风安在哉,自身尚不知和在何往,杳无所知。不过我明白:我们用纸做船,用笔做帆,用墨做桨,向着幸福的彼岸扬帆。天地合而万物生,大自然厚德载物。中国这颗待放的种子是否能在世界中心的土壤上深深扎根,开出饱满的花儿来,迎风绽放属于自己的光荣与信仰,繁荣与追求。“一个中心,两个基本点”,三点一线的架构支撑起中国的明天。

人生不是一只短短的蜡烛,而是有我们暂时拿着的火炬。游丝春榭,落絮飞花,万物凋零之际,还是我们,或者到很久很久的未来,一代代传承下去。幸福的斗争不论是如何的艰难,它并不是一种负担,而是快乐的,不是悲剧的,而是戏剧的。

愉荚芳飞,桃飘李飞。伴岁月听一曲梅花三弄。彼岸花开,花开一季,花败一季:蝶恋天涯,迁移一季,守望一季。敢问龙台之上,幸福为何不来访?

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篇2:我从怀里中感受幸福初二作文

全文共 722 字

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幸福仿佛一束束温暖的阳光,悄悄伏在我们的身旁。体会身旁的点点滴滴,温暖的花瓣总会开满心房。——题记

我曾经以为,母亲永远是吝啬的,但是那天,我邂逅了母亲。

“出息!”我涨红了脸,目光不知道往哪里放。而母亲却像一个淘气的小孩子,拿走了一样有一样免费的物品。原来母亲陪我逛街就是因为她要“买”东西。母亲一般不出门,即使出门了也不怎么带钱。因为她不喜欢要一些使她“破费”的东西。呵,东凑凑,西拼拼,终于凑够了所谓的午饭。做她的儿子我都觉得羞涩。

最近有一家游戏厅在我家附近大开了。游戏多我来说魅力是十分大的,可问题就是没钱。我绞尽脑汁,终于想了一个瞒天过海的办法:要补习班的学费。因为母亲从来不会因为我的学费而吝啬。

到家的我心里忐忑不安,憋了半天终于说出了“妈,学校要教学费”这句话。我们补习班的学费实在是太贵,说出来确实需要一些勇气。“哦?好,我这就去给你拿钱去。”我的心终于平静了下来,心中暗暗窃喜:有钱喽!不大会儿,母亲就拿出了绿色和黄色前所拼出来的“学费”,攒在了我的手里。我高兴的晚上睡不着觉。

第二天早上,也就是周末,我起得特别早,连饭都没来得及时就狂奔在上补习班的路上,由于跑得太快,我摔了一跤。到了那家游戏厅,我就掏出钱,开始疯玩。

……

快乐的时光总是过得很快,还没玩个起兴,天就黑了。必须回家了。

路上的我一直在想应该怎么和母亲交代,总不能说实话吧……

到家了,母亲已经躺在沙发上睡着了。盖在盘子下的是份沉甸甸的爱。我的眼睛模糊了,泪水撞在了地上,把母亲吵醒了。“回来了?”母亲揉着朦胧的眼睛说,“饭应该凉了,去热热吧。”不知怎么,我始终抬不起那个盘子。

……

我交代了事实。

终于,在皎洁的月光下,我邂逅了母亲。

为什么,只有失去,才有了后悔?——后记

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篇3:以梅花为话题的初二作文

全文共 530 字

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每个人都喜欢花,因为花很漂亮,他们吸引了很多人。我最喜欢梅花了。

梅花在冬天开放,别的花都受不了严寒,所以都在春夏秋开放,只有梅花在冬天开放,他不怕寒冷。冬天来临的时候,其他花都凋谢了,只有它坚强的在冬天开放。

梅花很小,一个树枝上面就有好几朵呢!我们最常见到的颜色一般是黄色的,它们像一样亭亭玉立,很可爱。它们有的已经开放,有的还是花苞。空闲时她们有的跳舞,有的唱歌,有的与小伙伴聊天,还有的做一些运动,她们看起来婀娜多姿。冬天下雪了,雪白雪白的大雪快要把梅树压断了,但是她们没有放弃,承受着大雪压挤的疼痛,坚强的活了下来,并且每年都开出美丽的花。

有的时候你走在马路上,会闻到阵阵香气,于是你就会随着香气而去,到了那里,你会惊讶的发现那香气是梅花散发出来的香气。闻着它的香气,你会忍不住有一种冲动想把它摘下来,然后带回家。放在家里既可以装饰,又可以保持家里的清香。说到这里,我想起了王安石的《梅花》:

墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

这首诗赞美了梅花不畏严寒,独自开放的顽强精神,我很崇拜它。

我们在生活中要像梅花一样有不屈不挠、坚忍不拔、坚强不屈的精神和顽强的意志。不管我们遇到多少磨难,受到怎样的欺负,都不要放弃,像梅花一样,坚强不屈的战胜困难。

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篇4:思念为话题的初二

全文共 783 字

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秋天是金色的,金色的天空、金色的.河流、金色的树木……还有我对童年金色的思念

我记忆的最深处,埋藏着一段美好的回忆。

那是我五岁那年的秋天。每天,我都跟着妈妈去公园散步,在我的记忆里,阳光似乎都是水晶般明亮,透过还为掉光的枝叶,一缕一缕地照在我的身上,十分惬意。每当一阵秋风吹过,金色的叶子就会呼啦啦地飘落在我的身旁,像是下了金色的雪。马路上铺满了树叶,就像是一条通向太阳的道路,满是金黄。

还记得那年,公园里有一片一望无际的草丛。金色的草比我的人还高,我经常和妈妈在草丛中愉快地奔跑,只要有一阵风吹过,草丛就仿佛是阳光照耀下的海洋,波涛荡漾着淹没我的头顶。

那年秋天我还小,只对一些短暂的片段有点回忆。但是,那时的我充满了欢声笑语,有着无限的活力。

八年前,在我家的楼下还有一片空地,我与小伙伴们常常在下面踢皮球。我最小,只好当守门员。因为身体瘦弱的缘故我时常跌到,把皮给擦破。看着一滴一滴红色的水瞩从伤口流出,小小的我竟然毫不在意,依然开心地高举着皮球朝同伴们扔去。因此,每次回家是才发现自己早已经伤痕累累了。可奇怪的是,我的眼眶居然没有湿,可能是我生性阳光吧。

在那时的记忆里,爸爸妈妈都和蔼可亲,三天两头就往游乐场里跑,棉花糖和汽球天天举在手上,爸爸的肩是我的专坐,妈妈好像永远是我的用人。

坐在木马上的我就像是一位凯旋归来的王子,无忧无虑地目视着蓝天,想象着自己就是天空中自由翱翔的小鸟。此时我的快乐是无法形容的,真希望时间永远定格在这美好的一刻,让我一辈子沐浴在幸福的长河当中。但是,秋天慢慢过去了,我的生活方式彻底改变了。每时每刻,我都不能获得休息,不是去训练,就是去练习电子琴,或者去上新概念英语。虽说这样生活充实,但对于才五岁的我,就如同人间地狱。

现在的秋天,对于我来说已不在美好,不再是金色的。它带给我的,只是对那年秋天的深深思念,是两行对童真思念的泪水……

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篇5:以幸福为话题

全文共 605 字

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幸福,是什么?幸福是一种美好,幸福是一种感受,幸福也是一种向往。

鱼儿因为有了幸福,才会在大海中尽情的畅游,才可以在波浪中体验生命的风雨历程。

草儿因为有了幸福,才能在阳光浴下享受那清爽的春风,在洁净的细雨下茁壮成长。

鸟儿因为有了幸福,才能在广阔的天空中展翅飞翔,才可以在狂风暴雨中奋力展翅,展现自己的英姿。

那么,我的幸福呢?我的幸福是在我写作业时,妈妈给我一杯热气腾腾的牛奶;在我睡觉时妈妈给我轻轻的给盖被子。在我灰心丧气时爸爸向我投来鼓励的目光。我因为有了幸福,才会天天快乐。幸福就在你身边,幸福是摸的着看的见的。

幸福的人是快乐的,幸福的人是不会迷失方向的,幸福的人不会无所事事。

幸福可能是你那一丝微笑,幸福也可能是你在看到自己劳动后的丰硕果实的那一刻。幸福很难得。却又能轻而易举的拿到手,虽然幸福是无处不在的,但也有一些人一辈子也体会不到。

幸福不是功名、不是利碌、更不是钱财。往往有钱有势的人不幸福,而那些平凡人却能从平凡的生活中找到幸福。

如果有不幸降临到你头上,那么,别灰心那可能是幸福天使对你坚定意志的考验。

幸福如果枯萎了,那么,不要紧,马上再在心灵的土壤中播下一粒幸福的种子,用纯洁去呵护它,用善良去照顾它,静静的等候他慢慢的发芽,那样,你的幸福又会一天天多起来了。

我们应在享受生命的同时,把从中得到的幸福紧紧的抓在手里,千万不能让它从你身边溜走。要珍惜它,可不能把它惹怒。

让我们一起享受人生的幸福吧!

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篇6:生活需要挫折八年级初二话题

全文共 1096 字

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“不经一番寒彻骨,焉得梅花扑鼻香。”我们都曾像刚出生的雏鸟,面对未知的世界感到害怕。但因为经历了种.种的挫折,让我们可以像老鹰一样,无惧地展开翅膀,飞向那广阔的天空。 "Without a cold bone, we got plum blossoms." We were all like a newborn bird, and we were scared in the face of the unknown world.But because of the frustration of species, we can expand wings without fear and fly to the vast sky like an eagle.

你曾经经历过挫折吗?在我们的一生当中,永远不知道前方等待着我们的是风吹雨打,还是一丝的阳光和希望。正因为我们不知道前方的挑战和会经历的挫折是什么,如何面对又是我们人生中的一大课题。经历过挑战和挫折才会使一个人成长茁壮,挫折使我们懂得如何面对风风雨雨;挫折更会带我们走过低潮,却也会带领我们走向更好的未来。挫折就像是我们的生命导师,教我们跌倒了再爬起来;教我们面对失败不要灰心;告诉我们该如何跨越困难向前迈进。

虽然目前我只是个初中生,但从出生至今我也仍然接受了不少的挫折。最让我印象深刻的就是为了合唱团要参加比赛而集训时,老师当着大家面前告诉我的那一番话。那一番话让我瞬间觉得我怎么这么不够努力,因为我一开始就没有唱的很好,也是靠着一点一滴的努力才能去参加比赛。

但我怎么能够因为可以参加比赛之后,反而没有比之前更加的认真练习,反而在大家面前唱出了没练习过的声音呢?那天晚上,虽然我的眼泪像火山一样喷发了。但我也好好反省了,好好面对了我遇到的挫折。隔天开始我告诉自己,我要更努力,因为我不想被看不起。我想因为这个挫折,让我在人生中得到了更多的收获,这些收获告诉我,当我不小心被荆棘割伤,又或跌倒摔伤时,我有更大的勇气能面对这些让我茁壮的挫折了。

“没有嶙峋的岩石,激不起美丽的浪花。”因为生命中的绊脚石,让我学习跌倒。但挫折却成为我们生命中的垫脚石,让我学习重新站起来。我们的一生当中,没有所谓的风平浪静,一波波的波浪就这样朝着我们打上来。但我们总不能一生都只会逃避那些汹涌而上的浪花,我们要学习的是如何将这些浪花迎刃而解。虽然这些课题值得我们一生去思考,但至少现在的我知道,当我遇到困难时,我不会感到心灰意冷,我不会逃得远远的,因为我知道这些不但解决不了问题,更不能使我成长,只会让我在原地打转。因此面对挫折时我会面对它,接受它并且解决它。

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篇7:等待幸福初二作文

全文共 762 字

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一,碎了一地的阳光

十一月,阳光穿透蒙蒙的雾,在还未枯败的树叶间投下剪影。斑驳的美丽如同古器上的绣彩,鲜艳明亮。我站在家门口的时候,望了望手里的成绩单,那几个鲜红的数字刺痛了我的眼睛,我推开门,看到了爸爸妈妈。我把成绩单拿给他们,沉闷地坐在沙发上,,我不知道他们会说什么,我不知道我这次的成绩会让他们怎么的失望。出乎意料的,他们什么都没说,家里的气氛一如以往,妈妈依然唠叨着叫我洗手吃饭,我望着窗前那碎了一地的阳光,默然地思考。

天气很好,太阳很温暖,阳光透过树叶投在小路上斑斑点点,细碎的亮光,看得人心里暖洋洋的。我如同一星期以前一样,拿着成绩单,走在回家的路上。我等待着妈妈看到我的成绩时幸福地微笑。出乎意料的,她很平静地说:“孩子,我们相信你很做得这么好,我们爱你,成绩与此无关,要知道,家是存放爱的地方,考差了或是考得好,都不会影响我们爱你,不论怎样,你快乐才重要。”我点点头,望着窗外明媚的阳光,刹那间明白,爱,一直都在,我,只是等待着,幸福盛开。

二,那些花开

有人说:“有那么一群人,他们出现在你生命的不同站点,有时候他们离开,有时候他们消失,有时候他们和你站在不同的方向,但他们却让你永远也忘不了。他们和你有着某种特殊的感情,它的名字叫友谊。”认识蓝是在这个夏天,不经意的相遇,相识。只记得自己在骄阳下看见一个和自己那么相似的女孩,未免有些似曾相识。彼此聊了一些天马行空的话题,发现竟有如此多的默契。匆匆分别。再次相见,却是离别时候了,她轻轻拉着我的手,说我是她的好朋友的时候,我想起有人唱:“那些花开,我们的梦想,在似水流年中渐行渐远,我们相识得短暂,却忘不了,那时花开……”我想有些人,那么不经意地出现,匆匆离别后,却是永久不变的回忆。友谊的幸福,在我们的等待中,盛开不灭。

幸福就像花儿一样,在等待中,悄然盛开!

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篇8:中学生八年级感动初二话题

全文共 902 字

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小草之所以能感动大地,不是因为它有多么地伟大,而是它让大地不在空虚;那天那人之所以那感动我,不是因为他做了什么轰轰烈烈的大事,而是他所做的滋润了我干涸的心田…… The reason why Xiao Cao can move the earth is not because it is great, but because it makes the earth not empty;He did what a vigorous event, but that he nourished my dry heart ...

我漫步在大街上,看着一个个路人如同过往云烟,内心极度空虚,于是便到路边报刊亭买报纸,报刊亭旁爬着一个乞丐,他似乎很老,白发苍苍,岁月的刻刀在他的脸上留下了一道道痕迹。面前摆着一个残缺不全的碗,就如同他小腿上的皮开肉绽。

一种怜悯油然而生,但我想到报纸上曾说过“很多乞丐在白天骗取人们的同情和钱财,晚上却花天酒地,有的乞丐甚至有上亿元的资产”等话让我心惊胆战。我可不想用我的同情心捏造一个的灵魂。

店主是一个很和善的人,我将钱递给他。就在此时,发生了戏剧化的一幕。店主没接住,钱就像一只美丽的蝴蝶“掉”了下来,风娃娃也来凑热闹,把这轻飘飘的“蝴蝶”吹到了乞丐面前,他把钱捡了起来——

空气似乎在此时凝固了。

我在对这个乞丐表示鄙夷的同时从口袋里拿钱,对店主小声地说:“算了,不就20元嘛,我重新给你。”心里暗暗想:还好他没当官,不然肯定是个犯,气煞我也……然而店主却没有接钱,而是盯着乞丐看。我顺着他的眼光看去,只见乞丐双手撑着地,身体努力的向上翘,一条腿艰难地支撑着。虽已是晚秋,但豆大的汗珠从他的额头上冒出来,脸有些扭曲。终于他撑起来了,随后他缓缓向我走来,伸出“又脏又臭”的手,将浸满汗水的钱递给我,然后走回去,躺下,闭上眼睛,似乎在休息。

我的心突然猛烈地振动起来,像一个大鼓被狠狠地敲击,我把钱塞给了面色复杂的店主后,向那个乞丐走去,将那张20元小心翼翼地放在他面前的碗里,我没发出任何声音,因为我怕伤害了一个弱小的东西。

回到家后,心里将就不能平静,不知不觉中,泪水盈满了我的眼眶……

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篇9:收获幸福_初二作文

全文共 673 字

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“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”每当唱起这首耳熟能详的歌谣时,不禁让我回想起曾经发生在大草原上的一段经历,这件事让我感受到了人间的真情,收获到了满满的幸福

漫步在草原上的浪漫,骑在马背上的逍遥是无比快乐的,但不幸的事情却悄然而至。迎着风儿,脚踏马蹬,大胆的我独自一人骑在马背上,潇洒的在一望无际的大草原上闲游,就在我得意洋洋之时,马儿突然冲出围栏,向离弦的箭一样带着我一路狂奔,我被这突如其来的一幕吓得不知所措。

马的主人大声地冲着我喊:“抓紧僵绳,保持镇定……”,叫喊声在草原四周不断的回荡,而我惶恐不安的睁开了紧闭的双眼,“天那,马儿带我来到了哪里?”我心里默默的念叨着,恐惧又一次降临,我故作镇静,以往的事情在我的脑海里不断的重现,我想到了我的爸爸妈妈对我从小到大的呵护,同学和我一起嬉戏玩耍的美好时光,心中顿生一种伤感之情。“孩子,你这是怎么了?”我猛的回头,看见一位满含笑容的牧民叔叔正关切地问我,这时我就像抓住了一根救命的稻草一样,迫不急待地向牧民叔叔讲述刚才发生的一幕,他听完之后和蔼可亲的对我说:“要不你去我家坐坐,先吃些东西,然后我会把你安全地护送到跑马场”。我欣然应允,在牧民叔叔家里我品尝到了当地的特产,喝了浓浓的羊汤,牧民叔叔用他那草原人的豪迈热情对待我这个迷路的小客人,我感激草原人的热情更收获了来自草原人的幸福。在他的护送下,我终于回到了爸爸妈妈的身边。

我永远都忘不了草原上蓝蓝的天、洁白的云、驰骋的马儿,但更忘不了那位曾经帮助过我的牧民叔叔,是他让我获得了人间的真情,让我感受到了满满的爱。

[收获幸福_初二作文

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篇10:幸福是公平的初二作文

全文共 931 字

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幸福就像一堆散落在地板的玻璃珠,大家捡到的机会都是公平的,当然——只要你愿意弯下腰。

———题记

“幸福”是大家都众所皆知的一个词汇,可幸福真正的含义是什么呢?

高尔基曾说过:“书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻快而舒适的诗,好像新生活的钟声在我的生活鸣响了。”对于高尔基来说,读书便是幸福的。那么,幸福,对于我来说,亦然。

曾几何时,总有一个小小的身影,蜗在被窝里,打着一盏小小的台灯,暧昧的灯光擦过脸颊,印出书中一个又一个奇妙的的世界。我在这样一个安逸的环境里,心却仿佛成了书中的主人公,随着书中的情节心情也跌宕起伏。就算是上课,我也再书,特别是碰上我不怎么喜欢的数学课,我便一头扎进桌斗,因为那里有一本我放不下手的书。当然,伴随着的烦恼是学习成绩的明显下降,我从原来的班级前十,掉到了二十,又到了二十开外……但我仍乐此不疲的自顾自的沉浸在浩瀚的书中世界里。为此少不了父母的烦恼,看着我近视度数越来越深,学习成绩越来越落后,他们只得把我的书没收,并答应只有考试了才还给我。

还记得当时我整个晚上都睡不好了,满脑子想的就是看书,可父母这次竟把所有的书都收走了,连一片带字的纸片都没留下。我无奈之下只好开始决定好好用功读书,让父母把书还给我。

于是突然发现,有那么一个在被窝里偷偷看书的小身影不见了,还有那么一个上课不好好听讲在桌斗下看书的小身影也不见了。多出来的是一个在晚上用功学习,上课认真听讲的小女孩。

以前读书的那段快乐的回忆并没有因为我的改变而消失,反而更加的另人回味了。

于是我为了早日拿到心爱的书而更加努力的学习,那时的我只是单纯的想着完成任务,拿到自己想要的“报酬”(也许你会觉得有点功利化但我那时就真的的是那么想的)——书。

努力之后获得的成功的喜悦是突然而又巨大的,我突然意识到这种喜悦甚至超过了读书本身的乐趣。我发现这种通过努力赢得的成果的这份喜悦,胸中的这股莫大的幸福感,是任何事都无法替代的。

也许幸福真的很简单,早在读书的时候,我就深有体会。现在,更是体会出了努力后更加巨大幸福感。

其实我要感谢父母,能让我明白靠自己努力得来的幸福,才是最珍贵的。就像一个人想捡起地上散落的名为幸福的珍珠,就必须的弯腰,不然你什么都得不到。

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篇11:初二敬畏生命话题作文600字

全文共 1076 字

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生命,生命是什么呢?是一个孩子的降生吗;是在恶劣环境下生长的植物吗;是同学们上课时的认真听讲吗;还是一只小虫子在面临死亡时做出的最后挣扎呢?生命是什么,这个问题也许很多人都说不清。我也曾有过几许徘徊,几许思考,可是,我总是想不透。直到那天,我见到了一个鲜亮的生命,这才使我对“生命”这个词有了更深的体会。 What is life? Is it the birth of a child; Is it a plant growing in a harsh environment;What about the last struggle made by a small bug when he was facing death? What is life, maybe many people may not say.I have also wandered and thought a few thoughts, but I always cant figure it out.Until that day, I saw a bright life, which gave me a deeper understanding of the word "life".

记得那是一个极冷的冬天,就连我们舟山都下起了雪!我家阳台外边有一棵玉兰树,这棵树已经陪伴着我不知有几年了,我过生日时,它就立在那儿陪着我;过年了,我们一家人都到它那儿去合影,对于我来说,它就像个守护者,每天都笔直地立在那儿,不管怎么看都觉得那样精神。

可是,就是因为这个冬天太冷了,小区的管理员说必须把枝条砍光,否则大树的主杆就吸收不到足够的养料了。虽然大人们说得都有理,可是难免有点儿可惜,因为它长的有一楼高了。

但是,还是没办法呀,第二天,我放学回家时,发现枝丫已经被锯了,只留下光秃秃的树杆,在一旁开得热闹的梅花的映衬下显得更为孤独,无趣了。

过了几天,我看见了那棵白玉兰树的树杆上了有了一丝绿色,我本以为是其它树的叶子,也就没有多想。可没想到的是,过了一两天,我在阳台外玩耍,却看见,上次那一丝绿色已经变成了一片绿色,这片绿色正是一片白玉兰树的叶子,那叶子是如此娇嫩,外面隐隐约约还有几颗露珠,这小小的一片叶子是多么强大啊,竟然在寒冬里成长!

这时,一个念头从我脑海中闪过,这就是生命啊,这个在寒冬里长出的娇小的嫩芽,这个新生的嫩芽就象征着春天啊!是什么让它如此顽强呢?哦,是它那坚定的信念和十足的勇气吧!

在那短短的一瞬间,我明白了,我想通了,这就是一棵普普通通的白玉兰树对生命的信仰!

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篇12:以幸福为话题的作文1200字

全文共 1264 字

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你问我说:“世界上最美的东西是什么?”我笑着对你说;“是飘着雪的大海吧。”你淡淡的笑了笑,说道:“是吗?”我一个人想了很久很久。现在我终于想明白了,世界上最美的东西是不存在的,我终于明白了那句“相濡以沫,不如相忘于江湖!”这句话的含义。

我想我现在想的最美的场景应该是:我带着你一起去看飘着雪的大海,然后看着自己的血液把那一片片的雪花,染成世上最美的最血红的樱花。这也许是最美的场景,可是这毕竟只有一次。这样难免是要留下遗憾的。

我曾经向往于相守,相守,相守,这个世界是如此的简单,却又如此的复杂,相守,很简单的两个字,却从来没有人做到。

张爱玲说:“诺言的诺字和誓言的誓字都是有口无心的。”我们总是喜欢在我们的路上许下一些有口无心的诺言和誓言,那些诺言和誓言有时我们自己都是不会相信的。

我们的思念像是一个永远抓不到的影子,也许我们并没有真的去想念,我们只是在我们的心里不停的提醒自己,不要忘记,不许忘记。我们总是用这种不许忘记的心态束缚着我们,囚禁着我们,我们怕我们一旦忘记,心里的那份感动也随之而去了,那样的我们就像一具行尸,一具走肉。

我们的承诺就像是一张没有日期的借据,我们总是在上面不断的佘欠,却从未偿还过,我们总是喜欢说着天荒地老,总是说着海枯石烂,我们总是这么的陶醉在其中,无法自拔,是不愿,也是不想。不愿的是抛离了我们的感动,不想的是远离了你,也就远离了这个世界。可是,承诺毕竟是一张没有永远的拮据,而我们却是如此的年轻,如此的容易动情。我们讨厌着我们的年轻,又惧怕着我们的变老,我们总是在矛盾之中不停的徘徊。我们年轻,我们不够专心,我们容易动情。而我们的变老,却使我们知道,时光已逝,红颜已老,我们已经没有多少时光可以挥霍。

这个世界没有谁是谁的幸福,我们喜欢把自己定位在我是你的幸福,除了我没有人可以给你更好的幸福,可是这个世界是没有谁可以给谁幸福的,也没有绝对的谁是谁的谁。也许你的那个她所要的幸福,你给不了,有时,你也不可能给。这个世界就是这么的无趣,却又那么的有趣。

几米曾经说:当你喜欢我的时候,我没有喜欢上你,当你爱上我的时候,我喜欢上了你,而当你离开我的时候,我却爱上了你。看,这个世界就是这么的,这么的有趣,当我们觉得那个不可能的人却走进了我们的世界,那是怎样的一种无奈。当我们觉得那个不可能的人可以给我们幸福时,那个不可能的人却独自离开了,那是怎样的一种的无力。如果有一天当我们快老的时候,你未嫁,我未娶,我们是否还可以在一起呢?请原谅我的自私。这个世界真的是如此的可笑。

我们都知道,这个世界没了谁都还是在不停地转动,没有了我的世界,相信你也可以很好的,没有了我的你,依然会活的很精彩,依然会过的很快乐。

希望那时候的你的快乐,不会再像跟我在一起时,是那么的飘忽,不再会有忧郁的眼神和伤心的泪水。而我会把你放在我心底的角落,不会再提及,不是不愿,不是不想,而是不敢。只怕当我触动之时,触动的仍是那最难忘的涟漪。

我想,就让我们相忘于江湖。你的幸福,我可能给不了。我,欠你的幸福。

[以幸福为话题的作文1200字

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篇13:幸福话题作文怎么写

全文共 1565 字

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话题作文是作文的其中一种分类。以下是小编整理收集的关于幸福话题作文怎么写,感兴趣的小伙伴一起来学习一下!

话题作文作为一种应试作文,要想临场考出好成绩,就要注意以下几点:

一、把握文体

话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥。但是,不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体,让学生有选择文体的自由。当你选定了一种文体时,还得按照这种文体的特点来谋篇布局,进行写作。我们在写作前,一定要根据自己的知识结构和写作特长,慎重地选择最适合的文体。有的同学观察能力强,生活积累丰富,不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同学想象丰富,擅长编写故事,不妨写写童话、寓言或科幻小说;有的同学逻辑思维能力强,擅长推理,不妨写成一篇理据充分的议论文;有的同学感情细腻丰富,不妨写成一篇优美抒情的散文,肯定会非常出色。总之要根据考场实际情况和话题要求,再由当时的文思情况来决定采用哪种文体。

二、缩小范围

话题作文只提供写作的话题,而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制,给了考生一个比较开放的构思空间,使考生能最大限度地发挥想象力和创造力。但是,如果不注意把握话题,缩小写作的口子,就会出现“下笔千言,离题万里”的毛病。因此,不管所给的话题多么宽泛,我们都要善于缩小“包围圈”,要选择一个小小的切入口,如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等,集中笔力加以突破,把你所选择的话题角度写细写深写透,做到“以小见大”。如话题“对话”,可缩小为“我与老师的对话”、“我与同学的对话”、“我与书本的对话”、“我与大自然的对话”、“我与父(母)亲的对话”、“我与蓝天的对话”、“我与大海的对话”……等等。

三、拟好题目

标题是文章的“眼睛”。俗话说:“题好一半文”。话题作文允许自己拟题目,因此,我们要努力提高拟题水平,力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇、优美,使阅卷老师“一见钟情”。拟题的方法多种多样,可巧用比喻,如:《搬“文山”填“会海”》;可巧用比拟,如:《流泪的红蜡烛》;可巧用对比,如《榜上无名,脚下有路》;可巧用反复,如《电脑,电脑》;可巧用谐音,如:《千“君”一发》;可巧用倒装,如《回来吧,真诚!》;可巧用设问,如《你知道尊重吗?》;可巧用排比,如《识才、用才、爱才》;可巧用夸张,如《万里长江一尺收》;可巧用双关,如:《有“礼”,还是有“利”》;可巧用层递,如:《过去、现在、将来》;可巧用数学符号,如:《怪≠科学》;可巧用超常并列,如:《文学与出汗》,等等。

四、善于联想

话题作文是一种开放性的命题作文,要求考生放开手脚,尽情地驰骋在想象的空间,善于多方位地展开联想,这样,才能生发出丰富多彩的思路来。比如话题“风”,你可以联想到自然界的风:微风、大风、狂风、飓风、龙卷风、冷风、热风等等;你还可以联想到社会风气:拍马风、送礼风等等;你可以联想到一种象风一样的流行时尚:出国热、琼瑶热、金庸热、韩剧热等等;你甚至可以联想到假如你是风,假如你遇到风等等,总之,要善于联系话题向外进行发散思维,就会产生很多思路,从中选择一种你认为最佳的思路,就能驾轻就熟地写出好文章来。

五、写出新意

话题作文既然是应试作文,总得给评卷老师一个好的感觉,得一个好的分数。因此,写出特色、写出新意是十分重要的。我们在写作时,要善于“独辟蹊径”,也就是要求我们在立意上要有独特的感悟,不人云亦云;选材上要有独到的眼光,不写陈题旧话;构思上要独具匠心,不四平八稳,波澜不惊;语气上要有独到的魅力,不平铺直叙泛泛而谈。好的文章应该有新颖的观点、巧妙的构思、丰富的语汇、多变的句式,且有自己独特的风格:或朴实无华、或灵巧幽默、或深刻思辩、或声情并茂、或另类别致,总之要给人一个不同凡响的印象。

[幸福话题作文怎么写

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篇14:收获了幸福中学生话题

全文共 812 字

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他自出生以来一直被爱着,无论是父母,亲戚,同学还是老师。但他很郁闷,他认为父母,亲戚,同学,老师爱自己是理所当然的,根本没有人真正爱他。

他的家离城区整整22站路,每天都是赶末班公交上学放学。他总是会在公交车站小憩一会,以便自己不那么累。可是有一次他差点错过了末班车。他一路三步并作两步跑去站点,他深知如果他错过了末班车,就要在车站度过这一夜。想到这儿,不免有些心急。

——“不用着急,等你。”他抬头看向声音的来源,只见一个带着红色旅游帽,穿着一身运动装的售票阿姨趴在车窗上对他喊,他在阿姨的目光下走上公交车,找了个位置随便坐下来。车上人不多,每个人都懒懒散散,不是低着头玩手机就是戴着耳机闭眼休息。只有身边的女生紧紧盯着自己,手里把玩着几枚硬币。

阿姨侧过头,示意司机可以走了,她将车窗关好,开始从前向后收费。

他摸摸口袋愣住了,出来得急,根本就没有带硬币。他将衣服裤子口袋里的所有东西掏出来一个一个的数过去,眼看就要收到自己了,他此刻非常想玩个洞把自己藏起来。“请问……”突然,身边的女孩用白皙的小手戳了戳他的手臂,用带有娃娃音的稚嫩的声音轻轻问他,“你需要硬币吗。”女孩眼光不安地看向四周,假装在看车窗外的风景。他看向小女孩,因为和陌生人说话而羞红的脸,害羞地将手中的硬币小心翼翼地递出。

售票阿姨来到他的面前,他无奈,说了声谢谢后从小女孩手中拿了需要用的几枚硬币递给售票阿姨。

“谢谢。”他转头又郑重地道了谢。“没关系,”小女孩似乎很开心,“能帮助你我很快乐。”

女孩笑得很甜,这微笑使他的心好像狠狠的中了一击,他突然感觉这个陌生女孩带给他不一样的爱,似乎是一种关爱,一种来自陌生人的爱。

下车后,女孩叫住了他并给了他一个拥抱,她说:“我奶奶说过:‘人之所以长两条胳膊是为了拥抱我们所爱的人’。”拥抱过后,小女孩走了与他相反的`路线,他一直在思索小女孩的话的意思,后来他明白了,他是被爱着的。

“来自陌生人的爱愿你被这世间温柔以待。”

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篇15:以珍惜幸福七年级话题

全文共 1128 字

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幸福是什么?幸福是朋友之间友好的问慰,幸福是帮助一位贫困潦倒的穷人,幸福是家长的一声声关心的问候,幸福是人与人之间的.宽容,将心比心。幸福就是这么简单!伸出自己的双手帮助他人,在感动他人的同时,也感受到人世间的真情,幸福自己。 What is happiness? Happiness is friendly interrogation between friends, happiness is helping a poor poor man. Happiness is a concern for parents.It is between people. Tolerance, compare your heart.Happiness is that simple! Stretch out your hands to help others. While moving others, you also feel the true feelings of the world and happiness yourself.

幸福是什么?幸福是在茫茫人海的社会中伸出双手帮助那些因贫困因失业因失意的各种各样的人,俗话说得好,帮助他人也是在帮助自己。当看到过马路的盲人时,伸出自己的双手扶他们过去,当看到因为贫困交不起医药费而嚎啕大哭的人时,伸出自己的双手,捐献自己的爱心,温暖他人,充实自己。

当看到因地震失去家园的孩子们时,伸出自己的双手,大家一起众志成城,捐献衣物,帮助他人,也是在帮助自己。在这茫茫人海的社会中,只需要伸出自己的双手,去帮助那些需要帮助的人,不仅奉献他人,温暖他人,而且还充实自己,使自己有所提高,升华。幸福是什么?幸福就是伸出双手帮助他人,温暖他人,幸福自己。

幸福是什么?幸福是父母之间亲切关心的话语,是他们伸出勤劳的双手来创造这一个幸福美好的家。当看到妈妈伸出那早已老去的双手,给我织毛衣,把那份浓浓的母爱和那深深地亲情交织在这毛衣之中时,我感到了宁静之中的幸福,当看到爸爸伸出那双老而厚实的手,穿梭在麦子之间的时候,当脸颊上汗水从他脸上流下,我感到了父亲的辛苦,感受到了父亲父亲为了我们不断努力,感受到了烈日下的幸福,幸福是什么?幸福是父母是伸出那勤劳的双手,为自己做的种.种事情,那份早已老去的双手,使我感受到父母的艰辛,劳苦,劳苦,同时也感受到了幸福的滋味。

在茫茫人海的社会中,帮助,奉献他人,这就是幸福。

在温暖和睦的的家庭中,父母的一举一动,一言一行,这就是幸福。

幸福是什么?幸福就是伸出自己的双手温暖、服务社会,幸福就是伸出自己的双手,关爱家人,幸福就是这么简单,这就是幸福的滋味:甜甜的,暖暖的,帮助他人的快乐之感。

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篇16:以幸福为话题

全文共 487 字

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生经历过许多事情,围着这些往事。如果问自己:你幸福吗?或许许多人都会摇头。

幸福,是一个模糊而又隐约的概念。人们常常在喝蜜时念叨自己多么悲惨,感受不到幸福。

幸福,是一个模糊而又隐约的概念。人们常常在喝蜜时念叨自己多么悲惨,感受不到幸福。

有时,我也会与父母斗嘴,认为父母不理解我,认为他们这也不好,那也不好,对自己关心,不够理解。而当我“独在异乡为异客”时,我又会想起父母,想起他们为我做饭,对我嘘寒问暖,那个时候是多么幸福。

真是烦,每天的作业真是多,都要做到七八点钟。可是一到放假我就开心得不得了,因为我可以随心所欲的做自己喜欢做的事,觉得自己很快乐。

做父母以及老人总爱对我们说:“你们现在的生活过得真是好啊!和我们小时候比起来呀不知道好了多少。”我们现在能坐在教室里上课已经是无比幸福的了。回家问问自己的父母,问问他们上课是不是桌椅齐全……

这样的例子不计其数。无论兄弟姐妹,亲戚朋友,还是老师同学之间,我们曾在一起学习生活过,到了以后,这些都将变为我们记忆中。谁不能说我们在一起的时光是幸福的呢?

我们拥有的幸福很多很多,所以我们要珍惜亲情,珍惜朋友,珍惜现在拥有的幸福时光。

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篇17:我真幸福话题初中

全文共 748 字

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“我真幸福”,我常常这样想。一桌丰盛的饭菜,一杯甜甜的蜜水,我都能从中感受到幸福,幸福是无处不在的,我们应该在生活中感受幸福、发现幸福。

在我四年级的时候,因为有一篇作文写得不错,老师说帮我向《铜都晨刊》上的校园内外这个版块投稿,我兴奋极了,连忙把作文抄下来,交给了陆老师。可是过了好一阵子,都没有在《铜都晨刊》上看见我的作文,我想:一定是报社里的稿件太多了,那些编辑们还没有看到我的。我又苦苦地等了一段时间,还是没有在《晨刊》上看见我的“大作”,这时,我只能对自己说:“一定是落选了!”,我十分失望。

每天,只要一放学,我就抓起书包往回冲,一进家门就迫不及待地拿起报纸,希望能看见我的名字。我想:班上已经有一部分同学发表了自己的“大作”,他们能成功,那么我一定可以成功!于是我更加努力地写作文。

果然,功夫不负有心人,我又有一篇作文《草》又被陆老师看中了,可是这次,依然没有被选上,我不免有些灰心,但我仍然鼓励自己:我一定行。过了一阵子,我又有两篇作文被陆老师选中,因为有了两次失败的经历,所以我暗自祈祷:这两篇作文要是可以顺利地入选该多好呀!可过了一个月,还是没有在《晨刊》上发现我的名字,要知道,我是多么翘首以待我的作文能在报纸上发表啊,“再等等吧。”我对自己说。

一天,我又像往常一样,急忙往家赶,回到家,抓起报纸,仔细地看了看,哈,期盼以久的事终于发生了——我的作文发表了,我高兴极了。但高兴之余,我又想:另一篇作文会怎么样呢?我的心中充满了期待。

又过了几天,放学后,回到家,正好听见爷爷对奶奶说:“张雨菲的作文又发表了!”听见这句话后,我开心极了,情不自禁地手舞足蹈,“呵呵”傻笑。一份耕耘一份收获,那一刻,我真幸福啊!

幸福是什么,是父母的爱,同学之间的友谊,也是通过自己的努力而得到的快乐。

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篇18:以秋风为话题的初二作文

全文共 443 字

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我喜爱秋天,因为秋天的树叶都变成了金黄色,果实也成熟了。但是我最喜爱的还是秋天里的风,秋天里的风就像一位美丽的姑娘,她的到来给田地里的庄稼都穿上了一件件美丽的衣服显得金灿灿的。秋天的风是一把小小的扇子。它扇呀扇呀,扇走了夏天的炎热,带着清凉和温柔,把秋天送到我们面前。秋天的风是一块神奇的抹布。它把蓝天擦得像一尘不染的玻璃,洁净而明亮;把绵绵的云朵擦得雪白雪白,想奶汁一样;把一望无际的田野擦得金黄金黄,田野变成了金色的海洋。

秋天的风是一位善解人意的服装设计师。它知道山上的树儿们早已厌倦穿了春夏两季的绿衣裳,于是,它带上五彩缤纷的花衣裳,悄悄来到山岗,把黄色的给了银杏,把火红的给了枫树,把棕色的给了杉树~~~一群忙着做窝的喜鹊在树丛中喳喳的叫着,好像在说:你们的新衣裳真好看!秋天的风是一个贪吃的娃娃。你看,它带了那么多香喷喷的水果:红的苹果,柿子,黄的雪梨,柑橘,紫的葡萄——小朋友都被它迷住了,围在它周围,舍不得离去。

秋天的风带着一串串金铃铛,一路告诉我们,今年又是一个丰收年!

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篇19:以合作为话题的初二作文600字

全文共 614 字

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真不知撞着了哪路神仙,面对化学老师出的实验题,我几次思考,霎时便“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”了。

我高高举起了手,老师让我到讲台上来做实验。并让

“小麻雀”来协助我,我心里想,她是只绣花枕头,榆木脑袋不开窍,老实棰子老实敲的家伙!

我和她快步来到讲台。

一切静悄悄的,老师和同学都目不睛地注视着我们。

我迅速取出一支试管,用镊子夹取几块黑色氧化铜,放在试管口,慢慢竖直试管,让它们轻轻滑至管底。

她手脚挺快,为我取出了稀硫酸和胶夹滴管。我拉紧橡胶乳头,再将其伸入稀硫酸中,硫酸被吸上来了,我将胶头滴管悬在试管正上方,慢慢拉紧胶乳头。一滴滴硫酸五色透明,黑色氧化铜像变魔术似地变成了蓝色!

她笑了,老师赞许地点点头,同学们发出“啧啧”的赞叹声,我觉得自己俨然是一个小化学家,窗外鸟儿欢快地唱着歌,我快飘飘然了。

接下来……糟了,什么来着

刚才由于太兴奋将思维搞乱了。我茫然不知所措,这回是牵着羊走进照相馆——尽出洋(羊)相了。我想,她肯定帮不了我。在失败面前,我是七尺汉子六尺门——不得不低头。面对老师等待的目光,面对同学诧异的眼神,我脸上火辣辣的。

“接下来应使用氢氧化钠呀!”谁知在我眼中似乎是“绣花枕头”的她竟提醒了我。顿时,思维闸门完全打开。我舒了一口气,她熟练地将氢氧化纳滴入试管,蓝色溶液里果真变成了老师所要制得的蓝色沉淀!

我和她都笑了。一种极有力的声音在我心头回荡:合作需要信任。在热烈的掌声中,我怀着思索和她春风般地回到座位上。

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篇20:以幸福为话题的200字作文

全文共 217 字

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幸福是什么?我问爸爸。

爸爸说,幸福就是你对别人笑笑,别人也对你笑笑。

幸福是什么?我问妈妈。

妈妈说,幸福就是你爱我们,我们也爱你。

幸福是什么?我问爷爷。

爷爷说,幸福就是你好好学习,并取得优异的成绩。

幸福是什么?我问奶奶。

奶奶说,幸福就是在你遇到困难的时候能得到别人的帮助。

幸福是什么?我问同学。

同学说,幸福就是你有一个好集体和许多知心的朋友。

幸福是什么?我问老师。

老师说,幸福就是你因对生活的满足和感到生活的乐趣而快乐。它就在你的身边!

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