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初中考试没有考好的检讨书怎么写(汇总20篇)

清明节祭奠的是情意,不忘的是记忆,飘飞的细雨,洒落的纸钱,缅怀的是先祖,铭刻的是感恩,回首的是曾经,继承的是传统,珍惜的是现在。下面是小编给大家整理的初中考试没有考好的检讨书怎么写,欢迎大家借鉴与参考,肯定对大家有所帮助。

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作文

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给初中老师的一封信中考满分

全文共 393 字

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尊敬的老师

您好!我是一名即将步入中学大门的学生,此刻我的内心激动万分,我怀着对初中生活的憧憬,写下了这封

虽然,我不并明白您会是一名怎样的老师,但我期望您能够在传授知识方面做到不死板,用形象生动的方式教给我们,因为我们不是任人摆布的机器人,而是有血有肉的大活人。那种填鸭式教育也逐渐被时代的潮流所淘汰。夸美纽斯说过这样一句话‘任何知识都不就应根据书本去做,而就应实际指证给感官与心智。’

不仅仅如此,我还期望您能在教育学生方面做到言传身教。因为学生是祖国的花朵,是未来社会的栋梁之才,当然在我们犯错的时候,您有必要给我们作出正确的指教,同时,指教的方式务必科学得当。您应在我们失败的时候,鼓励我们,跌倒了要自己爬起来,世上没有平坦的大道可走,天空没有一成不变的彩虹;阳光总在风雨后,成功总在失败后。

尊敬的老师,教育好学生是您的职责,期望您能够,认真思考这两点推荐。

此致

敬礼

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篇1:初中期中考试后的打算和计划作文

全文共 663 字

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短短三天的期中考试结束了,随之而来的令人期盼的成绩也揭晓了,我很幸运地夺得了全班英语并列第一名。英语取得了高分,固然可喜,我应该以此为动力,一路向前,铸就更大的成功。

然而,这次的语文成绩却让我不太满意,那试卷上鲜红的85分引人瞩目。我分析试卷上的错误点,分析自己的薄弱点。总结下来,我觉得自己太马虎大意了,因此,制定一个合理的,严格要求自己的学习计划是很关键的,以下就是我要求自己必须做到的三点:

1.学习任何知识,必须注重基本训练,要一步一个脚印,由易到难,扎扎实实地练好基本功,不要前面的内容没有学懂,就急着去学习后面的知识。这样在打好基础的情况下,我相信我的语文一定能尽快地赶上英语做得更好,更棒!

2.学习必须勤于思考,开动脑筋。中学是一个重要的学习阶段,在学习中要多问几个为什么。我觉得只有凭借勤奋学习这种学习态度,才能真正地掌握知识,丰富自己,提高自己的语文成绩,才能骄傲而又自信的面对任何挑战。

3.业余时间多读几本好书,充实自己的写作能力。前苏联作家高尔基曾经说过,“书是人类进步的阶梯”。的确,读书带给我们的益处很多,它可以提高我们的阅读能力和写作水平,它可以使我们增长见识,使我们变得有修养。只要多阅读课外书籍, 对我的写作一定有很大的帮助。

俗话说 “只要功夫深,铁棒磨成绣花针”; “书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。”良好的开端预示着成功,在以后的学习生涯中,我应该更加努力学习,端正学习态度,明确学习目标。相信有了这样的打算和计划,我一定能达到成功的彼岸,成为学习上的“强者”。加油,我相信自己一定是最棒的!

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篇2:期中考试有感作文

全文共 497 字

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时间真快,过去两个月了。期中考试也结束了,各科的成绩也落下了帷幕。当一张张试卷、一个个分数映入我的眼帘,我沉默了,我追悔莫及。

这次期中考试问题全都在我的身上。考试前一天理应熬夜复习,但我却没有,我复习到九点便睡觉了。第一天的考试,我得知数学分数时我本认为这次考试将会很顺利,但其他成绩却让我的心情跌入深谷。我有时认为自己很笨,是一个学不好政治、地理,学不好生物的笨孩子。成绩下来时我总分得了660分,应该与年组第一无缘了吧?曾经还信誓旦旦说要证明自己,要做第一,这真是讽刺,这种不费脑筋只要背熟就可以的科目我却得了这么低的分,89分、89分!89分还能证明自己吗,真是可笑!

我又一次辜负了老师和家长对我的期望,我的心里也很难受,在这里我向你们道歉,对不起。但是我希望老师能够再给我一次机会,我不想让您的失望成为现实的,这一次我真的会改变,我会端正学习态度,我真的会努力,请您相信。第一谁都想要,我并不是没有竞争、拼搏的心,我也很想拿第一。这一次已经成为了历史,下一次我会真正地拼搏,争取第一。这段时间我要彻底改变自己,将那些科目的分数提高。她们用功,我也用功,我还要比她们好,我要立于不败之地。

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篇3:期中考试前后作文

全文共 456 字

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你看了这个题目,一定不觉得陌生,每个孩子都要经历大大小小的考试。考试前后的那种紧张,是可想而知的。

这周星期四,李老师告诉我们第二天要考语文。一听这话,有人便开始嘟囔:“刚考完数学,又要考语文,真是‘祸’不单行”。

放学后,同学们就匆匆忙忙赶回家。大家要抓紧时间好好复习,准备应付这场考试。

第二天一早,我一进教室,便发现每个同学都在互相背诵课文,我突然想到可能要考课外古诗,赶紧回到座位上临时抱佛脚去了。

做完早操,还未到考试时间。有些课文还不会背的同学着急了:“怎么办,我还背不熟呢。”可是叫也没用,终究还是要考的。

考试卷分了下来,大家赶紧埋头苦做。我刚做一道选正确读音题时,傻眼了,有两个音我不确定,我只好先做别的题。唉,都是平时不认真,考时慌了手脚。现在埋怨也无济于事,只能乱填一个了。

当我把考卷全部做完后,刚检查了一遍,考试时间到了,我只好把卷子交了上去,可心里的石头却没法落地。我担心考试成绩不好,回家交不了差。

这次考试,我深深体会到“平时不烧香,临时抱佛脚”的滋味,以后要认真学习,认真复习,不再手忙脚乱。

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篇4:小学作文:期中考试

全文共 656 字

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中考试以后正文:

期中考试和期末考试一样重要,有时还意义非凡,期中考试以后。考好了,心里甜滋滋的,随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不号,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见,考好则已,考不好也别灰心,如果上要考虑长辈的夸奖,下要考虑同学的冷嘲热讽,则必败无疑。考好不骄,考不好不气馁,以平平和和的心态应考,反而能考好。但是,说到容易,做到却难。

就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚,考试以后,都十分疲惫和担心,时间仿佛静止了,度日如年,考好和考不好这两个词在心里打架,晚上一觉酣睡才觉得好些,小学五年级作文《期中考试以后》。

第二天是数学考试。考完,我便四处问讯数学答案,以便与自己的答案相对,跟着就是几声“耶!”的欢呼,因为那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子,能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时,同学熊梦飞跑过来,把他凉凉的小手搭在我的肩上,说:“别不高兴,”一听这话,我的心里“咯噔”一下,他继续说:“你语文久拾五点五分。”啊!怎么会这样!顿时,我眼前浮现出这样几幅景象:我和爷爷坐在客厅里,爷爷问我是不是100分,我说有99.9999%的把握得100分;我和妈妈拉构:双百分就奖励一小时电脑游戏。现在倒好,不仅辜负了爷爷得期望,而且一个小时得游戏也成了泡影!唉!为什么是这样!我在心里祈祷:但愿数学能给我一个满意得结果吧!

我希望自己以平和的心态对待考试,但做起来真难啊!

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篇5:期中考试考后的学生作文

全文共 580 字

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“嗖”,我像兔子般蹦出了教室,冲向校门。直到跑出了教学楼,听不到教室里嘈杂的议论声才放慢了脚步。长吁了一口气,心情轻松多了。让他们对答案去吧,我可不想参加,只想过个期中考试后无忧无虑的周末!

校园真美,使人感到一种清新,一棵棵树在秋风中在夕阳下更增添了一份闲逸、清秀。“树树皆秋色,山山唯落晖”,用在此处恰如其分。“对了,这首诗是王维写的吗?是,不是?究竟答对了没有?唉,不要想这些了,忘了它!”我使劲摆了摆头,抬头仰望天空:那一朵朵云正悠闲啊!一共有“1、2、3、……咦,答案怎么跟那道计算题相同?那道题错了可要扣10分啊!还有地理考试,海拔最好的盆地是哪个?”,一连串的问题从我脑海里冒出来,“真讨厌,别来纠缠我!”……

“人运动时要与哪些身体结构有关?那个单词,单词……”我竭力想摆脱它们,可它们偏偏接踵而至,像故意和我过不去。我跺跺脚,不停的诅咒着:“唉,这个周末是过不好了!”

终于来到校门口了,可我的脚步这时又迈不动了。一想到回家要面对父母喋喋不休的追问便头皮发麻。唉!还是面对现实吧,弄明白自己究竟考得如何,不仅可以向父母交代清楚,而且自己的心才可得到踏实,周末也才可过得太平!想到这,我下定了决心,一个潇洒的转头与转身——我迅速的往回跑。

我奔向教室,还没跑到门口,耳朵里便飞进了一大串数字。冲进教室,我逮个人就问:“海拔最高的盆地是柴达木,对不对?”

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篇6:迎接期中考试的作文400字

全文共 249 字

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星期三就要期中考试了,所以,每个人都把精力投入了学习中,迎接期中考试!

由于要期中考试了,所以各科老师都让我们疯狂的复习,作业当然也不少了,语文虽然不多,但数学有点多,英语是小杨和小韩出的主意,一到六模块单词一英一汉,(其实他们的心思是把这次作业带进考场……)。

虽然要期中考试了,但是体育课还是照上无误,老师让我们跑步,我听小刘说老师说女生不跑的就再在院子中间,我听了,顿时哈哈大笑,(因为男生中有11个人都没跑,难道他们变成女生了?)

让我们快乐的迎接期中考试,在这里我祝大家考个好成绩,回家要赏钱!

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篇7:初中关于考试的感想作文500字

全文共 642 字

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“月考成绩出来啦,”听到了同学这一声喊,我的心马上兴奋起来,“赶快发呀!发!”我和别的同学一样嚷嚷了起来。卷子发了下来,我心中刚才的热火,现在哗啦一下子被一盆凉水扑灭了,哎!考这样的成绩怎么见人呀!数学99分,英语99.5分,还可以说的过去,可是语文81分,政史地生88分,在小学我从来没有考过这样的分数啊!哎!现在真是后悔也来不及了,愧疚充满了我的心。

我默默的坐在椅子上,反思,想一想课堂上,我有没有认真的记笔记?没有,笔记我只是在书上画画,什么也不写。我下定决心,今后一定要记老师讲的重点、难点,子曰:“温故而知新,”记的笔记不只是记记就可以了,而是要经常温习笔记,这样在可以记得牢固。在学完一课时,我还要主动的预习下一课的知识内容,这样老师讲的知识我们就可以提前掌握了,课堂上老师再一点拔,我们就可以掌握的更熟练了。

这次的月考,我的主要失误就是语文阅读问答题失了分,所以我平常要多看一些好文章,并进行批注,老师说过阅读题有80%的答案都在文章里,只有把这篇文章理解透了,答题才不会有失误;数学上,这一次的整张考卷上面的题都是老师讲过的知识,这一次我粗心大意,把2当成了有理数,下一次,我一定记住老师教给我的课外知识,这样我的知识才可以比别人高出一些。正如老师说的,你每一天多学0.1,一个月你就可以多学到30个0.1。

我相信,在我的不懈努力下,我一定会考的比这一次好,一次跌倒不算什么,站起来向前继续走,直到目的地!我为自己定下了目标,就是保住第二,力争第一!加油!我是最棒的!

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篇8:期中考试

全文共 569 字

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时间过的真快,走入教育岗位来到我们北曲河小学已有两个半月之久,期间进行了两次月考,还有这刚刚结束的期中考试。怀着很沉重的心情批完五年级的数学卷子,发呆好久,也思考好多,看着卷子都是课上经常强调的题型,为什么依然出错?真的很茫然。

也有同事在小白乡带五年级数学,为什么人家的成绩比我们好很多,30个学生的班级只有2个不及格,同校的也有及格率是100%的。我着急了,平时也在抓我们的学生,但是成绩却不尽如人意。好多次的问自己,是否付出了100%的努力,回答是否定的,刚开始来到这陌生的环境,心情好复杂,逐渐心情也逐安静下来。

细细琢磨我们的孩子,都很可爱,很亲,接下来只有尽自己最大的努力,让孩子们有个好的成绩,给家长们一个好的答卷。有几个学生的数学计算能力很差,尤其是整数的乘法和除法,简直是一塌糊涂,因为每一个题几乎都要涉及计算,所以这方面能力很差,也想过办法给学生补一下以前的知识,但是时间不允许。乔丽欣的计算能力就很差,其实其他的知识掌握的都很不错,下一步接下来的时间要抓住这几个学生的基础,利用边角时间多做题,多练习。

面对即将来临的家长开放日,心情也好沉重,如何向家长交代,面对每一位家长应该说什么,考虑好多。什么都是白说,把孩子们的成绩提高上去,才是硬道理。退一万步讲不为别人,也为自己的发展努力。努力的去生活,去工作,给别人瞧一瞧!

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篇9:期中考试结束后

全文共 730 字

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虽说我不怕考试,但考试之后的感觉也不好受。尤其是考试之后的感觉,简直形同炼狱。

就拿今年来说吧!我从容不迫的从“战场”(考场)回到了“根据地”(家),结果受到“总部首领”老爸老妈的一番“慰问”。问考得如何,问我遇到难题没有……老爸老妈简直比《大话西游》中的唐僧更厉害!更唠叨!

经过6天的煎熬总算到了领“战果”通知书的时候,那天我早早的来到了教室。老师还没来呀!看看战友(同学),有的喜笑颜开,坐在自己的座位:有的闭目养神,嘴角还露一丝得意的微笑。想必一定考得不赖:有的却愁云满脸,默默地坐在自己的座位上,还在祈求上帝保佑,希望能有奇迹发生,一定考得不怎样。还有的居然在教室外追逐大闹,也不知是考得特别好,还是“死猪不怕开水烫”……

十几分钟后,老师抱着一大叠试卷,走进了教室,“现在我宣布分数,”老师清了清嗓子,说:“一号,语文88分,数学91.5分,科学70分,英语81分,二号……”终于念到我了:语文91.5分,数学90分,科学83分,英语100分。哎!考得十分不理想。

我拿着试卷灰头灰脑的溜回了家,不愧是生我养我的父母,一看我灰头灰脑的样子就知道我考得不好,当时爸爸就卷起袖子准备让我吃他的独门秘方“红烧人蹄”,幸亏妈妈阻止,我才幸免于难。当我拿着我的试卷坐在我的书桌上时,暗暗的想我为什么考不好?我想了许久,我终于想明白了。

导致我考不好的原因主要有两点。第一点是我太懒,我的计算十分差劲,可我还是不肯认真练习。还有就是,在考试的时候,做完了也不认真检查。第二点就是:我太粗心。语文试卷上有一道3分的题,居然没有看见,白白丢了3分,真是太可惜啊!

这两个毛病,我一定要改掉它。争取在下一学期考试中认真做题,取得优异的成绩。

话说回来,考试之后,真是不好受啊!!!

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篇10:期中考试之后作文300字

全文共 323 字

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在“五一”假之前,我们进行了一场提心吊胆的期中考试,考试之后,成绩出来了,我的心里有些后悔。

首先,我后悔没有在前半个学期好好听课,认真聆听老师讲的每一个知识点。后悔没有在最后几分钟内认真检查,或许可以把89分的数学考成90多分。我还后悔没有将老师讲的知识点牢记在心里,才导致了这次期中考试的成绩不好。

但我也有一丝丝的小进步,我的英语以前还从没打过100分,可是在这一回考试中,我的英语考了100分,还有科学,在以前的成绩中还从没上过90分,这次也考了94分,我感到自己还是有进步的。

虽然,这次期中考试我没考好,但是并不沮丧,因为,我打算在下半有个学期里努力,让成绩提高些,让自己打下更加牢固的基础。我要充满信心,在下学期的期末考试中考出好的成绩。

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篇11:期中考试表彰大会

全文共 363 字

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今天上午,我们学校在内操场召开了隆重的期中考表彰大会

大会的第一项是升国旗奏国歌。在雄壮的国歌声中,五星红旗冉冉升起。我们少先队员行队礼。在庄严的升旗仪式后,校长进行了热情洋溢的讲话,对上半期的学校工作认真作了总结,并希望全校师生在下半期取得更大的进步。接着,优秀教师代表和优秀学生代表分别在会上发了言,向师生们介绍了自己在工作上和学习上的一些成功经验。最后,激动人心的时刻到来了。那就是颁奖仪式。我校主管教学的副校长向全体师生宣读了此次大会受表彰学生的名单。当校长念到我的名字时,我既高兴又紧张,快步地走上了领奖台。在我们领到奖状和奖品时,负责摄像的老师叫我们整齐地站成一排,然后给我们照了一个合影。据说,这些照片还要上传到学校的网站上去。整个上午,我都开开心心的。

当然,我也不能骄傲,还要争取在期末考试中考出更好的成绩。

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篇12:期中考试

全文共 203 字

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今天,我们就要期中考试了。我太紧张了,因为我怕我考不好。

下午第一节数学课我们就要考试了,试卷发下来,我拿起笔我的手就瑟瑟发抖,可是,不考也得,咳咳,老师走了过来了,我只好埋着头写。

啊——终于写完了,我看了看我的“作品”非常满意的交了上去,我还很高兴,终于过了数学这一关。

第二天,我们第三节是数学课,老师要发试卷了,我非常紧张,王煜坤,啊!我看到了我的试卷,天那,我竟然会考的这么差,嗨,都怪我考好了不检查。

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篇13:期中考试_描写考试作文500字

全文共 559 字

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“沙沙”一连串的写字声音遍布了整个教室,没错,我们今天在考期中考试。

期中考试是从9月1日开学到现在已经有整个学期的一半的小测试,这期中考试就是我们课本前一半的浓缩,为了期末考试做铺垫,今天下午期末期中考试,班长说到全班一下就疯狂起来,都召开了国,国庆节下午就来临了,今天到这好不容易今天非是开始考试了,一张张卷子,一串串密密麻麻的字映入眼帘,有的学生埋头扒皮,好像和却只是一个相见的老朋友有的学生的高考后的只是一片空白还有的学生左右窗外对班级里的任何事物有的学生的高考后的只是一片空白还有的学生左右窗外对班级里的任何事物都存在,浓浓的兴趣,伴着沙沙的声音,我的笔速也渐渐提速了,我的思维也变得活跃起来,突然蹦出了一个难路虎,怎么办呢我,正当我山重水复疑无路时,一回忆从我脑海中闪过呀,那一定是老师讲过的知识要点,这是柳暗花明又一村,上课时我一定要多听老师讲课,让知识牢记在心里面,让蓝萝卜变成一个小绵羊,让知识成为我的起名的人,让我得出一个好成绩,其中考试是一个锻炼我们的机会,可能是一个为期末作业铺垫的一个考试。

让我们考了一个好成绩,成为一个好班级,在这学校里一站一人一人班级的风采,加油,把我们共同努力努力的,被称为祖国的栋梁,成为祖国的天之骄子!

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篇14:期中考试来袭作文500字

全文共 544 字

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这周是专门为期中考试准备的,之前那几天不那么紧张,到了星期四那天,全身的神经都绷得紧紧的,可能是上次家长会风波的阴影吧!

考试的铃声响起时,第一张试卷来袭了!这卷名叫“语文”,与其他科目相比,想起来就令人害怕。“语文”身怀绝技,大可分为三部分。第一部分为字词句,形式多种多样,之前准备要充足,也要看清它的招式,否则粗心了就会被它击中,伤得轻则零点五或一分,重则七八分,甚至于分全没的都有。第二部分为阅读,又分为课内和课外阅读两大招,也是我较弱的地方。“师傅”说过,在没有招应付的情况下,也得拆一个招式来应对,不能白白“挨刀”,能挡一点是一点,否则吃亏就大了。第三部分是作文,这招对我来说比较容易,主要看气势,也就是整洁与字数。

这些说完了,但还不能确认对不对,便与同学对答案(考完交试卷后),这次语文最高分只能得九十七了,万一还有别的错呢?想差点,额……那是惨不忍睹。

数学这门科目的试卷来了,哼,就你还想和我斗?看我不三下五除二解决你。不过,对付这个还真得小心。我最爱轻敌,不轻敌时也会大意,容易被它们钻空子,就伤着了。做数学试卷快,所以边做边检查地才不易出错。交卷那!哦耶!不知为什么,我有一种直觉,这次数学拿一百分没有问题哦,但最好不要抱太大希望。

一天的考试终于完了,神啊!祝我好运吧!

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篇15:语文考试反思初中

全文共 259 字

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期中考后,我有一个好消息和一个坏消息。好消息就是语文考了98分,坏消息就是数学考了85分。我恨不得将语文的6分给数学,这样数学和语文的分数就全部都是90分以上了,可是,事实是无情的,不管我怎么抱怨,不管我怎么希望,也还是不能把85分变成90分。

这次期中考,我的数学成绩为什么考得不好呢?是因为我生病请假吗?不对,我根本就没有生病。原来是我上课没有认真听,老走神,再加上回到家里又没有认真做作业,所以,我的数学成绩老上不去。

今后,我一定要在上课认真听老师讲课,改进学习方法,克服粗心大意的缺点,做一个人人都喜爱的好学生。

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篇16:期中考试后小记作文

全文共 545 字

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中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了,好也罢,坏也罢,成也罢,败也罢,喜也罢,愁也罢,都已经过去了,我们现在要做的就是认真总结,积极反思,调适心态,再决将来。

经过了这次期中考试,我明白了:我们不仅要学好现在的知识,还要复习原来学过的旧知识。孔子曾经说过一句话:温故而知新。是啊!我们应该经常抽出一些时间来复习原来学过了的知识,复习原来学过的课文。就像这次语文考试,有很多高分题目都是上个学期的知识,我绞尽脑汁才写完了其中的85%。比如说鲁迅在《自嘲》中写下的一句话:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。我思考了10多分钟才想到了这句话。

而且,我们不能死记硬背,要有方法,并且我们还要灵活运用学过的知识,只有把知识牢记在心,这样才能利于考试。考试其实并不可怕,我们应该去勇敢的面对。考试前更不可以临时抱佛脚,菩萨保佑更加行不通,要脚踏实地,才能考出理想的成绩!让老师和父母省心!但是要想考好,还得自己慢慢积累知识,反复推敲,时间长了,你的知识也就丰富了。

考试其实就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,你用知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败与成功的洗礼,得到了磨练,这正是我们最大的收获。

[期中考试后小记作文

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篇17:关于描写期中考试的作文

全文共 615 字

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星期五的时候班主任陈老师说:“同学们下个星期二考试!”“什么!下个星期二考试!!”全班惊讶极了。我也不例外、考试的前一天,我这次做了充分的准备,可此时我的心里却一点底也没有,像十五只吊桶打水——七上八下的。唉,明天到底会怎样,我真想知道啊!可惜没人会回答我。现在,我只有复习、复习、再复习,不敢有半点马虎,但愿这一次能取得好成绩。

时间飞逝。到了星期二了——期中考试。我的“敌人”师抱着一叠试卷走进教室,紧张的考试便开始了。

我全神贯注地解答试卷。埋头答题。教室里静悄悄的,只有笔在纸划过的沙沙声,呼吸的声音也清晰可辨。同学们的思想都集中在试卷上,全神贯注地答题。它们有的在冥思苦想,有的在纸上勾画着,有的一只手托着下巴……人人眉头紧锁。

写着写着,后面的题目渐渐难了起来,我想了半天才答出一道题,我也有些紧张了,我手心上出满了汗,额头也冒汗了。我冥思苦想着,接着又认真读了两遍题,终于想起来了,老师上课不是讲过这样的题吗?我怎么忘了?我停下了抓后脑勺的手,赶紧写出答案,真开心。

到了作文了。我一看。是写童年趣事。哦也!这是我最拿手的作文啦!“沙沙沙”不一会我的作文就写完了。最后5分钟的时间,我拼命的检查啊检查啊。果然还是看出了错误。

丁零零!丁零零!呀!要交卷了。考试结束了,我又紧张了起来,我能考到多少分?在班上排第几?要是考不好。爸爸可要K了我啊!!!加油!一定考得好!

我的感受:以后考试一定要像着这回一样。细心!

五年级:晴菲晴雨

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篇18:有关考试中考作文

全文共 427 字

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抹去月考后的涟涟泪水,勇敢的抬起头,在前进的路上坚定的奔跑,不论成功与否,只要我们以前奋斗归,努力过就问心无愧。不要说你没有如此,换个角度,又是另一种生活,我们只需告诉自我不断努力,不管前方是泥还是埕途,我们都不明白。

所以,何必去想那些未知的事情,只要我们勇敢的经历一个值得纪念的过程,又何必去想结果。年轻没有什么不能够。海燕无法决定天空的颜色,但却能够顺风而行,纵横弛骋,驾奴自我的梦想,树儿无法决定风的速度,但却能够借风的手掌,展示自我,释放美丽的情绪。

风想把严冬的寒冷驱走,却带来了刺骨的凛洌;阳光想融化碍眼的水汽,却成就拉美丽的彩虹。

风筝想挣脱我的控制,却想不到是我成就拉它翩飞的梦想,然后蝴蝶想冲破茧的束缚,却不知是茧造就了它美丽的翅膀。蛋用壳伪装自我的柔弱,然后岩石却不如粉饰地祖露自我的坚强。

长久的爱一个人,他会渐渐忘记那是爱,而会说那是就应的(所以不妨对妈妈说声谢谢)我们会顶住塌下来的天。痛苦并不可怕,可怕的是拥有一颗不能正视自我的心。

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篇19:语文期中考试分析

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半个学期一转眼过去了,期中考试也顺利结束了,看着自己的成绩,又看看别人的成绩。也使我更感到了压力之大!要想让成绩再提高,说句实话,真的很难!

总体上说,这一部分方老师给我们平常训练的很多。一般的题目都不陌生,尽管如此,还是出现了一些不该有的错误!

第二题选择合适的音节、汉字或词语填空。虽然说这是最简单的题目,但我感觉越是简单的就越容易失误,我仔细数了一下,我错了题目的三分之二!可能我在复习的时候,几个词语没有重视起来,这不得不让我重新审视自己的态度,应该做的再细些!

第四题,给词语中横线的字选择正确的解释。平时我比较重视,但感觉自己做的还不够细致。“张冠李戴”的冠不知道怎么的我竟然在“居第一位”上打了“√”,真可笑!这么间的的题目我竟然错了!

阅读部分我不能将学到的知识灵活运用。比如:詹天佑有什么平直等……特别是填空的时候,错了好几个字!坡度——应该是陡坡,鼓励的鼓我写对的,不知道怎么老师给我在鼓下加了个口。

习作部分我的得分和别人比较起来,比较低,我分析了一下,一方面是我待于加强,另一方面是的作文要仔细,不要相似应付习作,再次就是我作文的篇幅长短也是最大的问题,我想这也是我没有考出成绩的原因,字写端正了,写认真了,我想不仅是习作分能提高,更重要的是学生对待任何事情都会认真!

在这次期中考试,令我遗憾的是,学生的成绩在下滑,就是因为他们浮躁的学习态度,影响了成绩。期中考试已经结束了,在后半个学期的学习中,我要重点针对出现的问题找到相应的解决方法!

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篇20:初中生应把握中考英语作文的评分标准

全文共 434 字

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写作,作为中考英语三大重点模块之一,满分15分,是整张试卷中最难拿满分的部分,也是很多同学头疼的地方。

中考英语作文分四档:第一档(15—13分),第二档(12—9分),第三档(8—5分),第四档(4—0分),每一档都有具体的评分细则。

乐加乐中考研究中心胡赛楠老师强调:“充分认识到写作评分标准的重要性,按照标准要求规范自己的写作并多加修改,才能做到知己知彼、百战不殆。”

首先,审题要准。要点齐全,8分以上;要点不全,直接进入三类文;

其次,一档文应“观点正确”“语言准确”。“观点正确”是文章要积极向上,不可出现反动消极言论;所谓“语言准确”是要忠诚于词汇的惯用法和辨析,要有非常好的文字功底才能达到。

最后,第一档的“句式多样,词汇丰富”与第二档的“语法结构和词汇基本满足文章需要”不同,要求更多的句式和词汇。因此,应在作文中适量使用定语从句、感叹句、倒装句、祈使句等特殊句型;此外,一二档文的差别还在于“逻辑性”,在句式、词汇都相当的基础上,逻辑性强的文章容易得高分。

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