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介绍自己是学生【精彩20篇】

《永远在路上》片子在全国各地取景,采访了诸多一线的纪检办案人员、专家学者,更让许多曾经身处高位最终落马的党员干部现身说法,制作考究、逻辑严密、论理深刻、发人深省。本文是开学吧为同学们收集整理的一些介绍自己是学生优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有所帮助。

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介绍自己的作文500字

全文共 470 字

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我,是一个爱哭爱笑,不堪忍受孤独和寂寞的女孩:一个不大不小,希望得到理解和支持的女孩。

年方13,正是聪明又糊涂的年龄,初次面对人生的考卷,我迷茫了!不知道该怎么填写我的试卷。我怀念童年,不知多少次梦见童年的摇床,摇床在妈妈的儿歌中摇啊摇。

无忧无虑,无拘无束,无权无挂的我身上洋溢着青春的活力和时代的风采。我企望成为歌星,在闪耀的舞台上大显我的歌喉:我渴望成为一名教师,给学生布置一辈子也写不完的作业。

我不斤斤计较,既意象天真又实事求是。我总是与女孩子们窃窃私语,我们谈功课谈非典谈新潮发型谈男孩子。我喜欢女孩明丽的色彩,喜欢女孩纯真和真诚,我也喜欢男孩子博大的胸怀,喜欢男孩的刚强与勇敢。

我正在成长,一切珍贵的东西我都想学会。我活在世上,一息尚存,绝不松劲儿。我用我的听觉、视觉、触觉、嗅觉来感受这世界,用美的法则来改造这个世界。

我知道,学习是我的天职,我需要付出百倍的刻苦和努力。我坚信年轻的追求将会化成秋日的硕果,曾经的泪流也会拥有终生的丰润。

我是年方13的女孩,我并不完美,可我永远追求完美。我把希望变成钩,弄成线,去垂钓未来的世界。

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篇1:介绍自己

全文共 282 字

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今天我要给大家介绍自己,你们一定很期盼吧

我是一个外向的小孩大家一般都叫我开心果至于为什么叫我开心果就听我下么

一个故事吧?

有一天,我不小心把邻居的树给压倒了邻居很生气,非要我陪他,可我一点

也不着急。摆起一副大小姐的样子,说:“让本小姐陪可以,但是要得我按按脚”

邻居听了哈哈大笑起来。现在知道邻居为什叫我开心果了吧。

现在听听我的优缺点吧?我的优点有很多,比如:舞蹈、唱歌、地方……

真是样样精通。我的缺点也有很多比如:举手不够积极、上课很爱讲空话等等。

说说我的长相吧。我有一双大大的眼睛,高高的鼻梁,笑起来有两个小酒哦

整体看起来也不算差。

这就是我,一个活泼开朗的小孩。

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篇2:介绍我自己

全文共 396 字

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我的名字叫邓思凯,是一位男生,今年10岁了,我是雅塘村中心小学五年级的学生.我有金黄的头发,炯炯有神的眼睛下有只小小的鼻子,小小的嘴巴,两边有两个小小的耳朵.我在学校是一名小队长,专门管收作业、管纪律.

我爱好体育,有一次体检的时候,体育老师帮我们体检,我的身体是最好的,没人比得上我,下仰卧起坐,前翻滚,后翻滚也没有人比得上我,因为我报了武术班,经常做这些运动,所以比不上我.可是足球、篮球方面我很差劲,我下点功夫一定要把篮球、足球一定要经营练好.

我的特长武术、跳舞.我的武术在班上是第一,跳舞在班上是第三.我性格:大方、温顺,从不跟同学吵架、打架.看到有困难的时候都会及时帮助.可是我也有很多的缺点,就是有点偷懒粗心,有时候妈妈要我拖地我却不拖偷懒,妈妈回来的时候,就骂一顿,可我总是改有了坏习惯,我也是粗心,可是找满分的,却粗心只打98分.

通过介绍自己,你认识了我吗?愿意跟我交朋友吗?

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篇3:小学生的介绍自己

全文共 494 字

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一个圆圆的小脸蛋,一双黑黑的眼睛,眼珠总爱转动,眼睛里似乎总藏着他的淘气样儿。镜头前的小男孩调皮地吐了吐舌头,这就是我。我叫殷沛,是实验小学304班的学生。

我,非常淘气的我。

这不,今天我又挨板子了。还不是因为我上课喜欢讲小话,开小差,以至于把作业都忘记做了。

我,粗心大意的我。

我做数学题很会出错。别以为我不会做,而是我太马虎了,哈哈!没猜中吧!不信?你往下看,记得,上一次数学考试,我做完后,就像翻小人书一样,左翻翻,右看看,检查了好几次,可就是检查不出有错题。顿时,我喜滋滋地想:100分拿定了!可是,试卷一发下来,简直不敢相信自己的眼睛,只考了“96分”。再仔细一看,可还是“96分”。我连忙检查了一下错题,啊,怎么我把“316除以4”,看成了“216除以4”呀?回到家里,大家对我的分数都挺满意,而我却高兴不起来。

我,滔滔不绝的我。

有时候,爸爸给我讲一些电脑知识,讲他的有趣事情。而我呢,也不断发表我学到的电脑知识,大家听了还不断啧啧称赞我!

我最喜欢交朋友了,如果你哪天遇见我的话,那你也是我的朋友哦!

这就是我,你们喜欢我吗?我家就住在黎河市场旁边,欢迎大家来我家玩,和我做朋友吧!

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篇4:改变不了环境,就改变自己学生作文500字

全文共 861 字

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在生物学中,生物能适应环境,也能影响和改变环境。其实不然,在生活中,有很多都是不能改变的。

住校生活是学习生涯中非常值得经历的。但当我们满怀希望地踏入”幸福之家“的时候,老天爷却给我们开了个极大的玩笑:记得有个问题,叫”太阳和公鸡谁叫谁起床”,但在这里,不是谁叫谁起床的问题,也不是相互勉励,一起起床,而是被我们这些“勤奋”学习的“好”学生叫起床的。当然,这里运用了反语的修辞手法。一天快节奏的生活,是没有什么可以打断的,我们就像一群被上了发条的机器,永不停歇。

但是,当我们一个人静静地坐在树荫下,抱着一本自己喜爱的书,沉醉在字里行间的时候……突然!班主任如幽灵般的身影出现在身后,那感觉,霎时空气都不太好了。的确,班主任的神出鬼没也是亘古不变的。哦,班主任!说到这儿,我就得自豪地拍拍胸脯了。咱初二十班班主任袁ber的口音,我敢打赌:除了咱班跟九班,就没有一个人能听懂袁ber说的到底是四还是十!

想当初,那一段悲催的血泪史啊!我们花了大约5分钟的时间,来纠正袁ber那四十部分的口音!结果当然以失败告终。而袁ber,作为一名资深数学老师,则被我们硬生生地逼出了个Ten!学习氛围也是困扰我们班多时的问题,虽然问题总是出现在那几个人身上,而各科老师也使劲浑身解数,绞尽脑汁惩治这些人,结果还是被宣告无效。

的确,正如隔壁老王所说:“在一个animal的生活环境中,是不管不顾地沉沦下去,最终变成一个animal般的human;还是不满足于现状,努力拼搏,最后真正地成为human。”这都是个人改变的问题。那为什么老王不让我们试着改变环境呢?因为,那是很难改变的。如果轻易地就能驯服这些害群之马的话,那何必要等到现在呢?所以,当你处于一种不可抗力的生活环境中时,试着改变改变自己吧!

住校生活虽然艰苦,习惯了就好;班主任虽然神出鬼没,成绩提高了,他还管你吗?口音虽然难懂,知识才是最重要的;同学虽然不优秀,做好自己就行。所以,当你遇到自己难以适应的环境的时候,改变不了环境,就改变自己吧!

[改变不了环境,就改变自己学生作文500字

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篇5:介绍我自己

全文共 390 字

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我叫王乐晖,别人都叫我晖仔,今年9岁,是一名三年级的小学生,也是一名活泼的男生。

我的头发非常乌黑,眉毛浓浓的,眼睛像一颗小球,鼻子大大的,嘴巴小小的,脸像一个白里透红的苹果。

我的特长是打乒乓球,爱好是骑单车,我喜欢做的动作是眨眼。

说起骑单车,我是去年的暑假在华师大学的。开始时,我骑得好慢,我心想:首先练好车技,然后再来快的。慢慢地我的车速快起来,脚好似跑步的,单车风驰电掣的飞起来,突然前面出现了一个超级斜坡,我赶紧刹车也停不下来,非常紧张。由于车速太快,单车飞离地面有几厘米高。这时我真是又紧张又兴奋,不知如何是好。单车离地面越来越低,我心就越来越紧张,想刹车,但是又有可能惯性把我摔倒;不刹嘛,怕单车到地时再刹会失灵,摔得更惨。我下定决心刹车,争分夺秒为车子减速,最终还是摔跤了,但不是太重,我倍感幸运。我经过这次的教训,再也不敢把车子骑得太快了。

这就是我,这就是镇定的我。

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篇6:给自己打结学生作文400字

全文共 536 字

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该睡午觉了。我躺在床上,翻来覆去睡不着。近些天有太多的烦心事一直萦绕在我的心里。不管我怎样努力,面对着紧张的学习总有一些力不从心,原来那第一名的位子现在是那么遥不可及。我不禁对自己的未来丧失了信心,觉得自己永远也达不到理想的目标了。

床上看起来是那么脏,我爬起来决定整理一下。哦,原来是一些落发扰乱了我的视线。我把它们弹下床去,留了一根较长的。我把它握在手里,缠在指头上绕了几圈,然后把一头从圈里穿了进去,绕成了一个小圆圈。这个小圆圈在这根头发上,显得那么灿烂,就象一个可爱的小洋娃娃,这或许是这根发丝光辉的起点吧!我心里暗暗的想。 接着,我又用这根头发饶了这样几个小圆圈,使他们一个比一个稍大些,大的把小的套在里面。头发圈就象是一个个梦幻水泡,又似乎是一些重重叠叠的小气球。两边余着轻轻的发丝仿佛是两条轻飘飘的丝带。这简直就是一件精致的工艺品!我越看越爱,拿在手里不停的欣赏着。 不知怎的,我的脑海里冒出一个奇怪的想法。于是,我的手一使劲,将这一叠圆圈拉成一个死结。这一叠圆圈就在这一瞬间变的烟消云散,成了一团黑糊糊的死结。

它失去了光辉,因为我脑子里一闪而过的毁灭得想法。

我干脆又把它断成两截,扔了下去--既然它已进失去了光辉,还留着他干什么?

[给自己打结学生作文400字

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篇7:介绍我自己作文450字

全文共 457 字

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大家好!我叫朱思怡,现在在杭州天地实验小学三年级上学。

我有一张圆圆的小脸,一双乌黑发亮的眼睛。我常将长长的头发扎成一只马尾辫,又干净又精神。在班里我成绩一般,比较内向,但是我有一两个比较好的小伙伴,我们经常一起玩耍一起学习。

我有很多缺点,我比较马虎。记得有一次数学考试,在计算题上因为我的粗心大意,不够仔细,就把3写成8,6写成9。这导致了最后计算错误。明明可以考98分的我,最后却只考了89分。

我还比较胆小,就连看见毛茸茸的小狗或者小猫,我都会害怕。因为我家邻居家养了只小狗,所以每天回家我都要躲在妈妈身后。每次看见它汪汪大叫,我就会浑身发抖,急速跑回到家中。

我缺点不少,但是我的优点也很多。比如我不乱丢垃圾,能帮妈妈做一些力所能及的家务,每天的回家作业我都能很快完成。我们班班主任还因此打电话给妈妈表扬我,因为我作业完成得快,正确率又高,上课还积极举手发言,ip学习成绩比较优秀。

我有许多优点,也有许多缺点,我要争取改正这些缺点,取长补短,让自己更上一层楼。

这就是我,你愿意和这样的我交朋友吗?我在这里等你哦!

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篇8:介绍自己

全文共 305 字

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我是一个虎头虎脑的小男孩,乌黑发亮的发,小小的眯眯眼和一张不大不小的嘴巴。因为我叫邓宇晗,所以我有两个外号分别是‘邓小平’和‘宇航员’我没有邓小平的聪明也没有宇航员的伟大,但我有一个特点就是弹一些简单的钢琴曲钢琴。

有一次,我正在弹平安夜这首曲子,弹了半天也就是不能连贯的弹奏出来,于是放弃的念头就蹦了出来,可我一看到这一架钢琴就会想到家人为了我在钢琴上花了几万元。我就会把放弃这两个字抛到九霄云外去。还有就是我练了一年怎么能半途而废现在我已经会弹十多首曲子。说完了我的优点该说说我的缺点了,我的缺点那是一箩筐比如粗心,随地丢东西等等。做作业错题已经是家常便饭了而且最可狠的是我经常看错题。好了我也介绍完自个了。

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篇9:认识自己学生作文300字

全文共 520 字

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季扎三让王位,世人大赞他的谦虚,守礼。延陵季札圣贤美名流传千年。季扎的贤在于 守礼、守诺、识人。而圣则是他认识自己,不勉强自己。

寿梦想将王位传于季扎,季扎认为不合礼数,逃离躲避。此时的季扎心中根本不想当吴国的国君。因为当他三哥余昧死后,王位顺理成章的应由季扎继承,但他还是辞让了。这说明他从来就没想当这个国王。或许在别人的眼中,他贤能、礼让、德才超群,是王位的不二人选。他自己却不这么看。他可以使吴国受人尊敬,可以做到道德典范,可以朝政清廉,却不能使吴国成就霸业。延陵季子没有称霸的野心,没有弱肉强食的冷酷,有的是道德的标杆,淡泊名利的处事心态。所以当公子光刺杀吴王僚后,是他出来稳定了局势,帮助光成为了吴王,因为他看出了阖闾比他更适合当这个吴王。

古人云:识人为才,识己为智。了解自己比认识别人更不容易,做到不勉强自己更不容易。季扎做到了,他认为自己不合适做吴王宁可逃避也不勉强。凡人做事却明知不可为而为之。以前很欣赏一句话:尽自己百分之百的努力,去做自己的工作,心里做好百分之百最坏的准备。现在看来有些事不是努力就能成功的,与其做得身心疲惫到头来一场空,不如好好的认识下自己,知道自己想做社么,能做社么。用一颗平淡的心去做事才能利人利己。

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篇10:小学三年级作文:介绍我自己

全文共 365 字

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介绍自己大家好!我叫周津京。今年九岁,在道江五小三班读书。我是一个个子不高不矮,身体稍胖,体重44公斤,还有一双明亮的大眼睛和又聪又灵的耳朵,走起路来急冲冲而且郑地有声。我的爱好是打羽毛球,看电视。记得有一次跟朱意一块打,那天是星期六,场外晴空万里无云,心情很好一使劲,羽毛球像箭一样飞离球拍急驰空中,越来越小,越来越小把朱意都惊呆了。等了好长一段时间羽毛球才掉在沙土上立着,像似一朵刚刚盛开的小白花。看电视也是我的强项。入迷到什么成度,你还不知道吧!就在上个星期六的晚上,我爷爷奶奶不在家,我跟妹妹说:今天我当家,观看《铁甲战车》好不好?“赞成!说着马上行动,一看就是四个半小时,把卡通战车看得如滋如味,早把爷爷奶奶招待的事忘得一干二净,还挨了一扽骂。当然,我还是也有很多点的,很乖,听话,助人为乐。这就是我,能和我做朋友吗?

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篇11:画一轮太阳给自己的学生作文

全文共 762 字

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我,是一个女孩,我不淘气,也不活泼,同学们都不喜欢和我玩,因为我不爱说话,好多人都说我太冷漠,但我不这样认为,我就是我,我的心像冰块一样冷,我渴望温暖,我渴望阳光,渴望它能温暖我的心。

五岁那年,正在搭积木的我,被一声惊吼吓了一跳,手中的积木也掉在地上,一时间,我搭起的积木全部倒下。“你滚!不要在回来!”妈妈大吼。“走就走,我不会再回来了”。爸爸也不甘示弱地顶嘴。一阵风吹过,“彭”,门关上了,只留下了泪流满面的妈妈,我躲在角落里瑟瑟发抖,泪水不觉从脸上滑过,妈妈擦过眼泪,僵硬地朝我笑笑,走了过来,轻声地说:“宝贝乖!不哭啊!没事!刚才只是妈妈和爸爸做的游戏,爸爸,一会儿就回来了啊!”她一边说着,一边给我擦眼泪,可是眼泪却像断了线的珠子似的,怎么都擦不尽,就连妈妈的眼泪也是一样。(原创投稿 )

爸爸没有回来,仅有的一次也是回来离婚,如此再没有可以证明我还有个爸爸。白天,我遭受着同学的嘲笑,晚上,我自己躲在被窝里偷偷流泪,我不敢也不想让妈妈知道我这样,我害怕,害怕妈妈流泪。我不想让妈妈伤心。

生活还在继续,和以前没什么两样,如果有也只是少了一个人,但不知道是什么时候,我和妈妈开始变得沉默寡言,变得没有话说,一天中只有几次对话,我只知道我每天只是在上课、下课、吃饭、睡觉仅此而已,我的生活只有这几件事了。

我放下画笔,难得的向画笑了笑,感到满意极了。画上,一个小女孩正在与她的爸爸和妈妈作游戏,他们都很开心,快乐地笑着,在画上,还有太阳,它正在看着他们,笑了,笑的那么和蔼、慈祥。

坐在画前的我感受的了那强烈的光,把我的眼照的睁不开。“咔嚓”我觉得我那冰冷的心正在融化,是因为那画上的太阳吗?竟让我那冰冻住很久的心,破开了!

我变了,变得活泼,变得开朗爱交朋友,变得爱说话,这都是因为那一轮太阳啊!

[画一轮太阳给自己的学生作文

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篇12:关于农业大学茶学系学生自我介绍

全文共 640 字

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关于农业大学茶学系学生自我介绍

来华农读茶学是我的选择,而把专业学好则是我的追求..成绩可以带来荣誉和自信.俗话说:”机遇只留给那些有准备的人.”在*年的校园文化节之”果蔬知识竞赛”中,我不负众望取得了冠军.

茶学作为一个综合性很强的学科,其中管理和经营是相当重要的一方面.我深刻的认识到管理学作为一个时代性的课题,以后不管作为一个员工还是管理者,都必须懂得现代管理的理念.所以我认真钻研,同时在实践中去学习,体验.学期考试时,以优异的成绩获得全班第一名.

出了必修课程外,我还自学电脑软件.因此,对日常办公软件用得相当熟悉.在英语学习上,我坚持每天听英语磁带,阅读英语书报,全面提高听说读写能力.

另外,我也积极参加各种社会实践活动.作为应届毕业生,在工作经验方面的确会有所欠缺,因此,在读书期间,我一直利用各种机会做兼职,做暑期工.我也发现,实际工作远比书本知识丰富,复杂.但我有较强的责任心,适应能力和学习能力.而且比较勤奋.所以在兼职中我能圆满完成各项工作,从中获得的经验令我受益匪浅.

在学习之余,我坚持参加各种体育活动,使自己始终保持在最佳状态,这些都是我将来工作的重要本钱.

良好的人际关系和团队协作能力是我始终乐观自信的重要因素.它是建立在理解和沟通基础上的..我经常主动了解同学,喜欢帮助同学,同时也与大家分享快乐和痛苦.我坚信:作为一个和谐的社会人,应该融入他所在的集体.并且为提升这个集体的活力,质量作出努力,从而也提升了自己的生活质量.

[关于农业大学茶学系学生自我介绍

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篇13:介绍自己的作文

全文共 584 字

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我,圆圆的小脸蛋;弯弯的眉毛下有一双明亮的小眼睛,小鼻子小嘴巴构成了一个丰富多彩的我。

我的个子也不高,从外貌上看起来小小的,因此,同学们总喜欢叫我小XX;但是,我的内心可不小呢,丰富多彩,小小的心灵装满了大大的世界,就让我来告诉你们我的故事吧!

我渴望变成大人,渴望大自然的美好,我最想去的国家就是俄罗斯了,俄罗斯很大,那就应该很美丽吧,我在想,我长大后就要在俄罗斯去度假,度一个美好的假。我很喜欢自己制作东西,自己装扮房间等等,我还想在长大后当一个经理,主要是装饰房间等等,呵呵,下来就介绍介绍我的爱好吧!

我喜欢唱歌、跳舞,就是像明星那样,我也常常穿着妈妈的衣服拿着话筒在我家的客厅像明星那样的又唱又跳。我也很喜欢运动。

我又是一个多面性的人,在朋友面前我爱卖萌,爱笑,爱耍耍小脾气,在同学面前我爱搞恶作剧,爱哭,还有点小脾气,在老师面前我爱卖乖,爱委屈,在家长面前我爱撒娇,爱任性,爱大笑,在没有人的时候只有自己的时候不爱说话,不爱东张西望,不爱嘻嘻哈哈,不爱走来走去,不爱放声大哭,爱发呆,爱回忆,爱微笑,爱无声哭啼,任眼泪流过那胖嘟嘟的脸庞,在只有我一人的时候,我看起来像一个一无所有的人,其实真正的我,只会在没有人的时候出现,我会把微笑留给别人,把悲伤留给自己,我很重情,我会因为一件小小的事就哭,我也爱忧郁,典型的忧郁女生。

怎样,这就是我,你想与我成为朋友吗?

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篇14:如何指导学生学会自己修改作文

全文共 823 字

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学生能够把自己会说的话都写出来以后,还要学会修改,使之更具有表达书面语言的能力,这也是学生作文能力提高的一种表现。但小学低年级儿童修改作文主要是照抄或重写,真正能修改的并不多,且修改大多是比较轻率的,或听老师讲的,并不是自己很好的考虑的。可见,小学低年级儿童自我修改作文能力还没有发展起来。因此,老师要同时注意培养儿童这种自我修改作文的能力。教师要逐句逐段地与学生一起修改作文的方法,决不能让学生满足于把会说的话写出来就行,这样会影响作文质量的提高。

我以为,不能简单地把作文仅仅变成一种教学,一种训练。它不仅仅是纸面上的文字,更是一个人生活、阅读、思维、情怀、思想的综合展现。它是一个人心灵的产物。其心灵空间的大小决定了语言驰骋空间的大小。而这需要两种生活的滋养,一是自然的生活,一是文化的生活。

自然生活的滋养需要孩子去接触自然,接触生活,积累生活经验,丰富生活阅历。如教育家叶圣陶所说:生活犹如泉源,文章犹如溪水,泉源盛而不枯竭,溪水自然活泼地流个不歇。文化生活的滋养在于阅读。童年的阅读不仅仅是为了作文,更重要的是吸收人类文化的精华,丰富想象,陶冶情操,培养会思考的头脑,拥有比较丰厚的知识、文化、语言的储备,积淀精神的底子。

小学阶段应充分地为孩子的这两种生活积累丰富的存折,擦亮儿童诗意的眼睛,打开儿童诗意的耳朵,还原儿童本色的生活。切莫让永无休止的机械练习、永无休止的特长培训、永无休止的家教辅导、永无休止的学科竞赛填塞了孩子的童年空间。要跳出习作看习作,树立大语文观,大习作观,让读书、活动、习作、育人等综合实践活动成为提高学生作文素质的战略策划。孩子的心灵丰富起来,才有可能将生活和阅读的体验以及心灵的感悟结合起来形成表达上的创造,以儿童的视角和言说方式写出童真之文、童心之文、童趣之文、童性之文。

一句话,只在作文本身的小圈子里腾挪翻滚是不会有出息的。正如诗人布莱克在《小学生》一诗中发出的呐喊:为了欢乐出世的鸟,怎能坐在笼中歌唱?

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篇15:介绍自己600字话题

全文共 666 字

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大家好!我的名字叫。我的个子不矮,但和班上的高个儿比起来,就逊色多。和大多数同学一样,我今年也是13岁。

我的缺点。主要是作事不麻利,自觉性不高,对自己的事不上心。上六年级的时候,学校就在我家对面。我却常常是七点半起床,要做半个多小时的准备才能出门,还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在,最起码六点多就要起床,才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过,我一定要借这个机会,改掉我不麻利的坏习惯。

另外,自觉性不高,上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加军训,站着要一动也不动。我感到通过这次军训,我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时,有好几次本子忘发,作业没收齐,挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。我的优点:我和很多同学一样,也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出:较有上进心,较乐观。五年级时我的成绩不算好,六年级时,我知道努力学习的重要性,经过努力后,我在班上的成绩就比较好。遇到难题不会作就想“没事的,说不定突然想起来呢?错也没关系,吸取经验嘛。”至于我更多的优点,就靠大家的发掘!

我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳,踢足球,也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”,就可以找我交个朋友。

对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过,能和同学们结下深厚的友谊,能从老师那里学到更多的知识和道理。

学习目标:能考上重点高中;在班上成绩应理想;能够超过小学时的同学。

我希望大家能够解我,喜欢我,也希望同学们能团结友爱地度过这三年。

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篇16:介绍自己

全文共 265 字

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我是一个活泼开朗的小女孩,9岁半了,老爱扎马尾辫,开心的时候,甩甩小辫子,特有意思。一张可爱的瓜子脸上,镶嵌着粉红的小嘴巴。高高的小鼻子,又大又圆的眼睛。

我像男孩一样调皮。有一次我穿着溜冰鞋上楼梯,结果才上了六级,我就从上面摔了下来,摔得我头昏眼花。

我的优点是做数学练习。记得有一次,我爸爸布置我做11题练习,结果我做完后自己又做了31题,老爸说:“如果哪天班里选‘数学大王’你肯定是第一名。”

我最大的缺点是丢三落四的。有一次,我忘记带语文书,我把书包找了N遍也没找到。老爸说:“到了四年级你怎么办呀!”

这就是我,是不是很可爱呢?

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篇17:介绍我自己作文600字

全文共 587 字

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人物介绍:"我",一个长得不高不矮,不胖不瘦的我,一个比较黑,但五官却还行的我。乌黑的头发,小小的眼睛,比较宽却较扁的鼻梁,和一个不大不小的嘴巴,旁边的耳朵很尖却也很小。

所发生的事:在学校,不例外,他们叫我”非洲人”,尽管我并不喜欢这个称号,可我却不能怎么样,所从我并不会因为这个而生气。我呢,想当一个孔子所说的:“人不知而不愠,不亦君君子乎?”而我呢?却并不是因为这个而不生气,因为我有时候自言自语叫自己“黑妞”,真是跟他们配起来了。你说我这是叫作傻呢,还是叫作天真呢?

在我家里的事情也许对于别人来说只能算是鸡毛蒜皮,对于我来说那叫一个可气,因为有时我妈心情不好,而我又刚好撞在“枪口上”了,她便要拿我“出气”了。“汤琴啊!你长得丑就算了,偏偏你又成绩不好,你说你长大了以后怎么办啊!等到以后啊,以后你才晓得信啊。”哎!这还不算事,可气的是,我弟有时也会说我又黑又丑。拜托,我可是他姐哎!到底是谁比较大啊!这还算个事吗?一说到这里我就气得牙痒痒。

学习:对于“学习”一词我觉得大人们根本就不懂,因为他们不是叫我们读书,就是叫我们去哪个补习班了!哎,学习也是需要空间的,我们应该劳逸结合,当然玩为要有个度,但是也不能不玩啊,否则就成书呆子了!

现在大家认识我了吗?哦,对了。吾:汤琴,女,芳龄12,“较”黑。如果您不嫌弃我,可到广西桂林有全州县新汤家来找我呦,随时恭迎您的到来!

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篇18:教师入职介绍自己

全文共 634 字

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我是一位有很多缺点的老师,比如说不会梳头,走路不够平稳,是第一印象给人很没气质的老师,有时还很健忘等。但是你们可别小看我,每天我的学生想什么我基本都能猜到,以前我的学生都叫我董半仙,因为这个原因他们每天对我都非常诚实。同学们一定想知道我喜欢什么,下面我就说说:我喜欢听歌但我不会唱;我喜欢玩篮球但玩的很烂,有时还玩赖;我喜欢和学生一起打雪仗;我喜欢自信的学生,你可以做不好事情,但你有信心把它做好,我认为你就是最棒的;我喜欢有责任感的孩子,如果一个学生懂得承担责任,我就会认为他是最了不起的;我喜欢敢于承认错误的孩子,能够承认错误,相信他就会改正错误,他就会进步;我喜欢懂得尊重他人的孩子,尊重他人是品德高尚的体现;我更喜欢懂得感恩的学生,因为懂得感恩,他心中就会充满爱,心中有爱,我们每天就会快乐;我喜欢每天都有一点进步的学生,但不一定是学习最好的学生;我更喜欢能看到他人优点的学生,而不是经常说别人坏话的学生,相信同学们通过我的介绍对我一定很了解了,我还有一个秘密告诉大家,我还是一个很执着的人,而且是一个懒惰的老师,你们能做的事情我坚决不做,而且还要求你们做得尽善尽美,否则我就会更加执着起来,直到你们做好,例如书桌整理的不够整齐,我就会每天采取不同的办法帮助你整理好,直到你自己不用为止。

同学们,新初中生活的开始,我们不比起步看进步,不看成绩看努力。老师相信自己能把班级带好,也相信你们四年后都会成为有作为的好青年,让我们一起迎接新的挑战,共创你们未来的辉煌。

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篇19:介绍自己

全文共 874 字

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老师、同学们,大家好!我叫毛尔昕,绰号叫毛毛或毛毛虫等,反正有很多千奇百怪的名字。我已经是中学生了,当我穿上崭新的校服,佩戴上校徽时,我的心里无比自豪。在这里我的学习生活翻开了全新一页。令人憧憬的中学校园接纳了我,我在这里认识了许多陌生的同学和老师。你们一定也想了解我吧!那么我就来自我介绍一下吧。

你们已经知道我叫什么了,我也不多说废话了,进入正题说说我自己。我从小学一年级到三年级都是班里的一名普通“老百姓”。直到四年级才被老师相中,被选为语文小组长,后来因为自己语文成绩不合格被革职了,真惨!到了五年级,因为我画画画的好,被选为政宣委员,我出的黑板报常常获奖,其实是三个人的汗水的结晶。我特别爱好体育,曾参加过校跳绳比赛还获得了第一名。我曾有两次代表学校去参加海曙区的跳绳比赛,以250、240/分钟的成绩获得了区女子组第二、三名。后又去了市里比赛得了第四名。我的长跑耐力非常好,常常参加田径比赛而且还获得了奖项。

下面我来说说我的性格吧!我自己也说不好自己到底是什么样的!有时我开心起来像火山爆发似的,干什么事都十分兴奋,有时不开心时,像泻了气的皮球,就会冲任何人或东面发火!!!不过我十分爱笑,也许小学的前后左右桌受我的感染,也变得会笑。我还有一样十分矛盾的事,那就是爱哭,常常为了一些芝麻绿豆的事,眼泪就哗哗的流下来,同学怎么哄也停不住。许多同学们都说我是一个“危险品”。

有一次,我跟我最好的朋友——周妍吵架了,这是我们吵得最历害的一次。使我永远忘不了。事情是这样子的:这节课是音乐课,上一节课是数学课,数学李老师布置了许多作业,而且还要在下午放学前完成。可是那节已经是第三节课了,所以周妍在音乐开始做作业了,第四五排的同学也效仿起来,我也是其中之一被前排同学发现了,他们把这事告诉了老师。起先老师用眼睛看看我们,后来见我们还再做,就走过来,把我的作业本收走了。这下,我可不高兴了,我想:凭什么拿我的本子,这么多人在做,为什么就拿我的本子………下课后,我把气全撒在了周妍的头上,还把她的铅笔盒扔到了楼下。可是,周妍并不生气,她还来逗我开心。

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篇20:介绍自己的

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我喜欢的颜色是蓝色。人家说,喜欢蓝色的人性格活泼直率,有极加的变通能力。说到这里,我不由地想到我的性格,我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次,妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家,我便见到一位妹妹躲阿姨家,好像很怕生。

我见到这场景,便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边,伸出手,说道:“来,我们交个朋友吧!”她也伸出手,和我握了握。聊了一会儿,我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。因为我的口才,我的人缘特别的好,上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师,难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗?

我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读,不单是它能教我许多知识,它还能我心情愉快,变的开朗活泼。一天,我在学校处的很不愉快,百般无厌地回到家。见到父母亲,因为心情不好,而跟他们大吵一架。

这时,心情落到了最地层,我躲在房间,无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书,书里又浮县出我百看不厌的的笑话。不一会儿,我就被这本书逗笑了。我的心情仿佛又好了许多,回忆起刚才对父母亲的不不对,真实惭愧不已呀!

这就是我,一个普普通通的小男孩。

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