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介绍自己是学生(实用20篇)

《永远在路上》片子在全国各地取景,采访了诸多一线的纪检办案人员、专家学者,更让许多曾经身处高位最终落马的党员干部现身说法,制作考究、逻辑严密、论理深刻、发人深省。本文是开学吧为同学们收集整理的一些介绍自己是学生优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有所帮助。

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关于农业大学茶学系学生自我介绍

全文共 640 字

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关于农业大学茶学系学生自我介绍

来华农读茶学是我的选择,而把专业学好则是我的追求..成绩可以带来荣誉和自信.俗话说:”机遇只留给那些有准备的人.”在*年的校园文化节之”果蔬知识竞赛”中,我不负众望取得了冠军.

茶学作为一个综合性很强的学科,其中管理和经营是相当重要的一方面.我深刻的认识到管理学作为一个时代性的课题,以后不管作为一个员工还是管理者,都必须懂得现代管理的理念.所以我认真钻研,同时在实践中去学习,体验.学期考试时,以优异的成绩获得全班第一名.

出了必修课程外,我还自学电脑软件.因此,对日常办公软件用得相当熟悉.在英语学习上,我坚持每天听英语磁带,阅读英语书报,全面提高听说读写能力.

另外,我也积极参加各种社会实践活动.作为应届毕业生,在工作经验方面的确会有所欠缺,因此,在读书期间,我一直利用各种机会做兼职,做暑期工.我也发现,实际工作远比书本知识丰富,复杂.但我有较强的责任心,适应能力和学习能力.而且比较勤奋.所以在兼职中我能圆满完成各项工作,从中获得的经验令我受益匪浅.

在学习之余,我坚持参加各种体育活动,使自己始终保持在最佳状态,这些都是我将来工作的重要本钱.

良好的人际关系和团队协作能力是我始终乐观自信的重要因素.它是建立在理解和沟通基础上的..我经常主动了解同学,喜欢帮助同学,同时也与大家分享快乐和痛苦.我坚信:作为一个和谐的社会人,应该融入他所在的集体.并且为提升这个集体的活力,质量作出努力,从而也提升了自己的生活质量.

[关于农业大学茶学系学生自我介绍

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篇1:关于介绍自己500字

全文共 550 字

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我的皮肤不白也不黑属于黄种人,圆圆的脸上镶嵌着一双黑葡萄似的眼睛,不大却十分有神。鼻子扁扁的,爸爸说我像鲁迅伯伯一样,是碰壁碰的,因为小时候摔跤总爱鼻子先落地。要说这嘴巴,不张开的话挺漂亮,就是人家长夸的樱桃小嘴,若一张开,哈哈,牙齿歪歪斜斜的,我平时都不好意思张嘴,奶奶说刚刚换牙都这样,长大就好了。

1·55米的个子,体重却有80斤,天天吵着减肥却总也管不住自己的嘴,看见好吃的就像猫儿见到鱼一样亲切的不得了。妈妈总是宠溺的对我说,吃饱了才有力气减肥。看到我这样介绍自己你是否觉得我是一个活波开朗的小女孩?

活波开朗的我还乐于助人。前几天,我到楼下超市买东西,超市的阿姨忙着照顾客人,没时间照顾刚刚学会走路的二宝,我便逗二宝玩,二宝咯咯笑着和我玩耍。阿姨忙完一拨顾客后,过来照顾二宝,还多给了我一包薯片并夸奖我比她家大宝懂事,说她家大宝只知道自己玩,从不帮她带二宝,听了阿姨的夸奖,我心里乐开了花。

我也有缺点就是贪玩,记得有一次,我把老师布置的作业带回老家,到家后由于我和妹妹玩得开心竟把作业忘了,到了睡觉时间才想起来,唉,又熬了个熊猫眼出来。

我还有一个远大的理想-考上美国哈弗大学,所以从现在开始我要刻苦学习,努力实现我的目标。

这就是活波开朗,充满自信的我,你愿意和我这个聪明可爱的小女孩做朋友吗?

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篇2:介绍自己

全文共 992 字

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大眼睛、招风耳,贪吃的大嘴巴,再加上圆圆的大脑袋,构成了一个内向的男孩——我——高基亮。

我是一个在北门小学就读的小学生,过完这个暑假就是六年级的小学生啦!我的爱好很广泛:有弹琴、看书、写字、玩电脑游戏等。在这之中,我最喜欢看书了。

有一次,妈妈给我买来一套金榜之路八角丛书,我怕妈妈打搅我,便拿了一把手电,躲在衣柜里看书,因为没有带手表,也不知道时间,到了中午,妈妈到处找我叫我,我正看在兴头上,什么也没有听到仍然在看书。我看完一本又一本,到了傍晚时分,我看完了两本书,以为中午要到了,就说:“妈妈中午饭煮好了吗?”妈妈像见了宝似的跑了过来,说:“你可回来了,我都着急死了……”我越听越不明白,向妈妈解释,妈妈听了后,刮了我的鼻子一下,说:“你这个书呆子。”我一看时间,吓了一跳,想:不会吧!哈哈,我真是一个小书呆子。

我还有争强好胜的特点,什么事要比别人好才甘心。

体育课上,我争强好胜的心理又开始做怪,平时的体育成绩不是很好,我就拼命的练,结果还是不行,我气得直跑步,跑步居然把脚弄的骨折了,这让我疼得叫不敢,我想:这都是争强好胜惹的祸。

这就是我,具有广泛爱好最喜欢看书的我,性格争强好胜的我。

大眼睛、招风耳,贪吃的大嘴巴,再加上圆圆的大脑袋,构成了一个内向的男孩——我——高基亮。

我是一个在北门小学就读的小学生,过完这个暑假就是六年级的小学生啦!我的爱好很广泛:有弹琴、看书、写字、玩电脑游戏等。在这之中,我最喜欢看书了。

有一次,妈妈给我买来一套金榜之路八角丛书,我怕妈妈打搅我,便拿了一把手电,躲在衣柜里看书,因为没有带手表,也不知道时间,到了中午,妈妈到处找我叫我,我正看在兴头上,什么也没有听到仍然在看书。我看完一本又一本,到了傍晚时分,我看完了两本书,以为中午要到了,就说:“妈妈中午饭煮好了吗?”妈妈像见了宝似的跑了过来,说:“你可回来了,我都着急死了……”我越听越不明白,向妈妈解释,妈妈听了后,刮了我的鼻子一下,说:“你这个书呆子。”我一看时间,吓了一跳,想:不会吧!哈哈,我真是一个小书呆子。

我还有争强好胜的特点,什么事要比别人好才甘心。

体育课上,我争强好胜的心理又开始做怪,平时的体育成绩不是很好,我就拼命的练,结果还是不行,我气得直跑步,跑步居然把脚弄的骨折了,这让我疼得叫不敢,我想:这都是争强好胜惹的祸。

这就是我,具有广泛爱好最喜欢看书的我,性格争强好胜的我。

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篇3:介绍我自己作文

全文共 384 字

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我叫刘婷玲,今年13岁了,我身高1·55米。弯弯的眉毛,鼻子端正,唇似绽桃,笑的时候总露出光洁闪亮的牙齿。

我有一个缺点,就是胆小。记得有一次上课,老师提问,我明明会回答,可是不敢举手发言,老师突然叫我的名字,我当时很紧张慢慢的站起来,我不像别人那绘声绘色的回答,而是用语无伦次像蚂蚁那么小的声音回答,吞吞吐吐,在老师的鼓励下,我终于说完了,老师对我说:“回答的很好,如果声音再大一点,那会更好的。”老师说完,着下子我才不紧张些。瞧我那胆小的样子。

随着年龄的增长,胆小的缺点慢慢的改了,我开始喜欢水粉画了。每当双休日我都会拿起笔画画,我多么希望自己能够当上一名伟大的艺术家。对了,我还有一个优点,就是喜欢看书。如果我闲着没事做,我都会拿起一本书,坐在沙发上看书。天长日久,日积月累,我现在学习越来越好了。

胆小是我的性格,画画和看书是我的爱好,朋友们,你们觉得我怎么样呢?

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篇4:关于介绍自己600字话题

全文共 684 字

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HI,大家好,我叫翁翊轲,今年10岁,属马,我是市实验学校307班的学生。

我有一个圆圆的脸蛋,一双又黑又浓的.眉毛下面有一双亮晶晶的眼睛,像葡萄似的。

我有一个外号叫“小书虫”。看书已成为我的习惯,我吃饭时看,上厕所也看。有一次,我忽然觉得肚子疼要上厕所,不管有多急,我趁大家不注意时偷偷地拿了一本书去看。进了厕所,我马上把门锁上,就一边解手,一边津津有味地看起书来。我看书入了迷,竟然不知道已经过了20分钟。这时客厅传来了妈妈的声音:“儿子,你是不是掉进了厕所里了?”我吓得出一身冷汗,心想:“糟了,我肯定又被妈妈发现我又一边上厕所,一边看书,一定会批评我了。

于是我大声回答:“快好啦!妈妈,我不会掉进厕所里。”爸爸说:“这小家伙一定在厕所看书,我去瞧瞧。”我急忙把书藏到背后,爸爸一边敲门一边说:“让我进去。”刚开始我不敢开门,最后我经不起爸爸的软磨硬泡,我很不情愿地开了门,我赶紧把书藏到背后,爸爸问:“你背后藏的是什么?”我支支吾吾地说:“没……没什么。”但我的这种雕虫小技还是被爸爸发现了。爸爸说:“你不能这样子,你应该保护你的眼睛。我听了点点头,并保证以后不再一边看书一边上厕所。

你们大家说我是不是一个“小书虫?”除了喜欢看书之外,我还喜欢下围棋、打扑克、下五子棋……我的课余生活丰富多彩,它们带给我无限的乐趣,妈妈经常说我是一个快乐的小天使。

我的性格很温和,许多人都愿意和我做朋友。有时候朋友一不小心伤到我,我也不介意,不发脾气,还微笑对他们说没关系,难怪我的朋友很多很多,总是与他们玩得很开心。

这就是我——一个活泼可爱的男孩,你们大家愿意与和我做朋友吗?

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篇5:给未来的自己高中学生作文

全文共 920 字

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现在的生活是平静且沉默的。时间在一分一秒地过去,没有重放键。我觉得人生是一列单程车,没有返程票,前行的路上有无数十字路口,你随时都在选择向左或向右的道路。可能你追寻梦想的旅途中,你会遇到数不清的挫折和困境,你会失意、彷徨甚至绝望,但只要内心的火焰不灭,重拾信心,就会在实现理想的过程中绽放出最夺目的光芒。我们要学会成长,找寻最真实的自己,凝聚内心那股强大而静默的力量,认识最美丽的自己,为未来华美绽放。

时间是四维空间。一维是过去,我们总在纠结过去的错误,遗憾过去的选择,后悔过去的决定。检讨自己的内心,那场兵荒马乱的流年时光,我用我最珍贵的也是最挥霍的青春来祭奠。过去终究过去,只是不要浪费现下的属于你自己的廉价时光。二维是现在。我们做什么事情,时间都从指尖溜走。就像攥在手里的沙,你攥得越紧,沙散得越快。现在你可能在娱乐,和朋友玩扑克牌,为并不真实的胜负而肆意叫板。现在你可能在流浪,把自己的情感寄托在八点档肥皂剧和虚拟的网络空间,为剧中人物的情节变幻自己的情绪,大把大把时间流逝。我们活在当下。活在时光流逝、世界不停变换的现在。三维是未来。我们期盼美好的没来。只不过时间的付出和成功的收获成正比。努力活出自己的精彩。人生的意义在于比别人多体验。如果有一天,我的生命突然逝去,我不希望再次睁开眼,面对的依然是庸碌的人生。雾简,你要赢!在更多的地方留下印记,让更多的人记住自己。四维是记忆加想象。我记住以前与朋友、亲人、师生美好的时光。我想象未来那个美好的自己。

我期望人生之路一片美好,一路顺风,一条坦途。未来是一条康庄大道。为自己加油!为自己祝福!为自己感动!自己才是自己最真心的朋友亦是最强大的敌人。战胜自己,超越自己。因为你不逼自己一下,你永远不知道自己的潜力到底有多大。有时候,你的能量超乎你想象。我只愿面朝大海,春暖花开。

只要幸福,就好。

我祝愿所有的人,不管是亲近的人,还是陌生的人,我都祝愿他们一生平安,永远幸福!

雾简,你要把握当下,永远不要浪费时间。因为,你赔不起也赌不起。你要活出自己的精彩。希望自己的内心永远是一片艳阳天。

当你泄堕时,请看看这些文字。

Never say never!

给未来的自己!

[给未来的自己高中学生作文

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篇6:小学三年级作文:介绍我自己

全文共 365 字

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介绍自己大家好!我叫周津京。今年九岁,在道江五小三班读书。我是一个个子不高不矮,身体稍胖,体重44公斤,还有一双明亮的大眼睛和又聪又灵的耳朵,走起路来急冲冲而且郑地有声。我的爱好是打羽毛球,看电视。记得有一次跟朱意一块打,那天是星期六,场外晴空万里无云,心情很好一使劲,羽毛球像箭一样飞离球拍急驰空中,越来越小,越来越小把朱意都惊呆了。等了好长一段时间羽毛球才掉在沙土上立着,像似一朵刚刚盛开的小白花。看电视也是我的强项。入迷到什么成度,你还不知道吧!就在上个星期六的晚上,我爷爷奶奶不在家,我跟妹妹说:今天我当家,观看《铁甲战车》好不好?“赞成!说着马上行动,一看就是四个半小时,把卡通战车看得如滋如味,早把爷爷奶奶招待的事忘得一干二净,还挨了一扽骂。当然,我还是也有很多点的,很乖,听话,助人为乐。这就是我,能和我做朋友吗?

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篇7:学生介绍长城的英语

全文共 923 字

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The Great Wall

The Great Wall runs across North China like a huge dragon,It winds its way from west to east,across deserts,over mountains,through valleys till at last it reaches the sea.Its the longest wall on the earth,also one of the wonders in the world.

The Great Wall has a history of more than 2000 years.The first part was built during the Spring and Autumn Period.All the walls were joined up in Qin Dynasty.All tile work was done by hand.Thousands of people died while building the wall.Thus the Great Wall came into existence.

Since then,it has been rebuilt and repaired many times.Now the Great Wall,the admiration of the world,has taken on a new look.Its visited by large numbers of people from all partsof thecountry and the world.

长城

长城,像一条巨龙横亘华北地区,它穿过沙漠,越过高山,跨过山谷,由西到东蜿蜒曲折,最后到达大海.它是地球上最长的墙,也是世界奇迹之子.

长城有2000多年的历史.它开始修建于春秋时期.秦朝时,所有的城墙联结在一起.所有工作都是用手完成的,成千上万的人在修建长城时死去.长城就是这样出现的.

目前为止,长城重修多次.现在的长城面貌一新,迎接来角全国和全世界各地的游客.

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篇8:关于自我介绍的作文:我有个朋友名叫“自己”作文

全文共 911 字

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从小,我就有一个好朋友,她的名字叫做“自己”。她有着可爱的留海,一双大大的眼睛,蓬松的短发,还有一张能说会道的嘴巴和略有些幼稚的心。

“我长大要当个作家!”“我也是!”

小时候,我们经常在一起玩,并立志长大以后也一起当上作家。我和她在一起的时候,每天都很无忧无虑——我们经常在一起没心没肺地傻笑;给妈妈搞破坏;表面严肃地罚站;在纸上画出一幅又一幅图画……

“你最近都不怎么陪我玩了……”“自己”低声说。可我只是埋头于作业和预习中,只好敷衍道:“过几天吧……”

这是我上小学不久的时候,因为还没有适应新环境,所以忙的焦头烂额。于是,我和“自己”在一起的时间渐渐少了,我只是忙于学习,“自己”却慢慢变得寡言少语,而我却浑然不知,继续冷淡着“自己”。

“你心里还有没有我这个朋友?”“自己”神色黯淡地冲我吼道:“我还是你朋友吗?”

“你在说什么啊?”我被“自己”突如其来的发泄弄得措手不及,呆呆地站在原地,什么都没有说。

这是我上三年级的时候,最近一直沉默的“自己”第一次和我吵架。我不知道她怎么了,只是好像看见我和“自己”之间有了距离与隔阂——我只知道,我即将失去这个朋友。不,不可以!我立刻起身去找“自己”,可是不管我怎么哄她,她都不肯理我,只是板着脸。我明白,我真的错了,而且犯的错很大,有可能很长时间都不能弥补。但是,时间不可倒流……

“我就要走了,你以后要好好的,不许哭……”“自己”的眼泪像断了线的珠子从眼睛中流出来,划过脸颊。已经五年级的我悔恨不已,想对她再次说道歉,却发不出任何声音,只能目送她离去。

当“自己”还有一步就要离开我时,我大喊:“不要走!我错了,我真的错了……不要走……”我拼命地喊叫,渐渐喊破了喉咙,只能发出沙哑的声音。“自己”连忙扔掉行李箱,快步冲了回来,眼神中流露出心疼的目光,训斥我:“都说了你要好好的,怎么还屡教不改?”

我却笑了,对她说:“只要你不走就行……我多喝水就会好的。”

“谁……谁说我不走了?”“自己”有些结巴地说:“我只是暂时住在这里而已……”

“我不会再让你伤心了。”那时,我在心里暗暗发誓。

现在,“自己”已经在我家“暂住”了一年,我们又回到了小时候——

“自己”,我会让你永远是我的好朋友,一定!

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篇9:介绍自己的英语作文

全文共 1962 字

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I, a girl with short hair, under the care of parents, in full 11 years old

this year.

With 11 years of faults: a careless, harm to me the most bitter, he let me

with a full pass by, let me wrong a 39 + 26 addition topic; Let me see the plus

sign as a minus sign, the division sign as a multiplication sign; Let me

actually took the math book on Chinese classes; He even want me to write in

Chinese this math homework! Im fed up with him over the years, determined to put

him out of the "home".

In recent years, careless a whim, let me put the eye became nearly three

baidu nearsightedness, pestering glasses, became I was like peas and carrots

"good friends", this "thank you" even a careless.

But I have an advantage, can overcome careless one, that is a must, please

carefully miss determination, I must get rid of this term with the bad habit of

my 11!

In to talk about my study, I is not very good students in the class,

because my language result, combined with my memory is not very good, sometimes

language examination have words cant write, I be untouched, verse forgot, I when

the poet, read the topic not, Ill be imagine writer. English? Sometimes the

exam, my Chinese is good, why? Because I always can get pinyin instead of

English words, let the teacher in distress situation.

But I am naturally happy, often can give students bring happiness, if there

are students angry, I can in a minute let his mood by Yin clearing up!

Look, this is me, a advantages disadvantages coexist me.

我,一个短头发的女孩,在父母的精心呵护下,今年以满11岁了。

伴随了11年的缺点:粗心大意一家,害我害的最苦,他让我与一百分擦肩而过,让我错了一道39+26的加法计算题;让我把加号看成了减号,除号看成乘号;让我在语文课上竟然拿出数学书;他甚至还想让我把数学作业写在语文本上!我这些年受够了他的折磨,决心要把他赶出“家门”。

就在近几年,粗心大意一家心血来潮,让我把眼睛大意成了快三百度的近视眼,从此纠缠眼镜,便成了我形影不离的“好朋友”,这还要“谢谢”粗心大意一家。

但我有一个优点,可以治服粗心大意一家,那就是一颗一定要请来细心小姐的决心,我一定要在这学期改掉陪伴我11的坏毛病!

在来谈谈我的学习吧,我在班里不算很优秀的学生,因为我的语文成绩一般,加上我的记忆力不太好,有时语文考试遇到字不会写,我就当造字人,诗句忘了,我当诗人,阅读题不会了,我就当想象作家。英语呢?有时考试的时候,我的语文就好了,为什么呢?因为我的英语单词总能拿拼音代替,让老师哭笑不得。

但我天生快乐,常常能给同学们带来快乐,若有同学生气了,我能在一分钟之内让他的心情由阴转晴哟!

瞧,这就是我,一个缺点优点共存的我。

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篇10:介绍自己家乡的作文

全文共 492 字

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广州是个美丽的地方。它有许多著名的风景名胜和特产。

广州的风景名胜有很多,比如说:广州塔,莲花山,大夫山,白云山……但我最想给大家介绍的是万亩果园,因为我对那里的印象最深刻。

万亩果园里面种有各种各样的果树,一踏进公园的门口,远远就能闻到一股混合着各种新鲜水果的香甜气味,让你忍不住寻味前行。当你沿着公园的绿道进入果园时,一路上就能看到许多水果都在朝着你微笑呢!夏天的时候,你可以看到荔枝像红红的小灯笼,龙眼像一个个小眼睛,一挂挂香蕉则散发着诱人的香甜……如果是冬天,你则可以看见橘子像顽皮的小皮球,苹果在枝头上绽开笑脸,可好玩了!

记得有一次,我来的时候正是杨桃成熟的季节。一颗颗杨桃树上挂满了丰美的果实,怕被小鸟啄吃,园丁们还给每个杨桃都穿上衣服,套上一个塑料袋子呢。熟透透的杨桃让我口水直流三千尺,我不听妈妈的劝告,一口气跑到杨桃树那儿摘了一个又一个。杨桃倒是摘到了,不过却弄了一鞋子的泥土……这就是我对这里印象最深刻的原因!

我爱我的家乡广州,希望世界各地的朋友们都来广州走一走,看一看,到时候,我要为大家做向导哦!

作文栏目为大家带来最权威、种类最多的关于单元作文,希望大家能够喜欢。

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篇11:介绍我自己作文教学设计

全文共 3195 字

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此课的设计思路:

1、中年级习作教学,首要的任务是拓宽学生的思路,调动生活的积累,激发学生的习作欲望。这节课是基于对小学三年级学生的发展特点而开始的。

2、这一阶段的学生刚开始习作,培养其观察能力尤为重要。在教学过程中,尽可能的组织一些活动和游戏,让学生多看、多记、多说,在活动中让他们学会观察,乐于表达。口头表达清晰明了,文章流畅自如。

3、本次习作和口语交际的训练紧密结合。在口语交际课学生听、说、评的一系列活动的基础上,引导学生看看有关写自己的文章,以启发思路。

4、本堂课本着“激发学习动机→交流、愉快的参与→有话可说、有话可写”的教学过程,要求学生积极思考,大胆发言,结合自己的生活实际,选择出最适合这个题目的内容,更加突出学生的主体性、能力的综合性

习作要求:

1、抓住自己的特点来写。

2、说真话,写清楚经历的事。

3、加一个精彩的题目。

教学时间:一课时

教学过程:

一、    谈话导入:

1、同学们,今天王老师给你们带来个新朋友,想不想认识她?

生:想

2、那就要看你们的课前一分钟的表现了。

生:身直  精神饱满

3、谁来说说看,你所积累的描写人物的词语。

生:圆乎乎  明亮的眼睛  ……

老师这里也有一些描写人物外貌的词语我还归了类你们来自由的读读读吧。

(出示:词语)

[头发]头发乌黑蓬松的短发披肩长发柔软的头发 齐眉的刘海儿 [眼睛]眉青目秀 浓眉大眼 火眼金睛炯炯有神大眼睛忽闪忽闪  乌溜溜的眼珠会说话的眼睛 明亮的眼睛 目光锐利眼睛眯成一条缝

[鼻子]又扁又平的鼻子又高又直的鼻子尖尖的鼻子 宽宽的鼻子[嘴、牙]樱桃小嘴 抿着小嘴 齿白唇红 参差(cēn cī)不齐的牙齿

[面容]一脸稚气  嬉皮笑脸  红扑扑的脸  脸色苍白

[身材]身材矮小 身材高挑 亭亭玉立

(1)你的发言真积极,积累也很丰富,请你到前边来, 王老师把这个新朋友介绍给你,想认识吗?

(2)你是最遵守纪律的一个请你来,王老师吧新朋友也介绍给你认识。

二、镜中猜人

1、你认识你的新朋友了吗?你的新朋友长什么样呀,你能不能给大家说说。

生:说自己的长相

2、同学们猜猜他说的是谁呀!

生:根据发言同学说的样子在班里找。

3、你这个新朋友是谁呀。

生:我自己     (板书:介绍自己)

4、谁还能把这个新朋友介绍给大家。

生:举手介绍

三、    抓住外貌介绍自己

1、你们能不能也向别人介绍自己长的什么样子呢?其实在向别人介绍自己长什么样子的时候,就是什么描写呀!

生:外貌描写       (板书:外貌)

2、那么外貌描写都包括什么?

生:举手说

(出示:身材  脸蛋   头发  眉毛  眼睛  鼻子  嘴巴  牙齿  耳朵)

生:自由读词语

4、外貌描写包括这么多内容呀,是不是我们在介绍自己的时候就要从头发丝写到脚后跟呢?

生:不是

5、那该怎么介绍?

生:抓住特点。

生:和别人不一样的地方……

6、我们都读过有关人物描写的文章,他们在描写人物外貌时,都抓住了人物的外貌特点,也就是他和别人不一样的地方。现在王老师这里有两篇关于介绍自己外貌描写的片段。看看他是怎样抓住自己的外貌特点的。

(出示:片段1)

我是一个眯眯眼,因为我的眼睛近视加弱视,虽然个子很高,比一般的同学高出半个头,但是依旧坐在第一排。我还很瘦,因此有一个外号叫“粉丝”。其实,我吃得不少,就是不吸收,更奇怪的是,我吃饭的时候经常出汗,难怪我会这么瘦。

这个小作者是抓住他什么外貌特点来介绍自己的呢?

生:个子

生:瘦

生:眼睛

(出示:片段2)

我胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。在我那黝黑的脸上,不论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。

这个小作者是抓住他什么外貌特点来介绍自己的呢?

生:脸蛋

生:嘴唇

生:眼睛  鼻子

四、分组交流外貌特点

1、真是一群聪明的孩子,现在请你拿出自画像,以四人为小组,根据自画像抓住你的外貌特点向小伙伴介绍自己长什么样。

(出示:交流要求)

●在向小伙伴介绍自己时,应抓住自己的外貌特点表达清楚。

●听的同学看他是否表达清楚了,如果他没有说清楚你可以帮帮他。

2、刚刚王老师在下边看到每个同学都能积极的向小伙伴介绍自己的外貌特点,快拿出笔把它写下来吧。

(出示要求:放轻音乐)写写自己的外貌,注意写出你的外貌特点,用上平时积累的有关描写人物外貌的词语。

3、指导说外貌特点

谁愿意来读读你写的?

生:踊跃举手

4、你觉得她写的怎么样,他抓住了自己什么外貌特点。

五、交际要求

1、说得太好了,那我们在向别人介绍自己时,只介绍自己的外貌特点就可以吗?还要介绍什么呢?

(出示:口语交际要求)

你愿意向别人介绍自己吗?你愿意让别人更多地了解吗?这次口语交际让我们来向别人介绍自己。可以说说自己的性格、爱好。也可以说说自己的优点和缺点。总之,要抓住自己的特点来说,要说真话。当别人介绍他自己的时候,要注意听,看看对他说的有哪些补充。最后还可以评一评,看谁说的最像他本人。

生:自由话这段话。

2、是呀向别人介绍自己除了外貌还要介绍性格爱好优缺点。

(板书:性格 爱好  优缺点)

3、你是怎样的性格?

生:暴躁

生:温柔

生:可爱……

4、那你可不可以把你的爱好和优缺点也跟大家说说吗?

生:我喜欢跳舞。

生:我爱画画。但是总坚持不下来。

生:我会弹古筝。……

5、介绍自己的时候不需要把外貌、性格、爱好、优缺点全部介绍给大家,只需要选出一项最能表现你自己特点的来介绍就可以了。

6、想一想你想向大家介绍怎样的你呢?

(出示:——————的我)

7、谁来说说你想向大家介绍一个怎样的你?

生:快乐的我

生:喜欢乱想的我

生:爱看书的我……

8、如果在向别人介绍自己时只说外貌和你是怎么样的就可以了吗?你想你这样说大家能了解你吗?

生:不能

9、对,是不可以的,这样太干巴巴的了,这样的文章也没有人愿意读,必须要有具体的事例来说明你的特点,这样才能把自己介绍清楚。现在王老师这就有一篇三年级小朋友的文章,我们一起看看小作者是怎样介绍自己性格特点的。

(出示:例文)

我是一个胆小的女孩。每当我看电视遇到可怕的镜头时,我都不敢看。有一次,我看《多拉A梦》,里面有一只大鳄鱼张着大大的嘴巴,露出锋利的牙齿,突然从水中冒出来,要吃一个小女孩,吓得我大叫一声,赶忙把眼睛蒙住,心“怦、怦”地跳个不停。就连晚上睡觉也梦见了那条可怕的大鳄鱼,我只好把妈妈喊来陪我睡到天亮。

六、调查表

1、同学们看得非常认真,现在请你拿出我们课前准备的“我的调查表”,以四人为一小组想小伙伴介绍自己的其他特点,注意介绍时要吧代表你的特点的事例说清楚。

(出示:调查表)

生:四人小组互说

2、谁愿意到讲台上来向大家介绍自己。

生:举手发言

3、说的真好说出了你与众不同的特点,其实在向别人介绍自己时,我们就可以抓住“我的调查”表中的一个或者几个特点,然后再加

上具体事例来突出这个特点。

4、我这有一篇同学们写的文章,我们一起来看看。

(出示:范文)

胆小的我

我长着一头乌黑亮丽的头发,有着一双明亮的大眼睛,长着一张樱桃般的小嘴。高高的个子,中等身材。是个胆小的女孩。

我胆子小,每次看电视遇到可怕的镜头时,我都不敢看。有一次,我看《多拉A梦》,里面有一只大鳄鱼张着大大的嘴巴,露出锋利的牙齿,突然从水中冒出来,要吃一个小女孩,吓得我大叫一声,赶忙把眼睛蒙住,心“怦、怦”地跳个不停。就连晚上睡觉也梦见了那条可怕的大鳄鱼,我只好把妈妈喊来陪我睡到天亮。

一定要改掉胆小的毛病,变得勇敢些!这就是我,大家认识我了吗?

生:自由读

5、看完这篇文章你有什么想说的。

生:她通过看电视写了她胆子小。

生:她有具体事情来说明她胆子小。

七、总结:

我们写作文时也要像这个小朋友一样用具体事例来突出自己的特点。我们下节课的任务就是接着我们刚刚写的外貌描写完成你的自我介绍。

八、板书

介绍自己

外貌   性格   爱好    优缺点

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篇12:介绍自己

全文共 265 字

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我是一个活泼开朗的小女孩,9岁半了,老爱扎马尾辫,开心的时候,甩甩小辫子,特有意思。一张可爱的瓜子脸上,镶嵌着粉红的小嘴巴。高高的小鼻子,又大又圆的眼睛。

我像男孩一样调皮。有一次我穿着溜冰鞋上楼梯,结果才上了六级,我就从上面摔了下来,摔得我头昏眼花。

我的优点是做数学练习。记得有一次,我爸爸布置我做11题练习,结果我做完后自己又做了31题,老爸说:“如果哪天班里选‘数学大王’你肯定是第一名。”

我最大的缺点是丢三落四的。有一次,我忘记带语文书,我把书包找了N遍也没找到。老爸说:“到了四年级你怎么办呀!”

这就是我,是不是很可爱呢?

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篇13:学生英语版的自我介绍

全文共 962 字

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My name is Liyuanyuan.

Im a boy and I am 12 yeas old, there are 4 people in my family. My father is a Chemistry teacher. He teaches chemistry in Zhengxin senior high school. My mother is a Chinese teacher. She teaches Chinese in the university.

I have an elder brother; he is a junior middle school student and is preparing for the entrance exam. Im tall and I have a pair of big eyes. Now, I am in Grade 5, my study is not very good, but I like English, so my English is better than others. I like singing, drawing, playing basketball. I like to read English story books in my free time.

Sometimes I surf the Internet and download the English study materials. Because it also enlarges my vocabulary words. I think one day I can master English. Thank you.

我的名字叫黎圆圆,我是男孩,今年12岁,我们家有四口人,爸爸是一个化学老师,他在正心高中教化学,妈妈是个语文老师,她在大学里教书,我有一个哥哥,他是初中生,他准备参加入学考试,我很长的很高,眼睛很大,现在我已经五年级了,我学习不是非常好,但是我喜欢英语,所以我的英语比别的科目好,我喜欢唱歌、画画、打篮球,在空余的时间我喜欢读英语故事书,有时也会上网和并下载英语学习资料,因为这样可以增加我的词汇量,我想我会掌握好英语。

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篇14:介绍自己的小学二年级

全文共 294 字

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大家好!我叫王一舟,今年7岁了,我的英文名字叫Chris,我是从枫林意树品格幼儿园毕业的,现在是高新一小一年级二班的学生,我们班里有54个同学,我希望跟他们成为好朋友。我是一个善良、懂事、帅气的男孩子,长得又高又瘦,眼睛大大的。

在家里,妈妈和姥姥都叫我嘟嘟,她们非常爱我,我也爱她们。有时候我会帮姥姥捶背,帮妈妈洗碗、扫地,还会自己洗袜子。

我喜欢唱歌、听音乐、跳舞、读书,喜欢下棋,喜欢地理,还参加了儿童画班,就是有些不擅长体育运动,现在每天都跟妈妈下楼练跳绳,练得不是很好,要努力练得棒棒的。

长大了,我想当一个博士,懂得很多知识,不仅研究恐龙化石,还研究恐龙蛋,那一定很有趣。

谢谢大家!

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篇15:关于介绍自己的600字

全文共 636 字

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hello!大家好,我叫做裘人源,现在在进化四小五年级一班学习。我是一个既内向又活泼的男孩,身高158厘米。 体重58千克,大家都叫我‘裘胖子’。我有一张圆圆的脸,一双乌黑的眼睛,短头发。我今年已经12岁了,已经不小了吧?但是,我还是经常让爸爸、妈妈操心。我会打羽毛球,我会有游泳。我还会打乒乓球。

我最大的爱好就是看书。比如——《三国演义》,《十万个为什么》,《福尔摩斯探案集》这一些书我都十分爱看。我很爱看书,不论在那一个地方,只要一有时间我就会如饥似渴的看书。临睡的时候,我还会经常在临睡前给自己补充一下精神食粮,我会习惯性地拿起手边的书来。因为我很爱看书,所以我的作文写得不错。

说起看书,我还有许许多多段小故事呢!记得有一天早上,我在洗手间上厕所,其实是在偷偷地看故事书,妈妈在外面催我快点,我假装肚子痛,慢吞吞地回答:“再给我10分钟,再给我10分钟,我的肚子有点不舒服。”其实我是想把一个故事看完,结果给妈妈发现了。直到这个时候,我才依依不舍地放下了书本。

我还有着一身子的臭毛病,‘粗心’就是我最大的毛病之一。记得上一次期末考试,我看见一道题从《春夜喜雨》这一首古诗里写一句自己喜欢的句子,但是我却写了《枫桥夜泊》里的句子了。本来嘛,《春夜喜雨》这一首古诗我最会背了。唉,我真是太不应该了!还有一题阅读题,他叫我们在试卷里找出来,并且画上横线。我明明在试卷里找出而且划对了,可是不知怎么的我又把它擦掉,只留下了一道浅浅的痕迹。

看了我的介绍,大家愿意和我交朋友吗?

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篇16:介绍自己600字

全文共 1027 字

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我有一双似月牙一样的眉毛,一双大眼睛和一对大耳朵,圆圆的脸,一张能说会道的嘴巴。我最喜欢的事情就是画画了,一开始在幼儿园老师还没有教我们怎么画画,我就已经会画画了;另外我的乒乓球练习的也不错!我练了一年的乒乓球,然后就不练了,我跳绳也练了半年,然后也不练了.......在画画画完后,我的画画就有了很高的提升,老师说我画的很好!色彩均匀。

然后我天天练习画画,画画我就在一点一滴的进步了,一年级的画画老师也说我画画画的很好,画的不错;二年级的画画老师同样也说我画画画的好;三年级上册老师说我画的有点不好,所以,我每天都更努力的练习了,三年级下册的美术老师跟上册的一样,在寒假,我写完作业就开始了画画。到下册了的时候,美术老师说我的画画画的进步了,而且进步很大,三年级下册美术考试我考了满分,然后又因为画画画的好,又加了十分,我看到后,异常高兴,因为这是我一点一滴积累下来的成就,自然会感到很高兴。我画过秋天的落叶、秋天的丰收、大嘴怪、海洋、沙滩、房子、夏天的柳树等等,每次老师的评价都是“真棒。”

我学乒乓球也很卖力每天颠球两百个,对着墙打两百五十个,与爸爸对战三局,一局二十一个球,在补习班,我也很卖力的在练认真的练正手,正手是最初级的打法就是胳膊往下,胳膊肘往右、直着,成L形、然后往前挥成弧线,然后正对着左眼后以最快的速度收回,收回后然后迅速在做刚才的动作。

然后我练了三个月,练乒乓球练得很不错了的时候学会了反手用乒乓球的黑面往前挥,在没挥之前,手腕朝里,然后挥的时候手腕往外并且压低,这样就可以练成了。之后我就可以战胜爸爸了,跟爸爸打乒乓球也可以赢了,然后又练了三个月,我又会了搓手等球来的时候用黑色的那一面从乒乓球的底下搓过去,这样,搓手就练成了,别看这很简单,其实炼起来很难很难的!

我学会了之后,姐姐和爸爸都不是我的对手了,可是我还要练习,正所谓人外有人,天外有天,所以我也不能松懈,不然的话,我就超不了程文瀚了,她是乒乓球补习班里乒乓球打的最好的,所以我下定决心一定要超过他!就是因为这种意念,我才没有松懈,继续努力练习乒乓球。

我跳绳练习了半年,跳绳我从一开始不会跳变成一次能跳一百个,然后两百、三百、四百个,跳绳我也练习的很努力,我会了单腿跳、编花的三种方法、倒跳、倒跳着单腿跳,每次跳绳比赛我都拿了全校第一,因此我都很高兴!

这就是我厉害的三项技能,别以为我就会这三项,我还会很多很多呢!比如骑自行车、做饺子、包包子、做饭等等技能,这就是我!

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篇17:介绍自己的英语

全文共 452 字

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Hello!My name is Liu Ya Min.I am a Chinese girl.I am fourteen.I am a middle

school student.Frankly speaking,Irene is not beautiful.I like autumn,the ground

is covered with fallen leaves.I like basketball,but I dislikes sports.I very

love sit in the sun.I like sduty,sing and shopping,too.I think I am a happy

girl.My family is not big.There are my parents,my two brother and I.Being the

eldest,I must look after my brothers.My desire was to become a writer.

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篇18:学生新入学自我介绍

全文共 338 字

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我是一个活泼好动的女孩,女孩本来应该是文文静静的,我却带有一些男孩子的性格。我叫瞿潇月,今年十二岁,属虎,有个特点——好动。我就来介绍我这个特点吧!

一天,我同样与同学排队去厨房吃午餐,回来后 ,我左动动,右摸摸,闲不住。我的好朋友见我活蹦乱跳,说:“瞿潇月,你是不是有多动症啊!”“这个嘛,没办法,谁叫我性格乐观呗!”“怎么个乐观法?”“告诉你!本小姐在你学呀呀语的时候,我就会说话了,在大家学爬的时候我已经会走了,当你会走时,我会跳了。三岁时我就会溜冰了,爽不?!”江依依听了,嘴巴已经成了“O”型,我拍拍她的肩膀,叹了一口气,又向班级跳过去。江依依在后面见了,无奈地摇头,叹了一口气,也来得了教室。

怎么样,我是不是有“多动症”啊!这样的事还有很多很多,我有机会再告诉你们!

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篇19:2024年介绍自己作文400字

全文共 234 字

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我姓金,我的爸爸姓金,我的爷爷姓金,我的孩子也姓金。为什么我们的祖先要姓金呢?可能那时候有金币,像征着我们会很富有,不会非常穷;也可能是那时候我们家有许多金币、金条、金饼,可能是用来表示我们家很富有。

妈妈让我的名字第一个字是“睿”,是想让我通达,看得深远。

“祺”是让我很吉祥,福气。

我喜欢武器,也很想去研究武器,我画画时老画武器,妈妈有时会带我去参观武器,连我书柜里的书有许多也是关于武器的。

我喜欢看科幻书,让我总是想起不可思议的画面。

我喜欢做实验,能了解更多的知识。

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篇20:学生作文忠于自己坚持梦想

全文共 711 字

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老师们、同学们!大家早上好!今天我要讲的是《忠于自己坚持梦想》在我们的生活中,每个人都有自己美好的梦想,一部分人为他的梦想想毫不犹豫,马不停蹄的去追杀,去奋斗,失败了重来,坚持到最后,最终获得的是胜利的果实。还有一部分人当在梦想的征途中遇到困难或不成功时,苦闷连天,再也不前进,半途而废,最终将一事无成。

今天,我要告诉你们,我亲爱的朋友,只有持之以恒,坚韧不拔,永不停歇的精神,才能学业有成、获得巨大的成功。

比如大作家《白鹿原》的作者,有很长一段时间,他没有写出什么在全国有影响的作品。后来,他回到老家农村,他发誓,一定要在自己熟悉的土地上,实现自己人生的历史性的转折。每天天蒙蒙亮,他就开始一天的创作。他写累了,就去村上的黄土地溜一圈,回来继续写。就这样,

桌上的稿纸高高的摞起,足有三十厘米厚,字字句句都凝聚着他的心血和汗水。正是他的辛勤努力,《白鹿原》成功了,获得了全国茅盾文学奖。

《白鹿原》的作者是这样,《半夜鸡叫》的作家高宝玉也是这样,诗人同样是如此,书画家更是如此。所以说,人在一生中,要按自己的梦想去努力,走一步前进一步,再走一步再前进一步,持之以恒,永不停歇,必有收获。要记住,我们人和人的智力差别是不大的,做出成绩的人他们都贵在朝着一个方向永不停息,坚持不懈。这就如同我们班级中学习好的同学与学习不好的同学一样,学习好的同学将时间用在学习上,而学习不好的同学将时间用在其他上,并不是说学习好的脑子聪明,而学习不好的就一定是笨蛋,他们只是没有将自己有限的时间运用到实现自己梦想上。

亲爱的朋友,人的潜力是很大的,要忠于自己的梦想,绝不能背判它,让我们一起努力吧,去实现自己的梦想吧!

[学生作文 忠于自己坚持梦想

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