介绍自己是学生20篇

我是一个活泼开朗的好少年，一个优秀的少先队员。我叫陈梦婷。我有一个>幸福，和谐，美满的家庭，里面有我，爸爸和妈妈居住在里面。我的外表嘛，算不上漂亮，也不是很丑，一般般；圆圆的脸蛋上，嵌着一双浓眉大眼，两只耳朵长在两旁，一个鼻子镶嵌在脸蛋中央，一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸，即使有烦恼我也不会说出来。

我有个乐于助人的特点。记得有一次，我们中午放学，我走在回家的路上，忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西，走不动了。我马上跑过去，问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家，由于亲家给的>礼物太多，老奶奶累得走不动了。于是我对她说：“老奶奶，我帮助你把东西背回家吧！”老奶奶高兴地回答说：“好，好。谢谢你，小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿，就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了，心里甜蜜蜜的。

我也有一个爱好，爱看书。记得有一天上午，妈妈叫我剥蚕豆，我答应了。我一边剥蚕豆一边看书，妈妈看见了，哈哈大笑。

我疑惑不解地说：“妈妈，你笑什么？”妈妈回答说：“你自已看一看吧！”我连忙低下头一看，我也忍不住笑了起来，原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然，这是我的一个缺点。以后，无论做什么事情都要认真，全神贯注。

我呀，有时候也很马虎。比如在数学这一方面，举个例子说明：125×30＝3750。用简便的方法就是125×3＝375。我先这样算出结果，直接把“375”当成了得数，把积缩小了10倍。有时候，我还会把加法算成乘法，把乘法算成加法呢！

我写完了作业，根本就不检查，才造成了许多错误。

我还有一个爱看电视的坏习惯有时候，我吃饭也要看着电视，看书也看着电视。一开始，我以为是一举两得，两全其美，可是接下来一考虑，还是一件事情也没有做好。

我有许多优点，也有许多缺点。我以后要改正这些缺点，取人之长，补己之短。我要改变自我，做一个新的我。

My name isxx.  I am graduate from xxx seniorhigh school and major in xx.  There are xx people in my family.  My father works in a computer company.  And my mother is a housewife.  I am the youngest one in my family.

In my spare time, I like to read novels.  I think reading could enlargemy knowledge.  As for novels, I could imagine whatever I like such as a well-known scientist or a kung-fu master.  In addition to reading, I also like to play PC games.  A lot of grownups think playing PC games hinders the students from learning.  But I think PC games could motivate me to learn something such as English or Japanese. My favorite course is English because I think it is interesting to say one thing via different sounds.  I wish my English could be improved in the next four years and be able to speak fluent English in the future.

我叫郜文璠，是个女孩，个子不高，前额略高，鼻子微微翘起，显出几分灵气。

从小爸爸妈妈什么事都依着我，天长日久渐渐地养成了爱发脾气的坏习惯，稍有一点儿不称心，就对爸爸妈妈脾气。记得有一次，已经九点多钟了，我做完作业，就去看电视，妈妈不让我看，把电视关了。我才不理她那一套呢，又把电视打开了，就这样，妈妈关，我开，来来回回好几次。妈妈终于发火了，大声说：“你真不听话，给我出去”。我听了，瞪了妈妈一眼，推开门就走了。最后，还是妈妈把我给拖了回来。你们瞧瞧，那个时候我的脾气是什么样子啊！

我渐渐地长大了，脾气也好了很多。我还有一个爱好——看书，一放学回家，就拿起书看。我看的书加起来，是我身高的好几倍呢！够不上书呆子，也算得上小书迷了。

看书使我增长了知识，开阔了眼界，增强了想像力。去年在学校的作文比赛中，我还获得了一等奖呢！这就是我。

某天，当我正在整理凌乱的书橱，赫然发现卧在一旁的文件夹。那个文件夹是我六年级生活营时得到的，里面装着什么我也忘记了。我放下手上的整理工作，把文件夹拿了下来。我打开一看，原来是我六年级上美术课时的美术作品。当年我还是一个不懂得艺术美的女孩，到现在仍是如此。我不懂，可是我欣赏。

我抽出随便一张作品，是一张只用铅笔作画和上色的黑白雪人图。可爱的雪人围着条纹丝巾，树枝手挂满了装饰品，头顶上带着一顶斑点帽子。雪花纷飞，烟花在天空中展现出自己的美，雪人开心笑。我想说的是：雪人很美，笑起来似乎很幸福，加上软绵绵的雪花与漂亮的烟花陪伴，它应该会觉得自己很幸运。但又有谁会知道，其实它的心里就像这张画的颜色一样，黑白的，没有绚丽夺目的颜色。在羡慕别人之前，先明白别人的难处，以免引起不必要的悲剧与误会。

我抽到的第二张，是一张我和一位好朋友——睿敏一起合作完成的作品。睿敏是画画高手，每一张她画出的作品都会让人惊叹不已，栩栩如生。那是一张海底世界的作品，有海龟、小鱼群、鲸鱼等等的动物。还有一样很特别的，那就是纸折的乌贼。我们用了蜡笔来上色，至于背景我们采用了浅蓝色的水彩来上色。最后才把纸折乌贼贴上去，整幅画便完成了。它虽然是一幅普通的海底世界画，但是它藏着我和睿敏的心思。我们的友情与合作才是完成这幅画的主要原因。

第三张，正确来说，其实是老师 “帮” 我完成的。画纸上粘着一张彩色纸巾，我们把纸巾折成小张，然后一点一点地浸入水型颜料，使它吸收颜料。吸了某种颜色，再用另一点个角去浸入一点水型颜料，这个动作一直重复到整张纸巾被沾满颜料后才算完成。噢不，是等到纸巾干透了，然后打开来，粘在图画纸上才真正的大功告成。老师替我完成纯粹是因为要用我的纸巾做示范，别无他意，但我依然珍惜。

我把这三张画都放回进文件夹，然后把文件夹放回原位。这些美丽的作品，我会一直好好的保藏。看了这些画，我也没心在继续整理书橱了，我便把东西随便收拾一下，然后离开书橱前。

最亲爱的自己：

你好！

最近过得还算不错，作为最熟悉你的我你的影子，要发表一下书信演讲，耐心听好了。

今天张老师向你们展示了小张同学的，我也听见了，字里行间透着淡淡的忧伤与孤单，语句非常成熟。成功的文章，能感染读者，让读者受到震撼，甚至发出共鸣，他的文字就有这样的感染力，文学味十足！

我知道，你听到后，除了感动震撼外，你的花花肠子里，还有不服气的元素，你相信自己，再努力一点就能超过他！我相信你，但请记住，在阳光下奔跑，不是去追赶别人的脚步，也不是向别人大加赞美自己的速度，而是为了，在停下后看到自己的进步。

从某种意义上说，一个人的成功并不是无缘无故的，总是伴随着大大小小的付出与失去。当他们笑容满面时，带着满满的自豪，以成功者的姿态出现在你面前时，可以不服气，但是不必嫉妒，因为，他们付出得比你多，承受的，也比你多。

亲爱的，我也希望你记住：成功是一朵玫瑰。它可以让你感到美好、满足，但是你必须知道，刺的尖锐，会让你疼痛。

曾有人说过：我们的身边有许许多多的幸福，幸福在一些人眼里，总是遥不可及，但它，在另一些人眼里，是那么容易就能得到：它是与家人的一次晚餐；它是与同学们打闹嬉戏的时光；它是陌生人的一个善意的动作或微笑

亲爱的姑娘，不要着急就我偏题了，因为，人生最大的成功，莫过于感受幸福！

某某民族中学李校长：

我院中文专业王某某，今去贵单位联系毕业实习事宜，请接洽。

毕业实习是我院教学工作的重要环节，是学生适应工作需要的有效途径，是提高人才培养质量的重要举措，是向社会提供人才的有效窗口。为此，学院高度重视毕业生实习工作，同时也诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助，积极为学生提供实习场所，要求学生努力为单位服务，切实圆满完成学生实习任务，提高人才核心竞争力。在此，对贵校为培养人才所作的重要贡献和对教育事业的大力支持，表示最衷心的感谢!

学生在具体实践过程中，请贵校以对待正式教师的要求严格管理学生，要求学生按时完成学校规定的教学内容，在实习期满后对学生的实践情况予以评定，感谢贵校的合作。

某某大学文学院

时间：

我叫张某，今年10岁。我想大家一定还不太熟悉我吧!那我就做个自我介绍吧!

我最喜欢的颜色是紫色。人家说，喜欢紫色的人性格活泼直率，有极加的变通能力。说到这里，我不由地想到我的性格，我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次，妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家，我便见到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。

我见到此景，便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边，伸出手，说道：“来，我们交个朋友吧!”她也伸出手，和我握了握。聊了一会儿，我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。因为我的口才，我的人缘特别的好，上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师，难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗?

我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读，不单是它能教我许多知识，它还能我心情愉快，变的开朗活泼。一天，我在学校处的很不愉快，百般无厌地回到家。见到父母亲，因为心情不好，而跟他们大吵一架。

这时，心情落到了最地层，我躲在房间，无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书，书里又浮县出我百看不厌的的笑话。不一会儿，我就被这本书逗笑了。我的心情仿佛又好了许多，回忆起刚才对父母亲的不不对，真实惭愧不已呀!

这就是我，一个普普通通的小女孩。

My name is.... I am eleven years old this year. I am tall and thin with two big eyes.I like reading, collecting stamps, playing the piano, playing table tennis, traveling and so on. I also like eating meat because it is delicious. I am interested in maths and English. I study hard every day so I am good at maths and English. I also like playing basketball on weekends with my friends. My favorite star is Yao Ming. I admire him very much.

我叫白雪，今年11岁，在盐城市第一小学五年级一班读书。

白雪，白雪，从我的名字你就可以想象到我是雪白的皮肤，大大的眼睛，你是不是还联想到白雪公主了呢？我还有一头乌黑的头发，再加上高高的个子，每次我到别人家，他们都夸我长得漂亮。

虽然别人都夸我长得漂亮，可我脾气却不是很好。有一次，已经晚上八点半了，可我还在看电视，这时妈妈回来了，见到我这副模样，严厉地批评我，可我却和她顶嘴，结果挨了一顿打。

我的缺点就是太犟了，一旦决定做一件事，十头牛都拉不回头，别人的意见，不管是否正确，我向来都不接受。我一律“NO”。我还有一个缺点，就是自私自利，好东西从来不愿和别人分享，别人有困难的时候，我也不肯帮忙。我还非常淘气，只要学校的人一提到五年级，就会联想到1班，因为1班有个淘气大王白雪。有一天，下雪了，我淘气地把走廊上的雪都泼到了楼底下，碰巧泼到了校长的秃顶上，冻得他龇牙咧嘴。我也知道闯祸了，立马逃之夭夭，边跑还边笑。

我也有优点，就是爱读书，特别爱看历史书。记得有一次，妈妈给我买了一本《史记》（白话版），一回到家，我便打开书，坐在椅子上看起来。下午，我妈的一个朋友来了。妈妈在楼下大喊：“小雪，下来，你夏阿姨来了！”“知道了，再看一页！”可是，下面一页更精彩，等我下楼时，客人不见了，这时，妈妈走了过来：“怎么，一页书看这么久？”我心虚地笑了笑。

这就是我，记得我哦！我叫——白雪。

介绍我自己作文600字（一）

在学校里，许多人以为我很内向，但在生活中其实我和班里的其他同学差不多，爱说话、活泼。尤其到了星期六星期天，有时把作业好不容易做完了，就合院子里的朋友们一起在中心花园奔跑、玩耍，当然也没疯到容易发生危险的程度。

有时把家里弄的乱七八糟，收拾就要花半小时左右的时间，因为我的玩具实在多得不得了，桌子底下全是，怎么收拾到最后还是弄不到一块儿。

有人可能以为我写作业很快，其实并不是这样的，每天几乎都要写到八九点。如果哪个老师给我们布置一个小报或作文，我就只能拖到星期天才肯做，因为光想就要花大半天。虽然我作文写得看起来不错，但那并不是我的强项，除非是命题作文或编故事，每当要做这类作业时我都认为压力很大，小学生可真辛苦，刚出生时其实多么幸福。

我原来体质很差，所以体育一直不好，但没想到我只是在家练了几个星期，跑步和跳绳就有了很大提高，而且还在三跳运动会上和李丹婷取得了双人女子单摇第一名的好成绩。经过这一次运动会后，我对体育方面有重新有了自信心。

最近要开运动会了，老师在选跑步的运动员，让我们跑八百米。可我才跑了四百米就不行了，其他很多同学都跑完了。所以我以后还要继续努力，好好锻炼身体。

人无完人，金无足赤。以后我还需学会取人之长补己之短，让我为班集体争光，做一名优秀的小学生！

介绍我自己作文600字（二）

我，再过一个月就十岁了，上五年级，属全班老小，同学给我起了好几个外号，但我最喜欢大家叫我丁宝宝。我性格活泼开朗，爱说爱笑，妈妈常说我是她的开心果。

我是一个爱学习的孩子。刚上学的时候，因为年龄小，学习有些吃力，可我并不服输，不怕年龄小，追求上进，老师说我现在已经是一个优等生了。

记得有一次，我做卷子时，有道拓展题不会做，刚想站起身问妈妈，但一想，不动脑筋就问妈妈，那能长本事吗？于是我又坐下来继续想，最后通过画图做了出来，当时高兴地我大喊大叫的，妈妈知道了，也高兴地直夸我，说我进步了，会自己思考难题了。真是，通过自己的努力得到的答案，那感觉，真爽！

我快乐，那是因为我爱学习，知识是我快乐的源泉。

我不仅爱学习，我的其它爱好也很广泛。不管是在幼儿园，还是在小学，我都是班里的活跃分子，班里的每一个活动几乎都有我的身影。我喜欢弹琴，舞蹈，画画，我还喜欢跳绳、踢毽子、滑旱冰，总之，我喜欢很多很多……

记得去年的暑假，我要求妈妈给我报了五个兴趣班，有电子琴，游泳，拉丁舞，英语，国画。虽然天天忙得团团转，但我却很快乐。并且每个兴趣班里的老师都夸我学的好，要知道，我的电子琴考级每次都是优秀哟，英语的音标过关考试也考了第二名。

我快乐，那是我多才，我智慧，那是我上进！

我还有一个特点，那就是我很爱读书，吃饭时，妈妈讲；睡觉前，自己看，就是去卫生间，我也要捧着一本书才有意思，妈妈和同学都说我是一个小书迷。我看得书很多，有《红岩》、《西游记》、《三国演义》、《城南旧事》、《窗边的小豆豆》、《斑羚飞度》等等书籍，我很喜欢这些书。

记得有一次，晚上睡觉时，我还想看书，可时间太晚了，妈妈不让看，我就对妈妈说我要上厕所，妈妈无奈只好让我去。我跑到卫生间，捧着那本《笑猫日记》迫不及待地看了起来。也不知过了多久，妈妈的催促声才把我从书梦中唤醒过来，我也只好很不情愿地睡觉去了。

我快乐，那是因为我爱读书，书籍让我走进了另一个世界。

好了，就介绍到这里，这就是一个爱学习，爱读书，爱弹琴，爱跳舞，爱说爱笑的快快乐乐的我，我很喜欢我自己。

介绍我自己作文600字（三）

大家好，我叫做裘人源，现在在进化四小五年级一班学习。我是一个既内向又活泼的男孩，身高158厘米。体重58千克，大家都叫我‘裘胖子’。我有一张圆圆的脸，一双乌黑的眼睛，短头发。我今年已经12岁了，已经不小了吧？但是，我还是经常让爸爸、妈妈操心。我会打羽毛球，我会有游泳。我还会打乒乓球。

我最大的爱好就是看书。比如——《三国演义》，《十万个为什么》，《福尔摩斯探案集》这一些书我都十分爱看。我很爱看书，不论在那一个地方，只要一有时间我就会如饥似渴的看书。临睡的时候，我还会经常在临睡前给自己补充一下精神食粮，我会习惯性地拿起手边的书来。因为我很爱看书，所以我的作文写得不错。

说起看书，我还有许许多多段小故事呢！记得有一天早上，我在洗手间上厕所，其实是在偷偷地看故事书，妈妈在外面催我快点，我假装肚子痛，慢吞吞地回答：再给我10分钟，再给我10分钟，我的肚子有点不舒服。其实我是想把一个故事看完，结果给妈妈发现了。直到这个时候，我才依依不舍地放下了书本。

我还有着一身子的臭毛病，‘粗心’就是我最大的毛病之一。记得上一次期末考试，我看见一道题从《春夜喜雨》这一首古诗里写一句自己喜欢的句子，但是我却写了《枫桥夜泊》里的句子了。本来嘛，《春夜喜雨》这一首古诗我最会背了。唉，我真是太不应该了！还有一题阅读题，他叫我们在试卷里找出来，并且画上横线。我明明在试卷里找出而且划对了，可是不知怎么的我又把它擦掉，只留下了一道浅浅的痕迹。

看了我的介绍，大家愿意和我交朋友吗？

嗨!大家好，我叫__，相信大家对我还不太熟悉，下面，我就带你一起走近我和我的生活。

我是一名活泼开朗的小女孩，我学习成绩优异，在班级里名列前茅，我担任班长，责任心强的我，积极帮助老师管理班级，最近，我还参加了校大队委竞选，并被聘为大队宣传委员。

在日常生活中，我真算得上是个阳光少年。笑容每天都挂在我天真的脸上，我还十分幽默，时常给同学们讲一些笑话，容易和同学们打成一片，做为一个班长，这点是必不可少的。

作为21世纪的少年，自强自立的良好风范是不可少的。而我就是一个有着这种良好品质的阳光少年。

我的爸爸妈妈都是人民教师，工作十分忙碌，并且爸爸的单位是在农村，他们也就很少时间来照顾我。幼儿园时，我在学校里寄午餐。每到吃饭时，其他的小朋友都找老师喂饭，而我不仅不要老师喂饭，而且在我早早地吃完饭后还主动肩负起老师的工作—给小朋友喂饭。待大家吃完饭，我还会帮助阿姨收拾桌子。每次一开家长会，老师总是夸我特别懂事，特别独立。

上小学后，妈妈有时早上很早就上班了，我就自己吃完早饭，然后上学。除了第一天上学，其他时候从来都没有家长接送。刚开始过马路时我也很害怕，但我知道，没有人能帮我，只能靠自己!逐渐地，我克服了畏惧的心理。妈妈有时要去学校晚自习，我就一个人在家里做作业、复习功课，往往妈妈回来时，我早就进入梦乡了。

告诉你们一个秘密吧，我小时候有一个毛病—口吃。那时的我连一句完整的话都说不了，但我克服了困难，改掉了这个毛病，而且这几年来在演讲、朗诵等方面还获得了许多的奖。

现在，大家对我一定相当熟悉了。想认识我吗?那就到__县花园般美丽的校园来找我吧，记住，我叫__。

学生如何向别人来介绍自己，才能让别人对你有印象呢？下面是介绍自己作文课堂实录的内容，欢迎阅读！

师：题目是——

生（齐）：介绍自己也就是写“我”

师：唉，看到这个词语，要写自己。不知道，可以从哪些方面来介绍呢？你来说说

生：写写自己的样貌

师：对呀，别人看到你的第一印象就是样貌。你来，说说

生：可以写自己的特点

师：什么特点，比如说

生：跟别人不一样的特点。

师：跟别人不一样的特点，比如说

生：我比较胆小

师：这是你的性格特点。再来。

生：还可以写自己的兴趣、爱好。

师：对的，兴趣、爱好。是啊，同学们，那么你们刚才说到的这些，咱们是不是全都要写到文章里去呢？

生：不一定

师：是的，面面俱到呀反而没有重点，关键要写出和别人不一样的我。（板书：不一样）世界上没有两片相同的叶子，更不会有一模一样的人。哪怕是双胞胎，你们觉得什么会不一样？

生各自发表说法

师：是呀，总会有细微的差别。所以呀，要写出自己和别人的不一样，就是要写出你的特点。

师： 谭老师带来了一篇四年级同学的文章，写的不错，读给大家听听。看看这位小作者抓住了自己的哪几个特点，写出了自己和别人的不一样呢？

我

小时候，大人们说，我跟别的孩子很不一样，说出的话常常引人发笑。当我还在上幼儿园时，一天傍晚，妈妈带我到外婆家去吃饭。走到半路上，我看到几只小鸟从窗台的栏杆上飞过，我突发奇想对妈妈说：“妈妈，妈妈，鸟儿喜欢白云，因为白云是它的棉花糖。”

妈妈一听，乐了！指指远处问我：“那夕阳呢？”“那是火红火红的大皮球。”我仰着小脸对妈妈说。妈妈捧着我的小脸，狠狠地亲了一口。她说：“我的想象力这么丰富，长大了一定是当作家的料。”

师：唉，这部分作者写的是自己的什么特点呀？

生：写他想象力很丰富。

对，想象力特别的丰富，听得真认真。我们继续往下。

妈妈的话还真是说对了。如今，我可是班级里公认的小作家。我自己创作的校园小说，名叫：非常女孩牛萌萌，里面记录的全都是校园里发生的点点滴滴：读书桌上的三八线，王老师被我们气哭，班里枪响了，牛萌萌智斗马屁精。有时候，我还把发生在上学、放学路上的趣事都写到小说里去。边写边笑，边笑边写，妈妈说我神经有点儿毛病。我才不管呢，我真期待我的作品能够及早问世。很期待大家阅读能够喜欢上它，这就是我跟别人不一样的。

师：唉，这部分又是写了作者的什么特点呢？

女生：接下来写的是她的爱好

师：她会干嘛？

生；她会写校园小说。

师：对呀！唉，不仅仅想象力丰富，而且还会写校园小说，果然是个与众不同的孩子。同学们，其实呀，我们每个人都有自己的特点。在今天这节课上，我们就来找一找，自己和别人有什么不一样的地方。你们瞧，这些呀是谭老师以前的学生找到的。来，咱们开组小火车，没人读一段。

生读：我是个胖子 我有个小酒窝 我的性子急 我是一个开心果 我喜欢毛毛虫

我喜欢吃红烧肉 我是个讲卫生的孩子

师：这些里面写着外貌、性格、兴趣，习惯，各个方面，当然，也可以是其他方面的特点。

现在请大家仔细想一想，你和别人有什么不一样的地方。选择两个特点在学习活动单上写下来。注意每个特点咱们用个小短句。

师巡视。

师：有的同学已经写好了，谭老师请几位同学来交流一下。一位，两位，再请个男孩子。我们来听一听。

他们写的是什么呢？

生1：我是家中的变脸王

师变脸王。我知道：孩子脸，六月的天！对吗？挺有特色。还有一个是什么？

生1：我是个小书迷

师：咱们班喜欢看书的举举手。嗯，这么多同学喜欢看书。所以，这个呢，你要跟同学们写出不一样，就得多动动脑筋，让变脸王更有特色。问另一同学，你写的是什么？

生2：我有恐高症

师：嗯这个挺有特色。

生2：我带着一副眼镜。

师：戴眼镜的同学也不少。我有恐高症更有特色。这位男孩子写的是什么呀？

生3：我很粗心。

师：嗯，这可得改。

生3：我很胆小

师：男孩子，胆子得大一点。

师：唉，同学们，刚才听了这三位同学的，请同学们再仔细地看看你写的特点，划掉一个，保留一个和别人最不一样的。

生动笔划去一个特点。

师：越是跟别人不一样，就越有特色。这回谭老师多请几位同学来交流。请刚才没有请到的。有很多同学想说，我们先听听他们的。

生1：我有恐高症

生2：我非常喜欢玩羽毛球

师：这是运动方面的兴趣爱好，可以的

生3：我很好吃。

师：我很好吃，你能不能给大家举个简单的例子，我很好奇，比如说。

生3：我喜欢吃面条、饺子。

师：哪件事情让你自己觉得你很好吃。

生3：我妈煮饺子的时候，我可以吃15个。

师：吃15个饺子，我觉得这件事不是很典型。你再好好想想，哪件事能更好地表现你好吃的特点。

生4：我是一个关心同学的孩子。

师：嗯，你乐于助人对吗？

生：我非常胆子。我很容易被吓着。

师：吓成什么样子了，等一会我看看你是怎么写的。你写的什么。

生5：我是个女汉子。

师：你自诩是个女汉子，好，我很期待你的作品。你来说说看。

生6：我喜欢毛茸茸的东西

师：最后还有一个男孩子

生7：我是一个懂礼貌的孩子。

师：懂礼貌的孩子，一定有很多朋友。

师：同学们，就像刚才两位同学谈到的。你要和别人不一样的特点那，一定会给你带来一些与众不同的经历或者是感受。（板书：与众不同的经历 感受。）

谭老师曾经教过一个学生，那可是出了名儿的调皮。于是，他就抓住自己调皮的特点写了这么一篇小短文，谁自告奋勇来读一读。

生读：我长大了，却依然调皮。一天中午，我睡不着，爬起来给熟睡的爷爷画八字胡。看着爷爷的样子，我的肚子都笑痛了。爷爷气的追着打我。爸爸妈妈闻声赶来，看到爷爷的模样，笑得直不起腰来。这就是我，一个永远长不大的调皮鬼。但爷爷常说，有我的地方就一定有欢声笑语。

师谭老师发现有许多同学听着听着都笑起来了。感到有趣是吗？是呀，小作者选择的这个事例确实能够表现出他的调皮。

师：谭老师请大家仔细看看，想一想，这件事情有没有写清楚，写具体呢？有没有你不清楚的地方，可以提问题。

生：我有一个问题，爷爷追上他了吗？

师：你听关心爷爷到底追上他了没有。提醒大家，是围绕他调皮这个特点，有没有写清楚，有没有没写具体的地方。

生：爸爸妈妈笑得直不起腰来，后面是省略号r>师：作者把它省略了。再看看小作者的话，“我睡不着，爬起来给爷爷画八字胡。”小作者写具体了吗？

生：小作者是怎么给爷爷画八字胡的？

师：就是啊，小作者到底是怎么画的，怎么做的？小朋友如果是你们，你们会怎么做？

生：你来说说。我会拿起笔，在他的脸上画一个大大的八。

师提醒你，爷爷睡着了，如果爷爷醒了就画不成了。谁再来说一说。

生：我小心翼翼地拿起笔，轻轻地在爷爷脸上画了一个八字。

师：对呀，“小心翼翼”，“轻轻地”，把小作者怎么做的写清楚了。调皮就更加明显了。还有其他地方写得不够清楚，不够具体的？

生：爷爷发现以后把爷爷的神情再写一些。

师：你是说把爷爷发现以后的样子写一些

生：我觉得他需要举个例子。

师：对呀，小作者举了一个例子，可是他没有写清楚。

生：爷爷是怎么发现的？

师：就是呀，原因也没有交代清楚呢。同学们，还有“看着爷爷的样子”，爷爷是什么样子呀？

生：爷爷嘴上挂了两条又粗又黑的线条，显得年轻。

师：爷爷画了胡子会显得年轻吗？同学们，把爷爷的样子写具体，调皮鬼的杰作我们就知道了。

你们再看，谭老师也有一个问题：我睡不着，爬起来给爷爷画八字胡。小作者是怎么想到给爷爷画八字胡的呢？如果把他想到的也能写具体的话，他的调皮是不是更明显了？

再来看，爸爸妈妈闻声赶来。大家知道什么叫闻声赶来吗？你又有什么问题吗？

生爸爸妈妈听到一些声音赶来。

师：那你觉得文章当中还少了一些什么呢？

生：文章中还少了爸爸妈妈赶来，看到爷爷这幅模样笑得腰直不起来，后面应该加，对我说：你这个调皮鬼！

师：啊~这是你想象的爸爸妈妈说的话。爸爸妈妈闻声赶来，所以之前爸爸妈妈听到了一些什么声音？爷爷也说了些什么？同学们刚才发现了很多文章当中没有写清楚的地方，其实呀，小作者围绕着调皮做了修改，文章一下子就不一样了。推荐一位同学来读一读他修改后的事例：

生：一天午睡时，我翻来覆去睡不着，偷偷地爬起来。我见爷爷睡得正香，眼珠子一转，想起一个计策来。我拿起黑色水彩笔，在爷爷鼻子下面一左一右画了两小撮胡子。啊！活脱脱的日本鬼子。我捂着嘴巴肚子都笑痛了。爷爷被我的笑声吵醒了，见我没有午睡正在偷笑，就知道我一定做了什么坏事，一咕噜爬起就来打我。“别打我！救命！救命！”爸爸妈妈闻声赶来，看到爷爷的模样，笑得直不起腰来。

师：嗯，这个故事读得不错，有个男孩笑得可开心了。为什么？哪儿最打动你呀？

生：我觉得“活脱脱的日本鬼子。”这里觉得小作者的想象力很丰富。

师：是呀，这个事例经过小作者的修改，尤其是小作者怎么想的，怎么做的，怎么说的，都写清楚以后，是不是更能体现出小作者更调皮了呢？

生：是

师：下面就请同学们学着小作者的样子，在学习活动单上写下你的事例。老师提醒大家的是：你的事例能够体现出你的特点，还可以借助这些描写，使你的特点更加突出。因为刚才已经把特点选好了，现在你就可以用一天，一次开头写具体的事例了。写字的时候注意书写的姿势。

生动笔写。

师提醒，写好了我们再进行适当的修改和补充。

师：好，我们请小作者来读一读文章。他的题目是：我是个小吃货。我们一起来当当老师，看看他写的事例是不是表现了它吃货的特点。还有把这些地方写清楚，具体了呢？（描写部分

生读，有一次，妈妈煮饺子给我吃，我这个吃货开心极了，喊道：“太好了！太好了！”热乎乎的饺子出锅了，我闻了闻，香味四溢。我立刻拿起筷子，夹起饺子，咬了一口。哇！饺子真实太鲜美了！再咬一口，那真是像在吃美味的自助餐呢！我一口一口一个，吃得满口留油。爸爸妈妈看我的样子，把爸爸妈妈都给逗乐了。

看了他的例子知道确实能够看出他是个小吃货。哪些地方特别能表现他的特点。

生我一口一口一个，吃得满口留油。

生哇！饺子真实太鲜美了！再咬一口，那真是像在吃美味的自助餐呢！表现了饺子的美味。

师这么一写，可以看出他是个小吃货。

我立刻拿起筷子，夹起饺子，咬了一口。立刻这个词语我可以看出他已经很想吃了。

师让你觉得他迫不及待。

师谭老师想问问你，你闻了闻，香味四溢，你心里怎么想的呀？

生我心里可开心了，真想把这盘饺子马上就送到嘴里吃掉。

师吃个精光，把这些想法写进去的画是不是更能表现你是个小吃货啦？掌声送给他。

下一位同学 ，这位同学写的是：我有恐高症

生读作品，师生共评。

师总结：同学们，我们今天学写这篇作文——我，首先想一想围绕题目，我们可以从哪些方面来进行介绍，然后找到一个跟别人不一样的特点，围绕这个特点找到一个与别人与众不同的经历，把这个经历写具体。一件特点够了吗？还不够。由于时间关系，请同学们回家在找一个与别人不一样的特点，用今天的学习的方法将经历写清楚、写具体。加上开头和结尾，就变成了一个跟别人不一样的你。谢谢四（1）班的同学，下课！

[介绍自己作文课堂实录

老师、同学好：

我是一个比较文静听话的男孩子，不爱捣乱，不过偶尔也会淘气。

我是从**幼儿园毕业的，在那里我度过了愉快的三年。老师喜欢我，小朋友也喜欢我，当然我也喜欢他们，我们在一起非常开心。我在那里有很多好朋友，我希望在学校里也能这样。

我认识了很多字，但是写得还不太好。妈妈给我买了很多书，我很喜欢看，现在最喜欢的是英雄故事、军事和科学等方面的。我还喜欢问问题，有时候难住了妈妈，她只好去电脑里查。

为了锻炼身体，我在幼儿园里学了半年武术，老师教了一套拳，可是现在差不多都忘了。我还在少年宫学了半年儿童画，虽然现在画得还不是很好，但是比以前有进步了，我最喜欢画奥特曼。

我的优点是记忆力比较好，认字多，加减法也会一些;性格比较温和、开朗，可以和同伴和睦相处;敢于发言，上课时积极举手回答问题;在幼儿园里帮助老师做力所能及的事情。缺点嘛也有，有时候会犯倔，偶尔有点小气。我的体育方面不是太好，在幼儿园排练舞蹈时老师说我动作不太协调，登高爬低的时候有点胆小，不过我会加强锻炼的。妈妈还说我写作业的时候有点粗心。

希望老师能对我严格要求、帮助我进步。妈妈爸爸希望我能保持好的视力，不要过早的戴上眼镜，所以保持正确的读书写字姿势很重要，希望您能督促和提醒我，谢谢。

爸爸常常说：“我们家的这个孩子长得很帅气，黑乎乎的头发，水汪汪的眼睛，像两个明亮的宝石，个子高高的，十分爱学习，每天都坚持读书，我们让他休息一下，他就是不休息。”

老师总是说：“我们班的这位小组长非常注重礼仪，每次下楼的时候看见我都会打招呼。就是有点胆子小，我叫他的时候，总以为我要批评他。但有的时候他很勇敢，在我们冬季长跑的时候，我们班的口号就是他喊的最洪亮。他有很多优点，比如说写字很漂亮，数学考试考了全班第二名等。”

不要以为我没有缺点，我也有两个缺点，第一个是写字非常大，第二个是体育不好，尤其跑步非常慢。如果我能把缺点改改掉，优点坚持住，这样我就更好更完美了。

我是一个虎头虎脑的小男孩，乌黑发亮的发，小小的眯眯眼和一张不大不小的嘴巴。因为我叫邓宇晗，所以我有两个外号分别是‘邓小平’和‘宇航员’我没有邓小平的聪明也没有宇航员的伟大，但我有一个特点就是弹一些简单的钢琴曲钢琴。

有一次，我正在弹平安夜这首曲子，弹了半天也就是不能连贯的弹奏出来，于是放弃的念头就蹦了出来，可我一看到这一架钢琴就会想到家人为了我在钢琴上花了几万元。我就会把放弃这两个字抛到九霄云外去。还有就是我练了一年怎么能半途而废现在我已经会弹十多首曲子。说完了我的优点该说说我的缺点了，我的缺点那是一箩筐比如粗心，随地丢东西等等。做作业错题已经是家常便饭了而且最可狠的是我经常看错题。好了我也介绍完自个了。

我不是一只丑小鸭，也不是一只白天鹅，我是一个能说会道的小男孩。

我长了一双水汪汪的大眼睛，有两条浓浓的大刀眉，一头乌黑发亮的头发，头发好像一片黑森林，如果有人走进去一定会迷路的。 There are two thick big knife eyebrows, black black hair, hair like a black forest, if it is a black forest, ifSomeone will get lost when someone walks in.

说我能说会道还真不假。有一次我做了一件好事，我没给妈妈说，却被妈妈知道了。妈妈问我为什么不给她说?我顽皮地说：“学雷锋做好事不留名。”妈妈夸我知道得多——连几十年前的雷锋也知晓。

有一天爸爸和妈妈打闹起来了，我看见后就说：“打得好，打得妙，打得鬼子哇哇叫!”爸爸妈妈见我这么一说，他们忍不住“扑哧”一声笑了，立刻不吵也不打了。

我任性但又通情达理。有一天，同学把我惹恼了，我忍不住气和同学闹翻了，老师批评了我们几句，我气得要命，我翻着白眼儿，嘴里不停地嘟囔，谁劝我都不搭理。后来，老师一说我的优点，把我“飘一飘”，我心中的气愤眨眼间烟消云散了，立马听从老师的教诲，老师直夸我通情达理。爸爸说我嘴硬，我挺不服的;爷爷说我能说会道，我心理乐开了花。

我就是这样一个性格鲜明的小男孩。

蜜汁叉烧肉，说起这个词，我就忍不住吞起口水来。

在家中每到吃饭时，我总不忘仰天长啸，大喊一句：“我想吃叉烧肉!”晚饭时就会看到桌上多了一个洁白的碟子，里面排列着满满的一列蜜汁叉烧，焦褐酥脆的外皮包裹着里面鲜嫩粉红的肉，像樱花瓣一样诱人。香浓的酱汁均匀抹在肉上，顺着肉慢慢滑下来，落在碟子上，缓缓开出一朵花。轻轻夹起一块红彤彤粉嫩嫩的肉往盘里酱汁一蘸，粘稠的汁水随之带入口中。轻轻一咬，细细一嚼，外甜里嫩，由内而外溢出一丝甜甜的肉香，流出满嘴细腻的油滑。甜后变咸，活像一只会变味的变味龙，在口中打闹嬉戏，真是妙不可言!

吃完后，在舌尖上留下最后一丝余韵萦绕，让人不停咂吧，越回味越有滋味，久久不能忘怀。

一盘肉被我扫光后，盘子上只剩下缭乱的粘稠酱汁，这可不能浪费!赶紧添上一碗白米饭，拌上香甜浓稠的酱汁，霎时晶莹洁白的米饭被染得金黄，米饭的清甜混着酱汁的香浓，轻轻搅一下，吃一口，满嘴都是腻滑般的甜蜜香浓，美味得无与伦比，超越了任何山珍海味的奢华，掠过我的心田，给我一束美味的温暖。

因为不能每天吃到叉烧肉，所以我总惦记着那绝世的美味，每吃完一次，舌尖与心上，很久很久总会留下这甜甜的味道。

而每当看到爸爸在厨房中切肉片的忙碌身影时，我口中叉烧肉的香浓便思思缕缕深深渗透进我的心窝。这种甜蜜让叉烧肉的美味更加放大了无数倍，从口到心，都是被包裹进这绝妙的享受中。

叉烧肉，成为了我记忆中最美的一道美食。

在沧海中，我是一粒沙。

我，一个再平凡不过的女孩，隐藏在茫茫人海中。我没有苗条的身躯，也没有动人的双眸。但是我有毫不放弃的精神，我有远大的理想；我也有坚韧的意志，我有面对未来的勇气。我坚信只要脚踏实地的走好每一步，我的梦想就一定会实现。

我不愿追随流沙。在《未选择的路》里，弗罗斯特说过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”在这世界上可以走的路非常的路，()鲁迅曾经说过：“这个世界本没有路，走得多了，也就成了路。”人生道路上只能选择一条路，那我愿意选择没有人走的一条路。既然世上本没有路，那我何尝不可以创造一条新的路，即使这条路只有我一个人走过，但是只要实现了我的梦想，我也不后悔。

我不愿看到别人愁眉苦脸，我认为每个人的微笑时最美丽的风景。所以我总是控制自己的情绪，尽量给别人带去欢乐。“比大地更广阔的是海洋，比海洋更宽阔的蓝天，比蓝天更宽阔的时心灵。”宽容是一种谅解，宽容使狭隘的心灵得到安慰，对于别人的过失，我总是以微笑面对，一切烟消云散。

我，要做真正的自我。要看清最真实的自我，抛掉浮雕华饰，拿出最自信的自我，面对一切“我是我，我为什么要和他一样？”

我是一粒小小的沙呐，隐藏在这个大千世界里。我积极向上，我愿用我的双手耕耘我的成长花园，使生活绚烂多彩，快乐充实。

这就是我。思想开阔，寻找自由的我。

这就是我。以微笑面对一切的我。

这就是我。平凡的我却独一无二的我。

我叫王鑫淼，个子不高，相貌平平，一个不起眼的小孩，鑫淼，鑫是由三个金组成，意味着我会大富大贵，淼是有三个水组成意味着我会官运亨通。看起来还不错，但我的性格可真让人大跌眼镜——粗心。

我无论干什么都很粗心，考试时在眼皮底下的错误硬是检查不出来，买醋忘了带钱，学习忘了带书本……这种种的囧事都发生在我这个马大哈的身上。哎!我什么时候才能改掉这个坏毛病啊。

记得有一次，妈妈不在家，我自己做饭，做啥好呢?好吧就做米饭，我三下五除二就淘洗完了。下面就更简单了，加上水插上电源，这太容易了我不费吹灰之力就搞定了，下面就等着吃了，我懒洋洋的躺在沙发上看着电视，就等着吃了。不知不觉一个小时过去了，可还没有闻到米的香味，我便急忙跑到厨房，看了半天也没发现哪坏了。咦?怎么会这样?观察了半天才发现，原来是没把档次调到煮饭上，刚刚一直在保温。哎，又悔又恨。没办法只好饿肚子了。

粗心的我什么时候才能细心一点，对得起我的名字呢?哎!

这就是我一个叫王鑫淼的“马大哈!”

小朋友，你们认识我吗？我叫黎英祥，是篁湾小学二年级(3)班的优秀学生。

我身高125厘米，瘦瘦的身材，一头黑黑的头发，弯弯的眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，红红的嘴唇，笑起来的时候露出两排整齐洁白的牙齿，嘴角两边还有两个小酒窝，挺可爱的。班上的同学都叫我是帅哥。(哈哈)

我十分爱学习。每天，我很早就回到学校带领同学进行早读。上课时，我专心致志地听老师讲课，积极开动脑筋，大胆举手回答问题；课后，依时完成作业，书写一丝不苟；在家自觉复习，每次测验考试都能拿优秀成绩。我还喜欢下象棋，每个星期日，我去青少年宫学习，现在棋艺已进了一大步，今后，我还要继续努力学习哩！

小朋友，现在你们认识我了吗！我们来交个朋友吧！

我叫王昱雄，是妈妈和爸爸给我起的，我猜是妈妈叫我像英雄一样的给力，昱一定是让我幸福。

我的身体大约高1·35米，在学校里我坐在中间，因为还有比我高的，我的体重是40公斤。我十分瘦，因为我不想吃饭，别人都叫我竹竿子，我的皮肤有一点点黑，也有一点点白，老师说是美国的健康肤色，但我想了想，我也不是美国人啊，我又不会说英语，只会说中文，我怎么可能有美国人的肤色呢?

我的瓜子脸，下巴尖尖的，别人都说我像小恶魔，可我自己不觉的，我的眉毛十分特别，远看没什么，可我的眉毛是可以和我的表情相容，我一笑，它就像月亮一样弯，我一生气就往上翘我还有很多表情都没说呢!所以我的眉毛变化很多。

我的眼睛像一个活人一样，有重要事或一定要看什么东西的时候眼睛睁的很大，我不愿意看东西或不想看的时候眼睛就十分小，真是千变万化呀!

我的鼻子像一座大山山顶上有一点点的平，不是太尖，也不是太平，我的山下还有两个小山洞，可能一个是进，一个是出，可里头会不会有狼呢?

我的耳朵这么大，别人说耳朵大有福气，可我不这么觉的。

我的头发像一个个的小火箭，直往上飞，可怎么也飞不上天，还像一个小刺猬，别人都叫我小刺猬，难到我就这么像小刺猬吗?我真纳闷。

我的爱好是打游戏，因为我是游戏迷。

我也爱学习，每次上快乐大作文课，我就高兴得像狐狸一样。我长大想成为科学家，因为我在学科学时十分专心。