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小学三年级记叙文写作教案ppt(合集20篇)

“虚空的空虚,一切都是虚空。”,是张爱玲曾经谈到的中国与众不同的地方,这是风华绝代的才女一个重大的发现,并自始至终地操作为她所有作品的主旋律。今天小编给你们推荐了一些关于小学三年级记叙文写作教案ppt优秀作文,欢迎查阅,希望你们喜欢。

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眼中的秋天小学三年级作文大全

全文共 583 字

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初秋的早晨,我随着队伍走回(13)班的教室,静静地走到窗边,坐下,俯下身子,看向窗外的那片树林。

一棵大树上,一片青涩的嫩绿的叶子,不知为何,凌然飘落,转啊……转啊——她的名字叫做夏天……

那是九月一日,众所周知的开学的日子。我背着书包踏入初二(13)班的教室,耳畔突然传出声响:“我们班有人转走了!”回过头去,原来是金驭洋在那儿大叫。“不会吧!……”身边的人满是疑惑。我的眼睛不停地搜索着。希望能发现什么,突然眼光定格在毛梦云身上,她满是忧伤,看来金驭洋所言不虚,可能真的是有人要转走了。

人渐渐来齐了,可夏天的座位还空无一人,课桌上已布满了灰尘,大家都在议论着。正当这时方老师走了进来,嘈杂的教室顿时安静了许多,方老师的话证实了我的猜测,不错,夏天转走了。真是失去了才知道珍惜,班中叹声一片,我也开始回忆起记忆中的夏天。

夏天,一个个子较高,看起来很文静,学习不错的女孩,似乎每一次都会看见她和毛梦云走在一起,似乎每一次每次问她问题,她都不会像别人一样简单地告诉你答案,而是引导你,让你自己作答。

她又是一个傻得可爱的人。她能整天毫不疲倦地照料含羞草,看着含羞草发呆,对含羞草说:“快发芽……”可有时又出奇地认真专注。她会和毛梦云一起不吃饭,有时又和刘昱甫他们打打闹闹……

“夏凌飞,你发什么呆。”徐川石的话打断了我的思绪。

突然,一阵风吹起,将那片叶子带到不为人知的远方……

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篇1:小学三年级国庆节

全文共 583 字

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今秋十月,我们的祖国又迎来了——岁生日。我们的祖国地大物博,历史悠久,科技发达,作为中华人民我感到心中无比自豪与骄傲。

从1860年,火烧圆明园到今年已经是150年了!这是中国人心头永远的痛,是人类礼貌史上的耻辱,痛定思痛,永志不忘。100多年前,八国联军无视中华民族的尊严,放火烧毁了圆明园,大火燃烧三天三夜,大地在颤抖,人们在哭泣,举世闻名的,融艺术和建筑为一体的圆明园变成了一片废墟……这群野兽虽然烧掉了中华民族的艺术结晶,却抹不掉每一个中国人的爱国之情。

如今,中国人民站起来了,好多不可能发生的事情都降临在我们的头上。如:青藏高原铁路修成,千年的飞天之梦,嫦娥二号顺利升天,跨出了历史的一大步,北京奥运会的圆满成功,上海世博会已到达6449。43万人次,已超过1970年大阪世博会创下的入园记录,成为参观人数最多的一届世博会,这是中国人的骄傲。

还有我们的和谐号,火车的提速见证了中国铁路业的快速发展,中国与世界发达国家的差距正在不断地缩短,此刻我们火车的速度也是数不胜数,好多外国也引进我们的和谐号,我们的科学会更发达,民族会更团结,中国会强盛,祖国的明天会更好。我们的祖国在飞速发展,祖国未来的蓝图有待我们去描绘,我们要把过去的奇耻大辱牢记在心,好好学习,掌握科学文化知识,锻炼强壮的体魄,培养良好的品德,树立报效国家的远大志向,做一名合格的社会主义建设者。

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篇2:小学生写冬至过节的300字记叙文

全文共 309 字

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有个孩子的名字叫青蛙,他聆听过春天的音乐,欣赏过夏天的美景,勾画过秋天的图画,可是他不知道冬天是什么样的,那就让我来告诉他。

冬天是一个很美很美的季节。腊梅在雪儿姑娘的伴舞下,挺起腰,用优美的嗓子唱起了歌。冬天也有雪。雪白白的,纷纷飘着向天上的白衣天使,舞着轻盈的翅膀,在天空中打旋,悠悠地,悠悠地降落人间。雪飘到屋子上,屋子开心极了,又穿上了一件过年的新衣;雪又飘到了马路上,给马路哥哥着了凉的身子铺上了一条柔软又舒适的毯子:雪也飘到了……

下雪时小动物们在窝里可是憋不住了,实在想来这仙境玩一玩,它们在雪里尽情地奔跑着,留下一个个形状不一的脚印。

青蛙啊青蛙,你以前不知道冬天是什么样的,现在听了我的介绍后,你明白了吗?

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篇3:写下雪了小学生三年级

全文共 641 字

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花飘飘洒洒的落到了我那红肿的眼角上,瞬间变成了水滴汇集着我的泪水淌过面颊,北风呼呼地刮着交杂着我的哭声,陪我来到了后院公园。

“又是钢琴,太难了,我讨厌!”想起长长难以背诵的乐谱,想起连续几天都毫无进步的练习,我不由灰心失望六年级二班地哭喊着。不经意抬起头,我看见了一棵傲立在风雪中的梅花树,她是那么美。我走过去,摸了摸花瓣,每一朵花瓣都顶着一层薄薄冰凉的雪,可这好像让梅花变得更美了。那棵婀娜多姿的梅花树像一位芭蕾舞演员伴着“北风圆舞曲”优雅地伸展着肢体,我被这逆境中展现出的美震撼了,更被这坚韧、顽强的精神所震撼,这像我吗?一首小小的步调舞曲就让我心浮气躁。老师、家长说的多少遍,可我还是不听,一遇见困难就退缩,一点毅力都没有。不仅练琴,我的生活也如此,一遇到不会的题就空着不想琢磨,一看见太长的单词就不背,遇到问题就绕弯走似乎成了我的习惯…

再欣赏雪梅,不仅是一位在跳芭蕾的舞女,更是一名战士,一名正向着风雪挑战的战士,她用她的身躯抵御着风雪的侵袭,她让柔美的花瓣变成刚硬的炫目的冰花。一棵小小的梅花树竟能战胜暴风雪,这,是一种不屈的精神,一种不言败的斗志……

对!我也要成为一株梅花,我要向困难发起挑战!不会再被音符打倒,不会再被数学题战胜,不会再成为英语单词的俘虏……我要像雪梅,有着她那坚毅的性格和不屈的精神!

走出公园时,雪停了,天空变得晴朗,我抬起头微笑着,想起那棵风雪中屹立的雪梅:它的精神、她的斗志深深的鼓舞着我,让我去思索今后的路,让我下定决心去战胜困难,取得成功。

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篇4:小学三年级写关于夏天的作文

全文共 2575 字

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绿色席卷大地,春姑娘依依不舍的走了,正如她匆匆而来,最终也匆匆而去,而夏姑娘已经踏着欢快的脚步向我们走来,一大早,天便亮了,黎明破晓一轮火红色的球体正在慢悠悠的爬上天空,阳光顿时洒满大地,太阳越升越高,空气中的温度也越来越高,阳光也越来越刺眼,直晃得人睁不开眼睛,人站在树荫下都感到燥热无比,更不要说直接站在太阳下,挥汗如雨。是的,漫步游廊,放眼望去到处都是绿色,生机勃勃,绿意盎然。青青的山,悠悠的水,一座房子静静地伫立在那里,好一个小桥流水人家,好一副自然泼墨的水墨画。我静静地屹立在这天地之间,感受万物的朝气与活力。 Early in the morning, the sky was on, and a round of fire red spheres in dawn was climbing into the sky slowly.It is getting more and more dazzling, so that people cant open their eyes, people stand in the shade and feel very hot, not to mention standing directly under the sun, sweating like rain.Yes, Walking gallery, looking at it everywhere is green, vibrant and green.The green mountains, leisurely water, a house stands quietly there, a small bridge flowing water, a natural and natural ink painting.I stand quietly between this world and feel the vitality and vitality of all things.

我看向一旁,那是一棵参天大树,佝偻着身子,不知在这里待了多少年,如同一位饱经沧桑的老人,成熟而沉稳,那无言的声音,仿佛在向人们诉说着什么。即使这样,却依旧挡不住它的勃勃生机。巨大的树冠替我阻挡着阳光的侵袭,密密的树叶相互遮掩,构成了一把巨大的绿色的伞,她努力地把自己伸向高空去阻挡阳光,却依旧有几缕调皮的阳光逃出,洒在地上留下斑驳的树影,此时的他已经化作一位勇士去抵抗外来的侵袭,焕发着勃勃生机。是的,忽然乌云密布,天空黑洞洞的,低低的压下来,让人感到无比的闷热。突然暴雨倾盆,电闪雷鸣,天空是在发泄自己的怒火,狠狠的下着,生猛的撞在玻璃上,发出巨大的响声。 I look aside, it is a towering tree, holding my body, I wonder how many years have been here, like an old man who is full of vicissitudes, mature and calm, thenSpeechless voice seemed to tell people something.Even so, it still cant stop its vitality.The huge crown blocks me from the attack of the sun, and the dense leaves cover each other, forming a huge green umbrella. She strives to extend herself to the high altitude to block the sun, but there are still a few naughty sunshine escape, Sprinkle on the ground and leave a mottled tree shadow. At this time, he has turned into a warrior to resist foreign invasion, glowing and vibrant.Yes, Suddenly dark clouds, black holes in the sky, and low pressure, make people feel extremely sultry.Suddenly heavy rain poured, the electric flashed thunder, the sky was venting his anger, he was fiercely hitting the glass, making a loud noise.

不一会儿,雨声似乎小了,和着风声,似在弹奏一首优美的乐曲。雨来的也快,去的也快,不一会儿太阳便露出真容,一抹彩色出现在天际,是彩虹!似一座飞桥跨越两岸。是的,夏天来了,他为这片土地带来了炎热,却同样也带来了勃勃生机。是的,夏天终于来了! After a while, the sound of the rain seemed to be small, and the sound of the wind seemed to play a beautiful music.The rain comes quickly, and it will go fast. After a while, the sun will show true appearance. A colorful color appears in the sky, it is a rainbow! It looks like a flying bridge span the two sides of the strait.Yes, Summer is here, he brings hotness to this land, but also brings vitality.Yes, summer is finally here!

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篇5:小学三年级描写夏天作文600字

全文共 728 字

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我喜欢拥有“百花争艳”的春天,喜欢硕果累累的秋天,喜欢大雪纷飞的冬天,可我更喜欢烈日炎炎的夏天。 I like the spring of "hundreds of flowers", like fruitful autumn, and like snowy winter, but I prefer the hot summer.

每当春姑娘悄悄的离去,夏先生就风尘仆仆地走来了。夏天到来,空调风扇就日夜兼劳的工作,公园、树林,游泳馆儿、经常被人们光顾。

公园里人们站在树荫下嬉戏聊天。一些老人拿着蒲扇坐在大树下下着象棋;小河旁,人们戴着草帽专心致志的钓鱼,一会儿就钓个满桶,也有人钓不上来十分着急。到了傍晚,天气渐渐凉爽,人们都来公园儿散步。

夏天的太阳火辣辣的炙烤着大地。一股热浪吹动着小草小花使它们摇动着那婀娜的身姿,远远望去那片绿色的地毯上长满了颜色各异的野花,有红的、绿的、黄的、有开着的,有闭着的,像好多公主羞红了脸,“出淤泥而不染”的荷花,站立在荷塘里等待着人们去欣赏,月季花、牡丹花也都盛开了,收到了蜜蜂蝴蝶的关注,他们争先恐后的展现自己的魅力,只怕落下。

夏天动物们都有自己的生活习性,小狗吐着舌头喘着气,小猫放下抓老鼠的重任,坐枕无忧的在屋檐下睡着大觉,婵在树上“知了”“知了”的大声叫着。

夏天的傍晚是闷热的,人们都坐到院子里、或者自家的楼下乘凉,孩子们追逐打闹嬉戏,看!有人聊天、有人下棋。

夏天的天气像孙猴子的脸,说变就变,一会儿还是烈日炎炎,不一会儿就是电闪雷鸣,但是夏天的雨,下的快,去的也快,下得好爽,也下得痛快。

一场雨过后。树木显得更加的青翠,小草也更加碧绿了,花儿也更加鲜艳了,空气清新芬芳,我喜欢夏天,更喜欢拥有色彩斑斓的夏天。

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篇6:小学必备的劳动佳节写作日记

全文共 594 字

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括苍山是浙东的山,也是浙东最雄伟、最美的山,我总是与括苍山无缘。因为今天是五一佳节,所以爸爸妈妈商量决定,要去括苍山游玩。我听到这个消息,兴奋地一把抱住爸爸妈妈大声欢呼。

盼着盼着,终于踏上了通向括苍山的大路。等着等着,终于来到了这位披着绿色铠甲的巨人战士的脚下。通向山顶的路非常陡,可我觉得这比最平坦的路更加平坦。许多人看了皱眉头的路,我觉得这比走在通向人间天堂的路上更加幸福!一路上,风向着我们打招呼,树木向我们招手,好奇的笋娃娃也探出了小脑袋打量着我们。

我感到冷了,当我准备关上车窗时,一个“神秘的身影”闯入了我的眼帘。我定睛一看:白色的外壳、庞大的身躯,还有三只手臂在使劲地挥动。难道是外星世界的怪物?当然不是,是一个大风车!开始只有一个风车,随着车在山道上越爬越高,出现在眼前的风车越来越多。我呆呆地看着越来越多的风车,还忘了关车窗。要知道,在城里是看不到这么多的风车的。

不知不觉中,我们到达了的括苍山顶。首先引起我们注意的是高大的曙光碑,据说新世纪的第一丝阳光就是让曙光碑捕捉到的。我欢呼着和这碑合影。从山顶看去,连绵的青山在云里雾里展现出它们雄伟的身躯。近处,茂密的树林中还有丛丛鲜红的杜鹃花正在盛开,还有-露的山石,正如一幅美丽而壮观的风景画在我眼前徐徐展开。众多的游客在其中不时露出身影,还带来阵阵的欢呼声。还有在平坦外有很多人在搭露天帐篷。真是山美、人旺,这里风景独好。

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篇7:那次玩得真高兴小学三年级

全文共 420 字

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今天我和鑫鑫姐姐玩游戏,名字叫“三个字”,规则是如果有人要抓你,你必须要说“三个字”,这样的话那个人就不能抓你了,要是被抓住了就得跟那个人一起去抓别人。

我们一组一共六个人,我们猜拳看谁来当“鬼”,结果刘宜钦当了“鬼”,他很不服气。 guys who guessed who to see as "ghosts". As a result, Liu Yinqin became "ghost" and he was unconvinced.

游戏开始了,我们飞快地跑开,很快就有几个人被抓住了,这时,有一个人跑过来想要抓我,那个人就是丁伊诺。我先跑到汽车后面,然后再跑到门旁边,最后跑到了一个死道里,我无路可走只好等待着被丁伊诺抓住,这时,我突然从脑海中想起了“三个字”,就在她要抓住我的一刹那,我喊出了“三个字”,她才没有抓到我,我终于逃过了一劫,这时老师叫我们回去写作业。

美好的时光就是这么短暂,丁伊诺又跟我发起了下次挑战,这次玩得真高兴

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篇8:小学三年级我有一个想法

全文共 281 字

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最近我发现教室里的地上总是乱七八糟。你猜乱得什么样了?连章老师都说自己好像在猪圈里上课,恐怕连苍蝇都要挤着一丝缝隙进来呢。

地上的垃圾真是五花八门,有吃糖后剩下的糖纸,小装饰品,剪纸的纸屑,还有许多自动笔的笔芯等东西。

另外,我还发玩教室后面的水杯摆得比地上糟糕10倍。原先水杯在箱子里还算整齐,可后来一天比一天多,今天多三个,明天多5个,后天再多几个……看了就糟心,唤,这样下去怎么行?人人做到随手捡拉圾,随手摆好水杯,做好每一件看似很小的.事,形成良好的习惯。这样我们的教室就能干净又整洁,最大的受益者还是我们自己。

这就是我的想法,希望大家从我做起,从小事做起!

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篇9:小学三年级优秀写人作文300字

全文共 364 字

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唉!写完作业了,看看电视轻松轻松吧!我换来换去,不知看什么好,我想了又想,对了!看“焦点访谈”,可这次“焦点访谈”使我感到心情十分沉重,久久难以平静。

“焦点访谈”报道:在湖南衡阳发生了火灾。在那熊熊大火中还包围着一些群众,当地的消防队员还没有吃早饭,接到火警就赶到现场,冲进火海,救出了人民。人都救出来了,但消防队员仍在那里救火,还有四位记者都在拍照。突然,只听一声巨响,记者都被一股强大的气流推下了楼。原来是大楼倒塌了,20名消防队员英勇牺牲了。这是多么可悲呀!看到这里,我忍不住哭出声来,我被消防队员的舍己救人的精神所感动。他们不顾自己的安危,在最危险的时候想到的是人民群众,不是自己珍贵的生命。而把这最珍贵的场面留下来的就是那些尽职尽责的新闻记者,当看到他们受伤躺在医院里时,我有一次流下了眼泪。

他们真是当之无愧的英雄阿!

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篇10:小学生三年级的写作指导

全文共 2326 字

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三年级是一个承上启下的过渡阶 ,让学生通过多种形式的半独立性写作实践,引导其摸索作文的一般规律,我认为可以从以下几方面入手。

一、养成积累的习惯,培养作文自信

“兴趣”是学习的动力,能开启学生的智慧之门,激发学生的写作之情。因此,在作文教学中如何培养学生的作文兴趣是写好作文首先应该解决的问题。学生作文就像盖一座房子一样,房子没有材料盖不好,同样,只有语言积累到一定的程度,才可能文思如涌,笔下生花。因此,教师要引导学生积累语言,提高语言的储备量,培养学生的积累兴趣及积累习惯。

1、力求让学生明确作文训练的目的和意义,让学生感受到写作是学习、生活、交流思想的需要,从而产生稳定而强烈的写作动机。如一年级的学生在学习说话时,我就开展了“一句话”比赛活动,让学生将每天看见的、听到的、说的话、做的事用笔记下来,告诉老师和爸爸、妈妈,还有认识的小朋友。我将比赛中看到的精彩的句子读给全班小朋友听,让所有的小朋友都了解小作者的生活、感受,为学生创设了一个写的心情和氛围,使他们产生摩拳擦掌之势,写起作文来水到渠成。

2、系统的布置积累任务。没有压力就没有动力,教师可以系统、细致地布置每天的积累任务。学生刚进入三年级,教师就可以要求每人多看、多听作好读书笔记,摘抄好词好句,然后用专门的时间,安排专门的负责人来检查记录情况,不好的要返工补充。

3、鼓励学生多积累。教师平时应多给学生表扬,多给他们展示的机会,给他们露脸的机会,将他们的观察笔记,读书笔记当范文,读给同学听或修改张贴在学习园地里,学生受到了鼓励,尝到了甜头,有了成就感,就更有积累的兴趣了。随着时间的推移,在教师的引导,鼓励中,学生会渐渐养成积累的习惯,他们构建习作的材料会越来越丰富,哪一天遇到机会,文思自然就会不断涌向笔尖。

二、随机引导,进行段的训练

新课标指出,习作起始重在培养学生的兴趣和自信。让学生尝试着通过写段,让他们尝试到成功体验,是小学作文教学的第一步。

我在二年级阶段,就有意识地利用时机对学生进行引导,让他们进行多种多样的段的训练。如我班在二年级下学期时,当时天气刚好处于夏季雷雨季节,同学们时常在上课期间遇到电闪雷鸣,随即瓢泼大雨跟着下来的情况。在那种昏天暗地的情况下,孩子们已经无法集中精力听课了。借此机会,我干脆停下来,让孩子们留心倾听外面的各种声音,让他们起身到窗边细心观察下大雨时天空,小树,草地,路上的行人,地上的水……分别有什么特点;接着,我又引导他们思考:夏季的雨和其季节的雨有什么不同吗?通过听,看,想,议,记,孩子们对夏季的雷雨的特点有了比较深刻的印象。我让同学们把手中现有的材料整理一下,让他们以“雷雨”为题进行写话练习,同学们用自己稚嫩的手笔写出了自己真实的感受,有的这样写道:“大雨是个魔术师,他先拿出一大块黑布把天空蒙住了,让世界变得一片黑暗,接着他就从口袋里变出好多好多水,把水整桶整桶使劲往下倒。”有的这样描述:“下大雨了,天好暗,雷公不知道为什么非常生气,他把自己手中的大鼓敲得咚咚响,电母一见,也生气了,她也拿出大金锣拼命地敲,两种声音太大了,把我的耳朵震得嗡嗡直响,太可怕了。”也有的同学这样写道:“雨好大呀,那么大的雨点砸到地面上,地上的水越来越多,操场上积满了水,雨点落到水面上吹起了一个个大大小小的水泡,多像小鱼藏在水底吹泡泡呀,下雨真有趣!”在抓住了这么生动的教具进行现场教学,同学写得很生动,很具体,他们得到老师的肯定。由于有了老师的现场点评和鼓励,许多平时怕写作文的同学品尝到了写作成功的愉快,他们从此对观察周围的事物,对于写片段有了浓厚的兴趣。

三、细致观察,丰富写作素材

“巧妇难为无米之炊”,写什么,怎样写,是我们许多小学生写作时深感头疼的问题。三年级学生在写作时,通常是只有三言两语,无法对所要描写的事件进行细致的描述。对于三年级的小学生来说,只有亲身去接触事物,仔细地观察事物,才能获得真实、深刻、细致的第一手资料,写作时才有话可写,写出的文章也比较真实具体。

如在三年级上册中有“笔下生花”一栏中让学生自我介绍,许多学生在作自我介绍时,大部分学生笔下的自己都是一个模子“大大的眼睛,塌塌的鼻子,个子不高也不矮,身子不胖也不瘦,爱学习,爱劳动。”之所以出现这种情况,我想都是因为三年级的学生不善于观察。为此,我特地让同学们展开一次观察比赛,让他们根据老师的提示去细致观察,展开调查,如:自己的长相与别人最大的不同是什么,平时自己言谈举止有什么特点,别人眼中的自己又有哪些性格特点,优缺点,自己的喜好,理想又是什么等等。在老师的提示下,每个学生利用时间充分观察,准备相应的材料,并一一整理出来,他们写出来的语段效果明显提高了,平时很粗心的李昭同学这样写道:“……我有一个小习惯——爱舔嘴唇,平时一紧张或一高兴就老是不由自主地舔嘴唇。同学们都让我改掉这个坏习惯,我想我得时刻提醒自己别再这样了……”一遇到作文就头疼的王明同学这样描述:“……我平时爱看课外书,有时我被书中精彩的故事吸引,连上课了都不知道,结果被老师发现了,老师都站到我面前了,我还不知道,同学们都哄堂大笑。从此,我再也不敢在课堂上看书了。……”这次写作练习学生通过自己的努力,收获不少,他们的习作也收到了意想不到的效果。

事实证明,在三年级这个作文的过渡阶段,教师可以解除学生对作文的神秘感,按一定的方法去引导去训练,激发学生的兴趣,帮助学生树下写作的信心,耐心地引导他们走上提高写作水平的科学途径。

让学生描写的真实题材实在是太多了,只要老师善于发现,及时引导,学生都会写出真实感人的好文章来。总之,教师应采取各种不同的方法,让我们交给学生一枝“智慧”笔,去描绘美好的人生。

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篇11:三年级小学生暑假日记

全文共 341 字

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祝大家暑假快乐

暑假的一天早上,吃过早饭,妈妈说,今天中午三妈请我们一家吃饭,让我和妹妹穿好衣服。不一会儿,我和妹妹换好了衣服,妈妈开着车带我们出门了。

到了饭店后,我们一家来到了包间。看见了三妈一家及小叔一家都在,我们六个小孩一见面,就唧唧咋咋的在一起说笑。妈妈说,我们几个小孩就像一群疯子似的。

饭后,妈妈带我和妹妹去了万达儿童乐园,这里有很多小朋友都在玩耍。我和妹妹开始加入了小朋友的天堂,开始玩蹦蹦床、滑滑梯、荡秋千、骑木马等。不一会儿,我和妹妹都玩出汗了,整个乐园非常热闹,我们一点儿也不感觉到累。我感觉今年的中秋节过得特别开心。

在回家的路上,妹妹在车上睡着了,妈妈说我今年三年级了,要玩就玩个痛快,要学就学个踏实。我一定做个还孩子,好好成长,好好学习。

祝老师和同学们暑假快乐!

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篇12:小学三年级话题作文母爱600字

全文共 828 字

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在大自然中,有各种各样的颜色,如赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等。母爱的色彩也是不一样的。 In nature, there are various colors, such as red, orange, yellow, green, green, blue, purple, etc.The color of motherly love is also different.

早晨我漫步在树林间,呼吸着新鲜空气,临近中午,强烈的阳光透过叶缝照在我的身上,使我感到深深的暖意,叶缝在阳光的照耀下晕出七彩迷丽的虚幻,让我的思绪又回到了那件事上。

我那时在我们那里上小学,秋季是收获玉米的时候,我们学校到处都摊满了玉米,我家的玉米也收获了,个个都披了一层金黄色的外衣。我家的玉米摊在了教学楼前,而妈妈每天都得在学校翻看玉米,忙个不停。妈妈本身身上就有疾病再加上每天干的杂活累坏了妈妈的身体,但妈妈无怨无悔,依旧干着活,还照顾着我们。我每天看妈妈忙前忙后的样子不知疲惫。到了晚上妈妈说她身上很不舒服,我想一定是干杂活干的,我看着妈妈难受的样子,我心里有些恨自己不能帮妈妈减轻一些疼痛,只能做一些我力所能及的事情。

有一次我问妈妈:“你为什么非要干活?歇着不行吗?”妈妈说:“家里的一些小活我不干谁干呢?”“你是一个好妈妈,你把我养育这么大,你的养育之恩我永生不忘,我要好好报答你。但老师说生活中每一件事都是报答的最低基础,可我不能帮你分忧,我真的很恨自己。”我说。“傻孩子,不要这么想,你在学校好好学习,取得好成绩就是对我的报答。”妈妈说。此时此刻,我的鼻子很酸,我极力抑制住眼泪不让他流出来。母爱是无私的、伟大的,我们很容易让他满足。现在每个学生都在上学,而对于母亲的报答却是那么容易。我们怎能辜负母亲的期望?

顿时,我思绪回转,感慨万千。如果你问我母爱是什么样颜色,在我看来;母爱是金黄色的,就像太阳的颜色金灿灿的,普照大地万物,把温暖的光辉撒播人间,洒向人们的心田。

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篇13:小学三年级第一单元猜猜他是谁作文

全文共 236 字

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今天,我要给大家介绍一下我的好朋友,你知道他是谁吗?

他高高,瘦瘦的像一棵大树一样。他的头发很短,像奇异果一样。他的眉毛弯弯的,细长的,像月牙一样。他的眼睛水汪汪的,像玻璃球一样。他的鼻子高高高,像挺拔的小山。他的嘴小小的,红红的,像草莓一样。今天他穿着深绿的上衣,黑色的下衣,穿着黑色的鞋子。

他平时最喜欢读书,有一次,放学,我带我的漫画书去和他一起看,才到他家门口,我就看到,他在书桌上认真的读三国演义。他真是个爱读书的人。

他既可爱,又爱读书,他就是我的好朋友——代__。

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篇14:小学生描写春天三年级作文600字

全文共 671 字

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寒冷的冬天已悄然而去,春天正迈着轻盈的步伐走来。 The cold winter has gone quietly, and spring is walking lightly.

小溪上,鸭子们成群结队地游来游去,时而“嘎嘎嘎嘎”地叫着,似乎在欢庆春天的来临。时而扑楞一下翅膀,仿佛在炫耀“春江水暖鸭先知”呢!

田野里,各种各样的花都开了。放眼望去,在翠色欲流的草地上,闪烁着五彩缤纷的色彩,大家都争着一展风采呢。自然,上洋桃花也粉墨登场了!

刚见桃花,我就被震撼住了:那样美的花,那样漫山遍野。站在山脚,抬头望去,只见整座山都是那般粉红,那般琳琅满目。说它是春的形象代言人,真是一点都不为过了。

花是要赏的,我连忙三步并作两步,走到一棵不大高的桃树旁,拉着一根树枝,找了一朵最婀娜多姿的桃花,细细观赏。原本,我以为桃花是大粉色的,可事实给我的认定打了个大大的“叉”。它的五六片花瓣,最外端是白色,向里渐渐变成粉红。并且,它们都将素颜呈现在人们的视线里。如果只有寥寥几朵,我会看腻;而当花朵以成百上千,成千上万朵呈现时,我只会陶醉其中。

“嗡嗡——”你听这声音,就不难判断出是桃花的蜜友来了。“嗡嗡——”蜜友们边和桃花叙旧,便在桃花四周采蜜呢。桃花的香气是很浓郁的,不用走近,只要深深吸上一口气,一股芬芳的气味便会飘入我的鼻尖。啊,真香啊。顿时,我感到神清气爽,心旷神怡。当我再凑近桃花密集之处,一闻。哎呀,这香气,我的笨笔可难以写出万分之一二呢!

观赏着这春之代表,聆听着这春之声音,我深深觉得此趟没白来。初春之桃,美哉,美哉;香哉,香哉;妙哉,妙哉!

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篇15:小学三年级父亲节

全文共 782 字

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父亲是我们的守护者,为我们付出所有,包括尊严。——题记

记得那时一个没有月亮的夜晚。我考试考砸了,我低着头推开门,父亲正坐在沙发上看书。我走到他面前,将那份“耻辱”的试卷交到他手中。他看了看卷首那鲜红的八十皱了皱眉头。他抬起了头,望着我,道:“儿子,没事。不就是一次差一点的嘛,我相信你一定不是最差的。

别伤心了,抬起头来。”我已泪流满面了,我并不是因为他的慈祥而感动,而是感到愤怒。“没事,没事,你就会说没事。你就会这样子吗?!你知不知道同学们在背地里是怎么说我的,说我是娘娘腔的儿子啊!你就不会生气吧!!”我朝着他吼道。

便夺过他手中的试卷,一扭头冲进的房间,狠狠地把门关上。我一头蒙在被子里,狠狠地哭了出来,为自己这个“娘娘腔”父亲而哭。许久,当我终于停止哭泣,传来一阵敲门声。我知道是父亲,但我并不想见到他。我躺在床上合上双眼,并没有理他。

敲门声慢慢停止了,我沉入了梦乡,梦里父亲和我一起出去玩,一路上行人指指点点,我十分烦躁。我用力分开了他抓住我的大手。跑回家里,我在家里呆了很久,逐渐害怕起来。我跑出家门,大声唤着他的名字,和以往片刻不离的父亲似乎抛弃了我,无论我如何呼唤,怎么痛哭。

他都没出现。我惊醒了,环顾四周,只有一片漆黑。我打开房门,只有父亲的房门亮着灯。我在这才稍稍安定下来。我走到他房前,房间内传来一阵抽泣声。我十分惊讶,以往波澜不惊的父亲竟然哭了。我缓缓靠近,将耳朵好奇地贴在门上,“呜呜……是不是……我,我……太没用了,竟然……儿子,受……受到,这样的……呜呜……侮辱……”我呆若木鸡,整个身子都僵硬了,心里却翻起滔天波澜。

原来这全是爸爸对我的爱,我真的太不孝了。我再也忍不住了,我打开了门,扑进爸爸的怀里痛哭起来。爸爸一见是我,反倒不哭了,还来安慰我。我觉得父亲的细语是那么的亲切。

父亲的爱,如山岳,如蓝天,如潮水,将我们紧紧围住在心中……

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篇16:小学三年级我的新同桌作文

全文共 498 字

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三年级了,是一个新的开始,在这个新的环境中,我认识了一位同学,她是我的同桌

早晨,每当我缓缓地走进教室,她就呆呆地望着我,一面无辜样,我问她干嘛,她总是把头摇得像波浪鼓一眼,耸了耸肩,说没什么,害得我丈二和尚――摸不着头脑。

她上课有事不认真听,眼皮总是在打颤,“嗒”的一声,就把头埋进了书里。我轻轻地碰了碰她,她就潇洒地扭了扭脖子,头发一甩,整理了一下,用着奇怪地眼神望着我,眼里充满了无奈和渴望,我回敬了她,接着只好若无其事地继续听课。

她有时特好玩,记得有一次,老师布置了作业,她好像没听清楚,用着期盼的眼神望着我,我们俩好像已经心有灵犀,我一看到她的眼神,就知道她没听清楚,想问我什么作业,我无奈地回答她,这是回家作业,不是课堂作业,她似吃了兴奋剂,“嘣”地一声,站了起来,“啪”地一声,把本子一摔,又“嘣”地一声,以迅雷不及掩耳之势,把本子摔进了课桌里,她似乎察觉到自己刚刚侠女般的风姿,马上坐了下来,装起了淑女。我呆呆地望着她,她也盯着我看,似乎不明白我的意思,突然恍然大悟,“扑哧”一笑,摆摆手,说“啊呀呀,别看了,别看了,人家会不好意思的吗!”。

呵!这就是我的同桌,一个可爱的小女生。

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篇17:小学三年级日记300字

全文共 328 字

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今天老师给我们上了一堂有趣的实验课。老师用的材料是:一个纸杯装了清水,一根蜡烛和一盒火柴。

在做实验之前,老师首先点燃了一根蜡烛,然后,老师拿起装了水的纸杯放在蜡烛的火焰上燃烧,不一会儿我发现纸杯的底部越来越黑了,我心里想纸杯会不会烧坏呢?纸杯会不会烧开一个洞呢?可是我一直在观察纸杯,一点儿也没有烧坏,一点洞也没有。于是我们去摸了摸纸杯的底部,发现冷水却变得温温的、老师又把纸杯放在蜡烛上继续燃烧,纸杯底部呀,越来越热,越来越黑,我心里非常的惊奇,这是怎么回事呢?纸杯烧了这么长时间,怎么还没有坏,怎么还没有洞呢?这时候老师告诉我们这是热传递的原理。

我非常喜欢这节实验课,因为通过做这个实验,可以让我知道一些我不知道的实验原理,也让我学到了更多的课外知识。

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篇18:三年级小学生感恩父母的作文

全文共 504 字

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要学会感恩,先要学会对亲情感恩。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母、亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片大海。

羔羊跪乳,乌鸦反哺,说明动物尚且感恩,何况我们作为万物之灵的人类呢?记得父母教导我们时常说:“我们吃的盐比你们吃的米还多,我们过的桥比你们走的路还长。”而我们总是那般年少轻狂,不以为然。我们忽略了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下了痕迹,自然也会有许多无价的智慧经验在他们心田积淀。他们总愿意对我们倾之所有,而我们总固执的认为这已不合时宜。我们更像初生牛犊般的乱闯乱撞,直至遍体鳞伤,犄角流血,然后奔向他们,头枕他们的臂膊,舔舔伤口,又继续前行。

亲情是荒寂沙漠中的绿洲,当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时,看一眼已是满目生辉,心灵得到恬适,于是不会孤独。便会疾步上前,只需一滴水,滚滚的生命便会漫延心中。

亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在,直至一天我们不辨方向,微微抬头,一束柔光便指引我们迈出坚定的脚步。

亲情是航行中的一道港湾,当我们一次次触礁时,缓缓驶入,这里没有狂风大浪,我们可以在此稍作停留,修补创伤,准备供给,再次高高扬帆。

亲情是伟大的,因此我们感恩亲情。

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篇19:冬至小学生三年级

全文共 339 字

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冬至那天,我们家与往常不同的是,这次的汤圆是爸爸妈妈和我一起完成的`。

首先安排位置,我跟爸爸一边,妈妈一个人一边。包汤圆开始了,准备的材料有糯米粉、水、水磨芝麻还有糖。妈妈先把糯米粉倒入一个盆子里,再倒下一些水,水不能太多,用手搓着,再往返地和着糯米粉,搓到差不多再倒下一些水,直到糯米粉变成团,用手在糯米团里掰出一块粉团,做成香蕉外形,把它平分成五块,拿出其中一块放在手心里搓成圆形,越圆越好。

我和爸爸太笨了,每次一搓就露出一个大窟窿,只有妈妈的不一样,她搓得圆润饱满。终于在我们的努力下汤圆包好了,妈妈先在锅里放些水,把水煮开了,再加些糖,最后把汤圆放进锅里煮,煮到汤圆浮到水面,汤圆就熟了。

妈妈给我和爸爸一人盛了一碗,我们瞧着自己的劳动成果,再尝它的味道,心里都美滋滋的。

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篇20:小学三年级清明感恩作文

全文共 682 字

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初春时节的细雨,伴随着清明节静静地下着。天空低沉着,走在泥泞的乡间小路上,心里是无尽的悲伤;伴着林里的鸟叫,本是清丽的风景却给自己又增添了一份惆怅;这个清明,注定了我的忧伤。

祖母走后的第一个清明节,屋里仍是有那股如往年一般的清香;春风依旧,可却已物是人非;老屋现在已经不住了,到处都堆满了垃圾。望着望着,眼泪就下来了。还记得在这里,我们孩子的欢笑声还在,地方虽然小又简陋,但是却有股野趣。在大大的房子里,反而如在城市里般,还少了城里的热闹。记得年年我们几个孩子总是坐在电视机前,等着祖母给我们搬来椅子,大家坐在前面吃着清明馍馍。在山上扫墓时,放着鞭炮,孩子们喜欢装着害怕,一个个抢着往祖母怀里钻。

今年大家格外的沉默,一个个不吵也不闹,安静地走到祖母的墓前,一个个都闭着眼睛,跟祖母讲着自己心里的话。总是觉得祖母还在,还在声声念念着叫我不要挑食,叫我吃饭;那些时候还是浮在眼前,走不开。可人已经走了…只是希望祖母在天上,不会再受病痛的折磨了。鞭炮放响,心里的痛一阵阵袭来,这个清明过得好悲伤;每次梦回,梦见祖母,泪浸湿了枕头。

乡村里的清新扑面而来。村里的人过来看了一眼,帮忙垫了黄纸道:“走都走了,还是别太伤心了。”抬头,望着天空,让眼泪回到眼眶中,静下心来,好好体会这乡村景色。

草沾湿了身体,树木从头到尾透着一股苍老又是一种新生。天空其实还是明亮的,纯净的没有一丝杂质。纯蓝的感觉突然有股明媚。或许,我们该好好地去观看世界,好好珍惜站在这里的一分一秒。

请让这股忧伤,随着清明的过去随风消逝吧。

朦胧中,似乎有种“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”的感觉。祖母,走好。

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