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3085作文
208快乐的校园生活小学三年级作文
全文共 295 字
+ 加入清单早晨,我们来到学校晨读。同学们有的看着书读,有的合上书背诵,多认真啊!大家背过后上台展示。越来越多的同学背诵很熟练!
课间操我们开始做篮球操:拍球、投篮、压拨球……这些动作真好玩,最有意思的是抢球了:两个同学一组,拍着自己的球打跑对方的球,一定要眼疾手快吆!最有气势的是全班同学拍着球转圈走,就像一条长龙。
午读,我们听着优美的音乐看着自己喜欢的书,有的看《安徒生童话》,有的看《跑猪鲁鲁》,还有的看《中国寓言故事》……这段时间多美好呀!
课外活动时间,我们最喜欢跳大绳。大家盯着绳,和着节奏,数着数。看,同学们跳起来了,就像小燕子飞起来了。
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篇1:小学三年级写景作文美丽的校园300字400字
全文共 479 字
+ 加入清单惠贞书院是我的学校,我在这个学校已经学习快三年了,我很喜欢在这个美丽的学校里学习。
一进南门就看见一颗颗大小不一的红色爱心,好象音符里面1到7,上面几颗小红心代表着我们在惠贞书院里读书的惠贞学子,下面两颗大大的红心代表我们辛勤工作的园丁,我们敬爱的老师,她们在下面托举着我们,让我们欣欣向上,全面发展,展开理想的翅膀,飞向更高的天空。每当学校里有重大活动时,爱心喷泉开始工作了,它发出美妙的音乐,七颗红心就好象弹奏着一首欢快的歌飘向遥远的天空,又象一个仙女穿着美丽的红衣,外面披着一层轻薄的纱衣,在阳光下翩翩起舞。喷泉随着美妙的音乐,时而高,时而低,时而急,时而缓,水池里冒出了很多小水柱,晶莹剔透,有的像春笋拔地而起,有的像花朵欣然怒放,使我们常常留连忘返。
穿过菁菁花园,来到了一个广阔的操场,那就是我们的成长跑道,瞧,那红绿相间的跑道,我们每天早上晨跑,每天上体育课,每天的早操都在这个跑道上,清晨,阳光从东边升起,一片金色的阳光铺在跑道上,就象铺上了一层金色的地毯,我们在地毯开心地玩耍,游戏。
我爱美丽的惠贞,在这样美好的环境学习,我感到很幸福,很快乐!
篇2:秋天的校园三年级学生小
全文共 354 字
+ 加入清单花开花落,又一春秋。轻轻的,秋姑娘又来到了我们的身边,走进了我们的校园。有秋姑娘的陪伴,我们的校园越发美丽动人了。
迎着早晨的第一缕阳光,我走进校园。红绿相间的塑胶板块铺满操场。通向教室的路两边,挺立着一棵棵大树,叶子在渐渐变黄,秋风一吹,它们就像一只只黄蝴蝶在随风飘动。
一夜秋风来,地上铺成了一层厚厚的地毯。有的同学在收集树叶做标本,有的大哥哥,大姐姐在清扫树叶。我仰望天空,看见一只只大雁排成大大的人字,飞向南方。校园东边的竹林,依然那么苍翠欲滴,好像在和秋风挑战似的。教学楼两边的花坛,一簇簇菊花在争相开放,五彩缤纷,形状各异,有的像老爷爷的胡须,有的像姑娘卷发,有的像天空的烟花。
我们秋天的校园,充满了生机和活力。催促我们奋发向上。我挥挥手想绚丽的夏天告别,在这里果实累累的秋天,我们收获着欢乐和希望。
篇3:校园里的中心花坛三年级作文
全文共 368 字
+ 加入清单春姑娘悄悄地来了,唤醒了大地,也换醒了沉睡中的小草。小草睁开睡眼,伸伸懒腰,探出小脑袋,向外瞧了瞧。外面好热闹呀!迎春花路出了笑脸,杜鹃花跳起了优美的舞姿。的开心吵醒了柳树。他连忙抽出嫩芽,给杜鹃花和迎春花唱起了动听的歌。一群活泼、网.可爱的小孩子在草坪上打着滚儿,躺着、跳着、跑着、追着……
炎炎夏日,火红的太阳当空照,小草被烤得满脸通红,低着头,喘着粗气。柳树急忙用的身体挡住那耀眼的阳光,而却渴得厉害。天清晨,小草报答柳树,就把夜晚留下的露水分给柳树喝。
一群金色的“蝴蝶”飞来了,后面跟着天真、网.烂漫的孩子,不停地追着。干吗呀?哦!收集落叶,做标本呢!
“呼——呼——”,北风吹着口哨来了。小草躲进了厚厚的棉被里,陶醉在香甜的梦中。淘气的北风想吹掉棉被子,可也吹不动,地。中心花坛又安静。
篇4:秋天的校园三年级
全文共 295 字
+ 加入清单这几天,天气似乎凉爽了许多,吹来的风中好像加了一丝秋天的凉意。
学校的梧桐树,树叶又大又黄,风一吹拂,像一只只黄色的大蝴蝶从天而降,显得十分憔悴,过了一夜,已经落得满地都是了,远远看去,好像是秋姑娘给大地铺了一张金色的地毯。所以我们班打扫清洁区每次都是全员出动。
学校的白杨树的叶子很小,也很单薄,风一吹,那些带叶子的小枝就像蜻蜓一样,有细长的身体,一对翅膀,在空中自由的飞翔。
我最喜欢操场西北角的那颗大树,虽然我不知道这棵树的名字,但是它很高很直,又白杨树的风格,到了秋天,叶子很黄很圆,黄的像秋天银杏树的叶子。风一吹,那千万只像黄色的小鸟一样,从树而落,势不可挡。
我爱秋天,更爱秋天的校园。
篇5:三年级我的校园日记怎么写
全文共 343 字
+ 加入清单我的学校是莱芜市第二实验小学,这里的.四季都是美丽的。
春天,春姑娘在学校到处游荡。她披着轻纱来到操场,清理点点积雪。她接着去唤醒还在窗边沉睡的小鸟。等她走后,小鸟、麻雀、燕子,像是开起了音乐会,有的站在窗边,有的站在树枝上,有的在空中飞舞,“吱吱吱”,不停地欢唱。
转眼间,夏天来了,太阳像火球一样炙烤着校园。花儿、小草都低着头乘凉,强烈的阳光照射在智慧楼上,照进教室里,陪伴着同学们学习。
秋天来了,落叶在操场上织成了一条五颜六色、五彩缤纷的地毯,我已经无法用语言来形容它的美丽。路旁的大树都只剩下一片、两片的叶子……
冬天,校园里有无数个小雪人,它们都是同学们堆成的。在这白茫茫的一片中,最引人注目的是那颗松柏,在那白雪的衬托下,松柏显得更绿了,更有精神了。
这就是我们校园,我最爱的地方。
篇6:三年级校园的日记怎么写
全文共 297 字
+ 加入清单我的校园是一个充满童话故事的地方。
春天,花坛里长满了绿油油的小苗,小树也长出了嫩绿的新叶,非常可爱。同学们都穿上了漂亮衣服,老师个个都笑眯眯的,对同学都非常友好。
夏天,花坛里的小苗都长大了,开满了一朵朵美丽的花儿,小树也长成了大树,挺直了它那笔直的腰板,火辣辣的太阳高高挂在天空,照耀着大地。知了不停的叫,好象在说:“夏天真美啊!”
秋天,树上的叶子慢慢落了下来,好象一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞。校园里摆满了一盆盆美丽的菊花。
冬天,每到下雪的时候,是我们最快乐的日子,一下课,同学们纷纷跑出教室,有的堆雪人,有的打雪仗……玩的热火朝天。上课了,同学们依依不舍的回到了教室,又走进了我们知识的海洋。
篇7:小学三年级语文作文雪的联想教案设计
全文共 1208 字
+ 加入清单一、教学大纲
1、此课题的设计理念是基于对小学三年级学生的发展特点而开始的。这一阶段的学生刚开始习作,培养其观察能力和团队合作精神尤为重要,从当前的新课程改革来说,这样的教学设计诚然有用。
2、在教学过程中,尽可能的组织一些活动和游戏,让他们多看、多记、多做,同时在活动中让他们了解一些人类社会和自然变化的知识,其目的就是丰富他们的生活、拓宽他们的视野,使其在实践中学习。
3、本堂课应本着“激发学习动机→提问、交流、愉快的参与→有话可说、有话可写”的教学过程,才能更加突出学生的主体性、教学的社会性、能力的综合性和知识的使用性。
二、教学目标
2、进一步培养学生仔细观察周围事物的习惯,将生活中听到的、看到的、做到的、想过的事,都大胆的说出来、写出来,让每一个学生都说得有内容,写得有条理。
3、尝试4人小组学习法,通过小组创编故事,初步指导和培养团队意识,使其学生具有良好的团队合作精神。
三、教学过程
(一)激趣:放飞学生的想象翅膀
1、师:同学们,时光老人有四个儿子,你们知道是哪四个吗?
老师帮助回答:春、夏、秋、冬。
2、你们能把这四个好兄弟都画出来吗?也能把它们的形象都描述出来吗?一起来试试吧!
3、展示给大家欣赏。师:你们最喜欢哪一个呢?
(二)练说:点燃智慧之花
1、师:瞧,大家画得多美呀!美术大师罗丹爷爷曾经说过:“每一块石头后面,对我来说都有一个美丽的故事。”但不知道同学们手中所画的一幅幅画背后,是否能产生一个什么样的故事呢?
请大家任选一幅,联系自己在生活中听到的、看到的、做过的、想过的,具体地讲述出一段来。
2、请一位学生试讲,学生点评,老师给予讲评。
注意:认真听,评价时注意语言,边欣赏边指出不足。
3、师:同学们,想象的世界是无边的,自己的爱好和特长以及每一个人所追求的目标也是不同的。那么,你们向往的是什么?追求的又是什么呢?今天,就让我们来一同走进“雪的世界在冬天”(板书)
师;不知道你们在冬天是怎么渡过的,如果大家能合作创编这个在冬天里的故事的话,也许很精彩的、很出色的,一起来试试吧!
教师建议:在创编时:(1)人人参与(2)充分合作
4、分组教学,在4人学习小组的基础上,全班进行交流。
(三)成文:释放童心描世界
1、你们都愿意把自己的故事讲出来大家听吗?但这样的话太浪费时间了,那么,我们就把自己想的小故事都写下来,待会儿让大家共同来欣赏,好吗?自己怎么说的,怎么想的就怎么写,把你自己所想到的,看到的都写下来。
师巡视。
2、平台展示,交流习作
3、学生点评,师再点评
师:生活就是如此的精彩,因为我们这个人类共同的家园——地球太美丽了,太神气了,她赋予了我们每个人人生中最大的快乐,尤其是在严寒的冬天,我们常常生活在雪的世界里,那是多么令人向往和回味的生活环境呀!希望同学们通过对雪的联想,用热情和汗水来点燃自己心中的那朵智慧之花。
篇8:秋天的校园三年级作文
全文共 337 字
+ 加入清单秋风吹过树林、吹过田野、吹过果园,还吹到了我们的校园。
一走进学校大门口,映入眼帘的是美丽的小花坛,花坛里种着五颜六色的菊花,有紫红的、淡黄的、雪白的······美丽的菊花在秋风里频频点头。
柳树的叶子在慢慢的变黄,你看枯萎的叶子从柳树妈妈身上落下来,像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞,落在地面上,厚厚的一层,踩在上面“沙沙”地响。
银杏树也很好看,它那黄黄的叶子也从树上落下来,像一把把小扇子,扇那扇那,扇走了夏天的炎热。
草坪里的小草也慢慢变黄,远远望去,就像一块块黄色的地毯。小朋友在草坪上快乐地奔跑。
小朋友也发生了变化,他们把夏装换成了秋装,穿上了厚厚地毛衣,带上了五彩斑斓的手套。他们在校园里欢快地奔跑,到处充满了欢乐的笑声。
秋天就像个魔术师,把我们的校园打扮的更加绚丽多彩。
篇9:三年级的校园生活日记
全文共 525 字
+ 加入清单如果要问我最喜欢的地方是哪里,我一定会说是我的学校。我喜欢学校的小喷泉、教学楼和小农场等等。学校就是我的第二个家。
学校小喷泉每时每刻都在喷水,常常吸引许多小朋友前来观看。顽皮的小弟弟们脱掉鞋子,带上自己的水杯,装上水,使劲泼向对方,结果两人都变成落汤鸡。他们必定要被爸妈和老师厉声呵斥一顿了。也有些小朋友在里面跳水中芭蕾,优雅极了。
教学楼是同学们快乐学习的地方。教室里常常被同学们打扫得一尘不染,桌椅摆放得整整齐齐。而老师像辛勤的园丁,把知识传授给我们,让我们在知识的海洋里畅游。
我最喜欢的地方要数小农场了。小农场里到处生机勃勃。我们一进小农场,就看见许多小动物。一只大白鹅,挺着胸脯,拍动着翅膀,厉声叫嚣,好像在说:嘿,你们是谁,居然敢闯进我们的地盘?显得十分不友好。而小狗和大牛却很温和地叫着,欢迎我们前来参观。小池塘里有小鸭子和鱼儿在欢快地游着,草地上有四只羊惬意地吃着嫩草,时不时还发出咩咩的声音。
农场里不仅有动物,还有许多植物,有萝卜、青菜和茄子等,看着农民伯伯用汗水换来的新鲜食物,我心中有些感动。看到此情此景,我对谁知盘中餐,粒粒皆辛苦有了更深的理解,以后也会更加珍惜食物。
这就是我的校园!我在这里天天向上,茁壮成长。我爱你,我的校园!
篇10:三年级校园生活的日记大全
全文共 669 字
+ 加入清单每一个人心中都有一种美好的愿望,它点缀着我们的人生之路。在大家心中它却是我们的校园生活。它在我苍白的人生路上渲染出了一幅永不磨灭的记忆。 Everyone has a beautiful wish in their hearts, it embellish our path of life.In everyones heart, it is our campus life.It rendered an endless memory on my pale life.
童年的桃花总是灿烂的,童年的日子是不知愁的。校园生活是纯真的,一颗颗跳动的心,一张张洋溢着青春气息的笑脸。真挚的我们编织着那曲动人的歌。
每当老师飒爽英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在那一个世界里感受新鲜的阳光、去领略别样的风情。一起去长篇大论、海阔天空。课间是愉快的,到处传来一片欢快的笑声。然而师思无尽处,每当我遇到挫折。因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯,照着我无助的灵魂。教导我做生活的强者。因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小河。它欢快地奔流着,时时泛起一条条晶莹的浪花。即首是春,俯首是秋;月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅精彩的人生画面。使我的人生路上充满欣喜与充实。
岁月有痕,让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的更鲜;愿每个人心中的阳光更灿烂,让我们带着心中的美好愿望在那片碧海蓝天下去拼搏、去奋进,去打出属于我们人生的那片天空,去开创我们美好的明天。
篇11:三年级我的校园日记
全文共 464 字
+ 加入清单今天的天气比较凉快,因为早上起来就下雨了。撑着伞慢慢的走到图书馆,还是和往常一样,他们在大声的读书背诵,我也和往常一样进到教室,放下书包拿着自己的出投入进去。总感觉学习的时候时间过得很快,还没有背完就感觉快到中午,看来下次得更早的到才行,不然总觉得时间不够用。来到教室做了些题后,看到人们都陆续的出去了,一看表才知道12点了。
我也跟着走到他们大学的餐厅,第一次来这个餐厅吃饭,总觉得很新鲜,装修的也很气派,餐厅饭的种类也很多,价格也不贵,吃饭的人还特别多。我记得我们的大学平时吃饭的人也没有现在多,这一共有三层的餐厅,感觉都已经坐满了人,里面来了空调还是很热,不知道是下雨屋里闷热还是人太多的缘故。匆匆的吃过饭,想着只能来到教室小憩一下,回家来回跑有点折腾,可是我没有想到,这些学生也是在教室休息,他们完全可以回宿舍好好的休息一下,可是为了节约时间,就将就的在桌子上趴着睡觉了!他们真的是又一次震撼了我!
除了去努力也没有什么可做的了,他们不考上谁考上?有付出就有回报,付出和回报是成正比例的,只有看到了别人比你努力你才能更努力!
篇12:校园的春天三年级作文
全文共 317 字
+ 加入清单春姑娘迈着轻盈的脚步走来了,走到了我们的校园,校园里一片生机勃勃的景象。
校园的小草悄悄地探出头来,绿绿的,嫩嫩的,远远望去就像一块大地毯。一阵微风吹来,它就跳起欢快的舞蹈。小树在春天披上了绿色的新衣,在春雨的滋润下长得更加强壮。想一个个站岗的士兵日夜守护着我们的校园。
校园的花坛是多么美丽啊!花儿从花骨朵儿变成了一朵盛开的鲜花,鲜花竞相开放。就是在教室里也能闻到香气扑鼻而来。小蜜蜂在花丛中忙碌地采蜜,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,天空中有一朵朵的白云,小鸟在天空中自由自在的飞翔。校园后面的操场也越来越宽阔了,从泥巴地变成了一条条整齐规划的跑道。一场春雨过后,我们的校园在云雾中若隐若现,那是一幅多么美丽的图画啊!
校园的春天是多么的美丽啊!
篇13:三年级校园生活的日记大全
全文共 443 字
+ 加入清单都说每个人不可能是完美的,我就是这样,既有优点也有些不足。
上课时,我积极举手发言,作业本里的字也比较干净。我还是老师的小助手,经常东跑西跑,忙得气喘吁吁,连喝水的时间都没有,但能帮到老师我很快乐。我会在课余时间看会儿书,有《三国演义》、《西游记》、《爱丽丝漫游奇境》、《假如我有三天光明》等。在课外,我会捧着书孜孜不倦的看着。上课铃响了,可我还在知识的海洋中遨游。做值日的时候,我也会卖力地打扫卫生,指挥其他值日生一起干活,好让同学们有一个舒适的学习环境。
我的成绩不怎么优秀,就是因为懒。老师布置背书作业,我就想偷懒不背。做计算题时,我老是因为懒不列竖式,口算也不好,常常导致题目做错。考试时,我看题目一点儿也不仔细,常常看错题目,使成绩不怎么理想。我当了四年的语文课代表,可作业还是收不齐,总有些人没交,让老师浪费时间检查。上课的时候,我总是忍不住搞小动作,跟同桌打打闹闹。
转眼间,我马上就要读五年级了,我得更加努力,改掉坏毛病,取得更好的成绩。希望老师能多栽培栽培我,使我天天向上!
篇14:校园的早晨三年级作文400字
全文共 603 字
+ 加入清单任何华丽的修饰都改变不了事物的本质,所以俗话说“眼见为实”。若是想要去了解它,最好用到自己的眼睛。
观察校园,正如题目所说。早晨往往是最好的时光,并不是说那朗朗读书声,而是那未经玷污的·纯洁无瑕的美景。这时踏进校园,迎接你的往往是刚升起来的第一缕阳光和第一声清脆的鸟鸣。这时候,你便可以放松身心,随着风的节奏,躺在这曼妙的床上,尽情地享受着大自然给予你的馈赠。
过了一会儿,窸窸窣窣的人声传来,不用顾忌,他们只是想与你一同分享这美妙的时光。此时,越来越多的人迈进了大门,原本寂静的校园此刻又重新焕发了生机,他们的到来像是给这校园注入新的血液。自此,太阳越升越高,像是在高兴着这儿的复苏;鸟儿与太阳一样,她们的喉咙像是不会累一样,一曲又一曲,那歌声不仅流在这校园中,也淌在我们的心上。
再过一会儿,熙熙攘攘的人群挤进了教学楼。不出十多分钟,那朗朗的读书声便穿过每一个缝隙,犹如广播般的,洒在整片校园里。鸟儿像是理解人意似的,渐渐地停止了歌唱。此时的太阳,已经跑到自己的岗位了,瞧,他还在伸着懒腰,打着哈欠哩!最有趣的是他的脸,你看吧,都不用说。那张小脸上已摆出“极不情愿”四个大字,他还想说,为什么这么快又是白天了?
该上课了,可是,我的心仍愿留在这儿。不仅如此,我还悟出了个理:最复杂的东西往往是最简单的,而最简单的往往是最美的。我们都缺乏一双寻美得眼睛。不是找不到,而是太习惯于听别人的经历,记住,“眼见为实”。
篇15:关于校园的春天三年级作文
全文共 448 字
+ 加入清单进了校门,向右拐走到车棚前,会自然而然地闻到一股令人心旷神怡的香气,那就是白玉兰发出的香气。远看玉兰树上的花像无数只白鸽停在枝头,又像树上张了好多棉花团子。近看花瓣呈椭圆形、牛奶白。一朵花有好多片花瓣,因为花瓣片数多,由于一朵白玉兰的花特别大,像一团棉花盛开在树上。
经过玉兰花再往前走就到了迎春花的地盘。虽然只张了一簇迎春花,但因为它是黄色,由于格外的显眼。迎春花的花枝是一串一串的,每串上花特别多,每朵花有四个花瓣,像一个小喇叭,在演奏春天的赞歌。迎春花有淡淡的清香,不仔细闻是闻不出来的。迎春花有一个特点跟别的花不一样,她呀是先开花后张叶,别的花大多是叶子多花少,而迎春花却是花多叶子少,与别的花大不相同。
我们的校园不仅只有这两种花,还有含苞待放的串红,用绿叶遮掩着害羞的小脸;有刚发芽、还坑坑巴巴的小垂柳;有像米粒那么大花骨朵的紫金花;还有刚发芽还带着一大堆枯草的草地……
啊!我那漂亮的校园!花花草草在我眼里是那么漂亮,我爱我的校园!
篇16:三年级我的校园日记怎么写
全文共 401 字
+ 加入清单我的校园风景优美,鲜花盛开,是个美丽的地方。
一进校门,首先映入眼帘的是我们那宽大的操场。一下课,同学们就三五成群的飞奔过来,霎时间,操场上就变得人声鼎沸,热闹非凡了。同学们在操场上玩游戏,有的在丢沙包,有的在玩老鹰捉小鸡,还有的在跳绳!仿佛这一切都变成了奔腾的大海。
操场的左边是教学楼,出了操场走进教室,出现在眼前的是一排排干净整洁的课桌。上课的时候同学们就回到教室,开始朗读课文。每到这个时候,整个学校就只听得到同学们的读书声了。顿时,我感觉自己仿佛置身在一个花坛中一样,听着许多的鸟儿在为你唱着歌,听着听着就会感到神清气爽,所有烦恼也就烟消云散了!
接着就来到了我们学校最美的地方——桂树林。我看见过高大的松树,红艳似火的枫树,却从没看见过学校里的桂花树。学校里的桂树真美啊!一排排,一行行,好像一个个士兵守卫着我们的学校。学校的树真高啊!看上去就好像一座座高大的宝塔!
这就是我的学校,我爱我的学校。
篇17:秋天的校园三年级
全文共 303 字
+ 加入清单秋天到了,秋高气爽、秋风拂面,凉风习习。
一个阳光明媚的早上,杨老师带我们去教学楼外观察秋天。刚走出教学楼,一股秋风向我迎面扑来,呼呼。走到水上乐园旁边的草地上,杨老师叫我们自由观察,我们好像是被困了好久的小鸟四面飞散。经过我的仔细观察,发现小草依然是绿色的,只不过有一点淡黄淡黄的。鹅卵石铺成的小路上有着金黄金黄的落叶,好像给小路铺上金黄色的地毯。一片片落叶飘下来的时候,好像一把把小扇子,它扇走了夏天的炎热,迎来了秋天的凉爽。白色的蒲公英被秋风吹呀吹呀,像淘气的小朋友跳到我们的鼻孔上,酸酸的。小鸟在枝头上欢快地歌唱,它在告诉我们秋天来了,秋天来了。
啊!我们学校的秋天多么美丽,我爱秋天,我爱我们的学校。
篇18:三年级校园的日记
全文共 346 字
+ 加入清单我有一所美丽的校园,座落在芜湖县湾址镇。
这是我从幼儿园后,进入最大也是最美的一所学校,学校规模大,师资力量雄厚,教学规范。在这里我有幸认识到很多同学和老师,校园氛围好,充满积极、向上的激情。我爱我的校园,因为它不但大,而且很干净,学习氛围好,让我一个什么都不懂的小小学生,感到自己有多幸福!smileyheart
校园的水池
在学校里有一个漂亮的水池。
这水池非常漂亮,走近看,能看见突出来的砖块凹凸不平,砖块的颜色青得发黑,显得朴朴素素的。水从上面的两个看似盒子的、椭圆形的杯体里流出来。经过砖块时,水立刻变成薄片似的流下来。用手指也能穿进去,池子的右边有几个狮子头在喷水,还有一株株盆栽的莲花。
池里的小鱼有的在比赛游泳,看谁游得快。它们有的在“玩游戏”、有的在四处找东西吃。
这就是我们校园的水池
篇19:秋天的校园三年级
全文共 301 字
+ 加入清单秋天来到了我们的校园,我们的校园变得象一幅五彩缤纷的油画,非常美丽。
秋姑娘好像一位魔术师,她一挥手中的指挥棒,碧绿的树叶一下子全变了颜色,有的变成了黄色、有的变成了红色......一片片叶子好像一个个顽皮的孩子,悄悄地离开大树妈妈的怀抱,有的落在大树妈妈的脚下,有的落在我和同学们的头上,还有的落在水泥地上,小蚂蚁看见了爬了上去,当蹦蹦床来玩,它们玩得可开心了!
瞧,我们学校正在举行运动会,有百米赛跑、跳远、跳绳、接力赛......。正在进行的是百米赛跑,运动员们像风一样冲向终点。听,运动员的跑步声、同学们的加油声、广播里的音乐声,混合在一起多么美妙!
秋天的校园给我带来了许多乐趣,我喜欢秋天的校园。