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高一新学期计划作文推荐20篇

对于一些经典篇目,不能仅仅止于读,更要多读熟读成诵,只有背的多了,到写作时才会有话可说,游刃有余,不经意间就能引用化用几句唐诗宋词,名言名句,文章自然不会空洞干瘪,难以卒读。这里给大家分享一些关于高一新学期计划作文作文,供大家参考。

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关于颜色的高一

全文共 661 字

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从前,有只小熊叫贝利,他从小的梦想就是长大后能成为一位魔法师。

在他20岁时,终于如愿以偿。成为了魔法师的他决定开一个服装店。

首先,他使用魔法变出了一个三层楼房,他在第一层放入了童装,第二层放女装,第三层放男装。室内分别用油漆涂上了灰色,紫色和棕色,外墙则用彩漆喷涂。

开业第一天便有许多人前来参观和购买。可是人们刚进去不久,便纷纷抱怨“:好冷啊,

怎么这么冷?”人们实在太冷了,便都离开了贝利的服装店。

从此,就再也没人去贝利那儿买衣服了,所以店铺也倒闭了。贝利伤心极了,怎么想也想不通,人们为什么会觉得冷。

于是,他找到了科学家猩猩博士,把事情一五一十地告诉了猩猩博士,猩猩博士听后哈哈大笑地说:“你呀你,房屋的颜色多选不好,人家不说冷才怪。你看,深色会使人感到冷,所以颜色要选比较鲜明的颜色,比如红色。”贝利听了连连点头,回家去了。

第二天,贝利想:“我不开服装店,开个旅馆吧。”

吸取了上次的教训,贝利这次将墙壁涂成了红色。可是,旅客们刚睡了一晚,就反映夜里总是失眠,血压上升等问题,旅客实在呆不下去了,便都离开了。贝利只好将旅馆关了。

他再次来到猩猩博士家,生气的说:“ 猩猩博士你到底靠不靠谱啊?”然后,他将事情的来龙去脉说了一遍。猩猩博士笑得比上次更厉害了,边笑边说:“

你呀,真是的,红色会使人大脑变得异常兴奋。所以,旅馆肯定不能用红色,要用一些使人放松的颜色。你虽然学了魔法,但要使用恰当,不然会闹出许多笑话的。”贝利不好意思挠挠头,红着脸走了。

从此,贝利把魔法利用的十分恰当,再也没有闹出笑话了,成为了一个真正的魔法师。

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篇1:高一暑假计划600字

全文共 652 字

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我的暑假学习安排是这样的:

一每天坚持听一个小时的英语。由于某些因素,让我们在英语水平上与经济发达地区的孩子们有一定的差距,但我相信只要我肯努力,也能追上他们,并比他们做的更好。

二坚持背诵语文古诗词和英语单词。在高考中语文默写占得分值虽不是很大,但俗话说一分也能压倒众多人。就像在这次考试中,我就因没好好背古诗词,连屈原《离骚》中的千古名句长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。都不会写,让我白白丢了许多分。并且在写作文时,可以引用许多古诗词。如在写面对困难时的态度,可以引用李白的长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。等等。背英语单词更为重要,阅读时连单词的意思都不知道,那你该如何答题;写作时连单词都不会拼写,那你该如何的高分

三多做理综题。只会一味的死记硬背公式是不会在理综上拿到高分的。理综注重的是灵活运用,只有多做题,题型见多了,遇到相似的题就知道该如何下笔。像我在那抓破脑袋想这题应用什么公式,好不容易公式想出了却不知道该如何解题,时间浪费了分也丢了。

四整理笔记,回顾以前所学的知识。学过的知识只有不断回顾才能让它记忆深刻。像我总是把以前所学的知识全都堆积到考试前几天来复习,这种做法不仅没有效果还让我越复习越紧张。把笔记整理几遍可以发现哪些知识是重点,哪些知识自己还没吃透等等。

五利用网络多和别人交流。网络是个很好的交流平台,我们可以在网上与他人互相交流学习经验,了解大学的招生信息等等。

所谓天才人物指的就是具有毅力的人,勤奋的人,入迷的人和忘我的人。我会充分利用好这个暑假,以最好的状态去面对新学期的到来。

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篇2:新学期计划高二作文

全文共 723 字

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新的一年又悄无声息的溜走了,留给我们的是无尽的回忆,回想昨天我们是刚踏入校园的懵懂无知的少年,而今天我们是迈入高三的学子。

还有四个月,我们便携手跨入高三,现在我们面临的是一个坎,只有奋力向前跨跃,才能冲过去,不留给自己遗憾。在此之前我们必须做好充分准备,让自己有信心迈向高三。

在这最后时间段内,我们要让自己过的充实,要让自己觉得这段时间过得有意义,这段时间,我们一定会很累,那在此要做的第一件事,便是给自己充足的勇气。要让自己有在困难面前绝不低头的坚定信念。要坚持到底。坚持就是胜利。要相信“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”每个人听了上千遍上万遍的话,每个人都能读懂的一句话。但要做到,要实践,却好像摘星星,唯有坚定的信念,坚强的意志,方可完成,这也是我们的第一步。

万事开头难。

如果你扎扎实实的走好第一步,以后便会如履平地。就像你练武一样,要学好武首先要有扎实的基本功,为以后打下坚实的基础。

第二步,便是在学习中要扎扎实实,不留遗憾,不留疑问。要弄懂,还要反复复习,对于公式的理解,要多练,利用习题来提高自己的记忆。语文多看多记。英语多读多背,统一的还要多写,这样也可以提升记忆。不要懒惰,要勤奋、认真、踏实。一步一个脚印方可充实。

第三步,也是最后的最主要的一步:总结要时时总结。孔子说:“吾日三省吾身可以为师也。”李世民一代天骄也曾说:“以铜为镜可以正衣冠,以人为镜可以明得失。”他们都说出了总结的很重要性。总结可以反省以前的一些不足或缺陷,可以明了以前好的地方,总结还可以促使你明白下一步的计划行动。

做好这三步,相信自己,面临高三便不再惧怕,可以昂首挺胸的迈向它。但是一定要谨记,不要放弃,你一放松,“敌人”便有可能乘机而入,让你一败涂地。

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篇3:新学期学习计划

全文共 313 字

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学期开始了,又是一个紧张的时刻,我要有一个新的学习计划,让我更认真学习。

在学习上,我要更认真了。每天早早起床,上学不要迟到。要做到课前预习,课后认真复习,按时完成老师布置的作业,认真书写,把字写得工工整整。上课时,要认真听讲,积极举手发言,不要跟同学交头接耳。做错了,要细心接受老师的教导,改正错误,不会的题目要问同学和老师。

在礼仪上,也要更懂礼貌。要尊敬老师,见到老师要主动问好,主动与老师交流。尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人,尊重他人的民族习惯。如果看到老师在教室,要先报告,老师同意,才可以进入教室。我一定按照计划行事,做个听话、懂事、勤劳的好孩子。

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篇4:我的新学期计划

全文共 1007 字

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不知不觉,进入了新学期已经七个星期了,我已开始投入到紧张的学习中。老师让我们回头想想,我们在新学期里有了哪些进步。经过一番思考和对比,我欣喜地发现我在新学期有了不少的进步:

1、以前,我对学习十分马虎,除了上课,有不懂的问题从来不问老师,所以作业总不会做,只好抄同学的答案。而现在,只要有不懂的学习问题,我首先就会经过一番思考,如果还不会的话,便虚心请教老师或同学。

2、上课认真听讲、认真记笔记,特别是老师分析题目的时候,我会更仔细听,不会像小学时候那样心不在焉或者玩笔头了。

3、做作业认真了,不再马虎,不会偷工减料了。记得小学的时候,我常常不完成书法作业,因为书法老师追得不严,所以我就常常趁机不做书法作业,因为我知道,这书法老师催两次后再不交就不会再催了,所以到现在,家里还有一大叠空白的写书法用的宣纸,那是小学欠交作业积攒下的。而现在,我认真对待作业了,不管老师严不严,我都一样的认真,一次做不好重做,学校做不完回家再做,再也不欠作业了。

4、不会像以前那样,顶撞老师,欺负同学了。以前我不喜欢管得严的老师,觉得他们对我不好,因而会在心里抵触他们,不愿听他们的话。而现在我能体会到老师的用心,他们对我们严格,是对我们负责,是真正对我们好。所以现在班主任欧老师批评我吃饭慢,我努力去改;英语老师说我做事慢吞吞、浪费时间,我也努力去改……而不会像以前那样老师批评过后,什么也听不进去。

5、不会因为某种不顺心的事情乱发脾气,当别人向我指出我的不足时,我会虚心听教,努力把缺点改正,而不会像以前那样,人家一说我的不是,我就鼓起一肚子的气,把不愉快写在脸上。虽然被别人指出不足,心里难免会有点不舒服,但我尽力控制自己,我让自己想,别人肯指出我的不足,是真正为我好,是我真正的良师益友。然后带着笑容说,下次我一定会改,谢谢你。

6、原来吃饭慢吞吞,爱吃的吃,不爱吃的就倒掉,这个毛病对我来说是个顽症,六年的小学生活天天如此,为此,几乎全校的老师都认识了我。现在,我正努力改掉它,并且小有成效,上星期每次吃饭都能在规定时间内吃完,好几次还有同学说我吃得快呢。

最重要的是,我爱上了学习,以前我把学习看成负担,看成任务,现在我把学习看成是乐趣,看成是挑战,因而不再怕学习、逃避学习。这就是我新学期取得的进步,当然,还有很多方面我做得还不够好,也有很多地方我可以做得更好,在以后的日子里,我会更努力去做好,更加全身心地投入到学习中去。

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篇5:与面子有关的高一

全文共 754 字

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当今社会,越来越多的人为面子而活。

为了面子,要开豪车;为了面子,要住豪宅;为了面子,不惜冒着巨大风险在脸上动刀。

这几年,整容业迅速发展,据有关方面统计,今年暑假期间,去整容医院整容的青少年高达80%。这样巨大的数字让人惊叹,同时也让人们深思,光要面子,不计后果的行为是否可取。是否改变了容貌,就可令你成功?

俗话说:“死要面子,活受罪。”死要面子的行为随处可见。

思及前几天阅读的文章,不禁要感叹,你只顾及自己面子的同时,是否考虑过关心你、爱护你的家人的感受?高考过后,一名成功考上大学的女生要求自己的母亲为其配备一款最新的电子产品。家境普通的她可曾考虑过她要面子的行为给父母带来多大的困扰。

我认为拿别人的汗水来堆砌自己所要的面子是不可取的。

真正的面子,应无关虚荣,真正的面子不应只表现在脸上,而是应体现在内心,体现在精神上。

自尊,自信,自强。一个人只有具备这些品质才算是真正的有面子。我们应撑起心中的“面子”。

不禁想到伟大历史人物——司马迁,满腹才学的他因惹怒皇上而被关进大牢,摆在他眼前的只有两条路,一是立即被处以死刑,二是留他一条命,但是他需被处以宫刑,司马迁选择了后者,我相信他应是想选择一死了之的,但是思及自己未完成的事业、自己背负的责任,司马迁才忍辱负重,选择了接受宫刑。宫刑使司马迁丢尽了面子,然而司马迁却不管不顾,他不在意自己的面子没了,永被人耻笑。试想,如果当时司马迁顾及面子,现如今哪还有文学巨著《史记》的产生。虽然司马迁丢了表面上的面子,但他坚持不懈的精神却为他撑起了心中的面子。

时代的迅速发展,给人们带来了很多顾虑。身份、地位的不同使人们为面子顾虑很多,人们忘却了面子真正的含义,只为了表面上的浮华名利,那些往往是不长久的。

时间转瞬即逝,浮华名利只是过眼云烟,精神上的“面子”才是永恒的。

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篇6:新学期新计划

全文共 697 字

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愉快的暑假马上就要结束了,我即将迎来新的学期,在这一学期里,我要做到做到百尺竿头,更进一步。为了提高我的学习成绩,在新学期初,我要制定好这个学期的学习计划。要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。遇到自己不能解决的问题,应及时虚心地向同学,老师请教。

我有许多的不足:老师讲的东西不是不懂,但却总出错,一到考试就马虎大意。而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦。英语的听力也总出错。

根据我的不足我制定了几条学习计划:

1.认真仔细写作业,认真对待每一门课。

2.完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

3.遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。

4. 每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。

5.还要认真完成老师布置的作业,绝不马马虎虎。

6.我要做到上课认真听讲,不做小动作,争取将老师课上所讲内容完全消化,让思维与老师同步。不懂的地方,一定向老师和同学请教,至到弄懂为止。每天按时整理上课笔记,当天的知识当天复习,当天掌握。 一般先以课本为先,书上的内容是基础。在掌握的基础上,做专项训练,按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集,将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来,逐一解决。

7.天坚持朗读外语作品,养成良好的语感。认真记单词,严格避免中考因单词而失分。

在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。我暂时的目标就是先进入全班前10名。

定了计划,就一定要实行。但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奋+勤奋,一点一点,提高自己的学习水平和年级排名,争取向最高的境界奋进。

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篇7:做有担当的人高一

全文共 850 字

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常言道“一屋不扫,何以扫天下”,意思是先要把一点一滴的小事做好,学会担当责任,长大才能做成一番大事业。是的,我们作为新时代的青少年,从小就要做一个有担当精神的人。

这不,本学期全校第一次大扫除,我和黄班长被分配的的任务是提水。别看小小的一桶水,为了履行好这个责任,做到有担当,我和班长可使出了九牛二虎之力。事后我想想:我流的汗都比提的水多啊!

首先是打水。一接到任务,我和班长一人提一个桶子,立马由四楼跑到了一楼(因为情况特殊,只有一楼有水)。哇,水龙头前排队排成了一条长龙。我和班长一步步挪到了龙头边,打开开关,连绵不绝的自来水流入我们的桶子,从“叮叮叮叮……”到“咚咚咚咚……”,这高高低低的“音乐声”也是对耐心的一种焦灼考验啊!

终于打满了两大桶,我们俩提着这沉甸甸的水,一步一步的向楼梯间方向进发。到了楼梯间,我看我的水比班长的少一点,于是我左手帮他提着桶,右手劲儿大,就倔强的提着自己那桶。一级,二级……一边爬楼,背上一边冒热汗,步子越来越沉重,呼吸也越来越急促;挪啊挪,数啊数,终于到了二楼。我和班长立马把水桶放下,大口大口的喘气。班长还伸着手指指着我,满脸疑惑,喘着粗气的问道:“你说,这水,为,为什么会这么重?”“应该是……在家里做少了这样的事呗!”我说。我们又一起感叹了许久。咬咬牙,提起桶,继续向三楼迈进。

经过楼梯间拐角时,我一不小心,右边桶子突然在墙上撞了一下。水桶晃了晃,水花一下子溅到了我的裤子、鞋子上。湿漉漉的,很不舒服。“没事吧?”班长停了下来,关切的问道。“没事,没事,继续。”我摆摆手,故作轻松,再次提起像灌了铅一样的水,和班长一步一挪地继续往四楼爬去……

好不容易到了四楼,也终于看到了那一丁点的曙光。虽然手已经麻麻的,没有知觉了,背心湿漉漉的,裤子鞋子冰冰凉凉,脚也难已迈开步,但我和班长仍然相互鼓劲,坚持挪到了教室。等着要水抹窗户和拖地的同学立刻高兴的朝我们涌过来,我们终于放心地长长地呼出了一口气。

我和班长,终于不负众望,漂亮地完成了班级赋予我们的责任,学会了担当!

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篇8:上高中的计划作文高一作文计划

全文共 1265 字

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一、 教育教学目标:

引导学生阅读优秀作品,感受其思想,发展想像力和审美力。在阅读中,体味大自然和人生的多姿多彩,激发珍爱自然、热爱生活的感情;感受艺术和科学中的美,提升审美境界。通过阅读和鉴赏,深化热爱祖国语文的感情,体会中华文化的博大精深、源远流长,陶冶性情,追求高尚情趣,提高道德修养。在探究活动中,勇于提出自己的见解,尊重他人的成果,不断提高探究能力,逐步养成严谨、求实的学风。

二、 双基教学要求:

引导学生能围绕教学目标加强语文积累,在积累的过程中,注重梳理。根据自己的特点,扬长避短,逐步形成富有个性的语文学习方式。了解学习方法的多样性,掌握学习语文的基本方法,能根据具体对象,采用适当的方法解决阅读、交流中的问题。通过对语文知识、能力、学习方法和情感、态度、价值观等方面要素的融汇整合,切实提高学生语文素养。学习用历史眼光和现代观念审视古代作品的内容和思想倾向,提出自己的看法。

教材分析:

教科书语文必修1、必修2分为“阅读鉴赏”“表达交流”“梳理探究”“名著导读”四个部分。前3个部分纳入课内学习计划,“名著导读”可在课外自主安排。 (一)必修1

本册教科书“阅读鉴赏”部分所选的课文,既有写景抒情的诗歌

本册教科书“阅读鉴赏”部分4个单元分别是:情趣与理趣(中外抒情散文),含英咀华(诗经、楚辞、汉魏六朝诗歌),情景交融(古代抒情文),对话与交流(演讲辞)。“表达交流”中的写作部分主要从写作方法的角度进行记叙文的训练,写作专题分别是:直面挫折 学习描写,美的发现 学习 抒情,园丁赞歌 学习选取记叙的角度,想象世界 学习虚构。“口语交际”专题为演讲。“梳理探究”设计的专题有:成语,中华文化的缩微景观;修辞无处不在;姓氏源流与文化寻根。“名著导读”介绍了《家》和《巴黎圣母院》两部长篇小说。.

三、主要措施:

1、认真学习。学习新教材、新课标,明确课标对高一年级的要求;认真钻研新教材,扎扎实实备好课,讲好课,充分发挥课内40分钟的效力,科学支配时间,注重教学效果。

2、提高备课质量,坚持集体备课。 集体备课“三统一”:统一思想,统一进度,学资源。每周三下午第七八节进行集体备课。每个单元的中心发言人,要详细解说本单元的重点、难点、疑点,提出教材处理意见。

3、作文教学依据教材编写体例,完成教本上的“表达交流”训练,但又适当超越教材。调动学生参与作文批改与点评,提高批改实效。以教师批改为主,学生自评、互评为辅。

重视自能作文,要引导学生、要求学生多练笔,教师认真批阅。教师适当做做“下水作文”。本期拟做大小作文8—10次,课外练笔若干。

4、充分利用图书角扩展学生的阅读面,培养学生自学语文的能力。积极开展阅读活动,每周精选较有思想性、篇幅短小的现当代美文和文言短文,提供给学生阅读,努力通过学生的自身积累和教师的指导,从阅读习惯、语感等多方面提升学生阅读能力。

(主备考老师和协助备课老师按要求备好课,提前将教案、课件放到QQ群里共享。集体备课时作中心发言。作文要提前拟好题目,提供修改和仿写的例文,大考作文还需提供讲评材料)

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篇9:高一作文杏花600字

全文共 804 字

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正如在林徽因先生的诗句中描写到的“最美不过人间四月天”,对我来说,四月也如同生命中一个温暖多彩的符号。

四月,是春回大地,万物复苏的季节,四月,是阳光明媚,鸟语花香的季节。

家乡的四月,正是草长莺飞,百花盛放的季节。

在我们每天忙忙碌碌的学习中,春天的脚步已悄然而至,立春已过,空气明显清新了许多,天空好似褪去一层薄雾,湛蓝如同明镜一般,阳光明媚而温暖。

不知不觉中,嫩绿的草芽已破土而出,从土壤中冒出尖尖的的小脑袋,从远处看,绿茸茸的草丛一片又一片;路边的小树枝头上,长满了一个个鼓鼓的小花苞,正含苞待放呢……处处一片生机盎然,真叫人神清气爽。

一个周末的清晨,我睡眼朦胧的推开窗户,忽然间一股股怡人的清香迎面扑鼻而来,满目的杏花映入眼帘,我在一阵惊喜中发现,杏花开了。

那粉嫩又饱满的花瓣,一片片,一簇簇,层层叠叠相互簇拥着抱成一团,攀沿着枝头,尽情绽放在家家户户的砖墙瓦砾之间,我正好站在高处,在我的高度往下看,下面的景象一览无余,好似一场精心准备的粉色盛宴,那一树一树的杏花,宛若春姑娘的裙纱,置身于一片粉色花海中的我不由得被眼前的景色陶醉,不由得无限遐想,不由得思想放飞,仿佛在朦胧中看到春姑娘迈着轻盈的脚步,一夜之间悄悄地把粉色花瓣撒落在人间的四月天,顿时渲染出一片又一片纷繁又温馨怡人的色彩。

四月,四月的春天竟如此这般烂漫,我伸了个懒腰,仰起头尽情地呼吸,生怕错过这一季的清香怡人。

可惜的是,杏花的花期并不长,只努力盛放了两周,一场静悄悄的春雨绵绵不绝的下了一个晚上,气温也随之下降,杏花不易受凉,第二天便蔫了,雨淋过的花瓣纷纷扬扬的撒了一地,枝头上,只有一些坚强的花瓣零零散散的,执着的,顽强的开放着……

犹如昙花一现,杏花只尽情的开放了不过两周,美好的东西总是消逝的很快。这是大自然的规律,错过了这一季的杏花,只能来年四月再见。

“你是暖,是希望,你是梁间燕呢喃,你是一树一树的花开,你是人间的四月天……”

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篇10:描写西湖美景高一

全文共 480 字

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“上有天堂,下有苏杭”,你们去过杭州吗?你们知道杭州的风景名胜和最有名的西湖吗?今天我就带大家走进这人间天堂——西湖去欣赏一番。

西湖的湖水清澈见底,一阵阵微风吹过,湖面上漾起一道道鱼鳞似的涟漪。坐船荡漾在西湖上,放眼望,清晨尚未退去的薄雾在阳光的照耀下若隐若现群山被雾气笼罩着,雾像一个淘气的孩子。西湖上有三座名桥。一是断桥,二是长桥,三是孤龄桥,还有一座雷峰塔。在这里发生了一段有名的故事:传说中的“白蛇传”——许仙和白素贞相遇的地方就是这儿了。

这里的冬天最漂亮!在断桥上还有一处美景,叫断桥残雪。冬天为西湖添加了几分色彩!苏轼都被西湖的美景迷住了,他写了这首《饮湖上初晴后雨》来赞美西湖。其中“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”说的就是西湖。湖中的荷叶一眼望不到边;荷叶中亭亭玉立的荷花,比二月的红花还美丽,还真像古诗中描绘的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

西湖,是一曲动听悦耳的歌;是一首美轮美奂的诗;是一副来自大自然的图画。西湖的美景令人赏心悦目,怪不得有人愿意千里迢迢赶来欣赏它。美丽的西湖令人流连忘返,我喜欢杭州,但更喜欢杭州那举世闻名的西湖。

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篇11:高一作文杏花600字

全文共 684 字

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因为有杏花的绽开,我看见了残冬的春意;因为有杏花的凋零,我懂得了坠落的美丽。因为有了杏花的一开一落四季更替,我明白了岁月,看见了时光,明白了永恒与瞬间……

残冬初春,寒意料峭,非冬非春,凄凄凉凉。就在一片泥泞中,果然,杏花开了。杏花像是一个领跑者,春意的领跑者。杏花的身后,梨花,樱花……都跟着开,一时间,春意爬满整个枝芽。

就是这样一个初春,母亲带着我去姥姥家。路边,一排古杏如云如雾。我走着,又跑起来,一转身,好像所有粉红的杏花也一起转身。我走到一棵古杏下,走在树下一堆白色的凋零的杏花下,用手打着白杏花,好像一个玩着沙子的孩子。这时,我看见一排古杏的尽头,有一个弯曲的身影——是姥姥!我急忙跑向姥姥,看见姥姥在一棵古杏下的白杏中找着什么。我对姥姥说:“姥姥,你在找什么呢?”姥姥直起弯曲如一张弓的腰身,笑着对我说;“刚烙(落)下的白杏花,泡茶,好着哩!”

我眼睛一热,看见姥姥又把身子弯下去,弯成了一棵古杏。我抬起头,止住眼里打转的泪水。突然,一阵微风吹过,几朵白杏花从树上飘下,与姥姥在空中飞舞的隐私搅在一起。顿时,我感觉姥姥在空中舞动的银丝像是在挽留什么——挽留那几朵白色的杏花!一瞬间,我感觉有一条河流从我身边流过。似是时间之河,岁月之河!他无情地带走了那些凋零的白杏花,剪了些姥姥青春的年华!

我望着姥姥身旁的白杏,第一次感觉它们是那么的惨白。因为有杏花的绽开,残冬一片的泥泞有了春意的美好;因为有杏花的凋零,孤零零的枝头才有了新的粉红;因为有杏花的一开一放四季更替,有了岁月,有了时间,有了生,亦有了死,有了生命的永恒和人生的短暂!更有了跨越生死的爱与亲情……

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篇12:民政局工作计划范文

全文共 1405 字

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20xx年是全面深入贯彻落实党的十x届x中全会精神和全面推进县“同城发展、绿色赶超”发展战略的一年,结合我县县情,建议明年我县的民政工作贯穿民生保障、社会管理、社会事务“三条主线”,走“一二三四”工作径路。具体如下:

一是突出一个重点:民政项目工程建设是明年工作的重点,主要完成xx革命烈士陵园、黄埠敬老院等农村敬老院、县综合福利院、社区服务中心、四季春森林银龄公馆等重点项目建设任务。以项目建设促进民政工作上台阶,以项目建设提升民政工作上水平。

二是推进两项建设:努力推进社会化养老服务体系和社区服务体系建设。主要建设好一到两个居家养老服务中心和示范性综合社区服务机构,谋划启动农村老年人颐养之家和幸福院建设项目。

三是强化三重保障:主要是进一步完善社会救助、社会福利和优抚安置体系,织就保障困难群众基本生活的安。

四是创新四项工作。民政部门作为社会管理的重要职能部门,明年应从以下四个方面加强和创新社会管理。

1、创新困难群众基本生活救助工作

一要全面落实城乡低保动态管理,争创全省社会救助先进县。二要努力向上争取城乡低保扩面,力争达到5%以上的低保保障面。三要进一步推进防灾减灾和自然灾害应急救助工作,牢固树立“防大灾、抗大灾、救大灾”的思想,扎扎实实地做好防灾、减灾工作。加强灾害监测,搞好救灾物资贮备,建立灾害预警制度,做好灾害隐患调查,坚持灾情值班制度,特别是坚持重大灾情24小时值班制度。

2、创新基层群众自治组织建设

一要指导好新一届村居委会换届选举,以此为机遇,把能人、强人和群众信任的人选进村(居)委会班子,配齐配强基层群众自治组织领导班子。二要指导帮助村(居)健全基层民主制度,充分有效地发挥基层群众组织的“自我管理、自我教育、自我服务”功能。三要保护群众民主权利,深入推进基层群众民主选举、民主决策、民主管理和民主监督活动。四要继续推进和谐村(居)建设,不断提升城乡居民的幸福指数。

3、创新社会组织管理

我县现有各类社会组织近百家,在社会各个领域和阶层发挥的作用日益显著。一要通过加强登记管理、加强社会组织党的建设,建立与经济社会发展水平相适应、布局合理、结构优化、功能齐全、作用明显的社会组织体系和制度健全、管理规范、职责明确的社会组织发展机制。二要以加强制度建设为重点,完善法人内部治理结构,落实有关优惠措施,营造社会组织发展的良好制度环境。三要大力培育扶持社会组织的发展,积极帮助解决社会组织发展中的困难和问题,维护其合法权益,通过社会组织的健康发展,发挥其承担社会事务、参与社会管理的功能。

4、创新社会工作人才队伍建设

我县的社会工作人才队伍建设刚刚起步,社会工作还是一个很陌生的概念。从事社会工作的人员大多缺乏社会工作应具备的岗位知识和专业技能,人才的数量与质量均难以满足社会工作发展的需求。一要把社会工作人才队伍建设摆上议事日程,精心编制好发展规划,完善好各项政策,加快制度建设,为社会工作人才队伍建设提供优良的制度环境。二要构建社会工作服务平台,以政府购买服务、税收减免、政策支持等制度激励机制,引导成立公办与民办专业社会工作服务机构,有计划、分步骤地在社会公益类事业单位、城乡社区和社会组织中重点设置专业社会工作岗位,吸纳专业的社会工作人才。三要加强教育培训,通过多途径教育培训,提高社会工作者社会管理和服务的能力,有效解决当前面临的社会工作人才队伍建设滞后、数量不足、推进较难等突出问题。

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篇13:有关新学期新学习计划

全文共 1068 字

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随着新学期的到来,同学们走出了快乐的暑假,又将继续投入到紧张的学习中去;在开学之初,大家有必要给自己设定一个目标,制定一个计划。使自己在新的学期里“有条不紊”的取得理想的成绩。

首先,端正自己的学习态度。“态度决定一切”!心态是取得成功的关键环节,拥有好心态是取得好成绩的前提!

其次,上课仔细听讲,弄懂每一个问题,按时完成作业。课后做好预习、复习。课余时间要“少玩一会儿游戏,多看两本儿好书”,扩展知识面,提高阅读以及写作能力。

第三,“好记性不如烂笔头。”记好每一次笔记,认真对待每一次口头作业,只有基础扎实了,才可以积累更多。

最后提醒,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,要学会合理安排学习、娱乐、休息的时间。这对于目标和计划的实施非常重要。

英语学习中“积累”尤为重要。英语的积累就像车厢,一节一节的增多。下面给同学们介绍一些英语学习的方法:

(1)我们在背单词的时候要学会“重复和积累”。大多数人的记忆力都差不多,我们每天背单词,都会有一定比例的遗忘。所以,我们每天要尽量多背一些单词,增加积累并及时复习。

单词要“随时”背。我们可以把生词做成手抄本,有空就拿出来看看,这样既很好的利用了时间又不觉得枯燥;人的记忆周期是7天,一个单词经过7天的记忆,会掌握的牢固。也就是说,我们前一天背过的单词要在第二天复习,同时“装进”新的单词。第三天复习前两天的单词,同时再“装进”新的单词……直至记牢;我们在背单词的时候,不仅仅要记住拼写,同时还要掌握它的意思及词性。在复习的时候,可以用汉译英或英译汉的方法来考察自己,背下来的单词可以一带而过,但一定要“扫一眼”,重点放在不会的单词上。

(2)语法在小学阶段并不是考试的重点,但语法却影响我们读书的质量。同学们要“多听、多读”。我们没有英语语言环境,只能自己创造。每天抽出一定的时间听和英语有关的东西,听不懂没关系,重在提高“语感”,要养成习惯。此外,“开卷有益”对学习英语同样适用。读英文小故事、小短文,有助于我们掌握句子的结构;虽然我们学习英语没有母语一样的完美环境,但每天坚持大量的听,大声的读,也是非常有效的方法。看过的文章,要争取在读熟、理解的基础上背下来。

(3)作文,不仅考察单词量,同时也考察同学们的写作能力。较强的写作能力,要靠长时间的积累。坚持每天写日记是提高作文水平的重要因素之一。掌握的单词,背诵下来的优美段落,我们可以通过日记来把它变成自己的语言。在这个过程中同学会真正的体会到“温故而知新”的真正含义。

最后,祝同学们,新学期,新气象,取得更好的成绩!

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篇14:新学期学习计划年级

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日子过得真快呀!转眼间,寒假过去了,春天的脚步近了,我们在这个大好时光开始了新学期新一轮的学习生活。我要在这个特殊的学期——六年级下学期的开学第一天,鞭策好自己的新学期新计划,计划详见如下:

一、学习类

1、课堂上做到“心到、眼到、口到、手到”,表现出积极、活跃的自我,提高各门功课的成绩。

2、每天晚上做三道数学培优练习题,增强数学难题解决能力。

3、课余时间多多练习正楷字,让美观的字体表现出自己的真实形象。

4、每天阅读书籍30分钟,扩大课外阅读面。

5、每周背诵三首古诗词、一篇文言文,并积累大量好词好句。

6、每天读20分钟英语,记三个单词,争取把英语成绩和语数成绩拉成水平线。

二、非学习类

1、多做运动,增强体质。

2、改掉爱吃零食、常喝碳酸饮料的坏习惯,争取做到少吃多做。

3、讲卫生、爱劳动,不管是在家里还是在学校都应做到如此。

4、热爱班级,关心同学,在小学最后一个学期给大家留下美好印象。

最后,希望我计划好了这一切,也能做好这一切,但愿我接下来一段时间的学习生活能在小学阶段画上圆满的句号。

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篇15:六年级新学期计划

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即将要开学了,我升入了六年级。是全校最高年级,学校对我们各方面都严格要求,我也想以崭新的精神面貌,投入新学期的学习、生活当中,特定计划如下:

1、每天上课专心听讲,认真完成各科作业,做到书写工整、美观;

2、每天要有30分钟读书时间,看报纸、课外书籍、坚持摘录好词佳句,丰富语言;

3、针对数学计算马虎的问题,每天保证10分钟的练习时间,提高计算的准确性;

4、做到不懂就问,不会就学,对当天出现的问题及时解决,对当天出现的作业的错误及时改正,扎扎实实地学好文化知识。

5、写好单元总结,每学一单元后,要对所学的知识进行分类整理,查找漏洞,总结学习方法,提高学习成绩;

6、每个星期去一次新华书店,只有博览群书,才能开阔眼界、丰富知识;

以上是我新学期的学习计划。我一定按照计划去做,严格要求自己,朝着‘三好学生”的方向努力,做一名合格的小学毕业生。

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篇16:描写学校高一

全文共 911 字

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我们美丽的校园——漳平教师进修学校附属小学,这就是我们师生的家,我们的学校。它座落在九龙江畔、东山塔下、榉仔洲公园旁。

我们的学校可美啦!漂亮极了!宽畅的校大门、校门边有“好好学习,天天向上”的学习园地。漂亮的电动门,电钮吱的一下,大门就自动开了,自动化,真好!

校园内大道两旁长满了鲜嫩的小草与五颜六色鲜花。它们翩翩起舞,迎风招展,似乎在向我们频频点头与微笑,好像说“欢迎!欢迎!”。我们昂着头,挺着胸,迎着初升的朝阳和薄薄的晨露,兴致勃勃的来到了美丽的校园,新的一天开始了。

我们五年四班在一号楼五层,从五层俯视往下一瞧,美丽的校容校貌尽收眼底。我们学校真美啊!漂亮极了!看!那是多媒体教室,里面有电脑及各种媒体设备;那是图书馆、书吧,里面有各种书籍;哪是阅览室、会议室。五彩斑斓的塑胶跑道、碧绿的蓝球场,塑胶的田径跑道清晰夺目,一环连一环,一环扣一环,从起点又回到终点,联想我们人生的道路,也不正好如此吗?起步、跑步、向前、冲刺……

“诚实、勤奋、坚毅、创新”,八个烫金的校训展现在我们面前。这就是校魂,多年积累的经验,这就是我们的行为准则。诚实做人、勤奋学习,坚毅的品质,创新的学风,是我们这个大家庭师生的心声,是我们师生的灵魂。

我们学校的师生,来自大江南北,五湖四海,老师就象父母一样爱护我们,同学们就象兄弟姐妹,情意绵绵。大家在一起其乐融融,到处是充满莺歌燕舞,欢声笑语。同学们,互相学习、互相帮助,老师们娓娓细润的教书育人情,同学们朗朗连绵起伏的读书声,把我们的心紧紧的连在一起,它拨动了我们的心弦,振奋了我们的精神,开拓我们的智慧。

下课了,美妙的音乐响起,同学们纷纷走出教室,欢笑声、讨论声、追打戏闹声连成一片,好一派生动活泼的景象。

“天行健,君子以自强不息”美丽的校园——我的家。是我们打实打牢学习基础的地方,也是我们做人的起点,是我们积“洼步”与积“小流”的地方。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。我已五年级了,再一年就要毕业了,我一定要牢记我们的校训,履行自己的职责,勤奋学习,努力拼搏,锻炼好身体,在美丽校园里多做好事与实事,为把我们美丽的校园建设的更美好,为实现我们的中国梦,让我们的人生更加——出彩!

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篇17:新学期我的开学计划

全文共 601 字

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一、学习目标

针对语文(1)完善优点,改正缺点;(2)掌握各部分知识点,完成学习任务;(3)多翻阅书籍,将其中有没局端记录下来,提高写作能力;(4)多思考,独自去理解分析难句、难段,提高阅读水平;(5)认真完成作业,并且要常温习,让自己记得更牢;(6)谦虚一点,不懂的问题要及时提出来,同大家一起讨论。……

针对数学(1)思维活跃,大胆猜测;(2)多争取,学会计算技巧,提高解题能力;(3)课上认真听讲,课后认真完成作业;(4)上课多举手,要不断突破自己;(5)多去做些与课本内容相通的习题,合理拓展;(6)不能过于骄傲,应该学习别人的长处,弥补自己的短处。……

针对英语(1)认读音标,自己学会拼读单词;(2)老师布置的作业认真完成;(3)经常去翻译英文,提高阅读理解能力;(4)课上不能分心,课后流利阅读英语短文;(5)多在课后拼写单词,听写时就不用愁了。……

二、行动措施

(1)多利用零碎时间,用来学习;(2)多接触一些好学生,俗话说:近朱者红,近墨者黑嘛,我应该学习他们的优点;(3)上课认真做好笔记(4)多翻阅好的书籍,可以跟其他同学交换,这样就有看不完的书啦;(5)多参加一些社会组织的活动,多去实践,不断突破自己。

三、总结计划

对于自己的学习目标,我一定会努力实现,相信通过努力,我可以学到更多的知识,所以我要不断争取,冲到前头去。在最后的学期里,我是不会松懈的,因为我也想在毕业考中取得好成绩嘛!

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篇18:新学期的计划

全文共 882 字

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时间似流水般飞速逝去,一个寒假转眼间就过去了。唉,新学期就要开始了。又要趴在书山上,泡在作业还中了。但是与老师同学又要在一起生活了,我感到十分激动与开心。

新学期就要开始了,起跑线上的你是否准备好了呢?我可以很自豪的说,i‘mready(*^__^*)嘻嘻……

首先,上次期末的成绩令我感觉还ok啦,但我是绝对不会骄傲的啦!虚心使人进步,骄傲使人落后嘛!小孩子都懂啦,我也不能太out哦,所以我得继续努力,争取上全年级的200名,全班上前十名。

其次,我体育方面不是特别好。为了德、智、体、美、劳全面发展,我要坚持锻炼身体。就甭提我的体格有多差劲了,围着200米的操场跑三圈,腿就没知觉了。这也太不给力了吧!我虽不是什么胖子,但作剧烈运动之后真的很喘。我一定要坚持锻炼。说起来容易做起来难,但我一定督促自己绝不会像上次一样第一天就贪睡了十分钟。唉,家丑不可外扬,告诉你了,你可千万别说出去哦!

关于读书方面,我从小就又每晚睡前读两页书的习惯,我要坚持下去。让妈妈再买几套书,这样有助于我提升自己的文学修养。

我在人际交往方面,的确不是特别的好,在这个新学期,我一定要努力努力再努力,这样跑道上才有我的拉拉队。首先,我要多多走近同学们,用心去感染每一个同学让他们知道内向的我也有可爱活波的一面。让他们与我成为朋友。这个不爱说话的坏毛病,我也一定要改。

改的就先放一放,再说说学。

听隔壁的张阿姨说,她家女儿巧巧,做的炒米饭可香啦!果真是名不虚传,我也吃过,真的很好吃哦!对她的赞美中我也有一丝丝脸红。因为我刚刚会煮方便面,打个荷包蛋多弄的满手的蛋清。呜呜~~。可是我不能让她超过我,从这个学期开始我也学做炒米饭,就不相信比她做得差。且!另外我还要学做家务,比她各方面都好。哼我不信我做不到。

还有,我也不是一个爱好都没有的。比如,钢琴。提到这两个字眼,叮叮咚咚的声音仿佛萦绕在耳际,这个爱好,仿佛是我在跑道上的巧克力,让我放松紧绷的精神,增加能量,让成绩更高效率的进步。可谓是劳逸结合嘛!

新学期,新气象,新的一切开始了,让我们准备好吧!readygo!!!加油加加油!comeon!

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篇19:小学生新学期计划作文200字

全文共 290 字

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学期,我决定在体育上好好努力,争取多参加班级的体育活动,比如接力赛、跳大绳、跳小绳、春季运动会上的项目等。为了做到这一点,我要每天7点半以前到校,跟着老师在操场上练习。

在语文上面,我要继续坚持大量阅读课外书,每天早上早到校跟着领读小老师一起早读。在写字方面能够写得又快又好,握笔姿势正确。在生字方面争取每次单元小考都考90分以上,课前认真预习,每个字的一笔一画都不放过;上课时候眼睛紧盯老师,寸光不离;回家认真复习,把老师讲到的要点都记在心里。

在数学方面,我主要要掌握每道题的方法,把每一道题弄明白,就掌握了这一类题目。

在英语方面,我要每天都阅读一本英语小书,坚持每天看英语碟。

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篇20:高一眼神作文700字

全文共 660 字

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黄色的台灯,熄灭了。

疲倦的我,入睡了……

那天,我感冒了,打着喷嚏。

我在床上躺着,困了,倦了,却迟迟不能入睡。天花板上仿佛放着电影,不然为何会吸引我的眼睛?

好容易睡着了。

那晚,我做了一个噩梦。

一条大河有几百米宽,我轻轻地走向河边。河边坐着一些余人,他的面带微笑,心里很愉快,“哇!好大的鱼啊!”他们长长的鱼线随风舞动。突然,水涨起来了,一条龙飞了出来。我被吓了一跳,连忙往回跑。没想到,那条龙径直冲我飞,张开了血盆大口,我被吞了下去。

就这样,我被吓醒了。我浑身发颤,身上好像没有盖被子,是的,凉飕飕的。我无精打采,没有力气了。

妈妈的手伸过来,放在我的额头,一会儿,又缩了回去。我知道,我发烧了。妈妈马上爬起来。他迅速抓起一件,衣服披上,裤子也不穿,径直朝柜子走去,她的脚步很快,很快。

由于前一天上午,我脱了外套,好久没穿,就感冒了。没想到,竟然发烧了!

一忽儿,妈妈走了过来。只见他拿着体温计,轻手轻脚,没有一点声音。

她把体温计打开,插在我的腋下。她又转身走了。

不一会儿,她又轻手轻脚地端着一盆水和一条毛巾走了过来。他蹲在我身边,用毛巾把我的身上轻轻擦一遍。向左,向右,向前,向后。她轻轻的抚摸我。擦完,她看着我。她那眼神特别温暖,我也目不转睛地望着她。他肯定在思考,“这孩子竟然发烧了!我明天……”我用眼神回答他:“妈妈,我会好起来的!”

又过了几秒之后。她又蹲下来,轻轻的抚摸我:“孩子好些了吗?”

这句话,使我倍感轻松。

我对她说:“好些了。”她微微一笑,转身,离去……

黄色的台灯,再次熄灭。

我轻松而又疲倦,再次进入梦乡……

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