春联起源于哪个年代汇编20篇

嗨，大家好，我是活泼可爱的女孩罗闰凤！作为市书法特色学校——常州市芦墅小学书法社团的一名成员，我十分喜爱书法艺术。在那浩瀚海洋尽情遨游的这三年时间里，我的书写水平有了很大进步，还曾被评为校“小小书法家”呢！你们一定挺羡慕我吧？别急，下面的事情会更让你眼红的。

每年春节来临之际，寒假也拉开了序幕。这段时间，我们学校会组织书法社团骨干成员去社区开展“写春联，送祝福”活动。要知道，我可是头一次有资格参加，心里既兴奋又忐忑。兴奋的是我的书写技艺受到了老师的肯定，可以有机会用亲手书写的大红春联为“父老乡亲”们捎去新春祝福，紧张的是众目睽睽之下，我能发挥出色吗？万一写不好怎么办？

带上笔墨纸砚，我们师生一行10人步行来到西新桥三村附近的银丝面馆门前空地上，摆好桌椅，铺好红纸，我们开始挥毫泼墨。隆冬清晨的风透着刺骨的寒意，我们的周围却暖意融融。过往的大妈、大爷、叔叔阿姨把我们围了个水泄不通。他们边看边啧啧称赞着。那位上了点年纪的大妈对着她旁边的叔叔说：“哟，芦墅小学的孩子毛笔字写的不错呀！”站在我前面的老奶奶对着我竖起了大拇指：“不得了，这么点大的小女孩字写得这么好，我可要拿一幅回家贴起来！”附近店里的营业员阿姨也跑了过来，“给我来一幅，我要带回去给老家的孩子看看，常州孩子有出息，常州教育水平高……”听着这些称赞的话语，我的担心和紧张不见了，反倒不好意思起来，我知道自己的字可没有他们说的那么好。与此同时，心里还是有些窃喜，浑身好像有使不完的劲，哪里还顾得上已经冻红的手指，一心只想着再写漂亮一点。

我们边送出春联边说着吉祥的话语。看到年纪大的就祝他们寿比南山，看到中年人就说身体健康，阖家幸福，遇上年轻人就祝他们事业有成，节节高……社区居民们回应着感谢的话，表扬着学校活动搞得好。大红春联和张张笑脸交相辉映，衬托出即将到来的新年的味道。人们轻声念着联上的文字，念完便像中了大奖一般眉开眼笑着。他们的心中此刻一定充盈着幸福的滋味！

春联是中国年的象征，是中国人心中无法忘怀的年味，它承载着人们对新年的美好期许。此时我想起了王安石的《元日》中“总把新桃换旧符”一句，我在心里默默地说：愿祖国更加繁荣昌盛，家家户户生活更加美满幸福，还有我的书法水平也节节攀升，明年我还要参加这项活动！

今年过年我特别开心，因为通过三年的毛笔字学习，妈妈终于说我写的春联可以贴上我家的大门了。

一放寒假我就开始认真练字，为写出满意的春联做准备。经过十几天的反复练习，我终于选中了一幅我认为最得意的字。

盼星星，盼月亮，总算盼来了大年三十。一大早，我就从暖和的被窝里爬出来，拉着爸爸小心翼翼地在春联背面贴上双面胶。看着自己的杰作即将荣登门楣，我按捺不住内心的激动，屏住呼吸，用微微发抖的手把春联贴上大门。爸爸站在一边时而歪着脑袋帮我确定位置，时而不厌其烦地帮我调整高度：“上一点，上一点”、“往左，往左”。折腾了半天，春联终于端端正正地贴在了大门上。乌黑发亮的墨字写在红纸上，显得十分养眼和喜气。一旁的爸爸早已乐不可支，嘴角泛出欣慰的笑意。等我回过神来，意外地发现爸爸的脸庞早已被我写的春联映着红红的。真有点“人面春联相映红”的喜气！

望着亲手泼墨的春联，我倍感自豪，恨不得让全世界的人都知道我家门上的春联是我写的。可不是，每当听见门外有人经过的声音，我就会自我陶醉：这人一定在欣赏我的杰作，说不定他还正对着春联，不停地啧啧赞叹呢！

春联荣登大门的感觉真好！我一定狠下功夫练好毛笔字，让我家大门上的春联一年比一年漂亮！

引导语：在春节的时候，家家户户都会挂上春联，那么要怎样找一份五字春联带横批的呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！

上联：龙引千江水

下联：虎越万重山

横批：龙盘虎踞

上联：春花含笑意

下联：爆竹增欢声

横批：喜气盈门

上联：黄莺鸣翠柳

下联：紫燕剪春风

横批：莺歌燕舞

上联：爆竹传吉语

下联：腊梅报新春

横批：普天同庆

上联：春风吹柳绿

下联：碧水育花红

横批：春回大地

上联：龙腾至万里

下联：凤舞驾九州

横批：龙凤成祥

上联：神牛辞旧岁

下联：金虎迎新春

横批：辞旧迎新

上联：千年迎新春

下联：瑞雪兆丰年

横批：年年有余

上联：盛世千家乐

下联：新春百家兴

横批：欢度佳节

上联：四时多吉庆

下联：八节永平安

横批：国泰民安

上联：忠厚传家远

下联：诗书济世长

横批：人杰地灵

上联：飞雪迎春归

下联：爆竹送年到

横批：瑞雪丰年

上联：年丰人增寿

下联：春早福满门

横批：欢度佳节

上联：百柳报春兆

下联：千花传欢乐

横批：虎年虎气

上联：健康如意春

下联：平安吉祥年

横批：人寿年丰

上联：云中熊虎将

下联：天上凤凰儿

横批：比翼逍遥

上联：东风迎新岁

下联：瑞雪兆丰年

横批：笛弄梅花曲

上联：锦秀山河美

下联：光辉大地春

横批：风移兰气入

上联：艳阳照大地

下联：春色满人间

横批：寒尽桃花嫩

上联：日影泛槐烟

下联：春归柳叶新

横批：春情寄柳色

上联：有天皆丽日

下联：无地不春风

横批：黄莺鸣翠柳

导语：春联，又叫“春贴”、“门对”、“对联”，它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象，抒发美好愿望，是中国特有的文学形式。以下是小编为大家分享的春联带横批大全，欢迎借鉴！

上联：大顺大财大吉利

下联：新春新喜新世纪

横批：万事如意

上联：盛世千家乐

下联：新春佰家兴

横批：欢度佳节

上联：春归大地人间暖

下联：福降神州喜临门

横批：福喜盈门

上联：喜居宝地千年旺

下联：福照家门万事兴

横批：喜迎新春

上联：事事如意大吉祥

下联：家家顺心永安康

横批：四季兴隆

上联：一干二净除旧习

下联：五讲四美树新风

横批：辞旧迎春

上联：天地和顺家添财

下联：平安如意人多福

横批：四季平安

上联：一帆风顺年年好

下联：万事如意步步高

横批：吉星高照

上联：福星高照全家福

下联：春光耀辉满堂春

横批：春意盎然

上联：大顺大财大吉利

下联：新春新喜新世纪

横批：万事如意

上联：精耕细作丰收岁

下联：勤俭持家有余年

横批：国强富民

上联：创大业千秋昌盛

下联：展宏图再就辉煌

横批：大展宏图

上联：创大业千秋昌盛

下联：展宏图再就辉煌

横批：大展宏图

上联：共享锦绣年华

下联：相伴健康天使

横批：福如东海

上联：福星高照全家福省

下联：春光耀辉满堂春

横批：春意盎然

上联：一帆风顺吉星到

下联：万事如意福临门

横批：财源广进

上联：春雨丝丝润万物

下联：红梅点点绣千山

横批：春意盎然

上联：欢天喜地度佳节

下联：张灯结彩迎新春

横批：家庭幸福

上联：大顺大财大吉利

下联：新春新喜新世纪

横批：万事如意

上联：旧岁又添几个喜

下联：新年更上一层楼

横批：辞旧迎新

上联：春联对歌民安国泰

下联：喜字成双花好月圆

横批：国泰民安

上联：喜滋滋迎新年

下联：笑盈盈辞旧岁

横批：喜迎新春

上联：千年迎新春

下联：瑞雪兆丰年

横批：年年有余

上联：岁通盛世家家富

下联：人遇年华个个欢

横批：皆大欢喜

上联：迎新春江山锦绣

下联：辞旧岁事泰辉煌

横批：春意盎然

上联：一帆风顺年年好

下联：万事如意步步高

横批：吉星高照

上联：福星高照全家福省

下联：春光耀辉满堂春

横批：春意盎然

上联：佰年天地回元气

下联：一统山河际太平

横批：国泰民安

上联：欢声笑语贺新春

下联：欢聚一堂迎新年

横批：合家欢乐

上联：福星高照全家福省

下联：春光耀辉满堂春

横批：春意盎然

上联：春满人间佰花吐艳

下联：福临小院四季常安

横批：欢度春节

上联：五更分二年年年称心

下联：一夜连两岁岁岁如意

横批：恭贺新春

上联：和顺门第增佰福

下联：合家欢乐纳千祥

横批：欢度春节

上联：绿竹别其三分景

下联：红梅正报万家春

横批：春回大地

上联：一年四季行好运

下联：八方财宝进家门

横批：家和万事兴

上联：春临大地佰花艳

下联：节至人间万象新

横批：万事如意

上联：一帆风顺年年好

下联：万事如意步步高

横批：五福临门

上联：五更分两年年年称心

下联：一夜连两岁岁岁如意

横批：恭贺新春

上联：一帆风顺年年好

下联：万事如意步步高

横批：吉星高照

上联：高居宝地财兴旺

下联：福照家门富生辉

横批：心想事成

上联：岁通盛世家家富

下联：人遇年华个个欢

横批：皆大欢喜

上联：迎新春江山锦绣

下联：辞旧岁事泰辉煌

横批：春意盎然

上联：财源滚滚随春到

下联：喜气洋洋伴福来

横批：财源广进

上联：一年四季行好运

下联：八方财宝进家门

横批：家和万事兴

上联：跃马迎春春风扑面；下联：抬头见喜喜气盈门

上联：月圆花好鸟飞鱼跃；下联：雨顺风调马壮人欢

上联：一夜报春百花齐放；下联：三阳开道万马奔腾

上联：喜盈门天乐人亦乐；下联：春及第马驰志也驰

上联：喜看大地莺歌燕舞；下联：笑迎农家马壮牛欢

上联：同心同德宏图再展；下联：群策群力快马加鞭

上联：山舞银蛇春光烂漫；下联：原驰骏马节日欢腾

上联：庆盛世雄狮轻起舞；下联：展宏图快马猛加鞭

上联：鸟语花香满园春色；下联：人欢马叫一路凯歌

上联：明媚春光百花竞放；下联：昌隆国运万马奔腾

上联：灭鼠消灾粮丰人寿；下联：养牛致富国裕家康

上联：马跃人欢九州欢治；下联：鱼肥秧壮四海春浓

上联：马蹄踏碎一穷二白；下联：燕子衔来万紫千红

上联：绿水青山九州生色；下联：金戈铁马四海扬威

上联：快马加鞭振兴祖国；下联：闻鸡起舞建设家园

上联：骏马嘶风九州辞旧；下联：杏花沐雨四海迎新

贴春联是中国传统风俗，每逢过年时，家家户户都会贴上春联祈求平安。但是如果仔细看一下，就会发现很多人家的春联都贴反了。下面是小编整理的春联上下联怎么贴，欢迎来参考！

一、春联区分上下联的办法

区分春联的上下联，一般有以下四种方法：

1、按音调平仄分。春联比较讲究音调平仄，上联最后一个字为仄音，下联最后一个字应是平声。（比如“春回大地千山笑”，“笑”是仄音；“福满人间万民欢”，“欢”是平声。）

2、按因果关系分。“因”为上联，“果”为下联。（比如“方向正确城乡富，政策英明衣食丰”，因为只有“城乡富”这个“因”，才会有“衣食丰”这个“果”。）

3、按时间先后分。时间在前为上联，时间在后为下联。（比如“风送莺歌辞旧岁，雪伴梅香迎新春”，“辞旧岁”在前，“迎新春”在后。）

4、按空间范围分。一般是小者在前，大者在后。（比如“勤俭持家家道昌，团结建国国事兴”。这副春联中的“国”比“家”大，所以“家”在前，“国”在后。） 一般最后一个字重音（三四声）上联，轻声（一二）下联

对联又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句言简意深，对仗工整，平仄协调，是一字一音的中文语言独特的艺术形式。对联相传起于五代后蜀主孟昶。它是中华民族的文化瑰宝。

顾名思义，对联是要成“对”的，即由上联和下联所组成。上下联字数必须相等，内容上也要求一致，亦即是要上下联能“联”起来，两句不相关联的句子随便组合在一起不能成为对联。对联一般都是竖写，上联末字（仄声）贴在右边（上手），下联末字（平声）贴在左边（下手）。对联的对仗，虽然与诗有相同之处，但它比诗要求更严。对联有宽对和狭对之分。宽对只要求上下联内容有联系即可成联，而狭对则要严格按《笠翁对韵》的标准来撰写。不过在实用对联中，采用宽对较多，而狭对则往往因为对仗的要求太严，束缚了人们的思维，有因文害意之嫌，故而很少应用。对联的平仄规律，与诗基本相同，一般套用诗的一三五不论，二四六分明的基本法则。如何断定对联的上下联呢？除从联文的内容中去辨别，更为重要的是从联文字尾的平仄声去判定。对联严格规定上联末字用仄声，下联末字用平声。后人称这种规则为仄起平落。必须注意的是：古代汉语和现代汉语的“四声”有些不同。自从推广汉语拼音化，和以北京语音为全国通用语言以后，同一汉字的平仄发生了变化。如按《佩文韵府》音韵标准的四声是平、上、去、入。然后平声列为“平”，上、去、入都归纳进了“仄”。按北京语调，则分成阴平、阳平、上声、去声，这样一来，平声字多了，没有“入”声，把一部分去入声字归入了平声，这是学习撰联的同志值得注意的。

古来有很多语言学者对古汉语四声，作了较为详尽的阐述，如释真空在《玉钥匙歌诀》一书中，作了如下的分析：

1．平——平声平道莫低昂。读时发音平和、尾音长，有余韵。

2．上——上声高呼猛烈强。读音响亮，声音短促，无尾音。

3．去——去声分明哀远道。去声读音宛转，尾音短，高昂。

4．入——入声短促急收藏。入声读音质朴而急，收音短促，低沉，无尾音。

二、春联的贴法

我国古代写对联一直是直行书写，从右到左排列。对联以楹柱室壁为主要张贴场所，更需要而且也一直是直行书写。尽管下联在一行写不完时，书写要从左至右排列，但两联张贴时，仍然是上联在右，下联在左。所谓左与右，应以面对对联所贴处来确定。有些对联贴反了，或者是由于根本不知道对联张贴要上联在右，下联在左，或者是以背对对联所贴处为准而造成的。现在，由于书写习惯从左向右，所以也有把上联贴在门左边的。

究竟应贴在哪边？要看选择什么样的横批。如果横批是从右向左书写，上联就应该贴在右边，反之上联则贴在左边。另外，对联除了对仗等要求外，一般应上仄下平，就是上联结尾宇的音调应该落上声和去声，下联结尾字的音调应该落在平声。看见许多对联，有的横批明明是从右向左书写， 上联却贴到左边，有的横批是从左向右书写，上联又贴到右边，还有的对联，没有平仄，而且也不符合人们的阅读习惯。

转眼间我们已经走过十六七个春夏秋冬，随着时间的流逝我们九零后的孩子也逐渐成长起来了。开始走向我们的青春，迈向我们的美好生活。

这个年代的我们应该更加成熟了，不会像孩童时那样幼稚，也不会像老年人一样思想似乎有点迟钝。而是头脑更清晰，更明白事理，判断是非的能力也提高了。所以我们应该向好的方面发展，不能误入歧途，否则我们会后悔一辈子的。我们要为中华之崛起而读书，我们肩负重担。况且现在时代在进步，科学技术迅猛发展，教育水平和以前相比也有很大的进步，我们更应该珍惜这个机会，珍惜现在的美好时光。

这个年代的我们不应该再淘气了，也该是懂事的时候了。不会因为一些鸡毛蒜皮的事和别人大动干戈，这样对谁都不好。我们遇事要冷静，不会再那么冲动，待人要真诚，更要懂得理解人，尊重人。有了这种态度我们在为人处事方面才会做得更好，社会也会因此更加和谐。

这个年代的我们正是青春激昂的时期。我们每个人都应该尽最大的努力把握这一生中最值得怀恋的时刻。因为在这个青春激昂的年代我们正为以后的生活而奋斗着，给国家的未来寄予希望。虽说在这个时期，对于我们而言很艰苦，但是我们会勇往直前。它也充满着生机与活力，我们能够享受其中的快乐。正因为这样，我们都会努力追求我们的梦想并为之奋斗！相信自己是一个无法重复的奇迹。付出过就会有回报，才能拥有自己想要的生活，让自己不后悔，不留下遗憾。

近年来对九零后的评论可以说是网络上最热的话题。有人说九零后是垮下的一代，难道我们真的不如八零后的哥哥姐姐吗？还是因为我们没有受过多少苦，不懂得去努力吗？难道在别人眼里就是一个不听话的孩子吗？我们的心思有谁能够理解，又有谁会明白。我们其实也是一个乖孩子，也会孝顺父母，也会为自己的前途未自己的梦想而努力，为自己的人生创造辉煌。

这个年代的我们，不会在虚度光阴，会努力去拼搏。在这青春之路上留下最美的足迹，让青春之花开放的更加绚烂多彩。

今天是大年三十，家家户户都挂起了灯笼、贴上了红红的对联。吃过午饭我们一家三口也开始贴对联。首先我和爸爸把原来旧的对联和福字先取下来，老妈负责把门上擦干净然后再上贴新的福字和对联。

我帮妈妈拿着图钉，妈妈把福字放在门上铺平后叫我递给她一个图钉，然后按上去，接着把四周都固定好。我的好奇心很强也想试一试，就学着妈妈的样子小心翼翼的贴起了福字，可惜有点歪了，妈妈说不要紧把图钉取下来再贴一次，在妈妈的帮助下我终于贴好了红红的，象征着吉祥的福字。

最精彩的是贴对联，从大门口开始往院子里贴。先贴恒联——喜迎新春，然后上联——红桃贺岁杏迎春;再贴下联——丹凤成祥龙献瑞。我的工作是负责递交带，爸爸粘贴。不一会儿我们就完成了任务，妈妈还在院子里挂上了红彤彤的大灯笼，从里到外呈现出一片喜气洋洋的新年气氛。

新年新气象，我准备迎接新年的到来!

春节，是小朋友们喜欢的节日。春节不仅有漂亮的新衣服穿，还有许多好吃、好玩的；春节里拜访亲戚长辈，可以得到许多压岁钱。所以，我也十分喜爱过春节。

进入腊月，家家户户都要炸肉圆、灌香肠、蒸馒头、贴春联、放鞭炮······其中，我最喜欢的是贴春联。

大年三十，吃过午饭不久，我就和爷爷一起贴春联了。我准备好春联，爷爷也把做好的浆糊端了出来。我们先从房门贴起。爷爷用刷子蘸了一下浆糊，然后在门上涂均匀，我赶忙拿起一副春联“四面来财，八方进宝”递给爷爷。爷爷把春联摆正后贴到了爸爸、妈妈卧室的门上，又用手抹平春联的边儿，让它们更服贴了。“知道为什么要贴这副春联吗？”爷爷笑着问我。我心领神会：“这是因为爸爸是做生意的呗，希望他财源广进。”爷爷夸奖我：“真聪明！”他又像考我似的：“那我和你奶奶的卧室贴什么春联啊？”我赶忙拿出一副“心想事成，万事如意”的春联：“祝爷爷奶奶‘心想事成，万事如意’！”爷爷乐得哈哈大笑。轮到贴我的房门了，我找出一副春联“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我要用它来激励自己好好学习。

贴完房门，该贴外面的大门了。爷爷搬来一把椅子，站在上面，问我：“乖孙子，大门应该贴什么春联啊？”我笑着回答：“这好办。”我一边拿了一副写有“勤劳门第春光好，和睦人家幸福多”的春联给爷爷，一边说，“祝我们全家和睦安康。”爷爷乐呵呵地说：“孙子长学问了”。

看着贴好的大红春联，我们不禁喜气洋洋。这春联，把一家人的心拉得更近了。

闻鸡晨舞剑

挑灯夜读书

引万道清泉润国家花朵

倾一腔热血铸人类灵魂

挂角囊萤百尺竿头还进步

悬梁刺骨九天云路竞登先

师指千条路

烛明万里程

心血培桃李

粉笔写春秋

一代园丁乐

四时桃李荣

备课攻书蚕咀叶

传经解惑茧抽丝

东风吹奏园丁曲

大地迎来桃李歌

粉笔生涯知乐趣

油灯备课见精神

满屋诗书添丽景

盈门桃李笑春风

巧匠呕心雕美玉

严师沥血良英才

学海千秋勤汲取

心田万亩好耕耘

一头黑发来园圃

两鬓白霜对栋梁

语带烟霞自古少

学发耕稼到秋成

壁垒一新聿成大厦

门墙三乐广育英才

慈母心肠严父面孔

春蚕志愿蜡烛精神

大地耕耘园丁辛苦

东风沐浴桃李繁荣

好勇好刚总须好学

有文有武还要有恒

歌颂轩辕功德

弘扬民族精神

功业长留天地

光辉永照人间

共建文明环境

同兴锦绣中华

共庆春回大地

同歌喜到人间

共喜阳回大地

同歌春到人间

国富民强盛世

花香日暖新春

国富民强世盛

天时地利人和

国富星辰耀彩

政清日月生辉

国贵安定团结

家宜勤俭节约

国际风云多变

神州信念益坚

国强家富人寿

花好月圆年丰

国泰家兴民乐

年丰日富时昌

国肇繁荣昌盛

民欣长治久安

好山好水好景

新岁新春新人

好水好山好景

新岁新居新人

何限我家富裕

更求全国繁荣

和睦聚财致富

忠厚多福永安

红梅初绽花二

东方风来又一

红梅伸枝傲雪

桃李含笑迎春

红梅铮骨傲雪

桃李笑颜迎春

红心巧绘三春

彩笔精描四化

红杏香满晴陌

青梅酸滴阳枝

虎奋千年古国

龙腾四化鹏程

虎去犹存猛劲

兔来更显奇才

虎去犹留猛劲

兔来更显捷才

虎啸凯歌一曲

兔年春联

兔奔喜报九州

虎跃龙腾碧海

莺歌燕舞春风

虎跃龙腾国瑞

春华秋实年丰

虎跃龙骧鹏举

天时地利人和

虎跃龙骧鹏举

花明柳暗春浓

户户金花报喜

家家紫燕迎春

花艳春光无限

人勤幸福有期

华夏政通人杰

神州长治久安

欢歌笑语辞旧

爆竹花灯迎新

欢歌笑语辞旧

爆竹华灯迎新

欢炮声声报喜

红联对对迎春

欢庆高居大厦

喜迁遥念亲人

火树银花盛景

红梅绿柳新春

加强法制观念

发扬民主精神

家富国强民乐

春浓日暖花香

家家恭喜致富

人人庆贺安康

家家喜迎新纪

处处恭贺丰年

坚持团结奋斗

致力振兴中华

江山春色娇艳

祖国前程辉煌

江山千秋永固

大业百世其昌

江山万里皆春

祖国前程似锦

娇梅傲雪烂漫

嫩柳迎春多姿

节日人人共乐

江山处处皆春

借问春从何至

皆言福自群生

今日千家辞旧

明朝万户更新

景历风花雪月

岁迎春夏秋冬

景美年丰国瑞

春新日丽人欢

静坐常思己过

闲谈莫论人非

九域春光永驻

三江福水长流

九域同歌盛世

七音共庆丰年

旧岁悉除旧弊

新春大树新风

骏马秋风蓟北

杏花春雨江南

骏马四蹄击鼓

羚羊双角开春

开创千秋大业

绘成四化宏图

开拓路上春丽

改革枝头花繁

开拓路途春丽

革新枝上花荣

堪喜风光胜旧

欣逢世纪更新

孔雀开屏报喜

画眉欢唱迎春

孔雀开屏献美

画眉欢歌迎春

劳动创出世界

国家属于人民

乐看四化伟业

喜听八方春音

历尽酸甜苦辣

迎来洒脱风流

立志当怀虎胆

求知莫畏羊肠

丽水丽山丽景

新春新岁新人

两岸春光普照

千家瑞气盈门

两岸同期一统

九州共乐三春

两袖清风门第

四时和气人家

领略神州风采

颂吟改革华章

留下小龙胜景

迎来骏马新春

柳色年年相似

世态岁岁更新

柳下清琴皓月

花前益鸟春风

六合和平博爱

三江富裕常宁

龙腾千年华夏

蛇舞世纪新春

马去抬头见喜

羊来举步生风

马岁家家如意

羊年事事吉祥

马岁增添马劲

新年再绘新图

马啸英雄浩气

羊鸣世纪春光

满户晴光瑞气

一门福寿安康

梅报九州春色

旗开一代风流

梅蕊乐开五福

竹风喜报三多

美化金瓯壮丽

高悬玉镜光明

门畔山青水秀

院中鸟语花香

描绘千秋伟业

腾飞万里鹏程

描绘神奇世界

歌吟曲折人生

描绘中华特色

放飞大地春光

妙手描山绣水

雄心强国富民

民族昌盛富强

祖国兴旺发达

民族精神不老

英雄本色升华

默默无闻做事

孜孜不倦读书

能者当家家福

腊梅报岁岁丰

年丰德茂福盛

家旺国兴人和

年丰人寿福满

鸟语花香春浓

年丰人寿福满

柳绿花香春浓

年年柳色相似

岁岁世态更新

品蛰逢雷欲奋

盘根久冻春回

梅馨春意远，鹊韵福音长

梅绽香风远，柳摇春意浓

门含千山秀，楼览万里春

门阑生喜气，世纪足春光

门庭多喜气，山水遍春光

门庭千载福，世纪万方新

门外山河美，庭前草木新

密林藏伏虎，萝峰染晴云

妙手医百疾，红心为万家

民安由政善，家富赖人勤

民奔小康路，国臻大治年

民富九州乐，国强五岳高

民勤国致富，风正党增光

民心扶社稷，法治定乾坤

民心融四化，国策炳千秋

民殷思报国，岁稔喜迎春

民展凌云志，国开康盛年

民主春风劲，长征战鼓催

鸣莺传燕信，策马赴羊年

莫醉成功酒，愿加跃进油

南疆堆春色，西部叠彩霞

嫩柳千姿秀，腊梅万朵妍

嫩柳千姿秀，悄梅万态新

年丰人福寿，世盛景妖娆

年丰人增寿，春早福满门

年画年年画，对联对对联

年年歌大有，岁岁颂新康

鸟语传春意，花香透世情

鸟语喧花果，猴声啼水帘

鸟啭新年颂，花开盛世春

牛背飘春曲，鹊舌报福音

牛耕芳草地，鹊报吉祥年

牛耕千野绿，鹊闹一庭春

牛开丰稔景，燕舞艳阳天

牛铃飘翠岭，燕语暖春风

牛舞丰收岁，鸟鸣幸福春

暖日芳心吐，东风柳眼舒

讴歌焦裕禄，演唱孔繁森

蟠桃千岁果，温树四时花

盼河山一统，迎港澳双归

炮竹舞花彩，锣鼓谱佳音

凭智能创业，靠信息生财

屏开金孔雀，彩映锦华堂

破除旧习惯，表现新精神

破千年旧俗，立一代新风

普天歌盛世，举国颂廉风

普天开景运，大地沐春晖

普天开远景，大地转新机

普天开远景，大地焕新风

曝竹花万点，春雷惊三春

1、春联的起源还要从桃符说起

古代传说东海度朔山有大桃树,桃树下有神荼、郁櫑二神,主管万鬼。如遇作祟的鬼,他们就把它捆起来喂老虎。后来,民间在春节的时候,为驱避鬼怪,便在桃木板上画上这两个神像,这就是桃符。到了五代的时候,蜀主孟昶亲自在桃符上题了“新年纳余庆,佳节贺长春”一联,一般人都把它看做是最早的春联。到了宋代,春节贴对联已经成为一种风俗了。王安石诗中就写过:“千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”

2、春联真正普及始于明代,与朱元璋的提倡有关

据清人陈尚古的《簪云楼杂说》中记载,有一年朱元璋准备过年时,下令每家门上都要贴一幅春联,以示庆贺。原来春联题写在桃木板上,后来改写在纸上。桃木的颜色是红的,红色有吉祥,避邪的意思,因此春联大都用红纸书写。但庙宇用黄纸,守制(服孝未满)用白、绿、黄三色,第一年用白纸,第二年绿纸,第三年黄纸,第四年丧服满才恢复用红纸。因满族尚白,清宫廷春联用白纸,蓝边包于外,红条镶于内。

3、贴春联是表达一种美好的期盼

俗话说:“一年之计在于春。”中国人民自古就有个乐观的思维观念,就是寄希望于未来,祈盼未来会给自己带来好运。无论在过去的一年里有什么高兴、得意的事,还是有什么不如意的事,总是希望未来的一年过得更好,所以在新春即将到来之时,贴春联恰好是达到这种目的的最佳选择。在他们的传统的观念里,一年中有个好的开端是最惬意的事,最吉利的事,所以,每到春节就通过贴春联表达自己的美好感受和对未来的一种美好期盼。

今天又是大年三十了，家家户户的门上都换上了新春联，我家也不例外。去年我们家的春联就是我写得，今年我家的春联依旧让我来写。

一大早，妈妈就为我裁写春联用的红宣纸。去年我写春联用的红纸是妈妈随便在家里找的红纸。那次是临时决定自己写春联，什么也没准备。今年我们准备得很齐全，洒金的大红宣纸、一得阁的墨汁、稍大号的毛笔、托宣纸的毛毡。

一切都准备好了，我就开始写了。虽然我也描过几天毛笔字，可是这次要写得字太大了，不好掌握。妈妈就用铅笔帮我订出字位置。纸太长了，我趴在纸上写，一不小心，又把纸弄断了。害得妈妈又重新给我裁纸。

第二次写得时候，我就尽量不碰着纸。我一边写，妈妈一边给我指导，爸爸就替我拍照。我费了好大的劲才把春联写好。不过今年的春联贴在门上可比去年的那副气派的多。

看我多认真，这是我的作品。再看看我去年的作品，有进步吧。

春节是中国人最隆重的节日，每逢春节都会有很多独特的习俗，比如吃年夜饭、看春晚、穿新衣、放鞭炮、压岁钱。必不可少的当然还是贴春联，自从我学书法以后，我家的春联就都是我写的了。

1月22日下午我参加了萧山日报小记者团写春联的活动。老师先给我们介绍了春联的来源：古代的人们过年时都会在门上挂桃树枝，因为桃树枝可以赶走年兽，保证安全。后来因为桃树枝越来越少，所以人们就在红纸上画桃树枝，觉得太空了，又在上面添上字。又过了一段时间，有人觉得画桃树枝太难了，就只留下了字，就变成了现在的春联了。

接着，老师又给我们讲了书法的基本笔画。老师说：“写字的时候两头要有顿笔，转折的时候也需要顿笔，这样才能写得好看。”然后就是我们写春联的时间了，我们今天写的春联上联是春风轻拂千山绿，下联是旭日东升万里红。我写得很认真，但是因为我不适应老师给我的大笔，有几个字写得不好，感觉没有平常写得好，老师说我必须要学会使用各种不同的笔。回到家妈妈把我写的春联贴到了门上，马上就有了过年的气氛。我一定要更加努力学习书法，争取把春联写得更好。

通过学习春联、书写春联，我懂得了春联是中华文化的艺术精品。节日里春联衬托了节日的喜庆，我喜欢学习、书写春联。

1、春联的贴法

传统习惯，春联的上联要贴在右手边(即门的左边)，下联要贴在左手边(即门的右边)，横批也是从右往左读的。上下联不可贴反。如果你一不小心，将上联和下联贴错了。那么，你极有可能在新的1年里，容易做错事，容易与人发生争执，甚至家庭内部矛盾口舌不断，类似“贴错门神”的意思。

2、春联的尺寸大小的选择

为了协调，居民的门户贴15-20厘米宽、长度超过门框一半的春联为宜，而商家铺房店面要根据门户的宽窄，贴20-30厘米左右、长度亦以超过门框一半的春联为宜，这样显得协调、大方。至于哪些高大建筑的机关大门，如果贴春联的话，其春联的宽度也不宜超出四十厘米、长度也需超过门框的一半左右。

3、挥春不能乱贴

一般挥春要贴在“靠”的位置上，这个靠是什么意思呢?就是背后的意思，例如应当贴在客厅的背后，或是你坐的沙发的背后，或是房间的背后的墙上。还有一种贴法，就是贴在两侧。一般的挥春贴在墙上，或门头顶上。如果贴在门头顶上，数量要以奇数为吉利;如果贴在墙上，挥春以双数为吉利。

4、贴春联的时间

按照各地习俗的不同，贴春联的时间也稍有差异。俗话说：“二十八，贴花花”，也有些地方的民谣里有“二十九，贴倒酉(意即贴春联)”一说，春联一般在腊月二十八、二十九贴，不过大多数人也不是很讲究。

四面青山披锦绣

三江绿水涌春波

四面抬头皆见喜

万家祝福共迎春

四十春秋称鼎盛

五千岁月灿文明

四世同欢歌胜纪

三星高照庆新春

四野蛇呈丰稔景

万民雀跃艳阳天

四有新人创伟业

八方捷报壮中华

四有新人兴伟业

八方美景壮中华

似画江山荣盛世

如歌岁月贺新春

似锦前程堪跃马

如诗大业更呈祥

松柏无华滋岁翠

芝兰有幸伴春馨

松鹤延年人延寿

山河长绿国长春

松梅竹共经寒岁

天地人同乐好春

松青柏翠山山美

柳绿梅红户户春

送五福春燕剪柳

贺三捷喜鹊登梅

送玉兔吴刚捧酒

驾金龙敖广献珠

肃贪惩治官仓鼠

正本当纠裙带风

岁辞大泽春风劲

人舞小龙世纪新

岁辞龙尾春光好

山舞蛇姿景色新

岁逢大治增春意

民乐小康谢党恩

岁焕新风燕剪柳

春来大地羊铺云

岁降金龙蒙化雨

年逢惠政沐春风

岁届新春人福寿

羊衔金穗业丰收

岁盼丰年人盼富

民思安定国思强

岁去年来新换旧

龙潜蛇舞景成春

岁首欣同谈改革

春初喜继奋长征

岁岁年丰添美满

家家幸福庆团圆

岁岁平安闻爆竹

家家幸福赏春联

岁岁痛饮祝捷酒

兔年怒放报春花

岁岁祥和祥岁岁

年年富庶富年年

岁尾年头交子夜

人间天上共良辰

岁序更新春浩荡

宏图再展势峥嵘

岁迎三春百花艳

旗展五星万象新

岁欲丰稔人欲富

民思安定国思强

岁月逢春春似锦

劳动致富富盈门

岁月逢春花千树

人民得意力万钧

岁月逢春花争艳

泰山添秀人竞登

岁月逢春人欢笑

禾苗得雨粮丰收

岁月如诗歌似海

山川入画酒盈樽

岁月无情催白首

东风有意焕青春

岁月峥嵘须搏拼

年华潇洒莫蹉跎

岁月知春花解语

人心思治鸟调音

岁自更新春不老

花多增艳水长流

台峡千帆朝故里

春风万马赴前程

抬头处处小康路

举步家家大有年

太平盛世推当代

壮丽蓝图献此身

太平世界家家乐

锦绣河山处处春

太平世事春无限

勤俭人家富有余

太平有象人同乐

天地无私物自春

泰运方开歌岁首

和风初拂庆春魁

泰运洽融春日永

阳和发育物华新

贪赃枉法万人恨

克己奉公百姓欢

唐虞盛世虚闻古

天地长春实见今

堂开丽日金莺啭

帘卷春风玉燕飞

堂开晓日光中好

人坐春风分外清

堂前横梁新燕闹

雨后斜阳杏花红

堂前紫燕鸣春暖

院外红梅斗雪开

桃红柳绿春光好

燕舞莺歌景色新

桃红犹含山外雨

李艳更带日边霞

桃花浪阔三江水

杨柳丝长百尺楼

桃花柳绿千里秀

张灯结彩万家欢

桃花已恨三层浪

玉树长含万里风

桃花映日千村景

紫燕衔泥万户春

桃换新符言岁改

梅传芳讯报春回

桃李芬芳红艳艳

国家昌盛喜洋洋

桃李芬芳香雪海

风云骀荡沁园春

桃李腾芳香四野

春风化雨惠千家

桃李艳开三月雨

梅花香送九天风

桃柳争催春烂熳

云霞长拥日光华

桃腮柳眼春含笑

水色山光韵带香

桃吐千花迎富至

梅开玉福接春来

桃杏满树春似锦

芝兰绕砌座凝香

桃夭柳翠春无限

花好月圆岁有余

特色福州富四海

小康岁月乐千家

特色红旗开盛世

小康巨笔绘宏图

特色花繁香四海

神州果硕醉千家

特色辉煌荣国色

春风浩荡壮民风

腾飞岁月家家富

奋进中华处处欢

腾海蛟龙频击浪

识途老马自扬蹄

啼莺语燕多成韵

雨竹风蕉亦为歌

蹄花千里沾晨露

柳浪万重叠夕阳

替国增光修大厦

为人造福建高楼

替祖国呼号呐喊

为英雄写传立碑

天长地久三胞谊

人寿月圆四海心

天赐予一门吉庆

春送来两字平安

天道不言苏百草

地祥有意奉三春

天道无私持正气

民心有赖向中枢

天地神龙开盛纪

人间紫燕舞新春

天地无私千里绿

家门有德万年红

天地迎春呈瑞彩

山河换貌着新装

天地迎春弃旧貌

龙蛇接力展宏图

天翻地覆今胜昔

水笑山欢画配诗

天翻地覆旌旗动

燕舞莺歌日月光

天翻地覆旌旗奋

莺歌燕舞天地新

天翻地覆旌旗猎

国泰民安世纪新

天翻地覆开新宇

马啸人欢奔小康

天高碧宇随鹏举

路远轻风任马驰

天公抖擞人才降

地母婆娑紫气来

天好地好春更好

猪多粮多福愈多

天将化日舒清景

室有春风聚太和

天将化日舒晴景

国有英才焕泰和

《春联》是一篇介绍春联的小品文。本文用生动优美的语言介绍了春联的作用、种类、特点及读背春联的好处。中心突出，通俗活泼，短小精焊，语言生动优美。是引导学生去赏读春联，感受春联丰富多彩、情致优美的内容，讲究对仗、用词精当的技巧和抑扬顿挫、和谐动听的声律，熏陶、感悟、领略祖国语言文字的博大精深、无穷奥妙。

一、创设情境，在良好情境中学习课文

施教之功，先在激趣。兴趣是最好的老师。我在教学伊始通过激发学生的学习兴趣来调动学生的学习欲望。并且要为学生创设愉悦的课堂氛围，让学生兴奋起来，为学生积极主动地学习课文作好准备。再让学生融入浓浓的文化气息中，在这样的情境中赏读课文，品味春联内容之美与形式之美，感受汉民族语言文字魅力，了解中华民俗文化。

二、赏读感悟，在阅读感悟中欣赏春联

对春联丰富多彩、情致美好的内容之美的欣赏以及对春联对仗之美、声律之美的品味，都要建立在学生对春联阅读、感悟、体验的基础上。在学生找到课文中的春联后就尽情地诵读这些透着美的文字，插上想像的翅膀，借助绚丽的图片，将春联描写的美妙意境描述出来，这是以读促悟。再引导学生带着理解读好这些对联，这是以悟促读。在读中领略春联所表现的丰富多彩、情致美好的内容。再接下来，让学生按照春联的内容来送春联就水到渠成了。在美美的朗读中，学生自然体会到了春联讲究对仗及具有声律美的特点，这时，教师只要引导学生将这一点上升到理论的高度即可。语文的教学重在让学生积累，在本课教学中教师有意识地为学生创造和提供积累优美语言文字的机会。

三、自主探究，把学习的权利交还给学生

学完课文，我们应安排一系列练习，以巩固今天的所得。本课教学中安排了几个有意思的练习，在练习中学生进一步体会到了春联内容丰富，对仗工整，读起来抑扬顿挫的特点，并掌握了使用文字的一些技巧。在练习中给学生一些思考的时间和空间，给学生一些自我表现和尝试成功的机会，让学生在自由平等、自主探究中自己去获取知识，解决问题，求得发展，他们学习的积极性更高，教学效果更好，更能激发他们课后再学习。

四、拓展延伸，在联系中建立语文大课堂

好的结尾会产生余音绕梁、三日不绝的效果。结尾处要令学生对本课内容咀嚼不已，欲罢不能，促使他们在课后开展拓展阅读，使他们的文学品味得以提升。所以，学完课文，在学生掌握了课文内容的基础上，我们要引导学生充分地开发和利用课外学习资源来充实对文本的解读，拓宽语文学习的内容、形式、渠道，让学生在更广阔的时空学语文、用语文，把生活看成是学习语文的大课堂，使学生获得的知识和产生的情感更加立体、丰厚、久远。

红日增辉千山秀

春风化雨万物荣

礼花飞吉祥如意

爆竹响国泰民安

多好的春联啊！腊月二十七这天，我正在家里翻看着《春联选》，忽然听见外面街门响。出去一看，是胡同口的赵姨，只见她腋下夹着一卷红纸，手里拿着墨汁瓶走了进来：“小红啊！我找你帮我写副对子。”

“姨，我哪写得好！”我一边推辞，一边让座。我上师范虽说学过写大字，也得过奖，但还是怕写不好，不敢答应。

“不管好坏，你只管大着胆子写。往年都是求你爸爸写，今年他忙，你就接他班儿吧！”妈妈这时也在一旁鼓励我试试，我就壮着胆子应了下来。

“姨，这是《春联选》，您从里面挑几副吧。”

赵姨接过《春联选》，认真地翻看起来。我也在一边帮忙，指着一幅对联说：“您看这副好吗？”赵姨看了看，摇摇头，忽然高兴地指着一副对子说：“小红，你瞧这联好不好？”只见是：

辞旧岁不忘艰苦奋斗

过新年仍需勤俭持家

“好！这副不错，贴在正屋门上正合适。”

“还有里屋呢？你准备给你那俩闺女挑副什么？”妈妈在一边问赵姨。

“我想挑一副能促进她们好好念书的对联。”说着赵姨又埋头找开了。见此情景，我不禁想起她挑选这第一副对子的原因：

这赵姨，是我们队有名的能干女人，再加上她丈夫会开拖拉机，一年下来，她们家的收入在队里是居上游的，可是这几年竟欠了近千元的帐，原因嘛，主要是因为她花钱大手大脚，不该买的也买，不知勤俭。街坊邻居经常劝她，她也深知自己的毛病，今年虽还上了几百元，但几年来的陈账不是一下子就能还清的。我想，赵姨挑选这副对子，一定是打算今后勤俭持家，决心改掉老毛病吧！

赵姨有两个女孩儿。她对自己的女儿，可真是没说的。吃好、穿好，并希望她们学习好，将来能考上县重点中学。她常对女儿说：“你们现在什么也甭想，就一个心眼儿好好念书。只要你们学习好，我就是再累，心里也高兴。”为了孩子们的学习，她不知费了多少心。记得几年前的一个清晨，天刚蒙蒙亮，赵姨就起来送二女儿去昌平上学。那时，村里还一片寂静。

“这春联都挺好，我都挑花眼了，觉得哪个都合适，哪副又好像都差儿什么。”赵姨对我说。

我帮她看了看，忽然想起一句警句：

书山有路勤为径

学海无涯苦作舟

我说给赵姨听，赵姨很高兴，忙说：“我就是想让我俩闺女这么样。”

“那……横批写什么呢？”我问赵姨。赵姨想了想：“就写‘好好学习’吧！不，不太好。”赵姨摇了摇头。

“‘勤奋学习’，怎么样？”妈妈在一旁插言。

“嗯，比‘好好学习’意思好，就用这句吧！”

挑好了对联，赵姨兴奋地走了。我忙拿起笔，把她挑好的两副春联，认认真真地写在象征喜庆与希望的红纸上。

下午，胡同里另外几家也找我写，说是听赵姨介绍的。我这里也不顾写得好坏，全应了下来。并拿出《春联选》，请他们自己挑。

西院的国婶儿挑了副：

两袖清风处世

一身正气为人

说是过去人都说她心眼儿小，爱贪小便宜，这回要改改。

东院的奶奶说自己辛苦一辈子，现在儿孙都成事了，生活好了，也该享享福了。就挑了副：

福如东海长流水

寿比南山不老松

赵家的叔叔不愿要什么喜呀、福的，他说：“现在都到了八十年代了，社会前进了，还写那些老词儿，那多俗气。”于是，他挑了副：

燕山一派当春色

榆河两岸尽朝晖

第二天，一大早，我就被一阵连珠般的鞭炮声唤醒了。出去一看，胡同里好象几家人都在贴对联。

欢声笑语，震耳的爆竹声，汇成了一支迷人的迎春曲；欢乐的人们，洁白的雪花，构成了一幅醉人的风俗画。

我站在雪地里，久久望着他们──这些普普通通的农民，他们是那样热爱生活，对未来充满了美好的希望。

我爱你们，家乡的父老乡亲；

我爱你们，热爱生活的人们。

九州日月开春景;

四海笙歌颂狗年。

子夜钟声扬吉庆;

狗年爆竹报平安。

三多竹叶雄鸡画;

五福梅花义犬描。

小犬有知嫌路窄;

大鹏展翅恨天地。

天狗下凡春及第;

财神驻足喜盈门。

丰年富足人欢笑;

盛世平安犬不惊。

犬守家门门有喜;

毫敷毛笔笔生花。

犬守门庭何叫苦;

马驰远路不辞难。

犬爱穷家天下贵;

凤毛麟角世间稀。

犬效丰年家家富;

鸡鸣盛世处处春。

犬画红梅臻五福;

鸡题翠竹报三多。

犬吠鸡鸣春灿灿;

莺歌燕舞日瞳瞳。

犬吠鸡鸣春灿烂;

莺歌燕舞景妖娆。

犬踏霜桥迎五福;

鸡登雪石报三多。

犬卧宅阶知地暖;

鹊登梅萼报春新。

犬卧阶前知地暖;

鹊登梅上唱春明。

犬看门户民长泰;

法治国家世永春。

犬能守夜户常泰;

人若忘恩天不容。

日新月异雄鸡去;

国泰民安玉犬来。

日新月异鸡报晓;

岁吉年祥狗看门。

月明松下房栊静;

日照云中鸡犬喧。

来源:坤德文化网

月明柳下虫鱼静;

日照人间鸡犬喧。

月异日新鸡报晓;

年祥岁吉犬开门。

风流一代玩狮夜;

气象千端入犬年。

方观竹叶舒鸡爪;

又赏梅花印犬蹄。

四季平安黄犬誉;

九州锦绣玉龙飞。

龙翔华夏迎新岁;

气搏云天奋犬年。

戌犬腾欢迎胜利;

酉鸡起舞庆荣归。

戌时火树银花夜;

狗岁丰衣足食人。

戌岁祝福万事顺;

狗年兆丰五谷香。

戌岁兆丰百事顺;

狗年祝福四时宁。

一花独放不成锦

万紫千红总是春

春城欣百业

花市拥群芳

花房避初旭

帘影弄新晴

山中无岁月

花草有春秋

闲作来禽帖

为求招鹤歌

有歌皆招鹤

无帖亦来禽

语传鹦鹉架

词谱鹧鸪天

松柏藏本性

园林涤俗情

题鸟门留字

求凰曲弄琴

吻花真活泼

戏水惯浮沉

花迎酒客容先醉

草见诗人色更青

剪月裁云花四季

穿林叠石景千盆

芍药红含三径雨

芭蕉绿浸一溪云

世多庄子知鱼乐

人慕陶公获利多

水清石出鱼能数

竹密花深鸟自鸣

仙禽可以乐晨夕

凡鸟不敢说文章

笑看秋菊心田广

乐对冬梅胆气豪

一池碧水映圆月

九州花木沐春风

有色有香都入妙

予求予取总无妨

种植花草环境美

绿化神州锦绣春

碧水一泓清心养目

金鳞数尾在藻依蒲

姹紫妍红花迎旭日

鹅黄淡绿草沐东风

翠木枝枝无穷雅韵

鲜花朵朵占尽风流

凤凰来仪和声鸣盛

仙禽作市宜籁嬉春

凤翥鸾翔光华相映

鹊啼鸠舞喜庆大来

绿绿红红一年皆秀

娉娉袅袅四季如春

鸟语花香青春鹦鹉

箫声琴韵绿绮凤凰

色香俱全花草风度

形神兼备松柏精神

异草奇花装成春色

幽兰雅菊美化市容

巧手一双塑活名山奇景

柜台三尺藏满天下春色

菊竹兰荷凡人间所应有斯间尽有

秋冬春夏虽它处难久留此处常留