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写景六年级作文通用20篇

看着远处蜿蜒盘旋、气势雄伟的长城,我突然想起了一个故事。下面是小编整理的范文,欢迎查阅!

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六年级写景作文

全文共 562 字

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湛蓝的天幕上,月亮安详地躺着,好似华贵的天鹅绒中包裹着一颗巨大而圆润的珍珠。银辉轻轻地笼罩着大地,明净而纯洁……

渐渐地、渐渐地,云朵不下了一张柔软的网,将月亮罩了起来,只露一丝似有似无的银边,似一位害羞的少女,披着轻纱,款款而来。云儿悠悠,天色如墨,月亮露出了半边脸,又悄悄扯下一片云朵,抛出几颗星星,一闪一闪,静谧的夜中有了几盏闪闪的银灯。我好似听见它们在悄声吟唱,朦朦胧胧,飘飘渺渺。月光皎皎,如半点明眸初妆素雅,它不染一丝纤尘,晚风轻拂,浮云半掩,月亮静观红尘凡间。

月光下,一切都令人如痴如醉,柳树的腰肢轻摆,荷花的裙摆轻摇,虫子叽叽喳喳地叫着,一片详和安宁,一片清幽旷远,小溪流水,柳梢莺啭,月光圣洁而深邃,如一泓清泉缓缓流向远方。

此时,抬头望去,繁星点点,滴滴光芒融汇在一起,书写出一个缤纷的梦,一份相思的情。夜空中的传说,漾起爱的涟漪。

嫦娥后羿是否仍在遥望?桂花树下的情丝缠绕心间,广寒宫的爱恋弥漫心田,可天上地下,只留两颗孤独的心在夜色间。

牛郎织女是否仍在遥望?银河两侧,一双人无助,相思与谁述?纤云弄巧,飞星传情,柔情似水,佳期如梦,遥望天涯海角处。

夜色浩渺,月光如水,澄清的空气,夜晚的潮湿,无边的天籁,飞逝的流萤,让月夜的柔情绵密。

月亮,带来美丽与迷人,带来了似白玉般无暇的爱与传说,带来了梦一般的迷……

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篇1:六年级《多彩的活动》单元作文600字

全文共 605 字

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又是一年丹桂飘香季,我们再一次迎来了校跳绳比赛。

比赛还未正式开始,操场上空似乎就已弥漫了紧张的气氛,尽管大家已久经沙场,但都神情严肃。灼热的阳光烤得我们都焦躁不安起来,裘老师让大家先养精蓄锐,于是大伙都做起了深呼吸,来缓解紧张的情绪。

随着白老师一声“预备,开始!操场上空立马“硝烟四起”,我们像蓄势已久的猛狮全体齐发。只听得场上所有的绳子摇得虎虎生风,发出“嗖嗖”的响声。亏得我们是橡胶跑道,不然此刻,一定就是你电视里看到的尘土飞扬的战斗场面了。而倒霉的我却“出师不利”,一开始就勾了一下脚,我心里的小兔子“突突”地都快要蹦出来了,赶紧调整重新开始。我手中的绳子像一道闪烁的白练,掠过头顶,擦过地面,画出一个个漂亮的孤形,“五十、一百、一百五……”只听见白老师激动地喊道:“加油!最后十秒了!冲刺啊!”同学们都使出了九牛二虎之力,咬紧牙关,拼出最后一丝力气,只听得场上的跳跃声和甩绳子的“嗖嗖”声更快了。他们都在作最后一搏。“无影手,无影脚,快一点儿啊!”我也不断在给自己加油鼓劲!

“停!”白老师一声令下,比赛结束了。所有的人都如释重负,有的像突然放松的皮筋,有的又好似一滩烂泥,摊坐在地上。当然,此时面对评委报出的成绩时,操场上是几家欢喜几家愁了!而我自己数的是二百一十八个,给我数数的小评委却只报了二百个。虽然有点无奈,但更多的是“待从头,收拾旧山河,朝天阙”的信念!等着瞧,下一次我一定要把那几个赢回来!

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篇2:六年级小溪作文600字

全文共 628 字

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有人喜欢奔腾的大海,有人喜欢壮观的瀑布,也有人喜欢平静的湖泊,而我却喜欢声音动听的小溪

去年十月一日,我和父母一起去了郊外的小树林玩。到了林里,我听见了树叶“沙沙,沙沙”的歌声,好像在欢迎我们的到来。再向里走,我听见了小溪流淌的“哗哗”声,好像在唱着一首赞美秋天的歌。这时一些黄色的、小扇子形状的树叶从大树上慢慢地飘落下来。它们有的在为小溪跳舞,有的在为小溪表演着杂技,还有的在为小溪诉说着它这一年的经历呢。

顺着“哗哗”的流淌声,我继续向里走,走着走着,突然,一道刺眼的光出现了,我连忙闭紧了眼睛。这时,那“哗哗”的声音更大了,慢慢的我睁开眼睛才发现我已经和父母一起走出树林,来到了小溪旁边。你瞧,这小溪弯弯曲曲的,多像一条弯弯曲曲的神龙呀!你再看,这条欢快的小溪多像一条舞动的丝绸呀!看到这么美丽的小溪,我们没有发出赞叹,而是静静的站在那里听着这动听的音乐。你听:小溪流淌的“哗哗”声,秋风吹过树叶的“沙沙”声,小草也跟着发出了“刷刷”声,小鱼跃出水面的“噗通”声,还有小鱼吐泡泡时的“咚咚”声。这不就是一首大自然的音乐吗?

天空突然乌云密布,豆大的雨点从空中落了下来,雨下着下着就变成了倾盆大雨。我们三人就被这突如其来的大雨浇成了“落汤鸡”。只见那小溪的波浪越来越急了,发出的声音也越来越大了。雨点打在小溪里,发出的声音像极了我在古筝上,短促而快速的刮奏。这动听的声音,久久在耳畔回响,既是耳畔的,更是心中的。

我喜欢美丽的小溪,喜欢它那美妙、动听的声音!

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篇3:面对自己六年级

全文共 843 字

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有些时候吧,我总喜欢问问自己,“你是谁,你来自哪里”。

或许,这是一种迷茫的表现吧,有时候,我喜欢幻想,把自己想象成一扁舟,漂泊在大海;把自己想象成一片浮云,浪迹在天空;把自己想象成一颗星星,点缀在每一个人的暗夜里。当我面对自己的时候,是茫然,是不知所措。

其实,这个世界上最大的敌人只有一个,最难打败的敌人也只有一个,那就是自己。每一天的清晨,我站在镜子前,告诉自己“加油!”看着另一个世界里的这个我,微笑,给自己离了,面对自己,加油!

总是说要面对自己,面对现实,即使理想很丰满,现实很骨感,也要面对,可是记得有一次,我参加了拉丁舞培训,本以为舞台上的舞者们那看似轻盈的舞步是得来不费功夫的,我兴致勃勃的参与了其中,当我在一旁看着学姐们毫无负担的跳着,转着时,心潮澎湃,于是,我也茫茫然跟着旋转,没想到刚走了几步,就摔了个四仰八叉,唉,是我不如她们吗?为什么看似简单的舞蹈动作,我却跳的如此笨拙?于是,我开始逃避,于是,我责骂自己,为什么我自己会这么笨,这么呆,人家会,人家可以,为什么我不行?我无法面对这个自己,因为这个自己令我太失望了。

我在镜子前一次有一次的问着自己为什么我不可以,为什么我不行,是我不如她们吗?我听到了那个世界里的我告诉我‘要学会面对自己,不是你不如她们,台上一分钟,台下十年功因为在她们美丽的笑容背后。是泪水,是汗水,你可以,不是你不如她们,只是你不敢面对自己,不敢面对那个真实的自己。我终于明白了,我要学会面对自己,正视自己的不足,向她们学习,我可以,我能行。

那次以后,我更加热爱了拉丁,我不仅仅爱它的美丽,还爱它背后所不为人知的努力,因为努力了,才会有这精彩的表演。学拉丁的人都应该知道这就像人生一样,没有十全十美,每一个动作,都是心血,都是结晶。

从那以后,我不再喊累,我不再逃避自己,我要面对自己,告诉自己我可以,我知道我并不高贵,但是我绝不卑微。我知道凡事没有十全十美,点点滴滴的加油声正在我心头徘徊。带着泪,带着笑我不后悔,因为我面对了自己。真实的自己。

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篇4:六年级音乐的作文600字

全文共 1009 字

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音乐对我有着神奇的吸引力。

我三岁时便开始学习音乐,和音乐很早就交上来“朋友”。走到任何一个地方,只要音乐一响,心中便有种莫名的激动,也有些熟悉感,心情一下子变好了,真想把快乐唱出来!

幼儿园时,我练习的乐器是电子琴,电子琴是一件十分有意思的乐器,琴键上方有许多按钮,按一种按钮,就会发出不同乐器的声音,二胡、钢琴、弦乐、单簧管……还可以调整音量,可以说,这一架琴就可以代替一个大乐队。

最初练琴时可以说十分枯燥,也特别痛苦。一个刚上幼儿园的小朋友,需要每天坐在琴凳上,盯着那密集的、如条条小蝌蚪般的音符,两只小手放在键盘上一遍遍演奏“哆发索拉西”这种无聊的音阶,不能变声音,不能出去玩,我想放弃。

六一儿童节,我一边和小朋友们在舞台下看节目,一边打算跟妈妈讲不学电子琴了。这时,我发现工作人员们把几架电子琴搬上了舞台,我揉了揉眼睛,目光紧紧望向舞台。

一群穿着华丽服装的哥哥姐姐上来了,他们是大班的小朋友。“叮“随着一声响,电子琴们都发出了响亮的声音。有的用弦乐弹着一种旋律,似一股流水,直往我心中淌;有的是大提琴的声音,低沉又坚定,让人产生一种震撼感;有的人摇着身子,随着节奏摆动着;有的人弯着腰,用力按着琴键……

我被吸引住了,那优美的旋律敲击着我的整个身体。多动听的旋律啊!这些哥哥姐姐以前一定也和我一样,但他们坚持了下来,成为了现在舞台上的明星!刚刚我的决定由被我修改了:我要学好电子琴,让我的音乐之旅一直延伸。

我每天练琴,渐渐地,枯燥乏味的音阶变成了优美动听的旋律,黑白相间的琴键一上一下,奏出欢快的乐章,如一缕阳光,让我感到愉悦。大班,我和其他三名伙伴甚至还在省内进行了比赛,获得了好成绩!

大班,我出于对声乐的好奇,恳求妈妈给我报一个声乐班,声乐到不想电子琴一样,我觉得唱歌很有趣,不知不觉中,七年,的唱歌学习过去了,国际合唱节的银奖杯中,浙江省合唱比赛第一名的奖状中,各种独唱比赛的奖杯奖状中,都有我的一份,我为此感到骄傲。

我还学习过钢琴,现主修低音提琴。“吹拉弹唱”所有的方法我都会,我并不对低音提琴这种小众乐器极低的音调感到厌恶,因为,我相信每个乐器都有自己的优点,都能奏出属于自己的优美旋律!

果真,低音提琴浑厚的声音吸引了我,我在弓子一左一右中陶冶了情操。

我的音乐之路一定不会就此间断,我会让自己在这条路上一直走下去!

音乐让我懂得了坚持、奋斗、进取、自信。音乐如一炉火,炼就了我的勇气和毅力,音乐,让我成长!

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篇5:变形记六年级作文600字

全文共 605 字

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清晨,当一个孩子推开门,抬起他那飘“香”脚时,我知道,我又要开始一天痛苦的工作了。

我很配合地包裹着小主人的脚,让他把我的“小辫子”打好结,尽管他业务不熟,把我拽得声疼,我也不敢吭一声。小主人哼着小调走在去学校的路上,即使一路上风景如画,美丽之极,但小主人那七七四十九天没洗的脚的“香味”一直萦绕在我鼻头挥之不去啊!苍天啊,能否借我一阵狂风?

突然小主人的脸变天了,只见他右脚往后一蹬,摆出射门的姿势,然后飞起一脚,我狠狠地撞在石墩上,小主人怎么了?发“酒疯”了?鞋命也关天啊!那叫一个疼啊,差点把我撞成脑震荡!我的眼泪在眼眶中打转,又有谁会听我诉苦呢?

好不容易熬到放学,我期待着小主人快点回家,我好休息,小主人蹦蹦跳跳地走着挥舞着手中的小玩意儿,他聚精会神地盯着小玩意儿,老远我就看见前方有一坨黑不溜秋的东西,可小主人丝毫没意识到危险即将到达。“闪开!快闪开啊!”我大声喊道,他既没有减速也没有绕行的迹象,我心跳加速,完了,完了,到时候遭殃的是我啊!我在心里不停地祈祷,但愿那是个褐色的树叶在蜷缩着。可我终究没逃过踩屎的命运,我的腹部和他来了个亲密接触,那软乎乎,臭烘烘的感觉几乎让我晕厥,还带点儿余温,更让我觉得它“余味悠长”。

天不知,地知,你不知,我知,此谜底是——鞋底破了。创作此谜的人算是悟尽了我的痛处,本以为可以好好安享晚年了,哪知我的后半辈子永远都躺在了那垃圾堆里……

鞋生不易啊,小主人,且行且珍惜!

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篇6:幸福的味道六年级

全文共 441 字

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不知道是听谁说,在三叶草里找到四叶草,就会找到幸福。于是,我便努力地找着,不停地找着,我要找到我的幸福!?题记

夕阳的余辉照着美丽的校园,一片一片,都是金黄色。有一段时间很讨厌太阳,因为那阳光太刺眼。于是一直躲在屋子里,避开一切。阳光是有味道的,你知道吗?我总试着去寻找阳光的味道,可是至今还是不知道,阳光的味道是怎样的。也许是自己太多愁善感,也许是自己太不会观察,以至忽略的太多,太多……

半天的休息是个很不错的时刻,可是为什么?我总是无缘无故地压抑,我想放声大哭、放声大叫,可是我没有勇气,这是懦弱吗?也许,是我变了吧。

朋友牵着我的手漫步在校园小公园的小道上。阳光透过树叶照着我们,好舒心;父母牵着我在草地上散步,阳光像调皮的小孩,亲吻着我的脸颊,好温暖……我顿时醒悟。阳光的味道,这就是阳光的味道!阳光中充满了幸福,阳光中弥漫着幸福的味道!

我知道,再也不需要在三叶草中找什么四叶草了,因为我一直都有幸福。我要的并不是拥有四叶草后的幸福,而是拥有阳光的幸福,感受阳光中幸福的味道……

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篇7:六年级单元习作《多彩的活动》

全文共 468 字

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火速起床、洗脸,匆匆刷牙,心不在焉地扒了一口,赶紧往学校飞奔。啥日子?干嘛这么心急火燎?

秋游,百年不遇的一次集体秋游啊!今天我们要去双龙洞!在这节骨眼上,我竟然睡过了头!

来到学校,看了看手表,还好,还好,离八点还有20分钟,我松了口气。教室里,同学们有的在整理东西,有的在聊天,还有的觉得无聊,拿起拍照要用的手机玩了起来。

人到齐了,老师让我们排队上了公交车,一会儿便到了双龙洞。

进了景区,我们坐小船来到了洞内,许许多多像剑一样的钟乳石悬在我们头顶,好像随时都有可能掉下来。

岩壁两旁有许许多多的怪石有的像一只倒立的青蛙,有的像一只去了耳朵的羊,还有的像两条黄龙……这莫非就是双龙洞名字的来历?

这些怪石到哪里都有,真是形态各异,争奇斗艳,让你不得不赞叹大自然的鬼斧神工!

美好的时光总是那么短暂,不知不觉就到了吃午饭的点,我们坐上大巴车去浙师大,在那儿边吃午饭边闲谈。

天下没有不散的宴席,秋游活动结束了,同学们还意犹未尽。这次秋游活动不仅让我懂得了凡事预则立不预则废的重要性,也让我收获了一些知识,增进了和同学之间的友谊。

下一次,我还会再来!

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篇8:写景的作文200字

全文共 307 字

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昨天早上,我早早起来,刚拉开窗帘我就惊呆了:路上雾蒙蒙的。昨天还好好的房现在全看不见了。当时,我以为是雾,但吃早饭时,妈妈告诉我:“今天有沙尘暴,所以你要出门戴口罩。”

于是吃完饭我便拿起口罩,穿好校服,背上书包。悄悄告诉你,我拿了一个瓶子。你一定会问有什么用,装上沙尘暴好好观察观察呗!

我跑出了家,向龙龙超市跑去,正好装一些沙尘暴。校车没来,我可以好好看一看了。只见瓶子里有一些黄色的空气,仔细看还有几十粒大大小小的沙子,闻起来很刺鼻。

沙尘暴有毒,出来时必须戴口罩和围巾。如果把它们吸进去,有可能会得很严重的病,所以不要小看它!

如果想让空气越来越新鲜,就要种树,不能砍树木,要保护树木。

看来我对沙尘暴还挺了解的嘛!

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篇9:六年级写景作文

全文共 502 字

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这些年看到的路,有弯的直的,长的短的,T字形的、环形的、P形的……可我永远也不会忘记的,是通往校园的那一条笔直地水泥路。

直到今天,我还记得我第一次背上书包的样子。那个稚嫩瘦弱的身影,背着比肩膀还宽的书包,踏上这条引领我走向校园生活的小路。那时的我又蹦又跳,恨不得让全世界的人都知道我已经是一个小学生,再也不是一个无知的小孩子了。

一年级时,我抚摸着胸前的红领巾,心里洋溢着无比的欢乐和自豪,我成为少先队员了!带着灿烂的笑容,我在小路上飞奔,播撒了一路的欢笑。

上二年级了,作为英语领读人的我,每天早早地踏上这条小路,来到学校,带领大家一起读英语、背英语,小路上印下了我认真负责的脚印。

又升入了新的年级,我与同伴手拉手走在这条小路上,讨论难题,探讨方法……小路上留下了我勤于思考的背影。

六年来,我的每一天与小路相伴,朝夕相处,它成了我密不可分的伙伴。我在它身上种下了童年,收获了许许多多的果实,譬如欢笑、譬如友情、譬如知识、譬如成长……

在它身上,有我坚定的脚步、灿烂的笑容,成长的泪水和美好的梦想。

再过不久,我将要和小路分别,我会走上一条更加宽广的大路,但是我知道,即使分别,它也是我记忆中最亲昵最熟悉的小路。

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篇10:六年级爱是什么

全文共 680 字

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是什么?以前我认为爱是一种虚无缥缈的感觉,不能用某种物品来形容。但是现在的我认为爱藏在世界的每一个角落,它可以是一种感觉,也可以是一种实物,它有各种存在的方式。

我们家曾经养了许多许多植物,可我的手实在是太“废”了,这些植物经由我的手上,不出半个月,肯定会“放弃”求生的念头。但是我还是不肯放弃,妈妈劝我说:“植物也是有生命的,如果你不认真养就别养了吧。”“可是我真的有认真养呀。”我有些伤心,并下定决心说:“这是最后一次了,如果还是不行的话我就再也不养了。”

也许是下了决心的缘故,这一次我比任何一次都要认真,每次放学回家准时浇水,还会在空余时间认真翻阅怎么养植物的书籍,我一边给它们浇水,一边对它们说:“你一定要给我争点气啊,我翻阅了那么多书籍,你要是再枯萎就太让我伤心了。”它们或许也听懂了我在说什么,一天比一天长得好。这肯定是我精心照料的结果。

直到有一天下午,我早放学,回来看到妈妈正捧着我那株植物从阳台上下来,她看见我来了似乎有些慌张。我走过去,一下就明白了。原来植物长得好并不是因为我的“精心照料”,反而因为我浇的水太多了,植物承受不了那么多的水分,差点一命呜呼。显然妈妈也知道这一点,为了照顾我的自尊心,所以每天在我上学之后将植物晒晒太阳,帮植物减轻“洪水”之苦,放学之前再拿回来……

我这才知道,自己随随便便的决定,对于家人来说,都是很重要的决定。因为他们不愿意看到我失落伤心的模样,所以他们一直在身后默默地陪伴并帮助着我。现在,我没有继续养植物,但是,每当我看到周围的朋友的植物时我都会由衷的夸赞一句真漂亮!我想,这些植物肯定是得到了很多很多爱。

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篇11:小学写景作文400字左右

全文共 431 字

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昨天,我和爸爸妈妈,还有干妈和郭让哥哥一起去黄河大桥对岸的河边玩。

天气好极了,太阳暖暖地照着,风轻轻地吹着,天空很蓝,有几片白云在飘。到处是大片的油菜花田,黄灿灿地,很耀眼,好多小蝴蝶飞来飞去。还有大片的麦田,碧绿碧绿,也像一块绒绒的大地毯,让人想躺上去!还有几片桃树林,粉红的花儿真美,微风吹过,花瓣纷纷飘落下来,像雪。河水很清,是深蓝色的,水面上荡着波纹,慢慢展开,像平滑的丝绸。空气里全都是浓浓的油菜花香,让人心旷神怡。

我和哥哥跑啊、跳啊,一会儿在油菜花田里捉蝴蝶,一会儿跑到河边捉小螃蟹,开心极了。

妈妈和干妈到处拍照。爸爸帮我们放风筝,起初放起来了,可很快风小了,风筝也“罢工”了,干脆他也和我们一起捉起蝴蝶来了,哈哈!哥哥先捉到了一只,不过很快我也捉到了,我总共捉到了三只呢!每捉到一只蝴蝶,我们都会再轻轻地把它们放掉。我喜欢看蝴蝶的翅膀在阳光下闪亮的样子,美极了!

晒着太阳,闻着花香,看着美丽的风景,说不出有多舒服!我爱你,春天,我爱你,美丽的田野!

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篇12:什么让生活更美好六年级作文

全文共 848 字

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苏联作家高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”是呀,读书,是平淡日常的高贵品质,可以为大家打开新世界的大门,也是大家前行的力量。每一次读书,我都感觉趣味无穷。读书,还让我交到了大量“好朋友”,让我的生活愈来愈美好

夏日的午后,烈日好似大火球毫不客气地烘烤着大地,树叶都无精打采地耷拉着脑袋,知了也不耐烦地叫着“热啊热啊”。我坐在桌子前奋笔疾书,忽然被一道难点困住了,任我左思右想,草稿纸打了一页又一页,可还是没有半点头绪。我不由得焦急起来,整个人坐立不安。

正在这个时候,我瞄到了书桌上摆放的《西游记》。这一直是我最喜爱的书,书中的孙奥创也是我的好朋友。我像见到了大救星一样,心情立刻愉悦,连忙拿起它阅读了起来。当我读到孙奥创为了借芭蕉扇驱除火焰山的烈火,一次又一次与铁扇公主斗智斗勇的时候,我不禁为他的不屈不挠暗自称赞。这个时候,我仿佛看到孙奥创变成了一缕青烟,从书本中跳了出来。他坐在我的面前,轻轻地拍着我的肩膀,对我说:“好朋友,别气馁,你看我每次遇到困难都是迎头而上,从来也不畏畏缩缩。你也不要容易被困难打败呀,相信你肯定可以的。”听了孙奥创的话,我的脸日渐红了起来:是呀,孙奥创在取经路上,经历了九九八十一难也没有退缩,我如何可以这样容易放弃呢?困难,对于弱者来讲是万丈深渊,但对于强者来讲不过是前行路上的垫脚石。我必须要向孙奥创看齐呀。

想到这,我对着作业本大喊一喝:“大胆‘难点怪’,你可别嚣张,等俺来消灭米。”说完,我把自身想象成孙奥创,飞快地拿起笔在草稿纸上继续演算起来。我用“火眼金睛”目不转睛地盯着题目,一只手习惯性地托着下巴,一只手在握着笔像转金箍棒一样转着。经过一番思索,我的眉头舒展了,双眼也开始放光,慢慢地在作业本上写了起来,没多长时间难点终于被我解开了。我兴奋地学着孙奥创的样子在地上转了个圈。书桌上,那本《西游记》正翻开着,在清风的吹动下发出“沙沙”的加油声,为我喝彩呢。

当我遇到困难的时候,是读书安抚了我的情绪,是读书引导了我前行的道路。读书,让我的生活更美好。

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篇13:六年级作文爱在心中

全文共 822 字

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像冬日的暖阳,温暖人心;爱像汩汩的溪流,润泽心田;爱像快乐的歌声,婉转动听。爱无处不在,就在我们心中流淌。

记得那年秋天,淅淅沥沥的秋雨夹杂着一阵阵瑟瑟的秋风从天而降,打落了一片片焦黄的叶子。这样的天气,我实在不想去上学,可妈妈还是生拉硬拽,开车送我到了培训班,趁她去车库停车时,我一人偷偷地跑掉了。

我跑到十字路口时才发现——我没有带伞,不过我还是兴奋不已,任凭雨水打在我身上,我依然手舞足蹈,踏着水洼向车站奔去。坐上了车,过了几站到了车桥厂这站,我有些纳闷,我从未来过这儿,是不是坐错车了?我有些怀疑,匆忙下了车。此时,我有点后悔,想起了以前妈妈每天接送我的温馨场景。可早知如此,何必当初?不管了,我又坐了另一辆公交车。

可是这回真坐错了车,我身上也没了钱,哎,如果我没有逃课的话现在应该在温暖的教室上着课。长叹一口气后,我只好硬着头皮一点一点地走回家。走着,走着,天慢慢黑了,空中飘洒的雨点将我的衣服全浸湿了,我的腿也有些僵硬,我的心此时也十分害怕,很想快点回家。

终于费尽全力走到火车站,在川流不息的人群中,我竟然看到了妈妈。那一刻,她正打着伞,不过全身衣服也湿透了,脸上一副焦急的神色,而且看见一个人就拉着问,可是答案却让她失望不已。此时此刻,我犹豫不决,心情十分复杂,有高兴也有害怕。顷刻,妈妈也看见了我,她先是一愣,继而飞奔上前抱住我,她的衣服被雨水浇得湿淋淋的,浑身在颤抖,我听到了妈妈小声的抽泣声。我抬头望了望妈妈,发现她脸色苍白,还挂着一行行泪水。我的心里充满了惭愧和后悔,可是我们谁也没有开口说话,只是这样拥抱了好久,似乎久别重逢的朋友。

回到家洗了个热水澡,妈妈又拖着疲惫的身体去给我做饭。望着妈妈忙碌的背影,我倒了杯热水递给了妈妈:“对不起,我错了。”妈妈笑了笑,又流了泪,那泪中包含了后悔、担忧、感动和爱。

爱像微风抚慰我的心灵,爱像阳光温暖我的心田。“谁言寸草心,报得三春晖。”妈妈,感谢您对我的爱,您陪我长大,我陪您变老。

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篇14:六年级发现的作文600字

全文共 664 字

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发现用“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”这句古诗来形容中国在这次抗击疫情中的表现真的是再好不过了。

我发现了今年不一样的春节。

本该被爸爸妈妈带着去拜年并且能开开心心地领好多红包和糖果的我,却在家和爸爸妈妈过了一个特殊的春节。虽然这次春节我们一家人都待在家里,算是真真正正过了一个团团圆圆的新年,但是由于没能领好多的红包和糖果让我有一点点不开心,妈妈告诉我:“现在你在家待着,就是在为国家做贡献和出力了”。虽然我不能出去和小伙伴们一起玩,但是有爸爸妈妈陪我,我也觉得挺开心和幸福的。

我发现了灰色图像的清明节。

今年的清明节是我从小到现在记忆最深刻的,因为那一天早晨我用浏览器准备查阅学习资料时,我却发现浏览器里都是灰色的图像,当时我弄不明白这师怎么回事,但后来当我打开了抖音,发现上面都是纪念疫情期间逝去的抗疫英雄的短视频,我明白了灰色图像突然出现的原因。我点开其中的一些短视频观看时,有一段短视频里有一句话让我印象特别深刻“我们只是停了一天游戏,少了一天欢乐,而有些人的欢乐却永远停在了2020年的春天。比起游戏,那些奋斗在一线的人员才是英雄,是他们用生命换来了我们的平安和安逸。”正是因为有那群逆流而上的人,所以我们此刻还能健健康康和一家人在一起的欢声笑语。感恩那些奋斗一线的英雄们。

我发现了那些逆行而上的抗疫英雄们。

千千万万的抗疫英雄们,用他们逆行的身躯为我们筑起了新时代安全的长城将疫情阻隔。在他们的保护下,疫情得到了有效的控制,正是有了这些最美逆行者的守护,我们才能在种花家茁壮成长。

让我们向疫情战争中最美的逆行者,致敬!

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篇15:有你真好六年级

全文共 764 字

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还记得阳光肆意流淌于身上时内心受到的温暖;还记得蒲公英舞着挣扎之曲在空中留下弧线的瞬间时内心受到的震撼;还记得“众里寻他千百度,暮然回首,那人却在灯火阑珊处”内心受到的感动。

你拉着我走在乡间小路上,那是在小时候。你在前,我在后。我会在小路旁的花堆里摘一朵花送给你,你慈祥和蔼的脸上堆满了笑容。我会一路奔跑,指着田上的星斗数数。你却一心提醒我小心,慢慢跑不要摔跤。你会把我抱在你宽厚结实的背上,会用你粗大的手握住我的小手。

可是我从未发现你对我这么好。

因学业繁忙,我不常去老家看望你。忙碌于学习中的我也常以“爷爷小心”、“爷爷再见”这样的寒暄来关心你。那天爸爸叫我跟你去摘西瓜。若不如此,我也不会与你再次走在这条小路上。你将西瓜递给我,并嘱咐道:“拿不动就放在地上,待会儿我来拿。”你的脸上满是汗珠,你只是随意的用袖管一檫,我急忙拿出餐巾纸递给你,你挥了挥手:“不用不用,衣服反正要洗的。”你边说边走向远方。我望着你的背影:你何时变得如此消瘦?背也微有弯曲,不再挺拔!头发间也有些许白发,不再乌黑油亮!你那粗糙的大手还在干着农活。为了省钱,你总是省吃俭用,家里的剩菜剩饭你总是全包了。暮色四合,一半是天,一半是地,可主角是那瘦小、苍老的背影。天色渐暗,你提着大篮子,慢慢向我走来,篮中满是大大的、大大的西瓜。夕阳染红天际,“我们回家。”地上有一大、一小的影子。

我拉起你的手,我在前,你在后。我看着路:“爷爷小心,前面好像有块石头。”你笑着说:“爷爷老啦,眼睛也看不见了,以后要闺女扶着啦。”“当然啦。”小路上荡漾着笑语。

我从没发现过你对我这样好,你对这个家这样好。我怎么会忘记呢?你掌心的温度!我怎么会忘记呢?你温暖的笑靥!我怎么会忘记呢?你永恒的关爱!

阳光洒满大地,蒲公英自由飞翔。我默默回头,看到你还在我的身后。

爷爷,有你真好!

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篇16:山顶的风景六年级

全文共 508 字

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成长的轨迹,总是曲曲折折。我有时会灰心丧气,但我绝不会放弃。因为我明白,只有坚持,才会让自己更坚强。

那天,我与妈妈一同去爬山,沿着石子铺成的蜿蜒长道,拾级而上。流连在茂盛的树林之间,映入眼帘的是一片明亮的世界,小草充满朝气地撅着头,绿树被阳光烁得发亮。我们走走停停,刚开始并不是很累。我想象着山顶的景色:定是如被浓墨重彩勾勒的山水画般,白云缭绕,朦朦胧胧。

哪知走了不到十分钟,我便气喘吁吁,大汗淋漓,无端生起放弃的念头。

“还有多远啊?”看着妈妈一脸轻松的样子,我发出了疑问。

“十几分钟。撑不住了么?”妈妈扭头看了我一眼,揶揄道。

我摇摇头,欲言又止,只埋头爬着。

腰酸背痛!这是我唯一的感受,但我要坚持住!我如是对自己说。

快到山顶时,我往下看了看风景,云霭绕林,宛如仙境。这边的景尚且如此,山顶的风景定也不会差。我握紧了拳头,继续前行。

终于到了山顶。我激动的想一探周围云中的景,却被妈妈拦住了。我只好粗粗领略了一下。山顶的风景的确很美,尤其是俯视一切的内心感受。这是只有到了山顶才能体会到的。

虽然爬的很累,但是我看到了山顶独一无二的风景,不是半山腰的欲遮还休,亦非山脚的树木成群。

坚持下去,你终会见到山顶的风景与风情的。

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篇17:六年级单元习作《多彩的活动》

全文共 719 字

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今天上午,老师告诉我们一个好消息:下午大课间要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。

好不容易熬到了下午大课间。老师从女生对中选了10个,男生队选了10个和五年级六班比赛。同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

一条大粗绳子压在操场当中的三条白线上,绳子中间有一个钩子,连接着两边的绳子。哪个班能把绳子当中的钩子拉过靠自己一头的白线,哪个班就赢了。

一开始是我们五班的女生和六班的女生先比,抓好绳子后,只听,韩老师大喊一声:“预备!开始!”比赛已经开始了,双方的队员互不相让,都使出了吃奶的力气向后拉。李嘉茹是我放的排头兵,只见她咬紧牙,握紧绳,前腿弓,后腿弯,使劲的往后拉。钩子一会儿向我们这边移,一会儿又向对方那边移。拉拉队为我们加油。

渐渐地,慢慢地,钩子向对方移动,可在我们坚持不懈的努力下,钩子终于来到了我们这边。“噢,噢,我们赢了!”第一轮1比0五班胜。

第二轮即将开始了,六班派出了大将,我们五班也不甘示弱也派出了几个又高又胖,人高马大的人。第二轮的比赛开始了,压阵的几个胖子孙金磊、王浩宇……都是我们班里的大力士,可他们今天却有些吃不消了,牙关紧咬着,“咯咯”作响,脸涨得像个紫茄子,豆大的汗珠从额头上一个劲儿的往下滴。董老师跺着脚,双手指挥着男生是劲儿往后拉,拉拉队也在为他们加油。钩子片在六班的白线上,可我们班的男生没有放弃,费了九牛二虎之力把钩子拉到了我们这边,第二轮以2比0的分数我们有战胜了六班。六班的同学个个像泄了气的皮球似的坐在地上。

比赛一场接着一场,最后以3比1的总成绩战胜了六班,我们像打了胜仗似的回到教室而刘办事垂头丧气的回到教室。到了教室,同学们仍沉浸在快乐之中,今天下午的大课间又有趣又令我难忘,还想以后再有这样的活动。

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篇18:日记写景500字六年级

全文共 594 字

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春天来了,春天在哪里?这天阳光明媚,春风吹拂,我们去大自然中寻找春天的足迹。你看,春天在天空中。蓝天白云下,从南方休完“寒假”归来的燕子,唱着春天的歌,自由飞翔;那五彩的风

筝,像蝴蝶,像老鹰,又像美女,乘着春风在空中翩翩起舞;那春风吹在脸上,是那么的轻,那么的柔,令人心旷神怡。你看,春天在草地上。那枯黄的衣服换上了绿色的新衣,小草儿一丛丛,一簇簇

,一片片,像鲜艳的绿锦缎。偶尔几朵小野花点缀其中,这不就是“锦上添花‘吗?你看,春天在花枝头。各色茶花千姿百态,竞相怒放,露出粉红的花蕊,那绿油油的叶儿绿得像要滴出油来,衬托着

绽放的花朵更加妩媚,令人心醉。还有金黄的迎春花和油菜花,雪白的樱花和梨花,鲜红的桃花和杜鹃花……把大地装扮得五彩缤纷。你看,春天在柳枝条。那湖边的垂柳,原本光秃秃的长枝条上,已

经长满了尖尖的嫩黄的新叶,微风一吹,就好像少女的辫子在风中飘荡,多么潇洒,多么自在!你看,春天在碧水里。水中,成群的鱼儿随波逐游,像逗号似的蝌蚪四处寻找着妈妈,多么可爱!水面上

,春江水暖鸭先知,鸭儿扑腾着翅膀,黄掌划着清波,奔向远方。你看,春天也在游人的心坎上。久居室内的人们,走到室外,有的坐在水边,悠闲地眺望,有的站在花前啧啧称奇,有的在公园闲庭信

步,有的一家人坐着船儿享受着天伦之乐,都来欣赏着如诗如画的春天景色。春天的足迹洒满了大地,使大地变绿了,变美了,更使人们心灵的花儿绽放。

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篇19:我的心愿小学六年级

全文共 451 字

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每一个人都有一个自己的心愿,这个心愿可能很伟大,有可能很普通,我也来讲讲我的心愿吧。

地球,一个孕育了我们人类的慈样母亲,从来都是人类在向她索取,可我们不仅没有回报她,还用她绘我们的资源做成武器伤害了她。

我曾听过这样一段话,是这样说的:"我们没了地球和资源无法生存,可地球没了我们反而可以变的更好”这句话无比正确,单拿出一个水资源,水资源是有限的,可人们即使知道,也不合停下浪费和污染水。据2017年的统计,全世界污水排放量已达到了4000亿立方米!这是个让人想都不敢想的天文数字!

如果这样下去的话,地球和人类有可能同归于尽!我们把目光从资源上移到动物。不知道大家有没有看过这样一张照片,一只北极熊在一块冰上,为什么呢?因为人类排出的工业废气,工业污染物,让全球变暖,动物也难以生存了,而动物一旦消失或灭绝,地球就会面临着一个小危机,有人说"只是小危机吗,不用怕。"可是至今一个两个小危机变成了一个个大危机,地球早己奄奄一息了。

我的心愿你也应该猜到了,那就是人类不再破坏环境,地球恢复了。这就是我的心愿。

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篇20:六年级包饺子作文600字

全文共 609 字

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“包饺子时间到喽!”我听到妈妈的吆喝声,冲击卫生间洗好手,一个箭步跑到餐桌边,做好一切准备。

妈妈摁好面饼,我便开始擀面皮。向左擀,向右擀,向前擀,像后擀,我擀呀擀,努力想把面皮擀圆一点儿,结果事与愿违,把面皮擀得太薄了,馅儿刚放进,还没捏几下,皮儿就破了!

我不服气,我要继续擀,直到擀得又圆又好。

我把两手放在擀面杖上,自然放松,用均匀的力量揉来揉去,不能太重,太重会把面皮擀破,前功尽弃;也不能太轻,太轻了,压力不够,面皮很难擀开,会很厚,下到锅里不容易熟,还不好吃。

一次又一次的失败,一次又一次的尝试,我终于擀成了一个妈妈满意宝宝得意的面皮。

我把面皮轻轻放在手心,放了些馅儿,将面皮边缘没有馅儿的地方捏紧。想要好看一点儿,还可以折花边,只要把边缘再往上捏一下就可以了。

昨天,我们也包了饺子。可是我擀得面皮奇形怪状,外公说它们像鳄鱼,我看它们像澳大利亚地图,用这种形状的面皮包出来的饺子能好看吗?!可是今天我就学会了擀面皮,圆圆的,厚薄均匀,包出来的饺子非常好看,加上花边,就像半个刺鲀。我的进步真是神速啊!

我一边包饺子一边问妈妈:“这两天为什么要包饺子呢?是不是什么节日或重要的日子呢?”妈妈微笑着说:“是外婆和外公干活太辛苦了,累得没有时间包饺子,可是他们又非常喜欢吃饺子,所以,我们就包点儿给他们吃。”“妈妈,等你想吃饺子的时候,我也包给你吃!”妈妈微笑着点点头。

饺子煮好啦!我尝了一个,又香又鲜,真是太美味啦!

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