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我眼中北京作文(汇集20篇)

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北京之行——-故宫游作文800字

全文共 796 字

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在郑州短暂的停留,我、妈妈、二姨和弟弟一起坐动车来到了我向往已久的北京。第二天一大早,我们一行四人来到了故宫参观。

一来到故宫的入口——-午门,我就被这恢弘浩大的气势与这汹涌如潮的人流震撼了。午门由墩台和城楼上下两部分组成,平面呈凹形。因正门两翼展开如雁翅、城墙上排列的五座楼若朱鸟展翅,所以又号称“雁翅楼”、“五凤楼”。

穿过午门,走过宛如飘带般的“内金水河”上华贵的“内金水桥”,自己仿佛置身于那个朝代之中。随着人流,穿过故宫的第二道门——-太和门后,就能看到故宫最高等级的大殿——-太和殿。

太和殿位于故宫的中心,宛如各殿中高傲的帝王。它的台基呈“土”字形,在五行中土居中央,象征这里是天下的中心。台基高8、13米,呈“须弥”座形式。“须弥”也象征天下的中心,是中国古建筑中最高等级的基座形式。它体现了政治中心的重要,以及皇权的崇高、圣神和威严。太和殿的建筑采用了最尊贵的“五脊四坡”的重檐庑殿顶。它的面积最大,有2377平方米呢!太和殿内金碧辉煌,流光溢彩,奢华至极。在大殿的中央,有一座“须弥”是的宝座,为“雕龙髹金宝座”。宝座上设雕龙髹金大椅,椅后设雕龙髹金屏风,左右有宝象、香筒、香炉等陈设。太和殿主要用来举行重大仪式。太和殿后面的两大殿——-中和殿、保和殿建筑风格、用途都很重要,古语中无事不登三宝殿就指这三宝殿,可见它们在那个年代的重要性!

我们参观了三大殿后,又穿过了乾清门,看过乾清宫、交泰殿、坤宁宫来到了御花园。御花园是明清两代皇帝,皇后及嫔妃茶余饭后的休闲场所。园内古柏老槐,郁郁葱葱:奇石盆景,千姿百态;亭台楼阁,星罗棋布;花石子路,纵横交错。整个院内幽静古雅,是休闲的绝佳地方。

出了御花园,便是故宫的出口——神武门了,在门的上方,有著名历史学家郭沫若题写的几个苍劲有力的大字——-故宫博物院。

出了神武门,便出了故宫。虽然早已走出故宫,但故宫那恢弘浩大之气却仍然挥之不去。

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篇1:北京卷“学习今说”高考

全文共 405 字

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昨天,我和黄祺涵一起去学英语。我们俩骑着自行车,悠闲地在街道上游荡。虽说是悠闲,但我心里还是有些忐忑,我边骑边想:“那里的老师会不会很严肃,会不会很严格呢?老师的外貌一定非常端庄吧!”我不禁想象起那情景。

我一进门,老师的样貌实在是出乎我的意料!她的样子有点邋遢,头发似乎像无数条线,没有规律地环绕在一起,最后用一条“较粗的绳子”捆起来,衣服是一件绣着一只小黄鸭的白色体恤衫。老师的样子令我想上完这节课就不来了。

开始上课了,刚开始的时候,我心不在焉,只想着“什么时候下课回家呀”这个问题。有一个环节,老师的教学方法令我聚精会神地学习!我想我错了,人不该只看外表,而是要看内涵!那个老师把老师还没教的单词,先叫我们背会,老师还没教的课文,先叫我们背熟。怪不得我们班有这么多同学来这学习。(有孙杭涵、李芯仪、蔡卓乘、黄祺涵)

老师以独特的教学方式让我对她刮目相看!那时我想我也要跟姜老师好好学习学习,拥有学习中的财富!

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篇2:学习今说北京卷高考

全文共 882 字

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我认为,数学,是所有学科中最能令人感到喜悦与自信的科目;而它的魅力所在,有三点——

首先,它能使人们通过以身试“法”,享受成功的喜悦。任何学习都需要方法,没有方法,那学习起来只算是被动的;想到哪学到哪,听起来似乎很潇洒,但没有一个目标,也许你会多走一些弯路才能到达,更甚者无法到达;树立一个目标,相当于把自己的人生之路修成了一条直线——而数学这一科,就把这一道理体现得淋漓尽致。为什么有些学生非常讨厌数学、总是学不好它?原因很简单,那就是没有掌握适合自己的学习方法。初一这一年,我一有空就会琢磨各种方法,有的感觉可行,就在学习时使用出来,试一试适不适合自己。无数次的尝试,有数次的失败,我寻找着自己学数学的特点,不断完善着它,完全着它。直至今日,我仍没有终止这个计划:寻找数学方法,完全属于自己的。这是个艰难的历程,但我们必须走过来,因为它是一劳永逸的,但“不劳”,永远不会“逸”。以身试“法”,试出自己的“法”,你就会感到一种莫大的成功,莫大的喜悦,莫大的自信。

其次,它能令人们竭力去思考数学思想。真正潜进其中去思考时,那种感觉是很美妙的,无法用笔墨写出。努力转动自己的脑子,调动自己的每一个脑细胞,去思考数学的奥妙,待精疲力竭、从中出来时,你不仅会感觉到自己的进步,还会有一种快感,一种不仅是喜悦的快感……我曾体会过许多次,这种感觉令我流连忘返,不自觉地就会爱上这种感觉,爱上数学,也就爱上了动脑筋,爱上了学习,爱上了进步。

最后,它还能令人们赞叹逻辑的奇妙。我在课堂上学到的数学逻辑已经很令我折服了,但暑假中,我翻阅的《几何原本》更让我赞叹。逻辑这东西,真的很奇妙,说会也会,但又不那么理解:怎样理解逻辑呢?能不能去解释它?这个问题真的很复杂,很奇妙。但锻炼逻辑的过程就是思考逻辑的过程,在数学中,我们不断思考着逻辑,在其中不断翱翔,定能找到自己满意的答案!

数学,很多时候不能仅仅那“一门学科”去理解它。它包含着许多至深的哲学——但想必正是因为如此,许许多多的人们才会这么热爱它吧!

要我看,学习数学,真的很享受!——

享受以身试“法”,享受思想数学,享受思考逻辑!

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篇3:今年春天看北京作文600字

全文共 648 字

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今年北京春天似乎跟我们开了个玩笑,本以为天气会逐渐回暖,却没想到,之后突如其来的降温。

清明假期,我和家人出门走走,无可奈何的套上厚衣服。昨日接连下了雨和雪,可怜的花儿,还没好好享受春天的温暖,尽情舒展,卷缩了一冬的刚开出了花瓣,就被无情肆虐的风雪摧残了。它们也没有抵御严寒的外衣,谁叫今年春天老天爷如此无情呢?

天上只有零零散散的浅蓝色云朵,但如火的夕阳还未散去,各自占领了半边天。春回大地,万物复苏,最坚强的,应该是被我们踩在脚下,依然不屈不挠地野草了吧?野草挣破霜雪和寒冬的束缚,不畏冰冷,依旧迎着春天的阳光生长。破土而出的不仅仅是芽尖,还有野草自身的毅力和执着。冬天不意味着结束,待到来年春意正浓时,他们依旧生生不息,坚强与毅力是大自然赋予他们最有力的武器。是的,那柔嫩的草叶破开冻硬的土地,这场风雪对他们来说无关紧要,他们终将繁衍不息。

大自然中与其相似的生命何其多,如今悄悄藏在四周的生命又有多少呢?此时此刻我觉得自己的双眼,好像特别明亮,自己好像锦缎纱衣一样柔软细腻,看得见天上飞过的群鸟就快要闯入云间雾里;看的见院落里还未开放的花苞娇羞不已;看得见草木发芽,为光秃秃一整个冬季的大地献上一抹抹嫩绿。这个春天,独特而又美丽。

回想自己曾经度过的春天,那可真是敷衍至极。生活可以朴素,心灵不能干涸。我走过了那么多个春季,却不曾像今天这样认真去体会春天的气息、生命的萌动,枯燥的课本和网上的图片怎能比得过亲自出门一趟,真切地感受春天的降临呢?今年的春天与往常不同,今年的自己也与去年不一样了。

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篇4:北京的秋天作文500字

全文共 499 字

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慢慢地,慢慢的,空气里再也没有夏天的燥热,变得凉爽了起来。雨也不是那么的粗犷、猛烈,变得淅淅沥沥了起来,这时我才意识到,啊,北京秋天到了!

一场秋雨,结束了夏天,开始了秋天。刚开始一切都是雾蒙蒙的,可是就在当天夜里,只听“沙沙沙、沙沙沙”的声音,秋雨就这样的降临了,就像一位少女,轻轻地敲打着你的屋檐。早上推开窗户,一股花的香气扑面而来,低头一看,地上已满是一夜间打落的无数绿叶,仿佛给大自然盖上了一层绿色的毛毯。“一场秋雨一场寒”,的确,大自然就像洗了一个凉水澡似的。推开门一股清凉席卷全身,结束了夏天的燥热,开始了秋天的凉爽。

秋天的时候,北京的银杏叶别有一番风趣。在北京的街道旁,总是种满了银杏树。秋天到了,银杏叶从青绿色变成了金黄色,好似一条金色的长龙。初秋时,一阵秋风吹来,那条金色的“长龙”摇摇摆摆就像要起飞了一样。秋末时,一阵秋风吹来,一片片金黄色的树叶慢慢地飘了下来,就像一只只黄蝴蝶一样,不一会儿,地上仿佛盖上了一层黄色的地毯。

北京的小河小沟,在秋天仿佛要睡着了一样,平静地流淌着,旁边的石阶上坐着一排的钓鱼的人,就像要在小河睡着时得到最后的收获。

这就是北京的秋天,我爱北京的秋天!

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篇5:北京中考优秀作文:毅力的魅力

全文共 601 字

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河流不因山石的羁绊而放弃流淌。

道路不因山河的阻挡而放弃蜿蜓。

人的坚强和无所畏惧是因为他积累了风和水无以比拟的力量。那种力量是伟大的,是伟大的人和伟大的民族所孕育出奋勇直前,生生不息的毅力

毅力藏在默默无闻的自然中,也藏在不曲不挠的奋勇直前中。

周润发是我们所熟悉的天王级影星,现在我们所了解的是金光照耀下的发哥,可又有几个人晓得他成功背后的努力。

面对家庭的贫困,发哥毅然决定放弃学业,在一家酒店打工,供妹妹继续学业,后来转到影视圈,不过是跑龙套,面对种种困难和更多白眼、讽刺,发哥没有退缩,认识到要不招别人的白眼和嘲笑必须出人头地。

伟大的发哥,用自己的毅力战胜了多少困难!坚强的心,是毅力的源泉,可以为伟大的人源源不断地提供物质的精神的食粮。

七擒孟获是三国故事中的一段,面对孟获的愈纵愈狂,诸葛亮用毅力选择了七擒而又七纵,诸葛亮的毅力显然是伟大的,更代表了民族的毅力。

伟大的民族,用自己的毅力统一了中国,坚强的忍耐力是毅力的内涵,毅力之所以有如此魅力,是因为他表现出了人的精神实质。

要真正表现出毅力的魅力。

并不容易!

只有伟大的人和伟大的民族才可以达到这一终极!

因为他们抗拒不了别人的白眼和讽刺,即使抗拒了,也因为缺乏坚强的心和坚强的忍耐力,也无法表现出毅力的魅力。

河流因为山的羁绊才释放出毅力!

道路因为山的阻挡才让毅力随道路任意蜿蜓!

用心去创造,用心去感悟,用心去坚持,面对困难和挫折让我们用毅力去诠释。

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篇6:北京故宫作文

全文共 403 字

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去年暑假,我和父亲去参观了北京举世闻名的故宫

我们到了故宫后门,买了票,请了导游,进了雄伟的故宫后门。首先,一棵大槐树出现在我眼前。导游说:“崇祯皇帝就是从这棵树上吊死的”。我们跟着导游去了贵妃居住的坤宁宫。它有美丽的风景和许多多叶的树。这些房子大约有三米高,女王住在朝南的房子里。对面是嫔妃居住的西六宫,那里的房子很黑很小。通过学习,你将到达干青宫,这是皇帝去的地方。在干青宫前,有一把漂亮的镀金龙椅。龙椅上刻着许多龙。有的龙和双龙玩珠,有的龙互相缠绕。真的很完美。我抬头一看,只见墙上有一块很大的牌匾,上面写着四个大字“光明正大”。每当我上朝,牌匾就对着大臣们,仿佛在告诉他们:“凡事都要光明正大地去做。”我站在干清宫中央,仿佛看到了皇帝和众大臣议政时的气势。后来导游还带我们参观了中和堂、包和堂等地,最后到了故宫正门。

走出正门,我又一次回头看了看这座古老的宫殿,默默的祝愿祖国繁荣富强,一代比一代强。

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篇7:北京日记一百字

全文共 216 字

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今天,我和爸爸还有奶奶五点半就乘大巴去飞机场,过了好几分钟,我们终于登上了飞机,飞机起

飞时,奶奶害怕地不得了,飞机一会儿转弯一会儿直向前跑,特别刺激,终于到午饭时间了,空姐给我

们没人两个盒子一个是点心还有一个是饭和菜,我觉得这里的饭菜很好吃,过了两个小时,我们终于到 达了目的地,我们下了飞机,就跟导游去科技馆玩了。

那里面有汽车的结构,还有闹钟的结构,还有会飞的飞机模型······

参观完了之后,我们就去导游安排的府学宾馆休息去了。

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篇8:学习今说北京卷高考

全文共 455 字

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学习的知识就像盖楼房一样,你的知识越多,楼就盖的越高。

你们一定还记得那个凿壁偷光的匡衡吧?他们家很穷,没有钱买书,那个时候书很贵重。有书的人家不会随意的把书借给别人的。为了看书,他就到有书的人家里去干短工,他不要工钱只要别人借书给他就行。等他长大了以后,家里的活全都是他干,只有晚上一会时间看书。有一天,他躺在床上背白天看的书,背着背着,看到了一条光,他沿着光一直走看到了墙上的一条裂缝,于是他想了一个办法,他拿来了一把小刀,把缝凿的大一点,光也就大一点,他就用这些光来读书,最后,他成了一位很有学问的人。

你们一定也记得那个画家徐悲鸿吧,他小时候爸爸不让他画画,可他偷着画,长大后到了国外,国外的人很看不起他,于是他就发奋图强,更加努力。他每一次饭只用一杯开水和几片面包,把省下的钱用来买绘画的用品。他一有时间就去博物馆临摹。功夫不负有心人,他以优异的成绩度过了结业考试。他创造的油画在巴黎展出时,轰动了整个画界,最后他成为了著名的画家。

古话说的好只要功夫深,铁杵磨成针。一点一点的学习积累,总会有成才的时候。

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篇9:北京长城作文

全文共 525 字

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北京有一处名扬中外的景点,这就是从古到今最受人们关注的文化遗产——长城

今年暑假我们一家三口去北京,让我印象最深的地方就是长城了。长城像一条从天而降的巨龙,在那崇山峻岭间随着山势时而起,时而落,有时跌入万丈深渊,有时腾空而起。“上临星斗三千丈,下暇燕云十六州“,不错,长城是坚强的化身,是中华的骄傲。

在长城脚下,我抬头望去,长城真高呀!它就像一个顶天立地的巨人,站在天地之间,高耸立云,看不到顶。看到这样的景像,我就迫不及待地想上去了。导游买好票,在他的带领下,我们开始爬长城了。一到长城上,我呆住了,哇!这么多人!连外国人都有好多,我这才体验到什么叫人山人海了,好像每个人互相都要碰在一起似的,这些人有的在照相,有的在欣赏风景,有的在努力的爬长城……长城宽大约7米左右,地面是由青砖石一块块砌成的,非常光滑,城墙上有一个个垛口,就像一只只眼睛,这一只只眼睛好像正在观察敌人的一举一动。我们一边走,导游一边介绍。导游说:“修建长城的历史可以追溯公元前221年,秦始皇统一六国,就下令修建长城,到现在有二千多年的历史了……“

我们想继续往上爬,可是好景不长,要回去了,我只好下去了,但心里却是一百个不愿意。这次爬长城,我感受到了古代劳动人民智慧和结晶。

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篇10:北京游记作文600字

全文共 628 字

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今年暑假,我们全家去北京旅游了。北京不愧是我们的首都,有着悠久的历史和古老的建筑,天安门、故宫、颐和园、圆明园、八达岭长城这些建筑以前都是书上看过,如今身临其境,感觉就是不一样。其中令我印象最深的就是观看天安门升国旗仪式和八达岭长城一日游了。

凌晨四点,天安门广场上已是人山人海,当时天空飘着小雨,略有一丝凉意,但并未冲淡大家观看升旗仪式的热情。远远望去,我们敬爱的毛主席头像挂在城墙中央,显得格外亲切。等到5点半,升旗仪式开始,仪仗队雄赳赳气昂昂地从两边笔直的行走至旗杆下,升旗手手持红旗往边上一扬,火红的红旗顿时展开,随着国歌缓缓升上旗杆。人群中先是寂静无声,后来大家都开始轻唱国歌,我也情不自禁地哼唱起来。回想起当时的情景,到现在心里还有些小激动呢!

第二日旅行路线是登八达岭长城。我们坐着一辆黑色的游览观光车上半山腰,放眼望去,长城连绵起伏、曲折蜿蜒,就像是一条长龙,“不到长城非好汉”,想起山下毛主席的题词,我决定登上最高的烽火台。

当时下着毛毛细雨,脚下砖块显得格外湿滑,加上人群拥挤,我们只好一步一步扶着栏杆前行。走着走着,台阶已经变得有我半腿高了,登高更加困难了,胖胖的姐姐已经放弃继续前进。我和奶奶、妈妈没有放弃,我们边爬边休息,时而拿手机拍出长城壮美的景象,时而相互搀扶继续前行。当爬上最高的烽火台,我们的衣裳都已经湿漉漉的了,站在最高的烽火台眺望,整个长城缭绕在烟雾里,如梦似幻,像是仙。

此次北京之行让我开了眼界,长了见识,期待下一次旅行。

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篇11:北京的夏夜

全文共 240 字

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邓霖

我靠着窗户向远处眺望,满天的星星数不胜数,它们声息全无,没有一个“捣蛋鬼”在窃窃私语,但看出来觉得天上很热闹。“一轮明月照大地”渐渐的烘托出了夏的夜。后花园草地里的小虫琐琐屑屑的在夜谈。不知在何方的蛙群齐心协力的奏着歌曲,像一支国际乐队在狂欢似的。几只萤火虫此时正优哉游哉的飞来飞去,飞到阴黑的树林里,一只萤火虫突然发亮,像一个“幽灵”正在看着你,让你顿时会感到一丝不安,但当你发现是一只可爱的萤火虫时,你会为自己的胆小而破涕为笑的,这个夏夜是快乐的,也是多彩的,更是有趣的。

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篇12:北京旅游日记100字

全文共 249 字

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盼望着,盼望着,期末考试终于结束了,妈妈带我去了趟向往已久的北京

这次旅行玩得可开心了!北京有许多名胜古迹,象天安门广场、故宫、颐和园、天坛、北海等我都玩过了,而且还去了北京郊外的八达岭长城。北京还有各式各样好吃的东西,象全聚德的烤鸭、特色点心芸豆卷、驴打滚等我也都尝过了。最令我难忘的是登长城的经历,因为很多人是坐着缆车上去,又坐着缆车下来的,而我虽然没到达最高处,但我自己登到了三道关。如果时间允许,我还会象更高目标前进!

妈妈常说,孩子要读万卷书,行万里路,这次旅行我似乎有点懂得了其中的道理。

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篇13:我爱北京

全文共 607 字

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北京做为华夏的首都,你像一颗耀眼的明珠镶嵌在祖国的大地,你经过漫长的历史的洗礼,使之成为闻名的古都,你又被改革的春风吹拂着,是你的面貌焕然一新,做为首都的一份子,我们应该发扬北京的精神。

国、创新、包容、厚德、”这就是北京精神,这里我感受最深的是“厚德”二字,周日,我陪妈妈去北京中海医院去看生病的姥姥,姥姥住六层病房,我们在一层乘坐电梯,还有其他的五、六位叔叔也在等,电梯门慢慢打开,我一看里面有一个病人刚做完手术,打着点滴,周围有一位护士阿姨,还有病人的一位家属,等电梯的叔叔们有一位说:“咱们走上去吧!”于是大家都跟着说走上去。妈妈拉着我也转身奔向楼梯,我们把方便留给了病人。只听我们身后传来病人家属的声音:“这就是北京,北京人真好,谢谢你们……”是的,这就是北京的厚德。那几个叔叔就是我们的榜样,他们教会了我怎样做,这才是我们北京人应该做的。

我作为一名学生,我要从一点一滴做起,传承我们的北京精神。比如我不浪费每粒粮食,平时要节水省电、尊敬师长、待人和善,而且我们同学之间要团结友爱,遇到困难互相帮助,不要因为一件小事斤斤计较,要学会宽容、大度。

我们都是班集体的一员,我们又学会包容、和谐才能使我们的班不断进步,而且我们要扎扎实实的学,长大了才能为祖国出力,为北京争光,才能使我们国家屹立在世界之首。

我爱你北京,我要脚踏实地的学习,长大了争当时代的弄潮儿,把我们可爱的北京建设的更加美丽,让北京更加富强。

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篇14:学习今说北京卷高考

全文共 872 字

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人生所谓漫漫长路,故易迷失方向矣,且易惶惶不安矣。正当如何?谱写人生矣。——题记

君子曰:学不可以已。

尔正谓少年读书之时,切不可荒于嬉。正如“钟不敲不鸣,人不学不灵”。应如王冕“夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦”所以,当真欲得真学问,须下苦功夫呵!尔欲成学,非一日之念。需“积土而为山,积水而为海”。正所谓古人之学博大矣,万卷诗书,学识万车。得借鉴古人之学也。兼程继进

马不歇鞍正是古人之学法。正矢志方学,长歌行“百川东到海,何时复西归!少壮不努力,老大徒伤悲。”学又或不学,汝所处于汝心。

尔正谓成大器效国之时。古今崇尚报效祖国,曹植“捐躯赴国难,视死忽如归”。不成大器,怎能效国?成大器者然学而成人。成人并非长大成人,是以精神之充盈为根本,扶助他人为应尽之责,成人之美。古代先人亚圣公言:“得道多助,失道寡助。”而今,世俗不凡,扶助他人却屈指可数,寥寥无几。是非在一念之间,是以善举为道,善行为本。何不为君子?

君子以行得正、扶贫济困得民心。少年以读得好、识礼仪为立身之本。可谓先少年后君子,以少年之道立君子之行。处有眼,眼知其行,辨别人心。须尽完美,以避其责。守信乃朋友之交之根本。若如《陈太丘与友期行》中友人之举,不得避世人之责。与朋友交,需行甚乎。

知错能改为古今正道。但非人人犯错,也无知错能改一说。正因犯错当下,才有此说。错乃伤他人之心,个人之尊也。切不可多犯,谨行慎言,察言观色所谓防范之举。知错能改也须把握时机,观察环境也是须有之说。何为知错?汝知汝行,汝且知汝心,以为不义,而有所悔恨也。根为知其所举,道其所言,晓知其错,而有所愧疚也。何为改?是以不再犯为借、而不循言也?此说不慎。而是言与行为一,神与愿为致。只当疏忽,成失信而食言矣。知错故为好,值得汝深省,正人君子均有深省之心。曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”正当如此;改亦为好,值得世称赞。

人生之纸由汝谱写,可精彩纷呈,也可跌宕起伏,由汝造化而定。先从以上写起,写在那份由汝而定的“纸”上,笔笔慎重方可谱写一份属于汝的精彩人生。

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篇15:快乐的北京之旅初二作文

全文共 966 字

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光阴似箭!短暂机时又快乐的寒假生活过去了。但是,假期的一件件趣事还不时地浮现在我的脑海里,特别是快乐英语极速冬令营之行更使我终生难忘。

2月3日上午,我怀着对冬令营活动的向往之情,登上了开往北京的列车。次日上午,我们到达了北京西站。

一下车,我就被北京鳞次栉比的高楼大厦所吸引:这里四处环山,天比别处更蓝,简直是一幅色彩淡雅的风景画,那一幢挨一幢的别墅,就像颗颗明珠镶嵌在我们伟大的首都。我们顾不得欣赏景色,匆匆忙忙来到营地,开始了冬令营活动。

第二天我们正式开始了快乐极速构件英语冬令营的生活,一切都不同了,老师、同学、教室、课本、甚至连草地和花闻起来都不一样,一切都那么新鲜。给我们上英语课的麻金钟老师把游戏融入学习中,给我们玩了许许多多有趣的游戏,像拍卖英语、抢凳子……让我们在不知不觉中学习到了新的英语单词。到了晚上,我们还要进行各式各样的活动,像有专家的DV讲座,与新东方英语教师的对话,与北大附中网校的著名数学教师的交流,其中最让我激动的就是那DV拍摄,让我也过了一把明星瘾,我们在里面演的是一班淘气的学生把教师一个个气走了,但是来了一个语文老师,只有她对我们有信心,没放弃我们,最后我们变成好学生。其中最让我们尴尬的是要跳街舞,但是我们好像扭秧歌一样,不过功夫不负有心人,我们每个人都获得了奖品,北京大学校徽。

这次冬令营生活,我不仅是每天去享受那快东极速英语的乐趣。而且在辅导员的带领下,我们去参观了中国科技馆,最让我激动的是我居然登上了长城,做了一回好汉,站在长城顶上,向下眺望,一个个穿着黄色营服的“黄精灵”们像蚂蚁一样,而长城则像一条蜿蜒的巨龙,我们则是脚踏巨龙的炎黄子孙。最激动人心的是我们还去观看升旗仪式,太阳的金轮到了7点14分,整个浩大的广场突然鸦雀无声,转瞬间,军乐队奏起代表着亿万人心的庄严国歌,那五星红旗与曙光一起冉冉升起,好像太阳跃出地面的刹那,忽然,那鲜亮亮的红旗展现在了眼前!在此,我们短暂而又快乐的英语冬令营生活画上了完美的句号。

回广州的那天,我真有些恋恋不舍,内容丰富的英语课,风光秀丽的长城,庄严的升旗活动,与科学家的对话……深深铭刻在我的记忆之中。我一定会学好英语,我知道这并不容易,但我会尽最大的努力,为了我的明天。我想,今后的冬令营活动一定会开展得更好,更精彩。

[快乐的北京之旅初二作文

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篇16:游北京动物园作文600字

全文共 670 字

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我的旅游之路到了第三阶段了,我已经游玩过了狼牙山、故宫了,这次我要向北京动物园进发。

8月15日上午6点,我早早地起了床,坐上车,开始了今天的征程。

动物园门口的人可真多啊!刚下车,那站在门口的人像潮水般涌来,仿佛发怒的海神卷起汹涌的波涛,想把整个世界吞没。我等了将近一个小时,仿佛时间静止了,一般全世界只有我一个人在活动。终于我拿到了票,和两位多年旅游者进了北京大门,这两位多年旅游者就是我的姥姥和姥爷,不是和大家吹牛,我的姥姥姥爷已经旅游很长时间了。

刚进入大门,首先进入我眼帘的是两尊麒麟铜像,两只麒麟把头朝向天空,仿佛一只凶兽要吞掉天空,让世界陷入无尽的黑暗。我看了看牌子,决定先去看国宝大熊。观看熊猫的人可真多,好不容易挤进人群,透过玻璃,我看见大熊猫有的趴在石头上休息,有的吃着竹叶,有的在地上打滚,悠然自得。我回头看了一下,又来了好多人,大熊猫真是人气高哇!

看完大熊猫后,我又去看小猴子,猴子可不像大熊猫那样懒洋洋的,看,这些猴子活蹦乱跳,一会儿跳到那里,一会儿跳到这里,一会儿和同伴嬉戏打闹,一会儿蹦到人们面前,又跳回去,左蹦右跳,仿佛是在向人们表演,我仿佛是在一群卖艺的人群中看着他们向我表演,真是有趣!

接下来我又去看棕熊,一开始看见他们,我非常害怕,我好像被一群高大的杀手团团围住,一点反抗的力量都没有,可后来我感觉他们并不可怕。我试着扔了一个香肠给他,他向上一跳,接住了香肠,吞了下去,它好像是个讨人喜欢的大宠物,向主人要食物。

看完棕熊,我去看北极熊,他可是一大排名杀手第六名呢!他的一击可以打掉人的脑袋。

北京动物园真好玩!

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篇17:我的北京之旅作文800字

全文共 1026 字

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七月三十一号到了,我终于可以去北京了!怀着期待、好奇的心情,我开始了暑假北京之旅。

升国旗爬长城

第一天首要的目标就是看隆重的升国旗仪式。凌晨四点,我们就出发了,到了人山人海的天安门广场。我们站在人群中静静地等待着四十二秒的升国旗仪式。五点十一分,雄壮的国歌声响起,在场的所有人都凝望着五星红旗,行着庄严的注目礼,当五星红旗迎着晨光升起的一刹那,我们的心情好激动,虽然这只是一场短暂的升旗仪式,但满满的爱国心在我们的心中涌起。

然后,我们去了八达岭万里长城,灰色的城墙一眼望不到头,本来可以坐缆车上去的,但我想起了“不到长城非好汉”这句话,于是打消了坐缆车的念头,尽管天气十分炎热,但我还是留着汗、气喘吁吁坚持爬完了一段长城,终于感受到了古人修建长城的辛苦了,想起了孟姜女哭长城的故事。我专门在“好汉碑”前拍了张照片,留下了永久的纪念。

游故宫赏名园

第二天,我们一早起来去了金碧辉煌的故宫,据我所知,故宫原名紫禁城,有二十四位皇帝住过,一共有八千七百零四个房间,非常壮观,是世界现存最大最完整的古建筑群。给我印象最深的是,故宫的每扇红门上都有大大的铜钉,每个大门前都有一对威武的石狮子,敬畏感由然而升,真是“一入宫门深似海呀!”,我们还参观了故宫博物馆,里面珍藏了许多名画,我亲眼目睹了长达5米多的“清明上河图”,非常震撼。

接下来我们又去了圆明园和颐和园,了解了一些八国联军侵华的历史,在1860年第二次鸦片战争,圆明园和颐和园一起被入侵北京的英法联军烧毁,在1900年八国联军又再次入侵北京,把重建的圆明园洗劫一空。在被摧毁的西洋楼前,我们看到很多学生在接受爱国主义教育,大声地在宣读:少年强则中国强,为中华之崛起而读书!谁也不能阻档我们中国学子的伟大复兴,经过不懈地努力,我们的祖国终于取得了辉煌的成就!听到这,我心里由衷地为现在富强的祖国感到骄傲,我们要勿国耻,要做强者,不做东亚病夫。

观自然博物馆

第三天,我们去了自然博物馆,那里有很多展厅,我们先去了海洋馆,那里有我最喜欢的鲨鱼,我还跟可爱的鱼儿拍了照。接下来看了蝴蝶、象、恐龙等好多动物的进化过程展,另外还看了距今有3。9亿年生存在广西西部的鸮头贝,是古无脊椎动物,现在这个物种已经灭绝。妈妈告诉我,这叫“物竞天择,适者生存”,只有能适应环境变化的生物,才得以生存下来。自然界的生物进化真是太奇妙了!

多么有趣的北京之旅,给我留下了深刻的印象,也让我更加热爱我们伟大的祖国,我希望我们的祖国越来越强大!

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篇18:去北京旅游小学生

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看了这个题目不要以为,我把北京都游玩了啊!我只游两个景点:一个景点是太平洋海底世界,另一个是颐和园。

在漫长的公车上的等待中――终于听见导游说:“大家下车10:30集合”我们进入了海底世界里,我们先向鱼区出发,在那里我们看见了一种长达3米的大鱼,然后我们见到了一种吃奶鱼。最后我们去了水母、企鹅。不过最有趣的还是水下隧道,在隧道里我们看见了鲨鱼、仙人鱼....还有许多我们叫不上来的鱼。

然后我们有坐公车去了颐和园。到那我觉得颐和园应该名叫宜和园,义为风景宜人的园子,在颐和园中有2件事一定要拿出来晒一晒,一件是在草坪中一个劲的不下来,一件是两人因为一件小事打起来了,说明我国素质还有待提高。当个中国人不容易。

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篇19:看北京冬奥会闭幕式作文200字

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冬奥会闭幕式上,“致敬双奥”理念融入奥运之火熄灭环节,成为亮点之一。闭幕式导演沙晓岚表示:“闭幕式最重点的环节就是体现‘双奥’理念。”

北京冬奥会主火炬在奥运历史上首次使用“微火”方式,“四两拨千斤”的点火方式惊艳世界,但却给熄灭环节带来难度。冬奥会闭幕式分场导演黄辉介绍,主火炬点燃有足够过程,但熄灭只有两秒,无法成为真正的过程。主创团队于是想到,北京是世界上第一个“双奥之城”,于是“致敬双奥”理念被融合进来,“尽管依然是熄灭‘微火’,但情怀变得宽广、厚重。”

“我们想突出‘双奥’,毕竟这个场馆、这个城市、这个国家都是唯一的‘双奥’。”张艺谋表示,2008年夏天,北京奥运会给予了中国人乃至全世界人民难以忘怀的时代记忆。2022年,北京再度因举办冬奥会为世界瞩目,这一设计也表达了“一起向未来”的愿景。

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篇20:北京高考满分

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“文”是对应“武”而言的,两者都是讲人和人,机构和机构,阶层和阶层,民族和民族,国家和国家之间的关系——“武”是丛林法则,谁拳头大谁说了算,大家对抗,而“文”则是不妨大家坐下谈一谈,“文”的本意里有纪录双方诚信的意思,就比如我们现在说签个合同,签个条约之类,大家合作;总之武是摧毁,文是建设。

所以文明不过就是“文”的那一部分比较明显,至少多过“武”的部分,也就是文明更愿意建设而非摧毁。因此每天喊打喊杀的,大体不能算文明人。

孔夫子说“郁郁乎文哉”,就是说“文”是发展、生长、具有亲生命性的,因此孔子才会“制礼”——“礼”的本质是要人们克制“武”的倾向,所谓“克己复礼”,也就是通过“礼”来规范人的行为举止以达到“文”的目的。

为了让人能够更好滴遵“礼”,孔子还强调说要通过“作乐”来调整改变一个人的状态,这样他就能很好滴达成“克己”。比如音乐可以让人平静下来,也可以让人振奋起来。此所谓中国的“礼乐文明”,很有建设性。

我们现在经常看到说什么“文明入侵”/“文明的冲突”那都是不准确的,如果说文明总是这么具有侵略性,那么这个文明一定是不会长久的,也就是缺乏韧性的。

我中华民族上下五千年,其间分裂、战争远多于承平之时,异族外强入侵占领亦有之,为何能依然屹立不摇,不似其他文明古国到如今只成为断壁残垣、历史追忆?这种韧性的根源也就在于我们文化中“礼乐文明”强调文而不非武的内核本质。

再观今日之世界,二战之后建立的全球文明体系正可能受到严重威胁,国家之间出现逆全球化趋势走向对抗,地区之内利益愈发难以平衡走向分裂,宗教冲突、种族冲突、贫富冲突,各种极端思潮走上前台,“文”在消退,“武”在滋长。

人类历每一次文明浩劫都是因为“武”上台压制了“文”。这一次,能否坚持文明的韧性可能对全世界都很重要!

尤其是我们中国自己!

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