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有尊严的乞讨(汇集20篇)

一个有尊严的人会让美丽成为永恒,美丽是岁月,美丽是容颜,尊严是一个人心里的美丽。拥有尊严的人,将永远美丽,它能让人忘记他原本的身份与长相。尊严是底线,是一个人最重要的东西。下面是小编为大家带来的尊严与美丽,希望对大家有帮助。

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有关贫穷与尊严的作文

全文共 1352 字

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城里的世界让我完全失去了平衡,我终于明白我为什么会在城里人喧闹声中走远了。我意识到原来我的生活是这么可怜,于是我陷入极为敏感、忧郁和卑微之中。

今天下午,外边小雨淅沥沥的下着,路上几乎没什么行人,店里生意也不景气,索性,我就靠在躺椅里专心的看着小说,听不见雨声,仿佛与这个世界隔离了。可不知道有多久了,抬起头来准备喝口水时,瞬间一幕映入眼帘。店门旁边一位才发苍苍的老者依靠在空调外机旁,脚下一个破蛇皮袋,雨水打湿了她的衣衫,已经湿透的银发一缕缕的沾在布满皱纹的脸上,深邃的眼神,干瘪的嘴唇,颤抖的身子,瞬间,我的心好痛,腾的一下从靠椅里起来快步的走向老者。老人家,你怎么了?我关切的问着,老人家微笑的说着,我想避避雨!那您为什么不进来,我店里有热水,有凳子!老人家依旧微笑,我身上脏,我怕人家嫌弃!是啊,老人家身上的衣服都打着补丁,一双军用胶鞋几乎变成了草鞋,看着她的装扮、看着她的微笑、听着她的言语,我几乎要哭出来了,赶紧双手扶起她。老人家诧异的望着我,姑娘,谢谢你!快跟我进来,扶着老人家做好,我立马倒杯热水给她,顺手拿起自己的毛巾帮他擦拭雨水,可是老人家紧张的站起来,放下杯子,姑娘,使不得啊,这干净的手巾我擦过了,你没法用了。没事,老人家,一条毛巾我送您了,老人颤抖的用毛巾包裹我的手,紧紧的抓住,紧紧的…眼睛里泪珠儿在翻滚,可却始终没有滴落……老人家,您怎么了,对我说说,有什么我可以帮您,只见她摇头不语,再次的把毛巾递还给我,我急忙说,要不这样,我找件衣服给您换换吧。老人家说,姑娘你莫忙,你的衣服太漂亮了,我穿不了,是啊,此刻我哪里去给您弄老年人的衣服啊,但您的衣服湿透了,会生病的。快擦擦吧。不碍事,老人家终于接过毛巾擦拭脸上的雨水,姑娘,谢谢你了……我继续盘问着,可老人就是微笑着什么也不说,大概半个钟过去了,老人说,姑娘,我是山里人,家中有儿有女,可是家门不幸,我出来捡垃圾为生。是啊,我早该看出来了,那蛇皮袋里都是纸盒、饮料瓶子、说着,老人从袋子里拿出不知道何时买的馒头,就着这杯热水吃了起来,而此时,我似乎是一个木桩定在那里,泪水模糊了我的视线,我夺过她手中的馒头,告诉她,您等等,转身来到隔壁,买了10快钱的肉包包,老人家,您吃热的!老人家再次握紧我的手,泪珠儿滚落了,老人家,您吃吧!

看着老人家狼吞虎咽的吃着肉包包,我联想到了自己,我何尝不是同她一样可怜,我努力的支撑着,把最好的一面留给别人,在这个经济紧张的年份,我脱离了很多朋友,我怕被嘲笑,我怕会没有自尊,我存活在忧郁自卑之中,这种跌入底层的复杂感让我失去很多快乐,直到现在,我对生活状态很多不满,似乎想补偿自己,补偿这位老者……

听着老人的叙述,可却没感觉到她对生活对儿女的不满,也许,我并不需要任何没有实质意义的难过、同情和怜悯。这些情绪不过是我自己的起伏和波澜,是日子荡出的小小浪花。也许,我需要根本的改变,所以我想,如果我是这位老者,我会对姑娘说,我是贫穷,但是无力改变时,我只能接受你给予我的同情,但是我要平平淡淡的生活。

这种做法也许是对我另一种意义上的理解、仁慈和成全吧。

也许我的这些想法狭隘偏激,但是,我只想说,贫穷,也有尊严,就像这位老者,你给我仁慈我接受,但我不会主动去像你讨要(仁慈)因为,我有我的尊严!

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篇1:以尊严为话题的六年级作文

全文共 907 字

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在放学时,总能看见一个背稍有些驼的老爷爷,他每天都按时在马路对面等待他的孙子放学……

这是一个高大的老人,也是一个伟大的老人。他的脸上布满了岁月留下的皱纹;他的眼神充满了慈祥;他的手,只能用枯瘦来形容;而他的脚下穿的是农村里普遍的黑色布,白色底的布鞋;阳光照在他的白发上,令他显得有些沧桑。

放学的铃声打响了,他的孙子从校门口冲了出来,把饭盒递给了他之后,就蹦蹦跳跳地跑在前面,很是开心。而老人布满皱纹的脸也跟着露出了欣慰的笑容。

别跑,慢点儿!老人用沙哑的声音喊着,边喊边笑。这笑容,是发自内心的笑容,是幸福的笑,甜蜜的笑。

这笑容让我想起了远在老家的爷爷……

我的爷爷已经有七十多岁了,他的脸上常常挂着朴实的笑容。他长着一头白发,一对浓密却有些白的眉毛挂在脸上,眉毛下面挂着一双炯炯有神的眼睛。爷爷的手特别枯瘦,简直就像两根干柴。他穿的最多的衣服就是那一身老旧的军服。而他穿的鞋子,几乎没有变过,就是那双穿上过战场的军鞋。

我听爸爸说,爷爷自从退休了之后,就一直在忙一件事,那就是要退休金!

他在年轻时,一直在为国家作贡献,他打过仗,干过各种职业,还当过保安。可是到老了,就没人管他了,连应给的退休金都没有。爷爷不服气,就到处去上诉。一个老人,到处跑来跑去,为了什么?也许你们会以旁观者的身份不负责任地抛下一句,为了钱呗!可是,有谁能明白?有谁又能真正明白?

我在刚开始,心里也有些疑惑,不就是那么点钱吗,何必这么苦费心机呢?还不如踏踏实实的在家安享晚年呢!

我劝爷爷,说:爷爷,不就是那点钱吗,我长大了赚给您!

爷爷轻轻的对我说:傻孩子,爷爷这样做不是为了钱,是为了尊严!爷爷年轻时给他们贡献了那么多,我老了,没用了,他们就把爷爷甩开了,还把我当什么呀!爷爷一定要讨回公道!爷爷在说尊严的时候,铿锵有力,眼睛里透出一丝闪烁的光芒。

听了爷爷的话,我有些害怕。等到我自己老了,会不会也像爷爷这样,被社会一手甩开;会不会也像爷爷这样,被别人践踏尊严,会不会也像爷爷一样,老了还不能歇一歇……

为了现在那些无依无靠,没人搭理的老人,也为了我们自己。从现在起,用实际行动去实现敬老,孝老,爱老,让老人们有家可归,有人依靠,感受到社会的温暖!

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篇2:关于尊严的名言警句选集

全文共 1573 字

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1、为了维护自尊,可以舍弃许多东西,但绝不可伤失人格,做有损人格的事。

2、为人粗鲁,意味着忘却了自己的尊严。——车尔尼雪夫斯基

3、文化,看似只是不起眼的泥土,然而我们期待的文明而有尊严的社会,就是从这里生根,抽芽,一片叶子一片叶子长出来的。——柴静

4、我觉得落选得有尊严,没什么遗憾了。——张赫宣

5、我们的尊严不在于我们做什么,而在于我们懂得什么。——桑塔亚那

6、我们放下尊严,放下个性,放下固执,都只是因为放不下一个人。——张小娴

7、我们可以把我们的财物生命转借给我们的朋友,以满足他们的需求,但是,转让尊严之名,把自己的荣誉安在他人头上,这却是罕见的。——蒙田

8、我们可以死,但是永远不会变节!我们可以死,但是要自由和尊严地去死!我们可以死,并不是因为我们不重视生命,不是因为我们不重视我国人民进行的创造性事业,看不到我们通过自己的劳动有权得到的光荣的未来,而是因为我们每个人的生命是同这种思想,这种前途不可分割地联系在一起的。——卡斯特罗

9、我想一个人的尊严,并不在于他能赚多少钱,或获得了什么社会地位,而在于能不能发挥他的专长,过有意义的生活。一百个人不能都做同样的事,各有不同的生活方式。生活虽不同,可是发挥自己的天分与专长,并使自己陶醉在这种喜悦之中,与社会大众共享,在奉献中,领悟出自己的人生价值,这是现代人普遍期望的。——松下幸之助

10、我已经没有多少尊严了,给我一点小小的骄傲吧……——三毛

11、我自己决不为自己去侵犯人类的尊严。——达尔文

12、无论是别人在跟前或者自己独处的时候,都不要有一点儿卑劣的事情:最要紧的是自尊。——毕达哥拉斯

13、无论是谁,尊重他人都是自尊的需要,也是自我完善的需要。

14、无论是自己对自己价值的肯定,还是他人对我们价值的肯定,即自尊与被人尊重,都是快乐的。

15、想要增加自己的信心和尊严,只要多作实际行动,实际行动可以表现自己的才干,同时你会懂得和洽地与人相处。——李小龙

16、亚里士多德:人的尊严并非在荣誉时而在于本身真正值得这荣誉名人名言---尊严篇

17、要人敬者,必先自敬。——陶行知

18、一个国家如果不能勇于不惜一切地去维护自己的尊严,那么,这个国家就一钱不值。——席勒

19、一个没有自尊的人,也很难得到别人的尊重。

20、一个人的尊严并非在获得荣誉时,而在于本身真正值得这荣誉。——亚里士多德

21、一个人开朗豁达,就会感受到自尊的快乐。

22、一个人如果能懂得知耻,就格外珍惜自尊,就会主动维护他人的尊严。

23、一个人要敞开心扉,虚心学习,大胆尝试,不断超越,增强自身实力,做一个有尊严有价值的人。

24、一个真正伟大骄傲而又勇敢的民族宁可面对战争的任何灾难,也不愿在牺牲其民族尊严的情况下换得卑贱的繁荣。——西·罗斯福

25、用法律更新人们的思想,在各地建立新的政权机构。消除封建残余,保证人的尊严,促进经济繁荣,以稳定联邦形式统一欧洲……——拿破仑

26、幽默乃是尊严的肯定,又是对人类超然物外的胸襟之明证。——罗曼尼·葛瑞

27、在文学上,年轻人常常从担任法官开始他们的生涯,只有当智慧与经验到来时,他们才终于获得了受审的尊严。——托马斯·哈代

28、这个令人肃然起敬的“人格”观念,一面使我们从头注意到自己的行为同它有欠符合,并因些挫抑了我们的自负心,同时却使我们明白地看出了我们的天性的崇高;这个观念就是在极平常的人类理性方面也是自然发生显而易见的。凡稍知廉耻的人不是有时会发现,他原来可以撒一次无伤大雅的谎,以便摆脱某种可厌之举。甚或为其可爱可敬的友人求得某种利益,可是他却仅仅因为害怕暗自鄙弃,而毕竟不曾撒谎吗?一个正直的人只要废弃职责,原可摆脱某种惨境,而其所以能够不辞辛苦,坚持下去,不是由于他自觉到这样才可以身作则,维护人的尊严,加以尊崇,才可以内省不疚,不怕良心谴责吗?——康德

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篇3:以尊严为话题的作文400字

全文共 465 字

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昨天,因为谢全行的数学作业没做好,万老师叫谢全行去办公室,万老师说:“你昨天为什么不给我打电话”。而谢全行却说:“我不补课,我没有您的电话”。万老师觉得很伤自尊的说到:“我给你的家里打电话或叫你的家长给我打电话不是为了‘钱’,而是想和你的家人了解你的情况”。我看见万老师眼眶里含着泪水,心里好象又生气又难过的样子,让人看了,有些心疼。我当时在想:谢全行啊,谢全行,你可真伤老师的自尊啊,当老师是世界上最无私的职业,你怎能说出这样的话。后来,我回到了教室,万老师也跟着过来了。

到了教室,只见万老师的眼睛红得像苹果,我就知道万老师是哭过的,经万老师的一翻话,谢全行的眼睛里,好象有些后悔了。我想:万老师肯定觉得有些委屈了。

下课后,谢全行也就没有出去玩,只是静静的呆在那里了。上课时,本来爱举手发言的谢全行却坐在那里一动不动了,谢全行可能认识到了自己的过错。

尊严使人不再丑陋,尊严让人美丽成为永恒。这一切的一切就是一句“我不想补课,我没有您的电话”这样一句伤自尊、伤尊严的话引起的。但愿这样的事情不再发生……

[以尊严为话题的作文400字

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篇4:关于尊严的500字

全文共 525 字

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美丽的尊严

美丽的花朵需要蜜蜂来传播花粉;坚固的楼房需要大理三石建造;而人的生命,却需要尊严的依靠。一个贫苦、残疾但有尊严的人仍然可以生活下去。反之,一个没有尊严的穷人即使有强壮的身子也只能沿街乞讨,我就遇到过这两种人。

那是一个的早晨,太阳火辣辣地"烤"着大地。我和妈妈上街购物。刚走了不远,我们便看见路旁围了一群人。就去凑凑热闹。啊!原来是一个双腿残疾的卖艺人!他冒酷暑,在街旁拉二胡。我的心被震动了:一个残疾的人,都可以坐在家里享受国家的求助,为何还要来卖艺呢?想到这里,我向妈妈要了两元钱,和其他人一样,轻轻放在了碗里,就走了。刚走不远,我们就看见了一个乞丐,他身强力壮,穿着一件破衣裳,手拿着碗,向人乞讨。我和妈妈感到讨厌。我想:这个乞丐一点自尊心都没有,刚才那个卖艺人就在他旁边,难道他自身缺陷会比卖艺人严重吗?想着想着,那个乞丐又来向我们乞讨,我头也不回地走开了……

在回家的路上,我问妈妈:"为什么那个乞丐不像卖艺人那样,用劳动换取所得呢?""社会就是这样,既然有愿劳动的人,也就有不愿干活的人。"妈妈说。我气那些乞丐,气他们没有尊严,可又有什么办法呢?

尊严是雕琢你生命的一把刻刀,它能为你的人生增色不少。啊!就用你的尊严,来为生命化妆吧!

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篇5:尊严无价作文400字

全文共 484 字

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我觉得,用这样一个词来形容它,再合适不过,高贵。那是一种高高在上的气势。你看不见,摸不着,但就是可以那么真切的感受得到。当你正义凛然时,你看到的是他的面孔,当你蝇营狗苟时,你得到的是他的背影。像你所料到的一样,我形容的是尊严

尊严,不是面子。所谓的面子,是物质上的掩饰,虚伪与欲盖弥彰。可尊严是人格的独立与精神的高洁。简爱追求的人格平等是种尊严,朱自清不食嗟来之食是种尊严,苏东坡诗退金兵是一种尊严,就连稽康临刑前的那曲《广陵散》也是种尊严!也许你已看见了尊严的轮廊,不是功名,不是美酒,不是佳人,不是豪宅,是一种比一切都宝贵,失去了再也回不来的东西。

我也不知道,如何阐述,才会得到一个有关尊严的清晰概念。那真的是一种只可意会,不可言传的信念与力量。你要知道,因清贫而受人奚落不是没有尊严,因正义而遭人排斥不是没有尊严,因才华而被人嫉妒也不是没有尊严,世人不曾嘲笑过韩信的胯下之辱,不曾鄙弃过李白的不得皇恩,更不曾批判过苏轼的文化突围。那是因为人们感受得到他们所具有的那份尊严。所以,就有了韩信漂泊时的千金一饭,就有了李白潦倒时的汪伦、美酒,有了苏轼坐监时的万人xx。

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篇6:用智慧捍卫尊严

全文共 624 字

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他为了国家,为了民族,毅然站在了秦朝的大殿上。他看见秦王的眼中流露着贪婪。他知道自己有丧命的危险,但是他坚持下去,他没有慌张、没有胆怯,而是用自己的言行阻止亲王攻打安陵,以“受地于先王”拒绝易地,透漏他的聪明;用“布衣之怒”反天子之怒,反映他的果敢。最终他用自己的智慧捍卫了民族的尊严!

或许是我天生的一种野性,我偏偏喜爱临危不惧、敢于对抗,能够用智慧捍卫尊严的人。所以唐雎理所当然成为我瞻仰的对象。

往事越千年,白浪滔天。历史的天空闪烁几颗星。历史上涌现无数唐雎一般的人物。蔺相如的完璧归赵,晏子的南橘北枳,诸葛亮的舌战群儒……都是我从小喜欢的故事,有时我也常常在想,如果我会成为他们该有多好,我能够用自己的智慧捍卫民族的尊严,那是多么幸福的事啊!

自古以来常言道“百无一用是书生”,杨炯也在行军的路上高歌“宁为百夫长,胜作一书生。”可是我却不这样认为。书生有他的智慧,只不过很少有人意识到这点罢了。

很多时候,往往一个民族、一个国家的安危,都担任在一个书生稚嫩的肩膀上,这些已足以驳倒一些看不起书生的谬论。

可是我们学习不应该太死,要把知识学活。并且运用到真正有价值的地方。有人利用自己的智慧制作网络病毒,这样的人虽然有很高的智慧,但是却很可悲不是吗?他们的智慧没有用到真正需要的地方。我为他们感到凄凉。

作为现代的中学生,我们要努力学习科学文化知识,将来报效祖国,这是我和千万中学生的心声。

用智慧捍卫民族的尊严!

——这就是我的读后感,就是我所想并要做的!

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篇7:高中生作文:尊严的力量

全文共 672 字

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为什么项羽不肯渡江逃难,宁可选择自刎来结束他曾经辉煌的一生?

为什么在出线无望的情况下,各国家队依旧拼得你死我活?

为什么有这么多战士明知会战死沙场,却义无反顾的向前冲?

因为什么?因为尊严

为了尊严,项羽宁死不见江东父老,所以他会有“死亦为鬼雄”的赞誉。

为了尊严,那些球员才会力拼到底,即使输了,但他们仍是赢家,尊严是无价的。

为了尊严,战士们前仆后继,将日本人彻底赶出了中国的土地。赢得了尊严,中华民族才能在世界中立足。

尊严是虚无的,看不到,找不到,更买不到。但它又是那么的实在,人人都在注意它,没有它,失去的是人格,更可能是人的一生。

有钱有权的国民党主席丢弃自己的尊严,心甘情愿地做起了日本人的走狗,让他自己成为了千夫所指的汉奸,他的一生就毁在了那失去的尊严上。

相反,拥有尊严的人,即使在逆境下,也终究会有赢得胜利的时候。

韩信受胯下之辱,但他并没有丢失自己的尊严。在尊严的激励下,他战无不胜,帮刘邦打下了汉朝的天下。

我们不得不感叹尊严那巨大的力量,它可以使显赫一时的汪精卫沦为卖国贼,也可以使一个无名之人成为汉朝建立的功臣,它能让曾为蜀国之君的刘禅玩得“乐不思蜀”,它也能让同为亡国之君的李煜写下流传千古的诗赋。

上天赋予每个人相同的条件,每个人都有他的尊严,人生的成败在于你是否守护了你的尊严。尊严是神圣的,它不容你去尝试丢去它,一旦失去,再难找回;它又是平凡的,它不需要你去用惊天动地事来证明它,一件平凡的小事也许就能为你赢得尊严。

尊严如同人的名片,是别人认识你最基本的要求,没有名片,你无法在世间漫游。

请永远记住,不管到哪里,别丢下你的尊严。

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篇8:良心之上,尊严之下作文

全文共 2133 字

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平心而论,我反对有人把这篇小说当作官场入门的教科书,我觉得那是跟作者阎真开玩笑,极端不负责任的玩笑。我想这绝不会是阎真的写作之初。

如果把阎真看成导演,那他一点也不神秘,而且非常固执。他不会制造跌宕起伏的故事情节,也不采用现代前卫的表现手法,一味地我行我素。老老实实地层层推进。步步展开。这多少倒了点观众的胃口。不过这不要紧,他让观众记住的,不是这些。

阎真把池大为从山沟里拖拽出来。赋予他知识分子的才情智慧,又具备文人的清纯高傲。然后,又把他引到另一条路上去。这让池大为痛苦万分。池大为畏缩在中医学会的宿舍里,怎么也想不开。他鄙视眼前发生的一切。他对着丁小槐的背影狠狠啐了一口:老子是君子。

阎真现在是铁了心让池大为难受。他让池大为坐了八年的冷板凳。好吧,既然你自称君子,那就乖乖守在这里反省吧。你就是条龙,也得盘着。池大为如火灼烤,在世俗这座坚壁前撞的头破血流,过分长久的压抑,他的思想开始变态扭曲。望望马厅长的那道门缝,他凄然一笑,侧身弯腰,鼓起勇气低头挤了进去。

连池大为自己也意外,他的才情智慧用在投机上居然游刃有余。他的命运产生戏剧性的变化,这使他有点忐忑。有种如入云端的感觉。他不断的安慰自己,我池大为是要实现奋斗目标,不过是用暂时的屈辱换取不再继续坍塌的人格构架。我和他丁小槐有质的区别。是根本的不同。但他获取如此理由之后,不知不觉间,已经走出很远。远的忘记自己是谁。

阎真稳稳把握着池大为,传递给他大量信息。池大为学会伪装,狡诈,虚荣,玩弄权势与股掌。在反应比狐狸还敏锐眼睛比鹰还锐利的马厅长面前,不露神色的周旋。对马厅长隐晦的各种暗示体察的丝丝入扣。清高和操守像包袱一样被他甩掉了,让它见鬼去吧,因为它,我蜗居多年,才情无处释放,智慧被迫禁锢。就几乎葬送在它手里。看他们吧,不学无术,蝇营狗苟。反倒活得滋润活得潇洒活得尽兴。他们凭的什么呢?

原来这一切非常简单,就像转个身那样简单。前提是,得先出卖自己的良心尊严

池大为终于攀上他人生的峰巅。体验到作为中心人物的感觉。调兵遣将,运筹帷幄的感觉。进而有些得意,有点狂喜。他打算好了,一定要好好施展一番。他不能允许自己郁郁寡欢变态自恋。

如果阎真就这样重新塑造池大为的话,还算救了他。但是阎真没有,他拿着一个锋利的小刀片,一点一点的剜剐,专捡人们的疼处。池大为掉进一张结实细密的网里。在共同利益的驱使下,池大为遇到异乎团结的群体。他们其中每个个体,都是这网上的一根丝,休想抽动拉断。池大为开始叹息,开始悲哀。明显感到无能为力。

他还是妥协了。

心里有点发虚,脊背阵阵冰凉如及寒之融雪一点一点渗入其中。他总在黑暗中摸索着自己的胸口,反反复复的询问,我是谁,为什么得到了我想要的一切,阳光下却找不到自己的影子。可怜的我啊,连影子都没有了,难道进入虚幻状态?

池大为的人格构架没有轰然倒塌,阎真把它拆的七零八落。池大为可怜的倾斜了。

如此这般,他时刻打磨自己,越来越光滑,柔韧,弹性,内心越来越冷酷,越来越坚硬。他无法抗拒诱惑,可以抵得住一次,两次,但在不断加重的筹码中,终于被砸得气息奄奄。

不能简单确定好坏,只能说是人性。是生存法则。池大为首先是人。他还没脱胎换骨。敢说自己是救世主?敢说世人皆醉唯我独醒?更别指望有什么上帝能救人与水火。他高高在上,整日里丝竹管弦,轻歌曼舞。天庭相隔遥远,他听不见痛苦你的嘶喊,也无暇顾及你的挣扎。要么你就自寻短见用最恶毒的语言咒骂他,激怒他用最残忍的手段打你下十八层地狱披枷戴索,永不得超生。要么你就乖乖低眉顺眼朝拜晚叩赢得他的笑脸欢心给予你施舍,以期早列仙班。

当庐煮酒,梅妻鹤子,相信是一个古老的传说。今天文人已经褪下青衫长袍,大隐小隐统统不想再隐。我要有一方天地,承载自己,展示自己。深山荒野,瘦石伶溪,纵是满腹经纶也将黯然寂灭。不要嘲笑我功利,看一眼骨瘦如柴的杜甫吧,他的竹管笔能镂刻山河,家人却没有御寒的草屋。更何谈安居广厦?屈原节高气重,到底投水而死。身后英名,不闻丝毫岂不空谈?

阎真无不留情地揉搓着池大为。让他在良知的天平上左右摆动。从容不迫的叙述让池大为慌乱不已。池大为的性格越来越模糊不清。

他陷入一种前所未有的孤独。矛盾着,难以取舍着。变得心事重重。带着重重心事,池大为回到三山坳,回到淳朴善良的乡亲中间,出于复杂的心情,他对三山坳的每个乡亲都做了一点事。当然,他没有衣锦还乡的自豪感,没有高居庙堂的荣耀感,他是在企图修复自己,减缓那种精神压迫。

那座大山里,他有了一种感觉,幸福。尽管不是很清晰,但让他温暖。

阎真是吝啬的,整部小说中,只在结尾部分做相当量的描写。象是黑白版背景上涂抹一点色彩。他写殷红的夕阳,立体的云以及隐在它后面一动不动的苍山。池大为立在沉寂与神秘的暮色里,心生怯意。他和那堆黄土对话,虔悔。流着眼泪,“把《中国历代文化名人素描》轻轻地放在泥土上,十年来,我只看过两次,我没有足够的心理承受能力打开它去审视自己的灵魂。”他掏出打火机。颤抖着手,烧掉了他的灵魂。就此他成了悬浮一族。

阎真这样一来,让我很担心。我担心在旷日持久的人格与世俗的对峙中,池大为能支持多久?旋即,担心又演变为恐惧,在体内形成一股深不可测的潜流,似要将我湮没。

[良心之上,尊严之下作文

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篇9:读《尊严》有感的作文怎么写呢

全文共 375 字

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尊严》讲述了作者为了吃上馓子丢下尊严叫了小贩爸爸换来了馓子,母亲知道后当场扔掉馓子给狗吃并流泪训斥作者的故事。

母亲说的话在我的脑子里挥之不去:“你吃的下吗?你吃着香吗?那是你用尊严换来的啊!人穷不可怕,可怕的是失去尊严,和一条狗有什么两样,只会向主人尾巴讨可怜······”我又想到了自己,平时看见同学吃东西我总是手一伸,跟别人要一些,就算自己身上有钱也不愿去买,可自己放下尊严换来的东西吃的倒也津津有味。又记起被冤枉时,自己为了免受皮肉之苦而承认是自己的错······原来,不知不觉中,我的尊严已洺灭的无影无踪了······文章最后说得好:无论生活多么坎坷都不要想命运屈服,因为在这个世界自己都不尊重自己,别人对你更会不屑,只有树立起尊严的人,才能无畏地昂首迈步。是啊,只有把自己的尊严放在第一位,才会有最好的明天!

[读《尊严》有感的作文怎么写呢

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篇10:尊严作文450字

全文共 470 字

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一个周末,妈妈叫我和爸爸去超市买菜。路上,我看到一群人围在那里,不知道在干些什么,爱凑热闹的我和爸爸便凑了进去。

那群人中间有一位老者正在专注地拉二胡,二胡发出优美的音乐。这优雅的音乐与老人身上破破烂烂的洞洞服形成了鲜明的对比。老者白发苍苍,体形消瘦,可以说上是骨瘦如柴,让人一眼看上去不由得心生怜悯之情。无论哪个人看了都会给他投下一枚硬币的。

老者坐在一个板凳上,前面放着一个小架子,架子上放着曲目。他拉得很流畅,没有丝毫的磕磕绊绊。每拉完一曲,听众中就有人叫道“再来一首。”老者总是笑呵呵地再拉一首,不厌其烦。不时地就会有人身老者面前的盒子里投上几元零钱。

这时,一位戴着眼镜的年轻人过来了,大概可怜这位老人吧,他掏出一百元放入盒子中,老者看到了,连连摆手说:“不用这么多,不用这么多。”说着把钱又塞给年轻人。年轻人不肯,老者又说:“我是卖艺的,但我不接受施舍。”就这样推来推去,最终年轻人拗不过老者,只好收起一百元,重新给了十元才罢休。大家不由得鼓起掌来,为老人,为年轻人,纷纷竖起了大拇指。我也掏出五元钱,郑重地投进了老者面前的小盒子里。

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篇11:生命的尊严

全文共 1058 字

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有把握的最后一刻,放过了吃了自己所有羊的野狗,只因为“似乎不太公平”,“有些事人们似乎就是不能那么做”,这个故事你读了,心中激起的第一个想法是什么?——

像文中的男孩一样不理解。

面对野狗“心肠变软了”是毫无道理的,父亲真傻。

跟一只狗讲什么公平?难道它在吃羊时想到公平了吗?

杀了这野狗都不解恨,应该剁了它!

放了它,它会再吃羊!

不知道。我猜想,还会有许多种想法,但都不会是像文中父亲一样,射出子弹,仅仅是为了激起那只野狗逃命的勇气,并最后放了它。

“有些事人们似乎就是不能那么做。”父亲这话到底是要说什么呢?

我想,他是在说,这只野狗也是生命,有大自然赋予它的尊严,任何人都不能无视这尊严;

他是在说,无论如何,乘人之危的较量是胜之不武的,不公平的,也是有损尊严的;

他是在说,就算野狗杀了他所有的羊,不达是为了生存,而为了生存,在野狗那里,算是正当理由;

他是在说,在意对方的尊严,就是对自己尊严的捍卫;

他是在说,一个生命遇难的关头,无论他是罪犯、还是敌人,救助他脱离生命危险,都是首要任务。

总之,我们从故事中看到,父亲面对野狗时,是把它作为一个与自己平等的生命,给予充分的尊生和深刻理解的。因为这尊重和理解,父亲的人格更加高大感人,而促使他做出这一行动的观念和文化背景,就更值勤得我们长久地思索。

作者毛姆,作为英国著名小说家,一向以故事明白晓畅又意味深长而受到读者的欢迎,本文也可见其高超的写作手法——

男孩,作为故事的观察者,还是持和父亲相反意见者,这样,父亲一开始就抱有的帮助野狗的想法才能在男孩的不断追问中有层次地展现在读者面前,小说也因此有了不断向前推进的动力。

步枪,是一开始就出现,贯穿全文始终的道具,父亲对它的使用非常微妙——手握步枪,朝悬崖方向开枪,以为可以吓跑野狗——举枪瞄准,但没有射击,因为“似乎不公平”——射击,但没有打中,激起野狗逃生的欲望,放它跑了。致命的武器,成为了救助的工具。

最精彩的是,在故事结尾,当野狗已经跑远,作者才让孩子道出“在它吃了所有的羊之后!”更显出父亲此举的分量,小说也突然放出光彩。

其实,将心比心地对待动物,在我们的传统文化中也有。孔子“钓而不纲,射不弋宿”(钓鱼,而不使用渔网;射飞鸟,而不射在窝里睡觉的鸟)。商汤一次看见一个狩猎者把网向四面张开,并祈祷所有的鸟兽都钻到网里来,就令他“网开三面”,这样祈祷:“飞禽走兽想要往左就往左吧,想要往右就往右吧,想要高飞的就高飞吧,想要下来的就下来吧,我要捕捉的是触犯天命的自投罗网者。”理解动物,尊重其他生命,人类才可能保有自己的尊严。

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篇12:有尊严的活着高中作文800字

全文共 805 字

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活着,真的很美好!尤其是在已经远离了政治高压、物质贫乏、消息封锁等长期困扰中国的问题的当代。我们也开始关注起了日常生活,我们也有了“挥霍生活”甚至“好死不如赖活着”的想法。

“好死不如赖活着”,这是多么可怕的观点啊!它足以让一位白衣胜雪的少年变成活舌巧语的市侩。想起近来所学的地《史记》,很多人惊诧于春秋义士自杀的容易,甚至摇头可怜起那些英雄,甚至误认为他们可笑。

但实际上,是我们中一些庸人无法理解尊严的重要性,无法理解它在“活着”中的价值。平凡的草类永远无法理解烂漫而饱满的生命。最蓬勃的生命需要在尊严的沃土上绽放,无此壤,毋宁死。

有人会反问:难道你让我们遇到耻辱就自杀吗?的确,怎样才算是有尊严的活着在当今社会应该如何诠释是值得每个人细细思考的。尊严并不是与生存相对立,它是一种气魄、一种态度、一种风骨、一根坚实脊梁承担起整个生命的重量。

注意观察一下生活,你会发现,我们还会常常面临着“说,还是不说”(余杰)、“利益与决裂”(龙应台)的难题。是否维护自我尊严的选择可能处处都在:

五斗米与折腰之间、奴颜婢膝与升官发财之间、宝马车里哭泣与自行车上欢笑之间、虚与委蛇与拂袖而去之间、唾面自干与义无再辱之间、面子上过得去与不合作不交往之间、假言假笑与真怒真哭之间……

面对这所有的“之间”,总有一个“尊严成本”的问题在心中一遍又一遍地核算着,此时,我们会反复地问自己:我应该怎样?我能够怎样?我永不后悔吗?

我希望每个人都能作出有尊严的回答。

话说回来,要想真正有尊严的活着,我们还要注意给别人以尊严,正如要想给别人温暖必须自己心中先有太阳一样。我们无法想象,一个心中没有他人尊严的人会真正生活在尊严之中,一个把高高在上、盛气凌人、独断专行、自高自大误认为是个人尊严的人,其实往往是自卑、恶劣而短浅的人。

我希望人人都做一个“精神明亮的人”(王开岭)有尊严、有良知、有涵养、有幸福、有追求地活着,不负自己头顶的那方朗朗乾坤。

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篇13:有关个人尊严的

全文共 611 字

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我们在语文课上学了关于尊严的三个故事,从国家的尊严到个人的尊严,让我感受到尊严的无处不在。是啊!人人都有尊严,无论地位高低、贫富贵践。守护自己的尊严,就是守护自己的生命!

我就遇到一位守护自己尊严的老人。那是一个周六的早上,妈妈带我去她的公司玩乒乓球。妈妈的公司离姥姥家很远,坐265路公交车要十多站才能到。这个265路不仅人多,而且开的特快,妈妈曾经形容265路为“林中飞鼠”可见它有多快多险!上了车,我赶紧找了一个靠近座位扶手的地方站好。在车还没开的空隙,我环顾了一下我的周围,发现一位老人站在我的身旁,他看上去很老,满脸的皱纹,能有70多岁了。这么大年纪还出门真不容易,尤其是坐265路。嗯?他怎么站着?怎么没人给他让座呢?我在心里犯着嘀咕。于是我看了看他扶手的座位,是一位年轻漂亮的女士,她紧闭双眼脑袋斜靠在车窗上,整个一幅没看见的样子。在女士的前面坐的是一位年轻力壮的小伙子,他目不斜视的望着窗外。现在人怎么这样?难道真没看见?唉,可怜我们这一老一小了!车飞速的开着,坐着的人依旧心安理德的坐着,车已经开出十多站了,好累啊!到鲁美站时,这对年轻人终于下车了,老人看着空空的座位依旧站着。这时,旁边一人说道,老人家你怎么不坐?老人气愤地说:“这真是个座啊!这个座我坐不起!我这一把老骨头还站的起!”老人虽老,却维护了自己的尊严!

我现在深深的体会到席勒的那句名言-------一个不会尊重别人的人,别人也不会尊重他的!

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篇14:生命的尊严作文

全文共 566 字

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从前,我们是否认识到了生命尊严和重要?从前,我们是否认识到了生命的宝贵和无价?从前,我们到底是否认识到了生命对于自己是什么?而对于别人又是什么呢?

生命对于所有人来说只有一次,我们为什么不去珍惜生命呢?一个九岁的小女孩走在马路上,被一个酒后驾车的司机无辜撞死,永离了人间。一个在城市的教师,因为与哥哥的争执,被哥哥一刀捅死。两个八岁的小男孩,因为父亲脾气暴躁,时常打他们俩,最后,因为父亲失手而打死了。一个警察,在追赶犯人的途中,被犯人枪杀。这一切,是多么悲惨,多么凄凉!一个个生命在我们的眼前消失,然而,那些杀害生命的人根本就没有认识到别人生命的尊严和宝贵。生命是无价之宝,生命在某些人的眼中很不起眼,可是,你们知道一个生命的诞生有多不容易吗?母亲生下我们要历经九个月的风雨,还要照顾我们。好不容易长大了,而那几年甚至几十年的心血一刹那就化为灰烬,这是多么令人痛苦的事呀!一个个的生命在像水一样消失,一个个人从此就永远再也见不到了,永远的离开了!那些危害他人生命的人,我想对你们说:不要再危害别人的生命了!你们知道失去生命是多么痛苦么?假如是你,你愿意么?同时,我也想对那些热爱、珍惜生命的人说:热爱生命吧,生命只有一次,是无价的,好好珍惜吧!

生命对于我们只有一次,每天都要过的有意义,都要有收获,这样,才能对的起生命里的每一天!

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篇15:一个农民工的尊严

全文共 849 字

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炎炎夏日,商业街上人潮汹涌,正直暑假旺季,人们都三五知己一同逛街,以尊严为话题的作文。我跟朋友也投入了这个热潮。

一天下来,我们的收获也不少。正是黄昏,街上的人已经散了不少,当我们正要离开时,突然发现路的拐弯处聚集了一团人,好奇的我们当然不会放过这些事。

我们快速地向人群中拥去,幸好我们灵活,一下子就钻进了人群中。走进一看,原来是有人晕倒在地了。

那人倒在地上,整个脸都被头发遮盖住了,完全看不清他的样子。在他的不远处,搁着一个大袋子,大概是他的行装。一会儿,他动了动身子,吃力地抬起了头,借着暗黄的灯光,看到他的脸色暗黄,脸已经干巴巴的。他用瘦弱的手支撑着地面,似乎想要站起来。此时有三个大学生匆忙地向前扶住了他,他步子浮动地向那个大袋子走去,一边吃力地说:“被子,我的被子。”他似乎用尽所有力气搂住了他的行装,害怕别人把他的东西抢走。

围观的人从附近买来了面包和水给他吃用,但被他拒绝了,他扒在袋子上,小声地说着:“我只要打一个电话,我只要打一个电话!”大学生听到了都纷纷拿出手机,问他的具体情况。

在别人的劝说下,他终于拿起了面包吃下去了。吃着面包时,他流下了男子汉的热泪,开始向人诉说他的故事。

他原是四川人,为了帮补家计,落下了母亲到了城里来打工。本来以为到城里来能挣到钱,但却遭到老板苛刻的对待,不单挣不到钱,离回家的盘缠也没有了。他就这样拿着那个唯一的大袋子流浪了四个月,寻找回家的路。

在他讲着自己的身世时,有人可怜他给了他一张一百元大钞,但他怎样也不肯收下,坚定地说:“我不是乞丐,我不要钱,我只需要打一个电话。”

大学生根据他说的电话号码,打通他的家。当他听到了母亲的声音时,一下子就泪流满面。

一个农民工的尊严感动了我,也感动了我们全社会,为了尊严,他坚强地生活着。

点评:本文叙写了一个农民工为了尊严,不顾自己穷困潦倒,饥寒交迫的处境,拒绝热心人物质和金钱援助的故事,符合题意,故事基本完整,文中也有一些恰当的描写。

但人物形象不丰满,立意不深刻;情节尤其是后半部分处理较为简单;语句不够通顺。

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篇16:高考同题作文:爱心与尊严

全文共 1113 字

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我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊严的,这也是一种美。正如费孝通先生说的“美美与共,天下大同”。既然捐助,捐助者应该有博大的胸怀,相信能够理解受捐者的心态,领者欣然,拒者敬然。爱心不仅仅是财与物的施舍求助,也应该包括对人的尊严的爱护关怀。

曾几何时,慈善家陈光标高调捐款,抛洒钱财,可谓爱心无限,然而这种无视受捐者尊严的行为也令许多人唏嘘;还有我们许多地方的政府部门高调公开贫困户的名单和展现他们受捐的场面,真实令人呼吸困难。有谁考虑过这些受捐者他们的感受呢?且不说古有“廉者不受嗟来之食”的美誉,至少拒绝了受捐的一家认为这是一种施舍,这背后当然他认为是尊严的丧失。希望工程发起人、南都公益基金会理事长徐永光认为,“如果以丧失受赠人的尊严来获得自己的某种满足,这是一种慈善的暴力行为”。如今假日“扎堆”献爱心成为一种普遍现象。记得五一节,某福利院老人们一天要接待四五拨志愿者,据说光洗脚一天就5、6次,反反复复聊天,反反复复被推出去晒太阳,令老人们不堪其扰。这样的爱心成了一种幸福的负担,老人们俨然成了丧失尊严的道具。

如果我们没有考虑到捐赠对象的想法和需求,把并不需要的东西强加于对方,以致造成反感和抵触情绪;甚至一些爱心捐赠带有明显的功利色彩,或是为完成某项任务,那么其结果会使得受赠人丝毫感受不到真挚的关心,而更像是一种道具任人摆布。扶危济困是中华民族的传统美德,但无论是帮助他人和被他人帮助,其地位都应是平等的。我们不能因为自己付出了,就理所当然获得某种道德优越感,从而居高临下,颐指气使,苛求对方全盘接受,俯首帖耳。别忘了,受捐者亦有自己的尊严,对于自己不需要和造成困扰的献爱心活动,也有说不的权利。须知,献爱心是要真切让人感到“被爱”,而不是“被迫接受爱”。

在北京四惠地铁,许多路人都会把自己看过的报纸送给收报纸的70多岁李大爷,而李大爷给每位过往的路人发这张感激卡片,上面还写着“再怎么急,也别忘了吃早饭。”表示在收报纸期间受到大家不少的帮助,一个老人质朴的感恩心情跃然纸上。这是一个爱与尊严交织的温馨的画面。很多时候人在接受别人帮助后都需要展现自己的尊严,无论是断然拒绝还是过后的偿还,正如古人云“穷且益坚,不坠青云之志”,这其中的“志”就包含了人的尊严。于是在汶川大地震中我们看到了唐山救援队的身影,在雅安地震中我们也看到了汶川救援队的存在。

社会需要爱心,就像天边的白云之于大地;人需要尊严,如同水之于生命。虽说“云在青天水在瓶”,但唯一不变的是它们纯净的颜色,无论怎样的姿态,它们都是我们生活中不可缺少的。

[高考同题作文:爱心与尊严

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篇17:作文尊严300字

全文共 353 字

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一个炎热的夏天,菜市场上来了一个十分贫穷的卖菜的人,他衣衫褴褛,打着一双赤脚,背兜里装着一些菜。有一些善良的人,都十分可怜他,过来给他一些钱,他却不要。

有一个老奶奶问他:你为什么不要?他摇了摇头。有一个叔叔问他:你怎样才能要?他说:你买我的菜我就要。叔叔说:不,这些菜你自己留着吧!这些钱你也收下吧!

他坚定地说:不行,我的妈妈告诉过我:虽然我们穷,但我们穷的有志气,我们不能不劳而获!这句话把在场所有人都打动了。许多人都说:好我买你的菜!有许多人都多拿了钱给他,他便大叫说:同志,你多拿了钱给我!许多人都说:这是对你尊严的奖励!

他的菜一会儿就卖完了,我默默地看着他背着被兜远去的背影,我心里赞叹道:好一个有尊严的人!

虽然这个人头脑有些不清楚,但是我相信他是一个有自尊、有骨气、有尊严的人!

[作文尊严300字

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篇18:神圣的尊严优秀作文600字

全文共 876 字

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尊严,是一种操守,一种价值观,一种自立自强的精神;是一种通过自尊自爱,从而得到他尊他爱的美好感受。

一个有人格和尊严之人,必定的尊重一切有尊严的人格。同样,如果你侮辱了一个人,就等于侮辱了一切人,也侮辱了你自己。

曾数次击败反法同盟,建立了不可一世的功业的拿破仑,在征服一个小国家后,在这个国家的君主面前趾搞气昂地说:“臣服于我,就能得到这世界上任何你想要的东西。”岂料那君主说道:“我只想得到你脚下的那一寸土地。”这个故事告诉我们,人与人之间都是平等的再小的人或事都是有尊严的,任何想践踏他人尊严的人不过是自取难堪。

再举一个大家比较常见的例子。在球场上,假如一方球员为改变局势而对对方球员大放厥词,丝毫不顾及对方的尊严。那么被攻击球员一般会有两种回应,一是热血涌上脑门,直接用拳头告诉对方他的行为有多愚蠢。二是依然尊重对手,用自己的实力赢得比赛,从而让对方心服口服。第一种行为的结果无需多想:被禁赛,遭罚款,以及赛后媒体的狂轰乱炸,被人们的口水埋没。这不但没使自己的尊严受到维护,反而使自己损失的更多,让对方占便宜。而第二种方法就不同了,不但能赢得比赛,更能获得他人的尊重,守卫的自己的尊严。

也许有人会问:一个人的尊严真的是如此高贵以至于不能受损?

其实我们每一个人,在某个方面有缺陷时,例如权利,财产,知识,相貌等。处于弱势状态时,常常会产生自卑的心理,但是你的尊严就会站出来,帮助你克服这方面的自卑,从而坦荡的站立在这个社会中。

因此,当你损害了对方的尊严时,实际上就是打中了他最薄弱的部位,这怎能让人忍受。

所以说,为人处事最重要的就是尊重对方,维护对方的尊严。

但这世上就是有这么一种人,他们毫无尊严感,毫不讲道理。一旦遇上他们,我就不知道怎么办好了。因为我认为交往的唯一基础是尊严感,与人斗争唯一武器是讲道理,我不得不相信,这种人与我们之间隔着无限遥远的距离。对于这种人,我们不应保持沉默,要从实际行动告诉他们做人的真谛,守卫自己的尊严。

尊严,不是谁特有的,世间万物都有尊严。没有贫富差距,没有高低贵贱,尊严是平等的。上至伟人,下至普通百姓,都有尊严。

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篇19:守护生命的尊严作文800字

全文共 797 字

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“自古英雄多磨难,从来纨少伟男。”人的一生中苦难并不可怕,可怕的是不能在苦难中守护生命尊严,可怕的是在噩运来临是无奈地向命运低头。所以我们要做英雄,做一个能够守护生命尊严的英雄。

命运总是那么无情,但生命不是那么脆弱。当残酷的命运降临到人们的头上时,强者就会毫无畏色,并且给噩运一个有力的还击。

用微笑,守护生命的尊严。

他,就是一个中国的强者。面对自己双腿瘫痪,面对自己患严重的肾病,他没有向命运低头,而是用自己的勇气捍卫他自己生命的尊严,他用双手写了一个中国人不向命运低头的故事,他在《我与地坛》中写到:上帝交给我们这件事实的时候,已顺便保证了它的结果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日。他虽不能用身躯去战胜噩运,但他却敢用自己有力的笔尖战胜不幸,他就是那位伟大的中国人——史铁生。

史铁生面对这坎坷的生活,没有选择放弃,而是不懈的努力,为自己折了一只船,一只叫“写作”的船,把自己渡到了成功的彼岸,守护了生命的尊严。

用乐观,守护生命的尊严。

看!又是一段糟糕的命运。一个中枢神经残废,肌肉严重衰退,失去了行动能力,手不能写字,话也讲不清楚,终年要靠轮椅生活的青年,竟然在天文学的尖端领域——黑洞爆炸理论的研究中,获得了**天文学的重大成就,他就是史蒂芬?霍金。他曾说过:“我的手指还能活动,我的大脑还在思维,我有终生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友,对了,我还有一颗感恩的心……”

短短几句,我们不难发现:他对于命运的不公不是就此认输,而是用一颗乐观向上的心去笑面人生,在困难中寻找前进的机会,他则是用乐观的心态守护了生命的尊严,“他”让我们懂得:乐观让人生更有意义。

守护生命的尊严,要知道:即使是残疾,生命之花一样能绽放的鲜艳,让不幸的命运扬起乐观的风帆,让平凡的命运扬起高昂的头额,一起守护生命的尊严。用意志谱写生命交响曲;用乐观歌唱生命交响曲;用心灵守护生命交响曲。

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篇20:可贵的尊严

全文共 592 字

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——读《可怜的尤科夫》有感

夜深了,月色朦胧,我坐在窗下,读《可怜的尤科夫》这篇文章:在新学期一心想做一个好孩子的尤科夫在开学典礼上端坐着,却意外地受到了老师的批评,而且他越争辩,老师的批评就越严厉。尤科夫的自尊心受到了很大的伤害。在后来的一个星期里,尤科夫仿佛听到了大家嘲弄的声音,他想到了死,这时,他看到了一只小鸭子。尤科夫下定决心要学丑小鸭,决心做一只一飞冲天的白天鹅。

经过尤科夫锲而不舍的努力,他终于如愿以偿,成为了一位受人尊重的大师。一天,大师尤科夫向大家诉说出了当年的冤屈。于是,各大媒体相继报道了这件事。这时,当年尤科夫的老师闯进屋来,道出当年事情的真相:原来,当年老师指的,不是尤科夫,而是尤科夫后面的陶希金!

读完这篇《可怜的尤科夫》,我趴在桌子上,思绪万千。我想到了两点:一、如果我把人生比作一个向前滚动的小球,那么,尤科夫所遭受到的事情就是小球前进道路上的一颗小石子。不过,可千万不要小看这颗小石子,它将人生之球上轻轻地硌了一下,这一下足以改变尤科夫的人生轨迹。二、在我们的生活中,这样的事情已经司空见惯,和文中的老师一样,为了维护自己的尊严,而不顾伤害他人的尊严(特别是孩子的尊严)的人不在少数。这篇文章渗透了“以人为本”的思想,告诫我们:人心不可伤,人的自尊是不可践踏的。

古人云:“敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之” 。

谁都有尊严,要尊重自己,就要先尊重他人。

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