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有尊严的乞讨经典20篇

一个有尊严的人会让美丽成为永恒,美丽是岁月,美丽是容颜,尊严是一个人心里的美丽。拥有尊严的人,将永远美丽,它能让人忘记他原本的身份与长相。尊严是底线,是一个人最重要的东西。下面是小编为大家带来的尊严与美丽,希望对大家有帮助。

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作文:尊严是做人的基本准则

全文共 1623 字

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有一次,周总理去会见某外国元首。那个国家的元首,很看不起中国和中国人民。就在和周总理礼节性的握过手之后,他从衣服兜里掏出一块手帕擦了擦手,然后把手帕放回了兜里。这时,周总理不慌不忙的也掏出一块手帕,擦了擦手,然后把洁白的手帕扔进了垃圾箱!一生节俭的周总理,用一块洁白的手帕,又一次捍卫了祖国的尊严

俄罗斯文豪屠格涅夫遇见一个乞丐,他很想有所施舍,但他翻遍所有的口袋却没找到一分钱。见乞丐的手高高地举着,他握着乞丐的手说:“兄弟,实在对不起,我忘了带钱出来。”乞丐流着泪说:“您能叫我兄弟,让我和您站在同一条线上就已经让我感激不尽了。”

美国石油大王哈默,曾是一个落难者。一天,他和一群人来到一个小镇上。镇长给每个人发了食物。哈默却说:“您这有活干吗?我干完活在吃您的饭。”镇长说:“没有。”哈默转身要走。镇长说:“年轻人,愿意到我的农场干活吗?”于是,他留了下来。二十年后成为著名的实业家。

很久很久以前,在一个辽阔富饶的国度里,有一位美丽而又高傲的公主,很多青年都向她求婚。于是公主就说:“如果谁能在我的窗前站一百个晚上,我就答应嫁给他。”人们欣喜若狂,争先恐后的来到了公主的窗前,然而他们只经过十几个晚上便都放弃了,当人们认为再也没有人会站在公主的窗前时,一位青年独自站在那儿。人们嘲笑他,讽刺他,青年没有理睬,他仍然直直的站在那里。十天,二十天,三十天过去了,那位青年还是站在那里,风雨无阻。人们开始用卑劣的手段戏弄他,青年仍然没有理睬,依然如故。四十天,五十天,六十天过去了,一天晚上,大雨把他淋湿了,青年咬咬牙,摸摸青肿的脸,挺住了。七十天,八十天过去了。人们被青年感动了,原先嘲笑和戏弄他的人请求他的原谅。九十天,九十一天,九十二天,九十三天……九十九天过去了,公主正从窗帘的缝隙中注视着这位青年,心里想:坚持吧,再过一天我就会嫁给你了。正当人们向这位青年祝贺时,这位青年却一步一步向城外走去,人们都不明白,于是有人追上去问他:“你九十九天都坚持下来了,为什么现在要走?”青年说:“前面的九十九天,我把它献给了爱情,但这第一百天——只属于我的尊严!”

出去玩的三天里,各式各样的景物都令我留恋,令我无限回味,可藏在记忆最深处的,却是那双扑闪的大眼睛。

夏日炎炎,大家都玩累了,便钻到附近的亭子里小憩,正聊得起劲,忽然,旁边的一个7、8岁的小姑娘吸引了我的注意力,瞧,那黝黑的皮肤,短短的头发,还有那双大眼睛,给人以健康自然的感觉。

听亭子里的几个老人介绍:这个小姑娘是江西人,暑假里,父母出来打工,她也跟了出来,父母要干活,她就每天都出来捡空的饮料瓶,仅为了贴补家用……我顿时感慨万分,多么懂事的孩子啊!我端详着她,那双大眼睛好像也在诉说着一切。

不知为什么,我们的带队老师故意地走到垃圾筒前,向小姑娘招手,说那里有空的饮料瓶,这明明就是戏弄小姑娘吗!那孩子大概也明白,她不露声色地向那边一瞥,但迟迟不动。

后来我们老师弄到了一个空瓶子,站在远处大叫:“快过来,这里有空瓶子!!”亭子里的老人也笑着鼓动小姑娘快去。大家都认为她会为了这一点点的利益,而像小狗一样奔过去。可是我们都错了,她依然纹丝不动,我清楚地看见,那固执的小脸上愤然地写着“尊严”二字。在我原本对她的同情中又增加了一丝佩服。看着她旁边满满一袋子空瓶子,我觉得她是如此高大。

此刻,我的心灵受到了强烈的冲击与震撼。原来尊严如此重要。这时,一幕幕在脑中掠过:曾经,尊严是江姐走上刑场上那一袭朴素的旗袍;曾经,尊严是朱自清对美国救济粮的不屑;曾经,尊严是失去国土的人不惜用生命交换的代价。而如今呢?尊严是申奥成功后的泪水与欢笑,是杨利伟在宇宙的挥手与问候,是世界对中国人民的刮目相看,是……

无数例子证明:没有尊严,生命又有何意义;没有尊严,生活又有何光彩;没有尊严,哪有幸福生活?

尊严是做人基本准则,是为人处世的底线,古往今来,回绕尊严发生了许许多多动人故事,我们应该究竟怎样对待尊严呢?

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篇1:乞讨的人作文400字

全文共 385 字

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在绵绵细雨的天空下,走着两个不太起眼的人,那是举着伞的爷爷和我。我们正在公园郁郁葱葱的小树林中散步。

刚进入小树林中的我,看到的不是满眼的绿色,也不是天空中那一滴滴小小的雨珠,听到的不是雨滴的声音,也不是小鸟在天空中的鸣叫声,闻到的不是草的清香亦或是花的香气。这时,我看到的是一个失明的,收的皮包骨头的乞讨的老人。

这个时候,我可怜起这个老人来,心想,这位老人只穿了一件破烂的衬衣,一定很冷,他需要保暖,也需要食物。想到这里,我立刻从自己的腰包中掏出了零花钱钱包,大踏步地走向了老人。我从钱包中抓出二十元钱,放进了老人前面那个形状奇怪的生锈的铁罐中。

那乞讨的满头银丝的老人,似乎听到了我的声音,连忙踉跄地站了起来,对我说道“谢谢你,小朋友。”

虽然老人的笑容很不自然,但我能够感受到他发自内心的感激之情。这时我的心也变得暖暖的,我觉得以后我应当付出更多关爱给那些需要帮助的人。

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篇2:关于作文,给人带来尊严和荣耀

全文共 1685 字

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我做语文老师纯属偶然。我是在村子里长大的人,父亲是个农民,母亲是个农民,家里所有的亲戚都是农民。我不知道世界上除了教科书外,还有无以计数、永无穷尽的报刊书籍。我的数学一直不错,语文一直平平。中考总分640分,我考了584分,扣了56分,语文扣了28分,其它五门功课也扣了28分。念了中师,志向是做数学老师。

命运捉弄人的时候,谁都拿它没辙。毕业那年,一场大病,一病就是整一年。一年后,我病蔫蔫地去村里的小学上班,校长说,教数学得管两个班,教高年级语文只管一个班。我没有教过书,心想管一个班总比管两个班轻松,于是要求教高年级语文。就这样,一个怕语文怕作文的人,从此一边给自己打针熬药一边当起了语文老师。

当年考师范,大都抱着跳出田脚落的愿望,没想临到最后,我又回到村子里。村小都是中年民办老师,一个二十来岁的小伙子,抱着一个病体无可奈何地蜷缩在小村里,惆怅、苦闷、颓废、压抑、伤感、冬风、秋雨、春寒、夏躁……一个人处于这样一种境况,内心的糟糕可想而知。这种糟糕总要发泄出来,人才会平和一些。我在工作手册上涂啊涂,涂了一地心情。一天,《散文诗》杂志竟来了用稿通知单,我的一篇文章要在上面发表。我欣喜异常,对写作产生了信心。后来,我写了篇小文《三月》,投给当地市报,刊登了;我又写《四月》,刊登了;我又写《五月》,接着又有了《六月》《七月》《八月》《九月》……

一路写下去,我不怕写作了,并且,我深深感受到作文给我带来尊严,作文提升了我的生命质量,作文神奇地恢复了我的自信。作文,还给我带来了荣耀。通过文字,至少让本地区的不少人知道,在一个村小里,有一个叫管建刚的人在用笔说话,每一个阅读者都是我真诚的听众。多年以后,有人见到我说,你就是管建刚啊,当年在村小写散文的那个。作文,就这样给我带来快慰的成就感。

这些体验让我明白,作文是发出我的声音,让更多的人——读者——听到这种声音。我们的作文教学呢,所有的学生习作都只有一个读者,那就是老师。当学生写着“爸爸,我想对你说”、“妈妈,我想对你说”之类的习作时,他们知道最终看到这篇作文的是老师。这是一种怎样的作文状态?在这样一种畸形的作文状态下,作文教学怎能不向畸形发展呢?

对作家而言,个人的经历往往决定了他的创作。对语文教师来讲,他自身的写作经历,往往决定了他的作文教学。一个语文老师如果惧怕写作,或者说没有写作的意识和愿望,注定是教不好作文的。作文教学,需要一个写作的过来人。因为有这样一段经历,我开始关注作文,我开始反思作文:一个从小不知道课外书为何物的人,走出校门,以记录心情的方式写作,第二年便在一家颇有影响的纯文学杂志上发表习作,这究竟意味着什么?意味着作文重在自我写作的实践,而不是教师滔滔不绝的所谓的指导;意味着作文重在自我情感的倾述,而不是按照规矩条文去写应试文;意味着作文重在感受成功心境,而不是简单的一个分数或等级。我也由此明白,作文并不难,既然像我这样一个先天不足到不知道课外书为何物的人,也能写好作文,那么今天的学生就一定也能写好;既然像我这样一个先天不足到从小只看过几本连环画的人,花一年时间的写作实践就能发表习作,那么只要学生愿意写,一年时间也一定能出现大的量变乃至质的飞跃。

阅读是一种吸收,吸收是内敛的,获得内心的充实与祥和;作文是一种输出,用文字的方式输出自己的情感和思想的声音。它应该带有一种自豪感、成就感,因为从此之后,人有了自然之外的、通过后天努力获得的第二种说话的方式,古人把能用笔写话称为“开笔”,举行盛大仪式,是有一定道理的。作文应该让学生感受到,它是在改善我们的生活,提升我们的生活,是在给我们带来尊严,给我们制造荣耀。如果作文不能给学生带来美好的生活和情感体验,那么,我们的作文教学就有问题,那已经不再是真正的作文了。学生之所以怕作文,不愿意写作文,有一个重要的原因是,今天的作文和作文教学站在纯粹的考试上,给学生带去的是胆怯,是害怕,是挫败,是自卑,是耻辱!

我反复思考的是:怎样让我的写作体验成为学生的写作实践?怎样让我所获得的那份美好的写作经历成为每个学生都能进入的一种生命状态?

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篇3:维护民族的尊严优秀作文

全文共 760 字

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如果有人问什么是尊严?在《一千句爱国名言》中有一个最好的答案,那就是:“民族尊严这是从历代爱国英雄手中传接下来的一面神圣的旗帜。”

古往今来,正是为了这种尊严,多少炎黄子孙奔走呼号,多少中华英杰前赴后继,“精忠报国”,写下一首首可歌可泣的不朽诗篇,展现一幕幕惊天动地的“血染的风采”……

说到这里,我不禁想起了中国留美女学生曲小雪维护人格和祖国尊严的故事:

四年前,曲小雪留学美国,到露意丝太太家勤工俭学,在多次受到了令人难以忍受的侮辱之后,她决定辞工。而老太太的儿子银行家爱德华却蛮横地拦住了她,并声称,中国人比他最看不起的黑人都不如。事关中国人的尊严,曲小雪不卑不亢,针锋相对。爱德华母子恼羞成怒,竟对弱小的曲小雪进行人格侮辱和毒打,致使曲小雪膑软骨永久性挫伤、脊椎骨错位弯曲以及严重脑震荡。更让人难以忍受的是,爱德华母子竟恶人先告状,告她无理取闹。无奈之下,曲小雪被迫四处求告。法庭上,曲小雪以超群的智慧击败华盛顿三位大律师“庭外和解”的企图。法官被迫宣判被告5250美元,并当场向原告赔礼道歉。曲小雪半接过支票,向全场抖了抖,义正词严地说:“刚才被告不得不向我公开道歉之后,你们又非常及时地在法庭上公开给我递上这张支票,你们这样做,是想造成一种印象:这个中国姑娘之所以旷日持久地坚持要打这场官司,无非就是为了这张支票,让人觉得钱是这场官司的目的,也只有钱能为这场官司画上句号。可你们错了!至少我这个中国人,当然,还有许许多多的中国人都决不会在你们的美元面前低下自己高贵的头!我打这场官司,是为了讨回我做人的尊严!尊严!美元,在我的尊严面前一分不值。见鬼去吧!美元。”曲小雪把五千多美元的支票一点一点地撕碎,抛向法庭的上空。

在这里,曲曲小雪讨回的不仅是个人的公道,还有一个拥有12亿人口,拥有五千年文明的伟大民族的尊严!

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篇4:尊严作文290字范文

全文共 478 字

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这篇课文的主人公——独臂的乞丐,到一个庭院乞讨,女主人让他搬砖,独臂乞丐经过思想斗争,同意搬砖。而双手健全的乞丐却不肯理解,之后,为什么独臂乞丐成功了?这是因为尊严,是女主人让他得到尊严,可见,尊严多么宝贵啊!

正如屠格涅夫说的:“自尊自爱,作为一种力求完善的动力,却是一切伟大事业的渊源。”这句话使我们懂得了这篇课文的好处,也让我们明白了——自尊自爱多么重要!“每一个正直的人都就应维护自我的尊严。”这句卢梭的话更让我敲醒警钟:人性是尊严的!

在我们心中的尊严,使我们走进了尊严的光明大堂,没有尊严的人是可耻的!我们不能丧失自尊,即使你没钱还是怎样,不能低三下四求别人,要借光明正大借,可怜巴巴的没尊严!

大街上,经常看到乞丐在乞讨,千万别去施舍,与其向乞丐施舍,还不如唤醒他们的尊严,施舍了就是看不起他们,不能靠别人的施舍过日子,要靠自我的双手,劳动、打工,过一个靠自我的生活!

我们要有尊严,人性主使我们,让心中的尊严醒过来,也许命运要到老才明白,但尊严,是从小就要养成的,让人看得起,尊严的重要,从小就要明白,尊严是人生的一个重点,他的重要,大家都得明白!

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篇5:尊严最珍贵作文

全文共 711 字

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在我的字典当中,“尊严”这个词的意思是:不向别人屈服,做一个坚持自己原则的人。

记得有一天,语文老师布置要买一本毛笔字帖,在泉州没有卖,只有在网上才买得到。大家都知道我会网购,所以都叫我帮他们买,我按实价算给他们。正当我和朋友聊得正欢时,我的“死对头”叫他同桌买书,一本只要7块钱,我这卖13块钱,大家听了,都跑去那订书,连我最好的朋友都弃我而去,只有4个同学在我这订,本来三十多个人瞬间秒变4人。更过分的是,本来找我订的人不告诉我真相,只说要自己买,连我的好朋友都这样说,我心彻底碎了,我把记名字的纸撕了,眼泪忍不住从眼眶里流出,我不是伤心他们没找我买书,而是伤心他们没告诉我实话。因为我大概知道每个同学的家庭情况。我像是一只落魄的小鸟,蹲在一个小小的地方在发泄,没有人知道我的伤心,更没有人来安慰我,这时的我,就像一只刺猬,外表坚强,内心脆弱。上课铃响了,我擦干眼泪,整装出发。走进教室,我的死对头xxx看见我眼睛红了,便用眼睛告诉我:"xx你不是很牛吗?现在大家都来我这买,你是不是很不爽。”我看见她讽刺的表情,大方地说:“我才不要为了几块钱,践踏自己的尊严,我还想为你多加几个人。”我大声地说:“大家快去xxx那买,她那可便宜了,只需7块钱。”说完,我镇定自若地走到座位上。

一天就这样过去了,回到家,我对妈妈说这件事,妈妈开玩笑:“你为什么不去那里买。”我边走边说:“妈,做人要有志气,活在世界上要活得有尊严,如果那4、5块就要把自己的尊严给践踏了,给别人当笑话了,那我真是无脸见人。在说了,我们也可以自己网购,何必要去为4、5块钱把自己的尊严给践踏了呢!

会想起当时,我已经把尊严放在心目中,不使别人把我那尊严击垮。

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篇6:有关尊严的议论作文500字

全文共 801 字

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低头需要勇气,抬头需要实力!——题记

在这个充满诱惑的世界里,人们总是被金钱冲昏头脑,在利益的驱使下成为了“钱奴”,但,为了尊严、正直而不在乎名利的人也是不计其数,因为,我们的社会进步了,我们的观念也发生了变化。人,要活的有尊严!

曾看到过这样一个故事,有一位艺术类的大学生,毕业后好长时间也么有找到合适的工作,每天都奔波于应聘与等待被聘中,可每次等到的总是失望。一天,他的一个朋友告诉他:每天的地铁站在上下班的时间有很大的客流量,在你还么有找到合适的工作之前,不妨先去地铁站凭演奏挣些零用钱,年轻人觉得这个建议不错,第二天便去了,后来,一连好多天,他发现每天都会有个老人来看他的演出,并且每天都给他一些钱然后离开,终于有一天、他的演奏刚刚结束,老人将好多硬币一个接一个扔在他的面前,匆匆地转身准备离开。年轻人将硬币捡起,走到老人面前,用平和的语气说:“您的钱掉了,我帮您捡起来了”,老人恶狠狠的说:“那是施舍给你的……”这时硬币应不小心滚落了满地,年轻人仍用平和的口气说:“先生,刚刚我帮您捡起了硬币,现在您能否帮我捡起散落在地上的硬币?”老人忽然眼前一亮,其实老人是一公司的总经理,年纪大了准备找个继承人来接管公司,可一直么有找到合适的人选。老人激动的说:“我观察你很久了,也一直在考验着你,你是个不错的年轻人,很有潜力的,从今以后你成为我公司的总经理,明天开始正式上班!”一个小——的举动,一句婉转的言辞,找回了年轻人的尊严,更让年轻人找到了奋斗的动力。其实,在这个物欲横流的现实生活中--缺少的不是人才,是平台!

岁月就像一条河,左岸是无法忘却的回忆,右岸是值得把握的青春年华,中间飞快流淌的是年轻隐隐的伤感,世间有许多美好的东西,但真正属于自己的并不多。看庭前花开花落,荣辱不惊;望天上云卷云舒,去留无意。在这个纷饶的世俗世界里,能学会用平和的心态、优雅的方式去找回属于我们的尊严其实也是一种境界!

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篇7:尊严的价值学生作文500字

全文共 474 字

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一次,我和妈妈从商店出来后,便看见了一个乞丐,到处乞求施舍。

那个乞丐,他手里拿着一个很脏的小碗,穿着一双旧布鞋,那鞋都磨出了洞,脚的大拇指都露在了外面,身上的衣服更是破旧不堪,补丁摞着补丁,头发也乱糟糟的,身上还略有一点臭味,他走到人旁乞讨,那些人赶紧摆摆手,捂着鼻子走开了。

那个乞丐走到我和妈妈身旁,他向我们摇了摇手中的碗,说:“行行好吧,好人会有好报的!”我看着他,心中充满了对他的怜悯。我向妈妈要了2块钱,放入他的小碗后,那乞丐连忙对我说:“你是个好人,祝你考个好成绩,祝你考个好大学,你一定会有好报的!”说完这段祝福的话后,就步履蹒跚地走了。

他又走到了另一个人身旁,那个人则是鄙视的看着乞丐,扔给他五元钱,那个乞丐照样说出了那段祝福的话……

看着那乞丐佝偻的背影,我想了想开始觉得他并不可怜,反而觉得有些可悲。他四肢健全,并没有失去劳动能力,也不是迫不得已才沦落到“贱卖尊严”的地步,他完全可以靠劳动换取报酬,而不是依靠别人的施舍生活。

以后遇到这种人,我不会再去慷慨施舍他了。因为,我并不知道一个人的尊严值多少钱?

[尊严的价值学生作文500字

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篇8:以尊严为话题的高三作文

全文共 876 字

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尊严一个很严肃的词语,它是判断一个人是否称之为人的重要标杆之一。下面小编给大家带来以尊严为话题高三作文。

尊严是做人的基本准则,是为人处世的底线,古往今来,回绕尊严发生了许许多多动人故事,我们应该究竟怎样对待尊严呢?

在大是大非面前,有许多先烈志士,视尊严如生命,他们宁为玉碎,不为瓦全,在历史的长河中留下了许多千古美谈。西汉时苏武出使西域,身陷大漠牧羊几十年,但始终心系皇上,忠于汉朝,在威逼利诱之下,不为所动。文天祥面对劝降,写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”刘胡兰面对敌人的铡刀,昂首挺胸,大义凛然,被喻为“生的伟大,死的光荣”。在他们看来,国家、民族,信仰就是尊严,是置于自已的一切利益之上的,千万不能违反的。

在平凡的日常生活中,有些人能够脱颖而出,突显骨气,体现了人格尊严,绘出了动人的篇章。孙天帅,这个神州大地众所周知的青年,在韩国老板大发淫威,责令全厂职工下跪的时候,只有他一个人高高昂起尊贵的头颅,宁失工作,不失尊严。在他眼里,一个没有尊严的人,无异于行尸走肉,已经失去了生活的意义。

但也有一些人在名利面前放弃了尊严,胡长清,成克杰,程维高之流为了一已私利,出卖人格,出卖尊严,全然忘却了自已做人基本准则,基本底线。李真之流,放弃尊严,阿谀奉承,跑官要官,无所不用其极。还有在抗日战争时期,中国出现几十万仰人鼻息的伪军,这些都是没有人格的猥琐小人,在他们眼里,名利高于一切。

但在一些细枝末节的事情上,也要灵活处理有关面子的问题,戒急用忍,有时为了更为远大的理想,暂时委曲求全,将以有为也。

当年韩信如果受不了胯下之辱,怎么有后来名振天下的将兵多多益善的准阴候呢?司马迁如果受不了宫刑之辱,怎么写出史家之绝唱,无韵之离骚的《史纪》呢,还有时下一些小青年,一句话不合,就大动干戈,为害他人,这不叫维持尊严,是叫顾不必要的面子。我们千成要引以为戒。

中国这个泱泱大国,崇尚尊严是人心所向,我们还要大力提倡,在大是大非的问题上,一定要保持高贵的尊严,这样,就会使我们社会的道德风尚向好的方向转化,如果坚持下去,我们的民族幸矣,我们的国家幸矣。

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篇9:作文尊严300字

全文共 387 字

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承诺就是诺言,实现承诺就是遵守诺言,实现不了承诺就是不讲信用,就得不到别人的信仰和尊敬。

记得有一次,我家里的鸡蛋没了,我和妈妈去粮油店买鸡蛋,到了那里,妈妈经过了千挑万选,挑出了一袋精品鸡蛋,当付钱的时候,妈妈突然怔住了,惊慌失措地对老板说:那个我没带钱,下午给你送过来吧。行!一共15。7元,下午带来吧!给你。老板将鸡蛋递到我手中,脸上充满了微笑,好像对我们没有一丝怀疑,我在旁边看着,觉得既然老板对我们这么信任,就应该说到做到。我一边这么想,一边对妈妈说:我们做人不能言而无信,因为诚信为荣,失信可耻,我们不要做一个无耻的人,要做一个文明的人,让文明之风吹遍整座县城。我担心妈妈会忘了还钱,更害怕妈妈有意欠债。可是到了下午,妈妈带来了钱,如数付给了老板,我这才长舒了一口气,心里平静了很多。

真诚是心灵的一种开放,如果人人都能以诚待人,世界就会更加美好。没有诚信哪来尊严

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篇10:尊严无价初中作文500字

全文共 732 字

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比尔撒丁年轻在街卖技,一个人鄙夷扔钱给他,而他为了尊严,大胆向这个人回击,那么可见尊严是多么重要,一个人可没有钱,但绝不能丢失了尊严。

现在坐车在路上,不难发现有红绿灯总有人在行乞,不可否认,在他们当中的确有一部分人是没有工作能力,行乞是无可非议的,但他们当中有些竟是四肢健全的中年人,他们行乞的方式各种各样。这样的人是为什么要这样做呢?他们有健全的身体,却不自食其力,选择行乞,更有甚者行乞时还下跪,难道他们就忘记了自己的尊严吗?难道他们觉得自己的尊严只值几个钱吗?回想朱自清当年宁愿饿死也不要救济粮,位的就是捍卫那一份尊严啊!你们的尊严绝对不是值几个钱,你们必须撑起自己的尊严。

在近时间炒得很热的大姐,一个是芙蓉姐,一个是凤姐,芙蓉姐喜欢穿着性感外衣,显示出她的好身材,而凤姐自称才高八斗,前三百年后三百年她数第一,大胆征婚清华北大俊男。两人为了出名竟然做出这些让人不敢恭维的事情来换取名声,难道名声比尊严更重要?我想不是的。她们用尊严换来的名声,其实只是让人笑话,给人茶余饭后的娱乐罢了。那么就不难发现用尊严换来的通常是负面的,没有了尊严的名声,我想也是空中楼阁罢了。希望我们都能看清尊严的重要性,别要让做这样的傻事了。

现在的人怎么就不能香型尊严是多么伟大呢?一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。为什么行道之人和乞人不屑呢?因为他们为了捍卫自己的尊严。为什么文天祥在多次诱降下,都毫不动摇呢?是为了国家的尊严。为什么玉树地震我们拒绝外国的援助呢?是因为要证明自己能行的,是为了民族的尊严啊!我们都应该想想尊严的伟大,在任何时候都不能把尊严抛弃掉,因为那是根本。

“人活一张脸,树活一张皮”,我们自己的尊严是不可动摇的,是不可以侵犯的,让我们都保护自己的神圣尊严。

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篇11:尊严的谚语_1500字

全文共 1366 字

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1、每一个正直的人都应该维护自己的尊严。——卢梭

2、人们将永远赖以自立的是他的智慧、良心、人的尊严。——苏霍姆林斯基

3、自尊,迄今为止一直是少数人所必备的一种德性。凡是在权力不平等的地方,它都不可能在服从于其他人统治的那些人的身上找到。——罗素

4、有尊严的人,有血性,他能为人格的不污,而奋勇斗争。

5、对人来说,最最重要的东西是尊严。——普列姆昌德

6、我已经没有多少尊严了,给我一点小小的骄傲吧……——三毛

7、我们放下尊严,放下个性,放下固执,都只是因为放不下一个人。——张小娴

8、尊严文明但又像一层贴在脸上的东西一样容易脱落。——陈家琪yy

9、虽然尊严不是一种美德,却是许多美德之母。——柯林斯托姆

10、我们的尊严不在于我们做什么,而在于我们懂得什么。——桑塔亚那

11、不要让一个人去守卫他的尊严,而应让他的尊严来守卫他。——爱默生

12、人的尊严可以用一句话来概括:即他的信念……它比金钱、地位、权势,甚至比生命都更有价值。——海卡尔

13、人的尊严可以用一句话来概括:即他的信念……它比金钱地位权势,甚至比生命都更有价值。——海卡尔

14、过度的自尊,则使我们越发敏感,作茧自缚,最终体验不到生活的乐趣。

15、每正直的人都应该的尊严。——卢梭

16、尊严是一种无与伦比的美丽,有了他,无论走上什么样的旅程,你都可以用自信的臂膀,满怀热情的拥抱人生。

17、生命的尊严使普遍的绝对的准则。生命的尊严是没有等价物的,是任何东西都不能代替的。——池田大作

18、生命的尊严使普遍的绝对的准则。生命的尊严是没有等价物的,是任何东西都不能代替的。——池田大作

19、没有诚实哪来尊严。——西塞罗

20、珍视思想的人,必然珍视自己的尊严。——苏霍姆林斯基

21、哪里有理性、智慧,哪里就有尊严。——马丹·杜·加尔

22、我们的尊严不在于我们做什么,而在于我们懂得什么。——桑塔亚那

23、要人敬者,必先自敬。——陶行知

24、有尊严的人,有信仰,他可以为理想死去,而无怨无悔。

25、文化,看似只是不起眼的泥土,然而我们期待的文明而有尊严的社会,就是从这里生根,抽芽,一片叶子一片叶子长出来的。——柴静

26、生命的尊严正是超等价物的一切事物的基点。——池田大作

27、尊重他人是一门学问,是人生的一片风景,尊人优雅,

28、人的一切尊严,就在于思想。——巴斯葛

29、人受到震动有种种不同:在脊椎骨上;在神经上;在道德感受上;而最强烈的、最持久的则在个人尊严上。——约翰·高而斯华馁

30、没有自我尊重,就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重、荣誉感、自豪感、自尊心——这是以块磨练细腻的感情的砺石。——苏霍姆林斯基

31、擦地板何洗痰盂的工作何总统的职务一样,都有其尊严存在。——尼克松

32、人受到震动有种种不同:有的是在脊椎骨上;有的是在神经上;有的是在道德感受上;而最强烈的、最持久的则是在个人尊严上。——约翰·高而斯华馁

33、古往今来的中国人总在权势面前屈膝,毁掉了自己的尊严,也毁掉了自己的聪明才智。——王小波

34、为人粗鲁意味着忘却了自己的尊严。——车尔尼雪夫斯基

35、根本不该为取悦别人而使自己失敬于人。——卢梭

36、自尊自爱力求的动力却一切事业的渊源。——屠格涅夫

37、塑造更好的形象,赢得别人对自己的肯定,赢得集体和社会的赞扬,这就是自尊的表现。

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篇12:维护民族英雄尊严作文篇

全文共 940 字

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“5·12”,这场罕见的大地震,震动了亿万华夏儿女的心,震动了整个中华民族。“汶川”,那个曾经美丽的地方,在短短一夜之间,让全世界都深深地记住了它。

那一刻,山崩地裂;那一刻,楼房倒塌;那一刻,生命不幸夭折;那一刻,所有人的心都在流血。而冰冷的废墟下,无数英雄少年用甜美的歌声,用弱小的身体,用娇嫩的双手,为废墟下的老师和同学支撑起一片天空。他们,用爱搭建起一座生命之桥!

“不抛弃,不放弃”、“一个都不能少”,这正是时代精神的代名词,少年英雄们,就用这样的精神起面对灾区的每一位老师和同学,他们用行动书写了一个人间大大的“爱”字!

绵竹高一的王波大哥哥,用永不放弃的精神为自己也为他人拓开了生命的宽度,丰富了生命的内涵;映秀镇初三的马建哥哥,用微弱的灯光点亮了同学生的希望;北川中学高二的王亮哥哥战胜恐惧,流血负伤,灾难中,王亮哥哥用爱让生命闪光,让精神升华……谁敢说这是一个缺少英雄的年代?无数个英雄少年像闪烁的星星,放射出璀璨的光芒!

这其间,有一个小女孩,名字如雪花一般纯洁——宋雪。当地震来临时,原本可以独自逃生的她又回到教室,叫醒了正在午休中的同学们。她充当老师的角色,组织同学们离开,她给了一个又一个同学生的希望,却把一个又一个死的威胁留给了自己!她那时,心中装的全是同学们,哪里会有一丝的地方容下自己?刹那间,楼房轰然倒塌,同学们被惊呆了!这时候所有同学安全撤出,宋雪却永久地留在废墟下——微笑着永久地留在了废墟下。可是,她美丽的笑容和纯洁的心灵却永久地定格在了每一位热爱生命,热爱生活的人们心中!

宋雪,邹雯樱,还有那些英雄少年们,有的用智慧和勇敢从死神手里赢回了自己和他人的生命;但有的把生命留给了他人,不幸输掉了与死神的比赛,永久地留在了废墟下,“自古英雄出少年”,他们,用自己的壮举对这句话做出了最好的诠释!

这些英雄少年身上,我学会了珍爱生命,学会了坚强乐观,学会了感恩报答,懂得了大爱无私,懂得了风雨同舟。有一首歌唱道:“接受我的关怀,期待你的笑容,‘人’字的结构就是互相支撑……”。那些英雄少年就如一首首心灵之歌,唱出了动听的爱的旋律,唱出了人间真情!

“少年强,则国强”。让我们把对他们的敬意珍藏在心中;让我们以他们为榜样,弘扬英勇顽强,团聚互助的伟大民族精神!

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篇13:爱心还是尊严重要?

全文共 2069 字

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导语:我们认为男儿有泪不轻弹,男儿膝下有黄金。不应该轻易下跪。但某海口的一校长却轻易在学生面前下跪,这究竟是他说的情不能自已,还是我们人为地失去了尊严呢?

如果不是媒体的偶然发现,周常德现在依然是海口市旧州镇中学一名寂寂无名的校长。“校长下跪震惊千余学生”的消息让他成为备受争议的新闻人物。“下跪”字眼敏感触及了数千年积累下来的师尊底线。“校长疯了”,一些初三学生私下议论。“他丧失了自己的尊严,败坏了整个地区老师们的声誉。”一名老教师破口大骂。当然,也有年轻教师心生敬佩:“校长是为学生才这样做的,换了我们肯定做不到。”

“感情到了,一激动就这样做了”

41岁的周常德皮肤黝黑,有些发胖,嗓门大在全校是出了名的,说起话来滔滔不绝,妙语连珠。但周常德实在不愿意再谈起“下跪事件”了。他觉得,新闻报道没有给他造成实质性的压力,倒是学校管理却让他烦恼无比。上级领导电话提醒他,要维护好学校秩序,“现在就是要像邓公(邓小平)说的,稳定压倒一切”。

周常德认为“下跪”只是他工作中自然而然的流露,“感情到了,一激动就这样做了。”他反复强调。

其实,这并不是周常德第一次向学生下跪。自从1996年调入旧州中学,他一共向学生下跪了六次,在三尺讲台上、早操训话中,甚至在文艺晚会致答谢辞时。

最近一次下跪是在6月份。早操完毕后,周常德照例上台讲一些校务。他点名批评145班上课吵闹,屡教不改。令全校师生意料不到的是,他走到145班同学面前,双手合拢,突然双膝跪在地上,大声喊道:“求你们了,不要再玩闹了,好好学习!”

蹲在最后一排的初一学生小梁被吓到了。她记得当时全场肃静,谁也不敢喘大气,“我一辈子都会记住这件事”。一位老教师有些气愤:“下跪是给父母、天地,他一个校长怎么能给学生下跪?!”

周常德跪了约一分钟,才慢慢站起来,没有人过去扶他。

学生们对校长的“下跪”并不陌生。在上个学期举办的“时代歌手”比赛和元旦文艺晚会上,周常德就曾两度跪下。

“我是为了感谢教职工和学生付出的劳动。晚会太成功了,节目紧凑,观众也很文明,没有怪声。”他这样解释自己的行为。他说此前像这样的大型活动,经常会发生吵闹、打架事件,有些校外的青年人会趁机闹事。

无人闹事时,周常德也曾三次跪倒在讲台上,而他说“这是教课内容的需要”。

2002年的一次下跪,一名初三学生还记得那一幕:“周校长要我们走好人生道路,当你犯一次错误后,就很难改过来了。”这名学生很感动:“可能爱心来了,尊严就不是那么重要了。”

“这是自古以来没有的事”

“校长下跪”一事经媒体报道后,周常德的手机响个不停,各地记者、知名门户网站的采访请求纷至沓来。“我一看是陌生电话就不接了。”他摇摇头。一些同僚见面就问:“你怎么上报纸了?”虽然他没有听到,但他知道有老师在背后骂他。

很多老师不愿意过多评价。“各人有各人的教学方式。”一名老师说。

“这是我的工作,工作有什么错吗?下跪不违法吧?只是工作理念、方法、措施上有我的一套而已。”他说,“现在不管好事也好、坏事也好,塞翁失马,就当做是一股东风,借东风把学校管理得更好。”

不过有老师证实,后来145班的纪律“果然好了许多”。“下跪事件”在海口市琼山区(下辖旧州镇)教育局教研室也成了热门话题。“我们基本上都认为不应该,这是自古以来没有的事。”一名官员说,“这涉及到教师的尊严。下跪了,尊严不就没有了吗?”他甚至考虑到这种后果:以后有学生一闹事,校长就得下跪了。

事实上,周常德认为自己的下跪是感性表达;从理性层面,他也不认为自己的行为值得提倡。当他听说郑州的一名校长跪着向学生赠送国学书籍时,很愕然:“如果说我离谱的话,他(郑州的校长)更加离谱了。他不需要这样做。”

“德哥”的教育观

如同其他乡镇中学普遍存在的现象,旧州中学部分学生中存在厌学情绪,出路茫然。周常德抱怨说,学生缺乏思想道德教育,师资发展缓慢,无法留住人才,等等。他压力最大的是,社会无业青年经常入校捣乱。前不久一名校外青年打了学生,周常德要他道歉:“不然我要送你去派出所,治不了你我就罢课。”

周常德多次强调这不是导致他下跪的缘由。或许正如他所言:“我是一个有个性、有魄力的校长。”

周常德常用“我的学校”、“我的孩子”来形容他和学校、学生的关系。校门口用大红字写着他的教学理念:“以人为本,全面发展,德馨校兴,天道酬勤。”在教育局官员眼中,他是一个责任心强,抓纪律严的校长。

周常德自认教学水平一般,常以自责心态对待工作。从初一升至初三当老师时,他就做过一件“出格”的事:他不愿意到初三教书。周常德告诉学生:“你们要念高中的话,不能让我上语文,你们要马上找校长说。”在老校长的坚持下,他才勉强去带初三。

不过,他教课时感情很投入是全校师生的共识。一名初三学生说:“他讲抒情散文不行,但讲爱国的课文时就让人心潮澎湃。”

这时候,他已不是恪守严师高徒传统关系的教育者,也不是刻板的教书匠,“像一个诗人”。学生们私下给他起了一个外号:“德哥”。当学生当面这样称呼他时,他也很乐意地应承。

直至今天,从前的学生见到校长时,有的仍叫他“德哥”。

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篇14:关于尊严的初中作文

全文共 654 字

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卢梭说过每一个正直的人应该维护自己的尊严。人人都应该维护自己的尊严。尊严是不因困难而改变的,它需要的是信念。何为尊严?真正的尊严又应该是怎么样的?

项羽战败,于是他在自刎于乌江。多少人称赞他的英雄气概,写下了不朽诗篇。力拔山兮气盖世在肯定他的同时也有不少人为他叹惜。这样的做法是真正?i卫尊严的表现吗?

越王勾践卧薪尝胆,忍辱负重。是另一个能屈能伸的英雄样板。他的尊严受到了侮辱,转念想象,如果他也像项羽那样一死了之,那么越王最终便是以失败的结局收场,而不是再度战胜吴王,更不会留下卧薪尝胆的美谈。

越王没有?i卫他的尊严吗?不,他?i卫了。他的忍辱负重,他的低声下气正是为了实现他的远大抱负、是为了东山再起。有时候,低下头,忍辱负重,未尝不是另一种维护尊严的方式。

珍视思想的人,必然珍视自己的尊严。这句话道出了思想与尊严的联系。是可忍,孰不可忍,古人有许多的不可忍之事。被历史称赞的一代史学家司马迁在遭受宫刑后,仍勇敢地活了下来,并写下了被后世高度称赞为史家之绝唱,无韵之离骚的史学巨着《史记》。

司马迁的尊严受到了践踏,然而他完成了史学巨着《史记》。他的伟大在于受辱后的顽强。那些将尊严看得比一切都重要的人,才是不懂什么是真正尊严的人。而只能说是盲目的尊严。

退一步,忍一步。让思想幻化为真正的尊严,让理智告诉自己该如何?i卫自己的尊严。

垂下头颅,只是为了让思想扬起,你若有一个不屈的灵魂,脚下就会有一片坚实的土地。是啊,垂下头颅,扬起思想,让信念支持自己,让真正的尊严在心起不屈的火焰,才会明白什么是真正的尊严。

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篇15:描写尊严的作文

全文共 384 字

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国家的尊严比安全更为重要,比命运更有价值。——托·伍·威尔逊

每当我看到这条名言时都会想起一个故事。

一个无依无靠、弱不禁风的`中国留美女学生曲小雪被美国银行家爱德华一顿毒打,导致骸软骨永久性挫伤、脊椎骨弯曲、严重脑震荡,但她能够坚持连续四年状告一个拥有巨大财富和势力的美国银行家,直至在美国法庭上取得最后的胜利。为了这场官司,曲小雪找了又找,终于找到一位中国律师,但是当这位律师得知爱德华的两位律师是他的老师时退缩了,她只好每天在求学和打工之余,夜以继日的学习法律,为自己的出庭做好充分的准备。

开庭那天,“做贼心虚”的爱德华根本不敢看曲小雪那雪亮亮的眼睛,在她据理力争的事实面前,这位银行家在庭上公开向曲小雪道歉并赔偿了一点钱,但是曲小雪当着庭上的美国人撕碎了支票,她不是为那一点钱,为的是做人的尊严,她夺回了一个中国人的尊严!

这个故事让我更加明白了国家的尊严胜于一切。

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篇16:在生命的芳华中选择尊严

全文共 786 字

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掬一捧清流,在恬静中选择尊严,源远流长;

赏一轮明月,在清辉中选择尊严,悠然从容。

征程漫漫,我们在旅途中应当选择尊严,掸去遮蔽双眼的黄尘,在生命里,踏出一路芳华。

当“力拔山兮气盖世”的伟迹褪色成一页泛黄的丹青,当浊浪和着汉家传唱的“大风起兮云飞扬”慢慢远去,当楚歌从四面八方传来,如蚀人心魄的魔音冲击着你的双耳,泪水冲垮伟岸的背影,你慢慢逝去。

项羽在咆哮的乌江边学会选择,从容坚定地选择生命的尊严,如一枝殇菊在风中飘零,却永远芬芳。面对湛蓝滑过矛尖,那鲜红的血滑过雪白的颈,壮士坚毅地选择尊严,选择比生命重要的尊严,在终结生命中绽放芳华。

是那在黄沙漫天,北风吹雁中且行且歌的歌者;是那以霓为线,以虹为钩的海上钓鳖客;是那遍访青山绿水,观皓月当空的行者。

李白,重返鲁地,饮酒弄月,同销万古情愁,南天吴越,梦游天姥,寄难酬鸿志于山水间。他在梦醒之后学会选择,选择人生尊严,守住孤独,吟唱“举杯邀明月,对影成三人”,选择与明月美酒同等的尊严,仰天大笑出门去,写下“我辈岂是蓬蒿人”的豪言,如亭亭净植的莲,绽放缕缕幽香。

攀一枝旌节,怀抱“生是大汉人,死是大汉臣”的忠贞,奔走于茫茫大漠;逐一群羔羊,坚守精忠报国的崇高信仰,游荡于寒沙衰草之中。冰雪飘雪,热血沸腾起豪情烈焰;驼铃阵阵,遥忆爱国深情。

苏武在富贵享乐的此岸,选择了人生尊严的彼岸,毅然把效忠祖国的丰碑伫立在心中。他以不屈的贞节,将人生尊严诠释得淋漓尽致;他以不朽的忠骨,将一支光秃秃的旌节升华为让人叹服的惊奇;他以永不背叛的精神,把一群枯瘦羊群定格为灿烂的永恒。他选择尊严,如梅花绽放于寒冬,芳香远飘。

蝴蝶在花瓣上选择了自己的尊严,悠扬地停息自在;

鱼儿在湖泊中选择了自己的尊严,自由从容地遨游;

鸥鸟在天空里选择了自己的尊严,淡定自若地飞翔。

在生命中,选择尊严,是最大的愉悦,学会选择征程的尊严,铺就一路传奇,一片芳华永存。

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篇17:尊严中学生优秀作文

全文共 702 字

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昨天无事可做便和同学一起去发传单,在去拿传单的那个地方的路口遇到了一个女人......

不知道发生了什么事,那女人竟然在大街上躺在地上打滚,穿着还算时尚,也不像一个流浪者,脸上还施着浓厚的妆,看那女人大概有三十四五岁,瘦瘦的,手中拿着浅蓝色的钱包,黑色的丝袜因为在地上打滚而沾上了不少的灰,轻薄的淡粉色外套,黑色的套衣此时也是脏兮兮的,染成金黄色的头发互相纠缠着,乱七八糟的......

她大声嚎啕着却什么也听不清,而且还无赖地在路中央打滚,如果说她在哭,可是也没见一滴眼泪,路人只得从旁边绕过去,还有不少人频频回头,有的人还议论着,之后人越聚越多,她反而假哭得更大声,嘴里的嚎啕也愈来愈大声。

“这女人是有病吧?”

“我看八成是被男人甩了!”

“谁知道她这是想干什么啊?”

......

议论的人声音越来越大,也有人直接看一眼就走开了,很快就有路人喊:“赶紧让路!我还有急事呢!”紧接着又有人附和着,那女人依旧,路人有点让开了一点,有的还在原地议论着......

“走吧!”我同学拉着我的胳膊说。我点了点头跟着她走了。一路上她很是看不起那个女人:“我要是被人甩了我绝对不会和她一样,又不是离开了那人就不能生活了,何况在大街上打滚我也做不出来,太没出息了啊!要知道这可是很丢脸的,再说了有谁会同情呢......”我只是静静的听着,我也不喜欢那个女人的做法,即使不是被人甩了遇到的是其他困难也不该这样,这样做只会增加别人的笑料。即使你再怎么可怜,又有谁会同情一个没有尊严的人呢?

发完传单后,我和朋友一起回家,路过那个地方时,那个女人已经不见了,仿佛根本就没发生过,可是她的尊严早已丢失干净了......

[尊严中学生优秀作文

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篇18:呵护尊严作文500字

全文共 557 字

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尊严是宝贵的,是不可侵犯的。呵护别人的尊严也是我们要学会、做到的。

一天下午,我来到公交站,准备坐公交车回家。“42”路车很快就来了。我找了个位置坐下,看着窗外的景物放电影般地刷刷飞过我的眼前。“莫干路到了,请要下车的乘客注意安全,过街请走人行横道线……”

因为是下午,并没有人在这里上车或下车,司机瞅了眼空空的站台,又见没人要下车,便准备直接开走。这是,一个老婆婆不知从哪跑了出来——与其说是跑,不如说是走了。这位上了年纪的老人迈着蹒跚的步伐奋力地向开出了几米的公交车冲来,嘴里还不停嚷着:“等等呦!老啦!跑不快啦……”

司机听到了她的喊声,赶忙把车停了下来。见老太太气喘吁吁,他便跑下车扶住她的胳膊,还一脸愧疚地说:“哎呀!是我开得太快啦!怎么没有注意到?”

老太太上了车,司机回到了驾驶座上。车子又开动了。不知是因为没坐稳还是手滑了,老太太的包“啪”地一下掉到了地上。她一边用左手拉住椅背一边“唉哟”叫着去够她的包。司机不得不再次停下车。她费了九牛二虎之力总算捡起了她的包。这一路耽搁了不少时间,可没有一位乘客抱怨,也没有一名乘客对老太太表示不满。大家都用鼓励与赞赏的眼神注视着这位司机与老太太。我感动极了,竟没有一个人对这位老太太嘲讽与歧视,大家都没有伤害她的尊严!

尊严,多么珍贵!而呵护尊严,是多么伟大的一件事!

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篇19:关于尊严的写作作文

全文共 853 字

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人教版第八册《尊严》是新增课文。课文的题目耐人寻味,镇长的择婿令人费解,事情的发展出人意料。解决了这三个疑团,这篇课文你就领会了。课文写的是美国石油大王哈默年轻时一段鲜为人知的往事。

课文的题目耐人寻味,镇长的择婿令人费解,事情的发展出人意料。带着这三个疑团我们从三个方面阅读、寻思、探究。一、读课文,感悟“尊严”的内涵

年轻的哈默是个脸色苍白、骨瘦如柴的难民。但是,他三拒镇长杰克逊大叔的馈赠:一拒食物,“仰起头”问,有什么活儿需要做;二拒食物,听说没有什么活儿需要做,“目光顿时灰暗”“喉结上下动了动”,但仍然义无反顾地坚持“不能不劳动就得到食物”;三拒食物,尽管饥肠辘辘,精疲力尽,还是支撑着站起来说:“等做完了您的活儿,我再吃这些东西!”

话语铿锵,掷地有声;铁骨铮铮,志不能移。哈默之所以不同凡响,就在于他不像那些逃难的人“连一句感谢的话也顾不上说,就狼吞虎咽地吃起来”。他坚持要靠自己的劳动来换取报酬,而且要先干活,再取酬。他在最困难的时候没有忘记做人的道理,恪守自食其力的信条,维护自己人格的尊严。尊严无价,读来令人肃然起敬。二、读课文,理解尊严的意义

镇长择婿绝不是一时感情冲动。当时在难民群中,他就“十分赞赏地望着”这个年轻人,“注视着”这个年轻人。显然,年轻人的伟大的人格力量折服了镇长,镇长当机立断把哈默留在自己的庄园里。课文插图中镇长、哈默的形象栩栩如生,镇长的善良慈祥,哈默的自尊自重令人难忘。镇长慧眼识人才,哈默两年的实践考验更印证了镇长的胆识。于是,择婿就在情理之中。

镇长对女儿说的话富有生活哲理,于贫穷处见财富,在困境中想前景,镇长认准了哈默的自尊、自重——这把开启财富大门的金钥匙,相信哈默会有锦绣前程。尊严无价,镇长的胆识令人佩服。三、读课文,探究尊严的价值

事情的发展不出镇长所料,二十多年的艰苦奋斗,哈默终于成为家财万贯、举世闻名的石油大王。尊严无价,它是财富之源、做人之本。

自尊、自重、自敬、自爱,肩负着中华民族伟大复兴事业的青少年们,让我们用自己的双手创造财富,开创未来!

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篇20:书中的尊严

全文共 811 字

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8月,炎热的夏日。我走在小道上,就着小叶榕斑驳的树影到附近的店买书。咸腥的海风吹着我的脸,我闻到空气中燥热的味道,令人发怵。

“姐姐,给点书好吗?”一阵细细的声音钻入我的耳。我往身旁一看,一个十来岁的小女孩和一个老奶奶在街上乞讨。小女孩水汪汪的大眼睛透着求知的光,无奈地看着我。

什么,不要钱要书?这种乞讨我还是第一次见。但我立刻被她的求知欲打动,略带歉意地说:“我现在没有书,我把钱给你,你自己去买,好吗?”“对不起,我不能这么做!”她眨了眨那双水汪汪的大眼睛,斩钉截铁地对我说。我疑惑:“为什么?”她注视着我的眼睛,认真地回答:“钱可以勾起人的贪念,而且精神食粮比物质食粮营养高得多。我只要书,不要钱,穷人也要有尊严,不能要钱!”

听了她一席话,我肃然动容。于是,我牵起她的手:“好,我陪你去买书。”她露出那只属于孩童的天真的笑,对那位老奶奶说:“姥姥,您等我一下,我和姐姐去买书。”老奶奶“嗯”了一声,她便欢快地对我说:“姐姐,我们走吧!”

路上她告诉我,她叫欧家惠,来自贵州的贫困山区,父母在深圳打工,之后爸爸因为“包二奶”与妈妈离婚,妈妈则改嫁,抛下10岁的家惠和她70多岁的姥姥。无奈之下,她只能与姥姥上街乞讨,但除了给奶奶吃饭的钱,她绝不多讨,只要书,不要钱。

到了书店,小家惠十分兴奋,左瞧瞧右看看,最后却只挑了一本《青年近卫军》。我问她为什么不多买,她抬起头:“姐姐,你不买了吗?”

回到她姥姥身边,我心一横,把买书的钱全拿了出来:“家惠,这些钱你收下吧,多买些吃的。”我明知道了结果,家惠只有拒绝,才能给她一些模棱两可的自尊。但她没有回绝,而是叫我等她一下,她从我手中拿过钱便向远处跑去。不一会儿,她回来了:“姐姐,刚刚我见你一直在盯着这本书,给,这是剩下的钱。”我一看她手中的书,这不是我刚刚一直想买却又没开口,想让家惠多买书的那本《鲁迅全集》吗……

我看看家惠,一阵凉爽钻入我的心扉,仿佛夏日的燥热从未存在过。

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