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又见什么真好半命题作文最新20篇

命题作文也是考试中常见的体型,下面小编为大家整理了命题作文,欢迎大家参考!

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我学会了什么半命题

全文共 515 字

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【我学会了烧菜】

今天下午放学,我像一辆赛车般跑回家,你知道为什么吗?

让我来告诉你吧——-我对烧菜特别感兴趣,但是在我第一次烧菜时,奶奶吃了我的菜竟然吐了,从那以后,奶奶就不让我烧菜了。但是在我的死缠烂打、软磨硬泡下,奶奶终于同意了让我学烧菜。

一回家,我洗完手就拿起围裙,戴起白帽子,拿起铲子,开始烧菜了。我先把奶奶给我买好洗好的肉,用刀“咔咔咔”,刚刚还是一大块肉,但在我的“鬼斧神工”下,霎时间,就切成了几十小块。我把许多油倒入锅里,等油冒出许多“泡泡”,我就把肉放进锅里,接着,我放了几颗“小炸弹”——辣椒,然后用大火快炒,但是我发现锅里有些肉变黑了,我疑惑不解地问奶奶“奶奶,为什么我看见锅里的肉都变黑了?”“你不能用大火炒!”奶奶语重心长地说,“你应该用大火快炒,再用小火慢炖,这样才能让它的味道更鲜美。”我一听,恍然大悟,立马把大火切成了小火,接着把“黑肉”用铲子铲了出来,大约过了五分钟,我才用大火爆炒,这时,我汗如雨下,但我根本没有在意,而是继续翻炒,终于我的宫保鸡丁完成了。

奶奶迫不及待地品尝了一口,忍不住“拍案叫绝”,就像当年阎都督夸奖王勃写的《滕王阁序》一般啊!我想这做菜也是一门学问呀,我终于学会了烧一样菜。

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篇1:历届高考命题作文篇

全文共 884 字

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当今时代,我们无时无刻不在接收着各种各样的信息。一条条信息接踵而至,产生不同的能量磁场。我们或者沉迷其中,或者匆匆掠过,或者受其影响,不同程度的接受着这个磁场的效应。其实在互联网时代,几乎每个人都时不时的接受着信息的轰炸。各种各样的短视频,人们在被它吸引,接受着它带来的各种刺激的同时,实际上也影响着我们的想法和做法。所以现在的大多数人越来越难以静下心来去完成一个需要长时间才能完成的成就,总是喜欢去做一些短时间内就能得到成果的事情,难道不也是这种现状下产生的影响吗?

就现在大学生毕业之后的选择来说,大家大都倾向于去选择一份高薪职业,对自己的未来没有一个清晰的规划。就算是毕业考研的那一群来说,很大一部分也是想着有一个更好的学历去面试更好的工作,也就是研究生几年并不是专心学术而是专心毕业证书,所以造成现在能专心研究的人才越来越少,这难道不是一种悲哀吗?有些事情并不是一蹴而就的,需要一段长时间的积累,沉淀才能厚积薄发,但是能耐得住的人又有多少呢?各种信息的冲击,让我们的欲望也不断的增加,又有几人有足够的定力呢?所以说在信息纷杂的世界中,守住自己的内心变得尤为重要。

我们身边的人都被不同程度的影响着,而我们又是生活在同一个社会集体中,所以也在潜移默化的影响着我们。当人们都在追求某一样事物时,你也会不自觉的跟着人群走。所以我们要有明辨的能力,不至于随波逐流。

其实信息自身本无好坏,主要看我们怎样去接受它们。在现在的社会中,信息传播速度之快,公开之快,让我们可以足不出户就可以了解世界上各种各样的事情,也算是间接的增加了我们的见识,有一种“坐地日行千里之感”。

信息的高速和透明,也让各种事情变得更有效率。例如:罪犯更无藏身之处;政府效率更加高效;百姓更容易参与决策等等。这都是现代信息化社会带给我们的更好的改变。如果我们在网络上接受更多正能量的信息,我们也会变成身边人的小太阳。所以不仅对于社会,对于个人都有很大的益处,关键在于自身对信息的过滤和筛选。

在信息爆炸的社会中,我们要有明辨是非的能力,坚守自己的本心,时刻保持清醒的状态,我们便不会在信息的洪流中,被其淹没。

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篇2:初三半命题作文新颖

全文共 465 字

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一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边,种着许许多多的垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着,好似上百个姑娘在展示她们婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。垂柳下面河边有几位叔叔带着渔具正准备到深水区钓鱼呢!

即使天旱,这条小溪也不会干涸,村民平时靠它来灌溉田园,清洗衣物,点缀风景。有时,如果连着好几天都是晴天,小溪会变得很绿很清很漂亮;但如果下了雨,小溪便变得非常白非常浑。

从外婆家到爷爷家的路上,要经过一座长石桥,我小时候特别喜欢把一路上采来的野花、狗尾草丢下去,让溪水把它们送到远方。

夏天到了,我和一群六七岁的小朋友,最喜欢挽起袜裤,光着小脚丫,来到溪里游泳,或是爬开石头寻找小鱼、小虾、小螃蟹,抓来养在玻璃瓶里玩。

我爱我的老家,那是我出生的地方。我家十分漂亮,客厅里有一个大大的电视和柔软的沙发;我的房间里有一张大大的床,够三个小孩睡了。我的床右边是一个漂亮的古式衣柜;左边是一个大大的书桌,那是我写作业的地方

我爱我的老家,大家过着守望相助的太平生活。那段日子,深深地印在我的脑海里,那些美好的印象,我永远都不会忘记。

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篇3:尊重中考命题

全文共 459 字

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我最近看了一本叫《蓝色的海豚岛》的书,故事主人公是一个叫卡拉那的12岁印安女孩。

阿留申人的到来扰乱了海豚岛的生活,卡拉那的父亲和大部分男子丧生与阿留申人的冲突中。

卡拉那为了来不及赶上船的弟弟而跳下船,她不能把年幼的弟弟抛在岛上。大船走了,弟弟也被野狗咬死,岛屿上只留下卡拉那一个人,卡拉那陷入了危难重重中。

是同情和友好,使卡拉那获得了友情的春天。她救了咬死弟弟的那条狗,这狗后来成为了保护她的忠实朋友;她相信了阿留申女孩,在与女孩的密切交往中,她获得了来自“敌人”的友谊,她感到了幸福和快乐;她是海洋里海豚海狮们的亲人,是小鸟和鲜花的朋友;在最危险困难的时候,她勇敢地迎接各种挑战;最黑暗孤独的时候,她着美丽的海鸥羽毛长裙单纯地相信美好。

卡拉那,这个普通的印第安女孩,她是坚强,勇敢的化身。她遵守了人类生存的根本原则----学会和大自然交朋友,尊重自然就是尊重生命。

18年,不是18天,18周,18个月而是6500多天,被孤独围困18年!

卡拉那,一个勇敢自信的女孩,学习她的勇敢,学习她的和自然交朋友,学习她的真情……

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篇4:往年高考半命题作文

全文共 618 字

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大家常说,人是不能有翅膀的,也不能在天空中自由的翱翔,我们不禁感到可惜。

我想飞,像高空中的雄鹰,在山顶直插云霄的地方盘旋着,它们经受得住风雨,经受得住任何考验,飞啊,飞啊,在无边无际的天空中总能够看见它们,它们在成长的过程中最不能缺的就是翅膀,没有翅膀,它们没有活力。

在云中翱翔,是一件多么幸福的事啊,飞越了其他人,飞越了自我,飞越了世界,多么自由,多么快乐,一切都那么美好,一切都那么静谧和谐,在这里,听见鸟鸣,听见世界的一举一动,感觉世界好像都能够掌握在自己手中一般。

我想飞,拥有跨越一切的本领,在天空中的舞台上,你们是我的观众,我可以在台上尽情挥洒,想干什么,就干什么,没有人来管,想飞到哪儿,就飞到哪儿,没有国界线,就算有区域,谁能管得了我呢?从那时起,我无拘无束,心胸像天一样广阔,在我的眼中,世界上的一切都是美好的,世界上的一草一木一动一物一花一树都是神圣的,圣洁的。

我想飞,我想有一双翅膀,像小精灵一样的透明的翅膀,我要实现自己美好的理想,向小麻雀,虽然它们整天过着心惊胆战,吃饱了上顿吃不饱下顿的生活,但它们自由,能与伙伴嬉戏,能在天空飞翔,也能随时落到屋顶上、桥梁上、山顶和房檐小憩,在任意一个角落里露脸,虽然有时人们并不在意这些小小的生命。

啊,我多么希望自己能够飞啊,但是,我们不能够真是的飞起来,只要在学习,工作和心灵上更上一层楼,我就成功的飞起来了,现在,我们都在起飞,为将来的路打奠基,才能飞得更高,飞得更远。

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篇5:环保中考的命题话题

全文共 826 字

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"你好,好久!"我听见轻微而伤感的问候。 "Hello, for a long time!" I heard a slight and sad greeting.

我环视四周,人,一棵枝繁叶茂的老树。哦,我认识它。曾经个闷热浮躁的夏夜,在它绿色的衣襟下,我尽情地享受那沁人心脾的清凉。此刻,这片曾经养育了我十年的土地,在我眼里已是陌生了。很庆幸,它还在。

"过得还好吗,老朋友?"我拍拍它坚实苍劲的身躯,微笑着问道。一滴热乎乎的液体打在额头上,是露珠吗?。露珠是清凉的。难道,是泪水?

"老朋友,你啦,你在哭吗?"许久,回答,寂静。我疑惑正要离去,哽咽的声音在耳边响起:"还会见面的,不过儿,会在餐桌上,会在教室里,我会你手中的筷子、你的课桌、你的书本……,我再也穿着葱郁浓绿的外衣,再也鸟儿们的家,再也自由生长的权利了……"

"你很悲伤,你恨人类剥夺了你生存的权利,对吗?"

"哦,不,我很幸运了。我活了三十多年,比起兄弟姐妹来,我幸运多了。我很感激爱护我、把我当成朋友的。不停地在我生命的价值。我地为世界生产氧气;我毫无怨言地吸收你们人类制造的有害气体;我为你们营造清凉;我为成千上万的鸟儿栖息繁衍的场所……世界,世界上的生灵,我希望世界永远美丽,我愿意奉献。"

"那你为哭呢?你难道不恨要砍掉你吗?"

"是的,我恨任意践踏生命,剥夺我生命意义的权利。我愿意你们的课桌、你们的书本、你们的家具,可我不愿意你们随手扔掉的性筷子、漫天飞舞的贺卡,我更不愿意被运到另国度里去支撑怕被海风吹倒的树。是平等的,我理由以卑微的死去换取同类高贵的生!我和你们人类平等的。都生活在地球上,这里是的家。我生命意义的权利。我愿意为你们服务,可需要人类的尊重、爱护和理解。"

心震颤了。我听的哭泣,得理解的,大的。

当的森林变不毛之地;当绿洲变沙漠;当江河发出淙淙的歌声;当天空明澈;当珍奇活泼的野生动物绝迹;当鸟儿歌唱……,人类与奏出悦耳的和声,人类的也会哭泣的。再也得大的理解与宽恕。

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篇6:什么也美丽半命题作文

全文共 515 字

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日子是一杯龙井,芳香甘甜;是一丝忧愁,怅惘哀愁;是一抹泪水,痛苦难忘;是一株鲜花,有开有衰。有一段不为人知的失败记忆,一直深藏在我的心底。

对我来说,最美好的日子莫过于学会骑车的那天。那时,我的朋友大都会骑自行车了。他们骑着新车,欢快转动的车轮,转起了他们的快乐,而我只能默默地站在一旁,羡慕和嫉妒,当时,我就决定要去学骑车。

妈妈知道后,将她自己的自行车送给了我。我小心翼翼地扶着车来到空地上,迫不及待地一跨便上了车。谁知“啪叽”一声,我与大地来了个亲密接触。我拍了拍身上的灰尘,再次骑上车。没想到车子歪歪扭扭,我再次摔下了车。我坐在一旁,像个泄气的气球。

这时妈妈走了过来,似乎看出了我学得不太顺利,她抚摸着我的头说:“失败乃成功之母,做事可不能半途而废哦!”我望着妈妈,思索着。于是,我决定再试试。妈妈一边扶着我,一边向我讲解骑车要领,我照着要领做,果真有了很大的进步。

经过不断努力,我终于学会了骑车。顿时,我发觉那小草在对我微笑,小花在为我喝彩。我明白了爱迪生经历了999次失败,最终换来了成功,那999次的失败比一次成功更值得骄傲和自豪。

日子在不知不觉中匆匆溜走,失败的经历是那么的美好,那天的确是个好日子,只因我学会了骑车。

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篇7:我是如此地热爱__半命题

全文共 684 字

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汉字有着源远流长的历史,它的形态、神韵有着独一无二的风采,而抒写出这洋洋洒洒的文字的器物,便是毛笔。

承载着中国传统文化的毛笔,其自身蕴含着不可名状的魅力,深深吸引着无数的书法爱好者。它时而坚挺笔直,在书写者手中屹立着;时而柔软多姿,在纸上挥洒出浓墨重彩的一笔。毛笔的变幻莫测,让我更加敬佩中国历代的书法家们。小篆有战国时期的李斯;隶书有晋代名家卫夫人;小楷有魏晋时期的钟繇;行书有“入木三分”的书圣王羲之;楷书有“楷书四大家”赵孟頫、柳公权、欧阳询、颜真卿;草书则有怀素……五种风格各异的字体在他们的笔下书写成一幅幅流传千古的佳作,丰富了中国传统文化的色彩。

在中华民族几千年发展的长河中,毛笔承担着一个记录者的身份。它在竹笺上、画卷上、宣纸上、奏折上留下了自己的印记,用笔尖描绘了多彩的生活。毛笔更是传统文化的瑰宝,被贯注了中华民族的灵魂精神。毛笔的坚韧像是中华民族的性格,遇到磨难坚挺不屈,却又不轻易折损;它结构独特,需要书写者不断地练习,和毛笔相互磨合,才能用柔顺的笔毛写出力透纸背的字体。

但是这文化珍品却在信息化的社会中,渐渐地被人们遗忘。身为中国人,越来越少的人会写毛笔字,更有甚者提笔忘字,连汉字都快不会书写了。我儿时学习毛笔字,只是单纯地尊敬、崇拜书法,现在,我想让毛笔文化传承下去的心情更为迫切。毛笔的精神,存在于我们每个人的灵魂中,它积累了中华民族的智慧,承载着中国辉煌的历史。

毛笔,不仅是我个人的宝藏,更是中华民族的文化瑰宝。我对它有着深入灵魂的热爱,因为它吸引着我,影响了我,带给我文化与精神的财富,这感情会随着时间的推移而加深下去,并且永不磨灭。

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篇8:他怎么了半命题作文400字

全文共 448 字

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【他哭了】

啊呜呜呜一阵哭声从不远的公园里传来,惹得行人都忍不住停下来看。

原来,公园人尽皆知的小混混正在欺负一个小男孩,小男孩手上拿着一个泄气的皮球,那个皮球是他爷爷去世唯一留给他的遗物,对他可是无比重要的!

最后,保安走了过来,把小混混赶跑了,又去安慰安慰了小男孩,便走了。

小男孩盯着泄了气的皮球哭了,他的眼泪一会儿像断了线的珍珠,一会儿像清晨荷叶上的露珠一般滚落,他的面孔因哭泣而涨得通红,他小心翼翼地拿着皮球无声的哭泣着,身体不由自主地抖了起来,紧紧地攥那个皮球。

过了一会儿,他的哭声慢慢低了下去,慢慢变成了抽泣,他的身子一颤一颤的,还伴着浓重的鼻音。

慢慢地,他踉踉跄跄地站了起来,双腿像灌了铅似的,站也站不直,随即,他用力扶着躺椅重新站了起来。然后他浑浑噩噩地走向前面,眼神空洞无比,眼睛肿得像核桃一样,脸色因激动而涨得通红。

他走到马路上,不少车因起因此停了下来,他从一片司机的叫骂声走了出来,来到了对面的街上。突然,一位妇人一把抓住了他的手,他转了过来,叫了声妈?妇人一声不吭把他带回来家。

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篇9:往年高考优秀半命题作文

全文共 823 字

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秋天虽然不如春天那么五彩缤纷,百花齐放,不如夏天那么温暖,热情,不如冬天那么圣洁,美丽,可是,秋天有它独特的美,我认为秋天还是最多彩的。

秋天的天空是多彩的,你瞧一瞧那蔚蓝的天空中,朵朵白云飘来飘去,一会儿变成可爱的小狗,一会变成一匹洁白的正在飞奔的小马,再一看,还像一团团软绵绵的棉花,一会儿好像在说:“这里真好玩呀!”真是千变万化!天空中还有那些飞往南方的大雁,一会儿变成人字形,一会变成一字形。

俗话说:“一场秋雨一场还,十场秋雨得穿棉。"绵绵的秋雨给我们带来丝丝凉意,我们收起了漂亮的短袖,短裤,那出了漂亮的外套,下雨的时候有好多的小朋友拿着伞在雨地里转来转去,好像一朵朵盛开的花朵。

秋天是多彩的,大树随着天气把绿色的外套脱下了,换成了金色,天气更冷了大树把外套献给了大地妈妈。你看枫树,它那火红火红的颜色燃烧了我的心。秋天是丰收的季节,果园里红彤彤的苹果好像一个个害羞的洋娃娃,可是怎么躲都躲不开人们喜爱他的眼睛呀!还有那些紫色的葡萄像一颗颗珍珠那样璀璨,美丽。

秋天是多彩,快乐的,在秋天里有教师节,中秋节,重阳节,在这些节日里,我最喜欢中秋节,这一天,人们吃月饼,赏月,非常开心,还有人依偎在妈妈怀里,听嫦娥奔月的故事。“呼!呼!”我马上起了床,原来是秋风姑娘来了啊!

好冷呀,看来我要穿多点衣服了。我跑出家,来到了果园旁,只见大家在摘苹果。秋姑娘把果子吹得摇摇晃晃,突然,一个东西飘进了我的衣服里,一看原来是一片叶子。我看到叶子之后,马上跑到了树林里,满地的黄叶想长长的地毯,我抱了一大把叶子,往天空一扬,像雨一样。

我又来到了田野里,农民伯伯在干活。他们满头大汗,可是他还毫不犹豫的继续干活。

在中秋的夜里,我和大人们一起坐在院子里面赏月,一起吃着我最爱吃的月饼。这时,小伙伴也来了,我们一起赏月。“啊!今天的月亮可真美啊!”我感叹到。“是呀!真美的月亮”伙伴回答道。

啊!我爱这美丽的秋天。

秋天是多彩的,秋天是有趣的,秋天是我最喜爱的季节。

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篇10:这是青春该有的样子中考命题作文600字

全文共 830 字

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青春,不应是安于现状,应是奋起拼搏,无悔这青春年华。

——题记

“剪一段时光,放在最美的段落,鲜衣怒马,仗剑天涯。”“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。”青春,在我们最美好的年纪,该是奋力向前奔跑的。这,才是我要的青春。

黑暗中,我无光

因为妈妈工作的原因,一年前,我转学到了另一个城市。在新的城市,新的环境,我感受到了前所未有的格格不入。但由于我的成绩还不错,我得到了老师的特别关照,让我有了那么一丝光亮。但好景不长,当她得知我仍要回原地方中考时,一切似乎都改变了。她,从不在我身边停留,总结成绩时也再不会提起我的名字,跑操也让我独自一人留在教室里,我似乎被世界遗忘了。就这样,浑浑噩噩地过了一个学期。我从原来的班级第三掉到了第二十名。我像只蚕蛹在黑暗中,独自蜷缩在角落。没有光亮的未来,青春是黯淡无光的。我不知道,哪里才是我的方向。

迎着光,我奔跑

就当我自己也放弃了自己时,英语老师把我叫到了他办公室。他对我说:“老师知道你的天赋,你不该是这样的。书是为自己而读,在哪里并不重要,你要把握好自己的青春,绽放属于你自己的光芒!”一番话,如惊雷响彻耳边,摇落了窗外的梅花,落在那墙梗下。在我的心头荡起层层涟漪。我幡然醒悟,我的青春不该是这样的。从那时起,我开始改变,不再安于现状。我去英语老师办公室一次次订正错题,他爽朗的笑声更是给我注入无限的自信。我执着地去问班主任题目,虽然他还是冷淡无比,但我知道,我要的是结果,并不是态度。

阳光下,我明媚微笑

就这样,我在黑暗中起舞,从沉睡中苏醒,向着海平面那抹晨曦前进。我开始自己自学,一道道地弄懂题目,还代表班级去参加英语竞赛,我又重回了班级前三。在中考成绩出来的那天,我发出让周围景物都为之惊叹的欢欣。在阳光下,我热烈地微笑。我知道,我成功了。我庆幸,我的青春不是在浑浑噩噩中度过的,我终于破茧成蝶,沐浴在金色霞光中。

青春的路途中,总有荆棘,总有那不透光的黑暗,但我偏要奋力向前奔跑,迎着光,迎着希望。

因为我知道,这,才是青春!

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篇11:有你真好半命题作文

全文共 480 字

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我有一个好朋友,他是我的“死党”。他犹如我的救命稻草一样,总能在我遇到困难的时候挺身而出;他就是我心中的大哥,时时刻刻保护着我。我们俩江湖人称“二侠客”。

有一次,我俩上完课一起回家时,路过一个宠物店,那里有一只仓鼠免费赠送。我们一看,就像两只豹子一样飞奔了过去,就为抢那只小仓鼠。

我以相扑的姿势一下子把他扑倒在店外,他又以一个标准的“飞腿”把我踢得踉踉跄跄,我再次翻身把他抱住……就这样,我们僵持了二十多分钟。

这时,店主发话了:“你们要是再这样纠缠下去,我这只小仓鼠就不送了。”于是,我们俩只好惭愧地松开了对方。最后,以石头剪刀布的方式决定小仓鼠归谁。结果,那只可爱的小仓鼠归他了。我非常不满,决定第二天找借口揍他一顿。

到了第二天,我们俩又因为一件事奇迹般地和好了。

第二天有音乐课,而我的音乐书找不见了。上课时,我已经准备英勇就义,向老师坦白了,这时,我的桌上却突然出现了一本音乐书。事后我才知道,那本音乐书是他到隔壁班给我借的。拿到书的那一刻,我早已忘了“夺鼠之恨”。我只想说一句:有你真好!

他是我困难时的依靠,寒冷时的一杯暖茶。他就是我最好的朋友——霖霖。

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篇12:关于温暖中考命题话题满分

全文共 752 字

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每个人都有一颗充满爱的心,因此我们心中就都有一份温暖。哪儿有爱,温暖就从哪儿升起。 Everyone has a heart full of love, so we have a warmth in our hearts.Where there is love, the warmth rises from wherever.

在一个晚上,皎洁的月亮挂在天空,河里被灯光反射成五彩斑谰的图画,一阵微风吹过,泛起阵阵涟漪。我一个人正走在沿河路欣赏风景,我拿着钥匙,甩呀甩,一不小心脱了手,掉到了围杆下面,我连忙跑到围杆边拉住钥匙,但还是晚了一步,钥匙掉到围杆下面了。

我往下看,下边全是杂草和泥土,这哪找得到呀?我站在围杆旁,不知所措,急得像热锅上的蚂蚁。这时一位老爷爷看到我这般焦急的样子,亲切地问我:“小朋友,你遇到什么困难吗?”“我……我的钥匙掉下了。”我带着哭腔说。“小朋友,不要伤心,我下去帮你找。”老爷爷安慰我。我赶紧记下了这儿的位置,便和爷爷来到下边。

天这么黑,下边又那么大,还有那么多的杂草,哪能找得到钥匙呀!但没有钥匙,我又回不了家,还会被爸妈责骂。此时的心都被揪着。我和爷爷一人拿根木棍到处拔动着。找了半天,钥匙仍不见踪影,当我快要绝望的时候,突然传来爷爷激动的叫声:“找到了!找到了!”我听到喊声,兴奋地跑过去,果真找到了,那就是我的钥匙,我接过钥匙感激地对爷爷说:“谢谢爷爷!”这时眼泪不听话地哗啦啦地往下流!爷爷抚摸着我的头对我说:“下次可要保管好自己的物品哟!”“知道了。”我羞愧地回答。

这时我已经无心再欣赏这美丽的风景,走到回家的路上,仔细回想捡钥匙的经过,心里不由得一片温暖……

世界上到处都充满爱,也到处有温暖。一份爱,一份温暖。如果世界全是爱的海洋,那么温暖也会遍布整个人间。

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篇13:我心目中的半命题作文

全文共 604 字

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【我心目中的医护人员】

在疫情发展呈现出蔓延之势时,正是除夕之夜,大家本应该在温暖的家中陪伴家人等待新年的钟声敲响,但是有些人却义无反顾地冲向疫情最严重的城市—武汉。他们就是一个个无私奉献的医护人员。

面对严重的疫情,医护人员们主动请战,救死扶伤,迎难而上……用他们的行动,让我看到了白衣天使的无畏、坚韧、奉献与坚守;用他们的生命,守护大众的生命,让我们致敬抗疫一线的医护工作者。

搭载医护人员的飞机一到武汉,他们就紧急奔赴自己的工作岗位。因为新冠状病毒肺炎会传染,医护人员必须要穿好几层专用隔离防护服,一穿就是三四小时,换班休息时汗水几乎湿透了衣衫,但是他们并没有叫苦喊累,因为他们是白衣天使,他要给疫区病人带来战胜疾病的希望。

几天前有一位记者问抗疫一线的一名白衣战士“参加这场没有硝烟的抗疫战争,你有自己的顾虑吗?”那位医护人员说“顾虑肯定有。”记者又问“但你为什么还是义无反顾地来到抗疫一线?”她是这样回答的“因为我们是医生,穿上白大褂,我们就要扮演好自己的角色!”听到她的回答,一刹那间,我对医护人员的敬佩之情油然而生。为什么他们要冒着感染新型冠状病毒肺炎的危险义无反顾地投身抗疫一线,因为他们是医生,他们心中有“治病为民”的信念,这种信念深深地扎根在他们每个人的心中!

愿疫情能早曰控制,愿武汉及全国新冠状病毒肺炎患者早日康复,愿在抗疫工作中无私奉献的白衣天使们平安归来,愿东升的太阳再一次普照祖国大地……

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篇14:他怎么了半命题作文600字

全文共 810 字

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今天,老师要公布语文模拟考的成绩了。早读时,所有人都忐忑不安。尤其是李一诚,他早没心读书了,用牙咬着桌子。从他近乎绝望的眼神可以知道,他考砸了。

第一节课就是语文课,刘老师踩着铃声踏进了教室,手里拿着一大沓白晃晃的试卷。她直接开门见山地说:“这次同学们的总体成绩还不错。”同学们吊着的心放了下来,长舒一口气。“但是……”同学们又猛地坐直了,“最让我意想不到的是李一诚。”大家纷纷转过身望向李一诚。“他考了全班第一,98+18!”大家愣了一会儿,随后爆发出雷鸣般的掌声。刚才还垂头丧气的李一诚,眨眼间就成了欢快的小鸟,一跃而起,跟旁边的同学们一一击掌。

下课了,刘老师亲切地说:“乐乐,到办公室来,到时候你要办件事。”李一诚激动得没来得及抽椅子,就屁颠屁颠地往办公室跑。从办公室回来后,李一诚更加得意了,放开嗓门大喊:“我就是打败天下无敌手!”其他男生跟着唱和。连一些女生也跑过来问:“李一诚,你怎么这么厉害呀!”李一诚显露出一副谦虚的模样,摆着手说:“这不算什么,不过就是,百分之一的灵感加百分之九十九的汗水罢了。”就连他的死敌小黄,也不敢把他怎么样。整个上午,李一诚就沉浸在这样的阿谀奉承中。

唉,可是,乐极生悲。

下午的语文课来了,刘老师还没来,只听一阵“嗒嗒”的脚步声,似乎刘老师每走一步就会有一把剑刺着我们的心。未见其人,先闻其声,刘老师大吼一声:“李一诚,你给我上讲台来!”李一诚战战兢兢地走上前去。刘老师进了教室,重重地关上了门,刘老师的脸涨红了,似乎要爆了,与脸上苍白的李一诚形成了鲜明的对比。刘老师二话不说,揪着李一诚的右耳对着他大吼:“我让你做的事呢!飞哪儿去了!说!”李一诚从小就过着小王子般的生活,一下子,豆大的泪珠流了下来,随后便一发不可收拾,一行行泪顺流而下,他哭得鼻子都红了,不停地抽噎。本来就很瘦小的他更瘦了,全班只有他惊天地、泣鬼神的哭声……

放学后,我劝他不要把事情太放心上,谁知,他又哭了,唉!

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篇15:让生活更美好半命题作文500字

全文共 495 字

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音乐是我生活中不可缺少的一部分,它就如同我的一位挚友,在我高兴时“陪伴”我,在我难过时“安慰”我,在我烦恼时“逗乐”我。

我喜欢音乐,所以我也喜欢唱歌。书房里、厨房里、阳台上,只要有我在的地方就是我唱歌天地。不管什么曲子,我一学就会。这不,《我和我的祖国》,正被我一遍又一遍的唱着呢!

每天中午放学回家,妈妈忙着做饭,我就偷偷地拿走她的手机,轻轻地关上了房门,戴上了耳机开始听,每每听到这首歌心里总是那么陶醉那么愉悦。

“我和我的祖国,一刻也不能分割。”听着音乐,我只感到身体一阵轻松,上午的烦恼、疲惫全部烟消云散了。我慢慢地闭上了眼睛,扬起了嘴角,随着音乐节拍身体情不自禁地扭动起来,嘴里哼着曲子,她带我来到了一个美丽的世界,我想着自己正踩着白云越飞越高。

突然,“砰”的一声我的房门开了,我猛地睁开眼睛,原来是妈妈规定的时间到了,我只能把手机还给妈妈,因为家里有一条规矩,“小孩子用手机不得超过半个小时”,我爬上了床午休,却依然沉浸在我和我的祖国,一刻也不能分割。进入了梦乡。

音乐是甜的,音乐是有趣的,音乐陶冶着我的性情,激发了我无限的想象。音乐就是我的挚友,一直陪伴着我,让我的生活更甜美好

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篇16:再也没有半命题作文600字

全文共 660 字

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再也没有那样美好的事物了!它的出现依旧像在昨天,而我对它的遗憾还停留在今天。

小时候,生活在乡村的我,没有一个真正属于我的的玩具。能吃饱穿暖,加上能读书,就已经很不错了,没有多余的钱去挥霍。

而它的出现,是在我14岁的生日上,一位故友相赠的一块与众不同的墨黑色的小石头。

起初它并不起眼,但好在故友火眼金睛发现了它的美,然后赠予我。于是,我们共同将它洗刷清理干净,它便焕然一新了。它的体积和大拇指一般大小,表面上有个不知怎么形成的心型图案突了出来,我用笔在上面画了一个黑色的n字母,加上一个红色的心。

它像一块橡皮擦那样轻,正可以让我每天带着它,到处去看风景,看我之喜,喜我之见。为了方便携带,我还专门为它做了一个小袋子,这样就方便多了。早上去学校的事时,我会将袋子系在我的裤腰上;晚上睡觉时,它也会陪伴着我进入甜美的梦乡。这样子,我真觉得可爱极了!

假如它染上了灰尘,我会给它洗个舒舒服服的澡;如果它累了,我会放慢脚步;如果它高兴,我会绽放笑容,但如果它掉了,我又应该怎么办?

不幸的事,真的发生了!它真的掉了!它像一只毛毛虫走上了我的道路,但又悄无声息地离开了我的道路。它的离开在我的心中留下了一条消不掉的伤痕,即使以药膏涂抹,以人参滋养,也无法消除掉。

也不知它到哪里去云游了?看到过什么?吃过什么?玩过什么?心里怎么想?我只知道我的心是被雪冰冻过,被雨冲刷过,被太阳烧伤过,被石头压迫过。我的那颗心已不再完整了。

如果我能再见到你就好了,我亲爱的小石头。如果我们能回到曾经就好了,如果可以,我希望我不会说“我再也回不到曾经了”!

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篇17:以微笑半命题作文

全文共 629 字

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微笑,在每一瞬间定格。不同的人,不同的时候,不同的场合,微笑中,流露的是不同的感受。

也许是出于内向吧,在不太熟的人面前,我总会感到不好意思,有点不自在,非常拘束自己。最近,我们学校来了实习老师。上英语课时,这位实习老师都会来我们班听课。换了位置后的一节英语课,实习老师还是来了,突然感觉有点不对劲,这位实习老师好像都坐在这附近。会不会这一次?······我们小组正在猜测着。这位实习老师拿着一张凳子过来了,在我右后方的位置坐下来。就在这一刹那,我们小组的成员都变得很不正常了。每个人的坐姿都变了。

瞧!我是向左偏转方向做得,把手托着头,根本不敢往老师那儿转。我的同桌也一直往左边靠。杨程鹏直接趴在桌子上了,吴倩倩那是下身保持不动,上身往左倾斜。大家东也不敢动。偏偏这位实习老师很爱笑,性格开朗,很健谈。还未上课,便主动与旁边的吴倩倩讲起话来,询问一些有关作业多少。时间是否充足方面的情况。

我侧耳听着,身体保持不动。上课铃响了,我的脚不小心与一个人的脚“相撞”了。直觉告诉我,是实习老师的脚,我马上触电似的把脚缩了回来,悄悄扭头一看,不好意思的一笑。当英语老师让我们小组内互相问答时,我只能侧转着身子与大家进行交流。声音放得很低,怕说错了什么。当彼此的目光无意中对视时,我又不好意思的笑了。现在才发现,也许那节课,我们是最安静的一个小组。

终于,“熬”到了下课,实习老师走了,我们才恢复了自由与青春的活力。感觉这节课,大家都变得老实了,却多了那么一丝丝的不好意思。

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篇18:他怎么了半命题年级下册

全文共 637 字

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一次次艰苦的训练,一遍遍练习的体操,一滴滴断了线的眼泪,她那伤心的一幕时常在我的脑海中浮现出来。

有一次,她们学校开秋季运动会,而表姐入选了里面的啦啦队。啦啦队很辛苦,每天七点就要到学校去练习。每天东方刚露出鱼肚白时,她就起床练基本功了,而当别人津津有味吃早饭时,她却早早地到了学校。

可表姐却并不在意,回到家跟只开屏的大孔雀似的,一边儿给我们表演着自己的体操,一边描述着自己激动的心情。

渐渐的,一天,两天,一个星期,两个星期都已过去。今天我们又照常到她家去做客。

可当我看到她时,发现她和平时有点不同。平时上扬的嘴角撅得像只鸭子嘴,也不说话。她的眉眼耷拉着好像霜打过的柳叶,眼睛早没了往日的神采,就好像一潭死水似的,一个劲的盯着手机看,忽而眼圈泛红,几颗晶莹的泪珠在打转,好像努力的克制着。可是眼泪偏偏不争气的流了出来,一滴、两滴……我顿时惊呆了,这是怎么了?我也没有招惹她啊?我刚想张口问个清楚,她却一下子把手中的手机给摔到地上。一串串泪珠如决堤的洪水汹涌而来,她的鼻子不断的抽蓄着,自己也顾不上擦一下。她喃喃自语:“为什么我都这么努力了却仍然去不了啦啦队呢?难道我之前的辛苦都白费了吗……”她的声音越来越小,但在我以为将要结束的时候。她却又哇的一声哭了出来,一滴滴的豌豆大的眼泪顺着通红脸颊滚落下去……

后来听姨妈说原来是拉拉队又裁了一波人,而她就是其中之一。

是啊,有比赛就会有淘汰,但是这一次的淘汰并不代表永远被淘汰,正如圣地亚哥所说:“我们可以被打败但永远不可以被打倒!”

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篇19:享受半命题作文600字

全文共 722 字

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大连,是一个有趣的海滨城市,是许多人向往的旅游圣地。今年暑假我们去了大连,饱览了一番大连风光,享受了一趟快乐的大海之旅。

大海之乐(一)帆船自驾

在朝阳的照耀下,我们驾驶着帆船出海了,在微风轻拂中开始了一段美妙的旅程!我们首先升起了洁白的船帆。白帆在海风中鼓起来了,感受着风吹来时的一丝丝凉意,我这个船长把好了舵,我们的帆船在海风中乘风破浪,这种感觉真是太美妙了。海风开始大起来了,我们的帆船也由老人那慢悠悠的步伐变成了健步如飞的小伙子。我一会儿来个漂亮的S型走位,一会儿又笔直地冲过星海湾大桥。最有趣的还是海面飘移,我把紧船舵,做了下倾50度的动作,整个帆船像一个比萨斜塔一下子侧翻过来,船帆都快贴近海面了。爸妈和妹妹都像是布偶娃娃一样被抛到船的另一边,哇塞,我的脸就要和海水做个亲密接触了,实在是太刺激了!过了一会儿,风停下来了,令人激动的航行告一段落,帆船慢慢地在大海上漂浮着。我们静静地感受着大海上的一切,在这里,没有城市的喧闹,只有那海水的哗哗声和那偶尔响起的欢笑声。船在无边无际的大海上自由地遨游着,人与大自然是那么的和谐,亲近大自然是那么的美好。

大海之乐(二)喂海鸥

伴着夕阳,我们坐着渡轮去欣赏着那金色的晚霞。一群白色的海鸥飞到我们的头顶上,盘旋着、歌唱着,像一群久违的老朋友陪伴着我们的海上之旅。大家都争相拿出面包来款待这群白色的小精灵。海鸥有时像闪电一样俯冲下来,准确的叼起一块块面包;有时优雅地坐在大海那张湛蓝的摇椅上,为大海那蓝色的地毯绣上几朵白色的“茉莉花”;有时用婉转动听的歌声衬托着那一片火红的晚霞……在海鸥的映衬下,这一切都似乎像一幅画,一幅秀丽的海鸥晚霞图。

大海之乐在帆船自驾,大海之乐在喂海鸥,大海之乐在我们心中。

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篇20:小学生三年级自由命题作文600字

全文共 1285 字

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余心言老作家的《游泳的不自由》一文主要写的是一个男孩学游泳的感悟,读第一遍后我没有读懂,再读几遍,觉得越看越有意思。文章通过学游泳这件事,讲述了“自由”和“不自由”的关系,深入浅出,让我受益匪浅。 Yu Xinyans "The Unknown Swimming" of Yu Xinyan mainly wrote a boys perception of a boy learning to swim. After reading the first pass, I didn’t read it.Everywhere, the more interesting to see.Through learning swimming, the article tells the relationship between "freedom" and "not free", which is informative to make me benefit a lot.

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。话虽是这么说,但是,世界上没有绝对的“自由”,也没有绝对的“不自由”。鱼在水,鸟上天,看上去都很“自由”,其实都有“不自由”——鱼儿受环境局限,只能在水中畅游;鸟儿也只能在低空中翱翔,飞不出大气层。“自由”与“不自由”是相对的,是相互关联的,如果想“自由”,必须要“不自由”,只有做到“不自由”,才能达到理想状态的“自由”。

每项事物都是局限于“自由”与“不自由”两者之间。比如齐天大圣孙悟空,他虽然法力无边,自由自在,可是还有阎王爷管着他的生死。他学有所成后,大闹天宫,却被佛祖压在五行山下。他被唐僧救出后,头上便有了一个“金箍”,如果不听命令,唐僧便会念“紧箍咒”。于是,他明白之前的“自由”是任性而为,不是好事,要追寻更大的“自由”,必须专心向佛,才能修成正果。最后,孙悟空作了斗战胜佛,“金箍”自动脱落了,从此他拥有真正的“自由”,变得更加强大,但此时的他已经懂得如何运用“自由”,限制自己的个性了。

生活环境给予我们很多“不自由”,但是只要有毅力和决心,通过自身努力便能获得更多的“自由”。比如先天聋盲的海伦·凯勒,她看不见光,便用鼻子呼吸阳光;她听不见雨声,便用手指捕捉风向;她没有受过专业的教育,便勤奋刻苦学会读书写字。

她虽然有身处黑暗的“不自由”,却通过不懈奋斗从黑暗中得到了“自由”,成为闻名世界的女作家。再比如天才物理学家霍金,年轻时患了运动神经元疾病,全身除了三个手指头外都不能运动,但他没有怨天尤人,反而突破身体的极限,完成了《时间简史》等巨著,为人类作出了突出贡献,实现了思想的“自由”。

每个人在社会生活中都将面对“自由”和“不自由”两种选择,就像文中的小男孩,没学游泳时身子总往水下沉,还会呛水,处处“不自由”。学会后,男孩能感受到游泳的“自由”,但同时发现,纵使自己会许多样式,也要按照一定姿式来,才能游好,越是乱扑腾,越游不好,想游好,就不能随心所欲。所以,只有掌握了更多的技能知识和客观规律,我们才能逐渐摆脱“不自由”的束缚,实现真正的“自由”。

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