我有一双善于发现的眼睛作文【精选20篇】

人人都有不足之处，俗话说人无完人吧！世界上没有十全十美的人，因此在发现别人缺点时，应学会发现别人的优点。

人们容易发现别人的错误，而忽略别人的正确，因此我们应学会宽容并发现别人的优点。一次，在一个公开数学课上，这老师出了五道题叫一个同学上去作，当这同学所全部做完时，同学们纷纷的说他的最后一题错了，却没有说他对了四道题，也没有想到他平常的优点和成绩，只发现了他这次的错误。同时也使全感到难堪，完全不顾别人的感受，然而如果我们宽恕了他，他也不会如此伤心难过。因此，我们应该学会宽恕，也许对别人的宽恕就是对自己宽恕并获得友情。

学会发现别人的优点，使你进步，使你获得友情，使你快乐……

我犯了一个严重的错误。我最好的朋友她因不小心拿了我的钢笔，然而却被我知道了，我十分的生气，完全不听她的解释。因此，我与绝交了，以后，我们再给我们在一起玩了，连话都几乎不讲了。那时，就好像世界末日了，因为她是我最好的朋友，也是唯一的朋友。但也是由于我不原谅她，不理解她使我最终失去了她这个朋友。后来有一天忽然听到一个声音，说她并没有想偷我的笔，只是想用一下，因为她家比我家还贫困，她没有笑写作业，只好拿了我的笔，然而由于我的不理解，使她受冤枉，我听了十分的难过。我想如果我当时想想她的优点，她是我唯一的朋友，学习宽容她，也许我就会失去这个好朋友，反而会得到一个真挚的友情。

因此，我们应该善于发现别人的优点，宽容别人，它会使你得到友情，快乐，不至于做出使自己后悔的事，并且你应知道人无完人。

我曾经听过这样一个故事：一个小学老师上公开课。他在黑板上写了五道题，然后叫一个学生上台来做。

3×9=（27） 4×9=（36） 5×9=（45） 6×9=（54）

7×9=（62）

当这位学生写完最后一道题的答案“62”时，台下多数同学都大声喊叫起来“老师，他错了，最后一道题答错了……”

我满以为那位老师会马上纠正这名同学的错误，没想到他却说了一段让我至进记忆犹新的话。他说：“最后一道题是答错了，可大家为什么只说他答错的这道题，而不说他前面四道题都做对了呢？看来，我们是多么容易发现别人的错误，而忽略别人的正确……”

当今社会，每个人都十分追求完美，渴望完美，但是很喜欢挑别人的毛病，容不得别人或自己犯一点错误，一但犯错哪怕就是芝麻大点儿的小事也要指责别人，挑别人的“刺”。其实，如果你在别人犯错误时你不马上指责他，而是给予他鼓励，这样别人增加自信心并注意下次不在犯，而自己去却得到了经验，扬长补短。这样两全其美的事，何乐而不为呢？

我们要善于发现别人的优点扬长补短，只有这样我们才能变的更好，更强。

爱其实很简单，因为爱就是一杯香香浓浓的奶茶；爱就是一声轻轻的问候；爱就是一瞬间的回眸；爱就是一把倾斜着的伞；爱就是捧在心里的温暖……爱，就是身边的点点滴滴；爱，就是生活的点点处处；爱就是要善于发现，只要我们有一双善于发现的眼睛，就会发现生活中的每一个角落都有爱……

抬起头，仰望着广阔无边的蓝天，我会联想着爱；低下头，俯视着绿草如茵的大地，我也会联想到爱；再环顾一下四周，发现这天地间到处都充满着爱……小草能在墙角生存，那是一种顽强；荷花能在沼泽成长，那是一种纯洁；我们能在爱的包围下健康学习，那是一种幸运！在一个雷雨交加的夜晚，我一个人独自在家里做作业，焦急地等待着爸爸妈妈回家。一阵阵如冰片似的寒风冷血无情地刮着我那柔嫩的小脸蛋，寒风吹得我瑟瑟发抖，身上单薄的几件衣服瞬间变得无用起来，我顿时感觉到头上一阵眩晕，然后就在不知不觉中睡了起来……我多么希望现在有一双无比温暖的手抱着我啊！就在我联想的时候，我全身上下忽然感觉到了一丝温暖，我竭尽全力地想要睁开眼睛来看看那个人，可是，疲惫不堪的身躯让我昏昏欲睡，无法再睁开眼睛了。只感觉有一个人背着我在雨中拼命地奔跑着、喘息着、担心着。我仿佛感觉另一个人在旁边一边打伞，一边奔跑，一边说：“老公，欣欣发烧发得这么厉害，这可怎么办啊！”“老婆，别担心，咱们欣欣不会有什么事的，发烧没什么大碍，叫医生多开几副药就行了，你就放心吧！”背着我的人安慰道。到了医院，我只听见有喧闹的声音，于是我竭尽全力地将眼睛睁开了，这时，我才看清楚背着我的人和打伞的人原来是爸爸和妈妈，于是，我细声细语地说：“爸爸、妈妈，你们回来了。”妈妈看到我从睡梦中醒来了时，缓缓地舒了一口气，用她那冰凉的手摸了摸我的额头，和蔼可亲地说：“欣欣，你没事了，那就好了，担心死我们了，我和你爸爸刚回到家就看到你躺在沙发上，我们还以为你只是睡着了，结果一摸你额头，才发现你发高烧了！”爸爸也走过来，看了看我，然后望向前方，似乎心不在焉地说：“一个人在家也会感冒，多大的人了，冷也不知道把窗户关了，多加几件衣服啊，幸好这次没什么大碍，那下一次呢？我去给你拿药，你好好休息一下。”爸爸说完了后，又饱含深情的看着我，就在那一瞬间，我看到了，我从爸爸的眼睛里看到了无限的关爱，那是满满的怜悯；那是满满的溺爱；那是满满的宠爱；那是说不尽的父爱！今天，我懂得了爱，发现了爱……

爱，不只是藏在在家庭里，还藏在在邻里之中。

那一天晚上，我自己一个人孤孤单单地在家等爸爸妈妈回家。可是，时光如流水般流逝，我就这样一分一秒地在家里焦急地等待着，肚子也时不时发出了抗议。就在这时，邻居家的王阿姨敲响了门，“咚咚咚！咚咚咚！”在平时看来是那么沉重的敲门声，今天却是那样的清脆悦耳。我听到了敲门声，像是抓到了一根救命稻草是的，迫不及待地打开了门。“周欣啊，我来借一点盐，我今天忘记买了，你爸爸妈妈呢？怎么没在家啊？你吃饭了吗？”王阿姨一脸担心地问。“王阿姨，我爸爸妈妈还没有回来，我一个人在家里怕，怎么办啊？”我无可奈何地说。王阿姨听了我的话语，大方地邀请我到她家去做客，还说要大显身手，做一桌子美味佳肴来请我品尝呢。我坐在沙发上，只见王阿姨在厨房“快刀斩乱麻”地做着各种各样的美味佳肴。吃饭了，桌子上的一桌子佳肴传来阵阵浓郁的香味，再加上每道菜的形状、颜色，使这道菜变得更加诱人，真是让人馋涎欲滴啊！于是，我就明目张胆地夹起一片菜就狼吞虎咽地吃了起来，完全搁下了我的淑女形象。王阿姨只是在旁边满足地看着我吃饭，微笑着，十足是一位良家妇女在看着自己的孩子吃饭，那气氛、那环境、那景象，是多么的美好，多么的温馨啊！我吃饭时不小心被噎着了，王阿姨就用手轻轻地拍着我的背，十分关心我！吃完饭后，王阿姨就叫我坐在沙发上看一会儿电视，然后王阿姨就打电话给爸爸妈妈，叫他们快点回来。爸爸妈妈回来以后，连连对王阿姨说谢谢，因为他们今天晚上刚好都加班，所以就没有回来给我煮饭吃，为此，爸爸妈妈也向我道了歉，我也原谅了他们。今天，我又懂得了爱，发现了爱……

老师犹如父母一样，也时时刻刻爱着我们。

昨天下午进行了一次“紧张激烈”的语文考试。今天我们全班同学来到教室就七嘴八舌地讨论起来，“叮铃铃！叮铃铃！”，清脆悦耳的上课铃声打断同学们的思路，各自都安分守己地坐在自己的座位上。秦老师拿着一厚厚的卷子，怒气冲冠地走到讲台上，“啪”的一声，把卷子放在讲台上，然后，秦老师火冒三丈地说：“看看你们昨天考的卷子，我不在，猴子就敢称大王了是吧，反正你们一人给我把卷子上的错题抄二十遍，还要把卷子给我抄一遍。真是气死我了！还有，周欣，你下了课到我办公室来。”我一听，心一下子提到了嗓子眼上了，心想：这下子肯定死翘翘了！唉！算了吧，躲得过和尚躲不过庙啊！希望秦老师大人有大量，不要跟小人计较啊！我在心里为自己悲哀着。整节课我都心不在焉的，“叮铃铃！叮铃铃！”下课铃声就这样“不知廉耻”的响了，我迈着沉重的脚步走向办公室。我走到已经恭候我多时的秦老师面前，低着头，颤动着，这时，我都耳边传来了秦老师和蔼可亲的声音：“周欣，你看看你这张卷子，语基本来做得很好，一点儿分也没有扣，可是到了课外阅读，你看看你，这么简单也要扣分，这对于你来说很难吗？怎么会出错？你是不是昨天下午也跟他们一起玩了的？老师不是在骂你，老师是为你好，你作为一个值周班长，应该带好头，你应该阻止他们玩，没想到你也一起跟他们玩，你难道不应该带好头吗？只有你带好了头，我们六年级一班才会有好的班风。好了，你下去好好想想，写一个检讨明天交给我。”我拿着卷子，边走边想：是啊，秦老师说得对，我作为一个值周班长，怎么能把班上的同学带坏呢，我应该阻止他们啊，虽然他们现在不明白我的良苦用心，可是他们以后就会想到我的好了，对，就这么做！经过秦老师的尊尊教诲下，我顿时豁然开朗，开开心心地回到了教室里，因为今天我又懂得了爱，发现了爱……

爱，是一个多么伟大和又神圣的词啊！只要我们在生活中用一双善于发现的眼睛去观察，去寻找，就能找到爱，因为爱，其实就在我们身边！同学们，让我们携手并肩，一起在爱的国度里健康成长吧！

[一双发现爱的眼睛作文

眼睛，你有、我有、他有，大家都有。美丽，世界上的每一个角落都有，比如：郁郁葱葱的树林、斑澜多姿的花丛、芳香四溢的花束、翠绿翠绿的草地、拥有曼妙舞姿的蝴蝶、可爱辛勤的蜜蜂……而这些美是被什么发现的呢？当然是我们的眼睛啦。

学习中也有美，比如说：书海中的历史海螺、知识浪花、智慧小鱼……难道这些不是美吗？历史海螺带我们走进岳飞与岳家军抗金的故事，知识浪花带我们走进作文岛、算术岛……智慧小鱼让我们知道包公利用智慧辨认驴的习性，巧用驴的习性来辨认小偷。学习中有美，我们应该用一双会寻找、观察美的眼睛来欣赏学习中的美，发现学习中的美！

生活中也有美，只不过它隐藏在角落里罢了。你看，阵雨过后，叶子上出现的一颗颗“小钻石”，在那阳光的照射下闪耀着炫目夺目的光芒；你瞧，雨过天晴，天空中的彩虹，一头接着白云，一头落在地球遥远的另一端；你看，再寒冷的冬日，一轮橘红色的暖阳透过层层云朵柔和又温暖的阳光，瞬间散漫大地……难道，这些不是美吗只不过是，我们没有品尝生活，缺少一双发现美的眼睛罢了！

让我们品尝生活，快乐学习，发现这世界上的独一无二的美吧！让我们拥有一双发现美的眼睛吧！

太阳始终在那里，即便是这种阴沉沉的雨天。只是，乌云遮住了太阳，也遮住了人们的眼。

——题记

雨丝密密麻麻地在空中交织相错，织成的雨幕笼罩了天地。女孩撑着一把鹅黄色的伞，缓慢地走在街上，突然被迎面驶来的.自行车把划破了手臂，车主只是淡漠地瞟了女孩一眼，然后离开。

女孩有些失望：这个世界怎么了？行人五颜六色的伞给天地间披上了美丽的外表，可却挡不住伞下木然的表情与冷漠的目光。雨点肆无忌惮地狠砸下来，润湿了女孩子的衣边，雨伞已挡不住骤雨的狂妄，她索性驻足在屋檐下。

雨点从屋檐边掉落，滴答、滴答，打在水泥路上。“噼啪”一声，在朦胧的雨雾中，女孩看见一个小孩滑了一跤，跌坐在地，哇哇大哭起来，在雨声中显得格外无助与苍白。“大概是一个与父母走失的孩子吧？”女孩子在心里猜测。无数把形形色色的伞一晃而过，却没有一个停下来，弯腰询问小孩。女孩子重重地叹了一口气，挽起裤脚，准备帮助小孩。一团鲜红忽地映入眼帘，一个穿着红色衣服的中年妇女俯身关切地问了问，然后扶起小孩，牵着小孩的手消失在雨幕中。“那方向，好像是派出所……”女孩想着，她突然觉得这天空似乎明亮了一点。

天色稍微亮了一点，雨势却未减小。女孩在屋檐下，目光游离，飘渺不定。忽地，一团熟悉的鲜红再次闯入视线——是刚才那个女人。想必是帮那小孩找到了妈妈，她的步履十分轻松，哼着小曲儿，嘴角勾着一丝好看的弧度。路过屋檐时，她无意瞟了女孩一眼，眼神充满着惊奇。她走过来，问道：“出什么事儿了，孩子？刚才阿姨就看见你躲在这儿了，是没有带伞吗？”说罢，便把她的伞递给女孩，满脸的慈爱与真诚。“不是啦，阿姨。”女孩子把伞展示给她看，“我有伞，谢谢您！”阿姨见了，又说：“那就好，早点儿回家啊！”她轻盈地转过身，再次消失在雨幕中。女孩感觉十分温暖，那女人的善意让女孩的眼睛亮起来。原来这个社会不曾改变，只是小时候，她的眼中只看见了它的种种美好，在长大的过程中，她见到了更多的人，更多的事，看见了它坏的一面。然后，这些坏慢慢吞噬了它曾经的好。顾城说：“黑夜，给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”同样，她也有一双黑色的眼睛，只是她一味地用眼睛注视黑暗，在漆黑的拥抱中不得动弹，心也逐渐冰冷了。可她不知道，有黑暗的地方必定有光明，因为她背着光，所以眼中全是黑暗。

可是太阳始终在那里，即便是这种阴沉沉的雨天，它也一如既往地存在，在那厚重的乌云之后。只是，乌云遮住了太阳，也遮住了人们那双善于发现的眼睛。感谢这样的雨天，让女孩子明白了——只有拥有一双善于发现的眼睛，人生才变得圆满，才能在不断前进的路上发现美好。

“啪嗒”，雨滴终于结束了它的旅程。女孩走出屋檐，抬起头，眼眸明亮。

太阳出来了。

生活中不是没有美景，而是你不拥有一双发现的眼睛。欣赏人也是一样，并不是别人身上没有闪光点，而是你不善于发现。

曾有报纸这样记载:某初一新生在开学不久就获得全市航海模型比赛第一名。可他在期中考试时数学却不及格，老师就认为该生智力不差但思想不集中。我看后不禁为该学生感到惋惜，也为老师的不善于发现而叹息!也许，该学生在学习方面是有些不专心，可也许若干年后，他会成为一个伟大的设计师，而这位老师也将为自己未能挖掘这个潜在的宝藏而后悔。因为，善于发现别人的优点也是一种才能。

西周的开国之君周文王是一个德才兼备的人，同时他也善于发现别人内在的潜质和隐藏的优点。于是，姜子牙一个普通的渔翁被封为军师。这个渔翁却为他出谋划策，招揽人才，为推翻暴君建立西周立下了不可磨灭的功劳。

三国时期的刘备，本着救国救民的满腔热情去请一个栖身于草庐之中的隐士，甚至不顾风雪，来个三顾茅庐。终于，一个天才军师被刘备所用，成为刘与孙、曹二人对抗，形成三国鼎立局面的重要人物。

周文王、刘备二人只是千万有志之士中的两个，可他们成就了业绩，为什么呢?因为他们拥有一项关键的却力量无穷的才能——善于发现别人的优点。

人就像浩瀚宇宙中的星辰一样，每个人都有闪光的一面，只是有些人不善于显露出来而已。我们太关注于自己的光芒，而容易忽略别人的。而那些善于发现别人优点的人，往往是能虚心接受意见的人。相反，不善于发现别人优点，再发展到极端，就会变成一个自我满足、心胸狭窄的人。

这样的人往往与机会和成功无缘相见，最终成为一个无所事事的人。

善于发现他人的优点并不意味着否定自我。拥有这一种重要的才能，你会意识到自己的不足之处，从而更加努力使自己变得完美。你也会在不知不觉中学会甚至拥有这种优点，这样才会在不断更新的社会上有立足之处。

善于发现他人的优点会让我们受益无穷。也许正是因为你的发现，一个隐藏的金子会闪出耀眼的光芒;也许正是因为你的发现，你会不断成长。

那么，从现在开始，慢慢试着发现你身边人的优点吧!因为，善于发现他人的优点是一种受用不尽的才能!

在我家门前活跃着一群野猫，在夕阳西下时分，它们都出来了，我也时常撞见它们。渐渐地，我爱上观察这些猫，看它们散步的姿态。当它们转向我，四目相对时，我又爱上了那一双双眼睛。

每只猫都有一双独特的眼睛，都有不同的色彩，可谓五彩缤纷。那两只棕黄色虎纹母猫，应该是母女吧，都长着一双相似的金色眼睛，像琥珀般透明；那只雪白的小猫，长着一双青色偏绿的眼睛，像清冽的湖水；那只爱爬树的棕色白色相间的肥猫，有着一双玻璃般通透的漂亮的浅棕色眼睛；那由母猫带领的一窝小猫，则是清一色的青黄色。

虽有色彩的不同，可那一双双眼睛都给人一种玩世不恭的自由的感觉，那是没有恐惧的眼睛。

当我跟在那只花色的大肥猫身后，饶有兴趣地看它走来走去时，它回头发现了我，我惊异地发现了它目光的变化。在认明我“是敌是友”之前，它的眼睛中闪过一丝迷惑它淡定地与我对视着，好像在洞察我的心思。它不动，我也没有动。十几秒后，它好像发现我没有恶意，目光随之淡然了，从容地继续走它的散步路线。我甚至感觉到它转身前眼中的一丝不屑，它大约以为我是一个大惊小怪的傻瓜吧。以后每次遇见它，它的眼中总有那一份淡定，以及对我这个“傻瓜”的无奈。

所有的猫，确实都有那么一双眼睛。它们五彩缤纷，汇聚大自然一切绮丽的色彩；它们变化多端，反映出猫儿们飘忽不定的心情；它们明媚，干净，淡然地注视世界；它们所映照的，对猫儿们来说，不过是过眼云烟；它们永远配合着猫儿们从容的步调，它们从不会有恐惧和焦躁。

也许，我们只有拥有一双猫的眼睛，才可以更好的认识这个世界。

“这个世界没有爱，无良的商贩，不法分子数不胜数。”总有人这般抱怨，对社会产生了过于片面性的看法，不自觉的把事情往坏处想，殊不知他们失去了许多感受爱的机会。端正心态，带着一双发现爱的眼睛出发，你会有意想不到的收获。

我一直有晨跑的习惯，每天早晨都会带着那双发现爱的眼睛，和爸爸到街上溜几圈，这不，短短一个早晨我就目睹了好几幕爱的场景：

时间5：18地点：兴隆街道

远远地望见了一个骑三轮车的朝我们驶来，一个骑电动车的小伙子紧随其后，就在老伯快到我身边的时候，突然一个充气的大铁锤玩具顽皮的从车上掉了下来。骑车的老伯显然不知，依旧吃力的瞪着车往前走，我正要迎上前去告诉老伯，只见骑车的小伙停下了，从地上拾起玩具，赶上去交到了老伯的手里，我眯着眼睛上扬嘴角，这是素不相识的两个人之间的爱，这个早晨我收获了一份好心情。

时间5：47地点：包子铺

和老爸跑着跑着觉着饿了，就到了最近的包子铺，准备买两个包子吃。在这里我偶遇了一对兄妹，哥哥十一二岁，妹妹七八岁的样子，两人胸前都系着大大的红领巾，还在我打量他们的时候，一个娇滴滴的声音闯进了我的耳朵，“哥哥，豆浆。诺，给你喝。”妹妹双手递上，不住的眨着无邪的眼睛，哥哥笑了笑，微微摇头：“哥哥不渴，你喝吧。”可我分明看见背着两只大书包的哥哥额上沁满了汗珠，我感动了，这么小的孩子就懂得相互关爱。这个早晨，我学会了“爱”彼此。

时间：6：05地点：跷跷板旁

买完包子，我跟老爸又商量着去跷跷板旁小憩一下。路上，我的视线被两位头发花白的老者所吸引，他们彼此搀扶，不缓不急的走在马路上，偶尔还着歪着头靠近对方说上几句悄悄话，我的鼻子一酸，这应该就是大过“海誓山盟”的“执子之手，与子偕老”吧！这个早晨，我领悟了不离不弃的深意。

我继续带着发现爱的眼睛出发……我相信，一定能收获更多的幸福和感动。

伟大的发明、发现都是从生活中找到灵感的。

最近，我就在生活中遇到了一个疑惑不解的问题。外婆给我买了一个粉红色的新书包，它的形状有些像四分之一个椭圆形，上面还印着一个白雪公主。昨天我对着书包发呆。从上看到下，从左看到右，还在用手画着它正和反的轮廓。忽然想到一个问题：都说眼睛看见的所有东西都是反的，现在我看见书包是正的，书一本也不会掉出来;但其实现在的书包是倒过来放的，书包里的书为什么没掉出来呢?这不是与科学家牛顿的发现矛盾了吗?难道那时科学家并不知道眼睛看见的一切东西都是反的?那这属于是研究的一点疏忽吗?

自从我发现了这一点，我就有些怀疑磁场的原理是真是假。我打算以后去好好研究一下，说不定我的发现也能震惊世界。

阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。

所谓大师，就是这样的人，他们用自己的眼睛去看别人见过的东西，在别人司空见惯的东西上能够发现出美来。(法国著名雕塑家 罗丹)

要求： 选准角度，自定立意; 自拟题目; 除诗歌外，文体不限; 文体特征鲜明。

善于司空见惯中发现美

我们也要向大师学习，用自己眼光发现司空见惯中蕴藏的“美”，这是提升我们境界的天梯啊!

当年文革期间，沈从文流放到湖北某地改造，依然保持乐观积极情绪。在给自己表侄黄永玉的信函中，兴奋写到，“这里的荷花很美，你若来看……”是啊，沈从文身处逆境之中，依然在人们司空见惯的景物中发现了一份美丽，这份美丽就是他内心境界的外化。试想，若无从容淡定的境界，怎能将荣辱置之度外，独独欣赏一份荷花的美丽呢?

看来，大师能够从司空见惯中发现美，表面上好像说的是大师的眼光独特，其实是其内在的精神境界在观照世界的缘故。

还有张岱，明朝灭了，他经历了亡国之痛，成为明朝遗民了，于是《湖心亭看雪》出世了。在他眼中，司空见惯的雪景已不是自然雪景了，“雾凇沆荡，天与云与山与水，上下一白”，一切的一切都化成了自我坚守的冰雪精神了，其他的一切一切都渺小成一点一介一粒而已，冰雪世界成为张岱人格节操的一种外化!谁没见过雪景，但有谁“大雪三日”却独往湖心亭看雪呢?是那种外人无法看到的美在召唤着这张岱，让他欣赏到天地之间那份澡雪精神!

可见，大师，首先是思想境界自成一格的大师，才能欣赏到司空见惯中蕴藏的那份美。“天地不言，自有大美”，唯有情有义之人可观之!

还有那个秋士郁达夫，从大老远的南方跑到北平，不去看陶然亭的、钓鱼台的、颐和园的花草美景，却要租住一椽破屋，泡上一杯浓茶，从槐树低下，细数一丝一丝漏下来的日光，驻足品味那司空见惯的蓝色或白色的牵牛花，还有那衬在下面的尖细秋草丝丝，品味那份独享的美味。是啊，一阵又一阵秋风过，草会黄了，牵牛花也会吹落凋零，这种物衰的美，也只有这位郁达夫先生能够体会的到啊!

原来，只有心中柔软细腻如水的人，才会在别人司空见惯中发现那份美，那份人生感悟之美，这难道不是一种境界的使然?

还有那个以残缺身体培塑成最健全思想的史铁生，在最狂妄年龄上残废了双腿，他想到了自杀，来到荒凉但并不荒芜的地坛公园，开始了与地坛公园之间对话，蜜蜂悬停在空中，露水摔碎成金灿灿的一片光芒，各种植物拔节生长的声音震撼着他的耳鼓，……于是，他明白了，这生机勃勃的地坛公园为了等他，已经历经沧桑等待了四百年了，他也要成为地坛公园中一棵旺盛的银杏树，于是他从轮椅中“站”起来了，成为当代中国最有思想深度的作家了……

看来，只有历经生命轮回的大师才能参透自然万物的真谛，才能在自然法则关照下品味到那份真美!

大师，因境界和眼光而发现司空见惯中的美。我们呢?有境界则自成高格，有眼光则能欣赏到天地之大美。努力修为吧!

高考写作技巧

作文在高考语文中举足轻重，不可等闲视之。作文的备考方案，他总结称，要想征服阅卷人，先要编织“七彩环”。

第一环：书悦之

“书”指书写卷面;“悦”这里是指使动用法，使喜悦;“之”指阅卷人，就是说首先书写卷面要取悦阅卷人。

“干净、工整、美观，是得高分的王牌;潦草、不洁、应付是打不赢的官司。”崔矿山幽默地说。

第二环：形怡之

形指作文的外形也就是结构，结构上要让人感觉怡然自乐，要行云流水。以下四种结构，供考生参考：

1 并列式。这种结构，三个分论点由一个总论点统领全篇，是考生用得比较多的结构。

2.对比式。一正一反，正反对比论证，这样显得层次井然、有条不紊。

3.递进式。层层剥笋，提出问题、分析问题、解决问题。

像现在的高考，趋势是写任务驱动型作文，可以围绕这四个字来展开：引(引材料)、析(分析材料)、联(联系现实说理)、结(结尾)。

4.自由式。适用于水平比较高的考生，要求能够纵横捭阖、运用自如，能够让文章看似无法实有法。

第三环：采醉之

作文要文采飞扬，让阅卷人陶醉其中。

语言是思维的外壳，是得高分的不二法门，一定要打造好语言，从标题、开头、段首句一直到结尾，一定要有亮点，语言要锤炼。

议论文的标题，要旗帜鲜明亮观点，要彰显文采。

第四环：情动之

考生要以真情去打动阅卷人。

像现在时评类的作文，都是针对热点、焦点设置材料，我们一定要带着温度、带着情感去写。

第五环：技迷之

考生行文时要用修辞、对比、欲扬先抑、抒情议论相结合、引用等表达技巧，使阅卷人沉迷其中。

第六环：意喜之

作文立意要让阅卷人惊喜、拍案，这样才能在众多作文中脱颖而出。

第七环：识服之

考生的见识让阅卷人佩服得五体投地，这种见识就表现在字里行间。

小猫真可爱，可你们知道吗？小猫的眼睛藏着一个小秘密哦！你们发现了吗？如果没发现就让我来告诉你们好了。

猫这种小动物大家应该知道，它可是捕老鼠的能手，可是小猫不止会捉老鼠，它的眼睛也有秘密。在早上，小猫那黑色的眼珠子是菱形的，就像两颗枣核，中午的时候猫的眼睛就像一条线一样细，到了晚上它的眼睛就变成圆的了，就像两颗玻璃珠子。为什么会这样呢？为了知道为什么我抱着小猫在屋子里走来走去，看看它的眼睛会不会有变化。终于我发现了，我走到暗一点地方小猫的眼睛就会更圆更大，走到亮一点的地方就会变得小一些。原来猫眼睛的变化是由于光线的照射。等我把小猫放下来之后，小猫赶紧跑走，躲起来了。

现在知道小猫眼睛的秘密了吧！只要留心观察你身边的任何事物，你总会发现它的有趣之处的。

“没关系，我们都是这样长大的”

培养一颗善于发现美的心，胜过学会一万种美容方法。

爱你的人，一定会觉得你美，但他不会只因为你的美丽而爱你。

美丽和智慧不是冤家，千万别让美丽成为你犯错的借口。很多时候，美女比别人懒，是因为她常常不用开口，事情已经有人帮她做了。她不喜欢思考，常常是因为别人会提前一步帮她去想。她不愿意奋斗，是因为她想得到的东西，总比别人得到的要容易。但是，身为美女，你却不能够认为这一切都是理所当然的。你必须要明白的是，如果你不讨人喜欢，那一定不是因为你长的太美了，唯一的原因就是：你还真是令人讨厌呢！所以，美丽可以是你成功的理由之一，但不能成为你犯错的替罪羊。

不要怕失败，每个成功的人都曾经带着失败上路。1996年的亚特兰大奥运会，刘璇在她最具优势的高低杠项目上，出现了掉杠的重大失误。之后在平衡木比赛中，本来是全队木感最好的刘璇，刚一上平衡木就出现了大晃，一套动作都是晃晃悠悠完成的。其他队员潜意识里都受到她的影响，也出现了或大或小的失误。那年的体操女队的成绩真的是可以用惨不忍睹来形容。

可是，尽管出现了这样的失败，刘璇仍然没有放弃，而是坦然面对，并且从中查漏补缺，同时选择了继续下去。虽然女子体操队在十几岁的时候就应该退役，可刘璇硬是凭借她的毅力克服自己身上的旧伤病，不仅完成了高质量的训练，同时再次获得征战奥运的机会。所以说，失败没什么大不了的，只不过是从头再来嘛。

所以，当你感觉人生没那么如意，当你对自己的表现没那么满意，当你对自己爱的人感到失望，当你觉得自己再也坚持不下去的时候，请记得对自己说，没关系，我们都是这样长大的。

因为，这就是人生。

我遗憾，没能去长城领略它的雄伟；我惋惜，没能去大草原欣赏它的翠流；我更感叹。没能去大海边感受它的波涛汹涌！美怎么离我这么远？

妈妈告诉我：美无时无刻不在我们身边，只要你用心去看世界，你就会惊奇而喜悦地发现，美就在你身边。

清晨，当我走在上学的路上，我看到了阳光的笑脸，一路绽放的小花，歌唱新的一天的洒水车，勤劳的清洁工，搀扶爷爷过马路的你，交通警察那利落的手势，手拉着手、说说笑笑的一起上学的同学……美，在我身边！

校园里，美一样溢满了我的眼睛。美，是见到老师后的一个队礼，一句问好；美，是晨读时传出的朗朗声；美，是弯腰捡起一片废纸；美，是误解后的一次握手，一个眼神，一个微笑；美，小伙伴共同探讨一道难题；美，是摔倒后一双搀扶的手；美，是老师一堂堂生动有趣的课；美，是操场上挥之不去欢快的笑声……美，在我身边！

夜晚，我在大雁塔北广场散步，地上星光璀璨，你看那柔和的路灯，流光溢彩的草坪灯、地灯，把广场装点成了一位梦幻世界，激情奔放的音乐喷泉，随着旋律跳起公主圆舞曲，这难道不美吗？

美，其实很简单……美，是春花的绚烂，夏夜的繁星点点，秋月的明澈，冬雪的无声；美更是朋友、同学之间的关心、互助；长辈的关爱、帮助……美的人，很多很多，美的物，很多很多。美就在我们身边，我们是否能看到？正如法国艺术家罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”

记得有位哲人说过这样一句话：对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现.在现实生活中总是会有许多人抱怨社会丑陋,穿行于社会的人们丑陋等.

其实人们的这种想法是过于偏激了,在社会中还是存在许多的美,就是因为人们不去发现,只是一味的通过表面就下结论.有个故事是这样的：一天,美和丑相约一起去海边游泳,美穿的是美丽的外衣,而丑穿的则是丑陋的外衣.二人游泳完后,丑先上的岸,随便拾起一件外衣就穿上了,随后美也上了岸穿上了外衣,二人就回家了.但回到家中才发现衣服穿错了,此时丑发现自己很美,而美发现自己很丑.其实美和丑都是相比而言的,这个故事就是说明美和丑有时只需要一件外衣就可以改变,关键是自己有没有发现.

生活中就是如此,当一个满脸乌黑,一脸疤痕的女孩走到你的身边,第一反映就是怎么有这么丑的人,其实当你细心打量你会发现,他的笑容很是灿烂,看起来很美,再当你和她相处一段时间,你又会发现她有颗很善良的心.当你走在一块荒芜的田地里,田里堆满了垃圾,并且臭气熏天,就连忙碌的苍蝇也抽出了时间来光顾.此时你感觉到的除了恶心应该不会还有其他的感受了,你会很扫兴的想尽快离开这里,但当你停下焦急的脚步时,你会发现旁边有郁郁葱葱的小草正在茁壮的生长,还有含苞待放的花朵迎着阳光显得格外娇艳欲滴.这些美就是存在在丑陋中间,关键是要靠我们的眼睛去发现,这就要求我们要多留心,多观察,善于从丑陋的背后去发现那美丽.

2007年10月2日世界夏季特奥会在上海隆重开幕了,这是一群特殊的人在一起为了自己的运动梦想而奋斗.他们都是一些有着特殊身体的人,他们都是有缺陷的人.假设从外表去看的话他们也许给人的第一印象是丑,但当他们站在运动场上的一刹那,你会发现他们是最美的,他们是世界上最可爱的人.

随着科技的进步,人们的思想素质的提高,人们的审美观也有所改变.一些抽象的东西人们也可以去发现他的美,这就是进步,是人们善于发现美的进步,断臂的维纳丝人们给予的是崇敬,美更是体现的淋漓尽致.凡高画了一生的画,到死后人们才发现他的画美的一面.从而使其画成了无价之宝.而凡高遗憾终身,如果人们善于去发现美,就不至于出现这种下场.在我们的周围美就象影子一样和我们行影不离,只是我们没有去注意他,没有去细心发现.

美丽与丑陋其实有时就是一步之遥,美丽中有丑陋,丑陋中有美丽,这就要我们去善于发现,当我们用眼睛去细心品位丑陋中的美丽时,你会发现这也是一种幸福,从身边去发现那些被人们摈弃的丑陋,把那美丽的一面带到自己的心灵世界,让自己的心灵在美丽中得到净化.

眼睛是心灵的窗户,用美丽去敲开这扇窗,让心情变的更舒畅,何乐而不为呢?让我们用心去发现生活中的点滴美丽以及那些被遗忘的美丽.

我曾经听过这样一个故事：一个小学老师上公开课。他在黑板上写了五道题，然后叫一个学生上台来做。

3×9=(27) 4×9=(36) 5×9=(45) 6×9=(54) 7×9=(62)

当这位学生写完最后一道题的答案“62”时，台下多数同学都大声喊叫起来“老师，他错了，最后一道题答错了……”

我满以为那位老师会马上纠正这名同学的错误，没想到他却说了一段让我至进记忆犹新的话。他说：“最后一道题是答错了，可大家为什么只说他答错的这道题，而不说他前面四道题都做对了呢?看来，我们是多么容易发现别人的错误，而忽略别人的正确……”

当今社会，每个人都十分追求完美，渴望完美，但是很喜欢挑别人的毛病，容不得别人或自己犯一点错误，一但犯错哪怕就是芝麻大点儿的小事也要指责别人，挑别人的“刺”。其实，如果你在别人犯错误时你不马上指责他，而是给予他鼓励，这样别人增加自信心并注意下次不在犯，而自己去却得到了经验，扬长补短。这样两全其美的事，何乐而不为呢?

我们要善于发现别人的优点扬长补短，只有这样我们才能变的更好，更强。

雨水不断的小路上、落叶上、家门前都会有一只只傻乎乎的蜗牛爬来爬去。只见它们慢悠悠的爬着，一有点风吹草动，就像乌龟似的把触角连头一起缩进壳里，那样子真可笑。

笑归笑，我的脑海里不由的浮起一个问号：书上说蜗牛是由眼镜的，它不只是靠触角识别方向，但蜗牛的眼睛在哪？我怎么看不见呢？

我的第一探索目标是蜗牛的触角，因为它吃叶子的时候，都要先用触角碰一碰。我便用放大镜对着它的触角看，只见触角的顶端有两颗远远的眼睛——跟其它动物一样，眼白中间有一个黑圆点。

第一个目标探索——成功。

我有反反复复对其它蜗牛做了观察，结果都一样。

真高兴，我发现了蜗牛的眼睛，在触角的顶端。

生活中我们要善于发现，用心灵去感受这个世界，你会发现这个世界有各种各样的美。

作为老师要用善于发现美的眼睛去对待自己的学生。

至今我都非常感谢我初中时的一名数学老师，是她让我变得活泼开朗，是她让我变得自信阳光，又是他间接影响着我的人生。我从小学到中学，学成绩都一直落后，那个时候好像老师都不喜欢差生，在小学时代，挨过老师骂，罚过站，甚至被老师用竹竿打过手，手肿了好几天，拿笔都费劲。对我的身心造成了很大的伤害，自此以后我都很害怕老师，看见老师就躲得远远的。

直到初二那年，刘老师走进我们教师的那一刻，她的美，她的言谈举止都那么优雅，语气很柔和，都深深吸引着我。他对班里的每一位学生都非常的好，常常辅导班里的差生，当然也包括我，在心灵上给了我很大的安慰，后来老师发现我唱歌很好听，在每次班会和周会上都让我教大家唱歌，渐渐的大家都很喜欢我，我也因此有了很多的朋友，性格也开朗了许多。同时老师让我担任数学课代表，激发了我对数学的兴趣，一个数学从不及格的我，期中考试中竟然是全班第二，上学那时从未有过的成就感，鼓励着我努力学好每一科。

做老师就要像刘老师那样，善于发现学生身上的闪光点，根据每个学生的个别差异，有的放矢，因材施教，使每个学生都能得到更好的发展。对待优秀的学生，要多引导他们继续保持，胜不骄，败不馁。对待学习中的弱者，要以表扬为主，多鼓励，使他们更上一层楼。唯有如此，优秀的学生才会更加优秀，学习差的学生才会得到进步。教师要善于发现学生的美，可见这一点在教育教学中多么重要！

善于发现是成功的必经之路。在通往成功的道路上，我们要用一双善于发现的眼睛去审视自己的美。发信我们自己身上的优点和特长，深入的去了解自己的内心，才能选择一条明确地道路，不至于迷失自己，不知所措。

戴维在书记装订中发现了法拉第，才是他成为了著名的物理学家，化学家，更是自己在科学上做出了重大的贡献；萧何月下追韩信，发现了韩信治国的才能，帮助刘邦建立起了汉朝。

以后将从事教师工作岗位的我们，在教育教学中，我们要善于发现学生的美，给予我们的学生最大的鼓励和帮助，培养他们健全的人格，树立正确的的世界观，价值观和人生观，为我们的祖国培养所需的人才。

善于发现美，让生活更美好，让世界更加和谐。

少年强则国强，少年富则国富！这脍炙人口的名句是出自梁启超的《少年中国说》，意思就是青少年是祖国的未来，只要青少年能聪明，有才学，国家就有希望强大富足。所以，只要我们从点点滴滴做起；从小事做起，争做一个爱祖国，爱人民，爱劳动的好少年，做一个讲文明、讲城实、守纪律的好儿童。

说起真善美，我想起了在几年前的一件事。

那天早上，天气很好，我踏着轻快的步伐，向学校走去。突然一个熟悉的背影，是我的好朋友，我赶紧追了上去，想拍她的肩膀。可能是路边的乞丐吸引了她，她弯下了腰，掏出了身上所有的钱，小心翼翼的放在了盒子里，望了望她（乞丐），叹了口气，走了。我走了过去，说：你怎么把这一个月的零花钱全部给了她？她生气的说：人家需要帮助，为什么不可以？我被她说的哑口无言，灰溜溜地走了。

善，是人们心里的美德，是中华名族的传统。其实真、善、美无处不在，关键是你有没有一颗善于发现的心！

[小学生作文—善于发现真善美

河流。一条条河流在各自的河床中奔腾。没有疲倦，没有停息，永远奔向一个未知的远方。

我们。青春的我们在美好的校园中驰骋。没有疲倦，没有停息，永远为了梦想而努力。

也许，有的河流的美在于他的奔流不息，有的河流的美在于他的清澈见底，有的河流的美在于他的妖娆多姿，宛若人，有的人的美在于他的华丽的外表，有的人的美在于他的知识的积累，有的人的美在于他的纯洁的心灵。

“天生我才必有用”，世上没有两片完全相同的叶子，每个人都有他独特的魅力，都有自己独一无二的长处，优点。

“萧何月下追韩信”已成为千古流传的一段佳话，韩亲的才略及极强的组织领导能力的长处当时没有被人发觉，于是决心离去，韩信不顾自己的身份，毅然在漆黑的晚上去挽留韩信，韩信回头，成就了一番大事。

然而，有的多少人的长处被淹没于尘埃之下呢?辛弃疾的壮志难酬，屈原的向天质问，韩愈的怀才不遇……

我们每个人都应善于发现别人的长处，每个人都如一面镜子，我们应在镜中思考，在镜中完善，在镜中发展。

罗丹说：世上并不缺少美，只是却上发现美的眼睛。

我说：世界上每个人都有长处，只是缺少发现别人长处的眼睛。

啊!我看见了，我看见一双善于发现的眼睛!

“喵喵……”咦，什么声音?原来是姑妈家的小猫——咪咪呀！它正要跳上桌子来捣乱呢，“快走开，快走开，别打扰我!”我正要把咪咪赶走，忽然发现它的眼睛和早上不一样，早上明明是椭圆形的，像杏仁一样，怎么这会儿变成一条细线了呢？

我的脑袋里充满了许多问号，带着疑惑去问妈妈，妈妈听了，摸着我的头，笑着说：“你自已带着咪咪找原因吧，我看这是咪咪在帮着你写作文呢！”妈妈的这句话让我茅塞顿开，我赶紧跑到书房，把动物百科全书拿出来，仔仔细细地看了一遍，终于知道了其中的奥妙。

原来猫眼睛的瞳孔在一昼夜中会随着外界光线强弱的周期性变化而发生变化，在白天的中午时刻，光照强烈，瞳孔缩小，呈上下竖直的一条线，夜晚时光线微弱，瞳孔充分放大，呈圆形，其它时刻呈不同的程度的椭圆形，可是，猫眼睛的瞳孔为什么会发生如此显著的变化呢？我又有了疑惑，于是，我上网探了个究竟。

原来呀，猫眼睛的瞳孔很大，负责瞳孔收缩的肌肉很发达，收缩能力特别强。猫这种一日三变的功能就是借助于瞳孔强大的收缩能力完成的，它能够调整进入眼睛内的光线强弱，使其始终保持足以兴奋神经的水平，从而使猫不论在白天还是黑夜，都能清楚地看到外界的各种物体，这对猫在夜间活动和觅食都有巨大的帮助，忽然，妈妈走过来说道：“而且，猫眼睛的这种能调节光量和迅速变化的特殊本领，和许多夜行动物都是一样的呢！”噢，原来是这样啊，哈哈！这下秘密被我发现了！

这时，爸爸还给我补充道，“其实人眼睛的瞳孔也有这样的作用，如果瞳孔不调节光量，光线就要损伤眼底部至关重要的视网膜，人眼睛瞳孔在阳光下虽然会缩小但是因为人眼睛瞳孔的括约机是均匀地长在瞳孔的周围，缩小到一定程度，就不再缩小了，因此，在强光下时间长了会感到不舒服，这就是为什么有人滑雪时戴上有色眼镜，就是为了防止强光损伤视网膜。”

原来大自然中隐藏着这么多秘密啊！只要我们善于观察，善于思考，就会懂得许多知识！

我曾经听过这样一个故事：一个小学老师上公开课。他在黑板上写了五道题，然后叫一个学生上台来做。

3×9=(27) 4×9=(36) 5×9=(45) 6×9=(54)

7×9=(62)

当这位学生写完最后一道题的答案“62”时，台下多数同学都大声喊叫起来“老师，他错了，最后一道题答错了……”

我满以为那位老师会马上纠正这名同学的错误，没想到他却说了一段让我至进记忆犹新的话。他说：“最后一道题是答错了，可大家为什么只说他答错的这道题，而不说他前面四道题都做对了呢?看来，我们是多么容易发现别人的错误，而忽略别人的正确……”

当今社会，每个人都十分追求完美，渴望完美，但是很喜欢挑别人的毛病，容不得别人或自己犯一点错误，一但犯错哪怕就是芝麻大点儿的小事也要指责别人，挑别人的“刺”。其实，如果你在别人犯错误时你不马上指责他，而是给予他鼓励，这样别人增加自信心并注意下次不在犯，而自己去却得到了经验，扬长补短。这样两全其美的事，何乐而不为呢?

我们要善于发现别人的优点扬长补短，只有这样我们才能变的更好，更强。