我有一双善于发现的眼睛作文(热门20篇)

记得有位哲人说过这样一句话：对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。在现实生活中总是会有许多人抱怨社会丑陋，穿行于社会的人们丑陋等。

其实人们的这种想法是过于偏激了，在社会中还是存在许多的美，就是因为人们不去发现，只是一味的通过表面就下结论。有个故事是这样的：一天，美和丑相约一起去海边游泳，美穿的是美丽的外衣，而丑穿的则是丑陋的外衣。二人游泳完后，丑先上的岸，随便拾起一件外衣就穿上了，随后美也上了岸穿上了外衣，二人就回家了。但回到家中才发现衣服穿错了，此时丑发现自己很美，而美发现自己很丑。其实美和丑都是相比而言的，这个故事就是说明美和丑有时只需要一件外衣就可以改变，关键是自己有没有发现。善于发现的眼睛作文

生活中就是如此，当一个满脸乌黑，一脸疤痕的女孩走到你的身边，第一反映就是怎么有这么丑的人，其实当你细心打量你会发现，他的笑容很是灿烂，看起来很美，再当你和她相处一段时间，你又会发现她有颗很善良的心。当你走在一块荒芜的田地里，田里堆满了垃圾，并且臭气熏天，就连忙碌的苍蝇也抽出了时间来光顾。此时你感觉到的除了恶心应该不会还有其他的感受了，你会很扫兴的想尽快离开这里，但当你停下焦急的脚步时，你会发现旁边有郁郁葱葱的小草正在茁壮的生长，还有含苞待放的花朵迎着阳光显得格外娇艳欲滴。这些美就是存在在丑陋中间，关键是要靠我们的眼睛去发现，这就要求我们要多留心，多观察，善于从丑陋的背后去发现那美丽。

20xx年10月2日世界夏季特奥会在上海隆重开幕了，这是一群特殊的人在一起为了自己的运动梦想而奋斗。他们都是一些有着特殊身体的人，他们都是有缺陷的人。假设从外表去看的话他们也许给人的第一印象是丑，但当他们站在运动场上的一刹那，你会发现他们是最美的，他们是世界上最可爱的人。

随着科技的进步，人们的思想素质的提高，人们的审美观也有所改变。一些抽象的东西人们也可以去发现他的美，这就是进步，是人们善于发现美的进步，断臂的维纳丝人们给予的是崇敬，美更是体现的淋漓尽致。凡高画了一生的画，到死后人们才发现他的画美的一面。从而使其画成了无价之宝。而凡高遗憾终身，如果人们善于去发现美，就不至于出现这种下场。在我们的周围美就象影子一样和我们行影不离，只是我们没有去注意他，没有去细心发现。善于发现的眼睛作文

美丽与丑陋其实有时就是一步之遥，美丽中有丑陋，丑陋中有美丽，这就要我们去善于发现，当我们用眼睛去细心品位丑陋中的美丽时，你会发现这也是一种幸福，从身边去发现那些被人们摈弃的丑陋，把那美丽的一面带到自己的心灵世界，让自己的心灵在美丽中得到净化。

眼睛是心灵的窗户，用美丽去敲开这扇窗，让心情变的更舒畅，何乐而不为呢？让我们用心去发现生活中的点滴美丽以及那些被遗忘的美丽。

我曾经听过这样一个故事：一个小学老师上公开课。他在黑板上写了五道题，然后叫一个学生上台来做。

3×9=（27） 4×9=（36） 5×9=（45） 6×9=（54）

7×9=（62）

当这位学生写完最后一道题的答案“62”时，台下多数同学都大声喊叫起来“老师，他错了，最后一道题答错了……”

我满以为那位老师会马上纠正这名同学的错误，没想到他却说了一段让我至进记忆犹新的话。他说：“最后一道题是答错了，可大家为什么只说他答错的这道题，而不说他前面四道题都做对了呢？看来，我们是多么容易发现别人的错误，而忽略别人的正确……”

当今社会，每个人都十分追求完美，渴望完美，但是很喜欢挑别人的毛病，容不得别人或自己犯一点错误，一但犯错哪怕就是芝麻大点儿的小事也要指责别人，挑别人的“刺”。其实，如果你在别人犯错误时你不马上指责他，而是给予他鼓励，这样别人增加自信心并注意下次不在犯，而自己去却得到了经验，扬长补短。这样两全其美的事，何乐而不为呢？

我们要善于发现别人的优点扬长补短，只有这样我们才能变的更好，更强。

一座寺庙里住着一个老和尚和他的两个小徒弟。一日暴雨来袭，寺庙里到处漏雨。老和尚叫他的徒弟们赶快防雨。一个小和尚拿来了一个小破碗，被老和尚训斥了一顿，心里很不舒服。另一个小和尚情急之中竟拿了一个竹篓，自然也被老和尚骂了一顿，却开心地走开了。老和尚看着他开心的样子，满意地点头道：“这就是佛。”

老和尚的意思当然不是说小和尚成了佛，而是指他开悟了，悟到了佛道。但是我们还是有些不解，他到底悟到了什么?他是怎样悟到的?

一日同朋友逛商场。朋友看中了一个漂亮的包包，但是那包摆在货架的上头，于是朋友便叫服务生帮忙取下来。那服务生态度很是不好，把包甩手仍在台上便扭头和别人聊天去了。朋友拾起包，笑着对服务生说了句“谢谢”。我很不解，甚至有些气愤与不平。朋友则说：“态度不好是她的事。我不能因别人的事而影响自己的心情。”

由此可见，朋友还有那个小和尚有一个共同点，就是都拥有平和的心态。小和尚拥有平和的心态，不因老和尚的训斥而影响自己的心情;朋友拥有平和的心态，不因服务生的不理睬而感到不快。他们发现了生活的另一种方式。而这种方式为他们开启了一扇窗，让他们透过这扇窗看到了人生中精彩的与众不同的美丽风景。

平和的心态是发现生活之美、人生之美的眼睛。我们常听到“难得糊涂”、“笑一笑，十年少;愁一愁，白了头”，更有科学家称拥有平和的心态的人比平常人长寿。确实，看到一个破碗，与其说“这个碗很漂亮，可惜缺了个口”，不如说“这个碗虽然缺了个口，但是很漂亮”;同样，面对高考的我们抱怨时间太少来不及提高自身成绩，不如换过来想我还有一年的时间，还好不是很短，足够让我努力学习获得成功。

美国有个老太太，她有两个女儿。一个卖雨伞，一个卖草鞋。天晴时，老太太担心女儿的雨伞卖不出去;天下雨时，老太太担心女儿的草帽卖不出去。想必大家都听说过这个故事，也有人建议她换个方向考虑问题。而现实中，我们又有几个能够做到时常心平气和呢?在这个信息迅猛发展的时代，经济高速发展，生活节奏加快，快车、快餐、快工作学习……“八零”、“九零”与生俱来带着一份浮躁，急功近利，想一夜成名，弄得我们在生理上还有心理上疲惫不堪。不如偶尔静下心来，看一本书，听一首曲子，过过“慢生活”，定时把心态拨至平和。这才不至于被一成不变的日子蒙蔽了心灵。

其实我挺喜欢“尽人事，听天命”这一句话。它道出了人生的一种境界：“尽人事”，努力拼搏，为目标尽自己最大努力;“听天命”，于自己不可得的事物，自己无力掌控的事物，何不听之任之!部位自己无法做到的事焦虑，拥有平和的心态，心便会豁然开朗。

人生之路出处开满鲜花。不要一味向前奔跑，适时驻足放松。你我便会发现这沿途旖旎的风光，因为平和的心态是我们发现美的眼睛。

记得有位哲人说过这样一句话：对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现.在现实生活中总是会有许多人抱怨社会丑陋,穿行于社会的人们丑陋等.

其实人们的这种想法是过于偏激了,在社会中还是存在许多的美,就是因为人们不去发现,只是一味的通过表面就下结论.有个故事是这样的：一天,美和丑相约一起去海边游泳,美穿的是美丽的外衣,而丑穿的则是丑陋的外衣.二人游泳完后,丑先上的岸,随便拾起一件外衣就穿上了,随后美也上了岸穿上了外衣,二人就回家了.但回到家中才发现衣服穿错了,此时丑发现自己很美,而美发现自己很丑.其实美和丑都是相比而言的,这个故事就是说明美和丑有时只需要一件外衣就可以改变,关键是自己有没有发现.

生活中就是如此,当一个满脸乌黑,一脸疤痕的女孩走到你的身边,第一反映就是怎么有这么丑的人,其实当你细心打量你会发现,他的笑容很是灿烂,看起来很美,再当你和她相处一段时间,你又会发现她有颗很善良的心.当你走在一块荒芜的田地里,田里堆满了垃圾,并且臭气熏天,就连忙碌的苍蝇也抽出了时间来光顾.此时你感觉到的除了恶心应该不会还有其他的感受了,你会很扫兴的想尽快离开这里,但当你停下焦急的脚步时,你会发现旁边有郁郁葱葱的小草正在茁壮的生长,还有含苞待放的花朵迎着阳光显得格外娇艳欲滴.这些美就是存在在丑陋中间,关键是要靠我们的眼睛去发现,这就要求我们要多留心,多观察,善于从丑陋的背后去发现那美丽.

2007年10月2日世界夏季特奥会在上海隆重开幕了,这是一群特殊的人在一起为了自己的运动梦想而奋斗.他们都是一些有着特殊身体的人,他们都是有缺陷的人.假设从外表去看的话他们也许给人的第一印象是丑,但当他们站在运动场上的一刹那,你会发现他们是最美的,他们是世界上最可爱的人.

随着科技的进步,人们的思想素质的提高,人们的审美观也有所改变.一些抽象的东西人们也可以去发现他的美,这就是进步,是人们善于发现美的进步,断臂的维纳丝人们给予的是崇敬,美更是体现的淋漓尽致.凡高画了一生的画,到死后人们才发现他的画美的一面.从而使其画成了无价之宝.而凡高遗憾终身,如果人们善于去发现美,就不至于出现这种下场.在我们的周围美就象影子一样和我们行影不离,只是我们没有去注意他,没有去细心发现.

美丽与丑陋其实有时就是一步之遥,美丽中有丑陋,丑陋中有美丽,这就要我们去善于发现,当我们用眼睛去细心品位丑陋中的美丽时,你会发现这也是一种幸福,从身边去发现那些被人们摈弃的丑陋,把那美丽的一面带到自己的心灵世界,让自己的心灵在美丽中得到净化.

眼睛是心灵的窗户,用美丽去敲开这扇窗,让心情变的更舒畅,何乐而不为呢?让我们用心去发现生活中的点滴美丽以及那些被遗忘的美丽.

我们也要向大师学习，用自己眼光发现司空见惯中蕴藏的“美”，这是提升我们境界的天梯啊!

当年文革期间，沈从文流放到湖北某地改造，依然保持乐观积极情绪。在给自己表侄黄永玉的信函中，兴奋写到，“这里的荷花很美，你若来看……”是啊，沈从文身处逆境之中，依然在人们司空见惯的景物中发现了一份美丽，这份美丽就是他内心境界的外化。试想，若无从容淡定的境界，怎能将荣辱置之度外，独独欣赏一份荷花的美丽呢?

看来，大师能够从司空见惯中发现美，表面上好像说的是大师的眼光独特，其实是其内在的精神境界在观照世界的缘故。

还有张岱，明朝灭了，他经历了亡国之痛，成为明朝遗民了，于是《湖心亭看雪》出世了。在他眼中，司空见惯的雪景已不是自然雪景了，“雾凇沆荡，天与云与山与水，上下一白”，一切的一切都化成了自我坚守的冰雪精神了，其他的一切一切都渺小成一点一介一粒而已，冰雪世界成为张岱人格节操的一种外化!谁没见过雪景，但有谁“大雪三日”却独往湖心亭看雪呢?是那种外人无法看到的美在召唤着这张岱，让他欣赏到天地之间那份澡雪精神!

可见，大师，首先是思想境界自成一格的大师，才能欣赏到司空见惯中蕴藏的那份美。“天地不言，自有大美”，唯有情有义之人可观之!

还有那个秋士郁达夫，从大老远的南方跑到北平，不去看陶然亭的、钓鱼台的、颐和园的花草美景，却要租住一椽破屋，泡上一杯浓茶，从槐树低下，细数一丝一丝漏下来的日光，驻足品味那司空见惯的蓝色或白色的牵牛花，还有那衬在下面的尖细秋草丝丝，品味那份独享的美味。是啊，一阵又一阵秋风过，草会黄了，牵牛花也会吹落凋零，这种物衰的美，也只有这位郁达夫先生能够体会的到啊!

原来，只有心中柔软细腻如水的人，才会在别人司空见惯中发现那份美，那份人生感悟之美，这难道不是一种境界的使然?

还有那个以残缺身体培塑成最健全思想的史铁生，在最狂妄年龄上残废了双腿，他想到了自杀，来到荒凉但并不荒芜的地坛公园，开始了与地坛公园之间对话，蜜蜂悬停在空中，露水摔碎成金灿灿的一片光芒，各种植物拔节生长的声音震撼着他的耳鼓，……于是，他明白了，这生机勃勃的地坛公园为了等他，已经历经沧桑等待了四百年了，他也要成为地坛公园中一棵旺盛的银杏树，于是他从轮椅中“站”起来了，成为当代中国最有思想深度的作家了……

看来，只有历经生命轮回的大师才能参透自然万物的真谛，才能在自然法则关照下品味到那份真美!

大师，因境界和眼光而发现司空见惯中的美。我们呢?有境界则自成高格，有眼光则能欣赏到天地之大美。努力修为吧!

去年暑假，我去了乡下奶奶家。一天，我在外面玩耍时，发现一只很大的蜗牛在小池塘边上悠闲地爬来爬去。突然，一片树叶从它身上飞过。它马上把头缩进自己的壳里。那样子真可爱。

这时，我脑海里浮现出一个个问题：蜗牛怎么知道树叶飞过来了呢？蜗牛也有眼睛吗？它的眼睛长在哪里呢？我要观察蜗牛，找出他的眼睛。我抓了一只大蜗牛，把它放进了一个小桶里，又丢了几片白菜叶子进去。蜗牛慢慢地爬到菜叶上去了。我想：蜗牛确实是长了眼睛的，他的眼睛是不是像人一样长在鼻子上面呢？我拿来一个放大镜，对着蜗牛的鼻子仔细看，什么也没有看到。看来，他的眼睛不是长在鼻子上。第一次探索的结果只能用两个字来形容——失败。

我又想：蜗牛吃东西的时候，总是先用触角碰一碰食物再吃，难道蜗牛的眼睛长在触角上吗？于是，我马上拿来放大镜，对着蜗牛的触角仔细观察，发现蜗牛的触角上有两个黑黑的东西，这是不是他的眼睛呢？我用胶布遮住这两个小黑点，把蜗牛从菜叶上拿下来，结果蜗牛在地上乱爬，找了半天也没有找到菜叶。我再把胶布拿掉，蜗牛又慢慢地朝菜叶方向爬去。这确实是蜗牛的眼睛，我发现了蜗牛的眼睛，它长在蜗牛的触角上。接着，我又抓了另外几只蜗牛来观察，结果都一样。我高兴得跳起来。我的第二次探索结果也可以用两个字来形容——成功。

这次观察我发现了蜗牛的眼睛，我非常高兴，如果你能用心观察，你也会有所发现的。

有位老师进了教室，在白板上点了一个黑点。他问班上的学生说：“这是什么？”大家都异口同声说：“一个黑点。”老师故作惊讶的说：“只有一个黑点吗？这么大的白板大家都没有看见？”

感悟：世界上没有一无是处的人，每个人都是优点和缺点的混合体。可多数人往往会不由自主地更多地关注别人的缺点而忽略别人优点，正如上述的学生那样，只看到白板上的黑点（缺点）而没有看到一大片的白板（优点）。如果教师也是这样更多地关注学生的缺点而忽略学生优点，其教育效果自然是事倍功半。每个学生都有值得学习的地方，教师要学会并善于发现学生的优点，这样既可以使自己的心情愉快，也能使学生对自己的进步充满信心。

罗丹说过：“这个世界不缺少美，只是缺少一双发现美的眼睛。”我在生活中就发现一种美。

一次我和妈妈和一些朋友要去沙河摘樱桃。我本来很高兴可以去，但我晕车所以不想坐车。

等到了十点左右，我害怕的终于来了，我们要坐公交车，不应该是挤公交车。哪的座位都坐满了，剩下的人只能站着，我和妈妈也是站着的。走了一会儿后我开始晕了。一开始还好些后来我晕的脸发黄。坐在我旁边的一位阿姨看见了就慷慨地把座位让给我。妈妈说；“没事我们在坚持一会儿，你坐吧。”“没事，我快到了看小姑娘不舒服就坐吧”她微笑着说。其实那位阿姨站的时间也很长，她只是口头上说说她快到了。

下了这辆公交车，我们还要再坐一辆才能到果园。这次我们坐的车人很少，所以我没有感到怎么头晕。在车上我还在想那位阿姨的事。

那位阿姨的心灵真美呀，是啊！要是每个地方都有这种陌生人之间的美那世界将有多美好呀！

冉启森

生活中有许多真善美的事儿，我们要有一双善于发现美的眼睛。

那一年乍暖还寒之际，北京下了一场大雪，由于气候的原因，一边下还一边化了一部分。昼夜温差非常大，到了第二天早晨，地面就成了冰雪的冷冻场，非常滑。我家门口也不例外，一早上在我家门口就摔了好几个人了。爸爸妈妈发现这一情况，他们穿上外衣，戴上手套，拿了把铁锹、扫帚就下楼了。一开始，我并不知道他们干什么去了。但是一会儿，我就听到了铁锹和地面磨擦发出的刺耳的“嘎嚓”声。于是，我穿上外衣，跑到楼下。就看到爸爸在用铁锹把冰雪一点点的敲开并铲起来，扔到草丛里。妈妈用扫帚把剩下的雪渣扫到了旁边，他们交替着干活。功夫不负有心人，终于在他们的努力下，冰雪被打扫干净了。我问妈妈：“你们为什么要铲雪啊？”妈妈说：“咱们楼里老人孩子多，省得他们摔着了！”这时候，阳光正好照在妈妈的后背上，她看起来就像沐浴在阳光里，那么亮眼，那么美丽。

一个人的美与丑，并不在于外表，而在于心灵美。所以我也要向爸爸妈妈学习，多多助人为乐，拥有真善美的心灵。

我遗憾，没能去长城领略它的雄伟；我惋惜，没能去大草原欣赏它的翠流；我更感叹。没能去大海边感受它的波涛汹涌！美怎么离我这么远？

妈妈告诉我：美无时无刻不在我们身边，只要你用心去看世界，你就会惊奇而喜悦地发现，美就在你身边。

清晨，当我走在上学的路上，我看到了阳光的笑脸，一路绽放的小花，歌唱新的一天的洒水车，勤劳的清洁工，搀扶爷爷过马路的你，交通警察那利落的手势，手拉着手、说说笑笑的一起上学的同学……美，在我身边！

校园里，美一样溢满了我的眼睛。美，是见到老师后的一个队礼，一句问好；美，是晨读时传出的朗朗声；美，是弯腰捡起一片废纸；美，是误解后的一次握手，一个眼神，一个微笑；美，小伙伴共同探讨一道难题；美，是摔倒后一双搀扶的手；美，是老师一堂堂生动有趣的课；美，是操场上挥之不去欢快的笑声……美，在我身边！

夜晚，我在大雁塔北广场散步，地上星光璀璨，你看那柔和的路灯，流光溢彩的草坪灯、地灯，把广场装点成了一位梦幻世界，激情奔放的音乐喷泉，随着旋律跳起公主圆舞曲，这难道不美吗？

美，其实很简单……美，是春花的绚烂，夏夜的繁星点点，秋月的明澈，冬雪的无声；美更是朋友、同学之间的关心、互助；长辈的关爱、帮助……美的人，很多很多，美的物，很多很多。美就在我们身边，我们是否能看到？正如法国艺术家罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”

河流。一条条河流在各自的河床中奔腾。没有疲倦，没有停息，永远奔向一个未知的远方。

我们。青春的我们在美好的校园中驰骋。没有疲倦，没有停息，永远为了梦想而努力。

也许，有的河流的美在于他的奔流不息，有的河流的美在于他的清澈见底，有的河流的美在于他的妖娆多姿，宛若人，有的人的美在于他的华丽的外表，有的人的美在于他的知识的积累，有的人的美在于他的纯洁的心灵。

“天生我才必有用”，世上没有两片完全相同的叶子，每个人都有他独特的魅力，都有自己独一无二的长处，优点。

“萧何月下追韩信”已成为千古流传的一段佳话，韩亲的才略及极强的组织领导能力的长处当时没有被人发觉，于是决心离去，韩信不顾自己的身份，毅然在漆黑的晚上去挽留韩信，韩信回头，成就了一番大事。

然而，有的多少人的长处被淹没于尘埃之下呢?辛弃疾的壮志难酬，屈原的向天质问，韩愈的怀才不遇……

我们每个人都应善于发现别人的长处，每个人都如一面镜子，我们应在镜中思考，在镜中完善，在镜中发展。

罗丹说：世上并不缺少美，只是却上发现美的眼睛。

我说：世界上每个人都有长处，只是缺少发现别人长处的眼睛。

啊!我看见了，我看见一双善于发现的眼睛!

伟大的发明、发现都是从生活中找到灵感的。

最近，我就在生活中遇到了一个疑惑不解的问题。外婆给我买了一个粉红色的新书包，它的形状有些像四分之一个椭圆形，上面还印着一个白雪公主。昨天我对着书包发呆。从上看到下，从左看到右，还在用手画着它正和反的轮廓。忽然想到一个问题：都说眼睛看见的所有东西都是反的，现在我看见书包是正的，书一本也不会掉出来;但其实现在的书包是倒过来放的，书包里的书为什么没掉出来呢?这不是与科学家牛顿的发现矛盾了吗?难道那时科学家并不知道眼睛看见的一切东西都是反的?那这属于是研究的一点疏忽吗?

自从我发现了这一点，我就有些怀疑磁场的原理是真是假。我打算以后去好好研究一下，说不定我的发现也能震惊世界。

生活中每一个小事，每一个小细节，都值得你去发现，探索。你注意过身边的小事情吗？比如说，你的同桌今年又胖了，或者又高了。家里阳台上的花开了一朵，又开了一朵。公园里你经常坐的那个长椅换成了新的。而你几乎每个周末都会见到的老爷爷或者是老奶奶，从，上一次见到以后，再也没有见到过。这样的小事你注意了吗？你发现了吗？善于观察善于发现，是我们每个学生都应该必备的品质之一。因为往往所有的小细节都注定着一个大结果。本来我也是粗枝大叶，不善于观察，不善于发现的，可是偶然的一件事情使我爱上了观察，爱上了发现。

几乎每天早上去学校的时候都会碰到一个老爷爷拿着一根火腿肠，向公园方向走去。我一眼便认出了，那个老爷爷是住在三单元的，而我家就在二单元，其实是非常近的。久而久之的突然有一天，我便对这个老爷爷产生了浓厚的兴趣。我有一些好奇，为什么这个老爷爷每天早上这个点都会向公园走去呢？而为什么这个老爷爷有每天都拿着一根火腿肠呢。老爷爷去公园是干什么呢？而老爷爷拿的这根火腿肠又是什么意思呢？一连几个问题使我对这个老爷爷有了更加浓厚的兴趣。于是我接连几天都仔细留心这个老爷爷的行为。有一天是星期天，正好我也不上学。我正想睡一个懒觉，可是突然想到了这个老爷爷。于是我一骨碌起身赶紧跑到楼下。果不其然，老爷爷能就是拿着一根火腿肠向公园方向走去。于是我便悄悄地跟在了老爷爷的身后。不一会的功夫，老爷爷便进入了公园，但是老爷爷近也没有去，公园跳广场舞的阿姨们那里，也没有去公园的长椅上坐下。而是径直的走向了公园的小山上面。

我也悄悄的跟着老爷爷上了小山。就以转眼的功夫，老爷爷一下就不见了。我突然紧张起来了，老爷爷去哪里了呢？是发现我在跟着他了吗？突然就感觉自己想多了，因为我一转身就看到老爷爷蹲在一块石头的后面。我假装是自己在锻炼，在小山上踢踢腿，跺跺脚。想让老爷爷知道我的存在。可是老爷爷根本就没有抬头，还是蹲在那里。我一下就觉得更好奇了，于是我慢慢的走了过去。我刚刚走到老爷爷的身后，就突然听到一声猫咪的叫声，喵。原来老爷爷蹲在那里，正拿着火腿肠喂猫咪。我一下都明白了。原来每天老爷爷拿着火腿肠都是过来喂猫咪的呀。老爷爷这时，突然转过身来，对着我说。小朋友，你跟着我做什么呀。我仿佛被人一下看穿了心事，脸一下红了，于是对老爷爷说，您都知道了呀。老爷爷对我说，我当然认识你了，你不是二单元的吗？你一直跟我来到这里是做什么呀？于是我把对老爷爷的好奇，都一下说给了老爷爷听。没想到老爷爷一下就笑了。老爷爷对我说，没想到你还是这么一个善于观察的孩子呀。这个小猫咪是前两个月被车子轧断了腿。他行动不便，所以我每天，拿着火腿肠过来喂一喂它。我对老爷爷瞬间肃然起敬。没想到老爷爷还是一个这么富有爱心的人呀。我对老爷爷说，老爷爷，您真是一个好人呀。老爷爷对着我笑了笑说，哪里呀？这只是举手之劳。但是你这个小娃娃胆子真是大呀，你就不怕我是坏人吗？你就敢跟着我一路走过来。下次可不能这样，随便跟着一个陌生人了。我对老爷爷点点头说，我也认识您，您是住在三单元的，所以我才敢一直跟着您呀。老爷爷笑着对我说，这下你知道原因了，应该满足了你的好奇心了吧。说完以后，我和老爷爷都笑了。

因为这件事的原因，后来我渐渐的爱上了观察，爱上了发现。

希望各位小朋友们，也能够在生活中善于发现，善于观察。

法国著名作家罗兰说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”生活的绚丽多彩，需要有心人去发现，去体味。发现表现为意识到某种现象的隐蔽未解之处，寻常现象中的非常之处。科学上有很多重大发明与创新，都是由发现生活中的问题开始的。作文有新意，立意要深远，也要善于发现生活中的问题，并且善于从生活中挖掘出美与丑。深刻的哲理，来源于生活的提炼与洞察。只有对现象进行深入思考，才能真正热爱生活。只有对生活进行理性的思考，才能透过现象看到本质。只有养成关注生活关注社会，勤于思考的良好习惯，才能从根本上解决认识肤浅的问题，才能让自己的见解深刻，从而写出的文章也让人耳目一新。

年轻的洛克菲勒刚进入石油公司工作时，由于学历不高，又没有什么技术，因此被分派巡视并确认石油罐有没有自动焊接好。这是石油公司最简单的工作岗位，连一个小孩子都能胜任。

每天，洛克菲勒眼盯着焊接剂自动滴下，沿着石油罐盖转一圈，看自动输送带再把石油罐移走。工作简单又枯燥，没干几天，洛克菲勒就有些厌倦了。但由于找不到更好的工作，洛克菲勒决定安下心来，把眼前的工作做好。

于是，他更加认真地观察、检查石油罐的焊接质量。当时，公司正在推行节约计划，洛克菲勒想，我这项工作是不是也可以节约某些程序呢?

他发现每焊好一个石油罐，焊接剂要落三十九滴;而经过周密计算，只要三十七滴就可以焊好了。但是，这个方法却不实用。

洛克菲勒没有灰心，而是更加深入地进行研究。经过多次测试，他终于研制出“三十八滴型”焊接机。也就是说，使用这种焊接机，每次可以节约一滴焊接剂。尽管节约的只是一滴焊接剂，可一年下来，“三十八滴型”焊接机为公司节省了五百万美元的开支。

那三十九滴焊接剂滴在公司每个人的眼里，却只滴在洛克菲勒一个人的心里。就是这么一滴不值一提的焊接剂，改变了洛克菲勒的一生。

事实上，这个世界从来就不缺少机遇，真正缺少的，是发现机遇的敏锐眼睛和把握机遇的睿智心灵。

生活中我们要善于发现，用心灵去感受这个世界，你会发现这个世界有各种各样的美。

作为老师要用善于发现美的眼睛去对待自己的学生。

至今我都非常感谢我初中时的一名数学老师，是她让我变得活泼开朗，是她让我变得自信阳光，又是他间接影响着我的人生。我从小学到中学，学成绩都一直落后，那个时候好像老师都不喜欢差生，在小学时代，挨过老师骂，罚过站，甚至被老师用竹竿打过手，手肿了好几天，拿笔都费劲。对我的身心造成了很大的伤害，自此以后我都很害怕老师，看见老师就躲得远远的。

直到初二那年，刘老师走进我们教师的那一刻，她的美，她的言谈举止都那么优雅，语气很柔和，都深深吸引着我。他对班里的每一位学生都非常的好，常常辅导班里的差生，当然也包括我，在心灵上给了我很大的安慰，后来老师发现我唱歌很好听，在每次班会和周会上都让我教大家唱歌，渐渐的大家都很喜欢我，我也因此有了很多的朋友，性格也开朗了许多。同时老师让我担任数学课代表，激发了我对数学的兴趣，一个数学从不及格的我，期中考试中竟然是全班第二，上学那时从未有过的成就感，鼓励着我努力学好每一科。

做老师就要像刘老师那样，善于发现学生身上的闪光点，根据每个学生的个别差异，有的放矢，因材施教，使每个学生都能得到更好的发展。对待优秀的学生，要多引导他们继续保持，胜不骄，败不馁。对待学习中的弱者，要以表扬为主，多鼓励，使他们更上一层楼。唯有如此，优秀的学生才会更加优秀，学习差的学生才会得到进步。教师要善于发现学生的美，可见这一点在教育教学中多么重要！

善于发现是成功的必经之路。在通往成功的道路上，我们要用一双善于发现的眼睛去审视自己的美。发信我们自己身上的优点和特长，深入的去了解自己的内心，才能选择一条明确地道路，不至于迷失自己，不知所措。

戴维在书记装订中发现了法拉第，才是他成为了著名的物理学家，化学家，更是自己在科学上做出了重大的贡献；萧何月下追韩信，发现了韩信治国的才能，帮助刘邦建立起了汉朝。

以后将从事教师工作岗位的我们，在教育教学中，我们要善于发现学生的美，给予我们的学生最大的鼓励和帮助，培养他们健全的人格，树立正确的的世界观，价值观和人生观，为我们的祖国培养所需的人才。

善于发现美，让生活更美好，让世界更加和谐。

发现，可以让一个人提升自身知识，丰富自己的积累。一个人只有善于发现，才会离成功更近一点，因为，成功的道路上只有不断发现，才会走向成功的彼岸。

你走在路上，你会发现树叶在动;当你和别人对话的时候，你会发现嘴巴在动;当你观察太阳，你会发现太阳是从东边升起，从西边落下;当你早晨不再赖床，早起的时候，你会发现早晨的空气是多么的清新……只要你善于发现，就会知道这世界许多奥秘。

还记得，英国科学家道尔顿送给妈妈一双袜子，明明是红色的，他却看成了蓝色，他觉得自己的色觉有问题，研究了两年，发表了论文《 视觉之异常》，将这种病症称为色盲症，填补了医学理论上的一项空白;还记得，法国的家务杂工乔利，不小心将灯油滴到熨烫的衣服上，后来，他发现被灯油滴染的地方，不仅没脏，反而把陈年污渍也清除了。这个发现，促使他发明了干洗剂，改革了传统的洗衣技术。这两个例子告诉了我们要善于发现，只有善于发现，才会知道这么多的奥秘。所以，做个有心人是十分必要的。

就说学习吧，只要你有心，善于发现，通过用心，切实的理解和把握所学的知识和技能。处处留心皆学问，否则，不管你再怎么聪明，也无法理解问题的实质，掌握知识。想想，中外名人、科学家，哪个不是生活的有心人呢?当你在学习上碰到一道难题是，也许你立刻就会说;“这道题不懂做，还是不要想了，直接放弃。”但是，如果你仔细研究，慢慢发现，也许你就不会觉得难了。你也许这时就会笑着说：“原来这道题这么的简单。”

所以，凡事只要善于发现，你就会发现其中的许多奥秘，离成功又更近一步。

因此，我们要善于发现，做个生活的有心人

雨水不断的小路上、落叶上、家门前都会有一只只傻乎乎的蜗牛爬来爬去。只见它们慢悠悠的爬着，一有点风吹草动，就像乌龟似的把触角连头一起缩进壳里，那样子真可笑。

笑归笑，我的脑海里不由的浮起一个问号：书上说蜗牛是由眼镜的，它不只是靠触角识别方向，但蜗牛的眼睛在哪？我怎么看不见呢？

我的第一探索目标是蜗牛的触角，因为它吃叶子的时候，都要先用触角碰一碰。我便用放大镜对着它的触角看，只见触角的顶端有两颗远远的眼睛——跟其它动物一样，眼白中间有一个黑圆点。

第一个目标探索——成功。

我有反反复复对其它蜗牛做了观察，结果都一样。

真高兴，我发现了蜗牛的眼睛，在触角的顶端。

罗丹曾说：“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。” 是的，生活中的人们常常是“当局者迷”，只顾执着地寻找钻石，却忘了——从身边的砾石堆里，也是可以发现金子的。 近来听说了有关“《格林童话》诞生”的鲜为人知的故事：格林兄弟为研究民间传说与历史的关系，耗费5年记录了86个故事。然而研究多年未果，索性将记录本束之高阁。所幸他们的一位朋友发现，极力坚持，要求出版，今日大众耳熟能详的《格林童话》才得以见天日。 听完故事，我既感动又欣慰。格林兄弟研究史学无可厚非，但他们没有发现美的眼睛，差点致使文坛丢失一件价值连城的珍宝，致使亿万孩童失去一个可以伴梦的天使。如若不是这位好友用善于发现美的眼睛挽救善于发现的眼睛作文

了错误，如若不是这位好友毅然决然要求出版，我们的童年将缺失多少美梦、多少生趣呢？ 不禁想起两个相似但又不尽相同的故事。 一个是关于香港才女张爱玲的。 资深张迷都知道张生前有一部未出版的小说，张几易其稿，却在遗嘱中要求将手稿焚毁。好在张的遗嘱执行人宋以朗踌躇之下还是将遗稿付印，使张迷得以大饱眼福。 无疑，宋以朗是个聪明的商人，但是我想，在这聪明之下，更需独具发现美的慧眼。宋正是因为一眼看清了张对遗稿的珍视，看透了遗稿的价值，预料到即将再次席卷全城的“张爱玲旋风”，才不同遗嘱，大胆出版，使喜爱张的读者能够一掠文才奇女跌宕一生的剪影。 另一个故事则不禁令我有些失望与怅然： 徐志摩乘坐的飞机失事后，有几本日记还寄存凌叔华处，本打算集结出版成《志摩全集》，却因为不少内容涉及林徽因，被林讨回，凌叔华虽未全本交出，但出版《志摩全集》的事还是因此搁置下来，最后竟不了了之。 林徽因的做法自然是为了维护个人情感的隐私。两人的渊源如若公开，不仅对林自己，对于陆小曼与梁思成等人都将造成难以估计的伤害。于是，过度的担忧掩盖了林徽因对于徐志摩文字本身的审美，遮蔽了她对于文学的美的敏感，从而抹杀了日记的特殊价值，阻断了世人与徐志摩精神上的进一步交流，致使喜爱徐的读者没有机会完整地读到他隽逸灵动的文字，了解他人生最温柔痴情的那段历史。悲哉悲哉！ 一喜一悲，使我更加明白，人生在世，需要一双能够发现美的眼睛，需要时时用那眼睛，发现一些“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的惊喜。

现代人看起来似乎太匆忙了，许多人在这忙碌的世界上生活，手脚不停，就好象参加比赛的马，带着眼罩拼命往前跑，除了终点的白线外，什么都看不见，没有时间回头，或者停一停脚步，欣赏一下风景，结果，使这原本丰富美丽的世界，在我们眼中空无所有，只剩下了匆忙和紧张，忙碌与忧愁。

“贪婪“是人的天性，总想着汲取，而忘了付出。可是，人们忘了，忘了汲取得更多，也就失去得更多。当你敞开心胸，为大众所付出时，你会发现，原来，付出也是那样的美。

我们每个人都是上帝的宠儿，上帝无私而又公平的将美藏起来，悄悄的等待人们去发现。你瞧，蔚蓝的天穹，洁白轻盈的云儿，还有那暖暖的阳光，难道不是美的代名词吗?姹紫嫣红的花朵儿，郁郁葱葱的树木，绿油油的山，重重叠叠的山岭，潺潺的流水，温柔的和风，难道又不是神奇的大自然之美吗?

悲观的角度不可能发现美，而应换个角度去感受：春，虽然变化无常，却有“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风“的美景;夏，虽然酷热难挡，但也不乏“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红“的身影;秋，虽然阴雨连绵，却也有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花“的图画;冬，虽然寒风呼啸，仍造就了“忽如一夜春风来，千树晚树梨花开“的奇观。

在门前，我停下了脚步。先把右脚跨出了门槛，又小心翼翼的把左脚跨出了门槛……

“放假了!”当这个消息又在我的脑中浮现时，我情不自禁的又笑出了声。啊，怎么感觉今天的空气是这么清新，令人神清气爽;今天的太阳是那么灿烂，令人舒服极了;今天的云朵是那么洁白，令人感觉近在咫尺……走在回家的路上，我的心情无比舒畅，观察起了身边的景色。

这，是一条绿荫小道。灿烂的阳光被树叶撕扯成一段段，只留下些许斑驳阳光，时不时温暖人们的身心。

这，是一位年过七旬的老奶奶。虽家境贫寒，但没有放弃对生活的希望。我轻轻地走过去，用五角钱买下了她的一张报纸，虽然只是区区五角钱，但它代表的是我的爱心。

这，是几位长发飘飘的美女。但她们的美，仅仅停留在表面。瓜子皮撒落一地，却不以为然，依旧谈笑风生。

其实，还有很多人：满脸堆笑的书报亭阿姨;严肃认真的公交司机叔叔;遵守交通的低年级小妹妹……

一路上的这些人和事物，让我看到了人性的善与恶，感觉到了温暖与生活的美好，请你相信，只要你用心灵去观察身边的事物，你，就会受益匪浅。