0

幼儿主题去郊游的活动过程实用20篇

导语:社区是我们生活中不可缺少的一个综合基础的群众基础机构。他为我们居住在一个固定区域的居民群体范围内的居民,起着一种媒介桥梁作用。下面是yjbs作文网小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

浏览

782

作文

587

2024最新时事要闻:深入开展“我们的节日”主题活动

全文共 671 字

+ 加入清单

中央文明办4月1日在江西省井冈山市召开“我们的节日主题活动座谈会,深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,总结交流经验,安排部署工作,大力培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统文化和传统美德,把“我们的节日”主题活动开展得更加扎实有效。

春节之喜庆、清明之缅怀、端午之追忆、七夕之忠贞、中秋之团圆、重阳之敬老,在这些中华传统节日开展“我们的节日”主题活动,是传承中华文化、建设精神文明的响亮品牌。要立足“四个全面”战略布局,深刻认识开展“我们的节日”主题活动的重大意义。继续在民族传统节日、重大纪念日期间,大力开展主题活动,弘扬中华优秀传统美德,传承革命文化和革命传统,彰显节日文化内涵,加强家庭文明建设,树立节日新风,真正把节日办成爱国节、文化节、道德节和情感节、仁爱节、文明节。要把记住乡愁融入活动之中,不忘本来、延续根脉,让节日更富人文情怀,打造中国人共有的精神家园。

今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,要以此为契机,按照中央部署要求,着力抓好各具特色、丰富多彩的群众性主题教育活动,弘扬伟大的抗战精神,引导人们铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来,把爱国热情转化为圆梦中华的实际行动。

要着力改进创新、着力深化拓展,搞活搞旺“我们的节日”,推动工作热在基层、热在青少年、热在活动、热在媒体。要加强组织领导,加大工作力度,坚持重在建设,坚持利民惠民,抓好任务落实,力戒形式主义,把“我们的节日”主题活动与各项群众性精神文明创建活动有机结合起来,不断提高工作水平。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:六一儿童节主题活动报道

全文共 441 字

+ 加入清单

5月20日,由省妇联和省公安交警总队主办的“手拉手,心贴心,民族团结一家亲”——2016年庆祝“六一”国际儿童节主题活动在西宁举行。来自果洛藏族自治州玛多县中心幼儿园、黄南藏族自治州儿童福利院、省六一、省三毛、景岳六一幼儿园的小朋友欢聚一堂用嘹亮的歌声和优美的舞蹈庆祝自己的节日。

此次活动得到省委、省政府领导的高度重视和亲切关怀,省委副书记、省长郝鹏为孩子们送来节日的祝福,祝孩子们节日快乐、健康成长!省人大常委会副主任昂毛出席活动并为活动授旗。

活动中,来自我省各地的50余名儿童参观了西路红军纪念馆、祭扫烈士墓、体验军营警营生活、游览野生动物园、观看3D动画片。通过活动号召全省各族儿童手拉手,心贴心,从小珍爱民族团结一家亲的情感。“六一”前夕,省妇联与省公安厅还联合开展了“争做交通安全小卫士”主题活动,广大一线交警深入辖区学校、幼儿园、扶贫联点村开展了以“我是小交警”为主题的各类丰富多彩的宣传活动,让每一名孩子从小树立交通规则意识,养成良好的交通行为习惯,增强安全保护能力。

展开阅读全文

篇2:2024年第46个世界地球日主题宣传周活动启动

全文共 459 字

+ 加入清单

4月19日至25日,是第46个世界地球主题宣传活动周。围绕今年世界地球日的主题:“珍惜地球资源转变发展方式——提高资源利用效益”,国土资源部办公厅下发了《关于组织开展第46个世界地球日主题宣传活动周的通知》,倡导部各直属单位、科研院所、学会、协会、基金会等作为宣传活动的主体力量,充分发挥特色宣传效应,面向社会开展丰富多彩的宣传活动。

主题宣传周期间,国土资源部将发布《2014年中国国土资源公报》;国土资源部和教育部将共同启动中小学生地球科学素质教育普及工程;中国地质调查局利用中国科学技术馆“科学讲坛”平台,举办世界地球日专家主题论坛;大陆动力学国家重点实验室等国土资源部重点实验室,在活动周期间均举办开放日活动,免费或优惠向公众开放普及地球科学知识;中国地质学会将联合北京市科协,面向中国地质大学、中国矿业大学等十余所高校在校大学生,举办地球日活动主题演讲活动。届时,还将发布2015年度国土资源部科普示范活动计划和2015年全国国土资源优秀科普图书,《会飞的恐龙》4D特效电影首映活动也将在中国科学技术馆举办。

展开阅读全文

篇3:“圆梦新时代”主题活动征文

全文共 394 字

+ 加入清单

每个人都有自己的中国梦,每个人的梦都与众不同。有的人想当宇航员,去揭开宇宙的秘密;有的人想当扫地工,去擦亮地球的眼睛;还有的人想当教师,把自己的知识传授给学生;我的中国梦是让祖国变得更加富饶,更加强大。

为了这个梦想,我会更加努力。刻苦的学习。因为我相信,只有经历过刻苦的磨练,才能创造出梦想的天堂;只有经历过种种挫折,才能实现自己的梦想。

一百多年的沉痛历史,给了我太多的思索。清朝政府的腐败无能,日军在中国惨无人道的侵略,骇人听闻的南京大屠杀,使中国人民受到了巨大的屈辱。刻骨铭心的伤害,可谓毛骨悚然。闻所未闻。

血腥的历史告诉我们,祖国要强大,要和平。为了这一目标,我的梦想开始加速,我要为祖国的富强而刻苦努力,我的心中装满了中国梦。

我希望每天都能看到湛蓝的天空,看到人们幸福的笑脸,远离疾病和战争,痛苦和伤害。心中充满阳光,世界充满和平。让祖国变得更加强大富饶。

万千少年心,共圆中国梦。

展开阅读全文

篇4:活动过程

全文共 592 字

+ 加入清单

(一)、导入

甲:如果有人问:“伴随你成长的是什么?”

乙:也许有人会说是糖果,也许有人说是玩具,也许还有人说是奥特曼和变形金刚。

甲:从一年级我们学校就开展了“营造书香校园,享受读书快乐”的活动,所以我说伴随我们一路成长的是知识的源泉——书

合:七年级一班“我读书我快乐”主题班会现在开始。

(二)、明确读书重要性

甲:现代作家郁达夫曾说过:“世界上的伟大思想家和发明家,都是从书堆中进去,再从书堆中出来的。”

乙:古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解,相信同学们也积累了这方面的名言吧,能说出来与大家分享吗。

甲:书是人类一种伟大而美妙的发明,书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事,有所作为的人无不是一位爱读书的人。

甲:下面请欣赏故事《酷爱读书的李政道》。

(三)、了解该读什么书

甲:记得一位名人曾说过:“读书要选择,世上有各种各样的书,有的不值一看,有的`只值看20分钟,有的可看5年,有的可保存一辈子,有的将永远不朽。哎,望浩然,你可算是我们班的书迷了,我倒想请教请教你,究竟我们该读什么样的书呢?

学生1、我喜欢看童话,童话想象丰富,语言风趣,可以

学生2、我喜欢看作文书,作文书内容丰富,语言生动优美,可以丰富我的语言,提高我的写作能力

学生3、我喜欢看百科全书,百科全书知识面广,让我了解了中国灿烂的文化

甲:哦,我明白了,我们应该多读一些知识性强,具有一定文学价值的书籍。

展开阅读全文

篇5:“两学一做”主题党日活动简报

全文共 395 字

+ 加入清单

县发改委开展了“支部主题党日”活动,扎实推进“两学一做”学习教育,促使单位全体党员牢记党员身份,强化党员意识,做到对党忠诚,履职尽责,勇于担当。

活动中,县发改委机关、物价党支部全体党员佩戴党徽齐唱国歌,重温入党誓词,原文学习了《党章》第七章、《守则》《条例》及习近平总书记关于当前经济形势和经济工作重要讲话精神等,3名党员干部结合自身情况进行了交流发言,分享了学习感受。

在活动中,县发改委负责人领读学习了党的纪律,要求党员干部必须时刻自觉地遵守党章,牢固树立“四讲四有”和“五个着力解决”的问题导向,坚持“五位一体”,把“两学一做”“一学两抓三严”“基层党校示范”“精神文明创建”“我为渑池发展作贡献”五项活动统筹推进,多面锣鼓一起打,十个手指弹钢琴,闻令而行、听令而动,自觉强化看齐意识,以强烈的责任意识、饱满的精神状态投入到学习教育中来,确保对上级部署的各项工作尽好责、抓到位、见实效。

展开阅读全文

篇6:历届爱眼日活动主题

全文共 638 字

+ 加入清单

1996年6月6日首届全国爱眼日主题为“保护儿童和青少年视力”

1997年6月6日第二届全国爱眼日主题为“老年人眼保健”

1998年6月6日第三届全国爱眼日主题为“预防眼外伤”

1999年6月6日第四届全国爱眼日主题为“保护老年人视力, 提高生活质量”

2000年6月6日第五届全国爱眼日主题为“动员起来,让白内障盲光明”

2001年6月6日第六届全国爱眼日主题为“早期干预,减少可避免的儿童盲症”

2002年6月6日第七届全国爱眼日的主题为“关爱老年人的眼睛,享有看见的权利”

2003年6月6日第八届全国爱眼日的主题为“爱护眼睛,为消除可避免盲而努力”

2004年6月6日第九届全国爱眼日主题为“防治屈光不正及低视力,提高儿童和青少年眼保健水平”

2005年6月6日第十届全国爱眼日主题为“预防近视、珍爱光明”

2006年6月6日第十一届全国爱眼日主题为“防盲治盲,共同参与”

2007年6月6日第十二届全国爱眼日主题为“防盲进社区,关注眼健康”

2008年6月6日第十三届中国爱眼日主题为“明亮眼睛迎奥运”

2009年6月6日第十三届中国爱眼日主题为“关爱青少年眼健康”

2010年“爱眼日”活动的主题确定为“关注贫困人口眼健康,百万工程送光明”。

2011年6月6日是第十六届“全国爱眼日”主题为“关爱低视力患者,提高康复质量”

2012年6月6日是第十七届“全国爱眼日”主题为“情系白内障患者共享和谐新视界”

2013年6月6日是第十八届“全国爱眼日”主题为“汇聚中国梦,2016年前消灭致盲性沙眼”

展开阅读全文

篇7:“我说昆山话”主题征文活动的启事

全文共 624 字

+ 加入清单

“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。”故乡,我们魂牵梦萦的地方。无论你是昆山土著还是新昆山人,我们相遇在昆山这片热土上,这里就是我们的故乡。

方言是重要的地域文化载体,传承昆山方言、传播昆山文化、传递昆山精神,需要每个在昆山工作、学习、生活的人一起努力。为了更好地推广昆山话,让老昆山人说好昆山话、让新昆山人学说昆山话,昆山日报社与市社区培训学院联合举办“我说昆山话”主题征文活动

一、主办单位

昆山日报社

市社区培训学院

二、参赛对象

所有在昆山工作、学习、生活的居民和曾经在昆山工作、学习、生活的人士。

三、征文时间

1.征文征集阶段:即日起至2016年8月15日

2.征文评审阶段:2016年8月16日至8月20日

3.结果公布阶段:2015年8月21日至8月25日

四、征文要求

1.作品必须是作者原创,且以前未在公开刊物发表,凡涉嫌抄袭或剽窃行为的,一律取消参赛资格。

2.征文稿题目自拟,体裁不限。征文内容要求主题鲜明、结构严谨、说理透彻、感情真挚、文字精练。

五、投稿方式

电子稿发送到邮箱ksrbxjz@163.com,邮件主题为“昆山话征文+作者姓名”。

六、奖励办法

1.本次征文比赛设一等奖2名,奖金(奖品)1000元;二等奖5名,奖金(奖品)500元;三等奖8名,奖金(奖品)200元,并颁发荣誉证书。

2.获奖作者名单将在昆山日报公示,获奖作品将在昆山日报选登。

咨询电话:0512-55171331(陆静芳)

“我说昆山话” 主题征文组委会

2016年7月18日

展开阅读全文

篇8:最新幼儿园万圣节主题活动邀请函

全文共 261 字

+ 加入清单

亲爱的家长朋友们:

你们好!

一年一度的“万圣节” (Halloween)马上就要到了,为了让孩子们了解和感受西方文化,充分体验万圣节特有的、浓郁的节日氛围,拓展文化视野,我园联合中庚集团于10月29日下午在裕荣汇(一楼一号门展厅)举行一个“万圣节狂欢”亲子活动,活动中为每个家庭准备了很多好玩的游戏,还有礼物🎁拿啊!还在犹豫什么呢!请赶快带上孩子们一起来参加吧!

活动时间:2016年10月29(星期六)下午14:00开始——15:30结束

活动地点: 裕荣汇1号门展厅(一楼)

联办单位:培根幼儿园、中庚香匯融江

展开阅读全文

篇9:2024年幼儿园万圣节活动主题派对

全文共 1352 字

+ 加入清单

一、活动目的:

1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活,让幼儿了解西方传统节日"万圣节"的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境。

2、锻炼幼儿大胆、勇敢,正确面对恐惧事物的能力,学会情绪的自我控制,培养大方自信的素质。

3、通过一系列活动,感受万圣节的氛围,体会节日的快乐。

二、活动时间:2013年10月31日(星期四)15:00--20:00

三、活动地点:操场、大厅、教室等

四、活动准备:

(一)万圣节环境创设:

1、环境创设时间:10月中、下旬,完成时间:10月26日

2、在幼儿园门口、走廊和各班级主题墙进行万圣节环境布置,烘托节日氛围。

3、老师利用美术课或手工课带领孩子们做面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域和幼儿园整体环境。

4、利用宣传栏、主题墙等形式宣传万圣节的来历、习俗,并向家长发出节日邀请函。

5、节庆当天大门外张贴横幅、海报。活动名称如:万圣节亲子乐、化装舞会、万圣游乐园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等。

(二)万圣节知识认知及道具制作:10月24-28日

1、按大、中、小班接受能力的不同,对幼儿用汉语、英语进行万圣节知识的讲述。如了解万圣节的由来、服饰、食物、习俗等。也可以利用这个机会让孩子们讲出对恐怖事物的感受及想法,老师加以正确引导,藉此建立幼儿对新事物尝试的勇气。

2、制造万圣节情境,园所班级内可以适时播放万圣节相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力,避免幼儿因此产生恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。

3、老师和幼儿(建议邀请家长加入)共同制作各种道具,如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、南瓜灯、女巫的披风等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等。

4、每个班安排不同特色的万圣节活动项目,如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等。活动期间幼儿可以进入各班感受多种多样的节日氛围。

五、活动流程:

1、活动当天15:00幼儿家长自备面具持邀请函入园,园内各个岗位的老师和幼儿戴上面具,迎接家长,互相问候"万圣节快乐happy Halloween"。

2、教师同幼儿及家长在本班级观看万圣节光盘,了解其他国家的小朋友是如何度过万圣节的,而后进行活动游戏。

3、小朋友到各班进行讨糖活动,讨糖口号:"Trick or treat(不给就捣蛋)"。各班老师事先关门关灯、落窗帘,和本班级小朋友打扮成鬼怪的样子,藏起来。老师手拿糖果,等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖,但讨糖果时小朋友要说上一句"Trick or treat(不给就捣蛋),老师才能把糖送给小朋友。

4、在本班或大厅、户外进行万圣节食品的制作或品尝活动。例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等。

5、晚上进行创意服饰走秀活动,并举办化妆舞会。让幼儿穿着鬼怪服装(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃、巫婆等),戴上面具,跟老师、家长一起跳舞狂欢。

六、注意事项

1、从活动开始就要重视对幼儿(尤其是托、小班幼儿)恐惧情绪的疏导,鼓励他们大胆参与,给幼儿营造欢乐的节日氛围。

2、充分利用好老师的带动、引领作用。老师扮演活动的主要角色,进行领舞、发放糖果等。

3、不管是游园、讨糖,还是酒会、舞会等万圣节活动一定要做好安全防护工作及活动前的准备工作,让幼儿明白活动意义。

展开阅读全文

篇10:家庭活动主题

全文共 452 字

+ 加入清单

今天是星期天,我们全家人每周的家庭活动本来是秋游的,但是因为下雨了,活动取消了。这次的家庭活动只好在家里进行,我们玩起来找东西的游戏!

征得他们同意后,我对他们说:“我去藏东西了,是这两块积木。”爸爸妈妈说:“行,快去吧。”我走进大卧室后,把门关上就去藏东西了。我把它们都放在枕头的枕套里。我出来对爸爸说:“藏好了。你先找。现在是两点三十分,计时开始!”下面该我爸爸出场了。他走进房间,东瞧瞧,西翻翻,专心细致的找,找到的时候是两点三十三分,用时三分钟。我又去把积木藏好,对妈妈说:“该你了,努力啊。现在是两点四十分,计时开始!”妈妈走进房间,只找显眼的地方,怎么也找不到,最后在我的提示下,用了七分钟才找到。现在轮到裁判我裁决了。我站在沙发上,郑重其事地宣布:“爸爸用时三分钟,妈妈用时七分钟,爸爸获胜了!获得贴画一张!”我把贴画贴在爸爸的额头上。然后和妈妈一起向爸爸鼓掌祝贺。爸爸高兴地手舞足蹈。

这一次的家庭活动是我们玩的最开心的一次,虽然很简单,很幼稚,但是全家人在一起玩游戏的感觉真的很好,很开心!

展开阅读全文

篇11:2024年万圣节主题活动策划

全文共 1809 字

+ 加入清单

一、活动形式及活动目的

1、活动形式:

家园汇报 ,亲子互动

2、活动目的:

(1)通过活动丰富幼儿的幼儿园生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境。

(2)锻炼幼儿大胆、勇敢,正确面对恐惧事物,学会情绪的自我控制。

(3)通过一系列活动,感受万圣节的氛围,深刻体会到节日的快乐。

二、 活动准备:

(一) 万圣节环境创设:

1、 环境创设时间:10月中、下旬,完成时间:10月26日

2、 幼儿园门口、走廊和各班级进行万圣节的环境布置,烘托节日的氛围。

3、 要求:万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境(如各园门口树上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯)

4、 万圣节前一星期利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的来历, 向家长发节日的邀请函。

5、 制造万圣节情境,并适时播放音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力,以避免幼儿因此产生的恐惧心理,建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。

6、 节日当天大门外张贴横幅---活动名称如:万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。

(二) 班级:(万圣节知识灌输:10月24—28日)

1、 教学内容的体现,英语、汉语不同程度的对幼儿进行万圣节节日只是的灌输,如了解万圣节的由来、意义、服饰、食物、各种特色等,也可以利用这个学习机会导入让孩子能偶发对恐怖事物的一些感受及想法,并藉此建立对新事物尝试的勇气。

【英语】万圣节相关用语:

幼儿必须会的讨糖果朗诗:

Trick or treat. 不给糖就捣蛋 Smell my feet. 闻闻我的脚,give me something good to eat!给我一些好吃的!

Happy halloween万圣节快乐!

【数学】将与万圣节相关的物品进行分类、排序、对应、点数、运算等相关知识进行主题穿插,例如:教室的装饰花纹是什么规律的;有多少种类的糖果;每个人可以分得几个筐来装多少糖果等等

【阅读】引导表述对万圣节的感受,引申能正确表达对害怕事件的感受及想法,并会用肢体语言进行表演

【美劳】与教师一起制作及装饰万圣节主题的教室(如下)

2、 教师可以与小朋友进行制作一连串的相关此节日的精美布置品,让幼儿或家园共同参与到班级教室或园内的环境布置,全校师生、家长一起来营造热闹的万圣节环境。

3、 主题墙的创设,根据此节日进行相应的节庆教育及相应内容的张贴,让幼儿能够巩固复习及加深印象。

4、 共同制作各种道具,如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱,南瓜灯,女巫的披风等等,也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等等。(建议邀请家长一起 提前一周准备带到园内)

5、 每个班都安排不同的万圣节活动,如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等,万圣节当天各班可让幼儿进入不同的地方感受不同的节日氛围

三、活动实施步骤

1、活动时间:10月31日(星期五)全天及晚上万圣夜

2、活动地点:操场、大厅,教室,社区,设定的活动场所

3、具体实施:

(1) 活动当天早上,幼儿戴上与家长共同制作的面具入园,园内各个岗位的老师也戴上面具,接待幼儿,并互相问候“happy Halloween”

2、 早餐后,教师带领幼儿先在本班进行活动,制作不同的作品,然后到各班进行礼物互赠或互相欣赏,给幼儿交流的机会。

3、 户外活动时间,进行节日大狂欢,连续播放万圣节音乐,各班一起拉圈,跳舞,可让外教调动气氛(注:幼儿、教师都是带面具进行)

4、 下午各园各班分区域到园内不同活动区角(社区、商店、服务站)等地方进行面具、南瓜灯、糖果包等礼品的发放,并祝“万圣节快乐happy Halloween”

5、 晚上邀请家长分别进入相应班级进行观看万圣节光盘,了解其他国家小朋友是如何度过万圣节的,并开办化妆舞会,可让幼儿穿上奇异的服饰,戴上面具,跟老师一起跳舞狂欢。

【 注意事项】

1、 从活动开始就要重视对幼儿(尤其是托、小班幼儿)恐惧情绪的疏导,鼓励他们大胆参与,尽量给幼儿一个愉快的氛围。

2、 充分利用好外教的带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞,发放糖果等。

3、 不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动一定要做好安全防护工作及活动前的准备工作,让幼儿明白活动意义。

更多热门文章:

展开阅读全文

篇12:中秋节活动主题发言稿

全文共 1087 字

+ 加入清单

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

秋浓了,月圆了,又一个中秋就要到了! “中秋”,它仅仅次于春节,是我国的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间,所以称之为中秋节。中秋的月最圆,中秋的月最明,中秋的月最美,因此又称“团圆节”。

在这美好的节日里,人们赏月、吃月饼、走亲访友……无论什么形式,都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。

中秋最美是亲情。一家人团聚在一起,讲不完的话,叙不完的情,诉说着人们同一个心声:亲情是黑暗中的灯塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……

中秋最美是思念。月亮最美,美不过思念;月亮最高,高不过思念。中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人,祝他们没有忧愁,永远幸福,没有烦恼,永远快乐!

中秋最美是感恩!无须多言,给父母一个微笑,给亲友一个问候,递上一杯清茶,送上一口月饼,这是我们给予父母和长辈最好的回报。感谢父母给予的生命和培养,感恩一切造就我们的人,感恩一切帮助我们成长的人!

老师们,同学们,中秋节是我们民族的传统节日,有着深厚的文化底蕴。积极传承中华民族传统美德、大力弘扬真善美的社会主流价值,是我们庆祝中秋节的主旋律。因此,我倡议我们全体师生积极参与到以下行动,共同过好“我们的节日”。

一、探望父母长辈,实施孝敬行动。古语讲:“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。”父母养育子女,子女应该不忘养育之恩。开展孝亲敬老活动,是发扬中华民族传统美德的好形式。孝敬父母要从小事做起:同学们可以为父母、爷爷奶奶等送上祝福,为父母做一些力所能及的家务;老师们可以打电话问候父母或上门探望父母,与父母谈一次心,带父母检查一次身体,陪父母进行一次户外活动,与父母一起共度节日。

二、参与志愿服务,实施爱心行动。我们在举家团圆时,请别忘记身边还有空巢老人、留守儿童等等不能在节日和家人团聚的人们,对于他们,也要热心关爱。我们的党团组织、荟萃林青年教师沙龙、雏鹰假日小队可以开展一些志愿服务活动,探望一次孤寡、空巢老人,关爱一次留守儿童,走访慰问一位身边的典型人物,帮助一次残疾人……为他们送去节日问候与祝福。

三、遵守社会公德,实施文明行动。外出旅行、探亲访友等节庆活动中,要遵守公共秩序,自觉增强文明意识,自觉遵守公共道德。诚实守信,礼貌待人,言行得当,以微笑传递文明,语言传递文明。自觉遵守交通法规,做到文明行走,文明乘车,文明骑车,形成互谅互让、和谐相处、安全畅通的文明秩序。用文明的行为、美好的环境装点我们的节日。

相信您的孝道、善举、德行,将会是节日最美好的风景!最后,我代表学校,祝全体老师们、同学们中秋节快乐,一切圆满!

谢谢大家!

展开阅读全文

篇13:多彩的活动主题作文500字

全文共 603 字

+ 加入清单

在20__年11月25日午时,__小学二小区操场举行了一年一度的大队会活动。参加这次活动的有一至六年级的同学和各位嘉宾。

操场上,充满了节日的气氛。”飞扬的红领巾,永恒的教育情“这十二个大字深深地印在舞台的正上方。午时二时三十分,同学们的队伍昂首挺胸地相继进入会场,然后按照预定的位置坐下。嘉宾也陆续进入操场坐下。

二点四十五分,各班中队和各位嘉宾已经来齐了。好陈校长开始宣布”20__年大队会此刻开始!“随着声音刚落,操场上立刻响起雷鸣般的掌声。随后,我们开始欣赏表演。表演节目有拉丁舞、军人表演、皇帝的新衣等等,其中我最喜欢的是《梦端阳》。一个同学身穿绿色粽子的演服,身前挂着一个手工做的蛋袋,他的脸红彤彤的,好像十分紧张。另一个同学戴着一对金灿灿的假头发显得异常威风。其他同学的衣着也十分逗人,惹得大家哈哈大笑。

我的眼睛还没有休息完,紧跟着又开始表演《皇帝的新衣》。首先出场的是扮演皇帝的同学,他穿着一件金色的龙袍,戴着一顶皇冠显得异常有气派,他的身体很肥胖。在他身后是一个扮演皇后的同学,看,她的衣服多么漂亮啊!像菊花仙子一般,带着甜甜的笑脸。另外还有两个扮演士兵的。他们演得十分精彩,还真是有模有样。他们的精彩表演,迎来了观众们热烈的鼓掌。有的同学忍不住站起身,有的同学在互相评论,还有的同学大拍手掌……

很快节目接近尾声了。虽然节目已经结束,可是操场上还是溢满着欢乐的笑声。这次精彩表演使我难以忘怀。

展开阅读全文

篇14:活动过程

全文共 636 字

+ 加入清单

一、导入主题,体会父母恩情。

1、教师吟诵《游子吟》,并让学生说说这首诗是歌颂什么的。

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

2、让学生说说自己的父母是怎样关心自己的。

二、诗歌朗诵《感恩父母的爱》

看着窗外的繁华,忽然想起了妈妈,您是否然孤独的坐在灯下? 留下那寂寞的泪花,鸟有反哺之情,羊有跪乳之恩。 有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听,有一个人最要感谢,有一种人最应感恩,她就是——“母亲” ,他就是——“父亲” 。妈妈的手粗了,她把温柔的抚触给了我 ,爸爸的腰弯了,他把挺直的脊梁给了我 ,妈妈的双眼花了,她把明亮的双眸给了我 ,爸爸的皱纹深了,他把美丽的青春给了我 ,聆听妈妈殷切的话语 ,面对爸爸深沉的目光 ,我们早已习惯了这种关爱,并且认为是理所当然。渐渐忘记了感动,忘了说声谢谢。是啊!父母的爱像一杯浓茶,需要我们细细品味。如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟;那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望;那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。

三、写“感恩卡”

1、分发“感恩卡”。

2、学生在“感恩卡”上写下感激的话。

3、请学生把“感恩卡”上的话读出来。

四、欣赏歌曲《感恩的心》,并交流听后的感受。

五、主持人:歌声寄托了我们对父母深深的爱,歌声激励我们快快成长!

六、拓展活动

让我们利用双休日,用自己喜欢的方式,可以为父母洗次脚,可以为父母递杯茶,也可以唱首歌……来表达我们对父母的恩情感谢。

展开阅读全文

篇15:开展学转促主题当日活动简报

全文共 357 字

+ 加入清单

2017年4月1日,新疆塔城地区和布克赛尔蒙古自治县组工干部一行20余人,驱车20余公里,带着礼物到和布克赛尔县查干库勒乡买代尼集中村党员群众服务中心,与县组织部驻查干库勒乡工作队员、村民共同开展“唱响团结主旋律 共筑和谐大家庭”结对共建主题党日活动

和布克赛尔县委组织部在“两学一做”学习教育中开展“学转促”活动以来,部机关在安排部署、学习研讨、查找差距、学以致用上用实功、求实效,结合组织部门联系点、组工干部联系户和“民族团结一家亲”主题党员活动日,以夯实村队党建工作基础,改善贫困党员群众生产生活条件,提高党员群众综合素质,增加贫困党员群众收入为目标,通过政策宣传、文化引领、送温暖、献爱心等多种形式和办法切实帮助基层和困难群众解决急、难、盼、愿事,以实际行动让基层党员干部群众看到“学转促”活动带来的变化。

展开阅读全文

篇16:活动过程

全文共 1181 字

+ 加入清单

一、 激情导入

1、老师:同学们,在我们的校园里,在我们的身边滋生出一种不良现象,你是否注意过,请看图片(课件演示),学生观察。

2、师小结:这种浪费现象就发生在我们身边,同学们的身上,甚至整个社会浪费粮食的现象都很严重。看到这一盒盒被遗弃的盘中餐,你们想说些什么? 板书:“节粮 爱粮”主题班会。

二、感悟粮食的来之不易

1、看到了农民伯伯辛勤劳作你们想说些什么呢?

2、背诵《悯农》

教师小结:看来同学们真的理解了“粒粒皆辛苦”的含义了。为了宣传爱惜粮食,提高人们的节粮意识,联合国把10月16日定为“世界粮食日”,可见全世界人民都已投入到惜粮节粮的活动之中,让我们把勤俭节约时刻铭记在心吧!

三、表演小品《饭堂》

台上出现若干同学,分别为A、B、C、D??围在卖饭窗口。A怀中抱五个馒头,被B无意中碰掉了一个,旁者想拾,A用脚一踢,雪白的馒头如皮球一般在地上滚动起来。C买了一碗菜,端着看了看说:“我不爱吃豆腐、粉条。”说着把满碗菜泼了个精光。

四、节约粮食的好方法

1、吃饭前自己能吃多少饭就盛多少饭,如果觉得一碗饭吃不了,就先拨出去一部分。

2、吃饭时不挑食,把自己盛的饭吃完,不要剩饭,不要把饭粒掉到桌子上。

3、在外面吃饭时,如果吃不了应该把饭带回家去,保存好可以下顿接着吃。

4、如果看到有的同学把吃不了的饭菜倒掉时,我们要及时地进行制止和劝阻。

五、欣赏相声《吃饭问题》

同学:咳嗽

A:----,你怎么了,是不是感冒了?

B:不是,都是那饭,我妈一日三餐,餐餐要我吃四碗饭,两碗肉汤,再说我饭量小,每天饭后,我肚子撑得鼓鼓的,喉咙也烫得干哑了,所以,我每天背着我妈偷偷的吃一半,倒一半。

A:你把饭倒掉了,每天吃得少,难怪你长不高。 同学

B:我矮,怎么了,喜剧演员潘长江说过:“浓缩是精华。”所以我很乐观,我不为此自卑。

A:有点道理。

B:过来,我告诉你一个秘密,我家每天实行“三光政策”。

A:哪三光?不会是烧光,杀光,抢光吧?

B:你把我当成小日本呀,我告诉你我家所谓的三光是饭光、菜光、汤也光。

A:你家饭量这么大呀,这么能吃。

B: 我再告诉你一个秘密,其实都是我倒光的。

A:你把饭倒了,你爸妈没吃饱怎么办呢?

B:管他呢,又不是我没吃饱。

A:反正你倒饭,浪费粮食是事实,每天吃这么少,这才是你长不高的原因,唉,“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”

B:还引起古诗来了,饭是我家的,爱倒不倒,你管不着。

讨论:他们在生活中有没有不节约的地方?(学生代表发言)

六、共同宣誓

1、珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费。

2、不攀比,以节约为荣,浪费为耻。

3、 吃多少买多少,节约每一粒米、节约每一勺菜。

4、 不偏食,不挑食。看到浪费,勇敢制止。

七、班主任总结

节约,是一种美德;节约,是一种创造;节约是中华民族的优良传统 。 今天,让我们继承这一优良的传统,节约粮食,从我做起。

展开阅读全文

篇17:国家公祭日缅怀悼念主题活动

全文共 1154 字

+ 加入清单

今天,看过了《南京大屠杀》这部影片。不少朋友可能对这部影片并不是很了解。的确,这部影片可以说实在我“无意”中发现的。后来才了解到这部影片的制作者只有“三个人”。编剧是两个美国人。制片人和配音都是吴海燕(这个名字原来好像在那里听说过)。

刚看这部影片的时候,我觉得有很厚的民族色彩,甚至有一点种族色彩。其实看到后来就会发现这并不为过,或者说这是一种很自然的情绪,否则中国人就太麻木了!

在这部影片中,我看到了平时我所不了解的史实。有些内有就连历史教科书都没有很详细地提及。在70年以前,日本人对中国人犯下了滔天罪行。也许会有人看到我上边的那句话会感到不屑一顾。或许他们认为这句话太干燥了,干巴巴地不知被老师灌输了多少遍。但其实,这句话并没有错。仔细想想,不理解这句话的人也没有太大的过错。(我想在中国人中很少有人不理解这句话。)而错误的就是教育。无知者无罪。对,是日本军国主义和帝国主义的教育!向猪一样怎么能够知道人类之间的爱呢?它们只知道满足自己的欲望!

也许有人会对我现在的激动和气氛感到奇怪。但是如果各位朋友看过这部影片或者是认真地看过有关南京大屠杀真实的资料后,就会觉得我本人在上文中的言辞已经很随和了!如果详细地说明我在这部影片中所看到的一切,也许我敲击键盘的手就不会不颤抖。想想,如果一个和你一样的人站在你的面前,拿着屠刀,屠杀你的父母亲人,蹂躏的姐妹,你会怎样做?许多人当然会毫不犹豫地说,冲上前去,和他拼个你死我活。但这句话毕竟是说着容易。在生命的威胁前,许多人会放弃尊严和自由的。

于是,在这场灾难中死去的无辜的老百姓都没有做任何抵抗的。麻木地看着自己的同胞别敌人残忍地杀害后,自己也被残忍地杀死。甚至连抵抗都没有。30万同胞,我想要是齐心协力地去抵抗也是一股不小的力量。

再仔细想想,其实造成这场悲剧的罪魁祸首就是人类思想的奴役性。日本儿童一直都在接受这军国主义的教育。也许这也不是他们的错。他们从降临到日本这片土地后,就强制地被剥夺调了自由思考的权利。他们根本就不知道人活在这个世界上真正的意义。只是知道一切无条件地服从天皇的旨意。天皇说得永远是对的。自己就是为了天皇实现他的“伟大的理想”的牺牲品。真是一人开心,全国努力啊!对这种精神我们应该给予一种同情和怜悯。想想,在日本的那片土地上,人们只知道拼命地工作,至于工作的结果?我想他们根本我心去想。因为人所拥有的独立思考的能力它们已经退化了。它们要做的只是服从它们的上帝。

在谈谈中国那些受害的老百姓吧。它们麻木的思想也许也是由于奴性思想所造成的。中国几千年的封建统治,人们只知道屈服于比自己地位高的人。这也是造成那悲剧的原因之一。

也许我再激昂的陈词也没有用。在这里我还是推荐大家去迅雷资源下载一下这部影片。

我也许不能再写下去了,我的心情不能平静!

展开阅读全文

篇18:活动过程

全文共 481 字

+ 加入清单

幼儿分为四组,每一组幼儿手里都拿着道具“书

①第一段:第一组幼儿边唱“我是一个读书郎,哥哥是我好榜样!”边上场,站在台中央的位置;第二组幼儿边唱“他的书儿不乱放,书本坏了修补忙。”边上场,站在第一组的左后侧;第三组幼儿边唱“爸爸妈妈和老师,都把他夸奖。”边上场,站在第一组的右后侧;所有的小朋友一起唱“我也学他爱护书,不让书变脏:不论家中幼儿园,保护书健康”

②间奏部分:第一组小朋友做动作(教师可创编简单的动作),第二组、第三组的小朋友一起朗诵“列典籍 有定处 读看毕 还原处 虽有急 卷束齐 有缺坏 就补之”

③第二段:第一组小朋友边唱歌曲第一句边做动作;接着是第二组唱第二句;第三组小朋友唱第三句,将书放入书箱内,将书箱推到舞台中间;所有小朋友一起唱“爸爸妈妈和老师……”将书送回书箱内摆放好。

④结尾伴奏部分:所有的幼儿围着书箱摆造型(教师可以请幼儿摆出自己喜欢的动作)。

教师主持:开展“快乐亲子诵读,传承国学经典”就一定会有我们的古诗词,我们的孩子同样也在传承着,感受着,并且好像掌握的还很多,看看,他们也想给大家展示一下,请欣赏:三句半《我们是诗词小能手》。

展开阅读全文

篇19:北京农业嘉年华台湾主题日活动观后感

全文共 702 字

+ 加入清单

第五届北京农业嘉年华展览3日举办台湾主题活动,来自台北、台中、宜兰等台湾10余个县市、近30家农会、20余个单位的200多种精致特色农副产品亮相。这也是台湾农产品首次进驻北京农业嘉年华。

当天活动现场,台湾阿里山邹族舞蹈团和屏东玛家乡排湾族歌舞团分别献上原汁原味的台湾少数民族歌舞表演。具有代表性的台湾农副产品如阿里山茶叶、纯正苦茶油、水果释迦等均在“台湾农特精品展”展出;在嘉年华餐饮区部分,还设有台湾小吃区,由拥有多年经验和技艺的台湾厨师烹饪,旨在呈现原汁原味的台湾风味小吃。

此次“台湾农特精品展”由国台网(台湾)开发股份有限公司主办。该公司董事长孟立中致辞表示,台湾安全农业产品在北京的成功展出,对两岸同胞的交流、了解和融合具有深远意义。相信通过活动,会让越来越多的台湾乡亲愿意来到大陆、了解大陆。

该公司总经理王惠群说,台湾安全农业进入大陆市场,要让农药残留符合两岸标准,要坚持台湾细致的“工匠精神”。他认为,目前大陆做安全农业的项目数量还相对较少,希望通过两岸的农业交流,为安全农业提供更多发展平台。

台湾阿里山优游吧斯董事长郑虞坪告诉记者,这是他第一次带着台湾阿里山的农产品到北京来。他认为,两岸在精致、安全农业方面可以进行更密切的合作,双方也有很多值得互相参考、借鉴的方面。

“两岸农业的交流不能中断,必须继续推动。”郑虞坪说,希望通过这次“台湾农特精品展”可以拉近两岸人民的关系。

据北京农业嘉年华组委会新闻发言人孙蕾介绍,此次北京农业嘉年华于3月11日开幕,持续至5月7日闭幕,截至目前已接待游客50余万人次。组委会在A展馆提供四分之一面积供台湾特色农副产品展出,是该展馆中面积最大的展台区域。

展开阅读全文

篇20:国家公祭日缅怀悼念主题活动

全文共 830 字

+ 加入清单

1937年12月13日侵华日军攻占南京,在此后一个多月的时间里,30多万名手无寸铁的平民百姓和放下武器的中国士兵被血腥屠杀,制造了惨绝人寰的南京大屠杀惨案乱说南京大屠杀。

我不禁想起过去明朝时期有名的抗倭将领胡宗宪、俞大猷、戚继光,还有运筹帷幄、决胜千里之外的军师徐渭【徐文长】,他们率领戚家军、俞家军金戈铁马、五战五捷,击杀上万名倭寇,使倭寇每前进一步都要付出血的代价,令倭寇闻风丧胆,溃不成军。最终使倭寇30年不敢踏入福建一步乱说南京大屠杀。一代天骄成吉思汗率领蒙古铁蹄踏遍中欧,被欧洲人形象的誉为“上帝的铁鞭”,创建联通亚欧的庞大的帝国。

为何昔日泱泱大国、华夏儿女竟被小小的日本鬼子欺负到这般地步,一排排绑着双手的中国人被日本鬼子推着、嚷着丢入坑中,看!那个母亲用身体保护孩子,为孩子支撑一片小天地;最下层的老人因为窒息而凝固的那双绝望的双手;年轻的青年直到被推入坑中也没有放弃抵抗……血将河水染成了红色,那哭嚎声、叫骂声,仿佛成为了“人间地狱”。如今的我们是否忘记了那个日子,我曾问过许多人12月13日是什么日子?有人告诉我:“偶像的生日?”“劳动节?”“地球日?”等等,千奇百怪,回答正确的寥寥无几,今天的人们怎么了?那个苦难的日子为什么没人记得?那个《木笛》中的方阵是梦还是现实,那朦胧的红烛却没有警醒我们惨痛的回忆。

少年强则国强,少年弱则国弱;少年富则国富,少年穷则国穷,少年乃国之根本,国之栋梁。如今的人们斤斤计较于成绩、分数,却丝毫不关注素质教育,人们的理想已经被考重点大学,有个好工作,娶个好老婆所占据,那还有周恩来的“为中华之崛起而读书”的气概,哪还有岳飞的还我河山的豪迈?我们是否应该反思一下我们要的是什么?我不是在搞社会批判,只是希望从小培养大胸襟,树立“国家兴亡人人有责”。假如我们每个人都能“修身、齐家、治国、平天下”那么哪还有钓鱼岛事件,哪还有领土纷争?那时我们就会成为真正的世界强国,人们为会说汉语为荣,会为自己是中国人而骄傲!

展开阅读全文