好习惯伴我成长作文（精选19篇）

习惯，常听妈妈提起这个词。习惯到底是什么?市你用筷子吃饭，是你用右手写字。习惯重要，它可以有利于你一生，而你也可能因为习惯而苦恼不已。俗话说得好：“冰冻三尺，非一日之寒。”同学们，想知道能写好作文的秘密吗?我来告诉你一个我的好习惯吧!

如果你到我家来，我房里的图书角也许会成为最吸引你眼球的地方、因为那摆放的不是枯燥乏味的优秀作文选，而是生动、有趣动人的小说集。“小妇人”、“夏洛的网”、“简·爱”等等都是我眼里优秀的作品。不过，我不仅仅看里面的故事情节和道理，还要学会一些写作方法，积累一些好词、好句，以及它们的写作手法。

以前的我，也会想别的孩子一样喜欢玩。放学后总是想玩个够，直到爸妈叫吃饭才罢休，偶尔又一次，爸爸带我去图书馆借书，我看见了那么多的书，有些是听说过的名著，我就随手抽了一本翻阅起来。读着，读着，书里的情节，还有那些运用自如的绝妙词句，深深吸引了我。我被迷住了。当时爸爸就给我借了两本回家。虽然喜欢，可是看到别的孩子在玩，有时就忍耐不住这种诱惑。但是经过我的年龄增大，我慢慢的体会到书是自己的玩伴，渐渐的爱上看书，看书也成了我每天晚饭后的必修课程了，我总会抓紧这半个小时阅读，阅读，阅读，再阅读!!现在，我已经上初中了，作业量也增大了，可我依然坚持每天看书的习惯，就像有些人记日记一样。我觉得看书是一种享受，一种锻炼，一种学习的方法。真正做到读好书，好读书的人一定是知识丰富，出口成章，能写一手好文章。我要向这个目标努力!

读书，能使我们增长知识;读书，能使我们悟出道理;更重要的是读书，能使我们心胸宽阔。生活中还有好多好习惯要养成，让我们共同养成更多的好习惯，让好习惯伴我们一起成长吧!!

我们都知道，好习惯会使我们一生受用。好习惯包括四大方面： 一：安全习惯，在学校里，上楼下楼时不拥挤，不追逐打闹。在马路上不打闹，不奔跑，不在马路上溜冰，过马路应左右看，不能做危险游戏。 二：礼仪习惯：见到老师、校长要问好，在升国旗唱国歌的时候，要敬少先队员队礼。 三：学习习惯：上课认真听讲，不做小动作，不说话。课堂作业不拖拉，及时完成，家庭作业要当他完成，做完后要认真检查。还要预习第二天要学的东西。 四：卫生习惯：在学校里不乱扔纸，如果有了废纸，应先拿着，下课以后扔到垃圾桶里去。座位上有纸应该及时捡起来。还不能随地吐痰。 如果有了这些好习惯，那么你们将终生受益匪浅。

“习”是“学过后再温熟，反复地学使熟练”的意思，“惯”的含义是“习以为常的，积久成性的”，“习”与“惯”相结合，意思是“长期重复地做，逐渐养成的不自觉的行为”。“习惯”是一把双刃剑，良好的学习习惯以及健康的生活习惯伴我快乐成长。

我从小就养成了写日记的好习惯，我会将今天所发生的令我难忘的事或将书上的优美段落写下来，这也不失为一种积累，一种沉淀。

老师曾布置一篇叫《这也是一道风景》的作文，其实，生活中处处都存在着风景：有美丽的大自然风光;有感人肺腑的美丽场景;还有。

这个题目让我很是伤脑筋，冥思苦想了一番后，仍然觉得黔驴技穷，无计可施的情况之下，我只好请叫我表哥。

哥哥对我说：“写文章要有自己的真情实感，最好写自己亲身经历的事情，这样才会感人。”我一想，是啊，哥哥说的有道理，我应该有所突破，做出属于我自己的东西。

于是，我开始翻查资料，最终在日记本里找到了我所需要的素材。这是我在一次阅书的过程中记的随笔：在浩瀚无垠的沙漠中，一只由骆驼组成的运货队艰难的跋涉着，一匹雌性的骆驼因孩子的死去而永不放弃，用自己的坚强信念将孩子带出沙漠。它诠释了母爱的真谛，它的伟大成就了一道永不褪色的风景线。

这篇日记真是帮了我大忙，使我顺利完成了作业，我庆幸我有这样的好习惯。

一个人的习惯与所处社会环境和人际关心密切相关，不良习惯会对人产生不利影响，甚至毁了他的一生;而良好的习惯则能使他健康成长，甚至受益终生。总之一句话，习惯不管好坏，只要是有利于我们的健康成长，有利于社会的发展和进步的，都是好习惯。

好习惯伴我健康快乐地成长。

导语：下面是小编整理的一个关于好习惯伴我成长的班会教案，供您参考，希望能帮助到您。

“好习惯伴我成长”主题班会教案

一、教学目标：

1、教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。

2、结合学校以及班的实际，提出各项要求。

3、根据班级的实际情况，教育学生养成良好的行为习惯。

二 ,教学重点：教育学生能自觉遵守学校的各项规章制度。

三, 教学过程：

谈话引入：同学们，我们上一年级已经快一年了，老师相信大家对上课的基本要求已有初步的了解，但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这节班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。

(一) 看图,说一说，议一议：

1 上课铃响了，我们应该怎么做。(做好课前准备，安静等老师来上课)

2 上课可以随便说话吗?有事情怎么办? (先举手，再发言)

3 课堂上可以做小动作吗?(不可以，这会影响学习，影响别人学习)。

4上课时，我们该注意些什么。

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(二) 结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生.。

(三) 小结：

刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃

响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课，课堂上不要随便说话。

要发言，先举手，专心听课，不做小动作。

(四) 引入：

课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。

(五) 表演：

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① 几个同学挤入教室。

② 几个同学在教室里追逐。

③几个同学有秩序地打乒乓球，一个小淘气，一屁股坐在球台上混场。

(六) 讨论刚才的表演，他们做得对吗?为什么?(他们的做法不对，这样既

危险又影响同学们活动，也是极不文明的行为)

(七) 结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求。

1 教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。

2 在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不

友好的行为。

3 上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全,必须按各自方向上楼。

4 玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。

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5、午餐拿饭时要排队，不拥挤，不喧哗，吃饭时保持安静。

(八) 你最喜欢哪些课间活动?说说怎样玩才能有秩序又有趣?

(九) 总结：

通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生。前一段

时间里，有做得不好的地方，迅速地改正过来。

(十)从现在起，我们要遵守学校各项规章制度，争取取得好成绩。

习惯到底是什么呢?是你用筷子吃饭，是你用右手写字，是你认真听讲。好习惯它可以有利于你一生，为你插上一双成功的翅膀，而你也有可能就因为坏习惯而苦恼不已，是走向失败的根源。

有这样一句话：

今日的你是你过去习惯的结果;

今日的习惯，将是你明日的命运。

改变所有让你不快乐不成功的习惯模式，你的命运将改变，

习惯领域越大，生命将越自由、充满活力，成就也会越大。

成功有时候也并非想像中的那么困难，每天都养成一个好习惯，并坚持下去，也许成功就指日可待了。每天养成一个好习惯很容易，难就难在要坚持下去。这是信念和毅力的结合，所以成功的人那么少，也就不足为奇了。

在生活中我也有一个值得让人学习的好习惯————那就是读书.我记不起来我是什么时候喜欢上读书的，直到有一天我开始发现我的家里陈列着各式各样的书《鲁滨逊漂流记》、《简爱》、《绿山墙的安妮》、《悲惨世界》、《百万英镑》、《童年》等世界名着在我家的书桌上陈列着、它们在我不知不觉中进入我的生活、成为我生命中不可分割的一部分、看着一章章愈来愈优秀、愈来愈动人的文章、我知道这是我读书后的成果.我在书的海洋中渐渐沉醉、于是在一本本名着的薰陶下我看书极快、一目十行、背课文时总是最先背会的那个.

我的另一个好习惯是喜欢————温故而知新.每次读完一本书之后都会在带着自己不解的疑问、去书中搜寻答案.每次在大家讨论书籍、名着时我总是能把看过的书的大致内容讲出来、这让我的妈妈在一边说我读书的速度太快时、一边又对我的记忆力感到佩服.我能牢记书中的内容跟我的这个好习惯有着密不可分的联系.可能有的同学会问了、要是一些连一遍都看不下去枯燥乏味的书怎么能看下第二次呢?这我可要说你了父母挣钱不容易、你买一本课外书就要花掉几十元、所以买书时不要一味的看书名买书、因为书名好不代表书的内容好、在买书前要把想买的书的资料简介和一些书的评价看一看确定自己真的对这本书感兴趣了再买下来、不要看到书名有意思就盲目的去购买、这样的话书买回家了因为没意思就不翻不看的话那买它做什么、钱花出去不是浪费吗!

有人说，上帝对人类最公平的两件事之一，就是每个人都是一天只有24小时。记得我们曾经学过“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的话，虽然我们并不知道所谓“一寸光阴”到底有多长，但是既然光阴与黄金相比，其价值昂贵也就可知了。那么如何利用好。每天这24小时，好好管理自己的时间，以求得最大的效用，这无论对个体或集体而言，都是十分必要的。

一个人是否每天都有明确的目标，是否每天有合理的时间安排，而不是乱七八糟、混乱不堪的生活，这对于他离成功的远近无疑有着重要的影响。随着时代的发展，愈是在现代化的大都市生活的人们，形色愈是匆促，日子过得愈是紧张，每个人的时间就像高速公路上面瘫痪的交通状况一样，应该做和不得不做的琐事塞得满满当当，真正想做的事却又找不出空档来，“忙、盲、茫”是他们生活的真实写照。只有保持好的生活习惯，有明确的时间管理观念，才能够在匆忙的人群中寻找到一丝安逸的步伐。

我知道弟子规里有优良的生活习惯，我为同学们背一下吧：

朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时.对饮食，勿拣择，食适可，勿过则。年方少，勿饮酒，

饮酒醉，最为丑。步从容，立端正，用人物，须明求，倘不问，即为偷。借人物，及时还

后有急，借不难。

俗话说：“千里之行始于足下。”是啊，人生的旅途还很漫长，学习的道路更为坚难。如果你想攀登知识的高峰，那么就请从养成好习惯开始吧!让好习惯永远伴我们成长.

常听妈妈说到“习惯”这个词。习惯到底是什么呢?是你用筷子吃饭，是你用右手写字，是你每天认真完成作业，也是你按时上床睡觉。好习惯能让我们受益一生，坏习惯会使我们苦恼不已。

在老师和同学们的眼中，我是一个活泼开朗的小女孩。在家长和老师的教育下，我养成了良好的学习和生活习惯。比如说吧，我特别喜欢学习，在学习上我有自己的方法。要想上好课，首先要预习好课文，要把课文的重点把握住，这样，上课前就有所准备了。我觉得要掌握好知识，上课专心听讲是关键。所以在上课的时候，我会认真听课。平时，老师一提问题，我总会多动脑筋，积极举手发言。遇到不会的问题，我会虚心向老师请教，认真地听老师讲解，直到会为止。这样，我就养成了专心听课的好习惯。

做作业是我们学生每天必须要完成的任务，它可以检验我当天的学习情况，也是巩固我们所学知识的方式，。每次做完作业，我都认真地从头到尾仔细检查一次，发现错误及时改正。此外，我还坚持每天读一些好的作文书、课外书，提高我的写作能力，丰富我的 良好的习惯伴我健康成长，也让我的学习成绩更加优异。让我们一起行动起来吧，从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，从小养成好习惯，让好习惯陪伴我们一起健康成长!学习知识。

常听这样一句话：“习惯形成性格，性格决定命运。”看来好习惯对于我们来说是非常重要。在生活当中，我就保持着一个好习惯——爱护环境。

那是一个风和日丽的星期天，我和妈妈去逛街。大道上弥漫着难闻的汽车尾气，致使所有的行人都不由自主地加快了前行的脚步，走上一会儿，就头晕目眩的。走着走着，听到旁边的几位阿姨发起牢骚：“哎，现在的生活环境越来越差劲了，人们都随手扔垃圾，到处又都是汽车尾气。可我们过去呢，空气清新，大马路上一尘不染，现在可好，好端端的环境都被糟蹋了。”我还没回过神呢，只听这边“扑——”的一声，咦?是怎么回事呢?回过头去一看才知道，原来是妈妈把痰吐在了地上，我看了非常生气，立刻跑过去，对正在小摊上挑选衣服的妈妈厉声说道：“妈妈您怎么能这样，您不是常教导我要做一个懂得爱护环境的好孩子吗?”妈妈听了不以为然的说：“没关系，反正早晚都会有人来清理。”只见旁边的摊主伯伯又对妈妈说：“这孩子真乖，妹子，现在的环境很糟糕，我们应该联手让环境变美好呀!”我在一旁用力的点点头。听了伯伯的话，妈妈一脸羞愧对我说：“好孩子，都听你的，妈妈以后一定不再这样做了”听了这句，我自豪极了。

在我们身边也有许多这样的人，他们随手扔垃圾，给环境带来了巨大的影响。我们可不要这样做，如果每个人都吐一口痰，如果每个人都指望着他人爱护环境，那么明天的地球会变成什么样子呢?随处有洪水、地震、酸雨……这些都是因为我们没有好好地爱护我们的环境而造成的。没想到吧，我们小小的一个举动就会给地球带来这么大的灾难。

朋友们，就从现在做起吧，就从身边的小事做起吧，让你、我、他都养成爱护环境的好习惯。让地球妈妈再次露出欣慰的微笑吧!让她怀中的孩子们每天都沐浴在纯净的空气和阳光中吧!

1999年的深秋我出生在中国第三大油田——辽河油田，在远离闹市的石油矿区，作为石油人的父母，工作之余身感乏累之时，喜欢手捧一本好书，读上几页，疲惫之身便会得以放松。这一习惯也深深的影响了我!

仅有几个月大时，父母便用满墙的画报教我认识天上的飞鸟，地上的花草......慢慢地我也养成了看各种儿童图画报、儿童读物等，入学前我已经看完儿童版的中国十大名著，以及各类科普读物......现在上三年级，刚刚接触到初步写作，在许多同学还在为写作文而苦恼时，我已经能够很容易就写完一篇作文，最重要的是广泛的阅读，我在书中目睹了黄河的九曲喷薄，见证了长城的雄伟逶拖，领略了金字塔的庄严神秘……我居高临下，历史长河里的点点滴滴尽收眼底，人类社会的每一寸足迹一览无余!

回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动。一路走来，山高水远，我对好书始终保持着一种绵绵不尽的情感。每至夜阑人静，握一书在手顿感思绪万千。我拜读过古今中外灿烂的长卷，翻阅过人世千般气象的纸页。触摸书中故事的经脉，展读书中人物的笑颜，品悟书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，顷刻间唤醒了我的心灵。有好书陪伴的日子，我充实，快乐、振奋!被荡涤过的心灵在书香的浸润中闪光，炫彩，歌唱!

拥有了书，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富。然而，一本好书总是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正读者的人生态度，使人价值纯粹;一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友，读一本好书将使我们受益终生!而这些能力的获得，只能信赖于书!只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润读书人求知若渴的心田;也只有读书，我们才能引领更多的人多读书，读好书，我爱读书。

今后 ，我依然会继续保留读书的习惯!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信，给你燃起澎湃与激情。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，让你高扬理想的风帆，驶向人生的旅程!

提起童年，总使人有些向往，不论童年生活是快乐时悲哀。人们总觉得是生命中最珍贵的一段，许多印象，许多习惯深深地刻在他的人格及气质上而影响他的一生。

从小养成一个好习惯，是向成功迈出了一小步。好习惯的养成在于一个人的人品及气质，“细节决定成败”，当然，好习惯也是一个细节，这个细节需要你去坚持，需要你一步一步去努力。养成好习惯，不是凭空说出来的，而需要你用实际行动去证明，在经历几分挫折后重新站起来的人就养成了一个好习惯—坚强;在身处绝境时勇于面对，就养成了一个好习惯—勇敢;在遇到困难时迎难而上就养成了一个好习惯—不畏困难;在失败后哭泣就养成了一个好习惯—悔过;在遇到挫折时微笑面对就养成了一个好习惯—坚持乐观;在失败后努力就养成了一个好习惯—勇于奋斗。这一切的一切都是好习惯，所谓的“好习惯”并不是在经历一番惊天动地的事后养成的，而是在生活中的一点一滴的小事中养成的。

从小，我就养成了一些好习惯，那就是每天坚持练字，帮妈妈做家务，喜欢干净、整齐……我想这些都是这些都是十分平常的，可这些也是好习惯，生活中的一点一滴小事，只要你善于观察，那么你一定会发现，你也许有许多好习惯蕴含在其中。这些号习惯都伴随着我们大家成长。

虽然，上初中的同学已经度过了多彩的童年时代，进入了多梦的少年时代，可正是因为生活中这些点点滴滴的小事让我们养成了一些好习惯，组成了我们一段极其珍贵的人生历程!

好习惯伴我成长，伴你成长，伴我们大家成长!

著名作家克雷洛夫有句名言：“坏事情一学就会，早年沾染的恶习，从此以后就会在所有的行为和举动中显现出来，不论是说话或行动上的毛病，三岁至老，六十不改。”刻骨铭心的一句话让我联想到了很多。

我首先想到的是道德。试想一下，东西坏掉了,或许还可以修好,如果一个人的道德坏掉了,可能被修复吗?答案是：能。但条件是先得改掉自己的坏习惯。就拿我自己的例子来说吧。我小的时候，见到人总是很冷淡的，就是碰到楼道里认识或很熟悉的叔叔阿姨也从来不肯主动开口叫一声，总是装作不认识的样子，低头从边上走过。后来，妈妈发现了我这个坏毛病，很严肃地教育我：“乐乐，小朋友都要有礼貌，懂道德，见到熟悉的人都要叫一声，这样别人才会喜欢。”后来，我渐渐改掉了自己的坏习惯，街道里的邻居都认识我，今年我还被评为了社区“五好小公民”。可见，好习惯是一个人在社交场中所能穿著的最佳服饰。起初我们造就习惯，后来是习惯造就我们。人类一生的工作，精巧还是粗劣，都由他每个习惯所养成。习惯是人类生活最有力的向导。

接着，我又想到了文明。培根有句名言：“把美的形象与美的德行结合起来吧!只有这样才会放射出真正的光辉” 说的就是我们人人应该树立讲究文明的良好意识，努力改变不文明的习惯，遏制生活中的不文明现象。昨天我在崇明南门港亲眼目睹了一件事。一位年老的妇女正吃力地拉着一个手提箱过候船室去检票，这时，一个坐在椅子上的小姑娘故意地把口中的口香糖往那个妇女的手提箱上一吐，还幸灾乐祸地在椅子上又蹦又跳。我愤怒地看了一眼那小女孩，但却又不知怎么教育她。这时，一位来崇明旅游的老外也目睹了刚才的一幕，他笑着站起身，走到那位妇女面前，用发音不准的普通话说道：“我，来帮你。”说着，主动提起了箱子，乘妇女不注意时，把口香糖从箱子上拿下，丢进了垃圾桶。送妇女出了检票窗口后，他回过身，下意识地对小女孩笑了笑。我不知道小女孩有没有从中明白了什么，但老外的这种文明素质是值得学习的，他给我上了一堂叫做“文明”的课。

我明白了：文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

我一直认为，一个人的品格、道德与文明多半来自习惯，是习惯使身体自动地做，是习惯在打造人的第二天性。没有习惯，就不能走向成功之巅。“坏习惯不是最好的仆人，而是最坏的主人。”以前的我不知道这句话是什么意思，但现在我好像明白了许多。

中国有句谚语：习惯成自然。希腊哲学家亚里士多德也曾经说过：“习惯是一种优秀。”但我想：“一个人之所以优秀是因为有良好的习惯吧!”

说到习惯这两的字，我们就特别敏感。他一直伴随真我们，在生活中他又处处可见。有人说我的习惯特别好。那么从现在开始我们会在现实生活中看行动。

下午学校召开了《好习惯伴我成长》的活动仪式。虽然是在烈日炎炎的阳光下站着，但听老师滔滔不绝地讲着，认真指导我们如何做一个有好习惯的孩子时,我已不累了。许校长细细讲到：”现在你是习惯不好，但是,如果你将好习惯实行12天,你就想坚持下去，若你讲好习惯做到90天,你就累积成月,一定会成为一个拥有好习惯的孩子。何不让我们赞叹?我十分清晰地听着这一句简短而别有深意的话，我已经把他铭记在心中，永存心中。毛主任也说了一句十分有益的话：“《好习惯伴我成长》这个主题可不是说做到就能做到的，得一步一步实施，进行。对呀!谁会那么容易改变自己呢?没有，当然没有，彻底的没有。我们的好习惯就如爬山一样，不可能一步登高山，而是一步一步举办爬上去。终于到印手印的时刻。我沾上一手颜料，重重地按下那个手印，保留在了上面。我亲眼看到百米被手印所按得字，那是多么有创新，多么色彩斑斓，多么值得保留啊!

《 好习惯伴我成长》活动已开始，我一定要努力成为一个拥有好习惯的孩子。

周容卉

习惯养得好，终生受其益，习惯养不好，终身受其累。

我小时候有一个坏习惯，就是每天晚上睡觉都把衣服和玩具随便乱扔。每天我都会问“妈妈，我的橡皮呢？”“爸爸我的《百科全书》呢？”“奶奶，我的袜子呢？”……

我家常会出现这样的戏码：毛衣在被子上，外套在门外，裤子在椅子上，一只袜子在窗户旁，而另一只袜子不见了踪影，总把我搞的手忙脚乱，最后还是奶奶在枕头底下找见的。

一天晚上，我还是和原来一样，把东西丢三落四地扔在各个地方。突然有一些声音在我的耳边，“周容卉，每次都把我们随便扔来扔去的，我都不想和她在一起了。”“我也是”。“我也是”。“我也不想和她在一起了”。“我们走吧！”“好呀，好呀。”我被吵闹声惊醒过来，赶紧开了灯，想看一下是谁在说话？啊！竟然是文具和衣服在说话。我连忙追了上去，没有想到的是，他们竟然跑到山上去了，山路更是难走，眼看就要追上了，我急中生智，远眺了一下，就抓到了一件毛衣，再抬头找其他东西，都不见了，我又找了一遍，只找见了一件外套，一只袜子和一只鞋。我累了，就坐在石头旁，自言自语地说：“你们这些小东西，我又没惹你们，凭什么离家出走？”“嘿，你倒怪上我了，分明是你丢三落四，凭什么又怪我们呢？”“是谁在说话？是谁？是谁？”哦！原来是你呀！“如果我改的话，你可以把他们都喊出来吗？”“好的。”没想到外套的号召力真强大啊！一下全部都出来了，我高兴地回了家。我突然醒来，啊！原来是一场梦啊！

习惯好比一把双刃剑，你用得好，则会受益一生，用不好的话，只会伤人伤己。所以，我们以后要把坏习惯通通赶走，把好习惯找回来。

在成长的过程中，每个人都离不开好习惯，而我认为最重要的习惯便是读书了。许多人也是这样认为的，例如高尔基说过：书是人类进步的阶梯，开学时我加入了小记者好习惯养成读书群，养成了每天坚持读书的好习惯。

在这段时间里，我读了很多本书，每本儿书都让我感受颇深。比如四大名著中的《三国演义》，这本书是我明白了，每个人都有自己不同的性格，有的人光明磊落，有的人阳奉阴违，有的人侠肝义胆，有的人冷漠无情……当我看到中意的君子，我便会新生敬佩之情。当我读到狡猾的小人，我变直他们的鼻子痛骂一番。还有老舍写的《骆驼祥子》，他让我体会到了旧社会北平那里最底层劳动人民地狱般的悲惨生活，也让我感受到了，那时残酷的生活是如何将一个心思纯洁的人变成行尸走肉的。

读书这个好习惯，我将一直坚持下去，我相信日复一日，年复一年，随着时间的流逝，我的知识会越来越丰富的。

“生命在于运动”，就是这一句话，让我学会了坚持和热爱运动。

我是一个十分喜欢运动的人，特别喜欢打篮球，我爱篮球爱到无法用语言

来形容了。

有一次，放学的铃声刚响，我就迫不及待地拿起了篮球，三步并作二步，跑去了操场，来到操场后就开始练习各种打法。刚刚练习一会儿，我的好兄弟——阳子畅和段嘉成也来操场打篮球了。我便叫他们一起练习。看着阳子畅那既快速，又灵活的上篮、盖球、传球的动作，我心中惊呆了，同时也羡慕极了。我心中暗想：我一定好好练习，让我的球技和阳子畅一样娴熟。

就在我用功练习运球时，一不小心就把脚给扭伤了。弄的我动都动不了了，我蹲在地上，看见阳子畅在球场上潇洒地投篮，这一幕再次燃烧起了我心中的火苗，我一个鲤鱼打挺跳了起来。我又开始了运球的练习，虽然我的脚痛得如同被万只蚂蚁撕咬的感觉，但是我还是强忍着。可是老天如同要和我作对，竟然下起了倾盆大雨，他们多次叫我回家，但是，我对篮球热爱的火苗是浇不灭的，我不断地练习，最后我找来阳子畅较量了一番，最后我以3:2的成绩险胜。

我喜欢打篮球，就是这个好习惯让我的身体棒棒的，也让我长得高高的，我相信有了这个好习惯伴随我成长，说不定在不久的将来，我会变成像姚明一样的篮球巨星呢!

“习惯决定命运”，你的习惯决定了你一身的命运。你的好习惯对你有益，坏习惯对你有害。所以，我们得拥有许多好习惯。

上课我们要专心听讲，不讲小话。老师写在黑板上的东西要及时记录下来。有时，老师说的话也要记录下来。在学习时，我们应该自觉准备好一本“学习本”，用来记录那些你不懂的地方，等到复习时，就可以用来加强记忆。这是关于学习的好习惯。

做人得要拾金不昧、乐于助人。当捡到别人东西时，应该在原处等待失主，不应该占为己有。借别人东西时应该及时归还。看到别人需要帮助时，应该主动、尽自己所能地去帮助他人。这是关于做人的好习惯。

当看见认识的人时，应该礼貌的对别人说，叔叔好，或阿姨好，或老师好……这是关于礼貌的好习惯。

当在地上看见纸屑、水果皮等应该随手捡起扔进垃圾桶。当在大街上看见别人准备乱扔垃圾，应该主动去制止他们。这是关于卫生的好习惯。

当在红绿灯时，我们应该不乱穿马路，不闯红灯，应该遵守交通规则。当在家时，我们应该远离那些锋利物品，如刀、玻璃片等。我们应该做到不做危险动作、不玩火等。这是关于安全的坏习惯。

好习惯非常重要。让我们开始拥有好习惯，拥有好的命运。

生活中，每个人都有优点和缺点，都有好习惯和坏习惯，重要的是，我们如何把这些不良习惯转变为好习惯，下面听我来给你们叙述一下我是怎样做的吧。

在小学时，我学习不太好，坏习惯也比较多，比如：作业没写完就撇在一边，大声嚷嚷：“不写了，不写了，现在作业多死了。”但现在看来，写以前的作业用5分钟就够了。后来，我决定发奋拼搏，成为一位优秀的学生，于是，那段时间，我一直按时完成作业，同学们都说我变了。可没过几天，我又迷上了一部电视剧，正好是晚上五点演的，正好是我写作业的时间，太巧了!于是，我白天也不学，光想着这些电视剧，晚上也不写作业，成天光想着电视剧，想得我好不容易上升了一点点的成绩又落了下来，唉!

后来的某一天，我在青岛的一个公园里，看到了一个小姑娘在乞讨，便问她这是怎么一回事。她说，她想上学，可是家里没有钱，所以来乞讨。她的一番话深深的打动了我，使我陷入了沉思中：连一个比我还小的小姑娘都有想上学的欲望，那我如果不好好学习，还能怎么办，难不成，我也去乞讨?

最后，我改变了一切，我每天按时完成作业，晚上预习、复习课文，成绩在不断提高，这时的我才明白：养成良好的习惯原来有这么大的用处!

现在，我成为了一名光荣的初中生，而好习惯一直伴随着我，在一直走，一直走……

我们先一起来听一个真实的故事：北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我?”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢?他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。

10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢?”总经理说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”

故事听完了，大家想一想，能够最后参加总经理面试的这几位学生，是从千军万马中挑选出来的，难道他们还不够优秀吗?这家公司为什么不录用他们呢?是的，真正优秀的学生是养成了良好习惯的学生，而这几位大学生没有养成尊重他人，未经允许不乱翻他人东西的好习惯。

今天同学们听了这个故事，知道了不经过他人的允许不能翻看他人的东西，相信今天不会有同学去随意乱翻他人的东西，是吗?可是，明天，后天，一星期以后，一个月以后呢?是不是大家都还能做到这一点呢?可能已经忘了这个故事，又会不经意翻别人的东西了吧?但是，一旦我们养成了不乱翻别人东西的良好习惯，不要说一个月，就是一年一辈子也不会再乱翻别人的东西了。

因为，习惯是忘不掉的，它是一种稳定的甚至是自动化的行为，比如，做作业，一旦养成了良好的习惯，就会自然而然地，可以说是自动化地按时完成，不需要别人的提醒和督促，更不会拖拉了;再如，有些男生原来睡前洗脚是一定要爸爸妈妈提醒的，不提醒就不洗，在茅小生活了一段时间以后，即使回到家没人提醒也会洗，因为已经养成了睡前洗脚的良好习惯。

可见，良好的习惯有助于身心的健康发展和有效地掌握文化知识，因为它使我们自觉地去做有价值的事情。一般地说，优秀学生都具有良好的学习习惯和生活习惯，不论何时何地都能自觉地做该做的事，远离不该做的事。

那么哪些是良好习惯呢?比如，穿戴整洁，物归原处，学会倾听，认真作业，按时就寝等等，都是我们应该养成的好习惯。只有养成了这些良好的学习和生活习惯，才是真正优秀的学生。那么，就让我们从现在开始，坚持良好行为，养成良好习惯，争做优秀学生吧。

“读书破万卷，下笔如有神”讲的就是多读书，读透书，才能落实到笔下，运用起来得心应手。毫不夸张的说，我也是个十足的书迷，从读百科全书发展成读古文，想听我的读书经历吗？让我从我的小时候说起吧。

我从幼儿园的时候就开始读书，尤其《恐龙王国大百科》是我那时最为青睐的书，里面各种恐龙的故事让我欲罢不能，每读到恐龙灭绝的篇章时，我都会潸然泪下。后来，小小的百科全书已经满足不了我读书的欲望了，我开始读《三毛流浪记》，这套数共有4本，每次幼儿园放学我就赶紧放下书包读书，有次我读到精彩的地方竟然忘记了吃饭。

后来上了小学，我更加“贪心”了，西顿和沈石溪的动物小说把我迷得团团转，我一下课就对书“大啃大吃”，一天过去了，甚至没有发现自己从家带的一瓶水一口都没有喝。到了三四年级我更加“得寸进尺”，每天放学写完作业后我就对着书“狂啃”，半夜睡不着时也是看书看困了继续睡。就这样一晃眼就到了五年级。

现在我妈妈说我学习时间太紧，周一至周五不允许我看课外书，我好怀念以前肆无忌惮的能读课外书的幸福时光，妈妈越是约束我，越是能激发起我读书的欲望，我甚至偷我妈妈的《上下五千年》、四大名著、以及小古文；妈妈也说我这位书迷已经无药可救了。

我总读这些普通的书？不行，记得英语老师和班主任张老师让我们读书打卡，21天习惯养成记，读书28天可以换礼物，我趁机要求妈妈给我买了英语读物，《小屁孩日记》和《英语阅读100篇》，这次活动不仅满足了我读书的欲望，还得了奖状和老师奖励的礼物，真是一举多得。

书不仅增长了我的知识，更是使我的能力得到了提升，当别人还读不懂关于古诗的题时，我已经将答案写了出来；当别人还在为如何写作文而抓耳挠腮的时候，我已经很快写完了作文，读书真的让我受益匪浅；我进步，我骄傲，我养成，我自豪！我会以现在为起点，继续保持阅读的习惯，持续提升自己。

转眼间，我从一个不懂事的小女孩，变成了五年级的大姑娘。五年的学习生活是我懂得了许多，也让我养成了认真对待每一件事的好习惯。

以前我是一个粗心大意、丢三落四的小学生，有时看错了数，有时把字张冠李戴。一次数学测试，我考完之后信心满满，以为一百分胜券在握。第二天，老师捧着一叠考卷进了教室。我东张西望，好像同学们的心都跳得厉害，有的甚至全身发抖，我耸了耸肩，坦然的望着老师。老师快报到我的成绩了，我的心也怦怦直跳起来。“杨宇涵，92分。”老师报到了我的成绩。“什么?”我心中出现了一个大问号，刚才的自信早已抛到了九霄云外，现在我变得失落、惭愧、后悔……我接过考卷，真想看个究竟。看到错题时，我愣住了——计算错误、小数点点错了、竖位对错了，顿时，我眼前浮现出考试时不认真审题、答题的画面，心中除了懊悔别无其他。“要化悲愤为力量”我记起了齐老师经常说的一句话。于是，我拿起笔把错题认认真真的订正了一遍，每天坚持做数学题，练习正确率。

两个星期一过，又该上“战场”了。考试前，我认真翻阅数学书和练习卷，一个个公式深深地印在了脑海里。考试时，我仔细审题，答题时字迹端正整齐，作完答卷，反复检查，认真演算。又过了一天，过不出我所料，我终于得了满分。我接过考卷，看着试卷上一道道红勾，欣慰的笑了。

我成功了，因为我努力了，认真地对待了这次考试。“态度决定一切”我想这句话会使每个人都受益，我相信“认真”这个好习惯将伴我茁壮成长。

我有很多好习惯，比如：喜欢干家务活，爱干净等。但是爱读书写笔记这个习惯是我克服懒惰情绪才培养起来的。

我从上幼儿园就不爱读书，家长在三告诉我要读书，书可以学到丰富的知识，开阔视野，可我怎么也听不进去，仍然对书没有兴趣，妈妈给我买了很多书，可我却没看完几本。

我上了小学，仍然不爱读书，所以作文和阅读水平不高，每次考试都是这两项失分，然而，我虽然找到了问题所在，但仍然不重视读书。

直到有一天，我在家看一本百科全书，我随便翻了翻，无意间看到了鸡蛋的构成，我开始认真地看，看完了，就印在脑子里了。在这之后，一天，老师上课提问道：同学们，谁知道鸡蛋的构成?顿时，教室里安静了，没有举手的，这时，我把手一举，老师看见了，就把我叫起来回答，我把鸡蛋的构成一一说了出来，老师听了，说我回答得非常好，还一个劲的表扬我，我心里美滋滋的。我心想：幸亏那天看了鸡蛋的构成，今天才能答上来。

从那以后，我开始理解家长的话，喜欢读书了。果真，一段时间后，我学到了很多知识，别人不懂的事有的我懂。我还了解到国内外动植物的样子……丰富了我的视野。而且，我的习作和阅读也随着读书的增长，不断的提高，以前我的作文写得不尽人意，扣分较多，而现在作文水平明显提高了，语文成绩也随之提升了，老师家长经常夸我有进步，我心里也别提多高兴了。

我知道，这是读书所得的收获，这也是爱读书的好习惯伴我成长。

同学们，让我们一起读书，养成一个读好书，写笔记的好习惯吧!