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与学习雷锋有关的作文(推荐20篇)

各成员围绕习总书记重要讲话精神,结合“两学一做”学习教育和分管工作,谈认识、说体会,大家表示要不忘初心、继续前进。下面是开学吧整理的学习七一讲话的心得,供大家阅读。

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向雷锋叔叔学习作文

全文共 562 字

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周六下午一点钟左右,我们小队开始了学雷锋活动,是打扫学校周围的卫生。

我先拿了一把扫帚,心想一定要把这块地扫得干干净净。

这块地虽然并不是太脏,但地上有许许多多的香烟头。在小卖部的垃圾桶旁,还有几个食品包装袋“躺”在那,垃圾桶被塞的满当当的,在这里,我提醒大家:这些小零食不要多买,少买不仅可以减少垃圾的产生,还可以保护自己的健康,因为这些小零食一般都来路不明不知道是不是黑心商家生产的。扫着扫着,垃圾全扫完了。

看到地被扫干净了,我们开心

雷锋,一个多么熟悉的名字,一个多么令人感动的名字。

雷锋出生在一个旧社会,父亲在抗日战争的第二年被国民党军队和日本侵略军拉去当挑夫,遭到毒打后便经常吐血,又无钱医治,不久便去世了。

但是,雷锋并没有这些而倒下,而是在解放之后努力学习,有了工作以后更是如此他曾在自己的日记中写道:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”是啊!雷锋把自己的一生全部奉献给了人民,而他的一生却只有22年哪!就在他去世的那前五天,他还在日记中写道:“今后,我一定要更加珍爱人民和尊敬人民,永远做群众的小学生,做人民的勤务员。”

我们一定要学习雷锋严以律己,谦虚而又谨慎的优秀品质。雷锋多次被记功,受嘉奖,可他从不满足,从不骄傲,他总觉得自己对党和人民的贡献太少了。

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篇1:学雷锋作文小学生

全文共 845 字

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三月温暖的春风吹拂着校园,同时也有一股暖流在校园流动。弘扬雷锋精神,做花园好孩子之风在我校蔚然兴起。在各班级中开展了五个一活动。即:学一学、找一找、做一做、写一写,做一件力所能及的事。

在我们美丽的校园中,每个角落都有许许多多的雷锋,就让我来为大家一一介绍:她们伸出勤劳的双手,捡起了遗漏在地上的果皮纸屑,擦干净了一扇扇门窗,她们伸出节俭的双手,主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品变废为宝。她们怀着一颗单纯而善良的心,关爱他人,同学之间互帮互助之情景时有发生。教室里,教师的一声鼓励,让同学有了继续努力的动力;教师耐心的讲解,让同学爬上了获取新知识的阶梯。这些点点滴滴的小事都折射出同学们可爱的闪光点与教师那种耐人寻味的付出。

在我们班级中就有许多位让我值得学习的雷锋,首先说说我同桌尹奕舜。去年我患风湿热,寒毒侵蚀到大腿处,在放学时突然发作,一步也走不了。母亲接到教师电话后立即赶到班级。母亲坚难背着我往楼下走,我的书包和饭盒母亲实在拿不动了,我的同桌尹奕舜看见后立即背起我的书包。送我们往校园外走去。由于我们走得很慢,接孩子的家长都在校园外等候。我催促他不要管我了,快去找母亲回家吧!他坚持把我们送到校园外,并且同母亲帮我打到出租车,送我去医院。

在我住院的每一天,都有同学打电话来,把作业告诉我,还有教师也到医院来看我,并将知识点给我讲一遍。这件事情虽小,但可以看到雷锋精神一直常驻在我们身边。同样我也被他们的精神所感动、他们的行为足以能够称为“活雷锋”。还有四年二班有一位同学腿脚不好,学校一直给予关照。她的班级被安排在一楼。接近放学最近的地方。方便她的上下学。学校这一举动也体现出校领导对我们的关心与爱护。雷锋精神所能影响的远远不止一个人,一个企业,一个国家。今日,雷锋精神已经成为全人类努力学习和实践的精神。

随着学校把“学雷锋”的思想深入传播,同学们在学习中获益良多。通过这次活动,让我们把雷锋精神更多化为实际行动。在雷锋精神的引导下,在时代的感召下健康、快乐的成长。

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篇2:学习雷锋的作文

全文共 799 字

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我们知道有这样一个人,他的身材不算高大,他的样貌不算出众,可是他的精神却永垂不朽。二十二岁是他永远的年龄,可是在他如同流星般短暂的一生中却没有留下任何遗憾。他忠于职守、乐于助人、无私奉献。那么,他到底是谁呢?他就是我们青少年学习的好榜样——雷锋。雷锋虽然离开我们很久了,但是他的精神仍在发扬光大。我们身边就有不少像雷锋一样的好人。

有一次,我走在上学的路上,明媚的阳光照在身上,使人感到十分舒服。我走到一个拐弯处时,突然,一辆摩托车冲了出来,我当时还没反应过来,就有一双手迅速把我给拉到了旁边。之后我才缓过神儿,立马说了一声:"谢谢!"那个人笑着回答:"不客气,我应该做的。"

当你得到别人的帮助后,你会心存感激,而当你帮助别人后,你就会有一种发自内心的说不出的快乐。

一天,我和几个同学一起去打篮球。玩的正高兴,一个小男孩跑过来说:"哥哥,你能帮我一个忙吗?我一不小心把羽毛球打到树上去了,你能帮我拿下来吗?""好的,没问题。"我一口答应了下来。他指了指羽毛球的位置,告诉我球在那儿。我随手找了一根长棍子,然后爬到树上。我尽量把棍子伸的长一些,眼看就够到球了,可羽毛球就像个顽皮的孩子,我用棍子捣一下它,它就换个位置,怎么都弄不下来,可把我急坏了。"功夫不负有心人",经过我的不懈努力,羽毛球终于乖乖的"投降"了。男孩见我把球弄了下来,高兴的都快跳起来了,还一边喊着:"哥哥,你真棒!谢谢哥哥!"这时的我虽然累得汗流浃背,可心里却像吃了糖一样甜。

其实,在我们平时的学习和生活中,只要你愿意伸出爱的双手,从身边小事做起,从自己做起,每个人都是雷锋。

雷锋,这是一个多么响亮的名字,他的行动鼓舞着我们前进,他的精神激励着我们奋发。雷锋曾说过:"人活着就是为了能让别人生活的更加美好。"雷锋用行动告诉我们助人为乐就是:帮助别人,快乐自己。

"学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……"。

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篇3:学习雷锋

全文共 866 字

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学习雷锋好榜样,终于革命忠于党……”每当这铿锵有力的歌声响起,我就会情不自禁的想起雷锋同志。雷锋是中国人民解放军某部运输班长,优秀共产党员。他应驻地附近学校的邀请做了少先队员们的课外辅导员,为孩子们讲述了他在旧社会苦难的童年生活。同学们被雷锋的悲惨遭遇所感动,同时受到深刻的教育。雷锋抓住点点滴滴的时间,如饥似渴地阅读毛主席著作,认真领会学习毛泽东思想,把全心全意为人民服务的思想落实到实际行动之中,走到哪里就在哪里为人民办好事,而且不留姓名。在看病的途中,他主动帮建筑工地运送砖瓦;在倾盆大雨中,他踏着泥泞的小路护送一位农村老大娘回家;他悄悄地寄钱给家中生活困难的战友的妈妈;为了支援灾区,他从自己平时积攒下来的微薄的津贴中拿出一百元钱捐赠出来。然而,在一次外出执行任务的过程中,雷锋同志不幸因公牺牲。国防部命名雷锋生前所在班为“雷锋班”,毛主席亲笔题词“向雷锋同志学习”。

正如毛主席所说,雷锋同志乐于助人的精神值得人敬佩。雷锋同志只是一个普通的汽车兵,可是他却在平凡的工作岗位上做出了不平常的业绩。他毫无损人利己之心,全心全意地为人民服务。他一切都听从党的安排,无论在什么岗位,他总是说:“革命需要我去烧木炭,我就做张思德;革命需要我去堵枪眼,我就去做黄继光。”这朴实的话语充分展示了一个革命战士一切服从党的安排的崇高品质。

可是,在现实生活中,又有几个人能做到像雷锋一样无怨无悔的帮助别人呢?2011年10月13日下午,在佛山南海,一位两岁女童小悦悦惨遭面包车碾轧,在长达近七分钟的时间里,18名路人居然熟视无睹、不闻不问,当时那十八个冷漠的路人,面对如此惨剧,对小悦悦的处境竟然视而不见。这一事件报道以后,激起了国人普遍的震惊和愤怒,舆论都在指责他们的冷漠,为什么没人出手相助呢?他们的心肠怎么这么狠呢?人命关天啊!就算怕惹麻烦,打个报警电话不是举手之劳吗?像这样的惨剧还有很多很多。难道雷锋精神真的过时了吗?我认为没有。而是人们的心淡漠了。

来吧,让我们从身边的小事做起,从生活中的点点滴滴做起 ,帮助别人,做真正的活雷锋!

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篇4:青年大学习第十季第四期观后感心得体会

全文共 1448 字

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我自选派到西窑村任第一书记已4个多月。几个月来,通过对村集体资产清算和一家一户的走访,发现西窑村集体资产,除了一栋二层楼的办公楼外,一无所有;大量农村劳动力外出务工,由此产生大批农村留守儿童和留守老人;贫困户中有智障的,有残疾的,有年老多病的、有身患绝症的、有渴望走出困境的,这些更加驱使我用心用情去帮扶他们。

目前,西窑村主要是通过教育扶贫、社会保障、社会救助、慢性病门诊医疗、大病保险、新农合和新农保等政策,支撑这一弱势群体在温保线上。精准施策,必须在调查研究的基础上,对症下药、精准滴灌、靶向治疗;必须因地制宜,因户施策,提供更加精准、完善的扶贫措施强化落实。如何用好用活扶贫政策,发展村集体经济,助推贫困户发展自主产业,让贫困户更好地享受到党的惠农政策和扶贫开发的阳光雨露,使我陷入深深地沉思……。

“巧妇难为无米之炊”,要发展壮大村集体经济,必须要有“第一桶金”,我们要充分用好惠农政策,用活扶贫政策,整合扶贫资金,发展

集体经济。一是积极争取产业扶贫项目资金。如:种植优质稻、雷竹、茶油、花卉苗木,养殖稻田鱼、稻田虾等项目,争取项目资金。二是通过流转土地的方式,从村民手中盘活荒山、荒地,用于企业发展旅游、民宿和农业,收取服务管理费。三是争取增减挂钩项目,通过土地复耕,获得收益,旱田每亩补助5万元,水田每亩补助7万元,增加村集体经济收入。四是通过贫困户小额贷款,整合资金。比如:有20户贫困户,每户可以免息贷款5万元,共计可贷款100万,用于发展集体经济。五是通过村里在外经商的乡贤募捐资金,发展集体经济。

根据当地特色农业、民宿和旅游资源,引进大型公司企业,以土地入股和带动贫困户就业的方式,发展特色农业、开发旅游、民宿项目,增加村集体经济。一是发展优质稻种植项目。同实力雄厚的农业开发公司合作,大面积种植优质稻。二是发展旅游、民宿项目。利用农村山清水秀、天然氧吧的资源禀赋,引进大型旅游发展企业,开发旅游民宿项目,同时,还可以带动当地餐饮业,为村民增加收益,形成良性循环。三是开设广告公司。同市里的大型广告公司合作,在镇里开设广告公司,将镇政府和各部门各单位的打印广告业务向广告公司倾斜,发展壮大村集体经济,选择就地就近就业的发展项目。

目前,村里许多贫困户和农户都想发展自主产业,主要是因为一没有资金,二没有技术,三没有劳力,而搁浅。不少村民和贫困户都单独找我谈过,想发展自主产业的事。有的想种植茶油、有的想种植白芨、有的想种植树苗。鉴于这种情况,我左思右想,如果能使他们合作抱团取暖,这个问题就解决了。贫困户主要是既没技术,又没劳动力,村民既有技术,又有劳动力,但苦于没有资金,想发展自主产业很难。如果贫困户用5万元的小额贷款,同有技术和劳动力的兄弟或亲戚合作,发展自主产业,抱团取暖,这个问题就解决了。

我们要从内心深处怀着对弱势群众的关爱,宣传扶贫政策,了解他们的真实想法和未来的规划。站在他们的角度上思考问题,把贫困群众当作亲友,倾听他们的诉求和想法,设身处地的谋划、实事求是的规划,保护他们的脱贫愿望和发展生产的积极性。组织上选派我们扶贫,我们不能以脱贫为目的,而要以此次扶贫为契机,在政策“脱奶”之前,培养贫困户生存技能,增强贫困户内生动力,在发展壮大村集体经济的同时,大力发展自主产业,巩固脱贫成果,使贫困户成为致富能手。有没有用心用情帮扶,群众是有感觉的;有没有将工作落在实处,群众是看在眼里的。只有真心付出、真情帮扶,扶贫工作才会取得实效,更会体现出帮扶干部的自我价值。

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篇5:教师师德师风学习心得体会2000字

全文共 1884 字

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通过学习泰安市师德标兵事迹,深受感动和教育,裨益匪浅。教师是人类灵魂的工程师,不但担负着释疑解惑的职责,还担负着教书育人的神圣使命,学生的成才和做人,都离不开教师的潜心教导,潜移默化。

作为教师,首先,应该以身作则,率先垂范。

“教师是学生的榜样”。教师的一言一行的确能深深影响着学生。教师的举止言谈、道德修养、处事方法、性格爱好,都给学生以潜移默化的影响。因为小学阶段的孩子,年龄小,没有很强的是非观念,模仿能力特别强,所以他们往往把教师当作自己的学习楷模。正是在这种模仿与影响的过程中,他们的性格、爱好、品质、修养等也在逐步形成。教师对学生的这种影响甚至是终身的。正如教育家加里宁所说的:“教师的世界观,他的品行、他的生活、他对每一现象的态度都这样或那样地影响着全体学生。”因此,教师更应在学生面前起到表率的作用,在平时的工作、生活中严格地要求自己,注意自己的一言一行,注意自己工作态度和方法,给学生做个好榜样,用自己良好的行为规范和师德修养去教育感染学生,以此培养学生良好的品行和修养,为学生的终身发展奠定基础。

成功取决于积极主动的心态。而教师的积极情绪、主动心态更是身心健康的一种内驱力,能促使我们积极向上,不断进取。不仅如此,教师的良好心态还能给学生带来很大的影响,促进他们健康快乐地成长,最终达成教育教学目标,并形成良性循环。反之,如果教师做事懒散,处世消极,那么,势必会使祖国的花朵耷拉着脑袋,打不起精神,自然也不能很好地茁壮成长。

如今,由于社会对教师更高的要求,教师自身工作任务的繁重,工作压力的加大,使很多教师产生了对工作的厌烦情绪,对工作的热情不高,这在很大程度上影响了我们工作的质量,也不利于学生的发展与成长。作为教师,我们应该认识到这种现状对教师自身发展、对学生成长的不利,要学会克服自己工作中的困难,以积极乐观的态度看待自己的工作,努力去完成自己的教育教学任务,实现教师价值与学生成长的双赢。要有献身教育的崇高境界。在工作中以德立教、爱岗敬业、忠于职守,树立良好的职业道德;在生活中以教育为快乐,以美好的教育行为为自己的人生主线,把全部的爱献给献给学生,献给教育事业。

没有爱心就没有教育。热爱自己的工作岗位,这是教师必须要具备的良好品德。如果连这点都没法做到,那么这一辈子都很难成为一个优秀的老师。既然干了这份工作,就要对这份工作负责。要不计名利,耐得住寂寞和清贫,积极进取,开拓创新,无私奉献,尽职尽责地完成每一项教学任务,力求干好自己的本职工作。不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。

热爱自己的工作,还体现在对学生的热爱上。爱,是教育的基础;没有爱,就没有真正的教育。作为一名教师,不仅要教给学生知识,更要给予爱。疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”。一个不爱自己学生的教师,不仅干不好自己的工作,更不是一个好的教师。

我们面对的是一群天真可爱的孩子,由于他们年龄小,没有形成一定的习惯,所以他们总会犯这样、那样的错误。这时,我们就要宽容的对待他们,给他们改正错误的机会。爱孩子,还要学会信任、鼓励、安慰孩子,给他们创造良好的发展、成长氛围,用自己的温暖与真心去打动每一个孩子。特别是那些学困生,更要用平等的眼光看待他们,更要给他们更多的爱心。

爱不应该是挂在嘴上,也不应该是肤浅的凡事包办,而应该深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在我们的爱护下和教育下健康成长。在今后的工作中,我们要践行“教书育人、管理育人、服务育人”的办学理念,为孩子的成长负责,为孩子的发展服务,做到正人先正己,做事先做人,做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋的堂堂正正的人们教师。

作为教育工作者,要有一颗真诚的心。我们都应该学会换位思考,“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”。家长把孩子送到我们手上的时候,他们对我们寄予很大的希望,所以,我得要把他们都看成是自己的孩子,要像待自己的孩子一样真诚的关爱爱他们,用积极的情感去感染他们,扣击他们的心扉,激起他们感情的波澜,这是一种责任。孩子身体不适时,要嘘寒问暖、想方设法;孩子有缺点或不足时,要想到:他们是孩子,拥有犯错误的权利,不歧视,不挖苦,不嘲笑,以宽容之心善待之;当孩子的优点或进步时,要及时表扬,加以肯定和鼓励。总而言之,作为教师,我们要真诚地把自己的爱心、细心和关心注入培育孩子的一举一动,让孩子健康快乐成长,那就是我们最大的幸福。

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篇6:向雷锋学习

全文共 751 字

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三月,是“向雷锋同志学习”月。在这一个月里,我们会无时无刻地想起一个的光荣名字——雷锋。

“世界上最光荣的事——劳动,世界上最体面的人——劳动者”。

这么一句短短的话,写出了雷锋对工作的热情,对劳动的热爱。他觉得自己为人民做事是最光荣的,是最骄傲的事。雷锋个人的人格魁力是他进步的动力。还有就是他对党、对人民的纯朴的感情。雷锋给人们的一个印象,就是他永远有着儿童般年轻的面颜和欢乐纯真的笑容,以及他无时无刻想为人民服务,想着去做好人好事… …

雷锋叔叔所提倡的“钉子精神”是非常值得我们学习的。他曾在日记中写道:“要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤、愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的、硬钻进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和善于钻。”其实,我们在学习上,也要学习这种“钉子精神”,在日常学习中,要积极钻研科学文化知识,上课专心听讲,积极动脑,踊跃发言,主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正,符合规范,遇到疑难问题能向老师请教,要积极参加各项活动,力争在各类比赛中获得好成绩,为班级争光,当个勤奋好学、勇于创新的好学生。

我们不仅仅要学习雷锋叔叔的“钉子精神”,还要学习奉献精神:在班级中,要从我做起,从小事做起,积极主动地干好份内工作。在班级事务中,不计较个人得失,不拈轻怕重,有一份热就应该发一份光。以及助人为乐的精神:在学习和生活中,对待身边的同学,要有爱心,热心帮助身边有困难的同学。要热情关心老人和生活不便的人,向他们伸出援助之手,争当爱心小使者。

现在雷锋叔叔虽然不在我们身边,但“雷锋”这个光辉的名字,给我们留下了深刻的印象,像烙印一样,烙在我们善良的心中。

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篇7:学习五四精神心得体会范文

全文共 1005 字

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1919年巴黎和会上中国外交的失败,点燃了几经屈辱、备受压迫、蓄势待发的中华儿女。1919年5月4日,一场声势浩荡的反对帝国主义、封建主义的爱国运动拉开帷幕。2019年是五四运动100周年,这100年来,中国发生翻天覆地的变化,历史的车轮已滚滚开过,忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的爱国主义精神薪火相传、熠熠生辉。

100年来,青年的身影活跃在每一次影响国家民族进程的重大历史事件里,从“一寸山河一寸血,百万青年百万军”的抗日战争到抗美援朝反侵略战争,从“雷锋精神”到“两弹一星精神”,从中国女排到中国飞人,中国青年在各个领域为国家民族的解放斗争、发展进步和繁荣富强默默奉献力量。而在进入中国特色社会主义新时代的今天,青年更是已成为国家振兴、民族崛起的最重要力量之一,把“五四精神”融入新时代已成为必然选择。

把社会主义核心价值观融入“五四精神”。历史实践证明,不管时代如何变化,青年对国家、对社会、对人民的热爱和情怀从未改变。在刚刚结束的纪念五四运动100周年大会上习总书记也寄语广大青年:爱国是本分,也是职责,是心之所系、情之所归,让爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高飘扬!或许有人会有点迷茫:新时代我们该如何爱国?其实爱国可以很简单,把不变的爱国情怀和社会主义核心价值观融入“五四精神”是中国青年对新时代爱国精神最美的“答案”,也是在新时代践行“五四精神”最好的体现。

用“五四精神”助力中华民族伟大复兴。“五四”的青春里不仅有诗和远方,更要有奋斗和使命。习总书记说:“一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当”。身处新时代的青年们既是中华民族伟大复兴事业的奋斗者,也是“五四精神”的传承者,民族复兴路上青年才是核心力量。而对广大青年来说,青春与奋斗永远紧密相连,所以让青年勇敢奔跑的英姿成为民族复兴路上最美的风景才是真正不负时代和人民的殷殷期望和重托。

新时代,咱们青年从未缺席。从地震中“最美逆行”的战士到森林火灾里的消防英雄,从“最美变脸”的女警到“最美村官”秦玥飞,新时代的青年一直在用自己的行动践行和传承着“五四精神”。习总书记说:“国家的希望在青年,民族的未来在青年。”100年前青年为中华民族的解放而奋不顾身,100年后青年更将为实现中华民族伟大复兴的中国梦而披荆斩棘。青年不仅是“五四精神”的一颗“种子”——传承者,更是一棵“大树”——扎根在大地、长在新时代,树荫可“乘凉”、树干为栋梁。

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篇8:学习雷锋好榜样

全文共 525 字

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今天上午,马老师给我们说:“今天下午我们要去人工湖学习雷锋做好事,因为马上到就要到学习雷锋日了。”听到这个消息,我们在底下议论纷纷:“为什么要去学雷锋呢?”

在中午吃饭的时候,我带着疑问问爸爸,爸爸说:“雷锋叔叔是一辈子都在做好事,即使受到别人的非议的时候,他也不曾改变过,当时就流传这样的一句话‘雷锋出差一千里,好事做做了一火车。’”又问妈妈:“捡垃圾臭不臭”?妈妈说:“清洁工人天天在捡,他们觉得臭吗?”

一中午的时间像风一样飞了过去,到了下午马老师带着我们排着队来到了人工湖,马老师给我们说了要求,我们就开始行动起来 了,每看到一个垃圾,我们就会弯下腰去,仔细捡来起来,放到手里的垃圾袋里。就这样我们齐心协力,不一会儿就把这里清理干干净净了。

马老师看到大家清理完,又高兴地说:“现在同学们把你们写的宣传给路人念一下吧!”看着陌生的人,我都不敢读,怕别人笑话我,可是看女生都在读,我就问她:“你们读了几个呀!”她们自豪地说:“三个”,我听了心里想:“不能输女生呀!”我边走边想,迎面碰到一位老爷爷,我有礼貌地上去先问:爷爷好,我给念一段话好吗?“爷爷笑着说好,我就大声我们的宣传语:”爱护环境,人人有责“,爷爷听后夸我是好样的,我听了后心里也滋滋的。

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篇9:青年大学习第十季第四期观后感心得

全文共 752 字

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今天,我看了一部关于爱国主义的影片——《英雄儿女》。讲述了在抗美援朝时期中国战士与朝鲜人民的英勇事迹。一部使我难以忘怀,一部使我引发深思,一部使我心潮澎湃的影片。

最让我感动的是中国志愿军王成的故事传说传说。在一次朝鲜战场上,王成所在的连队为了拖住敌人,坚守着一块无名高地,与敌人对抗。虽然一次次打退了数倍于己的敌人的进攻,但连队伤亡十分惨重,最后阵地上只剩下身负重伤的王成。他一边拿着步话机向指挥部报告战情,一边抵挡敌人的攻击最终因寡不众敌,被敌人团团围住。王成却毫不畏惧,他用步话机向指挥部大喊:“为了胜利,向我开炮。”又随即拉响了爆破筒,冲入敌群,与敌人同归于尽。虽然王成牺牲了,但是我相信还有千千万万各像王成那样的英雄在背后默默的为国家,为人民做出贡献。

王成的妹妹王芳也是一个那样的人。在一次宣传两个炊事员勇敢事迹中,美国的敌机飞来了,投放着许多炸弹。炊事员老李忙着一边指挥大家进入防空洞,一边让抬着伤员的医务人员趴下,丝毫没有注意到敌机已在他的身边投下一枚炸弹。王芳为了保护老李,不顾枪林弹雨将老李推到一边,自己却滚下山崖,身受重伤。

其实不仅仅只有中国战士做出了贡献,朝鲜人民也付出了努力。不知道大家还记不记的的金爷爷。有人认为他是一个平凡的朝鲜人民,而我则认为他是一个英雄。

在那寒冷的冬天,刺骨的江水中金爷爷的身影在里面若隐若现。抬着发烧的王芳,不惧子弹打伤了手臂也要将王芳抬到岸边的医疗部去就诊。他怎会不是英雄?

这部影片使我难忘,难忘王成的那句:“为了胜利,向我开炮。”

为了战争得胜利毅然献出自己的生命。这部影片使我深思,深思现在的人们有多少能像当时的英雄面对困难勇往直前,毫不退缩。这部影片让我心潮澎湃,澎湃在如果中国有许多人能有《英雄儿女》中英雄们的精神和品质,那将是一个无坚不摧的国家。

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篇10:2024学习雷锋做美德少年寄语

全文共 245 字

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学习雷锋,牢记艰苦奋斗、勤俭节约。像雷锋那样,以劳动为美、以朴素为美、以节约为美,不贪图享受、不铺张浪费、不好逸恶劳,自觉参加力所能及的生产劳动实践,珍惜劳动成果、培养意志品格、锻炼强健体魄,树立人生成长、服务社会的正确价值观念。

同学们,雷锋精神是哺育我们成长的道德力量,美德少年是我们身边的学习榜样。让我们积极行动起来,从自己做起、从身边做起、从点滴做起、从现在做起,日行一善、洒扫应对,崇尚先进、见贤思齐,学习美德少年,争当美德少年,成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

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篇11:学习雷锋心得体会

全文共 1085 字

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年年倡导学雷锋,雷锋这个词已不仅仅代表着那个生活于上个世纪五十年代的仅有22年短暂生命的共产党员,成为无私奉献为党为民的代名词。活雷锋,是对一个人思想品德的极高评价,学雷锋,更是严于律己思想觉悟的重要表现。时代在发展,社会在进步,传统的雷锋精神也被赋予了新的内涵,要把雷锋精神融入生活,就要从根本把握雷锋精神,而不是空喊口号。每个人的个性都是不同的,每个人能从雷锋精神上学习到什么,学到多少,也是因人而异的。一千个读者,就有一千个哈姆雷特,将雷锋精神与自己的信念结合在一起融会贯通,才是真正的学雷锋。

作为一个集体的一分子,首先要有集体意识。独善其身不如兼济天下,做好自己的事情的同时,也要考虑着如何配合他人也把工作做好,集体是大家的,个人的力量永远不可能撑起一个集体的重量,只有大家同心协力齐头并进,才能有所作为。

然而在带动周围的人帮助周围的人的同时,我们也很容易为他人所影响,俗话说,学坏容易学好难,在看到他人错误的言行时,是坚定信念,抵抗诱惑,还是随波逐流,放任纵容?不以善小而不为,不以恶小而为之,每个人心里都有把秤,学习雷锋精神,把这把秤放平放直,衡量是非对错,律己待人,树好三观是根本,才能谈得上奉献社会实现价值。

关于得失,价值取向不同,对得失的判断也不同。对于自私自利眼中只有自己的人,当然只看得到个人利益,甚至不惜作出损人利己的事情,这样的人必将为集体所唾弃。我们学习雷锋精神,把集体的利益放在第一位,也许会失去一些东西,荣誉,鲜花,掌声,这些何尝不是我们内心的向往追求,但是和这些比起来,当有更重要的东西值得我们去努力去实现的时候,也只能是身外之物飘如浮云。舍小家,为大家,不计个人名利得失,认真做好自己的工作,我们也可以为自己鼓掌!

在其位谋其职,雷锋精神就是螺丝钉精神,哪里需要我我就要在哪,在平凡的岗位上也能发光发热。对于自己的工作,要想着如何做好做深而不是敷衍了事;对于别人的做法,见贤思齐,见不贤反省其身;对于别人的说法评价,虚心受教,不是盲目听从随波逐流。我在做什么,我为什么要这么做,我做得对不对,我能不能做得更好?日三省吾身,时常总结反省,能帮助我们更好的进步。

对于雷锋精神,不仅是三月五日才学雷锋,雷锋精神时时刻刻在我们生活中的一点一滴体现出来,哪怕只是让个座,捡起地上丢弃的垃圾,领着老奶奶过马路,这些小细节小动作更能体现一个人的思想品德修养。我们不是伟人,平凡的岗位,枯燥的工作,国家大事操不上心,社会建设帮不上手,但是我们却能在自己的岗位上发光发热,刻苦钻研,在一点小事上,实现对社会的奉献,这就是雷锋,平凡中透露出伟大的时代精神。

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篇12:学习雷锋精神

全文共 543 字

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雷锋是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士;他作为一名普通的中国人民解放军战士,在他短暂的一生中却助人无数,伟大领袖毛主席在1963年3月5日亲笔为他题词向雷锋同志学习,并把3月5日定为学雷锋纪念日;一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。雷锋精神激励着一代又一代人学习。

雷锋每天都帮人民无私奉献,下面就来讲一讲他做的好事。五月的一天,雷锋冒着大雨要去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带了几个干馒头就披上雨衣上路了。路上,雷锋看见一位妇女吃力的背着一个小孩,手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪她们一起来到车站。上车后,雷锋见小女孩冷得发抖,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,自己却冻得瑟瑟发抖。雷锋估计她早饭没吃,就把自己的仅仅几个馒头给她们吃。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把他们送到家里。那位妇女感激地说:同志,我可怎么感谢你呀!雷锋说:不要感谢我,应该感谢党和毛主席啊!

雷锋同志做的好事不计其数,过了那么多年,他仍是当今社会学习的楷模,中国在学习他,全世界在学习他!如果人们都可以像雷锋这样乐于助人,那么社会将会一片繁荣,处处洋溢着温暖的帮助。再也不会发生让人痛心的惨剧!

[学习雷锋精神优秀作文

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篇13:学习雷锋

全文共 648 字

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说起雷锋,大家都很了解他,他不是什么英雄,也不是什么大人物,更不是什么有功之人……他是一个平平凡凡的、乐于助人的人。

雷锋叔叔虽然离我们远去,但他的精神还一直激励着我们。在生活中,我们到处都能见到“活雷锋”

一天早晨,下着倾盆大雨,我坐着妈妈的自行车艰难地行驶在马路上,不知不觉间来到了一个十字路口。只见熙熙攘攘的人群围成一团,好像议论着什么,原来刚才在这里出现了交通事故,幸运的是伤者被送上了救护车。此时,马路上的交通已经乱成了一锅粥,汽车、自行车、电瓶车都挤在了一起,像是下了锅的饺子,人声鼎沸,大家都争着往前,谁也不让谁,交通秩序一片混乱。“滴~~~滴~~~”听到几声鸣哨声,循声望去,映入眼帘的是一个身材瘦小,头发花白的老爷爷,穿着雨衣,嘴里含着哨子精神十足地指挥着交通。只见他直直地站在马路中间,每一个举手每一个转身,都标准得像个机器人似的,他黑黝黝脸上散发的满是认真和坚定。车队在他的指挥下慢慢移动了,交通开始畅通起来,我和妈妈也顺利地挤出了车阵。平时爱闯红灯的妈妈都情不自禁地停了下来,连声说:“噢,这个老爷爷真好!我以后再也不闯红灯了。”雨水打湿了我的眼睛,老爷爷的身影渐渐地消失在我的视线中,但是老爷爷的形象在我心中一下子高大了起来,比那些身材高大的警察还要高大几百倍,几万倍。

后来的每一天,我和妈妈都会忍不住往那个路口骑,无论刮风还是下雨,无论寒冷还是炎热,始终都能见到他在那儿认真的指挥着交通……

雷锋虽然远去了,但他的精神永远留在人世间。我不禁轻轻地哼起了“学习雷锋好榜样……”

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篇14:学习雷锋活动记作文500字

全文共 525 字

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“叮铃铃”上课了,班会课上吕老师问我们:“同学们,你们知道今天是什么日子吗?是的,3月5日是学雷锋日。”接着,吕老师跟我们介绍了雷锋叔叔光荣事迹。她语重心长地说:“雷锋叔叔是个全心全意为人民服务的好榜样。今天我们来做个小雷锋,学习雷锋精神。”

下课了,我们井然有序地排好队伍,带着少先队旗,一路高歌前往目的地——西岙文化礼堂。

不一会儿,我们来到了西岙文化礼堂。工作人员给我们拿了好几把扫帚,我们先在一楼打扫卫生,有扫地的、擦桌子的、擦椅子的……同学们干得热火朝天。接着,我们去二楼打扫卫生,我们把地扫得干干净净,桌椅摆得整整齐齐。最后我们去院子里打扫卫生。院子好大呀,还有两棵樟树不断的掉叶子。经过我们的努力,终于把院子打扫干净了。工作人员笑容满面地说:“你们这些小雷锋可真能干呀!”活动最后,我们给老爷爷们倒上一杯甘甜的热水,老爷爷乐呵呵地夸赞道:“如今的小孩真有礼貌,这么小就懂得尊老爱幼。”我心想:原来做件这么小的事情就能让老爷爷开心。

活动结束的时候,老师告诉我们只要用真诚和善良去帮助别人、关心别人,我们就是小雷锋。通过这次活动让我感受到了雷锋精神其实很简单,那就是我们还可以做更多力所能及的事情去帮助其他人,这样不仅服务了他人,还愉悦了自己。

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篇15:青年大学习第十季第四期观后感心得

全文共 524 字

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走出大会议室,我的心久久不能平静,电影《英雄儿女》里的那一幕幕惊心动魄的画面不断地在我脑海里闪过。有一个片段直到现在还让我记忆犹新。

有一个叫王成的志愿军,为了在第一时间给王政委报告前线的.情况,背着又大又重的通讯机,在前线的炮火中穿梭。美国军队从山脚下登了上来,而援军却还没有赶到。在这万分紧急的时刻,他拾起手榴弹向美国兵扔去,虽然王成叔叔仍在和美国人做着殊死搏斗,可是他一个人又怎么能抵挡得了美国人的“千军万马”呢?孤胆英雄王成在战友全部阵亡的情况下,怒视着向高地蜂拥而至的敌人。

这时王成叔叔突然发现了炮灰里的一支爆破筒,他登上山峰,手持爆破筒,高呼“打倒美国侵略者,为祖国,向我开炮!”便抱着爆破筒和敌人同归于尽了。

看到这儿,我的双眼上多了一层白雾。看到王成叔叔的英雄形象,再想想我自己,我真的有点无地自容。记得一次遇到一道数学难题,我想了一会儿做不出来就放弃了,如果是王成叔叔,一定会坚持不懈一直思考下去。他连死亡都不惧怕,难道还会害怕一道数学题吗?而我却害怕思考,轻易就向困难低头,真是太不应该了!

我们现在这样好的学习条件,是革命先烈们用青春鲜血和生命换来的。我们要学习王成叔叔的革命精神,好好学习,更要像周恩来爷爷一样,为中华崛起而读书!

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篇16:2024赞美雷锋的诗歌精选

全文共 370 字

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五十七周年纪雷锋.

华夏儿女跨时空.

忆起当年心潮涌,

伟大形象育后生.

爱憎分明志坚强,

为民服务洒浓情.

平凡工作献忠诚,

无数好事不留名.

精神永驻闪光芒,

驾驭时代创辉煌.

学习雷锋好榜样,

亿万群众踏征程.

赞美雷锋的诗歌(精选)● ● Poly Poetry (selected) ●

●关于歌颂雷锋的诗歌有哪些● ● What are the poems about the Lei Feng

●关于赞扬雷锋的诗歌● ● Poetry of praising Lei Feng ● ● Poetry of praising Lei Feng ●

●赞美雷锋的诗歌有哪些● ● What are the ●

●关于赞扬雷锋的诗歌● ● Poetry of praising Lei Feng ● ● Poetry of praising Lei Feng ●

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篇17:关于学习雷锋的小学作文400字

全文共 542 字

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今天可是雷锋纪念日啊!这可是激动人心的日子啊!早在上午我就开始手痒痒了,盼星星,盼月亮般从早7:50一直盼到12:20,终于得到了机会。刘老师叫来了我们组同学,下令让我们去做不留名的好事。我扔下手中没吃的水果,穿上羽绒服就往外跑。现在整个校园的人都在沸腾呀,已经有不少“绿林好汉”出手了。再不去,可就抢不着为人民服务的“肥差”加“美差”了。机缘巧合,我碰上了代沛能和张胤桐。于是我们三个体形略显单薄的男孩子就走遍操场,搜寻卫生的死敌——垃圾。代沛能担任雷达兼清洁工,主要负责搜索,偶尔也抄起扫帚走基层。

我是一号清洁工,操纵着废弃拖把的骨骸,看到大块的好深藏不露的“恐怖分子”,便义不容辞地拉开手柄,张开天罗地网擒住它们,再快速搞定。张胤桐是不折不扣的监狱长,看见我和代沛能捕获的极端分子,便张开垃圾袋,看好每一个不老实的。一番挪移之后,极难喂饱的垃圾袋也吃得心满意足,肝满肠肥,像是在对我们说:“Your Mission Accomplish!”。

弘扬雷锋精神是一件必须要做的事。试想我们如果都在说“只要人人都献出一点爱,这个世界将变成美好的人间”并照样做的话,这个世界将变得多么美好啊!难道不是这样吗?耶!

如果人人都学习雷锋,成为雷锋,超过雷锋,13亿颗纯洁美好的心灵还怕写什么呢!

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篇18:学习雷锋作文

全文共 299 字

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3月5日,是一个特殊的日子,今天是学雷锋日。

雷锋出差一千里,好事做了一火车。他选择了永不停息地、全心全意地为人民做好事,是我们学习的好榜样。今天我也要当一回“雷锋”。

做什么呢?对了,小区这么多脏,我就来捡垃圾。说干就干,我全副武装,带上手套,拿了个大垃圾袋跑下了楼,开始认真的检查每个角落,草丛、马路、楼道,所有的地方我都找了一遍,累得我坐在了地上。老爷爷走了过来,说:“你真是个好孩子,大家要是都像你一样,那小区的环境就会非常好了。”听了这番话我的心里甜蜜蜜的,很开心。

经过一个多小时的奋战,我收集了两大袋垃圾,把它们倒进了垃圾筒。望着干净的草丛、马路、楼道,我觉得好幸福,以后我一定要多做好事。

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篇19:学习雷锋读书笔记

全文共 3252 字

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导读: 《学雷锋做有道理的人》读书笔记_1400字 有一位战士,他极其普通,但说起他的名字,却家喻户晓,他就是—雷锋叔叔,只要一提起雷锋叔...

《学雷锋做有道理的人》读书笔记_1400字

有一位战士,他极其普通,但说起他的名字,却家喻户晓,他就是—雷锋叔叔,只要一提起雷锋叔叔,我们一定会由衷的感叹:“雷锋叔叔是我们的好榜样!” 日记日记200字http://wWw.eorder.net.cn

雷锋这个名字众所周知,他是党的好儿子,一位好战士,他把他短暂的一生毫不吝啬的献给了党,献给了人民,在雷锋叔叔的日记中,有这么一句话:把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。的确,人的生命是有限的,我们应该用有限的生命来为人民服务,这才是生命存在的真正价值与意义。《学雷锋做有道德的人》这本书,我是含着泪读完的,书中的雷锋叔叔是个平凡的人,却做出了许多不平凡的事。

雷锋处处不忘节约,把自己穿的袜子补了又补,不知补了多少次,但雷锋还是不肯扔掉,他的脸盆和漱口缸用了多年,上面的瓷掉的都看不见原来的模样了,也舍不得买一个新的。雷锋就是这样,一个一点一滴地为国家,为集团积攒着财富,以勤俭节约为准则的人。看看雷锋叔叔,再想想我们现在:过着吃的饱,穿的暖的幸福生活,已经忘了勤俭节约的优良品质了。

雷锋十分爱学习,就连看电影时电影开始前的那会儿时间都要看书,一点时间也不放过,有一位小同学问过雷锋叔叔:“就这么一点时间,你还要看书呀!”雷锋却说:“时间短吗?积少成多,可能看一页算一页,不能时间白白从身边溜走呀!”而我们,坐在宽敞明亮的教室里,还不好好学习,难道不脸红吗?

这本书中的一个小故事,让我难以忘怀,无时无刻不在激励着我,无时无刻不在鞭策着我。

从1961年开始,雷锋经常应邀去外地作报告,他出差的机会多了,为人民服务的机会就多了,当时在部队里流传着这样一句佳话:雷锋出差一千里,好事做了一火车。

1961年5月的一天,雷锋冒雨到沈阳去,为了赶早班车,他5点钟起来,带上几个馒头,披上雨衣就走了,在路上,他看到了一个妇女背着一个孩子,深一脚浅一脚艰难地向车站走着,雷锋见后,急忙跑过去,把自己的雨衣披在那位妇女身上,又背起小女孩向车站走去,上了火车后,雷锋估计她们也没有吃早饭,就把自己带的馒头给了那母女俩。母女俩被感动的热泪盈眶,紧握着雷锋的手一个劲的感谢他,还问他的名字。雷锋的脸都红了,他说:“不要感谢我,大嫂,应该谢党和毛主席。”

雷锋是一个乐于助人的人,他那时时刻刻为人民着想,为祖国着想,那种全心全意为人民服务,把有限的生命投入到了无限的为人民服务中,舍己为人的精神都很值得我们学习,我们要向雷锋叔叔学习,做一颗永不生锈的螺丝钉,默默奉献自己的光和热!

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一颗螺丝钉,你是否坚守着自己的岗位?”每当看到这句话,我们便会想起雷锋,在我们的校园生活中,还有许多拾金不昧“小雷锋”呢!

记得那是在五年级下学期,老师让交一百元的学杂费,我第一次拿着这么多钱,害怕极了,生怕把“巨款”丢了,走两步就摸摸口袋,确定钱还在才继续向前走,就这样到了第二节课大课间,我一摸口袋,咦?钱呢?刚才明明还在兜里呀!我又在地上、口袋、书包里手忙脚乱的找了一阵,没有!这可是我第一次带了这么多钱,我就给弄丢了,要知道,老师说今天必须带来钱。可是我……想到这,我再也忍不住了,趴在桌子上痛苦起来,正在这时,我听到了广播室传来的声音:“刚才在操场上捡到了一百元钱,哪位同学丢了一百元钱,到传达室去认领一下。”我听后,飞快地向传达室跑,我看着失而复得的钱高兴极了,连忙问传达室的爷爷是谁送来的,爷爷说:“是六年级三班的一位同学。”我赶忙找到那位同学,一个劲的说:“谢谢,谢谢。”可是他却说:“没关系,拾金不昧是我国的传统美德,这都是我应该做的。”

雷锋,这个光辉的名字,在我们的心中闪烁着不可磨灭的光辉,他把自己旺盛的青春献给了党,献给了人民,他那不可磨灭的美好形象,必将在我们的心中永存!

河北保定新市区五四路小学六年级:白自航

《学雷锋做有道德的人》读书笔记_650字

几天前,我专心致志地看了一本叫《学雷锋做有道德的人》的书。

书里写了许许多多感人的小故事,每读一篇你都会觉得他们那么平凡又那么伟大。

这本书主要讲了三个主题,“在家庭,做个好孩子”,“在学校,做个好学生”,“在社会,做个好少年”。

在家庭,做个好孩子。我们这个年龄段的人应该做家里的好帮手。帮母亲做做家务,帮母亲上街买买菜,帮母亲煮煮饭、炒炒菜,我们应该要为在家里操忙的妈妈多做些家务活,以这样的方式报答自己的母亲。在这个主题中,令我最感动的人物就是孟佩杰——这个恪守孝道的平凡女孩。她任劳任怨,乐观开朗,在艰难里,无怨无悔,坚守清贫,让孝道充满了每个细节,她艰辛的养了自己的养母4000多日,成为了感动中国的年度人物,这是一个多么伟大的一位孝子啊,我们应该学习他那种精神,那种孝敬长辈的精神啊!

在学校,做个好学生。学习是人生最重要的一门功课,人生的成败,就在我们的学习过程。我们应该这样做:上课要认真听老师讲课;认真把字写的工工整整;还要多读课外书,积累更多有用的知识,日积月累,这样我们的知识储量就会越来越多。

在社会,做个好少年。这个是每一个少年的目标。一次学雷锋活动日的时候,我和几个同学一起去扫大街,清除口香糖,不但做了一件好事,还体验了一会做清洁工,同时也体验到了这份又脏又艰辛的工作。每当我遇到社会当中有困难的人,我都会尽我最大的能力去帮助他。

读完了整本书,我感觉我学到了很多,也找到了自己很多不足的地方。比如:以前我不爱做家务,觉得又脏又累,现在变得懂事了,擦窗、擦茶几、扫地,每个劳动都做得尽心尽力。

这本书就像一面镜子,照出我许多的不足,我会努力改正我的缺点,做个有道德的人。

广西南宁西乡塘区南师附小六年级:颜靖峰

读后《学雷锋,做有道德的人》有感_600字

——生命是有限的,为人们服务是无限的

雷锋,一个人们耳熟能详的名字,人们记住的不仅仅是“雷锋”这个名字,更记住的是他乐于助人的精神。

他美丽的生命只有短短的二十二年:一九六二年八月十五日上午八点多钟,细雨霏霏,雷锋和他的助手小乔驾车从工地回到驻地。他们把车开进连队车场后,发现车身上溅了许多泥水,便不顾长途行车的疲劳,立即让小乔发动车到空地去洗车。经过营房前一段比较窄的过道,为安全起见,雷锋站在过道边上,扬着手臂指挥小乔倒车转弯;“向左,向左……倒!倒!”汽车突然左后轮滑进了路边水沟,车身猛一摇晃,骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用的木杆子,雷锋不幸被倒下来的木杆子砸在头部,当场扑倒在地……

雷锋,拥有着助人为乐的精神,他是乐观主义者,钉子精神伴随着他,时时刻刻鼓励着雷锋,不断超越自我。

雷锋虽然只有短短二十二年生命,却谱写了一首壮丽的诗歌,树立了一座道德丰碑。雷锋说:“人民的困难,就是我的困难,帮助人民克服困难贡献自己的一点力量,是我应尽的责任。”多么朴实无华的一句话,但是多么温暖的一句话啊!伟大领袖毛主席对雷锋乐于助人的品格给予高度评价:“向雷锋同志学习!”其实,在我们生活中处处都有雷锋:“临汾最美女孩”孟佩杰;抱着母亲晒太阳的孝子洪祖龙;林建珍——用爱维系三个幸福家庭;奶奶的好孙子马鹏飞……其中给我印象最深的是孟佩杰姐姐,在贫困在,她任劳任怨,乐观开朗,用青春的朝气驱赶种种不幸;在艰苦里,她无怨无悔,坚守清贫,让传统的孝道充满每个细节,虽然艰辛填满4000多个日子,可她笑容依然灿烂如花。

“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋日记中的这句话是他一生真实的写照,我们要学习他把有限的生命投入到无限的为人民服务中,这样的生命意义才能重于泰山,这是我读完《学雷锋,做有道德的人》所收获的最大感受,也是我要向他学习的主旨。

福建莆田荔城区麟峰小学五年(1)班五年级:蔡雨晴

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篇20:学习雷锋做有道德的人作文读后感500字

全文共 1239 字

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传承雷锋精神—“学雷锋做有道德的人”心得体会

你一定见过灿烂的焰火吧?不知道你在看焰火的时候会想到什么?是为它转瞬即逝的生命历程而惋惜?还是为它曾经辉煌过的时刻谱写一首赞歌?如果是由我来选择,我会很坚定地选择后者,大概是因为我生性热恋美好的缘故吧。是的,焰火绽放的瞬间,留给人们的总是无限美好的回忆。

瞧,这又是一朵多么令人叹为观止的“焰火”啊!这或许是天地间最绚丽的“焰火”了,这朵“焰火”的名字叫——雷锋!

对于雷锋这个名字,中国人可谓家喻户晓妇孺皆知。雷锋的生命是短暂的,他用闪光的步伐把沧桑的岁月河丈量到二十二个春秋,就像是焰火划过夜空一般的短暂啊!可雷锋的形象又是不朽的,虽然他的肉体生命消失了,但是他的精神姿态却一直像一棵茂盛的绿树挺立在人民的心中。这棵树在神州大地上不断地生长,使人为之沉醉,为之感动,为之欢欣。

我们要学习雷锋的——钉子精神。可以说,这是让我最敬佩的一种高贵品格了。翻开数千年的中华文明史书,众多伟大的人物逐一浮现到我们的眼前:从祖冲之到陈景润,从吴道子到齐白石,从……这些名人真是才智非凡,他们的成就高得让人可望而不可即。而雷锋不需要人仰望,他就是一个普通的中国人,一个普通的军营士兵,一个普通的农民的儿子,他的身份简直是平凡得不能再平凡了。为什么毛主席在他牺牲后要发出“向雷锋同志学习”的号召呢?第一个缘由就是他有一种钉子精神。那钉子精神又是什么样的行为?我们是否可以这样理解:利用一切可利用的时间,随时随地都见缝插针尽可能地吸收那些为社会做贡献的知识营养和道德能量。我这些浅薄的认识和雷锋叔叔生前的想法是否一致?是否符合毛主席对年轻人的期望?是否可以成为一盏指引人们具备道德修养的明灯?就不清楚了。做有益于人民的人,就活得舒坦;做有知识涵养的人,就充满愉悦;做有钉子精神的人,就可以为社会主义建设事业添砖加瓦。

我们还要学习雷锋的——爱国热忱。真的,爱国行为不是高喊一句“我爱国”就真正爱国了,爱国是为灾民流淌出的一串串泪珠,是为需要帮助的群众伸出的一双双温暖的援手,是为曾经百孔千疮的祖国做出的一次次贡献。当年,雷锋叔叔为了不让象征国家的五星红旗被雨水淋湿,他毅然脱下了自己的衣服,用衣服把国旗包裹起来拥在怀里,用他那并不厚实却充满温暖的胸膛为国旗遮挡风雨。是的,自己的背部被雨水浸透了不要紧,自己的衣服暂时当成了雨伞不要紧,自己的健康状况受冰冷的风雨影响了也不要紧。为了让国旗依旧明艳,他挺直了自己的脊梁,他书写了无畏的战歌,他把爱国的梦境放飞在无际的蓝天。

雷锋叔叔!雷锋叔叔!雷锋叔叔!我们长久地呼唤你,因为你拥有一种为民众分忧的坚定的信念。你的一生虽然是短暂的,但你的品质也像焰火般的灿烂。因为拥有了做好人的基本素质和准则,因为拥有了让人敬佩的钉子精神,因为拥有了与日月共存的爱国热忱,你成了耀眼的焰火,成了醒目的路标,成了一面始终迎风飘扬的鲜艳的旗帜。今后,我相信:我们将世世代代把雷锋精神传承下去!

[学习雷锋做有道德的人作文读后感500字

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