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2016同情与悲悯作文【精选】【实用2篇】 作文(汇集20篇)

导语:窗外,雨依旧纷纷扬扬,漫而多姿。生命中的过客都会在雨中的记忆里凝一份珍惜。以下小编为大家介绍2016同情与悲悯作文【精选】【实用2篇】 作文文章,欢迎大家阅读参考!

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有同情心的人作文

全文共 2371 字

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同情是指对他人的苦难、不幸会产生关怀、理解的情感反应。做人要做有同情心的人,下面小编为大家带来有同情心的人作文,供大家参考!

有同情心的人作文1

我这个人心地善良,并且富有同情心,凡是遇到困难的人我都乐于伸出援手。

就拿上次来说吧。那次我和妈妈上街去玩,走到菜市场时,看见一个大约十三、四岁的初中生跪在地上乞讨,他胸前挂着一块牌子,上面写着他出生于一个贫穷的家庭,他父亲是临时工,母亲生病,不能出去干活,长期卧病在床,家中没有什么能力支撑他上学了,因此他被迫辍学了。他希望重返校园。希望好心人帮帮他,感激不尽!如此恳切的话语使我产生了同情心,他多么可怜呀!不能象我们一样高高兴兴踏进校门。我就要妈妈拿5块钱给他,这位衣衫褴褛的初中生连忙接过钱,感激地说了声:“谢谢!”我心里甭提多高兴了!不久前我在电视上看见新闻上报道有非法分子好吃懒做,在街上乞讨,还把自己的家世编得很凄惨,做出一副可怜兮兮的样子,很容易使人产生怜悯之心,请广大市民不要上当。虽然电视上这么说,可我还是照样帮助了他们,奉献自己的一片爱心。

我婆婆家的母猫生了四个小猫,两个灰的,一个黑的和一个黄的,像四团绒球,可爱极了,一看到人就亲热地走到那个人的脚下,“喵喵”地叫着,讨人欢心。我分别把它们取名为“小灰”、“大灰”、“小黑”和“小黄”。小猫M月的时候,婆婆把不灰的小黑送人了,我很失望。当天晚上,那只母猫看见天黑了小猫还没回来,好象也很担心,到处找,找遍了每个角落,这情景着实让人感动,可它还没看见小猫的踪影。那天晚上,母猫不停地熬叫,好象在呼唤孩子的归来。我不忍心,蹑手蹑脚地走到猫窝旁,给它带来了它喜欢吃的鱼骨头,母猫不肯吃。过了几个星期,母猫的情绪才稳定下来,我欣慰地笑了。

我的优点就是富有同情心,富有同情心让我的生活过的更加的美好,同情心也使人感觉到一个人的快乐。

有同情心的人作文2

有人告诫我,别随意倾注和播撒你的同情心。这世界上没有谁活得真比谁幸福,没有谁活得真比谁悲哀。

我同意,我也一直这么做的,我惧怕被同情,所以我想做强者,我深知在被同情者看来同情者除了仁慈,也会有傲慢,所以我不轻易同情别人,当我心理有了关与同情的欲望和念头时,我会自责,当我眼里溢满了由于同情而翻滚和流泪的泪水时,我不会让它留下,即使眼泪已无可阻挡无可否认,我也会说我为自己流泪。

最近,我看到有人在忧郁,我知道她忧郁的事情,谁都知道,我不知道使她忧郁的真正原因,谁都不知道,我们知道一个原点,一个终点。可我们不知道将其连接的复杂轨迹,人心的轨迹,随血液被冲刷,更难捉摸。

不是所有哭过的人全部痛苦,不是所有痛苦的人全部选择哭泣,我不说同情。

我不说同情,因为同情是我虚伪中最虚伪的一个,我不说同情,因为同情是对别人所有的轻蔑中最轻蔑的一个。况且,享受痛苦或许也是幸福,比我的平静由虚伪的幸福更美丽的幸福,所以,何以见得她在痛苦着她的痛苦?同情践踏你的尊严,同情斜靠在你颤抖的不幸上,双手抱在胸前,深奥又冷酷的对你微笑。你是不希望看到它的影子的,我知道。

最近,我们经常能在校门外看到那些自强的残疾人,我们都看到了,英语课的老师让我们讲述感受,这让我难受和迟疑,嘴唇轻碰,禁不住要吐出同情的话语;思绪轻浮,止不住开始同情的念头,我说“敬佩”?难道“敬佩”没有可怜他们的成分吗?我说“感动”就没有庆幸自己的成分吗?我说“震撼”?难道“震撼”就没有声讨命运的成分吗?

我不做声了,我不敢做声,我惊异每条路的末端都一样,我惊异每条感情的末端都系着自己。原来我是觉得自己活得不错了,才去关注别人,以至于同情别人的,原来以为最无私的同情,正是最自私的只爱自己。

我不敢做声,同班的一个女生站起来说“lt’s so cruel(残酷)”cruel对了,这就是我想要的词汇,虽然她所指的并不是我心里想的,但我喜欢这个词。

我还没有低下头来看清楚自己,我怎么有权力把目光移到别人的身上?

我还没有部开心来识别自己的悲哀,我怎么有真情湿润了眼眶为别人流泪。

我还没有停下步来思考明白,自己以及自己的命运有多可笑,多值得同情,

怎么有真心同情别人?

做不到绝对无私的同情,就别去轻易的同情。

有同情心的人作文3

我愿做一个有同情心的人,与别人一起去承担灾难;我愿做一个有同情心的人,用心去关怀他人,以情去感动他人;我愿做一个有同情心的人,帮助那些生活在困苦与苦难只中的人,让他们也能感受到温暖和关怀。

同情心与人性密不可分,因为有了同情心,才会有人性;反之,有了人性才会有同情心。记得,一位老师曾给我讲过这样一个故事:10月23日,在四川省的佛山市一位仅有2岁的女童王悦被一辆面包车撞倒后又碾轧,之后将近七分钟时间,还有呼吸的小悦悦一直孤零零地躺在路边,18个路人先后经过,但都当做没看见,若无其事的走过,而期间孩子又被一辆货车碾压过去。两车先后碾扎2岁女童,18个路人冷淡走过,不闻不问,最终小悦悦被第十九个路人抱到路边,随后才被送往医院抢救,但是,七天后,顽强坚持了七天的小悦悦还是离开了这个黑暗的世界。

这件事让我回味了很久很久。我一直在想:那近20个路人,他们不去管小悦悦是因为什么?也许,他们其中的某一个人,哪怕只是打一通电话报警或打急救电话,那么,一切就会变了:小悦悦不会死去,她的亲人也不会悲痛欲绝。那18位路人的人性淡漠到连一个生命垂危的孩子都不愿帮助,他们是在害怕什么吗?他们是在逃避什么吗?是世俗的偏见将人们的同情心都吞噬了吗?那为什么第十九位路人又将王悦送到了医院?

这一切的一切都是因为人们自私自利,只关心自己,从来不体谅别人!如果人人都有一点同情心,那么,世界还会是这样吗?还会有这样的惨剧吗?我愿做一个有同情心的人,这样才能真正体会到生活的真谛和生命的价值,做一个有同情心的人,抛开束缚,揭下虚假的面具,做回真正的自己!

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篇1:同情例文:给流浪猫一份工作

全文共 630 字

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安娜是拉脱维亚一所大学的图书管理员,那天,她正聚精会神地整理图书时,忽然听到一声叫,然后,看到一只瘦小的流浪猫跑了进来。很快,来到图书馆的学生们都注意到了这只可爱的猫,它成了学生们的开心果,让寂寞的词读变得妙趣横生。学生们给它取了个好听的名字——丽塔。

丽塔成了学校的明星猫,可学校领导觉得丽塔不仅影响学校的形象,有可能损坏图书,还会让学生们玩物丧志,决定必须赶走它。

看着丽塔瘦弱的身体,安娜怎么也下不了狠心。苦思良久,她决定给校长写一封信,把自己的工作让给丽塔。为了让校长重视自己的意见,安娜将信复印了几份,贴在学校的公告栏上。她在信中这样写道:丽塔本领很大,自从它来后,图书馆里再也没有发生老鼠咬书的事件:丽塔很敬业,一天24小时待在岗位上,从不溜小号;丽塔能够给人带来快乐,让学生们更爱阅读;丽塔的薪水要求很低,只要一日三餐吃饱就行……综上所述,丽塔完全可以胜任图书管理员的工作。

这封信引起了学生们的强烈反响,大家纷纷要求学校接受安娜的建议。最终,校方不得不作出妥协,让丽塔担任图书管理员,试用期为三个月,如果合格就永久聘用,而安娜则担任清洁工的工作。

为了让丽塔顺利度过试用期,学生们开始自觉遵守图书馆的规章制度,借书时会做好登记;会保持书的完整无缺,并按时归还,分类放好;会定期对图书馆进行清扫;放学后,会关掉图书馆的灯,锁好门窗。

三个月后,图书馆不但没有像预想的那样一团糟,反而更加整洁干净,没有丢失损坏一本图书,丽塔顺利度过了试用期,成为永久员工。

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篇2:超经典寓言故事3:富有同情心的大象

全文共 686 字

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狐狸外出觅食不幸落入陷阱。它跳跃着攀爬着就差那么一寸无法脱险。狐狸终于绝望了。

一只大象路过看见了大声谴责:“谁干的这种缺德事天理难容啊!如此布下陷阱残害生灵罪不可赦,难道不怕受报应受惩罚吗?”

“象大哥行行好,快拉一把救救我。”见到大象如同见到了救星,狐狸松了口气,它双眼里充满着祈求,迫不及待地向大象求救。

“咳,可怜的小东西,怎么会落到这种地步呢?”看着狐狸在一米多深的陷阱底部挣扎处境窘迫,大象深表同情动起侧隐之心,它设身处地为狐狸着想:“那阴森森的陷阱就是人间地狱呀,怎能呆得下呢?唉,真让我对你感到痛心哪!”

“哎,象大哥,你就先救我上去再说教罢,我在底下受不了了!”狐狸有些着急了,它催促着大象,期望大象早些救它上来:“再说,一旦该死的猎人出现麻烦可就大了。”

“唉,话又说回来,要怪只能怪自已怨不得别人,谁让你如此粗心大意毫无防范意识,这下亏吃大了吧?”大象不理会狐狸的催促,依旧不紧不慢地发表感慨:“要知道这世上危机四伏处处有风险!听老哥一句劝:好好吸取教训吧,今后可要多加小心。”

“我说老祖宗,说千句好话不如一个行动,你能不能伸出长鼻子救我上去啊?对你而言只是举手之劳呀。”狐狸彻底急了。

“那可不行,这玩笑可开不得。”大象摸了摸长鼻子一本正经地说:“万一你一使劲,把我的鼻子扯断或者也被你拖下陷阱怎么办?你还是再忍耐一会儿罢,我马上就去叫人来救你,况且我还有许多事情要办呢,恕不奉陪再见了。”说罢抛下狐狸扬长而去。

狐狸空欢喜一场,望着渐去渐远的大象它深有感悟:“唉!我总算明白了,当你遇到困难时,越表现有同情心、越会说好听话的人可能越不会给你提供一点点帮助的!”

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篇3:同情与怜悯

全文共 1228 字

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我从不喜欢老鼠,尽管他的样子并不十分令我憎恶,可终究无法在我的心目中成为一种可爱的小动物。有一次却是例外。整晚折腾的老鼠在我怒不可遏的时候从YJBYS床柜下钻出。这是一只才几个月大的老鼠。她小心翼翼地顺着墙角潜行。又钻进了书桌背面。书桌靠墙只有极窄的一条缝。小老鼠是自绝退路了。我赶紧找来一个铁棍使劲地往里捅,捅了几下再看时她似乎很紧张了,尽管没有伤到她,我搬开桌子,她趁机逃进桌旁的塑料袋下面,唉,真是没经验,以往我打老鼠的时候很难成功捉住,他们总是比我迅速和灵活,就像训练有素的恐怖分子,可这只却惊慌失措,乱了方寸,把最危险的地方当成了坚固的堡垒,或者也许她实在不敢暴露在光天化日之下,暴露在极度凶残的人类面前,恐惧已经困住她的手脚,我可以肯定她不想也不敢逃出来,只要钻出来就会看见我。

我进一步猜测她的心脏跳动的太厉害了,她的大脑一片空白,她在瑟瑟发抖。塑料袋覆盖之下的面积大约有一尺见方,我决定踩死她。我的脚重重的噼里啪啦在上面乱踩了一通,可怜的小家伙你就认命吧。别怪我了。人鼠总归不能同居一室的。你不入地狱谁入地狱啊。我会为你祈祷早升天堂的,还有下辈子千万别在投胎当老鼠了啊,当然也别当人,你胆子太小,当人可是要在社会上混的,什么样的恐怖分子没有啊,什么样的变态分子没有啊,什么样的贪官土匪没有啊,什么样的色狼流氓没有啊,可难混呢。 在地狱里可要好好改造啊,争取提前释放。还有你以后要放聪明点哦,别一个人出来偷东西,结伴也好有个照应放风的啊。不过最好别偷东西。也怪你妈,这么小就不管你了,我这么大了我妈还疼我教育我呢。唉,我要是老鼠说不定我们还是兄弟呢,可谁叫我是人呢,我知道你在地狱里会恨我,没办法啊。

我掀开塑料袋,准备为他办一场葬礼,却看到她弓着身体缩肩收胯挪动着细小的步子,但很快她爬到了门后。我尾随而至。手里拎着一只鞋。她蜷缩在角落里,无助的眼神里闪着恐惧而绝望的光,她的眼睛睁得那么大,那么闪烁,那闪动的光让我想起月色下的湖水。就在这一瞬间,白昼的天空在她的视线里暗下来。我挥在半空的鞋重重的落下来连同我的心一样沉沉的落下来。她终究没有在我的怜悯中获得一线持续的生机,而我的一瞬间的怜悯也宣告死亡。她抖动着,抽搐着,眼中的光渐渐灰暗了,不等她的抽动停止,我便夹起她远远地扔到门外的垃圾堆里。

我知道我没有权利怜悯,在残酷的世界里,到处在上演生命的悲剧,自然的杀戮,自然地死亡,自然的消失。自然的道理便是杀戮。人人在宣扬慈悲,可是人人却手拿这屠刀在杀戮。一堆堆的尸骨成就了餐桌上的美味。动物不是生命吗?植物不是生命吗?答案当然是肯定的。但他们只是低级的生命,低级的生命注定不会得到足够的怜悯。这倒也罢了。即使是同类也会相残,低级生命自不必言,作为自命不凡的人也并没有摆脱这样的生命桎梏。文明的人类只会将杀戮变得更间接更文明一点罢了。也许用杀戮让许多人觉得太血腥,那么换一个词,剥削吧。剥削无处不在,人类的文明从古至今无疑是建立在剥削的基础上的

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篇4:小学作文:我的同情心

全文共 448 字

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我的同情心可谓不同凡响。在这颗心的指令下,我对每一件事都要同情同情。

有一次,我坐在客厅的椅子上看书,看了一会儿,眼睛就开始疼了,于是我准备做眼保健操。正要做,却看到妈妈正把一些灰尘用扫帚扫走。接着,我就开始同情灰尘了:这些小家伙,被扫得太痛了,还要进又脏又臭的垃圾站,真可怜!不过,我又转念一想,睡在垃圾站可比留宿在街头好多了吧。想到这里,我又由衷地感到高兴,安安心心地去做我的眼保健操了。

还有一次下课时,我来到讲台上,不经意间注意到了笔筒里放着一些崭新的铅笔,但大部分却已经被折断了。我想:唉,这些苦命的笔,不知道它们被折断笔尖的那一刻有多么痛苦,到现在还没有接“假肢”。折断笔尖后还不让它们躺在桌子上休息,却被挤在这么小的笔筒里。

一开始,我还对我的同情心不满意,认为我同情心过度,因为我总是同情身边的一些东西,例如小飞虫、蚂蚁、玩具、文具、乞丐甚至小偷等。但我慢慢地就不讨厌我的同情心了,因为我又同情“同情心”没有朋友了!我的同情心,曾经同情过许多东西。以后我还要多多派它去同情更多的东西呢!

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篇5:爱在左,同情在右的作文

全文共 1005 字

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看到了冰心的一段话,非常喜欢:

在左,而情在右,走在生命路的两旁,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,也不是悲凉。

我尤爱冰心这一博爱的人生观,生命之旅,有爱的人会沿路融化侵骨的寒冰,播种鲜花,收获希望。爱无情的辅,恰如一颗失去王冠的头颅,少了应有的尊严;又像一朵光秃秃的花儿,没有枝叶相映成趣的韵致。人无完人你可以爱,也可以恨,但你决不可冷漠。

一个有爱心的人,便是最幸福的人,在这世界上还有什么比拥有一颗充满了爱字的心更为可贵的,没有爱心就失去了生命的意义。于挚爱的朋友,无论他如何,我都虔诚地祝愿并且帮助她走好。犹如冰心老人地美国沙穰养病,在病榻旁默默地握手,慰言已尽,而哀怜的眼里常常地含着同情悲悯的目光一样泞怀满腔的关爱,惟有与他一同体味悲欢遭遇,深深祝福她快乐,才得以宣泄。这是一份珍藏的心情,来自对朋友的珍爱,对生命的热爱。

冰心老人说:假如生命是乏味的,我怕有来生。假如生命是有趣的,今生已是满足。一个爱的世界,又何其的有趣,何其的新美,有爱就会有希望有希望生命就会美好,很多时侯,生命不至于泯灭,就是因为爱心永恒。

也许是岁月手轮的增加,使我的心变得敏感,也许是世界的缩小,使我的心装下了更多的东西。有时,我会莫名其妙地伤心。看到晚上卖糖葫芦的小姑娘,缩着脖子,两臂紧抱,站在刺骨的风中,天色晚了,仍不肯归去,只为多卖一串,付钱时心中却浮起一种说不出的感觉辛酸?怜惜?为小姑娘?我说不清。我不愿多想闭上眼睛,心也地沉着忽闻一个认识的人去逝,心里由然而生了一种悲哀,人为什么会死?人死之际定是悲哀的,不是他悲哀,他的家人也定是悲哀的,至少当浸渍了亲族,师友,爱人的心,陶渊明说过亲戚或余悲,他人亦已歌,死去何所道,托体同山阿。既使如此,也远远不够。我常常有这样一个想法,如果用我的幸福来摸取别人的幸福,我无怨无悔,如果能换取世界的幸福,啊怕让我死一千次,一万次我也愿意的,我能死一万次吗?不能,所以我换不来别人的幸福,纵使我有这样的想法,那又能怎样,不过是一纸空淡罢了,有这样一颗心,有这样一种感觉,我已经满足了,不会再苛求什么了。

人懂得人生的可贵,就会珍爱自已也珍爱别人。珍爱与生命同行,在一起成长的世界里,让自已看行见一个永不迷失的生活方向。这就是爱的美丽与真切。

爱在左,而情在右。随时播种,随时开花,踏着荆棘,而不觉得痛苦,有泪可挥,不觉得悲亦

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篇6:作文:同情心,传播爱

全文共 721 字

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也许我们最早接触的是童话。童话里没有不能伸张的正义,没有不可能发生的故事。英俊的王子,纯洁的公主,善良的夏洛,聪明的舒克,勇敢的贝塔,被嘻戏嘲弄的丑小鸭,还有渴望拥有灵魂的人鱼公主,所有这些,都拥有一颗同情心。他们生存在童话里,所以同情与怜悯便充满在童话中,以至于童话里无论是怎样的寒冬,都发那么暖人心扉。

同情,像冬天里温馨的阳光,驱去寒冷,留下一个温暖而祥和的世界。

怀着一颗悲天悯人的心看世界时,你就是圣人。杜甫贫而济天下,呼出“安得广厦千万间,大庇天下寒士倶欢颜”,成为人们敬仰的贤士;写出“四海无闲田,农夫犹饿死”的李绅,被历史所记住;怜悯百姓的刘备最终得民心而得天下……所有受人敬仰,被人所传诵的英雄人物或优秀人物,他们众多优秀品格中必有一种相同的,那就是同情心。有的同情国家,有的同情人民,还有更深远广阔的同情天地万物。

所有的同情都源于一种东西,那就是爱。同情国家的人心中必有对国家的爱,同情人民的人心中必有对人民的爱,同情天地万物的人心中必有对天地万物的爱。同情心可以完善一个人的美好品格,助其成为一个高尚的人。甚至可以给他带来名利等财富。同情心还可以使弱者受到抚助,得到站起身来的勇气;使贫者受到恩惠,有了度过困境的信心。所以同情心无论是于己于人还是于国于家都是有益的,就像歌词里唱得那样“只要人人都献出一点爱,世界就变成美好的人间”,因而人人都需要同情心。

假如一个人没有同情心,那他就是吝啬鬼。吝啬财则成为守财奴,最终成为穷得只剩钱的穷鬼;吝啬情则成为冷血动物,最终成为没有朋友的孤家寡人。假如既吝啬钱又吝啬情,则是天地间最悲哀的人。就像夏洛克葛朗台。

要有同情心只要有爱就可以,而同情心则会帮你把爱传播出去,最终收回累累硕果。

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篇7:不同情眼泪

全文共 576 字

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她的泪光,柔弱中带伤。惨白的弯月倾泻了一地的银光以同情为话题作文600字以同情为话题作文600字。铜镜前那个孱弱的身体已不知道昏厥多少次,然而,梦中多少恨已让她不敢一个人睡下。不知道是月光的渲染,还是那饱经的沧桑,那本就蓬松的缕缕愁丝,竟竟显得越发的白。她抖了一下,几乎要被里面皮皱皱的老妇吓倒,毕竟,这种经历,不是任何一个女人凭仅有的单薄身躯可以熬过的,也许,唯有易安可以。

漫长夜,独坐梦深处。

可怜孤影望南月,相思不见只把梦里见。

梦里人情冷如水,毋有鸳鸯,唯有单思苦。

痛。撕心裂肺后,又一次挺直身躯。独坐窗前,望着目光可及之处的斑驳的老梧桐上的淩凌凝霜,心何曾不也如此纯白......心灵深处埋葬的记忆又一次被狠狠勾起,心也忍不住跟着滴血,嗒..此时的易安早已干皱的眼角,不知湿润多少回了

沿着斑斑血迹走,那尽头的荆棘丛中的杜鹃鸟便是自己。易安也才知道原来梦中的隐痛竟可以穿到现实中来。或许,易安清楚,是现实的痛楚,现实的血渗入梦中罢了。又想起自己的那阙词:寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。她不知道,这阙词,几百年,千年以后,竟成了凄凉悲伤地代名词。不仅仅是脍炙人口,是一种恰到极致的凄美作文

明月夜,心微凉。风吹过,动荡的不只是那河川上的波。易安老了,可心却仍那么敏锐...这,对她,无异于一种揭疤式的伤痛...如果你是她....我想,你也不会是她。

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篇8:值得同情的兔子

全文共 777 字

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从前,有一只可怜的兔子,善于奔跑的它差点在河边被送入狼口。事后,它又被动物管理局送入了游泳培训班,可是无论它多么努力,也学不会……

突然,我的心中有了许多疑问:兔子最后能学会游泳吗?它学会了游泳又如何呢?它又为什么一定要学习游泳不可呢?……我静静的思考着。

与此同时,我对兔子的同情之情油然而生。它被迫学习游泳——一件它毫不擅长的事,动物管理局似乎有些不可理喻。

我想,兔子在河边遇到狼只是一个偶然,它的机率微乎其微。假使,兔子真的皇天不负有心人,学会了游泳,那兔子如果在陡崖下遇到狼,它还要去学习攀岩吗?如果兔子在悬崖边遭遇狼的袭击,它还要去学习飞翔吗?这显然不切实际。

要知道,动物们各有各的本领。例如,鸟儿会飞翔鱼儿会游泳,都是大自然的规律。你不可能让乌鸦像老鹰那样在空中盘旋,俯冲而下,冲向猎物;海狮固然聪明,但它不可能像海豚那样,灵巧地跃出水面,做出一系列高难度动作。

动物如此,人亦如此。篮球名宿迈克尔乔丹在篮坛叱咤风云,来到棒球圈后,却屡战屡败,一文不值。我相信,如果让刘翔去打篮球,而让姚明来跨栏的话,结果也是一样的。

因为这是一个规律——人各有长在我看来,动物管理局是一个违反规律者,而兔子就是他们的牺牲品。我之所以觉得兔子可怜,是因为对于兔子的遭遇,我也感同身受。

动物管理局就如同那些望子成龙的家长,为了让自己的孩子出人投地,失去了理智。有些还未踏入校门的,一脸稚嫩纯真的孩子,却被拉着去学习钢琴、舞蹈、英语等。“别让孩子输在起跑线上”,仿佛已经变成每个家长的座右铭。依我看来,家长不应该给孩子过多的压力。人们常说,金色的童年。童年的生活是无忧无虑的,那现在呢?

生于世界上,存于宇宙间,你不比别人多,也不比别人少,每个人都有自己的长处,都是这世上一道美丽的风景线。万事都不可以勉强。让我们不要再强人所难,互相理解,让每个人拥有属于自己的一片天空。

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篇9:作文:童年的同情心

全文共 434 字

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记得那是我三、四岁时的事儿,没想到小小的我竟有很强的同情心,哪怕是假的我也会弄假成真。

那时,我最喜欢的卡通人物是皮卡丘,我甚至把它当作生活中的一员。一次,我和妈妈一起在看《神奇宝贝》的某一集,也就是小智和皮卡丘在草地上,突然被另外一只神奇宝贝袭击,那是的皮卡丘的力量还很微弱,一下就被打倒在地,半天起不来。那只强大的神奇宝贝虎视眈眈地注视着皮卡丘 ,准备把它一举歼灭。

这时,我的眼睛湿润了。不一会儿,我便号啕大哭起来,泪如雨下,皮卡丘真可怜!它甚至比世上所的生物都要悲惨得多得多!我不断地擦掉在脸颊上流淌的眼泪,可眼睛里的“泉水”又不断地涌出来,喉咙里理想是被什么卡住似的,吐不出来,也难以下咽。

妈妈见状,立刻将电视机关掉,把我抱起来,跑到房间开始哄我,不知不觉的睡着了……

等我醒来,天空是那么的晴朗,白云那么柔软,发生了什么?好像是一位朋友,倒在草地上,我满脸是水,然后,然后……“豆豆,吃饭了!”“好的,我来了!”十秒钟后,问题消失了,我呢?则去品尝美味佳肴去了。

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篇10:同情别人

全文共 311 字

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在与大自然的接触中,孩子们还接触到了集体农庄的成员。养蜂员安德烈老爷爷孤身一人,孩子们感到,他们的每一次来访都使他很高兴。他们就经常给他采一些野花,带些葡萄、苹果,他们的心变得越来越能体察人的心境和感情。有一次孩子们在野炊,大家都很高兴,有一个孩子说:“可是安德烈爷爷这时候就一个人。”于是,孩子们决定去与老人共享欢乐……有一次,苏霍姆林斯基带着孩子们经过森林边一座孤零零的小屋,他告诉孩子们,这里住的是一位在卫国战争中致残的人,现在还生着病,于是,孩子们为他栽了两棵苹果树、两株葡萄。

苏霍姆林斯基在观察大量事实之后得出结论:“对悲欢的敏感和同情只能在童年时代培养。在这个年龄,心灵对人的苦难和不幸、烦恼和孤单特别敏感。”

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篇11:有关同情的作文:怜悯之心

全文共 523 字

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我从小就有颗心------怜悯的心,每当我看到沿街乞讨的人,就会给他们点钱。

那天我和妈妈出去了,在马路的一旁我看见一个小男孩,他身边的那张纸是用毛笔写的说明,我并不关心上面说了些什么,将兜里的零花钱放到他面前的纸盒子里,之后头也不回地快速离开了。

那个男孩没有看我,我也没有看他一眼,大概路过的人会觉得我傻,被他们骗了,但也许那个男孩的家里真有一位重病的父亲需要别人帮助。这已经不太重要。我对妈妈说了刚才的事,妈妈觉得有道理,于是掏出20元钱递给我,我飞快地转身送了回去。小男孩望着我露出会心的微笑。

那天下午又遇到一位年迈的乞丐,头上已经光秃秃,跪在地上,可以看到地面上吐出的血迹,“也许明天他就会死去!”一个声音对我说,我不能装没看见,就把仅剩下的几枚硬币丢在瓷碗中,快速走了过去,心中默默念着“也许这点钱对他有用”,这时早晨遇到的那个男孩跑过来对老人说:“爸爸,咱们有钱了,今天又有好心人帮助我们了,您可以去医院看病了。”这时他看到我,仿佛谢我似的一笑,扶着老人走远了。

一边是欢快热闹的人群,生活在繁华都市衣着华丽的人们,在他们忽略的地方,寒风中瑟瑟发抖的男孩,不知道将来他的命运如何,也不知道怎样才能帮助他,妈妈说高尚的人会拥有一颗怜悯的心。

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篇12:同情的

全文共 348 字

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在一个偏僻的角落,总有一位孤独的女孩,总是默默无闻,没有人愿意和他玩,在整个级上,她已是大名鼎鼎的傻子了。有事,他在同学的身边走过,有某些同学甚至会踢他几脚。他碰碰同学,他们都会打他几巴掌。

又一次,他碰了一下人见人爱花见花开,的一个女同学,那女同学大哭起来,于是全班人行动起来骂他,打他,欺负她,他那无助的眼睛,落下了眼泪,看着她哭的样子,我的心一阵刺痛,很内疚。身为一班之长,我却不能发其他同学,怕他们也会排斥我,我真的爱莫能助啊!我为此想对那女同学说:对不起!

可是我还是在这儿呼吁:同学们,虽然他的智力有问题,但是他不是沙包,不是靶子,不是让人出气的娃娃,只要我们能帮他,关心她,他可能就会恢复正常,同学们,我们能坐在一个教室中学习,那就是缘分啊!同学们,关系关心一下弱者,关心关心一下她吧!

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篇13:同情,真那么难吗作文700字

全文共 724 字

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不久前的一天,我漫无目的的走在街头,当时,是一个比夏天凉爽百倍的季节——-秋天。俗话说:“一场秋雨一场寒”,现在的天气可不晴朗,地面上还湿湿的呢。

我走哇走哇,走到一个超市的门口,超市门前却挤满了一些不逛超市的人,显然,他们在凑热闹呢。我对凑热闹当然不感兴趣,因为上回我凑热闹就差点被同学当“标靶”打中,所以我对它不感兴趣。

没好看的,还待着干嘛?于是,我就继续朝前闲逛着可就在这时,老天却流起了泪,它在为什么流泪呢?没有人知道。这时随着雨越来越大,围观的人也渐渐散去了,一个真实的情景出现在我眼前:一个衣衫褴褛的孩子和一位可怜的母亲。孩子坐在地上哇哇大哭,好像在哭诉着他的生活的困难和艰辛,孩子脸上尽是黧黑之色,和他母亲一样都是骨瘦如柴。但小孩子的眼睛却是水灵灵的,看了让人同情和痛心。他母亲比他差远了,母亲的脸上流露出很明显的疲惫和倦怠,显然,这是经过长途跋涉之后造成的。

这时,这位母亲正在求一个衣着华丽,相貌堂堂,大腹便便的有钱人给她和孩子一些吃的,因为他刚从超市出来,买了好多好吃的。而那富人却轻蔑一笑,带有鄙视意味地拎起一个苹果核,手向上一扬,那苹果核便带着一股子恶臭,飞向了乞讨的母子俩。母亲没有再求那个富人,而是飞快的抽过身,护着柔弱幼小的孩子不被果核砸到。

看到这一幕,我不由得被那位母亲的伟大母爱感动了,同时也为那个富人的行为感到厌恶,感叹道:同情,真的那么难吗?我一边鄙夷的望着远去的富人,一边走到乞讨母子面前,掏出身上的20元钱,放到了母子俩面前的杯子里,在那位母亲惊讶和感激的目光中大步离去。

在回家的路上,我一直在想:同情,真的有那么难吗?我的答案是:没那么难,那只是举手之劳,但有些人却不这样想,那聪明的,你告诉我,这是为什么?

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篇14:站在同情的门口

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借,还是不借?

熙熙攘攘的车站,吹着冷气的候车室,让我不由得从心底打了个冷颤,面对面前那双发愁无助的眼睛,更是让我茫然不知所错。

爸爸让我去广州的姑姑家一趟,和我刚考上浙江大学的表姐聚聚,顺便去取取经,为我来年的高考摸清一些情况。为了磨砺磨砺我,培养社会实践的能力,便许我单枪匹马闯广州。难得的暑假长假,又是个人旅行,没有了束缚的感觉,自由自在,没事一件,不由得在心里暗暗偷喜。

“同学,帮帮我吧!”刚进车站,就被一双手扯住了衣袖。猛地一回头,原来是个和我年纪相仿的女孩。她面容憔悴,眼睛红肿,像是哭过,一双洗得发白的球鞋上沾满了泥土,似乎是从山沟里走出来的。我怔住了,“我母亲在广东打工,我本是带着钱去看他的,却不料钱被人扒了。我去找警察,他们也觉得没办法。”她几乎哭了出来,“家里人说我妈妈是扫把星,病死在外头就不管了……”

怎么办?一连串似是天衣无缝的理由,让人没有理由地选择相信。看来她认定我借钱了,因为来来往往的人,看都没看她一眼。

借吧,总觉得自己被骗了,这年头,世风日下,为了赚钱谁不是使出浑身解数。老人家,带着婴儿的妇女,装残疾的,几岁的儿童,骗钱的多了去了,电视上网上天天报道,更何况她,十七八岁,是真的无助呢,还是装纯情,一百块,虽然不多,但在物价上涨的社会,还是挺珍贵的。老爸老妈辛苦奔波,忙活生计,而我却这样简单地给出一百块,出手大方。赌这是真的遭遇,也是50%的概率,一百块,好几天的生活费哩,还是不借了吧,口袋里有的是空间,容纳那一百块钱。

不借吧,又总觉得过不去心里这道坎,出门在外,谁都有个难事。如果有一天自己受难了,没有一个人来帮助,肯定觉得整个社会都抛弃自己了,她,和我一样大,称我为同学。同学,多么阳光而美好的词,自打一入校门,受到的来自同学的帮助多不胜数,那些熟悉的陌生的同学给予的帮助,怎能忘怀呢?助人乃快乐之本,自己一向不都是把这句话奉为座右铭吗?、

是融入社会的现实还是保留青春的那份善……

站在同情的门口,进或不进,决定权掌握在自己的手中。

坚持自我,不是年轻人一贯的作风吗 ?

“给,一百块!一路顺风!”

青春的善,容不得现实的无情来打破和亵渎。

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篇15:同情之心

全文共 884 字

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对一个衣衫褴褛的老者给与帮助,即使最终发现他是个骗子,也绝不后悔,绝不诅咒;对那些身残志不残的个体,报以常人的目光对待,而绝不特别对待……是的,这就是真正的同情心。

真正的同情心,绝不是那用可怜心态布施的1元钱,绝不是那将身残人士当特别的帮助……一次真正的同情,也许能让一个骗子从此诚信起来,也许能让一个身残志不残的青年重创奇迹,又也许让一个颓废的身残者获得重生的希望……相信吧,一次真正的同情一定比一次带着异样目光或者载满悲痛情愫的同情更让人欣然接受,也只有真正的同情才能从心灵深处帮助一个受难的人。

真正的同情,才能帮助一个人。

哪怕是送一碗热腾腾的饭,哪怕是递一瓶冰透清甜的泉水,更哪怕只是布施你身上仅有的1元钱,只要你用真心,用充满善意的同情,这都是真正的同情。千万别把热腾腾的饭倒在受难者的身旁,更别大张旗鼓地围着受难者布施你那可恶的十元钱,这绝不是同情,这是一种对弱者生命的侮辱和不尊重,这更是一个人品质低下的可笑的举动。

也许因为你的嘲讽,你的大张旗鼓,让一个刚刚燃起的火焰再此熄灭,让一个受尽肉体上折磨的人再受精神的耻辱……别忘了,一个厌恶的眼神可以杀人,一句无意的话可以刺痛人,又何况一次充满异样目光的同情呢!

真正的同情,是帮助人走向光明的火把。

有些人,我们不能同情,我们更没资格同情。因为,当他们身残时,他们的灵魂却比我们任何一个都要坚强、高贵。贝多芬双耳失聪,我们却同情不起,因为他那“扼住命运的咽喉”的灵魂创作出了多少隽永的乐章;史铁生半身瘫痪,我们也同情不起,因为他那“顽强不屈”的灵魂创作出了多少精美的篇章;居里夫人身患血癌,我们依然同情不起,因为她那“成功路是由血汗铺成的而并非汗水”的坚韧创造了多少化学上的奇迹……而我们唯一能做的只有用正常的目光看待这些与我们所不同的人物,我们没资格同情一个高尚的灵魂……西方有句名言:我们每个人都是上帝咬了一口的苹果,都是有缺陷的人。有的人缺陷大,是因为上帝更喜欢他的芬芳。

既然如此,我们能做的是,该同情时,用真正的同情心;不该同情,没资格同情时,我们则应用一颗平常心对待那些缺陷更大的人,甚至更多的是敬佩。

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篇16:假乞丐引发的同情思考作文

全文共 440 字

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在社会中,越来越多的不是人才而是乞丐。有些人还把乞丐当成了一种职业,现在无论哪里却随处可见一大群衣破裤烂的乞丐,在酒店饭馆,娱乐场所更多。

渐渐的,本来的乞丐变得聪明了,他们有的装病,把家里的孩子拉到街上,让他们睡在马路上,好让更多的人来观注,这样他们的钱还变得多了,有的自己不出来,让自己的骨肉出来讨钱,到了晚上还让孩子把讨来的钱一分不少的给他们,小孩子为了多拿钱少挨打,一天到晚日以继夜的在那里跪着,可他们的父母却坐视不理,只要见到钱,无论小孩子病了还是伤了,他们一点也不管,这也太没有人性了吧。

一次我在门市部里,见到了许多乞丐来讨钱,妈妈没有零钱,他们却一定要,还坐了下来,妈妈怕影响生意给了几元钱就把他们给打发走了,不久后又来了一帮,也和上回一样,好不容易才让他们“让道”,可见乞丐从活口转到了赚钱。

社会上还出现了富人讨钱的现象,我想说的是:“让世界上没有乞丐,让更多人安宁吧!”也希望有关政府可以关注这个问题,让乞丐们过上幸福的生活,同时也对“假乞丐”采用一些惩办的手段。

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篇17:关于同情心的故事

全文共 1528 字

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1963年,纽约,基蒂·吉诺维斯从她经营的曼哈顿酒吧回家。她的公寓位于皇后大街的一个安静的中产阶层居住区内。当她下车朝公寓方向走去的时候,一个持刀男人向她走来,刺了她很多刀。基蒂大声呼喊救命,一个邻居在窗口大声警告那男人:“放开这个女孩!”歹徒正欲逃跑,但他发现没有一个人出来干预,于是又从车里走出来,将基蒂击倒在地,继续刺杀她。这个不幸的女孩继续呼救直到最后有人报了警。警察接到报警后两分钟便赶到了现场,但这时基蒂·吉诺维斯已经死亡,歹徒也不知去向。

警察在调查这一事件时发现,该袭击行为总共持续了35分钟,公寓周围共有38个人目睹了这一事件,但最终只有一个人报了警。为什么在整个事件过程中,没有一个人向基蒂·吉诺维斯伸出援手?皇后大街的居民们难道真的毫无同情心吗?难道只是因为公众道德的丧失吗?

在感慨现代人日渐冷漠的同时,社会学家们想运用更为科学的方法,探究类似事件更深层次的原因。在美国,社会学家拉特纳和助手达利精心设计了一系列实验,结果发现:当面临危机情境,需要出手援助时,现场的人数越多,出手相助者反而会越少,甚至没有人介入。

其中一个实验是这样进行的:实验员向公众发布一个“招聘启事”,从应征者中甄选出各方面条件相似的人员参加一次“面试”。

当不知内情的“应聘者”来到“面试”现场时,一位女士(实验员假扮的)安排他们在一间小办公室填写问卷,告诉他们先稍微等一会儿,自己要去拿一份文件,随即掀开门帘走进隔壁的办公室里。这时候,实验才正式开始,实验员在这间办公室里播放事先录制好的录音。

于是,正在隔壁等候的“应聘者”先是听到那位女士爬到椅子上拿东西的声音,紧接着是她的尖叫、椅子摔倒的声音。随后,又传来女士痛苦的呻吟声:“噢,天哪!我的脚……我……我……搬不动它,噢,我的脚脖子……我……没法拿开身上这东西。”

拉特纳和达利想了解,在这种危机情境中,“应聘者”独自一人会作出什么反应;如果还有其他人在场,又会作出什么反应。他们记录了每组“应聘者”实施救助行为的百分率和对突发事件的反应时间,如果“应聘者”在听到录音后四分钟内不作反应,实验就停止。

与“人多力量大”等观点的预测正好相反,实验的结果是:当单独一人时,70%的人会马上离开座位,试图以不同的方式提供帮助;当两个“应聘者”在场时,离开座位的时间就要长得多,其中一人试图提供帮助的比例陡然下降到40%;而如果旁边有人无动于衷(由研究人员假扮),则仅有7%的“应聘者”尝试着提供帮助。他人的袖手旁观,对见义勇为起到了明显的抑制作用,降低了人们积极伸出援手的可能。

通过分析,导致这样结果的原因是拉特纳和达利提出的“责任扩散效应”。这是一种普遍存在的社会心理现象,即在某种紧急事情发生时,如果有其他人在场,帮助他人的责任被无形地“扩散”到其他人身上,每个人帮助他人的责任就相应地减少了。

打个比方,假定在紧急情境下,救助的责任是100%的话,当一个人独自面临这种情境,由于只有他一个人能提供帮助,他的责任就是这完完整整的100%,他是否采取援助行为将直接影响整个事件的发展结果。

相反,如果同时有许多人在场的话,帮助求救者的责任,以及见死不救所产生的罪恶感与羞耻感被扩散到在场的每一个人身上,于是每个人都理所应当地认为:“就算我这个小小的1%不管,其他的99%总会发挥作用的。”因此,提供帮助对于每一个人来说似乎都成了别人的事,总觉得自己不去援助,还会有别人去做,事情总是会向着好的方向发展的。

“责任扩散效应”从社会学角度解释了本文开篇提到的那幕惨剧。正是因为在场的每个人头脑里“除了自己之外会有很多人去帮助受害者”的想法,抑制了围观者的帮助意识,造成了实际上没有人伸出援手,不幸的受害者得不到及时援助的局面。

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篇18:乞丐值不值得同情

全文共 1062 字

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生活中,我们经常会看见一些乞丐在路边乞讨。其中,有一件事让我记忆犹新。

记得那一次,我去路桥学完了钢琴,在图书馆看书。

图书馆旁,到处都是正在乞讨的乞丐。

过了会儿,我和妈妈吃完饭回来。

“哎,这位小朋友,发发善心给我点钱吧,我早饭都还没吃呢!”一个乞丐在我后面叫。

我开始不理他,后来,他越叫越厉害,声音越来越响,我觉得:他真可怜啊!我给他点钱吧。

于是,我把兜里的五块钱给了他。

“妈妈!妈妈!”我朝妈妈叫道,“我刚才给了那个可怜的伯伯5快钱哦。”

我本想妈妈会表扬我,说我有同情心,可是妈妈却说:“哦。以后不要理那些乞丐,他们大部分年纪不大,手脚完好,他们不想干活儿,就出来乞讨,你看,你每次来看到的都是这几个,以后不要再理这种人,像那些身体残疾了,或者年纪太大了的,你同情他们,给他们一点帮助,那是应该的。”

“哦!”我虽然点了点头,但还觉得妈妈这样做有点无情,他们那么可怜,怎么会不该帮助呢?

后来,我看了吴逸妮的一篇文章,她在文章中写道“

在今年大年初二上午,我一个人在家,坐在楼下看书。只见门口来了两个乞丐,一大一小,大的好像四十几岁,小的好像十来岁,一看就知道肯定是父子俩。他们穿着破破烂烂的衣服,让人看了就觉得心酸。一看到我,那个大的就开口了:“小朋友,你这么认真,成绩一定不错吧?”接着,他又看了看身边的小孩,叹了一口气说:“我家孩子成绩也是数一数二,可他命苦啊!”我忙问:“发生什么事了,你们为何新年出来要饭!”那小孩低着头说:“我妈妈得了重病,每天吃药,把家都给掏空了,我的学费没了,不能去上学,可我…..我好想去上学啊!”“好心人给我们点钱吧?”看着这一大一小的悲痛神情,听着他们悲痛的诉说,我的脑海里不由自主的浮现出电视里,山村孩子穷苦的镜头,便毫不犹豫地从储蓄罐里拿出了我的零花钱,一分不剩地给了他们。正月初四那天,我到了奶奶家,又碰见了那两乞丐,便向奶奶诉说他们的悲惨家庭,还一定要奶奶给他们钱。平时俭吃俭用的奶奶听了,拿出了几十元给了他们。初八晚上,我和爸爸妈妈去新河一家餐馆吃饭,突然,我发现旁边桌的两人有些眼熟,定睛一看,原来是那两个乞丐。只见他们穿着崭新的衣服,桌前摆着四、五盆菜,大的喝着啤酒,小的喝着黄老吉,正吃得津津有味呢。天哪,这哪像是乞丐?这哪像是家里落难?就在我感到疑惑时,他们俩也认出了我,还冲我笑,他们还有脸笑?”

我现在才明白,妈妈说的话是对的,并不是所有人都该同情,像那些的确有困难,无法生活的人,我们应该帮助,但是,像那些还可以自己劳动,却不去劳动,依靠别人生活的人,我们不该同情他们。

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篇19:同情她——《茶花女》读后感

全文共 936 字

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今天,我读了《茶花女》。

无疑,这是一段感人肺腑的,悲壮凄惨的,让人同情的,美好的爱情,尤其在十九世纪中期资产阶级社会早期世态炎凉中,赤裸裸金钱关系的那个社会,更让人赞叹不已。

没有华丽的文字,但那真挚的感情对白却让每一个有过恋爱经历的人身临其境,渐渐地把主人公与自己融为一体,能够设身处地地为他们的恋爱着想,为他们的欢乐而轻松,为他们的悲剧而沉重。

玛格丽特,一个在巴黎混迹与烟花柳巷的风尘女子,一个身染重病沉疴的女子,一个过惯了穷奢极侈生活的女子,似乎是不应该有真正的爱情的。他似乎只应该有商业的感情,而不应该从中解脱出来,去收获真正的爱情,灵魂上的慰藉。而一旦获得,似乎就预示着一个悲剧的开始。她们这样的人平时只能沉醉在纸迷金醉的物质生活中,尽力掩饰和逃避真情的流露,而一旦确定了真爱归宿,便会毅然去追寻争取。玛格丽特就是这样的女子。

阿尔芒,似乎十分喜欢玛格丽特。实际上,他也确实十分爱着那个女人。可是他那多疑的性格(或许每个男人都具有),却让他实际上造成了这场悲剧。他貌似很坚定地追求着这段爱情,却实际上很软弱。他未能最终说服和反抗父亲的逼迫,尽管他做了努力。尤其是当玛格丽特离开他后,做了N伯爵的情人后,他那糊涂的判断力和可耻的侮辱行为,让我恨不能把他撕下来痛扁一顿。他自始至终没有拿出果断的勇气来追求他们的幸福。他没有在玛格丽特放弃时候强迫她重拾起爱情的信心,而这种强迫我可以肯定玛格丽特是很愿意接受的。

这段爱情自始至终就没有一个坚实的经济基础,似乎注定了他们的悲剧。但我认为这并不是主要原因,因为玛格丽特最后已经放弃那每年十多万法郎的生活,而跟随阿尔芒去过那田园的平民的生活。而此时,经济已不再是问题了。还是阿尔芒不果断地去强迫她,离开巴黎,去另外一个环境去忘记过去。而实际上,他有很多机会可以这样做。

这让我想起了杜十娘的悲剧,尽管阿尔芒好过千百倍那个秀才。但结果无疑是可悲的,男主人公是这悲剧的原因之一。

不知为什么,我总有一股同情这种人的情怀。今晚上,当我正在为阿尔芒气愤的时候,有个同学说:换了你也会这样做,因为她是妓女。我立刻反驳他,我决定这并不是原因,如果他们是真心相爱的。

我深深为茶花女而伤心悲哀,我恨不能立刻飞到她们的时代去保护她们,希望她们能过的好。

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篇20:以同情为话题的初中作文600字

全文共 426 字

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寒假中我饶有兴趣地读完了《克雷落副洛夫寓言》。书中每一则寓言都发人深省,让我深受启发。其中《农夫与毒蛇》一文我最爱看。这则寓言主要讲了有一条毒蛇装作很善良想和农夫“交朋友”,农夫没有相信蛇的花言巧语,拿起斧头就把毒蛇砍死了,保护了自己。

这则寓言告诉我们:坏人虽然改变了自己的模样,可他始终改变不了自己邪恶的心和贪婪的本性。读了这则寓言,我不由想到了《东郭先生和狼》的故事。猎人追杀着一只狼,狼四处逃窜,它看到了东郭先生,便恳求他把自己藏起来,并且还说:“我不吃人的!”好心的东郭先生便恳求他把自己藏进了书袋子里。当猎人问东郭先生是否看见一只狼时,他却说:“我没看到。”当猎人走开狼钻出袋子时,它却恩将仇报想把东郭先生吃了。东郭先生大声呼救,在这紧要关头,幸亏猎人赶来把狼杀了,东郭先生得救了。

我们身边也有像毒蛇和狼这样善于伪装的人,对他们我们不能仁慈,要像农夫和猎人一样警觉,时刻提防这些贪婪而凶残的恶人,并想办法惩治它。要知道:同情敌人就是伤害自己。

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