作文那次玩得真开心通用10篇 作文指导教案(热门20篇)

范文：

家乡的变化

改革开放的春风唤醒了人们，也唤醒了我的家乡一一绥东当我问到妈妈：“我的家乡是怎样变化的？”时，妈妈总激动地说：“都是党的政策好，汕头才能成为特区，才能有翻天覆地的变化，才能让我们安居乐业地生活。我们应该感谢党啊！是党给我们带幸福和温暖。以前，我和妈妈、爸爸，每到过年或客人的时候才能吃上一点猪肉，买东西还要票，每日三餐都是喝稀粥，炒菜没有用油，全家人只住着二十多平方米的瓦房；有了党，才有新中国，新变化，新生活，啊！”

听完妈妈一席话，我心中有无限的感慨。是啊！有了党的富民政策，我们才能过上美好的生活。现在可好了！一排排整齐漂亮的楼房拔地而起，把昔日的平房赶得无影无踪，使我们过上了好生活；那泥泞不堪的中巴车也被崭新的私人汽车替换了。以前，买东西的时候总要排“长龙”，还得用票，现在不用了，有许多大超市，而且买东西时，不用带现金，只带“卡”，看，现在是不是方便多了？

如今，绥东已是焕然一新了，这都是党的功劳。所以我们要努力学习，将来让我们的家乡一一绥东更加繁荣昌盛！

在和同学相互介绍家乡的景物时，你一定受到了一些启发。比如，有的同学观察得特别仔细，能说出景物的特点；有的同学能按一定的顺序，说得很清楚；还有的同学充分表达了热爱家乡的感情。我们就来写一写家乡的景物，写的时候要注意学习其他同学的长处，并展开丰富的想象。如果对其他地方的景物特别感兴趣，也可以写。

一、本次习作指导的教学目标

1．培养自己热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的思想感情。

2．能对自己喜爱的景物进行仔细观察，弄明白这些景物有什么特点，并展开想象。

3．学会按一定的顺序描写景物，一个内容写好了再写另一个内容，做到条理清楚。

4．要做到语句通顺，不写错别字。

二、教学之前，我们可以做好的准备有以下几点：

1．关于习作知识点的了解：

（1）了解景物的静态与动态特点的不同写法。

（2） 如何按一定的顺序来描述景物的特点。

（3）写景的过程中如何展开联想和想象。

2．关于口语交际课：

（一）口语交际教学可从本组几篇课文导入，由课文中的荷花、珍珠泉、燕子等，想想家乡的植物、动物、风景有什么不同，引导学生把自己观察和发现家乡的美和可爱之处表达出来。

（二）小组介绍，每个人轮流叙说，讲自己家乡的美景。（介绍一处即可。）互相启发感染，听的同学，以补充或提出问题，发言的同学作解答。

（三）小组评议，互相评价。说说谁观察得细致、讲得清楚；谁讲得动人、给人留下深刻印象；谁说得有特点。评出大家认为讲得最好的推荐到全班发言。

（四） 全班交流、评改。评出进步大的同学。

（五） 教师就同学发言做总结。

3．关于习作素材的搜集：

（1）搜集家乡景色的照片。

（2）搜集一些描写大自然美丽景色的文章。

（3）作前准备：指导学生到你认为家乡最美的地方、最有特色的地方去游览，仔细观察，做好下面记录，并将记录的材料与同学交流，相互启发，丰富素材，为习作做好充分准备。（景物名称、景物所在位置、景物的主要特点，这一点很重要。）

三、备课策略思考 本次习作教学，策略预设如下：

（一）这次习作安排的是写家乡景物，教学时可以结合口语交际进行。在口语交际的基础上，开拓学生思路，写出家乡的景物及感受。如果学生想写其他地方的景物也可以。

（二）教学时，可以引导学生从家乡的一草一木到名胜古迹，选择自己喜欢的景物来写。引导学生把自己观察和发现家乡的美和可爱之处表达出来。

（三）学生写的时候，教师可以引导他们展开想象，注意学习本组课文的表达方法。在学生初步完成习作后，进行交流和讲评。

（四） 教师先提出习作标准：能写出景物的特点；按一定顺序写清楚；表达了热爱家乡的感情；有丰富的想象。

（五） 然后让学生在小组交流，选出写得好的习作，并说出习作好在哪里。最后在全班交流。选取好的以

及有特点的习作做讲评。在全班讲评后，学生自己修改作文，也可以小组交流提出修改意见，最后誊写清楚。

（六） 在全班讲评后，学生自己修改作文，也可以同座交流提出修改意见，最后誊写清楚，

（这一步千万不要忙，如果写到了作文本上，再让学生修改，那可就难啦。一般情况，学生对于批改过的作文，除了看一下评语，根本不改，老师是费力不讨好）。

（七） 学生完成习作后，可以办一期以家乡的景物为主题的习作展览。

（八）本次习作应该指导学生以写春天里的家乡景色为主。写其他季节的景物也可以。

四、 教学过程：

第一课时，实际是口语交际课（作文前）

（一）话题交流，真情融汇：

1．谈话引入。

师：小朋友，我们祖国历来以风景优美著称，有一碧千里的草原，有金浪翻腾的沙漠，又有多少名山大川，吸引着无数的中外游客。我们的家乡在祖国版图上，虽然只占一点点地方，但是也有许多迷人的地方。让我们互相交流，共同赞美自己的家乡吧：

2．明确要求，小组交流

①讲清你介绍的这处风景在什么地方，有什么特点，要表达出对家乡的热爱。如有小朋友提问，应耐心解答他们的提问。

②认真听别人讲，可以补充，可以提问题。

③小组同学互相介绍，并评出介绍得最清楚最动人的同学

④全班交流，其他人点评或提问。

⑤激发兴趣，导入主题。

师：小朋友，通过你们的介绍，我发现，你们的家乡是个非常可爱的地方！你们的介绍，让更多的人了解了你们的家乡。要知道，我国多少风景区在最初是名不见经传的，说不定因为你们的介绍，会使你们的家乡成为著名的风景区呢！这次习作就请小朋友们介绍自己家乡的景物。介绍的时候，要注意把景物特点写清楚，如能写上自己的想象或关于家乡景物美妙的传说，就更吸引人了！

（二）激发情趣，游戏引路：

猜谜语是大家喜欢的游戏。下面我们就做一个夸家乡，猜景物的小游戏。（让一个小朋友说家乡的某一景物的特点，其他同学猜是什么地方）

三年级张博泉

一天下午，我在家里和马紫轩、马林博一起玩“捉迷藏”。

首先，我们用“石头剪子布”来决定谁来捉谁来藏，因为我的运气不好，所以我输了，马林博把红领巾从脖子上拿了下来，蒙住了我的眼睛。没一会，他们就藏好了，我把红领巾从眼睛上拿了下来，发现他们都没影了，我心想：真是一个比一个跑得快。

我先来到窗帘前面，心想：这里是一个藏人的好地方，里面一定有人。然后我猛地把窗帘拉开，扑了个空。我想着想着，想到了床下面也是一个藏人的好地方呢。然后我就来到了床边，正要伸头往床下看，听见“啊”的一声，把我吓了一跳，我看见马紫轩在里面，就把他拉了出来。没过多久我发现我家的吊床里面有点动静，就假装说：“太累了，我去吊床里休息一下吧。”突然从吊床里传来了马林博的声音，“别休息，别休息！我在这呢。”我说道：“哈哈！‘小鱼’果然上钩了。”

我今天玩得真开心啊！好想再玩一次捉迷藏啊！

有人喜欢玩老鹰捉小鸡，有人喜欢玩吹泡泡，还有人喜欢玩踢毽子，而我喜欢玩捉迷藏。

星期六下午，我和小明、小芳约好到小区楼去玩捉迷藏。游戏规则是：我们三个石头剪刀布。谁输了谁就抓，谁赢谁就藏起来。如果在规定时间内。抓人的人抓到人就赢，如果没抓到则反。

“石头剪刀布、石头剪刀布。"小明输了，所以是小明来抓。游戏开始了。小明首先用手把眼睛捂住。开始数数：“一、二、三、四……。"接着我们找地方藏起来。可是我和小芳找不到藏的地方，怎么办呢？我心急如焚。突然，我灵机一动，想到了一个好地方。我们躲在草丛中对小明说：“我藏好啦，快来抓我吧。"然后小明就开始找人啦。小明找了很久也没有找到，于是我和小芳偷偷地笑了起来。一不小心被小明听到了，于是小明就跑来抓我们。我们跑出草丛想甩掉小明。可是甩不掉，小明在后面紧追不舍。眼看小明就追上来了，我就想出了一个办法。我们兵分两路。小明一下去追我，一下又去追小芳。小明追得累了就说：“我放弃了。你们停下吧。"我和小芳听到了他这样说才停了下来。最后小明输了，我和小芳赢了。

这次我们玩得很开心，捉迷藏真好玩！

王宇涵

生活中快乐的事情就像大海里的一颗颗珍珠，今天我就给你们看一颗最明亮的吧！

这是星期一的下午，上体育课时，我和马子涵、王书杰、常宇洋还有赵庆欣在有趣的游戏”，游戏是一个人当鬼，剩下的当逃生者。只要鬼碰上了逃生者，逃生者就变成了“鬼”。

第一局，马子涵是“鬼”。游戏开始了，我们撒腿就跑，马子涵先向我扑来，我一躲他就扑倒了地上，然后我被一根绳子挡住了，他就把我抓住了。第二局，当然我是鬼了，我飞奔到赵庆欣身边，但她机灵，风一样地跑了，把我甩在后面了。所以我没有追到。之后，我心生一计，悄悄躲在楼道，他们一上来我就如猛虎一样扑了过去，抓到了“狡猾”的王书杰，王书杰垂头丧气，接下来要他当“鬼”。我们还准备玩第三局时，却下课了，真的不想下课。

这是一堂有趣的课，虽然很累，但我们非常开心！

玩得最开心的一次

童年如同一场五彩斑斓的梦，在每个人的童年中，一定会发生不计其数开心的事，我也不例外。

那是在一个冬天，雪花从天上纷纷扬扬地飘落。

我与几个伙伴聚集在院子中玩耍。经过一番商量，我们决定来打雪仗。

我们一共六个人，“敌军”三人，“我军”三人。“战斗”开始了，我派出一名“战士”去勘察敌情。突然，“敌军”投出一颗又一颗的“炮弹”，想“歼灭”我军。我立即下达命令：全队冲锋！

我从地上抓起一大把雪，在后面掩护两名“战士”。这时，“敌人”突然包围了我方一个队员，又抛出子弹，那名队员“壮烈牺牲”，他只好垂头丧气地离开“战场”。

我意外地发现，又有一个敌人在我身后，想偷袭我。只见他手持雪球，小心翼翼地靠近我。我连忙向下一蹲，又顺手扔一颗雪球，终于“解决”了一个。

我方不断逼近“敌人”总部，“火力”也愈加强烈。不久后，我们的“子弹”打光了，只有防守了。这时，也不知我方一个队员从哪里拿来一个大锅盖，挡住了敌人一层有一层的进攻。

我想，这样防下去不是办法，不如我们也来个“草船借箭”吧。于是，我从地上拾起“敌人”投过来的炮弹，再投回去。不久，我们又“解决”了一个。

敌军只剩下一个人了，我们不断进攻，可是都被他敏捷地躲开了。

我找准了时机，把雪球捏得圆圆的，扔向“敌人”。之见那颗“子弹”在空中划过一道弧线，然后准确的落在他身上。

这场“战斗”我们胜利了，虽然肆虐的寒风把我们稚嫩的小手冻得通红，但是丝毫没有减弱我们的激情。快乐荡漾在我们脸上。

这件事虽然过去了很久，但它就像是发生在昨天一样历历在目。这就是我玩得最开心的事。

湘阴县城北小学六年级 邓昭睦

暑假的一天下午，我和我的好朋友一起去小区的空地上玩老鹰抓小鸡的游戏。游戏还没有开始，大家都争着当老鹰，最后，还是我当上了老鹰。

活动一开始。我故意咧开嘴，展开双臂当翅膀，装成很凶的样子，去抓小鸡。母鸡连忙安慰小鸡说“别怕，老鹰是在吓唬我们，我会保护你们的。”我还是向鸡群冲过去，但母鸡立刻把我给拦住了，我往左边追，鸡群往右边逃，我往右边追，鸡群往左边逃，累得我上气不接下气。这时，我灵机一动，想出了声东击西之计。于是，我慢慢往左跑，小鸡马上躲到右边，我见小鸡上当了，就突然猛地往左边冲，小鸡见我冲过来，完全慌了手脚，四处逃窜，我一下子抓住好几只小鸡，我还在一只小鸡耳朵上，假装咬了一口，我边吃边说“小鸡的肉真好吃！”逗得大家哈哈大笑，我们玩得真开心！

游戏很快就结束了，但我们的心还沉浸在游戏的快乐之中。

在我记忆中关于“玩”有很多，就像天上的星，数不胜数。但让我记忆犹新的还是那件事……

那是一个周末，我和爸爸、妈妈、小姨……去了河池市金城江区的一个水上乐园玩。买好了门票进园，首先映入眼帘的是一座大型的滑梯，那滑梯比五层楼还高。再往后一看，就是一条摇摆的木桥，桥下有水，那里还有好多好玩的设施。

首先，我去了浅水区的小型滑梯玩，坐上去就像坐上了火车一样，一滑下去就像火车启动，我和弟弟妹妹们玩得不亦乐乎，玩了许久，我心里便想：这里的水太浅了，没有那么好玩、那么刺激，这里只适合五、六岁的小朋友玩，我要去玩大型的滑梯。于是，我叫上了我的表哥说：“表哥，这里的水太浅了，我们去玩大型滑梯吧！”表哥欣然答应了。那时正是中午，太阳很猛，就像有九个太阳在天上照着一样，所以我们跑得飞快，很快便到了大型滑梯底下。看着那座气势磅礴的滑梯，我竟有些害怕了，再看看表哥，他的脚都已经发抖了。但我还是顺着梯子爬了上去，毕竟有刺激才有乐趣。我（先选择）坐上另外一个不是很刺激的滑梯，它全都是弯型，就像长江黄河一样蜿蜒，（但没有那么险峻）。我开始往下滑，如果说刚刚的小滑梯像火车，那么坐在这个大滑梯上就像是坐飞机一样了。滑到下面尽头后，我的头晕了，就感觉刚刚坐的飞机坠落了。玩了许久，我才敢就去挑战我眼中那个最刺激的滑梯。坐上去开始下滑，滑到了一半的时候，我的心都快飞出来了，就像一颗流星一样，从天上坠落下来，很刺激但真的很好玩。之后玩了一次又一次，直到被爸妈叫出园。

这就是我玩得最开心的一次，真的是太好玩、太开心、太刺激了，让我难忘至今。不仅如此，我还明白了一个道理：今后无论在学习、生活、工作中遇到什么挑战，都不能被它的表面吓到，要勇于尝试，这样才能体会其中的乐趣，才有进步！

三年级马紫涵

周日的早上，我早早就起床了，和妈妈妹妹玩“跳房子”的游戏。我和妹妹拿起粉笔，画了10个格子。

第一三五七排各有1个格子，第二四六排有2个格子。我是第一，妹妹第二。因为家里太乱，所以妈妈就没玩。我准确地把沙包扔到了1上。我从1跳到了10，我胜利了。我连续玩了几关，有点累了，就故意把沙包扔出了格子，便出局休息。

妹妹轻松地把沙包扔到了3。我休息好了，心里想：老天，让我妹妹扔不准吧！老天好像听到了还回应了我，这一关，妹妹果然没扔准。妹妹把沙包给我了。我很准地扔到了8，轻松地跳了过去。连续几关我都是胜利的，就这样我积了5分，妹妹积了3分。我心里想：老天果然回应了我，谢谢呀！

最后，我获得了胜利。我真开心呀！我和妹妹说：“下个周末和以后的周末，我都和你玩一次好不好？”妹妹说：“好呀！”

朱星奕

今年的十月一日，我和三姑及三姑父，爷爷奶奶一起去红碱淖玩。

走进那里就看见了一座很大的雕像，那是汉朝的王昭君。听爸爸说，匈奴当时一直在边境骚扰汉朝，为了两国不发生战争，人家安居乐业，王昭君主动向请愿皇帝嫁给匈奴单于。王昭君和亲的路上，路过红碱淖，因为离别家乡，她伤心地流下了泪水，这个红碱淖就是王昭的泪水变成的。尽管是传说，但我对红碱淖有了那么一层神秘感。我急切向前走，看到一望无际的红碱淖。想迫不及待地要跳进去游泳。可是三姑不让我去游泳，说有危险，唉！我好失望呀。

之后我们走到木桥上观望红碱淖湖泊，就在无意间向下看时，因为我恐高，不由“啊！”了一声，可把我吓坏了。接着我们坐船去另一边玩，我坐的船可不是普通的船，又大又美，船在水上一上一下，湖水荡漾，我有些晕眩，心“砰、砰、砰”地跳着，没过一会儿，习惯了，我又开始想关于王昭君的传说了，三姑他们玩得很开心。

天色已到下午，我们要回家了。回头再望水平如镜的红碱淖，还有湖泊上美丽的船只，再望王昭君雕像，有种说不出的开心与留恋。

想起那一次足球赛，我可真开心，那是我玩得最开心的一天。

那一天我和我的几个狐朋狗友相约去达志中学踢足球。我们一共六人，分成两队，一队三人，我们是红队，他们是蓝队。

比赛开始，我紧张了起来，身子激动地发抖。比赛很激烈。突然，他们把球踢了过来，我们赶快去防守，可是他们又把球绕了回去。啊！我们中计了，快回去。他们一计不成，又生一计，又想耍我们，可我们不为所动。我脸上都是汗，目不转睛地盯着那个球。终于，他们按耐不住，把球踢了过来，守门员把球守住了，我大声地喊了一声：“漂亮！”我们全队兴奋地击了个掌。

第一局结束了，很快又迎来了第二局，比赛更激烈了，因为我们已经拿了一分，他们势必奋力反击，如果他们进球了，我们双方就打平了。不能，我不能让他们进球。换我们踢球了，我趁着他们守门员不注意的时候，一个大力远射，把球踢了过去。“进球了！”我大声欢呼，我们已经取得2分了，他们非常不服气，踢了守门员一脚。踢人可是犯规，这下他们惨了，犯规就要被淘汰，现在他们是两人，我们还是满编队，三打二，我们赢定了。

……

终于，我们红队赢了，我们太高兴了。“我们赢了！”我们大声地欢呼着，蓝队愁眉苦脸地在旁边看着我欢呼着。

这天是我玩得最开心的一天。

林玥璇

就在今年11月吧，我们班同学一起去三宝农庄玩，那里有很多好玩的项目，其中我最喜欢的，就是皮划艇了！

皮划艇虽然玩得很吃力，手很累，但是很好玩。怎么玩，这是个问题，妈妈精心教我，其实很简单的，我很快学会了：首先穿上救生衣，接着坐上船保持平衡，紧接着用力往后划，艇就会前进，然后往池子里转一圈。我按老妈教的方法划，划得手都麻了。

哈哈！我划的时候出了两个问题：一是撞到了子皓的船；二、天，撞岸了。我一个船桨撑开，没想到土是软的，没救了，怎么用力划船都没动，幸好老妈把船推开了，我们继续划。划呀划，我忽然想起了那首古诗《采莲曲》，真是诗情画意啊！还有更高兴的是在这里得到了表扬，泳怡妈妈用阳江话来赞扬我：“你可真厉害，你妈妈都在后边玩手机，而你在这里划，神了。”嘻嘻，这话都要让我开心地要掉河里去了，真开心，当然，妈妈也开心。

我觉得皮划艇很有趣，我喜欢，它给我带来了欢乐，确实，我还想去三宝农庄里玩皮划艇呢，如今一直想念着这件事，想念那一时一秒的欢乐和高兴，我觉得一天要玩五次才够，它让我划出了回味无穷的滋味！

玩，一个我们都熟悉的字眼,

玩，是我们每一个人的天性,

玩，更有我们最开心的一次.

小学的毕业生活让我永生难忘,现在回想起来,那是最开心的一次.

小学的毕业生活即将结束

随着一阵国歌声,五星红旗冉冉升起,也许这是我们的最后一次升国旗,我们即将离开母校踏入初中的大门,迎接我们新的挑战!

扔沙包比赛

我们升完国旗,是我们这批毕业生尽情玩的时候,我们都带来了自己喜欢的食物,我们的教室被装扮得如人间仙境一般.有人提议;让老师和我们最后玩一次吧!我们唱着歌来到了操场上,比赛开始了,沙包像一只轻捷的小燕子飞来飞去,耶!我们赢了欢呼声顿时响彻云霄,玩累了!也该是狂吃东西的时候了.............

食物的大千世界

不一会儿,我们填饱了肚子,有人想出了好主意;玩奶油.

我在我们班算是一个机灵鬼,我拿起一块奶油蛋糕往同学的脸上扔去,顿时,搞的我们全班各个笑的前伏后仰,这下,有些人不耐烦了,干脆来了个手抓奶油,你一来，我一去,我们各个全身是奶油,我们看来看去,情不自禁的笑了起来.

合影留念

我们洗完了脸以后,来到了教室,我提议;为了留驻这一美好的时刻!我们合张影吧!大家顿时欢呼起来,只听咔嚓一声,拍好了,这将永远留在我们的记忆当中.

现在拿起这张照片,又想想那个情节,是我们玩的最开心的一次!!!!!!!

[玩的最开心的一次作文400字

一次，我和我的好朋友，徐许多、徐争、刘家馨、袁敏讷一起玩“老鹰捉小鸡的游戏”。

游戏规则是：我当“老鹰”。徐许多当“母鸡”，其他同学全部当“小鸡”。

游戏开始啦，我这只“老鹰”呀，只要一有机会，就去抓小鸡。而母鸡呢？一会左，一会右。“母鸡”累得气喘吁吁，只见她张开翅膀，死死地护着自己的“孩子”——小鸡满头大汗。“小鸡”们吓得紧紧跟在“母鸡”身后，生怕被捉到，有的“小鸡”睁着一双黑葡萄般的大眼睛，还对“母鸡”说：“快！快点！我们快被抓了！”还有的人急得都冒汗啦！“母鸡”上气不接下气，一不小心，一只“小鸡”被抓啦！那只被抓的“小鸡”当“老鹰”，我就变成“小鸡”。

游戏开始啦，我这只“老鹰”呀，只要一有机会，就去抓小鸡。而母鸡呢？一会左，一会右。“母鸡”累得气喘吁吁，只见她张开翅膀，死死地护着自己的“孩子”——小鸡满头大汗。“小鸡”们吓得紧紧跟在“母鸡”身后，生怕被捉到，有的“小鸡”睁着一双黑葡萄般的大眼睛，还对“母鸡”说：“快！快点！我们快被抓了！”还有的人急得都冒汗啦！“母鸡”上气不接下气，一不小心，一只“小鸡”被抓啦！那只被抓的“小鸡”当“老鹰”，我就变成“小鸡”。

兰德威

那次，我和爷爷去水塘边钓鱼真高兴，现在回想起来真想再去钓一次呢！

那是个星期天早上，爷爷带我去水塘边钓鱼，这是我第一次来钓鱼，所以我不会，我跑去问爷爷怎样钓鱼。爷爷笑着说：“首先要在鱼线上装好鱼钩，串好鱼饵，在把鱼钩抛到水里，等待着鱼上钩。鱼上钩后，就马上把鱼线收上来，鱼就跟着鱼线被钓上来了。”

我点点头，按照这个方法来做。第一次，由于我粗心大意，忘装了鱼钩，钓竿很久都没有动静。我就问爷爷为什么，爷爷提醒我可能还没装鱼钩。我一拍脑袋，就赶紧装好鱼钩，继续尝试。

这次我把鱼钩抛到远远的地方去，抛完后我就耐心地等待鱼儿上钩。我静静地看着鱼竿，终于，鱼竿在动了，一条鱼儿上钩了，我感觉这是一条很大的鱼，就用尽全力拼命地拉。鱼被钓上来了，果然，这条鱼还真特别大，它的力气都快要把鱼线给扯断了，幸好爷爷及时过来帮忙将鱼竿收了上来。

爷爷看到我第一次钓鱼就能钓到这么大的鱼，高兴地合不拢嘴：“哗，想不到我的孙子这么厉害！”听到这话，我高兴地跳起来，大声地笑着。

那次钓鱼真开心啊！

咦，今天教室里怎么这么热闹。原来是要玩吹乒乓球的游戏啊。

老师郑重宣布：“每个人只能吹一分钟，一分钟内无法将球吹入杯子里或将球吹到杯子外的人算输，一分钟内将球吹入杯子里的人算赢。”

同学们听了，胸有成竹。一个接着一个地上台吹乒乓球。有的同学鼓着腮帮子，腮帮子大得像个大西瓜，然后用力一吹，乒乓球就像个听话的娃娃，乖乖地跳入了杯子里。有的同学虽然费了很大的劲，但依然没能把乒乓球吹入杯子里。

轮到我了，我想：这么简单的游戏，我怎么可能会输呢？我深深的吸了一口气，之后使劲一吹，球就轻盈一跳，进入了杯子里。我见了这一幕，得意洋洋。可乒乓球见了我这得意样，好像在想：瞧你这得意样，看我待会怎么收拾你。

第二次，我吸了一口气，然后用劲一吹，可乒乓球不但没有进入杯子里，还溅得我整脸都是水，惹得同学哈哈大笑。我那得意劲早已到了九霄云外。

玩得真开心。

二年级的一个周六，我、妹妹和妈妈去美国学校玩，没想到岳名洋、他的妈妈、宋元成和他的妈妈也去了！

我兴奋的说：“没想到我们三兄弟又聚在一起了！”说着三个妈妈去买5分钱一张的票，买好又去食堂买中饭，让我们玩，买好中饭就来找我们。

我们一起去玩了好多游戏有爬墙、迷官……但最让我回味的是踢足球。

两个四年级的老外，要求只有我们三个能够跟他们踢足球。我们三个预备着＂开始＂我们紧追着老外，希望能抢到球。终于，就在我想不可能嬴的时候，突然一个老外传球失误，误把我当成了自己的队友，一下子传给了我，我心里想：谢谢老天！说着我＂唰＂一下往球门里一踢。＂耶＂我们嬴了。这时候那个老外才知自己失误了。正好妈妈们过来叫我们吃中饭。我们大口大口的吃着动画电影里加菲猫吃的大汉堡，享受着胜利的滋味。

我们在著名的桥上照了几张合影照片当做纪念，这样未来的我就能看到自己祖先的样子，在哪里，肯定很开心。哎呀！今天的一天过的好很，不过今天是格外的开心。

七小三年级狄思彤

星期天的下午，我和十几个小朋友一起玩“四个大字”的游戏。

这个游戏规则是：首先用“石头、剪刀、布”的方式决定谁来捉，只要捉的小朋友快要捉上一个小朋友的时候，被捉的小朋友就说“四个大字”，那个捉的小朋友就不可以捉了。但是被追的那个小朋友也不可以动了，要有别的小朋友来救，才可以动。

我们的“四个大字”的游戏开始了，我们“石头、剪刀、布”，因为相可浩小朋友输了，所以他要来捉了。

他数到十就要来捉我们了，我们要快一点跑。我跑呀跑，忽然，他数到十了，我们要更加快了。我奋力跑，相可浩追呀追呀，眼看就要追到我了，我说：“九牛一毛！”他就停下脚，去追其他小朋友了。

我站在那里一大会儿，心里想：什么时候才有人来救我啊？我正想着，小白来了，我说：“小白，小白，来救我！”小白听到了，就来救我了，他说：“张牙舞爪。”同时拍了我一下，我心里特开心，不由自主地说道：“我得救了，我自由了！”就这样，我们一直玩到了天黑。

这是我第一次玩得这么开心！我喜欢这个游戏！

马子涵

“啊，玩得真高兴！”我不由自主地发出赞叹，现在想起还记忆犹新。

去年暑假，我和马梓涵去龙湾山上参加CS真人军训。上山后，教练给我们每人一把抢，对我们说，如果被打中，这枪你就不可以玩了。我觉得考验我的时候来了，我争就要赢。跟着教练来到对打场，教练喊：“开始！”我们就找地方对打。教练说：“有一颗炸弹，你们必须在三分钟内找到，然后对着炸弹打三下，就胜利了。如果在三分钟内你们找不到炸弹，炸弹就爆炸，你们就失败了。”我们开始去找炸弹了，但是教练就在门口，我们刚去找炸弹就被教练打“死”了。第二次，我的哥哥很快就把炸弹拆了，我们胜利了，第三次，我和几个同学一起守着炸弹，我们开始对打了，最后我们只剩下两个人了。我们刚出去，就被打死了，唉，我们失败了。我发现，我们太莽撞了，不动脑子想，只顾瞎撞。

真人CS真是太好玩了，我和马梓越说好了，下次还来玩，而且要赢。

有的人喜欢“木头人”，有的人喜欢“玩贴鼻子”，还有的人喜欢玩“猴子买冰棍”，我最喜欢玩“三个字”。

上个星期三，下了第二节课做完眼保健操后，我、李晓华、张小乐、王小洪、涂小刚一起去操场上玩“三个字”。操场上人山人海，可热闹了！同学们有的在跑步，有的在跳绳，有的在拍皮球……我们准备玩“三个字”的游戏。我首先详细地给大家介绍了游戏规则：很简单，首先我们石头剪刀布分出胜负方，输的一方当“鬼”，其他同学当人。如果“鬼”来了，就必须说三个字的词，还要站在原地不动，等另一个人拍你，你才可以动，否则那个人就会变成“鬼”，而之前的那个“鬼”就会变成人。

张小乐输了，她当“鬼”。游戏正式开始了，大家飞快地跑了起来。张小乐自信满满，因为她可是我们班上的小飞人，跑步特别得快。张晓乐第一个要追的人就是黄小红。黄小红有点胖，跑起步来，迈不开腿，可黄小红还是死命地跑。但她再怎么跑也跑不过张晓乐。不一会儿，黄小红就快被张小乐抓住了。黄小红赶快喊了一句：“大家好！”这样就可以，黄小红好不容易保住了自己，但是她不能动，只能等大家来给她“续命”。

我看见黄小红不能动了，心里想着怎样去救救她。我看见张小乐在抓李小华。于是我赶快跑过去救黄小红，小红得救了赶快跑。但是我们的李小华却被张小乐抓住了，真是得不偿失啊！

李小华又开始抓我们几个了，就这样游戏一直在进行着。大家都玩的不亦乐乎，满头大汗，都说这个游戏好玩，下次还要玩！

“叮铃铃”铃响了，我们要去上课了。大家都还没有玩的尽兴，都说下次要玩久一点。虽然大家满头大汗，但是心里却是很开心的。

我在想：在学校真好，既可以学到新知识，又可以交到新朋友！我们乐在其中，学得开心，玩得尽兴！

李梓萌

那次，我玩的既开心又难忘啊！。

在我生日那天，我们几个“狐朋狗友”在广场上相遇了。我们几个正在想玩什么游戏，小红说：“要不就玩老鹰捉小鸡吧！”“好哇，好哇！”我们几个都赞同小红的主意，于是这场激烈的比赛开始了。

我们用石头剪刀布的方法来决定谁当鸡妈妈，谁当老鹰，谁当小鸡。最终结果出来了，我是鸡妈妈，小红是老鹰，小兰，小花，小美，小天当小鸡比赛才刚刚开始。

“啊！”随着一声尖叫“小鸡”小天被罚下场了，“可恶的老鹰竟然趁我不注意把我的孩儿小天抓走了，我得报仇！”我心里想着。接下来小美、小花和小兰都被抓走了，看着那得意洋洋的老鹰，那伤心的小鸡，还有失落的我，只好用我的必杀技——三十六计走为上策。我刚说完就蹲了下来，规则说不可以让鸡妈妈攻击老鹰，可鸡妈妈蹲下后老鹰不能抓鸡妈妈，小鸡也一样，却没有说鸡妈妈和鸡宝宝不能蹲着走啊！哈哈，我真是天才。时间到了，我们也只能各回各家，各找各妈了，我依依不舍得回家了。

那次我玩的真开心啊！