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六年级回忆往事作文(实用20篇)

导语:人生征途中,几多坎坷与挫折,然而是那多次跌倒后的自疚与经历反省,小编整理有关经历的作文,欢迎阅读。

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六年级回忆往事

全文共 861 字

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我经历了许多事,多的我都想不起来,我到现在还记得我小时候2年级数学考试100分,英语考试100分,唯独只有语文考试没有得到100分最多才有93-94分,一天就写了4份,再上床睡觉,还有那时考试很少两三个星期才考一次,所以老盼考试,天天放学问老师明天考还考;第二天老师让我们写作文,我当时就愣了,因为我好不容易的一个星期的努力全白费了,最后,作文我只得了20分,满分30分,我之后再也没有复习过,但语文考的确比另外两科都高,但那都是另外的一件事,我当时总结出来了一个结论,平时好好上课听讲,下课好好写作业,只要这些做到了考试考好,并不难。

这是我回忆起来的另一件事了那时候在幼儿园上大班学钢琴,一开始特别容易,我特高兴当时天天练,但当我刚练半年时我就不想我就不想弹了,因为之后越来越难,而且我已经过了对这个事物新鲜劲了,我又去练长号当时五年级好不容易拼上了首席,我又不想吹了,最后在我爸妈的劝说下坚持了下来,我又总结出来了一个坚持不懈的结论。

我从回忆一下往事就可以总结出许多我现在的缺点或对我有用的知识,这不,我又想起来一件事情,那时发生有我大约三四年级的时候,但我,大概记不起来了,因为过了太久都快忘了。

那个时候我出去到一家咖啡馆去听三人的铜管音乐会,当时我还没吃晚饭,我记得我去点了一些马卡龙坐那里边吃边听,我旁边有一个孩子在玩游戏一点也不安静还有停发出杀杀的声音。后来被他的妈妈骂了一顿把手机给没收了因为那样影响别人去听音乐会,同时又是对台上人的不尊重,从这里我又总结出来了一点很有用的结论。

从这里所有总结出来的东西都很有用在学习中或者是生活中都对我的用处很多。

最后我想往事或许就是回忆一些我做过干过的事吧,可能往事这个词并不单指这一个含义,或许还有别的意义吧,至少回忆一次对我的帮助很大,同时也让我回想以前做过的一些笨事,对自己所做所为感到搞笑或愚笨。

除了这些事我还有一些事没有想起来,所以我肯定也没法写在这里了。不过我还在努力去回忆,俗话说不能半途而废,我也不能去想到一半就去干别的因为这样就不会想到一些小时候的事。

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篇1:回忆往事作文

全文共 852 字

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曾经那些快乐的童年往事,如闪烁的繁星一般,挂满了我心中宽阔的天空。一颗颗美丽的星星都在闪耀着奇光异彩,照亮了我曾经那幼小的心里。它使我童年的变得丰富多彩。那些快乐的童年往事,有些让我至今也记忆犹新、难以忘怀。童年,就好像是一幅迷人的画,勾勒出我许许多多动人有趣的欢乐故事;童年,就好像是一支能吹出婉转悠扬乐曲的短笛,奏出了我多少纯洁美好的童年幻想;童年,就好像是一朵绚丽的茉莉,儿时的欢笑就像茉莉似的散发出沁人心脾的芳香,朵朵都洁白无暇的花瓣就仿佛是一件件曾经欢乐过的回忆。时间,就好比是一把土黄土黄的沙子,当你紧紧的抓住它而不放手时,它就会从你手间的缝隙中慢慢地流出来;可是,当你轻轻的碰住它时,它会慢慢停留在你的手中,你可以去细细的回忆和品味过去每一件动人有趣的欢乐故事。

然而,在我童年的的时光中,我永远忘不了的一件事是和好朋友们一起在河边玩耍的情景,它深深地印在我的脑海里,久久难以忘怀。随着时间的慢慢流逝,它又像放电影似的浮现在我的眼前。

记得那是去年一个暑假的一天下午,天气晴朗,我和张涛、赵长城、井泽州等三人在我家的后院里面做游戏,正当我们玩得起劲而又开心的时候,辛昊来到我们面前,对我们说:“我们到河边玩去吧?”大家一听说到河边玩,高兴的不得了。我们怀着喜悦的心情来到河边,河的两边全是碧绿的草地,草地的花草惹人喜爱。河水静的像一面镜子,清的连河里的一些鱼儿都能看得见。小河在慢慢打着转流向那远方。

我们被这里的景色迷住了,不知谁喊了一声:“我们下水去游泳吧!”我们大家就立刻跳下了水。水里既舒服、又凉爽,叫人感叹不已。我们在水里玩打水仗,那欢乐的嬉笑声和我们拍水的“哗哗”一个劲的往耳朵里钻,真是热闹极了。玩累了,我们就到碧绿的草地上休息。草地上绿油油的,就像有人用油擦过一样。

童年,多么令人遐想的字眼!在童年中,充满着无数的欢乐、笑语……无忧无虑,童年时代的欢乐生活是多么的令人心驰神往!虽然我现在已经离开了我以前的朋友们,但是他们的身影和我以前的欢乐的童年往事一直深深的刻在我内心的深处。

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篇2:春节小学生六年级满分作文

全文共 497 字

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"年到了!年到了!"春节中洋溢着快乐的气息,让人陶醉,沉迷在这快乐的气息中。

我一觉醒来,穿好衣服,冲进爸妈房间。将手背在背后。清了清嗓子,大声喊道“:爸妈好,孩儿给你们拜年了,记得给红包!”妈妈说“:没有。”我大惊。那一个瞬间,我看到了从妈妈背后伸出来的红包。我大喊“:在那”。妈妈说“:竟然被你发现了,给你。”并从背后递出了红包。“谢谢妈妈!”我说着,向门口狂奔。

领完红包,我开始放鞭炮。我拿出一个名叫“节节高 100"的鞭炮。点燃了它。一枚枚“导弹”从“节节高

”中飞出,飞到半空中爆炸了。我数了一下,刚好有100发。而且一枚发的比一枚高,可真厉害。

一转眼,就到了晚上,婆婆连忙叫我们来吃饭。可口的饭菜摆满了整张饭桌,看的我眼花缭乱,有:梅菜扣肉,红烧茄子,香辣土豆丝和香煎鸡腿……多的数不胜数。口水都流了大半,我率先下筷,夹走一只鸡腿。仅仅两口,那只鸡腿就只剩下骨架了,我风卷残云,瞬间就把菜干掉了大半,真爽啊!

吃完饭,我们收看了春晚,寓意就是:要孝敬父母,尊敬长辈,做一个对社会有用的华夏子弟。遵纪守法,要诚实。春晚里面的节目让我沉醉了!

虽然年已经过完,可这个年是我过的最开心的一个年啦!

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篇3:童年往事小学六年级作文

全文共 978 字

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曾经我们脑海里装潢了善良、稚气的大树,却因为这个无情的城市的尔虞我诈而摧毁。在这随时都有危险的城市里,我回忆着过去的种种,甚至只是一时的兴奋。令我最值回味与感动的是乡下那对弱智兄弟。大概由于在外呆久了,连他们的姓名都不能忆了,但他们的纯朴个性使我没齿难忘。如果他俩还在读书,大的读高一了,小的,至少也该上初二了。可惜天意弄人。

在梅州平远县,一个叫大神坑的小山村内,住着十几户人家,家家黄昏之时都有袅袅炊烟迎风飞逝,再待破晓之时升起缕缕希望。过着清闲无忧的生活,没事干的话,长者偶尔相会于俩憨厚的兄弟。

哥哥身体魁梧粗犷,有点发福。他的脸很特别,黎白的光照在他脸上时,就似打水漂,一圈圈的波纹漾开去。而弟弟则稍比瘦些,矮些。

我非常满意他俩,因为他们与我的风格一样,冲上去“杀”几个来回。其实所谓的“枪”不过是,将手比成枪一样,再由口发出“叭”“叭”声响罢了。虽然这游戏有点无组织,但见效还蛮好的,玩一会儿总能击倒几个,但胜算并不大,

就像有一次,狡猾的“哥哥”攀上一条巷子的墙壁,而把我们杀得片甲不存。本来他俩是守规则的,但由于跟我这个好胜之人在一块呆久了,也耍起赖了,并扬言:如果不耍阴招,再来一次他准会“死”得很惨。

他俩的乒乓技术不怎么好,但比起我这个接不住一个球的无能者来说,已经是大师了,所以当比我长一点的孩子要与我比试时,在我闹了几次笑话后,看不下去的他俩,手把手地教我应接乒乓球这位不速之客。尽管每次都输,但我毕竟对乒乓这项体育活动有了点儿了解与接触。

他俩的智商不是很低,能考虑问题。却因为纯朴与学习很差而被别人歧视。通常家长是不允许与这种少年接触。但我出于一种同情与帮助他俩而废了这条不成文的家规,常常偷偷与他们来往。

俩人力气惊人,所以乡亲们一有困难会让他俩帮忙。这时俩人总会笑,笑得很会心。点头应声后,马上行动,一担几十斤的货,很快就被他俩背着飞奔了十几米,然后哈着气在那里等人过来。乡亲总会对他俩真诚都说谢谢。乡亲们偶尔会叫住他们,给他俩一些小物品,比如,钥匙环,小玩偶,一角钱或指甲剪,他们总会说声谢谢,然后当宝贝一样收起来。

他们帮乡亲们干了多少力气活,没人记得清楚。被他俩帮了多少次,或是多,或是太难说。最近似乎听说他们也出来深圳打式了。我想,在这像沙漠的城市内,总算有人为他种树了。我亦希望他们在芸芸众生中过得好。

[童年往事小学六年级作文

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篇4:六年级教师节作文开头结尾500字

全文共 812 字

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金秋九月,愉快的暑假结束了,我们怀着喜悦的心情回到了美丽的校园。再过几天就是教师节了,大家不约而同地聚在一起商量怎样庆祝教师节,此情此景不禁让我想起了去年教师节的情景……

我们的班主任朱老师循循善诱,教学有方,针对我们班基础差,学习没有自信的情况,朱老师想出了一个妙招。她在班里物色了十名品学兼优的学生。让我们给那些后进生当小老师;我们初为人师,兴奋异常。而且我们的组员都是我们自己选择的好朋友。就这样,我们既学习了知识,又增进了友谊。在第二学期的统考中,我们这个倒数第一的班级一跃成为年级第二名。

转眼间,教师节就要到了。为了庆祝我们取得的好成绩,我们决定好好的庆祝一下,可是怎么庆祝呢?朱老师在前几天就再三警告我们不许花钱,因为我们还都是消费者。正当大家一筹莫展的时候,班长提出了个好的建议:“我们大家自己用丝带和塑料包装纸每人做一束花,再做一个贺卡,上面写上我们对老师的祝福和自己下学期的努力方向。”我们一听都非常高兴,结果全票通过。

期待的日子一转眼就来到了,第一节课就是英语课,朱老师迈着轻快的步伐走进了教室。还没等我们开口,朱老师却笑着说:“今天是教师节,我祝咱们班的小老师节日快乐,祝同学们百尺竿头,更进一步!”“啊!”我们都有些丈二和尚摸不着头脑。老师看我们迷惑的样子连忙解释说:“我们这次统考取得了优异的成绩,我尤其要感谢的是咱们班的十名小老师,这十个小小的作业本就是我送给你们的节日礼物。大家辛苦了。”大家都深受感动,班里响起了热烈的掌声。

在热烈的掌声中。班长手捧着我们精心制作的鲜花和贺卡走上讲台,老师用颤抖的手打开同学们的贺卡,忍不住大声读了起来:“老师,您辛苦了,我下学期争取挤进前十名,敬爱的老师,您就像妈妈一样关心我们,我争取英语成绩考过110,亲爱的老师,我们会更加努力,祝您节日快乐,永葆青春……”老师手捧鲜花,动情地读着,此时,老师的声音渐渐哽咽了,我分明看见了老师眼角的泪光闪动着喜悦的光芒。

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篇5:品味历史的六年级

全文共 639 字

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从小以来,我便对古代历史文学创作充满着浓厚的兴趣,虽然我对文言文并不怎么懂,但这并无大碍,各种史实都有白话文翻译的。但是光是翻译白话文是不够的,如果没有配上作者自己的见解,那就不是一本合格的白话文史实。

我热爱读白话文史实,我曾看过一套书:《如果这是宋史》。这套书分为5册,将北宋建立到南宋覆灭,这几百年间描写的淋漓尽致。就拿两宋之交到北宋覆灭这一段历史来说吧。

两宋之交这段历史,更像是一部魔幻悬疑大剧,一次次大逆转,时而让你热血沸腾,时而又让人义愤填膺,却又让你欲罢不能。北宋盛极一时,统治集团却奢华腐败,与此同时,在辽国的边缘,金国崛起,挥师灭辽,又与宋朝交战,靖康之变就此上演。导致赵构南渡并自立为皇建立南宋。南宋尽管有岳飞,韩世忠等悍将强兵,看似扭转了南宋的局势,实则不然。南宋立国150余年间,将一个官宦王朝演绎的淋漓尽致。昏庸无能的帝王,独揽大权的重臣,共同构成了南宋的另一面。秦桧等人架空高宗,李纲、岳飞等名将被陷害。南宋国是迅速衰竭。

到了度宗,恭宗之时,蒙古又迅速崛起,灭亡了西夏与金,又大举南下。国难当头,南宋统治者最终沦落到开城投降,幼主流亡的地步。崖山海战后,南宋覆灭。

南宋的灭亡,体现了我们中华人民的民族气节,在最后一则的结尾,文天祥的死代表着赵宋帝国的覆灭。宋史终成为了历史的一页,成了传说,成了叹息。许多人们追忆它的繁华和美丽,又痛惜她的软弱和糊涂。

我又怎能例外呢?

这就是历史的有趣,能使你仿佛身临其境,有时激动的呐喊叫好,有时在义愤填膺却又欲罢不能。

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篇6:六年级多彩的活动作文600字

全文共 654 字

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“嘿!台词背过了吗?””背过了,这个剧本真有趣。”同学们七嘴八舌地议论着。假期,我们小组要出演穿越情景剧《送孟浩然之广陵》同学们十分积极地准备,对此次表演充满了期待和信心。

“李白”清了清嗓子,在仔细体会自己的角色;“孟浩然”闭上眼睛,努力地回忆自己的台词,饰演老师的同学带领着自己的“学生”站在一旁先自行彩排一遍。

彩排正式开始了。“老师”和同学们自信满满地走上了讲台,深情地演绎起来:“同学们,你们背过,并了解《送孟浩然之广陵》的背景吗?”饰演同学们的伙伴,一脸严肃地回答着“老师”的问题。

第一幕结束了,轮到“诗仙李白”出场了,“李白”看上去好像醉醺醺的,旁边跟了个“书童”,二人完全不像是背台词,好像是真的将自己置身于唐代似的,当李白看到崔颢的《黄鹤楼》时说到:“唉,眼前有景道不得,崔颢题诗在上头。”可爱,顽皮的小书童,手端着砚台,一脸认真地追问着李白。

一旁的导演看见这可爱的场景,“噗嗤”一声笑了出来,但小演员们却依然一本正经演绎着,丝毫不管外界发生的事情,只想着演好自己的角色。当演到孟浩然与李白依依惜别的时候,那“孟浩然”紧握着“李白”的手,二人深情地道别,两位小演员的眼里都噙满了泪水。

这一幕导演、观众们连做梦都想不到,这些缺乏经验的小演员们能这么深刻地理解李,孟二人的情谊,彩排结束后,大家都久久陶醉于其中,大约三秒钟后,台下响起了雷鸣般的掌声,大家都夸赞小演员们的演技。

这次彩排,小演员们都明白了理解人物的心情对演员们又有多么重要。而且通过这次的训练,我们对于这首古诗的理解,又更加深了一层。

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篇7:多彩的活动六年级作文400字

全文共 371 字

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“叮铃铃……”下课铃声一响,同学们愉快地走出教室,顿时,寂静的校园热闹起来了。沙坑前,有几个同学在跳高,大家的目光一齐投向那位穿着红色上衣的4号运动员。他一会弯弯腰,一会压压腿,热身完之后,信心十足地走向沙坑,在离沙坑不远的地方停下来,深深吸上一口气,大步跑向沙坑,在竹杆前用脚轻轻一点,再一跃,就跳过了横杆,身子落在了沙坑里。

为了庆祝“六·一”儿童节,有几位同学在排练。只见她们穿着白色的纱裙,在舞蹈室里翩翩起舞。这时,一位穿着紫色纱裙的人慢慢转到中间,也和大家跳起舞来。

在操场中央,还有两个班的同学在拔河,只见拉拉队的同学大喊:“加油!加油!”四周站满了围观的人。两个班的同学都摩拳擦掌。第一局开始了,大家都使尽全力地往自己这边拔,脚上像定了钉子。拉拉队的声音更大了,我们一用力,一下子拔了过来,我们胜利了。

真是一次丰富多彩的课外活动啊!

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篇8:小事不小六年级

全文共 589 字

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这个假期因为疫情的缘故,我只能呆在家。在这段时间内,我们家发生了一件小事

一天,妈妈下班回来,我发现她手上拎着一袋口罩。我奇怪地问:“老妈,你拿那么多口罩回来干什么?”妈妈严肃地说:“最近疫情严重,为了自己的安全,出门一定要戴口罩,尽量不去人流密集处,知道了吗?”我愣愣地点点了头。从那天开始,我们家的防疫战正式打响。

过了几天,妈妈让我下楼拿快递,我正准备下楼,她突然来了一句:“别走电梯。”我应付了一句,心里却想:不就是拿个快递吗,干嘛那么麻烦?病毒真的有那么可怕吗?

在楼梯里,我遇到了一个戴口罩的叔叔。如果是以前,我们应该互相问好,然后再聊两句,可是现在却是冷冰冰地擦肩而过。这可恶的疫情,把我们的友情硬生生地隔断了!

拿到快递,我一路飞奔上楼,回到家里,一把扯下脸上的口罩,大口大口地喘着气。“呼,呼,这口罩真闷。”我一边喘气一边想。这时,我看到了一袋橘子。“哈,橘子,太好了,正好用来润润嗓子。”我高兴的想。突然,老妈从房间里出来了,看见我正准备吃橘子,连忙拦住我:“洗手了没?”我心不在焉地回答道:“还没呢。”听到我这句话,老妈顿时脸沉了下来:“不洗手别吃。”我不满地说:“诶呀,没事的,不就是拿了个快递吗?能有什么事?”“现在是非常时期,为了你的安危,必须洗手,这件小事可不小!”老妈严肃地说,吓得我乖乖的去洗手了。

预防病毒人人有责,洗手和戴口罩这种小事,一点也不小!

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篇9:喜欢书法的六年级

全文共 815 字

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在我家的相册里,还保留着一张照片,上面有一个小女孩怀里抱着一张奖状,那是我的一张令人难忘的获奖照片。每当看到它,“学书法”那一幕幕就浮现在我的面前,酸、甜、苦、辣、咸、一起涌上了心头,在我学书法的过程中,就尝到了这些滋味。

那是在一天的中午里,我吃过午饭后,就到爸爸的书房里,看到爸爸桌子上摆着一幅字。我走近一看,看到了一个个刚劲而端庄的字,非常传神。这时,我疑惑起来,爸爸的书房里什么时候有这幅字的呢?于是,我马上就跑到了客厅里问爸爸,说:“爸爸,你书房的桌子上什么时候有了这幅字?”爸爸笑着答道:“那是我昨天下午刚写的。”我高兴地对爸爸说:“爸爸,你写的字太漂亮了。你以前是学书法的吗?”爸爸说:“当然是啦!不然,我怎么会写出那么漂亮的字呢?怎么?你也想学?”我高兴的点点头,爸爸说:“那好吧。”于是,我就下定决心去练书法了。刚开始学的时候,我觉得练书法很有趣。于是,我的学习劲头很足。可是,一个月过去了,我就开始觉得有点厌倦了。因为每天练来练去都是这几个字,反反复复,而且我觉得我的书法和原来也没有什么变化。

一天,我再也忍不住了,于是我就对爸爸说:“爸爸,我不想练了。”爸爸说:“为什么不想练了?”我说:“都练了一个月了,我觉得我的书法和原来没有什么两样,根本没有效果。”爸爸说:“你以为一时半会儿就能练出像我这样的书法吗?我是用了两年的时间和坚持不懈的精神练出来的。”我听了后,很惊讶,居然要用那么多的时间才练成。我听了爸爸的话,受到了启发:作为爸爸的女儿,我也一定要学习爸爸的精神,像爸爸一样坚持不懈,不肯放弃地去练书法和做任何的事情。经过了坚持不懈的努力,我被老师推荐去参加了学校的书法比赛,获得了第一名。

因此,我非常高兴,喜悦的同时我也懂得了:无论做任何事情,只要肯努力付出,不放弃的话,就一定能够有很大收获的。这就是我学书法得到的启发。每当我看到那张照片,我就会更坚定自己的信心,我可以努力做好很多看似不可能的事情。

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篇10:六年级位置的作文600字

全文共 666 字

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开学没多久,同学们就为了位置的事争论不休,有人觉得自己的视力不好应该坐到前面,也有人说自己个子矮理所当然要坐在最前面,可是有些人却又偏偏想坐在最后面。大家公说公有理,婆说婆有理,个个都据“理”力争,毫不示弱,更别说让步。

到底哪里才是最好的位置呢?坐在前面的同学认为最后面是好位置,坐在前面太“危险”了,整天都在老师的眼皮底下,半点自由都没有,想和旁边的同学聊会天或是扑在桌子上“修养”一会儿都不行。而且常常在担心自己会不会因为哪里做得不好而被老师批评,真是太难熬了。

这时,坐在最后面得同学却认为前面才是好位置,因为坐在最后面有时候根本看不清老师在黑板上写些什么,甚至有时连老师讲的内容都听得模模糊糊的,严重的影响了我们的学习效率,如果可以让我们坐在前面那我们的学习成绩一定会更好的。

不但前面的同学和坐在后面的同学抱怨,坐在一组和四组的同学也都抱怨起来,他们都希望可以坐在中间,左边的一组同学说他们上课时常常看不到右边黑板上写的字,右边的同学却恰恰相反,他们上课时常常看不到左边黑板上写些什么。

刚听到这些话时,或许你会觉得他们都言之有理,但我觉得这些观点都是片面的、肤浅的。

当你想从前面换到后面时,你是否想过,其他同学到了这个位置也同样会有那些感受和不适;当你想从后面换到前面时,你是否想过,其他同学到了你的位置以后,也可能会看不见;当你想从左边或右边换到中间时,你是否想过其他同学在你座位上也会有同样的烦恼。

其实我们在思考问题的时候不能够只想着自己的感受而应该学会换位思考,将心比心,站在别人的角度上去思考会使你得到更加完美的答案。

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篇11:变形记作文500字六年级

全文共 554 字

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伴随着老妈的一声“晚安”,我爬上床进入了梦乡……

第二天,我难得起了一次早,却发现自己在家里的院子里无依无靠,我想:怎么回事,我梦游来到院子里来了吗?我再低头一看,彻底蒙了!因为我竟然变成了一个蓝球!没有手,没有脚,只能滚着前进。

我试了一下,滚着走是什么感觉,结果我的脸和大地来了一个亲密接触,很不舒服。

不知不觉到了我去篮球班儿的时候了,我从客厅里走出来了一个和以前的我长得一模一样的人,拿起我就往外走。这时我才意识到“他”这就是原来的我呀!就这样,“他”拎着我来到了篮球班儿。

教练今天教的是胯下运球,不过“他”的动作很不熟练,不是把我弄出去老远,就是把我碰的鼻青脸肿,不到一会儿,我这英俊的脸就被“他”弄成猪脸了。

练了一会儿,教练又让我们自由投篮。这一投可不得了,只见他站在三分线外,双腿稍微弯曲,双手托球,蓄势待发,“咚”的一声,我被卡在了篮板的那个空隙之间,之后就是一句句的“赞美”之词。

而我也不管他们说了什么,我现在只关心我还能不能下来。难道我就在这里名垂青史了吗?呜呜呜—我不要啊!正在我担心这时,教练瞄准了我的位置,把一位老大哥扔了过来,我和老大哥来了一次互相碰撞之后终于下来了。

你以为我的篮球生涯就这样没了?不!还有很多趣事在这里,我就不一一讲了。

而我现在唯一的愿望就是——快点儿变回原来的我吧!

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篇12:什么让生活更美好六年级作文

全文共 719 字

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高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”没错,书籍使人进步。书籍是钥匙,打开智慧的大门;书籍是指南针,在无边无际的大海中指引方向;书籍是一盏路灯,在黑暗中洒下一束微光;书籍是一碗香喷喷的浓汤,喝下之后,温暖了全身……所以,读书让生活美好

读一年级的时候,我的语文成绩一直在“下游”,渐渐对语文失去了兴趣。一次放假,我和父母背着背包,提着行李,到亲戚家去玩耍。有一天清晨,大人们决定出去逛一逛,因为我年龄小,外面车水马龙,怕我一不小心走丢了,消失得无影无踪。临走前,大人们还千叮咛万嘱咐我不要给陌生人开门。就这样,新的一天开始了。

等大人们走后,我就像毁家的罪魁祸首——哈士奇,把家翻了个底儿朝天。你们千万不要把我当作做恶作剧的小孩子,我只是太无聊了,根本就没有人陪我说说话。我在客厅里演了一场“独角戏”。突然,我发现了一个与长方体相似的东西——书。我瞟了它一眼儿,无可奈何,拿在手上浏览。哇!打开书,就像找到了一个神奇的小天地,里面有很多宝藏。我被书上一波三折、跌宕起伏的故事情节所深深吸引住了。我如一匹饿狼贪婪地盯着手上的“猎物”。窗外,原本湛蓝的天空变成了五彩的晚霞。原本城市的喧嚣因为时间变得宁静。而我,因为看书入迷而与自己无关的事物抛在九霄云外去了。我全神贯注,生怕错过什么。后来,连家人的敲门声都没听到。过了好久,我才反应过来。大人们进屋后很好奇我在做什么,于是,我把事情的来龙去脉一五一十地告诉了大人。从此以后,我爱上了读书。读书的好处很多:增长知识,陶冶情操等等。

人们常说:“开卷有益。”,没错,我的语文成绩有了明显的提高。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟,书中车马多如簇”,让我们行动起来。书籍让生活更美好。

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篇13:什么让生活更美好六年级作文

全文共 593 字

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我们的生活每天都在发生着翻天覆地的变化,然而,这一切都来源于科技。

有一次,我和妈妈去肯德基,可是排队的人太多了,起码要排半个小时,妈妈一见队伍这么长,对我说道:涵涵,不如今天我们去吃点别的,下次再来吃肯德基?这时,一位服务员朝我们走来,说:您好!女士,我们这边可以手机订单,几分钟后就可以去取餐啦!妈妈感慨地说了声谢谢,迫不及待地掏出手机订单。果真,不到五分钟,我最喜欢的薯条和汉堡一样一样的摆在我面前。要在以前,现在都还没轮到我们订单。科技让智能机器进入了我们的生活,而且让生活更加美好

去年暑假,我们一家要去海南玩。爸爸开着车走在路上,突然,发现此路正在维修中。就在我们绞尽脑汁想办法时,爸爸已经打开了手机上的百度地图,上面的导航很快为我们指出了一条顺畅的路,我们沿着这条路,很快就到达了海南。有手机地图真是方便啊!

科技还可以帮助我们学习,有时,当我碰到不会的题,我都会上网拍照搜题,不仅能给你正确答案,还有清晰的解题思路,如果还是有疑问,即可上网找老师在线答疑。如果需要买什么资料、书本,但不想跑腿的话,可以上网订单,并配送到家门来。还有上网课,平时如果时间紧迫,我父母没时间接送,则可以打开电脑,进入网站,购买需要的课程,根据时间段进行上课,如果在这段时间里,临时需要外出有事,可等到有时间时再看回放。科技让我们开启了知识的海洋。

科技的发达让生活更美好,更精彩。我喜欢科技生活。

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篇14:描写回忆一个人五年级

全文共 538 字

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一双温和慈祥的眼睛,闪烁着幸福的光芒。馒头斑白的头发记载着她半辈子的勤劳,两只满是老茧的大手总让人感到有使不完的力量,那身整齐的灰白色衣裤显得干净利落,这身影,这大手,这目光……我一生难忘。她,就是我的外婆。

想起外婆,我内心感到十分惆怅。在外婆活着时,她非常疼爱我,有什么好吃的总给我留着。那时海鲜不好买,外婆知道我最喜欢吃海鲜,只要家里买到点儿,她总给我留着,爸爸妈妈说:“外婆是老人,应该补养身体了。”而外婆却风趣地说:“补养啥,有白米吃就不错了。”

记得有一年冬天,我手冻伤了,手背裂口流出血来,我疼得直喊。外婆看着,心痛得几个夜晚都没睡好。她听到乡下的鸟粪能治冻伤,不怕辛苦,步行到乡下找鸟粪。冬天的天气冻得让人直打寒战。天下着大雪,寒风呼呼地刮着,可外婆为了把我的手治好,默默地忍受着冬天恶劣的气候为我找鸟粪。下午外婆回来了,她那块白手绢里放着一堆鸟粪。我扑到外婆的怀里哭着,外婆摸着我的头说:“好孩子,治好你的手,跑点路没关系。”我紧紧抓住外婆的衣角哭了好久好久。一个星期后,我的手好点了,每当我放学回家后,外婆总抚摸我的头,我的手。

后来我三年后回到了妈妈身旁,当时我哭得像个小泪人。此时我想放开嗓子大喊几声,外婆是不会听见的……那目光,那大手,始终印在我的记忆里。

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篇15:六年级上册第一单元变形记作文600字

全文共 663 字

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大家都知道孙悟空会七十二变吧。今天我就变了一次,变成了一个干净整洁的课桌。

这天,我正和同伴们在一间屋子里睡觉。突然,一阵嘈杂的声音由远及近,我们惊恐极了,你一言我一嘴的讨论着。就在这时,门开了,拥进来一大批人,他们东挑西选,这个太脏,不行;这个太矮,不行。经过一番挑选,我被一个男人拿在了手里,所有人都挑好了课桌,便一起风风火火的赶去另一个房间。

终于到了另一个房间,这个房间更加的吵闹,我被那个男人一扔,便站在了第一张桌的位置。一个小男孩向我迎面走来,我想,他应该就是我的小主人了吧,希望他能好好的对我。

第一天,小主人的老师组织大扫除,小主人只草草的擦了一遍我就急忙出去玩了。我有一些担心,小主人会不会……别想了,别想了,小主人一定会好好对我的。第一天就这样平平淡淡的过去了。可是,第二天小主人就在我的身上乱涂乱画;还和他的小伙伴一起用小刀在我的身上刻字;有垃圾也不及时清理,全部都放在我的书桌堂里,搞得我臭气熏天。不仅如此,我还亲眼看到小主人把橡皮大兄切的五马分尸,痛的橡皮大兄“啊啊”大叫。我也不知道这几天我是怎么熬过来的。到了双休日,我终于可以休息一下了,可还没等我缓过来,周一就如噩梦般降临了,我闭着眼睛等待着小主人的到来。可令我想不到的是等待我的不是噩梦,而是一声温柔的召唤,我睁开眼,咦?怎么换了一个小主人?还没等我反应过来,我就被这个小主人整理的焕然一新啦!我开心的过完了这一周,期待着下一个小主人,希望每个人都可以像这个小主人一样对我。

通过这次变成桌子,我体会到了桌子的感受,我以后一定会好好的对待我的桌子的。

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篇16:最美好的回忆六年级作文600字

全文共 823 字

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在漫长的人生旅途中,一路走来,四周的风景何其绚丽,我也想要坐在海边,听着海风,拉开记忆的丝带,打开心的锦盒,细数心中的风景,打开记忆的大门。 In a long life journey, along the way, the surrounding scenery is gorgeous, I also want to sit by the sea, listen to the sea breeze, open the memory of the memory,Open the brocade box, count the scenery in the heart, and open the door of memory.

那是几年前的一个午后,阳光懒洋洋的散落在我的身上,我在窗下阅读,忽然觉得有点口渴,于是,起身去客厅拿水喝。

当我路过洗手间时,我无意间看见洗衣的盆里还泡着一件衬衫。我正疑惑妈妈去哪了,当我再转回客厅,一幅风景就这样不经意投到了我的心底

妈妈正斜靠在沙发上,睡得很熟。头发也有些凌乱,额前的发丝紧贴在额头上,汗水已干。妈妈的右手靠在沙发上,手指上有些滑腻,是还未洗净的泡沫吗?我轻轻的触了妈妈的手,有些凉,于是,我轻手轻脚地走进卧室,为妈妈抱了一床被子,轻轻走过客厅沙发前,小心的把被子给她盖上,掖了掖被角。转身看了看妈妈。妈妈的睫毛忽然动了动。我担心惊醒了妈妈,却见妈妈的嘴角勾出了一抹浅浅的笑意,窗外的阳光褪去了,另有一束阳光却洒满心

底,妈妈,您一定做了甜美的梦啊!我小心翼翼的离开。回头,将这一幕美丽的风景悄悄截取,封存了我心中最柔软的角落,我将永远不会忘记

如今,心房里的那幅美丽的风景依然是那么的灿烂,微风拂过,我轻轻合上了心房,珍藏着心中的风景,突然地,我想起了一句很温柔的话语:愿时光,不老去,愿妈妈,永远快乐。

我现在抑制不住内心的激动,我要对着蓝天、对着大地、对着鲜花、对着云彩,向妈妈大声说:妈妈我爱你!

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篇17:心愿小学六年级作文500字

全文共 411 字

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时间犹如一匹骏马,飞奔而过。转眼之际,新年即将到来。然而在我们欢乐之际,想必大家有许多心愿吧!我也不例外,今天我就来说说我的新年心愿。

我的第一个心愿是想让我自己在学习上更上一层楼。我的学习成绩还算可以,但是平时成绩不太稳定,有时很好,有时很差。经常因为小错误没有检查到而扣分,希望把自己粗心的毛病改掉。让好成绩一直保持下去。

我的第二个愿望是希望爸爸把酒给戒了。戒酒这个事我跟爸爸说过好几次,可他就是不听。喝酒不仅危害身体,而且很容易出车祸。希望爸爸在新的一年中,把酒戒掉。也希望所有的长辈身体健康,每一天都开心。

我的第三个愿望是希望爸爸妈妈能多带我去旅游。每到一个地方,都会有不同的感受。和爸爸妈妈欣赏美景,一起沉浸在欢声笑语中。看到实物,作文也能写出真情实感,而不是像现在这样,每次放假都因爸爸妈妈太忙,只有自己一个人在家里待着。所以,希望在新的一年里能和爸爸妈妈多出去走走,放松放松。

最后,希望大家的新年心愿都能实现。

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篇18:六年级大雪600字

全文共 603 字

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白雪皑皑,雪花飞舞。在这个银装素裹的冬天,我们迎来了春节(元旦假期)。今天是假期的第一天,城市里又下了雪,所以爸爸妈妈答应带我出去玩雪。但玩完后要回来写日记,我想了一下,还是答应了。因为难得一次下雪嘛,就算要写日记也是值得的……话不多说,赶紧来了解一下长沙2018的大雪吧!

早晨,太阳刚刚从云朵里探出一点头,它就看见地上铺满了一层厚厚的白雪,而且在这闪着银光的大地上,还有早起人们留下的脚印呢!天气虽然寒冷,但却有不怕冷的人们生起了火炉,开始工作了。睡眼朦胧的我也起床了。

上午,寒冷的天气持续下着雪,但人们克制不住情绪,纷纷从温暖的屋子里走出来“观雪”。

中午,出来的人明显减少了,大家都去吃饭了,只有外卖小哥还在不停地跑来跑去,为大家送来热气腾腾的饭菜。

下午,爸爸妈妈对我的誓言实现了。他们带着开心和我出去玩雪了!我走出门,六角形的雪花一朵朵,一片片,纷纷扬扬地飘落下来。落在我的头上、肩上、手上、腿上、脚上。我从妈妈的车上抓了一点雪,雪摸起来柔软至极。但不一会儿,我的手便被冻得有点儿疼了,爸爸立刻帮我把手套穿上。我们俩步行去了区政府。在那里有,有无穷无尽的雪等着我们玩。我从地上抓了一把雪,把它压扁,它立马变成了一堵墙。我再利用这样的技巧做出了一口“雪井”。我拿着树叶接了一点雪,又用手盖住树叶的上方,没过一会儿,这点雪就变成了天然水,我把它倒进了“井”里。

我喜欢这个雪白的冬天,也喜欢2021的长沙!

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篇19:六年级师生情作文800字

全文共 1462 字

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匆匆六年,一去不返。在欢笑中,在玩耍里,在课堂上,最美好的六年时光,不知不觉中,流入了回忆里。细细回想起来,六年来的往事历历在目,我们仿佛又回到了当时,回到了从前。

六年的时光,有亲爱的同学相伴,有敬爱的老师教导,我们过得充实,幸福。都说,师恩难忘。在我的小学生活中,我遇到了很多老师,有可敬的认真负责的李老师,有温柔的循循善诱的张老师,还有耐心的朱老师,细心的武老师。然而,对我产生深远影响,最让我难忘的老师,是我的语文老师,班主任——赵老师。

赵老师,是陪伴我们时间最久的老师,可以说,赵老师见证了我们的成长,我们也看到了赵老师的变化。因为赵老师当我的老师时,既是我的一年级,也是老师的第一届学生。

一年级报到时,赵老师就给我留下了深刻的印象。因为一到操场,我们就发现,我们的老师,是一个热情和蔼的大哥哥!进了我们的教室,我“机灵”地坐在教室最中间的第一排,老师对我们说,谁表现好,以后就会送给他一只自己做的小蝴蝶。教室墙上的那块小展板上,果然有许多五颜六色的精美的纸蝴蝶。从此,那些小蝴蝶就成为了每一个同学前进的方向与动力。

后来,因为我是一个非常积极,非常活跃的同学,所以渐渐地,赵老师开始关注起了我。赵老师交给我的第一个任务,我到现在,依旧记忆犹新。那就是代表班里,去学校做一次五星班级经验交流。第一次,我不免有些紧张。听妈妈说,我的声音中都透露着紧张,准确的说,我也不知道声音是怎样的。回到班里,赵老师鼓励与认可让我自信起来。后来,校园之星,阅读小明星,语文课代表,一个又一个的荣誉代表了赵老师对我的认可。我非常感谢赵老师,是他,让我自信起来,让我看到了自己的能力,并有了要做得更好的决心和动力。

随着时间推移,我们更加喜欢这位“大哥哥”一样的老师。他上的课非常有趣。他善于引导,喜欢交流。每次一下了课,他仿佛就变成了一个巨大的磁场,吸引了好多同学,围在讲桌旁,与他交流课文中的事,和他一起博古通今,在语文的海洋里,在知识的世界,看到更多学问的身影。

毕竟虚心使人进步,骄傲使人落后。在班里小有成就的我,开始有些浮躁。赵老师看到了我的毛病,有一天放学时,等同学们都出去站队时,赵老师对我语重心长地说了一番话,告诉我,不能因为一点小成就,就开始骄傲,开始浮躁,只有踏踏实实的孩子,才能够优秀到最后。我到现在都记得那件事,那是既是赵老师对我的批评,也是老师的劝告。我回家了以后,又好好想了想老师的话。此后,就踏实地跟着老师继续学习。果然,人的确需要“敲打敲打”才能进步,我在期末考试中,考了97。5分,是班里最高分,这次考试能考成这样,还得归功于赵老师啊!

《德育导航》,是我们每学期由老师,自己,父母记录自己的成长变化一本德育手册。翻一翻我的德育导航,看到的,是老师用心良苦的栽培。很多老师都是同样的几句,改一改又给别人写,可我们的赵老师,所有内容皆是肺腑之言,流露出对我们所寄托的期望。

也许赵老师不是最完美的老师。可他对我的影响,教诲与栽培,让我终生难忘。这两天上网络直播课,赵老师授之以渔,给我们讲的是答题思路,而且每天晚上还要上线上答疑课,为我们讲解作业,补充知识,每天我们提交的作业,他都会认真地批阅了,勾画出有问题的地方,并附上自己的评价。

这就是我敬爱的赵老师,他的教导让我受益终身。师恩难忘,我永远忘不了我们尊敬的师长,老师。过了这个学期,我们就要上初中了,这意味着结束,也意味着新的开始。我一定会珍惜这最后的时光,享受与亲爱的同学们在一起的最后一学期。愿疫情早日结束,让我们回到教室,继续享受这即将结束的美好时光!

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篇20:描述珍贵的回忆五年级

全文共 601 字

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今天,闲来无事,便打开手机相册浏览,我把时间翻到了两月前,看见了一张清明节时拍的照片,嗯—哦,我记起来了,那是我和妈妈在万亩桃花园旅游的时候在入口处拍的照片。

照片中,妈妈站在一条小路上,路蜿蜒曲折直到桃花林深处。沿着这条路走着,给人一种曲径通幽的感觉。路的两旁全是桃树,每棵桃花上开满了粉嫩嫩的桃花。置身其间,仿佛身在仙境,飘飘欲仙,便是现在回想起来也是陶醉入迷。

我当时站在离妈妈大约5米的地方拍照,妈妈脸上皱纹没那么明显。她身穿白褂和黑裤,脚上蹬着黑色运动鞋,虽然她身材较为丰满,但因为是侧着身子,又以桃花为伴,大山为景,草地为衬,所以显得很漂亮。妈妈的脸上带着笑,只有我知道她的微笑中带着一丝沧桑。

妈妈脸上的沧桑因我而生,她孤身一人养育了我,为我付出的太多。听姥姥说,因为长期抱着儿时的我,现在一到阴天下雨她的手就疼痛难忍。小时的我常常生病,由一开始的小病积累成后期的支气管肺炎。为了我,妈妈遍寻专家花光所有积蓄,在妈妈的疼爱呵护下,我也逐渐康复。为了打工挣钱,妈妈和我不得不分离,由姥姥平时照顾我,看着别的小朋友,自己心里有时也不免会心酸,甚至埋怨。但随着时间推移、妈妈的努力,境遇也好了起来,我们母子终于团聚。现在,有了时间,我们也能出门旅游啦。这就是我和妈妈第一次旅游,所以,我抓拍了妈妈的笑容。

这张照片对于别人可能只是一张普通的图片,可对我确是最珍贵的记忆,因为它记录了我和妈妈的美好时刻。

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