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小学生写读后感的模式(20篇)

导语:我深信卓越的创意作品,永远是一个成功代理商前进巨轮的中轴——过去是,现在是,未来亦如是。下面是小编整理的我的一次创意体验征文,欢迎大家阅读!

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《西游记》五年级小学生读后感

全文共 442 字

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西游记》是一部古典文学作品,是中国古代四大名著之一,作者是明朝的吴承恩,在假期里我一口气把它读完了。书中主要写的是如来佛祖将孙悟空压在五行山下,五百年后唐僧揭开封条,放出悟空,并带着他与八戒、沙僧一起去西天取经的故事。他们一共经历了九九八十一难,才取得了真经。

在本书里,我最喜欢的人物就是孙悟空了。他使着如意金箍棒,还会七十二变,翻筋斗云;他有金刚不坏之身,还有火眼金睛,看穿妖魔鬼怪。他敢大闹天宫,做“齐天大圣”,也敢与妖魔鬼怪搏杀,护送唐僧一行人有惊无险,最后取得了真经。

读完这本书,我受益匪浅。我觉得,学习就好像是去西天取真经一样。在学校里,有着形形色色的人:有的像孙悟空,敢作敢当,性格豪爽;有的像猪八戒,好吃懒做,不动脑筋,遇到问题总是喊“大师兄”,从不主动解决问题;有的像沙僧,老老实实,勤勤恳恳,任劳任怨,默默无闻地做好自己的事。我想,在学习上,我决不当好吃懒做的猪八戒,要像唐僧一样,坚定信念,持之以恒;也要像孙悟空一样,聪明活泼,找到合适的学习方法,自己解决问题!

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篇1:《西游记》读后感小学生优秀作文

全文共 469 字

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暑假,我读了一本故事书,这本故事书的名字叫《西游记》。这本书讲了这样一个故事:孙悟空、猪八戒、沙和尚三人保护唐僧去西天如来佛祖那里取经的故事,沿途经历了九九八十一难,最终取回了真经,修成了正果。

其中,我最喜欢的人物是孙悟空,孙悟空能打败妖怪,保护好猪八戒、沙和尚和唐僧。是妖怪们的克星。下面,让我来介绍这四个人物。

孙悟空:有无穷的本领和智慧,无论是活还是死,都保护唐僧打败想吃唐僧肉的白骨精,会喷火的红孩儿,黑水河妖、比丘二妖和金鼻白毛老鼠精。

猪八戒:好色好吃好玩,遇到困难时,只想着退缩,别忘了,他就是这样被玉帝贬下凡来的。

沙和尚:忠厚老实,一心跟随着唐僧取到真经,她的决心和态度令人赞颂。

唐僧:啰嗦,取经路上不顾劳顿、是非不分、慈悲善良、不为财色迷惑;不畏困难退缩,她又性情和善,连凶残的敌人也可原谅,偏听偏言。

《西游记》这篇故事让我领会到了许多道理:做一件大事并不是非常容易,而且还可能困难重重。就比如我们自己:从小到大,虽然没有经历九九八十一难,但也不可能是一帆风顺的。我们应该取长补短,让自己更进步,这样才能更健康更快乐的成长。

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篇2:名人传读后感小学作文

全文共 658 字

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“自由和进步是艺术的目标,正如它们是我们整个人生的目标一样”,这是伟大的音乐家贝多芬的名言。

今年寒假,我读了一本名著名人传,这本名著深深触动着我的心灵。《名人传》的作者是法国的罗曼罗兰,此书由《贝多芬传》、《米开朗基罗传》、《托尔斯泰传》三篇传记组成。

这三篇传记,每篇都让我有所启发。其中,最震撼我的就是《贝多芬传》。贝多芬一生的心血都倾注在了音乐上,然而,命运总是在捉弄他。童年的他,体弱多病。到30岁,听力逐渐衰退,作为音乐家,这是致命的打击,性格坚毅的他没有向命运低头,继续在音乐道路上前进着。中年的他,听力已完全衰退,只能用笔来与人交流,但是这并没有使他停下创作的脚步,而是抛开所有的不行,投向大自然的怀抱,继续谱写着不朽的音乐篇章。

《命运交响曲》是贝多芬所有作品中我最熟悉也最喜爱的作品。贝多芬眼中的英雄是那么的勇敢、百折不饶、坚强不屈,就像贝多芬本人一样用痛苦谱写与命运抗争的音乐。每当我闭上眼睛,用心倾听这首曲子时,脑海就浮现这样的场景:一位勇敢的骑士,手拿利剑,困难、挫折和痛苦就像敌人,骑士在前进的道路上不断遇到敌人,骑士没有闪躲,而是一路砍杀,越挫越勇,最后凯旋归来。每当曲终时,我慢慢睁开眼睛,我发现自己渐渐有了勇气,有了战胜困难的勇气,战胜自己的勇气。从这以后,每当我气馁时,就在心里默默哼唱《命运交响曲》,鼓励自己要像贝多芬那样不因悲苦与劫难而一味沉沦,要做扼住命运喉咙的强者!

“人啊,你应当自强不息!”这是贝多芬告诫人们的一句话。是的,人不能依附于草木,用坚韧果敢的心创造生活,创造艺术!

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篇3:小马过河小学生读后感

全文共 245 字

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今天,我读了一个故事《小马过河》,故事是这样的:

妈妈叫小马去送麦子。不一会儿,小马就遇到了河。小马不知道河水是深是浅,它就去问牛伯伯,牛伯伯说河水很浅。在河边它又碰到小松鼠,可是小松鼠说河水很深。小马不知道河水到底是深是浅,只好跑回去问妈妈。妈妈说:“河水是深是浅你要自己思考,想想牛伯伯比你高多少,小松鼠比你矮多少。”小马想了一下,又跑回河边,一脚踏进河里,河水不深不浅,正好到它的膝盖。小马背着麦子快活的过河了。

这个故事让我明白了一个道理,不管遇到什么困难,都要学会自己动脑筋思考问题。

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篇4:小学作文在山的那边读后感

全文共 426 字

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初学在的那边这篇课文时,给了我深刻影响,因为这写了我小时候对外面充满强烈的好奇心。

这篇课文主要写:童年经验,对世界对于幼年的作者来说,就是因为放学后一片寂静的校园,山川中那条清澈的河流以及环保这一切的无言的群山。而作者偏偏又是一起耽与幻想,对外面的时间充满了强烈的好奇心。这首诗歌表达了一种信念,蕴含了一个哲理,诗人以大海比喻理想,用群山比喻困难,用爬山必要重重困难,用爬山比喻艰苦奋斗,从而也告诉人们通往理想之路是漫长的。崎岖的要不怕长途跋涉,才能达到理想的境界。我想,几乎每一个童年和少年时期都有一些“隐秘的渴望”而诗中的这种对“山那边”的渴望和幻想。构成了我对作者小时候特有秘密——在今天看来 还隐秘的影响到了我。

我读了《在山的那边》之后我觉得我们应该要看的远 不要只看眼前的一些事情,当我在学习上遇到“栏路虎”想放弃时,当我在人生的道路上遇到挫折而想灰心时,作者的那种对山那边的渴望和幻想激励我勇敢的面对,一切困难。

[小学作文在山的那边读后感

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篇5:戴小桥全传小学生读后感

全文共 488 字

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这是男孩子的故事,单纯是他们的魔法棒;善良是他们飞翔的翅膀;顽皮是使他们让人喜欢的天性。他们拥有的东西,我们也拥有,但他们的性格是我们无法拥有的,我曾听过这样一句话:性能决定命运。或许他们可以成才,或许他们是做其它工作的,太多或许了。天知道他们长大后做什么,但有一个美好的梦想,就是好的开始。

《戴小桥全传》让我从孤独、有点自卑的心灵中走出,走回了让我从孩子心灵应有的顽皮、莫名奇妙、渴望成功。梅老师的童年,已经在书上展现出来,在我心里成长。戴小桥他们在我眼里是天真的、顽皮的、单纯的。他们让老师头痛,让老师无可奈何,他们又让家长生气,让家里多了几份热闹。

戴小桥的生活和我的生活有些地方相似,有些地方不一样。不过这也没什么,因为每个人的生活都不一样,每天的工作也不同,所以不要嫉妒别人的美好生活,抓住自己的幸福生活就可以了。

这本书的文采不是风景,不是童话,它的特点是讲述了一个男孩二年级时调皮,幸福的美好生活。作者不像《骆驼祥子》刻画清楚,不像《笑猫日记》风景优雅,但手下的笔写出了一个男孩的故事,留下了顽皮的故事。读读,你的童年心情就怒放了,成人也读读,就欣赏回味的童年之乐。

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篇6:海的女儿读后感小学

全文共 282 字

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寒假里我读了《安徒生童话精选》,其中(海的女儿)给我感受最深。

故事讲述了小人鱼与王子的爱情故事。小人鱼终于等到她15生日时游到海面上,恰好碰到乘船的王子,不幸遭到暴风雨的袭击落入海中。她奋不顾身的就起了王子,同时爱上了王子。为了追求去王子的爱,追求永恒的灵魂。她放弃了无忧无虑的海底生活,也牺牲了自己的一切包括生命。但她的爱却成为了人们歌颂的永恒。

故事最后是小人鱼为了王子的幸福,甘愿变成泡沫,那是因为有爱情的支撑着。她让我们见证了什么才是真正的、纯洁的、美丽的爱情。千百年来人们为小人鱼的善良,不知流过多少泪水。为他人幸福而牺牲的人是高尚的人,我们永远都崇拜她。

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篇7:国演义读后感小学生心得感悟

全文共 494 字

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星期天,我阅读《三国演义》这本古代名著。当我合上书轻轻放到书桌上,书中描绘的三国鼎立的一幕幕浮此刻我的眼前。在三国时期的各路英雄中,我最喜欢的是赵云。

赵云人称“常山赵子龙”,对蜀国忠心耿耿。他从20岁起就追随刘备南征北战、奋勇杀敌。他身经百战、所向披靡,无论遇到多大的困难,也不动摇那份忠心,直到白发苍苍仍为蜀国四处征战。他一生中立下无数战功,为蜀国的江山社稷耗尽心血,堪称忠义的楷模。

赵云勇冠三军,是赫赫有名的“五虎上将”之一。长坂坡单骑救主,他在十万大军中杀个七进七出,许多曹军名将与他交手,却奈何不他。在许多危机关头,赵云挺身而出,凭着一身好武艺和过人的胆识,反败为胜,击溃敌军。赵云勇猛无敌,我打心底里佩服他。

赵云不仅仅有勇更有谋。他多次陪伴刘备和诸葛亮外出,无论遇到多么危急的状况,他总是机智应对、化险为夷,每次都圆满地完成任务。当马谡大意失街亭时,赵云奉诸葛亮之命断后,他沉着地带领后卫,成功地击退二十万追兵,还缴获大批物资,令诸葛亮和众将喜出望外。赵云以智谋取胜的战绩数不胜数。

赵云赤胆忠心、智勇双全,令敌将闻风丧胆,他的英雄事迹千百年来让人们津津乐道,他是我心中的真英雄!

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篇8:小学作文读后感

全文共 218 字

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一只小老鼠为了治好妹妹的病和能让家人享用到美味的食物,它不顾自己的安危,冒着生命危险去帮家人寻找食物和治疗妹妹病的药。后来,在朋友的帮助下终于找到了食物和治疗妹妹病的药。

通过读这篇童话故事,使我懂得了做人要懂得关心、关爱家人。感恩家人并不是要我们都和小老鼠一样冒着生命危险帮助家人做事情,而是从日常生活中做起,比如帮家长扫扫地,抹抹桌子,帮爷爷奶奶捶捶背等,做一些力所能及的事情,这都是关心关爱家人的行为。

这就是我读这篇童话之后的感想。

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篇9:《夏洛的网》读后感小学

全文共 551 字

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夏洛的网》是一本扣人心弦、感人肺腑、令人回味的书。小蜘蛛夏洛用蜘蛛丝编织了一个充满爱的大网,向世人讲述了它和小猪威尔伯的故事,传诵了一段充满真诚友爱的故事。这本书让我爱不释手。

故事围绕着小猪威尔伯的命运展开,那一年的春夏秋冬,朱克曼家的谷仓里充满了一群小动物们的喜怒哀乐、欢声笑语。起初,其貌不扬的夏洛让威尔伯难以接受,日久天长,夏洛善良勇敢的本性给威尔伯带来了友情的温暖,威尔伯和夏洛建立了最真挚的友谊。可惜好景不长,一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静,威尔伯的命运竟是变成餐桌上的火腿。就在威尔伯绝望的“我不想死啊,我不想死啊!”的哀号中,看似渺小的夏洛却挺身而出,坚定地说:“我可以救你!”为了对朋友的这句承诺,夏洛用自己的丝线织出了“王牌猪”“了不起”“光彩照人”“谦虚”这几个被人类视为奇迹的网上文字,彻底改变了威尔伯的命运,终于让它在集市的大赛中获得特别奖,威尔伯逃脱了变成他人餐桌美味的命运,得到了一个安享天年的护身符。但,这时,蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头。夏洛死后,威尔伯怀着感恩的心尽心地照顾着夏洛的后代。

夏洛的网,不仅仅挽救了威尔伯的生命,更激起我心中无尽的爱和温情,编织成无数读者心中呼唤友谊、珍爱友谊的网。它感动着我们,让我们用真心邂逅纯洁的友谊,让友谊的光照亮彼此的人生之路。

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篇10:小学生名著红楼梦读后感

全文共 741 字

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是谁在秋风中独倚西窗,轻轻地忧伤,低吟柳絮词?是谁在秋水中轻拂皓月,淡淡地惆怅,洒泪冷花魂?滴滴清泪,微微娇喘,诗化了的女子,诗化了的缠绵。

我们看她,“娴静处似娇花照水,行动处如弱柳扶风。”一举一动,柔衬和风;一颦一笑,雅比逸彩。她眉间若蹙,是秋风掠过山棱;她眼波似伏,是芙蓉闭享月华。她似一位不食人间烟火的仙子,降临尘世还泪。

我们听她,“一年三百六十日,风霜刀剑严相逼。”《葬花吟》悲恸了残红,悲恸了宝玉,于她,却只是积久难化的内心冰魂之一角。被所有人认为“小性儿”的她连悲苦也只能向残花倾诉。当贾母,凤姐为宝钗捐助银子做生日时,黛玉这棵寂寞绛株的降世之时早已被遗忘,当所有人暗比她为身份低贱的戏子时,黛玉这株凄冷芙蓉又可曾得到喜好慰人的话语?

我们读她,“一从陶令平章后,千古高风说到今。”莎士比亚曾说:“悲剧是最动人的画。最绕梁不散的歌。”或许曹雪芹有意刻画黛玉悲剧一生,却不如说她的悲剧源于“质本洁来还洁去”的道路,这条大道上,前有陶潜,后有东坡、周公,也有翩翩而至的黛玉。

她善良率真,毛遂自荐教香菱写诗,向宝钗坦诚“往日竟是我错了,实在误到如今。”然而,贾府中是如此虚伪成性,表里如一、承欢迎和的习气。而她,选择了坚守,选择了誓死捍卫自己的尊严与品节、保持自己纯洁的爱情。用直接锋利的话语揭露丑恶的现实,以高傲的性格与环境对抗,以诗人的才华抒发对命运的悲剧感受,没错,她只是一个小女子,却悲哉更壮哉!

多少次觉得自己渺小无奈,是随波逐流还是坚守本我?黛玉给了我们最好的答案,质本洁来还洁去,

几许清泪,浮目滴,叹红尘;

几段织言,落唇边,惜风流。

梦里梦外,一曲离歌人易散,只能凭那抹瘦影越行越远,消失在天际云影处……

身在千山顶上头,深岩突缝妙香稠。非无脚下浮云闹,来不相知去不留。

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篇11:小学生莫泊桑《羊脂球》读后感

全文共 535 字

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小学时期就听收音机里讲着羊脂球的故事,至今难忘。这两天看见女儿抱着莫泊桑的小说看,我又拾起书重新品味了一番,收获颇多。读完后有几种想法不知对不对。

如果羊脂球不答应普鲁官人的要求,那些道貌岸然的伪君子该是如何的结局,那么就不能推动情节的发展,也没有后面强烈的反衬与对比,这一情节在小说中起到桥梁的作用,连接着前部分到达之前,启程之后,这就是大师们的独具匠心。

文中有许多细描让人难忘,羊脂球的外貌描写与她性格、职业的冲突,处处可见作家对她的偏爱,鸟先生的着墨很多,一个唯利是图的市侩样,在情节发展中尽现小丑的本质,在生活中散布谣言,左右舆论掩盖内心的虚伪,为自己捞实惠。

高尼岱读起来好似贷款,一个没落的贵族,良心未眠的正面人物,结尾处讲他吹起口哨一直敲击着马车上每个人的心灵,读起来觉得就是作者在文中的化身。他在那群人取笑羊脂球的舆论中间的声音虽然是愤慨的,可是太势单。现实生活中何尝不是如此,正义的声音总是很微弱,孤单。我不知道作者为什么安插两个修女,修女们虽无言,但总是个随从人物,既没有呐喊的声音又总是躲在一边摇着旗帜,使我想起狂人周围的人,我辈不正是如此之人吗?

再次拜读,深深感到一篇不朽的作品正是大师对人性的深挖掘,生活真谛的揭露,看完后让人久久回味,百读不厌。

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篇12:红旗飘飘引我成长读后感小学生

全文共 517 字

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鲜艳的五星红旗高高飘扬,胸前迎风飘荡的红领巾述说了一个个荡气回肠的故事。寒假里我读了《红旗飘飘引我成长》这本好书,最让我感动、留下深刻印象的是方志敏的故事。

方志敏是一个伟大的共产党员,他创建了红十军,带领着他们英勇善战,谱写一曲又一曲胜利之歌。由于寡不敌众,弹尽援绝,最终被俘。面对国民党的百般诱降和严刑逼供,他始终正气凛然,坚贞不屈,在监狱中仍顽强地斗争,写下了《清贫》、《可爱的中国》等名著。英勇就义时,只有36岁,他是为共产主义死的。我为红十军的牺牲而痛心,也为方志敏坚强不屈的品格而自豪。

“宁为玉碎,不为瓦全,为革命而死,虽死犹荣!清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!不怕饥饿,不怕寒冷,不怕危险,不怕困难。”这些激动人心、掷地有声,感人肺腑的话语,这样忘我的精神试问有几人能做到?让我深深的体会到我们今天能快乐的学习、幸福的生活是先烈们用血肉之躯换来的,一定要好好珍惜。想到自己胆子小,动不动就发脾气,还爱掉“金豆豆”,真是太惭愧了,以后我也要学会坚强,努力改掉这些缺点。

手抚书卷,令人深思,我们一定要努力学习,高举先烈们的旗帜,踏着他们的血迹前进,以知识的力量助力祖国更加繁荣昌盛,站上世界的舞台!

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篇13:稻草人读后感小学生寒假

全文共 215 字

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今天我读了一个故事,名字叫《稻草人》,这个故事非常令人感动。实在想不到一夜之间发生了那么多伤心的事,稻草人非常难过。因为发生了那么多的事,可它却一点办法也没有,一点忙也帮不上。小飞蛾把稻子吃光了,小鱼渴死了,渔妇的儿子病了,还有一个女人自杀了。稻草人心想,我要是能动一动该多好啊,我一定把你们全部都救过来,可惜他一点办法也没有。最后稻草人伤心地倒在了地上。

这个故事你看过吗?它打动你的心灵了吗?如果你也觉得好,也拿起笔来写一写吧。

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篇14:《快乐王子》读后感小学

全文共 940 字

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读书是一件有意义的事。一钻进书海里,就融入了进去。这些书籍似乎把我带进了一个广阔多彩的世界。我在书的果园里,采下知识的果实,使智慧的背篓沉甸甸的;我也像一条河,汇集水,逐渐丰满起来。

近日,我读了一本《快乐王子》,使我受益匪浅。这本书的字里行间,使人感动也明白了道理。

说说几个小故事吧。《快乐王子》中勇于奉献的王子与燕子有着无私奉献的精神,它令我明白奉献得价值,时刻启发我勇于奉献。为什么已暗淡无光的王子会那么快乐呢?因为奉献是一件即荣耀又快乐的事。他活得有意义有价值,牺牲了自己却让别人有了温饱。他奉献了,所以他快乐了。还有那只可爱的燕子,帮助王子送给贫寒的人,让他们有了希望。它放弃了去温暖的埃及,为人们送去一份一份希望,最后选择留下,在寒冷中死去了。我从心底敬佩他们,我被他们所折服。回头再想想自己,有太多的自私。自私越多就多就越没有快乐。像《快乐王子》中《自私的巨人》这个故事中的巨人一样,有太多的自私,所以看不见美丽的春天,听不见孩子的笑声。他为孩子们奉献了美丽的花园,见到了勃勃生机,也听见了孩子们的声音。*巴金说过:“人活着不是为了白吃干饭,我们活着是要给我门生活添上一点光彩。一心为自己一生为自己的人,什么也得不到。

书中的《夜莺与蔷薇》这则故事令我感动万分。为了把学生的愿望实现,夜莺忍着痛唱着动听的歌。刺刺痛了它的心,歌声渐渐微弱,我也有一丝痛惜与感动。它用生命染红了蔷薇,那蔷薇好像埋入了我的心里,告诉我要勇于奉献。奉献是一种美德,是每一个人都应该有美德。

奉献在我们的生活中其实并不遥远,因为每个人都有善良的一面。我的父母也是一个勇于奉献,不求回报的人。在5.12汶川大地震中,每一个人都被感动了。四面八方的同胞伸出了援助之手。我们也一样,捐钱捐物捐爱心帮他们共度难关。父母老师告诉我们;“奉献不仅是别人快乐更使自己快乐。”

在《快乐王子》这本书中动人的故事,意味深长的道理吸引着我。它告诉我:世界因爱而美丽,世界因奉献而绚丽。一个个真理,一个个动人心弦的文字,撰写了这本好书。我真诚的希望:每一个人都有奉献的精神,美好的品质,让生活更快乐更美好更充实。

读书是每一个人成长的台阶;是每一个人的良师益友;是指引你成功的明灯。多读书,读好书,让书籍成为你忠实的伙伴吧!

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篇15:小学生作文:《对手,你好》读后感

全文共 476 字

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初读《对手,你好》,好像喝了一口奶茶,顿觉芳香四溢。合上书本,回味着、品悟着,对“生于忧患,死于安乐”有了更进一层的理解。

《对手,你好》这篇文章列举的“在生物链中,狼是羊的天敌。没有了狼这个对手,羊群就面临着灾难。”“当年七国称雄,秦便图强自新;一旦六国并入秦的版图,没有了敌人,秦也就英雄末路,二世而亡了。”“美国拳王泰森称霸拳台,击垮了一个又一个挑战对手。不想,胜利和鲜花带给他的是骄狂、麻木和纵欲,他终而因罪下狱。”三个事例都说明:有对手才能保持适度警惕,才不失活力。平时,要经常与对手竞争。

这让我想到了现实生活,老师让我们班上成绩差不多的同学互认对手。每逢考试,对手便会坐在一起,互相监督,公平的竞争。落后于竞争对手的,常不用老师多说什么,主动利用对手来刺激自己,给自己压力,不用扬鞭自奋蹄。这样努力一段时间,就会有进步。因此,我们班没有常胜将军,成绩常是此起彼伏。通过与对手竞争,不断超越自己,超过对手,实现共赢共进。如果没有对手,也许会失去向前的动力,迷失前进的方向。

现代社会,处处充满挑战与竞争。所以,我要真诚地与对手说:“对手,你好!”

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篇16:鲁滨逊漂流记小学生读后感笔记

全文共 682 字

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今天,我有幸读了《鲁滨逊漂流记》这本书,我心潮澎湃,感想万千哪!

这本书讲的是:鲁滨逊因遭遇海风而被卷到了一个荒无人烟的小岛上,他学会了许多东西,还收了一个仆人,叫星期五。鲁滨逊在这个小岛上坚强地活了28年,终于逃出了小岛,回到家,然后努力工作。

鲁滨逊能在荒岛上生活了28年,坚强不屈的意志,强烈的求生欲望使他不放弃生命,坚强的活了下来,后来过上幸福的生活。因为他不懈努力,不仅在荒岛上活了下来,还学会了很多人不会的本领。如,在野外生存的技能;如何在野外做面包,做划船,做一些家庭日用品;还学会了打猎等等。

鲁滨逊的生活是靠自己的双手打拼出来的。他愿意付出,所以才能得到回报,而我们现在的人是怎样做的呢?

例如:我身边的一些人整天不务正业,只知道赌、喝、吃、乐这四件事,总想着有一天会天上掉馅饼砸在自己身上。有的更夸张成天只想买彩票中大奖发大财,这些人都是愚蠢的。

因为只有靠自己努力劳动后收获的果实,你才会有一种发自内心的喜悦,但是像这种几千亿分之一才可能得到的东西,就算你得到了也会觉得心里空空的,仿佛缺了什么似的,感到浑身不自在。

对于这些不靠劳动想捡大便宜的人,我对你们有一些忠告:你们应该像鲁滨逊先生一样用自己的双手去创造出美好的生活,不要做一些无谓的事情,让自己的生命白白浪费掉,学会珍惜生命,在最短的时间里做一些最有意义的事,不要整天想那些几乎不可能实现的东西,做一些实在的事,要对生活充满信心,记住“绝处逢生”这句话,想想办法来解决,好好向鲁滨逊先生学习吧!

读完《鲁滨逊漂流记》这本书后,我终于明白了,幸福生活是靠自己创造出来的,要去打造幸福,要去创造奇迹。

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篇17:小学二年级西游记读后感作文

全文共 849 字

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《西游记》是四大名著之一。提到《西游记》,大家肯定都被吸引住了。 "Journey to the West" is one of the four masterpieces.When it comes to "Journey to the West", everyone must be attracted.

《西游记》的内容是:唐僧师徒为解救天下百姓的疾苦,奉命去西天取经。经过八十一难,唐僧师徒到达西天,取得真经,终成正果。

《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象。这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,这使我不得不佩服吴承恩爷爷写作技艺的高超。

其中我最喜欢的就是孙悟空,因为他神通广大、技艺高超,一路保护唐僧成功地取得了真经,他就成了我心目中的英雄。而且在他身上还有一种敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。我记得最清楚的是这一个片段:白骨精,一心想吃唐僧肉,她利用孙悟空外出找饭的机会,变成村姑,唐僧等三人都上当了。孙悟空及时赶到,他一棒打下去,白骨精及时逃脱;她又变成了老太太,孙悟空还是打死了她;白骨精又变成一个老汉,又被孙悟空的火眼金睛看出原型,拿起棒就打死了她。

猪八戒憨厚老实,有力气,是孙悟空第一助手。但他又满身毛病,如好吃,好占小便宜,好女色,怕困难,常常要打退堂鼓。但是人们并不厌恶猪八戒,相反却感到他十分真实可爱。

沙僧:人称沙和尚,不畏强敌,沙和尚保护唐僧西天取经路上,任劳任怨,忠心,取经后被封为金身罗汉。

白龙马:取经路上供唐僧坐骑,任劳任怨,历尽艰辛,终于修成正果。

师傅唐僧,虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的活络、沙僧的勤快、白龙马的脚力,但他品行端正,会念真经,不怕“千刀万剐”,有坚定的信念。

《西游记》让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这确实是一种值得我们学习的精神。只要我们能把一件事情做到有始有终,只要我真心地去做了,不管我们是成功还是失败,我们都可以对自己问心无愧的说:“我们已经尽我们所能了。”这对我们来说也是一种成功啊!

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篇18:小抄写员读后感小学

全文共 693 字

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今天,我们学了一篇让我们感动不己的课文,那就是——《小抄写员》。

这篇课文主要讲叙的是十二岁的叙利奥一家人过着清苦的生活,父亲拼命赚钱养活一家人,叙利奥十分懂事,半夜起床偷偷帮父亲抄签条,由于疲惫,他的功课下降了,父亲不断对他发怒,最后甚至视而不见,可叙利奥还是默默承受着父亲的误解,坚持帮助父亲抄签条,后来被父亲发现,父亲心中充满了无限的懊悔与慈事。

我被叙利奥的关心、体贴父母,勇于分担家庭责任的精神所感动。在我们当今这个社会上,有多少孩子能向叙利奥这样呢。在我们当今这个社会上的那些独生子女,受到了父母的百般呵护,各个就像是“小皇帝”、“小公主”的,哪个像叙利奥这样了。那些独生子女们总是会抓住父母对他们的溺爱,进行攻击,父母们也就无可奈何了。

我以前也是这样的。每当妈妈叫我干活时,我总是不愿意去。经常要我妈妈对我使出绝招――用一点小恩小惠来贿洛我。我呢,也总是被那点小恩小惠所迷惑着。俗话说“拿人钱财,与人消灾。”我拿了妈妈的东西,还敢不帮他干活,但我干活时,总会带着一副筋疲力尽的样子。有时,我干脆不让她贿洛了,经常惹得妈妈生气。

读了这篇关于父子之爱的文章,使我想起了,叙利奥的年龄与我的年龄相同,但是学会关心体贴父亲,增强对家庭的责任是少年儿童面对的共同问题。又想起现在的少年大多数受到溺爱、体恤父母、老人意识差。在日常生活中,我们许多人,在家吃得饱,穿得暖,还觉得不满足,经常要爸爸妈妈的钱买零食。而叙利奥为了挣两角钱,半夜起来抄写签条,比比叙利奥,想想自己,我们是多么的羞愧!

读了《小抄写员》后,我不禁为自己的过失感到惭愧。我顿时觉得叙利奥是那样的伟大,而我却是那样的渺小。

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篇19:昆虫记小学生读后感

全文共 794 字

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昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作,不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性关照虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文,这本书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则,让世界读者首次领略昆虫们的日常生活习性、特征的描述等。

一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”,已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹;而这些写“虫子”的书居然一版再版,先后被翻译成50多种文字,直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动,更是奇迹中的奇迹。这些奇迹的创造者就是《昆虫记》的作者让·亨利·卡西米尔·法布尔。法布尔拥有“哲学家一般的思想,美术家一般的视角,文学家一般的笔触”。在本书中,作者将专业知识与人生感悟融于一炉,娓娓道来。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学的诞生。

《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。人类并不是一个孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。

《昆虫记》的确是一个奇迹,是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民――昆虫,共同谱写的一部生命的乐章,一部永远解读不尽的书。这样一个奇迹,在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头,也许会为我们提供更珍贵的启示。昆虫记也叫做《昆虫物语》和《昆虫学札记》。

《昆虫记》不仅让我开阔了眼界,增长了知识,而且学会了从不同角度看问题。我觉得《昆虫记》是一本值得每位同学阅读的好书,只要你认真地阅读它,就可以像我一样,从中获益很多。

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篇20:《水浒传》小学生优秀读后感作文

全文共 466 字

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在老师的推荐下,我读了《水浒传》上这本名著。在了解故事情节的时候,它让我学到了许多道理,同时也学到了许多历史知识。

《水浒传》中有一百零八个好汉为了兄弟,为了朋友赴汤蹈火,两胁插刀;为人民除暴安良,出生入死,在现实生活中,给人让座几乎谁都可以做得到,但救人于危难之中却不是人人都可以做得到的。因为它需要用相当的勇气,甚至是一命还一命得决心。一个具有强烈得正义感的人,就是一个精神高尚的人。古今中外有多少英雄好汉,舍生取义。难道是他们不怕死吗?不,是他们为了正义,为了真理奋不顾身。

我还清楚滴记得《水浒传》英雄中有一个黑大汉,他生性鲁莽,性情暴躁。经常为了一些小事与他人发生冲突,甚至搞出人命案。但他却能够路见不平,拔刀相助,令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆。在现实生活中对朋友讲义气,是小义,对素不相识的人也用一种正义的眼光去看待,是大义。我们中华民族是一个大义的民族,当日本人侵华。多少革命烈士,用他们满腔热血,誓死不屈,成就了今日蒸蒸日上的祖国。

总而言之,水浒传反映了当时社会虽然非常黑暗,但是仍有许多有义气的人路见不平,拔刀相助。

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