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走进初二的作文(汇集20篇)

导语:假如我有有一台时光机,我一定会回到小时候在从新成长一遍。以下是小编为大家收集的走进初二的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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初二通讯

全文共 727 字

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在我祖祖那个时候,没有邮电局,只有自家养信鸽来传递信息。要出远门,为了报平安,就将鸽子带走,到了目的地写好信,就把信绑在鸽子的腿上,放飞鸽子,让它把平安到达的信息传送回家。

后来有了邮电局,专为人们传书递信,可是边远山区却仍然困难重重。差不多到了爷爷读小学那个时候,有了电话机,这个电话机需要总机转接。要打个电话,手就要使劲摇电话机上的手柄,就像摇削笔刀一样,特别好玩。总机话务员问你“请问你要接哪里的?”话务员就为你接对方的总机。对方总机再接到你要找的人的话机。虽然有进步,但仍然麻烦。

再后来有了拨号电话机,就是你在抗日战争故事片上看到的那种。话机上有个拨号盘,你要打编号为“8”的话机,就将手指插入“8”

那个小圈,就要把手指插到那个小圈里转一下,拨下一个号码,对方话机就“叮叮叮…”

响铃,拿起受话器就可讲话。可是这些电话都是有线连接,如果我在街上买东西,我怎么知道有人呼叫我呢?到了上个世纪90年代初这个问题就有人发明BB机解决了。

若果你买一个BB带在身上,有人喊你听电话,BB机就“咛咛咛…”响,BB机上就显示呼叫人的电话号码,主人就赶快拿着BB机到处找公用电话机这时,虽有进步但觉得进步不很大,人们多么盼望能将有线电话变无线电话多好呢!

过了两三年“砖头手机” 出世了, 因为机器的形状像砖头,大小约有砖头的三分之二,贵得要死!

一个砖头机价值上万元,相当于买一台我们现在的掌上电脑!

它只很有钱的才买得起,而且也笨重,即使有了这种手机,也有许许多多的人不满足。人们期盼着小巧实惠的手机能生产出来就好了。

可不?现在有几个大人没带手机!

连我这样的小孩也常带手机,只不过受奶奶约束,只放学后才许开机。你瞧瞧多么漂亮!

而且还能上网、照像、摄像,真是今非昔比呀!

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篇1:孩子风筝初二作文

全文共 854 字

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傍晚,太阳从云层里探出头来,散发着柔和的光,微风推着白云慢悠悠地飘过窗口。窗外,许多人都在放风筝。小华心想:咦,这正是放风筝的好天气。于是,他赶紧约了晓明和西西去公园放风筝。

公园里的风筝形态各异,有张牙舞爪的大蜈蚣,展翅高飞的老鹰,栩栩如生的金鱼一个小男孩在父母的鼓励下,成功放飞了他的三角形风筝。他们一家三口和乐融融,时不时传来欢声笑语。

小华、晓明也赶紧拿出他们精心准备的燕子风筝。他们想在此展现自己矫健的身姿、快捷的奔跑速度和精湛的技术。

小华把风筝举起来,晓明左手拿着线轴,右手牵着线。风来了,晓明顺着风跑,可风筝就是飞不起来。没跑多久,晓明就失去了信心,半是气馁半是愤怒地丢下线轴,指着小华大喊:小华!都怪你!没有把风筝用力抛出去!哼!跑一会儿就停下来,飞得起来才怪呢!

就在他们吵得不可开交时,西西灵机一动,对他们俩说:我表哥教过我放风筝,他说放风筝要逆着风跑,风筝才能飞起来。逆着风跑?如果风向是东方,我们就向西方跑;如果风向是南方,咱们就往北方跑,这就是逆风。晓明自豪地说。小华自信地说:既然这样,我们就再来一次吧,这次我们一定可以成功放起风筝!

小华面迎着风再次举起了风筝,晓明一手拿着线轴,另一只手牵着线,一边喊:风来了!赶紧抛!小华用力把风筝往上一抛,晓明牵着风筝往北边跑,风筝果然飞了起来。燕子渐渐飞到了风筝群中。做工精致的燕子风筝栩栩如生,在天空中极力展现它优美的身姿,十分引人注目。西西也放飞了她的蝴蝶风筝,五彩斑斓的蝴蝶在天空中肆意翱翔,很快就吸引了众人的目光。燕子和蝴蝶越飞越高,他们心里有种激动得难以压制的心情,那是在自己的努力下获得成功的喜悦。他们冲着风筝一起大喊:飞吧!风筝!飞高点儿!风筝!风筝似乎听到了他们的话,慢悠悠地飞向了更遥远更旷阔的天空。

太阳下山了,风筝却飞得更高了,本来大大的风筝,到现在只能看到一个小黑点,不过更加引人注目了。小华、晓明、西西开心地约定,明天还来公园里放风筝。

经过这次放风筝,他们明白了吵架不能解决问题。只有大家团结一致、齐心协力,才能解决问题。

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篇2:初二通讯

全文共 651 字

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古有“飞鸽传书”,“千里共婵娟”,“烽火戏诸侯”,“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”

。那时的通信还局限于口头、纸笔传达,有许多紧急消息无法及时传递。

当下有电话、手机、网络、书信,当然较古代先进了几百倍。但现代科枝是突飞猛进日新月异,二十年三十年后的通信会是什么样呢?当你与远方亲朋交流时,将会是怎样一番滋味呢?

现在的电脑、手机、电话还需要导线和充电,我畅想未来的“通信晶片”是利用了人体的生物电,完全不用导线和充电。

它比纸略厚,大小仅2平方厘米,内置“万灵通”芯片,可以贴在手腕上,像一片皮肤,既不影响美观也不影响动作,但是贴上了就揭不下来了,将永运长在你身上,成为你身体的一部分。

这小小的通信晶片可神奇啦,它连接人体的神经中枢,只要你的脑海里浮现出亲朋好友的模样,便立即可与他们进行“心灵通话”,也可以面对谈心,因为它可以触发你的视觉和听觉神经,让你有耳闻目睹的感受。

在你无聊寂寞时,你还可以与它进行“三维虚拟通信”,当你想到李白,通信晶片便会在你脑海里映射出李白的身影,“与尔同消万古愁”

。当你想到牛顿,你脑海里便会出现牛顿与你畅谈万有引力的奥秘;当你思念孔子,孔夫子“知之为知之”的声音便会在你耳畔廻响……

除此之外,通信晶片还是一部“百科全书”,有问必答。

当你学习遭遇“山重水复疑无路”时,它会在你脑海里化身一位老师,给你点拨,让你“柳暗花明又一村”。当你研究几何时,它便会投射出阿基米德,向你娓娓讲述圆与圆锥的奇妙故事。如果你觉得不够,还可以联网下载更多的书籍知识,相信它会是你学习上的好助手!

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篇3:初二游记满分

全文共 705 字

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前几天我和妈妈去北京了,在北京住了一个星期,所以这一个多星期都没有写博。我最喜欢的地方就是北大了,我来说说我眼中的北大吧。

我们是7月17号去的北大,来北大参观的人可真多啊,必须排队用身份证验证身份才能进去,我们15号就排了大约一个小时,好容易排到了门口,保安说下班了明天再来吧,真是气人。17日我和妈妈早早的就来排队,排了大约一个小时左右,终于进去了,我高兴的大喊“北大我来了。”我在北大还拍了照片,看,还不错吧。

北大的校园可真大呀,还有租自行车的,妈妈说还是走着吧,走着自有想到那就到哪,还可以爬山。我看到这里的教学楼都是用蓝色的砖建的,上面都有飞檐,妈妈说这是原来的古建筑风格,我看着很漂亮。这一天天气很热,妈妈给我买了一顶伞帽,看,我戴着很帅气吧,我还可以用它来跳伞呢,一伞两用,我很聪明吧!

妈妈说北大的未名湖是最有名气的,原来北大叫燕园,这里最美的地方就是未名湖。

我们走了大约半个多小时,终于到了。湖水清清亮亮的,湖的周围是绿丝飘飞的杨柳,妈妈说这是在湖中照影的新娘。

湖边有一座高塔,妈妈说那叫雁塔,是北大的水塔;湖中还有一条石鱼,雁塔和石鱼也都跑到水中来照影子了,这就是未名湖中最有名的湖光鱼塔影。

清清的湖水倒映着美丽的树影,让我真的想在湖中一游,可惜我不是小鱼,只好折一艘纸船,让它在这我的愿望徜徉。我们在这里玩了一个下午,仍然意犹未尽,我还做了一个漂流瓶,在里面写下了我的愿望——我要考上清华、北大。

我们在未名湖边玩了好久感觉很累,就到湖边的假山上休息,看我找的这个地方,不错吧,我感觉真是妙极了。

踏着夕阳,我们走出了校园,我回头望望北大,我在心里默默的说“北大等着我,十一年后我再来和你作伴。”

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篇4:有关走在花季初二

全文共 769 字

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花季,即是鲜花盛开的季节,百花怒放,争先竞艳,这是多么美丽的时期!而当花季过去,当我们走过花季,迎接的便是花落结果、收获的时刻。

我们走过花季,留下迷茫的足迹。回想高一的我们,不知困难、泥泞所谓,不知“高处不胜寒”所谓,不知道追梦无悔所谓。我们仅听着父母的话儿读书,与同学在成绩上争个高低,可是目的何在,我们给不出答案,大脑是白茫茫的一片。如果我们谈论起梦想、人生,各种深刻的见解都脱口而出,可是毫无经验、从未经历过的我们说出那些话,那些话都变得苍白无力。然而当像花朵一样盛开的我们走过花季,回看人生路上走过留下的脚印,不知从何时起无序杂乱,不知往何处变成了整齐、坚定的直到如今。那些迷茫随着落花纷飞在了空气里。

我们走过花季,放飞美好的白鸽。当初,懵懂无知的我们,不知道我们所拥有的美好:舒适的住宿条件,静谧的学习环境、美丽的校园天地,这样都是值得我们珍惜的。但我们挥霍着这些美好,紧握着所谓自由的旗帜,企图侵占更多“珍宝”,肆意地随性随心。有多少人与父母争吵已成了家常便饭,有多少人在老师面前表现得“不卑不亢”。然而当像花朵一样盛开着的我们走过花季,我们已学会了付出,将自己的美好供给他人观看欣赏,自私自利已遭遇被我们摒弃的`命运。美好的白鸽自由地飞翔在蓝天里。我们跟随着它们的身影,前往幸福的未来。

我们走过花季,吹响进军的乐曲。处于含苞待放时期的我们或许没有什么本领,都只不过是小花蕾而已。可是我们都一直手举着理想的火炬,或许我们并不知道这样做的原因,但当像花朵一样盛开的我们走过花季,这理想的我们已被我们用内心澎湃着的青春热血点燃。我们用它照亮前进的道路,而未来的图景就在远方。我们吹起号角,唱着战歌,向着未知的世界进军。我们绝不畏惧坎坷,绝不逃避阴暗,因为路已在脚下。既然已选择了远方,便只顾风雨兼程。

我们走过花季,拉开人生的序幕。

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篇5:描述原谅初二

全文共 380 字

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就在昨天,我学会了原谅

我有一个坏习惯,就是不懂得原谅别人。朋友来家玩时,有时候不小心把我的白色衣服弄脏了,我便会火冒三丈,二话不说就赶他回家。也正是我不懂得原谅,导致我失去了很多很多的朋友。所以我决定改掉它。

我先请教了妈妈,妈妈说:“你要学会原谅,先要学会的是宽容。”太深奥了,我不太能理解。

之后我又请教了爸爸。爸爸对我说:“你看,上次你的朋友不小心把你的衣服弄脏了,是不是和你说了对不起?”我回答道:“是的。”爸爸又说道:“那你的朋友是不小心的,他都诚心诚意地向你道歉了,你又为什么不能接受他的道歉呢?”听了爸爸和妈妈的话我仿佛明白了一点。

慢慢地我学会了。于是,我去和那些朋友道歉,为了表示我的诚意,我还特地邀请他们来我们家玩,就这样我失去了的朋友全部又跟我玩了。

原来,学会原谅别人,宽容别人!是这么这么值得高兴、开心的事啊!

你学会原谅别人,宽容别人了么?

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篇6:初二游记的作文500字

全文共 590 字

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想起今年三月的青岛珠山之旅,就让我感到无比快乐。

早就听说大珠山是杜鹃花的世界,那天,我与爸爸、妈妈来到了大珠山。

我们一路欣赏着美丽的杜鹃花。那天,天气有雾,但这雾却让我快乐倍增。我们一路欢声笑语,踏着石阶,走向山上。这时,我看见山从沙土之色变成了一片粉红,我高兴极了,向山上跑去。我放眼望去,山上成了杜鹃花的领地。花朵晶莹剔透,艳丽多娇,粉红色使人陶醉。这儿一簇,那儿一簇,向山的四周延伸。这美丽的景色,真是让我欣喜万分。

不过我并不是只停在这里,我相信山顶一定有更美的杜鹃花。于是,我继续向山上跑去。终于,功夫不负有心人,我到达了山顶。这里的景色不仅让我陶醉,更使我惊叹。每一块山石上都围绕着杜鹃花的存在,用杜鹃花装饰起来的石头也成了一处圣景。而雾是老天赐予我们的宝贝,它笼罩在山上,笼罩在每一朵杜鹃花身上。杜鹃花成了温柔多娇的少女,身上披着轻纱,更给我们展现了它美丽的一面。

我呆呆的望着这美景,这花中有雾,雾中有花的大珠山,任心潮在美中起伏。我抑制不住自己内心的兴奋与激动,大声向山下喊:“大珠山,我爱你!杜鹃花,我爱你!”

这时,我身旁的杜鹃花被风吹下了两三瓣,落在我的身上。这好象是神仙送给我的“七色花”。我把它捧在手中,轻轻一吹,花瓣便随风飘下山谷。我在心中默默的许下愿望。

我与爸爸妈妈拉着手走下山谷,这珠山美景,让我真正享受到了美,享受到了快乐,这真是一次快乐的珠山之旅。

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篇7:2024年初二《骆驼祥子》读后感

全文共 1146 字

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一个曾经积极上进、踏实肯干的大好青年——祥子,竟然沦为一个无恶不作的社会垃圾、人渣。这是一个巨大的转变。很多人认为这是个人的悲剧事件,但透过祥子人生的阴霾,我看见了当时社会的肮脏腐败。我想,《骆驼祥子》这本书批评了当时的恐怖思想风气,批判了政府的无能,封建社会制度的无良,彻底显现出了那个时代的悲剧……

小说的开头竭力诠释出一个

正直、热爱生活的祥子。他对未来有着极其美好的憧憬,渴望更幸福的生活。为了理想,祥子做了一名洋车夫,期望自己有一天拥有属于自己的车子,做一个上层的车夫。当他在曹府拉车不小心摔伤主人时,他引咎辞工,情愿把工钱退给主人作为赔偿,表现出作为一个劳动者的责任心和荣誉感;在严冬夜晚的小茶馆里,他给老马小马祖孙两代买洋肉包充饥,又倾注着对于苦难的伙伴真诚的关切和深沉的同情。所有的一切一切都是那么的美好,简直是一首劳动者的赞歌。作者甚至用了奇特的比喻形容这个人物:

“ 他仿佛就是在地狱里也能作个好鬼似的。 ”

然而,一切随着祥子美好愿望的三次破灭而发生了改变。现实生活的绝望一点一滴地

熄灭了他心中希望的火花,也同时腐蚀了他的心。他丧失了对于生活的任何乞求和信心,从上进好强而沦为自甘堕落。“

他吃,他喝,他嫖,他赌,他懒,他狡猾”,他开始憎恨拉车,厌倦拉车、为了一己私利出卖人命。最终沦为一个行尸走肉般的无业游民。

祥子前后判若两人的变化,最重要的,就是人生态度的改变。曾经的他是一个追求者,虽没有高于常人的觉悟,但懂得反抗命运、改变低贱处境,做的是一只积极坚韧的骆驼;而后来的他却完全安于命运的安排,

“ 将就着活下去是一切,什么也无须乎想了 ” 。他向生活屈服了,忍受着一切侮辱与损害,而没有任何怨尤,甘愿成为一只卑微低下的骆驼。

祥子的毁灭,是精神的毁灭。兵匪的鞭子,杨先生的盘剥,刘四爷的臭骂,孙侦探的明抢,洋大夫的冷漠。一切一切,带给祥子的,是精神的剥夺。麻木不仁的时代,带给他的,也是麻木不仁;卑鄙黑暗的时代,带给他的,也只是卑鄙黑暗;一个时代的悲剧,带给他的,就只能是悲剧的人生!生存在那个时代,点点希望被现实的洪水湮灭。正直善良被生活的磨盘辗的粉碎。正直、充满希望的心就如玻璃,是经不起磨打的。破碎了,就很难再回复原来的样子。就算重新黏好,在原来平滑的面上也多少会增加破裂的痕迹。在社会的糟蹋和折磨下,再正的心也总会多一丝罪恶。肮脏的时代风气将毫无保留地将人性最丑陋的一面揭开。一个时代的安危,和个人的命运是永远分离不开的,祥子的毁灭,正是时代的悲剧!

如今的时代在不断进步,社会也更加稳定。作为新时代的新青年,我们拥有和祥子不同的环境:有书读,而且到处都有人维护着,鼓励着。所以我们不能辜负新中国对我们的期望,要时时刻刻将自己与时代的命运联系起来,为着更美好的时代而努力!

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篇8:春初二

全文共 1083 字

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大地褪去了雪白的铠甲,冰河开始融化,天气渐渐回暖,燕子飞回来了,冬眠的小动物们苏醒了,一切的一切都开始变化着,开始换上了一层新的颜色——绿色。这就是向我们暗示着,春天来了。一个充满生气,充满生机的季节到来了。

春回大地,万物复苏,春天是个独特的季节,花草开始钻出地面向我们打招呼,五颜六色的蝴蝶在空中自由自在地舞蹈,小蜜蜂们在花丛中采蜜嬉戏,小鸟在枝头叽叽喳喳说着悄悄话,我们脱掉了厚重的棉袄,小动物们也用独特的方式向我们问好,太阳公公的阳光依旧是那么温暖,连风刮在脸上都不会“伤”人了这都是春天在向我们打招呼,这也是我们欢迎着春的来临。

看!草地多美啊,仿佛给大地披上了一层绿色的地毯,一群可爱小朋友跑出家门在草地的怀抱里玩耍,欢声笑语穿过我们的耳朵,心情都变好了呢!公园的花都开了,五彩缤纷的,仿佛都在用最美的模样向我们打招呼呢。公园里,大人小孩们都在欣赏着美丽的景色,有的在花丛中照相,脸上露出喜悦的神色;

红花与绿叶夹杂在一张张笑脸中,被永远定格在胶片里;一群学画画的学生,席地而坐铺开画纸,仿佛是要把春天装在画里似的。她们画着自己喜欢的花,喜欢的山水,脸上也露出幸福的笑容。忽然,调皮的风到来了,带来了一朵朵雪花般的纯洁,那是柳絮。人们开始直打喷嚏,春天也和人们开了个很大的玩笑呢!

中午,公园里的人走了很多,忙着回家做饭去了,但也有不少人在公园野餐,吹着风晒着太阳,惬意的躺在草地里,感觉心里的烦心事都随风不见了,愉悦的心情洋溢在每个人的脸上,春天真是个好季节。

春天,不仅光临了公园,山川,还光临了河流呢,冰河开始融化,溪水清澈见底,鱼儿们欢快的在水中嬉戏,河边有些顽皮的小朋友在钓鱼,小打小闹把鱼都吓跑了,他们也不着急,在河边有说有笑的,开心极了。

春天的脚步遍布了世界,山,朗润起来了,水,涨起来了,太阳的脸红起来了,所有的动植物都在说着:“春天来了”当我漫步在山间的小路上,看见远处有几棵柳树,从它的树皮上,我看到了生命的颜色——绿色,

柳枝上垂挂的枝条,随风摇曳,仔细看你可以看到上面微微的鼓出了绿茸茸,米粒大小的嫩芽,团着身躯,像是熟睡在梦乡中,实际上它早已苏醒,在慢慢成长,努力展示着生命的气息。

在路旁,我发现被火烧过的茅草拨开一看,竟长出了小小的嫩芽,真是不可思议,真不愧是‘野火烧不尽,春风吹又生’春天就是一个魔术师,把经历过冬天“摧残”的生物都赋予生命,使一切变得那么生机勃勃,让大地从银装素裹变得色彩斑斓。春天也是耕耘的季节,勤劳农民们在地里插秧播种……

春天真是一个令人向往,令人兴奋的季节,充满了绿色,充满了生机,更寓示着新的一年,从春天开始!

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篇9:初二作文期中

全文共 710 字

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一天,老师说学校要组织一次轮滑比赛,班里很多人都报名了!会滑的,不会滑的都报名了。但是,我没有报名。

星期二,是男生组的比赛。一共有八组,第一轮,文镒轩就来了一个第一,一开始就来了个漂亮的下马威。第二轮的谢紫洋,一开始比他就跟别的选手拉出了很大的一段距离。最后比别人快了整整一圈。后来,瑄同学也是第一,班里已经有了三个第一了!

慢慢的,到了他——方同学。他是我们班滑的是最慢的一个。就连他也参加了,他都有勇气参加,可是我没有,仅此一点,我打心眼佩服他。

他虽然是全班最慢的一个,但是,我们还是在为他加油!一开始其他六名选手,都已经滑完两圈了,而他,第一圈才刚刚转完。但是,我为方同学喝彩!我们都为方同学喝彩!就连王校长和波哥也在为他加油。他也没有放弃,坚持的滑完了第二圈。

方同学从赛场上下来,同学们没有鄙视他,而是帮他换衣服,几个同学安慰他说:“没事,虽然是最后,但是你的勇气可嘉,真的很棒。”“就是,就是,重在参与”……很腼腆的方同学没有说一句话,只是微微的笑着。

我们都了解方同学,方同学特别内向,刚开学来的时候是不与大家说一句话的,更不用说参加什么活动了。轮滑课上,别的同学都开始滑的时候,他还需要老师和同学扶着才能站起来。可是这次他竟然参加了比赛,就这一点,让我们每一个人都很佩服,真的可是说是虽败犹荣。

到了星期三,女生比赛,我们班又迎得了两个第一!男生的的决赛也在那天,不管是参赛的还是不参赛的,每人个都特别激动。老师的哨声一吹响,六个人都似风一般向终点滑去。谢紫洋最终是第一,文镒轩荣获第二,这也是我们预料之中的。

结果如何并不重要,重要的是有没有勇气参加。我想他们每个人的收获都不一样,他们每一人都是值得我们去喝彩!

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篇10:奋斗英语作文初二80词

全文共 593 字

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People will be the envy of the sky eagle, but never thought it a thousand

times to practice hard; people were envious of butterfly flowers, but do not

have to pay attention to it once as a caterpillar suffering; people are jealous

of those celebrities, those scientists, those successful people, but never

thought they have too much to pay behind the hardships and sweat, experienced

many setbacks.

So, in the face of the unexpected blow, who seem insurmountable

difficulties, the vast expanse of the thorns, I will not retreat. Because I

know, success is built on the basis of failure and sharpening.

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篇11:尊重历史初二作文

全文共 873 字

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历史就像广阔的沙滩,我们滚滚红尘的芸芸众生就像其中一粒粒沙子,有的人一生无所事事终是一粒沙子,有人经历艰辛终成耀眼明珠。

生命是歌—应响彻历史的长空!

当命运的绳索无情缚住刘伟的双臂;当他儿时的梦想几经覆灭;当所有人对他说:”算了吧,放弃吧!“他放弃了吗?不他没有。他用他的双脚为自己开创了一片新天地。在维也纳音乐大厅奏响了专属他的生命乐章,让其响彻历史的长空!他用自己的实际行动践行着自己的格言,我的人生就两条路:要么赶紧死,要么精彩的活!是啊,人生在世,就是经历。如若什么都不做,就浑浑噩噩终此一生,又有什么意义呢?我们应该像刘伟一样奏响属于自己的生命乐章,让其响彻历史的长空,不让自己的人生于无声处度过,不让自己的人生留下空白!

生命是书—应写满历史的纸张!

‘’满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味?‘’《红楼梦》的作者曹雪芹——自幼生长于秦淮烟柳的繁华之地,但人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。一次变故,是曹家一蹶不振,贫困如洗。让曹雪芹每天只能赊酒食粥,其中艰辛又哪是三言两语可以说明的!但他依旧写作像一名“痴儿”。因为他知道只有不停地写作,才能让自己的人生不在空白中度过,才能让自己的人生在历史的书本上留下痕迹!

生命是画—应画满历史的画卷!

梵高在向日葵田地里懒散的躺着,他纠结于一个难解的疑问——自己耗尽心血的画作竟是一幅也无人理解,一幅也无法卖出。对于一个把艺术当生命的人来说:无人欣赏自己的艺术就好比无人重视自己的生命。这是一种被轻视,被鄙弃的痛苦,但他依然“我行我素”的画画,因为他把生命当艺术。他明白:如果不画,那么他的人生将一片空白,将毫无意义!

那么我们呢?我们的生命是什么?作为高三的学生,我们难道不应把握这剩下的一年时间,为我们的学生生涯画上圆满的句号?让我们的人生不留空白吗?

让我们—高唱:“我的未来不是梦”让梦想之声响彻云霄!

让我们—握起勤奋之笔,去书写高考的试卷,书写自己美好的未来!

让我们—用坚持不懈的精神做色去构造美好的蓝图,让自己的人生色彩斑斓!

让我们—乘着梦想之翼,冲刺人生旅途!裹着感动之心,书写精彩历史!

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篇12:字初二日记

全文共 602 字

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第一次去上幼儿园,那是三岁半的时候,懵懵懂懂の的踏进学校大门,我和弟弟背着个印有奥特曼的小书包,还有铁质的铅笔盒(现在大多是布的),托着个小算盘计算着十以内的加减法,揣着一张张的英语卡片……

一天又一天,一天又一年,幼儿园的时光就这么过去了。

我上了小学,那是突如其来的,我原以为假期过后我还会回到幼儿园,天真告诉我我将会一直呆在幼儿园学习,像那长不大的胡图图,蜡笔小新一样。可我最终换了学校。那时的我左思右想:在哪学习不都一样,为什么就突然换了学校呢?揣着童真的我真的不习惯去接受新事物、新同学。

开学那天我早晨我哭了,哭的不明不白,天知道我为什么哭了,但我看到许多和我一样来上一年级的同学都哭了。所以我也哭了(后来了解到这是人类心理上的一种从众心理)。于是许多人他们哭喊着:“我要回家,我要找妈妈,呜呜呜……”

后来妈妈把我送进学校就走了,我恍惚发现周围的一切令我感到陌生:墙壁、桌椅、同学、老师……等等等等。我好想着了迷,迷了路,于是跌跌撞撞四处碰壁,老师顾不上我,“趁机”就跑了出来,索性被看门的保安大爷逮住了,我又被送回了那间教室。老师过来安慰我,她试着和我说话,那魔法很灵验,不止是我,班里的小同学都被治愈了。

小学啊是一阶阶楼梯,使我从幼稚走向成熟,自一年级走向六年级,于学业生涯漫长些,但我情愿它更慢些。有时候到了一定的年龄,你会发现自己没有以前那样幼稚了,开始去回忆从前了,你成熟了,相比小时候的

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篇13:我爱您,母亲初二作文

全文共 817 字

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今天,我们看了着名演讲家邹越的《让生命充满爱》的父母篇的视频。我泪流满面,马上想起了我的妈妈。

妈妈,您以前身材苗条,皮肤滑滑的,身体也十分健康。自从你生下了我,身体变得体弱多病,身材也变胖了。您为了让我能过得更好,去开了家饭店。为了不浪费钱,您只请了一个服务员,她只是擦擦桌子、洗洗碗。妈妈您要自己洗菜、烧菜。有时,您一直炒菜,炒得手都抽筋了,可您还是继续炒。一天下来,您全身油兮兮的,累得腿都拖不动,脚也抬不起来。我抚摸着您粗粗的手指,心里真是有说不出的酸楚。好几次,我都说:“妈妈,你就休息一天吧!这样你会累倒的。钱可以慢慢挣,你的身体才是最重要的。”可是,您总是轻轻一笑,说:“宝贝,没关系的,睡一觉就好了。”妈妈,您是不会轻易地休息的呀!可是,如果是我有什么事情,您就会停下手里的所有工作来照顾我。记得有一次,我发高烧,您一直守候在我的身边,顾不上吃饭,连水也一口都不去喝。结果,我的病好了,妈妈您却累得生病了,嘴上长出了好多水泡,走路都没有一点力气……我想:妈妈这下该要歇歇了吧!可谁知,在我一觉醒来的时候,妈妈早已在饭店工作了好几个小时了。我找到妈妈说:“妈妈,您快去看看病吧!”可您说:“宝贝,没事的,这点小病算什么,忍一忍就过去了。”妈妈,您知道吗?小病不治会变成大病的,我真为您的身体担心呀!

妈妈,您自己从来都是省吃俭用,可我想要的东西,无论多贵,您都毫不犹疑地去买。冬天,我穿上暖暖的羽绒服还觉得冷飕飕的,可您还穿着薄薄的旧衣服,在饭店里忙进忙出,冰凉的水把您的手冻得通红。我说:“妈妈,您一定很冷吧!”可您却说不冷。妈妈,您知道我的心有多痛吗?我看见你的手在发抖啊!

妈妈,您脸上的条条皱纹都是为我操劳的痕迹,您头上的根根白发都是您为我付出的证明!

妈妈,我长大了,我要从现在开始为您做一些事情。放假了,让我为您捶捶背、洗洗脚、盛盛饭……妈妈,谢谢您把我带到这个美丽的世界,谢谢您辛辛苦苦把我养大!妈妈,我永远爱您!

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篇14:有关交通英语初二

全文共 1196 字

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One night Mr Lee was driving his wife home from work. She was a nurse in a

hospital. It was almost midnight and she was quite tired out. She soon fell

asleep. Mr Lee looked at her and smiled.

Mr Lee was a careful and experienced driver. He knew it was safer to drive

slowly on a dark night. After some time he noticed a car following him. It was

travelling very fast. Suddenly it overtook his car.

The driver of the car was in a hurry. He did not see the approaching lorry.

To avoid hitting it, he suddenly tuned his car. It skidded off the road and hit

a big tree. The driver and his passenger were injured.They were badly cut by

glass from the broken windscreen.Mr Lee quickly stopped his car by the side of

the road. His wife got out of the car to help the injured. The lorry driver also

stopped to help. Mr Lee drove off to telephone the police . About twenty-five

minutes later, a police car and an ambulance arrived. The injured were carried

into the ambulance and taken to hospital.

The policemen took down details of the accident. Mr Lee and the lorry

driver told them all they could remember. The policemen thanked them for their

help. Mr and Mrs Lee got into their car and continued their journey home.

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篇15:孩子风筝初二作文

全文共 798 字

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我的童年生活中充满了各色各样快乐的事:帮爷爷扎辫子,和同伴们保护鱼……其中最有意思的还是那次我心血来潮时做风筝,玩风筝的事。

那天,我和邵光佩一起在我家里津津有味地看着电视,谁知“滋”的一声突然停电了,我们错过了电视里的重头戏,心里很不爽。我们俩只好心不甘情不愿但又很默契的走出了家门,发现邵下村全都停电了,想继续看电视的心彻底地死了。

突然,我对邵光佩说:“要不我们来放风筝吧,反正闲着没事干。”邵光佩起先听到这句话眼睛顿时亮了起来,过了一会儿,说:“哪来的风筝?”我拍拍胸脯,很有底气地说:“放心吧,一切有我呢。”

说完我让邵光佩找来了一根树枝,一个塑料袋和一卷毛线。我把毛线缠在树枝上,又把另一端系在塑料袋上,不一会儿,叶忆如独创的风筝就此完工。

邵光佩见我把风筝做好了,心里不禁感到好奇,从我手中抢了过去,准备放风筝。正当为我即兴作品暗暗得意时,可这不争气的风筝又一下子让我从山巅跌入了低谷。不管邵光佩跑得怎么快,风筝一直飞不起来,任凭邵光佩怎么拉“赖”在地上不飞。

正当我思考风筝怎样才能飞起来的时候,一辆自行车从我身边骑过。看到自行车,我忽然灵光一闪,叫邵光佩坐在自行车上放风筝,邵光佩用尽了吃奶的力气骑了起来。果然功夫有心人,邵光佩才刚骑了一会,塑料袋就飘了起来,虽然不怎么高,但我还是很高兴。可过了一会儿,不管邵光佩骑的有多快,塑料袋一直在离地面1米多的地方飘着。

正当我万分沮丧,准备回家的时候,刮起了一阵大风,把原本在地上的风筝刮到了天上,邵光佩见刚刚还匍匐在地上的风筝一下子飞起来,离地面足有10多米高,它嘴巴张得老大,仿佛可以放下一个大大的鸡蛋。顿时我恍然大悟,叫邵光佩去风大的地方站着,事实证明了我的判断是正确,风筝被一阵风刮到了更远的地方。我看着邵光佩那开心的样子,也想玩,便再做了一个。

做风筝,放风筝如此有趣。如果没有作业,没有考试,整天开开心心地做自己想做的事,那该有多好啊!

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篇16:初二,美好时光

全文共 290 字

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我们被安排在一个小组,坐在旁边的你开始与我熟络了起来。我们的脾气相似,兴趣相同,相见恨晚的我们形影不离。不敢在外人面前多说话的两个人,呆在一起却没有过多的阻碍。即使我们没有话题可聊我们也可以互相依靠安安静静的。还记得那时候我们总是讲着小时候的糗事,然后彼此笑话,迎来别人异样的眼光,我们也毫不在意;我们总会一起牵手去散步吹风,校园内一阵清凉的风吹散了我们心头的烦恼;我们还一起值日一起学习,彼此安慰,彼此鼓励,这一路走来,我欣赏你的坚强与独立,我羡慕你的乐观与淡然,我依赖你的温暖与笑容,我多么庆幸在我繁忙的学业,漫长的初中生活中还能遇见你,遇见这样好的你,但是后来啊,你离开了。

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篇17:初二在这里的作文600字

全文共 804 字

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我就在这里,不走。

——题记

“咔嚓……”又一群少男少女,又一树繁华。还是那么朝气,阳光依旧,真美好。

老了,已经记不清这是第几批了。每至六月,学子们都要在树下合影一张。“咔嚓”一声,饱含了三年人树之情。风不止,树不静。人虽离,树仍在。

我在这儿,有好多年了。开了花,结了果,落了叶,没想过停下来。是这些朝气蓬勃的学子,给了我一个家,他们善良而美好,我很喜欢。他们喜欢在我开花的时候,三三两两地坐到树下,或聊天,或看书,或小憩。凤拂来,我抖了抖,几朵桃粉小花坠下去,惹得他们仰头给我一片灿烂,那笑那阳光,暖到了我的心坎里,熔成化不开的糖。我总是努力汲取以结一树沉甸甸的果实,给他们解解馋。少年们温暖亦温柔,轻轻地,轻轻地摘下一个又一个大粉桃,生怕弄疼了桃儿。我笑意满满,借着风把个大的桃儿抖下去。我怕他们的温柔,会让我留恋。

在这个师生大家庭里,我沦陷并快乐着。我喜欢在晨曦中,静静地听他们一字一句地朗读,充满了晨光的味道。我是一棵树,一棵有年头有梦想的桃树。我希望我爱的少年们在三年蹉跎后金榜题名,荣光而归,再来品一品我骄傲的花,骄傲的果。

又一批三年同窗的学子,即将各奔东西赴前程。又是一年挥泪季,三年相处成眷恋,他们在树下留下了不舍的泪。“沙沙纱……”风知道我的舍不得,轻抚我的泪。我爱的少年要走了,我很快乐,他们要去更美好的地方了,那里有更高的帆,更蓝的天,更大的树。我的根扎得更深了,张开枝丫,为下一批学子继续绽放。

学校又招了一批年轻的新老师,像少年们一般朝气。他们路过我身旁时,总会驻足。偶尔也会来树下坐一坐,听一听老教师们碎碎念。总会有那么几个白发夹黑发的老师,对自己当年带的学生念念叨叨。“他们啊,朝气又上进,还总是说老师就像学校里的大桃树……”说着说着就笑了。

各奔东西的少年,放心去飞吧,累了就回来看一看,我还在这里;还在这里的少年,一路向前吧,苦了就停下望一望,我就在这里。

放心吧,我就在这里,不走。

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篇18:有关有一种力量初二

全文共 674 字

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世界上能让我们泪流满面的不仅仅是洋葱,还有充盈在我们周围的每一次感动。——题记

一只小狗在十字路口被轧死了,三个同伴不顾下班高峰时的滚滚车流,忠实地守护着死去的同伴,舍不得抛弃它。过往的司机都被震撼了,开车经过它们绕道而行,甚至两辆车因为躲避小狗而追尾,他们没有埋怨,反而能够理解……

我深深地为小狗们的爱心所感动,更深深地为司机们的感动而感动。当记忆与思想随着时间慢慢沉淀,我才发现人与人之间,动物与动物之间的感动更加让我泪流满面,似乎对生活多了一分理解,感动便如潮水般涌来。我的心紧紧地为一种崇高的精神所牵引,一直到无穷的边际。

当耳边又响起导游文花枝的话语:“我是导游,先救乘客!”“叔叔大妈们,坚持住,一定要活着出去!”我的心又一次被感动,然而又有一丝灼灼的伤痛,善良的文花枝就这样失去了右腿,勇敢、善良被毫无掩饰地展现,如在混沌的世俗中濯濯挺立的荷花,我的感动一如那荷花瓣上跳跃的水珠晶莹剔透。

感动是一种美,你不需要天涯海角费尽心机去寻找,只要你有一颗感恩的心。因为感动,所以成长。因为感动,我们的血管才不曾硬化,因为感动,我们的心灵才不会被锈蚀。

人生的车子载着感动。经过原野,你会为一棵孤独的树而感动,经过桥上,河水静静流淌,晚霞相随,落日挂在树梢,如炯炯有神的眼睛凝视着车轮留下的一行行诗,一幅幅画。

我们常常微笑,常常流泪,就是为那一份真诚的感动。我们都生活在有情的世界中,也许,我们难免为一次愚蠢的感动而追悔,但在每一次真实的感动中,我们却得到更多。所谓:感动是一种养分,常常被感动的人总不断成长。

心活着,就总会有一种力量让我们泪流满面。

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篇19:《活着》读后感初二作文

全文共 862 字

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“田野里,一个老者,牵着一头老牛。”

他慢慢地走着。

我慢慢地读着。

这是一本讲述生命的书。读这本书的时候,坦白地说,书中的道理只是隐隐约约地懂得。毕竟才13岁的年纪,什么大起大落都还未经历,对于生和死的概念,只是模棱两可地印在脑海里,唯一真切地,就是发自内心的感动。

于是我静静地坐着,听着福贵讲述他的一生。年少时的福贵是个冷漠的浪子,直到赌博输光了家产才想到回头,可晚了,父亲在巨大的打击下猝然离世,他们一家迁居到小茅屋内,这时的他已懂得体恤亲人,参与劳动,可不幸纷至沓来,福贵被抓去服役,在炮火中滚打,看尽了流血与死亡,好不容易逃回家来,妻子家珍却在不久后生病死亡。儿子有庆,女儿风霞,孙子苦根,母亲,二喜,这些曾相依为命的家人都在苦难的生活中一个接一个的离去。最后只剩下福贵,牵着老牛,在田埂上劳作。福贵说:“我会好好地活着。”这句坚定的话,却充满了悲凉。时间如流水般,带走了他生命中所以的人和事,最后的福贵,孜然一身,只剩下满脑子过去的回忆。

可福贵的一生中何尝就没有温情,风霞嫁人时的幸福,儿子长跑第一名时的自豪。但这些时光很短促,在他体会了活着的幸福后,只一下,就又尝到了死亡与分离的痛苦。

他的一生就如一个多棱多面的球,他在里面不停地跑,那一棱一面就不停地闪现,他不可能在哪一处彻底地停下,只要他还活着!

最早看这本书的初衷,是因为别人说看这本书你会从头哭到尾,但到最后发现不然,福贵的悲伤,并没有激发出我心里的泪水。是因为,这些苦痛本身就和福贵的生命融为一体。正是这些磨难,让我觉得福贵是真真切切地活着。他就好比是在走一根平衡木,时而在高处,时而在低处,所以最后能在中间平平稳稳地坐下来。但在高处时的雀跃,和在低处时的恐惧,是无论如何忘不了的。

总而言之,他生命的魅力所在,就是那无征兆的变化。在历经种.种之后,福贵两脚踏地,怅然长叹的感觉,是我可能永远无法体会到的。

为什么仍然活着?因为仍然在生命的长河中行进。

福贵的生命可能即将结束,可是我的生命仍在起航,读了这本书,使我对自己未知的生命魅力有了更多的向往。

活着?活着!

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篇20:有关和时间赛跑初二

全文共 777 字

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我读小学的时候,我的外公去世了。外公生前最疼爱我。我无法排除自己的忧伤,每天在学校的操场上一圈一圈地跑着,跑得累倒在地上,扑在草坪上痛苦。

那哀痛的日子持续了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们与其欺骗我说外公睡着了,还不如对我说实话:外公永远不会回来了。

“什么是永远不会回来了呢?”我问。

“所有时间里的事物,都永远不会回来了。你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小,现在再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大,也会像外公一样一样老,有一天你度过了的你的所有时间,也会像外公一样永远不能回来了。”爸爸说

爸爸等于给我说了个谜。这个谜比“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”还让我感到可怕,比“光阴似箭,日月如梭”更让我有一种说不去的滋味。

以后,我每天放学回家,在庭院里看着太阳一寸一寸地沉进了山头,就知道一天真的过完了。虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。

我看到鸟儿飞到天空,它们飞得很快呀。明天它们飞过同样的路线,也永远不是今天了。或许明天飞过这条路的,不是老鸟,而是小鸟了。

时间过得飞快,使我的小心眼里不只是着急,还有悲伤。有一天放学回家,看到太阳快落上了,就下决心说:“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去,站在庭院里喘气的时候,看见太阳还露着半边脸,我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛,有时一个暑假的功课我十天就做完了。那时我三年级的功课常把哥哥五年级的功课拿来做。每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。

后来的二十年里,我因此受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间,但是可以比原来跑快一步,如果加把劲,有时可以快好几步。那几步虽然很小很小,用途却很大很大。

如果将来我有什么要教给我的孩子,我会告诉他:假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。

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