靠近一点点歌词歌词是什么意思【经典20篇】

“温暖”可以使人的心灵有一个安慰，有一种淳朴，同时也有一种无与伦比的美丽!正如在我们的身边，时时看到暖人心房的人或事。而我，最温暖的一刻在09年的三月份。

三月的天空，一望无际，蔚蓝的天空便衬托出云彩的纯白，那就是愉快，我贪婪享受着大自然赠送我的阳光，“万丈光芒”照在我的脸颊之中，心中不由而升的温暖，使我倍感亲切。

“到家啦，来看看爷爷为你买的新衣服，快来试试合不合身。”我一打开家门就听到爷爷温暖的声音，我还没有来得及回答，爷爷便把他拉进房间。穿着他给我买的衣服，感觉我在爷爷的眼里永远永远是一个长不大的小孙子。从小到大他对我的爱，从来没有消减过，爷爷总是毫无保留的袒护我，爱护我，我总是快乐的接受他对我所有的爱。作为一个小孙子来说我不幸福吗?我不快乐吗?如果你想要一个正确的答案。我将毫不犹豫的告诉您，我是极其幸福的。然而我开始担心这“幸福”是否会溜走，在九月份的下旬，爷爷的身体出了大问题，我的心，冷却了一大半，在每个夜空中，我总是对着月亮祈求，爷爷一定要平安渡过。

十月份中旬某个早上。家中的电话突然响起。父亲接起，我离父亲有点远，但依然能听到电话中微弱的声音。姑父拖着沉重的话说出爷爷的离开……我颤抖着身体，手不停的哆嗦，希望我刚刚听的只是幻觉，然而我没等到开口，父亲的眼泪已经夺眶而出，眼泪也开始肆无忌惮地流过我的脸颊。我的心如玻璃般碎在地上，在我泣不成声时，眼睛红的似兔子的父亲开了口说:“你爷爷在快不行的时候，交代了一句话给你，那就是他在你房间的柜子中放了一个礼物送给你。”我不由的一惊。那是什么呢?我急忙冲入房间，打开我的柜子。我呆呆的不动，眼前竟放着“全家福”我百感交集，似打翻了五味瓶，但在这一刻，我最温暖。

【汉语拼音】 pāo zhuān yǐn yù

【名词解释】

将砖拋出，引回玉来。语或出《景德传灯录．卷一○．赵州观音院从谂禅师》。后用“拋砖引玉”比喻自己先发表粗陋的诗文或不成熟的意见，以引出别人的佳作或高论，多用作自谦之词。亦用于比喻以身作则，引发众人响应。

【典故来源】

《景德传灯录．卷一○．赵州观音院从谂禅师》

有人与师游园，见兔子惊走。问云：“和尚是大善知识，为什么兔子见惊？”师云：“为老僧好杀。”僧问：“觉华未发时，如何辨真实？”师云：“开也。”僧云：“是真是实？”师云：“真是实，实是真。”僧云：“什么人分上事？”师云：“老僧有分，闍黎有分。”僧云：“某甲不招纳是如何？”师佯不闻，僧无语。师云：“去。”师院有石幢子被风吹折，僧问：“陀罗尼幢子作凡去？作圣去？”师云：“也不作凡，亦不作圣。”僧云：“毕竟作什么？”师云：“落地去也。”师问一座主，讲什么经？对云：“讲涅槃经。”师云：“问一段义得否？”云：“得。”师以脚踢空，吹一吹，云：“是什么义？”座主云：“经中无此义。”师云：“五百力士揭石义，便道无。”大众晚参，师云：“今夜答话去也，有解问者出来。”时有一僧便出礼拜，师云：“比来拋砖引玉，却引得个墼子。”

【注解】

(1) 典故或见于《谈徵．言部．拋砖引玉》。

(2) 墼子：土坯。

【参考资料】

《谈徵．言部．拋砖引玉》

赵嘏至吴。常建以有诗名，必游灵岩寺。建先题云：“馆娃宫畔十年寺，水阔云多客至稀。”末二句未续。嘏游寺续云：“闻说春来倍惆悵，百花深处一僧归。”人以建为拋砖引玉。

拋砖引玉

【典故说明】

砖头是低贱的东西，把砖头丢出去，引回来却是珍贵的玉。“拋砖引玉”这句成语较早的出处，见载于《景德传灯录．卷一○．赵州观音院从谂禅师》。话说赵州大师有一次在晚上讲道场合中说：“今晚为大家回答问题，有需要解说的人请出来。”在座有一位僧人便出来礼拜。大师一看就说：“我原来準备拋砖引玉，哪知引来的是一个土坯。”大师为何如此说，并不清楚，但此处确实引用了“拋砖引玉”的成语。“拋砖引玉”用来比喻自己先发表粗陋的诗文或不成熟的意见，以引出别人的佳作或高论，多用作自谦之词。亦用于比喻以身作则，引发众人响应。宋代诗人王令〈答束徽之索〉诗有这两句：“勉为瓦砾投，幸有金珠报。”见《广陵诗钞》。句中“金珠”，一本作“珠玉”。这两句也是“拋砖引玉”的用法。意思是说我勉强作成这首似瓦砾般的诗，希望引来对方如珠玉般的好诗。在文献上，和“拋砖引玉”这句成语相关的传说，最有名的大概是唐代诗人常建和赵嘏的一段故事了。相传常建很佩服赵嘏。有一次知道赵嘏要来到苏州，心想赵嘏必然前去灵岩寺游览，于是先在寺里墙壁题上：“馆娃宫畔十年寺，水阔云多客至稀。”这首诗他故意只写两句，留下后面两句，就是希望赵嘏看了以后能补上。等赵嘏前来游览时，果然在这两句诗后补了：“闻说春来倍惆悵，百花深处一僧归。”意致高妙，确是好诗。后人认为常建就是在“拋砖引玉”，这个故事见载于《谈徵．言部．拋砖引玉》。

【书证】

01.《景德传灯录．卷一○．赵州观音院从谂禅师》：“时有一僧便出礼拜，师云：『比来拋砖引玉，却引得个墼子。』”(源)

02.元．贯云石〈斗鵪鶉．国色天香套．金蕉叶〉曲：“他道是拋砖引玉，俺却道因祸致福。”

03.《幼学琼林．卷三．珍宝类》：“以小致大，谓之『拋砖引玉』。”

04.《镜花缘．第一八回》：“刚才婢子费了脣舌，说了许多书名，原是拋砖引玉，以为借此长长见识，不意竟是如此﹗”

拋砖引玉

【用法说明】

一、

语义说明 比喻自己先发表粗陋的诗文或不成熟的意见，以引出别人的佳作或高论。多用作自谦之词。

使用类别 用在“自我谦逊”的表述上。

拋砖引玉【造句】

01 我借着这段话拋砖引玉，希望各位能有许多精彩的论见。

02 他的一番话原盼拋砖引玉，结果却造成大家各说各话，徒增纷扰。

03 我的提议只是拋砖引玉，更周详的办法还请大家一起来深入讨论。

04 座谈会引言人拋砖引玉的说辞很巧妙，使得在座各位纷纷发表高见。

05 我这篇文章果然发生拋砖引玉的作用，引起各界对这问题热烈的讨论。

06 本文仅就这问题谈些浅显的看法，意在拋砖引玉，以就教于各界专家。

07 要不是你适时发言，产生拋砖引玉的效果，我看今天的讨论会可能十分冷场。

08 主席谦虚地说：“这个问题我不太懂，只谈点个人粗浅的想法，以便拋砖引玉。”

二、

语义说明 比喻以身作则，引发众人响应。

使用类别 用在“争取认同”的表述上。

拋砖引玉【造句】 01 她捐出所有积蓄来賑灾，希望的是拋砖引玉，造成更多的人跟进。

02 这次义诊的目的，是希望能拋砖引玉，引起医学界多关怀偏远地区的卫生问题。

03 义卖会上，主持人率先认购一条围巾以拋砖引玉的结果，引起大众热烈的回响。

04 里长为了鼓励里民参加社区服务工作，自愿出钱出力，希望有拋砖引玉的效果。

05 班会讨论捐血问题，班长首先挽起袖子，以示拋砖引玉，结果造成大家热烈响应。

【参考词语】 引玉拋砖

【汉语拼音】 yǐn yù pāo zhuān

【名词解释】 即“拋砖引玉”。见“拋砖引玉”条。

01.宋．周必大〈闻西省赏酴醾芍药戏成小诗奉简泰之侍讲舍人年兄併以丁香橄欖百枚助筵却求残花数枝〉四首之四：“从来引玉即拋砖，自笑囊空百不堪。”

【参考词语】 投砾引珠

【汉语拼音】 tóu lì yǐn zhū

【名词解释】 犹“拋砖引玉”。见“拋砖引玉”条。

01.明．徐渭〈吕礼部再灯上元〉诗：“共道胜筵须有纪，不妨投砾引珠玑。”

以上是小编为你分享的关于拋砖引玉的意思_成语故事，希望对你有帮助哦。

悔

清晨，烟雾笼罩着一座城市。小学生上学，大人们上班，马路上很挤，总有那么几声车鸣。

明心正大声嚷道：“大早上的还让不让人睡觉了，有病！”一位老奶奶走过来说：“小伙子人年轻的时候，就应该多走走”谁知明心是一个不懂礼貌的人：“你谁呀？老太婆别多管闲事。”老奶奶叹了口气走了。明星走在大街上，一会儿女孩儿的气球飞了，小女孩跳起来还是一直没碰着，明心看着不管，心想：这个小屁孩儿好矮呀！跳起来都摸不到。他坐在椅子上玩手机，老阿姨的东西被偷了，明心明明可以帮忙的，可却看着手机熟视无睹，好像全世界都与他没关系似的。

明心是一个没有学问，不懂礼貌的人，他一天游手好闲找不到工作，天天用着父母的钱，是一个没出息的人。直到有那么一天：明心在路上光顾着玩手机，却没有看到车辆，有一位老年人推开了他：“好好活着。”明心看到很后悔，因此他感到很内疚。

因为这一件事，明心想到以前的事情很后悔，决定今后好好做人，做一个有用的，乐于助人的人。于是他走在大街上，看有没有需要帮助的人，他看见一个跟以前差不多的小女孩儿，气球也同样掉了，他连忙过去把已经飞走的气球跳起来拿了回来，女孩儿内心很感谢。之后明心一直在帮助人，扶老奶奶过马路，帮别人拦住小偷……可他想了又想，也换不来一个人的生命。之后的生活明心一直在这件事的阴影中离开不了，最终离开人世。

在我的记忆中，永远都有一个白色的冰冷的点，一直挥之不去。

那一年，你刚来到这个学校，这个班级。你坐到了我的旁边，成为了我的同桌。我一直都对你很排斥，不想与你说话，仿佛就没有看见你。

突如其来的一场病让我慌了神，我整天都有气无力的。下课后，朋友们约我去花园里散散心，呼吸点新鲜空气。

我回来时，看见你正拿着我的水杯，吃惊地望着浸湿在水中的课本。我愤怒极了，冲了过去，一下子就从你手中抢过水杯，大喊道：“你干什么？看看你干的好事！我的书全部都湿了！”你不知所措地看着我，像一个做错事的孩子，解释道：“我……我不是故意的……！”“闭嘴！”我怒喊了一声。

看着桌子上湿透的书，看着书中辛苦记的笔记，在这一刻化为一摊彩墨水，我的心中有一把火在燃烧，加上之前的病，一气之下，我眼前一黑，昏了过去，重重地摔在地上。隐约听到了有人大喊：“不……”

转眼间，一个月过去了，我依旧对你冷淡。有一天放学，我正在不慌不忙地收拾着课本，望着窗外正在缓缓脱落大树的枯叶，我看呆了。我仿佛听到了它们发自内心的痛苦呐喊。这时，你轻轻拍拍我：“明天我就要走了。”你黯然。

“去哪？”我感到一股莫名其妙的失落。你望着正在下落的夕阳，“远方……”你答道。你的眼里又有了神采。

第二天，我去送你。分别之际，我拿出一个和我的水杯一样的送给你。你笑了，像一朵花。你也拿出了一本语文书送给了我。我一翻，每页上都记满了工整的字迹，我哭了，泪一点一点地落下。“好啦！”你为我擦干了泪水，登上了奔向远方的列车。

“再见”我大声喊道着。

“你要保重！”你渐渐地消失在了地平线的尽头。

我靠在树上，看着慢慢落下的叶子，望着远方，望着你消失的方向……

“嗒”一个东西从书中掉了出来，是一封信，是你的字迹！

我快速地读了一遍信，“啪嗒，啪嗒”泪水打在信上，也打湿了我的心。我多么想奔到你的身边，向你道歉。原来那一天，你是为了我去接了一杯热水，不小心弄湿了课本，而我却那样说你……

泪水又落了下来，顺着我的脸颊一直落到了地上，也打到了刚刚落下的叶子上……

【解释】：任：负担;道：路途.担子很重,路很远.比喻责任重大,要经历长期的奋斗.

【出自】：《论语·泰伯》：“士不可以不弘毅,任重而道远.仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”

【造句】：人民教师肩负着培养祖国建设接班人的重担,任重道远.

【近义词】：全力以赴、负重致远

【反义词】：无所事事、无所作为

【语法】：联合式;作谓语、定语;含褒义

在经济社会生活中,也面临一些困难和问题,对外经济贸易形势较为严峻,结构调整和扩大需求工作任重道远.

中国是一个发展中国家,消除贫困任重道远.

各位老师为国育材,任重道远.

时光如梭,22年过去了,世界格局发生了重大变化,但是建立公正合理的国际经济新秩序依然任重道远.

人类进步事业仍然面临严峻挑战,国际社会全面落实千年首脑会议所确定的目标依然任重道远.

由于国民总体受教育水平比较低,劳动人口中接受高等教育的比例不高,所以我国高等教育大众化依然任重道远.

1、为了让我国的体育能扬威世界，选手们可说是任重道远。

2、国家的经济陷入低迷，财经官员们个个是任重道远。

3、想要改变国家的困境，我们青年任重道远，无可卸责。

4、我们的未来仍是任重道远，不可轻易鬆懈。

5、我国教育水準有待加强，想要赶上世界的水平，仍是任重道远。

6、推展民主政治是一项任重道远的工作，我们必须不断努力才行。

7、教育的工作任重道远，老师们怎能不战战兢兢呢?

8、社会改革工作任重道远，无法立即见到成果。

9、许多的工作仍有待完成，希望大家都能了解未来是何等的任重道远!

10、这是一件任重道远的工作，希望每个成员都能坚持到最后。

11、建设有中国特色的社会主义依然任重道远。

12、我们的肩上都扛着任重道远的担子。

13、目前中国文化的世界影响力，仍无法与中华文化自身的内涵和底蕴媲美，文化翻译工作任重道远。

14、尽管如此，有关专家认为整治的前景依然任重道远，政府的法律法规只是一方面，更为重要的是要大力加强群众的生态环保意识

15、对于中国这个尚有众多贫困人口的国度来说，法律援助制度的实施更是任重道远。

16、这一目标的实现，尽管任重道远，但不再是梦。

17、身为新世纪的青年，已尽自己最大的努力来实现民族的伟大复兴，任重道远，时光瞬逝，莫等闲，白了少年头，空悲切!

18、在学习过程中我们现在可以说是还任重道远的。

19、每次想到我的家庭我就又一次觉得自己的担子很任重道远。

20、作为21世纪的新力军我们要明白我们现在肩上的担子还很任重道远的。

21、面对如此任重道远的事情我怎么可能会退缩呢。

22、任重道远对我来说不算什么，只要我努力了我就一定会成功的。

23、我知道这件事情的任重道远，所以我一定会好好把他完成了的。

24、共产事业对我们全国人民来说都是一件任重道远的事情。

25、好好干吧，这是一件任重道远的事情。

26、要全面做好教学管理者信息素养培养的规划知识在不断更新，掌握知识更非一天两天的事情，因此提高教学管理人员的信息素养是一项任重道远的工作，要循序渐进而不能一蹴而就。

27、计算机犯罪的防范任重道远，只有不断提高执法人员的计算机专业知识，加深对计算机犯罪的认识，才能更好的防止计算机犯罪的发生与发展，从而降低计算机犯罪对社会造成的危害。

28、搞好管理审计工作任重道远，首先，要解放思想，转变观念，坚持与时俱进，大胆地学习和借鉴国内外先进的审计方法和手段，并在实践中不断积累和总结经验，不断有所突破，提出新思路。

29、要重塑我们国民的人文精神任重道远，不仅要从学校的人文教育抓起，而且还要从社会的各个层面，各个角落抓起，全民动员，全民共建，为把我国建设成为一个高度物质文明和高度精神文明的国家而共同努力。

30、我国高校就业指导工作任重道远，我们应当拓展思路，积极借鉴国外成功经验，努力提高就业指导课的教学效果，使学生觉得这就是他们所需要的就业指导课，从而自觉和乐于接受就业指导甚至主动要求就业指导。

我在恋爱，疯狂地爱着他。

他既不高大，也不英俊，可偏偏所有的女孩都青睐他。当他骑车翩翩而至时，路上的窗户里会伸出无数的红袖；当他潇洒而归时，自然也就伤透了无数人的心。可我还是抵挡不住他的魅力，一厢情愿地陷入相思的深渊。

“平生不曾相思，才会相思。”从那以后，我的全部心思都围着他转。他不喜欢爱玩爱闹的女孩，我压抑自己好动的性格，在教室里一动不动地看书；他中意拿高分类型的女孩，我不敢不每晚挑灯夜战；我上课时想他，下课后想他，就连睡觉也梦到与他相伴。或许我不够天生丽质，才为爱拼得如此辛苦，可我知道，他的微微一笑，能化解我所有的疲劳。

一缕芳心，寄托在他身上，可他却每每使我柔肠寸断。我的付出他置若罔闻，我的牺牲他视而不见，就算有时他有了一点儿温存的表示，可转身又给另一个女孩以甜蜜的微笑。我悲叹自己的良苦用心“付诸流水”，他却春风得意处处留情。

但我却依然想尽办法靠近他。为了他，我毫不吝惜地挥霍宝贵青春；为了他，我忍痛割爱放弃自己的个性；我的快乐，我的悲伤，皆随他的态度变化而起伏，我失去自我，迷失在他的面前。

老师、家长，不但不阻止我，反而鼓励我去追求这份感情。妈妈说：“他的条件太好了，别放弃！”老师也积极地传授几手如何打动他的高招给我。可惜，他是那样朝三暮四，喜新厌旧，他的心思叫人摸不着也猜不透。

但我依然疯狂地靠近他，因为他有一个响亮的名字——高考。

靠近他使我明白了要想成功必须牺牲宝贵的青春，必须无悔无怨的付出，必须不懈地努力，必须拥有百折不挠的精神。虽然靠近他使我伤痕累累，使我的美好梦想和绚丽未来化为泡影，使我一时对生活失去了信心，对未来也心灰意冷，但同时他又温暖了我，因为“天空没有留下痕迹，但我已飞过”，毕竟，曾经我为之不懈的奋斗过，毕竟我已经历了人生的一个重要转折点，这样已经足够，已经使我心灰意冷的心得到温暖的抚慰。

于是，我又开始努力靠近你，疯狂地靠近你的艰辛历程，但这次我一定会真正得到你的温暖，我坚信靠近你会温暖我，因为坚冰总有被融化的一天，无论它如何的坚硬！

亲近，或许是有血缘关系的两个人之间的，也可能是没有任何关联的两个人或多个人之间的。而姑父与我们，应该属于后者。

姑姑与姑父结婚一年多，不久前，姑姑生了个小妹妹。我们一家去看望他们，我以为会看见喜气洋洋的景象，但实际情况出乎我想象：姑父待人的态度一点都不热情，无论是对姑姑、对小妹妹，还是对我们，都是一样，好像对所有的人都是这样。并且他似乎总显得心不在焉，我连喊了三声“姑父”，他都没反应，我真是恼火极了。

不过，爷爷奶奶并不计较这些事，虽然他们口头上也说“这个女婿怎么不懂事理呢？”，但他们还是尽心尽力地帮着姑父照看姑姑和小妹妹。奶奶那段时间身体不好，爷爷就每天大清早坐公交去姑姑家帮小妹妹洗澡、更衣、准备午餐。奶奶身体好一些时，也会一起去帮忙。因为放心不下我，还得匆匆忙忙地赶回来照顾我。我当时觉得非常气愤，姑父虽然不善言谈，但总不至于连自己的女儿也不照顾吧？于是，我便开始憎恨起这个让爷爷奶奶受苦，让姑姑受累的男人了。我也冷冷地对他，不想再搭理他了，连去看望姑姑和可爱的小妹妹的心情也没有了。这种气氛让人心里真是很不舒服。

后来，我才知道：原来姑父挺可怜的，他很小的时候，父亲就去世了，母亲也在他长大些的时候走了，家中就只有他和妹妹两个人。于是他十几岁时便外出打工，至今也还是长期在外地，一年也只有过年的时候可以放假回来和姑姑团聚。妈妈说，从小缺少父爱的人总希望把自己保护起来，显得十分腼腆和内向，不善于和人交往。慢慢地，我对那位不幸的姑父产生了同情，不再觉得他有多么可恨了，也感觉自己的态度有些过于偏激了。

过了十几天，我们再去看望姑姑和小妹妹时，我发现姑父对我们的态度已经明显改变：他笑盈盈地开门，帮我穿好棉鞋，又去倒水、拿零食。而且，他给我买了我最爱吃的草莓。咦，他什么时候热情起来了？或许是被爷爷奶奶辛苦的奔波所感化了吧。不过，我反倒一下子有点不好意思和惭愧了。

在爷爷奶奶的帮助下，姑父慢慢地学会了烧菜做饭，学会了照顾姑姑和小妹妹——帮姑姑给小妹妹洗澡、换纸尿裤，或是抱着妹妹哄一哄。虽然动作有些笨拙，但至少他乐呵呵地做了。相信只要他坚持做下去，一定会越做越好。其实，当我静心地留意时，发现姑父也有优点的，例如他挺正直、善良，也很节俭。看来，是我们错怪他了，很多事情，他应该不是不愿意做，估计是因为第一次当爸爸，手忙脚乱的，不知道怎么做吧。

过年的这天，我们一起在姑姑家里准备年夜饭，奶奶在厨房里教姑父时，突然说了一句：“哎哟，幺儿（四川话，就是对晚辈的爱称）呀！你咋个连鸡都不会切哟！”一下子，把我们都逗乐了，姑父也傻傻地在一边笑。突然间，让我感受到了一家人的其乐融融的欢乐气氛，好温暖。

我终于明白，是爷爷奶奶对子女们那无私、包容的亲情，让姑父和我们渐渐靠近。

[亲情让彼此靠近高中作文

一间教室，不知见证了多少梦想的实现，也不知道走了多少学子，在岁月中，与之渐行渐远，匆匆岁月里，靠近着教室中的每一个细微之处，却又有多少人去用心体会？

当我初入初三教室时，便感受到了它的神圣，十几年间，历经了千百次考试，同时孕育了无数卓越的学子……然而，讲台上黑板给了我更多的震撼。

擦了两年黑板，校内，校外，见过，护理过林林总总的黑板，唯有眼前，这块初三教室的黑板，让我品读了一段昂扬的岁月。当我靠近板面，坑坑洼洼的样子有如千峰林立，有如浮云朵朵，这是何等的沧桑啊！我感受不到简陋陈旧，双手触及之时，书声琅琅宛入耳畔。“这就是初三么？艰苦中透着激情。”靠近黑板的那一刻，我俨然靠近了中考的考场——人生的战场，顿时让人热血沸腾。

的确，初三大大不同于以往，黑板上的板书不绝于粉笔的沙沙作响之中，粉笔的尘埃侵袭着教室，老师们每一次刚劲雄浑的落笔，都让我联想到之前的所见所悟，是老师，用每一份气血绘制着黑板上的千山万壑。下课，补写笔记时，靠近了密密麻麻的黑板，靠近了粉尘淹没的板槽，黑白相间的壮美犹如天地间的混沌，将七尺讲台绵延万里。

顺手拾起了一枚粉笔头，饱满的粉笔变得消瘦干瘪，睁大了双目，目光走进了这汗水与热血的结晶，便好似看到了老师指间的游刃有余中映出的血气方刚。轻捻一下，灰飞烟灭，留存的感动与震撼亘古不变。

黑板中饱含着霸气，饱含着柔和，在语文课外班中，靠近黑板，几个圆坑依稀可见，班上，老师在讲评作文时，总是难免热血沸腾，用粉笔重戳黑板，成熟的作风兼并着青春的热烈。家中的小板上，父母的寄语如春雨般绵柔，并非笔笔中锋，让我感到的耐心，温暖，却是深扎心底。靠近每一块黑板，都给人不同寻常的慨叹。

当我靠近每一块黑板，才发现，上面映着生活的倒影。

导语：谷雨是什么意思?谷雨有两个意思，第一个意思是播谷降雨;第二个意思则与谷雨的由来有关，传说仓颉造字“天雨谷，鬼夜哭”。下面小编就为您详细的介绍谷雨是什么意思，谷雨的含义。

谷雨是什么意思?作为春季最后一个节气，谷雨有两个意思，第一个意思是播谷降雨，预示着谷雨时节雨水充足适合谷物生长;第二个意思则与谷雨的由来有关，传说仓颉造字“天雨谷，鬼夜哭”，所以把仓颉造字这一天叫做谷雨。下面小编就为您详细的介绍谷雨是什么意思，谷雨的含义。

谷雨是什么意思 一

谷雨，顾名思义也就是播谷降雨的意思。换句话说，这是播种移苗、埯瓜点豆的最佳时节。因为在谷雨时节雨水会增多，大大有利于谷类农作物的生长。谷雨前后是播种移苗、埯瓜点豆的最佳时节。关于谷雨是什么意思，古人曾有“雨生百谷”之说。“清明断雪，谷雨断霜”，气象专家表示，谷雨是春季最后一个节气，谷雨节气的到来意味着寒潮天气基本结束，气温开始回升，雨水增多，这时期雨水对谷类作物的生长发育很有作用。越冬作物需要雨水以利返青拔节，春播作物也需要雨水才能播种出苗，雨水大大有利于谷类作物生长，故称“谷雨”。

谷雨是什么意思 二

关于谷雨和仓颉的关系，据《淮南子》记载，仓颉造字，是一件惊天动地的大事，黄帝于春末夏初发布诏令，宣布仓颉造字成功，并号召天下臣民共习之。由于仓颉造字功德感天，玉皇大帝也便赐给人间一场谷子雨，以慰劳圣功，这就是现在的“谷雨”节气。

下面是小编给大家整理的美不胜收的意思，欢迎大家查看。

美不胜收：měi bù shèng shōu

成语解释：胜：尽;收：接收;领略。形容美好的事物、景色非常多;人们一时间领略、欣赏不过来。

成语出处：清·袁枚《随园诗话》第三卷：“见其鸿富，美不胜收。”

成语繁体：美不勝収

常用程度：常用成语

感情色彩：褒义成语

成语用法：主谓式;作谓语、定语、补语;含褒义

成语结构：主谓式成语

产生年代：近代成语

成语辨析：～和“琳琅满目”;都形容美好的事物很多;但～偏重“来不及看”;“琳琅满目”侧重在“满眼都是”。

近 义 词：琳琅满目

反 义 词：不堪入目

成语例子：展览馆里展出的各种工艺品琳琅满目，美不胜收。

靠近了敦煌，靠近了雅丹魔鬼城，我领略到了粗犷之美。

在游学的第四天，我们来到了雅丹魔鬼城。这里是一片被风侵蚀的雅丹地貌。远远望去，一片茫茫的戈壁滩上有几处小土块静静地卧着。我们坐上了大巴车，渐渐地靠近它。

进入景区，首先映入眼帘的是一座石门，两个坑坑洼洼的石柱上架着一块摇摇欲坠的石块，时不时还散落一些沙土。过了一会儿，我来到了第一个景点“神龟献宝”。下了车，抬头一看，只见一块形似倒扣着的碗的石块立在戈壁上，纹丝不动。在左上方还有一个小一些的石块，神龟的五官刻画得栩栩如生，眼睛炯炯有神地看着前方。忽然一阵狂风吹来，地上枯死的胡杨树随风翻滚，夹杂着满天的黄沙，摔到神龟的身上，发出“沙沙”的响声。我在沉思：日复一日，年复一年，它莫不是在向我诉说自己的苦难？我从心底涌出一丝同情和怜悯。靠近雅丹，我体味到了沧桑之美。

回到大巴车上，过了一会儿，又一个景点呈现在我面前。我走上前，看到石碑上的四个大字“西海舰队”。放眼望去，到处都是大小不一的石块。正前方有一块巨形三角状岩石，好像一艘领头的舰艇带领着舰队整装待发。我走上前，轻轻地抚摸着被风侵蚀的船锚，上面已是铁锈斑斑。一阵风吹来，地上的黄沙涌动，好似海上卷起惊涛骇浪。而这时的舰队就仿佛“郑和下西洋”时的宏伟景象，那震天的号角响彻云霄，在天空中久久回荡。靠近雅丹，我理解到了雄浑之美。

继续游览，过了一会儿，我跳下车，漫步在柔软的沙子上。走着走着，突然一片五色石子跳入我的眼帘，有赤、墨、白、灰、金五色。我俯下身，用手掬一把石子，缓缓地分开双手，五彩斑斓的石子从双手间的间隙轻轻滑下。时间仿佛定格在这个画面，五色石子在阳光的照耀下熠熠生辉，将茫茫单调的戈壁绘成了一块变幻的调色盘，使我的心轻飘飘地飞上了天。在这个人迹罕至的地方，为什么会有这样神秘的五色石？靠近雅丹，我感受到了神秘之美。

拾起一块散落的岩石，摩挲着上面的纹理，闭上眼，拾起了一段美好的记忆，拾起了魔鬼城的沧桑、雄浑、神秘之美。

靠近雅丹魔鬼城，不只是单纯去观赏美景，更多的是要有感悟。而我，就悟出了美的真谛——山水之美不需要去修饰，而要回到最本真的状态，才会最美。

当你走进某个事物，靠近它，才会发现其中浓厚的韵味，品出其独特的意义。

人们常说“学如其人”，而我却总不能理解一笔一画的写字速度与方正立体的汉字字形。闲来之时，看到书架上的汉字书法时，便翻开品一卷。

翻到简介，对汉字整体的详细介绍才让我真的第一次靠近书法。汉字强调“形”，每一笔画之间都有细致的层次，结构关系，田字格内的结构分布更是需要斟酌。从小了说，横、竖、撇、捺每一笔都蕴含着特殊的力度，曲度，饱含着背后作者的心情与思想，甚至体现着一个人的性格。靠近书法，让我真正走到这几千年来伟大文化精髓的世界，了解这文化中深刻的内涵。

瞬时起兴，我拿来爷爷的毛笔，翻出陈旧的宣纸，淡淡的墨香味浸入鼻中，透着充满回味的气息。仔细看着书中的大家大作，每一字或飘逸，或锋利，亦或柔曲，都好似在诉说着一段故事，描绘着一种情调，一种思想。我便闭上眼，深呼吸，让躁动的身心平静下来，将心中所有所负，脑中所有所想，一并随着呼吸排出。慢慢睁开眼，拿起笔，在纸中上方用侧锋起笔，斜30°角向右下点去。回拉，上勾。好一个“永”字的点，跟平时写字时那随意一划有着非同一般的感受，弯曲的弧度刚硬的回勾刚柔结合，从细到粗再到细，从直至弯再至平滑，都让我浓浓的感受到书法别样的味道，我外表的温柔细腻，与内心的坚强独立，一并都在这笔中淋漓尽致地展现出来。在和书中的“永”字作对比，作家的“点”却又呈现出完全不同的形态。从头到尾都顺滑而柔和，细致的线条大概又描述着他那内心的平稳和谐。靠近书法，让我体悟到书法细微处的神奇与美，更让我感受到那提笔的宁静，淡泊的心情。

书法是历史长河中沉淀出的精致结晶，它的内涵与境界不仅需要我们去关注，更需要我们亲自靠近它，体悟它，在这高速发展浮躁的社会，传递一份宁静致远，传承一种文化精髓。

靠近历史，靠近文化，让新世纪弥漫中国的味道。

《月令七十二候集解》：“六月中，解见小暑”。《通纬·孝经援神契》：“小暑后十五日斗指未为大暑，六月中。小大者，就极热之中，分为大小，初后为小，望后为大也。”这时正值中伏前后，中国大部分地区为一年最热时期，也是喜热作物生长速度最快的时期。

我国古代将大暑分为三候：“一候腐草为萤;二候土润溽暑;三候大雨时行。”世上萤火虫约有二千多种，分水生与陆生两种，陆生的萤火虫产卵于枯草上，大暑时，萤火虫卵化而出，所以古人认为萤火虫是腐草变成的;第二候是说天气开始变得闷热，土地也很潮湿;第三候是说时常有大的雷雨会出现，这大雨使暑湿减弱，天气开始向立秋过渡。

处暑的意思是：暑天到此处就结束了。“处”是终止的意思，表示炎热即将过去，暑气将于这一天结束，我国大部分地区气温逐渐下降。处暑既不同于小暑、大暑、也不同于小寒、大寒节气，它是代表气温由炎热向寒冷过渡的节气。

处暑，“处”是躲避之意，二十四节气之一。处暑节气在每年八月二十三日左右。此时太阳到达黄经150°。意思是炎热的夏天即将过去了，这时冷空气南下次数增多，气温下降逐渐明显。中国大部分地区气温逐渐下降。

古代将处暑分为三候：“一候鹰乃祭鸟;二候天地始肃;三候禾乃登。”此节气中老鹰开始大量捕猎鸟类;天地间万物开始凋零;“禾乃登”的“禾”指的是黍、稷、稻、粱类农作物的总称，“登”即成熟的意思。

处暑的到来，意味着我国许多地区将陆续开始了夏季向秋季的转换。忍受了多日酷暑煎熬的人们，期盼着秋天的到来。许多地区，特别是南方地区，秋天总是让人感到姗姗来迟，还会经常有遭受“秋老虎”困扰。

“处”是终止的意思

每年的8月23日前后(8月22日～24日)，视太阳到达黄经150°时是二十四节气的处暑。处暑是反映气温变化的一个节气。“处”含有躲藏、终止意思，“处暑”表示炎热暑天结束了。

《月令七十二候集解》说：“处，去也，暑气至此而止矣。”“处”是终止的意思，表示炎热即将过去，暑气将于这一天结束，我国大部分地区气温逐渐下降。处暑既不同于小暑、大暑、也不同于小寒、大寒节气，它是代表气温由炎热向寒冷过渡的节气。

早在二千五百多年前的春秋时代，中国就已经用土圭观测太阳，测定出了冬至，它是二十四节气中最早制订出的一个，时间在每年的阳历12月21日至23日之间，这一天是北半球全年中白天最短、夜晚最长的一天;中国北方大部分地区在这一天还有吃饺子、南方吃汤圆的习俗，谚语：冬至到，吃水饺，还有关于该节气的诗词和影视作品。

根据周朝的记载，民间有利用冬至日至郊外祭祀天的活动，又因为周历的正月为夏历的十一月，因此，在周代的正月等于我们现在的十一月，所以拜岁和贺冬并没有分别，一直到汉武帝采用夏历后，才把正月和冬至分开，因此，也可以说：过“冬节”是自汉代以后才有，盛于唐宋，相沿至今。

唐、宋时期，冬至是祭天祭祀祖的日子，皇帝在这天要到郊外举行祭天大典，百姓在这一天要向父母尊长祭拜，现在仍有一些地方在冬至这天过节庆贺。

就因历法的不同，使得民间一直传承著周历历法，认为冬至过后就是另一年的开始(才有吃圆仔后就 多了一岁的说法)这也是冬至为何在民间会那么受重视，但是这样的错误传承，使得民间的观念与目前择日学上，所用的夏历历法有了很大的出入，这样的错误观念 应该矫正，把正确的历法传承才对。

《悔》

午后阳光正好，我站在走廊上，手上拿着一份校长的邮件，嘴角轻扬，“嘿嘿！”我坏坏一笑，双手上下用力一扯，“嘶”一声，邮件应声被分成两半。

这下闯了大祸！班里立马轰动了起来，同学们纷纷围住我，问：“你为什么撕校长的邮件？”当时我还小，只是自豪地拍了拍胸膛，骄傲地朝同学们宣布：“怕什么？不就是一个邮件吗？我是不是很勇敢？”“好厉害啊！”大伙纷纷朝我竖起拇指。

放学回到家里，我又骄傲地把碎成两半的邮件拿给弟弟看。弟弟也十分兴奋，仿佛举起了胜利的旗帜拿着邮件到处跑。一会儿，妈妈发现了弟弟手上的邮件，她拿了过来，起初疑惑，但当她看到邮件上的收信人名字时，脸色霎时变了。

妈妈的脸都扭曲了，手指紧紧地捏着信的两端，呼吸声不同于往常，牙齿咬得“咯咯”响，瞪得如银铃般的眼睛一直凝视着邮件：“你给我过来！”这句话像天上打下了一道雷，劈中了正在玩耍的我。我吓了一跳，挪着步子向妈妈走去。

妈妈的目光像一道刺眼的光，让我无法直视她。她气得肺都炸了，狠狠地扇了我一巴掌。我知道了自己的错误，写了一份检讨书，第二天上交给校长并真诚地向他道歉了。我态度诚恳，校长接受了我的道歉，并警告我不许有下次。校长那严厉又慈爱的眼神，我不会忘记的。

这个勇敢，让我悔极了，也让我懂得做正直勇于承担的人，那才是勇敢。

排比，就是把三个或者三个以上结构相似，意义相关，语气一致的词组或者句子排列在一起。因此，排比一定是三个或者三个以上的词组和句子，而且一定有一部分字词相同。比如“人教版第七册语文书《桂林山水》，有一组句子：“漓江的水真静啊，静的感觉不到它在流动;漓江的水真清啊，清的可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊，绿的仿佛那是一块无暇的翡翠。”意思相连，都是描写桂林的水的特点;句式相似，用了三个“漓江的水真……啊”。

例如在朱自清《春》一文中，「山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。」、「雨是最寻常的 ...... 像牛毛、像花针、像细丝 ......」都是排比的例子。

用排比来说理，可收到条理分明的效果;用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢;用排比来叙事写景，能收层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

再比如：“看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄雾。”

“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿，红的像火，粉的像霞，白的像雪。”

以上两个句子描写相关的事物，前者描写春雨，后者描写花各种色彩，并且用上了三个相同的句式“……像……”，符合排比的条件。

如果是三个相关并列词语，而不是词组或者句子组成的句子，不是排比句。如：“动物园里有大象、河马、猴子……大约有上百种。”“大象、河马、猴子”只是词语，不是词组，所以这句话不符合排比的条件，不是排比句。

同时，有的时候，排比句的字树可以相等，也可以不相等。比如：“黄继光感到指导员在望着他，战友们在望着他，祖国人们在望着他，朝鲜人民在望着他。”

如果只有两个词组或句子排列的句子，即使结构相同，语气相关，也不是排比句。比如：“白天，他攀山越岭，勘测路线;晚上，他就在油灯下绘图，计算。”只有两个“他”怎样，所以不是排比句。

在比如：“不管遇到风沙还是雨雪，它总是(那么)真，(那么)坚强，不软弱，也不动摇;不管遇到干旱还是洪水，它总是(那么)直，(那么)坚强，不软弱，也不动摇。”只有两个“不管……”和两个“那么……”，不符合排比的条件，所以，这句话也不符合排比的标准，不是排比句。

冬至[dōng zhì]

[解释] 二十四节气之一,在12月21,22或23日,这一天北半球白天最短,夜间最长。

解读：

每年的12月22日前后(12月21日～23日)，太阳黄经达270度时是二十四节气的“冬至”。冬至日，太阳直射南回归线，北半球白天最短，黑夜最长，数九寒天从冬至开始。

冬至，是我国农历中一个非常重要的节气。早在2500多年前的春秋时代，我国已经用土圭观测太阳测定出冬至来了。它是二十四节气中最早制订出的一个。

我国南方大部分地区各地日出到日没有10小时左右。冬至以后，随着地球在绕日轨道上运行，阳光直射地带便逐渐北移，使北半球白天渐增长，夜晚逐渐缩短。冬至日虽然太阳高度最低，日照时间最短，地面吸收的热量比散失的热量多，冬至后便开始“数九”，每9天为一个“九”。到“三九”前后，地面积蓄的热量最少，天气也最冷，我国民间有“冷在三九，热在三伏”的说法。

在我国古代对冬至很重视。冬至被当作一个较大节日，曾有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗。《汉书》中说：“冬至阳气起，君道长，故贺。”人们认为：过了冬至，白昼一天比一天长，阳气回升，是一个节气循环的开始，也是一个吉日，应该庆贺。《晋书》上记载有“魏晋冬至日受万国及百僚称贺……其仪亚于正旦。”说明古代对冬至日的重视。

现在，一些地方还把冬至作为一个节日来过。北方地区有冬至宰羊、吃饺子、吃馄饨的习俗，南方地区在这一天则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯。有的地区在冬至这一天还有祭天祭祖的习俗。还有一些以冬至天气看后期冷暖的谚语有：“冬至出日头，正月冷死牛”、“冬至有雨明春暖”等。以冬至风向预测后期天气的谚语有“冬至南风百日阴”，“冬至一场风，夏至一场暴”。以冬至冷暖预测后期天气的谚语有：“冬至冷，春节暖”，“明年暖得早”等等。

除夕是指农历年最后一天的晚上，也就是春节的前一天晚上，因常在腊月三十或二十九，故又称大年三十。除夕这一天对全球华人来说都是极为重要的。这一天人们准备除旧迎新，吃团圆饭，当晚往往通宵不眠，称之为守岁。有关守岁习俗的来历，在民间流传着一个有趣的故事：

太古时期，有一种凶猛的怪兽，散居在深山密林中，人们管它们叫“年”。它的形貌狰狞，生性凶残，专食飞禽走兽、鳞介虫豸，一天换一种口味，从磕头虫一直吃到大活人，让人谈“年”色变。后来，人们慢慢掌握了“年”的活动规律，它是每隔三百六十五天窜到人群聚居的地方，而且出没的时间都是在天黑以后。

算准了“年”肆虐的日期，百姓们便把这可怕的一夜视为关口来煞，称作“年关”，并且想出了一整套过年关的办法：每到这一天晚上，每家每户都提前做好晚饭，熄火净灶，再把鸡圈牛栏全部拴牢，把宅院的前后门都封住，躲在屋里吃“年夜饭”，由于这顿晚餐具有凶吉未卜的意味，所以置办得很丰盛，除了要全家老小围在一起用餐表示和睦团圆外，还须在吃饭前先供祭祖先，祈求祖先的神灵保佑，平安地度过这一夜，吃过晚饭后，谁都不敢睡觉，挤坐在一起闲聊壮胆。就逐渐形成了除夕熬年守岁的习惯。

变是一个非常调皮的字。

在我两三岁时，我看了一些魔术师的魔术表演，他一会儿从袖子里拿出一根黄瓜，一会儿从帽子里取出一只鸽子。我觉得很是神奇。这是我对变这个字最起初的认识。

直到去年我们学了《这儿，原来是一片村庄》后，我才知道什么是真正的变。这个变简直是翻天覆地的变，日新月异的变。

从改革开放以来我们家乡的变化也不小。街道从那时的泥泞小路到现在的柏油马路；从那时的低矮平房到现在的高楼大厦；从那时的自行车到现在的豪华小轿车，现在如果谁家没有小汽车都不好意思出门儿呢……

不仅我们的家乡在变，就连我们伟大的祖国也在变。在习近平爷爷的带领下，我们的祖国就像我们自行研制的c919大型客机一样飞速前进，逐渐步入世界十大强国的行列，再看看以前的人们是吃不饱、穿不暖、睡不安，根本不可能达到丰衣足食，这就是日新月异的变化。

在70年前我们中国的铁路和公路路程几乎为零。而现在中国的铁路和公路排名世界之首这个变化是天翻地覆。

我希望在习近平爷爷的带领下，我们中华人民共和国会变得更加强大，更加繁荣昌盛！

东晋时期，秦王苻坚控制了北部中国。公元383年，苻坚率领步兵、骑兵90万，攻打江南的晋朝。晋军大将谢石、谢玄领兵8万前去抵抗。苻坚得知晋军兵力不足，就想以多胜少，抓住机会，迅速出击。

谁料，苻坚的先锋部队25万在寿春一带被晋军出奇击败，损失惨重，大将被杀，士兵死伤万余。秦军的锐气大挫，军心动摇，士兵惊恐万状，纷纷逃跑。此时，“坚与苻融登城而望王师，见部阵齐整，将士精锐;又北望八公山上草木，皆类人形。”意思是说，苻坚在寿春城上望见晋军队伍严整，士气高昂，再北望八公山，只见山上一草一木都像晋军的士兵一样。苻坚回过头对弟弟苻坚说：“这是多么强大的敌人啊!怎么能说晋军兵力不足呢?”他后悔自己过于轻敌了。

出师不利给苻坚心头蒙上了不祥的阴影，他令部队靠淝水北岸布阵，企图凭借地理优势扭转战局。这时晋军将领谢玄提出要求，要秦军稍往后退，让出一点地方，以便渡河作战。苻坚暗笑晋军将领不懂作战常识，想利用晋军忙于渡河难于作战之机，给它来个突然袭击，于是欣然接受了晋军的请求。

谁知，后退的军令一下，秦军如潮水一般溃不成军，而晋军则趁势渡河追击，把秦军杀得丢盔弃甲，尸横遍地。苻坚中箭而逃。这就是历史上以少胜多的着名战役——淝水之战。——《晋书·苻坚载记下》

草木皆兵：把野草树木都当成敌兵。形容在受到某种打击时惊恐万状、疑神疑鬼的心理。