中学生初一作文学会倾听(优秀20篇)

感恩是小德，忘恩是大恶。生活中，总会有许多事情影响着我们的情绪，或喜，或忧，于是，选择一种什么样的心态去面对生活，也就选择了过什么样的一种生活。

小时候，母亲用那甘甜的乳汁和充满期望的语言哺育着我，让我健康快乐的成长。长大后，母亲的爱更是浓浓的。记得有一次，我发烧到了三十九度，住了院，日夜守护着我的是母亲。那布满血丝的眼睛，那疲惫的神情，足以证明了母亲对我无私的，一丝不苟的爱。难道母亲对我无私的爱不需要我们去感恩吗?

那宽阔的臂膀和近乎沙哑的歌声伴我一次又一次的进入了甜美的梦乡，那是父亲。他教会了我一些做人做事的道理：见了叔叔阿姨要问候;自己的事情自己做……每次我与同学闹矛盾，父亲总是叫我先找自身原因，要大度，友谊是用金钱也换不来的。难道父亲对我深沉的爱不值得我去感恩吗?

那三尺高的讲台上，总会留下她那忙碌的身影，是她那谆谆教导让我们学到了知识。她是老师。当我们在学习中遇到困惑的时候，帮我们解决的是老师;当我们在作业中有不同意见的时候，为我们耐心讲解的也是老师;当我们对知识的渴望减少，对学习兴趣消失时，对我们教导的，还是老师。难道老师对我们无声无息的爱不值得我们去感恩吗?

生病时，总有人向你送上关心的问候语，总有人为你耐心的补课。他们是同学。危难之时，是同学第一个伸出手;比赛时，是同学在背后不断地支持;取得荣誉时，是同学与你一起欢呼。是啊，是寒窗苦读的同学，与你肩并肩一起“作战”。难道同学们那真诚的爱不需要我们去感恩吗?

生活中，许许多多的人都需要我们去感恩：清洁工为我们创造了美好整洁的环境;帮助我们的陌生人等等，需要我们感恩的人数也数不清。

在感恩的空气中，人们对许多事情都可以平心静气;在感恩的空气中，人们可以认真务实地从最细小的一件事做起;在感恩的空气中，人们自发地真正做到严于律已宽以待人;在感恩的空气中，人们正视错误，互帮互助;在感恩的空气中，人们将不会感到自己的孤独……

点点的欢笑，淡淡的忧伤，飞扬的青春，用歌声唱响十六岁的灼热年华，我的青春，我做主。 A little laugh, a touch of sadness, flying youth, singing the sixteen -year -old burning years with singing, my youth, I am the master.

——题记

懵懂的岁月已悄然逝去，纯真无邪已定格在过去，我们的青春如霓虹灯般绚烂，却逃不过那繁华背后的落寞，从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起，我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。

没有期待中的那份惊喜，没有童话中可以让灰姑娘变成公主的水晶鞋，没有那可以接受无数鲜花与掌声的舞台。我们平凡如旧，我们有的，只是那颗火焰般热情洋溢的心。不是不想活得潇洒自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顾一切疯狂地追寻，只是在梦想与现实交锋的那一瞬间，我看到了它们的差距，我明白了我还没有取得那通向自由的通行证，于是，我选择了现实，毕竟我更趋向于现实的温暖。而那绚烂的梦想也会永不凋谢，永远珍藏在我们的回忆里，那是一个属于洒脱青春的梦。

我们歌唱青春。其实，青春就是一首歌，跌宕起伏，或伤感，或欢喜，朦朦胧胧，却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌，谱高中话题作文写自己的淡淡青春。

在这十六岁的灼热年华，我们独自享受着快乐、忧愁、喜悦、寂寞。点点欢笑，淡淡忧伤，这就是青春。在这里，留下了我们微笑的瞬间，记下了我们流泪的刹那，这些就足够了，不需要刻意装点什么，这就是最真实的我们，要将青春把握在自己手中，去创造无悔的青春。

在这青春的旋律中，我们就是主角，曾经的叛逆与疯狂，曾经的辛酸与眼泪，曾经的感动与梦想，都已随风而逝，留下的是值得珍藏一生的回忆。我们都是梦想的创造者，我们抱着梦想踏入青春，带着感动度过青春，带着希望迈出青春、走向未来。

在青春的岁月里，我们张扬着个性、飞扬着思绪;在青春的岁月里，我们肆意地哭着、笑着，有着属于我们的纯真;在青春的岁月里，我们留下了永恒的美好回忆。每个人都有自己的十六岁，虽然内容不尽相同，但意义是一样的：可歌可泣的纯真年华。我们歌唱着青春，歌唱着生活，歌唱着那并不完美却绚烂多彩的年华。

不需要掩饰，不需要躲避，我的青春我做主，在这五彩的世界里，我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主!

朋友，整天的重复工作是否麻木了你的感觉?喧嚣的都市生活是否让你的身心时刻都处于疲惫的状态?你是否想寻觅一方心灵的净土、精神的世外桃源?那么，放松一下，让我们来倾听心灵深处的泉声…… Friends, do you feel numb in the repetitive work all day? Does the hustle and bustle urban life make your body and mind in a state of tiredness? Do you want to find a partyThe pure land of the soul, the spiritual paradise? So, relax, let us listen to the sound of the spring deep in the soul ...

我们每个人都像是在荒凉的不毛之地飞翔着的鸟儿。在密林深处有一泓清澈的泉水，丁丁冬冬地奏着美妙的乐曲，那里，是我们休憩的地方。对于每一只飞越荒原的鸟儿来说，那里是何等珍贵的财富啊!

累了，可以停靠在泉水边的岩石上歇歇翅膀;渴了，可以畅饮甘甜的泉水。这里就是鸟儿的天堂!

其实，我们每个人的心灵深处都有一汪清泉，那是源自人性深处最无私最真诚的感动，那是心灵物语的自然流露!也许冗杂的公文已摧残了我们顽强的意志，也许烦琐的习题已吞没了我们所有的时间，但是只要我们稍息片刻，倾听一下心灵深处的泉声，就会发现，其实生命也充满了精彩。

当我们在生活中遇到挫折时，我们往往会守着自己那爬满裂痕的水晶杯一样的梦想哭泣，看着自己的梦想一步步地幻化成一滩泡影。当站在人生岔道口上徘徊时，心灵的泉水会启迪我们，告诉我们不要灰心、不要害怕;人生就像一个战场，也许会很残酷，也许会很不公平，但是我们千万不能泄气、不能放弃!跌倒了要勇敢地爬起来，鼓起勇气面对新一轮的挑战!

生活中只要我们静下心来去倾听，就会发现心灵的泉声无时无刻不在警醒着我们懈怠的心灵，鞭策着我们前进。

泉水常常问我们：今天的任务都用心完成了吗?对自己对爱人对朋友是否都诚恳、仁爱呢?对世界是否怀着一种是非分明的正义感呢?每当这时，我们大多数人都会选择逃避，我们不敢正视这些问题，因为我们并没有竭尽全力地工作、学习，而只是在机械地重复着我们所做的事情，日复一日，年复一年，我们似乎是在应付着我们的工作和学习，像是在完成一件理所当然的事情。其实不然，我们只有发自内心地投入，舍弃自我，才能有所收获，才能体味过程中的美感。这个道理很简单，但是能实践的人却实在不多，所以我们要谨记泉水的告诫，全心全意地投入到学习和工作中去!

朋友，当你孤单寂寞的时候，当你落寞悲哀的时候，当你迷惘不知去向的时候，请你保持片刻的宁静，倾听一下心灵深处的泉声吧，相信你一定会受益匪浅的!

倾听心灵深处的泉声，倾听人类最原始最美好的语言!

分享，与大家分享一个小橘子;奉献，给大家奉献一个苹果。分享一颗心，奉献一份爱。

一个小小的橘子，他将自己分成一片片的橘瓣，让大家分享这个小小的橘瓣，这不正是分享吗?分享：分享成功是的喜悦，分享心中那温暖的爱，分享生活中那美好的时刻……分享一颗心，让心中富有温暖。

一个大大的苹果，他没有将自己分成一片片的，但他把自己整个奉献出去，这不正是奉献吗?奉献：奉献自己的爱，奉献自己的青春，奉献自己生命……奉献一份爱，温暖一颗心。

与别人分享着小橘子，虽然自己少吃了许多橘瓣，但收获的比这失去的还多，你分享一份爱，将会受到更多的爱。别人有难时，你与他分享一份爱，这并不是失去，这是一种收获，收获怎么样鱼他人分享，与他人分享之后，一定会有收获。

奉献给别人一个苹果，虽然将自己奉献了出去，但收获的也是一个苹果，你奉献一份爱，会收到更是多的爱当别人需要你时，你奉献出你自己但你会受到更多的你。这收获了更多的爱，奉献自己，没有失去，只有收获。

与他人分享一个橘子，奉献给他人以个苹果，分享是得到一颗心，奉献时的到一份爱。分享与奉献不值得我们付出吗?

感恩的心、感谢有你……每当我耳边回想起这熟悉的歌词，脑海里便会回想起妈妈为我做出的一幕幕…… Thanksgiving heart, thanks to you ... Whenever I think of this familiar lyrics in my ears, I will remember my mothers scene for me.Native

有一次，因为第二天语、数、英三门都要期末考试，那一天都夜里十点多了，整个小区唯有我家的灯是亮着的，我晚上实在渴口得厉害，撑起惺忪的睡眼起来喝水，却依然看见外面的灯还亮着，我心想：大概是谁有健忘症吧!忘记关灯了，我蹑手蹑脚地下了床去看个究竟，可谓真是“望子成龙，望女成凤，可怜天下父母心啊!“妈妈还在为我抄错题集呢!第二天，我做了妈妈为我准备的“爱心茶点”，感觉心里暖暖的，一股暖流涌遍全身。

还有一次，我因为咳嗽没能去上学，妈妈非常焦急，一会儿帮我测量体温，一会儿又倒水，就连夜里也一次次地喂水，给我定时测量体温，随时观察我退烧没有。而我呢?已经烧得稀里糊涂，没办法，妈妈只好夜里把我背上医院。

妈妈是个瘦子，我现在也是1。5的大个了，她弯下腰，鼓足了劲，用力将我背在背上，双脚艰难地向前迈进，每走一步都要喘气，妈妈把我从停车场一直背到门诊，此刻我都想从她背上站起来，替她分担一些，她那小小的身躯被压得喘不气来，为了我也不顾重负将我飞奔急诊。

此时的医院已鸦雀无声，护士站只有一位阿姨再打哈欠，我很内疚，恨我自己不该在半夜发烧，给母亲增添许多烦恼，偏偏这时爸爸还不在家，我心疼妈妈，安慰她说我已经好多了，妈妈为我付出了那么多，她是伟大的，母亲的爱是无私的，母亲算不上世上最美的女人，但在我心里，她是世上最美的妈妈。

母爱，是多么伟大!可以战胜世上任何一个冰冷的心;母爱，如同给瓢泊的游子一个港湾。

倾听，是一种安静的姿势，是一种寻求心灵皈体的依附。雨打在芭蕉上的叮咚需要一种心情，任眼泪在眼眶中晶莹需要一种释然。倾听心灵深沉的忏悔，虔诚的祝福，是岁月沧桑离水在心的轮盘上刻下的折服。 Listening is a quiet posture, a dependency of seeking the bodys body.Ding Dong, which rains on the banana, requires a mood, and Ren tears requires a kind of relief in the eyes.Listening to the deep confession of the soul and the devout blessing, it is the conviction of the vicissitudes of the years.

倾听，在萧萧索索朔风中尘埃落定，在伤伤没没中枝枝桠桠。熏着枯蝶燃烧后涅槃的紫烟，羽化了铿锵的肢臂，着装了酸涩的私心;叶落而飘飘不归根。游荡了天堂的轻软浮云在变幻莫测，辗转千里的矢志决心轰然崩碎;当一声轻细的啼哭冲刷了金刚白玉的垣墙，寻找遗失的宁静感动。

倾听，蔚蓝色的波动引刹探头探脑的微叶。在风雨不蚀的枝杆上吐露春的心声。浅绿、鹅黄、微红、淡紫争相叫喊。残酷一冬的冰雪凝结了千千万万个破芽的希望。在暖阳消融一切支楞的冰屋时，水的嘀嗒声，雪的呼救声，信念的欢笑声，一起交汇成蓝天白云之上小云雀依哝的欢歌。

倾听，当清晨的第一缕曦光在前夜轻开的扉页上舞蹈时，我们仿佛听到不远处的鼓鼓哇鸣，游鱼的唼喋，和在心的旅路上挥汗的炙热声。一切的无意诉说，一切的轻吟微叹，错杂在一起都构成了倾听的源体。倾听，不止需要一个安静的姿势，更需要一份安静的心情。

倾听，山的博大，水的沉稳。学会倾听不需要长大，只需一份善感的心。倾听一些素昧平生的温馨安抚，倾听熟稔于心的耳提面命，倾听在历经生与死，苦与痛后由衷的誓言。倾听挟着心飞扬。

倾听，历史的幽幽叹叹菩提心，时空的泣泣诉诉诗歌梦。倾听，轻轻灵灵的善之水，生生诺诺的磐石锭。

一生寻一梦，一梦牵一心，一心挂天残，一起一落常。他一朝来赴死回，千秋无心终有心。

倾听。寻生之大爱，聆心之章曲。

当听到坚持就是胜利，这六个字的时候，我会想起在失败的时候，我快要放弃的时候，旁边就会有人，鼓励我们要坚持，不放弃，因为在你坚持了之后，才会取得胜利，而今天我也见识到了真正的坚持。 When I hear persistence, it is victory. When these six words, I will think of when I fail, when I am going to give up, there willYou must persist and dont give up, because you will win after you persist, and today I also see real persistence.

今天，我们超级的开心，因为是活动课，玩什么呢?同学们瞪大了眼睛，看着老师，老师神神秘秘滴说：“我们今天就来一个“运乒乓球大赛”，首先那我要简单的说一下规则，我们要分成两个团队，在接力运乒乓球的时候，任何肢体不能触碰乒乓球，最后看哪个队伍先运完，哪个队伍就获胜”。

第一局开始了，对方的速度比我们快，而且他们掉球次数少，所以他们首次获得了胜利。

第二局就不一样了，老师加强了比赛的难度，让我们从起点走到上坡，在从坡上下来，我想不可能吧，那样的`话乒乓球会不会总掉下去的呀，就连同学们的也议论纷纷。

但是，并不是这样的，对方的队员，我感到他们的平稳力很强，因为没有几个人掉球，所以他们很快就运完了，获得了第二次顺利。我此时的心情就别提了，就连手心里都跟着冒汗了，再怎么着我们也不能放弃呀!尽管对方已经获得了胜利，甚至还有人大喊“耶耶”，我们又胜利喽，他们的胜利丝毫不会影响到我们继续前进!

虽然我们一个个的都轻松过了关，但是小田同学却总卡到同一个地方，我们非常着急，可小田同学手里的乒乓球就跟一个调皮的小孩子一样，总也不听小田同学的话，像跟她作对一样，小田同学的眼睛死死的盯着球，着急的眼泪都快掉下来了。

到最后就连对方的同学都过来给小田鼓劲加油，这一次只见他的双腿一前一后的迈都开，膝盖微微的弯曲，左手拿着乒乓球拍儿，眼睛目不转睛滴盯着乒乓球，生怕它掉下去，傍边的小朋友张着嘴屏住呼吸眼晴睁得大大，教室里顿时鸦雀无声，都盯着小田手里的球，但这次这个调皮的小孩似乎比以前安静多了，身体微微倾斜之后，小田小心翼翼的往前一步一步地走着，我们终于成功了!这时久违的笑容终于挂在小田同学脸上!我们也跟着欢呼雀跃起来，教室里响起雷鸣的掌声，她的成功好像比我们每一个人的获胜都重要。在同学们细心的帮助下，小田同学终于渡过了难关。

这就是坚持，只要你能够坚持，我们就可以获得前方的胜利，继续加油吧!

倾听我们自己内心的声音，走自己的路，让别人说去吧!不人云亦云，不荒废青春，沿着我们选择的路走下去，相信每一个都能走出一条属于自己的星光大道。 Listen to our own voice, take your own way, let others say it! No one is cloudy, not desolate youth, follow the road we choose.Each one can get out of the avenue that belongs to its own.

当外界的干扰使我们迷失了方向、失去了动力，这时我们不妨静下心来，倾听自己内心的声音，然后向着既定的目标不懈努力。古今中外，坚守内心，取得成就的人不胜枚举。

列夫。托尔斯泰出生于一个贵族家庭，如果听从父母的安排他将会坐拥万贯家财，但他并没有被金钱和名利冲昏头脑，而是选择了听从自己的内心。他选择了文学创作，留下了《战争与和平》等文学名著，成为了文坛巨匠。

比尔。盖茨靠自己的努力考进了哈佛大学。读书期间，他发现自己的才能在学校不能得到发展，于是，他倾听自己的内心，毅然放弃学业，去从事自己感兴趣的计算机研究。后来，他创办了微软公司，成了家喻户晓的全球首富。

我们敬仰的鲁迅先生本想学医来解除病人的痛苦，改变国人被耻笑为“东亚病夫”的命运。可是在日本留学期间，他被国人精神的麻木所震惊。即便有强健的体魄，思想是麻木不仁的，强健有何用?他倾听自己的内心，决定弃医从文。从此，他用笔做武器，与黑暗的现实进行着不屈的斗争。他用文学做良药，医治国人麻木的心灵。他唤醒了无数沉睡的灵魂，终于成为历耀眼的一颗恒星。

我们也许无法成为名人，但我们可以成为的自己。是苹果树，就努力结出最香甜的苹果;是玫瑰花，就努力开出最娇艳的花朵;是小橡树，也不必自卑，只要努力地长啊长，一定能长成参天的大树。到那时，很多很多的人会来树下栖息会仰视橡树。

一棵橡树永远也结不出苹果，也无法开出美丽的玫瑰，但他倾听自己内心的声音，最终他为世界奉献了自己的绿荫，成了的大橡树。

清风闲坐，白云高卧，百花争艳，绿涛如浪滚滚来，洗耳恭听——是春的声音。 The breeze is idle, the white clouds are high, the flowers are gorgeous, the green waves are rolling like waves, and the ears are listening to the sound of spring.

骄阳似火，闪电霹雳，暴风骤雨，流岚虹霓，敞开心去听——是夏的脚步。

秋高气爽，万里无云，硕果飘香，稻浪翻滚，细细琐语，听——那是秋的音响。

彤云密布，北风卷地，霜冷长河，玉树琼枝，叮铃……静听——是冬的。

静静地闭上眼，听……

一首漫长、优美的乐曲缓缓流入心境。它，安静，祥和，虽然没有金属质感的打击乐，那热力四射的节拍，但它的魅力却绝不亚于流行这个世界中的任何一种音乐。

这种对大自然的欣赏，使我懂得了如何静下心来“倾听”。

倾听，是一种交流，是一种亲和的态度，是我们了解彼此心灵，领略大自然的悠悠路程。

倾听，是心灵之花。它能折射我纯洁而热情的光芒;倾听，是一缕清风，它能吹散笼罩在人们心头的阴霾;倾听，是划破漆黑夜幕的流星，给人带来希望;倾听，是一朵不败的花，它能绽放着生命之蕊，换取人们的欣赏和信任。

当我失落时，只要有一声清脆的鸟叫便能给予我安慰;悲伤时，只要有一阵清风便能化解;彷徨时，一声“指点”便能给我莫大的帮助……倾听，它在呼唤，我们需要倾听。

融入音乐的世界，倾听——宁静、温暖便袭上心头，渗透到内心的每一个角落。

对音乐的倾听，使我爱上了倾听琵琶，爱上了弹奏琵琶。

此后的每一天，我总伴着夕阳，从那根根细如头发的丝弦中流淌我一种意味深刻的声音，那蝌蚪似的音符如行云流水般在我的指间跳跃，我的心与那音乐，融在了一起。

倾听，抛开世俗的喧嚣，用心去听，成了我每日必能体验的。我从中感到了满足与快乐，因为我比其他人多了一点倾听的机会，并且是倾听自己的心灵。

我便告诉自己，不为别人，做自己的听众。音乐是最美、最和谐的。没有慷慨激昂之词，却发人深省，倾听，做自己的听众，真不错!

是的，我是属于我心灵的音乐，美丽而遥远……

只有爱倾听之人才会有这个心灵的朋友，方能领悟生命的真谛!

宽容似一把花伞，给人以舒适，倾盆大雨将至，即使自己淋雨，也会永远当人头顶的“天空”。 tolerant like a flower umbrella, gives people comfortable, pouring heavy rain is coming, even if it rains, it will always be the "sky" on the top of the human head.

我国古代有这样一个故事。一个买布的和一个卖布的吵架，说：“三八二十三，你为什么收我二十四枚钱?”颜回上前劝架，说买布的人算错了。那人不服，拉颜回去找孔子评理，并说定如果他错了就把脑袋给颜回，颜回输了就把帽子给他。不想孔子判定颜回输了，让那人把帽子拿走了。孔子对颜回说：“说你输，只输一顶帽子，而他输，那可是一条人命啊!”

孔子用了一个善意的谎言，用一顶帽子救回了一条人命，是很值得的。宽容是我们中华民族的美德。

有阴暗的角落;和风日丽的天空，也会有乌云飘来的时候;巨轮航行在大海上，经常会遇到狂风恶浪在古时人们在人生的道路上，我们总会遇到曲曲折折、坎坎坷坷。灿烂的阳光下，也的挑战;车辆奔驰在大地上，经常有高山大河的阻碍;在人与人相处的过程中，也会遇到形形色色的人，或善解人意，知书达理;或心胸狭窄、蛮不讲理;或愤世嫉俗、感情用事;或宽容大度、冷静沉着……

在夏天，别人不小心将水，倒在你的衣服上，你回怎么想，如果是我，我会想没事，反正天气很热，凉快凉快，在冬天，我会想，冻一冻才让人清醒。如果你张口就骂泼你水的人，那人只会说声对不起，你生气是何必呢?伤人伤己。宽容为怀是解决问题的最好途径。待到你的勇敢战胜了一个个困难，你的慎重一再避免了失误，你的真情融化了别人心头的坚冰，你的灵活使我们化险为夷、转危为安，你的让步给双方带来了广阔的天地，你的赞美得到了公众一致认可，人们便会更加理解你、信任你。

让我们学会宽容吧。因为;宽容像一朵鲜花，散发着清香，即使有人踩一脚，也依然会把香味留在那人鞋底。

已经忆不起是多久以前了，看过了一篇关于“倾听”的文章，开始的时候只是觉得它可笑，但在后来想想，倾听，是对一个人最起码的尊重。 I ca n’t remember how long it ’s a long time ago. I read an article about“ Listening ”.Listening is the minimum respect for a person.

课堂之中，总是遇到一些意想不到的状况，有的会令人气愤;有的会令人悲伤;甚至有的还会令人蒙羞;但是我认为，最令人无法接受的是，当你向老师提出新的意见，老师无法认真地倾听。

记得那是七年级下午最后一节的数学课，天色已渐晚，老师便把这节课当做了练习课。倒也是蛮轻松的。但是，在其中却总是掺杂了一些不快的事情。

老师已经说过了，如果在做作业途中遇到了一些有困难的题，可以向她询问的。刚好，这时我就碰到了一个奇趣的问题，如果按照一般二元一次方程的解法，解起来会是极度麻烦的，但是却有一种奇妙的方法，可以使这道题变得极度的简单，最重要的是这种方法是老师从来没有讲过的，于是我兴高采烈的去找老师说明这种方法，但是……

“老师，这道题还有一种解法的!!”“是么，你是把二元一次方程转化成一元一次了的吧，”“唔嗯，也是一元一次的，但是是另一种思路”“那也差不多了的吧?”“不……”“老师，这道题怎么做?”

我和老师的那难的第一次的对话，被这忽然冒出来的声音所终结了。直到现在，这种新奇的放我也再未向老师提出。因为我那时觉得，这种话，说多了，老师也是会烦的吧……

一个人最起码应作为一个良好的倾听者。老师，如果在未来的某一天，您真的能看到我的这篇文章。我希望，您能在以后的教学生涯中，能够多认真地听一些孩子们心中的那真挚的话语。毕竟，不是所有人的想法都和您心中所想的一模一样的……

诸葛亮七出祁山，巧计破敌军，为刘备打江山立下汗马功劳，是为了报答刘备知遇之恩;李密名扬四方，却放弃为官做宰的机会，让祖母“终余年”，是为了报答祖母的养育之恩;袁隆平数十年钻研水稻，成果辉煌，名震四海，是为了报答祖国的培育之恩。他们向世人呈现了伟大的诗篇——感恩。 Zhuge Liang seven out of Qishan, cleverly broke the enemy, and made a good contribution to Liu Bei.The opportunity to slaughter and let my grandmother "the final year" is to repay the grace of the grandmothers raising; Yuan Longping has studied rice for decades, has a glorious results, and the famous earthquake is to repay the cultivation of the motherland.They presented the worlds great poems -gratitude.

而我在龟裂的盆里，存放着感恩的心。

家里有一个洗衣服的大盆子，从我有记忆开始，就已经存在。

在盆里活动的那双手，虽然很白，却和盆子有一样的纹，我现在才发现。

我不知道盆子里是否有我的指纹，但绝对有妈妈额头渗出的汗珠，这个盆子和妈妈的手配合着，将我裤脚上的泥灰除净，将我衣领上的汗迹抹去，将我衣襟上的墨迹翻白，这一切都是在我熟睡中进行。

今天也轮到我了。

奶奶生病了，爸爸也生病了，妈妈不在家，照顾爸爸和奶奶成了我圣神的职责。我一次次打热水给奶奶洗头，洗澡，我知道有我的存在，奶奶满足了儿孙在膝的心愿。给爸爸倒洗脚水，敲敲背，看到了爸爸的白发，心里酸酸的。奶奶和爸爸换下的衣服怎么办，我想起了那只龟裂的盆。

这个称得上古董的盆子还是妈妈才会用，我取代不了她。可妈妈不在家啊!我稀里糊涂地洗完了所有的衣服，我水平有问题，盆里的衣服还没洗干净，身上的衣服就弄脏了，那个盆子也被我折磨得够呛!我心里默念着：妈妈，我虽不懂洗衣服，但在这龟裂的盆里我存放了一颗感恩的心!

有人说：付出与收获是成正比的，我体会过，可妈妈在这方面没有体会，她也不想体会。她只希望我穿着干净的衣服，脊梁会比别人挺得更直。

以前认为亲情只有任意索取，现在才知道亲情也需要浇灌的。没有浇灌就没有希望。冰心曾在《荷叶母亲》中深情地呼唤：“母亲啊!你是荷叶，我是红莲，心中雨点来了，除了你，谁是我在无遮挡天空下的荫蔽?”可我反过来想：奶奶、爸爸、妈妈如果你们是那红莲，我愿意做那荷叶，将你们荫蔽。

季老先生曾说：“子欲养而亲不待”，“读书不敬父母令，空负天生五尺躯”。

我懂得做人要感恩了!但作为一个学生，要报“三春晖”是很难的，只有一种方法，如妈妈所希望的，也是她多年和那个盆子磨合的目的——我好好读书，好好做人。

妈妈，您辛苦了，就让我和盆子多磨合几回吧!

女儿想把感恩的心存放在那只龟裂的盆里!

我欢快的从天空的怀抱中挣脱，潇洒奔向你的怀中，可不要把我拒于千里之外，我只是想和你说几句悄悄话……

——题记

你悄悄落下，来时总要扮个鬼脸，让我们知道你将来临，生怕我们不把你当回事。你淅淅沥沥的飘下，为伏案工作的人舒缓紧张的心情，为烦躁不安的的人抚平心灵的波痕。为孩子带来欢喜，为花草带来洗礼。

或许是你的母亲教育你做好事不留名。所以你总是润物细无声，在我们不知道的时候。偷偷地和花草讲悄悄话。

雨呵，雨呵，我也来亲近你了。我走进了你的世界，静静聆听着你对我说的窃窃私语。你轻声的对我说：“我偷偷的跑了下来，从天宇到大地，多么遥远的距离，尽管我一直唯一的在飘摇，可我却从不感到孤独。在高空，鸟儿陪我一起飞过，和他一起畅谈自由翱翔的快意。当到达大地时，我认识了鲜花，她告诉我伫立在泥土中，那种不屑一顾的坚定。当落入溪流中，我随流水漂泊，自那以后，我便不是唯一了。如果你听到了“沙沙…沙沙”的声音，那是幸福地笑出了声。”

聆听雨，聆听它的孤寂与满足。

我躺在草坪上，张开双臂，尽情的感受雨的欢乐。

小雨滴轻轻抚摸着我的脸。丝丝凉意让我觉得格外平静。我闭起眼，静静地听着。“叮咚叮咚”这是雨落在了溪流里吧。“滴答滴答”这是雨敲击树叶吧。“哗啦哗啦”这是雨淘气地落在了人家的屋顶上吧。我不禁嘴角上扬。

雨仍快乐地下着。似乎永远不知道疲惫。它勇敢地扑向大地的怀抱，它知道，它会消失，但它无怨无悔。它愿意把自己奉献给每一个生灵。它用自己的全部去给万物洗礼，或许这也是它的快乐。我问它：“值得吗?”“值得啊。”在“刷刷”的声音中，我明白了。

聆听雨，聆听它的奉献与欢乐。

梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴…

喝一杯香茶，沁人心脾;阅读 一本好书，受益匪浅。包容为对方也为自己 留了一步台阶。学会包容他人，你就会获得高尚的精神美感。学会正确地包容他人，能不断完善自我，为自己铺就一条成功之路。

学会包容他人，能广纳贤才，增长才干，使自己变得更加智慧。学会包容他人，能增长知识，拓宽思路，开阔眼界。学会包容他人，能历练勇气，开阔胸襟，使自己变得更加大气。学会包容他人，不是圆滑地曲意逢迎，也不是不讲原则一味地迁就，而是矫正狭隘自私，克服嫉贤妒能，构建和谐社会。学会包容他人，会使你在为人处事上更加谦逊、厚道，在说话上更加平和、友爱。

历史上，大凡成就一番伟业者，大多是心地坦荡、襟怀宽广之人。“金无足赤，人无完人”。每个人都有他的优点和不足。当你因做错了事或说错了话而获得包容时，你就会如享受沐浴、阳光和春 风，就会产生奋进之力，向上之志。如果你能够去包容别人，你也就具备了善良之心、容人之量、宽宏之气。

小燕子不是说过：包容是人生 中的一种美德。能做到包容别人，就能修养自己的人格，提升自己的气质，使自己变得更具人气。学会包容，是一种豁达的风度。你善于理智的包容别人就会得到更多人的欣赏和帮助，创造一个更适合个性发展的宽松、和谐而又充满人情味的人际环境。

人总是爱面子的，给他人铺设一个台阶，不但能显示出一个人的良好修养，往往会赢的更多的信赖，同时也给自己铺设了一个台阶。这就是说包容引起的道德震动要比惩罚和打击报复效果好得多。让我们人人都学会包容吧!

倾听是一种能力，是对个人的注意力、记忆力、理解力、想象力、思考力的挑战和训练。认真倾听，这是一种教养。学会倾听，是学习的关键。

很多的家长都希望老师多向自己的孩子提问，希望孩子在上课时积极发言。其实，对于孩子来说，首先需要学会的是倾听。没有课堂上的认真倾听，何来积极的思维和正确的应对。

寒假里，有幸参加了新加坡游学活动，参访了新加坡远景小学。走进远景小学校门，感觉校园很静，课堂上，孩子们安静地倾听，有序地发言。即便是下课，也没有嘈杂声，有的只是轻言细语，感受到的是秩序井然。在上午茶时间，只见孩子们有序地来到餐厅用餐，自然地在各个售餐柜台前排队，见到我们客人老师，静静地来一句温婉有礼的问候。安静，让校园显得和谐。当然，这种静静的感觉与孩子们倾听习惯，文明礼仪是密不可分的。当孩子们学会了倾听，学会了静心，校园便少了嘈杂之声，课堂便多了几分智慧的碰撞。

观察刚入学的孩子，多数喜欢闹腾，不仅大事小事喜欢说，而且喜欢在操场上疯跑。课堂上，一旦老师提问，很多孩子急于表现自己，高高举起了手，有的甚至发出“我”“我”的叫声，有的在其他同学发言时随意打断同学的话，其实这都是不好的习惯。正如薛瑞萍老师所说“没有了静听和沉思为前提，所谓的‘积极发言’，只是为表现而表现的低效闹腾而已。”

而开学的这一段时间，则是孩子们养成倾听习惯的最佳时机。因此，让我们的孩子们在课堂上静下心来，学会用耳朵倾听，听到老师智慧的声音，听到同伴聪颖的回答;学会用眼睛去倾听，倾听老师的身体语言;学会用心灵去倾听，倾听师生的真切情感。课堂会因为倾听而精彩，我们会因为倾听而快乐。

写到这里，不由得想到了班里部分孩子，在40分钟的上课时间，他们端正地坐着倾听老师、同学的发言，从容地举手发言、读拼音，书写又是那么工整。真想对他们竖起大拇指夸一夸，他们就是我班的领头羊。

生活是一位睿智的长者，是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。生活中有很多很多生动而又美丽的细节，只要我们去寻求，去观察，就会发现生活的美好，人生的美丽。那一个个令人难忘的细节，让我们的成长更加绚丽多彩。那一天，我的视线在那一刻落在了一双手上……

母亲送我去学校。 Life is a wise elder and a learned teacher. It is often in spring and rain, and Runwu silently gives us the enlightenment of our lives.There are many, many vivid and beautiful details in life. As long as we seek and observe, we will find the beauty of life and the beauty of life.The unforgettable details make our growth more colorful.That day, my sight fell on one hand at that moment ...

My mother sent me to school.

我走进电梯，手上拎着一只沉重的大包。我并未觉得有多重，也许我是在等待，等待有人为我解脱，母亲匆匆锁好门，跟进了电梯，门合上了。母亲看见我手上的大包连忙接了过去，也许这便是我的等待。

电梯到了一楼，门开了，我走出去，身后传来电梯合上的声音，我回过头，母亲倾斜着身子，脚步也略显凌乱，她的两只手奋力地抓住大包，手上的青筋清晰可见。她的手不停的换着位置，仿佛想趁着那交换的一瞬间缓解压力，几缕发丝像要为她掩饰紧皱的眉头而滑落到额前，浸湿在汗水中……

“要我帮你吗?”“不用了，你先走吧!”要我帮你吗?是的，我确实是这样说，包是我的，而我却问要我帮你吗?

我们来到一条马路前，对面的红灯正一闪一闪，随即跳回了绿灯，母亲松开了一只拎包的手，她用那只手紧紧的握住我，我没握紧她，清晰地，我摸到她手上深深凹进去的痕迹，是拎包时留下的吗?我好想问她痛吗?可是我知道我不会开口。

来到公交车上，母亲找了个靠窗的座位，她把包压在了我身边的座位上。我侧过脸去，望着窗外。

她用手为我理着头发，那一刻，我的视线落在了一双手上：黯淡、粗糙，像是松树皮……

母亲，何时你的手已操劳成这样?我终于知道，她竭尽全力的工作让我感受幸福。在那一刻，我的心颤动了，我懂了母亲……忽然想起冰心的一句话：“母亲啊!你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”

在这个瓜果飘香的秋季，我们告别了母校，迎来了初中生活。而初中生活的第一课就是军训。

四天的军训虽短，却给我们的初中生活上了难忘的第一课。军训中我们有苦有累，但更多的却是无尽的快乐。

第一天军训，秋老虎就给我给大家一个下马威，好像老天有意告诉我们，军训不是闹着玩儿的。军训首先的功课就是站军姿。抬头挺胸，双手紧贴裤缝，两脚的脚后跟并拢，脚尖分开60度角。烈日炙烤着大地，老天爷仿佛在考验我们，我感觉到汗水从我的额头滴到地下，不时还有蚊子来饱餐一顿。我的腿开始不由自主的颤抖起来。可是看到教官仍在烈日下飒爽英姿的陪我们站着，他那笔挺的绿军装，那挺拔的身姿，那属于军人的独特气质。让我们心里充满仰慕。我们要接受挑战，释放对家人的依赖，让自律与自强成全自己。不知不觉中，日渐黝黑的皮肤已经让我们变得更加顽强。军训第一天我们学会了坚韧不拔。

第二天军训，依然艳阳高照。同学们腰酸腿痛，豆大的汗珠不断地从脸上滑落。然而只要教官的命令，即使脚下磨出了水泡，也没有人要求休息。教官不发话整个班级就是一支整齐的队伍，没有一丝一毫的动摇。这一天我们学会了服从命令。

第三天军训斗志昂扬，准备迎接挑战。经历了两天的风雨与考验，我们仿佛把自己看成了真正的军人，为了一个共同的目标，几十颗心开始紧紧地连在一起。为了集体的荣誉，团结成为一切的主角。军训第三天我们学会了团结一致。

第四天迎接会操。为了班级的荣誉，每一位同学都一丝不苟的练习着。从最简单的立正稍息到向右看齐，到齐步行进，都不允许任何一个人出差错。教官告诉我们：差之毫厘，谬之千里。无数次的练习就是为了训练整支队伍的统一一致，步调一致，整齐划一才是真正的军队。军训第四天我们学会了协调一致。

四天的军训，我们付出了辛苦，付出了汗水。然而得到的却是一份沉甸甸的收获。我们学会了坚韧不拔，学会了服从命令。军训就是要培养我们的素质，磨练我们的意志，经历了军训，我们受益匪浅，通过了今军训我们无比自豪。

军训结束了，大家或许是倍感自豪，或许是心喊解放，然而毕竟我们经历了，我们努力了，我们能够说军训后，我们更出色。

沟通，对于一个小学生来说似乎有些困难。其实只要灵活地运用恰如其分的语言来表达，那么沟通将会变得容易而又有乐趣，我深有感触。 communication seems a bit difficult for a primary school student.In fact, as long as it is flexibly expressed in appropriate language, then communication will become easy and fun. I feel deeply.

我楼下住着一位刚搬来不久的大爷，成天表情严肃，不和邻居讲话。一天晚上，吃完饭，我与妈妈一起去散步。在公园里，看见那位大爷正在遛狗，他没有理我们。妈妈也装作不认识走开了。我一看见老大爷家的狗，就情不自禁地跑了过去喊着：“啊，好漂亮的狗!”一瞬间老大爷脸上竟漾起了微笑，笑呵呵地说：“别人刚送的，你也喜欢吧。”我点了点头。于是，我便与小狗玩了起来。他和妈妈攀谈着：“这是你儿子，读几年级……”原来这小小的沟通竟然拉近了邻里之间的距离，我无比的快乐。

沟通不但能加深人与人之间的情感，有时还能倾诉自己的烦恼。

记得那天放学回家，我把书包一甩闷闷不乐地走进房间，重重地关上房间。想想觉得挺委屈，上课时同桌做小动作，我去提醒他，却被老师误解与同桌讲空话，并罚做试卷。我越想越气，这时爸爸走进来，拍拍我的头说：“怎么了儿子?”我一声不吭。看到爸爸担忧的目光，我把学校发生的事告诉爸爸。爸爸笑着说：“这有什么，全班这么多人，老师没看清楚这也很正常。

罚做试卷就当成做一张练习纸，不就行了吗!你明天与老师沟通一下，心情一定会好的。”爸爸的话就像一阵春风，吹散了我心中的阴霾。我顿时茅塞顿开，脸上又洋溢了笑容。第二天，我把事情的真实状况告诉了老师，老师连连向我表示歉意，我却笑着说：“没关系，就当作鞭策自己吧!有则改之，无则加勉嘛!”老师摸着我的头感概地说：真是一个懂事的孩子!“我笑了，发自内心感到特别的舒畅。

沟通就像一把钥匙，打开人与人之间的隔膜;沟通就像一盏路灯，替你指出正确的方向，让我们多多沟通，体会沟通那别有韵味的乐趣吧!

“淅淅沥沥，淅淅沥沥……”“哦，下雨了，下春雨了!” "Lili, Lili ..." "Oh, its raining, its rainy!"

春雨如丝如缕飘落大地。天空，垂下了珠帘;地上，腾起了白烟;河里，泛开了红晕，一切都朦朦胧胧的。这时，我打着花伞，如同一个3岁的小孩，那样撒着欢奔跑进珠帘里，甚至放开了手中的那把花伞，在春雨里跳呀，跑呀，脸上写满了喜悦。

春雨是那么飘逸而又潇洒。我喜欢在雨中奔跑，看着脚边溅起一层层，千万朵雨花，好不凉爽!接着，又看它们落了下去，热情地亲吻着大地。就这样我一步步地奔跑，雨水溅起一层又一层。这时，感受着细细的雨丝洋洋洒洒地从空中垂落，看见雨花在泥沟中开放，汇成一条条清亮的小溪，滋润着大地。爱诗的我读起了：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。卢橘子低山雨重。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。是的，我感觉自己的身体已融进了雨里，嘴边挂满了喜悦。

我止步了，喘着气，看着眼前的春雨，心慢慢地平静了。伸手触摸着雨滴，雨中的妙处与奔跑的欢乐牵着我无边的思绪。呼吸着空气。啊!世间的浑浊被洗净，人们心中僵硬冰冷的荒土已被良知和甘霖滋润。噢!原来这就是雨，凉意中渗着无私，湿润中含着热情，温馨中透着细腻，细腻中荡着温柔。我感觉自己已找回人类应有的：真、善、美。纯洁、清新。没错，我真的把心融进了雨中，心里溢满了喜悦。

倾听雨，我感到从未有过的喜悦，因为我用心悟出了：要做一朵雨花!

朋友，里，愿意做一朵雨花吗!

时间就是金钱，时间就是生命;一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴等各名句都是表示时间的重要性。

少年易老学难成，一寸光阴不可轻。意思是：少年很容易变老，学东西也很难学成，所以，一点时光都不可浪费。对于一些懒惰的人，总会有理由找借口，总是今天的事情拖到明天做，然后继续明天、明天……总而言之，会有无数个明天到最后才后悔莫及。而一些勤奋的人总会把每天要做的事情做一张表格有规有趣的完成。甚至还会把明天一部分的事情做完。

有些人说时间是不公平的。错，时间对每个人都是公平的，在一天中每个人都有24个小时，不可能多一分钟或少一分钟。在一天24小时中就要看看你做了些什么，如果你做了一些比较有意义的事情，那么对你来说时间过得总是很快;但是对于那些整天无所事事的人来说，时间总是过得很慢很慢。

“逝者如斯夫，不舍昼夜”。这句话形象地表明了时间是不停的流逝，时间是不会等人的。处于青少年的我们就应该更珍惜当下的光阴。在我们年轻益壮的时候，何必不拼搏一下闯出一片天。这样当在你晚年的时候才会安心。不要等到老的时候坐在轮椅上，走不动的时候才后悔自己为什么不在年轻时拼搏一把。

每当期末考试前，总会有些尖子生熬到凌晨，甚至在星期天的时候还会通宵一直在复习，都希望在期末时能取得一个好成绩，给自己一个满意的答复。而有些无所事事的人会打游戏直到通宵，这种人纯属在浪费时间，为什么不去做一些有意义的事情呢?

每次周末回到家，家长总会给我讲一些大道理：“在初中，是每个青少年叛逆的时期，但也是每一个青少年最重要的一段时期。如果你想在未来生活会更轻松一点的话，那你现在就更加努力一点;因为你的未来还很长，就只有这几年让你拼搏。”

所以趁现在我们还可以为人生拼搏一把的时候抓紧时间学习吧，时间过的很快，不要等到老的时候后悔莫及!

勤奋，对我来说既陌生，又熟悉。小学的我没有真正勤奋过，只是学了几篇关于勤奋的作文，但经过那一次之后，我学会了勤奋。

记得五年级时，为了能上好中学，为了能拿到特长生资格证书，我参加了第十三届西城区中小学生艺术节。

西城区人数极多，参加艺术节的人也很多，而且在艺术节中拿过奖的人也会很多。当我理清这些条思路后，便有了许多压了与疑问。我能比过他们吗?他们中有多少高手?我能做到临场不乱吗?这一连串的问题是我的压力变得更大了。

我准备参加比赛的曲目是《川江韵》是一首九级曲目，在这首曲子中有不少的技巧需要掌握，但这都难不住我，只是快到结尾的一段“急板”把我难住了。

距比赛还有仅仅几个月的时间了，这座大山依然立在我面前，丝毫没有被我攻动，我开始着急了，每日都因为那一段的困扰而愁眉苦脸，翻来覆去的想，可依然没什么进展。因为，我没有勤奋。我并没有勤奋练习

一天，我的老师告诉我一个方法：那一段共分为五句，每句有三节，我可以每天、每两天、每三天攻下一节。我听了老师的话有些恍然大悟，于是我便勤奋练习，刻苦、虚心求教，终于以每天、每两天攻下一节的速度成功的登上了困难之山的山顶。练下了这个我便可以安心地练习其他表演方面的问题了。

10月5日的比赛，我以超常的发挥以及过硬的技术赢得了一等奖。我突然明白，这是我勤奋练习的结果啊!明白了勤奋的重要性的我，在日记本上写下了这样的一句话：勤奋使你走向成功的捷径，也是绊脚石，你用好了它，便为捷径，用不上便是绊脚石。