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426中学生初一作文学会倾听600字左右
全文共 852 字
+ 加入清单把家庭建成幸福的乐园,这是每个人都期望的。而学会倾听,则是我们把期望变成现实应该具备的素质之一。 Build the family into a happy paradise, which is expected by everyone.Learning to listen is one of the qualities that we expect to have expectations into reality.
倾听唠叨絮语。父母亲在儿女面前常常唠叨个不停:要么是天气凉了,当心身体;要么是工作要好好干;要么是问媳妇怎么样,孙子怎么样;要么是提起陈谷子烂芝麻的往事,等等。是的,人老话多,但很多话语是经验之谈,是爱的流露,是情感的释放。长辈们希望有人倾听,如果拒绝,会伤了老人的心。
倾听逆耳之言。你有些坏习惯、小毛病,单位上恐怕没人直说。但在家里,就有人说了。你坐没坐相,站没站相,不讲仪表,母亲就要说你几句;你又吸烟,又喝酒,有时还闹得酩酊大醉,妻子就要管管你了;你不尊老爱幼,在家里惹是生非,可能就要受到家庭成员的指责。美国总统布什年轻时喝酒出过一次洋相,受到夫人劳拉的严厉批评,布什从此戒酒,直到现在他一直感谢夫人帮自己戒酒。
发自内心的逆耳之言是一种关心,爱护和帮助。忠言逆耳利于行,是清醒剂,是治病良方,是家庭团结的催化剂。倾听长辈忠告。长辈见多识广,阅历丰富;长辈见贤思齐,希望儿女成才成器;长辈心态平和,唯愿晚辈踏实做人,平安是福。你做官了,长辈嘱咐你要多办好事;你发财了,长辈嘱咐你不要以大款自居;你染上抹牌赌博的恶习,长辈忠告你勤劳是兴家之本。不听老人言,吃亏在眼前。
倾听不同意见。有钱了,是先买房子还是先买汽车;买了房子,花多少钱怎么进行装修;孩子读书,是择校还是不择校,以及家庭的日常开支等等,都会有不同意见。家庭也要民主,而后才能形成共识。多听一分意见,或许就意味着多一分和谐。倾听是一种姿态,是与人为善、心平气和、虚怀若谷。
倾听是一首歌,是团结之歌,友爱之歌,和睦之歌。
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篇1:我学会了理解的中学生
全文共 1167 字
+ 加入清单山环水绕,良田美池,庭院童叟相嬉,这是如蝶恋花般祥和美丽的乡土画面;夕阳在山,人影散乱,游人归而群鸟乐,这是如春风般融融的游乐场景,人在离去前眺望远方,记忆里永远也不会散去那夕阳的美丽、山川的广阔。我们用心注视着路过的风景,因为欣赏它们的存在,因为理解它们存在的意义而倍得美丽的心情。 Mountain rings around the water, Liangtian Meichi, and the courtyard children are beautiful.Tourists return to the birds. This is a mellow play scene like spring breeze. People look at the distance before they leave, and they will never disperse the beauty of the sunset and the vastness of the mountains and rivers.We watched the passing scenery attentively, because of appreciation of their existence, because of understanding the meaning of their existence, we have a beautiful mood.
因为我们向往乡土的宁静、山清水秀,我们的心才会饱满地吸收那里散发的每一份美丽;因为我们想去游乐享受山峦的风与秀发玩耍,双脚赤着站在山泉里嬉戏,收获一份生命与自然交融而无限快乐的美丽。我们的心有一种特殊的能力,它会理解你的瞳孔里映出的景物,闻到它们的美丽。
感受风景的美丽,需要我们有所爱、有所理解。倘若你最珍爱的人不在身边,再美的风景也毫无意义。因为我们知道,美丽是因为与他人相亲相爱不再孤独影单时的心的感受。有所爱,我们的人生才有美丽的意义,这种爱正是我们对人生的一种理解,对生命的一种领悟!
理解是美丽之源,因为理解解开了心结,自由的心灵飞翔时才会发现广阔与伟岸。墨子总是指责他最优秀的学生耕柱,是因为墨子认为能负重任的良马值得驱谴,耕柱的种.种不快因此而消散,理解老师的一番苦心后,他才放开心,倍觉世界的美丽。相反,人与人之间不如意的地方大多源自不理解或无法理解。倘若大家多一份理解,那么人生的美丽岂不多了几分?
所以,罗曼罗兰说,这个世界缺少的不是美,而是发现的眼睛。一本好书摆在你眼前,若你不去理解它,于你而言自然毫无意义。我想,一个人一生都要不断地去理解人生,理解生活,理解他人,读懂其中的意义,让自己的人生放射出美丽的光。
理解是美丽之源,更多的理解,将收获更多的美丽。
篇2:学会了坚强中学生话题
全文共 822 字
+ 加入清单细碎的阳光伴春天独有的花香纷飞,鸟儿叽喳,树儿蓬勃,空气中洋溢着绿的气息,一缕光辉洒在石头上,映出它的坚强与不懈……
“啪!”“为什么我的努力只换来别人的冷眼与嘲笑?”我内心咆哮着。心随着冰冷的杯子碎了一地。晶莹冰凉的液体从脸颊滑过,这种感觉既熟悉又陌生。我把头埋在臂弯里,任泪水肆虐,一阵寒风袭击了原本满怀激情与热血的心。
一阵微风拂过脸颊,“吱叽”门开了,父母悄悄地走了进来,突然一双温暖的大手抚摸着我的脸颊,轻轻拭去眼泪。我抬起头来,看到母亲的微笑,笑得那样灿烂,那样美丽。“一次失败不要紧,跌倒了站起来就好,门外阳光依旧!”
我无语,父亲也沉默着,只是默默地站在我的身后。母亲用水一般轻柔的语气说:“一次失败就打倒了你,你仔细想想门口那些石头,岂不是更惨!”是啊,它们没有嘴巴,心中的委屈只能存封在坚硬的躯体之下。慢慢黑夜,无尽的寒冷与孤独在夜空中弥漫。它们别无选择,只有默默承受。“你不必害怕,你不会像石头一样饱受孤独与寒冷。
我们一直在你身后。”一直沉默的父亲也开口了,他温暖的大手放在我的后背上,一股能量在身体里流动,血液再次奔腾。我转过身去,看到地上摔碎的杯子,懦弱的我也随之消失。父母教导我要坚强、乐观、自强不息的话语在耳边回荡,此时,心中豁然开朗,作为中华儿女,中华民族的家风——不畏困难,自立自强,应在我们身上体现。
一次失败,完成了我的蜕变,让我成为一块坚不可摧的石头!坚强的意志和我的身体高度融合,是这种自信、自强、乐观的家庭风气让我懂得坚强的含义!社会是一个大家庭,我们每个人都是这个大家庭里的一份子,我们应该互帮互助,弘扬正能量,让社会更温暖,更和谐。坚强的意志在人与人之间传播,懦弱与畏惧落荒而逃。
阳光透过玻璃洒满屋子,空气中温暖的气息在流动,乌云密布的心底刹那间晴空万里,良好的社会风气给我心中添了一抹红色的激情与永不放弃的坚持!
花瓣纷飞,绿色的正能量在空中传播,鸟儿依旧叽喳,在一切喧闹的背后,坚强的石头默默努力着……
篇3:初一学会感恩作文记叙文600字
全文共 730 字
+ 加入清单绿草如茵,那是草儿在感恩春天;鲜花芬芳,那是花儿在感恩阳光;白雪皑皑,那是雪花在感恩朔风。是啊,生活因感恩而精彩。
今天是三八妇女节,我想着要为妈妈做什么,送礼物,那并不能代表我的心意,金钱并不能代表什么,是买不到幸福的。忽然,电视屏幕上出现了一个广告,这让我灵机一闪。一个小男孩端了一盆水摇摇晃晃地走到妈妈的面前为妈妈洗脚。我何不也这样呢。不仅能代表自己最真挚的情感,还能让妈妈高兴起来。
于是,我说干就干,急忙跑进卫生间到好热水,拿一条干毛巾来到了妈妈的房门前。我竟然有些不敢敲门,也许是我太紧张了吧。回想起来自己还从来没给妈妈洗过脚呢。我踌躇了一会儿,于是鼓起勇气敲响了妈妈的门。
‘咚咚咚’,不一会儿,妈妈过来开了门。她看见我的样子,问道,“你要干什么呀,有事吗。”我一脸神秘兮兮的样子,妈妈感到很疑惑。我端起盆子放到了床边,让妈妈坐下来,我说:“妈妈,我要为你洗脚,你就接受你女儿的恳请吧。”妈妈不好意思的说:“算了吧,还是我自己洗吧。”我执意要帮妈妈洗,还没等妈妈反应过来,我就挽起袖子蹲下身来为妈妈洗脚。
我小心翼翼地脱下妈妈的鞋袜,突然间,我被眼前的这一切惊呆了,妈妈的这双脚完全不是我想象的那般模样,皮肤粗糙发黄,脚底以生下了老茧,摸着扎手。我又小心翼翼地将妈妈的脚放进水里,轻轻地揉搓,怕弄疼妈妈的脚。我抬起头,看见妈妈正微笑着望着我,那种微笑是幸福的、甜蜜的。
水声哗哗,动作柔柔……我手捧妈妈的脚,思绪万千,心潮澎湃。这双脚为了家庭美好而长期奔波,这双脚就是妈妈那艰苦水岁月的见证啊。就是这双脚托起了儿女新生的希望。
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”听着这首歌,泪水模糊了我的双眼。是啊,无论身处何地,都要怀着一颗感恩的心。
篇4:生活需要奋斗初一中学生
全文共 962 字
+ 加入清单我喜欢看雨后的青山,我把翠绿的颜色带给我的愉悦看作珍宝;我喜欢读古典的书籍;我把永恒的真理对我灵魂的洗刷看作珍宝;我喜欢品位成功的甘甜,我把奋斗,会带类成功的奋斗看作珍宝。 I like to watch the green mountains after the rain, I think of the green color to me as a treasure; I like to read classical books;The washing of my soul is regarded as a treasure; I like the sweetness of successful taste. I think of the struggle and bring a successful struggle as a treasure.
奋斗是实实在在的,不像梦幻,使我们感到虚无缥缈。成功应该也是实实在在的我们通过奋斗。一步一步地向成功靠近。
徐志摩说:“寻梦,撑一支长蒿,向青草更青处漫溯。”我正是在撑这样一支长蒿,不断地向前,前面的青草总会更青。
我闻到青草发出的芳香气息,一边撑蒿,一边感受到迎面吹拂来的轻柔的峁前面的阳光斜射过来的温暧的光线。我的额上渗出了汗珠,有微风为我拭去;我的手脚酸痛,有阳光为我抚摩。我想,这就是奋斗的快乐吧。
当我到达了成功的一个小小彼岸,我坐下来,闭上眼,回味着青草的芳香,重温那阳光的温暖,我很高兴,因为我又长大了一些。我的身体将变得强壮,我的每一个动作都强劲有力。我说奋斗是珍宝。我所追求的成功,还要在更遥远的地方,也许我是像夸父追月吧,竭尽全力去追赶太阳。成功太咬牙,奋斗依然实实在在,有了奋斗,就好像触摸到了成功。
我继续前进,前是当中定会有暴风雨,定会有冰封河面的时候,也许我因此不能再前行,我就回味着那青草的芳香,重温那阳光的温暖。奋斗的快乐时时围绕在我身国,我感受生活实实在在。我说,压力奋斗是珍宝。
奋斗能带给我成功,我坚信,因为李白说:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”
奋斗带给我的快乐,有时很难感受到,不像成功给人带来巨大的喜悦。我却始终为了聚成这巨大的喜悦而奋斗着。
我把奋斗当作珍宝,我在奋斗的微小的快乐中收集我的宝藏,最后,我就是世界上最快乐的人!
篇5:我学会了倾听作文650字
全文共 653 字
+ 加入清单成长不是有话要说,而是听得懂、看得懂。——题记
每当想起那句话——“倾听,是对别人的尊重”时,我总是不经意地想起那一件事……
忙碌了一个星期,又到了星期五,可以好好放松一下了。这一天,我显得格外兴奋地和死党走在种满青松的大道上,紧绷了一星期的弦也松下来了。
时间在流转,眨眼就到了最后一课。唉,班主任又开始她的长篇大论了。我平时成绩还算可以,不那么怕她,所以我拿出科学作业本,开始做题。嘿,第一次发现科学这么有趣。我全然不顾老师善意提醒的目光,依然我行我素。终于——
“放学后,xxx留下来。”刷,同学们的目光都焦聚在我身上。我低着头,脸红得发烫,默默地收着书本。“咦?怎么不写了,刚才不是写得挺认真的吗?”经不住老师的批评,泪水已掉了下来。“跟我来。”她面无表情,向我冷冷抛出这句话,让我担心她再也不喜欢我这个学生了。
我怯怯地跟在她后面。接着,她开始语重心长地和我说:“你是不是不想听?不想听你可以别上我的课。可你知道吗?在别人讲话时,你不听就是不尊重他人,你对我有意见可以提出来。”我呜咽着,说不出话来,我体会到这是我犯的错误。“对,对不起……老师。”“算了,我不是为等你这句话而说的,回去想想吧!”老师叹了口气说。我擦了擦泪水,可是发现内心的堤坝已被洪水冲垮,淹没了一切美好的东西,恐惧,自责涌上心头。
从那以后,只要别人说话时,我都会放下手中的事,去倾听。
这个学期,依然如故,在班主任寄语一栏中,多了这一行小字:“恭喜你,获得了‘倾听标兵’!快去倾听心灵,倾听世上最美好的声音吧!”
[我学会了倾听作文650字
篇6:学会了坚强中学生优秀
全文共 754 字
+ 加入清单童年是一个人最美好的怀恋。可我的童年却充满了心酸的泪。
从我记事以来,脑海中出现最多的是母亲和奶奶吵架的情景。因为母亲体弱多病,奶奶年老体衰,家里的活又多,干不过来,所以他们就互相埋怨,经常吵架。每次在放学回家的路上,我总是祈祷他们别吵架,希望自己能回到一个安宁的家。可当我走到门口,却总能听到他们的吵架声,我不想听他们吵架,我害怕听他们吵架,可他们根本不顾及我的感受。
后来,随着我渐渐长大,能干家里大部分的活儿了,母亲的病情也有所减轻,她们之间的矛盾也慢慢减少了,我和弟弟终于有一个比较安宁的家了。可是没过多久,母亲的旧病又复发了,而且这次比以往都严重,母亲终日与病床为伴,神情憔悴,父亲每天照料母亲,整个人瘦了好几圈儿,头发乱蓬蓬的,白发明显增多。我和弟弟也十分难过,怕妈妈的病不会好,也担心自己的学习成绩不好会让爸爸更操劳。
爸爸常抚摸着我的头说:“你比弟弟大啊!”“你比弟弟大啊!”我念叨着父亲的话,看着年幼的弟弟,他稚嫩的脸上少有其他同龄人的快乐。我知道爸爸这话的用意,他希望我更懂事,更坚强,不要让他操心。
所以,我每天放学便早早回家,迅速做好饭送到医院给爸爸妈妈,晚上用功读书,照料弟弟。每到周末,我会和弟弟一起去医院看望妈妈,给她讲我们学校里的事,帮她梳头、洗脚,帮爸爸洗衣服。看到爸爸妈妈脸上挂满笑容,我的心里无比幸福。
俗话说:“穷人家的孩子早当家。”我从上三年级时就开始洗锅、做饭,料理家务,稍大一点又帮爸爸在地里照料庄稼,现在我负责替爸爸照顾妈妈。在这段时间里,弟弟也懂事了许多,一直被父母视为掌中宝的弟弟这段时间也吃了不少苦头。所幸的事,在我们的悉心照料下,妈妈的病有所好转。
人们说:“在狂风暴雨中长大的小白杨是最坚强的。”历经生活的种种磨难,我正在茁壮的成长,我要成为那株最坚强的小白杨。
篇7:初一作文:学会爱自己
全文共 595 字
+ 加入清单Love more myself come on ! 题记
学会爱自己 是源于对生明本身的崇尚和珍重 ;学会爱自己才会真正懂得爱这个世界 有的人 为一些想不开的事而自杀 其实有什么啊 还有比自己更重要的吗? 我不是自恋狂 我也不是以自己为中心 只是人活着是为谁啊?常言道:人不为己 天诛地灭.这句话说的一点都没错 人活一生只有自己最重要要学会爱自己 天空 没有了小鸟 依旧蔚蓝 大海没有了珍珠 依旧闪烁 而地球 没有了我也会依旧转动 既然这样 为什么不做自己 把自己发挥的淋漓尽致 让自己更快乐
学会爱自己 不是让我们顾影自怜 不是让我们自我姑息 也不是让我们苛求自己 而是让我们在必要时学会给自己一束鲜花 给自己划一道风景线 给自己一个明媚的笑容 然后 怀着美好的预感和吉祥的愿望活下去 坚韧的走过一个又一个黑夜 迎来一个又一个鸟声如洗的早晨
人们总把爱给朋友亲人爱人 可是你是否想过要己呢? 人生不如意十之八九 在每次不如意后你是否依旧快乐呢?最让学生烦的无非是考试 及时考不好 其实笑一笑 也没什么大不了 只要在努力 就好啊! 如果你伤心难过 这样对自己也不好 即然有快乐 那为什么要选择伤心呢? 无论做什么事 相信自己 相信天空中有一颗星是属于自己的 只要多爱自己一点 人生将会更灿烂 人生才会更美好 生命才不会白白浪费
永远记住 等待你的会是鸟声如洗的早晨
[初一作文:学会爱自己
篇8:倾听心灵的呼唤初一作文
全文共 695 字
+ 加入清单在寂寞无助之时,是否听过心灵的呼唤?在伤心难过之时,是否听过心灵的呼唤?在大惊失色之时,是否听过心灵的呼唤?在纠结万分之时,又是否听过心灵的呼唤?对你而言,荣耀重要还是诚信重要呢?去倾听心灵的呼唤吧!……
每当寂寞无助、伤心难过、大惊失色、纠结万分时,千万不要沮丧。看,在世界的那一端,去听听心灵的呼唤吧!
记得在三、四年级的时候,有一次数学测试,我考到了99分,那时的我已经有些飘飘然了,正是因为飘飘然,我那一个月内一点都没有复习。结果,意想不到的是,又进行了一次考试。由于一点都没有复习,一下子降到了79分,这使我开始异想天开了。怎么样做出正确的道德抉择呢?到底怎么选择,到底给不给爸妈签名呢?我心想着。道德的天平会倾向于哪儿呢?我满脑子想的都是这个,导致我心神不宁,忐忑不安,整天人在心不在的。
“我到底说不说?”我的内心正在矛盾之中。”说了,也许爸爸会打我,会骂我……嗯,不告诉他也许他不会知道我的‘败绩’……但,不告诉他,我就背叛了良心了……告诉他会被打、被骂,还是不告诉了……不行,不告诉他,我自己总和自己过不去……”我心中仿佛有两只小精灵在斗争着,但最后,还是选择了告诉父母。
“砰”的一下,门打开了,爸爸走了进来,我始终控制不了我的情绪,只好屁颠屁颠地走向爸爸。我把考试卷给了爸爸,并小声说道:“这次我只考了79分!”我紧闭着眼睛,始终不敢抬头看他一眼,也许打我几下,我心里会更踏实。可是,他并没有,只是叫我坐下,耐心地教我这些题目……
我倾听了心灵的呼唤,它带我走向光明,使我首先的天秤平衡起来。在世界的那一端,有一个不引人注目的小精灵,它就是——心灵。让我们一起倾听心灵的呼唤吧!
篇9:中学生优秀作文600字:学会包容
全文共 643 字
+ 加入清单包容是一种美德,是一种修养,是一种智慧,也是一种处世方式。
我是这样理解包容的,包容是使一个人可以对自己所憎所恶的那个人,给予一个真心的微笑;包容是对自己曾经做过坏事的人,待如朋友;包容是给嫌弃你的人,一个鼓励,一个帮助。这些行为举止并不难,主要看你是如何看待,是趁别人失落的时候,进行报复,那么这样的你和那些人有何区别。
我们敬爱的周总理是一个有着包容心的人。一次,一位理发匠为总理理发时,因为过度紧张,手一抖,不慎将总理的头皮蹭破。总理却故作无恙,事后也未向他人提及此事。
包容如此简单,只要无视别人的错失,你获得的是更重要的东西。
有一次,我带回了一个漂亮的笔盒,周围满是羡慕的眼神与赞叹,我很高兴。可是,一节体育课后,笔盒不翼而飞了,我四处寻找,还告知老师,“真凶”很快找到了,当我得知是我最要好的朋友时,有点不知所措了,本来老师要公开批评的,可我不知哪来的勇气,竟说了一句“不需要了”,我想,也许退一步会海阔天空吧。不久,我的笔盒又神不知鬼不觉地回到我的书包里,我和那个朋友也越来越亲密,成了无话不说的好朋友。
我庆幸当时对她的包容,换来了珍贵的友谊,如果当时我没有原谅她,我想今日的我们会视如陌生人。其实,要原谅一个人并不难,就当他一不小心闯如你的私人世界,你只要一笑,开玩笑地说一句“哇!你竟然找到我,好厉害呀”找个台阶给他下,是维持当前关系的最好办法。
学会包容别人,给别人一个改过的机会,也是给自己一个收获的季节。愿包容是风,吹遍大地;是花,香飘四野;是永恒,停留在每个人的心里。
篇10:走进初中生活中学生初一话题
全文共 691 字
+ 加入清单终是从稚嫩走向成熟,逃不过时间对我们的洗涤? Finally, from immature to mature, cant escape time to wash our washing?
——题记
在十二三岁这个懵懂的年纪,我们开始了初中这一段旅程。对于这一切新事物,总是充满着好奇心,想要不断的探索,我们还未袪尽童真就开始了你追我赶的学习劲头,对于这个陌生的环境,或许会会感到孤独,也许会很无聊,但这并不影响我们前进的动力。
初二,我们熟悉了校园中的一切,我们与同学相识相知,在一起时常打闹玩笑,却未伤及半点情意,随着时间的推移我们慢慢懂事,褪去了青涩的面容,却换来了青春的叛逆,我们学会了打架逃课,在这个年纪谈恋爱,挥霍青春,甚至已经忘记了我们来学校最初的目的是干什么了?
初三最后一年,所有人都在为中考拼搏努力,在快节奏的生活之下,三年时光就这样匆匆而过,我们经过时光的淬炼,终究还是走向成熟稳重这一步,我们最终还是在感叹,为什么时间过得那么快?我们也开始怀念过去的种.种,怀念之前的多少欢笑与泪水,怀念之前的肆无忌惮,怀念从前的自己。
毕业晚会之际,我们举杯欢迎:祝我们逝去这三年美好的青春,是啊,这三年我们历经了太多,也明白了太多,放弃了太多。
七月,我们将把这三年的初中生活画下完美的句号,人生还长,何必慌张。初中岁月无情地流逝,带给了我们所有人对以后的憧憬,可这一切不过是对未来的所做的铺垫。
虽然心中有千万个不舍,可还是要放下执念,在接下来的生活中,还有很多事物是我们所必须面临的,我们只有乘风破浪才能够体现出自我生命的价值。
初中,也是初衷,再见了,老师们,同学们!高中,等我。
篇11:学会了坚强中学生满分
全文共 899 字
+ 加入清单坚强就像是手中的一把利剑一样,可以帮助我们披荆斩棘、扫除障碍,而软弱就像是一把瞄准自己的手枪一般,可以让我们自作自受、自寻死路;坚强就像是一双插在身后的翅膀一样,可以带着我们飞过高山、掠过大海;而胆怯就像是一只失去翅膀的雄鹰一般,可以让我们失去天空、走向灭亡;坚强就像是海边屹立的灯塔一样,可以引导我们勇往直前、驶向成功;而退缩就像是一条风干的咸鱼一般,可以让我们自暴自弃、自甘堕落。
坚强就像是一把熊熊烈火一般,它可以点燃潜在我们心底关于勇敢无畏、顽强拼搏、努力奋斗的激情,然后一路保驾护航,将我们送到成功的彼岸。因此,任何时候都要为自己争一口气,不管前行的道路上多么黑暗恐惧,我们都要让坚强之火燃烧起来,只有这样才不会被深渊吞噬,不会被生活打败,不会被命运玩弄。
胡歌就是一个极其坚强勇敢的演员,在娱乐圈这个砥砺前行的道路上,他一直都挺直腰杆迎接一切不好的言论和不公平的对待,更是一直坚定信念面对所有的人生风浪和生命考验,他这一颗勇敢的心真是让人油然而生一种钦佩之感。
想当初在巅峰时期遭遇车祸的时候,胡歌可谓是承受了沉重的打击,他的助理不幸丧命了,他的容颜不幸被毁了,他的事业不幸停滞了,他的拍摄不幸被终止了,他的前途不幸被耽误了,这样的连环追击让他不堪重负的心灵更是创伤不断。可是一时的失意和一时的消沉并不代表永远的绝望和永恒的颓废,胡歌用他坚定的信念和勇敢的精神撑过来了,从此以后他便看透了生死,看淡了功利,自此走向了一条默默努力,好好工作,珍爱生命,坚强生活的道路,以此来让短暂的生命迸发永久的辉煌。
胡歌说过,事情一旦发生就没有怨天尤人的资格和时间了,你除了让自己勇敢面对现实,坦然接受事实之外,你只能更加勇敢的去生存,去努力,去生活,只有这样才不会让关心自己,疼爱自己,支持自己,守护自己的人失望和绝望。再者,自己若不坚强,那么谁又会替自己勇敢呢,生活还要继续,前路还要去走,在煎熬痛苦的日子里只能用坚强来支撑自己,这就是现实,也是事实,所以请不要随意让自己倒下,因为你身后空无一人。
越坚强越勇敢,坚强让生活更美好,勇敢让人生更闪耀,在生活这个残酷的战场上,但愿我们都可以做一个坚强的勇士。
篇12:以学会坚持中学生作文初3
全文共 1116 字
+ 加入清单当听到坚持就是胜利,这六个字的时候,我会想起在失败的时候,我快要放弃的时候,旁边就会有人,鼓励我们要坚持,不放弃,因为在你坚持了之后,才会取得胜利,而今天我也见识到了真正的坚持。 When I hear persistence, it is victory. When these six words, I will think of when I fail, when I am going to give up, there willYou must persist and dont give up, because you will win after you persist, and today I also see real persistence.
今天,我们超级的开心,因为是活动课,玩什么呢?同学们瞪大了眼睛,看着老师,老师神神秘秘滴说:“我们今天就来一个“运乒乓球大赛”,首先那我要简单的说一下规则,我们要分成两个团队,在接力运乒乓球的时候,任何肢体不能触碰乒乓球,最后看哪个队伍先运完,哪个队伍就获胜”。
第一局开始了,对方的速度比我们快,而且他们掉球次数少,所以他们首次获得了胜利。
第二局就不一样了,老师加强了比赛的难度,让我们从起点走到上坡,在从坡上下来,我想不可能吧,那样的`话乒乓球会不会总掉下去的呀,就连同学们的也议论纷纷。
但是,并不是这样的,对方的队员,我感到他们的平稳力很强,因为没有几个人掉球,所以他们很快就运完了,获得了第二次顺利。我此时的心情就别提了,就连手心里都跟着冒汗了,再怎么着我们也不能放弃呀!尽管对方已经获得了胜利,甚至还有人大喊“耶耶”,我们又胜利喽,他们的胜利丝毫不会影响到我们继续前进!
虽然我们一个个的都轻松过了关,但是小田同学却总卡到同一个地方,我们非常着急,可小田同学手里的乒乓球就跟一个调皮的小孩子一样,总也不听小田同学的话,像跟她作对一样,小田同学的眼睛死死的盯着球,着急的眼泪都快掉下来了。
到最后就连对方的同学都过来给小田鼓劲加油,这一次只见他的双腿一前一后的迈都开,膝盖微微的弯曲,左手拿着乒乓球拍儿,眼睛目不转睛滴盯着乒乓球,生怕它掉下去,傍边的小朋友张着嘴屏住呼吸眼晴睁得大大,教室里顿时鸦雀无声,都盯着小田手里的球,但这次这个调皮的小孩似乎比以前安静多了,身体微微倾斜之后,小田小心翼翼的往前一步一步地走着,我们终于成功了!这时久违的笑容终于挂在小田同学脸上!我们也跟着欢呼雀跃起来,教室里响起雷鸣的掌声,她的成功好像比我们每一个人的获胜都重要。在同学们细心的帮助下,小田同学终于渡过了难关。
这就是坚持,只要你能够坚持,我们就可以获得前方的胜利,继续加油吧!
篇13:中学生作文:学会快乐
全文共 608 字
+ 加入清单人生 旅途中,总会遇到这样那样的人:有你熟悉的人、也有你陌生的人;有你喜欢的人、也有你讨厌的人……即使遇到不愉快 ,也没有必要搁在心里,毕竟这是一段交往、一段阅历。只要我们学会快乐,这就足够了。
生活 中别忘了时时学会快乐、时时享受快乐,拥有了快乐就拥有了幸福 ,从每一个清晨到每一个黄昏,让我们时时学会快乐,时时创造快乐,时时拥有快乐。
要学会快乐,首先要学会喜欢自己 。在漫漫人生中,不知会有多少坎坷、多少艰险、多少悲苦、多少辛酸,但无论成败如何,真正的快乐却是永恒 的。就看你对未来持什么态度,能否用顽强的斗志对付路途上的磕磕碰碰,如何用快乐的心情 去面对。
要学会快乐,就要对人生充满希望。无论是在顺境中还是在逆境中都要保持积极的态度。因为积极的人更健康,快乐的人即使生病,恢复起来也要比悲观、忧郁 的人更快。
要学会快乐,也要创建良好的人际关系。良好的人际关系有助于提高快乐的层次,孤独 的人肯定会觉得人生毫无意义。这就要求人们,做人要心平气和,要善待他人。
要学会快乐,也要陶冶一种情界。要勤读书、读好书。书是心灵 迸发的火花,是照耀灵魂 的太阳,是思想酿制的营养液,是永不枯竭的清泉,是永不熄灭的火炬。
总之,要学会快乐,就要保持好山好水好心情,这有利于身心健康、有利于学习和工作 、有利于家庭和睦……对于生命 意义的理解,也许一百个人有一百种答案,而生命的本质就是不断的去体验、去感受、去经历人世之间的点点滴滴。
篇14:学会倾听
全文共 538 字
+ 加入清单听,是一种艺术,也是涵养所在;学会倾听,才能打开每个人近乎关闭的心门.
可惜,我不会倾听.
我常常懊悔,我总不会平心静气地听别人把话说完;我总不会细心聆听自然界中的每一种声音;我总不会听好友慢慢拉完一曲小提琴;我总不会随着五指地跳动沉醉在钢琴声中.我不会,我也不肯.
在生活中,任何人都需要倾听,可我却总是一个"演讲者".我很清楚,我要倾听,我必须倾听!于是,我强迫自己不说话,强迫自己去留意生活中的每一种声音.
我于是去倾听.
老师讲课的声音会在我心中描绘出神圣;同学们爽朗的笑声会让我感受到舒畅;好友向我诉说苦恼,向我描绘心情的故事;树叶飘落在我身旁化成美妙的音符……
我才发现,倾听竟是如此重要!小公主笑我,笑我才发现聆听的真谛.真谛?我茫然,什么才是聆听的真谛?
哦,是了!只要用心去倾听啊!你的心可能早早就蒙上了灰尘,你的心门可能近乎关闭,但你只要去倾听啊!其实,倾听是一种艺术,只有学会倾听,才能够陶冶情操.就像小鸟有了翅膀,才能冲上云霄;就像溪水中有了鱼儿,才能富有生机;就像打开了自己的心门,才能去发现美,学会倾听吧,朋友,它会使你热情开朗心情舒畅!
谁说花开无声?我却听到,那花开得轰轰烈烈……
此文献给我的朋友--乖乖,期望你能打开自己的心门,学会倾听,和我们重新走到一起!
篇15:学会了倾听九年级优秀
全文共 670 字
+ 加入清单现在,请你闭上眼睛,沉下心来,去回味那种曾经带给你心灵颤动的声音,把那份美?那份激情带给我们……
当我们呱呱落地的那天,母亲给予了我们每人一颗种子,那颗种子的名字就是美。
当我迈进学校大门的时候,美也跟着我,她告诉我,她有无数的声音,每一种都绽放出她的活力。瞧,这不,她含着笑,拉着我的手来了。
你听!“起立!老师好……”同学齐声叫道。“这是我的声音,不管男女老少都能发出来!”她边说边拉着我走了……
你听!“老师早!”全班同学齐声叫道。“你们的声音就是我的!我愿同你们一起展翅飞翔!”一眨眼的工夫,她又不见了。
“呀,你怎么带我到这儿啊?鸡飞狗跳的,真乱!”我望着这个说大不大?说小不小的农贸市场。“哎哟,好疼呀!”一位年过80的老太太说。“大妈,您没事吧?要我扶您出去吗?这路滑着呢!”一位大婶说。“没啥,谢谢!”老太太心怀感激地说。
“美的声音是无处不在的,想要聆听美的声音就必须有一双善于聆听的耳朵。”美坐在一个板凳上说。
“我的美是千变万化的,在哪儿都能瞧见!现在我是美在声音上,声音代表了我!不信,咱去找!”美高兴地说。“我就不信,要不到我家看看!有没有你说的声——音!”我拉长了声调。
“扑通”一声,我来到了自己的房间,那时我在写作业。之后,“咚,咚,咚!”门开了,妈妈进来了,手里端着一盘切成片的苹果。“来,孩子,吃几口再做,轻松一下吧!”妈妈笑着对我说。“谢谢您!”我说。“你瞧,不错吧!一句谢谢就是我的一种声音。”美很自得地说。
生活中不能缺少这样的声音——美的声音,我们要学会聆听美的声音,这样的声音能拨动你审美的心弦,让你的心灵颤动。
篇16:学会尊重的记叙文初一
全文共 1009 字
+ 加入清单爱迪生曾经说过:“我崇尚一切德高望重的名人,但我从不败倒在他们的脚下,我渴望用科学来否定他们的谬误。”
既然是名人,就一定在某方面有突出的能力,在芸芸众生之间,鹤立鸡群。它们是圣洁的偶像、是人们心中的“圣人”,它们的每一句话、每一个言谈举止,都被人们看在眼里,并分析出其中那“无人知晓的涵义”,以致于连那位名人都惊讶了。
曾听说过这样一个故事:一位作家洋洋洒洒地完成了一篇着作,可他并不知道,在这篇着作之中,有一个难以发现的错别字。这个错别字似乎很得意,因为只有它才“与众不同”,竟飘飘然地炫耀起来了,旁边的字不服气了,大声质问他:“你是一个千人嫌、万人恶的错别字,你凭什么炫耀,你有什么资格在这里大呼小叫!”而那个错别字却不着急,“不急,以后就知道了!”
数年后,这个作家的文章已经名声远扬了,人们开始疯狂地了解他的资料,并从每个细节、每个动作甚至每个字都分析出了他当时的用意以及所体现的精神,当某个崇拜者阅读这篇文章时,发现了这个错别字,大惊:“作者用了通假字!”
看了这个小故事,相信大家不禁有些感触吧!我们的教科书何尝不是如此呢?譬如《木兰诗》中,老师让我们记住花木兰的精神中那条“不慕高官厚禄”那句话,我们当时信了、也背了。后听一位作家说,其实木兰当时不当尚书郎,很可能是因为他怕女儿身份暴露被杀才推辞的,而不完全是“不慕高官厚禄”。
在现代社会中,许多名人的支持者都会挖空心思去找他们的一个个优点,哪怕是沾点边,也要大肆宣传,可名人再厉害,归根结底,他还是人,不可能像支持者所说的那样“十全十美”,他们也会犯错、也会失误,而这些崇拜者们的言论,不过是自欺欺人罢了,它们像一台笨重的机器,迷信地倒在了名人的脚下,他们也许会因此而一帆风顺,而更多的,则是头破血流。
早在建国初期,一些人对某些名人迷信地五体投地,终日“老大哥”长、“老大哥”短的,结果弄得无所适从,甚至四处碰壁,不是这样吗?盲目迷信给我们留下的只有苦涩的回忆,只有自我解嘲的苦笑。
不要迷信名人——我们是清醒的凡人。
我们在仔细阅读某些定论时,是否有证明过它的行为呢?伽利略不也在比萨斜塔上证明了亚里士多德的那个“物体的下坠速度与重量”的观点是错误的吗?而在此之前,所有的人都在嘲笑他,其实,他们是在笑自己。
百川归海,殊途同归。我们尊重一切名人,但我们有信心,我们绝不迷信。我们有否定的胆识,因为我们有“独立思考”这个强大的武器。我们尊重名人,但绝不迷信他们。
篇17:关于倾听为话题中学生
全文共 990 字
+ 加入清单落秋,萧条;倾听,落叶芳飞。 falling autumn, depression; listening, falling leaves Fangfei.
凉风掀飞了黄叶,飘飘扬扬的,犹如万千只枯叶蝶翩翩起舞,沙沙作响,又缓缓飘落,铺满一地,整个世界,都沉浸着枯黄。
球场上,篮球穿梭着,不时回荡着我们进球时的欢呼声。
我一不小心传球失误,只见篮球一股脑的滚到场边。正当我们想去捡球时,一只肮脏的手意外地闯入我们的视线个在球场边施工的老工人用手将球捧起,他花白的都发间夹杂着汗水,在阳光下闪闪发亮,汗水顺着他黝黑的脊背流淌着。看着让人越发恶心。
“喂,老头!快把球扔过来,别把球弄脏了!”声音从我们这里传出。
这话语如一根罪恶的针,仿佛刺痛了那老工人:他先是一愣,随机怒目圆睁地瞪着我们,脸上的横肉挤成一坨,一道道皱纹深刻脸上。
风摇曳着一旁的树枝,叶子的沙沙声回荡在球场上。我们不禁心生畏惧,有种不祥的预感。
他拿着篮球,高举头顶,手臂上的暴起的青筋清晰可见,他是想用球砸我们,教训我们一顿。
“想砸我们?你以为你是谁啊,不就一个小小工人吗?这么嚣张,只要我们去投诉你,到时你就是吃不饱兜着走!”恶毒的话语再次响起,这无疑更激化了矛盾。
我们本来觉得自己这边是有错在先,但碍于面子,只好坚定了自己错误的立场。那老工人更是气的火冒三丈,眼中闪射出火光。
“你砸啊!你砸啊!”我们这边几个人叫了起来。
他正准备砸时,却又迟迟不砸,他眼中目光不定,心中似乎有些矛盾。最终,他没有砸,只是俯下身子,轻轻地将球滚了过来,然后转身,长叹一口气,又卖力地干起了活来,留下的只有他那黝黑的背影。
“哈哈,他不敢!”,“可笑啊!”讥笑此起彼伏,大地在这一刻,昏黄得暗淡。
不一会,大伙散了,只有我迟迟不肯回去。
看着那老工人用他那宽厚的肩膀,挑起一担担泥沙,一步一步艰难地从这边迈向数十米外,又从那边回来,就这样徘徊着,时光流逝,树叶沙沙。我仿佛看到,他的背上撑起了一个世界,有他年迈的老母亲,或者有上大学的儿子,或者就他孤生一人他心中倾诉着,世间不公平。
顿时,我对我们刚才的行为感到心寒和悔恨,社会的底层人物在我们眼中可以随意侮辱,那这人世间还有温暖吗?我们还是善良的吗?
落叶芳飞着,沙沙作响,愈加凄凉,我也心如刀割。
夕阳染红了大地,“红叶”飞舞着,诉说着。
在落秋时节,我在无尽的沙沙声中,倾听着,灵魂的倾诉,落叶的芳飞。
篇18:初三学会倾听作文记叙文600字
全文共 647 字
+ 加入清单倾听是一种交流,是一种亲和的态度;是我们了解彼此心灵、领略大自然的捷径。学会倾听他人的喜怒哀乐,倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸能使你暮然发现别具一格的趣味。
倾听长者的教诲就如同读一本好书,实乃受益菲浅;倾听朋友的诉说,与朋友共同分担,让朋友永别孤单;倾听大自然的声音,让人找到属于自己的一片净土,寻回内心深处最美的真实。倾听,让你的耳朵看到到独特的世界,听到不一样的人生。
从前有一个人,有幸遇见了佛。佛见其戾气丛生,诧异之下问其缘故,于是这个人就将创业的不如意,生意的失败、感情的挫折、琐事的羁绊全部说了出来。随着时间的流逝,此人的烦恼早已从口中悄然无息地溜走。在他诉说完他的烦恼之后,佛也倾听完了。这时,这个人说道:我活此一世,还从未有过如此大快人心的时候。而佛微笑不已,心中却早已明悟。
有一位驰名中外的院士,为了实现她的愿望——创办一所免费的高校。数十年来勤俭节约,学校开办后她为了尽可能供更多的学生能够读书,常常补贴上自己的工资,甚至拒绝了子女要她到美国养老享受天伦之乐的邀请。她的理想由何而来?仅是因一位家境贫寒无法就读而自杀的学生的一封绝笔信——“您看到信时我已经不在了,但我仍是您的学生,我也仍然想说‘我要读书’。”学生用生命来向老师倾诉自己的愿望,而老师则用几十年的时光来倾听、来作答。
我们也许只是一个平常人,或许不能听懂深刻美好而富含哲理的音乐,但是只要用心去倾听生活中的每一个音符,生命中的每一段旋律,都会让你感动,引你深思,给你温暖,催你奋进。倾听着大自然,感受生命的律动。
篇19:关于学会倾听高考
全文共 1106 字
+ 加入清单或是内心的歇斯底里,或是身形的舟车劳顿。匆匆,一个个脚印漫开;匆匆,不曾停歇,初心使然,倾听释然。
当铅华被洗尽,文书上的泼墨挥毫不再如此随性。华灯初上,城市狂欢,又有多少个声音在心河疾呼,全世界谁倾听你?
愿所有的生命都可以被温柔以待,所以我选择倾听世界。总有一股情味的溯流能够被大千的生命长河所吞吐、接纳。笔转千回,总有一折一竖令人神往。声音各万种,总有一种声音属于你自己,于是,我静静地倾听全世界,实然,全世界也在倾听我。
黛青色的瓦砾,石板小路,属于故乡的小路始终如一,那是记忆的倾听。耳畔一声渺远的鸡啼,故事属于这里,声音却属于自己。夏夜里纠缠不休的蝉鸣,蝈蝈清脆而贯耳的鸣声,夏夜的声音是清凉的。有小院滴滴答答的雨声,晕开了江南的十里烟雨,有余音荡漾的乡音,戏剧咿咿呀呀的唱腔,铺点了水乡的渺渺云翳,那是属于内心盘桓扎根的乡愁,一听,便俨然是一幅属于自己的魂牵梦绕的小镇景致,匆匆的脚步,被妙音吸引。
格调,格分。自定在冉冉的旭光之上,世道为偏,迷迭之香渐浓,一片乌烟瘴气;自然,确实定格了片片云翳之下匠心独运的音律。芳草丰茂,甘霖润泽,是春芽顶破层层厚土的生命叫唤,是新雨点打着的鼓点点化为急促的炙热怒吼。窸窣的虫鸣,月下的对白,细细流淌的时光,这便是心田之上遥遥相应的独到氤氲之息,视之不得,听之迢迢。于是,恒隔千里,万里,自然之音,是春潮的涌动,是惊蛰的炸雷,是夏至的花骨朵悄悄悸动。鲜活的生命被照实,写意,也许,声音才是最佳的答案,于是,匆匆,匆匆的心路上,步履不再匆匆。
黑白交错的都市,霓虹灯闪烁,川流不息的人与车辆,或许更加需要倾听。失眠、痛处、寂寥、无人问津,或许我们更应该倾听的是执着、梦想、胆念、温暖。在这座城市里,你理应活成你想要的模样,生活就是围城,但还是要爱,酒逢知己,棋逢对手,勾心斗角,你来我往。要飞扬的眉,要上扬的嘴,要长情的牵挂,要不懈的奋斗。这声音就用现世的笔墨勾勒出了人性的蓝图,生而为人,没人抱歉,入世的梵音,用出世的耳朵去捕捉,不存在条条框框的戒律,一山一世界,一树一菩提。对于世道,我又听到了什么?
笔墨丹青的江南故居,我将心声一一袒露,于是,故土之上的一抔黄土便是我炙热的归心,它悄然地倾听着我的悲欢离合。
宛若桃源的自然之所,我将回忆一一畅言,于是,生灵之间的一泓清流便是我蓦然的息心。它徜徉在那片孑然独立的净空。
奔走交错的人来人往,我将悲楚一一绽露,于是,明月之下的一束聚光灯便是我翘首的初心,它攒积着踏上梦想之途的希冀。
恋恋不忘,必有回响,初心使然,归途亦然。当每一次心河上遥遥梦想化作的星辰,沉浸在冰冷的银河,点亮前路,初心释然,愿每一段心灵之声都可以被倾听。
篇20:我渴望有个倾听者初一学生作文例文
全文共 527 字
+ 加入清单在人生的成长过程中,总有道不尽烦恼,人活着求的是一个过程,一个有无数烦恼却又精彩的过程,但是在这烦恼或者精彩的时候总希望身旁有一个倾听者,能让你的心灵得到释放。这便是我的渴望了。
带着憧憬步入初中,憧憬过后,恐惧随之而来了,该来的始终躲不掉的:学业更重,压力更大,时间更紧,自由的味道更轻淡了。我想有个倾听者,一个能为我减轻负担和压力的倾听者,一个为我排忧解难的倾听者。
那倾听者若是父母,是不行的,他们很忙,比我更累。我又怎好再去打扰他们。若是老师,也是不行的,整天看到的是忙忙碌碌为莘莘学子,忙碌得连呼吸都弥足奢侈。我又怎好再去加重他们的负担。若是朋友,那更不可,他们有自己的学业要忙,即使说了,他们也同有忧愁,那时,便是俩个同病相怜的人在一起抱头痛哭,那更是愁上添愁了。
没有倾听者,我如一条缺水的金鱼,像一只断翅的小鸟。被封锁的心灵,终不得释放。
秋风张开了大嘴,把惆怅吹得处处皆是,满地都是忧伤……
我是一个迷路在沙漠里的人,渴望一泓甘甜的清泉。我想有个能倾听我忧伤的人,就如泥儿倾听残叶的伤: 我想有个能倾听我精彩的人,就像白云倾听天空的美…… 那一个倾听者,一如倾听我的忧伤一样倾听我的快乐。
我渴望的只是一个倾听者。