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中学生初一作文学会倾听最新20篇

感恩是中华民族具有的良好美德,下面就是小编为您收集整理的学会感恩作文

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中学生七年级倾听初一作文600字

全文共 931 字

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清风闲坐,白云高卧,百花争艳,绿涛如浪滚滚来,洗耳恭听——是春的声音。 The breeze is idle, the white clouds are high, the flowers are gorgeous, the green waves are rolling like waves, and the ears are listening to the sound of spring.

骄阳似火,闪电霹雳,暴风骤雨,流岚虹霓,敞开心去听——是夏的脚步。

秋高气爽,万里无云,硕果飘香,稻浪翻滚,细细琐语,听——那是秋的音响。

彤云密布,北风卷地,霜冷长河,玉树琼枝,叮铃……静听——是冬的。

静静地闭上眼,听……

一首漫长、优美的乐曲缓缓流入心境。它,安静,祥和,虽然没有金属质感的打击乐,那热力四射的节拍,但它的魅力却绝不亚于流行这个世界中的任何一种音乐。

这种对大自然的欣赏,使我懂得了如何静下心来“倾听”。

倾听,是一种交流,是一种亲和的态度,是我们了解彼此心灵,领略大自然的悠悠路程。

倾听,是心灵之花。它能折射我纯洁而热情的光芒;倾听,是一缕清风,它能吹散笼罩在人们心头的阴霾;倾听,是划破漆黑夜幕的流星,给人带来希望;倾听,是一朵不败的花,它能绽放着生命之蕊,换取人们的欣赏和信任。

当我失落时,只要有一声清脆的鸟叫便能给予我安慰;悲伤时,只要有一阵清风便能化解;彷徨时,一声“指点”便能给我莫大的帮助……倾听,它在呼唤,我们需要倾听。

融入音乐的世界,倾听——宁静、温暖便袭上心头,渗透到内心的每一个角落。

对音乐的倾听,使我爱上了倾听琵琶,爱上了弹奏琵琶。

此后的每一天,我总伴着夕阳,从那根根细如头发的丝弦中流淌我一种意味深刻的声音,那蝌蚪似的音符如行云流水般在我的指间跳跃,我的心与那音乐,融在了一起。

倾听,抛开世俗的喧嚣,用心去听,成了我每日必能体验的。我从中感到了满足与快乐,因为我比其他人多了一点倾听的机会,并且是倾听自己的心灵。

我便告诉自己,不为别人,做自己的听众。音乐是最美、最和谐的。没有慷慨激昂之词,却发人深省,倾听,做自己的听众,真不错!

是的,我是属于我心灵的音乐,美丽而遥远……

只有爱倾听之人才会有这个心灵的朋友,方能领悟生命的真谛!

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篇1:学会了倾听优秀作文600字

全文共 700 字

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也许你听过海浪拍击堤岸,也许你听过山风掠过林梢,也许你听过燕语呢喃,也许你听过雨打芭蕉,大自然中蕴藏着无穷无尽的乐趣,当你聆听到一声鸟鸣、一声蛙叫、一阵风声、一声狮吼,你的心也一定会被融入这美好的大自然吧。

其实在诗词歌赋中也有各种各样大自然美丽的声音。

早春时节,“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”,一阵阵清脆的鸟鸣声在耳边缭绕,清新自然,韵味无穷。

夏天的田园,“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”,那是一种多么壮观多么恢弘的场面啊!此起彼伏的蛙声交织一片,成为一支气势磅礴的田园交响曲。那是丰收的礼赞!我们跟随着辛弃疾一起去聆听美妙动听的蛙声,去体验丰收的喜悦。

秋天的江面上,飒飒的秋风掠过,枯萎的梧桐树叶在空中飘动,“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。”,客游在外的诗人触景生情,抑制不住对家乡亲人的思念之情。耳边突然响起那阵阵萧瑟的秋风,眼前浮现出一幅令人心生凉意的画面。诗人借风——这种大自然的声音,抒发了一种思乡念亲、怀想故园的感情,写梧叶飘飞,寒声阵阵,秋风瑟瑟,江船漂泊,有力地烘托出诗人客居他乡、辗转漂泊的凄凉心境。来到杜甫的的草堂,听见“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。”,我们感受到了秋风的猛烈,也体验到了杜甫当时那种处于穷困潦倒,极度窘迫的凄惨状况,更能体会他忧国忧民的心境。

寒冬的的山中,北风呼啸,大雪纷飞。“柴门闻犬吠,风雪夜归人。”,在寂静的山谷中传来狗叫声,在人面前呈现出一幅“风雪夜归图”。

在诗词歌赋中游历祖国的名山大川,聆听各种大自然的声音。

游览三峡,“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”,“常有高猿常啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。”;

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篇2:学会倾听

全文共 654 字

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我喜欢独处,我独爱于春暖花开的时候,寻得一个好去处,静静的倾听,倾听花中的声音。

在纷繁多变的红尖中,在世俗的枷锁中,我只有通过这种方式,来找寻瞬间的永恒,甩掉所有的思绪,让大自然的美丽,来化解自己心灵的疲惫,从中得到那瞬间的快乐。

昙花是生命短暂的代表,她的辉煌只是匆匆一瞬,但是却很真实,毕竟所有的生活最终都将化做尖埃随风而去,短暂的真实如同流星匆匆而过,却又在旅途中刻下一道道轻轻的痕迹,随即掩埋在时间的洪流中,每一个生命,都渴盼哪怕只是瞬间的注目,于是我知道了,生命不在乎有多长,而在乎有意思,碌碌无为的百年,还不如辉煌的一瞬,因为这瞬间的快乐,可以影响一个人整整的一生。

在烈日下,太阳花独自一个在炽热的盛开,她似火一般燃烧,燃烧着她心中的激情,从不因为这恶毒的环境而抱怨一气馁,而是越照越烈,她用花瓣的水滴,给这个难热的午后带来儿许清凉,她不在乎有多少人为她驻足,她只是在独立实现着自己的人生价值——为开放而快乐。

花开有情,花落亦有情,倾听花开花落的声音,正如倾听生命的永恒,人生是美丽的花朵,荡漾视线上的美丽亦是倾听的美丽,绽放美丽,有时无须太多言语的修饰,花开,花语;花落,无语,那份炫目的美丽从未有谁忽略过,那份悲壮的快乐,从未被人遗忘过。

花开无语,不变的逻辑,而心中真正的美丽却鲜为人知,当我们注视街头的橱窗,我们看到的是麻木,苍白与残酷的脸,在金钱与权力的角逐中,我们失去了伫立倾听的美丽,也在迷乱中放弃了自己内心的一片净土,实际上是放弃了追求快乐的幸福。

学会倾听,在花开花落之声中得到快乐!

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篇3:学会了坚持中学生优秀

全文共 634 字

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周末,随着锦城空气质量的逐渐好转,爸爸和妈妈决定带我一起去爬山。

北普陀山离我家并不远,开车20多分钟就到了。买了门票,我们便沿着山道一路前行,向最高峰“鸡冠山”进军。

这是我第一次爬鸡冠山,听说这是北普陀山里最高、最陡的山峰。一路上,我兴奋不已。到了鸡冠山脚下,我向上望去,那高耸的山峰一眼望不到顶,那弯弯曲曲的通山台阶看上去又陡又长,真是让我的腿脚不禁有一些发软。这时身旁的爸爸似乎看出了我的心思,就激励我说:“怎么,不敢了吗?现在反悔还来得及。”“谁说我不敢了?”说完,我鼓起勇气,向山顶冲去。

起初还可以,可到半山腰时,我的体力就有些不支了,爬着爬着,我觉得自己的力气似乎全都用完了,脚是一点也走不动了,爸爸见了,又对我使出了刚才的激将法来激我,可我实在太累了,就向爸爸说:“不走了,累死我了,说什么我也不爬了”。

听完我的话,爸爸走过来让我喝了一些水,对我说:“格格,你这叫半途而废,做什么事情只有坚持不懈,才会成功,你干什么事都喜欢半途而废,以后会有什么出息?来,你喝点水,喝完再爬。”听了爸爸的话,我感到一丝惭愧,于是歇了一会儿后,鼓足干劲,又继续前进。

功夫不负有心人,最终,我们全家三人终于登顶成功,望着远处锦城尽收眼底的美景,除了欣喜之外,我收获更大的是一种“坚持”的信念。没有坚持,我就不能体会到努力后的成功,没有坚持,我将永远领略不到高山顶处的美景。临近期末考试了,我要将这种“坚持”的精神发扬在我的期末最后冲刺阶段,只有坚持和努力,才会越来越接近成功。

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篇4:爱让我学会感恩_初一作文

全文共 529 字

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我叫朱志强,是访仙中学初一的一名学生。

我出生在一个并不富裕的家庭。在我很小的时候,父母为了改善生活便外出打工去了,好久才回家一次,我只有和年迈的爷爷奶奶相依为命。每一次见到父母我既高兴又痛恨,我恨他们把我丢在家里对我不管不顾。

后来,爷爷奶奶身体不好了,爸爸妈妈只好回来照顾我们。由于爷爷奶奶要看病,仅靠爸爸妈妈不高的工资,家里一下又陷入了困境。好几次,我都想和父母说“不想上学了”,可看到他们满怀期待的眼神,我只好把要说的话咽了下去。

不知怎么班主任知道了我家中的情况,主动找到了我,告诉我国家对贫困生有补助。听到这个好消息后,我欣喜万分,父母终于不必那么劳累了。不久,第一批助学款就发到了我的手里。在领助学款的那天,老师拉着我的手说:“你今后要努力学习,做个有出息的孩子,用自己辛勤付出的汗水去改变生活,回报父母,回报社会。”我心中暗想:我一定能度过难关,开辟未来的幸福生活。

在最困难的时候,学校给了我帮助,我的心中充满了感激之情。后来,许多社会爱心人士也加入进来,给我们这些家庭困难的学生许多帮助。从那以后,我就下定决心一定要好好学习,回报社会,做一个对社会有用的人。

今后,我一定会刻苦读书,长大后回报社会,做一个对社会有用之人!

[爱让我学会感恩_初一作文

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篇5:走进初中生活中学生初一话题

全文共 1027 字

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时光从我的指尖悄悄的溜走,带走了三年的初中时光,此刻的我们,都在积极奋战中考,而在复习中,每每想到中考我就要跟初中生活说再见,我的心情又有点低落。 Time slipped away quietly from my fingertips and took away three years of junior high school time. At this moment, we are actively fighting for the middle school entrance examination.Whenever I think of the entrance examination, I have to say goodbye to junior high school life, and my mood is a bit low.

再也不会像七年级的新生刚进校门那样,以好奇的目光打量着校园;也不会在放学时,以每秒一千米的速度狂奔到食堂;不会再成天埋怨作业的太多和老师的唠叨;不会在每天天不亮是就埋头苦读;更不会在夜深人静时还在题海遨游……因为,我们即将告别,告别这三年的初中生活。

只一眨眼,记忆流年便流转出离散,散落一地,开出一场凄美决然的落寞荒年。曾经的美好渐走渐远,都依稀成了淡忘的回忆。只剩下我们,执着的坚持念念不忘。回望这三年的初中生活,眼中扩散出大片雾气。终于,这些雾气慢慢聚拢,形成一滴一滴的泪珠。滑出眼眶,掠过嘴角。是,这三年的初中生活给我留下了太多太多不可泯灭的记忆。

有感动,有欢乐,有伤怀,有拼搏,还有更多更多……可这场盛大的舞会,即将以为时不多的中招考试涐华丽落幕。即将告别,这三年的初中生活。小四说过:“命运是无法掌握的东西,人生路上的门,在没有推开那刻,我们就永远不知道等待我们的究竟是什么。”可我否定了这种说法,因为我知道,我们即将面临告别。告别同学,告别老师,告别这多姿多彩的三年初中生活……

每一段时光镌刻的伤感,疼痛,绝望,斑驳了整个青春的颜色。我们即将面临告别,告别那陪伴依已久的初中生活,和这初中三年生活的点点滴滴。记忆,留在心底最柔软的那片地方,永久的保存。挥一挥手,算是告别的行礼,算是定格了永久的回忆。即将步入高中生活的我们,会更加成熟,更加稳重。在这为数不多的日子里,再努力拼搏拼搏。算是对得起自己,和这三年的永久回忆。

再见了,我的初中生活,这些年美好的回忆,都将永远的珍藏在我的心中。

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篇6:描写学会坚持梦想中学生

全文共 954 字

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每个人都有属于自己的梦想,我也有一个小小的梦想,它像一粒美丽的种子,深深地埋在我的心里……我的梦想是让世界永远和平,不再战争,那些战士们,也不用为了我们的平安生活而倒在一片血泊中…… Everyone has their own dream, I also have a small dream, it is like a beautiful seed, deeply buried in my heart ...My dream is to make the world always peaceful and no more war. Those soldiers do not have to fall in a pool of blood for our safe life ...

怎么样才能让世界和平呢?要用行动去浇灌梦想,让它在我的心里生根发芽……

要想世界和平,必须从自我做起,心中要充满爱、装满和平,要能宽容别人,懂礼貌,不打架、不骂人,做一个听话、懂事的好孩子!如果人人心中都有爱,都想世界和平,那么和平也许就真的离我们不远了……

要是这个世界没有战争,没有死亡,到处都有着欢声笑语,那该有多好!到底会不会世界和平?世界会再次战争吗?每天上床前,我都会这样问自己。只可惜,没人回答,也没人知道。

要是世界真的和平该多么好!我一直盼望着那一刻的来到,虽然那一刻还离我很远,但我相信,那一刻肯定是存在的!世界和平是多么美好!那时候,天一定是无比的蓝,树一定是无比的绿,每个人脸上的表情一定是无比的喜悦!我心里的那一粒种子就是梦想,它需要我去浇灌,等它开花了,我想,收获的季节就一定离我很近了。

梦想是多么美好,让它发芽吧!让它开花吧!让我们一起去浇灌你心里那颗美丽的种子吧!梦想是一颗不灭的恒星,它会变化,有时候它很伟大,但也有时候它很渺小。但无论伟大或者渺小,它都无比美丽,照亮我们前行的路,它不是虚无的,但有些人去认为梦想只是一个目标而已,其实,梦想没那么简单,它需要你一步一步的跨上去,取到梦想的旗帜。

梦想啊,它是伟大的,只要你不放弃,坚持下去,你必将会成功!

梦想并不是一个小小的愿望,它是一个美丽的梦,但我们不能生活在梦中,要用我们的行动把梦实现!让我们放飞梦想,让它顺着未来的道路,飞向远方。

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篇7:学会珍惜中学生作文600字

全文共 736 字

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如果人生是一段旅途,友情就是那两条长长的铁轨,在我身后追随。

午睡过后,雨依然在平缓不断地下着,从窗口望去,屋檐上,一颗又一颗的雨滴像一个个汇聚的音符,在我的脑海中奏成一首歌,让我觉得轻松、愉悦。多美妙的歌声,也许在阳光过后的刹那会消失,但它收藏在我的心里,一遍一遍地弹奏着……

那些过去了的人和事,带也带走了我的快乐和忧伤,愤怒和尴尬,当初的心潮澎湃也变成了细水长流。那些脆弱的恨的火苗,在风雨之后被轻易地熄灭,那些曾经幼稚的小思绪,也在某个醒来的午后随梦而去。他们承载着我的欢乐,泪水,暴躁,甚至狭隘,游向了一个没有人知道的湖泊。那湖泊的名字,就叫做珍惜,而所有这一切,都是我值得珍惜的过去。

翻开相册,一张张陌生而又熟悉的笑脸让我陷入回忆,那里有天真的童趣,也有难忘的友谊,有鸟语花香,有欢声笑语,有一起跳皮筋的女生,也有顽皮讨厌的男生。这些属于过去的,被称为童年的记忆,在那个年幼的时空里,慢慢变得模糊不清。定格在毕业照上曾经清纯的样子,成了我唯一的珍藏。

我知道想要收获丰硕的果实,就要付出辛劳的代价。这段时间以来,面对着各种考试的压力,我与时间成了对手,心情低落成了作业的副产品。我想过要放弃,想过像其他人一样每天自由自在,得过且过地生活,但却发现自己做不到。未来的梦想在向我招手,说:“嗨,你忘了我吗?”于是,每每想到这些,放弃的念头就烟消云散,取而代之的是面对题海,继续奋斗。我知道这过程会很痛苦,枯燥,但当身边那些不离不弃的朋友,用无言的拥抱安慰哭成泪人儿的自己,为我加油的时候,我知道我不能放弃!

也许多年以后,这些夹杂着伤感的叫做青春的东西,也会汇入时光的长流中,一遍又一遍地流过一个人的心灵,这些洗涤污垢的纯真回忆,都值得未来的我去珍惜。

时光不老,我们不散。

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篇8:学会倾听

全文共 936 字

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学会倾听是对于每个人都非常重要的。学会倾听,你可以得到很多很多。当别人在说话时,学会倾听是对别人的尊重。而在别人说的这段话中,你有可能会得到很多收获。人生哲理、经典的语言,这些都可以帮助你写作文,让文章更加富于色彩。只有学会倾听,你才会懂得尊重他人;只有学会倾听,你才会得到更多的哲理及经典语言;只有学会倾听,你才能有一颗积极向上的心;只有学会倾听,你才能觉得任何一种声音都让人有无限遐想。

在生活中,我是一个喜欢笑的女生,因为我会倾听,因为我懂得学会倾听是多么的美好,多么的让人快乐。每当下课时,听着同学们说这节课的重点,自然而然的觉得自己也知道了我应该如何去学习,去复习。每当上课时,我不像别的同学那样,上课说话说不完,我则会认真听老师分析的每一步,从而使自己学会更多知识。在家里,我总会听奶奶说这段时间里发生的事。听奶奶说这段时间里遇到的烦心事,而这时,我就会安慰奶奶,哄奶奶开心,给奶奶说笑话。在社会中,我总会去倾听那些流浪儿童的心声,去孤儿院看看他们这段时间内生活的如何。自己也时不时地去陪他们,给他们讲故事。每当给这些孤儿们讲故事,他们总会认真倾听,让我感觉到他们是多么地会尊重人。

就连这些孩子们都知道尊重我们,难道我们就不应该去认真倾听孩子们的心声吗?在生活中,有许多单亲家庭的孩子被别人看不起,总是有人无所谓地去侮辱他们,嘲笑他们。难道这些人就不应该反醒一下吗?换作是你被嘲笑,被侮辱,你是怎样的心情?他们没有,他们从没认真倾听过,所以他们不应该被尊重,被爱。

当你无聊的时候,没事的时候多听听孩子的心声,多听听父母的心声,多听听爷爷奶奶们的心声。到那时,你就会明白,学会倾听你会得到许多人生哲理,许多的快乐。

朋友们,无论在什么时候,都要学会倾听,学会尊重,关爱他们,这样,你也就会得到他们的尊重,他们的爱。

倾听可以净化我们心灵,倾听可以提高我们的素质,倾听可以让我们得到许多哲理,倾听可以使我们得到快乐。学会倾听也就得到了尊重。

希望我们每个人都要学会倾听,学会用心去感化他们。学会倾听,让更多的人知道这世界的声音是那么地美好。学会倾听,让自己得到更多人的尊重。学会倾听,让更多需要爱的人们能够释放自己心中的痛,让他们得到更多人的爱,让他们不再感到孤独与悲痛。

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篇9:初一作文600字学会了理解

全文共 1032 字

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从儿时起,长辈们就经常给我灌输一些“只有考上大学才有出息”之类的肺腑之言。于是,乖巧的我在父母的笑容里,趟出了平坦的道路,直到顺利走进中学——人生的“岔路口”。 From childhood, the elders have often instilled me with words such as "only admission to college".As a result, I was well -behaved in my parents smiles, and went out of a flat road until I walked smoothly into the middle school -the "fork road" of life.

但父母的心愿不一定就能实现,因为路终归还要靠自己走呀!

我的理科成绩很不妥,我喜欢文科,因此文科成绩一直是我的强项。而且我还决定我上高中后选择文科。偶尔我还让喷涌的诗情缠绕笔端,可是长辈闷却把这视为“歪门邪道”、“不专心读书,拿什么成绩上高中、考大学。”

记得上初一的时候,我兴冲冲地举着校园文学社的小书刊,拿给妈妈看:“妈,您看,登了我的一篇诗哎!

满以为自己会得到一声赞叹,谁知妈一把夺过书刊看都没看一眼,把它扔进了废纸篓。并对我厉声的说道:“别把时间浪费在这些“歪门邪道”上,别再写什么诗、文什么的,认真学习,要知道成绩是最重要的……”听了这一席话,我好伤心,甚至觉得妈妈好不讲道理。

但不管怎么说,妈也是爱我的,希望我张大以后能出人头地,能生活的更好,只不过方式过于古板罢了。其实,心与心的沟通,才是爱的桥梁呀!为什么妈不能理解和支持我呢?爱好文学这也是学习呀!我多么需要一份理解和支持!

诚然,最高学府可以给人出人头地,但是古往今来有多少自学成才的志士仁人,用他们辛勤的汗水浇灌出了丰硕的果实:如高尔基没有进过高等学府,但他在文学事业上的辉煌成就使他彪炳史册;再如鲁迅,假若他不弃医从文,又如何能成为世界公认的大文豪呢?

我知道,人生是险峻的。它就像一辆满载乘客的客车,载着人们的期待驶向远方。也许在中途会因不成熟的愿望而抛锚;也许,那开花的心愿又去寻觅凋零的季节……

我很欣赏道格拉斯这句格言:“你若不能筑大路,那么就修条小径;你若不能做太阳,那么就做颗星星。”至于未来的一切,我无论干什么都决不逃避,在时代的路基上,甘做一块小小的铺路石。

尊敬的长辈们,请给我多些理解,少点束缚,让我走自己的路吧!

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篇10:学会了坚持中学生作文600字

全文共 613 字

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“成功”是一个令人赏心悦目的字眼。在挑战与竞争中,如果成功者只有一个人,那么他必将是竭尽全力的那个。生活中我们都渴望成功,但真正为之努力奋斗的又有多少人呢?

这几天,我们都被一个陌生而又熟悉的人感动着。说他陌生是因为几天前他只是一个普普通通的外卖小哥,在送外卖和背诗中体验生活的乐趣,不被众人所知。说他熟悉是因为《诗词大会》让我们认识了这样一位沉着冷静、热爱诗词的并不平凡的人,他在人们的惊叹声中夺冠,赢得了所有人的钦佩和欣赏。他就是生活的强者雷海为。

人们说他的成绩出乎意料,其实也不尽然。十几年前,他没有多余的钱买书。为了能读到书,他在书店把诗背下来,回家再默写下来,虽然他的工作风里来雨里去,但是他会在休息的过程中看《唐诗三百首》。海为叔叔能坚持学这么多的诗,并积攒一身卓越的诗词功底,这得有多大的恒心啊!他为之付出了异于常人的努力。他在如此辛苦奔波也并不富裕的日子里,还能有这样一颗爱诗的心。让我们这些生活条件优越的人怎能不感到既敬佩又惭愧呢?

回想自己学习和背诵诗歌的过程,基本都是在父母和老师的要求下,像完成任务一样被动接受,我为什么没有像他那样出于对诗词的热爱而坚持学习呢?相比于他,我缺乏的就是这样一种恒心和毅力。“世上无难事只怕有心人。”通往成功的道路没有捷径,只要有一颗坚持下去的心,风雨过后就一定能见到彩虹。

我要像这位坚毅、执着、自信的外卖小哥学习,为实现总觉得没一个目标而努力,向着成功一步一步坚定地走下去!

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篇11:以学会欣赏为中学生话题

全文共 783 字

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欣赏的心态看一件事,便会看到许多优点;以批评的心态看一件事,便会看到无数缺点。 See one thing with an appreciation mentality, and you will see many advantages; look at one thing with a criticism mentality, and you will see countless shortcomings.

——题记

赛巴特勒说过:“懂得欣赏别人的人,一定会被别人欣赏,赞美是美德的影子。”所以,让我们多一些欣赏吧。

我听过这样一个故事:一位老师在讲课,在黑板上写了五道题,让一名同学上来做题。当他写完最后一个答案时,同学们都说他写错了,那个老师说:“你们为什么只说答错的题,而不说对的题呢?我们是多么容易发现别人的缺点,而忽略别人的优点……”从中,我明白了要欣赏别人的优点。所谓“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,从欣赏的角度看,就会看到许多优点;从挑剔的角度看,就会看到无数的缺点。不同角度就会有不同的看法。

欣赏者与被欣赏者是一种互动的力量之源,欣赏者必有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此,让我们学会欣赏吧!

林清玄做读者时,曾报道过一个小偷作案的细腻,还在最后感叹道:“手法那么灵巧,心思如此细密,风格那么独特,做什么都会有成就吧!”而这一句话,却改变了那位小偷的一生。

培根说:“欣赏者心中有朝霞,露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”一个遭遇困境,迷茫无助之人,能得到欣赏者及时的鼓励,就像雨水降在干涸的草地上,像甘霖滋润着田地。定会如云见日,重见光明。

欣赏是一种美德,能让人间撒满关爱;欣赏是一种美德,能在人间播种希望;欣赏是一种美德,能让世界变得更加美好!所以,让我们学会欣赏吧!

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篇12:倾听历史的声音初一作文

全文共 609 字

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江东子弟多才俊,卷土重来未可知。

公元前202年,垓下的夜晚,四面楚歌,八面寒风,星光惨淡,月色苍白。他来回踱步,最后的夜空夹着一丝缠绵,如水,如沙,似前尘,如旧影。

刘邦就快攻来了,项羽愁眉紧锁,他弄不明白自己怎会输给那一个泼皮无赖,队伍都散了,唯独他不能散;队伍都降了,唯独他不能降。

终于他退到了宿命地,一个历史永远铭记的地方。他茫然地盯着江的对岸,隔着滔滔江水,他依稀看到了与他一起起兵的八千江东子弟。昔日的辉煌历历在目,破釜沉舟,九战九捷,所向披靡。而如今一切都快结束了,八千子弟兵战死沙场,虞姬自刎,唯一陪伴在身边的是跟他南征北战的乌骓马,不时发出一声声悲鸣。他轻轻抚摸着乌骓的鬃毛,默默地等待着最后时刻的到来。

“霸王,快上船,跟我去江东吧,那是您的根据地,我们还可卷土重来跟刘邦争夺天下!”竟然还有人称自己霸王,他定睛细看,原来是江东亭长撑着船在江边等他。“天之亡我,我何渡为!”他脱下铠甲,仰天长笑。又是一阵静默,“你把乌骓带走吧!”语气与刚刚判若两人。

猛然,他持剑一挥,在空中划开一道孤痕,他看到了那红,那血,那旭日,轰然倒地。

人们不信力能扛鼎的项羽会输,杜甫也不信,如若项羽再回江东,还有可能与刘邦再来一次逐鹿中原。或许李清照的诗是更好的写照:“生当作人杰,死亦为鬼雄。”

历史的声音含蓄而厚重,它用将星陨落的悲剧向后世诠释,一个经不起失败的人注定成为历史的悲剧,人一定要战胜自我。

[倾听历史的声音初一作文

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篇13:学会了坚持中学生满分

全文共 718 字

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当坎井里的青蛙听到东海大鳖的话之后,青蛙非常震惊,对外面的世界非常好奇,它决定跳出去看一看。于是,青蛙用力一跳,跳出了坎井。

“哇!”青蛙出来大声叫道,外面的世界原来那么美,青蛙看了看四周,有嫩绿的叶子,有美丽的花儿,有高大的大树,真是美丽极了!可是很不巧,青蛙的天敌人来了。当人看到青蛙时想:青蛙一定很美味,把它卖了一定可以拿个好价钱!于是,想把青蛙抓起来,因为青蛙很小,所以偷偷地逃走了,逃走了以后,青蛙气喘吁吁,又很饿的时候,它的朋友大鳖来了,给了它一些吃的,找了一个阴凉的地方休息了一下,吃完后青蛙继续赶路。

青蛙见到了一只小蚂蚁,开心地向小蚂蚁问好,可是小蚂蚁不但没理小青蛙,还嘲笑小青蛙,小青蛙感到想放弃,可这时想起了自己当初出来就是为了看大海,而且是下过决心的,这点嘲笑算什么!于是青蛙没有放弃。

经过小青蛙的努力,终于,有一天看到了大海,小青蛙说:“真像大鳖说的一样,千里之遥不能形容海的辽阔,千仞之高不能形容海的深度呀!我以前住的井不好,夏禹的时候,十年有九年闹水灾,可是海水并不显得增多;商汤时,八年有七年干旱,可是大海的水也不显得减少。永恒的大海啊!不随时间的长短而改变,也不因为雨量的多少而涨落,这才是大鳖在这最大的快乐!”

后来,它到了农村里,来到了一户人家的田野里,帮忙除害虫,这户人的庄稼也变的越来越好,日复一日,年复一年,这户人和青蛙的情感也越来越好了,这个村里的人也都听说了赫赫有名的青蛙,也都请它来吃庄稼里的害虫,这个村子也变得越来越有名了,所以村民在这个村子刻了一个青蛙的石像,还穿着英雄的衣服,青蛙也为自己感到自豪。

读了文章,我知道了一个深刻的道理,做一件事只要坚持不懈,不要怕别人嘲笑,终有一天会成功。

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篇14:学会倾听作文450字

全文共 478 字

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“啪啪啪……”上面传来热烈的声音,你一定认为我们是在玩游戏呢!不过这可不仅仅是一次小游戏。

我们今天玩的是“发报员”的游戏!我当了发报员,心情有些激动和紧张,心里默默地祝福自己:千万不要拍错,我一定能成功。只见我对面的收报员蒙住了眼睛,看上去心里很是紧张,再听到同学们吵得像闹钟一样的小嗓门,她双眉紧皱,两只手紧紧地握住,一动也不动,仿佛是一座带有颜料的雕像。

游戏终于开始了,我猛得一回头,双眼紧盯着那5个数字。然后用我那两只小肉手重重地拍起。我拍得很慢,拍得很响亮,想让她记住那5个重要的数字发出的响声,没想到她沉着冷静,丝毫没有焦急,向我点了点头,像是要告诉我她已经记住了。忽的我看见我们队的美璇,双目注视,双手合十,咬着嘴唇,一线停下来的心都没有。跟对手比真是大有不同,他们有的仰脸朝天,哈哈大笑,有的跃跃欲试,想干扰我们,还有的说:“下一轮我也要上去”。

伴随着欢乐的笑声,游戏结束了,但我们两个人与世界隔绝了,直到收报员正确地说出那5个数字的时候,我们俩才相拥而笑,我们队也脸对脸开颜而笑。

我们是怎么样成功的?那就是听,听很重要,要用耳朵,还要用心。

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篇15:学会坚强中学生话题作文题目

全文共 878 字

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从小到大,有许许多多的人伴随我成长,有父母、老师、同学,玩具、电视节目等等。其中令我最感激的就是坚强。 From small to large, many people have accompanied me to grow, including parents, teachers, classmates, toys, TV shows, and so on.What is most grateful for me is strong.

坚强伴我成长。

小时候,我最怕打针了,每次打针都是又哭又闹的。妈妈每次都让我加油忍下去,可我就是忍不住,不争气的泪水每每溢满眼眶。而现在,我再也不怕打针了、挂水了,甚至有时候还与其他生病的人在一起说笑。

8岁时,我与姐姐去山上玩,我在前一蹦一跳地,而姐姐则跟在我后面小心地走着。突然,我不小心被石头绊了一下,跌倒了,手被竹尖给刮伤了。顿时,叫喊声充满了整个山林,鲜血也染红了衣裳。姐姐让我用衣服捂着手,然后急忙把我带到了医院。到了医院,医生为我清理了伤口,并包扎了一下。在这短短的几分钟内,我的哭声,大叫声,引来了整个医院的人。随着年龄的增长,使我在巨大的挫折面前,都能扛过去。

我知道,坚强伴我成长!

坚强伴我成长,我会以乐观当航标,这样才不会迷失方向。没有了乐观的态度,就会迷失奋斗的方向,丢失一切信念,任理想的帆船在汹涌的挫折波涛里随波逐流,上下颠簸乃至全体覆没。而坚强可以帮你度过难关。

坚强伴我成长,我会以挫折当前锋。这样才不会太过逍遥。任何生命不坚强,必不能安然存在。若树不坚强,干不挺拔,如何能收获一片阳光雨露;若竹不坚强,如何能咬定青山不放松而受人敬仰;若梅不坚强,如何能有凌寒独自开的铮铮傲骨;若人不坚强,如何能有拼搏、追寻打败挫折,战胜自己的力量?

记得6年级体育测试的时候,要跑1000米。我本来就很胖,再加上平时不好好锻炼,1000米,对我来说,简直就是天方夜谭,可我依然咬紧牙关跑了下去,虽然成绩不怎么样,但我坚持了下去!

坚强,帮助我战胜困难,让我勇往直前,让我的生活更加充实、精彩,我要坚强伴我成长!

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篇16:初一英语作文:学会微笑

全文共 751 字

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smile, how warm the word is! it can make anyone happy. and this happiness is from the bottom of heart.

it’s not like enthusiastic laughter, but just warm, makes your heart warm.

mother’s smile is like a spring wind, so gentle when you are sad, it can make you happy again; when you fail, it can make you stand up and work hard again; when you give up, it can make you try your best again…

smile, so easy, but also so useful.

| so, let’s learn to smile. everyone needs others’ smile. when we give others a smile, we will feel happy, too. and maybe next time, when you need a smile, the person who received your smile will give it to you.

let’s learn to smile often, i believe it can even make the whole warm. living with a smile, every day will be sunshine.

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篇17:我学会了坚强初一作文

全文共 431 字

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我小时候是非常胆小的人,尤其打针是我最害怕的事,但是通过一件事我学会坚强。记得那是星期三,我遇到了我最害怕的一次打针。老师说:同学们,今天下午我们要预防打针。我听到这句话,心里害怕极了。

下午很快就到了,老师问:谁来打针?我可不敢举手,有几位举手的同学上去了,但是上去都会有啊的声音,这使我更加害怕,全班同学听到之后都没人敢举手了。

这时,一位同学举起手来说:我来,男子汉大丈夫,没有必要害怕打针。于是他上去之后很痛快的说:来吧!打完针后,什么声音都没有,我们全部同学都惊呆了,这却使我变得不再那么害怕。

接下来,一个个同学接二连三的都上去了,看起来好像一点都不疼的样子,原来前几次上去的人都商量好了,要在打针的时候故意喊一声而让我们害怕,我知道了原因之后,于是也上去打针。我刚上去还有点发抖,只见护士阿姨用棉球给我擦了一下,针一下就进去了,原来打针只是有一点疼。

从那以后,我发现不管什么事情都要坚强的去面对,这样我们就能克服内心的恐惧与害怕。

就这样,我学会了坚强。

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篇18:学会倾听600字作文

全文共 628 字

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“… …朋友比情人更懂得倾听我的弦外之音、我的有口无心。我离不开Darling更离不开你。”每次听到这首流行歌曲,我的脑中便会浮起一张面孔:一个短头发、白皮肤的女生。她──我的好友。

她的成绩并不出色,却拥有一项大家认为简单,但无法确实做到的“超能力”──“倾听”。她倾听着我对事情的看法,不会觉得无聊;她倾听我的苦水,不会感到心烦;她倾听我的见解时,会微笑看待。这种被重视的感觉,真好。我希望别人也能感受到“被倾听”的幸福。因此,我从她身上学会“倾听”。

记得,有一次我向她诉说和同学吵架的事。我滔滔不绝地发表我的感受:“是她自己乱说的,我根本就没做什么。因此我对她说“都是你自己的脑袋再乱想,世界上的人都得罪你吗?”结果她不停地说是我的错。我真不了解她耶!”,好友听了一会儿,拿出一颗糖递给我,并告诉我:“这种糖果非常有弹性,我希望你跟它一样,待人处世圆滑又有能包容别人,别像现在一味的刚强坚硬,才不会时常导致冲突与争执的发生。”我觉得她这番倾听和话语,比起其他人千篇一律的说法,更能让人接受与明了。

现在,我了解且学会了“倾听”的真谛,一次又一次聆听朋友们孤寂的心声,表弟一通又一通电话传来对世界充满失望的声音… …。我很高兴现在能想、能说、又能听到别人的心情、无奈、渴望。

现今科技发达的时代,人们需要的是一个抒发心情的对象,我们可以当别人的“倾听天使”,不是很好吗?我感谢有一个朋友不但“听我”,还教了我“倾听”。我以我的朋友为荣!

[学会倾听600字作文

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篇19:关于倾听为话题中学生

全文共 801 字

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一路花开又谢,青春一去不返,漫步田间小路,让我们倾听花开的声音 Thanks all the way, youth is gone, walk the field of field, let us listen to the sound of the flowers blooming

题记

成长的旅途,在我们懵懂无知,彷徨失措中已走过13载,13年的花开花谢,已预示着我不再什么都不知道,于是我不禁思索

“春去春会来,花谢花会开"是自然的规律,”花有重开日,人无再少年“是成长的规律,我想花应该是会遵守对自然许下的诺言,而我们,是否又会遵守对成长许下的誓言呢?走在田间小路上,我曾经这样想过,也许吧

我明白,诺言需要遵守,誓言更需要行动;于是我去问花朵:”你们的诺言是什么?"兰花说:高雅足矣。荷花说:出淤泥而不染,濯清涟而不妖,这才是我。我听见了菊花的心声:凌霜开放,与逆境抗争。腊梅在一旁低声说道:迎风傲雪,坚贞不屈正是我。

我听后在心里想到,是啊,花儿们都许下了自己的诺言,而我,从来都是碌碌无为,从不知道,也从不想知道我的诺言是什么,只会一天天玩耍,一天天虚度不,不能再这样下去了,那天,我对着风许下自己的誓言:珍惜时间,不浪费,不虚度年华。

自那以后,每当我想要放弃想要退缩的时候,我就去有花的地方,在那里,嗅着向日葵的味道,我明白阳光快乐,乐观面对;在那里,嗅着玫瑰的味道,我知道迎着困难需要热情似火;在那里,嗅着百合的味道,我想到再难受也不低下自己的头颅;在那里,嗅着水仙的味道,我不禁快乐,因为她亭亭玉立,不正像现在的我吗?

啊!我在倾听花开的声音!

每每想起自己成长的经历,我都会用花来形容,因为在不同时期,我们都会如花般绚丽多姿,且一次比一次美丽。我想,现在的我就是一株素雅的丁香,虽然常常不为人们所注目,但这才是真正的自己吧。

原来花对我的启示有好多!于是我又一次漫步在田间小路,倾听花开的声音。

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篇20:我学会了珍惜中学生满分

全文共 875 字

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刚刚抖落一身的稚气,刚刚放飞完美的天真,青春的微笑还很矜持……

——题记

梦想中的完美生活总是那么地令人倾心与向往,想想“苔痕上阶绿,草色入帘青”的美丽景致;随后而来的便是“随风潜入夜,润物细无声”的一幅美图,滴滴的春雨悄悄地窜进河水中,时不时溅起宝石般的小水珠。然而,在生命长河中,那湾青春水才是我的至爱。

静静地伫立于青春的水边,那一丝丝水花不免引起我的遐思,青春……青春……青春。水底的小鱼可能会打破平静的水面,也可能会扰乱你的思虑,或许你会因此而丢失了那颗原本纯洁无瑕的心;而另一扇窗户又会替你打开,迎来黎明的曙光,因为青春的心总是充满幻想的,无尽的思绪就如那浩瀚的星系,没有边际,没有阻碍,更不会出现驿站。于是那颗青春的心开始游荡,即便前面是沙漠,是坎坷……

默默地仰望那无边无际的星空,月光笼罩下的一片景色,是多么地迷人啊!那本来平静的一颗心灵,在狡黠的月光下,频频跳动,梦想着能长上一双翅膀,飞往月球,翱翔在星球中,去探索那埋藏的真理,去发现那遗弃的世界。无论是豪华的宫殿,还是陈旧的茅草屋,都按捺不住心中的悸动。因为青春的心是充满好奇的,然而,在向好奇前进时,也不能在美中迷失方向,即便前面是宫殿,是天堂……

缓缓地漫步在春天的草地上,犹如踩在棉花堆里,柔和的,温情的,动人的。瞬间的感觉:温柔如水,情意绵绵。我喜欢在春天漫笔的感觉,因为春天是希望的象征,春天是美丽的象征。沐浴在柔和的阳光下,心中多了一份温馨,但我更喜欢夏天的烈日炎炎,狂风暴雨,虽然在他人眼中这是无情的袭击,但是它却是青春火热炽情的象征。是青春永不熄灭的象征。

躺在春天的怀抱里,春姑娘会给你一个深情的问候,这时的我们会完全融入在春的问候中,可孟子说得好:“生于忧患,死于安乐”,过分的安乐却是一个无底深渊。青春是充满激情的,多情的夏天给它注入了新的活力,让它有了抗击困难的勇气,与搏击人生的资本,春天的嫩芽还很羞涩,丰硕的果实还有待于夏季狂风暴雨的考验。

不要在美好的事物前久久伫立,以致流连忘返,而因一时的失措而失去了更多、更美的东西。

珍惜青春吧,拥抱青春吧,为青春而喝彩!

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