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中学生初一作文学会倾听【精选20篇】

感恩是中华民族具有的良好美德,下面就是小编为您收集整理的学会感恩作文

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描写学会面对挫折的初一

全文共 1069 字

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世上没有不弯的路,人间没有不谢的花。挫折宛如天边的鱼,说来就来,你无法逃避,无法退却;挫折又似横恒的山,赶也赶不跑,你只有跨越,只有征服。面对挫折,最重要的是心不烦,意不乱。 There is no way in the world, there are no flowers in the world.Settlement is like a fish in the sky. When you say it, you cannot escape, you cant retreat; the setback is like a mountain of Hengheng.In the face of setbacks, the most important thing is that it is not annoying and not chaotic.

某旅游团攀登高山到达半山腰,突然遇到大雨该怎么办呢?按一般人的想法,这时便选择往山下跑,但有经验的登山专家却是建议应向山顶去。山顶的风雨不是更大吗?登山专家却是这样解释的往山顶走固然风雨可能更大,却不至威胁到你的生命。

至于向山下跑风雨可能小些,看似比较安全,但却可能遇到暴发的山洪而被活活的淹死。从侧面看这也是登山的失败者,遇到这样小的自然险阻岂能退缩,放弃。“人生挫折何能免”,面对困难我们要做到精神不倒。用执着让前方的星星照亮我们的前程,让星光永远闪烁。

据说,世界上只有两种动物能够到达金字塔顶。一种是老鹰,还有一种就是蜗牛。老鹰和蜗牛,它们是如此的不同,鹰矫健,敏捷,锐利;蜗牛弱小,迟钝,笨拙。鹰残忍,凶狠,杀害同类从不迟疑;蜗牛善良,厚道,从不伤害任何生命。鹰有一队飞翔的翅膀;蜗牛背着一个厚重的壳。可是,蜗牛仍然与鹰一样到达金字塔顶,它为什么能够做到,它凭的是什么?正是它不畏艰难阻险,正是它永不停息的执着精神。

文天祥“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”是执着;

郑板桥“千磨万击还坚韧,任尔东南西北风”是执着;

林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”是执着;

曹雪芹“字字看来都是血,十年辛苦不寻常”是执着;

泽东“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王”是执着;

周恩来“面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄”是执着;

没有风吹的帆是撑不满的,没有压力的人是走不远的,人生在世遇到困难是难免的。让我们打起精神,正确对待挫折,认真度过每一天,用执着来浇灌生命之花,让它茁壮成长。

人生弯弯曲曲水,世事重重叠叠山。用热情去奔跑,去超越,然后才能拾缀失意后的坦然,挫折后的不屈,困苦后艰难的从容。

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篇1:学会尊重的记叙文初一

全文共 844 字

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学校的传达师傅是位五十多岁的企业下岗职工,半年前受聘来做保安兼收发报纸的工作,每天他把报纸送到办公室的时候,我都要说上一声“谢谢”,有时在路上碰到时,我都会说“我顺路梢着吧,不麻烦你了”。记得第一次他给我送来报纸时,我说了一声“谢谢”,竟然把他说楞了,怔了一怔后才满脸通红地回了“不客气”。后来,在和别人聊起来的时候,他说:“我走过不少的单位,象这么客气的领导还是第一次碰到”。虽然我不是什么领导,但我知道要想得到别人的尊重,首先自己要先尊重别人。

其实,尊重别人很简单。

当得到别人帮助时候,真诚的说一声“谢谢”其实很简单;当无意之中妨碍了别人的时候,真诚地说一声“对不起”其实很简单;当别人给你提供帮助的时候,你真诚地说一声“给你添麻烦了”其实很简单。。。。。。尊重别人用不是很多的付出,可能是一句温馨的话、一句发自内心的话就可以让人感动,让一个心怀自卑的人树立起自尊,让一个处境窘迫的人重新找回了自信。

但是,在现实生活中,就是这样简单的事有的人也不想做,或者做不来,或者不以为然,最为普遍的是随意打断别人的讲话,以高山仰止的目光去审神别人,用不屑一顾的神情去嘲笑别人,用一种傲慢和不敬去伤害别人。其实,这大可不必,因为任何人都不可能尽善尽美、完美无缺,当别人不如自己的时候,我们没有理由去伤害别人,要知道自己在某些地方还不如别人,当自己比别人强的时候,还明白自己并非就是比别人弱,用一种不卑不亢、不仰不俯的心态肯定自己的人格与价值。一个真正懂得尊重别人的人,定会以平等的心态、平常的心情、平静的心境,去面对所有事业的上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。尊重别人不是盲目的崇拜,不是特意抬高别人、贬低自己,更不是溜须拍马、肉麻的吹捧,不是没有原则的廉价奉迎、没有自尊的低三下四奉承,而是把掌声送给别人。

一位哲人曾经说过:世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。生活中学会尊重他人就如同面对一面镜子,你对它笑.它也会对你笑,因为尊重别人,等于尊重自己。

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篇2:中学生优秀作文600字:学会包容

全文共 712 字

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人生在社会中,免不了和周围的人发生这样或那样的矛盾。当面对别人对自己的伤害时,有人会采取以牙还牙的方式报复别人,但我们也可以选择包容他人,不过,这并不是每个人都能做到的。

学会包容,需要有一颗宽广的心。俗话说“大肚能容,容天下难容之事。”有了一颗包容的心,我们就可以容忍很多事情。为了让自己能够做到包容,我们需要多读书,多了解一些历史上的名人都是如何做到的。学习他们,完善自己,学习他们宽广的胸怀和容人的度量。

学会包容,需要有一颗理解的心。有的时候,我们很难原谅别人,是因为我们不理解别人。当你很困惑的时候,不妨站在别人的角度想一想;当你幡然醒悟的时候,你就会发现他们那么做有他的缘由。不必太在意,包容了别人,一切问题都迎刃而解,烦恼烟消云散。包容他人就是善待自己。

学会包容,需要有一颗善良的心。内心充满邪恶的人,会在别人伤害自己时,以迅雷不及掩耳之势再去伤害对方,最后变得两败俱伤。而善良的人总是会选择包容,因为包容,可以避免许多不必要的麻烦。

包容能建起人与人之间心灵上的桥梁,它是人们之间情感的润滑剂。有了包容,我们对人对事的态度都会上一个层次,不会参与外界的勾心斗角,尔虞我诈。

包容不是懦弱。包容不是一味的退让。包容别人,是一种智慧,是以退为进,是另一种进的方式。我所说的包容不是毫无原则的容忍。当犯罪分子行凶作案时,法律绝不能包容;当他国对我们提出无理要求时,我们就不能容忍;当国家主权受到侵犯时,我们绝不能容忍。

包容是一种美德,包容是一种境界,包容是一种修养。当我们学会包容别人时,同时我们也学到了多种美德。学会包容,自己受益最多,我们何乐而不为呢?让我们都试着去理解他人,包容那些无意伤害你的人,做一个有修养的人。

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篇3:中学生倾听心灵作文初一600字左右

全文共 769 字

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人与人,在一次次微笑中互相亲密;心与心,在一次次聆听中互相拉近。倾听,到底是什么呢? People and people, close to each other in the smile; heart and heart, and closer each other in listening again and again.Listen, what exactly is it?

坐在铺着洁白桌布、摆着优雅的高脚椅,耳边还回荡着钢琴曲的西餐厅里,我低头默默地喝着果汁,不做声。妈妈看出了我有心事,便说:“是不是学校有什么烦恼?讲讲看!我们是好朋友,我愿意听听看,也希望我能给你帮助!”这番话是我心中涌过一股暖流,我开始诉说我的烦恼。妈妈是个很好的听众,静静地聆听着,眼中有一丝少有的认真神情。

我的苦水儿倒完了,妈妈思考了一会儿,语重心长地说:“其实,从小学跨入初中,难免会有一个过渡期,新同学之间有好相处的,也有不好相处的。也许那个女孩儿就有一些警戒心理。你不适应幻境,别人也一样。”我似懂非懂,塞了一块蛋糕在嘴里。

继续聆听,“处理好人际关系,这也是一种能力,我的话,也只能启发你而已,事情还是该你自己解决呀!”是吗?我可以自己解决吗?“你可以想些办法克服你们之间的尴尬呀!”妈妈的话似乎给了我一些启发,现在我的心情没那么沉重了,钢琴曲也变得更加悦耳动听了,心情是前所未有的舒畅。“我相信你会处理好,加油吧!”

不知道哪儿来的一股力量,也许是妈妈给的勇气吧,我勇敢的面对现实。试着从她的兴趣着手。现在,我们已经成为很要好的朋友了,这都要感谢仔细聆听我、给我建议的妈妈。

此后的每一次,妈妈都认真聆听我的烦恼,我的趣事;我也认真聆听妈妈的见解。正式我们之间这种充满爱与温暖的互相聆听,才使我们一步步成为无话不说的好朋友。噢!原来聆听如此神奇!

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篇4:初一学会感恩的作文600字

全文共 796 字

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感恩是小德,忘恩是大恶。生活中,总会有许多事情影响着我们的情绪,或喜,或忧,于是,选择一种什么样的心态去面对生活,也就选择了过什么样的一种生活。

小时候,母亲用那甘甜的乳汁和充满期望的语言哺育着我,让我健康快乐的成长。长大后,母亲的爱更是浓浓的。记得有一次,我发烧到了三十九度,住了院,日夜守护着我的是母亲。那布满血丝的眼睛,那疲惫的神情,足以证明了母亲对我无私的,一丝不苟的爱。难道母亲对我无私的爱不需要我们去感恩吗?

那宽阔的臂膀和近乎沙哑的歌声伴我一次又一次的进入了甜美的梦乡,那是父亲。他教会了我一些做人做事的道理:见了叔叔阿姨要问候;自己的事情自己做……每次我与同学闹矛盾,父亲总是叫我先找自身原因,要大度,友谊是用金钱也换不来的。难道父亲对我深沉的爱不值得我去感恩吗?

那三尺高的讲台上,总会留下她那忙碌的身影,是她那谆谆教导让我们学到了知识。她是老师。当我们在学习中遇到困惑的时候,帮我们解决的是老师;当我们在作业中有不同意见的时候,为我们耐心讲解的也是老师;当我们对知识的渴望减少,对学习兴趣消失时,对我们教导的,还是老师。难道老师对我们无声无息的爱不值得我们去感恩吗?

生病时,总有人向你送上关心的问候语,总有人为你耐心的补课。他们是同学。危难之时,是同学第一个伸出手;比赛时,是同学在背后不断地支持;取得荣誉时,是同学与你一起欢呼。是啊,是寒窗苦读的同学,与你肩并肩一起“作战”。难道同学们那真诚的爱不需要我们去感恩吗?

生活中,许许多多的人都需要我们去感恩:清洁工为我们创造了美好整洁的环境;帮助我们的陌生人等等,需要我们感恩的人数也数不清。

在感恩的空气中,人们对许多事情都可以平心静气;在感恩的空气中,人们可以认真务实地从最细小的一件事做起;在感恩的空气中,人们自发地真正做到严于律已宽以待人;在感恩的空气中,人们正视错误,互帮互助;在感恩的空气中,人们将不会感到自己的孤独……

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篇5:关于青春初一中学生话题

全文共 773 字

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青春永远朝气,青春拥有一切,青春一生的怀恋。我拥有青春,所以我快乐。 Youth is always energetic, youth has everything, youthful nostalgia.I have youth, so I am happy.

青春年华美好时光,我拥有;

斗志昂扬无所畏惧,我喜欢。

青春的我何所惧,有路就走,有事情就去做,有困难就踏过去,有泪水就让它做为永远的足迹。青春中的我动力实足,这个时代属于我。曾有一段时间,我想留住过去,不愿去展现未来,我的一双眼睛以外永远是一扇门,把自己内心世界与外面的大世界隔绝开来,于是心中总是蕴酿着孩提时代的那种清纯,于是眼睛就总是贪婪地向门外张望。一切的一切让我纵情的去想,去做,因为我年轻。

时间飞快,青春如水似流,青春并不是长久,并不是永远,并不是一切。顿然,我明白了,门的另一边也会让人陶醉……

我虽然还是少年,但也走过了一些路,领略了其中的一些酸甜苦辣。自己都说不清是怎么回事:一本本旧的连环画早就翻烂了;一首催人入梦的童谣,早就唱厌了;一段关于公主与巫婆的故事早就听腻了,一切都好像是往事,是过去了。但现在想想也许是成熟了吧。

青春拥有一切,自然也包括无忧无虑,青春的我最幸福,不需要去考虑一些事情,认真读书,快乐的生活就是全部。青春代表活力,代表希望,挑战无处不在,一切皆有可能。

有一天,我发现我对生活好像留意了很多,开始关注身边的一些事,一些情趣,一些风景,学会了陶醉于其中,品味青春带给我的快乐。突然,我想停下来深情地沉湎一番这一切,怎奈行驶的船却没有铁锚,想回过头去重温旧梦,怎奈身后早已经没有了归途。生命不是一张永远旋转的唱片;青春也不是一张永远不老的容颜。

我看到那阳光明媚金色羽毛升起的地方,矗立在歌吟里,掩映在诗词中的青春的大门。我拥有青春,没有什么不可能……

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篇6:中学生初一作文中秋节600字

全文共 568 字

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中秋节观潮中秋节晚饭过后,我和爸爸妈妈还有我的好朋友全家人准备去龙港东塘观潮,听说八月十五去观潮的人非常的多,浪也非常的大,非常的壮观,我们怀着好奇的心出发了。

我们坐在爸爸车上走了将近一个多小时,突然在一个路口被一辆警车堵住了去路,下车一问原来是观潮的人太多,为了不发生意外所有的车辆不准进入堤坝。我们只好将车停在了路边下车徒步前进,随着人流我和我的好朋友有说有笑。走了大概有半个小时还没走到,就问爸爸怎么还没到,爸爸说还早呢,才走了不到一半,我和我的朋友都惊呆了,怎么会这么远?我们就商量着比赛跑步,这样可以煅练身体又可以早点到达目的地。

我们整整走了有一个半小时的路程,总算到了海边,人山人海,还有好多的警察在维持秩序,警察叔叔为了我们的安全真的好辛苦。我们找个容易观看潮水的地方坐了下来等待潮水的到来,过了一会只见海面上海浪一个接一个的向我们涌来,海潮狂暴得像个恶魔,翻腾的泡沫,失去了均衡的节奏,就像冲锋的队伍一样,鼓噪着、呐喊着、拼命的冲上堤坝,银白色的海水,卷起城墙一样高的巨浪狂涌过来,那阵势真像千匹奔腾的战马向着敌人冲锋陷阵。打过来的浪花溅了我们一身,身体湿了,衣服也湿了,但我们觉得好舒服,来一次真的很值得,明年我们好要来看。

在回家的路上,我的心中还铭记着每一次壮观无比的浪潮,中秋,我爱你,大海,我爱你,潮水,我爱你。

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篇7:学会了倾听满分作文600字

全文共 706 字

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倾听,就是集中精力,认真听取;倾听,就是亲近自然的方式;倾听,是接受信息的渠道;倾听,是净化心灵的艺术……让我们学会倾听。

纵观古今,只要是个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反思,自强不息的人,他就懂得倾听。古有唐玄宗懂得倾听大臣们的谏言,正因为如此才有了后来的“贞观之治”。今有共产党善于倾听老百姓的心声,正因为如此,才有了革命的胜利,才有了我们今天幸福的生活。而秦二世正是因为不懂得倾听,偏听偏信,听信赵高之言,才使得秦王朝只传到二世就灭亡了。历史上这么多不铮的事实证明:人应该学会倾听,懂得倾听。

作为学生,我们应该在上课时集中精力,开动脑筋,认真听取,在课余时间,我们应多请教他人,倾听别人的不同的见解和方法。作为领导,应多倾听他人的好的意见,多倾听其他领导有效的管理方法,多汲取他人的教训。作为观众,应学会倾听美妙的音乐,去理解音乐中所蕴含的深意。作为人类,应多倾听大自然的声音,这是非常必要的事,洪水、酸雨、沙尘暴……那是大自然愤怒的声音,人类应感到懊悔。作为朋友,应多倾听朋友的话,采纳朋友好的意见,听取朋友好的忠告,分享朋友的快乐,分担朋友的忧愁……

生活中,我愿意做个倾听者,也喜欢做个倾听者。周末,我喜欢坐在朋友家,倾听她说的各种有趣的事,忧伤的事,陪她一起笑,一起愁。上课时,我喜欢坐在教室里,聆听老师的谆谆教诲。早晨,我喜欢站在阳台上,倾听鸟儿欢快的唱歌声。夜晚,我喜欢坐在窗台前,聆听风吹风铃发出的清脆的响声……

因为我们倾听,所以有了动人的音乐;因为我们倾听,所以有了自然的声音;因为我们倾听,所以有了朋友真挚温暖的话语;因为我们倾听,所以有了师长的谆谆教诲。让我们在倾听中成长。

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篇8:我学会了坚强初一作文

全文共 740 字

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在一次友谊赛当中,我受到过一次重伤。那是在一个夜晚,皎洁的月光透过铁丝网照射进来,把我们个个原本黝黑的小脸蛋变得洁白发亮,陪伴路灯说说笑笑,挺悠闲的。比赛进行到三十多分钟的时候,我被对方一个身材高大魁梧,一双强劲有力的脚给绊倒在地上,打了两个滚,右脚发不上力量,我强忍剧痛,努力爬起,颠簸地朝球跑去,在没反应的情况下,我用左脚去勾他脚下的球,又被踩了一脚,真是雪上加霜啊!此刻我可真不知道我到底招谁惹谁了,得到如此“报应”。 我捂住脸,但转机很快来了。

突然,在内心哭泣的那一刻,脚上不知哪股力量源泉,让我猛然站起,内心的小宇宙竟在我沮丧时给我一个护罩,捧起于我。我持续着这场身不由己的战争,我只要一想到有可能会下场的结果,我就挺过来了。坚强在我心里燃烧起来,意识在我眼前从一时的模糊到现在的清晰。到底是谁在我心底燃烧?很难说,但我知道,他正在操纵着我,假如没有他,我也许会赫然倒去,迷失自我。而此刻,激情在心中澎湃,宛如洪水淹没于我心头。火焰持续着,但噩耗终究还是来了。

我坚持了六七分钟,当接球的那一刻,我腿一软,倒了下去,脑袋“嗡”的一声炸开了。这一倒,就累垮了,本来体会不到困苦的,而此时——有一种说不出的困难,在人生的巅峰上,没有不累的人,唯一靠的是坚持。而我,也拥有了坚强这个美好的品质,就像拥有了全世界。虽然我表面很痛苦,但是心里却像沾了蜜一样甜,甚至还要甜。现在写下这篇作文,我重获人生——就像从监狱里关押了十年或二十年重新释放出来的感觉。

坚强,不论做什么都需要它,它是什么,我也不知道,但我明白,它是把我带向命运美好的必要物,成就人世间万物的光辉,如此重要的品行是我求之不得的,我会好好利用它去解决身边任何事情,好好利用他,就是好好利用人生,竖起一座永垂不朽的桥梁!

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篇9:学会了感恩中学生主题

全文共 760 字

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当太阳的第一缕光辉射向大地时,那是它给人类的最温暖的爱;当月亮的第一缕银辉洒向大地时,那是它给人类的最柔和的爱;当母亲端上一杯热腾腾的牛奶时,那是母亲给家人最博大的爱。

曾经看过一则广告,一位小男孩手端一盆水吃力地走过来,用稚嫩的声音对母亲说:“妈妈,洗脚!”望着画面中那位母亲惬意的笑容,我不由潸然泪下。是啊,爱,原来如此简单。

步入中学后,一种沉闷与莫名的烦恼取代了儿时的快乐天真。过去爸爸妈妈是我心中的神,可现在,我竟然学会了和他们顶嘴吵架。那天,因为爸爸炒的菜不合我的胃口,便大吵大闹,硬把心情不错的妈妈惹恼了。妈妈阴沉着脸,斥责道:“有你吃的就行了,还这么挑三拣四。你总说我不给你脸面,你给过我好脸色吗?”妈妈沉积了很久的怒气暴发了。我把碗一摔,冲到房间里,将门使劲一扳,呆坐在那里,任眼泪四处流淌。

没过多久,爸爸拿着一条毛巾走了进来。他抚了抚我的长发,把毛巾搭在我肩上,简单地说了一句“快睡吧!”每每这种时候,爸爸总会出现在我面前。不过,我已经反感了,一个男人,像是一个全职的保姆,几乎看不到他的男子汉气概。我没有理会爸爸,反而大声地吼了起来:“我不需要你的怜悯。”可爸爸似乎并不在意我的话,依然拿起毛巾,拭擦着我脸上的泪痕。之后又帮我整理好床被,轻轻地扶着我躺下。爸爸出去了,可我躺在床上,怎么也睡不着。

深夜,妈妈和爸爸轻轻走了进来,我赶紧闭上眼装睡。“你这么放心不下,开始为什么骂得那么狠呢?”爸爸轻轻地说道。“你又不是不知道,我是急性子。”妈妈解释说,“看她那么哭,我这个当妈的又怎么会心安啊?可她总是不能理解我们的一片苦心啊!”听到这里,我不由地鼻子一酸,泪水滚了下来,一滴一滴,浸湿了枕头,也化开了我心中的那股怨气,仅存的,是一种无言的感激。

爱,不用刻意安排,只要用心感受,它就会悄悄地出现在你我身旁。

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篇10:学会了倾听小学生满分

全文共 830 字

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倾听,就是集中精力,开动脑筋,认真听取。一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反思、自强不息的人,永远懂得倾听。

——题记

倾听,是亲近自然的方式;倾听,是接受信息的渠道;倾听,是净化心灵的艺术……

倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中长大。

是的,只要我们热爱生活,就一定要学会倾听。别的不说,但是搭讪的深邃、旷远,倾听大河的奔腾、喧嚣,倾听一棵小草在风雨中摇曳的呐喊,倾听一枚红叶走向深秋是的平静,倾听檐角的如断线珠的雨滴,倾听蜿蜒的山路上此起彼伏的鸟语……

走进沸腾的生活,更需要一双倾听的耳朵。在讲台前,在人流中,在小巷的深处,在高楼的阳台上,在奔驰的列车上,在温馨的小家里,只要愿意,随时随地都可以倾听,都可以倾听到许多值得我们一生回味的声音:倾听街头那个修鞋的老人,阐述他对过日子的精辟看法;倾听一个重病患者,坦然面对生命的表白;倾听那个屡遭磨难有屡次站起的男人悲壮的经历;倾听那个成功人士的征地有声的慷慨陈词;倾听那些让热血顿作潮涌的感人的情节……倾听那一串串鲜活的故事,那一个个真实的足音,我们就会明白:这日子真的很精彩,这生命真的很美丽,这人生真应该演绎得如诗如画。

在倾听中,会感知生命的落叶不止在秋天,忧郁和悲伤不能久驻心灵,孤独也是一种美丽;在倾听中,会懂得理解的艰难和重要,即使是陌生人的一抹微笑,也足以驱散满怀的寒意;在倾听中,会明白阳光公平地照耀你我,照耀辉煌和平凡;在倾听中,会发现自己正在与一个博大的世界对话,所有的风霜雪雨,所有的世事沧桑,都只是一片自由舒卷的云朵,都只是墙上滴答的钟摆……

倾听,是生命中不可或缺的一个章节。是倾听,让我们明白了什么才是真、善、美,让我们彼此的手握得更紧、心灵贴得更近,让我们积累了许多难得的经验,少走许多不必要的弯路;是倾听,让一句简单的话语,有了神奇的力量,让那些琐碎的小事,一下子变得无比地亲切起来,让那些平凡的日子,陡然增添叻动人的光彩……

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篇11:学会相信学会自信_初一作文

全文共 740 字

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老师又走了进来,看着数学老师手上的试卷,两个大字‘唰’的出现在了我的脑海中:考试!我快速把考过的试卷拿出来复习,可是翻了几张试卷,却一个字也没有看进去。“同学们,考试了,快点儿拿试卷,就这一节课,快点儿拿试卷”数学老师一边发试卷一边说着。

我暗自点了点头,便迅速拿起笔,看着试卷呆了几秒。内心不明的升起一股无明业火,小火苗在‘咝咝’的燃烧着,还好我给它及时浇了水,要不然就要内伤了。试卷上的题目看得我一个头两个大,我咬了咬嘴唇,便开始‘认真’的写试卷,时间一分一秒的过去了。“五,四,三,二,一,…”“叮铃铃……”铃声在我数到0的时候想起来了。“好了,下课了,快收试卷。”试卷在数学老师不耐烦的催促中收了上去。旁边的同学一下子围在一起,我的一个好姐妹问我“嗯,你这次考试怎么样啊?”“唉,别提了,这次肯定又不怎么样。”“……”一转眼就到了下午,数学老师,也就是班主任,把我叫进了办公室,我突然觉得有一种“壮士一去兮不复返”的感觉。我慢吞吞地走到了办公室门口,忐忑地说了一声“报告”“进来”班主任一边批改着试卷一边回答。见我走到了办公桌前,老师放下了笔,抬起了头,两眼直视着我,我迅速低下头看着自己的脚尖。

办公室里十分安静,我偷偷瞥了一眼老师,见老师还盯着我,又迅速低下了头。老师笑着说“我又不是老虎,又不会吃了你”我在心里暗暗想到“不是老虎才怪”“这是你的试卷,自己看看吧”老师说完便接着批改起了试卷。我看了看试卷,成绩出乎了我的意料,我用疑问的目光看着老师“老师,你是不是搞错了呀?”“没有”老师抬了抬眼镜说道。“哦”我自己又仔细看了看,分数并没有算错,我把卷子放在了办公桌上便走了出去。后来老师把试卷发了下来,我在卷子旁边发现了一些先前没看见的字迹。

[学会相信学会自信_初一作文

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篇12:以学会了倾听话题优秀

全文共 765 字

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不知道为什么,总是对一种声音怀着熟悉的感觉,一种可以让我哭出来的难以忘记的声音。 I do n’t know why, I always feel familiar with a sound, a sound that makes me cry unforgettable.

所有人都不了解我,为什么喜欢吃糖山楂,就算吃到牙齿酸得吃不下饭来,还是一个劲地吃,或许他们永远都不知道有这么一个故事。我的童年是在乡下的一个小巷子里度过的。父母因为忙,没空管我,我便和外婆住,乡下别的没有,到是卖糖山楂的很多,走在巷子里随处都可以听到“卖糖山楂哟,正宗糖山楂”的声音,每到这时外婆就会买下一根糖山楂,笑眯眯的递给我。

上了小学,父亲把我从乡下接了回来,到了这个城市,我努力地倾听着,偶尔也会听见几声卖糖山楂的吆喝声,可我却发现,那不是人的吆喝声,而是一个大音箱发出来的电子合成声。

五年级的那个夏天,婆婆走了。带走了我的糖山楂与我在乡下的所有回忆,我再也没有理由回乡下了,再也我没有理由去听一听那难忘的吆喝声了。

小学毕业的那一年,我和我的几个死党讨论去哪里度过这难忘的分别日,我不禁脱口而出,那个熟悉的地名。她们几个拉出了地图,在一个小角落找到了那个地方,其中一个皱了皱眉说:“这么远!”但另一个却拍了拍我的收说:“没事,农家乐嘛!多有趣!”

来到了那个地方,还是没有变,什么都没有变,一点也没有。这时耳朵里却飘来了那个熟悉的声音“卖糖山楂哟,正宗糖山楂”,我怔住了,耳朵仔细倾听着,没错,一定是的!可是,外婆呢?“给你,知道你喜欢吃。”一个死党从我身后探出来,手里拿着糖山楂,我差点以为是婆婆,可不是,我摇了摇头,眼泪却流了出来,望着遥远的天际,泪却停不下来。死一般地沉寂,没有一点声音。尽管我认真倾听,努力倾听。

我何时才能再倾听那熟悉的声音。

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篇13:2024中学生感恩节作文:那一刻,我学会了感恩

全文共 776 字

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人们也许对特别熟悉的事物往往反应迟钝,感恩亦是如此。也许,需要一个情景、一个契机。而我懂得感恩,是在一次和妈妈吵架之后……

“每天都是学习、学习、学习,有完没完了!玩电脑,不行!看电视,不准!和同学出去玩,不让!就连小说也不能看!除了学习,我还能干啥……”“闭嘴,有本事考个年级第一给我们看看呀!看看人家隔壁的明明……”

啊,又来了,受不了了!我迅速地跑进房间,将门反锁。

妈妈对我要求太严了,除了学习,别的都不让干。“快去学习”是她的口头禅,还时不时拿我跟明明比,让我好委屈,咋能这样呢?

就这样,我们的冷战整整僵持了一天。第二天清早醒来,我想起小时候有一次,玩耍时不小心打碎玻璃扎了手,是妈妈流着眼泪心疼地仔细帮我包扎;不小心把饭洒在衣服上,妈妈默默洗去毫无怨言;妈妈一路小跑买回我最喜欢的“旺仔小馒头”,满脸幸福地看我吃完……想到这些,我觉得昨天真是太不应该了。向妈妈道个歉吧?必须的!妈妈的屋里静悄悄的,我蹑手蹑脚来到客厅,小心翼翼地端着水,踮着脚尖闪走进她的卧室,把水放在床头柜上便悄悄地离开了。忽然,妈妈的屋里传来“啪啦”一声,难道……哼,不想原谅我算了,不吃早饭了,上学去!

心情不好,上课也没心思,一心只巴望着放学。真是倒霉,刚放学竟然下起了大雨。下车后,一把熟悉的伞朝我递过来。哦,是妈妈,“呀,衣服都湿透了,快回去换了。今天有你爱吃的糖醋排骨,一定要多吃点,炖了2小时呢……”妈妈边帮我擦头发边说。此刻,我心中一天的阴霾顿时三开,憋在心中话语脱口而出,“妈妈,对不起,昨天不应该对你发脾气!”妈妈温和地说:“哟,还记着呢,早都原谅你了,那杯水不小心打翻了,你也要原谅妈妈哦!”哦,原来是这样!妈妈从来都没有真生我的气,我再也克制不住对妈妈深深的感恩之情,一下扑在妈妈怀里,好温暖!好温暖!

那一次,我懂得了感恩。对世间的万物,我将常怀感恩之心!

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篇14:学会了倾听九年级优秀

全文共 670 字

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现在,请你闭上眼睛,沉下心来,去回味那种曾经带给你心灵颤动的声音,把那份美?那份激情带给我们……

当我们呱呱落地的那天,母亲给予了我们每人一颗种子,那颗种子的名字就是美。

当我迈进学校大门的时候,美也跟着我,她告诉我,她有无数的声音,每一种都绽放出她的活力。瞧,这不,她含着笑,拉着我的手来了。

你听!“起立!老师好……”同学齐声叫道。“这是我的声音,不管男女老少都能发出来!”她边说边拉着我走了……

你听!“老师早!”全班同学齐声叫道。“你们的声音就是我的!我愿同你们一起展翅飞翔!”一眨眼的工夫,她又不见了。

“呀,你怎么带我到这儿啊?鸡飞狗跳的,真乱!”我望着这个说大不大?说小不小的农贸市场。“哎哟,好疼呀!”一位年过80的老太太说。“大妈,您没事吧?要我扶您出去吗?这路滑着呢!”一位大婶说。“没啥,谢谢!”老太太心怀感激地说。

“美的声音是无处不在的,想要聆听美的声音就必须有一双善于聆听的耳朵。”美坐在一个板凳上说。

“我的美是千变万化的,在哪儿都能瞧见!现在我是美在声音上,声音代表了我!不信,咱去找!”美高兴地说。“我就不信,要不到我家看看!有没有你说的声——音!”我拉长了声调。

“扑通”一声,我来到了自己的房间,那时我在写作业。之后,“咚,咚,咚!”门开了,妈妈进来了,手里端着一盘切成片的苹果。“来,孩子,吃几口再做,轻松一下吧!”妈妈笑着对我说。“谢谢您!”我说。“你瞧,不错吧!一句谢谢就是我的一种声音。”美很自得地说。

生活中不能缺少这样的声音——美的声音,我们要学会聆听美的声音,这样的声音能拨动你审美的心弦,让你的心灵颤动。

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篇15:学会生存中学生作文

全文共 638 字

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生存,看似两个普通的字眼,却蕴含了无数深刻的哲理:广阔草原上,奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶;北极雪地下,游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭;而在现实生活中,幼小的我们也要学会生存……

在我们的语文书上,有一篇课文——《智慧之花》。这篇课文讲述的是一个维吾尔族小姑娘运用学过的关于电的基本知识知识,在自我保护的前提下救了五个触电的男同学和东北的小姑娘江雪和几个同学吃到变质的冰棍儿后,巧妙地想工商管理所商检科举报了卖变质冰棍儿的人,从而通过法律保护了自己和同学不受伤害。从这两个故事中,我明白了:人们应该提高自我保护的意识,学会将爱心、勇气和智慧融于一身。

曾经听过一个故事:某校学生在家休息,中午2时左右,不幸邻居家失火殃及她家,等她发现火情时,火势已非常迅猛,慌乱中她未采取任何有效的自救措施,被浓烟呛倒,最后窒息而死。一个18岁的生命在瞬间就消失了,多么令人痛惜呀!我不禁想起:假如学校真正实施了生命教育,并进行了相应的生存技能训练,也许是另外一种结局。类似的事例其实并不鲜见,有女大学生在下铺的蚊帐着火后,竟吓得坐在上铺不知所措而导致毁容;有女研究生被人贩子拐卖到异地而过着恶梦般的生活;有学生被歹徒追杀却不知向路人呼喊求救而导致伤害,这一幕幕悲剧都在提醒我们,要防止各类事故的发生,必须让每一个学生学会生存。

由此可见,在这个弱肉强食的社会中,学会生存固然重要。如果我们不会生存,就像深海里的鱼儿没有了背鳍,不会游泳;就像蓝天下的雄鹰折断了翅膀,不会飞翔。那么,我们一定得学会生存……

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篇16:初三学会倾听作文记叙文600字

全文共 647 字

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倾听是一种交流,是一种亲和的态度;是我们了解彼此心灵、领略大自然的捷径。学会倾听他人的喜怒哀乐,倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸能使你暮然发现别具一格的趣味。

倾听长者的教诲就如同读一本好书,实乃受益菲浅;倾听朋友的诉说,与朋友共同分担,让朋友永别孤单;倾听大自然的声音,让人找到属于自己的一片净土,寻回内心深处最美的真实。倾听,让你的耳朵看到到独特的世界,听到不一样的人生。

从前有一个人,有幸遇见了佛。佛见其戾气丛生,诧异之下问其缘故,于是这个人就将创业的不如意,生意的失败、感情的挫折、琐事的羁绊全部说了出来。随着时间的流逝,此人的烦恼早已从口中悄然无息地溜走。在他诉说完他的烦恼之后,佛也倾听完了。这时,这个人说道:我活此一世,还从未有过如此大快人心的时候。而佛微笑不已,心中却早已明悟。

有一位驰名中外的院士,为了实现她的愿望——创办一所免费的高校。数十年来勤俭节约,学校开办后她为了尽可能供更多的学生能够读书,常常补贴上自己的工资,甚至拒绝了子女要她到美国养老享受天伦之乐的邀请。她的理想由何而来?仅是因一位家境贫寒无法就读而自杀的学生的一封绝笔信——“您看到信时我已经不在了,但我仍是您的学生,我也仍然想说‘我要读书’。”学生用生命来向老师倾诉自己的愿望,而老师则用几十年的时光来倾听、来作答。

我们也许只是一个平常人,或许不能听懂深刻美好而富含哲理的音乐,但是只要用心去倾听生活中的每一个音符,生命中的每一段旋律,都会让你感动,引你深思,给你温暖,催你奋进。倾听着大自然,感受生命的律动。

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篇17:描写学会坚持梦想中学生

全文共 773 字

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追逐梦想的过程不是很容易的,总会遇到困难的,当把这些困难克服之后,梦想就会成真。 The process of chasing dreams is not easy, it will always encounter difficulties. After overcoming these difficulties, dreams will come true.

一株蒲公英想让自己的种子飞向全世界。让它们分布在世界的每一个角落。这样,它就会受到其他植物或人的赞美。在泥土里,则是梦想的开始。

我想考出一个好成绩,要让全班的人知道我是能考出一个好成绩的。这样一来,妈妈就不会打我了。还会夸赞我,我就能去参加各种活动。

蒲公英决心要让自己变得更加生机勃勃。它开始不断吸收土壤里的水源,一直吸收到自己不能吸收为止,为了自己的梦想,它不断想办法让自己吸收到水源。甚至开始向周围的同伴“借水”,但别的同类都不愿意。每一个同伴的拒绝,都让它一次又一次的失望。它慢慢地对自己的梦想失去了信心。当它心灰意冷的时候,发现在中午的时候,总会有人在它旁边洒水。它看到了希望,便把自己的根伸到那里继续逐梦。

我决心要让自己变得更加聪明,于是我开始认真听讲,努力让自己学到学不进为止。我开始一个一个的向比我成绩高的同学请教。可问来问去,没人愿意教我这个差生,而且还说了一些让我伤心的话。我准备向朋友请教,可他也说了让我伤心的话。这样,我彻底绝望了。正当我要放弃的时候,有个人愿意教我,他就是我的同桌,我又充满了信心,继续追梦了。

最终,风儿一吹,蒲公英的种子全飞了,千万个种子中,只有它的种子多,它看到这一幕,心中满是欢喜。

考试成绩出来了,迎来都不是满面的叉,而是鲜红的九十几,这一刻,我笑了。

是的,追逐梦想的途中是很艰苦,但梦想成真后,才知道这些苦只是为梦想的幸福打下了铺垫。

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篇18:学会倾听的作文800字

全文共 987 字

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倾听是我们最好的伙伴,当你感到伤心时,倾听朋友一句安慰的话,你会破涕而笑;当你受到骄傲的时候,倾听老师一句批评的话,你会看得更远;当你犯错误的时候,倾听长辈们一句教诲的话,你会站得更直。

在我成长的路上,有我的朋友-----倾听相伴,我会感受到受益无穷、因为他,我会知道有多少人在关心着我,关注我,帮助我,使我在浩瀚波涛的大海中得以把住方向,不断前进。

孩提时,倾听最多的是爸爸、妈妈为我讲故事的话语。记得,以前我很顽皮,每天晚上睡前都要嚷嚷着母亲为我讲一个故事。那时,父亲和母亲都要忙到很晚,有时候我还没有等他们回来,自己就先睡了。记得一个晚上母亲抽空在家里陪我,我很高兴,因为母亲给我讲了一个龟兔赛跑的故事。那时我在倾听,似非似懂的,但心里种下了骄傲使人落后这颗种子。从滥竽充数故事中,我懂得了脚踏实地、事实求是的道理。从猎人捕鸟中我明白了团队集体的力量的重要…….成长大不断的经验中,更让我珍惜倾听这个朋友给我带来的这些财富。我要感谢倾听,他不仅使我明白了一个一个的道理,更使我在人生旅途中少走了不少弯路。

倾听不但使我明白了许多为人处世的道理,还教诲了我对待生活要有正确积极的心态。

在学习的生涯里,记得有一次测试中,抱着一种无所谓的心态,结果成绩是一团糟。受到竞争对手的嘲笑。我当时灰心丧气,对生活没有一种积极奋斗的心态,进而怀疑起自己的能力否认了学习的目标,只记得那时的天是灰的,水是苍白的,一切对于我来说都是无所谓,我不断对自己说,我堵上了双耳,拒绝倾听这个朋友进入我的地盘!后来,我的老师在课前对我说,让我准备好好注意听一堂课,我答应了。课后,老师看着我,只给我讲了一句话:你知道拿破仑曾经说过,‘要么你去驾驭生命,要么生命驾驭你,你的心态决定谁是坐骑,谁是骑师。’你好好想想你是相当坐骑,还是骑师。这句话通俗易懂,却蕴含着深刻的人生观。那天,我听后,从那刻起,我选择当一名坐骑。我要感谢倾听,他不仅使我少走了不少弯路,更使我拥有正确健康的人生观、世界观,有望成为笔直挺立、沉稳坚韧的真正男子汉。

倾听是我的心情的调教器领跑者,倾听更是我人生旅途的领跑者。

倾听,不光是听觉的感应,更要触动你的心,就像贝多芬的《命运交响曲》那样,我们不仅需要是细细品味,还要用心去懂去做!是啊,我们都需要好好地谱写自己的命运交响曲,就让我们在倾听中更茁壮成长吧。

[学会倾听的作文800字

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篇19:中学生作文军训那些事初一600字

全文共 842 字

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难以忘怀我带着什么样的心情走进南通农业职业技术学院的校园,几分憧憬,几分失落,几分雀跃,带着几分悲伤,几分伤感,带着几分寂寞,几分俱怀逸兴,带着几分零落成泥的如故残香。

经历一个包含着太阳的曲折辛酸的夏天,真正走进了大学校园的那一天才发现,原来时光从未因为自己的倦怠做半分停留,就在这份忐忑的措手不及之中,我迎来了大学生活的第一课堂——军训

这无疑是艰苦的,如火的骄阳,枯燥的动作,严厉的教官……似乎一切都在刻意的为难我们,可身体是劳累却取代了精神的空虚,生活便有回到了紧张而充实的轨道,每每揉捏着酸痛的手臂,心中想到梦想就这样在校园的某一个角落静静的成长,总会有种温馨的味道在空气中安静地弥散开来。这一刻,似乎一切的一切变得不再那么重要。

只有那一抹鲜活的绿色;迅捷而舒缓的透过皮肤,渗进自己的血液里渐渐学会恪守时间,不会再让他像流水一样,无声的沉溺自己宝贵的青春,学会克制自己,其实所谓成长,正是不断战胜自己,超越自己的过程,而纵容自己,也正是堕落的本源,更学会了团结、沟通、我们每个人都是一份孤独,彼此交换,便随之产生了所谓理解,所谓感情,所谓爱。

军训是哭的,是累的,但要知道一个规范的动作背后藏着无数的痛苦,明艳的背后是汗水和努力,一切都是为了加强我们的意志力,一个人的英姿飒爽,昂首挺胸的姿势是松柏,是大海,是滚滚之黄河水……那严明的纪律,过硬的作风,铁一般的体魄,钢一般的意志力,无不给人一种肃然起敬的威严!

从此,我不会再当心自己被前方可能出现的困难所打倒,就像我不担心孵化在茧里的蛹会受到风雨的袭击一样。

在这十几天的军训生活中,我领会到了做人的真谛,学会了如何去面对挫折,如何在人生的道路上披荆斩棘?如何去踏平坎坷,我永远不会忘记这人生的瑰宝,军训不仅让我们看到了军人的风采,同时也磨练的我们的毅力,让我们把握现在,创造未来。

放飞你的梦想,让它在湛蓝的天空中自由的翱翔,相信世界也会以最美的形象出现在这个世界面前,相信世界也会为我们而惊叹的!

永远铭记着生命中那抹难忘的绿色!

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篇20:中学生初一作文中秋节600字

全文共 561 字

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时光如流水,转眼间一年一度的中秋节又到了。今年的中秋我过得很快乐,下面就来看看我的中秋节是怎么过的吧!

早上,妈妈将我从甜蜜的梦乡唤回现实。我穿好衣服,洗漱完毕,简单吃过早餐。接下来我和爸爸、妈妈准备去给爷爷奶奶买礼品。买完礼品后,就要去奶奶家。咦!买什么月饼呢?当然是比较软的月饼喽!

到了奶奶家,我一个箭步冲进屋里,看到桌子上有两盘馋人的月饼,顾不得洗手,就想拿起盘里的一个月饼大快朵颐。不料,一旁的奶奶说话了:“吃另外一盘,这盘是用来献月亮的。”我定睛一看,果然盘子上还贴着一个小标签:不能吃。于是我拿起另外一盘的月饼尝了尝,味道不错,比我想象中的好吃多了。等我吃完月饼后,奶奶端来一大盆热气腾腾的大盘鸡和一盘碧绿色的青菜,奶奶让我们赶紧吃饭。

吃完饭,我们就向爷爷奶奶告别,准备去姥姥家。到了姥姥家后,我看见表姐在逗小狗。我问:“姐姐,我能和你一起玩吗?”表姐笑呵呵地说:”当然可以,来吧!看奶奶家的.小狗好可爱。”

没过多久,表弟也来了。另一个表姐跟在他身后进来了。我们一起玩起了游戏,玩得真开心啊!晚上我和爸爸妈妈站在院子里,静静等待月亮升起。月亮从云层里冒出了圆圆的身体,用皎洁的光芒照着大地,照着我的脸。看着天空中那美丽的圆月,我想到了阖家团圆。

今年的中秋节,我过得很开心。明年的中秋节一定比今年的更好!我期待着。

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