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3654作文
426以学会欣赏为中学生话题
全文共 783 字
+ 加入清单以欣赏的心态看一件事,便会看到许多优点;以批评的心态看一件事,便会看到无数缺点。 See one thing with an appreciation mentality, and you will see many advantages; look at one thing with a criticism mentality, and you will see countless shortcomings.
——题记
赛巴特勒说过:“懂得欣赏别人的人,一定会被别人欣赏,赞美是美德的影子。”所以,让我们多一些欣赏吧。
我听过这样一个故事:一位老师在讲课,在黑板上写了五道题,让一名同学上来做题。当他写完最后一个答案时,同学们都说他写错了,那个老师说:“你们为什么只说答错的题,而不说对的题呢?我们是多么容易发现别人的缺点,而忽略别人的优点……”从中,我明白了要欣赏别人的优点。所谓“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,从欣赏的角度看,就会看到许多优点;从挑剔的角度看,就会看到无数的缺点。不同角度就会有不同的看法。
欣赏者与被欣赏者是一种互动的力量之源,欣赏者必有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此,让我们学会欣赏吧!
林清玄做读者时,曾报道过一个小偷作案的细腻,还在最后感叹道:“手法那么灵巧,心思如此细密,风格那么独特,做什么都会有成就吧!”而这一句话,却改变了那位小偷的一生。
培根说:“欣赏者心中有朝霞,露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”一个遭遇困境,迷茫无助之人,能得到欣赏者及时的鼓励,就像雨水降在干涸的草地上,像甘霖滋润着田地。定会如云见日,重见光明。
欣赏是一种美德,能让人间撒满关爱;欣赏是一种美德,能在人间播种希望;欣赏是一种美德,能让世界变得更加美好!所以,让我们学会欣赏吧!
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篇1:初一作文:学会转弯是人生的智慧
全文共 807 字
+ 加入清单有一种生活在深海中的马嘉鱼,渔人捕捉马嘉鱼的方法很简单用一个孔眼粗疏的网子,下端系上铁块,放入水中,由两只小艇拖着,拦截鱼群,学会转弯是人生的智慧。这种方式让人感到不可思议,三面都敞开孔眼又那么大。然而渔民们却将一船船的马嘉鱼拖回港口,为什么?原来这种鱼的脾气特别大。当遇到阻挡的时候,不会转弯,越受阻越往前冲,所以一条条“前赴后继”地陷入网中,网孔随之紧缩。孔越紧,马嘉鱼越是愤怒,更加拼命的往前冲,结果一条条‘坚强”的马嘉鱼被网孔牢牢地卡住,为渔人所获。马嘉鱼是我们人生的镜子,当我们遇到困难的时候,千万要冷静,用平和的心态面对一切,其实这也是最基本的生存之道。
人生如同行路,常常会有山水阻挡前行,行不通时,有些人就开山架桥,最后蛮力耗尽,也逃不出“出师未捷身先死”的结局。而有些人只是转个弯,轻松绕过障碍,就成功到达了终点,。生活中处处皆学问,很多时候我们需要有转弯的思维。当你遇到一道做不出的题、一件解不开的心事、一条淌不过去的河流时,何不停下脚步,暂时想一想是否有回转的空间?或者换一种方式,事情便会迎刃而解。生命总有挫折,那不是尽头,只是在提醒你:该转弯了!
“转弯”饱含人生的大智慧,在人生的漫漫长途中,平坦处,当有居安思危;险峻时,当抱柳暗花明之念。“山不转水转,路不转人转,人不转心转。”学会机智地“转弯”,脚下总能走出一条撒满阳光的道路。
有句话说得好:我们无法改变天气,但是我们可以改变心情;我们无法改变别人,但可以改变自己,没有一条路是一帆风顺的,尤其是人生的道路,总是风云莫测,要想一直顺畅地走下去,而不被阻挡在半路上,就需要具备转弯的智慧。这种智慧,不是走到了死胡同才知道转身另行择路,这样往往会错失良机,而是需要我们视野开阔,洞察一切,历练一颗敏锐而豁达的心。路在脚下,更在心中,心随路转,心路常宽。学会转弯是人生的智慧,挫折往往是转折,危机同时也是转机!
[初一作文:学会转弯是人生的智慧
篇2:细节的美丽初一中学生话题
全文共 1136 字
+ 加入清单生活是一位睿智的长者,是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。生活中有很多很多生动而又美丽的细节,只要我们去寻求,去观察,就会发现生活的美好,人生的美丽。那一个个令人难忘的细节,让我们的成长更加绚丽多彩。那一天,我的视线在那一刻落在了一双手上……
母亲送我去学校。 Life is a wise elder and a learned teacher. It is often in spring and rain, and Runwu silently gives us the enlightenment of our lives.There are many, many vivid and beautiful details in life. As long as we seek and observe, we will find the beauty of life and the beauty of life.The unforgettable details make our growth more colorful.That day, my sight fell on one hand at that moment ...
My mother sent me to school.
我走进电梯,手上拎着一只沉重的大包。我并未觉得有多重,也许我是在等待,等待有人为我解脱,母亲匆匆锁好门,跟进了电梯,门合上了。母亲看见我手上的大包连忙接了过去,也许这便是我的等待。
电梯到了一楼,门开了,我走出去,身后传来电梯合上的声音,我回过头,母亲倾斜着身子,脚步也略显凌乱,她的两只手奋力地抓住大包,手上的青筋清晰可见。她的手不停的换着位置,仿佛想趁着那交换的一瞬间缓解压力,几缕发丝像要为她掩饰紧皱的眉头而滑落到额前,浸湿在汗水中……
“要我帮你吗?”“不用了,你先走吧!”要我帮你吗?是的,我确实是这样说,包是我的,而我却问要我帮你吗?
我们来到一条马路前,对面的红灯正一闪一闪,随即跳回了绿灯,母亲松开了一只拎包的手,她用那只手紧紧的握住我,我没握紧她,清晰地,我摸到她手上深深凹进去的痕迹,是拎包时留下的吗?我好想问她痛吗?可是我知道我不会开口。
来到公交车上,母亲找了个靠窗的座位,她把包压在了我身边的座位上。我侧过脸去,望着窗外。
她用手为我理着头发,那一刻,我的视线落在了一双手上:黯淡、粗糙,像是松树皮……
母亲,何时你的手已操劳成这样?我终于知道,她竭尽全力的工作让我感受幸福。在那一刻,我的心颤动了,我懂了母亲……忽然想起冰心的一句话:“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”
篇3:学会倾听
全文共 574 字
+ 加入清单倾听,亦是一门学问。
——题记
倾听,是一种智慧;也是一种豁达;更是一种清雅。学会倾听,便学会了处世之道,便学会了笑看一切。倾听,你会因此而获得无尚的财富。
倾听落花
花,失去水分,失去芬芳,市区之感,点点黄斑似水渍留下的痕迹,丝丝残红记录这花开是的骄傲。可惜,它已然没有了生命力,它不能在停留枝头。风吹过。它悠悠落下。
你听,在落花的瞬间,它发出一声何等沉重的叹息,或许在哀叹岁月无情,时光匆匆。获学士对自己的埋怨:未珍惜短暂光阴。
听落花,我明白了不要像风一般轻舞飞扬,要像山一般牢牢抓住青春!唉!岁月不饶人。
倾听流水
水,欢快地流入海洋,若遇岩石,它毫不畏缩,一往无前,最终流入海洋,结束那艰苦的历程。
听,在水汇入海洋的一瞬,它发出的笑声。仿佛为自己历尽千辛万苦,终于成功而笑;亦或是为皇天不负有心人而笑。
听流水,我学会要坚持、拼搏,不达目的不罢休。如此,便是成功之道。
倾听风吹
风,吹过大街小巷,吹过穷人和富人,不为万贯金钱折腰,但同样不怜悯穷人。它见证了战争,见证了王朝更迭,但它只是一吹而过。拥有铁石般的心肠。
听,在它吹过万物的瞬息,发出的一声轻哼,仿佛在嘲笑人类的愚昧无知,亦或是对自己无情的见证。
听风吹,我学会了淡看一切,不要办每一件事都看得那么重要,它们未必真那么重要。要学会心中无杂……
学会倾听,你会学得处世之道。倾听不失为一种人生至高境界……
篇4:中学生初一话题作文告别600字
全文共 854 字
+ 加入清单告别,像是在演一出悲情剧,它使人演绎最真实情感。人的一生中必定要经历告别,告别可以使你的心灵变得更坚强,有时告别也意味着新的开始。 Farewell, like playing a tragedy drama, it makes people interpret the most real emotions.A person must experience farewell in your life. Farewell can make your heart stronger, and sometimes farewell means a new beginning.
你是否还在眷恋着孩童时代的快乐,不过那早已成为记忆的剪辑。告别童年,告别那浮想联翩的记忆。童年带给了我温馨与快乐。当我孤独、忧伤是,那记忆温暖了我的胸膛。在告别它时,我是多么的不舍,多希望时针在那个时候多停几分钟。
童年与你告别时,我感受到了什么是真正的伤心,你给我带来了许多欢笑,也给我选择了我的梦想。那时我多么希望你能留下来,可你的步伐在我的哭声中越发坚定,你迈着那铿锵有力的步伐,没有丝毫的留恋之情,你的无情使我染湿了衣裳。我仿佛感到悲伤瞬间覆盖了整个天空。
小时候我只知世间的美,不知道还有丑的存在;只知道有善,不知道还有恶的存在。知道的太少太少,明白的也太少太少。在无知的童年时代,只能懵懂地一步一步向前走,长大后我们将丢弃童年的天真、无邪。
直到有一天,我的一切被塞入书包,开始了一段艰苦的修行之旅。但告别也是一种新的开始,告别虽然痛苦,它同时会让你的心灵更上一个台阶。童年的经历将成为我们走向成功的铺垫,会为你插上理想的翅膀,让你飞得有目标,让你飞得更高。
童年,你虽然沉默地离去,但留给了我通向成功的地图,你将引领我走上成功之路。童年的离去也使我明白时间在飞逝,风依旧在吹,但它吹不走童年的韶华。
告别昨天,直面今天,展望明天。我将告别化为成功的力量,永远坚信着一切都会有新的开始。
轮回,我不相信,我只是坚信——美好一定会到来。
篇5:学会了倾听九年级优秀
全文共 587 字
+ 加入清单秋风秋雨夜,最是相思时。每次听到雨声,总是莫名的高兴,那就是人世间的天籁之音。
午后听雨,听的是意境。
一个美美的午后,一杯清茶,一本爱书,一张椅子,一块阳台。窗外飘洒着柔柔的雨丝,打在玻璃上的斜线绘织成一幅优美的图画,而打在窗子上发出的声音,给这幅图画增添了不少的活力,恰似一部有声有色的风景宣传片。
品一杯香茶,听窗外雨声,赏书中美文,观雨中美景,全身心地与这块净土交融,心灵得到的是净化!
夜半听雨,听的是寂静。
最美的雨声在夜半时分。整个世界都已沉睡,惟有她还在唱着动听柔美的摇篮曲,像母亲安抚着孩子入睡。听那滴滴答答的雨声,越听越痴迷,以至于痴迷到自己融入到这歌声的世界中。想像到每个雨点都是一个跳动的音符,随风飘扬,宛如在演奏着一首优美的曲子,而自己也正是其中一个音符,为这首美丽的曲子增添一个不可缺少的音节。
夜半的雨声显得有些寂静,也正是这份寂静给夜半的雨声增添了一份独特的魅力。
清晨倾听雨,听的是梦境。
一日之计在于晨。清晨出门,一阵雨声,一方沁人心脾的空气,总能让我感觉到这是童话世界里的场景。与空气来一个拥抱,和雨声一起唱和,共同勾勒出这一天的梦,这一生的梦!
有梦就有远方,这早晨的雨声正是那梦想的闹钟!
秋雨的声音是有生命的,秋雨的声音是有灵性的。用心倾听,用心感受,你会倾听到属于秋雨的内心,你会感受到属于自己的世界!
最爱秋雨,最爱秋雨声,那是天地之间心灵的沟通!
篇6:中学生初一作文中秋节600字
全文共 561 字
+ 加入清单时光如流水,转眼间一年一度的中秋节又到了。今年的中秋我过得很快乐,下面就来看看我的中秋节是怎么过的吧!
早上,妈妈将我从甜蜜的梦乡唤回现实。我穿好衣服,洗漱完毕,简单吃过早餐。接下来我和爸爸、妈妈准备去给爷爷奶奶买礼品。买完礼品后,就要去奶奶家。咦!买什么月饼呢?当然是比较软的月饼喽!
到了奶奶家,我一个箭步冲进屋里,看到桌子上有两盘馋人的月饼,顾不得洗手,就想拿起盘里的一个月饼大快朵颐。不料,一旁的奶奶说话了:“吃另外一盘,这盘是用来献月亮的。”我定睛一看,果然盘子上还贴着一个小标签:不能吃。于是我拿起另外一盘的月饼尝了尝,味道不错,比我想象中的好吃多了。等我吃完月饼后,奶奶端来一大盆热气腾腾的大盘鸡和一盘碧绿色的青菜,奶奶让我们赶紧吃饭。
吃完饭,我们就向爷爷奶奶告别,准备去姥姥家。到了姥姥家后,我看见表姐在逗小狗。我问:“姐姐,我能和你一起玩吗?”表姐笑呵呵地说:”当然可以,来吧!看奶奶家的.小狗好可爱。”
没过多久,表弟也来了。另一个表姐跟在他身后进来了。我们一起玩起了游戏,玩得真开心啊!晚上我和爸爸妈妈站在院子里,静静等待月亮升起。月亮从云层里冒出了圆圆的身体,用皎洁的光芒照着大地,照着我的脸。看着天空中那美丽的圆月,我想到了阖家团圆。
今年的中秋节,我过得很开心。明年的中秋节一定比今年的更好!我期待着。
篇7:关于学会尝试中学生的
全文共 1030 字
+ 加入清单每一次木棉花开,每一次破茧成蝶,都是在尝试中成长,焕发生命的光彩。 Each kapok is blooming, and every time the cocoon is broken into a butterfly, it is trying to grow in the attempt and glowing with the glory of life.
尝试在余寒犹厉中成长。
寒风席卷了校园里的绿意。初春的阳光洒下,将光秃的树桠印画在地面上。落尽了叶的木棉树无力地伸展,一片颓然,满目萧瑟。
一场酣畅淋漓的春雨,洗刷着冬季的足印。我沐浴着晨曦,漫步在春日里的校园。猛地抬眼,一抹微红映入眼帘,仿佛点亮了灰色的世界,让我心头一颤,不由得停下了脚步。那朵木棉花苞,镶嵌在枯槁的树枝间。她在料峭春寒中苏醒,尝试着面对凛冽的风,尝试着抵挡刺骨的冷。风裹挟着一分荒凉而来,纤细的树枝猛地晃动,发出喑哑的呻吟。
木棉花咬着牙,匍匐在枝头。寒风撕裂着她孱弱的花瓣,她却挺起了不屈的脊梁。尝试着与自然的考验抗衡,尝试着在烈风中直起身子。终于,她经受住寒冷的侵蚀,在枝头绽放独有的靓丽。在尝试中,我看到,她成长了,长成几树半天红似染,长成初春的第一抹生机。
木棉花开。那跃动的生命,火红的精魂,告诉我,我们会在尝试中成长。
尝试在重重丝茧中成长。
毛虫,将自己裹藏在千万丝缕中。从沉睡里初醒,张开眼,无尽的黑暗充斥着他的世界。没有了明媚的阳光,没有了翠色的嫩叶。看不到云淡风轻,看不到春华秋实。但,他的双眸里闪现出一种坚毅的光芒。面对注定的挫折,他尝试着挑战命运。蜕变的痛苦焦灼着他的身体,他感到来自身体每一个角落的炽痛。他想要挣脱,挣脱这个黑暗的牢笼,挣脱这个灵魂的枷锁。
他无声地呐喊着,用柔软的头颅尝试着冲撞厚厚的蚕蛹。一次,两次,百次,千次。我明白,毛虫在不断的尝试中,健壮着自己的体格,磨练着自我的意志。终于,清新的空气沁入心田,他挣开眼,天上太阳正晴。他冲开丝茧,起舞翩跹。
破茧成蝶。那绚丽的色泽,舞动的身姿,告诉我,我们会在尝试中成长。
走出寒冷,走出困顿。我们需要尝试。在尝试中,让我们的心灵坚毅,让我们的生命重塑价值。在尝试中,我们体味着命运的历练,我们张开臂膀,拥抱蓝天。在尝试中,我们成长,成长为迎寒盛开的木棉,成长为冲破阻碍的彩蝶,成长为新一轮的旭日。
在尝试中成长。退缩时,怀想每一次木棉花开,每一次破茧成蝶。在尝试中成长,就能看到,自己的人生,春暖花开。
篇8:在尝试中我学会了一切初一作文
全文共 345 字
+ 加入清单我努力让自己多学些什么东西,可总是失败;于是,我尝试……
雨过之后,我尝试让自己躺在草地上,不怕弄脏衣服、不怕地上的小虫、更不怕家长的批评……躺在草地上,呼吸新鲜的空气,心情顿时感到心旷神怡。那是我以前从未感受到的。
于是,我学会了大胆地去做一件事情,可以毫无畏惧。
遇到困难,我尝试着要自己解决,不要任何人的帮助。不怕失败、不怕做错、更不怕因此而闯祸……成功之后,就觉得自己像变了一个人似的,变成了一个成功的人,那是我以前从未做到的。
于是,我学会了遇到事情要自己解决,不需要任何人的帮助。
受了委屈,我尝试着让自己不哭,不怕委屈、不怕受伤、更不怕自己的伤害……心情变好后,仔细想想也没有那么委屈。
于是,我还学会了让自己坚强。
尝试是人生中的一个开端,是你每做一件事的开端。
在尝试中,让我学会了一切。
篇9:学会热爱生命中学生话题
全文共 1395 字
+ 加入清单今天,又一次轮到我站楼梯。说实话,在我的工作中,这一项工作,是我从来不敢懈怠的。为此,我曾经因不能站楼梯而特意向领导请假。这种举动,在他人眼中,也许是不正常的,但我却只求心中肃静。 Today, it is another turn of my stairs.To be honest, in my work, this work is never dare to slack off.To this end, I once asked the leader for leave because I couldnt stand the stairs.This kind of move may be abnormal in the eyes of others, but I only ask for quietness in my heart.
究其原因,只有一个————敬畏生命!
生命,是顽强的。一颗小芽,不管它生活在哪里,只要有一点缝隙,它就能钻出泥土,露出地面,正如诗中所说:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这是一种怎样的生命?
生命,是顽强的。一棵胡杨,用自己的眼泪为自己疗伤,用自己嶙峋的身躯迎战风沙,用“粗茶淡饭”磨练自己的意志,正如民俗所云:“长着千年不死,死后千年不倒,倒地千年不腐。”这是一种怎样的生命?
生命,是顽强的。一个轮椅上的勇士——霍金。他是一个大脑,一个神话,一个当代最杰出的理论物理学家,一个科学名义下的巨人……可他,只是一个坐着轮椅、挑战命运的勇士。这又是一种怎样的生命啊?
生命的顽强令人敬畏!
可生命,有时又是那么脆弱。也许只是那么一个瞬间,生命就在奄奄一息中结束,也许只是那么一个动作,生命就在活蹦乱跳中消失;也许只是那么一句言语,生命就在一口气上不来中逝世……
生命的脆弱,但依然令人敬畏。
也许正是因为生命顽强的生命力,让我感受到生命的可贵,所以我敬畏生命;也许更是因为生命的脆弱,让我无法排除心理上的障碍与痛苦,所以我更敬畏生命!
生命面前,人人平等,没有高低之分,没有贵贱之别。即使再卑微的生命,也值得我们去尊重。
再来看看我们那些奔跑于走廊、楼梯、校园、操场上的一个个鲜活的孩子们,他们更是一个个活生生的生命……也许,他们并没有意识到,什么是生命的重要;也许,他们并不知道,什么才是所谓的安全事故;也许,他们的脑海里无法放弃自己随心所欲、蠢蠢欲动的好奇心,以至于在校园里飞扬跋扈……如果,我们这些做教师的不看在眼里,放在心上,用于行动,我们又怎能说自己善待生命?我们又怎能说自己尊重生命?我们又怎能说自己敬畏生命?我们又怎以“教师”堪称?
不可否认,这种工作无疑加大了我们的工作量,加重了我们的心理负担。在没有找到一种更加适合学校适用的维护孩子生命安全的措施前,我们为了他人的生命,是否可以理解?是否可以宽容?又是否可以严肃工作纪律?答案只有一个,那就是“是”。
无独有偶。这几天,家族里需要齐心协力盖一栋楼房。因为是不是要以赢利为目的而争吵不休。我不想拿别人的生命做代价,为我谋福造利。因为我深深地懂得,别人的生命也是生命!我敬畏生命!
人,最珍贵的是什么?那是生命!生命对于每一个人来说也都只有一次。它神圣,不可亵渎。为了自己,为了家人,也为了他人的平安与幸福,让我们把安全理念灌输到日常工作中去,灌输到我们每一个人的心灵深处!
敬畏生命!
篇10:初一学会感恩作文记叙文600字
全文共 682 字
+ 加入清单感恩,多么神圣的字眼啊,可我却从不知道感恩。
我生活在一个单亲家庭里,妈妈每天辛苦地工作,每天都很劳累,可我从不去在乎。每天我所穿的衣服,吃的饭菜,是谁给予的?当然是妈妈啦。可我从不知道珍惜。妈妈每天辛辛苦苦做出饭菜,我不但不感激,还总是挑三拣四,不是说这个不好吃,就是说那个难下咽。我从没有想过,去帮妈妈擦去额头的汗水,去帮妈妈捶捶酸疼的腰,我从不曾体会,妈妈其实是多么辛苦!
现在,我终于懂了,母亲是多么神圣的存在呀!那是令人难忘的一天。那一天,妈妈生病了,躺在床上起不来。我不得不包揽起一切家务:买菜、做饭、洗衣服、拖地。一天下来,我感到十分疲累。想到妈妈一天到晚都要做这样的家务,我终于深深地体会到做母亲的辛苦,感受到母亲对我付出的爱,为我牺牲的一切。这时候,我多么害怕妈妈突然离我而去,我多么希望她也能从我这儿得到一丝安慰,一些快乐,希望自己能给她点什么。有人说,“母亲给予你的,你一生也还不了。”这是当然的,但我还是想给予她,即使这种给予比不上她给我的爱的万分之一,即使是这样我也要给,因为她是我的母亲啊,给了我很多很多的母亲!
在我失败时,是谁在我身边鼓励我?在我难过时,是谁在我身边安慰我?在我骄傲自满时,是谁在我身边警告我?在我生病时,是谁在我身边守着我?是您呀,我的母亲!
有一句话说得好,母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘却依然纯洁明净。
“谁言寸草心,报得三春晖。”妈妈,女儿终于懂了。今后,我将会在珍惜母爱,为拥有母爱自豪的同时也学会感恩,学会用行动回报您━━我含辛茹苦的妈妈!
篇11:中学生初一作文学会告别600字左右
全文共 818 字
+ 加入清单纵观历史,“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”的告别是悲壮的;“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的告别是凄婉的;“海内存知己,天涯若比邻”的告别是豪迈的;“花潭水深千尺,不及汪伦赠我情”的告别是难舍的。 Throughout history, "the wind is small and easy to water, the strong men goes away" are tragic;The farewell to the farewell is euphemistic; the farewell to the "confidante at home, the world is neighbors" is heroic;
放眼今朝,毕业的告别就像两条互相交错的线,激烈碰撞出火花后又分道扬镳了;童年的告别是惆怅的,就像风筝的线,“啪”的一声断了……难道告别就应证了“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”这句话吗?
我摇摇头,不相信告别就是一种痛。看!楚霸王虞姬,留下了《霸王别姬》的千古绝唱,我们看到了血气方刚的霸主的柔情与蜜意;徐志摩离开英国,写下了脍炙人口的《再别痛桥》;邓亚萍告别乒坛,读了研究生,走上了新的人生道路。告别带来了什么?告别是因为什么?带来了新的开始,带来了新的道路。
我要告别那无忧无虑的时代,去迎接生活有挑战;我要告别那懒惰的习性,去成为生活的主人;我要告别那懦羞的心理,去创造新的生活;我要告别自卑、胆小,要告别骄傲、浮躁,我要告别的有太多太多。
告别,是因为美丽的花朵已经凋谢;告别,是因为翠绿的枝叶已经枯黄;告别,是因为剩下的果实已无多。明天,我将是枝上的骨朵,闪耀着独特的色泽……
在茫茫的人生大道上,我随着时间潮流掀开一个又一个的日历,告别也随之增多。也许,我们在告别的同时,也应想想接下来的事情。
告别,一首美丽的歌谣,就像鲜花的芳香在你的鼻边醉人在萦绕,就如华丽的彩蝶在你的身旁曼妙地起舞……
篇12:中学生作文600字:学会勤奋
全文共 634 字
+ 加入清单勤奋,是一种优秀的品质。爱迪生说过——天才是百分之一得灵感加上百分之九十九的勤奋,可见勤奋多么重要,
小学的时候,我的成绩一直名列前茅,导致我的自信心过度膨胀,不太勤奋。直到升入初中,我才在压力下省悟,不勤奋怎么行呢?
月考我考入了前百名,于是我又懈怠起来,休息的时候老看小说,小说中一句话点醒了我:勤奋的人可能成为天才,不勤奋的人肯定成不了天才。于是,我开始认真复习,迎接期中考试。临时抱佛脚的用处不大,还是退步了。于是,在平时,我勤奋积累,认真听老师讲课,仔细地做好上课笔记。终于,期末考试到了,我紧张地走进考场,迎接考试。
我的勤奋没有白费,进步了二十几个名次。这几次考试让我明白:即使你是天才,不勤奋,也将变成庸才。
鲁迅我们都知道,他的文章有不少进入了我们的语文课本。他为什么如此出色?因为他把别人喝咖啡的时间用在了工作上,日复一日,年复一年,他能不比别人出色吗?付出难道没有回报吗?
在开学典礼上,一位初三的学姐给我们讲了一个故事——她的一位学长,初一、初二时不勤奋,到了初三,面临着中考的压力,他开始后悔,后悔为什么要虚度光阴。他开始勤奋,发奋读书,在毕业考试中,他考上了长沙的南雅中学。他在南雅中学里也毫不懈怠,终于,在高考中,他考上了南京大学。最后,这位学姐语重心长的是说:“勤奋吧!现在还不晚。”是啊,只要肯勤奋,什么事完不成呢?
勤奋,是人生的财富,是通往成功的必经之路。它是一把金钥匙,带领我们打开了成功的大门,精诚所至,金石为开,只要你勤奋了,就有回报。
篇13:学会了选择中学生主题
全文共 647 字
+ 加入清单走过了翠绿的山岗,才会知道漫野山花的灿烂;走过了森郁的树林,才会懂得婉转鸟啼的动听。朋友,如果我没有选择你,我又怎会懂得你的价值是无法估量的呢?
你知道吗?选择了你是我的骄傲。说起我们的相识,也真是奇妙!两个走在林荫道上,你向北,我向南,一个礼貌而难言的微笑,一声轻轻的Hi,就这样,我与你之间便不再有陌生的海。
你知道吗?能够与你相知是经历了多少风风雨雨——因为你是男孩,我是女孩。
记得那次同学遇上了我,便远远地躲开了,嘴上不忘嘟哝了一句:风骚!她们神秘莫测的眼神藏着让我难过的诡秘和鄙薄。难道只因为我与你是异性?在办公室里,老师一遍又一遍地跟我说着早恋的危害,一通又一通地跟我说着理想与爱情,那深度数的厚镜片后,有着多少的期望?
嘴边的轻轻叹息,有着多少的遗憾与无奈?难道只因为你是我的异性朋友?爸爸没有咆哮,没有严厉的责骂,妈妈没有悲泣,也没有沉重的埋怨,他们突然间变得很爱护我,变得更加关心我的生活,从他们脸上深深浅浅的皱纹,我却读懂了他们无言的爱心,特意的弥补,难道就因为我认识了异性的你?
可是,认识了你,我是多么幸运啊!你可以帮我“普渡”数学的河,可以陪我攻读ABCD,可以指导我走向美好的理化的天空,可以一起聊文学,聊人生,聊青春……
一边是爱我的师长,一边是懂我的你,犹如我的左右手,我能放弃任何一边吗?不!我还是选择了你,因为我相信我们之间的纯洁,因为我相信友谊是无界限的,因为我相信知音的难得。
选择了最纯洁的你是对的!学业可以证明,见识可以证明,能力可以证明——世界会懂得我的选择。
篇14:中学生初一学生正能量作文600字
全文共 973 字
+ 加入清单“正能量”被《咬文嚼字》杂志评选为2012年十大流行词语第一。“屌丝”虽然落选,但是专家特意解释其落选原因,可见在2012年它也是相当流行的。 "Positive energy" was selected by the "Bite and Chewing" magazine as the top ten popular words in 2012.Although "Diaosi" was lost, the experts deliberately explained the reason for its failure. It can be seen that it was quite popular in 2012.
“正能量”和“屌丝”大体上可以说是一对反义词。“正能量”表达了一种自信乐观、积极奋进的思想;“屌丝”表达的是猥琐窝囊、消极悲观等词语的综合意义。
这两个词的出现与流行,与时代社会大背景有关。2012年相对来说,经济不景气,物价上涨,就业迷茫,发展艰难。人在困境中,很容易走极端。学问广博、素质良好者,会坚持梦想、越挫越勇;学问浅薄、素质低下者,难免怨天尤人、自暴自弃。这两种人中的“精英”,应该是喜爱电脑网络,也喜爱发帖的。言为心声,“正能量”应该是前者对自己的鼓励鞭策,“屌丝”应该是后者对自己的奚落嘲讽。
话虽如此,但是,每个人的本性中都存在善与恶两个方面。因此,几乎每个人都释放有“正能量”,同时,几乎每个人在某些时候,又都可以被称为“屌丝”。
“正能量”一词,中规中矩,很庄重。“屌丝”一词,确实“有低级趣味和恶俗倾向”,不能登大雅之堂;但是,语言是用来表述现实的,只是因为它“有低级趣味和恶俗倾向”,就要将其“落选”消灭掉,也是不容易的。类似于“屌丝”,不能登大雅之堂的词语,我以为还有“牛逼”、“靠”等等。
为什么会出现“屌丝”这样的词语?正如前面所说,这与人的素质有关。有的人一张口,就是污言秽语,似乎不带脏字就说不成话。这样的人,正儿八经的本事没有,不管别人说什么,他都能利用谐音迅速想到肮脏的话语,其卑贱、龌龊为人不齿,正如“屌丝”,永远释放的都是“负能量”。
但是,更注重文明、更注重修养的、经常总能释放“正能量”的人会懂得,一个人如果不明白语言有情感色彩,语言讲究使用场合,那么这个人就真的是“屌丝”了。
篇15:中学生作文:学会快乐
全文共 608 字
+ 加入清单人生 旅途中,总会遇到这样那样的人:有你熟悉的人、也有你陌生的人;有你喜欢的人、也有你讨厌的人……即使遇到不愉快 ,也没有必要搁在心里,毕竟这是一段交往、一段阅历。只要我们学会快乐,这就足够了。
生活 中别忘了时时学会快乐、时时享受快乐,拥有了快乐就拥有了幸福 ,从每一个清晨到每一个黄昏,让我们时时学会快乐,时时创造快乐,时时拥有快乐。
要学会快乐,首先要学会喜欢自己 。在漫漫人生中,不知会有多少坎坷、多少艰险、多少悲苦、多少辛酸,但无论成败如何,真正的快乐却是永恒 的。就看你对未来持什么态度,能否用顽强的斗志对付路途上的磕磕碰碰,如何用快乐的心情 去面对。
要学会快乐,就要对人生充满希望。无论是在顺境中还是在逆境中都要保持积极的态度。因为积极的人更健康,快乐的人即使生病,恢复起来也要比悲观、忧郁 的人更快。
要学会快乐,也要创建良好的人际关系。良好的人际关系有助于提高快乐的层次,孤独 的人肯定会觉得人生毫无意义。这就要求人们,做人要心平气和,要善待他人。
要学会快乐,也要陶冶一种情界。要勤读书、读好书。书是心灵 迸发的火花,是照耀灵魂 的太阳,是思想酿制的营养液,是永不枯竭的清泉,是永不熄灭的火炬。
总之,要学会快乐,就要保持好山好水好心情,这有利于身心健康、有利于学习和工作 、有利于家庭和睦……对于生命 意义的理解,也许一百个人有一百种答案,而生命的本质就是不断的去体验、去感受、去经历人世之间的点点滴滴。
篇16:倾听的力量中学生话题
全文共 633 字
+ 加入清单雨还在下,和以往不同的是,我听到的信息变了。
小时候,我们无忧无虑,成天想着去哪里玩,去哪里疯。在那个时候,只要一下雨,我就郁闷。淅淅沥沥的它,好像在说天天玩,看现在下雨了,哪也不能去了吧!那时候,我听到的雨是幸灾乐祸的,是开心的!
初中,面临着升入高中的紧张;面临着人生第一个转折点;面临这中考,体育加试的压力。每天都盼望着雨啊,你快点下吧。那样残酷的跑步今天就取消了;那样闷热让人烦躁的心情就缓解了;那样紧张的学习气氛就得到缓解了。那时候,我听到的雨是仁慈的,是宽容的,是美好的!
现在,我们已经步入高中,生活真是充实又劳累。面对着如云的强者,我们感到喘不过气了。那堆积成山的作业,忙碌的补课好像成为了家常便饭,显得平常。现在,我听到的雨是清新,是享受。在这匆忙的生活中,那滴滴答答的雨谱写出了华丽的乐章,它享有优美动人的旋律,平淡却又有力的节奏,听到它,让人心情振奋,让人充满力量。现在,我听到的雨是有力的,是充满希望的,是坚持的!
倾听雨,它带给过我郁闷,欢乐,放松和前进的力量。我喜欢倾听雨,每一次听都有不一样的收获,不一样的感受。有时好像在听一章华丽的演奏;有时又好像在欣赏一幅色彩斑斓的画卷。雨还在下,没有规律,没有预兆。倾听,在雨中倾听,听到了气势磅礴,听到了雄伟壮观,听到了悲伤难过。每一次的倾听,心里都有一番不一样的感受,有时是晴朗的,时是复杂的,有时是乌云密布的,但因为有了倾听,才能感受到各式各样的,丰富多彩的生活。
看,雨还在下,听,这次听到了什么?
篇17:倾听的力量中学生话题
全文共 971 字
+ 加入清单深夜,两点。
我胡乱地躺在床上,眼神呆滞,头脑还处于发热状态之中。心里有太多的烦心事堆积着,让我快喘不过气来。自从上了高中,我与妈妈之间就发生了很微妙的变化,哪里奇妙,却又说不上来,只是觉得再也不能像以前一样相处。
突然,门吱的一声打开了,听得出来,开门的人极其小心地避免发出更大的响声,但那个声音在午夜却显得格外的突兀。门开了,走进一个身影,是妈妈。‘妈妈’,我轻轻地叫了声。我知道她每天半夜都会过来看我被子有没有盖好,俨然是把我当成了一个小孩子,这让我的自尊心极度不满。要是以前,我肯定会不耐烦地让她出去,但是今天,我没有这样做。也不知道是为了什么,看着她在黑夜里显得苍老的容颜,我心里没由来的难受,仿佛被刀割了一般。我刻意忽略掉这突如其来的情感,看着她挨着我的床坐了下来。
‘怎么还不睡?’棉质的床因为她的动作微微凹下去了一个陷。床本来是硬邦邦的,但是她却垫了好几床棉被下去,我想,这也许就是为什么我每天都能睡的很香的原因了吧。‘没有,觉得很烦躁。’我无力的说着,眼光却飘到了桌子上的一本日记本上。
那是在读初中的时候,我用来记录心情的,我甚至把它上了锁,觉得这样会有隐私感,会有自己想要的私人空间。后来有一天,我发现她偷看了我的日记,为此还闹了好一阵子。‘发生什么事了吗?可以跟妈妈说说,妈妈知道,其实你一直都不喜欢我关爱你的方式。
‘她的口气中包含了太多的无奈和沧桑,却没有清晰的表现出来。’‘妈妈’,我突然不知道该说什么,‘其实我很爱你你知道吗?只是有时候你这样的关心对我而言是一种监视,是一种不信任,不放心的表现。我一直都希望你的关爱是在尊重我的前提下给我,而不是去侵犯我的隐私,我也不想因为这样让我们从无话不说到无话可说,我的心一样很痛很痛。
因为我不想要伤害你,妈妈。’我哽咽着,泪水已经打湿了枕头,你轻轻拍着我,像小时候哄我入睡一样,一行泪从你那憔悴的脸上滑落,‘孩子,妈妈也很爱你,或许是因为妈妈不会表达,才会让你难受,但妈妈做的一切都是因为怕你误入歧途啊。’睡意浓浓袭来,我进入了甜蜜的梦乡,梦里是儿时你牵着我放飞风筝的情景。
当清晨的第一缕阳光透过窗户懒懒的照进来时,我睁开了朦胧的双眼。一阵浓郁的奶茶香传入我的呼吸,我抬头便看到了放在桌子旁边的的一杯奶茶,旁边还放着一张字条,是我最熟悉不过的字迹——倾听。一股暖流顿时流入心中。
篇18:中学生七年级初一作文告别600字
全文共 737 字
+ 加入清单“蒲公英告别了母亲,选择了萌发;老鹰告别了巢穴,选择了飞翔;雨水告别了云朵,选择了奉献;流星告别了宇宙,选择了刹那芬芳。”题记 "Dandelion bid farewell to the mother, chose to germinate; the Eagle bid farewell to the nest, chose to fly;Suddenly fragrant. "Title
记得那是一个阴天,天空阴郁郁地如同我的心情一般。脑海之中闪出了一些回忆:朋友小A的欢笑,B老师的热情教导。与同学在一起是,一同欢乐,一同痛苦。我最不想面对的一天,还是静悄悄的走过来了,夺走了我与老师同学们六年的感情。他如同一个残酷的杀手,扼杀了一切的美好。我慢慢的走向那给予了我六年回忆的地方学校。那里有我的欢笑、汗水与泪水,一切一切交织成一场梦幻华尔兹。
终于到了学校了,“某某小学毕业典礼”这八个字在我看起来却那么的耀眼。整个学校一片宁静,似乎也在抗拒着这一天的到来。到了班级后,同学们互相派送着同学录,有悲痛的,有安静的,呃,尽然还有一个开心的,那不是我的朋友小A吗。
这让我十分的不解。大家都要告别了,他却还这么的高兴,我便询问了他,他缓缓地说道:“蒲公英告别了母亲,选择了萌发;老鹰告别了巢穴,选择了飞翔;雨水告别了云朵,选择了奉献;流星告别了宇宙,选择了霎那刹那芬芳。
”我顿时醒悟了,也许告别何尝不是一件好事,它标志着新生活的到来。我们告别了,但还是可以见面的,还可以祝福,如果一直这样是长不大的。有句古话:“送君千里,终须一别,去时终须去,再三留不住。”,让我化悲痛为力量,给大家默默地祝福吧,并且在新生活中适应吧。
告别过去,迎接未来吧。只有告别了过去,才会有新的开始。
篇19:中学生倾听心灵作文初一600字左右
全文共 769 字
+ 加入清单人与人,在一次次微笑中互相亲密;心与心,在一次次聆听中互相拉近。倾听,到底是什么呢? People and people, close to each other in the smile; heart and heart, and closer each other in listening again and again.Listen, what exactly is it?
坐在铺着洁白桌布、摆着优雅的高脚椅,耳边还回荡着钢琴曲的西餐厅里,我低头默默地喝着果汁,不做声。妈妈看出了我有心事,便说:“是不是学校有什么烦恼?讲讲看!我们是好朋友,我愿意听听看,也希望我能给你帮助!”这番话是我心中涌过一股暖流,我开始诉说我的烦恼。妈妈是个很好的听众,静静地聆听着,眼中有一丝少有的认真神情。
我的苦水儿倒完了,妈妈思考了一会儿,语重心长地说:“其实,从小学跨入初中,难免会有一个过渡期,新同学之间有好相处的,也有不好相处的。也许那个女孩儿就有一些警戒心理。你不适应幻境,别人也一样。”我似懂非懂,塞了一块蛋糕在嘴里。
继续聆听,“处理好人际关系,这也是一种能力,我的话,也只能启发你而已,事情还是该你自己解决呀!”是吗?我可以自己解决吗?“你可以想些办法克服你们之间的尴尬呀!”妈妈的话似乎给了我一些启发,现在我的心情没那么沉重了,钢琴曲也变得更加悦耳动听了,心情是前所未有的舒畅。“我相信你会处理好,加油吧!”
不知道哪儿来的一股力量,也许是妈妈给的勇气吧,我勇敢的面对现实。试着从她的兴趣着手。现在,我们已经成为很要好的朋友了,这都要感谢仔细聆听我、给我建议的妈妈。
此后的每一次,妈妈都认真聆听我的烦恼,我的趣事;我也认真聆听妈妈的见解。正式我们之间这种充满爱与温暖的互相聆听,才使我们一步步成为无话不说的好朋友。噢!原来聆听如此神奇!
篇20:中学生军训作文初一600字以上
全文共 786 字
+ 加入清单军训过了一天,我是有乐说不出,有苦说个够。好不容易撑过了第一天,第二天又迅速降临了。我也只有硬着头皮就训练。 After a day of military training, I couldnt say it, and I said enough.After all the first day, the next day came quickly.I only trained in my scalp.
"今天我们学些军体拳!"耶!我对这个项目超感兴趣,打拳……我学定了!于是,我们跟着教练厚着脸皮学了起来。"弓步摆腿!"教官命令着。我旁边那位可能太激动,一抬脚,结果摔了个大马趴,全班人爆笑……
又到中午了,我们一个个饥肠辘辘,全神贯注地盯着桌上的菜。"开吃!"教练一声命下。我们二话不说,拿起筷子以闪电的速度抢起了饭菜,10分钟不到就一扫而光。我的天啦!
下午两点钟,我们亲身体会了传说中的"高空断桥"。空旷的森林里,两根柱子拔地而起,在离地面十多米的高空中,架起了一座独木桥,只不过桥中央断了一个大约50厘米的缺口。这个项目的规则是要从柱子的落脚点爬到桥头,再走过断桥就算成功。望着这一幕,我们一个个心惊胆战,你看看我,我看看你,谁也不敢去试。虽然有安全带的保护,但我们还是不敢往上爬。
我第一个站了出来:"我试试!"绑上安全带后,我开始往上爬。越来越高,越来越高……我不敢往下看一下,生怕自己会产生恐高症,我终于来到了桥头处。天,好高!我头上直冒冷汗,但可能还有点信心,我再次往前爬去。马上就要到断桥部分了,我下意识地停住了脚步,感觉桥抖得好厉害。望着这缺口,我踌躇了。好吓人,放弃吧,跳下去。不行,大家都在看着我呢!我咬紧牙关,迈出了最艰难的一步。这一步刚好印在了桥的另一节上。我将身子一靠,顺利地通过了独木桥。下面响起了热烈的掌声……
今天就说到这儿吧,我太开心了!