成功的感觉真好的作文(热门20篇)

“再回首恍然如梦，再回首我心依旧，只有那”你是否也相信，坚持不懈就能成功?你又能否做到努力，坚持?我是一只小鸟，我初来乍到，只能待在鸟窝里。这里虽然冬天暖和，夏天在大叶子哥哥得保护下也很凉快，我的妈妈也不会让我饿到，但是我很闷，我不想像井底之蛙一样。我也想像妈妈那样张开翅膀，飞向蓝天，拥抱白云，荡起一条翅膀在水中划过的波纹。 "Looking back like a dream, then looking back at my heart, only that", can you believe it, can you succeed? Can you work hard and persist?I am a bird, I first arrived, I could only stay in the birds nest.Although it is warm in winter, it is very cool under the protection of my brother in the summer. My mother will not make me hungry, but I am very boring. I dont want to imagine the frog at the bottom of the well.I also imagined that my mother opened her wings like that, flew towards the blue sky, hugged the white clouds, and swayed a ripple scratching in the water.

“我是一只小小小小鸟，想要飞呀飞，却怎么也飞不高，我寻寻觅觅，寻寻觅觅一个温暖的怀抱这样的要求算不算太高，这样的”我开始练习飞翔，我幻想自己在开车。张开怀抱，拥抱蓝天，在空中高歌一曲。我走到鸟窝边缘，妈妈来帮助我，我看着妈妈美丽的飞翔，十分羡慕，学着妈妈的样子，猛地一跳，张开翅膀。但是由于我内心的紧张，只张开翅膀，却没有让它产生动力。我从空中直跌地下，树下刚好是草丛，我才得以保留小命一条。

小草见我摔倒，说:“小鸟啊，你看看你非要学什么飞啊，像我一样安安静静的做个草中美男子，风度翩翩，文质彬彬，还会大地现出一抹绿色，有何不好?”我扭头看了看他，转身走了。我表示很无语，完全一个自恋狂啊，他还拨弄他的头发，就那一两根，一会儿掉光了。我再次学习飞翔，母亲问我:“疼吗?”我说:“不疼”母亲朝着天空飞着上去，我拼命的飞，就是飞不上去，这样反反复复来的练习，我跌倒过，还吊在屋顶上，在路上差点儿小命呜呼经历了各种艰难险阻，我把生命交给了我自己，即使差点丢掉性命，我依然张开翅膀，努力练习飞向天空。“功夫不负有心人”我成功了，它叫坚持。

“幻想在星空美丽的梦，河水已成空美丽的梦”以前在天空翱翔只是我的幻想，但我的坚持使我成功了，我飞向天空，妈妈为我骄傲，我触摸软软的白云，在天空中绕一个大圆圈，唱着动听的歌曲，心里有一种说不出的高兴。

“光，逆风飞翔的凤凰，光，逆境之中逆生长，光，逆态度的自信光芒，敢于和天再较量。”逆生长，因为有一种成功，叫坚持。

每次我看见我的自行车，我就会想起我那次学车的经历。

在我上小学四年级的时候，一个下午，放学后，我背起书包就往家里冲，刚跑进院子里，我就看见好朋友沈妮然在操场上骑自行车，她一会儿单手骑，一会儿双手骑，一会儿站着骑，一会儿坐着骑，花样可真多，看的我眼花缭乱。

我被深深的吸引住了，但我有车不会骑，只有看的份了。哎！

正当我摇摇头准备回家时，沈妮然突然叫住了我，似乎看透了我的心思，她朝我大声说：“刘懿！

想骑自行车吗？我教你。”我一听，原本愁眉哭脸的样子马上消失了，脸上露出了笑容。我放下书包，向她走去。

刚走到她面前，她便对我说：“学自行车要有耐心和恒心，还要不怕疼才行，你能坚持下去吗？”我学车心切，马上回答说：“能，能，一定能！

”她说：“恩，那就开始吧，你先去把你的车拿出来。”我二话不说，马上冲向煤球房把自行车拿了出来，问道：“接下来干什么？”她让我先坐上车，听她指挥，首先，她要我先试着踩一踩踏板，她扶着我缓慢前行，我照她说的一步一步做，果然，没过多久我就能不用她扶也可以骑的稳了，我一高兴，脚没踩稳，重重的摔在地上了，可疼了，但我为了证明我对学车的决心，沈妮然问我疼不疼时我就大声说：“不疼，不疼。”

经过一段时间的练习，我渐渐学会了骑自行车，我高兴的大喊：“我成功了，我成功了，太好了！

”沈妮然见我学会了，也为我喝彩。

这次，我成功了。

是你，让我屡屡获奖；是你，让我战胜困难；是你，让我挑战自己！在我上一年级时，我无端的认为老师只是个称号，并没有多大的荣誉，所以，在那时我经常和老师唱反调。

我上三年级时，有一篇题目是（）的老师，我竟写了个温柔的老师，还写得有声有色呢！那是我心里的老师竟然是温柔的，我也不知道我为什么会写这个题目，后来，我知道是我的心觉得老师是温柔的。那时我深深德体会到老师对我的付出。

记得那一次晚上，我在宿舍睡不着觉，于是我就坐了起来。我看到语文老师——申老师的宿舍灯还开着，可以模糊地看到老师还在批改作业。第二天上课，我看到老师的脸有着明显的消瘦，可能是因为偶然看到老师熬夜吧！

在我上四年级时，我就可以清晰地知道：我成功的背后是老师那流不尽的汗水，无尽的教导，无尽的努力！无论我获得多小的奖励，看到的总是您那欣慰的笑容，好像在说：“淑婧，你真棒！老师以你为傲！”

现在只剩最后一学期了，我要好好学习，要对每位老师都有一颗敬畏之心。因为我还记得四年级时对老师的敬畏之言：我成功的背后总是您那流不尽的汗水，无尽的教导，无尽的努力！

老师，在这里我想对您说一句发自我内心的话：老师，谢谢您！

记得很小的时候，我就一直盼望着长大长高。

初二之前，我一直是个小不点，比班上95%的人都矮，家人急也没用。钙片、高钙奶、骨头汤……压根对我无效，一米五几的个子，七八十斤的重量，妈妈总说：“王乔富都一米八几，快一米九了。”奶奶常说：“你看人家吴坤健，白白胖胖的，多好看！”现在初三，个子在疯狂地长，终于长到一米七了，体重一百一了。现在熟人路过，总会说：“哎哟！这么高啦？！”奶奶就会得意地说：“是的呢！”这时我的脸上就盛开了花。

长大的感觉，是喜悦。

小时候，五点多钟放学，总是奶奶来接我，蹬着一辆小自车，不急不缓地回家，路上带来一碗“晚茶”。回家后，也不须忙于作业，实在惬意。而现在，大早上去，九点才回来，回家吃饭，偶尔练练题，看看书，哪儿有时间缓一缓。在学校里，更是忙得眼睛又疼，腿又酸，真苦。

长大的感觉，是苦累。

从小就厌烦父母的管束，希望能快点长大，早日脱离父母的“铁腕”政策。而现在长大了，反而更觉得离不开父母了，离不了奶奶每天早上的一杯热牛奶，离不开爸爸的接送，也离不开妈妈睡前一杯温开水……这一些习以为常的小事，却成了家人天大的事，这实在令人感动，寒晨去，冽晚归，家人始终陪伴在身边。

长大的感受，是感动。

勤奋很容易。从古至今，有多少名人不勤奋就成功了？三国吴的和现代数学家华，不都是靠自己的勤奋获得成功的吗？爱迪生也说过：“伟大的成就来自长期的勤奋。”所以，成功来自勤奋。

成功与勤奋密切相关。成功是勤奋的结果，勤奋是成功的前提。成功的关键在于勤奋。勤奋是一种很好的训练，只有勤奋才能成功。传说古希腊有一个叫狄摩西尼的演说家，小时候口吃，声音模糊，发音不准，经常被能说会道的对手压倒。然而，他的精神并没有气馁，他的心也没有灰色。为了克服这个弱点，打败口才好的对手，他每天嘴里含着石头在大海面前朗诵。他坚持了50年，甚至边走边爬边跑，边发表演讲，最终成为希腊最著名的演说家之一。这样的例子是否说明勤奋可以克服一切困难，战胜一切，取得成功？难道不是告诉人们一切都要勤快吗？

如果一个人天生就有智力和聪明，但不注重修养、勤奋和后天的学习，他终究不会成功！宋朝有一个“神童”，名叫方仲永，五岁就能写诗。他在村里被称为巫师，很聪明；然而成名之后，他就不再勤奋上进了。相反，他父亲整天带着他吃吃喝喝，收礼物。结果他的诗枯竭了，最后“消失”了。看了这样的例子，一定感触很深。如果方仲永不受他父亲的支配，如果他继续努力工作并取得进步，他一定会取得更大的成功！我们可以看到勤奋的重要性。再比如，伟大的物理学家爱因斯坦上学的时候并不是一个优秀的学生，他的老师甚至说他是一个‘智力低下的人’。但是，他并没有气馁，勤奋学习。虽然只上过三个月学就被迫退学，但他并没有失去信心，反而成了世界闻名的理科硕士。还有爱迪生，一个世界闻名的发明家，当他上小学的时候，他被他的老师称为“智力低下的人”。他仅仅学习了三个月就被迫离开了学校，但他并没有因此失去信心。相反，他努力学习，最终成为世界闻名的发明家。这一切证明，成功来自勤奋。然而，如果一个人学会了勤奋，就意味着他会成功。

跳舞，是每个人都知道的一种文化，有民族舞、拉丁舞等，这些舞跳出来各有各的特色，有苦才有乐，你必须要练好基本功，才能跳出一段优美的舞蹈，这必须要是热爱跳舞，肯吃苦的人才能做到的。 Dance is a culture that everyone knows, including national dances, Latin dances, etc. These dances have their own characteristics, and they can be happy with suffering.You have to practice basic skills to jump out of a beautiful dance. This must be loved by people who love dancing.

然而有一种舞，它比不上拉丁舞的高贵，但有拉丁舞没有的欢乐，让人在跳舞时展现最真诚的笑容，那就是街舞，街舞是一种让人忘却自卑，自我陶醉的舞蹈，喜欢街头风格和自由的我，就在学街舞，它让我舞动了欢乐，让我收获了成功的欢乐。

一开始学街舞的时候，我不够大胆、开放地跳，经过老师多次鼓励，现在的我跳起的舞比以前是“更上一层楼”了，在其中我体会了跳舞的乐趣，感受了老师的温暖关心，更为我自已跳出自已的舞蹈而感到欢乐，露出了真诚的笑。在寒假学街舞的最后一天里，老师要我们自已编一段八个节拍的舞，在那天，老师先带我们把前面教过的舞复习了一遍后。

老师就给了我们20分钟时间编舞，当时我心里既紧张又兴奋，是因为我想跳出自已的舞蹈，但害怕跳起不好看。20分钟的时间就在音乐节凑里过去了，老师走进舞蹈室来，说：“怎样?你们都准备好了吗?”我们都微微地点了点头，老师见我们都没信心的样子，就笑着说：“自信一点嘛!相信自已能跳出来，跳舞就是要跳出自已的舞，快乐的舞，加油跳!

”我听了，顿时信心像是闯过了十八层地狱似的提升了上来。经过猜拳，我是第三个跳，前两位姐姐节凑是跳对了，可是重复的动作有些多，老师没给她们高分，到了我时，老师拍了拍我的头，说：“小卿，加油!相信自已!”我点了点头，站在中间，音乐慢慢地响起，我找到那种欢乐的感觉。

跟着音乐节凑慢慢地跳了出来，我把舞蹈室当作自已的舞台，要展现最光彩耀眼的一面，我跟着音乐的情感展现笑容，欢乐地跳着自已的舞蹈，老师看后，表扬了我，我是这次的分：9分，虽然还差1分就是满分了，有些可惜，但是我已收获了自信、快乐。

我热爱街舞，这里面有我的梦想和自由，在这里，我舞动了欢乐，收获了成功的欢乐。

生活中失败的事情太多了，每当想到失败，每个人都会苦恼。可是成功的感觉就截然不同了。

有一次，我们在考语文。当时，我看了一遍试卷，粗略估计这份试卷考95分以上没问题。于是我就做了起来。我做的时候根本没把这份试卷放在眼里，三下五除二，飞快地做完了。当这份试卷发下来时，我看了一下分数，一个鲜红的88分，展现在我眼前，太不可思议了，怎么这么差，真是太不应该了!

老师对我说：“不要紧，失败是成功之母，要不断地从失败中获取成功。”老师的话使我受益匪浅。

又一次考试了，我心里想，要把上一次失去的分给争回来。开始做试卷了，我用最认真的态度对待考试，每一个题都仔细地思考，没有半点马虎。试卷发下来了，啊!96分，太棒了!终于考了一次好成绩。

老师又对我说：“虚心使人进步，骄傲使人落后，以后一定不要骄傲，祝你下一次考得更好!”

放了学，我走在回家的路上，似乎感觉到天空格外湛蓝，阳光格外灿烂，小鸟也都叽叽喳喳地叫个不停，仿佛在为我欢呼，在为我喝彩……

古之成大事者，不惟有超士之才，亦必有坚忍不拔之志。--苏轼 The ancient things of ancient times, not only the talents of super scholars, but also have to persevere.--Su Shi

雏鹰为何翱翔于天空，小溪因何汇聚成大海，幼苗又如何能纵横陈一片森林?这一切，因为坚持。是坚持，给了人生绚丽的色彩，是坚持给了成功甘甜的滋味。人生道路，离不开成功，更离不开不懈的坚持。

国父孙中山，生逢乱世，不忍孰视家国受难，为救中华万千民众，毅然投身于革命的洪流之中。此间遍尝挫折，屡遭苦难，在劫难重重，军阀混战中，他没有放弃。在黄花岗起义失败中，他没有放弃。他在等待，他在坚持，为还中国一个郎朗天地而坚持，而努力。终于辛亥革命成功的消息传来，这亦算是对他坚持的肯定和鼓励。

哦，国父的坚持最为坎坷

汨罗江畔，江水是否依旧涛涛。江水奔涌间，是否已遮蔽了《楚辞》的歌声。江水依旧在，只是屈夫子已随时间的长河远去。

《离骚》《天问》写出你对民生的关注和对黑暗社会的不满。与渔夫的问答之间，又坚持了自己桀骜的性情。你就是一朵白莲花，纯洁，宁静。风来时，荷花宁折不弯如你之品性。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索一句诗，仿若你一生的写照。为了心中的净土，为了眼前的百姓，屈原屈夫子，你选择了一条不归路。

哦，屈夫子的坚持是高尚的

就算坐在轮椅上，但他限制不了你的心的自由。就算病入膏肓，但他阻挡不了你思维的扩散。你用人生书写奇迹，你用坚持铸造人生。你-就是霍金。

当你全身几乎不能活动之时，你没有放弃。当你基本丧失语言能力时，你没有放弃。《从大爆炸到黑洞》《时间简史》一部部著作在你的坚持下完成。我知道，你不会放弃，你要坚持到这时光的尽头。

哦，霍金的坚持是辛酸的

没有人能随随便便成功!

成功一途，没有坦途。如何能走向成功，唯坚持尔，不畏艰辛，披荆斩棘，用自己心中的坚持化作一把利剑，划破人生的重重枷锁。

我们总是对自己的困难不抱信心去挑战。未曾挑战，心先怯懦三分，不去尝试，不经失败，不曾坚持。与其说你面对的困难强大，其实，你失败在没有坚持。

这一秒不放弃，下一秒就会有希望。下次的风雨，我以心中的坚持化作遮风挡雨的雨具。下一次的挑战，我，准备好了坚持!

自信是一根柱子，能撑起精神的广阔天空；自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴霾。有了它，你就迈出了成功的第一步；有了它，你就走上了通往成功的道路。而那一次，让我坚信自信可以改变一切。

四年级时，学校举行了无锡市第十六届小学生英语口语大赛。当时，我内心非常纠结，不知道该不该去参加比赛，怕自己会失败，怕同学会嘲笑我。经过内心许久的挣扎，我决定拿出勇气，拿出自信，报了名。

回到家，我反复修改着演讲稿，原本清清楚楚的稿纸已经变得密密麻麻的，晚上，只要一有空，我就一边背诵着演讲稿，一边想象着比赛时的情景。忽然，我想到了老师要求我们在演讲过程中要适当地加些动作，我就跑到镜子前面，仔细揣摩，加上动作神情，一遍一遍地练习着。

经过我的不懈努力，终于通过了南长区的比赛，要到市里去比赛了。那天，我和妈妈来到无锡教育电视台，在演播室门外，挤满了其他学校的我差不多大的同学，听说这次比赛还有国外的老师当裁判呢。我不由得紧张了起来，心怦怦直跳，如同十五个吊桶打水——七上八下。但我并没有退缩，而是化信心为动力。终于，轮到我上场了，我深吸了一口气，从容地走上了演讲台，开始了演讲，我配上了和谐的动作，并流利地回答了老师提出的问题。当我看到老师向我投来赞许的目光时，我心里甜滋滋的，我最终获得了二等奖的好成绩。

冰心奶奶说：“成功的花，人们只惊慕它的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”所以，真正成功的人，也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的。

接下来的日子，我凭着自信，被竞选上了大队委，被评上了江苏省的“追梦好少年”……“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”让我在生活中磨炼自己，使自己成为一朵“成功之花”。

自信造就成功，说到这里我不由得翻开了厚厚的同学录，看到老师那亲切的面孔，回忆便如潮水般向我涌来……

临考前，老师再三叮嘱我要仔细、认真，说她相信我一定可以成功的，说完就走了，走到门口时还不忘回头看我一眼。我的身上寄托着老师的期盼，家长的希望，感到自己似乎是在干一件大事。的确，这对我来说实在很重要，我很想去重点中学上学，那里是我六年来唯一的目标。俗话说：养兵千日，用兵一时。那就是我发挥的最好时机。

过了几个星期，老师满心欢喜地告诉我：我考上了!

在老师面前，我假装出自己很冷静，回到家，便按捺不住心中的喜悦，开心地大笑了起来。

可是，毕业考之后，老师的一番话又使我的心情晴转多云：7月3日，实验初中将举行一次面试，只有通过了面试，才能真正成为实验中学的一员。“什么?还要考试?!”我当时就大叫起来。老师微笑着拍了拍我的肩膀，说：“不用担心，我相信我们小悦悦一定可以录取的，对不对?要相信自己嘛!”

回到家，我便拿出奥数题，拼命地做了起来，这种紧张的心情，一直伴着我到面试的那一天。

拿到自己的试场编号，我深呼吸了几口，心里想：相信自己，我一定可以的!这才自信满满地走进考场。

面试的步骤是这样的：先是不超过一分半的自我介绍，接着是玩一个团体游戏：同心网，游戏成功后填写游戏感悟，最后是笔试。

面试过后，我回到家，把左臂上的编号贴在门上，通知上说，第二天就可以上网查看录取情况了。我便静静地等待着，好不容易熬到了第二天，早上6点多我就打开了电脑，打开实验初中的网站，在一堆编号里寻找熟悉的数字……

“啊!我录取了!我录取了!”我欣喜若狂，在床上蹦来跳去，我首先想到的，就是拿起手机给老师打了个电话，向她汇报了这个好消息。受到了一份大大的夸赞……

回头仔细想想，如果没有当初放松、自信的心态，或许我还不能取得这样的成绩，是的，失去了自信，你就失去了成功的机会。

自信造就成功，拥有自信将拥有美好的未来!

有人经常说：“不经历风雨，怎么能遇见彩虹！要想成功，就必须尝试。”失败的尝试，会让人刻骨铭心；成功的尝试，会让人欣喜若狂；有趣的尝试，会让人惊心动魂……那一次尝试让我至今难忘！

那是在一个炎热的暑假时发生的。火阳像一个火炉，照射着大地。由于天气太热，洗衣机也坏了。妈妈走过来对我说：“小靖，洗衣机坏了，今天我们得用手洗。你是否加人我们呢？”“可是，我怕会把衣服弄坏。”我说道。见我说完，妈妈的脸三百六十度大转变，一脸严肃。对我教育道：“你都没有尝试过，你怎么知道呢？人不能不去尝试，更不能懒惰。”听了妈妈的话，我只好不情愿地去洗衣服了。

妈妈说：“洗衣服必须要有耐性，加油！”我看着妈妈为我加油打气，可我却有气无力。我打来了一桶水，把衣服里的东西掏出来再放进去浸洗。我一伸手下去，那清凉的井水融化了我内心的炎热与不爽之情。顿时，我那不想洗衣服的思想被打破了。我对妈妈说：“妈妈，我以后要做一个勤劳的人。”妈妈听了之后，为我竖起了大拇指。

该放洗衣粉了，我往衣服上撒了很多，然后撸起袖子，使劲地搓起来。可有一个“顽皮的孩子”——污渍，在跟我斗。我搓得更起劲了，可它还是“寸步不离，坚守阵地。”我扔下了衣服，脸涨得通红，怒气冲冲地对妈妈说：“妈妈，我不想洗了，那个东西怎么也洗不掉。”妈妈蹲下身子，语重心长地对我说：“妈妈知道你能尝试洗衣服已经很好了，可你为什么不再去尝试把这个难题解决呢？做事一定要坚持到底。”听了妈妈的话，我终于明白了。我再次认真地搓起衣服来，终于，污渍这调皮的玩意儿被我搓掉了。一件件衣服在太阳的晾晒下变得更洁白，更美丽了。这也意味着我成功了。

这次成功的尝试不仅让我懂得了要大胆地去尝试，还让我懂得了做事不能半途而废，遇到困难也要尝试去解决它！那一次成功的尝试让我难忘！

想必大家在生活中有许许多多的成功，但是这些成功是要经过很多的挫折。 Presumably everyone has a lot of success in life, but these success must go through many setbacks.

那次学骑自行车印象令我最深，那是我经过无数次的摔跤才获得的成功。

一个骄阳似火的下午，妈妈又开始念叨了：“儿子，你都长这么大了，该去学骑自行车了。”“急什么，长大自然会。”我不耐烦地回答。妈妈的唠叨术可真是让人防不过：“你现在才上小学还好，以后上了初中，看你怎么办!”唉，都唠叨到了初中，无奈。我不甘情愿地去牵自行车。

我的“教练”是哥哥，我们到我家楼下的一块小空地练习。

我坐在座椅上，心“砰砰砰”地跳个不停。开始骑了，我双手握住扶手，脚使劲地踩，哥哥在后面扶着我。可我的脚每踩一步就不敢再踩了，因为车手要歪了，我的身体也跟着歪下去，哥哥忙叫道：“你人要正，脚一直踩。”可不知怎么的，我老是怕歪，脚一直不敢踩。随而听见“哎哟”一声，我的屁股重重地摔了下去。当时。我的泪花都要滚下来了，转念一想：不行，不能就这样放弃，《隐形的翅膀》中的主人公失去了双臂还懂得骑自行车，我一个四肢健全的人就更要学会。

第二次练习开始了。我听了哥哥的话，脚一直踩着。果然，自行车不歪了，哥哥脸上露出了喜悦的笑容。正当我乐的时候，哥哥大惊失色：“贺贺，要撞壁了，快转弯!”我惊慌失措，不知如何是好，明明知道那是墙壁又偏偏要去撞。我一下子就想到转弯，可我稍微一转，车子就要斜了过去，我忙转向另一边，车子也跟着斜到另一边。眼看就要撞上了，哥哥叫道：“快按刹车。”我好像失去了知觉，车子歪来歪去。又听见一声“哎哟”，我又摔了一跤。

就这样反反复复几十次，我也摔了几十次跟头。最后，我终于学会了。我和哥哥都露出了胜利的笑容。

“阳光总在风雨后”这话一点也没错，那次，我成功了。

冬天来了，雪花悠悠扬扬地落下来，落在树梢上，树梢白了；落在屋顶上，屋顶白了：落在大地上，大地白了。这时，脑子里只剩下了一个字“美”。

雪花是美的。洁白的雪花像千万朵小小的云彩飘落下来，不是十朵，不是百朵，也不是上千朵，而是成千上万朵。它们形态各异，各不相同，什么“三棱六角”，什么“七棱八角”，谁能说大自然不是最神奇的魔术师呢？雪话似那一群亭亭玉立的小仙女，成群结队从空中飞来，难道这不是大自然给我们的恩赐？

最美的还是要数梅花。“雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇艳。”写的梅与雪交相辉映时的情景，远看似一位仙风道骨的老人面对微笑，近来也似仙女穿着七彩霓裳欲要离去。在这梅雪交映的美景，我仿佛就是一棵树，头发长成树冠，胳膊变成树枝，脚下长出跟须，深深扎进冰冷的泥土，冒着风雪，傲然挺立。“风递幽香出，禽窥素艳来”，皑皑白雪中红梅挺立，是不是别有一般境界呢？

冰棱也是美的。那些挂在屋檐下的冰棱是最美的，在阳光的照耀下五彩缤纷，光彩夺目。长长的冰棱就像一把把长剑，一块块水晶，这就是冰的无限魅力。

墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。这就是美丽的冬天！

前不久，我们学校举行了一年一度的校运会。在垒球比赛中，我尝到了成功的滋味。 Not long ago, our school held the annual school games.In the softball game, I tasted the taste of success.

那天下午，我突然被一位家长莫名其妙地拉到了操场的北面。我站在那儿，不知所措，突如其来的一声：“孔宬壹加油!”我这才反应过来，原来我的投垒球比赛马上开始了。一共有20名比赛选手，我被安排在最后一个出场。

比赛正式开始了。第一个选手作好了准备，裁判一吹哨，他就冲到了投球线上，然后是一组漂亮的动作：后侧，蹬转，挥!那个白色的垒球从他手中飞了出去，飞了好远才落了下来。我目瞪口呆看着。第二名选手，第三名，第四名……每一名选手都投出了自己的成绩。看他们每投出一个球，我心中那块大石头就又沉了一下。18名选手已经投完了，我心急如焚，马上要轮到我了。我心里一直在胡思乱想：如果我投得不好回去会不会被同学们嘲笑啊?会不会让所有同学都看不起呢?会不会呢?会不会?……我急得直跺脚，差一点儿眼泪都要流出来了。

轮到我了，我深呼吸了几次后，心终于平静了些，那颗大石头也不再摇来摇去了。我稳稳地托着垒球，用尽了力气向线冲去，冲到了线前，我连忙急刹车，做了一个后侧，蹬转，挥。我的手如同不受控制了一样，将垒球用力地挥了出去。垒球在天空中飞出了一道美丽的弧线，落了下来，成绩还不错。

后来，我们又开始了第二轮。别的选手都没什么进步，只有我，这一次的成绩比第一次整整远了五米。我兴奋地冲到了我的红旗旁边，数了数旗子。我开心地蹦了起来，我获得了三名!我带着这个好成绩，一蹦一跳地回到了班级。大家向我投来羡慕的眼光，赞许的微笑，那一刻，我的心里甜滋滋的，别提有多开心了。

这次垒球比赛让我尝到了成功的滋味。这滋味，真好!

如果说成功是初升的红日，那么它的背后就是漫长的黑夜;如果说成功是憩息的港湾，那么它的背后就是浩瀚的大海;如果说成功是“一览众山小”的绝巅，那么它的背后就是陡峭的悬崖。成功夹在明暗相间的条纹里，明的是强壮的躯体，暗的是强大的精神力量。 If success is a rising red day, then it is a long night behind it; if success is a resort, then it is the vastness behind itThe sea; if success is the top of the "view of the mountains", then it is the steep cliff behind it.Successfully sandwiched in the stripes of light and dark, the strong body is clear, and the dark is a strong spiritual power.

兴趣是成功的基石。轻轻地打开历史的天窗，映入眼帘的是一串串光彩夺目的明珠。爱因斯坦因对物理的喜爱，而创造了相对论;苏轼因对文学的酷爱，而成就一代词宗;乔丹因对篮球的喜好，而创造篮球的奇迹。孔子说过，知之者不如好之者，好之者不如乐之者。拥有基石，才能建造一座完美的建筑。

志向是成功的动力。远大的目标使我们在困难、挫折中不低头，不气馁。它是灯塔，它是路标，它是轨道，越王勾践败吴之后，并不气馁，并发誓他日东山再起，必灭吴。他为了自己的志向，忍辱负重，十年卧薪尝胆，最灭吴称霸。没有志向的人，不配存活于世。它是生的启明星，引导我们奋勇前进。

毅力是成功的关键。有毅力，就能走出黑暗;有毅力，就能遨游大海;有毅力，就能攀上绝巅。中国的八年的抗日战争，是什么让我们取得胜利的呢?是毅力，是坚持不懈、永不言弃的毅力。如果没有这种毅力，那么我们的抗日战争就不会取得胜利;如果没有这种毅力，我们依旧生活在黑暗之中;如果没有这种毅力，我们就看不到五星红旗的飘扬。毅力是完美建筑的骨架，支撑着这个躯体。毅力是开辟天地的钥匙，为我们打开成功的阀门。

成功是一座大厦，它的美丽不是外表的华丽，而是内部的结构的完美。成功在黑夜里诞生，让我们一起为明天的成功做好准备吧!

茫茫路上，曾经遇到多少挫折和困难都挺了过来，也总觉得成功离我越来越进了，但又有一次次毁灭性的打击把我不停的挤回原位，到底多就才会靠近成功的彼岸…… On the vast road, how many setbacks and difficulties have encountered, and they always feel that success is getting more and more advanced from me, but there are destruction again and again.The blow to squeeze me back to place, and there will be more than the other side of success ...

成功等于实现你的人生目标，所以司马迁的忍辱负重坚持完成了自己的人生目标――“史家之绝唱，无韵之离”《史记》;爱因斯坦完成了挑战想象极限的《广义相对论》;诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的为复兴汉室操劳……

是金子总会发光的，乔丹证明了这一点，1984年乔丹选秀只是排在第三名。但是在公牛队的他总是不知疲倦的训练、训练……前7年乔丹由于缺少帮手，一直很难体现出他的成绩，到了1991年，乔丹终于登上了顶峰!此后92、93、96、97、98年先后获得总冠军。看到着，你认为我只是在写乔丹的历史吗?错，我要说的是他的精神，为了毕生的理想可以不顾一切去断球，得分，用行动证明了当时没有选他的开括者队――没有选乔丹是错的。也许正是乔丹的神奇，把NBA上升了12%的观赏性你敢否认他吗?当然不能。

现在都说年轻人应向过去的名人学习，可这又有什么用呢?我们学习他们的行为还是精神?一个学期就这样在碌碌无为中度过，前途一片黯淡，到底应该怎么做才能摆脱现在的处境呢?我很空虚。为什么总是做不好，总是被鄙视，现在有点明白：21世纪学习社会人人比学习。那么，我是否到了应该爆发的时候……

牢记住一句话：“年轻人要以学业为重”，奋斗吧，努力吧，也许成功就在不远处注视着你……

成功，就是所有人都向往的事情，可成功的秘诀就是什么呢？爱因斯坦对此做了概括：W=X+Y+Z，成功等于艰苦劳动加正确的方法和少说空话的和，这就就是爱因斯坦的成功之道。

我认为艰苦的劳动就是重要的，艰苦的劳动就就是勤奋，勤能补拙。

在做一些练习阅读题的时候，我了解到爱因斯坦小时候并不聪明，而且不爱学习，总爱跟小伙伴们玩耍。他的爸爸告诉他：不可以和别人玩，因为别人不就是你的镜子。于就是，爱因斯坦的小伙伴每次来喊他玩的时候，他都在仔细地思考题目。爱因斯坦喜欢“挤时间”，别人在喝咖啡的时候，他在创造，在思考题目。有一次，他在等别人的时候还能思考出非常难的题目。

我想到我的同学鸦一禾，她上课的时候非常认真地在听讲，现在每次都能考出理想的成绩，而我上课还会做小动作。

我终于明白了：“天才”不就是天生的，就是经过后天努力和勤奋而得来的。

昏暗的路灯下，一人独行于小区，寂寞的她望天上寥寥之星，无比憧憬，却又无比感慨。无尽的黑暗像是要将她吞噬，她连最后反抗的能力也尽失了。 Under the dim street lights, one person is alone in the community. Lonely, she looks at the star in the sky, and is extremely longing for it.The endless darkness seemed to devour her, and her ability to resist the final resistance was lost.

事不如愿，怎奈她名落孙山，始终无法展现光芒，只能随风陨落，她察觉到了绝望的气息——那无尽的孤独。她开始想成为一株再小不过的野花，她开始像被泥土沉没，就那样静静的度过自己平凡的一生。再次望天上渺茫的星星，那浩瀚的宇宙难道仅是如此?

亿颗星只有几颗能真正绽放它独有的灿烂?没有几颗。就像暗淡的她一样，看着别人发光发亮，自己成个暗淡的配角，那种孤单寂寞的感受她再也忍受不了了。失望的她无助的哭泣：“为什么?为什么上天如此作弄我?我为何总要与优秀，擦~肩~而~过~”这时，星空一如既往的维持着它独特的光泽，在她眼里却成了利器，炫耀着自己的丰功伟绩。

没错，她——本人，数学又没达到优秀，便与“优秀”无缘。明明自认为很努力，到最后还是一场空。人渐渐空无了，星星却愈发亮了，是在嘲笑什么吗?嘲笑我的无能?我的脚步越来越慢，模糊中看见了拿着报纸挨家挨户的安徒生，埋头痛哭双目失明的贝多芬，失明失聪的海伦·凯勒，似乎看见流星陨落，黑暗向我逼近，渐渐地侵蚀着我。

按捺不住的眼泪终于落下，只因自己是个“无能之人”。我不再想“追名逐利”，开始向往起小草的生活——平平淡淡，没有风雨。但是低头发现脚下被踩的草，突然改变心意。再次看天上的那些星闪闪发亮，竟然羡慕起来了，原来自己始终没能抵抗星光的诱惑，斗志再次燃烧起来。对，我一定要站起来，哪怕不是出类拔萃，我也要努力，我才不要像脚下的小草任由人们踩踏!

星光柔柔的洒在我身上，像是披了一件薄纱，盖住了我所有的气馁。心中的阴影终于被抹去，我不再落寞，因为她发现被星光染色的云真的很美，那些“开光”的明星，更美!她知道，在宇宙的那头，一定还有很多星星，还有很多别人看不见的明星。只不过他们时常被宇宙埋没，被更闪的明星覆盖罢了。那些被遗忘的星所要做的就是努力让自己发亮，受人瞩目。

现在，她终于明白，安徒生即使一贫如洗，也有万人难敌的思想;贝多芬即使双目失明，他也能聆听世上最美的旋律;海伦·凯勒即使失明失聪，她也能靠自己的努力成才，发亮!只不过，在世人未被“开光”之前，谁都是泥土，只有“奋斗”这把金钻，才能将自己雕琢城那永恒的明星!只要我们付出，就一定会有收获，那无所不至的时间老人，会给我们最满意的答复。

群星依然闪耀，却更加夺目。年轻的她终于想通，发光的时刻总会来临，也许一年，三年，九年……但她会等下去，与奋斗一起等。

就算成功是失败的祖母，成功也会征服失败，总有一天，她会像那天上的明星一样发光发亮!

每个人都有许多成功的经历，每一段经历都是十分耐人寻味的或者都是自己引以为豪的。我的这次成功的经历对于一些人来说，并没有什么好羡慕的，但却一直被我深深地储存在脑海里。

那时我才5岁，看见奶奶正拿起针线，准备把爷爷的一件衬衫改小。我发现奶奶每次都要拿起一根很细的针，竖在左手拇指和食指之间，对准光源，找到一个小孔，把线头放在嘴里含一下，又捻了捻线头，然后对准针孔穿进去，线头乖乖地钻过针孔，轻松地完成了“穿针引线”。我觉得很好玩，就找奶奶要了针和线，学着奶奶的样子，装模作样地穿起针来。

我把针对准太阳看，纤细的钢针在阳光下闪闪发亮，我用手指小心翼翼地将它捻动，果然发现了钢针的大头部分有一个小针眼，便拿起线头，放在嘴里含了一下，朝针眼里穿。可是这根线不听使唤，堵在针眼外面，硬是不进去，我继续往里面塞，它索性把“身子”一扭，“跳”了出来。

也许是我实在太着急了，第二次，我使劲儿把线往针眼里送，可这线也耍起了脾气，干脆别在针外，一副无动于衷的样子。

奶奶笑吟吟地对我说：“这就叫看花容易绣花难，哈哈!”我一脸生气地对奶奶说：“你还笑话我，不和你玩了!”奶奶说：“你想知道我是怎么穿进去的吗?”我说：“想!”“那你看仔细啊!”我说“好!”

原来，奶奶把线头放在嘴里，是用牙把线头掐整齐，湿润的线头结合更紧密，再用手捋一捋，线头就像拧紧了的箭头，自然就可以顺利地穿过去，再把穿过针孔的线头一拉，线就穿好了。我看完了奶奶的步骤，终于明白了。按照奶奶的步骤，我一步一步地穿针引线，终于获得了成功。

这次成功，我感受到，面对困难和问题，不能蛮干，也不能轻易打退堂鼓，要用智慧和体验去认真地对待。

成功并不是偶然的，它是降临在有准备的人身上的。

成功，每个人都梦寐以求的事，可是成功并不是用想就能做到的。

如果说成功是一条价值连城的珍珠项链，那么我们每天的进步就是一颗颗链上的珍珠;如果说成功是一座喜马拉雅山的山峰，那么我们每天的进步就是攀登中的一个个里程碑;如果说成功是一幅拼图;那么我们每天的进步就是一块块的碎片。如果我们能持之以恒，每天进步一点点，成功还会离我们远吗?

在历史上有许多伟人并不是一夜成名的。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒江堰来”他们每一个人都是经过超乎常人的努力才能名垂青史的。爱迪生，电灯之父，他发明的电灯是19世纪下半叶第二次工业革命中的重大科技发明之一，对现今人类发展功不可没。没有人会忘了他是经历了多少次实验才会成功的，也没有人会忘记他说过：“实验中的失败也是我所需要的，它和成功对我一样有价值，只有在我知道一切做不好的时候，我才知道做好一件工作的方法是什么。”原来失败并不可怕，只要我们从中吸取了教训。其实，这不也是一种进步吗?所以说，爱迪生的成功如果没有了他每天坚持不懈的努力，也就不会有他成功的那天。

每个人都想成为天才，因为天才在人们心中往往就是成功的代名词。可是拥有先天的智慧固然重要，但是如果不努力去让自己进步，进一步去挖掘自己的才能，这“天才”能当多久呢?仲永5岁时，在无人教导过的情况下能独立作诗，而且作出的诗句通俗易懂，流畅自然，于是他的才能很快就被人们发现了。很不幸的是，他的父亲为了小利而带着仲永四处炫耀他的才能，却不是因发现自己儿子的“天才”而去请人辅导，让自己的儿子更上一层楼，最后便导致了仲永20岁时与平常人无异的悲剧。所以说，天才不通过努力，最后也会变成庸才。也许你的资质平庸，但是经过努力后，你也是可以成为天才，成为一个有用的人。因为即使是天才，在没有努力的情况下也是不可能成功的，并且也有可能因为自己的“天才”自傲自满而埋没了自己的才能。谁也不想这样的悲剧发生，不是吗?

成功并不是偶然的，而是降临在有准备的人身上的。这，就需要我们每天都进步一点点。，每天都进步其实很容易，却又很难。容易的是，每个人都能做到进步;可难的是，需要我们每天都进步，这样才能成功。这不仅考验我们的毅力，还考验我们对于追求成功的决心。

其实，每天的进步我们并不需要做一些很伟大的事情。可如果我们硬要一开始就给自己定制一个难以达到的目标，到时候非但完成不了自己定下的目标，而且还可能会降低自己的自信心。所以，每天的进步我们可以从小事做起。因为成功也是建立在细节之上的。例如我们可以试着改正自己粗心的毛病;试着做出几道难题;上课更专心听课等等。你们看，每天的进步不就是这么简单吗?只要我们能坚持每天都进步一点点，成功这座高山还不能被我们攀上吗?

相信自己吧!成功其实由点连成，每一个点就是我们每天的进步。只要我们抱着“像渴望空气一样渴望成功”的决心，坚持每天都进步一点点。成功，其实就在我们脚下!

批改学生作文是老师最感困惑的事情，最容易形成两个“极端”，要么字、词、句、篇、语、修、逻、文，面面俱到，教师实在感到力不从心，也难做到;要么只阅不批，只阅不改，写上批阅日期了事，这两种方式都不可龋笔者以为，批改作文必须紧扣指导重点进行。每次作文训练都有一个训练点，翻开学生作文，便可一目了然。对运用得法的学生，老师尽可在“眉批”栏中用简短的语言予以肯定和赞许，在“尾批”处予以总结性褒扬，在评定等级与分数时尽可能往高处靠，让学生切实感受到“我行”、“我能”!至于对运用不得法的作文大可不必求全责怪，因为训练目标比较单一，一般学生稍加提示，便会明白，因而，只须予以巧妙的点拨与鼓励，便可矫正习作的问题。至于综合性的错误，如错别字、典型病句等可用少量时间集中加以解决。