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达尔文的阅读短文(汇编20篇)

把人生比喻成一本书,你的书是什么样子的呢?下面是小编给大家带来的达尔文的阅读短文,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!

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在阅读中成长作文550字

全文共 573 字

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一转眼,六年的时间就过去了,一路走来,己过了几度春夏秋冬,这一路上我也有了许许多多的收获,这些收获也使我渐渐成长起来,其中,一路陪伴我的读物让我难以忘怀。

在我一二年级的时候,妈妈每天一有时间就给我讲《西游记》里的经典故事。我最喜欢的人物就是齐天大圣——孙悟空,只见他头戴一顶凤翅紫金冠,身披黄金甲,脚踏一双藕丝步云履,手拿如意金箍棒,做出一副十分自信的表情,同时他也让我明白了一个道理,那就是只有坚持不懈才能获得成功,就像坚持不懈才能取得真经一样。

后来我又迷上了《三国演义》,爷爷也经常在吃饭时讲起《三国演义》里面的故事。里面的刘备、张飞、关羽、曹操……都是大英雄。而最让我敬佩的是曹操,他确实非常奸诈狡猾,但他不怕困难,不怕坎坷,就连赤壁之战惨败后走华容道都十分从容淡定,这都没有让他忘记一统天下的远大抱负,在这个世上又有多少像曹操一样的人呢?

长大后我又读了更多的读物,如《红楼梦》中我被贾宝玉和林黛王的真情所感动,《钢铁是怎样炼成的》中柯察金的坚强和永不放弃的精神值得让我学习;朱自清的《荷塘月色》让我体会到了荷塘的美……我就像在知识的天空中翱翔,体会每一个文字带来的美妙意境。

书籍是一个甜甜的蜜桃,是一个青色的苦瓜,是一个紫色的洋葱,有时让我快乐,有时让我感到悲伤。

我慢慢地在阅读中成长,后面的路还很长,就让我们慢慢长大,体会阅读的乐趣吧!

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篇1:学生阅读《茶花女》读后感心得

全文共 701 字

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“一个人的生命是宝贵的,但当你不珍惜它的时候,生命将变得毫无意义。”这句话说得多么确切呀!这是我看了法国大作家小仲马的成名之作茶花女之后所悟出的道理。

茶花女这本书主要写的是:一个出生在法国巴黎的美丽少女玛格丽哥杰被诱为交际花,人称“茶花女”。她由于环境而得了肺病,她曾经三次立志要把病治好,重新做人,但最终都失败了。第一次是因为受不了环境的诱惑,第二次是为了不让自己心爱的亚芒受到牵连,第三次是因为病已经到了晚期,终于离开了人世。

读过这本书的人可能都会同情书中的女主人公茶花女命运的悲惨,甚至为她流泪,或是对那个冷酷的社会表示不满。可我觉得书中的茶花女也有错,因为她把生命看得太没意义了。就算她的命运十分悲惨,那也不能如此践踏生命;就算她第二次失败是情有可原的,那也不能利用这种自暴自弃的方法让亚芒离开她呀!

保尔,不仅全身瘫痪而且双目失明了,可是,他没有放弃生命,因为他知道活着就是一种希望,更知道人应该怎样活着才有意义。后来他以比钢铁还要坚强的意志,战胜了病残,终于成功的写出了小说暴风雨所诞生的。再想想我们中国的张海迪,她胸部以下完全失去了知觉,可是她并没有失去对生活的信心,而是以顽强的毅力战胜了病残,学完了从小学到高中的全部课程,翻译了许多外文著作。美国有一位盲聋女作家海伦,她在一岁半时就因病丧失了视觉和听力,可她没有向命运屈服,24岁时,她以优异的成绩毕业于哈佛大学……

保尔,张海迪,海伦,他们的一生都在努力着,拼搏着,奋斗着,生命在他们那里是如此精彩;而茶花女却把生命看得如此没有意义,这难道就不值得我们惋惜吗?

生命价值的如何是由自己选择的,那么,就让我们都来珍惜生命,感受生命的价值吧!

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篇2:语文阅读答题技巧

全文共 332 字

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人物形象分析的题型及答题要点

1.你认为主要人物是一个怎样的人?

2.结合内容具体分析人物的性格特征。

这类题的答题步骤:

①答出描写人物的方法。(肖像、语言、动作、心理;侧面描写)

②答出这些方法的具体内容(找最能表现人物特点的重点词语和句子。)

③针对具体内容分析人物特点,注意从外在的肖像特点到内在的心里想法,再到精神品质。要分析全面,具体,不可泛泛而谈。

3.发挥想象,补写人物心理活动。

①心理活动的作用:揭示人物的内心世界,表现人物的思想感情,刻画人物性格,深化作品主题。

出现问题:

①.缺要素

②心理活动不符合人物性格。

原因分析:

①答题时随意,说的话不符合人物性格。

②不注意联系上下文,忽略了文中人物的潜台词。

这类题的答题方法:.通过语言、神态、动作分析人物的心理过程。

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篇3:快乐阅读作文

全文共 608 字

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阅读可以丰富我们的知识,也可以陶冶我们的情操。一本好书就像一望无际的大海,让我畅游在知识的.海洋里,一本好书就像一把有魔力的钥匙,让我打开知识的大门。在阅读中,我们每个人都会有自己的一份收获,也可能阅读过程中的有那么一点酸甜苦辣。那么今天我就来给大家讲一讲发生在我身上的一件事情。

小时候,我特别喜欢读书。虽然我长大后并不会成为一个像冰心奶奶一样有名的作家,但我觉得看书可以让我懂得很多的道理、知识。有一次过生日,我的妈妈送给我一本书,书名是《唐诗三百首》,拿到这本书时,我激动不已。因为这本书我很想要,但是妈妈一直没有时间去买这本书,所以拿到这本书我很开心。吃完饭后,我拿着这本书快步走进了房间,关上门,迫不及待的打开书,先看了一下简介,再看正文。不大一会儿,我便把这本书看完了,这本书很启迪我,接下来我就给大家讲一讲吧!

我喜欢背古诗,所以唐诗三百首中许多的佳句我都能倒背如流。比如描写春天的古诗:“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”。描写秋天景色的古诗:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。小时候,我去过杭州,那里有很多动人的景色,可以用古诗来表达。像西湖,苏东坡说它是“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。像西湖的荷花,杨万里说他是“接天莲叶荷穷碧,映日荷花别样红”。古诗中还有很多激励我学习的句子,如:“百川东到海,何时复西归”。

“有阅读的生命是精彩的”。同学们,让我们一起拿起身边的书,做一个有知识、有才华的人。

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篇4:阅读节作文300字

全文共 390 字

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学校第八届阅读节就要到了。昨天大课间活动下楼梯时,俞老师告诉我德育处主任吴庆老师交给我一个光荣的任务,要我作为学生代表在后天阅读节开幕式上发言,讲话稿明天早晨交给吴老师。

做好回家作业,预习好语文,晚饭后我开始写发言稿。

展开稿纸,我的思绪如潮涌。五年来,一届届阅读节的欢乐和收获一齐涌进我的脑海中,浮现在我眼前的是童年金色的回忆。一年一度的阅读节,同大师对话、图书空间站、制作半本书,做书签、办小报、写征文、楹对联……在我眼前打开了崭新的生活,是书把我带进了其乐无穷的阅读中,让我渐渐养成了每天读书的好习惯,从书籍中吸取知识,从书籍中获取智慧,从书籍中传承美德。我一天天大长大,成了德智体全面发展的三好学生。书籍不仅给我智慧,更启迪了我的心灵,在我心中树起了无数英雄的丰碑,让我懂得了理想和信念,激励着我奋发向上。

怀着感恩的激情,我一口气写满了4页稿纸,笔尖留下了我对阅读节的深情。

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篇5:我爱阅读作文500字

全文共 565 字

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书是人类生活中不可缺少的一位好朋友,阅读也是人类生活中必不可少的事。如果有一天我没有看书,就会觉的心里空空的。

这个暑假,我参加义工老师组织的读《孝经》的诵读班。在一个皓月当空的夜晚,只听得见几声断断续续的蝉鸣,在这远离喧嚣的地方,朗朗上口的读书声,打破了这份宁静。是我们在阅读《孝经》,一个个同学在用那整齐的音调读着书,用他们的手指指着字,做到了正身体,对书册,详缓看字。我们只要多读诵遍数,自然上口,久远不忘。古人云:“读书千遍,其义自现。”所以我要坚持每天诵读,因为书是最好的精神粮食。

我看过中国的四大名著,其中我最喜欢的是吴承恩笔下的《西游记》,书中塑造了神勇忠心的孙悟空、慈悲迂腐的唐三藏、憨直可的猪八戒以及忠厚诚恳的沙和尚,并通过对师徒四人一起去西天取经的艰辛历程的展现,赞颂了取经人排除艰难的奋斗精神。每当我看到孙悟空一次次的救出被妖魔抓走的师父,就会忘了时间,该吃饭时,忘了吃。该睡觉时,忘了睡。

每当我看巜亚马孙森林冒险书》时,就有种身临其境的感觉。感觉自己在丛林里,面对着毒蛇猛兽,呼吸着新鲜空气,吃大自然给予的食物,坐着木筏顺流而下,搭建帐篷……就停不下手中的书,一页、两页,我像一匹饿狼,贪婪的读着。

当我意志消沉时,读书能让我热血沸腾;当我心浮气躁时,读书能让我怡然恬淡;当我身心疲惫时,读书能让我心神俱安。

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篇6:水浒传的阅读笔记900字

全文共 853 字

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水浒传》是一部非常经典的中国名著,与它相媲美的还有《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》,号称“中国四大名著”。看到这本书我就想起了刘欢的好汉歌。梁山好汉他们个个侠肝义胆,敢报天下之不平,其好爽的性格光彩照人,令世人敬仰。这本书中以大量的笔墨塑造了林冲、鲁智深、武松等一大群梁山英雄的形象。小说中智取生晨纲、大闹清风寨、倒拔垂杨柳等一系列故事情节都描写得绘声绘色,引人入胜。

《水浒传》这本书讲述了以宋江为首的一百零八条好汉被官逼民反,后聚义梁山泊,梁山泊的壮大,震惊了朝野上下。徽宗派太尉陈善保前往招安,梁山泊义军接受招安后,正遇辽兵侵犯,宋江受诏破辽。于是大军北进,攻下檀州,夺回蓟州,智取霸州,占领幽州,兵围燕京,辽主请罪投降。宋江班师回到京师,徽宗下诏,令宋江去平定河北田虎和江南方腊。在平定方腊军的过程中,义军损失惨重,虽然最后擒获了方腊,大功告成,但却阵亡72条好汉。回军途中,鲁智深在杭州六和寺坐化(和尚盘膝打坐安然而死),残废的武松不愿回京,就在这里出了家。离开杭州后,林冲瘫痪,杨雄、时迁、杨志病死,燕青又悄然离去。到了苏州,李俊、童威、童猛又离去。等到大军回京驻扎陈桥驿时,只剩下20余名头领。蔡京、童贯、高俅、杨戬4

大奸臣待宋江等封官之后,他们设计用水银害了卢俊义,用毒药掺入御酒药死了宋江和李逵。就这样,一场轰轰烈烈的农民革命在悲剧中结束。

看完《水浒传》我的感想梁山一百零八条好汉抗击辽兵,讨伐方腊起义军浴血奋战,可最后还被奸臣迫害致死。这深刻揭示了中国封建社会的黑暗和腐朽,及统治阶级的罪恶。中国近代,多少大义凛然、视死如归的革命烈士,用他们的满腔热血,为中华之崛起上下求索,才成就了今日蒸蒸日上的祖国。这些革命人士是新中国的英雄,我们将永远铭记着他们,他们的革命事迹也将永远载入史册。奥运赛场中,许多奥运健儿强忍着伤痛,奋力拼搏,为国争光,五星红旗一次一次在奥运场馆中升起。作为90后的一名青少年,也要为中华之崛起而读书,努力掌握科学知识,长大后为中华民族的伟大复兴贡献一份力量。

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篇7:阅读的好处作文

全文共 419 字

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高尔基说过:读书是人类进步的阶梯。阅读是一种享受、是一种快乐、更是一种幸福。如果没有书,就没有现在的高楼大厦,就没有这么良好的生活环境,更不会有各种交通工具,读书是多么重要啊!

每天做完作业,我就拿出一本我最喜欢的书,津津有味地读起来,每一次看书的时候,我好像进入了书中的世界,各种书中的人物出现在我的眼前,有苹果王子、黑白熊……所以书是奇妙的。

在我眼里书也是甜的,像蛋糕、像糖果。在学校里,我总是会在下课时抱着一本书,跳入书海里,品尝书的香、书的甜、书的美味。

我觉得书还是神奇的,当你悲伤的时候,拿起一本你喜欢的书看起来,各种忧伤就会被书赶走了。当你开心时拿出一本你喜欢的书,让自己的心情更加愉快,书好像被加了魔法似的。

书更是一位知识渊博的老师,多看书会让你的语文成绩从80分考到90多分,甚至考得更多。多积累一些课外知识,会让你变得更优秀。让书成为你学习中的辅导员吧!

让我们拿起书,让书成为你的老师,你的魔法师,寻找书中那独特的快乐吧!

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篇8:假期阅读傅雷家书读书笔记

全文共 816 字

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说实在,没这本书我目前还真不知道傅雷是谁,仿佛傅雷就应该和他的家书绑定在一起似的,曾国藩除了家书人我还是知道一些的,傅雷的话,还真的是“写家书的傅雷”这个印象。

以前听说这本书的时候,版本不同,最无语的就是书中时有时无的英文单词,心里不满道这个人怎么爱卖弄自己的学识,特别是当他听闻儿子的好消息时连说了几个“wonderful”真是让我联想到围城里一个也爱说英文的老先生。

不过这次买的版本英文是有注释的,于是读起来也并不只是不满和无语了。更何况这次不能是随便看看。

家书从1954年到1966年,正是傅聪准备出国留学波兰参加比赛到傅雷夫妇愤而弃世。傅雷对孩子的家教很严格,而且他有句话,真理第一……爱情第二(中间忘了),这是在傅聪有女友时写的。先不说爱情第二,一九五三年正月,就贝多芬小提琴奏鸣曲哪一首最重要的问题,傅聪与父亲争论激烈,傅雷认为儿子太狂妄,”才看过多少书!“,傅雷坚持己见,导致双方严重冲突。在傅雷勃然大怒的情况下,倔强的傅聪毅然离家出走,住在父亲好友毛楚恩家一月余。后因傅雷姑父去世,父亲觉得人生在世何其短促,父子何必如此认真,感慨万千,遂让傅敏陪同母亲接傅聪回家,双方才和解。

这次事件让我深深感受到傅雷家风果然不同,离家出走的理由都和艺术有极大的关系。

书中一些傅雷有关弹钢琴的评价,从字面上可以看出钢琴家琴艺的精湛,但是,普通人的话,真的`能听出什么音色,技巧,“真正的萧邦“吗,看来这只是内行人的共鸣。这些靠听觉的东西用文字写出来还真是更能理解一点。

在傅聪有了女友后,傅雷又开始给两人写起了信,并教育儿子要好好“培养“弥拉,因为作为艺术家的妻子是有些不同的。这么关心两个青年人的初步生活,体现了他的责任感。后来,弥拉虽然没达到傅雷理想,还是挺合格的。

总感觉傅雷的教育方式对培养艺术家来说是很有用的,而且他也希望自己的孩子成为艺术家,因此让傅聪断断续续上了几年小学,主要在家督教。不知道这样的方式在今天还能不能实行。

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篇9:阅读节作文

全文共 600 字

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书,知识启迪的大门,人类隐形的翅膀;书,一杯清醇的美酒,一首动人的诗歌;书,一支令人回味无穷的富余剂。盼星星,盼月亮,终于盼来了我们阅读节。

令我最难忘的要属购书活动了,先不聊心里有多高兴,先看看是什么书吧:最能表达学生思想的马小跳系列、破迷冒险的查理九世、捧腹大笑的同桌冤家。我见书眼开,一下子涌进了书海,把一起购书的欣雨甩得无影无踪了。

我左手一只鸡,右手一只鸭,左瞧瞧,右看看,跑跑那个书架,逛逛那个书摊,恨不得把它们都买下来。当欣雨找到我时,我已满载而归,而她却两手空空,她望着我手里遮脸的书,一个灵机,好像想起了什么,接着又愣了愣,疯狂地大叫:“啊呀呀,光顾着找你,忘了买书,现在肯定只剩下些枯燥货了,你。你,真是重书轻友!”说完,一溜烟没影了。

我捧着一摞书,来到了收银台,问:“老板,这么多书,多少钱?”“嗯——,不多不多,打7折,算你50吧!”老板是个中年妇女,“50!还不多,48元,卖不卖?”我学起了母亲的拿手绝活——砍价,“哦?这么小就会讨价还价了,我可是打过折了哦,老板一副不可一世的口气“谢绝还价!”这时,欣雨买书回来了,“欣雨。”我泯着嘴向欣雨发出求助的目光,原以为她会答应,可她一甩头:“不干!”“好呀,你才重书轻友呢!一起买书怎么啦,两人都捡便宜你还不满足,是不是,欣雨被我说的点头如捣蒜,还擦了擦脸上我吐沫四溅的口水。最终我们凯旋而归了。

我喜欢阅读节,更喜欢购书的阅读节!

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篇10:阅读让生活更美好的作文600字

全文共 657 字

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如果有人问我:“什么让生活美好呢?”,我会毫不犹豫的说:“阅读让我的生活更美好”。

阅读让我更加坚强,我阅读过《鲁滨孙漂流记》,让我学会了鲁滨孙的不放弃。在去年的运动会上我报了400米长跑,我本来没有抱以太大的希望,因为读了《鲁滨孙漂流记》,我学会坚持,最后终于取得了好成绩。

阅读让我快乐,当我灰心丧气时,是书让我快乐,记得有一次,我十分沮丧,我翻开书《做个独立的思考者》看着看着那一个个励志的故事,我又振作起来啦!

我爱读书,既不是为了“黄金屋”,也不希望有“颜如玉”,只想从读书中体会到无穷的乐趣,让你感到世界如此之大,自然如此奥妙,生活如此多彩,仿佛所有的知识画卷都在你脑海中一一展现。

还有一次我读过《钢铁是怎样炼成》的这本书,我深受启发,主人公保尔柯察金他是多么坚强,多么勇敢啊!他经历了多少风风雨雨的磨难,但最终它却顽强的坚持下来了,这种精神使我感动,我们要学习他那顽强不息,坚持不懈的精神,这让我深深震撼。

书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识,书是快乐的天堂,让我越忘记了所有的忧伤,书是冬日里的阳光,带给我春的温暖,书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。

“读书破万卷,下笔如有神”。书中自有另一个世界,让我们与书为伴,做书的好朋友。

每天睡觉前,我总是拿起书,津津有味的看起来,看书时书仿佛把我带到了一个快乐的地方,让我忘记了所有的烦恼,所有的忧愁,开始了书给我带来的无穷乐趣。

“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何需桑梓地,人生何处不青山”!

我爱上读书,因为书可以带给我无穷的乐趣,阅读让我的生活更美好。

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篇11:学生阅读《羊脂球》读后感模板

全文共 778 字

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羊脂球》中,有这么一个段落:艾丽萨贝特?鲁西(羊脂球)被普鲁士军官要求陪其说话,她一开始拒绝,而周围众人劝说她去,只为了避免给自己带来麻烦,她只好被传唤去了,原来的真理、自由与众人的真理,在高官和权力显得是那么的无力。

不由不感叹起那时多数高官的腐败与仗势欺人的可悲景象,作者也讽刺了那样的人物,并在此赞美羊脂球的高洁

但是,我却不由得想到一个不可否认的事实:在强大的力量面前,道理是没有什么用的。乍看上去,似乎是一个荒谬的大胆言论,但细细品味,感触却是良多──

社会中,人人平等是一个道理,必然存在不平等与阶级之分却是事实,是相对强大的力量带给他们的特权;举一个粗陋的例子,当两方有争议,一方有一篇长篇大论用来说服,另一方是不讲道理而有拳头的蛮汉,结局会如何?当然,在动画片里,必然是坏人被感化了,而在现实中,其实是

道理,只是一种生硬的条文,它的确能在一定范围内约束双方,但我们不能信它,更不能完全依赖它。毕竟人是有情感的,会贪婪、会畏惧,强大的一方有贪婪,便会用他们的力量来为所欲为。而评定者,由于畏惧,谁又会干扰甚至发表言论呢?有时,道理真的只是弱者的借口;强者,不会依赖它,靠自己的力量,开拓天地,赢得尊重!

中途漫漫,我们别无所依,真理只存在于我们心中,它不能成为我们的依赖与保护,过分信它,或许会得到惊人的失望──天平,不平衡时,请不要强调本就平衡的规则,请关注对方那边,有多少分量,多少实力和砝码!想要改变,请变强;拥有自己强大的`力量,才能守护自己身旁的人;不信外,当自强!这才是立足之道啊!

我们的社会,真的太需要真诚的情感了。洁白无瑕的情感能融化每个人热衷于功名利禄的心。希望人们多奉献,不要只为自己着想啊!上帝创造了这个世界,难道只要给所有生物带来痛苦的吗?不是的。请记住,上帝还给了每个生物最美好的东西情感!好好珍藏它吧!不要让它再遗失了!

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篇12:阅读日记100字五年级

全文共 243 字

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我非常喜欢看书,上学的路上我看书,放学的路上我也看书,睡觉前我还看书,总之我处处离不开书。

如果你们不信,就听听我读书时发生的事情吧,有一次妈妈和爸爸去上班了,我自己在家里,我没事干就拿出妈妈给我买的《乌龙院》来看,打开书,正好是我最喜欢的长眉大战无尘,故事是长眉师傅和胖师膊看到无尘在偷活宝,结果打得无尘落花流水。我也学长眉师傅打了几拳,没想到我把书打到地上,我跳起来捡书,不小心把水杯打破了,我也没管还是去捡书。后来我想:"水杯都被我打破了,我下次一定小心!"

你说我是不是很爱看书呀?

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篇13:快乐阅读作文

全文共 585 字

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高尔基曾经说过,书是人类进步的阶梯。

阅读是我的一项喜好,每天的课余时间,我们都会在学校复习我们学过的知识,正所谓温故而知新。而在家,我会从书架上抽下一本书,细细地品味,默默地思考,就像在品一杯茶。

书是我们知识的泉源,有了书,我们就像有了一座取之不尽、用之不竭的知识宝库。我们还要多读书,读好书,更要活到老,学到老。

在每次阅读书籍时,我会细细品味,融入到故事中。聆听书中的泉水叮咚,惊恐书中的危险情节,兴奋书中的刺激旅程......这一切都是我难忘,。

我自己在看书时,会全身心投入进去,去书中探险,去书中旅行,去书中游戏。我们还可以感悟书中的道理,不仅可以扩大知识面,还可以丰富我们的身心。

书中的知识无处不在,有一句名言:生活就是求知。那么,在阅读书籍中,就恰好可以丰富我们的知识面,了解更多的人情世故。我们在书籍中求知,再好不过了。

当我无聊时,阅读就当做是我的消遣。英国作家培根也曾经说过读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。在阅读中,恰巧可以证实这一点。

读书带给我乐趣,我在阅读中可以获得快乐。而这种乐趣,不是玩游戏的乐趣,而是,在学习中获得了乐趣后的充实的感觉,还有一种前所未有的兴奋的体验。

阅读可以让你见到许多事物,扩充知识面。我们要让阅读成为生活中的一大乐趣,生活中的一大体验,生活中的一大天地。让读书来充实我们的生活。

这时,我看着那暖暖的夕阳,还是那么温和。

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篇14:阅读名著《儒林外史》读书笔记

全文共 922 字

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看了《儒林外史》的第十四回,我又看到了一个和前十二回完全不一样的骗局。

马钝是一个名士,一向视功名如粪土,两袖清风,无牵无挂,喜欢游览名山大川,一次,他受人之托,来到了杭州的文翰楼改卷。到了杭州,马钝就乘机游览起了西湖,江南的许多美景,让他流连忘返。走着,走着,他来到了一个洞中,刚要抽签的时候,突然身边出现了一个老头,马钝见他留着又长又白的胡子,真像年画里的神仙,于是,就问他:“敢问仙名仙寿?”“回马二先生,贱名姓洪,今年已有三百多岁了。”

马钝听后大吃一惊,心想难道他真是一个神仙,不然他怎么会知道我的姓名?“你已遇老仙,那就不用抽签卜算自己的命运了,请你跟我来吧!”马钝跟着那自称仙人的洪先生走了,他俩来到了一个僻静的地方,洪“仙人”对他说:“这就是我的家。”二人走进了屋子,只见那“仙人”用纸包了十几块黑炭给他,对马钝说:“你把这个黑炭用火点燃,就会烧出纹银来的。”马钝一听,马上回到住处用火烧了起来,没想到,居然真的烧出了十几锭纹银。

不久,马钝听说了洪“仙人”死去了的消息,马钝急忙前去吊唁,他悲痛地对着死去的洪“仙人”说:“您是一个神仙,神仙怎么会死的呢?”“谁说他是神仙,他今年才六十多岁。”洪“仙人”的家人说。马钝心想,他们准是在骗我,洪“仙人”曾经给过我十几块黑炭让我去烧,白花花的银子被烧了出来,这还会有假吗?”殊不知,那是洪先生为了得到一个神仙的虚名,不惜自己的钱财把银子故意裹在了黑炭里,故事看到这里,我为一个身为名士的马钝,居然不知这个世上本无神仙的道理,感到可悲!我也为一个做梦都想有一个神仙虚名的洪先生,感到可叹!

从这个故事里,我既看出了马钝的无知,又看出了洪“仙人”的愚蠢。马钝枉为一个名士,如此笨拙的一个骗局,他居然信以为真,令人可笑。而洪“仙人”的装神扮仙,却是为了度一个虚名而去不惜损失自已的金钱,更是让人啼笑皆非。看了这则故事,想想身边时有所闻和时有所见的人和事,比如那些成群结队地到处看相算命,烧香拜佛,他们的举动和马钝的无知有什么两样呢?有多少个又象洪“仙人”这样的人,比如很多中考和高考的学生,由于成绩不好,考分不上线,为了能被学校录取,不惜用钱去买名校,这样的做法与洪“仙人”的愚蠢又有什么不同呢?

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篇15:阅读节

全文共 308 字

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(作者:邹婕)

前三天,我们学校办了个阅读走秀活动,要穿上书中自己喜欢的人物服装。我们班推荐的书是?绿野仙踪?,我选的角色是书中的北方女巫,是一个善良的人,她帮助了多萝西,并给了多萝西一个魔法的吻。

到了表演的时候,何老师让我和姐姐邹敏举着?绿野仙踪?的牌子走在最前面。开始了,首先是低年级的弟弟妹妹们走秀。有?逃家小兔?、?安徒生童话?,每个装扮得都那么可爱,我看着入了迷,并陶醉与书中故事。不一会儿就到了我们班,我们排好路队走向舞台。我们班的一位家长和我们一起走,他演的是旺卡先生,非常帅气!我自信地走在前面,旁边有许多家长在拍照,一条长长的红地毯走完了。

时间如水,一眨眼就过去了,到了放学的时候,我还在久久地回味。

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篇16:悲惨世界阅读笔记

全文共 463 字

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悲惨世界的主人公冉是个服了19年刑的苦役犯。他一生备受挫折,他的精神历程也是极其坎坷。出狱后,受到主教的感化,他决心从善。冉阿让本是一个本性善良的劳动者,社会的残害,法律的惩罚,现实的冷酷使他“逐渐变成了猛兽”,盲目向社会进行报复,以致犯下了真正使他终身懊悔,却又导致一种更深刻的觉悟,成为他精神发展的起点,也促使他的精神人格上升到崇高的境界。他最终决定远走他乡,化名马德兰。在异国他乡,他努力的工作并成为巨富。这以后,他广施仁爱,后来被任命为市长。冉阿让本的一生,在苦难中挣扎,却有着舍己为人的情操,雨果用他的形象,为人类的生存,指出了一条路。

这本书以未来的名义去批评社会的历史和现状,以人类生存的名义去批判一切异己力量,从而表现了人类历史发展中的永恒之盾。一本好书,就是一轮太阳,一千本好书,就是一千轮太阳。灿烂千阳,会照亮我们前进的方向,也会让这个世界所有的秘密在我们的面前一览无余地展开。

这话说得太精辟了。现在,我们的生活丰富多彩,无论是生活环境还是学习环境都很优越,所以我们更应该珍惜眼前的一切。把握现在,展望将来。

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篇17:《名人传》阅读体会感想

全文共 950 字

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当我读完《名人传》这本书,我被深深的震撼了,书中的三位主人公就好像三座高峰,屹立在世界上,无法逾越,遥不可及。

我感叹,他们处于精神世界的高峰。他们已走出这个被金钱名利笼罩着的世界,战胜了这个充满残酷现实的世界,熬过了这个没有人道的世界。追求着自己的梦想。

贝多芬,这个伟大的音乐家人所周知,而他悲惨的命运似乎从出生就被祭定了——出身在一个贫穷的家庭,而贫穷在那个年代却是最可怕的,但这阻碍不了贝多芬对音乐的狂热与追求。即使有不少困难迎面而来,让这个音乐家受尽折磨,一直在喜悦、兴奋、失望和痛苦中轮回,但这些丰富的人生体验也正给予了贝多芬无限的音乐灵感。

米开朗琪罗,同样是个闻名世界的人物,像书中所说的“他自幼便知道了人生的凶险与精神的孤独”。所以,他在孤独中受尽挫折,在挫折中不断成就自己的梦想,他将人生变得神圣无比,在面临死亡的边缘的米开朗基罗,早已看破俗世,他想往着天国,向往天国的纯洁,永恒。因为他拥有一颗俨如高高山峰的伟大心灵。

不仅仅是在艺术领域,身在文学领域,同样有一位巨人,他就是俄罗斯的文学光明使者——托尔斯泰。

“一百年前在大地上火光闪亮的伟大灵魂”。他,托尔斯泰,用文学引导了无数陷入阴霾的青少年。托尔斯泰笔下的文字,不仅是让人阅读的,似乎还有药水的功能,治愈人们心灵的创伤,抚慰人们的心灵。总之,托尔斯泰这伟大的文学家用笔写破了金钱名利,写明了当时人们所缺的精神和品格,让人们看到了,见识到了,托尔斯泰所拥有的最伟大的灵魂。

总结这三位巨人的一生,作者罗曼·罗兰的旨意便显示出来:人道主义!现实主义!

同样的,对于现在的我们,这本书像是一面明镜,将那些还陷于物质主义的人清清楚楚的展现出来。似乎在告诫我们,只追求物质上的充足就如昙花一现,只有拥有强大的精神力量,才能实现活着的真正意义。

先不说要像他们一样闻名世界,众人皆知,强大的精神力量往往是实现梦想的第一步。相信每个人心中都怀揣的一个梦想,对这个梦想是无限渴望。也许你的梦想小到只想报答父母,也许你的梦想大到要报效祖国,但无论大与小,都需要有强大的精神力量和一个禁得住风吹雨打的灵魂。

合上书,早已被三位伟人震惊,他们的意志,他们的成就,他们的灵魂与品格早已登上最高峰,此时只觉得自己有多么渺小,但或许,他们就是我的榜样,为自己的梦想!

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篇18:阅读的快乐高二作文

全文共 323 字

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我很喜爱进行阅览,由于我们不光学生能够管理充溢常识和见识,还能够可以知道书里边的道理,我觉得真好玩又美好。

我最喜欢的书是小红帽,三只小猪,白雪公主,灰姑娘,七只小羊,白雪公主和七只小羊,这些都深深地印在我的形象里。 他们都在说:“不要从陌生人那里拿走任何东西,也不要随意门,邀请陌生人进来。

我觉得读书是非常令人兴奋的故事,所以我期待那一刻我有时间,可以去图书馆借书和智能本,所以不会伤害我变得越来越懒,这是不好的自己。

我觉得,阅览中国味道像一个通过小老师在辅导我阅览,但是我觉得自己阅览是用心去读,这是最重要的,常识从书中我们找出来问题很简单,只需进行具体去阅览,而且同时还要懂它里边的意思。阅览的味道,像一颗对于棉花糖相同的甜美,让我趣味无量。

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篇19:傲慢与偏见阅读感想800字

全文共 875 字

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十八世纪的英国,社会上流行的感伤小说的内容和矫揉造作的写作方法,而有一本书,它的作者用着最真实的语言,生动地反映了18世纪末到19世纪初处于保守和闭塞状态下的英国乡镇生活和世态人情——《傲慢偏见》。

故事主要以发生在那个时代的四门婚姻为主题,其中最主要的,自然是发生在女主角伊丽莎白·班纳特与男主角费茨威廉·达西之间的爱恨情仇。伊丽莎白是个勇于追求爱情、漂亮聪明、坚强可爱的中产阶级女子。故事主要以她对达西先生从一开始的厌恶到尊敬,再到爱慕为线索,也穿插了在几个发生在她身边的幸福或不幸的婚姻。

十八世纪,大英帝国正处于国家发展的巅峰时期,而奥斯丁却把视线关注在英国乡间,她以朴实的文笔描写出乡村里的各种爱恨情仇以及人们的心理变化和情感。当时英国乡间的生活在作者看来是惬意悠闲的,纯朴中包含平凡自然,但是整个英国社会的影响力始终波及着乡村,如势利、炫耀、虚荣和对婚姻的看法。

看了这本书后我想了很多,不仅是当时人们对婚姻的评判标准,还有他们对爱情的理解。在当时的社会,婚姻结缔的幸福条件就是男方有丰厚的家产,女方有不错的嫁妆,这样的婚姻就会被众人羡慕。可是这样的结合真的会给人们带来精神上的满足吗?诚然,这样的婚姻类似于一种资产合并,以钱作为婚姻的基础,在我看来是不明智而且可笑的。“什么是爱情”,这个问题似乎当时的大部分人都不能真正理解其实对于这样的社会状况,或许会有那么一些人在心里默默地反抗。所以我佩服伊丽莎白敢恨敢爱的性格,她能正视自己内心的想法而不被物质生活冲昏头脑,我想这样的人真的很可贵,在我看来,她便是那个时代的勇士。

最令我感动的情节是书中伊丽莎白在搞清楚之前对达西的误会后她所表现出来的坚持。看过这本书的人都了解,伊丽莎白消除对达西的偏见后,他们对彼此产生了日益增长的感情,而伊丽莎白对这份感情的坚持和风雨无阻的与之同行,是令人感动的。

很多时候,我们都会忽略事实的真相,因而对一个人一件事产生错误的注解。所以我们应该学会正确的判断和耐心的摸索,这样,或许我们能看到一些很美好的人。

只有了解才会有改变,当偏见化成真诚,那便是最幸福的时刻。

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篇20:学会阅读作文

全文共 1034 字

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分享是什么?分享是一种神奇的东西,它使快乐增大,使悲伤减小;分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活;分享是……在我的脑海里,分享有数之不尽的解释,然而,让我学会分享的不是老师,不是父母,而是蚂蚁。

小时候的一天夜里,我在一本故事书上阅读到这样一个故事:一座山林火灾,所有住在山林里的蚂蚁并没有各散东西,而是一起跑到了山顶,会合所有蚂蚁后抱成了一团往下滚。最后,在外层的蚂蚁全被烧死了,但它们仍紧紧地抓着,保护着在里面的蚂蚁,使它们毫发无损。阅读后,我的脑海里马上打了个问号“为什么蚂蚁这么笨呀?它们各散东西的话在外层的蚂蚁也有可能生还呀!”我一直在想,不知不觉地睡着了。在梦里,一只烧焦了的蚂蚁出现在我的眼前,说:“我们之所以这样做是因为我们学会了分享。如果我们各散东西,那么在里面的年轻蚂蚁就很容易被烧死的。我们都老了,与其在这大火中苟且偷生,倒不如把我们的生命分享出来。这不仅为了这一群年轻的蚂蚁,还是为了我们这一族蚂蚁的未来呀!它们死了,那我们这族蚁群就绝后了。年轻人,学会分享很重要!”老蚂蚁说完后就消失了,我笑着进入了梦乡。

我渐渐长大了,有一天,我和表妹坐在阳台上观察蚂蚁。我们把一块手指大的面包放在了阳台上。不久,一只蚂蚁发现了,它并没有跑上去吃,反而走了。表妹跟我说:“表姐,这只蚂蚁是不是太饱了,不想吃?”我接着说:“不……”正当这时,一大群蚂蚁来了,它们合力把面包抬走了。表妹不解地问我:“为什么它要找同伴来抬走这么笨呀?它明明可以自己独吞呀!”我回想起那个梦,我知道怎样跟表妹说了:“它这么小一只蚂蚁,有怎么能吃完这么大一块面包呢?面包比它还要大呀……”表妹打断了我,说:“它可以分开一点一点地吃呀,它真笨!”我笑了笑,接着说:“这只是其中一个原因,最重要的是它懂得了分享。如果那只蚂蚁不告诉其他同伴这儿有东西吃,其他同伴又找不到吃的话,它们就会饿死,这样它就没有同伴一起玩了,所以每只蚂蚁都懂得把找到的食物分享给同伴。”表妹似懂非懂的样子使我停了下来,她想了想,说:“是不是就像爸爸妈妈一样,他们也会把他们的劳动成果分享给我?”我点了点头,说:“没错,所以你现在也要学会分享,学会把你拥有的分享给你身边的人。”表妹使劲地点了一下头。从那以后,她经常把面包放在阳台,阅读着蚂蚁把面包分享的过程。

通过阅读蚂蚁,我学会了分享;通过阅读蚂蚁,我学会了把蚂蚁分享的品质分享给身边的人。学会了分享,我学会了把快乐增大,学会了把悲伤减小,学会了快活地生活。

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