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达尔文的阅读短文【优秀20篇】

把人生比喻成一本书,你的书是什么样子的呢?下面是小编给大家带来的达尔文的阅读短文,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!

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达尔文与生命密码读后感300字

全文共 329 字

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这个暑假,我读了一本书,名叫《达尔文生命密码》。在诙谐的文字和有趣的漫画中,我学到了许多知识。

凡是读过达尔文写的巜物种起源》的人,恐怕不得不为达尔文的天才大脑赞叹吧。可谁也想不到,达尔文早年非常不受待见,是别人眼中的“差生”,当不了医生,也当不了牧师,却做了随船考察的博物学家。就这样,小猎犬号出发了。谁曾想到,这趟奇幻之旅竟成了人类文明史上的一个大争论的开端。

读完后,我深受启发,知识是无限的,我们只有努力探索世界,才可以更好地了解他,想要了解他,没有捷径可走,唯有努力探索,多观察,多思考。知识就像大海,我们才刚涉入大海的浅滩,前面是无限的深海,如果我们只停留在大海的潜滩的话,就永远无法认识到大海深处的风采。那么,就让我们努力探索那无限的未知世界吧!

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篇1:扩展阅读:关于执着努力的句子

全文共 636 字

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1、伟大人物的最明显的标志,就是他坚强的意志,不管环境变换到什么地步,他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变,而终于克服困难,以达到预期的目的。

2、执着是一种信念,因为执着,中华大地开始富饶,因为自强自立的信念,中国进入世界的先列,执着是我们的信念,而信念正是黑暗中的一盏明灯啊!因为执着的信念,居里夫人最终发现了镭,因为信念,有多少平凡的人开始走向伟大,因为中华人民的执着,多少分割的领土回归祖国,为了完美,我们坚持……

3、其实,执着没什么难的,只要你全神贯注,只要你坚持,只要你为了心中那个信念,为达目的誓不罢休,及时全身伤痕累累,心中也会感到满足与快乐。

4、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神,这些都是科学研究成功所需要的条件。

5、只有执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。

6、执着是一种精神,因为执着,中国迎来了解放,因为坚强不屈的精神,中国出了一代又一代的英杰,正是“江山如画,一时多少豪杰”,因为执着逝去的英雄先烈,成为我们心中永恒的丰碑,让我又理解到一个执着的含义:为了祖国,为了人民……

7、执着:是信念的推动,是热情的投入,是理想追求的动力。执着,使你对生活充满信心;执着,使你对梦想坚持不懈;执着,使你对心中那个信念勇往直前。但执着,从古至今又有几个人能做到呢?

8、停止奋斗,生命也就停止了。

9、执着是一种精神,因为执着,我们坚强;执着是一种信念,因为执着,我们坚持;执着是一种追求,因为执着,我们坚韧;

10、发明的秘诀在不断的努力

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篇2:字的阅读日记

全文共 426 字

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这几天我在读《林汉达之中国历史故事》,我读到了西汉故事,我喜欢春秋时代的故事。

这本书分春秋故事、战国故事、西汉故事、东汉故事和三国故事,我读到了西汉故事,接下来我讲春秋故事的一个章节。

春秋故事有:千金一笑、兄弟相残、暗箭伤人、管鲍之交、一鼓作气、老马识途……我喜欢的故事有:管鲍之交……

管鲍之交讲的是齐襄公的两个兄弟是两个母亲生的,一个叫公子纠,另一个叫公子小白,他们两个各有一个师傅,公子纠的叫管仲,公子小白的叫鲍叔牙它们两个师博曾经一起做过买卖,一块儿打过仗。鲍叔牙有钱,本钱出得多,管仲家穷,出的本钱少。赚了钱,本钱少的倒拿多一份鲍叔牙手下的人,说管仲“揩油”但鲍叔牙帮管仲说:“他家里穷等钱使。”打仗的时候管后排在后面。人家说他贪生怕死,但鲍叔牙又替他说话。

管仲到齐国,好朋友鲍叔牙也到迎接,把他介绍给齐恒公,鲍叔牙却做了副手。这是管鲍之交。

我介绍了《林汉达之中国历史故事》的春秋一个故事《管鲍之交》。

我的读书日记就是这样的,我以后会继续读的。

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篇3:《名人传》阅读感悟和启示

全文共 685 字

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《惟其痛苦,才有欢乐》

——读《名人传(贝多芬传)》有感

静静的草芽上凝着颗颗雨珠,散发着缕缕草汁的清香,在天地之间久久回荡,似乎永远不会消散。窗台上,纸笺中倒映着古往今来多少名人的影子,其中却只有那位与命运抗争的耳聋音乐家——贝多芬,让我不禁心生敬佩。

贝多芬的一生都在与命运顽强抗争。童年时,嗜酒如命的父亲便逼迫他学习各种乐器,以至于他的性格变得倔强,敏感。在他26岁时,不幸再次降临到了这位音乐家身上,他的听力出现了问题。这个问题一直伴随他到死亡,所以他几乎从未听过自己的作品,无论是磅礴如江河,还是涓涓如流水。一位音乐家失去了听力正如鸿鹄没有双翼,但是贝多芬并未妥协,依然在极端困苦下奏出了《第九交响曲》和讴歌欢乐的《欢乐颂》……

多少人因渺如尘埃的痛苦而在命运的神像前虔诚跪拜;多少人因平凡琐事的欢乐而在心中的狭小角落感谢上苍的馈赠。贝多芬的一生命运多舛、贫病交加,世界没有给予他一点点的欢乐,可是他却大声说“我要歌颂欢乐”,他在这条布满荆棘的小路上且歌且行,终在艺术的诗篇中谱写出亘古的骈句。正如他在遗书中写到的:我要扼住命运的咽喉!

当今社会,人们一边不断地阻止困难找到自己,一边等待着突然有一天自己能蜕变成最美的蝴蝶,不断臆想着自己从丑小鸭变成白天鹅,却忽略了要经历的困苦和不断抗争的过程。只有痛苦存在,欢乐才有存在的价值;只有痛苦存在,欢乐才变得珍贵。人到最后是都会获得欢乐的,哪怕是用痛苦换来的欢乐。

清风拂过了书页,留下了墨香和无限的感慨。

雨又下了,静静地敲打着地面,草芽被打的东倒西歪。“今天也要努力生长哦。”那草芽弱小却顽强地挺起胸膛。

惟其痛苦,才有欢乐。

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篇4:《名人传》阅读感悟和启示

全文共 766 字

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《穿过时间的长河与你们相遇》

旭日初升,惠风和畅。院子里的梧桐树在沙沙作响,花儿在摇曳着她优美的舞姿。捧一杯绿茶,坐在青石板上,望着书上的“名人传”三个大字,嘴角微翘,揭开扉页,这便与你们相识。

初相逢是在小学三年级的音乐课,一首《命运交响曲》震撼了我的心灵。这样的曲子,竟然是由一位双耳失聪的人谱写出来的!长大后,偶然偷翻姐姐的书,却原来你的命运是那么的悲惨!

一位音乐家却听不到声音,如果要是一般人的话,肯定会接受不了这样的磨难但是你泰然自若。还有创作出那么多流传百世的曲子。不仅如此,你还不畏权贵,当你和你喜欢的大诗人歌德在一起散步时,迎面走过来一群贵族,你就像一棵挺拔的松树,任尔东西南北风!“而我贝多芬却只有一个”正是对命运的嘶吼,时代的呐喊!

告别了搏击命运的贝多芬,而你——米开朗琪罗,又缓缓向我走来。

意大利文艺复兴时期伟大的雕塑家米开朗琪罗,他的作品家喻户晓。很难想象,这样一个富有激情创作力的作家过得却并不快乐。他被迫为教会服,面对这种情况,他却并没有像贝多芬一样勇于去反抗。或许他觉得已经是胜利了也不是他想要的胜利。他从未尝过爱情的甜美,而他的智慧和才干却是永久的。他的作品就是他才干永久的象征,而这与他的努力是分不开的。他就像历史上一座不倒的丰碑。当人抬头仰望他时,难道不会慨叹:“那就是我的偶像,我毕生的追寻?”

树叶旋转着滑落,掉在膝盖上。轻轻拿起,放在青石板上,一阵风吹来,又翻开了页。

托尔斯泰!还记得第一次见到你,便是你的《复活》。那时的你很有文采。初二时,走近你。“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”原来你竟有如此悲惨的人生经历。你虽是上流贵族,却淡泊名利,关心底层人民得辛苦。你几次愤而离家,最后却病死途中。你向往和平,视金钱如粪土。你竟是如此的狂放,让后人景仰。

阳光透过斑驳的树影跳跃到书页上,遇见你真好!

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篇5:个人阅读老人与海读书笔记

全文共 843 字

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这个暑假,我读了一本书叫《老人与海》这本书主要讲述了一位老人常年独自在海上打鱼.有一次他钓到了一条大鱼,但是在回到的路上碰到了成群的鲨鱼.老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗,鲨鱼把能吃的肉都吃完了.结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架.

在生活中,我们碰到了困难,也许会迎难而上;但也会畏难止步.比如说张海迪阿姨,她小时候双脚就已经残废,但是她并没有向挫折屈服,而是以用心、乐观、自信的态度去挑战挫折.她天天把词语贴在床头、墙壁上、厨房……经过张海迪阿姨的不懈努力,她最后战胜了挫折,而且还获得了荣誉,为祖国做出了自我的贡献.鲁迅先生以前说过:“伟大的胸怀,就应表现出这样的气概—用笑脸迎接悲惨的命运,用自信的勇气来应付自我的不幸.”是啊!当我们碰到厄运和不幸时,与其埋怨命运的不公,还不如鼓起勇气,振作精神,以刚毅的态度与厄运抗争.

老人不也是这样的吗?老人没有被任何困难压倒,他尽自我最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争.老人也说过医生令我最难忘的话:“一个人并不是生来就要给打败的,你能够消灭他,却不能打败他.”当你碰到困难时,你必须不要被挫折压倒啊!

一个人的一生中不可能没有失败,但我们假如能够从失败中获取有益的经验,发现成功的曙光,把失败看成是通向成功的必经之路.那才是从失败中获取的最大的收获,主席以前说过:“失败是成功之母.”曾任美国总统的林肯一生遭到无数次失败和打击.然而,他英勇卓绝.他从0832年失业后,他经过了13次竞选,然而有12次的竞选是失败的.他在最后一次,也就是时候林肯最后当选为美国总统,他最后成功了,这是一件多么令人兴奋的事情,他的努力最后得到了回报.

我们碰到挫折时,就应要勇敢应对,在困难面前迎难而上.我们有了这种奋不顾身、不怕困难的勇气,就有了征服困难的精神力量.正如歌德所说的:“你若失去了金钱—你只失去了一点儿;你若失去了荣誉—你就失掉了许多;你若失去了勇气—你就把一切都失去了.”

此刻我们努力起来,让老人、让他们永不言弃的精神感动并激励着我们每一个人吧!

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篇6:阅读倪大红作文800字

全文共 1001 字

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今日翻阅杂志,眼睛一扫便看见了《都挺好》里被称为“作精老爹”的苏大强。木木的神态被做成了各式各样的表情包,特别“反差萌”,叫人忍俊不禁。

就是这样一个角色,让倪大红摘得了表演界的最高奖项“白玉兰奖”。我不由得心生奇怪,倪大红的外貌、声音都不及现在大火的流量明星,为何他能得此殊荣呢?

带着心中的疑问,我迅速“百科”了倪大红:他是1960年生人,已是59岁的高龄演员了,而他演艺生涯的起点却是在1991年,也就是他在31岁时才得到了第一次演戏的机会。他曾经失败过,首考不得中戏,在东北的话剧学院漂泊了一年才进入自己梦想的校园。在学校中,由于外貌成熟了些,倪大红常被同学误认成校工大爷……了解倪大红的经历后,我在心里默默感叹:“白玉兰奖”颁给倪大红,不仅仅是因为苏大强这个鲜活的角色以及倪大红高超的演技,更是因为那一份岁月赠予的深厚功力啊!

细想想,如果倪大红没有坚持自己的表演梦想,而是在他因接不到戏,出不了名而痛苦迷茫时断然放弃,他现在又会在哪里?也许,他会淹没在人群中吧,在城市的某个平常角落里,做着一份自己不够喜欢的工作,每天按时上班下班,回到家里倾吐烦恼,陪陪妻子孩子,等到再老些,他可能会偶然提起自己年少的梦想,他会笑吗?我想会吧,那时他的眼里,定是有一份惋惜的!可他撑过来了,一步步从剧里的最佳配角演到了能盖过一批知名青年演员风头的可爱老头,到如今摘得“白玉兰奖”,面对各种镜头依然憨厚地笑着。他做到了啊!他坚持着,不停地创新,不停地挑战自己,最终实现了自己的梦想,没有辜负年少的自己那一份懵懂天真的渴望。

梦想就像星辰,而实现梦想则要登上一座靠近星辰的桥,桥下流经的是一条银灰色的河。桥很长,很陡,而桥的两端离星辰又是那么远。很多人都心怀憧憬,渴望获得星辰,可每每他们看到星辰的光芒又是那么渺茫时,他们便轻易放弃,心灰意冷地将彩色的梦想揉碎,扔到银灰色的河里,让梦想碎片慢慢在心中变得黯淡,之后便活在没有希望的小世界里,醉生梦死直到老去。总要到最后我们才明白,星星有那么多颗,可登上桥顶,坚持去摘星星的人也只有那么几个。

阅读倪大红,我读出了他坚持多年,换来一朝成功的坚忍;读出了他追寻梦想的执著;读出了他面对挫折时的不气馁与泰然处之;我更读出了自己对未来的迷茫和未知:我的梦想又是什么?我是为什么而在拼搏努力着?愿自己,愿所有人,都能寻找到自己心中的梦想并坚持去奋力追寻、拼搏,做到真正的人生无悔!

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篇7:快乐阅读的作文

全文共 1147 字

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有人说:童年,是人生无比美妙的季节,也是最适合播种的季节。有人说:少年阅读的书,是滋润人生的最好营养。中国古人也有“读万卷书,行万里路”的说法。在这万物竟绿的季节,我们应该把读书当作耕耘和播种,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的周围,让读书生活伴随着孩子成长的每一个脚步,奏响他们自信、充实的音符!

培养一个热爱阅读的孩子,是许多家长的共同心愿,但现实的情况却是很多孩子不喜欢阅读,或者只是读一些快餐式的流行读物,家长、老师为此都很苦恼。借此机会,和大家谈谈我在引导孩子读书兴趣和方法上的一些切身的体会。

我的孩子杨丰毅非常爱读书,她和书简直是一对形影不离的好朋友。回顾孩子和书籍结缘的过程,如果简单总结一下,孩子三四岁就开始看《幼儿画报》,《聪明故事屋》《故事大王》,一套《妈妈讲故事》我经常在晚上睡觉前给他讲,讲了很多遍,孩子甚至可以看着画面给其他孩子讲那些故事。孩子上大班的这个时期,我利用空闲时间教她认识了一千多个汉字,基本奠定了她读书的文字基础。读二年级时,孩子便开始了认真读书,三年级时阅读量明显增大,加上何老师教育有方,经常给孩子讲读书的好处和有趣的故事,这让孩子更加喜欢读书,而且阅读速度变快,有时一天能读两本故事书,阅读的选择性也在逐渐增强,有了自己偏爱阅读的内容,如儿童版的四大名著、感动小学生的100篇寓言、100篇童话故事、100篇人物、100篇科幻等。而且对于喜欢读的书有了百看不厌的情形,一套20多万字的《格林童话》,她就看了三遍。

我就是这样逐渐培养她对图书的好奇心。家长朋友们不妨来试一试。

一些精美的图画类幼儿书,很能吸引孩子。对于相当于中班的孩子,应该逐渐从看实物类的图书向看情景性的图书转化,家长给孩子讲故事尽量要有图画书做依托,以刺激孩子对于那些并不连贯的图画的好奇。因为图画是有跳跃性的.,理解那些图画能培养孩子的想象力,而想象力是阅读最本质的基础。对于大班的孩子,要逐渐从读有图画的书向读纯文字的书转化,以吸引孩子对于认识文字的向往。我们经常看到一个小孩子一本正经儿地看着妈妈讲的故事书,虽然他不知道那些字的读音,虽然他还不能独立阅读,但这分渴望是点燃燎原之火的火种,我们不要轻易地放过它。对于那些一字不识却拿一本大书,用手点着字大声“朗读”的孩子,我们可千万不要嘲笑啊,因为我们的嘲笑会使他变得羞愧,而羞愧心理会使他减慢尝试的脚步。最好的态度是,大人也要同样严肃地帮助他,领着他继续他的“朗读游戏”,这样会大大激发孩子的阅读欲望。那个大声“朗读”的孩子,将来就是世界上最爱阅读的儿童,在我们抱怨孩子到了10岁还不喜欢阅读的时候,我们应该后悔,当初孩子心中燃起的对于书籍的热情之火,也许就是我们在无意中扑灭的。

让孩子打小就能够品尝到阅读的快乐,这是最幸福的事情了!

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篇8:阅读让生活更美好作文篇

全文共 531 字

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书是我们的知识钥匙,当你用这把钥匙打开智慧之门的时候,生活就会变得更美好;书是生活中变换心情的药水,当你喝下药水的时候,你便可以变换心情;书是一种人体不可缺少的营养,当你如饥似渴在书海中遨游的时候,你就会变得博学多才,生活也会更加充满阳光。

读书学到了知识,知识可以改变世界,当今世界先进的火箭,飞机,原子弹,都需要非常尖端的科学技术知识,有了这些保家卫国的先进武器,我们的国家才不会被外国欺负,由此可见知识是多么地重要,而读书就是知识的源泉。“读书好,好读书,读好书。”读书不仅增加知识,还可以让国家更发达,穷人也会变富人,弱国也会变强国。如果你读过书,就会在看完最后一页的时候感受到一股力量在给你引路。

无聊的时候,书是很好的伴侣。有一次我没人陪,感到很无聊时,打开了《哈佛家训》等书,慢慢地把自己融入书的世界,体会书中的乐趣。这时不仅不无聊还懂得了知识,对生活的不如意,也有不一样的想法了。我告诉你一个秘密:我看过的书可以塞满整个书柜呢。

博学多才来源于读书,“书读百遍,其义自见”。读书可以让你知识更加丰富,你虽不能出人头地,但一定比其他人过得更加充实,内心世界更加精彩。读书也伴着你一生,时时给你机会,甚至在人生旅途中带来意外收获。

读书吧,让生活变得更美好!

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篇9:阅读作文400字

全文共 537 字

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一间陋室,一张书桌,一本好书,对我这“书虫”而言,足矣!读书,无丝竹之乱耳,无琐事之劳形,让我身心愉悦,所以,我从内心感受到:阅读,真好!

阅读的感觉,真好!是因为坐在家中便可知天下事,置身于书中,不禁为盛唐的繁荣叫好,为满清的而扼腕。阅读,让我回到了俄国火红十月和中国抗日的前沿,让我感受到了华盛顿领导独立战争时的自信。让我重温了共和国成立时的幸福……每当这时,我都心情澎湃,热血沸腾。阅读,让我领略到中国的风采,科技发达,国力强盛,让我由衷的为自己是一个中国人而自豪。

阅读的感觉,真好!因为阅读可以获得丰硕的果实。一摞摞的书堆在书桌上,今日读一点儿,明天读一点儿,日复一日,一摞摞的书就从我的眼前消失了,但它已不再是纸上的知识,而是自己用心血打印出的心书。当我需要时,它已无需再翻,只因书中的内容已铭记于心,读读诗文,写写文章时适当地用之一二,便使文章锦上添花,我的.心里怎能不甜呢?

阅读的感觉,真好!因为阅读课让人疲惫的身心得到放松,体味那静谧的快乐。闲暇时,捧上一杯清香四溢的茶,看看刘墉的淡雅,张爱玲的高洁,品品琼瑶的缠绵,金大侠的豪放,让自己的心在快乐中畅游……

如果有人问我,“阅读的感觉怎么样?”我一定会告诉他:“阅读的感觉很好,那是一种甜,一种令人心醉的甜。”

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篇10:阅读让生活更美好作文

全文共 517 字

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阅读阅读,顾名思义,就是阅览诵读。阅览可以让你获得知识,诵读可以让你更加理解书中的内容。阅读,本身就是一体的,而我,也离不开它。

书籍真是一位博学多才的老人,他记录着生活的点点滴滴,记录着人类对生活那形态各异的感悟,记录着无穷无尽的知识。这位老人,白发苍苍,身上散发出大自然的气息,每当他传授我们知识时,总有悦耳的沙沙声随之而来。无论那个人多么愤怒,多么悲伤,在这里总能平静下来。

刚开始,我只是大略地浏览,并不细看,心中总是想着,一会儿玩什么,常常心不在焉。直到有一次,我闲来无事,忽然瞟见沙发边上有一本书。当时的我就想:反正也没事,看一看是什么吧!真是不看不知道,一看吓一跳。书中那精彩的内容着实吸引着我深深地陷了进去。我当时就感到十分懊悔,要是早点知道读书这么美好,该多好啊!

这时,我突然想起了妈妈以前说过的话:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”是呀!书中那黄金屋就是书籍本身,他那个黄金屋里装满了知识。知识和财富如果只能二选其一,那人们一定会选择知识而放弃财富。因为财富固然重要,但知识造就命运!只有拥有了知识生活才会更美好!

现在开始,让我们一起阅读,一起学习,一起掌握知识。这样,你才能掌握你的命运。大家从现在开始一起阅读吧!

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篇11:暑假阅读《三国演义》读后感五年级

全文共 533 字

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今天,我读了《三国演义》一书,真是受益匪浅啊!《三国演义》是一部断代体古典名著小说,它讲述了从东汉末年到晋代统一之间发生的一系列故事。

正文第一句话这样写道:“话说天下大势,分久必合,合久必分。”这句话不无道理。从周朝末年七国纷争,并入于秦统一天下开始,楚汉相争,又并入于汉……书中有上百个人物、无数的军事谋略,加上作者本身借着历史人物,来阐述忠、教、仁、义、爱的道理,更是深入人心。罗贯中笔下的庸主献帝刘禅,无能之辈吕布、董卓,心胸狭窄的周瑜,长厚的鲁肃,机智的孔明……这些鲜明的人物都给我留下了深刻的印象。

虽有这些人物,但最令我受到感染的就是关羽。文中描述的文字极其简单:“丹凤眼、卧蚕眉、面如重枣,青龙偃月刀”后骑一匹“赤兔马”,他降汉不降曹、秉烛夜旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操,他刮骨疗毒,斩颜良,诛文丑……几乎变得天下无敌,他的所作所为真的是值得我们学习。

《三国演义》的作者——罗贯中,其所描绘每个有血有肉的人物笔法令我敬佩,抓住人物个性,突出人物的特点,还巧妙地运用了语言描写、动作描写等手法。故事中“赤壁之战”令我最为激烈,使读者都有身临其境之感,真为作者高超的笔法折服!

《三国演义》——四大名著之一,值得同学们学习!

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篇12:水浒传的阅读笔记

全文共 1156 字

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水浒传》是部庞大、复杂的小说,它生动地描写、反映出了梁山起义的发生,发展壮大直至起义失败的整个过程。它明确地描写出了当时起义的社会根源和原由,并成功塑造出了那些栩栩如生的起义英雄的形象,且通过他们不同的反抗道路展开了起义过程,也具体地揭示了起义失败的内在原因。

其实,我认为情节大致可以分为两大部分:前70回是以宋江、晁盖为首,渐渐吸纳江湖四方的豪杰上梁山。在这些好汉中,有自愿上山的,有的是被贪官污吏逼得无处可走的地步才上山的,还有的是受到感召而上山的。但不论如何,这些人聚集梁山的目的是替天行道,反抗当时那朽败的政治。在这一时,那些梁山的英雄们也像他们所说的那样:大块吃肉,大碗喝酒,杀得贪官污吏心惊胆战,令人大呼痛快。而作者也有意借此发泄他对当时社会朽败政权的不满。后50回描述的是梁山好汉们接受了朝廷的招安,为国家效力的过程。他们北征辽国,剿灭虎田、王庆,众头领尽皆无损,威枕四方;南讨方腊一役,却使梁山英雄们损兵折将、七损八伤其生存者并未因此而获得合理、应得的回报,反遭奸臣迫害,梁山好汉们几乎没有一个善终,表现出了忠心报国的无奈。

所以说《水浒传》也同时反映出了北宋的政治和社会的朽败、混乱。因此在书中我们经常可以看见官员贿赂和压迫百姓的事实,表现出了当时百姓的有苦无处伸张的现象。而宋江等人和当朝政府官员对抗,替百姓出怨气,就又表现出了此书的又一个中心思想:揭竿而起——水能载舟,亦能覆舟。

此外,书中的主要任务有一百多个,他们的性情也各不相同,每个人都有其不同特性,语言、举止都和其身份、地位紧密配合。而读者们更可以从书中人物的一言一行、一举一动中深刻地感受到他们的独特个性。

虽然水浒中的人物大多都较粗鲁,但作者写人的粗鲁更是使人称奇:如鲁达的粗鲁是性急,不容得半点怠慢、史进的粗鲁是任性、李逵粗鲁是蛮横、阮小二的粗鲁是悲愤无说处,而焦挺的粗鲁是本身的气质不好……在这本书上还至少出现了十一二个个性鲜明的形象,这些形象有血有肉,栩栩如生,跃然纸上。

这部以北宋末年社会为历史背景的小说揭露了当时社会的黑暗。书中的人物在这“替天行道”的旗帜下,好似作者也肯定和赞美了被压迫的人民的反抗、复仇行为。比如说:武松为兄长伸冤,却告状无门,于是他拔刃血仇,最后被张都监陷害陷害后,血涧鸳鸯楼;林冲遇祸一再忍让,被逼到绝境,终于复仇山神庙,雪夜上梁山;解珍、解宝为索回他们射沙的一只老虎,被毛太公送入死牢,从而引发了顾大嫂众人劫狱反出登州……可以说,人民的反抗和复仇权力,在《水浒传》中得到了有力的伸张。

梁山好汉是传奇式的理想化人物,他们或勇武过人,或智谋超群,或身具异能,而做事光明磊落、敢做敢当是他们共同的特点。因为《水浒传》中的这些传奇式的英雄人物对读者来说是吸引人的,所以《水浒传》才这样广受读者们的好评。

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篇13:阅读作文600字

全文共 685 字

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俗话说:读书要读一类文。有比较就会有收获。群文阅读正适了此意,使我们这学期收获颇多。

老师讲完课本第八课《爱之链》后,让我们补充阅读了《同步拓展》上的三篇文章《石头汤》、《傅雷家书》与《乞丐》。

在第二天的课堂上,老师便用群文阅读这种特别的方法带着我们分析了这四篇文章。

在比较四篇文章后,每篇的中心思想也随之渐渐浮出水面——帮助、分享、挂念与理解。《爱之链》里乔依无私帮助老妇人的感人画面,我体会到了乐于助人的快乐;《石头汤》里那一锅全村人共同分享的汤中,我明白了分享爱的美好;《傅雷家书》那字字真切的话语,我懂得了亲情的可贵;《乞丐》简短的朴质对话里,我感悟到人与人之间互相理解的重要。

通过对四篇文章的深刻精彩到位的分析,以及对作者思想感情的斟字酌句,一个共同而又饱含深意的中心展现在眼前:爱——是亲朋好友间的纽带,是人与人之间互相传递的信条。

看似普通的四篇短小精炼的文章,都隐藏着令人激动并意味深长的人生真谛!

通过群文阅读的渠道,我们轻轻推开文学的大门,从一篇篇经典之作中发现亘古不变的哲理。

在这节课上,我们收获了很多,作者的写作背景、写作手法、主要思想、历史文化等,面面俱到的分析,这是在语文课上所体会不到的美妙,它需要时间的积淀。在群阅读课上,老师引领着我们身临其境地体会和再现文章中的场景,零距离地去感受作者心灵深处的秘密,

给我们带来了一种全新的体验。

读文章需要细细揣摩,字斟句酌,细细体会,而不是囫囵吞枣,浮于表面,群文阅读不仅让我们拓广了知识面,对人生有了深刻见解,同时让我们也明白了一个道理:学习任何一门学科只要沉下心来,细细揣摩,必定会收获一个崭新的世界。

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篇14:学生阅读《青铜葵花》读书笔记

全文共 813 字

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青铜葵花》,一本由纯真的童年、无尽的痛苦写成的书,这是以青铜、葵花为主人公,讲述了一个土生土长的农村男孩和一个真真正正的城市女孩一起成长的历程。

成长,有欢乐、有悲伤,作品里写出了一种苦难,一个农村男孩的苦难;写出了大美,一个城市女孩的“美丽”;写挚爱,青铜葵花,一对兄妹相称、亲密无间的朋友。

苦难:青铜是一个农村男孩,而且他是一个哑巴。在葵花出现之前,他一直觉得世上只有自己最孤独,心里有一种莫名其妙的自卑感。孤独,是一种痛苦,

孤身一人,犹如一颗明星在漫漫长夜里不闻不问,一切都寂静的可怕,而在星空中,群星闪耀着光芒,一起在无忧无虑的生活中度过一个个美好的时光。声音哑了,十分痛苦,但这并不可怕,自己的毅力和信念不能丧失,只要通过自己的努力,什么困难都可以克服。

大美:葵花是一个城市女孩,在遇见青铜之后,变得越来越活泼,从前默默无言的她,现在已经变得十分乐观开朗,葵花爸爸是一个画家,很少离开自己宝贵的画室,因此葵花十分孤独,在后来,葵花也明白了爸爸的苦心,这也许就是大美。人外美之小美,人内美之大美,美之至极,是爱。大美,是能将心比心,谅解别人,宽容他人,人们在生活中,才能平平安安、受益终身。

挚爱:青铜葵花一起生活了几年,一起长大,一起玩耍,是一对亲密无间的朋友,虽然青铜在无声的世界里玩耍,就这样,都一起长大了……在葵花十二岁那年,葵花被召回了他的城市,青铜一直在芦荡边遥望尽头,遥望着葵花所在的城市……爱,是一种充满生机与情感的品质。这一对“兄妹”不亦乐乎,在割舍的时候,中间有一条分不开的绳子,这就是情谊,就是挚爱。在芦荡中,爱洒满了一切,那溪流就是流淌着的挚爱。

痛苦,让我们学会了坚强,青铜就是因为坚强,青铜就是因为坚强,才克服了自己哑巴的困难,最后才克服了自己,奇迹般地已经在不知不觉中降临了,现在的青铜竟然能自己说话了。

痛苦,带给人悲伤,带给人悲伤,但它能让人励志,只有你努力去征服了它,它才会让你受益终身。

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篇15:关于阅读初三作文

全文共 808 字

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你是民族的英雄,潇潇雨歇中燃起多少男儿志!

你是盖世的豪杰,铮铮铁骨中彰显多少真性情!

你是后世的传奇,朗朗乾坤中承载多少报国情!

言不尽属镂一剑君王赐,表不完丹心犹共海潮东。空山血泪,宝剑独鸣,梦环白马情犹壮,魂绕黄龙气未消。渐渐平静的心在阅读中一下子被激宕。在阅读中我得到了快乐。

不朽的丰碑—岳飞

不知是谁,在金戈铁马的沙场中运筹帷幄;不知是谁,在浩瀚沙海中豪气万丈;不知是谁,视功名利禄如过眼云烟;不知是谁,驰骋疆场,精忠报国!

是你是你—

你有三十功名尘与土的胸襟,你有壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血的情怀。无奈靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?你是何等的不甘!但命运注定你不是个只会一杯三叹夕阳前的莽夫,让所有的不甘都随风去吧,待从头,收拾旧山河,朝天阙!你依然是你!你让匈奴闻风丧胆,你让五岳为之震撼!你悲愤又怎样,你这样一位豪杰,赤足一踏,便是半壁中原,悲愤是何等不堪!

阅读着你,我懂得了豪放就是快乐。

不羁的烈马—项羽

你在宝剑的磨砺中诞生,便有了力拔山兮气盖世的豪情;你在喧嚣的战场中诞生,便有了有志者事竟成,百二秦关终属楚的咏史名联——

为何你的人生如此坎坷呢?

你这匹不羁的烈马呀,在血性中刚毅的让人叹服,硝烟弥漫的沙场历练着你,你不放弃,始终胸怀高远的志向,只为推翻暴秦苛政的王朝。你艰辛呀!可你终不肯停歇,叱咤风云,所向披靡,让雄霸天下的秦王朝在历史长河中消亡。卷卷芸香,留给后世无限的感叹。你一直坚守着,坚守着心中的那一份信念,坚守着属于你自己的一腔情。

阅读着你,我懂得了:无畏就是快乐

不断阅读着你,慢慢体会着你,茫然的我学会了志当存高远、大意的我懂得了不积跬步无以至千里。我要的是一片树叶,你却给了我整片森林;我要的是一点阳光,你却给了我整个太阳,我要的只是偶尔的感叹,你却给了我所有的快乐,感谢你,文学,我会不顾沿途的梦里江南,不顾沿岸的波澜壮阔,一如既往的奔向你,因为你让我得到了我一生都受用不尽的快乐!

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篇16:暑假阅读《童年》读后感

全文共 560 字

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童年》是苏联作家高尔基的作品,书中形象的描写了主人公阿廖沙的悲惨童年。

文中的阿廖沙三岁丧父,随着母亲回到外婆家。在我们的心中,外婆家是个很温暖的地方。可对于阿廖沙来说,外婆家简直就是一个人间地狱。因为外公的脾气很暴躁,经常打孩子出气,有时稍不如意,还对自己的老伴大打出手,甚至还让和他共同生活了一辈子的老伴去自谋生活。同时他又自私吝啬,为了自己的利益把做了多年帮工的瞎眼师傅格里戈里赶出家门还有两个自私贪财的舅舅,为了分得财产,竟然不顾手足情深,还有着残 暴的一面,经常拿老工人开玩笑,还虐 待自己的妻子,做着让人难以置信的事情。你可以想象阿廖沙在这样的地方生活是多么的悲惨。

然而,在充满可怕景象的外公家的生活,并没有让阿廖沙恐惧软弱,因为他有着深深地爱着他的外婆。外婆勤劳善良、宽厚仁慈、热爱生活,心里充满了无私的爱。她常常给阿廖沙讲故事,是阿廖沙最知心的朋友。在外婆的感染下,阿廖沙更加坚强、善良、勇敢、自信。在书里,我喜欢阿廖沙,也很喜欢阿廖沙的外婆。

还有一个我也喜欢的人物就是房客“好事儿”,他教会阿廖沙用心观察生活,发现生活。

主人公阿廖沙的背后,其实就是作者高尔基本人,我在妈妈的帮助下又找了他的一些相关书籍来理解作家。和主人公相比,我们的童年是多么的幸福,多么的美好啊!同学们,让我们一起珍惜幸福的童年吧!

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篇17:个人阅读《小王子》读书笔记

全文共 744 字

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我们可能会经常感到奇怪,为什么我们想的东西,画的东西,甚至于想做的事情,大人们都不明白,只会让我们去学习,做一些他们自以为是的一些“正经事”的事。

小王子的作者也和我们有着同感,他在他很小的时候,曾画过一条蟒蛇吞了一头大象的画,但当他想拿着这幅画去吓他父母时,他们却认为这只是一幅普普通通,甚至不怎么漂亮的帽子。我认为这些大人的思想太拘束,并且没有想像力,好似思维里都是日常生活里的东西或工作的配件。

我对此感到颇有同感,记得我小时候,有一次画了一张几个小孩子捅了马蜂窝的画,然后便十分激动的拿给我爷爷看,他只是“嗯”的一声凑合着含含糊糊的夸了我一句,便又飞快的转移话题让我背古诗去了,当时我十分不开心,但也不敢违抗,只好顺从的背古诗去了。

当时我十分奇怪大人们的态度,但现在我明白了。

书中小王子能第一眼就看出作者画的是一条蟒蛇吞了一头大象,是因为他有着纯净的心灵和丰富的想象力,还没有被社会的迷雾蒙上双眼,而那些大人则是已经被世俗的生活迷雾蒙上了双眼,而且直逼心灵。

每一个人都是从小长到大的,为什么大人们就不明白这些呢?

其实,许多大人小时,哪怕是最严肃的大人,都肯定会有着天马行空的想象和纯净的心灵,但是时间、社会、工作早己经将这些强硬的抺去,这是多么可惜呀!当他们明白了这些东西的宝贵,回头,想要挽回时,已经太迟了。

书中作者曾写到:“我大概也有点儿和大人一样了。”说明我们还是可以不将这些宝贵的东西丢弃的,但得以从孩提时代就明白,因为作者的年纪在那时早就应该是大人了,而他却没有将自己归类成大人,说明这里的大人是指大人的心态,所以如果我们童真的心灵,长大后,便可以看的通很多,不受社会的影响。

大人们或许会因为失去了这个感到终身遗憾,所以我们应当保存这纯真的心灵,这将是一笔十分大的精神财富。

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篇18:阅读的好处作文500字

全文共 527 字

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阅读使我们增长见识,增加学识。高尔基曾说过,“书籍是人类进步的阶梯”。话虽说是如此,但又有多少人养成看书阅读的好习惯呢。

古人匡衡小时候家境贫困,却因喜欢读书,在墙壁上打了个洞口,借着洞口那一束束微弱的光看书,博览群书的他后来当上了官。这个故事告诉我们,人只要肯多读书、读好书就可以铸就一番丰功伟业。

而我却是一个看书就想睡觉的人。可听了这个故事,我却暗暗告诫自己要奋发图强,用功读书,将来要像他一样有所作为。

即使没有时间看书,也要每天挤出一点时间来看会书,一点点地看书积累,一点点地厚积薄发。不积跬步无以至千里,我相信看书时间长了,自然眼界也就长远了。不论每个人能力怎样?只要看到自己的一点点进步,收获那份成功的喜悦,会慢慢浸润我们整个的生命。

书能带给我们很多启发与感悟。前阵子读了《绿山墙安妮》,书的前半段告诉我们一个道理:生活中会就会遇到各种各样“不识趣的人”。正所谓不打不相识,如果没有交往,就不会有摩擦;可只要有了摩擦,就必定是发生过什么事儿。而后一段故事则告诉我们:在做两难的抉择时,要像安妮那样坚定,在亲人和职业间做选择时,毫不犹豫地选择了陪伴“亲人”。

只要每天做一点点,坚持着,永不放弃,就可以创造出奇迹,无数个一点点,将会积累成辉煌的胜利。

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篇19:阅读是一种习惯

全文共 830 字

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在我小的时候,我很不喜欢看书,妈妈给我买了许多的书,我都只是三分钟的热度,没有耐心看下去,妈妈拿我一点办法都没有,就每天晚上在我睡前读给我听。妈妈常跟我说,在书里面又另一个世界,只有你去探索,才会发现那个世界的奇妙与美好!

听了妈妈的话,我觉得十分的疑惑,书里面究竟会有一个怎么样的世界呢?书里面真的会有另外一个世界吗?我屁颠屁颠的跑到书柜前,踮起小脚丫拿了本书,迫不急待的想要到书里面去寻找另外一个世界,我兴奋的把书名读了一遍《安徒生童话》,我随意的翻开了一页开始看起来。

咦,丑小鸭?是讲一只丑陋的小鸭子的故事吗?我好奇的看了下去,一幅美丽的画面映入了我的眼帘,夏天美丽的农场,青葱的树木,碧绿的湖水,让我觉得身临其境,好似真的置身在那个世界里,一美丽的画面吸引着我继续的看下去。

看着看着我哇哇的哭了起来,妈妈听见了我的哭声,慌忙的跑过来问我怎么了?我气愤的把手里的书扔掉哭起来更大声了,一边哭一边说道:"妈妈骗人!我看到一半就看不下去了呢。那只丑小鸭好可怜,它妈妈不要它了,还一直被别的小动物欺负,这个世界一点都没美好,丑小鸭太可怜了!说完哭得更伤心了。妈妈摸摸我的头,把书捡起来安慰我说:”你还没看完呢,怎么就知道这是个伤心得故事呢?妈妈把我拉到床边坐下,带着我继续在这个世界里游走。

等我们把结局看完以后,妈妈笑着说:“你看丑下鸭经历了那么多的磨难,都一直坚强的面对着一切,最终变成了美丽的天鹅飞向了天空。”我看着妈妈点点头说:“嗯!我也要像丑小鸭一样坚强勇敢!”妈妈这个时候严肃起来,拉着我的手对我说:“要坚强勇敢可不是嘴巴上说说的哦,其实每个人都是丑小鸭,要跨过种种困难通过自己的不懈努力,最终才能蜕变成美丽的天鹅!”妈妈的这句话,只到今天还激励着我前行。

就这样在书本的美好世界里我渡过了我快乐的童年,现在的我是一名中学生了,老师介绍了几本书我都迫不及待的让妈妈帮我买回来,现在的我早已经习惯了每晚书本陪着我入睡,我的生活中已经里不开书本,离不开阅读

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篇20:《骆驼祥子》阅读感悟800字

全文共 862 字

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记忆中仿佛是从《趵突泉》开始知道老舍的,然而,真正算是对老舍有所了解的应是从读他的《骆驼祥子》开始的。而开始读这部小说则是在六年前。如今,重新回忆它,虽不能说是通篇记得,但是有些情节却是深记不忘。

在中国现代文学作品中,人力车夫是一个屡见不鲜的形象。鲁迅、叶圣陶等大家都写过。甚至外国文学家,好像屠格涅夫也写过。但是能好像老舍这样发费众多笔墨和时间,如此废心思来写的,却是凤毛麟角,少之有少了。

故事讲的是生活在北平底层的人力车夫祥子的生活遭际。但是与别的作家极力赞美人力车夫品格高尚或生活遭际之艰难不同的是老舍这些题材的束缚,写了祥子最终无路可走的堕落,也反应出了旧社会罪恶的烙印。前者是作者的表现形式,后者才是老舍所要表达的主题。祥子的遭际代表了那个时代那个社会所有的人力车夫,甚至是所有的靠苦力来维持生计的底层劳动人民在那个社会的艰难生存。环境不能决定人的一生的命运,但是客观上却能影响人的意志。祥子的堕落证明了这点。

故事发生在旧北京,祥子本来也是一个有远大理想的人,他拼命苦干,为的只是开一家车厂来发财致富。但是可悲的是生意刚有所起色,他就被抓去了军营,一切成了烟光炮影。他千方百计逃了出来,顺手牵羊牵了三匹骆驼。但是还是亏了许多。接下来的日子,祥子常由于忧劳成疾而三歇五停的,干不了活。不得已他到刘四爷的厂去当车夫,刘四的女儿虎妞爱上了他,并不惜为了嫁他与父亲刘四爷闹疆,而后他们结了婚,在外面找了房子,住了下来,靠着虎妞私下攒的一些钱勉强过活着。但是过得不久,虎妞因难产而死去了。祥子陷入了哀痛之中,不得自拔。接下来又因于小福子的死,祥子终于失去了人生的最后一丝牵绊,彻底的沦落了,成为一个没有自我和灵魂的躯壳。固然,人力车夫是那个时代底层的缩影,他们的耐劳精神是人们应该赞许和学习的,但老舍能透过人力车夫祥子的堕落,写出那个社会的黑暗和罪恶,不愧为一个大师。

祥子的形象在当今社会仍有代表性,富者愈富,穷者愈穷。社会制度虽然改变了,但底层劳动人民的生活还是艰难的。几十年前老舍先生所写的,为什么时至今日,仍然存在呢?

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