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二年级快乐阅读作文(精选20篇)

导语:正月十五是一年一度的元宵节,在这喜气洋洋,灯火通明的狂欢节里,人们都要放鞭炮,迎龙灯,好好庆祝一番。下面是小编整理的快乐元宵节作文,请大家认真阅读!

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快乐阅读

全文共 238 字

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原本的我并没有很喜欢看书,但因为当时很无聊,而去找书来看,反而被书中的故事吸引了。

对读书向来陌生的我,第一次接触读书时,就开始喜欢上看书,喜欢上书里的故事。

我往往会不自觉的时候,深入那故事中的奇妙世界,也常常把自己想象成故事中的主角,跟着主角一起快乐,一起难过,一起应付各种奇妙的事。我喜欢读书,因为它的故事生动又有趣,让我变得好喜欢看书,也让我感觉到,读书原来是那么的美好,那么的快乐。

我现今才发觉到,我看的书有无数本,也因为书而增加无数个快乐,还增加更多个无限的梦想世界。

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更多相似作文

篇1:小学二年级快乐的寒假作文250字

全文共 312 字

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我的寒假生活丰富多彩,有时候玩捉迷藏、有时候玩军旗、有时候打雪仗、有时候玩电脑,我最喜欢打雪仗。

2月5日那天下了皑皑白雪,我和弟弟连忙下拉了楼,开始打雪仗了,我迫不及待的拿起一团雪,图了团向弟弟的扔去,哈哈打中了,弟弟也拿了一团雪向我扔去,没打中,我又拿起啦一大团雪,向弟弟扔去,遗憾的是居然没打中,弟弟拿起我刚才扔的雪向我扔去,居然打中了,我又拿了小团雪,向弟弟扔去打中了,然后我想拉一个办法,我躲在车后面这样弟弟就打不中我了,我就躲在啦车后面,弟弟扔了6次,只打中了2次,我打了四次,全打中了,不一会儿,天黑了,我和弟弟回了家,妈妈说:‘你们俩衣服上到处都是雪。’被妈妈买啦一顿。

那天我虽然被妈妈骂一顿但是我还是很开心。

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篇2:那次阅读真快乐作文400字

全文共 438 字

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棒一杯香茗,品一本好书,就这样安详的过一个下午,这就是我最快乐的时光。

慢是泰州的标志,慢生活,慢书房,走进泰慢城市书房,一股股书香扑面而来,腥中有书气自华,享受这安详宁静,体会阅读的快乐。

读一本好书,就像和高尚的人谈话,拿起一本诗集细细品味,看杜甫反回故乡之乐,品岳飞抗金报国之志,体陶渊明不为五斗米折腰的高雅,听李后亡国之愁。书就是我们的朋友、老师,他教你知识,展现一个个跌宕起伏的故事。

置身于书房,我拿起一本《老人与海》阅读,沉浸在其中,一切似乎都离我很远很远,我敬佩于老人那顽强的毅力,欣喜于老人捕捉到了大马哈鱼,惋惜于遭遇鲨鱼,虽然老人带回的是鱼骨,但他在我的心目中是一位英雄。

再翻开那本由日本作家东野圭吾写的《解忧杂货店》不由让人感到心暖,看主人公为一个个人排忧解难,其中最让我感触的是浪矢爷爷的总结,其实每个心有疑惑的人心里已经有了答案,来咨询只是想确认自己的决定是对的。

一阵鸟鸣将我带出了书的海洋,回过神来,太阳已经偏西,再看看手中的书本,快乐的烟花在心中绽放。

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篇3:阅读的快乐1000字优秀作文

全文共 943 字

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书是人类进步的阶梯。一本好书,自然是阅读的。在阅读中,细细品味书本中的内容,何尝不是世界上最快乐的事。

阅读的快乐在于什么?

阅读的快乐在于能增长知识。英语读物“书虫”每一册书的封底都有这样一段话:“你是一只小小的书虫,你不断地啃着每一页书,当你坚持读到最后一册时,你会发现,你已经破茧成蝶了。”是的,当我在阅读时,也是在“啃”书本,“啃”的不仅是书本,更是知识。阅读科普书能让我随着书本的页数去看、去探索生命的起源,地球和宇宙的科学、奥秘,动物世界的故事

阅读的快乐在于能足不出户,游遍天下。《世界自助游》的封底有这样一段话:“旅游丛书是高度视觉化的新一代百科式旅行指南,伴你体验阅读时和旅游中的最大乐趣”。是的,旅游丛书让我随着书本的说明和介绍,去看、去旅游世界各地的名胜古迹,去了解一个城市背后的历史沧桑,去品尝来自世界的美味佳肴……

阅读的快乐在于能增强想象力。科幻小说不是虚无缥缈的谬论,而是对未来的一种想象,在阅读时,它带着我去领略地心深处的秘密,神秘岛的沉没,发生海底以下两万里的故事婉如到了无人之地的感受,真是妙不可言。

阅读的快乐在于能增强分辨能力、逻辑推理能力。有人在读完《马普尔小姐》后说:“侦探有时会培养一些侦探”。是的,阅读侦探小说,让我跟着情节的发展,随着书中的侦探,通过推测人的心理,寻找现场证据和一些蛛丝马迹去发现真正的,探寻谎言背后的真相。在没有看到结果时,我通过推理找对了凶手,那是何等开心!

阅读的快乐在于能走入时间隧道,和帝星、文人对话。悠悠千年,如一丝祥云掠过,留下一个民族的记忆,绵绵千载,如一缕艳阳照过,留下一个国家的荣耀。作为在中国这个有着五千年历史的人民,我们为祖国而感到骄傲,而历史典籍告诉我们骄傲的理由。是的,阅读历史典籍,让我知道了廉颇负荆请罪将相和中“和则两利,闹则两害”的道理。饮五柳的酒,望少陵的岳,赏李后主的花,迈进燕国古道,陪季羡林大师一起听古滕的泣诉;同鲁迅一道回乡见证世事变迁,世态炎凉;为关羽寻义兄刘备而辞别再三挽留的曹操时的“负义不负心,忠不顾死”的忠义感动……

其实阅读的快乐有很多,在阅读的地盘里,种下文化的万千树木!这其中包含着万事万物,融汇着万千情理,承载着历史、现成和未来!阅读真快乐!

[阅读的快乐1000字优秀作文

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篇4:二年级圣诞节快乐作文600字

全文共 770 字

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在我5岁那年的圣诞节,我从伙伴的口中得知:圣诞节当天晚上,只要把圣诞袜挂在床边,你睡着的时候,圣诞老人会给你礼物。 At Christmas of my 5 years old, I learned from my partners mouth: On Christmas night, just hang Christmas socks on the bed, you fall asleep, you fall asleep, you fall asleep, you fall asleep, you fall asleepWhen, Santa will give you gifts.

我乐坏了,马上跑回家问爸爸妈妈:“爸妈,今天是圣诞节,圣诞老人会给我带来礼物吗?”妈妈笑了笑说:“傻孩子,怎么会呢?那只是个故事,都是瞎编的。”我生气极了,“不,你骗人,那不是故事,是真实的。”我气得哭了起来。

晚上,我按照伙伴说的那样做——把圣诞袜挂在床边,便睡着了。

第二天,我往袜子里头一看,果然有一份礼物,我太高兴了,拿着礼物给坐在客厅的爸爸妈妈看。“爸妈,看。”我指了指礼物笑着说,“这是圣诞老人送我的,我说那就是真实的吧!”爸爸也笑了笑说:“呵!还真有圣诞老人啦!真好!呵呵!”

接下来的4年,我也同样收到了圣诞礼物。就在我10岁那年的圣诞节,我想:“圣诞老人是什么样子的呢?不如,今晚他送礼物来的时候,偷看一下好了。”

到了晚上,我早早的回屋,大约过了2个小时,只听见“吱呀”地一声开了,我微微地把眼睛睁开一点,只看见爸爸妈妈的身影,他们把礼物小心翼翼地放进我挂在床头的圣诞袜里。我突然坐起来了,爸爸妈妈都不知说什么好,我热泪盈眶地对着爸妈说:“爸妈,谢谢你们!”

虽然圣诞节没有圣诞老人,也没有圣诞礼物,但我10岁那年的圣诞节,是最快乐的。

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篇5:小学生二年级作文快乐童年600字

全文共 1120 字

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童年,是蔚蓝的大海,溅起朵朵欢快的浪花;童年,是深邃的夜空,布满颗颗闪耀的星星;童年,是五彩斑斓的贝壳,点缀金色的沙滩。 Childhood, is a blue sea, splashed with cheerful waves; childhood is a deep night sky, full of shining stars; childhood is colorful.The shell, dotted with golden beaches.

童年就像一个五味瓶,满装幼时的酸甜苦辣,童年就像一条清澈见底的小溪,唱着快乐的歌儿。童年,每个人都有过,其中发生的趣事更是数不胜数,今天,就让我拾起记忆的沙滩上一颗最闪耀的贝壳,来与你分享我的童年趣事吧!

夏日的高温弥漫在田野里,树梢上,屋顶上,我和姐姐还有几个小伙伴,连蹦带跳地穿过阴凉的小路,兴致勃勃地来到清澈见底的小溪边,准备游泳。紧接着他们陆续地一个跟头扎进水里,溅起大片水花,我打了个激灵,刚伸出去的脚又收了回来。怎么一到这儿就不敢了呢?我心想,于是忐忑不安地站在原地。

“快下来啊!嗯,真舒服呢!”姐姐催促道,我迟疑了一会儿,小心翼翼地将脚探进水里,突然脚下一滑,跌进了水里。

“啊——救命啊!”我大声呼唤着,紧闭着眼,连呛进了好几口水,鼻喉也是火辣辣的一片。咦?怎么没人救我?我不安地睁开眼见他们都似笑非笑地看着我。我低头一看,呀!原来我坐在水里,水才浸到我的肩膀,真是虚惊一场啊!

“算了,我们还是捉龙虾吧!袁怡,你去拿桶子吧!”姐姐憋住笑对我说,那样子着实好笑,我点了点头,一骨碌爬起来,走上岸去。

我速度极快地从家里拿了小木桶,三步并作一步走,快速地走向溪边。他们早已等候多时了,姐姐担心我等一下又摔倒,就给了我一个艰巨的任务——捡龙虾!

“我找到了!”一个小伙伴叫道。随即他就扔上来一只全身呈灰绿色的小虾。我急忙拾起来扔进桶里,生怕它跑了。不一会儿,大家都捉到了许多小虾,我陆续放进木桶里,刚一抬头,就见一只庞然大物向我扑来。我吓得连忙后退几步,可我俩还是来了个亲密接触——那东西直接撞上了我的脑门!我被砸得有些晕,回过神来,躬身一看,原来是一只有两只大钳子的深红色大龙虾!

它在地上不安地爬来爬去,我想起刚才就是它砸了我的脑袋,气就不打一处来。便蹲了下来用手去扯它长长的触须,把它拎了起来,可它挣扎着,一下就逃脱了我的魔爪。嗬,还挺厉害的!我气愤地拿手去戳它,“啊——”我急忙甩了甩被它夹住的手,它翻了几个跟头,飞得不见踪影了,可我的手……我眼泪都快出来了,同伴们又是一阵哄堂大笑。

在童年的记忆河里,我撑起一叶扁舟,荡漾开平静的水面,泛起阵阵涟漪,驶向美丽灿烂的彼岸。

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篇6:相关阅读:形容开心快乐的句子

全文共 733 字

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1、快乐没有本来就是坏的,但是有些快乐的产生者却带来了比快乐大许多倍的烦扰。

2、夜秘密的把花开放了,却让白日去领受谢词。

3、一只野兽受了伤,它可以自己跑到一个山洞躲起来,然后自己舔舔伤口,自己坚持,可是一旦被嘘寒问暖,它就受不了。

4、你笑一次,我就可以高兴好几天;可看你哭一次,我就难过了好几年。

5、请不要把我对你的容忍,当成你不要脸的资本。

6、根是地下的枝,枝是天空中的根。

7、女子无才便是德,我一定是太缺德了。

8、我当年也是个痴情的种子,结果下了场雨,淹死了。

9、用嘻哈的蓝调精神来过二胡一样的生活。

10、求快乐时非快乐,得便宜处失便宜。

11、小时候我以为自己长大后可以拯救整个世界,等长大后才发现整个世界都拯救不了我。

12、如果你注定不能给予我期待的回应,那么就保持在安全距离之外吧!

13、诸葛亮出山前也没带过兵啊,你们凭啥要我有工作经验。

14、我不能选择哪最好的,是那最好的选择了我。

15、手拿菜刀砍电线,一路火花带闪电。

16、鸵鸟的幸福,只是一堆沙子。

17、伤口就像我一样,是个倔强的孩子,不肯愈合,因为内心是温暖潮湿的地方,适合任何东西生长。

18、鸟儿愿为一朵云,云儿愿为一只鸟。

19、思念不能自已,痛苦不能自理,结果不能自取,幸福不能自予。

20、很多人说婚姻是爱情的坟墓,但是能够入土为安的爱情总比暴尸街头要好。

21、如果我们都是孩子,就可以留在时光的原地,坐在一起一边听那些永不老去的故事一边慢慢皓首。

22、你给我一滴眼泪,我就看到了你心中全部的海洋。

23、那些把灯背在背上的人,把他们的影子投在了自己的前面。

24、手插口袋,谁都不爱。

25、尽可多创造快乐去填满时间,哪可活活缚着时间来陪着快乐。

26、如果你因失去了太阳而流泪,那么你也将失去群星了。

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篇7:阅读的快乐作文650字

全文共 498 字

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阅读快乐书能陶冶人的情操,书是人类进步的阶梯。书的海洋无边无际,书令你从中得到无边的快乐。从阅读中我得到了快乐。我知道了“生存还是毁灭,这是一支的思考的问题”;我懂得了“一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把它消灭掉,可就是打不败他”;但是失败很多,可是我相信“冬天来了,春天还会远吗?从阅读中,我得到了快乐。我为丑小鸭在艰难中成长成白天鹅而欣慰,我为简爱的坚强不屈,敢于争取,相信人人平等而动容,我为海的女儿那为爱而牺牲,而化为泡沫而流泪。我为自己从书中懂得了大千世界的真善美,假恶丑而快乐。从阅读中,我得到了快乐。我与汤姆叔叔一起感受人间的苦痛,我与阿廖沙一起感受底层世界成长的艰辛,我与格列佛一起去探索未知世界,我与保尔柯察金一起去感受人的一生最不后悔的事。我与书的旅游中得到了坚强的意志。从阅读中,我得到了快乐。我知道了唐僧师徒四人历尽艰难西天取经只是为了普度众生,我知道了三国时文臣的才高八斗,武将的英勇杀敌,我知道了水泊梁山的108个兄弟的豪情壮志手足情深,我知道了贾、史、王、薛四大家族从鼎盛到衰败,从表面的金玉到内部的败絮。我为读懂了四大名著而快乐。从阅读中,我得到了快乐。我读

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篇8:阅读让我快乐作文800字

全文共 914 字

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“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基的一句名言。在我看来,阅读更多的是给我带来了快乐

七年级时读《西游记》,文中对于猪八戒的描写可甚是精彩。在我的脑海中始终有这样一幅画面:猪八戒挺着大肚子,肩上扛着九齿钉耙,大摇大摆地走着,突然脚下一滑,“咚”的一声,摔了个四脚朝天。他定睛一看,是一块西瓜皮,于是他用钉耙撑地,慢慢站起来,用手揉着屁股,气呼呼地说:“谁这么缺德啊!竟乱丢西瓜皮!摔死俺老猪了!”气得那鼻子犹如出气孔般直冒烟。这是多么滑稽呀!比起神通广大的孙悟空,我更喜欢乐趣多多的猪八戒。只要一想起这画面,我便会忍不住笑出声来。

一个阴雨天,外面很阴沉,压抑得让人喘不过气来。心情有些烦闷的我决定看一本书来调剂一下。抽出一本《苦儿流浪记》,看这书名似乎很悲惨,还是读吧。这书的主人公一开始的遭遇十分不幸,我的心情也变得无比悲伤。接着,他带着他的“小伙伴”们在城市耍杂技维持生活,虽然拮据,但他们是快乐的,我不安的心也同紧缩的眉头一同舒展开了。结尾,坚强的主人公与心爱的女孩幸福的生活在了一起。我轻轻合上书,长舒了一口气。犹如冬天在温暖的炉前烤火,所有的不快,烦恼,郁闷都如同衣服上的湿气被烤的烟消云散。一缕阳光透过窗户,照在书上,那一刻,我无比快乐。

刚上过的一篇课文——《范进中举》,简直让我乐不可支,险些笑掉大牙。五十多岁的范进得知自己中了老爷,高兴到发疯,一出门摔了个“狗啃泥”,爬将起来,一身的污泥,一只鞋也不见了踪影。可范进却一边跑一边喊着:“咦,好了!我中了!”最后被岳父一耳光抽醒。全文可谓妙趣横生,具有强烈的讽刺意味。那嫌贫爱富的胡屠户一开始对贫穷的范进骂骂咧咧,后来范进中老爷了,他见范进的衣服有些皱,在后面一连扯了几十回,哈哈!真是太滑稽,太可笑了。

笑过之后,我深刻认识到:趋炎附势的胡屠户实在可恶,但那时就是那样一个世态炎凉的社会,几乎人人都是这样。封建科举制度是何其严重地摧残着像范进那样的知识分子,毒害着他们的心灵和精神。可是以前,我只是在历史书上了解到封建科举制度、等级制度的利与弊,阅读了这篇课文,我才真正体会到其弊端。阅读不仅带给了我快乐,也让我有所思考。

“人不可一日无书。”我爱阅读,阅读让我快乐!

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篇9:中秋快乐二年级作文

全文共 723 字

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“独在异乡为异客每逢佳节倍思亲”每当听见这句诗时,我们就会想起团圆的日子——中秋佳节,而今天,中秋节到来了!

在这天晚上,我的跳舞同学万彩云刚好到我家来玩,看电脑不行,看电视也不行,怎么办呢?不知是谁说了一句:我们去碧波湖划船赏月去吧!我们齐声附和。

到了碧波湖,租了船,欣赏美丽的风景,呦,碧波湖的月亮可真圆,真大,真亮啊!月光照射到了水面上,鱼儿看到了,开心的跃出了水面;月光照在大地上,给大地妈妈穿上了一层金色的新衣;月光照在树枝上,小鸟好像被惊醒了,叽叽喳喳的叫了几声,又轻轻睡去……在这个令人如痴如醉的夜晚中,我们划着船,仿佛步入了仙境,仰望天空,晚上的碧波湖上方镶嵌一个圆圆的月亮,像一个大银盘子,还真是“少时不识月,呼作白玉盘”啊!这时,爸爸像变魔术一样,变出了两个蛋黄月饼,并讲起了中秋节的来历:相传古代齐国丑女无盐,幼年时曾虔诚拜月,长大后,以超群品德入宫,但未被宠幸。某年八月十五赏月,天子在月光下见到她,觉得她美丽出众,后立她为皇后,中秋拜月由此而来。月中嫦娥,以美貌着称,故少女拜月,愿“貌似嫦娥,面如皓月”。

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺——但愿人长久,千里共婵娟。这首诗,足可以表达我的心声——再见,这个快乐的中秋,呼作白玉盘”啊!这时,爸爸像变魔术一样,变出了两个蛋黄月饼,并讲起了中秋节的来历:相传古代齐国丑女无盐,幼年时曾虔诚拜月,长大后,以超群品德入宫,但未被宠幸。某年八月十五赏月,天子在月光下见到她,觉得她美丽出众,后立她为皇后,中秋拜月由此而来。月中嫦娥,以美貌着称,故少女拜月,愿“貌似嫦娥,面如皓月”。

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺——但愿人长久,千里共婵娟。这首诗,足可以表达我的心声——再见,这个快乐的中秋。

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篇10:二年级冬至快乐

全文共 736 字

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不知不觉,大如年的冬至迈着稳健的步伐,深情款款地向我们走来。

冬至,为二十四节气之一。《月令七十二候集解》中说:“十一月十五日,终藏之气,至此而极也。”冬至这天,日子短暂,太阳匆匆出来,又匆匆离去,夜晚悠长。

冬至是我国农历中一个重要的节气,也是中华民族的一个传统节日。古人一直是把冬至当作另一个新年来过,更是留下隽永的诗篇。宋代诗人陆游在《辛酉冬至》中吟道:“今日日南至,吾门方寂然。家贫轻过节,身老怯增年。”可以看出,那时冬至之际有多少人在祈望添福增寿啊!杜甫的《小至》中也有云:“天时人事日相催,冬至阳生春又来。刺绣五纹添弱线,吹葭六管动浮灰。岸容待腊将舒柳,山意冲寒欲放梅。云物不殊乡国异,教儿且覆掌中杯。”在作者的笔下,冬至是孕育新春的开始,它让人们休养生息,孕育精力,时刻准备着去奏响新一年的激昂乐章,充满着浓浓的生活情趣。

冬至后,气候进入最寒冷的阶段,也就是“进九”。民间习惯自冬至起“数九”,我国民谚就有“今年冬令进补,明年三春打虎”的说法。

记得小时候,到冬至那天,母亲总会包核桃饺子给我们吃,老家就有“冬至饺子夏至面”和“冬至不端饺子碗,冻掉耳朵没人管”的说法。母亲说,只有吃冬至的饺子,耳朵才不会冻伤。记忆中,母亲将捣碎的核桃和着白菜,再加上大葱、蒜苗的点缀,放上各种美味调料,那香喷喷的饺子馅就大功告成。低眉之间,冒着腾腾热气的饺子就在眼前。屋子里的炉火正好,一座土炕也像烙饼似的烫人。我们一家人坐在一起,吃着饺子,说着笑着,感受着这滴水成冰的日子里最温馨的幸福。

冬至是季节的一个片段,季节是人生的一个画面。冬至到,他乡的游子,背上行囊回家,在寒冷的日子里,和全家人坐在一起,包饺子、拉家常,给父母亲斟上一杯老酒。这种冬日里的温暖,足以让我们珍藏一辈子。

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篇11:成长快乐二年级小作文600字左右

全文共 801 字

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在四年级刚开学的一个下午,我坐在教室里觉得无所事事,就与汪豪杰玩。 In one afternoon just after the fourth grade, I sat in the classroom and felt nothing to do with Wang Haojie.

突然,不知从哪里冒出一个声音:“杨子涛,你在玩,说明你已经做完作业了,你的2号本订正好了吗?”我定定神,发现徐老师站在窗外注视着我。我爽快地回答道:“订正好了。”徐老师又问:“1号本抄好了吗?”1号本?早忘了。于是,我迟疑了:“没┄┄有”。“那每日积累呢?”“也┄┄也没┄┄没有好。”我的回答越来越苍白了。“那快写,在晚管班之前必须上交,否则┄┄”“明白了。”我低着头说,便把书拿上,埋头苦干起来。

终于,两样都完成了,我长长地叹了一口气,一看钟,啊!只有二十分钟了。于是,我迅速地跑到徐老师办公室交作业。徐老师打了一个勾,却批了个“C”。为什么?我写得很认真呀!我疑惑了。过了一会儿,徐老师语重心长地对我说:“作为一名好学生,对自己的要求应该更严格,绝不容许自己在小事上出错。”我低下头,沉默不语。“你是一名中队委员,不知道合理安排好学习与娱乐时间,怎么行?”徐老师说完,我流泪了,这泪是被徐老师那段话里深藏不露的尖锐和猛烈吓的。

晚管班时,我并不能接受那段道理,还是拖着作业。于是,放学时我又被徐老师叫了出去,她温柔地对我说:“如果下午那段话还是不能接受的话,我告诉你杨子涛是一个聪明机灵的男孩,做作业千万不能拖,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。你要学会珍惜时间,才能改掉这个毛病!”徐老师的这一番话,让我茅塞顿开,我明白了。我又流泪了,不过,这一次是流高兴的泪,也是惭愧的泪。因为,我终于明白了要珍惜时间!

成长的道路上,有许许多多让我难忘的经历,有的让我感动,有的让我忏悔,这每一次都让我感悟许多,我渐渐地成长了。

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篇12:快乐阅读放飞梦想征文

全文共 835 字

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试想,如果人类的生活中没有了书籍,将会怎样?

毫无疑问,我们的生活将会变得空虚,我们的灵魂将会变得寂寞,我们犹如小草脱离大地,犹如鱼儿远离海洋。这是可怕的,没有了书籍,我们的精神将无法传承,我们的历史将去往何处都不得而知。

所以一本好书说是良师益友是不为过的。它可以很细微,细微到可以描述出一个生命的刹那光彩,又可以很雄伟,雄伟到向我们展现千古帝王的雄图霸业。向北延伸到极地,向南深入到热带雨林——一直在拓展我们的视眼,一直在丰富我们的胸怀。

它又可以很深沉,深沉到追溯出千年前被风沙掩埋的历史,又可以轻快,就像一个老朋友在娓娓道来。向西描绘出了童话,向东传播着京剧和饮茶。一直在充实我们的灵魂,一直在引导我们走向希望。

书里这样的世界怎能不被称为“快乐天堂”?我们在书中寻觅,在书中遨游,在书中沉思,在书中希望,在书中涅盘,在书中洗礼,在书中放飞自己美好,热烈,充满昂扬斗志的理想!

书是老师,博古通今;书是朋友,比目连枝;书是亲人,温暖守候;书是人类文明的容器,书是灵魂追求的航标!你的美好我已经无法言表,只能用些浅薄的语言来赞美你,可这只是冰山一角。我从只言片语中便能窥探到你的美丽,可这难道不够吗?书和朋友一样,不必多。诗人从少女不经意间从面纱下露出的皓齿便已惊艳,但我从翻开你的一刹那就已沉醉。

当我迷茫时,我翻开了书,它给我指明航向;当我颓废时,我翻开了书,它为我点燃希望;当我失败时,我翻开了书,它让我勇往直前;但我明白,这些最终都是为我,放飞理想,让理想飞的更高,更远,更亮。

如果理想是一盏即将直向翰天的孔明灯。那书籍就是火炬,默默的燃烧自己,却只为更多人看到灯的光亮。书中的世界仿佛是个无忧谷,小溪肆意穿行,不为世俗所拘束,鲜花畅意盛开,不惧纯洁被玷污。

在书中美好的世界里,我们不正如鲜花般烂漫开放吗?

可这不代表我们就会是温室里的花朵,不知风雨为何物。我们要让勇气为宝剑,让知识为盾牌,让毅力为铠甲,让理想为信念,一路披荆斩棘,到达成功彼岸,浇灌出属于自己的鲜花!

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篇13:我阅读,我快乐

全文共 694 字

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生活中,有一样事情能使我们开阔视野,那便是阅读;人生中,有一种经历能够使我们难以忘怀,那便是阅读;阅读能使我们的生活变得多姿多彩。所以我阅读,我快乐

书籍,给我带来智慧与知识。

每当我读到《安徒生童话》时,里面的童话就会使我迷得神魂颠倒,并让我浮想联翩;每当我读到《三国演义》时,就会情不自禁地倾佩起诸葛亮神机妙算,关羽的仁义、威、勇,张飞的忠诚临危不惧,曹操的老奸巨猾;每当我读到《小故事大道理》时,我看得是如痴如醉,从中我也懂得了许多的道理,这些道理使我受益匪浅并让我知道:细节决定成败;每当我读到《森林报》时,让我感受到森林中愉快的节目和悲伤的事件与森林中大义凛然的英雄,令人讨厌的强盗。里面的种种事物描写得栩栩如生,引人入胜仿佛让我有身临其境的感觉。书中的文字,组成一曲乐谱在我的耳边萦绕。

天空已是灰暗朦朦胧胧中可以看见天空有几颗星星在闪耀

着。母亲叫我吃饭可我正在津津有味地看着《红楼梦》,只是随口地应了一声可却无动于衷。母亲怒气冲冲的走来直把我拉到饭桌前,可我实在吃不下饭,脑海中一直徘徊着贾宝玉到底有什么命运。母亲和蔼可亲地说:“你这种废寝忘食的精神是可贵的,要继续坚持!可是人是铁饭是钢,你总要吃一些饭吧。”我听从了母亲的话。吃过饭便又急冲冲的跑回了卧室,继续拿起《红楼梦》观看贾宝玉的命运,贾宝玉的命运将我脑海中的问题解答。

没有一匹飞马能像一本书让我在知识的王国快乐地行走;没有一艘火箭能像一本书带我领略人生的道理;没有一架飞机能像一本书让我们体会到作者的思想感情;没有一本神簿能像一本书让我感受到人生的有趣。

书永远都是我形影不离的好朋友,我将一生与书为伴。我阅读,我快乐!

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篇14:快乐阅读嘉年华

全文共 229 字

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(作者:石艾灵)

4月19日下午,学校在操场上举行了阅读嘉年华活动,由各班级同学们以班级为单位上台走秀。我们班以《绿野仙踪》为主题进行了走秀,获得了全场嘉宾们的喝彩。

我想当南方女巫,因为她是那样友好,那样美丽,所以我选定的角色是她。因为扮演她需要披风和帽子,我请爸爸帮我准备一套服装。爸爸买回家以后让我试一下,我穿上服装在客厅走来走去,觉得它们真的很适合我,我很满意。于是,我就把衣服和帽子折好收起来了。

我很开心,因为得到了一套想要的服装,我决定一定要爱惜它。

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篇15:阅读的快乐高二作文

全文共 1673 字

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高尔基说:“书籍,是人类进步的阶梯。”不知从什么时候开始,我就爱上了阅读。读书,可以让我获得快乐和智慧。我是一个小书迷,作业写完之后,外出 吃饭的时候,去外婆家玩的时候,我都是一本书在手。书,是我形影不离的好朋友。有书为伴,我不会感到无聊和孤独;有书为伴,生活变得多姿多彩。

曾看到这样一句话:“阅读是一种最美的姿势。”或许吧,不过我每拿起书本,就会被它深深地吸引,坐着读、趴着读、靠着读,不管姿势是否美丽了。一拿 起书,要放下可就难了,每回吃饭,都是“千呼万唤始出来”;睡觉时间到了,妈妈再三催促,我总是要跟妈妈商量“让我这章看完”。

童话是孩子们的快乐王国,童话给了我无数美好的梦想,我喜欢童话故事中的真善美。《海的女儿》中善良的美人鱼为了王子的幸福,甘愿牺牲自己,化作朝 阳中那脆弱的泡沫,我读罢无限感慨;《灰姑娘》对小鸟、大榛树施予爱心,也获得了爱心的回报;《小王子》中那个满头柔软金发的小王子走过无垠的沙漠,银铃 般的笑容,忧伤的表情,时时提醒我,不要拒绝每一个需要帮助的人。

阅读古诗,琅琅上口,意蕴无穷。每当读到“红了樱桃,绿了芭蕉”,我面前就展现出烟雨江南的柔美;每当读到“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”,我 仿佛看到一马平川的辽阔草原的壮美。“大漠孤烟直,长河落日圆”,我感受到了那暖暖的光芒;“迟日江山丽,春风花草香”,那清新的泥土气息扑面而来,让我 感到了春天的可爱。一首首诗歌轻轻叩开了我的心灵,将我带到了久违的大自然,接触到另一种真实的美。

阅读我们的地球,让我感到感到自然的雄浑壮美。《博物》《图说天下?国家地理系列》,带我从亚马孙河岸沉睡的雨林,到那不勒斯湾猛然惊醒的火山口; 从遗失在荒草间的古文明,到繁华美丽的现代都市;从南半球到北半球,从过去到今天……在浩如烟海的岁月里,有多少地球与人类的奇迹被雕琢、被创造啊。

阅读各类小说,还是我的最爱。翻开《哈利?波特》系列,一起参与到他们中间去吧,一起与伏地魔做斗争,发生在霍格沃茨魔法学校校内与校外的事,是多么有趣和惊险,足以让我把烦恼和忧愁抛到九霄云外。

打开《冒险小虎队》系列,与路克、碧吉和帕特里克一起冒险,一起解开谜团吧!读着读着,好像自己也身临其境,参加了一次又一次惊险的计划、行动。 《笑猫日记》是比较有趣的书,马小跳的表妹杜真子有一只性格开朗、活泼的猫,乐观、机智、有思想、具有非凡洞察力,在他身上发生了许多故事。每读完最新的 一本,我又在翘首期待杨红樱阿姨赶快出续集了。

曹文轩的>和沈石溪的动物小说《斑羚飞渡》,讲述的都是很感人的故事。读《青铜葵花》我看到了“每一个时代 的人,都有每一个时代的人的痛苦”,懂得“少年时就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者”;读《斑羚飞渡》,看到了原生态的生命,生命中残酷竞 争、顽强生存和追求辉煌的精神。>and Shen Shixis animal novel "Banling Flying" tells a very touching story.Reading "Bronze Sunflower" I saw "Everyone in each era has the pain of people in each era", knowing that "there is a kind of pain in pain when you were a teenager, and when you grow up, you may be a strong man.""Banling Flying", seeing the life of the original ecology, brutal competition, stubborn survival and pursuit of brilliant spirit in life.

阅读中,我是饥饿的小鹿,我能找到美食;阅读中,我是干渴的行人,我能寻到甘露;阅读中,我是迷路的旅者,我能觅到归途。我知道,我是离不开书的。阅读中,我得到了智慧和快乐!

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篇16:阅读带给我快乐

全文共 517 字

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我在这学期读了许多的书,它们给我带来了数不胜数的快乐,如:给予的快乐、友谊的快乐……

有一本书中的一个故事,让我懂得了给予的快乐。有一个孤老头,坐在街边讨钱,过路的人们理都不理就走了,可有一个九岁的小男孩,看到这个孤老头很可怜,就把这几天攒的零钱,都捐给了他,让他去吃一个饱饭,孤老头连声说谢谢,走开了。最后他吃了一个饱饭,他觉得自己四肢健全,应该找一份工作,靠自己挣钱来养话自己。几年后,孤老头过上了幸福的生活。

阅读给我带来了友谊的快乐。

《时代广场的蟋蟀》这本书,写了在时代广场地铁站,来了一只神出鬼没的蟋蟀,名叫柴斯特,他被好心人玛利欧收养了,在玛利欧的精心照顾下,他过上了一个不怕没吃没喝的生活。他还认识了一只名叫塔克的老鼠和一只名叫亨利的猫,他们之间结下了一颗友谊之树。它们总会聚在一起说说心事、聊聊天……它们让我不禁想起了我的好朋友孙怡冰和候光美,我们在下课时也会像它们一样说说心事、聊聊天、讲笑话……我想我们的友谊是谁也抗拒不了的。

其实阅读给我们带来的不止是快乐,还有知识、悲伤、友谊等等。

书是万能的,它会给你带来许多快乐,让我们一起走进读书的世界,遨游在书的海洋里,寻找更多属于自己的快乐,让大脑灵活起来,思维变得更灵敏!

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篇17:快乐阅读

全文共 270 字

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原本我是个不爱看书的人,总觉得阅读对自己没什么帮助。

自从老师对我们说:“阅读不但能增加知识,也能使作文能力变强。”于是我才慢慢接近阅读,下课时,我也会找同学一起借书和看书,我才真的发现阅读对自己的帮助有多大?

有一次,老师教我们写作文,作文题目是我的改造计划,写完后我马上拿给爸爸看,爸爸也说我写得很好,我很开心,每想到隔天,我的作文居然被老师选中,这件事真是让我欣喜若狂呀!老师还叫我上台讲我写得作文,真是一件光荣的是呀!

阅读真的是相当重要,学校办的阅读活动,我也有积极参与,已经写了好几张阅读学习单,也看了一百多本书,阅读真是件快乐的事。

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篇18:阅读让我享受学习的快乐

全文共 1084 字

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世界以痛吻我,要我回报以歌。——题记

“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”对我而言,颜如玉不需要,黄金屋不重要,因为我在书中早已享受到了学习快乐

我很快乐,因为我在书中认识了斯嘉丽。小仲马笔下的茶花女让我感到悲伤,围城中方鸿渐一无是处……然而我却在飘中结识了一位敢爱敢恨,勇敢执着的女子。她是一个生于上等社会,贵族家庭的女儿,从小享受的都是优越的生活,那样华贵漂亮的大摆裙沿着楼梯走下来的日子被战争所终止了,丈夫,母亲,父亲一个个的亲人死于战争,家园毁于一旦。在生活所迫下,她学会了种植,养蓄,一切农活,甚至她也会为了保护自己而去开枪杀人,双手布满了厚厚的老茧,那双芊芊玉手见证了她的改变。我曾经在书中和她对过话,你为什么能够一直坚持下来?她告诉我是保护家园的信仰,是永不放弃的精神。我敬佩她在那样的乱世中能够生存下来,并且找到自己的爱情。她的幸福也是我的快乐,我们现代社会中的每一个人都应该有她这样的品质,才不会被时代所淘汰。书中坚强的灵魂让我感到学习很快乐。

万象皆出于心,只有从心底感受到的快乐才是真正的快乐。

我很快乐,因为我在文字中认识了张爱玲。当代小说家的语言过于犀利,他们往往总是批判社会。在一个阳光正好,微风不燥的午后读读张爱玲的文字总是能够让人感到快乐的。她是民国的临水照花人,也是描绘上海的笔者。她笔下的十里洋场让我对上海这个地方很向往,她书中的爱情故事更让我为之动心,我最为唏嘘的是范柳原和白流苏,那一段由胡琴谱写的爱情最终没有以悲剧收场让我甚感安慰。那样舒服的文字在现在已经不多见了,在阅读中体会最美的文字和快乐,何尝不是都市人们的一个最佳选择么。文字中的细腻让我感到学习很快乐。

菩提本无树,明镜亦非台。

我很快乐,因为我在诗中认识了李白。宋词固然唯美,元曲纵然上口,亦没有唐诗来的豪放。作为唐诗的代表人物非李白不可。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。举杯邀明月,对影成三人。这样耳熟能详的诗句皆是出自他,甚至连后来出现的类似词的书都归于他的名下,然而他在唐诗中的成就再高也比不上他在人生中的选择和态度,他能够让贵妃磨墨,力士脱靴,他却想着游历大山大川,即使被贬,大不了明朝散发弄扁舟,他的人生准则是安能使我催眉折腰事权贵。他在诗中告诉了我们很多正确的价值观,正是这些引领我们越走越远。书中的人生态度让我感到学习很快乐。

我在学习中的快乐都是通过阅读而来,这样的快乐让我感受到人生很充实,阅读不是一朝一夕,快乐也不是一天就会得到的,贵在坚持,这种在精神层次,在灵魂深处的快乐才是真正的快乐,这样的快乐我很快乐。

悄悄是别离的笙箫,沉默是今晚的康桥。——后记

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篇19:阅读的快乐高二作文

全文共 327 字

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今天,我们期待已久的读书节,我们也参加演出呢!

我们在宿舍的时候,巫老师就叫中国我们可以快点出来进行排队,我就飞快的出来一个排队了。

我们可以回到学校教室,看见时间十位妈妈也不会来了,她们来帮我们通过化妆,七号或者妈妈帮我们化眼睫毛,四十号妈妈帮我们涂口红,三十九号妈妈帮我们扎辫子,把我们化成了公主和一个王子。

我们的最后一个节目的好妆,老师先带我们到赛场看到其他学校的表演。我喜欢看这两个计划是“三个和尚”和“爱莲说”他们打得很有韵味。

到我们表演了,因为对于我们可以排练得很熟练,所以需要我们通过表演得很棒!

演出结束了,当我们还在舞台上的时候,突然“砰”的一声响,那是一个敬礼,天空中充满了五颜六色的雪花,使我们的头和鞋子五彩缤纷。

读书节,真是开心的一天!

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篇20:快乐的一天小学二年级作文200字

全文共 313 字

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妈妈带我和妹妹一起去了海洋王国,我们住在了酒店。企鹅酒店里有一个企鹅餐厅,企鹅餐厅里面可以看到小企鹅和大企鹅,还有企鹅的精彩表演呢。

吃完早点,我们就去了海洋王国。海洋王国排了长长的队伍,终于我们进场了,我很激动啊。我在企鹅馆看到了帝企鹅和王企鹅,它们幸福的生活在一起。我还看了飞车表演,当时飞车表演很精彩,很刺激,我很喜欢看飞车表演……最后,我们看了5D大电影。5D电影里有卡卡白老虎、琦琦老虎、酷酷金刚鹦鹉,还有可爱的小精灵。它们一起救了企鹅家族,它们很勇敢。我看完电影之后我觉得很感动,很精彩,我喜欢看5D大电影。我很喜欢他们。

我们去了马戏剧场,马戏剧场很热闹,很精彩。

我今天又累又开心。

[快乐的一天小学二年级作文200字

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