读稻草人的读后感汇集20篇
《稻草人》这篇童话就通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思,真实地描写了二十 年代中国农村风雨飘摇的人间百态。下面为大家精心整理了一些读稻草人的读后感,欢迎查阅。
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1589作文
165稻草人的读后感作文
全文共 431 字
+ 加入清单今天老师推荐我们读了《稻草人》,它的形象给我留下了深刻的印象。
稻草人每天都不知疲倦地站在田野里。它农民伯伯用稻草做成的,头戴一个破竹篮子,手上拿着一把扇子,你可别小瞧这把扇子,它是用来驱赶那些来破坏庄稼的鸟儿的,农民伯伯辛苦种的粮食可能不能被破坏。那稻草人是怎么工作的呢?我今天终于知道了,它站在田里就像一个人站在那,鸟儿看见了就会害怕,就不敢来了,有一些胆子大的小鸟还过来吃庄稼的话,它的扇子就起作用了,风吹着扇子翩翩起舞,再大胆子的小鸟也会害怕的。
它就这样不知疲倦地矗立在那,它也有喜怒哀乐,会高兴,也会难过。庄稼收成好,它就高兴,害虫破坏了庄稼,它就难过。他跟我们人一样。
不管刮风还是下雨,它永远坚守在岗位上,这让我想到了警察叔叔。他们就像稻草人一样保护着我们,我们也永远不知疲倦,没有埋冤,日夜守护着我们,夜深人静的时候他们还在我们周围巡逻,他们可真辛苦。我长大了也想当一名人民警察,我想保护其他人。
妈妈说过,要实现理想就要好好学习,因为那是唯一的途径。
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篇1:《稻草人》读后感
全文共 488 字
+ 加入清单这个暑假,我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》。文章主要写了一个有思想、心地非常善良的稻草人想帮助别人的故事,这个故事非常感人!
稻草人的主人是一位年迈的老奶奶,她是一位很不幸的老太太。家人都生病去世了,老奶奶因为太悲伤,把眼睛哭坏了,身体很糟糕。前几年,她种的庄稼收成很不好。这一年田里的稻子上长了蛾子,稻草人看见了急坏了,很想告诉主人,但是它不会说话,它恨不得全身扑上去赶走虫子,但是它只会摇扇子,可老奶奶却不明白它的意思。结果,蛾子把稻子的叶子和稻穗吃了个精光……
看到生病的小孩、可怜的渔妇、求生的鲫鱼、要投河自尽的妇人,稻草人多想帮助他们啊!可是它不能走、不能动、不会说话,什么忙都帮不上,最后它一着急就昏过去了,倒在田地中间……多么善良的稻草人啊!
稻草人一心想帮助那些受苦的人们,他的这种精神多么崇高啊!我要向它学习!虽然我不会遇到可怜的渔妇,虽然我不会碰上求生的鲫鱼,虽然我不能看见要投河自尽的妇人……但是我会遇到数学题不会解答的同学,我会碰上心情不好的朋友,我会看见在操场上摔倒的小妹妹……我想,我一定会帮助这些人。“稻草人”一直注视着我,鼓励着我,我会跟他一同成长……
篇2:《稻草人》读后感200字作文
全文共 337 字
+ 加入清单我读了叶圣陶爷爷写得《稻草人》,觉得稻草人非常负责任,比牛还负责任,牛如果在看田地,牛就光抬头看着天,它比狗也负责任,狗如果看稻田就到处乱跑。稻草人非常负责任,天天看着田地,也不睡觉,也不贪玩,每个夜里它都守着田地,一点儿也不休息。
不过,有一天,小飞蛾飞来了,稻草人害怕极了,他想提醒主人,可是无能为力。小飞蛾在田地里产卵,稻草人更害怕了,这下没办法了,闯祸了,主人的稻田活不了了。他还想帮助渔妇、可怜的孩子、鲫鱼等等,可是也无能为力,自己动不了。它想帮助鲫鱼的时候,他想说我想帮助你呀,可是我自己动不了,无法帮到你。
稻草人最后倒在了田地的中间。
看完这篇文章,我对妈妈说:“妈妈,我想要那个巧虎的表示悲伤的贴画,贴在这篇文章上。因为看完《稻草人》,我心里不知为什么很难过。”
篇3:叶圣陶《稻草人》个人读后感精选
全文共 550 字
+ 加入清单稻草人的主人是一位老奶奶,她的.丈夫和孩子都死了,她很伤心,一想起来就会流泪,而且成了毛病,动不动就流泪,他只能依靠水稻过日子。
稻草人在田野里发现了一只小飞蛾,它用力拍打扇子,可是这样没有用,稻草人看着小飞蛾,不知道该怎么办才好?不一会儿扇子拍到了身上,老奶奶跑了过来检查一下水和稻草,稻草是金色的,非常强壮,水也很好,又看看稻草人没有事正站在田野的正中央,老奶奶发现一切事物都没事就回去了,稻草人看到了,连忙拍打扇子,好像在说:“老奶奶,你快回来啊,天下的大事已经在这片叶子上生根了,你看看这跟叶子的脚上呀,就在这儿在这儿。”可是老奶奶哪能听懂他的意思?稻草人失望极了,不一会儿,他听到船舱里有小孩的哭啼声,好像在说妈呀,我口渴了,快给我喝茶,而他的妈妈在撒网,说明天我给你熬粥,可是孩子一直在咳嗽,她的妈妈没办法在船舱里拿起一个碗,从河里呈上一碗水来,给孩子喝,可是孩子太可了,不一会儿就喝完了,并且还在咳嗽,她的妈妈没有办法继续撒网稻草人,真想,去给那个孩子烧茶煮水喝,可是他的腿插在了泥土里,半步也不能移动,不一会儿他看到了一个寻死的人,她想快点阻挡他,不要让他寻死,可是这样没用,稻草人伤心极了。
稻草人虽然很伤心,但是他的心肠是善良的,他想帮助大家,我们应该向他学习,做个乐于助人的好孩子。
篇4:《稻草人》读后感
全文共 521 字
+ 加入清单《稻草人》是很多篇童话故事组成的,其中有一篇我觉得写的非常好。
这篇是《地球》,很久很久以前,大地跟皮球一样。可是后来,为什么有了高山?为什么有了海水?
当初,人们生活在地球上都很安乐,饿了采些野果,没事干的时候,到处开唱歌会。过一段时间果子被他们吃光了,人们才开始惊慌起来,唱歌会停止了,跳舞会也停止了,大家喊道:“困难的日子到了……”突然有一个聪明的人说:“靠果子过日子是不行的,我们可以耕种,把种来的东西储藏起来,就不会挨饿了。”大家一致认为这是好办法,就开始耕种了,但有些柔弱的人拿不动锄头,便向强壮的人说:种的可分给我一半吗?强壮的人豪不犹豫地答应了。
种地时总要拣一些僵硬的石头,他们看柔弱的人站的是空地,就往柔弱的人那里扔,日积月累,柔弱的人就站的越来越高,强壮的人还把种的粮食分给柔弱的人,于是,强壮的人汗水渐渐成了湖,因为汗水富有滋养料,于是土石堆上就长出了青青的草,这就成了山。强壮种地的人本来就吃不饱,又要背着沉重的东西干活,在又累又饿的情况下,他们有的病倒了,有的死掉了,他们的母亲忍不住哭了,湖又渐渐变成了海,所以,今天的海为什么是咸的。
这篇童话故事告诉我们,无论做什么事情,都要靠自己,不能依赖别人;只有付出,才有回报。
篇5:稻草人读后感600字
全文共 938 字
+ 加入清单一望无垠的金色麦田里,是谁哼着丰收的歌谣?是谁在偷笑追蜻蜓累了的我?是我的朋友,是农民伯伯的好帮手,是稻草人。我靠着稻草人,吹着风,睡着了。 In the endless golden wheat field, who hummed the ballad of bumper? Who was laughing and chasing the dragonfly tired?A good helper, a scarecrow.I leaned against the Scarecrow, blowing the wind, and fell asleep.
稻草人身体是树枝,他的毛发皮肤则是晒干的稻草。我们穿旧了的破衣服,稻草人一点儿也不嫌弃,穿在身上还有几分帅气。它就这样站在庄稼地里,用来驱赶偷吃庄稼的家伙儿。稻草人虽然不会动也不会说话,但是心肠很好,一心想帮助那些艰苦生活的人们。它的主人是一个贫穷的妇女,她终于盼来了大丰收,可是虫子把他的庄稼吃了个精光,妇女的庄稼又闹了一次虫灾。稻草人多么想变成一个真正的人啊,驱赶走哪些可恶的虫子。
稻草人又看见一个渔夫,渔夫带着他的孩子乘着船去捕鱼。他的孩子病了,很口渴想喝热水,但是渔船上没有热水,渔夫只能在河里面舀了一瓢水。孩子一口把水喝下去,反而加重了孩子的病情,对他的妈妈说:“妈妈我的喉咙很痛,一直不停的咳嗽,我好难受!”稻草人此刻多么想变成一堆柴火,煮一碗热茶给他喝。
转眼,稻草人又看见是河边走来一个女人。这个妇女她并不穷,可是她的钱一下子就花光了。因为他的丈夫很会赌钱,就连她自己也要被丈夫卖掉。她心里别提有多难过了,所以来到河边要投河自尽。稻草人很着急地想救他,但是他办不到,恨自己的见死不救,成为了自己最大的遗憾。
叶圣陶先生笔下的稻草人看尽了世间百态、人生冷暖,善良的天性让他非常同情受苦难的人。为了消灭老妇人的仇敌——虫子,他愁眉不展着,急得像热锅上的蚂蚁。为了让生病的孩子有口热茶喝,它宁可自己烧为灰烬也在所不惜。为了那名悲伤的妇女的生命,他的心都碎了,无能为力的它昏倒在田地中间。稻草人是一个富有同情心、不怕牺牲自己、一心想帮助别人的人。但他什么都做不到,他恨自己对每件事情都无能为力,这就是他的无奈。
篇6:《稻草人》读后感200字作文
全文共 391 字
+ 加入清单在暑假里,我读了一本书,名字叫:《稻草人》。
稻草人这本书里有叶圣陶老人写的许许多多的故事,这本书里的每一个故事我都喜欢看。但我最喜欢看的故事还是这本书的名字稻草人。
这篇童话讲的是:一个扎在田里稻草人,心地善良。在一个漆黑的夜晚,这个稻草人目睹了三件另它伤心的事。第一个故事:年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗倍害虫肆无忌惮的啃了个精光,稻草人竭力驱逐害虫并向警告主人却无能为力;第二个故事:一名渔妇为给生病的孩子熬鱼汤喝,不得不硬下心肠扔下孩子去钓鱼,钓上来的鱼在没有水的桶里跳动想逃出去,可是稻草人却没有办法。第二天,鱼死了。小孩还在生病,稻草人怜悯孩子却无法动弹:第三个故事是:遭遇悲惨的妇女,孩子死了,嗜赌成性的丈夫要把它卖掉,痛不欲生的她投河自尽。稻草人急于挽救他,却依然无济于事。
我愿做这样一个稻草人,善良,乐于助人。所不同的是:我用自己的行动来帮助他人,做一个真正完美的稻草人。
篇7:稻草人读后感
全文共 783 字
+ 加入清单《稻草人》一书是近代作家叶圣陶所作,全书共分为26个小故事。读完以后,能感受到叶圣陶爷爷在故事叙述中生动的语言,让读故事的人能够身临其境地感受故事的情节,领略其中所要表达的情感。
这本书中,让我感觉特别有意思的是《稻草人》和《新的表》这两个故事。
《稻草人》这个故事,讲述的是一颗田间稻草人,运用了拟人化的写作手法,给予稻草人情感的表达,通过大部分稻草人的心理对话,我们可以看得出,这是一个善良、尽职尽责、渴望美好生活的稻草人,他想帮助他多灾多难的主人去赶走害虫,他想帮助那咳嗽可怜的孩子和他的母亲,他还想帮那个准备跳河的女人去呼救……可是,他只是一颗稻草人,只能拍打手中的稻草发出声音,只能立在那里,一声也发不出,一步也走不了,看着眼前的一切悲剧发生。
这个故事,看的同时也好像走入了当时的情境,看得出当时社会的穷苦,人们吃不饱、穿不暖、生病也不去治,还有人口买卖的情况出现。对比当下我们的幸福生活,祖国的强大,让我倍感幸福,我们应该更加珍惜今天的生活。
《新的表》这个故事,主要讲述了一个愚儿从不知道时间是什么,到最后,通过自己的努力学习,学会看手表时间的故事。故事写得生动鲜明,让我能深切地看到,一个本来并不聪明的人,通过自己的坚持、努力,克服重重困难,学习到知识和技能的过程,这种精神,相比于我们正常的人来说,是多么地难能可贵,我们往往会忘记自己会比很多天生残障的人幸福很多,总是给自己的困难找借口,这个故事让我懂得,困难是自己给自己设置的,你如果怕它,它就强大,你如果坚定信心要打败它,它就会怕你。
这个暑假,这本《稻草人》虽不是我唯一读过的书,但却是我印象最深刻的,其中的这两个小故事,就像镜子一样,让我看到了今天我们少年一代的幸福,也看到了自己的不足,一个正常的人,在一个幸福的社会里,我们要更加努力,好好学习,长大后用知识回报社会,为祖国的强大贡献自己的才能。
篇8:《稻草人》读后感心得
全文共 595 字
+ 加入清单假期里,叶圣陶老师写的童话陪我度过了两个月的漫长寒假。其中《稻草人》让我印象深刻。稻草人是个稻草人。它插在庄稼里,用大米赶走麻雀。它虽然不会动,不会说话,但心地善良,想帮助受苦的人。故事是这样的,在一个漆黑的夜晚,稻草人目睹了一件非常悲伤的事情。
稻草人的主人是个老太太。她的丈夫和儿子都生病去世了。老太太眼睛昏花,什么都看不见,还要靠种稻田养活自己。每年庄稼都有饥荒,每年收成不好。今年,在一个好天气之后,大米被昆虫吃光了。稻草人担心主人承受不了年复一年的悲伤。他急得不能全身跳开虫子,却不能动弹。
一个钓鱼的女人带着一个三四岁左右的孩子在船上钓鱼,想给生病的孩子煮鱼粥。当孩子口渴时,渔夫从河里舀了一碗河水,倒进孩子的嘴里。孩子咳嗽得更厉害了,只有喘气,然后就没声音了。即使孩子病得很重,渔夫也没有空闲时间和时间照顾他,只好硬着心肠把生病的孩子留下。孩子多可怜啊。稻草人迫不及待的给孩子打柴泡茶。然而稻草人别无选择。虽然心里很难过,但也只能叹息哭泣。他像一棵树一样被埋在土里,连半步都不能动。
稻草人是个不会动的假人。很多事情做不到,但我们可以做任何事情。即使是哑巴也想帮助受苦的人,所以我们更应该帮助身边有困难的人。帮助别人是快乐的,帮助别人是理所当然的。这样说很难吗?需要帮忙吗?会让别人觉得你很体贴。我希望世界上有更多像稻草人一样善良的人,每个人都献出一点爱,世界将成为一个美丽的地方!
篇9:叶圣陶《稻草人》个人读后感精选
全文共 494 字
+ 加入清单今天我读了叶圣陶爷爷的一本童话集——《稻草人》,这里面是由每篇小故事组成的,每一篇小故事都有一个大启发。在这里,我对《稻草人》这篇文章深受感触。
在文中有这样一句话,让我深受感触:“他恨自己,不该像树木一样定在泥土里,连半步也不能动。”这句话表现了稻草人恨自己无能,不能帮助他人,它“心有余而力不足”。他富有同情心,不怕牺牲自己,一心想要帮助别人的好心人,它多想用自己的心去温暖他人。这种乐于助人的品质值得我们学习。稻草人那有心无力的情况,在我的生活中就有这样的经历。
在一个晴空万里的一天,我正往家里赶,走着走着在马路的斜对面有位老爷爷不知被什么绊倒了,摔了一跤。我看见了这一幕时,恨不得飞过去把他扶起来,但是由于斑马线离我太远,我需要走很久很久,过了马路才能到老爷爷那里。我很无奈,只能眼巴巴地看着他痛苦的表情,我的心里充满了难堪和难过,总希望能够帮助他。
读完这本书,稻草人的品质多么崇高啊!它时时为别人着想,如果它有能力改变这不幸的一切,那该多好啊!我们应该学习他悲天怜悯的品质。如果我们每个人都奉献一点爱,即使我们的力量很薄弱,汇聚起来也是一股巨大的力量,这样,世界将变成美好的人间!
篇10:《稻草人》读后感
全文共 598 字
+ 加入清单“读万卷书,行万里路。”书籍是人类进步的阶梯,它是人们心灵的窗户。在炎热的暑假,我读了一本名著,由叶圣陶,这位作家写的《稻草人》。
《稻草人》这本书是由一串小故事组合成的,每个小故事里都有它的寓意。我还常常会被里面的情节所吸引,比如第一篇《稻草人》就讲了一个帮助农夫的小稻草人,他很希望帮助别人,但因为自己无法动弹,看着别人伤心的表情,自己却无能为力,因此感到很难受。这篇故事告诉我们只要尽力而为,是没有人会责怪你的。
还有一篇《皇帝的新衣》讲述了一个自私的皇帝被两个裁缝欺骗便以为自己穿了一件只有聪明人才能看见的好衣服。之后在全国各地游荡,结果被一个勇敢的人揭穿了,但皇帝把他杀死了,从此之后,皇帝就变得无法无天,谁敢去揭穿他,他就赶尽杀绝。从此这个国家就变得不诚实,没人再愿意待在这里,就去投靠其他国家了,从此这个国家就亡了。这篇故事告诉我们不管你的地位多么高,都要听取别人的意见,固执己见只会害了自己。
读了这本书,我突然有一种焕然一新的感觉,因为我在这里明白许许多多的大道理,这些道理一直陪伴着我的成长,它会慢慢地改变我的一生,这就是“读书破万卷,下笔如有神。”书可以净化我们的心灵,让我明白了成长的道路上一直有一盏“明灯”在指引着我走向正确的道路,“路漫漫其修远兮。”我这辈子要读的书还有很多。“同学们,快来读书吧!书读百遍,其义自见。”让我们沉浸在书的海洋里,让我们的前途坦荡,一片光明吧!
篇11:稻草人读后感初5
全文共 1139 字
+ 加入清单今天我读了《稻草人》这本书,书的作者是著名作家叶圣陶。这本书里有许多篇丰富多彩的故事,每一篇故事,都有深刻的寓意,让我颇有感触。其中,我最喜欢的故事就是《稻草人》。 Today I read the book "Scarecrow". The author of the book is the famous writer Ye Shengtao.There are many colorful stories in this book. Each story has a profound meaning, which makes me feel quite impressive.Among them, my favorite story is "Scarecrow".
农村的孩子大多见过稻草人,它们一般是用稻草做的,被插在田间地头,用来驱赶麻雀等。而在叶圣陶爷爷笔下的稻草人,它既不能走,不能说,也不能动,和现实生活中的稻草人似乎没有什么区别。唯一不同的是,故事中的稻草人有思想,心地善良,富有同情心,一心想帮助世上所有受苦受难的人,可惜他心有余而力不足。
正是它的所见所思,向我们展示了20世纪20年代中国农村风雨飘摇的人间百态。恰到好处地反映了社会上统治阶级剥削老百姓,甚至将他们逼上绝路的悲惨现实。
稻草人的主人是个年迈的老太太。眼看庄稼会有好收成,她很高兴,可是稻子的天敌——一种蛾子在稻叶上安了家,丰收是无望了。稻草人想到主人,心如刀割,她多想告诉老太太,可他不会说话;稻草人还看到了一个渔妇和一个病重的孩子。稻草人想给孩子一些温暖和帮助,但他只能一动不动地站着;一位妇女想投河自尽。稻草人想去阻止她轻生,但却什么也做不了……最后,稻草人倒下了!它恨自己无能,不能帮助他人,深深自责,因为伤心而心碎了。
我想,对于稻草人来说,面对这一幕幕的凄凉简直就是“哑巴吃黄连——有苦说不出”呀!在它的心里有急,有怨,有恨,有惭愧,世间的痛苦压得它喘不过气来,它所做的努力却得不到任何效果。这真让人揪心!其实我认为,《稻草人》里面还是有一点光明的,那就是稻草人那颗善良的心,在无边的黑暗里像宝石一样发光!虽然无力,但星星点点的聚集总会撑起一片光明。叶圣陶爷爷一定在想:倘若这个最善良、最可怜的稻草人能唤起人们心底的善良,那我们终究还是有希望的。是啊,他自己又何尝不想解救处于水深火热之中的人民呢?只可惜自己也像个稻草人有心却无力……
稻草人的精神是多么崇高!他时时为别人着想!如果他有能力改变这世间不幸的一切,那该有多好啊!我们要学习稻草人的这种悲天悯人的情怀,如果我们每个人都奉献一点爱,即使我们的力量很微薄,聚集起来也会是一股巨大的力量。让冷被暖融化,那样,世界就会变得更美好。
篇12:《稻草人》读后感
全文共 696 字
+ 加入清单《稻草人》是叶圣陶的童话故事。读了它我觉得这是一部让人心酸的作品。
一位可怜的老太太在八九年前,她的丈夫死了。她想起来就哭,眼睛到现在还红着;而且成了毛病,动不动就流泪。她只有一个儿子,娘儿两个费苦力种这块田,足足有三年,才勉强把她丈夫的丧葬费还清。没想到儿子紧接着得了白喉,也死了。稻草人正在想的时候,一个小蛾飞来,是灰褐色的小蛾。他立刻认出那小蛾是稻子的仇敌,也就是主人的仇敌。
他想必须把那小蛾赶跑了才是。扇子常常碰在身体上,发出啪啪的声音。他不会叫喊,这是唯一的警告主人的法子了。可她看一切事情都很好,就走上田岸,预备回家去搓草绳。
一个渔妇
一个女人沉默着站了一会儿,身子往前探了几探。稻草人知道可怕的时候到了,手里的扇子拍得更响。可是她并没跳,又直挺挺地站在那里。
又过了好大一会儿,她忽然举起胳膊,身体像倒下一样,向河里窜去。
我觉得这个稻草人很有责任感,为了不让主人再哭,为了让主人笑一笑,它不分昼夜地开守着农田。想让庄家长的更加充实,更加强壮。它的一举一动和想法都是那样的感人,令读者钦佩。
联想到实际,还真是害羞,惭愧啊!这不,星期四下午的情形,又浮现在我的眼前。英语老师本来让我把英语作业在做好早操之后,可是我的语文订正还没好。原本我应该把我的语文订正放到中午,先去交大家的抄写本,可我却又恰恰相反。等到英语老师进来了,我才把抄写本交给英语老师。今天我看了《稻草人(节选)》,心里十分内疚。唉,一个课代表连稻草人都不及,真是…唉,不说了。
我们--一群活生生的人类,无非就是比稻草人多了两只腿,多了一张嘴而已。可我们却缺少了一颗善良,有责任感的心,我们要学习稻草人的善良与强烈的责任感。
篇13:叶圣陶著作《稻草人》读后感
全文共 611 字
+ 加入清单妈妈曾对我说过:“人只有从失败失落中走过,才能真正长大。”
故事中的稻草人,工作勤勉,兢兢业业为一个失去丈夫与儿子的老奶奶守候一片稻田,却碍于自身能力,无法驱走毁坏稻田的飞蛾,之后看见带着生病孩子钓鱼挣钱的可怜女人以及桶里挣扎死去的鱼,稻草人深深感到无奈与自身的无能,倒在了稻田里。
我也曾遇到过稻草人般那样的无奈。在学校里,我因几次大考的失误,对自己的学习失去了信心。越是考不好,就越是心烦意乱,越是心烦意乱结果就越差。老师和父母都为我着急,要我不必太在乎成绩,调整好状态。但他人越是催促,我越是担心,成绩越是不如意。
我开始讨厌一切劝诫的话,讨厌所有鼓励我的人,认为他们都是假惺惺,在看我笑话。我开始不信任任何人,疏离他人,总看到他人的缺点,找不回原来的自己。我无法自我调节,无法冷静下来思考。
我平时没有太多的喜好,只能从书里寻找排解的方法。在那段苦闷的日子里,惊悚恐怖等拥有负能量的书成了我的最爱,直到暑假整理书柜时翻到小学时卖的《稻草人》。重读《稻草人》,我问自己:是像稻草人那样面对悲惨的事实倒在地上,还是勇敢面对现实,撇开失落与失败,坚强地站起来?
一时的成绩算不了什么,我要找回自己的状态,让别人嘲笑去吧!
我若不勇敢,谁替我坚强。我现在的遭遇远不及稻草人那么惨,我怎能这么轻易就被现实、被失落压倒。
我不会!
是时候回来了,我对自己说。
回来重新证明自己,轻装上路!
篇14:《稻草人》读后感200字作文
全文共 356 字
+ 加入清单在寒假里老师让我们读了一本书,书名叫《稻草人》我觉得这本书很有意义,因为这本书里说的都是我们小学生喜欢看的童话故事,在童话故事里也会给我们带来启发。
我觉得在这里面,古代英雄的石像最好看。他给我们带来的启发很大;里面说到一块普普通通的石头在艺术家的手里变成了一个英雄石像。人们对它尊敬无比,每天都在它的脚下烧香拜佛,
他也是成里面最大的一个石像有一天,他觉得自己很了不起,就对那些瞧不起的在它脚下的小石块说:“你们看我,多神气呀,人们对我多么尊敬。”下面的小石头就笑了笑说:“就你,你以前也不是一块普通的石头呀。”“那我能比你们看得远。”小石头又说你还不是站在我们的上面呀,我们一散你不就破碎啦。“”别别,别。“有一天,这块石像忽然倒下
在这段对话中,我从中发现做人要谦虚,不能说大话,做一个骄傲的人是不会有好结果的。
篇15:《稻草人》读后感
全文共 528 字
+ 加入清单《稻草人》的创作年代较早,现代汉语虽已度过草创阶段,但仍处于“童年”时期,与现在使用的汉语有很大区别,这也是教学中面临的一个障碍。
在教学过程中我做了观察:
关于第一个问题我发现影响不大,学生根本没有考虑这个问题,我有些杞人忧天了。
关于第二个问题,有些学生反映,内容十分枯燥与灰暗,并不是他们想象中的童话。针对这一反映我做了一些调整:安排有兴趣的学生课下根据自己的想法画一幅稻草人的图画,在做课件时加入水乡稻田的图片并且选择可爱的稻草人的形象激发学生的兴趣。另外,将那个陌生年代的故事引向田园,引向淳朴的乡土世界,给文章增添一些真气。
第三个问题体现得非常明显,许多学生反映难读,不顺嘴,这个问题比较棘手,在对学生做出解释的同时,让学生用自己的话复述文章。尽量克服,并且可以锻炼学生的组织以及口语表达能力。
总体来说,对于这堂课,我自己还是满意的,毕竟完成了教学任务,毕竟让我的学生感受到了稻草人的善良与尽职。可是只会满足是没有进步的!课后,我确实感到给学生朗读的机会少了,也没能联系实际让学生说说生活中的像稻草人这样的人,以至于课堂教学结束得有些突然,让人遗憾。生活是一个永远也让人学不够的大课堂,我们的教育课堂也让我们永远学不够。同志们,让我们永远为之奋斗吧!
篇16:《稻草人》读后感
全文共 1070 字
+ 加入清单只要是读过叶圣陶童话的人,我相信一定会深有感触。就正如鲁迅所说:“叶绍钧先生的《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的道路。”的确,圣陶爷爷的童话总是给予人无限感慨,更可以说是惊喜,直接说就是一种心灵的震憾。全书23篇短片篇童话,每一篇都引人深思,更给人一种美的享受……
每一篇我都会细细品味。圣陶爷爷的童话就像是一张色彩滨纷的梦网,将我陶醉其中。我为童话中的主人时悲时乐,有时会为了一个完美的结局而高兴的手舞足蹈,同时也为了一个无言的结局而掉眼泪。由此可见叶圣陶的童话达到了何等的境界呀!
我是很欣赏叶圣陶的写作手法的,他能灵巧的运用身边的一切事物,从而妙笔生花。譬如《小白船》:
一条小溪是各种可爱东西的家。小红花站在那儿,只顾微笑,有时还跳起好看的舞来。绿色的草上缀着露珠,好象仙人的衣服,耀得人眼花,水面上铺着青色的萍叶,矗起一朵朵黄色的萍花……
这是何等怡人的美妙叙述呀!当我们读到这句话的时候,我们的心不知不觉的被带进了这梦幻其中,成了这其中一员,和那红花?绿草?一起尽情舞动……
当然精彩的还不只这些。再如《梧桐子》中对梧桐子的描写,多么逼真,他们的一颦一笑,一招一式都刻画的栩栩如生,仿佛那就是一群活泼蹦乱跳的小生物。绿色的帷幕。深蓝的天空。幽静的庭院,衬托出自由活泼的梧桐子。显的一切是那么的顺其自然,我不禁要赞叹起圣陶爷爷的返童之笔,他能将自己完全沉浸在孩提的梦境里,然后又把这种美丽的梦境跃然纸上,这是多么美丽的叙述呀!
但是美好的东西是不会永久的,叶圣陶也不自禁地融入了许多“成人的悲哀在里面”。《傻瓜》就是最好的例子。当然,在我们看来,好人会一生平安,坏人就会得到应有的惩戒。在叶圣陶的童话中,他不仅有力的证实了我们刚才说的一点,并且更深入一步的想到原来的那个黑暗的社会并转存到我们现在的生活,让我们好好学习,珍惜眼前的一切。正如童话中的傻瓜,虽然在别人眼里他就是傻。笨,但我却不这么认为,我觉得他代表的就是善良的那一类人们,他助人为乐。拾金不昧。真诚。勇敢……他身上闪耀着那种炽热无比的光芒是每个人都无法承任的!故事结尾,相信每个人都会知道:善良的人总会得到应有的尊敬!
虽然《傻瓜》是一篇童话,但这里面的每一字一词都揪住了每一位读者的心。可是在另一方面,我很好奇。在我们这个繁荣昌盛的社会中,我们最尊敬的傻瓜哪去了呢?
感想就谈到这里为止,虽然我还是有许多话是要说的,只是用书面表达是无法传递罢了。所以最后,我还是要感谢叶圣陶先生,是他才让无数人看到了中国童话在源源不断地前进,更让我们看到了童话的另一面――一个全新的世界。
篇17:稻草人读后感300字三年级
全文共 319 字
+ 加入清单星期二这天,我到图书馆借书看,发现了一本好看的书《稻草人》。这本书令我非常难忘,虽然稻草人只是用稻草扎成的一个稻草人,不能说话,但是稻草人的心却非常善良。
老妇人辛苦耕种的麦穗被害虫啃个精光,稻草人心地善良,看见此情境想告诉老妇人却无能为力,当看到这里的时候,我觉得老妇人非常可怜,这些麦穗都是老妇人辛辛苦苦地耕种的,害虫却没有经过自己的一点努力所得来的东西,真是不劳而获。稻草人可以说是哑巴吃黄莲,有苦说不出,虽然老百姓的苦,它都看到了,但它却帮不上忙。它的努力得不到任何回报,任何效果。也许是这样,令稻草人倒在了田野里,不愿意再看见老百姓受苦,很多的病苦使稻草人倒下了。
读完这本书,我已经知道凭自己一个的力量是无法成功的,唯有众志成城。
篇18:稻草人的读后感作文
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+ 加入清单在寒假里,我阅读了《稻草人》这本书,使我受到了许多的启发,懂得了许多的道理。
《瞎子和聋子》叙述了这样一个故事:有一个瞎子和一个聋子。瞎子十分羡慕有眼球的人,更加怨恨自己的残疾;聋子十分羡慕耳朵不聋的人。于是他们俩找到了一位神仙,对调了,聋子成为了新瞎子,瞎子成为了新聋子。但是,换了之后却没有得到预想的快乐。这个故事让我知道了在生活中一定要换位思考,不要光看到别人的好处,也要看到别人的难处,多理解别人。《皇帝的新衣》叙述了这样一个故事:一个皇帝最喜欢穿新衣服,就被两个骗子给骗了。他们说:凡是愚笨的人或不称职的人就看不见。皇帝不辩是非,一错再错,给骗子以可乘之机,谁说真话就杀掉谁,最终毁掉了自己。告诉我们一定要知错就改,不能贪慕虚荣,固执己见这样一个道理。
作者在这本书里对人物的描写非常的生动,用的比喻,拟人的句子也很好。如《快乐的人》:“他的周身包着一层极薄的幕,这层幕轻到没有质量,薄到没有质地,密道没有缝隙,明到没有障蔽”。生动,具体,形象,栩栩如生,仿佛让人真的看到了一样。人物对话写的也非常的具体。每一篇文章写的都很不错!作者并没有用太多很华丽的词句,却能够写出这么出色的文章来,实在让人赞不绝口。也很让人敬佩。值得我们去学习。
篇19:叶圣陶《稻草人》个人读后感精选
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+ 加入清单今天我和儿子读了叶圣陶写的童话《稻草人》,《稻草人》这则童话我小的时候听过,记忆保留在了稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的人。
如今读完全文,我的心中却满是沉闷和压抑,那个稻草人的形象一直都挥之不去,那些可怜的人也一直在我心头萦绕。
文章讲了稻草人看到的几个片断,一则是年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗被害虫啃个精光,稻草人想告诉主人但却无能为力;二则是一名渔妇带着一个大约三四岁的孩子捕鱼,孩子生病了,咳得厉害,但她却没有时间照顾他,稻草人真想自己去做柴火,给孩子煮茶喝;三则是另一位妇女更伤心。因为孩子死了,丈夫赌钱把家全败光了,就连她也要被丈夫卖掉。心里别提多难过了。来到这河岸要投河自尽。稻草人想阻止她寻死。但是它办不到。它恨自己,认为见死不救是自己这一生最大的罪孽!
稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,为了扑灭主人的仇敌——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,伤心极了;为了能让生病的孩子有一口茶喝,他宁可自己烧为灰烬,也在所不惜;为了挽救那名悲伤妇女的生命,他的心像玻璃一样碎了,昏倒在田地中间。稻草人是一个富有同情心,不怕牺牲自己,一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人,但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。
篇20:稻草人读后感
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+ 加入清单本学期,我一直在想着如何给我们班的同学推荐好的书籍,刚好语文书中学了叶圣陶老爷爷写的《爬山虎的脚》,文章写得很美,我很喜欢。
对我来说,同是叶对陶写的《稻草人》这则童话是我五、六岁的时候看过的。小时候,妈妈告诉我,稻草人是用稻草扎成的一个草人,插在庄稼地里用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的人。
文章讲年迈的老妇人辛苦耕作的稻子被害虫咬得只剩杆子,稻草人想告诉主人却无能为力,一条鲫鱼想从水深火热中逃离,但是最终竭尽全力后也没法达到,结局很悲惨,鱼死了,稻草人也无力地躺在了麦田上……
当我看到那位老妇人的麦子被咬得精光,我的心感到难过,这些麦子可是老妇人一棵一棵亲手栽下的,而那些虫子毫不费劲地大胆偷吃,不付出任何代价。
如果说老妇人可怜,那我还是觉得稻草人更可怜,他有苦说不出,老百姓的苦他都看到了,但他任何忙都帮不上,心里一个劲地埋怨自己,因为他心肠很好,不愿意让别人受苦。
叶对陶爷爷正是因为自己有很好的人品,才创造出这么好的文章,让我们向叶对陶老爷爷学习,向稻草人学习,学习他们的人品。让《稻草人》这本书中的精神流传下去,让每一个人都有稻草人的精神品质。