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初中生活真不错20篇

无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家精心整理的初中生活真不错,希望对大家有所帮助。

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我的初中生活

全文共 578 字

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又是一个凤凰花开的季节,送走三年级的学长后,无疑宣告着下一个上战场的就是二年级的我们了,面对升学压力的痛苦,开始排山倒海的袭击我们,堆积成山的复习讲义以及接踵而来的大小考试把我们拖的疲惫不堪。就算是每年期待的暑假似乎也变得没那么有吸引力了,暑假扣掉暑辅后就剩下没几个礼拜,后面也得复习考试,因为一开学就要复习考了。

看似漫长的暑假,但在那之前的两三个礼拜,就已经把所有课程安排妥当,准备让我们过一个非常充实的暑假,储备未来在会考的实力。美其名是这样,其实只是一直读书一直复习着以前的课程来应付考试。

还记得小学的时候最期待暑假,就因为暑假是个让我们能够好好休息、放松的时候,尤其是升初一的那个暑假,更没有暑假作业的压力。每天就无忧无虑的玩,没有烦恼,期待上初中,甚至开始幻想初中的生活会是多么美好。

但等到上了初中才发现,这是梦靥的开始。原本每天的24小时刚刚好够用,上了初中之后可能连一天48小时都不够用!初中的课业压力真的很大,尤其在暑假不能够太放松要继续读书,复习也好预习也好,就是不能够让自己闲下来,不然到开学绝对会跟不上大家的脚步。现在到了国三要准备大会考了,我看就算一天有240小时好了,可能也用不完吧!把每分每秒都花在读书上,一刻不得闲。

一下子暑假就过了,一直复习一直念书,几乎没有休息时间的我们感觉时间好像被偷走了,被这些课本、知识跟考试偷走了!

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篇1:麦田中怒放的初中生活作文800字

全文共 735 字

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我的初中生活是麦田中怒放的金黄一片。为了这片耀眼的金黄,我需“面朝黄土背朝天”地耕作,当这汗水在火热的田里长出苗,一直到成熟,这片麦地都洋溢着幸福与欢笑……

付出汗水,辛劳耕作

“成功的花儿,人们只惊叹于它开时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”梦想着中考后自己就是这样一朵花。然而不耕耘,哪有收获?我怀揣着美丽的梦想,寒窗苦读。在书本中让思维飞翔,在知识海洋中自在徜徉。忍得住孤单,耐得住寂寞,保持一颗平常心,去奋斗,去拼搏。

水滴石穿,意志顽强

“小磐石呵,坚固些吧,准备着前后相催的波浪!”初中生活的学习历程中,也有坎坷,有挫折。不要轻易说放弃。在这片麦田中,有太阳暴晒,也有风雨交加。坚持!学学磐石的顽强,想想小水滴的不懈,理想是前进的动力,在汗水中承受风雨的打击,是人生一大宝贵的财富。

懂得感恩,学会宽容

母亲是书桌上牛奶冒出的馨香;父亲是疲惫后一个温暖的港湾;老师是黑暗中一盏明亮的启明灯;朋友是挫折后一个深深的拥抱……亲情让水淌出浓浓的血液,师生情让无知的心窗打开,友情让冬日寒冰融化……在如此多的幸福陪伴下,没有斤斤计较,只有宽容与无私,请在麦田中播下感恩的种子,用宽容之心培育,收获的将是无限的爱与快乐……

博览群书,丰富知识

“在书本中,就像牛进了菜园子,拼命地吃。”除了课内的学习要牢固掌握,博览群书,在初中尽可能地丰富知识,可以培养高尚的道德节操,提升到一种新的思想认识,不论是做人还是其他方面,都会有很大作用。就如大家都在努力耕耘,而读书又给麦田带来了营养,那么这块田上的麦苗会更加茂盛。

三个春夏秋冬的耕耘,付出,坚持,感恩,读书,初中生活的色彩浓郁美丽,内容充实丰富。它染着炫丽的金黄在丰收的麦田中怒放,满满洋溢着幸福与欢笑……

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篇2:我的初中生活作文

全文共 335 字

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一到休假日,大街上就热闹起来了,各种各样的车都挤满了大街。有奔驰的汽车,有急速飞奔的摩托车,有轻快方便的电动车,它们把街道堵得水泄不通,穿流不息。们在车海中穿梭着,一会走这,一会走那。年轻人三个一伙,五个一群的走在大街上,他们边听着音乐,边哼着歌,还有的年轻人在街上说说笑笑,街上一直回荡着他们的笑声。孩子们一会跑,一会跳,特别贪吃,一有个叫卖的,便紧拉的妈妈的手指向买吃的地方,想要尝尝那好吃的 食品。商店里的商品琳琅满目,有许多男女老少都来购物。瞧,那个小女孩刚买了一件新衣服,开心的又唱又跳,真像个快乐的小天使,有些中年妇女正在讨论说,今天真是捡到大便宜了……

汽车的喇叭声,小贩的叫卖声,人们的说笑声和动听的音乐声组成了一首幸福美妙的交响曲,在歌唱我们的美好生活

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篇3:我的初中生活作文600字

全文共 664 字

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微微的风吹动着荷花,还夹杂着炎炎夏日的气息。我迎着风朝一片建筑走去。那片充满朗朗书声,看起来像上了年纪的老爷爷的建筑便是我的初中校园。

这说大不大,说小不小的地方虽然不像其它地方那样精致、美丽。但它却有着别样的一番天地。

在晨曦的照耀下“广昌二中”这四个字是那样的金碧辉煌。校园分别坐落着四橦教学楼,坐满了学生的教室看起来是忙碌的,又是安静的。我走进了教室里,那靠窗的位置被洒满了阳光,像极一位恬静的少女。我坐下来,身上披着阳光织成的服饰。如果朝窗台往下看会发现许多大哥哥大姐姐正踏着矫健的步伐在操场上一圈又一圈的跑,脸上的汗水正书写他们的青春,又仿佛是在发泄这学习的压力。是的,学习是困难的也是轻松的。之所以轻松,是因为我们有着一位位博识渊博的老师。

校园之所以美丽,也是因为有这些老师把我们灰暗的天空描画成绚烂无比的天空任我们在这片天空中飞翔,在这知识的海洋里遨游。正所谓“春蚕到死丝方尽,蜡笔成灰泪始干”,老师是一位魔法师,把我们校园变成莺飞燕舞的花园。我们就是其中的花朵。老师是一位造路师,为我们在荆棘蛮荒之地开垦出一条平坦的大道。美丽的校园如果没有了老师,就没有了学生们的积极向上,那便只是一个躯壳。一个失去了灵魂的躯壳。

小学的校园是懵懂的,初中的校园是一个挥洒青春的战场。小学的校园像一个稚嫩的小孩,而初中的校园像一个健壮的青年,蓄势待发。我的初中校园就是这样一个独特而又美丽的地方,在这儿,知识像潺潺流水一般涌入我们的脑海。虽然校园里的树一年四季都会凋谢又盛开,但我的初中校园则会一直生长出一颗又一颗丰硕的果实永不凋零。

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篇4:愉快的寒假生活初中日记

全文共 333 字

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星期日,爸爸妈妈没上班,早上起床时,爸爸妈妈还在睡觉,可能是他们太辛苦了,所以我不叫醒他们,决定给他们做早餐,于是。我从冰箱里拿出牛奶和馒头,我先是把牛奶放入牛奶锅里煮,看着牛奶煮沸腾了,关上煤气,拿出三个杯子,把牛奶分别倒入杯子中,接着我又把馒头放入蒸锅里蒸,我看着锅上冒出烟了,便关上煤气,又拿出盆子,把馒头放在盘里。我又把碗筷拿到桌子上,这时,我便到爸爸妈妈门前敲门,他们出来看到桌上热气腾腾早点,妈妈高兴的抱着我亲了有亲。爸爸说:“我女儿长大了,懂事了。

谢谢你,女儿”。这可是爸爸第一次给我说谢谢。没想到我做了一顿早餐,他们就这样高兴。爸爸妈妈其实我想对你们是说:“你们太辛苦了,我是应该为你们做早饭的。我谢谢你们对我的关怀,以后我有时间还会为你们做事情的。

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篇5:我的初中生活作文400字

全文共 563 字

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初中生活当我从小学到初中时,我心中其实有许多的担忧。从小学到初中,我不知道有多少精英,可我无法让父母失望,杭外的失误,让我无法走出她的阴影。我想,确实在初中生活中,我碰见了许多曾今没有见到的人。可是,这短短的一个学期我交了小学时期从未有的类似于知心的朋友,可我每次在学校里觉得不高兴的时候,我从未想过对人倾述,回到家,为了不让父母担心,我也埋在心中。我无法在生活中找人倾述,也不想让父母担心。初中,处处充满无奈。

第一次月考的成绩下来,我认为已经完全尽力了,却无法考好,那一阵,心中确实不大欢快。后来,我发现自己每次用一样的力,一样用心,却一次比一次好。其实,我担心,在这一次的考试,或者某一次考试,我又会向下。这,也是无奈。但我站在初一的角度看初中时,就像我当初站在一年级看小学时一样,想着,三年的时间多么漫长。可我怕,在我还不经意间,这三年就过去了,我想珍惜这三年,就像珍惜那六年一样,我知道,三年会像那六年一样离去,让我抓不住,只有回忆。现在,见到小学同学,互相像不认识,擦肩而过。有时候,我会回头看,却决不再想。在初中,我好不容易有这么好的老师,同学,我怕,三年之后,又像小学,相见不如不见。这,又是无奈。是心理的渐渐成熟,还是生活中的种种无奈, 我不知道为什么,看似从无悲伤的我,却有这么多的无奈。这,就是初中的生活。

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篇6:初中日记暑假生活

全文共 630 字

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我静静的坐在窗口,无力地耷拉着脑袋。无意间瞥见在晴朗的夜空中,月亮像一位害羞的姑娘,用云遮住那美丽的脸庞;小星星顽皮地眨着眼睛,好象无数珍珠挂在一望无垠的碧空中。

柔美的月光洒向大地,照在树丛中,给人以温柔的感觉。

星星散发着微弱的光茫,有四个角的,也五个角的,但就在这个时候,那星的周围,又多出了几颗。就是那么一瞬间,几乎不容察觉,就明明亮亮的出现了。

呵,两颗,三颗……不对,十颗,十五颗……奇迹般的出现,愈数愈多,再数亦不可,一时间,漫天满星,一片闪亮,像陡然打开了百宝箱,灿灿的,灼灼的,目不暇接……

瞧,那无数的星星一闪一闪的,像一颗颗珍贵的宝石,那湛蓝而又广阔的天空,像一块无边无际的蓝毛毯。小星星有时像宝石一样镶嵌在深蓝的毛毯中,闪烁着它那淡淡的光芒;有时又像一只只小眼睛眨呀眨,好奇地睁大眼睛在四周寻找着它们梦寐本资.料来源于贵-州-学-习-网 以求的东西,简直可爱极了。

渐渐地,渐渐地,夜深人静,只有停留在空中的星星在闪烁着,像个调皮的小孩在眨着双眼。我也开始迷恋起夜来。

我仰望星空,扬起小手。星星仿佛在向我招手;向我挤眉弄眼;向我鬼笑。

路旁的灯一直亮着,马路两旁的灯光和星星散发出的光芒连成一片,和星星的光一样,分不出是什么。错落有致地散落在深深的天空中,仿佛是那么深奥。我望着他们,感觉星星在望着我们,看着正在睡梦中的人们,看着还在玩耍的小孩,等待着明天的到来……

我有些疲倦,眼睛也不知不觉得闭了上来,就在这漫天繁星,灯光闪烁的夜晚进入了梦想……

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篇7:初中作文:我的军训生活

全文共 1273 字

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这是一个很值得怀念的日子,这是军训生活的开始,这是我梦寐以求的军训生活。

这天一大早,老师领着我们走进了一个会堂,部队的教官和我们学校的领导在台上讲话,我们都在台下认真的听着……

仪式结束后就到了我们住宿的地方,我们是8个人一个寝室,通过这几天的训练,我们几个人已经成为了要好的朋友,我们寝室的同学们都很有组织,有纪律。我们8个人都非常团结,因为我的床距离门口最近,所以寝室的同学们选举我成为我们1218寝室的寝室长。我敢说,这几天我没有辜负同学们和教官的期望,也对得起我这个寝室长的称号,我把我的工作做的很努力。

军训结束到了吃饭的时候我们都是先站在楼下,一路一路的同学往食堂跑去。还必须得拐直角,到了食堂,必须军姿站好,站在饭桌边上。等到教官说坐,才可以坐下,教官再说开饭才可以动筷子。其实在这几天我没一顿吃饱饭的,我挑食,那些菜都不爱吃,不过,我回家之后可不再那么挑食拉,我知道了饿的感觉,是那样的不好受哇!

几天军训生活中最累的就是训练了,真的是魔鬼般的啊,每个动作都要做到位,一停下来就要军姿站好,不可以随便乱晃。我们的教官给我们立了一个班规,就是“蹲姿”!每当我们听到这个词的时候心里都微微一颤,突然间充满力量,不敢懈怠。教官一遍一遍喊着口号,我们一遍一遍训练着,真的好累。有一次我们去看电影《唐山大地震》结束的时候,我们到外面站排,我抬头望见天空很美很美,真有种星空的感觉,我还看到了北斗七星呐!我们都很兴奋,叫着喊着,很怕别人看不到这美景。回到寝室楼下,我们的教官很生气,让我们在楼下站了足足快有一个点,我坚持了好久,终于,流出了眼泪。我实在受不了了,身体都很酸。但是我还是一动没动,心里默念,并期待着可以回到寝室的床上。

我们每天都起的特别的早,每天4:00就得起来,不然5:20吹起床哨再起来,洗漱的时间就不够了……我们真的是“睡的比平时早,起得比鸡早啊”!

我们这几天的努力都是为了最后一天的会操和分列式,到了最后一天我们都精神饱满的迎接军训闭幕式,和军训表演,当我们走向主席台的那一刻,我看到领导、老师、和教官们满意的眼神与微笑,我们明白,我们这几天的努力都没有白费。我们在这次军训中成长了自己,同时也锻炼了自己能吃苦耐劳的精神,让我们在今后走向社会,走向未来的实践中获得锻炼。这就是我们来此的真正目的。

虽然很辛苦,但是教官和老师更辛苦,可以听见,每一位教官的嗓子都是沙哑的。老师则是陪伴在我们训练的时候,要是谁驼背了,老师给直;谁生病了,老师嘘寒问暖;谁晕倒了,老师去扶;谁胃疼,老师给接热水。原来我本以为,教官就是爱折腾我们,可是经过这几天的本文来自相处,我知道,这只是教官的工作,他们只想让我们知道什么叫做军事化,什么叫做部队。

虽然短短六天的训练时间不能改变我们什么,不能让我们在生活中也像在那里的时候那样做,但能够让我们明白什么是集体的力量,什么是自力更生,让我们从中成长起来。让我们明白“风雨之后,彩虹依旧”!

充实的军训生活,我梦寐以求的军训生活就这么结束了,感谢你,我们的教官,感谢您,我们的老师!

[初中作文:我的军训生活

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篇8:初中生活见闻日记300字

全文共 388 字

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人生就像万花筒,绚丽多彩的同时也会遇上空白,就像我们吃一盒混合口味巧克力,不看标签,我们永远不会知道下一颗是什么味道。

我们总会遇到生活上的大大小小事情,开心的,难过的,成功的,失败的;我们往往有时候把大小看的太重,反倒是因小失大。就像为了得到更好的出路,放弃了安稳的工作,一面面临失业再就业的危险,一面面对未来找工作的信誓旦旦;但凡想清楚以后要走什么样的路的人那么他会因为暂时失大,以后获取更多的回报,反之则失去大的,连小的都没有了。

社会上常常有跳槽的人出现,因为人对未来的选择性不同,看法不同,因此走的路也不同。我们不能够左右人的想法,但是作为基本的,我们应该看清事实的本质,在家清闲不等于没事干,帮亲人做饭,打扫房间,让家有温馨的感觉,其实这也算是失去的同时得到了亲情吧。

得与失,没有判断的界线,但是有人的自我辨识。我们不要把失去看的很重,有时候要知道塞翁失马,焉知非福。

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篇9:初中的生活日记大全

全文共 777 字

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放学以后看着街角边红绿交织闪烁的灯光,已经不再是以前的光彩熠熠。我无力地拖着沉重而疲惫的身体一步一步的走向那光亮的地方。月光还是那么皎洁。星星也依旧在天空中闪烁。想想我们不停地用自己的汗水追逐梦想花开的彼岸。诠释了那么多的忧伤和泪水。或许也是时候可以释然了。

不想蜷缩在角落里独自暗哭泣。更不想在光亮的地方成为一颗耀眼的新星。却是对追逐梦想所有的诠释。打开笔记本,发现记录下的不仅仅只是一天天那平凡的生活。而是记录了所有成长的脚印。也许,是该释然。我不会放弃对文学的追逐。不会忘记对书本的热爱。更不会逃脱那些繁杂而又耀眼的灯光。

月光皎洁空明。抓不住生活,握不住梦想。或许,抬头仰望天空却是透明液体的流露。我瞥望了转角一个简简单单的角落里。是那么的黑暗,在暗夜的映衬下。是那么的恐怖。我抓着自己的笔记本不让它丢失。我害怕记录着我成长的笔记本的丢掉,我怕再也找不回那些轻描淡写和简简单单文字。或许,那是一辈子的回忆吧。

一步一步靠近那个幽森的地方。心里却七上八下的。害怕是一个代名词。在世界上最黑的夜晚。在没有星星陪伴的夜晚。唯有皎洁的月光伴随我在黑暗的角落里。翻开日记本,泪水滴答滴答的往下落。曾经那么多的快乐。那么多的忧伤。那么多的烦恼,顷刻间。我好像变的已所谓了。释然了。

蜷缩在那个角落里,那个属于世界的角落里。甜甜的微笑。好象看见了曾经。美好而单纯的自己。我说我害怕,你相信么?我说我很乖,你相信么?我说我会陪着你一直到永远你会相信么?或许,这些问题自己也无法回答。自己也不知道吧。

不敢往下看了。然后开始奔跑。一直奔跑。恍惚间我看见了亮光。可那却离我是那样的遥远。无力挣扎,我已经害怕了。继续蜷缩着。望着笔记本微笑。或许顷刻间是苦笑。并不是真正发自内心的微笑。痛苦,不记得外面的茫茫世界是多么华丽。不记得外面的星星有多么璀璨。更不记得月亮有多么皎洁寂寞。

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篇10:初中生活作文600字

全文共 616 字

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一夜之间,仿佛看透了很多事情。咬完牙还坚持的人,值得尊敬。很容易说,只是他们经历后的一种淡淡的体验。天知道他们咬着牙有多痛。

有目标并且坚持的人,无疑是很有能力的。早上在床上睁眼的时候,我测量了短时间内跑步和不跑步的后果。最后一学期大部分时间都在偷懒,没能早起跑步。因为实在困了,学校把我的精力都挤光了,冬天真的很冷。也许没有足够的动力支持我跑步。

今天早上不知道什么原因,突然坐起来想去操场跑步。当我收拾好自己下楼去操场的时候,这朦胧的一幕让我眼前一亮。

学校外围种了很多银杏树,在雾蒙蒙的烟雾中若隐若现。走进去,你会发现黄叶上有密密麻麻的水珠,像镶嵌的玉石,重重地铺在上面;像一只受伤的蝴蝶停在树枝上呻吟。早晨没有风,它不会在风中摇摆,就像一个被时间束缚的标本,固定在一个喧闹的学校里。

淡淡的雾气给我的心里增添了一丝寒意,操场空无一人。我心里有点害怕,但还是跑了。风猛烈地刮着我的脸颊,痛得厉害。双腿麻木的时候,我停下来,慢慢绕着操场走。

这时候周围的人渐渐多了起来,静静地走着。我在想,为什么学生白天都很着急?走路很匆忙;吃饭忙;我甚至没有多少时间睡觉。为什么?没人能给我答案。

他们注意到操场上的树叶是黄色的吗?考试迫使他们失去基本的享受。可能是我太无聊了,没有时间去悠闲的观察身边的人或事。

其实就像学习生活一样,没必要着急,也没必要每天强迫自己呆在教室里。通往成功的道路不止一条。如果你坚持,结果不会差,那我们为什么要对自己苛刻呢?

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篇11:暑假初中生活日记600字

全文共 608 字

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马上要上初三了,我为了做好准备迎接下一个学期,我准备了一下。我把语文书通读了一遍,体会了一下其中的知识。

“云南的歌会”,这种古老的歌会形式,蕴含着浓郁的民间文化气息,自然引发了作者浓厚的兴趣与由衷的赞赏。

“绝唱”这一课文是描写一位女说书艺人高超的说唱艺术,看了这篇文章,使我感受到了文中浓郁的民俗风情。

而“雷电颂”则是一篇悲壮、慷慨、激昂的抒情独白。让我走进了屈原丰富的内心世界。

“春酒”作者在文中主要通过“春酒”写故乡的风俗之美、人情之美,写自己对故乡亲友的怀念,对母亲的追思,其间,流淌的是浓浓的思乡之情,是对一种让人难忘的生活的深情怀念。

“俗世奇人”两文都从众多的轶事中选择一件小事来写,借一极富戏剧性的故事展示人物的大本领大智能,显示出作者极其高明的写人本领。

“雪”这一课文是一篇散文诗。这首散文诗主要是以对自然景物的诗化描写曲折地表达作者的思想情绪。

“吆喝”是以几十年前,旧北京大街小巷中,商贩叫卖的各种声音为内容来写的。“吆喝”也是一种文化。对“吆喝”的品味分析就是对文化的赏析。街头叫卖声,其实也包含着创造的成分,清纯悠扬的叫卖声似乎还包含着创作者的个性。《吆喝》以平易而又不乏生动幽默的语言介绍了旧北京街市上动人的一景,缓缓的追忆语调中流露出的是愉悦和怀想,让人不由自主地品味到生活中蕴涵的浓郁的情趣。

通过这些课文,既让我预习了知识,又让我明白了其中的道理,真是两全其美,我希望在下个学期一定要努力!

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篇12:畅想初中生活

全文共 795 字

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怀着那一份对小学生活的眷恋;怀着那一份对初中生活的期待,我跨入了青岛长泰中学,现在,我想和大家说一说我的新学期打算……

三人行,必有我师

古人云:“三人行,必有我师。”我个人认为这句话十分的正确,可是我在小学阶段却无法很好的做到这一点——只能够看到比我优秀的同学身上的优点,从来都不注意那些稍微比我差一些的同学,认为他们身上没有值得我学习的地方。

直到放暑假以后,我在看毕业照,边看边回忆,突然我发现,其实那些所谓的学习差的同学也有很多优点,比如我们班的曹晨旭,经常不写作业,还迟到,但是他的动手能力很强,他做的模型总能引来同学们的称赞;还有宋杰,她每次考试,不管是什么科目,总是不及格,但是她的纪律很好……此时我才发现,原来不管一个人怎样,他都有值得我们学习的优点。

在升入初中以后,我将认真的学习我周围同学身上的优点,来提高自己!

吾从疑得,乐自若生

《论语·公冶长》中有句话——敏而好学,不耻下问。我虽对此深信不已,却无法完全做到这一点,若是有什么对课文的疑问或认为课文中有什么错误,我也不敢问老师,更不敢与老师争辩,只好回家上网查资料,如此一来,我的学习效率不免有些下降。幸而小学的知识并不是很难,而我的理解能力也不错,所以也没有什么大碍。

但是到了初中就不一样了,初中知识的难度与小学根本不在一个层次上,我若还是如此,成绩不免有些下降。

所以,我决定,要不耻下问,有什么不会的,定会问老师,不再藏着掖着。到时,你们要是看到一个胖胖的身影,总是满脸疑惑的走进办公室,一脸满足的走出办公室,那么那个人一定就是我了!

顽强拼搏,自强不息

初中,不比小学,它的知识难度远不是小学能够比拟的,或许我会落后于人,或许我会变成一个差等生,或许老师会经常批评我……

但是不论怎样,我都不会放弃,若是落后于人,我比那努力,付出比我优秀的同学的多的多的努力,相信,我一定会超过他们!

初中生活,会是什么样的呢?我真的很期待!

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篇13:我的初中生活作文600字

全文共 684 字

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我的初中生活,唉,可惨了。我是在“特默+特难+特快”的”三特”重点班中度过我的初中生活。

我们的老师是全校教学水平特高的老师,个个铁嘴铜牙,个性刚强。我们班的同学是校领导特别选出的,学习优异的学生,个个伶牙俐齿,个性却很古怪。学习优异,当然也有我啦,可是我性格活泼开朗,乐于助人,一点都不古怪。

特默,顾名思义就是特别沉默,还有都默默无闻的三好生。每当有人忘记什么事时,问他们都沉默不语,最后只能让老师劈头盖脸的批评了,而且,从来没有人能幸免过,有的时候,你还会意外地发现:你要值的日已经值过了;你感冒了,桌上会放有几盒感冒药和几张小纸条……而这,都不需要太过惊讶,因为准是三好生做的,他们都是默默无闻的关心着身边的同学。

特难,也就是我们所要做的题,做的事都特别困难。每天,我们都有不同高难度的题来做,每道题都会引来我们班的”班级风暴”。这也是我的同学性格古怪的地方。他们虽然特别沉默,可一讨论题,就像打了兴奋剂一样格外疯狂。因为我们在”三特”重点班,所以,有一些校园活动,我们必须参加,而且还得赢第一,这对我们来说,实属难上加难呐!所以,我们做人也特别难。

特快,就是老师的步伐快,我们也得快着跟。你们也许会说:能有多快。你可能都想不到,我们每天每门课都要过两大一小的知识,回家还要预习新知识,言外之意也就是说,我们每四十五分钟就要消化别人三天所学的知识。你说,快不快?

就是在这样的班里,我度过了我人生中最重要的转折点。在”三特”重点班的三年,我累过,苦过,委屈过,可我从来没有后悔过,因为它改变了我以后的道路,让我未来美好,轻松快乐的活着,所以,我的初中生活也是美好的。

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篇14:初中作文:如影随形的生活

全文共 769 字

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人的一生必然要经历许多,有酸的、有甜的、有苦的、也有辣的,都一一映在我们的心里。“life”这个词对我们来说,是不可缺失的一部分,它译为生命生存和生活。从我们一出生、拥有生命的那一刻起,我们就要生存,并将生活演绎着充实、精彩、快乐。

扬起生命之舟

从我们一出生,就代表着我们拥有了生命。拥有生命,这个世界便显得那么的有生气。记得上初一时,学习了一篇叫《巨人和孩子》的一篇文章,里面呢,讲了一个巨人它有一个花园,花园很漂亮,但很孤寂,那是因为巨人不让孩子进他花园的原因,因此显得没有了生命力,彰显出生动,有活力了。巨人看见了这片生机勃勃的景象后,便想通了。以后的以后,孩子们都会在巨人的花园里,开心的玩耍了,生命之舟就在那里。在那里正等着我们去扬帆远航呢!

适者生存

在达尔文的 《物种起源》中,说道:适者生存,不适者被淘汰。这个原则一直是我们生存的理念。人一旦拥有了生命,就需要生存。长颈鹿的脖子为什么那么长的?就是因为为了生存,经过不断的探伸脖子,一步步的经过遗传,才发育成长脖子的。我们不断长大,接触面也越来越广,适应社会的能力也需要愈来愈强,到那时候的我们,就是体现适者生存,不适者被淘汰的原则了。

空气般的生活

生活就像空气,时时刻刻都在我们的身边。无论是学习,还是工作都是。我们的生活,不知不觉中,我们的生活又笑也有泪。生活的味道需要我们去品味,有时会像咖啡一样浓郁,有时却像白开水一样平淡。在学习中,考试后的我们看到令自己满意的成绩,被老师表扬一番,被父母夸奖时,像咖啡一样浓郁。在自己的人生道路中、工作中,每天一样的上班一样的下班时,就会觉得生活像白开水一样的平淡,但是,无论是怎样的生活,我们都是自己生活中的主角,好的生活与不好的生活都将是人生的一场梦幻的演绎。

人的一生必然要经历许多,酸甜苦辣都随我们而行。

[初中作文:如影随形的生活

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篇15:关于初中生活七年级初一话题

全文共 896 字

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6年级的时候,觉得离初中生活越来越近了,总对那近乎神秘的初中生活十分好奇,同时也对新的生活充满期待。 In grade 6, I feel that it is getting closer to junior high school life. I am always curious about the almost mysterious junior high school life, and I am also looking forward to the new life.

来到外校第一天,初中生活的忙乱已直逼我眼前。晚自习前一个小时里,吃饭,洗澡,洗衣服都要完成。食堂里,先到的同学几个箭步冲到端饭窗口前,负责添饭的食堂员工便忙得不可开交,手中的大勺在不同的饭菜前飞跃,餐盘一个个端上窗口。可窗口前早已排成了长龙,怎么也不见短。

还没品尝出饭菜的味道,我早已提着开水来到寝室。寝室里两个饭都没吃就跑来洗澡洗衣的室友这时正和我们踩着相反的节奏,直奔饭厅而去。“嗨,慢点,别摔着。”我大声喊道,听到这话的却不是那两个跑得飞快的室友,这时,又有三个同伴尾随而至。

终于到了晚上,我如释重负地往床上一摊,很快便进入梦乡……当我还在梦中风云叱咤的时候,闹钟却不近人情地把我闹醒了,我极不情愿地睁开眼睛,又开始了新的一天……

到了初中,课表上便多了历史、生物、地理几门课,而这几门课正好是我的最爱。

在家里,我闲来无事,便在地图上搜寻,搜寻我们的家乡,搜寻有趣的地名。在那过程中,辨认方位的方法早已熟悉,一些山川、河流、海域、地名便印在脑中,甚至经纬也略知一二。这样,自然在地理课上,我始终占据着发言权,老师一个问题一出口,别的同学还没回过神来,我却已经举起了双手。每逢这种情景,心中便充满了自豪。

在生物和历史中,我同样能找到那种感觉。我特别喜欢野生动物,家中堆满了野生动物的资料和杂志,对野生动物知识自然了如指掌。历史也是如此,自从看完了《中华上下五千年》上下辑后,便对历史充满了兴趣,接连又买了春秋、战国、宋朝的历史书籍,对于历史课上老师提出的问题我也能对答如流。在这些课中,我感到轻松、快乐。

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篇16:初中生活作文600字

全文共 628 字

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冬至到了,这是二十四节气中重要的节气。这一天是一年中最短的一天,最长的一夜。冬至吃饺子是“医圣”张仲景传下来的习俗,至今还有一句谚语“冬至行为不端,冻掉耳朵不关任何人的事”。

今天中午,奶奶说:“冬至了,我们要包饺子。请帮奶奶选菜。”我抓起韭菜,一根一根摘下来。我把韭菜外面的黄叶摘下来,然后把韭菜尖端的黄叶摘下来。我花了很长时间才挑了一把。

下午放学回家,我像奶奶一样洗手包饺子。先揉面团,我拿起一小块面团,在案板上使劲揉。快结束的时候,我把面团搓成长条,但是面团总是被我压扁,弄不圆。我奶奶帮我搓成长条。我拿起一把刀,把它切成小块,卷在面粉里,以防它们粘在一起。我拿起一小块面团,放在案板上。两只手推着擀面杖压面团。这需要很大的努力。面团要么粘在擀面杖上,要么被我压成条状,永远压不成圆形。

最后把面团擀出来,下一步就是包饺子了。我把面团放在桌子上,在面团中间弄了点肉馅,小心翼翼的把面团对折,把中间的地方压好,然后慢慢的把两边都压好,一个饺子包好了,但是站不起来,就这么躺在案板上。我又打包了几个。肉馅放多了会漏馅,放少了会扁。时间长了可以算10袋。

饺子包好了,奶奶烧开水,我们准备去吃饺子。奶奶跟我说:“你做饺子的时候,饺子浮上来之后要加点凉水。等你再把锅烧开,饺子就熟了。”看着饺子一个个浮在水面上,像小猪一样,很可爱。

今天的饺子很香,我吃了整整一盘。好像自己做饭最好吃。

这次饺子之旅后,我明白了什么都不能一下子学会。只有努力练习,我才能真正学到一切。

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篇17:关于初中生活作文初2

全文共 734 字

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生活就像在光滑的发着淡淡油漆香的桌上铺着的一张画纸,我用那多彩的.画笔在上面细细点缀、上色。

清晨,我迎着薄薄的雾霭,踏着轻快地脚步来到"莹莹”家楼下。我会对着阳台上的花花草草大喊“莹莹去上学了!”再等待着从阳台上出现的熟悉的身影。她总是还含着半块面包就含含糊糊的和我打招呼然后在我的视野里我看到了那个真诚的笑容,在浅浅的秋的桂花香中绽放。于是,我们的友谊更加醇厚了。上学路上,是我们的欢声笑语,是对新的一天的期望……

科学课上,吴老师带我们去那个充满绿色的小花坛里探索小蜗牛的奥秘。我们拿着放大镜。仔细的观察蜗牛的形状,小组成员间讨论着。然后我们知道了:它有着四个触角,两短触角的顶端有眼。又在课堂上知道了它属于软体动物……自己观察、讨论的课堂唤起了我对科学的向往。

体育场上,我们拼搏着。夕阳灿烂的撒着余辉,把操场映的很红、很红。班级里的体育健将遥遥领先的跑在前头。后面的我们也紧追不舍。累了、跑不动了、汗水总是不经意间滚落。我们互相交换一个鼓励的眼神、一个加油的手势。然后再鼓起勇气向前跑去。夕阳把每个人的影子拉得很长……

时光流泻在轻柔的阳光里。而我也不是每天徜徉在微笑中。偶尔心情也阴云密布,下起了小雨。当看到了试卷上那不堪入目的成绩,我用力的捏着试卷,可是分数早已成了定格。我仿佛已经看不到蓝天,再也听不到悦耳的歌声。脆弱的心在哭泣。我该怎么办?我一次次问自己。当冰凉的水冲洗脸庞,我想起了父母每次大雨时接我回家的情景、想起了晚上电视机的静音状态,想起了睡前温热的牛奶……我把头埋进黑漆漆的被子里,然后对自己说:不能让爱我的人失望。双拳已捏的发红。然后努力地将嘴角上扬,微笑面对。

真挚的友谊、充满知识的课堂,挥洒汗水的体育场以及令人伤心地小挫折构成了我多彩的生活!

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篇18:初中校园生活作文

全文共 636 字

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时间的河流,流过春天,流过夏秋,穿越寒冬。转眼间我已在这所校园内度过了几个春秋,它与我一起成长,一起进步。 初升的朝阳 启明星揉着惺忪的睡眼升上天空,天还是灰蒙蒙的,就听见一声刺耳的喊声,“起来,起来,快点儿。”原来是寝室长在喊我们起床。同学们迅速起床,用最快的速度整理好仪容,然后跑到操场集合,进行晨锻炼。同学们都跑得飞快,充满了活力。回来后,就在教室里大声朗读课文,书声响彻校园。我们就像早晨八、九点钟的太阳,充满着青春与活力。在我们朗朗的读书声中,太阳公公扬起笑脸,升得更高了。

正午的太阳 晴空中没有一朵白云,只有太阳公公和一望无际的蓝,整个大地都被金黄覆盖着。教室里传来同学们激烈的争论声,他们此时正在为一道数学难题而争得面红耳赤,声音响遍每个角落,他们对学习的热情,就像正午的骄阳,红得像火一样。 绚丽的夕阳 天边泛着点点红光,与白云构成了一幅生动的画面。教室里同学们都在安静地做着作业,这时,只听见一位同学对同桌说着,“你还好吧,要不要紧?”。寻声看去,原来有一位同学很不舒服地趴在桌子上,同学们立刻拢去,班长立刻摸了摸她的额头,“呀,这么烫,你们谁有感冒药啊?”“我有,给你,快让她喝下。”照顾她喝完药后,又把她送到了老师那儿,让老师带她去打针。

虽然黄昏给人的感觉总是萧索的,冷漠的,但教室的一幕却温暖了每个人的心,使它成为了最绚丽的一道风景线。 丰富多彩的画面构成了我们的校园生活,良好的学习氛围给了我们学习的动力。感谢学校,让我明白人生道理,促使我成长。

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篇19:初中生活作文600字

全文共 638 字

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有一首《叶子》的歌词:“叶子是不会飞的翅膀。翅膀是落在天空的树叶。我爱树叶写字。”的确,树叶像天使落下的翅膀,给世界带来了好消息。想象身处山林,就能体会树叶带来的美好。

春天,万物似乎都从漫长的休眠中醒来,枝头悄悄冒出一点新芽,那是一点点绿色,点缀在光秃秃的枝头,美不胜收;新生的幼叶就像还在摇篮里的婴儿,娇小的身躯惹人喜爱。即使是爱奋争的风,也会轻轻的低下脚,生怕伤害到小生物!

夏天,山上的森林已经很茂密了。烈日下,地上有无数光点。闭上眼睛,听听鸟儿的叽叽喳喳,听听风吹枝叶的沙沙声。多么清新凉爽的感觉让人想午睡。顺着树干望去,只见一片深绿遮住了蓝天,一个属于宁夏的安静的地方就这样优雅地流进了我的心里!

到了秋天,随着稻穗越来越饱满,叶子也逐渐凋零。只见西风吹起落叶,一片黄红色瞬间占据了整个视野,给人一种温暖而苍凉的感觉。仿佛世间悲欢离合,人情冷暖,心情真的是五味杂陈。

冬天,现场一片寂静,光秃秃的树枝上面什么也没有。树叶在哪里?树叶在枯枝上沉睡,等待,等待第一个温暖的日子,等待第一次醒来的机会,等待,等待……在强劲的北风中。

叶子一年四季都不一样,口味风俗都不一样,更增添了生活的情趣。偶尔出去走走,不妨多注意一下周围的风景。也许有一片叶子传达了你的情意!

我爱树叶不仅仅是因为它们美丽的姿态、悠闲、情怀,而是因为它们的美德,成人美的美德。虽然它们很小,但它们尽力争取每一个给树的光,甚至把树画成土壤里的养分,让树死后更强壮。虽然他们的光辉被别人带走了,但他们是那么的卑微。

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篇20:初中日记关于日常生活

全文共 338 字

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我的初中生活

记不清有多少个夜晚,在我翻阅纸张的指间滑落;记不清有多少支蜡烛,在我的凝视中化为灰烬。逝者如斯,我时时刻刻会听见自己对生命承诺的余音,感到岁月的流转在渐渐稀释我的年少无知,我愿自己是一只上足了发条的时钟,在昼夜不停的流转中留下自己充实的每一刻。

从小学五年级开始,我就开始憧憬我的初中生活

时光飞逝,岁月如梭。一年年的流失,一年年的失望,转眼到了最后一年,我终于意识到,我不该在这样混下去了,没有时间了,我开始努力掌握了自己的学习方法,我学会了认真听讲,我学会了周末认真完成作业,我学会了向同学问问题,我学会了勤奋,我长大了我的成绩也终于有了起色,我不断进步,虽然我的成绩到最后没有达到自己梦寐以求的第一名,但我至少拼过一把,我对得起我的青春年华,我对得起我的初中生活

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