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小学生学习雷锋作文汇总三篇 作文(通用20篇)

导语:小学岁月是记忆的糖果,是童年生活中一段最美好,最幸福的时光„„小编为您记忆中的小学岁月满分作文,欢迎大家参考阅读!

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学习雷锋心得体会

全文共 743 字

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三月是一个生机勃勃的季节,三月更是一个学雷锋扬正气,还原人性真善美,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。三月,是我校的学雷锋活动月。在本月里,学校作了“学雷锋讲诚信”的歌咏比赛,通过活动,全校的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。

在活动中,我班上许多同学们自愿拿着抹布,端着水盆,为班级擦桌椅和窗户,主动为晚到的值日生同学值日,孩子们由于年龄小,常常因为够不着,要比高年级的孩子发更多的时间和体力去完成,但他们仍不亦乐乎地去做!我感到同学们的心都是火热的,他们以自己独特的方式寄托对雷锋叔叔的哀思和怀念!老师们也不例外,还与班上的外来工子女结对子,长期关心帮助,放学及休息时间为班上的学困生义务补缺补漏,常到华灯初上,才拖着疲惫的身影出校门。

三月,“学雷锋月”已经将近尾声,师生们参加学习雷锋活动的热情还是那样高,雷锋精神依然在我校的每个角落绽放,学雷锋并无需过多的被要求去做什么,或者去学什么,甚至是为了达到某种目的去学,而是要发自内心的举动,成为一种习惯,成为一种行为规范,成为我们各行各业认真工作、忠于职守的具体体现。

其实,雷锋只不过是将人性的真善美展现出来了而已。其实想一想,当我们教师在工作中看到一个孩子在玩耍时摔倒,我们难道不会下意识地伸手去扶起吗?当我们看到一个一个学生学习出现困难时,我们难道不会在下班时间义务帮他补缺补漏吗?当我们看到有人需要帮助时,难道不会伸出自己的援助之手吗?其实,答案都是肯定的,在这些事情面前,都是人性的体现,其实也恰恰是雷锋精神的体现。雷锋并不是高不可攀,而是一个人人可学、人人当学的平民英雄。

在生活中,将自己人性的真善美展现出来,在工作中,将自己的激情奉献给我们的工作,做雷锋式的教师。

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篇1:学习雷锋日活动简报

全文共 619 字

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三月,是万木吐绿、百花盛开的美好季节,也是明德门小学“学习雷锋,弘扬雷锋精神”的活动月。学雷锋活动作为一项重要的德育工作内容,在明德门小学已延续多年,并取得了良好的效果。今年,我们顺承传统,继续把雷锋精神散播到校园及社会的每一个角落。

开学伊始,学校少先大队已制定了“学雷锋”活动方案,确定并策划“学雷锋”等系列活动。

今天下午,学校组织辅导员和少先队员到校内进行“学雷锋”大清洁活动。校园内呈现一片热火朝天的景象。学校内,同学们有的用扫帚打扫校园,有的用铁锨清理树坑并且大汗淋漓的提水浇树,有的在绿化带清理垃圾,有的在校内捡拾纸屑、烟头,有的清洁垃圾桶等公共设施,同学们不怕累,不怕脏,以实际行动向雷锋叔叔学习。经过少先队员们的努力,学校很快便焕然一新。

低年级的学生虽然能力有限,但却也毫不示弱。他们扫的扫,擦的擦,干得不亦乐乎。中、高年级的同学更是兴致昂扬。在他们的努力下,学校被清扫得一尘不染,在阳光下闪闪发光。看着自己的劳动成果,师生们都露出了开心的笑容。仿佛一曲嘹亮的劳动之歌在校园内奏响……

本次学雷锋活动不仅能美化环境,更重要的是让队员明白学雷锋,就要从身边做起,从小事做起,要以实际行动走近雷锋。

作为一名新时代的小学生,我们更应该让雷锋精神发扬光大,沿着雷锋的足迹,秉承雷锋的精神。号召同学们在班级里,在校园里,在生活中都能从小事做起,发扬雷锋精神,在实践中加深对雷锋的认识,将雷锋精神牢记在心,使雷锋精神在明德门小学发扬光大。

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篇2:向雷锋叔叔学习作文400字

全文共 361 字

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学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”天天唱着学习雷锋的歌,总希望能有机会向雷锋叔叔学习。这不?机会来了!

星期六中午,我们厂里要举行“学雷锋,做好事,为人民服务。”的活动。一听到这个消息,我就飞快的跑出去了。

到了生活区门口,我看见马路两边白了很多服务的工具,路上人来人往的,热闹极了。擦车的、补衣服的、补盆子的,还有换零钱的、量血压的……我走到擦车的地方,看见几个阿姨在擦自行车,由于车子很多,个个忙得满头大汗。我说:“阿姨,我可以擦车吗?”一个阿姨抬头望了我一眼,笑眯眯地说:“当然可以呀,小朋友。”

于是,我拿起帕子就开始擦了。我先把车子上的灰擦了擦。又把笼头和坐凳擦干净,最后把车轮挨个挨个擦得亮堂堂的。我站起身子一看。哇!整个车子焕然一新!几个阿姨见了,纷纷夸我:“干得真好,真是一个小雷锋!”

我的心里比吃了蜜还甜!

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篇3:弘扬雷锋精神小学三年级作文

全文共 387 字

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老师们、同学们:

有一位青年,他乘火车出差,在车上,他看到一位老人没有座位,就主动将自己的座位让给了那位老人;他看到列车员很忙,就主动帮他们打扫车厢、拖地、擦玻璃;还给旅客倒水,帮妇女抱孩子,帮老人找座位。”

这个青年是谁呢?对了,他就是乐于助人、无私奉献的雷锋叔叔。

雷锋叔叔一生非常节俭,一双袜子补了又补,穿了又穿,可他却用自己每月仅有的6元津贴,为全班战友购买了许多书籍。他不仅自己认真学习,而且还经常帮助战友,共同提高。

无数次,雷锋叔叔路过工地,都主动地参加起那里的义务劳动来;雷雨来临之际,他还用自己的被子去盖水泥……

雷锋叔叔的事迹多得数不胜数,作为新时代的学生,我们一定要学习雷锋精神。学习雷锋叔叔乐于助人、无私奉献的精神,学习雷锋叔叔全心全意为人民服务的精神。让我们携起手来,做新世纪的活雷锋,为建设和谐社会、和谐校园尽一份自己的力量吧!

[弘扬雷锋精神小学三年级作文

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篇4:雷锋事迹有感小学作文

全文共 685 字

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雷锋,这个名字所有的人都耳熟能详,他帮助别人,不留下自己的名字,他的事迹与精神更是为我们所赞扬。他不满18岁时,就来到鞍钢参加工业建设,三次被评为先进生产者,五次被评为红旗手,十八次被评为标兵。他1960年1月参加中国人民解放军,11月加入中国共产党,在部队荣立二等功一次,三等功三次,团、营嘉奖多次,被誉为“毛主席的好战士”。他那甘当“螺丝钉”的精神,干一行、爱一行、钻一行,在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。他自己省吃俭用,衣服破了,不买新的,他的一件衣服,一双袜子穿了好久好久,上面都是补丁,那么他的钱呢?他的钱都用来帮助别人了。正是“燃烧了自己,照亮了他人”。但是,上天的不公,使他英年早逝,1962年8月15日,伟大的雷锋在帮助战友倒车时不幸被倒下的圆木砸中身亡,年仅二十二岁。虽然他的一生如此短暂,但是,他的精神永远留在了人们心中,现在,我们都向雷锋看齐,大家帮助了别人后总是会说“学雷锋做好事不留名”。现在我们常常看见人们拾金不昧,公交车上让座,这些无处不在。我的同学帮助过别人,当他捡到了一个钱包,里面全都是钱,他不动声色,毫不犹豫地将钱交到了警察局,虽然里面有很多钱,但是助人为乐是无价的。学雷锋,不仅是说,更要做。我也帮助过别人,有一天,我走在路上,见两个小女孩骑车,突然,一小女孩车子上的盖瓦掉了,正当她不知所措的时候,我说:“要不要帮你的车搬到修车的地方”,她点点头并说了声“谢谢”,我听到她那甜甜的嗓音,觉得很高兴,这是发自肺腑的,我知道,我真正理解了“助人为乐为快乐之本”。让我们学习雷锋精神,助人为乐,弘扬中华美德吧!

[雷锋事迹有感小学作文

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篇5:学习雷锋

全文共 475 字

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今天,班主任徐老师走进就课堂,她微笑着说:“现在是阳春三月,正是学雷锋的好时机。希望你们积极响应党的号召,做个助人为乐的小雷锋。”我记住了老师的话,下决心要多做几件好事。

放学钟声敲响了,我背着书包,愉快地走在回家的路上。走着走着,突然看到一位学前班的小妹妹摔倒在马路中央,哇哇地大哭起来。我忙跑到她的身旁,用手扶起她,并拍拍她身上的土,笑着安慰她:“小妹妹,别怕!姐姐送你回家。”小朋友破涕为笑,奶声奶气地说:“谢谢晴晴姐姐!”

还有一次,在放学后突然下起了瓢泼大雨。幸好,我带着一把伞,心里可开心了。我刚要冲进雨帘中,却发现同桌的小莉没有带伞,正在那里抹泪呢。我拉住了她的手,呵呵一笑:“小莉别怕!我们一起回家!”说着,把伞举到小莉的头顶,小莉感激地说声:“谢谢!”我笑着说声:“不客气,比起雷锋差远了!”

回到了家,发现妈妈还没有下班,于是,我就开始做饭、炒菜。一个小时过去了,妈妈冒着雨走进了家门。她惊喜地问声:“晓晴,你已经做好了饭?好香啊!”我笑着说:“妈妈,我要做您的小帮手,每天帮您做家务。”妈妈开心地说声:“我们的家的晴晴变成了小雷锋。”

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篇6:学习雷锋好榜样作文600字

全文共 710 字

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雷锋,一个普通的名字,却是一个不会让人忘记的名字。雷锋,他处处为国家着想,为人民着想,无论在学习还是生活上,都能尽自己最大的能力去帮助他人,排忧解难,是我们学习的好榜样

雷锋说过:“对待同志要像春天般的温暖。”一个夜深人静的夜晚,雷锋回到宿舍,看见一位战友的棉毛裤被烧了一个大窟窿,便默默地拿走他的棉毛裤,从自己的旧军帽上拆下布,一丝不苟地缝了起来。当那个战友早晨醒来,惊喜的发现裤子被补好时,便询问是谁做的,战友们一个个茫然的摇摇头,雷锋一声不吭地往火炉里添着煤块……

雷锋虽已去世多年,但雷锋精神却世代传承着。

那个夏天,天气闷热,我在公交车站等车,好不容易等来一辆,刚上车的我找了一个位置坐下。当车子停靠下一站时,上来了很多乘客,一位老奶奶缓缓上车,司机按下播音器,“请给老人、孕妇及行动不便的乘客让个座,我们向您表示感谢。”不知道是不是车上人多拥挤,好像没人理会,也没人起身让座。是啊,大热天,谁也不愿离开座位,钻进弥漫着汗臭味的人海。我犹豫着,但脑海中浮现着雷锋叔叔微笑的面容,立刻起身喊道:“奶奶,请到我这儿来坐。”那位老奶奶循声望过来,见我是一位小女孩,轻轻地摇摇头,笑道:“小妹妹,谢谢了,我不坐。”“不,奶奶来这儿坐吧,我马上下车了。”说完,我便跑到车门口,那位老奶奶坐下后,不断地表示感谢,我也报以一笑。其实,我还要过好几站才下车。在回家的路上,我唱着欢快的歌儿,心里有种无法描述的喜悦。

赠人玫瑰,手有余香。多为他人考虑一点,道德就会伴随在你的身边。在公交车上为老人、小孩让座;捡起地上的一片纸;帮助有困难的老人;为灾区捐钱;礼貌地向老师和认识的人问候等,让快乐的小事伴随我们,学习雷锋叔叔,做个好少年!

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篇7:学习雷锋精神

全文共 751 字

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雷锋,一个真正的伟大人物,虽然只活了二十二个春秋,但他平凡而伟大的事迹却都闪烁着光芒,雷锋没有战场上奋战经历,也没有什么惊天动地的事迹,有的仅仅是一种无私的精神

在人们的平凡生活中,雷锋精神犹如明媚的阳光,永远给人们带来温暖和阳光,尽管她已经离开很久很久。雷锋用他短暂的一生,却给我们留下了一生享用不尽的精神财富,他那样无私奉献,助人为乐的精神,中国人都记在心里。

每一次想起了雷锋,就想起常说的这一句话:“有多少人在回首往事的时候,为自己虚度年华而悲伤。又有多少人能向雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远想那么一颗小小的‘螺丝钉’”。

其实,我们身边一直都有“雷锋精神”啊,在工作上,我们需要雷锋精神,我们应该像雷锋那样刻苦,勤俭节约,把工作当作自己的职责;在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐,与人和善,我们才能得到别人的帮助的尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐;一个公司的发展,也不能缺少雷锋精神,一切成功都必须通过合作来实现,如果没有助人为乐的精神,只想到自己的利益,是难以获得成功的。一个企业……一个优秀的班级,更不能缺少雷锋精神,当同学跌倒了,我们把他扶起来,当同学上课找不到笔了,我们递给他一支,当同学忘记带尺子了,我们有多的就借给他用……雷锋做的每一件事情几乎上都是我们力所能及的事。我用伟大形容雷锋叔叔,也不是说明人人都能达到雷锋精神,其实,我们只要做一点点小事,出一点点力就可以了。身处美丽的校园,望着我们那亲爱的同学们,让我们再一次重温雷锋精神吧:如果你是一滴水,你有没有滋润了一片土地?如果你是一缕阳光,你有没有照亮一片黑暗?如果你是一颗螺丝钉,你有没有坚守在你的岗位上?

让雷锋精神常住我们我们美丽的校园!最后祝大家一句话:赠人玫瑰,手有余香。

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篇8:学习做人小学生作文

全文共 396 字

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想要好好学习,我们就得真正意义上的做到坚持与勤奋。面对如今日新月异的科技发展,知识的更新需要我们不断的去接受新的事物,由此学习也绝对不是一个一蹴而就的过程,只有不断学习的人才能适应未来多变性的社会。

高尔基说过:“天才出于勤奋”。几乎所有取得大成就的人都有一部勤劳刻苦竞争的历史,绝少是靠投机取巧获胜的。可见,任何成就的取得都是与坚持勤奋分不开的。

做人,没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。美德是一种传统,是流传于发扬,它如同光与希望,驱散这人性的黑暗。其实有些时候,人生就好比做选择题。在真与假、美与丑、好与坏之间,你应当选择什么,心中一定要有一个正确的判断。雷锋选择了人民,尽管他的生命已逝,可以就被后人赞扬。汪精卫选择了权利,因而永远被排除在炎黄子孙之外。人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。所以从现在开始,学会做人,学会学习!

[学习做人小学生作文

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篇9:小学生学雷锋心得体会

全文共 372 字

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在第三周的主题班会上,老师教育我们要向雷锋叔叔学习,号召我们日行一善,据统计,五(1)班46位同学在一周的时间里,共做了大约300多件好事。为老人让座,主动帮同学补习,主动捡垃圾、为父母分担买菜、做饭等家务……这些已经是同学们举手之劳做的好事。

让我印象特别深刻的是一位拾金不昧的好学生---刘俊良。他在和妈妈逛商场时,捡到了一台苹果手机。他们立刻交给了商场的保安,最后找到了失主,主动归还给失主。

还有一位同样是拾金不昧好学生---郑文浩。他在家附近散步时,看见一个人的钱包掉了,他把钱包捡起立刻归还给了失主。

王田新同学踩自行车时差点被家附近的马路上的一个大窟窿绑倒,他回到家拿到水泥等工具与爸爸一起去把马路上的大窟窿补好以免再有人摔跤。

在老师的倡导下,我们班出现越来越多的“活雷锋”。

同学们,你今天行善了吗?只要你献出一点爱,世界将变得更美好!

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篇10:学习雷锋心得体会

全文共 2274 字

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我们身上的“三座大山”太重,一个是身体“公有化”(这已经被邓小平在1978年还给了民众),二个是思想“公有化”(共产主义信仰),第三个就是在此“公有化”理论基础上行成的“政治体制”。

童年时代,父亲给我买了几本小人书,其中之一就是《雷锋叔叔的故事),我如获至宝。我二十四岁之前的“共产主义”信念与这本小人书有一定的关系。这是过去的事了,我回到现实来。

本人曾在部队—雷锋一样的生活环境下生活了十年,并且和我同宿舍的一位军医是北京军区“学雷锋标兵”,“二等功”荣获者,当年还在军区内作了不少场“演讲报告”,这是上世纪六十年代末到七十年代初的事,我是八十年代初到部队的,我的感受是:在部队,战士争先恐后做好事,是为了“上进”,得到班长、排长、连长的表扬,而后-------,你做的事再好,如果无人知晓,那就毫无意义,所做之事得像演戏一样,这是虚荣心的表现,可是在那样的环境下,谁能不做呢?来当兵就要混个名堂来,要混个明堂来就得这样做。那是极端的个人身和心完全“公有化”了的环境,竟然身与心“公有化”了,你不属于你自己,你的价值、存在的意义就得由环境来决定。

为了“虚名”而活,本质上和为了金钱生活没有二样,都是为了身外之物而活,势必失落了人的本性、性情?就像时下的众生一样缺少人的性情,多的是“物”和“名”的奴隶。我的这位战友最后是很悲惨的,由于人性的失真,孩子也跟着受累,家长爆孩子凶,孩子才六、七岁就会动手和开口还击父母的打骂,而且还挺凶:咬牙切齿、紧握拳头。这位“学雷锋”标兵不到40岁就得了胫椎病,患病时无人问津,自己一人一步四指前往车站,而当团长家人哪怕是小小的感冒,卫生队长也会派车护送医院,这也是“雷锋精神”吧。就我个人而言,我的人生是不快乐的,受到“共产主义”的影响太深,“人性”失去的太多,学了半辈子“马列主义”,还比不上一位伟大的诗人、艺术家一首诗或者几句话给我的人生启示来的重要,诸如:曹雪芹、雨果-----人们本来就不需要像雷锋这样的“标兵” 无论好点的人还是不怎么好的人。

。当然,仅凭我们二个人的经历不能说明问题,那就看一看我们这个在“共产主义”熏陶下成长起来的一代又一代人吧:

我们社会上有点文化的人,都是在唱着“我们是共产主义接班人”成长起来的(小学生时代学的歌),从中学到大学,甚至终其一生都要学习马、毛、邓------(只要你做点公职)。改革开放前,民众的“身心”完全地“公有”化,人们在饥饿中争斗,邓小平来了并将人们的身体从“公有”还给了“自己”,人们一下子解决了温饱,如今,人们的思想还是要“公有”,而且要千方百计地将人们的思想统一到“世界有史以来最先进的文化”--“价值体系”中来,从教科书、中考、高考、文学艺术、领导讲话----从不放过向人的大脑灌输“真理”“和“主义”,导致学生书背得死去活来、很多的人睁眼说瞎话、个个单位的头头(土皇帝)穿着“新装”,这对于人,尤其是青少年,是极大的强迫,也就是极大的伤害(请读者自问,你愿意将学过的政治理论用来指导子女的人生吗?),人的心灵不得自由,还谈得上健康成长、创新、幸福?更何况谈“诺贝尔奖”?现实社会中的人有几个有“共产主义”信念?包括入党积极分子,这不都是在这样的理论之下成长起来的民众吗?这还不够说明虚假的理论培养出虚假的人吗?我们的民众在成长过程中实在谈不上有较好的理念在相伴,心灵不能自由地发展,进而使人性得不到正常的成长,人的性情畸形发展,这也许就是我们当今社会中的人缺乏人之性情根本原因吧,思想、道德方面的奇事怪事也由此而生。

让人的“身心”变得“公有化”绝不是好事,“公有”不可能成就,反而失去了人一生中美好的性情,让众多的人生活在没有信仰而倍感空虚之中(幸福指数不高)这才是最大的不幸。我道是提倡让孩子和家长一道做家务,诸如:择菜、拖地板---,这可以养成孩子良好的性情,又不因“虚假”而失人性。

人的心灵、性情属于个人,就像身体属于个人一样,那是“上天”赐给每个人的宇宙间最好的礼物,它绝对不属于哪个团体组织(实际上仅仅是几个人的想法,组织中的众多人只是在跟着上级走)谁要是想将“思想”化为“公有”(万众一心奔向什么社会),那是在和“上天”作对,非疯即傻,原因很简单:人的心灵深处本没有这个,只有属于自己的灵魂。我们的“改革”才完成了一半(这还是邓小平做的:将民众的身体还给了他们自己),谁来完成下一半?谁在阻止下一半(将人们的思想、灵魂还给他们自己)?

雷锋是个孤儿,他在“新社会”,感谢党给他的一切,甚至把党比做母亲,“党的光辉照我心”,这是他发自内心的话。他积极做好事,是他内心感谢这位“母亲”,他也从“母亲”那里得到称赞,这不断地称赞自豪,他就是在源源不断地表扬之中生活,同时也使他的“人性”不断外化,这也是“人性”的“虚化”,又用身外之物来补充那已经“虚化”的“人性”,甚至用虚假的事来充实心灵,他已经不是自己了,这在当今社会也还有,而且很普遍,只要有人存在的地方,就不可能没有,尤其是在“共产主义”理论环境下成长起来的人群中。在此,并非说雷锋和一些人的坏话的坏话,其实他比起现实中好多“有功人员”要好百倍,我只是在说官方在借用雷锋的事向民众灌输“世界上最先进的文化”,实在是走几十年来早已被证实的错误的害人的老路---将人的思想“公有化”,这也是不可能做到的,白白地影响着一代代人的健康成长。

我们身上的“大山”太重,一个是身体“公有化”(这已经被邓小平移交给每个人了),二个是思想“公有化”,第三个就是在此“公有化”理论基础上行成的“政治体制”。

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篇11:向雷锋学习做美德少年作文

全文共 590 字

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一提起雷锋,中国人可以说是家喻户晓,人人皆知。这位普通的中国士兵,在他短暂的二十二年的人生岁月里,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的一些小事,帮列车员拖地,打扫候车室;为丢失车票的大嫂买票;给困难战友家中寄钱等等。所以人们常说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”可见在他那短暂的人生中做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。

我曾今看过一个故事:小女孩经过一片草地时,看见一只蝴蝶受伤了,于是小心翼翼照顾了它,伤好后让他飞回大自然,后来蝴蝶为了报恩,化作仙女对女孩说:“请你许个愿望吧,我将让他实现。”女孩想了想说:“我希望快乐。”后来,这女孩果真快乐的度过了一生,而这个快乐的秘密就是力所能及的帮助身边每个人。

同学们,这个故事告诉我们,我们向雷锋叔叔学习,学习从身边最平凡的小事做起:捡纸屑,爱清洁,帮助他人,珍惜每分每秒,勤奋学习,做个懂礼貌的好孩子,这一切的一切都是学习雷锋的具体表现。这一切,不仅仅他人得到了快乐,你自己也是快乐的。

在我们学习,生活中,我们都希望被别人关爱及帮助,那种被关爱的感觉是幸福的是甜蜜的,快乐的,只有人人都奉献自己的爱,我们的世界才能永远充满快乐!

同学们,让我们携手起来,共同努力,学习雷锋,从身边的小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的“小雷锋”

[向雷锋学习做美德少年作文

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篇12:学习雷锋

全文共 878 字

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雷锋,一个家喻户晓的人物,用他那平凡而可敬的事迹感染、激励了一代又一代的青年。雷锋,这两个不单是表示名字的字眼,已成为了一种崇高精神和品质的代名词。

日本的一位大造纸商说了这样一句话:“雷锋仅20岁就做了那么多的好事,成为伟大的英雄,对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分,把雷锋精神引进我们公司,运用到生产实践中去,会改变员工的精神面貌,产生巨大的效果。”多年前,我们把饮茶之道推广到日本,让日本的品茶技术再创新的台阶,而中国会品茶的人越来越少了。换个角度思考,日本替我们把饮茶之道保存的如此之好。难道这崇高的雷锋精神也要替别的国家保存吗?

在这个学习雷锋的好日子里,我已经等不住要帮助别人了。因为帮助别人,快乐自己!

在三月的一天里,那天放学后,我们都背着书包奔出教室了。我在下楼时,突然想起了自己的作业本忘记拿了,于是,我急匆匆的跑上楼去拿,我上到四楼时,我想起一件事:这么迟了,估计也没有人扫地了,门不会……我边想,边想五楼走去,结果到了教室门口,看见一个忙碌的身影,是谁呢?我带着疑问,走进了教室。哦!原来是卫生委员谢涟欣在打扫卫生。她已经满头大汗了。我这个男子汉怎么会袖手旁观呢?我拿起笤扫,也开始扫起来。我们最后扫的全身汗透了,才回家,我因为太迟回家被妈妈说了一句,但这也值得了,因为我今天帮助了一个活雷锋!

我坐在椅子上,想着身边许许多多的活雷锋:有清洁员阿姨,她们每天起早贪黑,把市区打扫的干干净净。有交警叔叔,他们不论下雨刮大风,都会来到岗位上,疏导交通。还有一些乐于助人的人,他们喜欢帮助人,把流浪的大叔,送到警察局去,让他和家人团聚。拾金不昧的人,有时捡到数十万现金,他们也没有被金钱的利益诱惑,而是把现金原封不动地还给失主,自己也没有什么情绪。总之,这些人都是我们身边的活雷锋。

在集体中的每个人也需要雷锋精神。雷锋在日记中这样写道:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”所以,一个集体只有互相团结才能发展,如果每个人都只是做自己的任务,而不关心集体的话,那又何谈团结,何谈发展呢?

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篇13:学习雷锋精神

全文共 904 字

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雷锋叔叔5岁的时候他的父亲,他的哥哥和他的弟弟都死去了;他不满7岁的时候他的妈妈也死去了,不满7岁的他成了孤儿。雷锋叔叔17岁就光荣假加入了中国共青团组织,他为人民献出了很多,可他22岁就献出了年轻的生命!

一个美国商人如此说道:雷锋精神是人类应该有的,应该把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度,学习雷锋刻苦学习的钉子精神,学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。

一个日本企业家这样感叹:“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事,成为伟大的英雄,对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分,把雷锋精神引进我们公司,运用到生产实践中去,会改变员工的精神面貌,产生巨大的效果。”西方人和我们一样,给予雷锋最高的表彰:“雷锋精神与上帝共存。”

虽然雷锋叔叔已经死去,但是雷锋叔叔的精神并没有死去!

这天我和几个同学吃好饭从饭堂出来,看见几个一、二年级的小同学手里拿着几个塑料袋,在捡拾校园里的垃圾!没过几天,我们校园里的“小雷锋”越来越多了!高年级的同学为低年级的小弟弟小妹妹们抬水;操场上有了垃圾,许多同学主动去捡。小同学抬着重重的本子,寸步难行,高年级的同学过去帮忙……你看,雷锋不就在我们身边?

这天我和奶奶坐车,车里挤得满满的。突然,一位老奶奶挤上车了,一位坐在座位上的阿姨看见了,忙站起来,说:“大娘,你坐,我下一站就下车了。”老奶奶经不住劝,坐上那位阿姨的座位了。可是那位阿姨到了下一站并没有下车!你看,雷锋不就在我们身边?

有一天放学,外面下了很大的雨,我们班的一个同学没有带伞。他冒着大雨往家跑,突然,邻居家带伞的大哥哥,喊住了他,说:“你跟我一起走吧。”他说:“谢谢你。”你看,雷锋不就在我们身边?

不管是谁,他们每个人身上都有这种高尚雷锋精神,由此可见,雷锋精神不是高不可攀,是人人都可以做到的。人最宝贵的是生命,可是雷锋叔叔用一生的精力给了人们幸福、美满的生活!雷锋叔叔曾今说过:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。

同学们,帮助别人自己也会开心的,所以让我们学习雷锋叔叔,在有限的生命里,做一个关心人、爱护人、帮助人的“小雷锋”!

学习雷锋好榜样!

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篇14:学习雷锋精神

全文共 599 字

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3月5日一个特殊的日子,50年前毛泽东号召向雷锋同志学习。在一代又一代的心中,传承着全心全意为人民服务。

雷锋1940年出生,7岁时父母双亡,成为孤儿,原名雷正兴。去世于1962年8月15日12时05分。

雷锋一名普通的战士,却又是全民榜样。在有一次捐款中雷锋将自己积的200元人民币捐献出来。只因为那时每个人每月只挣6元钱,但雷锋却捐了200元钱,一时轰动全国。因此,雷锋被授予“节约标兵”。

雷锋的日记中有:人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到全心全意的为人民服务当中去。俗话说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。雷锋是青年的偶像,是人民英雄,是时代精神。永远激励着每一代人。在雷锋去世后,有涌现出,以雷锋为榜样的一群人。并且每个年代的人都对雷锋精神有不同的理解。70年代宣传爱憎分明;80年代人们愿做一颗永不生锈的螺丝钉;90年代体现了在岗位上奉献精神。至到现在,人们都希望做到“五种人”,诚实守信的人,求证务实的人……

然而,现代人对于“路见不平,就出手”提出了一些分歧。是“道德滑坡”还是“人性提高”。对于火灾,我们是舍己救人,还是置之不理。是“见义勇为”,还是“见义智为”。在这,我建议大家,以“人人为我,我为人人”的想法来帮助别人,帮助别人也是帮助自己,多做好人好事。

让我们一起唱响《学习雷锋好榜样》,“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……

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篇15:学习雷锋好榜样征文

全文共 1480 字

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因为要办理第二代身份证,我来到了思源广场旁的广安区政务大厅。大厅里很肃静,接待我的是一位年轻的女民警。在办理过程中,办证民警的一次次浅浅的微笑、一句句细细的解释,让我心中顿时涌过阵阵暖流。

记得有一位同事,给我讲过他的亲身经历,在他刚刚进入国土这个大家庭的时候,一切都是那么的陌生,甚至有过些许迷茫。面对陌生的环境,他的内心有过些许的忐忑和不安;担心自己缺乏工作经验,业务水平差,工作当中易出问题,担心和同事沟通不顺畅影响团结……种种问题时刻萦绕在脑海之中。显然,他是多虑了。在相处过程中,同事们手把手地教业务,领导和同事相处起来都是那么的平易近人。无论在工作和生活中,同事们都会不厌其烦地帮助他。刚开始时,有很多土地方面的法律、法规和业务方面的知识不明白,他一有空闲就翻阅这方面的书籍和文件来学习,甚至吃饭、走路都在背诵。不久后,他的业务水平迅速提升。在同事们的热心帮助下,他立足于基层国土工作岗位,履行职责认真做好本职工作,当上了一颗国土岗位上的“螺丝钉”,他被亲切地称为了我们单位的“一头耕牛”。如今,他在工作中已是得心应手,在工作中也多了一份诚信与包容,对于前来咨询问题的群众,能够一遍一遍不厌其烦地详细讲解。他说,他心中总是存有许多的感慨,更多的是发自内心的感动。他个人的每一次进步,他的人生的每一个新台阶,无一不凝聚着整个集体那博大胸怀的关爱。同时,他也正是在这一充满着爱的环境里,通过大家齐心协力的工作,使得他从对一个陌生岗位的一无所知,到深深爱上它,在每个不同的岗位上实现自己的人生价值。

想想,雷锋精神无处不在,在为群众服务过程中,其实只要用心一点点,就会让群众乘兴而来,满意而归。“一张笑脸相迎、一声‘您好’问候、一只凳子请坐、一杯热水相送”,带来的不仅仅是一片温馨,更多体现了爱心的传播、笑容的绽放,这是一件非常快乐的事。“微笑挂在脸上,服务放在心上”,我们“以己及人”,设身处地地为他人着想,为他人排忧解难。而雷锋精神的实质就是助人为乐,甘于奉献。从这个意义上来说,雷锋精神就是中华民族传统美德在新时代的升华。而我们学雷锋,也就是对社会的一种奉献,一种责任。

毛泽东曾经说过,一个人做一件好事不难,难的是一辈子做好事。雷锋做好事,为人民服务,不是靠一时的激动,而是坚持不懈,始终如一,从最普通、最平常的小事开始一直坚持下去,这就如同用一颗颗小小的珍珠串起来的项链,闪烁着最耀眼的光芒,这种精神将永远活在人们的心中。

其实,帮助别人只需要从身边的小事做起,不必要让所有人都知道!也许在我们的现实生活中也有许多“名不经传”的活雷锋,平凡、朴实,艰苦┅┅他们总是默默无闻,没有惊天动地的事迹和惊心动魄的故事,有的只是在平凡中践行着雷锋精神。“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上……”这些朴素的话语衬托了以平凡的人生实践,矗立起人生价值体现,展示出社会主义核心价值体系鲜活的精神力量和人格魅力,体现了人类对高尚道德的追求,召唤着人们的心灵。

他们总是像雷锋那样大公无私,在不知不觉当中,把雷锋精神融入到了日常工作生活的一部分,不遗余力地帮助别人,为国家、为社会、为他人无私奉献、舍己为人。他们就生活在我们身边,平常的新时代雷锋,他们生活在人群中,普通得不能再普通,而当危险、困难发生时,他们却能迸发出人性最美的光芒,照亮身边的人,使人们感觉到了甜甜的笑、厚厚的心、满满的爱,雷锋精神随处可见,雷锋精神平凡而伟大。

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篇16:学习雷锋优秀作文

全文共 473 字

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三月是温馨的,因为它是希望的生长;三月也是激昂的,因为它是生命萌发前的搏击;三月更是自豪的,因为它见证了一个平凡却又一生无时无刻不为人民着想的伟大共产主义战士——雷锋

雷锋是我们中华民族的骄傲,也是我们学习的榜样。他是党的好儿子,一位好战士,虽然雷锋叔叔年仅22岁就牺牲了,但他的英雄事迹却名垂千古。雷锋一生做了许多好事。雷锋这个人的名字已传遍中国每个角落。

雷锋叔叔日记里有这么一句话:把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!的确,人的生命是有限的,但为人民服务是做不完的!我们应用有限的生命为人民多做些好事,有益于人民的事,这样生命才有价值和意义。如今我们身边也有一些像雷锋一样的人,也包括我们学生,就以捡钱这件事来说吧!有的学生捡了钱就据为己有,有的大人还不如学生。但是跟雷锋叔叔相比他们做的太少了。不过我们应做拾金不昧好心人!

就让我们踏着三月的和风,怀着谦卑,怀着善良,用一句柔情的话语打开一个人的心扉;做一件体贴的事情温暖冰冷的手掌;用额前的汗水浇灌开他人如花的笑靥;以自己的拥有交换来那绵绵不绝涓流传递的感动的情分……

[学习雷锋优秀作文

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篇17:学习雷锋好榜样

全文共 612 字

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雷锋一个熟悉而响亮的名字,雷锋一位平凡而伟大的战士。雷锋,一个生活中的例子,一个历史无法抹去的记忆。“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”这句强力的话回荡在我们耳边,萦绕在我们脑海,沉淀在我门心田……

雷锋一个精神的述说,一个鲜活的例子,一段历史的传奇……雷锋,雷锋。我们生活中就有许多“雷锋”,“雷锋”无处不在。

瞧,今天我就遇见了一个“雷锋”。一个八九岁的小孩子走在路上,边走还一边用脚踢着路边的石头,嘻嘻哈哈,前面有一位年迈的老奶奶,提着沉甸甸的菜,看起来很是吃力。这位小男孩急忙走上前去说:“老奶奶,我帮您提一段吧。”“谢谢你,你真是个好孩子。”老奶奶和蔼地说。就这样他们一直走着,直到到了一个路口,老奶奶要向东走,小男孩要向西走,可小男孩想起老奶奶提东西的吃力毫不犹豫地说:“老奶奶,我家也向东走顺路吧。”他们就这样一直走到了老奶奶家,来奶奶硬要小男孩进去坐坐。“老奶奶,谢谢您的好意,对不起,我看天不早了。我还要赶回家,再见,老奶奶。”“你叫什么名字”老奶奶亲切的问。“我叫‘红领巾’”。

“小雷锋”慢慢向西走去,渐渐消失在我的视线里……

“雷锋”无处不在,雷锋我们的楷模,我们的榜样,生活中的‘雷锋’啊。你像阳光给予我们温暖,你像清泉给予我们清爽,你像烛光给予我们光明最后燃烧了自己…… 让我们把雷锋精神发扬光大,扎根于我们心中,让爱充满整个校园,温暖同学的心间。

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篇18:向雷锋学习

全文共 211 字

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雷锋叔叔是一名解放军,他一生做了许许多多的好事。比如帮战士站岗、扶老人上车、献爱心、捐款做好事从不留名?在我家乡到处可以看到学习雷锋小组。有的帮人理发,有的帮人裁衣服,还有的帮助孤寡老人打扫卫生?啊!家乡处处都是雷锋。

我该怎么向雷锋叔叔学习呢?我要在学校里帮助同学,要帮助老人过大街。星期天和同学们上街打扫卫生擦栏杆扶手,还有植树造林,这就是向雷锋叔叔学习。

我们家乡男男女女个个都在向雷锋叔叔学习,雷锋精神在家乡开花结果。

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篇19:写雷锋的小学作文

全文共 623 字

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有人说:"雷锋永远地离开了。"他真的离开了吗?不,没有!虽然他的肉体离开了,可他的崇高灵魂却永远伴随着我们,激励着我们……

在生活中,活雷锋随处可见:在公交车上,人们纷纷给老人、孕妇让座;在校园里,一位小同学摔倒了,大同学主动跑过去扶起他……

一个周末,我准备出门去疯玩一趟,走到楼梯,突然脚下一滑:"哇!"幸好我反应快,一把扶住了楼梯把手,否则,我就要和"大地妈妈"来个"幸福"的拥抱喽。"唔,好粘"刚逃过一劫的我这才注意到手上的情况:"哇!气死了,是哪个没公德的家伙呀?把饮料倒在了楼梯上,该死的!"我在心中暗骂。我环顾了一下四周,生怕再出现那样的"暗算".真是不看不知道,一看吓一跳呀,楼梯的角落有着许多垃圾袋,地上到处是包装纸、果皮,这原本熟悉的地方一下子变得陌生了。我皱了皱眉,哎,对了,现在不是正在倡导学习雷锋、助人为乐吗?打扫公共卫生也算是学习雷锋吧?今天,为了证明我是一个好学生,雷锋精神在我心中,平时在家衣来伸手饭来张口的我也来打扫楼道卫生。

说干就干,我飞速跑回家,从家里拿来了水桶、抹布、扫把……一系列劳动工具,热火朝天地干了起来,几个小时后,我擦着额头上密密的汗珠,看着焕然一新的楼道时,心中十分欣慰:刹时,所有的疲倦一扫而光。

第二天,我放学回家,听到邻居在那儿你一言我一语地议论着:"昨天啊,不知是谁打扫了楼梯,扫的真干净。""是呀!"……我听了心里美滋滋的,说不出的高兴。

就这样,我也成了一名合格的雷锋了。

[写雷锋的小学作文

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篇20:关于雷锋的作文:学习雷锋好榜样

全文共 866 字

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每年的这个时候,春风开始吹起来的时候,我们就知道有一个特殊的日志要到来了。有一个伟人的故事又将向人们讲起,人们又一次开始反思那位伟人的思想,想那位伟人学习。那个特殊的日子就是3月5日,那个伟人就是雷锋。人们每年这个时候都会说:“雷锋叔叔又回来了!”

听爷爷奶奶说,也听爸爸妈妈说,雷锋叔叔的精神鼓舞了两三代的人,雷锋叔叔做好事不留名。我们沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔,你在哪里?小溪说:昨天,你曾经路过这里,抱着迷路的孩子,冒着蒙蒙的细雨。瞧,那泥泞路上的脚窝,就是他留下的足迹。我们走到他的部队,寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔,你在哪里?岁月说:昨天,他悄悄地在部队中缝上战友的衣裳、棉被,为部队干体力活。瞧,那棉被上的针针线线,那就是他留下来的足迹……

现在的我们是新世纪的光芒,我们拥有着初升太阳般的活力,我们拥有比四十年前更先进的科技,更先进的生活条件,我们也拥有更好的学习雷锋的条件,我们应该怎样学习雷锋呢?

我们去送老大娘回家,帮别人补袜子吗?不要习惯性的拿雷锋“做好事”的标准来做好事,来要求所有的人。我们一千个人的心中有一千个人的雷锋形象,新时代的雷锋精神被赋予了新的内涵,生活中,我们不随地吐痰,不乱扔垃圾,我们能在周围的人需要帮助时伸出援助之手,我们能把握珍惜一份时光等一些很平常的小事也是在学习雷锋精神。学习雷锋叔叔就是学习一种精神,让这种精神在我们平常的学习和生活中发扬光大!只要人人都像雷锋一样,那么我们的社会就会更加美好!

希望以后每年我们都不要再说“雷锋叔叔回来了”,让雷锋叔叔永远和我们在一起!我们并没有把您遗忘,我们会把你永留心间!

雷锋叔叔,你看到了吗?在校园、在厂矿、在部队……到处都有您的精神所在!

“学习雷锋好榜样,艰苦朴素永不忘,愿做革命的螺丝钉,集体主义思想放光芒,集体主义思想放光芒。学习雷锋好榜样,毛主席的教导记心上,全心全意为人民,共产主义品德多高尚,共产主义品德多高尚!”这歌词没有华丽的言词,但我相信,雷锋精神将永远伴随人们一起走过春夏秋冬,走过流光溢彩的美好时光,永远都不会消失。

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