小学生学习雷锋作文汇总三篇 作文【精选20篇】

后悔，这个词在我的脑海中很少出现。我信奉：男子汉，悔了不做，做了不悔！不过，细想一下，还真有件事情，让我后悔过，至今仍记忆犹新。

有天下午傍晚时分，金黄的夕阳衬托着这个世界，让大地变得金光灿灿。放学一回到家，我把书包往沙发上一扔，就迫不及待地拆开从欧洲带回来的积木，趴在地毯上津津有味地拼起来了。妈妈从我书包里拿出作业登记本，看了会儿问：“贝贝，妈妈来给你听写字词吧”。“不用，不用”，我头也不抬，边说边把头摇的像拨浪鼓一样，坚定地说，“听过了，我同桌帮我听了，全对，全对！所有作业都完成了，完成了！”妈妈迟疑了会，走开了。我开心极了，妈妈相信我了，我可以安心拼装我的积木战车了，啊-哦--耶！心里美得像开了花！

第二天，一到到了学校，徐老师就开始听写字词。我心里扑通扑通像小兔在跑，脑袋像卡了的磁带，更像接触不良的电路板，数个词感觉怎么都既熟悉又陌生。听写结束，我错了四个！每字罚写50遍。连续几节课间，同学们都在欢快地玩耍，我只有趴在课桌上拼命地写呀写。边写边后悔，肠子都悔青了，早知如此，何必当初呀！在接下来的当天单元测试中，日积月累，词盘，课文里的词，我连错了几个。成绩和90分擦边而过，放学路上，风一直呼呼地吹，仿佛嘲笑我的不踏实，片片树叶随风落下，仿佛是我无限失落的心，在下坠，下坠.。。。。。我懊恼，我羞愧！拖着沉重的脚步，一步一步往家里走，边走边后悔，渐渐地，我明白了一个很简单的道理：学习真的要脚踏实地，一步一个脚印，不能像空中的白云那样“飘”，“飘”……

[学习并不是在云上飘小学作文

雷锋离开我们虽然已经很久了，但他那共产主义闪光的精神在现代人心中永存。他好像就在我们面前，我们仿佛看到他那矮小而高大的身影，我们好像听到他那乐观、豪爽的笑声。他那闪光的精神，平凡而伟大的动人事迹一直展现在我们眼前：

有一年春节期间，火车站里一位老大娘正要上车，无奈包袱过大过重，使她行动迟缓。正在心急如焚的时候，是他--雷锋接过包袱并将老大娘搀扶进车厢中。老大娘激动万分，连连夸奖人民子弟兵。

在热烈的劳动工地上，在工人群众当中，雷锋正带着病坚持劳动，为社会主义建设添砖加瓦。他推着小车跑得飞快，脸上的汗珠直淌，衣服全湿透了。当别人问他叫什么名字时，他却说："我该回去了。"雷锋拔腿就走。

在冰天雪地里，他紧握方向盘，保证汽车安全行驶在营区道路上。突然他弯腰在雪地上捡起一个螺丝钉，哈，节约箱里有多了一名"伙伴"，添了一份热能。

雷锋永远活在我们心中。我们永远向您学习，学习您对同志向春天般的温暖，对待个人主义像秋风扫落叶一样，对待敌人向严冬一样无情。我们长大后，像您那样把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去，让千万个小雷锋涌现在中国的大地上。

[学习雷锋精神作文359字

有那么一个人，没有战场上浴血奋战的经历，没有惊天动地的丰功伟绩，他就是一个平凡的共产主义者，他是一种精神，一直指引着我们前进，它虽然已经走了，但是却永远活在我们的心中，他的精神永垂不朽，他就是伟大的共产主义战士-------雷锋。

有人说，雷锋出差一千里，好事做了一箩筐，他为人民服务，有一次，雷锋坐上了从抚顺开到顺阳的火车，就把座位让给一位老人，看到车上的列车员实在太忙了，他就主动为大家服务，为大家扫地，擦玻璃，摆放行李。大家看到他

满头大汗，大家都说让他歇一会，他却说不累，下车后，他看到一位妇人抱着一个孩子，仔细询问后，是她把火车票丢了，她是要去看丈夫的，雷锋用自己的钱给这位妇人买了一张火车票，当妇人问他叫什么，家住在什么地方时，他说“我叫解放军，家住在中国”。多么伟大的一个人

在2011年的时候，吴菊平忽然看见一名儿童从十楼高空坠下，她毫不犹豫的冲了过去，接住了这位坠楼儿童。导致双手粉碎性骨折。

同样也是2011年，一辆列车在温州境内发生事故，导致40多人死亡。两百多人受伤，一夜间，温州市连夜排队无偿献血。

这个人，不为名，不为利，只是为大家付出，这种舍己为人的精神值得我们学习，其实并不需要我们有目的的组织大家做义务劳动，或许我们首先需要干好自己的本职工作，全身心地投入到学习中，不是组织大家去敬老院，1这些只是形式，只是表面的功夫，是雷锋的负面精神，我认为的雷锋精神，只是简简单单的在坐公交车的时候，让座给老人，当看见有垃圾的时候，随手捡起，丢到垃圾桶里面，当别人遇到苦难的时候，竭尽自己所能伸出援助之手，帮助那些可怜的人，当看到老人过马路的时候，搀扶着老人过马路，这些都是雷锋精神的体现

这些都是雷锋精神的体现，让我们一起从小事做起，共同学习雷锋精神，将雷锋精神发扬光大。

今天我和儿子一大早就起床了，一起观看于丹讲的教育节目——《中小学生心理健康与学习习惯》，并且从中学到了许多，解决了我们困惑已久的难题。

每个家庭都是围绕着孩子转，现在不比以前了，只要学到书本上的知识就够了。现在的孩子，除了掌握课本上的知识外，还要学习各种技能，怎么优秀怎么来。现在小孩压力大，大人压力大，感觉都是在比较中生活着，真的是印证着于丹老师说的这句话：生与死是确定性的，其余的都是不确定性，兴趣班是为了提供不确定性，都是希望自己的孩子能有所作为。

大人的行为也影响着孩子，所以以后我会注意自己的一言一行，给孩子带来好的榜样!

孩子之所以优秀，肯定是培养出来的，离不开老师的培养，离不开家人的培养，做人到做事，以后会给予孩子更多的爱，更多的鼓励，充满着正能量!孩子是乐观的，以后对待任何事情都会以乐观态度去处理。

关于分数方面的问题，做家长的谁都希望自己的孩子能考个好的分数出来，没有考个好的分数出来时，就对孩子说：“怎么考个这个分数回来了，你看看别人，都比你高”。虽然心里想不应该这样说孩子，但这话还是藏不住，脱口而出。看了于丹的节目后，知道自己这样不好，要正确引导孩子慢慢进步，切不可一步登天。

关于孩子自身安全的问题，在学校，老师教了一部分，其余的作为家长也应该尽到责任，让孩子知道遇到困难怎么办?怎么去处理?什么是安全的，什么是危险的。

作为家长，需要学习的地方还有很多很多，希望能和孩子一起成长!人只要活着，就得学习，学无止境!

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……

我国曾有一个这样的战士，他没有惊人的天赋，也没有很高的军衔。但是，他凭着一颗爱国、爱民的心深得百姓的尊重。他就像一个阔气的大英雄，哪儿需要他，就在哪儿出现，那就是雷锋!3月5日是雷锋叔叔的纪念日，我们学校举行了”学雷锋活动“。

我与王柯皓、仲晨嘉、柴恺儿、李泽轩、张文迪、朱文轩一起，组成了一支雷锋小队。决定为我们居住的小区——彩虹新村做些贡献。

次日，放学回家，我们便从家里带来了抹布、喷水壶、铲子等工具，向一幢进发。

不知怎的，就进了楼道。让我们大跌眼镜的是，那里的门上、墙上到处都有小广告、过期通知书的身影。我们振奋起精神，拿起喷水壶，把所有纸张都喷湿。接着，几个力气大的男生拿起铲子干了起来。一开始，小广告都乖乖的束手就擒，慢慢的，因为纸面光滑的原因，小铲子渐渐奈何不了它们了。怎么办呢?我们思索了一阵，有的用指甲刨，有的则用抹布擦，几经周折，我们终于制服了小广告，并且连续打扫了四个楼道。

在活动的过程中，遇见了许多热心的叔叔、阿姨。我们在打扫2幢楼道时，从一旁走过来的一位叔叔，得知我们的意图后，鼓励我们说：”你们真是生活中的小雷锋，我很支持你们这样做。“这名话使我们精神一振，更加卖力地干起来。

活动结束时，已经6：30了。我们每个人身上都挂满了汗珠，但脸上却露出甜甜的微笑。我独自走在小道上，嘴里不停地哼着那首歌：”愿作革命的螺丝钉，集体主义思想放光芒，集体主义思想放光芒……“

有一位战士，他极其普通，但却为大家无私的奉献，他，就是家喻户晓的——雷锋。他在他那短暂的一生中助人无数，可谓：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”雷锋就好比一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。那闪闪的烛光，让人赞赏;那闪闪的烛光虽然微弱，但令人敬佩;那闪闪的出光虽然有限，却留在了人们的心中。

雷锋叔叔的事迹，激励了一代又一代的中华儿女。我觉得我们身边需要涌现更多雷锋的身影。在学习上主动帮助学习有困难的同学，但我们要记住：学习雷锋不只是一句空话，更多在于实际的行动。

在我们班就出现了一个“活雷锋”，她就是薛立菲。薛立菲的成绩特别的好，每次考试都是班上前三甲的获得者，但他并没有因此而骄傲。除了认真学习，她还主动帮助同学，一直都是老师的好帮手，同学的好榜样。六年级时的一次放学，我因作业本没拿而返回教室去拿，只见一个身影闯进了我的视线，是学习委员薛立菲。她还在那里扫地、清洁，所有的人都走了，只剩下了她一个人，为了班级荣誉，独自留在这儿检查、清洁。

“如果你是一滴水，那你是否滋润了一方土地;如果你是一缕阳光，你是否照亮一方黑暗;如果你是一颗粮食，你是否哺育有用的生命;如果你是一最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上。”每次想起这句话，便会想到雷锋叔叔。他虽已离我们而去，可他那无私奉献的精神却永留于我们心中。

我们要学习雷锋叔叔，学习他无私奉献，乐于助人的精神，让我们用行动去渲染每一个人，让更多的人向雷锋学习，去拥有更多的雷锋，发扬雷锋的革命精神!

每年3月5日是全国青年志愿者服务日，今年更是雷锋同志逝世50周年。此时此刻，我们学习院党组书记、检察长同志发表的《“学习雷锋精神”践行政法干警核心价值观》一文，感念雷锋事迹，将学习雷锋精神与政法干警核心价值观教育活动相结合，就更为温暖、感人，也为做好今后的工作指明了目标、鼓舞了士气。

当前，正在全国政法系统开展的政法干警核心价值观教育活动，与学习和弘扬雷锋精神紧密相联。正如院长在文中所说，“忠诚、公正、廉洁、为民”政法干警核心价值观教育，是新时期、新形势下检察人对雷锋精神的诠释和升华。

雷锋精神应常学常新。随着时代的发展，雷锋精神不断地被赋予新的内涵，这是学雷锋活动常学常新的生命源泉。正如韩院长在文中指出，新时期政法干警学习雷锋精神，就要学习他“坚决听党的话，一辈子跟党走”的坚定共产主义信念;学习他“爱岗敬业，甘做“螺丝钉””的奉献精神;学习他“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的人生信条;学习他在生活中“艰苦奋斗、勤俭节约的精神”;学习他“全心全意为人民服务”的崇高信仰。

文中所提出的这些要求，适应时代的新变化，拓展和深化雷锋精神的时代内涵，把学习雷锋与践行政法干警核心价值观结合起来，是对“雷锋精神”的最佳诠释，也为广大政法干警在新时期学习雷锋精神指明了方向。

目标已经明确，号角已经吹响。在这春风拂面、新生命竞相勃发的三月，让我们大家对照文中提出的要求，查找自身存在的不足，学习雷锋乐于助人，无私奉献，将有限的生命投入到无限的为人民服务的事业中去;学习雷锋爱岗敬业，恪尽职守，以“螺丝钉精神”在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩;学习他艰苦奋斗，勤俭节约的生活作风，以实际行动践行政法干警核心价值观，做一名新时期“雷锋式”检察官。

听到雷锋这个响当当的名字，不少人会流下伤心的泪水，他七岁成了孤儿，失去了父母，依靠热心的穷乡亲们照料度日，读《雷锋》有感作文。1949年8月家乡解放后，在党和政府的关怀下雷峰上了学，他刻苦学习，成绩优秀，高小毕业后光荣地当上了政府通信员……。他一生受过的荣誉数不胜数，“工作模范”、“劳动模范”、“先进生产者”，“红旗手”等称号，小学六年级作文《读《雷锋》有感作文》。

他一生不知做过多少次无私奉献螺丝钉，他发挥了一颗螺丝钉的光芒，处处以关心别人为重，热心帮助战友，为人民做了大量好事。在雷锋的故乡，常听老百姓说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。

雷峰不幸死后，中央领导同志先后题词赞扬，1990年3月5日，新一代中央领导又一次题词，号召全国人民进一步“学习雷锋同志，弘扬雷锋精神”。雷锋叔叔这一生，没有做过惊天动地的壮举，他做的每一件好事都是极平凡的，正是这无数个平凡的事迹，把他构成了人们心目中的榜样，让他成为永久的英雄，他的精神使所有群众人民团结一致。“学习雷锋好榜样！”让我们一同学习雷峰叔叔崇高的精神。

雷锋，一个爱助人为乐的解放军战士。生于1940年12月18日，卒于1962年8月15日。一生帮助了很多人，给老人让座，给灾区人民献款，只要是他力所能及的他都干。而今天，我们的“活雷锋”还有很多比如说：“最美乡村医生”、“最美妈妈”、“最美老师”、“托举哥”等等……

一次做公交车的经历，让我明白了助人为乐的意义……

2013年3月9日，我和补习班的同学一起坐车回家。车上人很多，但是，我看到，一个比我大的哥哥居然给一个叔叔让座位。叔叔的手上提着东西，那个哥哥或许会以为他太累了，就说：“叔叔，你坐吧。”叔叔不好意思：“小朋友，你坐吧，我不累。”那个哥哥顽皮的说：“没事，叔叔，我马上下车呀。”说完，他就站起来走了。可是，他并没有下车，而是跑到车厢后面，便消失的无影无踪了。我问和我同行的同学：“他不是要下车了吗，为什么又跑到后面去了?”我同学说：“他可能是故意这么做的。”我和他同时沉默了起来，回忆着刚才发生着的一幕幕情景。我同学下车后，我在车厢内静静的思考了起来：为什么他就想到了给叔叔让座，而我们都没想到呢?“让座”，一件很简单的事，却体现了一个人素质的高与低，也略微的体现了一个人爱心的高与低。也许那个比我大的哥哥不是为了得到表扬，可能只是为了让旁边的人们都休息一下。他的心是善良的，他的心是淳朴的，我以后一定会向他学习!想着想着，就到站了，我从座位上站起来走下车，我突然发现，那个座位居然现在还是空的，这就说明了大家都是有爱心的好人。

好人就在身边，除了那些被关注的、被捧的，世上还有千千万万个好人。总之，让我们记住一句话：学习雷锋好榜样!

在这个被阳光所洒满的阳春三月里，阳光透过树影传递给心灵一个春天。传给我，传给你，也传给他。

一次，我不经意间的来到雷锋像前，想到了这位曾被毛主席题字“向雷锋同志学习”的家喻户晓的人物。

雷锋用自己鲜红的生命证明了自己，“用有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”。

我曾经有幸看到过这样的一篇短文：

一次雷锋外出在沈阳站换车时，一出检票口便发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女。原来这位妇女是从山东到吉林看丈夫的，但不幸的是他不小心把车票和钱丢了，雷锋那个自己仅有的津贴费，买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手中。

大嫂含着眼泪说：“大兄弟你叫什么名字，是哪个单位的？”雷锋坚定的回答说：“我叫解放军，我住在中国。”说完后雷锋便又迅速的消失在人群中。这位大嫂望着雷锋远去的背影，心中充满了无限的感激。

雷锋对我最大的感触是：“做好事，不留名”，这给我带来了极大的鼓舞。

心灵的传递有何需触碰？自有爱的光芒从沉默的背影中投射，从凝望的双眼中散发，雷锋给予了我这份温暖，在茫茫人海中传递，在内心精神上完成了储存。

弘扬雷锋精神，传承中华文明。

文明学校也在这个春意绵绵的三月里，号召全体师生“文明三日行”的活动。这次活动是无私奉献，完全具有雷锋精神的公益活动。

树绿了，草青了，教室、宿舍、食堂、操场都掩映在这绿色的春天里。

在这绿色的校园内，到处都是文明的景象。

看，有些班级自己组织同学站队呢！只见他们的领队手捧着一幅共青团团旗，有声有势、整整齐齐的走出校园，不用说你也知道，他们是去敬老院帮助老人打理生活的。

瞧！操场上、草坪上、池塘边的纸屑与塑料袋，也都已无影无踪了。只能看到同学忙碌的身影和满载而归的垃圾桶。

心灵的春天在一个感到的瞬间，点燃了繁华的大地，雷锋精神在蔓延。

当旭日驱散夜的残暮时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，我们不慌不忙的走着，文明三月，我们人人在行动。

风，柔柔地吹；枝头，悠悠的闪；明媚的春光洒在身上，暖在心里。烂漫的春花，啁啾的小鸟，透过春的灵秀，春的精神。啊！雷锋，你的精神像太阳，永远屹立在世界东方的天空，把光芒洒向大地。你是我们永远的春天！永远的导师！

1：每天都不能松懈。对于知识不能马虎，有不会的问题，要经过一番思考，如果真的不会再去请教老师或同学。

2：每节课都要认真听讲，特别是老师分析题目的时候，更要仔细听，不能心不在焉。

3：上课认真听讲、认真记笔记、回家认真做作业。此外，要每天把当天所学了的课程都复习一遍，还要把第二天要学的课程预习一遍。

4：写作业是一个非常重要的环节，认真仔细完成作业能发现不足并且可以巩固知识。语文作业要字迹工整，仔细分析;数学作业，不能马虎，写完后认真检查并验算;英语作业，书写规范，字迹工整。

5：作为少先队员，不仅要尊老爱幼，尊敬师长，还要乐于帮助，别人时刻紧记遵守规则。

6：扬文明诚信美德，展同望学子风采。想要做一个合格的小学生，就要做到文明诚信美德。

一个学期是辛苦的，但我不能怕辛苦，别人能够做到，我相信自己也一定能做到。所谓“苦后甘来”，只要努力去做，肯定会获得回报。在这个学期里，不仅要好好学习，还要做到文明诚信美德。

“爱学习、爱劳动、爱祖国”征文“爱我中华、爱我中华，啦??”每当这首歌曲萦绕在我耳边时，我就热血沸腾、心潮澎湃，更加热爱我们伟大的祖国，深深地为我的祖国感到自豪。

我们为什么要热爱祖国呢?因为我们是炎黄子孙—中国人。祖国是我们的母亲，她在岁月蹉跎中穿梭，为我们营造好的生活和学习环境。没有祖国的繁荣昌盛，就没有我们的美好生活。

热爱祖国，每个人的方式方法不同，医生救死扶伤，将病人从病魔手中夺回来;老师教书育人，培育祖国花朵成为栋梁之才;解放军叔叔守卫边疆，保卫祖国的安全??。他们都是爱国者。

我们青少年怎样热爱祖国呢?我们不能把爱祖国喊在嘴上，而要从小树立远大理想。我从小就想做一个有学问的人，但我明白这需要日积月累，从一点一滴的小事做起，从我做起，从现在做起，从热爱学习做起。学习是固本之举，学习是源头活水。庄子说，吾生也有涯，而知也无涯。怎样学习、怎样做人、怎样做事，是一个永恒的主题，是我们活着的每个人不可回避的课题，也是有识之士们时常思考的人生命题。很多人一生都碌碌无为、一事无成，就其主观而言，一个根本的原因就是他们一辈子都没有弄明白人应

该怎样去学习、去做人、去做事。一个人只有真正懂得怎样学习、怎样做人、怎样做事，才会支撑起人生的精神支柱，激发前进的动力，才能生活得更充实、更有意义。诺贝尔经济学奖得主舒尔茨指出，人类的未来不取决于空间、能源和耕地，而是取决于人类智力的开发。知识就是力量，学习改变命运。应该以何种态度对待学习呢?胡总书记勉励青年干部时说，就是要下大气力地学，要只争朝夕地学，如饥似渴地学，持之以恒地学。

爱学习使我从目不识丁到钻进知识的海洋，爱学习使我懂得了许多人生真谛、乐在其中。我们要学习匤衡凿壁借光、苏秦刺股、祖逊闻鸡起舞的刻苦精神，多看课外书，开阔眼界、陶冶情操;我要钻研科学，开拓未知领域，把“问号”变成“句号”;多亲近大自然，善于发现问题、分析问题、解决问题;多贴近生活，向身边的好人好事学习，回报社会、回报国家，让自己成长壮大??

我们青少年要热爱祖国，还要从劳动做起。但以前我总觉得我们是学生，学生嘛，以学习为生，我们只要搞好学习就行了，殊不知，直到那一次我才明白劳动的重要性，全面发展的重要性。记得那还是在小学的时候，那天轮到我值日了，我四下环顾教室，“嗯，还挺干净的嘛，不用扫了”我见教室还算整洁，心中不禁想偷懒，就安慰自己教室蛮干净的，不用扫了，于是就安心的回到座位上开始早读。可是与我一

起值日的同学却不这么认为，她也没有因为我没有值日而与我争执理论，她只是默默地拿起扫把，默默地打扫着。结果经她这么一打扫在我看来干净整洁的教室却“凭空”出现很多垃圾，我只感觉脸上火辣辣的，心中不禁自我思索：如果她没有这样的品质，也是像我一样自私，不爱劳动，那我们的教室不就因为我们而变得脏乱不堪吗?而我，一个没有集体意识的、没有班集体的学生，还能算是好学生吗?经过一系列的学习，我也认识到了只有通过自己的劳动才能创造美好的生活，只有劳动才会创造价值，才会使我们的生活更加美好，况且我还知道了劳动有益于身心健康。所以我们在现在就要培养热爱劳动，舍弃小我，心存大我的良好品质，而我也要勇于为班集体做贡献，抛弃以前那种自私自利的想法。在家中，要用我们的小手帮大人做些力所能及的事，做一次饭、洗一件衣服、洗碗、拖地、浇花??减轻父母的负担，捡起丢在路上的垃圾、扶一把过马路的残疾人、植一棵小树??奉献一颗爱心，这既锻炼了身体又服务人民，这两全其美的事我们何乐而不为呢?

爱祖国。记得鲁迅先生的一句话：惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。的确，民魂是支撑整个民族生存、发展的精神支柱。我们的祖国，正是从黄河源头走来的智者，她点燃时空的火焰，光芒万丈。祖国母亲神圣而伟大，是她哺育了我们千万炎黄子孙。我相信，我们现在

只要做到了爱学习、爱劳动这两点就是爱祖国最好的方法，另外，我们还要始终对祖国的的繁荣昌盛抱有坚定的信念、理性爱国，正确表达爱国之情，坚决谴责反人类、反社会的残暴行为，在日常生活中保护祖国的环境。并且在每周一认真参加升旗仪式。

“少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步”。实现伟大复兴的中国梦，要从我做起，从现在做起。让我们荡起学习之桨，扬起理想之帆，用勤劳的双手绘制伟大祖国的美好明天!

富韵霏

今天是雷锋日，是毛主席为雷锋叔叔题词的日子，因此我们学校举行了学习雷锋精神的活动。

第一节课开始的时候，我们班老师给我们看了雷锋叔叔的图片，雷锋叔叔牺牲的时候仅仅才21岁，可是他在平日的生活中，乐于助人，勇于奉献，大公无私，这种精神永远值得我们一直把这种精神传下去。

习近平主席说：“雷锋的精神是我们核心价值观，永远值得我们学习，习近平主席为雷锋叔叔写了几句话，积小善为大善，善莫大焉，雷锋精神永远值得我们弘扬。

看到雷锋叔叔助人为乐的精神让我想到了论语里的一句话，子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位上？”我每每想起这段话，就会情不自禁的联想到雷锋叔叔。

虽然雷锋叔叔已经去世50多年了，但他那种种美好的精神却依然留在人们的心里，慢慢萌生、发芽。他那永远坚守在岗位上的钉子精神，在现在的老师身上也可以看到。老师们就像钉子一样坚守在自己的工作岗位上，默默奉献，无私的教导一个个孩子，不向如山般的作业本屈服。夜深了，却还在点点星火的办公室一句一句地批改作业······

其实在生活中，也有许多像雷锋一样助人为乐的人值得我们学习。那是一个炎热的中午，不知怎么的，天忽然变脸，晴朗的天空飘来几朵乌云。霎时间，“沙沙，沙沙······”的雨声响起，一串串晶莹剔透的雨珠从天而降，地上全被打湿了。刚放学的孩子一个个卯足了劲儿往家跑。雨蒙蒙的大街上，一位年过花甲的老人全身被雨打得全湿透了，一个个拿着伞的青年人却若无其事的从旁走过，老人无助极了，默默地走着。“咳咳。”老人咳嗽了几声，这时，一个路过的小女孩看到了这个可怜的老人后，走了两三步，便停了下来，心想：快回家吃饭呀，爸妈都等急了呀！可她却又转念一想：哎，爸爸妈妈不是经常教育我们要做好人，向雷锋那样乐于助人吗？这位老人被雨水打湿了，又冷又饿，多可怜啊！于是，善良的心驱使着她捏紧拳头，转身跑向老奶奶，把伞撑到老奶奶的头上，帮老奶奶遮住了冰冷的雨水，这时的小女孩显得异常高大、美丽。

老奶奶似乎发现有人在自己身后，慢慢转了个身。老奶奶顿时怔住了，眼泪仿佛要从眼里跳出来似的。老奶奶激动地说：“这个孩子真好心，将来肯定能为社会做出大贡献，谢谢你帮我这个老婆婆遮雨。”“不用谢，这是我作为一个小学生应该做的。”小女孩有礼貌地说。小女孩话音刚落，便扶着老奶奶走向前方，慢慢，慢慢消失在雨幕中的地平线上······

“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”雷锋的日记中这样写道，他是多么有道德、有责任的一个好战士啊！因此，从现在开始，让雷锋成为我们人生的航标，让我们向雷锋刻苦学习吧！

[我们要向雷锋学习初中作文

Learning is a thing that is different from person to person, some people think is very simple, but some people find it difficult. Actually both learning, also want to the learners perseverance, perseverance.

Learning the language is crucial, because it is the foundation of our language, learned it can communicate with people. We must learn the textbook knowledge, strengthen project training; Also widely read reference books, we accumulate good word and apply it to practice.

Math is a good learning attitude, also have good method to learn; The first thing we have to develop mathematical operation ability in the book, stage. To emotional stability calculation, see clear writing again, try to be a success; Maths is no shortcut to ensure the quantity and quality of to solve the problem is the only way to learn mathematics.

To learn English, the first to develop interest in English. "Interest is the best teacher", interest is the driving force for learning English, with interest, learning will get twice the result with half the effort. Many people think its difficult to memorizing words, read aloud, and my experience is mouth pen to write on the paper. Do these memorizing words is very simple.

These experiences are my experience enrichment, hope to get everyones approval. And I a lifetime together.

学习是一件因人而异的东西，有些人觉得很简单，而有些人却觉得很难。其实学习既要方法，也要学习者的恒心、毅力。

学习语文至关重要，因为它是我们语言的基础，学会了它才能与人进行交流。我们必须学好课本上的知识，加强习作训练;还要广泛阅读课外书物，积累好词好句并把它运用到实际行动中。

学习数学一是学习态度得好，还得有好学习方法;我们首先得在书中阶段培养数学运算能力。算题时要情绪稳定，看清楚再下笔，尽量做到一便成功;学数学没有捷径可走，保证做题的数量和质量是学好数学的必经之路。

学英语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”，兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。很多人认为背单词难，而我的经验就是口中大声的读，用笔在纸上写。做到这些背单词就很简单了。

这些经验是我经验的浓缩，希望得到大家的认可。和我一起受益终生。

在培训中，是专家们的精彩讲座一次次的激起我内心的感应，更激起了我的反思，在我以前的教学工作中存在着不少问题，有思想怠慢的问题、有理论和信心不足的问题、也有操作不得法的问题。各位专家的讲座给了我很多启示，让我受益匪浅。下面就是我在这次培训中的一些体会：

一、对课堂教学行为的重新认识与思考

课堂是教师教学生命力的所在地，也是学生智慧的发源地之一。

(一)要及时反思自己的教学

传统意义上的课堂，就是教师讲，学生听，老师很少审视自己的教学是否引起了学生的兴趣，也不够关注学生的参与度是否与自己有关。当学生出现与课堂教学不一致的行为时，只是一味怨学生，很少反思自己的教学行为是否适应了学生心理特点，激发了学生的求知欲。优秀教师之所以优秀，其特点之一，就是每节课后及时反思自己的教学，不断改进教学，以增加课堂教学的魅力，达到及时调控学生的情绪，引导学生积极参与课堂教学的目的，使学生获得更好的发展。

(二)要留给学生思考的空间和时间

学生获取知识的结果，远远比不上他获取结果的过程重要。让学生在学习上有所发现，有所体验，重要的前提是给予他在学习和研究知识的过程中主动思考与积极探究的时间与空间，这样，他的体验才是幸福而自信的。如：“小组合作学习”、“让学生亲历阅读过程”等。

(三)要学会欣赏学生

教师要在教学中树立以学生为本的现代教育观念，给每个学生提供思考、创造、表现及获得成功体验的机会。做到这一点，教师要学会欣赏每一位学生，发现每一位学生的闪光点。学生在老师的关注中，不仅会喜欢老师，喜欢上课，产生融洽和谐的师生情感，还会在课堂上积极表现，快乐愉快地去学习。

二、提升了理论水平，认识到科研的重要性

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作为新教师，我们没有多少教学经验，理论水平低，对自己的工作不善于总结归纳，现在，通过对教育研究的理解，基本上能用理论来指导自己的实践活动。在教育教学理论的指导下，把握了教改方向，坚定了探索新路子的信心，并增加了教育科研的意识，认识到不能只做教书匠，而要做新时期的教育家，特别是有关综合性学习的教学，我们不但认识了它的重要性，也掌握了一些实际的操作方法和注意事项。综合性学习将带给学生超越课本的新的只是领域，教师要认真对待。

三、认识到继续教育的重要性，树立了终身学习的目标

这次培训，就自身更新优化而言，树立了终身教育(学习)的思想。以前总以为搞继续教育没有学到什么新知识，所以总觉着耽误时间，不如读读书，备备课，这次，通过听取了报告，真正认识到了继续教育的重要性，树立了终身学习的目标，提高了对继续教育的认识。学然后知不足，这是我的一个体会。在培训中，专家的耐心指导、学员的激烈讨论都给我不少启发。通过培训，感觉以前所学的知识太有限了，看问题的眼光也太肤浅了，工作方法也太单一了。在今后的工作中，我要把这次学得的经验运用到教学实践中去，做到课前有预设、有准备，课堂上不呆板，给与学生宽松的学习氛围，课后抓反馈，进行反思，有必要的还要进行课后辅导，促自身的教学不断提高、学生的学习成绩不断飞跃。

培训结束了，再次感谢专家的指导，同时也感谢我们的辅导老师，道一声：“你们辛苦了!谢谢!”

四.给培训平台的建议

这次培训确实给了我们许多指导，但本人觉得培训班培训的时间和空间都有限，短短的一个星期时间是不够的。空间方面，学员受培训地方管理器的限制，实际上别的省份的指导和讨论更详细、更精彩，我们是否以后可以随便进入?还有，教师培训不应该只是本门学科的提高，我认为：班主任工作、心理学、教育学、教师自身的修养以及世界别的国家的教育状况与教学经验是不是都要学?我希望专家商讨一下，以后能给我们更广阔的培训平台?期待中!

雷锋的生命是短暂的，他从1940年走到了1962年，22个春秋，真是像烟花划过夜空一般短暂啊！可是雷锋又是不朽的，因为他的生命虽然消失了，但是他的精神却一直留在人们心田，将在神州大地绵延，给人留下无穷的回味。

雷锋入伍以来，多次立功受奖，他被选为市人大代表，出席过沈阳-军区首届共青团代表会议，他的照片，日记和模范事迹。通过报纸。电台作了广泛的宣传，雷锋陆续收到来自全国各地热情赞扬他的来信，他在日记中写下了这样一段话：“我的一切都是党给的，光荣应该归于党，归于热情帮助我的同志，至于我个人做的工作，那是太少了，我这么一点点贡献，比起对我的要求和期望还是很不够的……”

鲍旭超在班队会上这样介绍雷锋。班里呼啦一下子闹腾起来，说这个说那个。有的说：“雷锋我们谁都知道。”

呵呵~~3月5日是毛主席向雷锋叔叔题词的纪念日，为了学习和发扬雷锋精神，我们学校开展了“学雷锋”活动。“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，……”这次活动又让我想到了这首流传至今的歌曲。

也许你还不了解，雷锋也是一个优秀的学生。雷锋有一个学习公式：问题？？学习？？实践？？总结。你看，这不就恰恰描述了我们的学习过程吗？虽然我们还不能在工作岗位上实践，但平时的考试和实验不就是在小试牛刀吗？而老师的评点及考卷上的红叉，能让你更好地总结学习经验和成果。

我们班级里也有一个小雷锋，她每一天都帮助应昂锦，而且不怕苦不怕累的精神感动了老师。

学习要靠积累。同学们，别小看了平时的作业、小测，别抱怨计算的烦琐和反复。因为没有谁可以一出生就聪慧过人，没有谁可以不学走路就会跑步，更没有谁可以略过努力直登成功。想一步登天，那是不可能的，千万不要抱有这种愚昧的想法。如果没有一砖一瓦，哪来的高楼大厦？如果没有一点一滴，哪来的百川江海？雷锋曾说，生活中一切大的和好的东西全是由小的、不显眼的东西累积起来的。所以，请认真地对待每天的一砖一瓦，仔细地留心每天的一点一滴。

雷锋叔叔还特别助人为乐。他把帮助别人看成一种享受快乐的方式。我认为作为一名四年级小学生，助人为乐的前提是自己的事情自己做，想想看，一个人如果连自己事情都做不好，又怎么去帮助别人呢？我们首先要经常从小事做起，叠被子、收拾书包、洗袜子、帮大人做一些力所能及的事。另外，帮老年人过马路、公交车上让坐啊！

学习雷锋精神不在口头上，而要落实在行动中。

盼望许久的期末考试终于过了，暑假到了，要有新的计划，过好一个有意义的暑假。让我的暑假生活过得丰富多彩；过得更欢快；过得更充实。

要达到目标，我为自己设置以下几个要求

一、由于我粗心大意，所以我要认真做题，并仔细检查。本人作文也不理想，所以我要多看课外书。经过这学期的锻炼，我也取得甜蜜的果实，我篮球水平明显提高，我还学会了鲤鱼打挺。我要改正缺点，发扬优点。

二、暑假里，我每天要在电脑上发表作文，提高写作水平。

三、帮父母做家务，锻炼自己的自理能力。

四、由于我视力不好，所以不要多上网、看电视，多做运动。

君子一言，驷马难追。为了实现自己的诺言，我要努力奋斗，同时希望父母监督，这样才能过个有意义的暑假生活。为未来生活打好基础。

暑假里我以逸待劳，迎接新学期。现在我为自己成为社会的精英、时代的娇子、祖国的栋梁迈出第一步！

[小学学生的暑假学习计划作文

近日,我深入学习了习近平同志在党校开学典礼上的讲话,感受颇深。习近平同志在讲话中深刻阐述了树立正确的世界观、权力观、事业观的重要性，尤其是他对权力观和理想的讲话发人深省，让人受益匪浅。对于我这样一名身处基层政府机关的公务员，这一番讲话犹如一盏明灯照亮了自己的人生航向。

讲话中，习近平同志一语道出了权力的真谛：权为民所赋，权为民所用。这句话与坊间流传的一句当官不为民做主，不如回家卖红薯是一个道理。这句朴素的语言道出了一个共产党干部应该追求的理想和信仰。

一个有信仰的人是纯粹的，执着的，坚韧的。想想历史上有那么多的仁人志士为了信仰前仆后继，甚至牺牲了生命，他们的人生因此而充盈，生命因此而闪光。在他们心中，没有自己，只有伟大的事业，没有欲望，只有无私的奉献。如今,我们党内确有一些干部由于世界观权力观事业观出了问题,在权力、金钱、美色的考验面前栽跟头、吃败仗，甚至堕落为腐败分子。古人有日省吾身之警言。作为一名共产党员,我们更应该时刻告诫自己职责所在，树立远大理想才能独善其身，提高自身修养，真正为老百姓干事。

习总书记提出，青年是一个国家乃至民族的希望。作为新时代的青年，肩负的责任重大。当前新形势下，社会主义市场经济发展和国际国内环境的深刻变化让我们面临巨大的挑战和考验，对我们的工作提出了新的要求。作为一名基层公务员，因为工作性质的特殊性，我们需要时刻保持高度警惕，高度负责的态度，严格自律，不断提升，树立队伍形象。作为一名党员，我们要保持对党和事业的忠诚，只有这样，才能无愧于国家和人民。在这一点上，孔繁森、郑培民、牛玉儒、王瑛、沈浩等众多优秀干部都是我们学习的楷模，是我们前进的风向标。

我们这一代人，是在和平环境下长大的，虽然没有经历过艰苦的历史时期，但市场经济的时代大潮让我们充分认识到了优胜劣汰的市场法则。因此，我们必须在经济的潮涌中清醒地把握自己的人生航向不偏离轨道，保持党性的纯洁,不被任何诱惑所腐蚀。作为党政机关工作人员，我们也拥有着高学历和专业知识，思想活跃，视野开阔，富有开拓精神等优势，相信只要踏实肯干,发挥我们的所长，必定能够为党和人民事业注入新的生机活力。

“学习雷锋，好榜样……”这首歌在中小学生中广为流传。虽然雷锋已经去世很多年，但生活中仍然有许多“活雷锋”，他们像雷锋一样热心帮助别人。

有一次，我乘公交车，因为人太多没有抢到座位，本来会晕车的我，晕得更厉害了，肚子里的东西翻江倒海，我急忙一手抓住栏杆，一手掏出事先准备好的垃圾袋，吐得一塌糊涂，可难受了。这时，有人把我扶到座位上，我抬头一看，是一位身穿校服的大姐姐，只见大姐姐冲我笑了一下，我心里顿时觉得暖暖的，舒服多了。于是，我连忙说“谢谢!”瞧，这个大姐姐不就是一个活雷锋吗?

今年，我和妈妈到南京旅游，乘地铁时，上车的那站人较少，我们轻易地找到座位，过了一站，人一下上来很多，其中一位抱着孩子的阿姨也上了车，可是她找不到座位，正好站在我的旁边。那小男孩大约一两岁，胖嘟嘟的很可爱，看起来很沉，这时车开了，由于惯性，那阿姨整个人往前一冲，怀中的小孩差点脱手而出，好险啊!我替他们吓出了一身冷汗。我本能地站起来，扶住那阿姨，从来没给人让过位，胆子很小的我，鼓起勇气怯生生地对那阿姨说：“姨，您坐!”“谢你，小妹妹，你真是个活雷锋!”听她这么夸我，我心里甜滋滋的，为自己感到骄傲自豪，妈妈也给我竖起了大拇指。车子开了一站又一站，我看到了一个又一个让座的人，活雷锋真多啊!想想自己由于害羞胆小，很少帮助别人，觉得很惭愧，我默默地对自己说：“以后我一定要克服自己的害羞胆小，学习雷锋，努力帮助需要帮助的人。”

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”这首歌写得真好。是啊，只要大家都行动起来，把雷锋精神传递下去，去帮助每个需要帮助的人，我们的社会将变得更和谐、友爱，生活会更美好!

小学生正处于长身体、学知识的关键时期，小学时期的知识积累，对以后中学甚至大学的学习都是很有必要的。但从小学心理的特点来看，小学生又处于爱玩的阶段，对学习的重要性没有太深的认识，因此往往出现不愿意学习的情况。

笔者有幸接触到一二年级的小孩子们，但是发现现在的孩子普遍不愿意学习。就是学也是为了应付老师的作业，一时间还找不到好的办法尽快扭转这种局面。他们的心理很复杂，从小学心理的特点分析，小学生不愿意学习的原因主要有以下几种：

1、学习的过程没有足以吸引孩子注意力的亮点，孩子对学习的注意力比较分散。

2、孩子在学习的过程中遭受过挫折，学习没有让孩子体验到荣誉感和自我优越感。

3、孩子身边的小伙伴的生活习惯等感染到孩子。

4、学习给孩子没有带来乐趣。还有其他方面的诸多原因。

针对孩子的情况，家长首先要分析孩子不愿意学习的心理原因，其次要针对原因寻找相应的解决办法。为激发孩子的学习兴趣，心理专家提出以下几点建议：

1、不要从小就让孩子意识到学习就是一项繁重的任务，尝试快乐教学，让孩子在学习中体验快乐与成长。

2、从趣味学习开始引导孩子，在日常生活中引导孩子探索求知的兴致。

3、不断地鼓励孩子学习方面的进步，及时肯定孩子的成长，让孩子在学习中充分体验到自我荣誉感。

对小学生在学习上出现的问题，家长和老师首先要从心理层面找原因，多了解小学心理的特点，然后才能据此制定正确的应对方法。