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树木迷宫效果图精品20篇

导语:春风吹绿了树木,它们翩翩起舞,感谢春天的到来。下面是小编整理的一些关于春天美景的优美段落,欢迎查阅。

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保护花草树木,人人有责

全文共 687 字

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很多地区,因为缺少树木而发生灾难。现在,有不少人在保护树木,而也有不少人还是在森林里乱砍乱伐,

在一个森林里,大树高高地耸立着,鸟儿在枝头上歌唱,小松鼠在树枝间跳来跳去,小兔子在树下吃草,小鸭子在鸭妈妈的带领下学习走路,小袋鼠正在妈妈的袋子里甜甜的睡着……森林里一片和谐的景象。

突然,有一个木头脑袋的人开始砍起了参天大树,他还在抽着烟,“咚咚咚,咚咚咚。”鸟儿停止了歌唱,小松鼠也不玩了,躲在一棵大树下。小兔子逃回了窝里。小鸭子也不学走路了,他们跟着鸭妈妈一起藏到了草丛里。小袋鼠也被吵醒了,它在妈妈的口袋里不安的东张西望,因为它也感觉到了,有人在破坏自己的家园。

一只啄木鸟实在忍不住了,它愤怒地飞上了那个人的肩膀,想:“这段木头里一定有虫,要不然,他怎么会在森林里乱砍乱伐,破坏我们的家园。他竟然还抽烟,破坏我们这里清新的空气,这段木头里的虫,是破坏大自然,乱砍树的思想,是自私虫,贪虫,糊涂虫。我一定要找出这条虫子,让这个人停止它的行动。”

在我们的生活中,也有许多人和这个木头脑袋的人一样,他们的脑袋里有虫子,明知道不应该乱砍树,随意破坏生态环境,却还是为了自己的利益,把森林里的一棵又一棵的大树全部砍光,让动物们没出安家。虽然他们把砍下了的树全部卖了,挣了很多钱,,但是他们这样乱砍树木,会造成生态灾难,最后还是害了自己。人们乱砍树的行为,还造成了水土流失,洪水泛滥的灾难。我们曲舟的泥石流灾难,其中之一的原因也是因为人们乱砍树,泥土没有了树木的固定,就都在下雨天冲了下来,形成了泥石流。

我们应该保护生态环境,善待河水,善待空气,善待动物,善待森林。保护树木,人人有责。

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篇1:保护树木的优秀作文

全文共 379 字

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今天天是3月12日植树节,我在家拿了一把铁锹,提了一桶水去植树了,我来到公园的的小树林边,这时,我发现有两个小同学正在打架,我忙走到他们面前了解情况。

“你们怎能么了?”他们才静下来。一听事情是这样的:一个叫金希的说:“我今天早晨带着足球来玩我看见一棵大树,这可以成为我天然的标耙,我就踢了起来。

可这小子来了以后就跟我抢树,常续说:“我看见树上有个横着的树枝,正好可以拿它当秋千玩,是我先看见的。听完之后,我对他们说:你们都错了,你们应该好好对待树才是。

树有好多的好处:可以净化空气,可以美化环境,还可以防止水土流失,避免沙尘暴,这是一石四鸟啊他们这才知道错了,为了弥补错误我就让他们和我一起植树。还立了个牌子。“爱护树木,人人有责。”

人类和树木都是大自然的一部分,种树给人类许多的好处,如果哪一天没有了树木,那么就可能是人类的末日了,所以大家一定要爱护树木。

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篇2:爱护树木

全文共 564 字

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我上学必经的路旁有一棵枝繁叶茂的大树。当我上一年级时,它还是一棵小小的树苗。如今四年过去了,经历了风霜雨雪的它傲然挺立在路边,似乎在对我说:“小姑娘,我们是一起成长的呀!”

不知什么时候,它茂密的枝叶里多了一个鸟窝,一对美丽的鸟儿不时地在枝头唱着婉转动听的歌。每天上学和放学我都忍不住对这棵树看上几眼。

一天,我上学时习惯性地抬头看它,咦?我突然发现树上少了几根枝条,鸟巢被打翻在地,鸟儿不知去向。我想,难道是有人想逮鸟而弄断了枝条?我真为鸟儿的命运担心。可是,虽然鸟巢被破坏了,但是枝条还在一天天地减少。我每天路过这里,都不忍心去看它。大树啊!你如果会说话,就可以告诉我们是谁把你弄成这样的了。更令人气愤的是,这棵树在有一天只剩下一小截树桩了。它那高大挺拔的树干到哪儿去了?这棵树在它风华正茂的时候被人扼杀了。树桩上那新鲜的汁液,就像一颗颗晶莹的泪珠,那是对盗树者无声的控诉!

开始我为小鸟叹息,现在我为这棵树叹息了:叹息盗树者的无知和残忍。因为树是人类的朋友,它能挡风阻沙,阻止泛滥的洪水,树叶能通过光合作用产生氧气……

有一天,树桩旁立了个牌子,上面写着“禁止折树”。这块牌子的树立对这棵树来说是晚了,可是对人们的护树意识来说却是“亡羊补牢,为时不晚”。

愿大家都来爱护树木,因为爱护树木就是爱我们绿色的家园。

[爱护树木的小学生作文

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篇3:爱护花草树木的作文

全文共 286 字

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今天,我走在路上,看见一位和我差不多大的女孩,随手从旁边摘下一朵花,边走边数着花瓣,在她的身后,一片片花瓣零零落落地被散在地上,我情不自禁的捡起一片,仔细的观赏,又柔又轻。

就在那一刻,我冲上前一把抓住那女孩的胳膊,“啊?怎么是你?”那人竟是我的好朋友,我发怒的说:“你怎么能随便摘花呢?这是为了美化市容,精心培育的我们应该保护它们……”她的脸上青一阵红一阵,眼泪在眼眶里打转:“你干嘛发这么大的火呀?不就是一朵花吗?”她说完,转身就走了。

下午,她找我说她错了,不该破坏花草,我也向她道歉,我当时太冲动了。

我们渴望绿色,一棵树,一朵花,都是勃勃生机的未来,我们应该爱护它们。

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篇4:一年四季的树木

全文共 218 字

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我的家乡有一个美丽的果园。它一年四季都很美丽。

春天,果树都开花了。粉红的桃花、雪白的梨花、艳红的石榴花、粉红的苹果花……远看,像一把把花伞;近看,像一位位仙女,亭亭玉立,漂亮极了!

夏天,果树上都长满了绿叶。真可谓绿树成荫、枝繁叶茂啊!

秋天,果树的叶子渐渐落了。枝上缀满了果实,真是硕果累累!有红红的苹果、黄黄的梨……

冬天,果树的叶子落光了,光秃秃的树顽强地挺立着,顶风冒雪,刚强不阿,

我想:“明年的春天,它们仍然会抽枝发芽,生机勃勃。”

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篇5:效果和问题

全文共 581 字

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我所教的两个班级属于不同层次,一个是综合水平较好的班级,学习的态度比较端正,他们更喜欢我进行的这种小组合作的作文教学,在讨论中他们觉得非常自由轻松,能够大方地表达自己的看法和见解,所以在初一的欣赏评价中,我就发现他们给了我很多惊喜,他们挑选出的小组最优与我选出的基本吻合,并且能从大处着眼,突出重点来欣赏同学习作中的优点。但是在初二年级的修改提升中,我发现他们的进步不大。也许发现问题并修改本身就是一件比较困难的事情,还有修改后提升最优化这个程度可能和学生本身的视野境界有关,所以并不是那么容易,或者说并不是能在短时间内能看到成果的。但是到了初三上学期,我所开展的小组作文又一次受到了学生的欢迎,他们热衷于每天接龙似的写作,写完之后又会要求我马上批好点评,并开始新的写作。每一个同学都在这样的作文中构建自己的理想,开始自己的征途,收获自己的成果。他们的热情也感染了我,我将较好的小组作文收集起来,打印出来供大家欣赏。我们彼此都在这样的作文训练中获得了满满的成就感和幸福感。我所教的另一个班级,情况就不那么乐观了。这是一个相对后进的班级,写作于他们是任务,所以我发现他们虽然对这种形式的作文教学很感兴趣,但是在这个过程中并不能很好地参与,积极性不高,所以效果不明显。当然,我所做的尝试在作文教学中只是一朵小小的浪花,我们还可以从其他方面入手来提高作文教学的有效性。

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篇6:写校园树木的

全文共 840 字

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在我们的校园里,有两排香橼树,它们位于学校广场两侧。

说到香橼树,不得提提它的外形。在金秋十月,寒风像刀割在脸上,校园操场旁的梧桐树,树叶已慢慢脱落了,全身光秃秃的,被同学叫做“光杆司令”。再看看香橼树,简直相反,香橼树高大挺拔,站立在寒风中,绿叶随风摆动,它四季常青,多像一个个精力旺盛的猛虎,不畏寒冷,守卫家园。从远处望去,香橼树顶天立地,似一位位士兵伸出两只双臂,把娃娃们高举头顶,让它们充分吸收阳光和雨露,茁壮成长。走近香橼树,抬头向上望去,视野中全是一片绿,指望到顶,起码有四米高,真是个巨人!它的枝干从下往上慢慢分成两个枝干,大概有一根细铁柱那么粗,越往上。枝干越细,最后便像开了花一样向四周“盛开”,分叉数也数不清,真是“千手观音”!枝干下布满了黑色约五厘米的刺,上面的刺看不清,与树呈一种褐色。香橼树的树皮满身粗糙,多么似七八十岁老人饱经风霜的手。香橼树的叶子更为奇特:底部还刚发芽的叶子呈淡绿色,越往上面的叶子是深绿色的,叶子正面十分光滑,闪烁着光。反面很粗糙,筋脉一条一条显着的连接着,像一幅纵横交错的地图。叶子上端是大的,下端慢慢变小,呈一个爱心型,远望酷似一把小型的芭蕉扇,又像一个倒形小葫芦,还像两个连体婴儿,怎么看都像用一大一小两片叶子拼起来的,再看看,是一片完整的树叶,还是香橼叶有自己的个性,与别的树叶就不一样。在绿色的叶子中,夹杂着五六个香橼果,大的如球,小的如拳,一样是椭圆形。未成熟的是青绿色,熟透了的是黄色,和柚子差不多,清香扑鼻而来,使人心情舒畅。

香橼的花、叶、果可治成苦口良药,可医治咳嗽、哮喘病和感冒。还可以泡成香橼茶,防止咳嗽,并且有助于肠胃消化。花与嫩叶可熏茶、果实可制成香橼露,从鲜叶提炼的油精已运用到卷烟、蚊香、清新剂等产品上,使之增加了香气品质。果内富有维生素、柠檬酸等,是开发清凉饮料的佳品。

香橼树的根,就像老师,学生就如树叶,老师从根中输知识给我们这些树叶,树叶永远离不开从根那里吸收的养分,就像我们永远离不开老师的教导!

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篇7:写花草树木的主题作文

全文共 597 字

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夏天又来了,天气好热好热。太阳公公每天早早地就来上班了,火辣辣地烤着大地。人们只好从早到晚躲在空调房里,可是那些太阳下的花呀、草呀、树呀,都被晒得垂下了脑袋,在热浪中无精打采。

每天清晨,我都能听到楼下花园里有人说话的声音。我感到很好奇:是谁?每天这么早就来到了这里?我的疑惑越来越大,于是,我决定弄个明白。

一天,我早早地起床,从阳台上探出身去看个究竟。哦,原来是小区里的苗木工人在给植物浇水呢!我跑下楼去,问其中一位叔叔:“叔叔,你为什么要这么早就来浇水了?你迟一点来,不也行吗?”叔叔笑了:“不行!白天气温太高了,千万不能浇水。一浇水,泥土中的热气会把水也弄热了,这样,植物会烧死的。所以,我们必须很早就起床来浇水啦!”他一边说着,一边细心地浇着水,慢慢地向前移动身体。我若有所思地点了点头。

工人们手中那长长的水管,就像一条条弯弯曲曲的长龙,穿过草坪,穿过小路,穿过树丛,真好看。水从管子里喷射出来,洒向那草地、花坛……花草树木们喝饱了水,一个个都抖擞精神,挺直了腰,他们像刚洗完澡,干干净净,一颗颗晶莹的水珠在晨曦的照耀下闪闪发亮,多像一颗颗耀眼的珍珠啊!整个小区显得格外漂亮!

我们的小区一共有十多片草坪。为了给小区带来绿色的环境,工人们每天清晨一片一片地浇灌,从不间断,他们可真辛苦啊!我真佩服他们。我赶紧从家里拿出照相机,把这一幕幕动人的情景拍下来。我要把这些照片送到社区去参加展览呢!

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篇8:保护树木,从身边做起

全文共 568 字

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同学们,老师们:

大家好!相信大家都知道:随着人类生活的进步,人类的需求不断增加,为了自己的利益,不断地向地球母亲索取,而没有满足的时候,原本漂亮温柔的地球母亲己变得千疮百孔,伤痕累累。母亲的绿裙子也变灰暗苍茫了。

树,对人类做出的贡献很大,建房,做家俱,造纸————-等等,曾经有一位外国学者对树木五十年的价值进行了估算,大约是十九万六千美元,其次,树木还可以净化空气,吸收二氧化碳,释放氧气。但这些还不足以让个别人停止乱砍乱伐树木。日常生活中随处可见大大小小的纸片、一次性筷子、等,这些都极大地浪费了我们的森林资源,如果再这么下去会怎么样呢,没有树木,没有森林,就会有洪水肆虐,水土流失,土地沙化,小鸟无家可归————,多么可怕的结果。

现在,人们也逐渐意识到了树木对保护环境的重要性,纷纷用自己的行动来保护树木,保护环境。我国政府每年的将每年的三月十二日定为植树节,动员全民参与植树,绿化祖国,绿化我们生存环境,绿化我们的家园,世界各国也都有自己的植树节,据联合国统计,全世界有五十多个国家制定了植树节。

我们每个人都不希望树木从我们的身边消失。那么就从今天开始,从现在开始扩大我们的“保护绿色生命的绿洲”保护我们的一草一木,加入到植树造林的行动中来,让小鸟快乐地成长,让我们的家园成为永远的绿洲,让地球妈妈重新容颜焕发,恢复活力和生机。

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篇9:爱惜树木

全文共 240 字

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一天,小红在家门口的一片草地上跳绳,她跳了好久感觉有点累了,就停下来休息一会。这时她突然发现路边有棵小树弯着腰、低着头,小红走进一看,原来小树快要断了。她着急的想:“用什么东西帮小树包扎一下呢?”这时她看见手中的跳绳灵机一动想到:我可以用跳绳的绳子来帮小树包扎啊!于是她先把绳子绑在树上打了个结,然后她就把绳子一圈一圈的绕到小树的身上,最后她再在树上打完结,就帮小树包扎好了。

小树看着小红好像在说:“谢谢你!为我包扎了伤口。”小红开心地望着挺拔的小树向它招招手,高高兴兴的回家了!

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篇10:新奇的二维码迷宫作文600字

全文共 619 字

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现在,二维码已经是我们生活中常用的东西。它简单、用途广泛,而且隐蔽,是我们的一大助手。这不,我们三楼的楼道上,就设下了一道道秘密关卡,等着同学们去“扫一扫”并解答呢!

在了解二维码扫码操作之后,我们兴匆匆地来到了第一关——语文古诗词关卡。扫一扫二维码,出现了两个字:“飞将”。我飞快地思索:“但使龙城飞将在”也许是答案。下一个二维码显示一个字:“月”。我拍案叫绝:“就是它!”于是,我和搭档一起背出:“秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”老师微笑着说:“很好,给你们盖一个章。”看着鲜红的印章落在纸上时,我们欣喜万分,忙说声“谢谢”,便直奔下一个二维码。

来到音乐教室,里面不像外面那样喧闹了,安静中显出一丝紧张气氛。墙上的二维码像严阵以待的士兵,等着我们来挑战它。轻轻一扫,果然是些难题。一道道音乐常识题让我们抓耳挠腮,无从下手。眼前呈现一张乐器的图片,乐器的名称像是“近在眼前”,眼看着就可以脱口而出,可到了答题时,我们却还是迟疑不决。老师和蔼地提示我们:“想想看,《春到沂河》用的是什么琴?”我们才恍然大悟:“原来是跟琵琶很像的柳琴!”就这样,在老师一步步指示下,我们顺利完成了闯关。看着手上的纸从毫无生气变得丰满起来,我们的心中充满了欢喜。

紧接着,我们又苦苦思索,费尽周折通过了数学计算和英语谜语关卡。在满载而归时,我暗暗想:这次“走迷宫”可谓是知识大考验,平时我可要多积累,争取在下一次“闯”出新高度!

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篇11:例文1:爱护树木

全文共 250 字

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一天下午,天气非常晴朗。小丽、小亮和小明一起在家门口玩,他们突然发现旁边有一棵小树枯萎了,它弯着腰,低着头,苦着脸,非常难过。小丽说:“我们一起把小树恢复成原来的样子吧!”小亮和小明马上端来水,给小树浇水,小树咧着嘴笑了。小丽看着阳光明媚的太阳,非常希望能让小树恢复成原来的样子。太阳伯伯知道了,想帮他们实现这个愿望。

时间一天过去了,两天过去了,愿望实现了。小丽、小亮和小明发现小树恢复成原来的样子了。小树把腰挺的直直的,树叶也变得绿绿的。他们一起在小树的旁边立了一块木牌,上面写着:“请爱护树木!”

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篇12:描写树木的拟人句

全文共 810 字

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1、在路的尽头,一棵大树就像一位魁梧的巨人死死的堵住了我的去路。

2、这个高高的大树静静的站在这里,好像在认真的守护着我们。

3、风儿吹来了,大树小树都在摇晃,扬起了绿色的裙子

4、柳树姐姐在春风中扬着自己美丽的头发。

5、路边的大树像草原的士兵一样。

6、沙漠里的白杨树就像一个个卫兵,沉默而坚定的守护着疆土。

7、山上长满了高大的树木,其中一棵鹤立鸡群般站在它们中间,府视着它的弟兄们。

8、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。

9、它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

10、迎客松热情地张开双手,欢迎每一位游客的到来。

11、这棵一百多年的老榕树,浑身上下充满了沧桑感,彷佛饱经世事的老人。

12、在路的尽头,一棵大树就像一位魁梧的巨人死死的堵住了我的去路。

13、远处的小树林闪着绿幽幽的光,在微风中轻轻摇响绿叶,像是唱着一支动听的歌。

14、迎客松热情地张开双手,欢迎每一位游客的到来。

15、一阵风吹过,无数的树木频频点头,向我示意

16、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

17、校园里,泡桐树在潇潇的春雨中,结束了它那漫长的冬眠,开始了它新的生活。

18、它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

19、树林醒来了,在晨风中梳理了头发,又忙着往脸上擦抹着玫瑰红的朝霞。

20、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。

21、山上长满了高大的树木,其中一棵鹤立鸡群般站在它们中间,府视着它的弟兄们。

22、每棵柿树都燃烧着一团热情的火焰,向人们炫耀着一张张橘红色的丰收喜报。

23、柳树姐姐在春风中扬着自己美丽的头发。

24、风儿吹来了,大树小树都在摇晃,扬起了绿色的裙子

25、大树脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

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篇13:保护树木

全文共 245 字

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音乐广场到汽车站这条路上,种植了许多枇杷树,绿化了我们的城市。现在枇杷树上结满了金灿灿的果实,在阳光下很漂亮。许多路过这里的叔叔阿姨,有的踩在电动车上,有的爬到树枝上,有的拿着 竹竿,他们不是为枇杷树修剪枝叶,而是在采摘枇杷果。我问妈妈:吃枇杷果有什么益处。妈妈告诉我:可以治疗咳嗽,但是人行道边的枇杷树,受到了汽车尾气的污染果实是不能吃的。

亲爱的叔叔阿姨,请不要采摘枇杷果,它们在炎炎的夏日为我们遮阳,绿化了我们的家园。亲爱的同学们请呼吁周围的家人和朋友,爱护我们的树木保护我们的家园。

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篇14:高三作文:点亮自信的心灯走出人生的“迷宫”

全文共 911 字

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人们对迷宫都有所耳闻,知道它是一种有关智力的游戏。然而在现实生活中人生也存在迷宫,这个迷宫不仅仅是实物,而是一种精神上的迷宫。正因如此,便有学者将迷宫中的路比作通往智慧的路。只要充满自信,一定会走出人生的“迷宫”。

每个人都有迷茫、苦恼的时候,人们正处于自己设下的迷宫之中,只有找到了出口,才会发现光明、豁然开朗。

当然,也可以将我们的一生比作在走迷宫,因为我们的人生总是在寻寻觅觅中度过。迷宫是我们生命历程的象征,它向我们暗示着路就是目标。人们不也正是在寻找中不断地发现真理、找到财富吗?

在迷宫中,会遇到很多走不通的路,这就像我们平时遇到困难、挫折一样。我们不会在遇到障碍后停滞不前,而会重新寻找出路。也就是说,当我们遇到挫折时,并不能被击倒,而是要重新振作。正像别人说的那样:“在迷宫中搜寻比停留在没有希望的地方更安全。”人生亦是如此,有行动就会有收获。

每个人也会在人生漫旅的大迷宫中找到很多东西,如亲情、友情、爱情等。在遇到“死路” 时,朋友之间的互相帮助,亲人间的互相鼓励,爱人间的互相扶持,都是人们走出迷宫的精神动力。像《哈利?波特》一书中,曾写到主人公在竞争对手迷宫遇险时伸出援助之手,也是患难见真情的一种体现吧。在《谁动了我的奶酪》一书中也写到了两只小老鼠在迷宫中的经历。它们为了活下去而不断寻找奶酪,由开始的竞争到后来的携作是多大的转变啊!迷宫的出口只有一个,不能仅靠自己就能找到出口,团结才是真正的力量。因为人生这个大迷宫不像平时玩游戏过关那么容易。

比尔?盖茨说过,失败只是一般过程,不是结果。只要不断尝试,不断努力,减缓心理压力,调适心态,成功永远敞开大门。条条道路通罗马,条条道路出迷宫。行行出状元,天生我材必有用。胜利永远向自强不息者招手。

面对现实中的这个大迷宫,我们应该如何走过?这需要别人的帮助。自我们呱呱落地起,就已经站在了迷宫的入口,开始了寻寻觅觅的征程,在这一过程中,建立起真挚的友情,发现亲情的可贵,并在不断的寻找中成长,在寻找中磨练意志。我相信只要努力地走好每一条路,一定也能像走迷宫游戏一样成功闯关,到达光明的迷宫出口。因此,让我们一起努力,走出人生这个大迷宫。让我们点亮自信的心灯吧!

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篇15:有关树木的作文

全文共 334 字

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一天聪头和小乖出去玩,走着走着,聪头发现一棵弯了的小树气愤地说:“谁那么没有公德心那!把小树给弄弯了!”小乖说:“就是,就是。哥哥你也别生气,我想到了一个好主意!”“什么好主意 ?快说,快说!”哥哥急忙问道。小乖急忙说道:“哥哥别急,就是……先卖个关子,你先把小强见车和修车的木牌拿来。”

“终于做好啦!其实我想做一个栅栏和一个‘保护树木’的木牌……”小乖的话还没说完,聪头插嘴说:“你怎么不早说,早知道我把皮蛋他们也叫来。”他们把小树的“腰”扶起来,然后插好栅栏和 木牌。

从此以后他们常常来除草、捉虫、浇水、施肥、松土……老师发现他们常常迟到,就开始了他的“A计划”——暗访。老师看见他们这么爱护小树苗,就评他们为“绿色环境·爱护树木”的组长。以后他 们更爱护树木了。

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篇16:树木的自述作文400字

全文共 428 字

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我是一颗树,一种很常见的植物,马路边到处都是我们的身影。因此,人们对我们为人类做出的贡献都抛到脑后。还到处砍伐我们的同胞,那么,我就带大家回顾一下我们树木的种种作用。

我们是粉尘过滤器。当含尘量大的气流通过树林时,随着风速的降低,空气中的较大颗粒就会迅速下降。另外,我们的表皮可以分泌出油脂,能把粉尘粘在身上,从而使经过树林的气流含尘量大大降低。

我们也是杀菌能手,我们在生长中会分泌出杀菌素,可以杀死由粉尘带来的病原菌。据调查,每平方米中含菌量,百货大楼是400万个,公园是100万个,林荫上是58万个,而林区只有55万个。林区与百货大楼空气中的含菌量竟相差有7万多倍。

我们还是一个巨大的氧气制造厂,我们1公顷的阔叶林每天可以吸收1吨的二氧化碳,释放0、73吨氧气。我们还可以调节气候,防风降噪和防止水土流失,山体滑坡等自然灾害。

我今天讲了这么多,我就是想让大家重视我们,保护我们,保护我们也是保护人类自己。希望大家重视对环境的保护,不要让它成为一句空口号。

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篇17:三年级乱砍树木的

全文共 473 字

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一片茂密的森林里,有一个农村樵夫正手提锄头砍伐着一棵能给我们制造氧气的参天大树,一只啄木鸟蹲在他的脖子上咬着他那木头似的长长的头,还嘀咕着,“这段木头里一定有虫……”哎,多好的一棵树啊,它无私地为人们制造氧气,从来没有向人们索取过报酬,而有些人们呢,却因为木头能卖钱,而贪便宜,砍伐树木去集市里卖,这是多么可耻的行为。如果茂密的森林,只剩下一棵棵木墩,那怎么还抵挡的住沙尘暴、干旱、霜冻等与生命作对的怪物的突然袭击呢?人们无休止地浪费着大地的有限资源:水龙头不停地流出清澈的清澈的自来水,用水者不知去向;笔记本被随手扔进垃圾桶里,却只用了几页……这些随意破坏资源的人们,知不知道自然资源是有限的,这些看似生活中的小事,会给人们带来怎样的后果呢?只有一个大地,如果它被破坏了,我们别无去处。如果那些有限的资源继续受到破坏,那我们很难从别的地方得到补充。我们要精心的保护地球,保护地球的生态环境,让我们行动起来吧,为了我们家园的美好明天,为了我们的子孙后代,尽自己一切力量来保护我们生存的地球,使塞特凯达斯大瀑布的悲剧不再重演!

[三年级乱砍树木的作文

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篇18:描写树木的作文

全文共 395 字

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虽然已经立了秋,但还是有点热,我漫步在豫章路上。

这里绿树成荫,十分美丽。走进豫章路,一条不宽但很平坦的柏油马路呈现在我的眼前。两旁有很多店铺,店里面有许多琳琅满目的物品。这里有许多树,一部分高大挺拔,一部分矮小弯曲。其中一棵的枝干不可计数,它粗壮的树干表面十好像把分粗糙,我想:它一定生长几十年了,不然它怎么可能会这么高大呢?它非常茂盛,好像把它的全部生命力都展示给我看。粗粗的树干上,又长出了好几根细长的树枝,树枝上的绿叶一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮的照耀着我的眼睛,仿佛每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。一阵风拂过,满树的叶子就跳起舞来,好看得很!

鸟儿在树上欢叫、人们在树下乘凉,到处生机盎然,我喜欢豫章路的树。

作者描写的是路上的树,紧紧抓住一棵树的形状进行了具体描写。在描写时,又看到的产生联想。在介绍树的形状,树叶的样子时,又用上了课文中积累的好词好句。

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篇19:保护树木作文

全文共 283 字

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我发现有好多人乱砍伐树木,使鸟儿没有了家,使水资源受到破坏,还使各地刮起了沙尘暴。因此,我感到十分痛心。

树木对人类有很多好处:到了夏天,人们可以在树下乘凉。树木还可以吸收二氧化碳排放氧气。

人们大量砍树会使很多鸟儿没有了家,还不会飞的鸟宝宝就会死去。

人们大量砍树又会使沙尘暴降临。因为树木的根固定不住风沙了,一刮风,沙子就一起飞起来了。从而,产生了沙尘暴。

人们大量砍树还会破坏水资源。人们把树砍了以后,水就变浑了,不能再用了。如果有树,水就会被树根包住,不会变浑,还可以再用。

为了让沙尘暴消失,为了让水资源得到保护,为了鸟儿有一个更温馨、更舒适的家,让我们保护树木吧。

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篇20:爱护花草树木的作文

全文共 378 字

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今天,天气特好,妈妈和爸爸带我是花园玩,我看见一片地方全是花,有很多种花,有牡丹花、红玫瑰、喇叭花。

我闻了闻,都可香了。我就问妈妈:“妈妈,这些花都有什么作用呀?”妈妈说:“宝宝,你知道什么是蜂蜜吗?那些蜂蜜都是小蜜蜂慢慢的采过来的,小蜜蜂,它飞的时候是嗡嗡嗡的,像唱歌一样,它们的家离这里都很远,我希望你也能做一个勤劳的孩子。”

我赶紧跑了进去,看见旁边有个牌子,上边写着:爱护花草树木。看过之后,我自言自语道:“我要采花。”我刚要摘一朵大红花的时候,小明走过来了,就对我说:“喂!请你不要摘花,难道你没看见旁边的牌子上写上了爱护花吗?”我又说:“这么漂亮的花,你不采,你傻呀。”小明说:“花和草都和我们一样的,也是有生命的,我们呼吸的时候,都是花的功劳呀,所以,我劝你不要采花。”

我听了小明的话低下头说:“对不起小明,我知道错了,我以后,再也不采花了。”

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