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三年级作文我的自画像(通用20篇)

乐于助人是一种美好的品德,我们应该学会乐于助人。接下来小编给大家收集了关于三年级作文我的自画像优秀作文,仅供大家参考,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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拔河比赛三年级作文300字

全文共 369 字

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我记事的那天起,经历的事情像天上的星星一样,数也数不清。但大都在我的脑海里一闪而过,只有那次普普通通的小比赛让我至今难以忘怀。

那次的拔河比赛十分激烈,所以我才至今没有忘记。比赛前,老师拼命地跟我们说要注意安全,只见老师那铁青的脸一直关注着我们。如果我们有意外的话,老师很有可能会被吓晕过去。

比赛还没开始,我们班的啦啦队就已经在大声地喊了。比赛开始了,我们的身子拼命地向后倾斜,可是对面的那两个小胖子完全盖住了冲击,但我们并不害怕,反而还更加努力地往后拉。然而我们的身子几乎已经完全碰到了地面。我们的手紫青紫青的,脸铁青铁青的,无论我们的手多痛,无论我们的脚多疼,我们还是坚持了下来。这时,我们的心情十分紧张,因为我们离胜利只有一步之遥。

在最后的时刻,我一用力,拉到了中间的红毛巾。“赢了!”我们大声喊道。

这真是一场激烈又难忘的拔河比赛啊!

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篇1:我的自画像命题高分

全文共 572 字

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我叫邱啸枫,今年十岁,在唐河县第四小学四年级二班读书,一米五二的个子,一头乌黑发亮的短发,两只像“3”一样的耳朵。一张白中透红的脸上,有一双黑宝石般的眼睛镶嵌在上面,显得炯炯有神,还有一个不大不小的鼻子(就是有点儿塌),整张脸显得自然和谐。

我的脾气有点怪,会随着情绪的变化发生变化。高兴时我非常平易近人,还很热情,比谁都温柔可亲,可是要是我生起气来,就会狠狠地跺一下脚,阴沉着脸,一屁股坐在沙发上,谁也不去理。此外,我还有一个特点,那就是嗓门儿大,吼起人来,会让你如同遭受“五雷轰顶”。就算是聋子也会被吼到“发狂”。为此,爸爸不知批评了我多少次,让我改掉这个毛病。

我的爱好很广,唱歌、画画、弹吉他、打羽毛球、打乒乓球。虽然我都只学了“一点儿皮毛”,但也能在关键时刻露一手。在暑假我的吉他班即将结业的那一天,我们在班里举行了一次汇报表演,我边弹着吉他边唱着歌,我的表演得到了老师和同学们的一致好评,最后还荣获了一等奖呢,那时,我的心里比吃了蜜还甜。

别看我只有十岁,我还是爸爸妈妈的小帮手呢。我会把自己的房间收拾得干干净净,从不让爸爸妈妈插手;我吃完饭后,我会把餐桌擦得干干净净的,并且把餐具拿到厨房中去,怎么样,我很能干吧!

我这个人嘛,也还是有一些缺点的,那就是脾气暴躁,做事情马虎。

这就是我的“自画像”,听了我的自我介绍,你们愿意和我交朋友吗。

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篇2:我的自画像作文女生版

全文共 572 字

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我是个活泼可爱的女生,今年10岁了,我有一头乌黑的短发,一双明亮的眼睛,一个小鼻子,一个樱桃似的嘴巴。

我喜欢弹古筝,因为古筝曲能让人的烦恼通通吹散,当五指在琴弦上钩抹弹,得心应手,琴音随着弹奏响起时,把人带入如梦如幻的意境,弹《雪山春晓》时,让人感觉到了春天冰雪融化,大地一片新气象,听着自己弹的曲子,我感到无比快乐。

我喜欢看书,每当我写完作业,就会坐在书架上啃上几本书,我的书有很多:《十万个为什么》、《昆虫记》、《森林报》……我的书柜藏着一片知识的海洋,让我陶醉其中。一次,我看书看得很入迷,就连我妈妈叫我吃饭我也没听见,您说,我是不是陶醉在知识的海洋里“乐不思饭”了呢?

我喜欢朗读,每天清晨,我总会拿起书本坐在阳台上,轻轻朗读课文,每读一课,书上的内容就会浮现在脑海中。我曾参加过一期揭东“朗读沙龙”活动。我朗读的是《铺满金色巴掌的水泥道》,当灯光闪烁,音乐伴奏响起时,我声情并茂地朗读起来,偶尔配以动作。在这场朗读比赛中,我感到朗读带给我的不仅是知识,更是胆量的训练,当台下观众向我投来赞许的目光时,我很激动。朗读会结束了,我得了第一名,激动的泪光在眼里打滚,这是多么难忘的时刻!

以上是我认为的优点,不过,我有一个缺点就是爬楼梯时常摔倒,每次我的腿都摔得青一块紫一块的,我想这应该是缺少锻炼吧,只要我每天做些体育活动,应该就不会摔倒吧。

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篇3:三年级作文中秋节假期

全文共 638 字

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夏天的雷声未停,雨滴犹在,秋天的哨子吹得急。中秋节,如一个天外来客,正风风火火赶来。

中秋时节,一个人过。每逢佳节倍思亲,谁人盼团圆,几人能团圆?

嫦娥,盼着从月亮上返回,到地上来与后羿欢庆,人们,期盼着,家里人能够回到家乡,大家一起来个团团圆圆。

今年的八月十五,月亮有些羞涩,不愿意在浩浩的夜色中,一展自己如嫦娥般的容颜,没有月亮的中秋节,雨,冰冰的,风,也是凉凉的,吹得人们在心中挂着秋风,真是个凄凉,望着这样的月亮,我想起了这样一首诗:嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。

由于天气不好,月亮没有出来。我只有在心中想到这样一个场景:月亮从树梢上升起来了,放出轻纱般而又冷冷的光辉,照得河里分外白,越发使人寒冷。只见天上一轮皓月,池中一个月影,上下争辉,显得格外皎洁。朦胧的月色投下神秘的影子,在水面上撒开浮动不定的光,好像无数银色的鱼儿在那里游动。月光透过斑驳的树隙丝丝缕缕地挂下来,在地面上铺了一层碎银。每一片绿都似乎静静地浸在牛乳中。只有这温柔恬静的月光,才能这般恰到好处。

偶尔几只乌鸦哀鸣让我想起了在老家的妹妹,此时心中也有“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”这种凄凉的感情。记得前年的暑假,也是这个日子,我和堂哥便搬了一张小桌子和两张小凳子,拿了几个月饼和一瓶汽水,一边赏月,一边吃月饼,喝汽水,一边聆听优美的音乐。我们还学古人吟诗作对,好不自在,直到深夜才恋恋不舍地散开。

古人云:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。我终于明白了这句话的含义。大概就是像我这样的情况吧!

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篇4:写人的三年级作文

全文共 233 字

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大家好,我叫杨博宇,就要上五年级了,我的特长是乐于助人。

我长得很瘦,有着小小的眼睛,不浓也不淡的眉毛,小小的嘴巴,乌黑的头发,高高的鼻子。

我的特长是乐于助人,记得有一次。我们班里有一同学的板凳中的一个螺丝钉掉了,板凳不能坐了,却没有一个人去帮忙。我看到这一画面,连忙去帮忙找,经过一个课间,终于找到了螺丝钉,并拧了上去。修好以后,那位同学非常开心地说:"谢谢你帮我修好板凳。”我说:"没什么的,都是同学,同学就该互相帮助、团结有爱!”

我喜欢我自己,我要帮助更多的人。

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篇5:三年级作文我的家乡

全文共 272 字

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我的家乡在三道岭,是个风景优美,景色宜人的好地方。尤其是煤城公园的景色美丽极了。

春天,煤城公园的人工湖和小河的水解冻了,大树长出了嫩绿的叶子,小花们都争先恐后地开放了。小草也穿上了绿色的衣服,慢慢地从地里钻了出来。

夏天,树木茂密,茂盛的枝叶向四周展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚,给人们带来了阵阵清凉。路边的小花带着露珠随风舞动,芬芳扑鼻。

秋天,树叶变黄了,被秋风姑娘一吹,纷纷落了下来,就像蝴蝶一样在空中飞舞。路边的小草穿上了黄色的外衣。

冬天,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白,真像白色的童话世界。

我爱我的家乡——三道岭

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篇6:三年级小学生写荷花的

全文共 439 字

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暑假的一天下午,我和父母朋友一起去杭州西湖看荷花

我刚来到湖边,就愣住了。这些粉色的荷花真是千姿百态,风情万种,非常迷人。

瞧!那心形的荷花苞,像粉色的火把,高高地举起来,好像在说:“瞧,我是多么苗条。”那半开的,像害羞的少女,似笑非笑,轻轻地咧开嘴,有一种说不出的韵味;那盛开的荷花,昂着头,像高傲的公主,在尽情地跳着芭蕾舞;最美的,当然是那全开的,她把最美的裙子完全张开,扇动着,好像在跳桑巴舞,金色的花蕊都露了出来;那快要凋谢的荷花。好像有点不好意思,躲在巨大的荷叶后面。最有趣的,可是那已凋谢的花,它像一个绅士,举起高高的莲蓬,好像在举起盛满“啤酒”的酒杯说:“来!为大家的美丽干杯。”

我们租来一条小船,由父母划船划到湖中心摘荷花,快到湖中心时,父母要求休息一下,谁知一阵大浪向我们冲来,把我们随浪冲了好几十米远,父母见之不妙,连忙向前划,终于到了湖中心,我用手猛得一伸,摘了好几朵放在船上,借着月色欣赏这湖光之色,月光把西湖的荷花映衬得更加迷人,让人都陶醉在荷花塘中了。

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篇7:描写植树三年级作文400字

全文共 348 字

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201-年3月13日上午,天气格外晴朗,我与爸爸、妈妈去聊城王光宇大桥附近参加《聊城晚报》组织的植活动。

到了植树的地方,我发现那里已经有好多人在植树,我与爸爸、妈妈一起领了一颗白腊树苗,找了一个挖好的树坑,就开始劳动起来,我小心的把树苗放到树坑中,与前面已经植好的树对齐,爸爸与妈妈就填起土来,等大约填到一半时,小树苗自己能“站立”了,我们一起先把土踩一下,然后继续填土,等把树坑基本填满了,我们上去把土踩结实,在旁边用土做了一周堰,是因为一会儿浇水的时候不让水流出来。该浇水了,我一连提了好几桶水,给小树苗浇上了,看着小树苗好象大口大口的喝着水,我的心里有一个愿望:那就是希望小树苗快快长大。

这样的活动真是太有意义了,既能让我们增加了知识,又能让我们学会保护环境。以后我一定多参加这样的活动。

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篇8:《猜猜他是谁》三年级单元作文

全文共 226 字

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我有一个好朋友,请你猜猜他是谁

他头发的颜色如黑色天鹅绒一般,摸起来却是硬邦邦直挺挺地竖着。两支眉毛薄薄的、轻轻的,就像两抹青烟。弯弯的小眼睛里泛着彩虹七色光。小土豆般的鼻子上架着一副黑框蓝边的眼镜,在他雪白皮肤的映衬下显得格外突出。鼻子下面小小的嘴巴里有着洁白的牙齿,说起话来慢吞吞地拉长音:“李—老—师—”。

他特别喜欢玩游戏,既喜欢玩他自己发明的游戏,也喜欢玩我发明的游戏,我俩经常在一起玩我们共同发明的游戏——“不能粘地板”。

你们能猜出他是谁么?

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篇9:我的自画像小学作文600字

全文共 758 字

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大家好,我叫张烜瑞,我今年10岁了,是一名四年级的小学生。

我的皮肤是健康的小麦色,长长的眉毛下面有一双长着单眼皮的眼睛,这双眼睛虽然不大,但却时时闪耀出智慧的光芒来呢!我的身高是145cm,体重是32。7公斤,怎么样,身材还是很标准的吧?这都是我平时经常运动的功劳呢!

我的爱好非常广泛,喜欢弹钢琴、游泳,对了,最近我最感兴趣的就要数做饭了,每次学做一道菜时,我都会认真查找菜谱,看看网友们的制作攻略,当做好一道美味的菜时,我就会请家人品尝,让他们为我点评,每当这时候我就特别有成就感,心情好得不得了。

说起我的性格呢,我觉得自己有点任性,但也很有主见,遇到困难喜欢独立思考,寻找解决的办法,这一点在我外出旅行的时候给我带来了很多有趣的体验。虽然有爸爸妈妈陪伴,但我喜欢自己查地图,计划每天出行的路线和乘坐的交通工具,旅行的过程中,我格外关注当地的风土人情和每个景区、景点背后的历史故事和文化,我常常可以给爸爸妈妈当小向导呢!可是,我的性格也带给了我一些烦恼……

我觉得自己把太多的精力都放在了探索世界上,在学习上呢,我就常常无法专注和勤奋了,用妈妈的话说“儿子你的自律性太差了,学习成绩能提高吗?”是呀,为此,我可是吃到了苦头。记得上学期时,每天放学到家我都要先玩个痛快,磨磨蹭蹭不学习,作业总要妈妈催着才能完成,课堂上我也不爱发言,懒得举手,考试之前的复习更是草草应付了事。果然,期末考试时成绩很不理想。寒假里,我痛下决心,一定要改正这个学习上不踏实、任性的坏习惯,我每天都按制定好的学习计划严格要求自己。这一段时间里,我感觉自己有了一些进步呢!

这就是我,一个脑海里有着无数奇思妙想、乐于思考解决问题、认识到错误也能及时改正的小男孩,未来的日子里,我决心要做好一个让老师放心、让爸爸妈妈省心的小学生。你想和我做朋友吗?

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篇10:关于我的自画像四年级作文大全

全文共 583 字

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大家好!我叫邹仪涵,名字中的“仪”代表“有凤来仪”,“涵”喻意“优游涵泳”。这是我刚出生时爸爸妈妈给我取的,希望我长大后是一个懂礼仪、有涵养的孩子。

瞧!这就是我:高而瘦的身材,黑溜溜的眼睛,高高的鼻梁,红润的樱桃嘴,一头乌黑发亮的头发扎成利落的马尾辫垂在脑后,皮肤比较白皙。最有趣的要数我的眼皮了,平时是“内双眼皮”,当我犯困的时候,眼皮就会变为“双眼皮”,听起来是不是特别有趣?

在陌生人面前,我是一个懂事稳重、认真乖巧的小姑娘;在同学面前,我是一个古灵精怪、活泼开朗的女孩儿。我还是个小书迷,书本对我来说有一种特别的魔力,每次遇到好书,我便深深被吸引,因此,同学们给我起了个绰号“小书虫”。

有一次,我带了一本新书去学校,上午第三节课的课间,我拿起这本书,津津有味地读了起来,很快我便融入其中,与书中的人物一起冒险。他们喜,我也笑;他们悲,我也怒……时间很快就过去了,我完全忽略了老师分发下来的盒饭。到了十二点,同学们早就吃完午餐,准备收拾餐具,而我还沉浸在精彩的故事情节中。收饭盒的时间到了,我这才被身边的吵闹声惊醒,扒拉了几口冷饭,匆忙将饭盒上交,心想:饿肚子的感觉真不好受,以后我得加强时间观念,分场合看书。

我是一个活泼善良、酷爱阅读的小姑娘,听了我的介绍,你对我的初步印象如何呢?希望有机会,我们可以一起分享、感受知识带来的乐趣,很愿意与爱阅读的你成为朋友!

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篇11:三年级教师节谢谢老师的作文

全文共 680 字

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9月10日,这个自己和全国教师们共同的节日,我像往常一样走进教室。阳光洒满讲台,讲桌上摆着孩子们送给我的节日礼物——一个精致的竹编小箱。打开小箱,里面跃然呈现62只色彩斑斓的纸鹤,打开纸鹤,是一句句写给语文老师——我的心语。一张标签指路:“亲爱的老师,每一张纸片都代表着每个学生心中对您最美的祝福,打开它,您便打开了同学们的心。”

我抽出一只纸鹤,小心翼翼地打开,上面写着:“赵老师,您是第一个让我如此信赖的老师,也是让我如此感动的老师。甚至,我把您当作是知己,不会因为您是老师而会有什么顾忌。真的,您在我摘抄本上写的话‘老师从你眼中读到了晶晶亮的东西,你长大了!’不知为什么的,鼻子酸酸的,可能是久违的了解吧!老师,我爱您,祝您节日快乐!”啊,这是真正发自心灵的声音,这正是我所期待的,它比任何礼物都贵重!我小心把纸箱放起来,我觉出了它沉甸甸的分量。

都说我们的孩子需要学会感恩,可我感觉,我没有教他们感恩。感恩没有技巧,感恩无须矫情,感恩只是情感的自然外露。当心与心紧紧相连,感恩不正是那流自心底的汩汩的清泉?

教师节,我收获了孩子们的心!这些跃动的温暖的心,是那么灿然美好,正如王蒙老师在《青春万岁序诗》里所吟咏的“所有的日子,所有的日子都来吧,让我编织你们,用青春的金线和幸福的璎珞……是单纯的日子,也是多变的日子,浩大的世界样样让我们好惊奇!从来都兴高采烈,从来不淡漠,眼泪,欢笑、深思,全是第一次。”孩子们,我会永远记得这一天,记住你们青春的笑脸。我会用心来教好你们,让你们爱上语文,爱上生活,在人生的大海上扬帆远航!

请相信我,你们永远的朋友——赵老师!

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篇12:我的自画像四年级单元

全文共 520 字

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我今年九岁,身高1米39,体重25千克。我有一头乌黑的短发,还有一双小小的眼睛,但特别的有神。我还有一个高挺的鼻梁,像一座小山,鼻子下面有一张能说会道的嘴巴,说起话来一套一套的,大家都叫我“唐僧”。

我的爱好有围棋、绘画、说笑话、数学……其中我最喜欢围棋和绘画。我学围棋已经两年了,也参加过比赛,有一件事让我记忆深刻。那是在一次围棋比赛中,上午我连输了三场,我非常伤心,但我没有放弃。我利用中午休息时间赶紧拿起书本抓紧复习,整整学了一个中午,这使我又有了信心。下午的比赛开始了,但让我没想到的是,第一场又输了。我开始焦虑了起来,趁休息时间去找同学请教。在下半场的比赛中遇到中间对我不利的棋局时,我灵机一动,终于想出了方案,这才使我挽回了这一局,也让我成功升级到六级。这让我激动不已,同时也给了我一个警告,在以后的学习中我要更努力。

我不仅爱围棋,还爱绘画。有一天中午,我睡不着,一下就坐了起来,我抽出画纸,拿起铅笔和橡皮,就开始画了起来。时间一分一秒过去,我沉浸在画画中,画完后我正欣赏起自己画的画时,妈妈走了过来竖起大拇指说道:“画的真好,人物很立体,旁边的景物像真的一样。”听了妈妈的话,我心里美滋滋的。

这就是我,一个爱下围棋,爱画画的我。

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篇13:三年级猜猜他是谁写人作文

全文共 254 字

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她梳着高高的作文马尾,圆圆的脸上有一双乌黑的眼睛,炯炯有神。小小的鼻子下面,有着一张粉嘟嘟的小嘴,十分可爱。她不但学习成绩好,而且多才多艺,是我学习的榜样。

她是一个很文静,学习成绩非常好的女孩。她上课认真听老师讲课,下课也安安静静的,从不跑闹,老师表扬她纪律也很好。她的各科成绩也非常好,我要向她学习。

她是一个多才多艺的女孩,她积极参加学校的诗歌朗诵比赛。武术队、歌唱队都少不了她的身影。学校一有庆典活动和升旗仪式,她都会和老师一起主持……她优异的表现,真令人羡慕。

这就是我学习的好榜样,你们猜的出她是谁吗?

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篇14:我的自画像三年级

全文共 393 字

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我是一个十足的球迷,总是能沉浸在足球的世界,幻想自己在足球场上踢足球。

我长着浓眉小眼,大大的嘴巴,大大的耳朵,高挺的鼻子,非常有福气。出门还能捡到钱,捡到的钱被我买了足球赛的入场票,嘿嘿!

在家看足球赛,在看着看着大喊:“快传球,二号有空位!二号上去快把五号的防守队员挡下来。五号赶紧射门,球进了。”我大喊一声“耶!”还到处乱跳乱跑,忘了爷爷还在洗脚。“咚”水盆里的水洒了,爷爷过来抓我,让我收拾。我便收拾起来,眼睛还目不转睛的盯着电视。

还有一次在足球场上,跟朋友踢球。我一个大力飞球,“嗖”的一声,足球飞的太高飞到场外去。又到朋友发球,他踢的球有气无力,被我一下子又踢上回去,进球了!我一蹦三尺高,可能因为太高兴,忘记在踢球,又被朋友一脚踢进了球门。

可也因为踢球,我耽误了学习。写作业时总是三心二意,脑海想着踢球战术。

我有自己亮点,也有自己的缺点。我会好好改正缺点,就看我以后的表现吧!

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篇15:我的自画像作文小学四年级

全文共 589 字

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我是一个风趣幽默、乐天达观、白白净净,且偶有情绪化的小男孩。一个又大又圆的脑袋下面,长着一双透亮灵活的大眼睛。双眼间一个挺得笔直笔直的鼻子,犹如一位绅士。我白白的脸蛋的最下方,就是我的一张小嘴巴了。别看我嘴巴小,其实这是一张伶牙俐齿、说话滔滔不绝的嘴。最后就是那对大大的招风耳了。上课听讲清楚而高效,这个大功劳靠的就是它。

我活泼的时候像只猴子,上蹿下跳,根本停不下来。安静的时候像一只正趴在窝里的小狗,一声不吭地听着主人讲话。我开心的时候犹如母鸡刚孵出的小鸡一般。可我生气的时候,像一只被惹火了的凶猛的大狮子,疯狂地追赶着一切映入眼帘的猎物。

我是一个“小书迷”。一到图书馆,就如蜜蜂飞进了百花丛中,精神抖擞,如饥似渴,乐此不疲。特别是阅读沈石溪的动物小说,我仿佛来到了一个宁静又安逸的动物世界,不但领略了热带雨林奇异的风光,还结交了一位特殊的朋友——一头战象,还有一群精灵古怪的狼。令我印象深刻的,除了它们凶残狡猾的本性,更多的感触来自于它们的精诚合作,有勇有谋,手足情深。还有一套我百看不厌的书——《装在口袋里的爸爸》,让我仿佛也进入了故事的仙境,随主人公杨歌周游各地。我喜欢杨歌,因为他智勇双全,温柔体贴,和在口袋里的发明家爸爸,做了许多好事,保护了活在地球上的人们……

如果要用一种动物自我比拟,我希望是蚂蚁,虽然渺小,默默无闻,但一直勤勤恳恳,踏踏实实,认认真真地做自己。

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篇16:我的自画像4年级优秀

全文共 538 字

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我长有一双又大又明亮的眼睛,亮得像天空中的星星,一头乌黄马棕的头发,长长的腿,没错!这就是我——善良认真乖巧的小布丁(我的小名)。

我画得画很漂亮。一天下课,我拿出上周画的《美丽的秋天》,我的同桌子涵就会惊讶地说:“好漂亮啊!这完全是老师画的画呀!那枫叶的红,红得发亮,连叶脉也画得逼真,你这画画技术太好了!”从此下课,我的周围都会有很多同学围观,一有作品就要拿出来给他们观赏,还让我送给他们,我太难了。

我有位朋友——认真。我很想让他永远陪在我身边,因为为没有这个朋友,我的成绩哪会那么好。有一次数学考试我答完了卷,就自己自言自语地说:“这次,我一定能考到一百分。”突然认真在脑子里对我说:“你再看看第五小题!”我看,结果是我把三点五零写成三点六零了,我立马改了过来,真想他陪我过一生呢!

我是个乖巧的小女孩。每当爸妈叫我做事时,我从不违抗,因为爸妈一天工作劳累了我也不想让爸妈为了一点事而生病,所以每爸妈做我做事时,我的身体会自动起身做事。

我还很喜欢可爱的名字。

第一次看见我好朋友改一个彤宝宝的名字,我就把我自己改成小可爱。但第二次我又看见她改成了:没有了樱桃的小丸子,我又改成了我的小名小布丁……就这样,我越来越喜可爱的名字!

这就是我,既会画画,又很乖巧,还很喜欢可爱的名字。

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篇17:我的自画像四年级命题

全文共 502 字

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我叫余--,今年十岁了,在龙津小学四年级四班读书。

一个像蘑菇一样的头发,一个鹅蛋大小的脸,一双炯炯有神的小眼睛,一个矮矮的鼻子和一张厚厚的小嘴巴。

我做任何事都非常自信,不过很马虎。

记得有一次,这些老师拿着试卷走进教室,说:“同学们这节课数学考试。”别的同学心里非常忐忑。而我却不同,我非常自信心,想:“到我一展身手的时候啦!”

考试开始了,我一手握着笔,一手握着橡皮,一口气写完了整张试卷。我心想:“真容易啊!我肯定能考100分!”放学后我又蹦又跳地回到家。我自豪地跟爸爸说:“爸爸,今天数学考试了,我觉得很容易,所以我一定能考100分。”爸爸回答道:“是吗?如果你考了100分,爸爸和妈妈周六都陪你去游乐园玩。”我说:“你们可别反悔哦。”到了发成绩的那天,我高高兴兴地拿着成绩报告单。我一看,考了99分,我把成绩给爸爸看,爸爸说:“你的马虎病又犯了。”我心想:“奖励又泡汤了。”

我特别喜欢读书,一读起书来没个不停。

有一次早上我跑到书店看书,我拿几本书津津有味地看了起来,到了关门时间,书店员工叫了好几遍,我才反应过来。我依依不舍地把书放了回去。我心想:“明天我再到这里看书。”

这就是我!你想和我做朋友吗?

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篇18:三年级写日记作文素材

全文共 667 字

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四年级那个暑假结束后,我升入了五年级。报到那天我原本是打算领了书,回家包个书皮,然后去和朋友一起玩。但是,新来的语文老师布置了个作业——写日记

日记,这东西以前老师叫我们写过,不过我一直也不知道该写些什么。我要么就写个四、五行就完事了。买回日记本,我呆在椅子上想了好久。于是我去问问娴娴,想她给我点启发,顺便看看他在干嘛。娴娴是我的好朋友。她脸上写满了兴奋地说:“当然是玩啊!明天就要上课了。”我听着这话,感到了世界深深的“恶意”。为什么我们要有作业?我也想玩哇!突然灵机一动,要不去抄一篇来?不行!万一被老师查到了怎么办!我只好气鼓鼓地去写我的第一篇日记。

日子一天一天过去。一些同学已经养成了写日记的习惯,而我每天都在应付着去写。有时候总会想,今天不想写,就不写了吧,到时候再补;有时候,我会从书上抄一段来当做今天的日记;还有时候,故意跳过几天,心想着老师一定不会发现。每次检查日记的时候,我总是胆战心惊,有些人只好前一天晚上临时抱佛脚恶补。

五月初检查日记的时候,我的日记还是胡乱写几下,只写了四五行,字写得也不好看。就被老师检查到了,老师取消了不认真写日记的人,当然也包括了我。他给我们每天发小一张作文纸,天天要写满,字迹也要工整。我心里觉得,好不公平,写日记的不限字数,而现在,我们要写一张满满的还有题目的作文。静下来后想了想,觉得是自己的错,老师做的对,我不该把日记写成之前那样。

小作文写了有两个星期吧,老师又把日记还给了我们,还叮嘱我们好好再写一个月,不然,又要收回去,继续写作文。我拿到日记本,我想这一次一定“痛改前非”。

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篇19:猜猜他是谁作文300字三年级

全文共 266 字

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我们班有个帅气的小男生,他的头发又黑又顺,总是留着帅气的发型,他有一双水汪汪的大眼睛,炯炯有神,这双眼睛有时还会说话呢!

他学习非常好,有一次在语文课上,老师提出了一个比较难的问题,好多同学都不会,他回答出来了,还回答的非常好。还有一次我们数学考试,他做题非常快,很快交了卷子,发卷后还得了一百分。

他会吹萨克斯,他吹萨克斯很刻苦,有一次,我们写完作业都出去玩了,他还在练萨克斯。他经常把他练习的视频发给老师让老师辅导。8月4日的时候,他登台表演《送别》,得到了台下观众的热烈掌声,取得了三等奖的好成绩。

这就是我的同学,你们猜猜他是谁?

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篇20:三年级我的自画像

全文共 397 字

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我,姓赵,名叫腾飞,我有许多的外号,可能是斜音的原因吧!我们班的同学总是爱叫我“赵土匪”和“赵州桥”,另外,我还有一个外号―――“腾吉”,听说,这个外号是五。二班的李畅给我起的。

说起我的优点嘛!嘿嘿!老实了。比如:有一次,老师把我和我们班著名的重量级人物――董清分在了一桌,董清是一个很胖的人,听我们班的同学说,董清的体重达到了140斤。我的天,不会吧!但毕竟这是一个严峻的事实,我也只好认命了。

有一次,董清挤我,她把我挤的很难受,就这样,下课了!上课了以后,一位同学为我“打报不平”,他说出了“董清挤我”的这个事实,老师在一气之下,决定给我换同桌,就这样,在老师的英明管理下,我的苦难日子过去了。

我也有缺点,那就是沉默少语了,的确,我在班里不爱说话,比如:有一次,老师叫我回答问题,我说了,但是,老师听不清我说的话。就这样,在同学们的转达下,老师终于听清了!怎么样,朋友们,愿意和我交朋友吗?

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