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975作文
798读书的故事
全文共 650 字
+ 加入清单我,一个活泼好动的女孩。只有做一件事的时候我才会静下心来。那就是看书。
只要家里还有一本未看的书,我就会放下手中的活去看。看完了遍还不够,还要看第二遍,第三遍……到最后,就是一个字一个字的看。完全沉浸在自己的世界里,好象除了自己什么都没有一样。
看着看着,就被里面的人物吸引住了,和他们共享喜怒哀乐。所以我每次看书就会一会泪流满面,一会哈哈大笑,一会怒气冲冲,一会垂头丧气。
在看书方面,我和妈妈算是“敌人”,我认为看书是一种学习,一种享受。妈妈也不反对我看书,只是担心我的学习,而且书看时间长了会伤害眼睛……
每次写完作业我就迫不及待地抓起一本书,津津有味地看起来。可妈妈就不高兴了,她一把合上书,对我说:“对外面休息五分钟去!”五分钟,太长了吧!我不情愿地走出来,又找借口说:“我的灯忘关了!”一下子溜进书房,继续看书。妈妈见我老不出来,就忍不住过来喊我,开玩笑说:“关灯要那么长时间啊?”可她一看到聚精会神的样子,就不忍心打扰我了。我以前以为旧书看了不值得,所以每次父母出门,我都会叮嘱:“别忘了给我买本书啊!”可他们回来不是说忘了,就是说没时间。我就会趁机让妈妈带我去书店,妈妈不敢不答应。看书店看书也不长,妈妈一买完东西,就会带我回家。我看得正入迷,死死哀求妈妈让我看完这一页,等把这页看完,我还会“得寸进尺”,继续往后看。妈妈总是笑我:“一页有那么多啊?真是神书。”或说:“你看书的速度也真慢!蜗牛都比你快。”看我这个样子,她不知是该表扬我还是批评我了。
我就是这样一个爱看书的女孩,愿书伴我成长!
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篇1:有趣的读书故事
全文共 439 字
+ 加入清单书籍一面启示着我们的智慧和心灵,一面帮我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我们就会沉没在这片泥塘里,就要被愚蠢和下流淹死。
想起高尔基的这一句话,我就想起了我的读书趣事。那是一个星期天的下午,我正在看《爱丽丝漫游奇境》。看着看着,我有了很多问题。我在想:爱丽丝是怎么穿越到了境中的呢?是谁给了作者穿越的灵感呢?作者怎么会想起用“爱丽丝”这个名字呢?一连串的问题在我的脑子里出现。突然,听到妈妈说:“小语,我要出去一下,你四点左右帮我把电饭煲的电线插上去。”我还没有反应过来,妈妈就把门一关,走了。
一晃眼,四点钟到了。可我还在看书,我只记得看书,其它事全都忘记了。妈妈回来了,见我没把电线插上去,就狠狠地教训了我一顿,“书、书、书,你就知道看书,你不要吃饭了,让你把书当饭吃好了。”我恼火了,就嘀咕了一句:“当饭吃,就当饭吃。”幸好妈妈没听到,她就忙着去烧饭了。
这事过后,妈妈劝我说:“什么时间干什么事,要记住!”可是,我看起书来什么事都忘记了。久而久之,妈妈也只好依着我了。
篇2:读书的故事
全文共 274 字
+ 加入清单我爱看书。你肯定会问为什么?来听听我的故事吧!
从小,我就对书有一种特别的感情:哭闹时,玩具和零食都无法使我开心,但只有有书,我就会马上停下来,在一旁静静地看书;上小学时,为了能多读书,一下课我就会马上奔向图书馆看书,把老师上课时讲的东西都忘得一干二净;在家时,我读起书来就忘了吃饭,忘了睡觉。
高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我们想要进步,就要多读书、读好书,我国的古代诗人杜甫曾说过:“读书破万卷,下笔如有神。”我们要读书才能提高写作水平。读书吧,在书的海洋里自由地畅游吧!它将会使你一生受益,使你成为21世纪有文化的青少年。一起来读书吧!
篇3:我和读书的故事作文
全文共 815 字
+ 加入清单书为我打开了知识的大门,既开阔了我的视野,又丰富了我的生活,还把把我带到了一个广阔无边的天地。这正像高尔基说的那样:书是人类进步的阶梯。
每当我打开一本书的时候,我就会走进一个五彩缤纷的世界,那个世界里充满了喜怒哀乐,充满了悲欢离合。书使我懂得了什么是真善美,什么是假丑恶,书便成为了我的良师益友。
提起我和读书的故事,那就得从我4岁时说起了。那时,爸爸每年都会给我订阅《启蒙》杂志,我每个月都期盼着那个月《启蒙》能马上送过来。每当邮递员叔叔把《启蒙》送到我家时,我都会飞快地跑过去抢过《启蒙》,津津有味地看着,这就是我最早的读物。
后来,我上了幼儿园,随着年龄的增长,我的识字量大大增加,我就可以看一些短篇的童话故事了,比如:《丑小鸭》、《海的女儿》、《龟兔赛跑》等等。其中,我在《龟兔赛跑》中捡到了一颗宝石:做事不能做到一半就不做了,否则就会一事无成。这颗宝石证明了书中自有黄金屋,书中自有颜如玉这句流传千古的名言。
还记的一年级的一个星期天,我去新华书店看书。当我走进书店时,被眼前的一幕惊呆了,我从来没看见过这么多的书!小说、科普、童话、古今中外、天文地理……琳琅满目,应有尽有,这真是书的海洋。于是我找来了一本叫做《小公主和矮爸爸》的书看了起来。我觉得,把这时候的我比作一条贪婪的鱼,在知识的海洋里遨游,那真是再准确不过了。
一页,两页,三页,正当我看得入迷了的时候,妈 妈找到了我,叫我回去。我根本没听见妈 妈在叫我,头也不回。于是妈 妈重重地拍了一下我的肩膀,我才依依不舍地放下了《小公主和矮爸爸》这本书,和妈 妈一起回家去了。
由于我非常爱看书,所以妈 妈给我我买了很多本,还办了两张图书证让我去图书馆借书。因此,我的书一天比一天多,我也一天一天地长大了,是书伴随着我成长的。
我喜欢书,喜欢书里面的图画,喜欢书里面的文字,喜欢书里面丰富的知识。莎士比亚说过书是全世界的营养品,而我觉得,书是我人生的一部分。
[我和读书的故事作文
篇4:我的读书故事二年级
全文共 846 字
+ 加入清单培根说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”
我觉得:“书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书是知识的宝库,使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。”所以,我爱书,甚至爱书爱到痴迷的程度。
我隐隐约约的记得,在我很小的时候,妈妈每天下班回来,总会把我抱在她的腿上,手里拿着一本故事书,一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着,津津有味的听着,仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处,我还会使劲的拍手,那一刻,妈妈总会欣慰的看看我。
上二年级的时候,我拥有了第一本属于自己的文字书——海底两万里。那天晚上,我正在聚精会神地写着作业。妈妈把一本书递到我的面前,我定睛一看,在书的封面上画着一幅神秘的图画:一个戴眼镜的科学怪人,正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩色条纹的石斑鱼,正围着怪船游来游去,似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了,立刻从妈妈的手中抢过书来,立刻翻开书看了起来。管他什么作业,先放到一边去了。书中的怪鱼,勇敢机智的尼摩船长,此时已经成为了我的一切。不知过了多长时间,我突然听到妈妈的叫声:“辰辰,作业做完了没有。”,直到这时,我才想起作业还没完成,匆匆忙忙的补完作业后,我把书偷偷带到被窝里。夜深了,家中静悄悄的。我又轻轻的把书翻开,和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界……
第二天醒来时,我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。接下去的几周,那本书白天陪我去上学,晚上陪我睡觉。它简直就成了我生命的一部分。
从接触《海底两万里》这本书开始,我嗜书的情结,一发不可收拾。我迫不及待地走入了书的世界了。书展示给我的比我想象的还要多,那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界,那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》……,像漩涡一样一下就把我吸到书海的海底,久久不能浮出水面。
我和书的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富!
篇5:笨狼的故事读书笔记800字
全文共 947 字
+ 加入清单“风送花香红满地,雨滋春树碧连天”。是的。世界很美,不仅是因为它有春的烟波风船,有夏的朝云暮卷,有秋的云霞灿烂,有冬的冰肌玉骨,更是因为它有善良的滋润,有关爱的呵护,有理解的支撑,有祝福的陪伴。
在故事里,我认识了一只叫笨狼的狼,这只狼刚出生时,全家都在帮它想名字,它的外婆就来看它,外婆觉得他很笨,就对它们说:“笨呢,狼的孩子肯定叫狼啦!”小狼的母亲觉得“笨呢狼”很好听,就提议把中间的呢去掉,叫笨狼,狼爸爸觉得生下小狼,狼妈妈的功劳最大,于是狼爸爸同意了,从此,世界上就有了一只叫笨狼的狼。
这本书围绕笨狼和它的朋友们之间发生的有趣的事进行描写,刚开始,我以为笨狼是一只很笨的狼,什么事都做不好,看了这本书以后,我才发现它虽然有些笨,但是我从它的身上看到了许多优秀的品德,如:善良、乐于助人、团结友爱。这正是我们要向它学习的,这与其他作家笔下凶恶的狼形成了鲜明的对比也彻底改变了我对狼的看法。
其中,我最喜欢的是老鼠抢笨狼房子的片段,从这个片段里,我看到的是笨狼的天真,它还真的相信它的房子是老鼠的,坚决不去打扰老鼠,直到聪明兔把门上的“老鼠寓”改成“笨狼寓”,笨狼才相信那是它的公寓,从中,我也看到了笨狼和聪明兔深深的友情。
善良,不是容颜的闭月羞花。不是举止的温文尔雅,不是财富的腰缠万贯,更不是权力的叱咤风云。善良,是黑暗凄冷中的如豆星火,是不是干涸枯竭的点滴甘露,是迷惘徘徊时的一句话,是沉迷无助时的一把搀扶。真正的善良是来自心灵深处的真诚的同情与怜惜,无私的关爱与祝福。真正的善良,无须剪红刻柳,无须粉黛装饰,它本身就是人们内心最原始的一种淳朴的感情精华。
读了这本书,我发现笨狼身上的有点是我们所需要的,如果人人都像笨狼一样,有一颗纯洁善良、热情帮助朋友的心,世界就会更美好!因为,我们身上都是优秀的品格。善良。是人生大厦的基础,是人性品质中的瑰丽珍宝。拥有善良的人才会懂得去感激,去回报,才会有“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情,才会有“先天下之忧而忧,后天下之而乐而乐”的高尚,才会有“谁言寸草心,报得三春晖”的执着,才会有“知君有意凌寒色,羞共千花一样春”的坚韧与那份“宠辱不惊,闲看亭前花开花落,去留无意,漫随天外云卷云舒”的气度与此同时胸怀。
篇6:我家读书的故事
全文共 822 字
+ 加入清单“爸爸,快把三国战争从你脑子里赶走!我可不想再尝
你的米汤和“清蒸鱼”了!”看着准备进厨房的爸爸,我一本正经的说。正在看书的妈妈听到这话,哈哈大笑起来。爸爸也不好意思地笑笑:“不会了,嘿嘿。”看到这儿,你一定会觉得很奇怪吧?别急,让我细细向你说来:
放暑假,对于我家的三个“书虫”来说,可是看书的好日子,这不,到了傍晚吃饭的时间,我还是拿着《儿童文学》,不肯放手,妈妈则在《布家巧手做》中,爸爸则在《三国演义》中,丝毫没有要吃饭的迹象。 “咕噜——”一声沉闷的响声,打破了安静的读书气氛——我的肚子抗议了,我看看爸爸,爸爸很“自觉”地站了起来,奔向了厨房,只听见开水淘米的声音。过了几分钟,爸爸又很快“飞”出来。家里又恢复了安静,我很快又进入书中。突然,妈妈合上《布家巧手做》宣布:“开饭吧!”我们一齐走进厨房,打开电饭堡,排骨汤的气味扑鼻而来,妈妈将汤端出,准备装饭时不禁被眼前的景象“镇”住了,淘米水在电饭褒中,已煮成了米汤,回头一看,米躺在淘米池旁,静静的看着笑话,我打开锅盖,想看看鲈鱼蒸的如何,“啊?”我小声叫道:“鱼是冷的!”我和妈妈都看着爸爸,爸爸似乎也被自己的杰作吓住了,无可奈何地陪着笑:“嘿嘿,不好意思,嘿嘿!我们出去吃吧!走走走!”于是,我们一家人出去美美地吃了一顿。
这样的情形何其多也,比如每天睡觉前,大家总是各捧一本书,妈妈看完一章,想关灯睡觉时,我或者是爸爸总说:“等等,我这章还没看完!”于是妈妈又拿起书,再看起来。等我把一章节看完并且“汇报”时,爸爸又说再等等……常常这样弄到深夜,最后强行关灯;再如有时看书看到一半,就要吃饭了,我就把书带到饭桌上,爸爸见了,批评我说这是很不好的习惯,这时,我就把书里精彩的片段念出来,这时,大家就你一言我一语的议论起这片段来,有时还催促我往下念呢!这本来吃十几分钟的饭硬是被我们磨了一个多小时……
真个是读书拌饭,这样的风景何其有趣?读书使我们一家人受益非浅,我们要将读书进行到底。
篇7:我的读书故事作文550字
全文共 537 字
+ 加入清单书是成功之门的钥匙;书是通往光明的阶梯;书是启迪智慧的宝物;书是陪伴人成长的朋友。
当我迈进校园的那一刻,便注定要与书建立深厚的感情。小时候的我,顽皮捣蛋实数第一。为了证明我很高,便带着毫不畏艰险的面容,爬上了四条腿稳扎在水泥地上的桌子。虽说桌子不高,也有椅子做退路,在桌子上眺望不会觉得有危险,但眼光转到地面心里还是有些战栗。不服输的我,昂起头来,炫耀似的小脚丫在桌子上不停留有脚印。忽然,脚趾的疼痛在我偶读身体蔓延开来。低头一看:原来是我胡乱扔东西时,落在这的《小兵张嗄》。虽然它对我不太友好,但是书皮立刻吸引了我。上面的小男孩穿着青裤白褂,手里握着枪,眼珠好像在咕噜噜的转,另一只手仿佛在招呼我。那时,我竟情不自禁地拿起它读了起来……
从那时候开始,我就特别喜欢读书,从书中吮吸着知识的甘露。每到下午放学,背着书包的我便会加快脚步,回到家里并迅速完成作业,拿出准备好的书读起来。每个字在我的眼中就是一个个美妙的音符,我就像故事里的主人公,跌宕起伏的情节使我感到激动万分。
书,启迪着我的智慧,它将是我一生的导师。现实中的爱与恨,光明与黑暗,贫困与富有,美丽与丑陋,都凝聚在充满艺术的它。投入到它的怀抱,你会感叹:“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书啊!”
想到书,我的思绪万千……
篇8:我的读书的故事作文
全文共 1000 字
+ 加入清单我不可失去的伙伴——书。
徜徉在书的世界,寻觅书中的“如颜玉、黄金屋”让书带你领略保尔的坚毅于顽强,让书带着我们轻轻叩响知识的大门吧!
上小学的我,刚学会了拼音,就在家里的书架上寻觅与自己“合胃口”的精神粮食了,好不容易找到一本《格林童话》,就高兴的爱不释手。那时的我,脑子里只装得下买火柴的小女孩,那悲惨的生活。是童话让我懂得坏人是不会有好下场的。
在我的生活中,人生中必然经历的坎坷随着我年龄的增长而不断的增多,比如因为和朋友吵架而伤心,因为成绩下降而沮丧,因为得到父母的批评而失意。在这些困难的压迫下,我的人生一下子变得昏暗了。
我幸运地遇上了一本好书,书中主人公那坚强不屈的品质所打动,他的精神我觉得应该值得学习,他就是保尔,他的坚强鼓励着我继续面对困难走下去。
时光荏苒,我手中的书也跟着岁月变厚。我一直恋恋不忘的是桃园结义中的豪言壮语,“精忠报国志,飞马阵前驰……”歌德曾经说过,“读一本好书就如同与许多高尚的人在交谈”。一本好书能改变人的一生,净化人的灵魂。我捧着《古诗文选》细品着,仿佛漫步在古诗苑中,体会着李白对朋友“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的惜别之感,曹操“烈士暮年,壮心不已”的豪情壮志,文天祥对“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的感慨所体现的爱国忠心,感受着陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的怡然自得的意境,心胸顿时海阔了许多。
一本好书,我觉得它就象你的知己,它能改变你的一生,给你无比的勇气,驱走懦弱的魔鬼。一次,我考试考砸了,被爸爸骂了,那时,我真想不在读书了,因为,家长们总把分数看得很重很重,在这时,我的眼前出现了保尔的身影,我又一次找回了自己的勇气,
在一天的晚上,皎洁的月光泻进了我的书桌,温柔的照在我的书上,同时也令我若有所思。沐浴在皎洁的月光下,我品味着那一篇篇优美的散文,仿佛一股甘露流进我的心里,滋润着我疲惫的心田;遨翔在小说的天空中,体验主人公同样的生命旅程,使我倍感深刻;品尝着先哲们的睿智和超凡,使我看到人生另一面,明白到做人的种种道理……
每一本好书,他们都为我的“灰色空间”刷上了彩色,我的生活从此拥有了红橙黄绿青蓝紫。
我爱埋头钻进书中的世界,做一个旅行者,跋涉于无边无际的书山,寻求慰藉,继续我的书缘。读书使我快乐,使我的人生更加丰富,让我成长的路上到处充满鸟语花香。书,我这默默无闻的朋友!我的成长离不开你,我愿用一生去读你,读你千遍也不厌倦!作文
篇9:我和读书的故事
全文共 313 字
+ 加入清单书,已陪伴我一个又一个春秋,它是我最真挚的朋友。我最喜欢看一些童话和探险类的书,可相反,爸爸偏要我和一些语文书啊,数学书啊“交朋友”,有几次我还为此和爸爸吵架!
有一次,我正在津津有味地看着《地底旅行》这篇小说。当看到最精彩时刻,爸爸像生牛一般拿起我那本好不容易借来的书,狠狠得扔在地上,说:“正经书你不看,叫你多学习语文,多看作文,你骗不,看我不教训你!”我不慌不忙地说:“爸,学习不是光靠语文书的,应该多看些课外书啊,增长见识啊,老师都说过了!”爸爸却说:“你这孩子还会顶嘴了?看我不打你。”爸爸一个巴掌打下,我显出坚强的样子,恋恋不舍地离开了我的“新朋友”
直到现在,我还一直借来各种各样的书,但爸爸已经懂了,他不再骂我了。
篇10:我读书的故事
全文共 442 字
+ 加入清单有人说,一本书是一片叶,一叶知秋;有人说,一本书是一场戏,一戏人生;有人说,一本书是一杯水,一杯沧海,书不是一本交响曲,而只是一个音符。你看到沧海桑田,风云变幻。读书的人读的不是书,是人生。
我爱读书,下面就来听听我读书的故事。
“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早……我正在床上津津有味的读书,目不转睛看书的我难免有些瞌睡可我不想放下书。妈妈来了,说:“别看了,赶快睡觉。”我讲述慢慢的放进被子里,把眼睛闭上了。妈妈的脚步声逐渐远了,我乐滋滋的说:“哈哈,警报解除,继续看书。”
就这样,屋子里的灯还没有光,这时已经是凌晨了。妈妈上厕所时,发现我房间还有灯光,于是悄悄走过来。幸好我“耳听八方”我马上关了灯,赶快睡了。
早晨起来,脸上怎么粘糊糊的,还有水,书上被弄得都看不清字了,这是什么呢……经过反复思考之后,我才知道这是我的口水,我把书放在了嘴上,口水下来时,正好把书给弄湿了!
若人生是一片地,那么书便是耕耘。想收获生活的人,就要学会读书,因为书是一种人生。人生,又即沧海。
篇11:爱读书的高尔基故事作文
全文共 764 字
+ 加入清单前不久,我在书里读到了一个关于高尔基爱读书的故事,让我很受感动(右手捂胸指自己)。今天,我就给大家(右手出指大家)讲一讲这个故事,故事的题目叫《宁可挨打也要读书》!
高尔基是前苏联伟大的文学家,列宁称他是“无产阶级艺术的/最杰出的代表人物”(右手出)。他出生在沙俄时代的一个木匠家庭,4岁丧父,寄养在外祖母家。因为家庭贫寒,他只读过两年小学,10岁时就走入了冷酷的“人间”。高尔基当过学徒,搬运工人,守尸人,面包师……还两度到俄国南方流浪,受尽了苦难生活的折磨。但他十分喜欢读书,在任何情况下,他都要利用一切机会,扑在书上如饥似渴地读着。正如他自己所说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样(右手向前)。”
为了读书,高尔基受尽了屈辱。10岁时在鞋店当学徒,没有钱买书,就到处借书读。那时的学徒,实际上就是奴仆:上街买东西、生炉子、擦地板、砍柴挑水、洗菜带孩子……每天,高尔基都要从早晨干到半夜。但是,在劳累一天之后,高尔基总会用自制的小油灯,坚持读书。老板娘禁止高尔基读书,还到阁楼上搜书,搜到书就撕碎。因为读书,高尔基经常要遭受老板娘的毒打。但是,为了看书,高尔基忍受住了这一切,哪怕是再可怕的毒打,也无法浇灭高尔基如痴如醉的读书热情。高尔基说过:“假如有人向我提出用棍棒打我一顿就可以读书!’那我也愿意接受!”还有一次,高尔基的房间失火了,他首先抱起的是书籍,其它任何东西都没考虑,为了抢救书籍,他险些被烧死!
正因为高尔基坚持如饥似渴地读书,让他写下了大量经典的文学巨著:《海燕》、《鹰之歌》、《母亲》、《克里姆 萨姆金的一生》、《童年》、《人间》、《我的大学》。
高尔基就是这样争分夺秒地读书写作,成了一位伟大的文学家。
出国留学网作文栏目为大家带来最权威、种类最多的关于单元作文,希望大家能够喜欢。
[爱读书的高尔基故事作文
篇12:古今中外励志名人经典小故事:屈原在山洞里读书
全文共 568 字
+ 加入清单在长江三峡的巫峡和西陵峡之间,有一座名叫秭归的县城。这里就是战国时期大诗人屈原的故乡。
屈原自幼聪明好学,在学堂里深得老师的赏识。可有一段时间,他放学后经常迟迟不回家。家里人问他缘故,他总是神秘地笑笑说:“我现在谁也不告诉。你们放心吧,反正我不会去干坏事的。”
屈原的姐姐女媭心里仍不踏实。这天,她在放学前先赶到学校,当屈原背完晚书走出校门时,便悄悄地跟在了后面,一直跟到了后山坡的一个山洞里。
这山洞可真美!婀娜多姿的石柱、石笋和石钟乳,在虚无缥缈的雾气中亭亭玉立。晶莹闪亮的水滴顺着石钟乳尖,一滴一滴地慢慢坠落,叮咚之声,犹如珠落银盘。
屈原在泉边一块青石上坐了下来,随手掏出一卷竹简,低声吟咏起来。
女媭站在洞口默默地倾听着。她仿佛跟着弟弟一起,一会儿来到了洞庭湖畔的渔翁、蚕女中间,一会儿又来到了九嶷山上的樵夫、猎人中间……直到夜幕降临,洞内一片朦胧时,她才轻轻地喊了一声:“弟弟”。
“谁?”屈原猛一怔。当他瞪大眼睛,看清是自己亲爱的姐姐站在洞口时,连忙笑吟吟地迎上前去:“姐姐,我读的都是咱们楚国的民歌,美极啦!
可是,老师不许我们在学校里读它,没办法,我就……”
“那也得对家里说一声啊。”女媭只责备了一句,便拉着弟弟的手一块儿走出了山洞。
屈原在山洞里读书的事很快就传开了。他死后,故乡人民为了纪念他,就把后山的这座山洞取名为“读书洞”。
篇13:我的读书故事
全文共 303 字
+ 加入清单那天我在家看电视,无意中看到喜羊羊拿着一个奇怪的东西,我问妈妈这是什么,妈妈告诉是那是知识的源泉——书,我似懂非懂地点了点头。
之后的一个星期天,我和妈妈去了新华书店,那时候我还不认识字,于是让妈妈读给我听,我听着听着笑了起来,心想,原来书中的故事是那样的精彩呀。我默默地下定决心:一定要赶紧多认字,能够独立地读书看报,从而增长自己的知识。
每当我想起了刚认识字时的趣事时,不禁哑然失笑。通过读书,我理解了”书中自有黄金屋“的含义。
从那以后,我天天和不会说话的朋友——书在一起,书成了我最要好的朋友,因为是它让我学了很多知识,懂得了许多道理,当然,更重要的是——它那屋子里还有好多好多的”黄金“等着我去汲取呢!
篇14:感人的故事读书笔记_300字
全文共 402 字
+ 加入清单今天,我们班上午看了几个感动全中国的人。其中,最多的就是孝顺父母所感动全中国的人。其实,那种孝顺也许我们现在做不到,也许是因为现在生活好了,也不需要我们那样做了。但是,我们只要有那种感恩父母的心,我相信,在父母的眼里跟感动全中国的人所做出的事情都是平等的。我相信,父母一定会打心眼里高兴,就在这时,父母也许会对我们说:“孩子,你长大了”。读了这么多的感人故事,看看故事里的人,再看看我们现在就连带个学习用品都是个自己用的,别人要向你借,你都要变个不错的理由说不能借。就算借了嘴里还要不停的念叨着:“你下次一定要借给我呀”。
邻居要借点什么,尽管我们多的是,却还是想尽办法不借,就算不高兴的借给人家了,却还生怕给弄坏,还要千叮咛万嘱咐。看看故事里的人,再看看我们,怎会有如此大的差个呢?读了感人故事后,我决定试着感恩,试着回报,试着大方的对待每一个人。我们都应该记住,帮助别人,就是在帮助自己。
三年级:XXX
篇15:关于我的读书故事初一
全文共 853 字
+ 加入清单“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千斤粟。”读书不是只在校园里才有,在家里也有,让我最难以忘怀的还是那件事。 "The book has its own golden house, the book has its own Yan Ruyu, and the book has its own millet."What makes me most unforgettable is that.
记得一个周末,我回到家,看见书架上没有了上星期才买的《笑猫日记》,我急得像热窝上的蚂蚁,喊:“哥,我的书呢?”
哥哥“啪塔啪塔——”地上来了,贼眉贼眼的,被我看得有点心虚的样子。我盯着他的眼,似乎想把他看透:“《笑猫日记》在哪?”
说完,便翻开他的背包,发现了《笑猫日记》在躺在包里昵!我抬起手,举起书,哥哥连忙冲了过来,一个“狼扑食”的样子,可我却躲开了,拍了拍手,摇了摇手,竖起小指头,蹦蹦跳跳地来回跳动,鼻子发出“哼哼——”的得意洋洋的响声。
谁知,趁我得意的时候,哥哥仗着自己1米75以上的身高,夺走了书,我咬牙恨齿,跳起来想抢书,可是我和哥哥的身高简直是天壤之别,他不用举起手,我也抢不了书本。
这时,我的脑子冒出了一个好主意,我奸地笑了。
我没有直接抢书,而是挠他,把一个能喷水的瓶子拿了出来,盛满水,喷哥哥的身子,也喷他的眼睛,他急得用袖子擦眼睛,我得意的笑了笑,把书奪了出来,我忙说:“奸,真得很奸!”
地上被我喷了一大潭水,我不一小心滑到了,变成了一只你落汤鸡,这时,哥哥伸出他的“魔爪”,想把书抢走,可我紧紧把书抱在怀里,是他“进攻”了几次都以失败为终。
我慢慢的爬了起来,使出了“降龙十八掌”哥哥就用“如意掌”把我的“降龙十八掌”挡了回去。我抬起了脚,踹到哥哥那儿,想踢他三两脚,谁知,我再一次跌倒了,哥哥毫不留情的拿着书说:“好了,书我星期一、三、五、七看,你二、四、六看。”
“不行!”我狠狠地说,“调换,我以一、三、五、七,你二、四、六。”
经过几次激烈的争吵,我赢了。
这就是家中关于读书的趣事!
篇16:我与读书的故事
全文共 523 字
+ 加入清单“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基心目中的书;“书是全世界的营养品。”这是莎士比亚心目中的书;“读过一本好书就像交了一个益友。”这是臧克家心目中的书。而在我的心目中,书就是一叶扁舟,载着我在知识的海洋里遨游,书就是我的良师益友,告诉我一个个人生道理。
我从小就喜欢看闲书,而且常常偷着看书,现在,我就讲一个我“夜看课外书”的故事来给大家听一听。记得那是一个深夜,天已经完全黑了下来,妈妈让我早点睡觉,我进了自己的房间,我的枕头下压着一本妈妈今天刚给我买的《笑猫日记》,睡裤的口袋里藏着一支小手电筒,正准备秉灯夜读呢!我轻轻地抽出书,打开手电筒,一股暗淡的灯光瞬间撒满被窝,昏暗的灯光,模模糊糊地照在那密密麻麻的文字上,我怀着激动的心情津津有味地读了起来。书的情节像一块磁铁一样吸引着我,我独自陶醉、享受在书中,陶醉于充满世间百态的童话乐园间。时间不知不觉地到了凌晨12点,可是精彩的故事让我欲罢不能,我好几次强迫自己不看了,但都失败了,因为书的诱惑力实在太大了。
这时,门口传来了“笃笃笃”的脚步声,我心里一惊,莫非是妈妈来查夜了,我正准备关手电筒,就被妈妈发现了,当然,我不但被批评了,而且没收了我的小手电筒。
读书是好事,但大家可不要学我窃读哦!
篇17:我的读书故事游优秀
全文共 525 字
+ 加入清单“书犹药也,善读之可以医愚”“书是人类进步的阶梯”“读书破万卷,下笔如有神”这些是古今中外的名人对书有不同的诠释,而我觉得,书是一张藏宝图,能引领我走进知识的殿堂,使我的知识更加渊博。
为什么我那么喜欢书,还要从幼儿园说起。一天,爸爸妈妈提起《三国演义》,我疑惑不解地问:“三国演义好吃吗?”爸妈见我年幼无知,微笑着说:“等你长大就知道了。”
到了我10岁的时候,妈妈买了本《三国演义》,说:“是该让你长长见识了!”我望着散发着油墨香的《三国演义》,立马与它来了个“亲密接触”,津津有味地读了起来。一旦遇到一些生词意思不懂,我就迫不及待地请教妈妈。听妈妈讲解以后,我觉得故事更加有趣了,我废寝忘食地读着,百读不厌。我被诸葛亮的神机妙算、刘备的诚心诚意、张飞的勇猛、关羽的坚强所折服!这一本经典名著也让我我明白了很多道理:遇到困难要镇定自若,办法总比困难多;做事不要太鲁莽,冲动是魔鬼;对别人要诚心诚意……其中有一段令我记忆犹新的佳话:“藐视吴臣如小儿,单刀赴会敢平欺。当年一段英雄气,尤胜相如在渑池。”它所体现的关云长的勇猛,实在令人佩服!
告诉大家,只要多读书,读好书,既能增加我们的知识量,又能从中获得乐趣。从现在起,让我们行动起来,用知识来武装自己。
篇18:我的读书故事
全文共 631 字
+ 加入清单我的家里到处都是书。茶几上,电脑桌旁,床头柜上。在我看来,书籍是一种不可缺少的精神营养品。
我喜欢读书,读各类的书。读诗使人高雅,读史使人明智。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望,而读哲理类的书籍使我知道如何做人,如何超然达观的直面人生,如何认真地对待每一个人,每一件事… …书中蕴涵着一个个精彩、感人的故事,通过阅读,可以使我们感受到生活之波有时汹涌澎湃,有时潜流涡漩,有时微波荡漾……书中的内容冲击着我的思想。让我感到什么是人生的感动、生活的无常、人情的冷暖。
我喜欢读书,读好书。读好书是与智者对话。书读的多了,自然会有甄别的能力。读书,除了学习知识之外,就是为了净化心灵的沃土,使她能够长出一茬又一茬的青绿来。读书,可以让人远离尘世的喧嚣,读书,可以消除身心劳顿的疲累。读书,使我心中常常涌动着创造的灵感。
我喜欢读书,因为读书改变了我的命运。也丰富了我的知识和生活。试想如果没有书,如果我们不读书,怎能知道诸葛亮“运筹帷幄之中,决胜千里之外”的智慧,李白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的豪迈……
“茶亦醉人何必酒,书能香我不需花。”书伴着心静如水的我,在平平淡淡的日子里细细的品味人生,这何尝不是一种享受?我想,读书不一定会使一个人成就一番大事业,也不一定会使一个人成为伟人,但读书能启迪人的心灵,完善人的人格,提高人的修养,陶冶人的心情。书,是人生离不开的精神食粮。
篇19:人类的故事读书笔记
全文共 796 字
+ 加入清单闪米特人,又称闪族人,亦称“塞姆人”(Semu)。《旧约全书·创世纪》,称其为挪亚长子闪的后裔,是起源于阿拉伯半岛的游牧人民。阿拉伯人,犹太人都是闪米特人(不过,有着共同祖先的两个民族却历经多次中东战争,中东和平依然没有实现,巴以冲突依然还是冲突。)。
希伯来人,古犹太人,闪米特语系的一支。大致在公元前1900年至前1500年之间,他们逐渐由美索不达米亚迁入叙利亚,随后迁入埃及。
犹太人,其祖先为希伯来人,是起源于阿拉伯半岛的游牧民族,属于闪米特人的一支,原始血缘上与阿拉伯人相近,主要信仰犹太教。
腓尼基人,闪米特人的一支,生活在今天地中海东岸相当于今天的黎巴嫩和叙利亚沿海一带,是古代世界最著名的航海家和商人。
雅利安人,原居于今天俄罗斯南部乌拉尔山脉附近的古代部落,使用印欧语系的语言,被认为印欧语系民族的共同祖先。
古希腊人的先祖为野蛮的赫愣人。
古希腊前7世纪以前为僭主制度,德拉古改革改革法律过分严厉,梭罗改革将其废除。
波斯人入侵希腊时候。在军界,支持陆军的阿里斯蒂里司和支持海军的泰米斯托克展开政治斗争。后者获胜。温泉关失守,波斯人直捣雅典。泰米斯托克率雅典海军摧毁波斯海军,切断其后勤供应。
马其顿的亚历山大远征波斯。顺便消灭了腓尼基,征服埃及,推翻波斯帝国。
在《人类的故事》中,印欧人和闪米特人争夺地中海与其他区域统治权,展开战争,这是一条主线。
罗马繁盛时期的内部矛盾:富人阶级和贫民阶级。其代表就是马略和苏拉的政治斗争。
穆斯林纪元:纪念默罕默德出走麦地那
默罕默德的继任者为哈里发。
纳维亚人是海盗一族。
英格兰,先做了200罗马帝国殖民地,后被日耳曼部落盎格鲁和撒克逊人征服。
公元1000年,西欧,南面默罕默德信徒;西海岸,北欧海盗;东面,匈奴,匈牙利人……
骑士的兴衰,国王强大起来,骑士变为乡绅。
土耳其攻陷圣地耶路撒冷,引发第一次十字军东征,全军覆没。
公元1096,第二次十字军东征。
篇20:我的读书故事五年级优秀作文_五年级作文600字
全文共 508 字
+ 加入清单我最近读了两本书。是《假如给我三天光明》和《名人故事》。
《假如给我三天光明》这本书是美国著名作家和残障教育家——海伦·凯勒写的,书中讲的是作者一生的经历。在她十九个月大时,一场突发的疾病,使她失去了视力和听力,不久又丧失了说话的能力,这让她的世界充满了黑暗和冷清。直到她的家庭教师——莎莉文小姐的出现,重新带给了她对生活的渴望,并且打开了她心中的眼睛,点燃了她心中的烛火。使她在以后的生活中,面对困难,从不退缩。
《名人故事》这本书讲的都是一些关于名人的故事,他们表现出了聪明,坚强,勇敢和崇高的精神。其中,有一篇文章非常吸引人,题目叫《陈毅喝墨》,文章体现出了陈毅勤奋好学,刻苦专研。
看完了这两本书,使我受到了很大的启发:将来在我的人生道路上,遇到困难,要勇往直前,永不退缩。书就像我呼吸的空气一样,离开它我就将要窒息。所以,我们要视书如生命一样爱惜。
书是人类进步的阶梯,终身的伴侣,最诚挚的朋友。——高尔基。当我第一次看到这句名言时,这句名言就已经深深地刻在了我的脑海中。从此以后,我爱上了读书,因为书能带给了我很多的乐趣。我要读更多的好书,使我的生命里充满阳光和雨露。
让我们插上飞翔的翅膀,去遨游书的海洋世界吧!